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六年級窗邊的小豆豆讀后感10篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的六年級窗邊的小豆豆讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級窗邊的小豆豆讀后感1
《窗邊的小豆豆》這本書記錄了作者黑柳徹子小時候來到新學(xué)校后的一段真實時光。
此書主要講了一年級就被退了學(xué)的小豆豆跟媽媽來到巴學(xué)園，從此她成了巴學(xué)園里的一位學(xué)生，巴學(xué)園和其它的學(xué)校不一樣，那里是不規(guī)定自己座位的，而且從上課開始老師就把當(dāng)天要上的所有內(nèi)容寫在黑板上，下面同學(xué)們就從自己喜歡的那門課開始學(xué)習(xí)，更特別的是小林宗作校長為了不讓孩子們挑食，他讓孩子們每天的盒飯里都帶上山的味道和海的味道……
看完這本書后，我非常羨慕黑柳徹子，雖然我知道幸福的時光并不長，但也無法阻止這種欲望。假如我就是小豆豆，我會盡情的享受這一段美好的時光，不浪費每一分每一秒。雖然這一切都是假的，我也非常希望我的出生地中國這個博大精深的國家里也有像巴學(xué)園這樣奇特而又包含知識的好學(xué)校。
我從小豆豆身上學(xué)到了每天都要快樂的.道理，所以讓我們不要為小事而爭吵，更不要時不時的哭鼻子，讓我們把昨日的不愉快忘記吧，來“經(jīng)營”嶄新的今天吧！
六年級窗邊的小豆豆讀后感2
這幾天看了一本叫《窗邊的小豆豆》的書。我覺得這本書很好看，是日本作家黑柳徹子寫的。
故事講的是一個叫小豆豆的小女孩。她是第一所學(xué)校的`壞孩子！后來老師把小豆豆的行為告訴了小豆豆的媽媽，讓小豆豆輟學(xué)。小豆豆的媽媽聽老師說小豆豆的行為影響了全班，就換了學(xué)校，不告訴小豆豆換了學(xué)校。小豆豆退學(xué)了。他換的學(xué)校是巴學(xué)園。校長小林老師看他是否想說，小豆豆竟然對校長說了四個小時！小豆豆最喜歡這個巴學(xué)園，因為小豆豆愛上的學(xué)校和其他學(xué)校不一樣。
那所學(xué)校的飯菜是海的味道和山的味道。海的味道和山的味道是海的東西和山的東西。教室是電車教室。此外，每個人都可以上任何他們想上的課。校長對小豆豆說的最多的話是：你是一個懂事的好孩子。對小豆豆來說，巴基斯坦學(xué)院的每一天都充滿了驚人的新鮮事物，每一天都很快樂。
然而，有一天，日本開始發(fā)動戰(zhàn)爭，日本的食物越來越少。美國炸彈也投向巴學(xué)園，巴學(xué)園被炸毀。世界上沒有這樣的學(xué)校。
我也非常喜歡這所學(xué)校，認(rèn)為它是獨一無二的。但我也很難過沒有巴基斯坦學(xué)校。我真的很想上這樣一所學(xué)校。當(dāng)我長大后，我必須建立這樣一所學(xué)校。
六年級窗邊的小豆豆讀后感3
寒假里，我讀了一篇文章叫《二年級的小豆豆》，讀完以后，我被里面的故事情節(jié)深深 的打動了。這本書的主人公叫小豆豆，她是一個在二年級就被退學(xué)的小女孩。豆豆的媽媽決定帶小豆豆去巴學(xué)園學(xué)習(xí)，到了校長室，校長問了一些小豆豆以前的事情，小豆豆就對校長說了很多自己的故事，足足說了有四個多小時�！皼]有了嗎？”校長問，小豆豆非常驚訝，從來沒有人聽她說過這么長時間的話。校長說：“從今天開始，你就是巴學(xué)園的一名學(xué)生了�！毙ｉL帶小豆豆來到了教室里，向同學(xué)們介紹了小豆豆，安排小豆豆和美代坐一起，美代是校長的女兒，她和小豆豆很快就成了好朋友。巴學(xué)園的課程不是老師上的，而是同學(xué)們自己上的.。
校長把語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的內(nèi)容寫在黑板上，同學(xué)們自己去完成。在美代的幫助下，小豆豆成為了班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，現(xiàn)在的小豆豆已經(jīng)不是原來的那個被退學(xué)的小豆豆了，如果被原來的老師看見，小豆豆就像換了個人似的............通過讀了這本書，我明白了每個人都會有缺點，但是有缺點不要緊，首先我覺得大人們一定不能對這樣的人失去信心，要鼓勵他，作為本人更要努力，要適應(yīng)環(huán)境，并最終做一個有用的人，就像以前看的一部電視劇《士兵突擊隊》里面許三多說的一句話：不放棄、不拋棄............,
六年級窗邊的小豆豆讀后感4
一位日本女作家黑柳徹子寫作家黑柳徹子寫的。書中的巴學(xué)園是一所非常不正常的學(xué)校。在普通人眼里，小豆豆是個壞學(xué)生。小豆豆上課總是注意力不集中，要么不停地拉抽屜，要么在屋檐下迎接燕子，要么站起來走到窗前迎接窗外的宣傳藝術(shù)家，然后請他們表演。等藝術(shù)家表演完一首歌并不容易。表演結(jié)束后，學(xué)生們圍著宣傳藝術(shù)家，要求他們再表演一首歌。這樣，老師還能講課嗎？很多例子……，媽媽也覺得不好意思再打擾老師了。最后，她的母親帶著豆豆去了另一所學(xué)校。她沒有告訴豆豆她輟學(xué)了，因為她害怕打擊豆豆的自尊和自信。之后，巴學(xué)園精彩的生活開始了……
書中有一個簡單善良的小豆豆——健康樹皮。她向校長借錢，在電車門口買了一塊樹皮。雖然校長明白這是騙人的，但為了不打破一個熱心孩子幫助同學(xué)和老師的'完美感覺，他自己也嘗過樹皮。從這個角度來看，校長先生做任何事情都要研究別人的感受，時刻思考孩子的感受。
在書中，小豆豆和校長先生還同意，小豆豆長大后必須成為巴基斯坦學(xué)院的老師。然而，黑柳徹子（作者）在后記中寫道，他沒有達(dá)成協(xié)議。這不能責(zé)怪小豆豆，因為巴基斯坦學(xué)院在戰(zhàn)爭中不知不覺地消失了。
我非常喜歡書《窗邊的小豆豆》，也喜歡書中的巴學(xué)園和小林校長。我希望我將來長大后能成為小林校長的老師。
六年級窗邊的小豆豆讀后感5
世界上最可怕的事情是有眼睛卻找不到美，有耳朵卻不欣賞音樂，有心卻無法理解什么是真的。這句話是作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》中寫的，這句話成了我最喜歡這本書的原因之一。
小豆豆是一個天真直率的小學(xué)生。她會在課堂上和燕子聊天，寫作時蓋上桌子開關(guān)。她曾經(jīng)因為太調(diào)皮而輟學(xué)，但她遇到了一位不同的小林校長。在那個神奇的巴學(xué)園里，小豆豆不再是那個討厭的孩子，在校長眼里，她成了一個好學(xué)生。這也是作者一生中最快樂的時光。除了和作者一起品味她的童年生活，巴學(xué)園給我?guī)砹烁嗟母袆�。小林校長說：無論什么身體是美麗的，所以為了讓自然殘疾的泰明學(xué)生和其他孩子一樣自信，小林校長會耐心地與每個孩子溝通，教育他們讓每個孩子的心充滿友好、尊重、愛，這里沒有歧視，沒有嘲笑，但在巴基斯坦學(xué)校也有悲傷和無助。一個暑假，小豆豆失去了她最喜歡的牧羊犬路基，和她的好朋友泰尼。但幸福是巴學(xué)園給小豆豆一個不變的主題。在這里，善良寬容的.種子和知識一樣生根、發(fā)芽、茁壯成長。
再讀一遍這本書，深呼吸，突然發(fā)現(xiàn)眼角的淚水。巴學(xué)園的陽光、純潔和溫暖就像那句話：你真的是一個好孩子，深深地印在心里。
六年級窗邊的小豆豆讀后感6
最近阿姨發(fā)了一套著名日本作家黑柳徹子寫的《小豆豆系列》系列。這套書很有名，其中最著名的是《窗邊的小豆豆》，我很快就讀完了。這本書講述了一個叫小豆豆的小女孩的故事。她很調(diào)皮，被原來的學(xué)校輟學(xué)了。最后，她終于來到了巴學(xué)園。在小林校長的幫助下，小豆豆逐漸成為一個可以接受的小女孩。在這本書中，我最喜歡兩個故事：一生的愿望和嘗試勇氣。
人生愿望這個故事寫道：有一天，豆豆和父母一起工作，豆豆眼睛明亮，看到賣雞，她很喜歡，但父母不同意買，最后他們被豆豆說服給她買雞，但四五天后雞死了，豆豆很傷心，她嘗到了離別的味道。我喜歡這個故事，因為我也喜歡小動物。我還養(yǎng)了雞鴨，經(jīng)常喂樓下的狗。它非常喜歡我。我知道，要想養(yǎng)好小動物，除了愛，還必須有責(zé)任感。嘗試勇氣的故事寫道：有一天，小林校長想玩一個名為嘗試勇氣的游戲。校長讓幾個學(xué)生假裝是鬼魂，其他學(xué)生分成一個團(tuán)隊去探索。結(jié)果沒有人遇到鬼，他們都早早回來了，鬼卻哭著跑了回來。這個故事告訴我們，世界上沒有真正的.鬼，只有害怕才會嚇到自己。我也決心嘗試我的勇氣。我想一個人在家做作業(yè)，晚上一個人上樓。
聽了我的介紹，《窗邊的小豆豆》這本書很有意思嗎？自己讀吧！
六年級窗邊的小豆豆讀后感7
小豆豆對世界充滿了好奇，在她的眼里，巴學(xué)園有著與眾不同的校門，用小豆豆的話說就是“從地上長出來的校門”；巴學(xué)園有著與眾不同的教室——它們是一個個廢棄不用的電車車廂；巴學(xué)園有著一位改變她一生的好老師——小林校長……這些是多么不可思議��！
在閱讀的過程中，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來，堆成一座“小山”，小林校長只說：“弄完之后要放回去喔”；飛身跳入只蓋有報紙的糞坑；與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在干什么，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。
巴學(xué)園是一所充滿無限快樂自由的學(xué)校，我真是羨慕不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長；羨慕她能進(jìn)入這樣一所與眾不同的`、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí)；羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛、有趣的事；更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。
六年級窗邊的小豆豆讀后感8
這個暑假里，媽媽給我買了一本名字叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書很好看。這本書主要講得是一個名字叫小豆豆的小孩子，在學(xué)校——巴學(xué)園中發(fā)生的故事。
在這本書中，介紹了主人公在生活中的喜怒哀樂。還介紹了一些小豆豆在生活中發(fā)生的趣事，從而體現(xiàn)出了小豆豆內(nèi)心善良、純真、活潑可愛的性格，在此其中，也參差著一些好動的性格。這使整個故事情節(jié)充滿了生機(jī)。校長——小林宗作先生的那種對孩子們的關(guān)愛，耐心教導(dǎo)孩子們的精神值得大家的賞識，要是說性格的話，那他可是脾氣很好的，他那慈愛的笑臉鼓勵著孩子們，經(jīng)常使孩子們深深地感動。
再加上他對孩子們的信任，我真得很敬佩！在故事當(dāng)中，我最像向往的'要數(shù)他們的學(xué)校了。他們的學(xué)校是電車教室；一天的課目，喜歡先上哪節(jié)課，就先上哪節(jié)課；吃飯時自己帶“山的味道，海的味道”，如果沒有，就可以在校長先生檢查自己菜有沒有帶齊的時候，和校長先生說，便會給你添上等...
我好羨慕他們的學(xué)校啊！好喜歡他們的校長呀！好欣賞他們的教育方法��！
六年級窗邊的小豆豆讀后感9
你在電車上學(xué)過嗎？你能想上什么課就上什么課嗎？你和同學(xué)野餐過嗎？肯定沒有。但是巴學(xué)園的小豆豆很幸運有這么幸福的學(xué)校生活。
巴學(xué)園是小林先生自己創(chuàng)辦的學(xué)校。雖然不如重點小學(xué)大，但風(fēng)景簡單；雖然不如重點小學(xué)多，但整天充滿了讀書的聲音。更有趣的是，他們的教室是電車改造的。在那里，你可以坐在你想坐的地方，或者根據(jù)你的愛好選擇先上什么課。如果你早上完成了所有的課程，你就不會在下午增加額外的家庭作業(yè)，而是去某個地方玩，永遠(yuǎn)不要重復(fù)：今天去森林，明天去河邊，后天去草地……在巴學(xué)園，你可以自己吃盒飯，每天吃很多口味。因為你可以吃別人的菜，別人也可以喝你的湯。不要以為沒有圖書館，有一輛電車是藏龍臥虎圖書館。你可以把你的書放進(jìn)圖書館，也可以隨時借書。
在這本書中，任何人都可以找到自己陽光明媚的童年。因為你可以在巴基斯坦學(xué)暢所欲言。無論是對是錯，老師永遠(yuǎn)不會嘲笑你，嘲笑你，而是真誠地理解你，一如既往地鼓勵你。
相比之下，我們的學(xué)校要遜色得多。教室和宿舍有兩點一線。我們學(xué)到的東西是一本書，一步一步，日復(fù)一日，從來沒有什么新鮮事。如果你為自己辯護(hù)，大多數(shù)老師會大喊大叫，訓(xùn)練你十句話。如果巴基斯坦的學(xué)校是豐富多彩的'，那么我們的學(xué)校是暗淡的。如果我們每個人都能像小豆豆一樣有這樣一個輕松快樂的童年，那就太好了！
六年級窗邊的小豆豆讀后感10
《窗邊的小豆豆》講述了巴學(xué)園和一個在那里上學(xué)的小女孩小豆豆的故事。小豆豆，一個淘氣的女孩，在以前的學(xué)校里，因為學(xué)校的'桌子很光滑，可以像垃圾桶的蓋子一樣上下翻動。小豆豆的教室在一樓，她的座位坐在窗戶旁邊。當(dāng)她玩桌子時，她站起來讓宣傳藝術(shù)家表演。正因為如此，她輟學(xué)了。
然而，當(dāng)她的母親帶她去巴基斯坦學(xué)院時，小豆豆非常喜歡上巴基斯坦學(xué)院。當(dāng)她第一次來到巴基斯坦學(xué)院時，她看到了六輛電車，非常驚訝�？峙率澜缟蠜]有第二個人聽小豆豆說了四個小時。
小豆豆認(rèn)為校長先生是一個幽默、懂人、善良、有愛心的人，因為每次在他身邊，他都有一種幸福和安全感。
巴基斯坦學(xué)校的教學(xué)體系與其他學(xué)校非常不同。其他學(xué)校的時間表在確定后不容易改變，巴基斯坦學(xué)校的孩子們想在課堂上畫畫，想做實驗。
小豆豆被這種教學(xué)方法震驚了。之后，她再也沒有讓宣傳藝術(shù)家在課堂上表演或制造噪音。最后，她成功了，成為了一名作家。
在我們的生活中，也有很多人用愛創(chuàng)造奇跡。最近，報紙上有一篇文章叫做：奇跡的名字叫做母愛。這意味著一名在車禍后昏迷了兩個月的孕婦生下了一個健康的女嬰，但母親仍然昏迷。這就是愛的成就，如果沒有母親的力量，那么就沒有嬰兒只有一公斤。
愛是世界上不可或缺的。花有愛，草有愛，樹有愛。愛讓小豆豆成功，愛讓昏迷的母親生下健康的女嬰，敞開心扉的大門，讓愛充滿你的胸膛。
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