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入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2022-12-28 16:31:39 心得體會(huì) 我要投稿

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得

  從某件事情上得到收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編為大家收集的入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得,歡迎閱讀與收藏。

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得1

  入學(xué)第一課聽(tīng)了常務(wù)副校長(zhǎng)的談話頗有感悟,從他的語(yǔ)氣和眉眼之中,我感受到的是親切,是關(guān)愛(ài)。

  令我印象最深的是,談到孝這個(gè)詞的時(shí)候,常務(wù)副校長(zhǎng)宋增建用的例子是當(dāng)父親節(jié)的'時(shí)候,晚輩會(huì)送上禮物和真摯的祝福,還有更多的實(shí)際行動(dòng)。都在歌頌贊揚(yáng)父親的偉大,確很少有人會(huì)注意到其實(shí)晚輩也值得贊頌,晚輩也不容易。從這一點(diǎn),我真真切切的感受到副校長(zhǎng)對(duì)于晚輩對(duì)于學(xué)生對(duì)于孩子的關(guān)注和關(guān)愛(ài),能站在不同的角度為不同的角色思考問(wèn)題,這一點(diǎn)是值得我們和長(zhǎng)輩們的學(xué)習(xí)。

  下午我們和教官見(jiàn)了面,雖說(shuō)在我們眼中軍訓(xùn)代表著大太陽(yáng)代表著辛苦,但是今天的南昌只讓人感受到?jīng)鏊,這大概是一份的見(jiàn)面禮,天氣涼爽我們的心情也會(huì)舒暢很多。今天我印象中的教官,不只是嚴(yán)肅,我看到了教官對(duì)我們的笑容。在教歌環(huán)節(jié),面對(duì)一首團(tuán)結(jié)就是力量,無(wú)論前面多么歡聲笑語(yǔ),唱歌時(shí)一定是嚴(yán)肅并且鏗鏘有力。

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得2

  小學(xué)的生活,總是過(guò)得非?臁R徽Q,過(guò)去了六個(gè)春秋,我就來(lái)到了中學(xué)。我非常幸運(yùn),能來(lái)到一座質(zhì)量?jī)?yōu)異、設(shè)施齊全的學(xué)!抗庵袑W(xué)。

  入學(xué)第一天,老師就發(fā)了四張密密麻麻的晨光校規(guī),從中就可見(jiàn)學(xué)校之嚴(yán)格,也可知學(xué)校學(xué)生尊師守規(guī)、自律自強(qiáng)的良好品質(zhì)了。我真為上了這一座好中學(xué)而感到榮耀、自豪。

  入學(xué)第二天,我們就去參觀了緊鄰于我們學(xué)校的九江一中。那里環(huán)境優(yōu)美,靜而不喧,極宜學(xué)習(xí)、生活。于是我便立志一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,要力爭(zhēng)考上這所好高中。

  入學(xué)第三天,我們進(jìn)行了嚴(yán)格軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)過(guò)程中,不少同學(xué)因?yàn)榱胰盏谋⿻穸鴷灥。我們只是軍?xùn)一天,就開(kāi)始一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái),而教官都是一年12個(gè)月訓(xùn)練過(guò)來(lái)的,可見(jiàn)我們平時(shí)缺乏鍛煉、不做運(yùn)動(dòng)才導(dǎo)致身體虛弱。我心想:我以后一定要多做運(yùn)動(dòng),不然的話,身體一定一天天的衰弱下去。

  入學(xué)的第三天,真是豐富多彩,第一天讓我驕傲,第二天讓我立志,第三天讓我找到自身的不足?上攵酉聛(lái)的一天天,我一定會(huì)學(xué)到更會(huì)令我意想不到的知識(shí)與道理,我非常期待之后的生活。

  入學(xué)的這三天不僅讓我自豪、立志和找到自身缺點(diǎn),還讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。過(guò)去我就像溫室里的`花朵,睡在父母的蜜罐溫床里。什么洗衣服、收拾東西,父母都非常少會(huì)讓我自己去做,F(xiàn)在,做了這些事之后,才知道父母養(yǎng)育我是多么的辛苦與勞累,所以我更要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后用自己的學(xué)識(shí)來(lái)回報(bào)他們,并讓他們知道:當(dāng)年出錢供我們上學(xué)是沒(méi)有錯(cuò)的。

  都說(shuō),只有離了家的孩子,才學(xué)得會(huì)生存。這一句話用在我們這一代的少年上,剛好正確。而初中正好是成人前的鍛煉時(shí)期,所以選擇一個(gè)好中學(xué)是非常必要的,我非常慶幸來(lái)到這座中學(xué)——晨光中學(xué),僅僅三天就令人懂得了這么多。我相信,我一定可以在這兒開(kāi)花、結(jié)果的!

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得3

  步入晨光中學(xué)的三天入學(xué)教育是難忘的。

  還記得第一天時(shí),面對(duì)著一張張陌生的臉和不熟悉的校園環(huán)境,心中充滿了恐懼與不安?墒且簧衔邕^(guò)去了,親切的老師、熱情的同學(xué)讓我心中的恐懼與不安頓時(shí)變得煙消云散。坐在教室里聽(tīng)著老師向我們講著學(xué)校的各種管理,也更加讓我確定更加努力地去迎接我三年的初中生活。第二天發(fā)書(shū)的時(shí)候是忙碌的。卻也讓我們感嘆到學(xué)業(yè)的增加提醒我們不再是小孩子了。

  最讓人難忘的是第三天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  一遍又一遍枯燥乏味的'動(dòng)作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N種美好的設(shè)想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽(yáng)光、咸咸的汗水、酸痛無(wú)力的四肢。站,原來(lái)一個(gè)多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我卻累得咬牙切齒,一開(kāi)始那英俊瀟灑的教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威,原來(lái)一個(gè)普普通通的站還有那么大的學(xué)問(wèn)。沒(méi)想到苦的還在后頭呢,稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了,陽(yáng)光不停地考驗(yàn)我們的意志。

  一天完后,什么感覺(jué)都有,回想一下,其實(shí)還是值得的,它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律,讓我們明白了苦和累,激發(fā)起了我們的斗志。

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得4

  為深化教育改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,我校在開(kāi)學(xué)初特?cái)M定并有序開(kāi)展入學(xué)教育活動(dòng)。本周結(jié)合學(xué)校的工作安排和維持了兩天的入學(xué)教育,進(jìn)一步要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和日常行為的規(guī)范,號(hào)召人人從現(xiàn)在開(kāi)始,自身做起,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,F(xiàn)做要求,并總結(jié)如下:

  (一)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育

  教育學(xué)生尊敬國(guó)旗,培養(yǎng)學(xué)生升國(guó)旗要立正敬禮的'習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)習(xí)的感情。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣教育

  1、課堂紀(jì)律,積極發(fā)言

  2、養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣;

  3、多讀多看課外書(shū)籍,養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。

 。ㄈ┪拿鞫Y貌教育

  1、禮儀教育,對(duì)父母同學(xué)和老師有禮貌、主動(dòng)關(guān)心父母同學(xué)和老師;

 。ㄋ模┌踩WR(shí)教育:

  1、上學(xué)、放學(xué)途中注意交通安全;

  2、下課休息、課間游戲等注意游戲安全;

  3、不玩水、火、電和危險(xiǎn)游戲、不去危險(xiǎn)的地方,不跟陌生人走;

  4、遵守樓內(nèi)秩序,要做到“三個(gè)輕輕:走路輕輕、說(shuō)話輕輕、舉止輕輕”,上下樓梯、在樓道內(nèi)行走靠右行;

  5、生病一定要積極在家治療,病愈后方可來(lái)校;

 。ㄎ澹┬l(wèi)生常識(shí)教育:

  1、注意個(gè)人衛(wèi)生:飲食、飲水等,不要購(gòu)買三無(wú)食品,不帶零食、早餐來(lái)校;

  2、愛(ài)護(hù)公物,不踢門,不在公物上亂寫(xiě)亂劃亂踩亂踢;

  3、不隨地大小便,

  4、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,不隨手亂丟亂吐,不亂丟果皮、紙屑、包裝袋等雜物,看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)送進(jìn)垃圾箱等等;

  5、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不攀枝摘花。

 。﹦趧(dòng)教育:

  1、認(rèn)真完成老師安排的勞動(dòng)任務(wù);

  2、在家做些力所能及的事情。

  明確學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。目的讓學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校,就能按學(xué)校的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得5

  鳥(niǎo)兒在飛翔的途中尋找家園,烏龜在歸海的途中尋找卵石,而我,則在人生的旅途中尋找一座座高山。因?yàn)槲覉?jiān)信,在那山頂之上的,定是成功。

  現(xiàn)在我越過(guò)了那如夢(mèng)的小學(xué),登上了若海的初中,這里的一切讓我感到離成功的距離遙遠(yuǎn)而又接近。遙遠(yuǎn)的是,在這所學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)壓力實(shí)在太大了;而接近的是,這里讓我深切的感受到了十分濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。雖然來(lái)這才幾天,但是所發(fā)生的事卻依然歷歷在目。

  記得剛開(kāi)學(xué)的第一天,老師給我們講了一些關(guān)于人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生守則之類的事,并為我們調(diào)好了座位,選好了班干部。我當(dāng)上了小組長(zhǎng),雖然職位不大,可我卻感到光榮,因?yàn)槲艺J(rèn)為我是為班級(jí)服務(wù)的,心里的那份責(zé)任讓我非常開(kāi)心。于是,那天便在愉快中度過(guò)去。

  第二天清晨,我早早地來(lái)到了教室坐好,等到上課鈴響后,就見(jiàn)老師拿著一疊試卷進(jìn)來(lái)了。當(dāng)時(shí)我的心情突然就亂了進(jìn)來(lái),緊張、害怕、興奮三種不同的情緒交織在一起,讓我變得有些不知所措。直到老師如春風(fēng)般溫柔的聲音響起,我才如夢(mèng)初醒,趕緊拿筆寫(xiě)起來(lái)。因?yàn)榍耙惶焱砩蠌?fù)習(xí)過(guò)了,所以我非?炀蛯(xiě)定完了,不過(guò)我還是沒(méi)有放松,寫(xiě)完后就在背書(shū)……我想那天是在忙碌中過(guò)去的。

  直到第三天軍訓(xùn),我才真正在那高山上邁出了一步。

  天天氣非常熱,我們?cè)诹胰障鹿P直地站立著,原本白皙的`皮膚被那似火的驕陽(yáng)曬得通紅,身上的汗也如雨下。可即使這樣,卻依然沒(méi)有一個(gè)人叫累、喊苦。我們一起堅(jiān)持到最后,取得了榮譽(yù)。那一刻,我第一次感受到了集體的力量,第一次體會(huì)到心頭那一束光芒綻放的快樂(lè)。我想這就是那巨浪沖擊下卵的美;那懸崖峭壁上雄鷹的壯麗吧!

  在人生的旅途中,也許我不會(huì)一帆風(fēng)順,但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄攀登,就算有再多的風(fēng)雨我也會(huì)堅(jiān)持到底。這三天的事是絆腳石,卻也是果實(shí)。我相信,在以后的路上,我會(huì)做得更好。成功、等著我!

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得6

  來(lái)到晨光的這三天體驗(yàn)中,我分別有三種不同的體驗(yàn)。第一天,因被老師誤會(huì)而嘗到了酸;第二天,因有同學(xué)幫助而品到了甜;還有第三天,因?yàn)橐惶斓能娪?xùn)而感到特別的苦。這三種體驗(yàn)分別給我?guī)?lái)了各種不同的感受,也讓我對(duì)晨光有了更多的了解。

  酸——第一天下午,我靜靜地坐在教室里,正為老師布置的.作業(yè)而苦思冥想,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一句話:第五組第六個(gè),當(dāng)我認(rèn)為本組又有哪個(gè)倒霉蛋時(shí),同桌突然叫我上去,我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦,可是當(dāng)我數(shù)了數(shù)座位時(shí),發(fā)現(xiàn)自己就是第六個(gè)。于是我慢慢地走上去,一路上思考著老師要叫我做什么事情,到我走到老師面前時(shí),他卻問(wèn)我為什么要說(shuō)話。此時(shí)我心里嚇了一跳,我根本沒(méi)有說(shuō)話呀!于是我向老師解釋道:“老師,我根本就沒(méi)有說(shuō)話呀!”就這么一句話,除了她再次向我確認(rèn)一次之外,就完全相信了我,此時(shí)我心里特別的驚奇。而她卻說(shuō)我是個(gè)好孩子,她相信我,希望我以后做得更好。到此,我心里因被誤解而產(chǎn)生的酸楚和老師對(duì)我的充分信任沖突了,我止不住自己的眼淚,便借故很快地走出了教室。

  甜——第二天,我要在學(xué)校里住宿,由于我是剛來(lái)的,所以什么事都不懂,我在整理東西時(shí),他們都過(guò)來(lái)幫助我,我的東西忘帶了,而他們就主動(dòng)借給我。糟糕的是那晚洗澡,洗到一半時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的衣服在宿舍沒(méi)帶出來(lái),心想完啦,這回糗大了,正值我尷尬之際,同學(xué)手中竟然拿著我的衣服,塞到了我手里。在學(xué)校,我一旦有什么不懂,他們都會(huì)主動(dòng)教我。雖然這都是些小事,但卻讓我明白了同學(xué)們之間甜蜜的友情。

  苦——這是我們上學(xué)后的第三天,也是新生教育的最后一天,還是我們最累的一天。因?yàn)檫@一整天,我們都在軍訓(xùn)。上午,我們班的排好隊(duì)跟著教官走到了一中的大操場(chǎng)上,練起了軍姿。清晨的一中顯得格外涼快,可是到了后來(lái),太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái),天氣也變得十分的熱,我們學(xué)習(xí)的動(dòng)作越來(lái)越難,好幾個(gè)同學(xué)都曬暈啦。到了下午,情況就好多了,而且教官也沒(méi)有那么嚴(yán)肅啦,反而時(shí)不時(shí)跟我們說(shuō)笑起來(lái),到五點(diǎn)時(shí),校長(zhǎng)來(lái)了,我們都認(rèn)真起來(lái)。因?yàn)槊筷?duì)都要在校長(zhǎng)面前表演,并且表演后還要進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),所以同學(xué)們都拿出比訓(xùn)練更多的精力來(lái)對(duì)付,俗話說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,雖然我們只訓(xùn)練了一天,但我們都十分努力。后來(lái),在我們的努力下,終于獲得了一等獎(jiǎng),為我們班獲得了很大的榮譽(yù),班上的同學(xué)都十分高興。

  總結(jié)——酸,讓我明白老師對(duì)我們的信任和關(guān)愛(ài);甜,讓我明白了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心和幫助;苦,讓我明白了只有經(jīng)歷過(guò)苦才能獲得到甜。在晨光的這三天,我真的感受了很多很多,也收獲了很多很多。

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得7

  北辰區(qū)司法局按照區(qū)委政法委和市局的統(tǒng)一部署,根據(jù)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求,從進(jìn)入動(dòng)員部署階段以來(lái),已取得了階段性的效果。為了鞏固成績(jī),更好的開(kāi)展理論學(xué)習(xí)階段的教育工作,他們將通過(guò)“六種學(xué)習(xí)形式”把社會(huì)主義法治理念教育引向深入。

  1、以讀細(xì)學(xué)。

  他們利用工作之余和每周五的集中學(xué)習(xí)時(shí)間,仔細(xì)研讀中央政法委統(tǒng)一編印的《社會(huì)主義法治理念教育讀本》,讀熟、讀懂、讀細(xì),真正理解社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)內(nèi)涵,細(xì)致、全面地學(xué)習(xí)每一個(gè)專題的具體知識(shí)。

  2、以講深學(xué)。

  認(rèn)真參加區(qū)委政法委組織的社會(huì)主義法治理念教育專題講座,做好筆記。將適時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家就社會(huì)主義法治理念教育到我局做報(bào)告、講座。把各個(gè)專題的知識(shí)學(xué)深、學(xué)透。

  3、以答精學(xué)。

  根據(jù)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的安排,每名司法行政干部都進(jìn)行了五個(gè)理念相關(guān)問(wèn)題的解答工作。將問(wèn)題的答案工整、清楚地寫(xiě)在專用學(xué)習(xí)筆記本上。通過(guò)答題,熟練掌握社會(huì)主義法治理念的全部?jī)?nèi)容,并實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)專題知識(shí)再認(rèn)識(shí)的飛躍,對(duì)于自己樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀起到積極促進(jìn)作用。

  4、以談幫學(xué)。

  每個(gè)專題結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)并撰寫(xiě)個(gè)人心得體會(huì),根據(jù)教育開(kāi)展的進(jìn)度,已經(jīng)完成了第一階段體會(huì)文章的撰寫(xiě)。局社會(huì)主義法治理念教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將適時(shí)組織交流談心。在交流談心過(guò)程中,各科長(zhǎng)、主任、所長(zhǎng)幫帶一般干部、黨員幫帶群眾、先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),充分發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神,不讓任何一名同志掉隊(duì),不落下任何一個(gè)死角。

  5、以查促學(xué)。

  局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常保持與各自聯(lián)系點(diǎn)的工作聯(lián)系,加強(qiáng)工作指導(dǎo)。局社會(huì)主義法治理念教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室經(jīng)常深入各科、室、處、所檢查指導(dǎo)教育安排的落實(shí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、表彰典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于教育安排落實(shí)不到位、敷衍了事、不能學(xué)深學(xué)精的`科室和個(gè)人及時(shí)批評(píng)和幫助;對(duì)于教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)先進(jìn)的人物事跡和學(xué)習(xí)方法及時(shí)報(bào)道和推廣。通過(guò)檢查,促進(jìn)教育的深入開(kāi)展。

  6、以用活學(xué)。

  在工作中自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義法治理念,進(jìn)一步落實(shí)“六個(gè)結(jié)合”,用理念武裝頭腦,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,進(jìn)一步提高自身素質(zhì),端正執(zhí)法理念,增強(qiáng)工作能力,對(duì)自身業(yè)務(wù)要起到實(shí)實(shí)在在的促進(jìn)作用。通過(guò)實(shí)踐,進(jìn)一步促進(jìn)理論的學(xué)習(xí),切實(shí)達(dá)到活學(xué)活用的效果。

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得8

  當(dāng)炎熱的夏天悄然而去時(shí),金色的秋天帶著我們的身影相聚,此時(shí)的我們?nèi)缤评O而出的蝴蝶,充滿了生命力。我們將要迎接新的生活,新的學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)新的困難。

  我們跨入中學(xué)大門的那刻,一切都顯得那樣陌生、朦朧,令人感到那樣的新奇、向往。在這里,我們與新同學(xué)相識(shí);在這里,我看到和藹可親的老師;在這里,我為自己進(jìn)入中學(xué)而感到榮耀,感到自豪!

  校園里綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇,整潔的教學(xué)樓屹立在中央,五星紅旗在陽(yáng)光下迎風(fēng)飄揚(yáng)。美麗的操場(chǎng)中,整齊有序地放著籃球架、單杠、雙杠等各種各樣的體育器材。在陳列室中,我們看到學(xué)校繁榮昌盛,看到學(xué)校的輝煌史,為此我感到光榮,感到幸福。

  在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,我們舉起右手,握拳,懷著忐忑的'心情,我們鄭重宣誓:“今天我光榮地成為一名中學(xué)生 ,踏進(jìn)了小海中學(xué)的大門”我在心中默默銘記,我要將它在我心中永恒。

  昨天早已過(guò)去;今天仍在現(xiàn)在;明天還未來(lái)到,所以我們要把握現(xiàn)在,把握現(xiàn)在的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)上進(jìn)。從點(diǎn)滴小事做起,讓自己能盡快融入校園生活中。在這個(gè)新的起點(diǎn)上,我相信我會(huì)有新的進(jìn)步,但也不能因取得一點(diǎn)小成就而沾沾自喜,“欲窮千里目,更上一層樓”。

  中學(xué)是進(jìn)入成功殿堂的一扇門,有人用勤奮、執(zhí)著打開(kāi)了,而有人卻因懶惰、半途而廢沒(méi)有成功。這不是命中注定,而是用汗水,心血換來(lái)的,所以我要用汗水、智慧去架起通往成功的橋梁,用心血和勤奮澆灌成功之花。

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得9

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確,做好切實(shí)可行的計(jì)劃。

  根據(jù)學(xué)校要求,大概需要這個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。

  二、合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在學(xué)習(xí)課程中,精心地安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,抽出1小時(shí)去學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

  在課前,做好預(yù)習(xí)筆記,有針對(duì)性的.列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,便于以后查閱和復(fù)習(xí)。課上,做好聽(tīng)課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、認(rèn)真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求,要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。還要培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技能。

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得10

  進(jìn)入到初中,參加軍訓(xùn)是我感到期待的,但過(guò)程卻是很痛苦,也是讓我有過(guò)很多次想要放棄的想法,但最終也是堅(jiān)持了下來(lái),讓自己有了很多收獲,同時(shí)也是感受到的確軍訓(xùn)是有很大的魅力,雖然很嚴(yán)格,但是現(xiàn)在結(jié)束了也是挺懷念教官,懷念一起軍訓(xùn)的那段日子,一起對(duì)歌,一起去訓(xùn)練的時(shí)光。

  雖然軍訓(xùn)里面的痛苦而今回想起來(lái)都是不想的,但是那種結(jié)束之后的快樂(lè)卻是讓我知道這個(gè)訓(xùn)練真的讓人有很多的收獲,軍訓(xùn)讓我明白堅(jiān)持不是我們口頭說(shuō)的,也不是光靠一個(gè)人就可以做到的,軍姿里有教官的監(jiān)督,有同學(xué)們都在一起努力堅(jiān)持,沒(méi)有人想要放棄,從而讓我們能最終的堅(jiān)持下來(lái),如果只是我一個(gè)人來(lái)站軍姿,沒(méi)有嚴(yán)厲的教官,沒(méi)有同學(xué)們,那么我想我也是堅(jiān)持不下來(lái)的,學(xué)習(xí)也是如此,只有大家一起來(lái)做好,一起去去追趕,相互的學(xué)習(xí),那么也是能更好的去把成績(jī)提高,同時(shí)也是有了比較更是讓我們不想輸,想要學(xué)好才行的,而堅(jiān)持的這種行為我也是要在學(xué)習(xí)之中做好,初中的學(xué)習(xí)也是比小學(xué)更難了,而自己也是要去盡力做的更好才行,讓自己的`成績(jī)有提升,有進(jìn)步。

  團(tuán)結(jié),是大家一起努力,是大家都想為了班級(jí)的一個(gè)榮譽(yù)而奮斗才有的,此次的軍訓(xùn)我們班想爭(zhēng)第一,不想輸,不想被教官訓(xùn)的那么差勁,所以在會(huì)操之前也是格外的努力,而這些付出我們也是得到了收獲,如愿的拿到會(huì)操第一,而這也是大家一起努力,團(tuán)結(jié)才做到這個(gè)結(jié)果的,特別是齊步走這些,更是需要我們自己把自己的小心思放下,去和團(tuán)隊(duì)配合才能做到的,以后的學(xué)校活動(dòng)里面我們也是要努力,去為班級(jí)榮譽(yù)做好,團(tuán)結(jié)起來(lái)我想我們沒(méi)有什么是不能戰(zhàn)勝的。通過(guò)軍訓(xùn),也是和同學(xué)們認(rèn)識(shí)了,我們來(lái)自不同的小學(xué),在這相聚,也是通過(guò)軍訓(xùn)彼此之間有了默契,更是認(rèn)識(shí)到新的朋友,也是要在今后更好的相處,三年的初中,我們要一起去進(jìn)步,去為班級(jí)而爭(zhēng)得更多的一個(gè)榮譽(yù)。

  軍訓(xùn)的結(jié)束,雖然沒(méi)有了煎熬,但是也是少了一份軍訓(xùn)的快樂(lè),以后要進(jìn)入到學(xué)習(xí)之中了也是要繼續(xù)的努力,同時(shí)對(duì)于軍訓(xùn)也是感謝,讓我變化很大,不但是懂得了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)的一個(gè)意義,認(rèn)識(shí)了新的朋友,同時(shí)也是讓我的身體變得更好,對(duì)于運(yùn)動(dòng)更有興趣了,以后也是要積極的鍛煉身體,同時(shí)把學(xué)習(xí)給搞好。

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得11

  時(shí)間飛逝,開(kāi)學(xué)至今,已過(guò)去近兩個(gè)月了。在這段時(shí)間里,圍繞新生入學(xué)教育這一主題,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師以及研會(huì)的干部們,其中最主要的是最廣大的同學(xué)們的共同參與下,我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果。在帶領(lǐng)大家了解中大、了解亞太的過(guò)程中,增強(qiáng)了26名20xx級(jí)新生彼此間的感情,大家也收獲了很多。以下是部分同學(xué)的感觸:

  “9月6號(hào),我來(lái)到xx大學(xué)南校區(qū),開(kāi)始了我的研究生生活,雖然之前的復(fù)試經(jīng)歷讓我對(duì)南校區(qū)有了一定得了解,但正式開(kāi)學(xué)后真正成為中大一份子的感受是不一樣的。跟四年前大一報(bào)到時(shí)相比,現(xiàn)在感受更多的是一種壓力與責(zé)任。

  經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)后一周左右的新生入學(xué)教育級(jí)開(kāi)學(xué)典禮,我對(duì)中大有了更深的認(rèn)識(shí),了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,中大濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺(jué)得自己當(dāng)初選擇的正確性,當(dāng)然我也會(huì)更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!安⿲W(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行”這個(gè)由孫xx先生親筆提寫(xiě)的校訓(xùn)將會(huì)激勵(lì)著每一代中大人更加努力地學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,勇往直前地奮斗。

  在研究生這兩年中,希望自己在完成課程計(jì)劃的基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成研究生階段的論文,并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),讓自己的眼界更開(kāi)闊,為自己的研究生生活交上一份滿意的答卷。

  中大無(wú)數(shù)的光環(huán)讓我自豪,但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人!薄20xx級(jí)國(guó)際關(guān)系專業(yè)方xx

  “來(lái)到xx大學(xué),學(xué)校為我們新生開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng),我從中受益匪淺,對(duì)我盡快融入新環(huán)境,成為真正的中大人,帶來(lái)很大幫助。在開(kāi)學(xué)典禮上,我學(xué)會(huì)了中大校歌,肅穆的歌聲中,我們仿佛回到那個(gè)年代,民族興亡,風(fēng)雨飄搖,親聆先生的教誨,博學(xué)審問(wèn),慎思不罔,明辨篤行。學(xué)以致用,不息自強(qiáng),發(fā)揚(yáng)光大,貫徹主張,振興中華,永志勿忘,嘹亮的聲音在小禮堂回蕩,那是我們的使命,我們的承諾。接下來(lái),我參加了學(xué)院的朋輩交流會(huì),研二的師兄師姐熱情地給我們介紹作為一名研究生,在生活、學(xué)習(xí)、工作等各方面的經(jīng)驗(yàn),并細(xì)致地回答我們的問(wèn)題。這次交流會(huì)給我們打開(kāi)一扇窗戶,后面是中大兩年研究生生涯的精彩世界,我們帶著期盼和激情,即將攜手前行。我們的第一課,學(xué)術(shù)道德規(guī)范講座,老師用詼諧幽默的語(yǔ)言,敏銳深刻的洞察,深度解剖最近學(xué)術(shù)腐敗的典型案例,讓我們深深明白一個(gè)道理,違反學(xué)術(shù)道德遲早是要還的。”——20xx級(jí)國(guó)際政治專業(yè)謝xx

  不知不覺(jué)研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)接近一半了,回想起開(kāi)學(xué)以來(lái)跟同學(xué)們的學(xué)習(xí),感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快,這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)以及本科的學(xué)習(xí)都有一種完全不一樣的.感受。讓我最印象深刻的是開(kāi)學(xué)不久的幾次新生同學(xué)交流活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲,同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解,比較順利的融入到研究生的這樣一個(gè)全新的生活里面去;叵肫鸫笏南聦W(xué)期以來(lái)經(jīng)歷的種種變故,讓我在暑假乃至工作期間都經(jīng)歷著相當(dāng)?shù)男睦韷毫,但是在跟同學(xué)進(jìn)一步互動(dòng)之后,讓我的心情也有所釋?xiě)。昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,對(duì)一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來(lái),走好今后的每一步。——20xx級(jí)國(guó)際關(guān)系專業(yè)李xx

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得12

  今秋,我?guī)狭艘荒昙?jí)。我所帶的一年級(jí)共有學(xué)生96人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生都是農(nóng)民子女,家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯(cuò)了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上……我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有利的。

  一、對(duì)于學(xué)生上課特別吵,不遵守紀(jì)律,大聲喧嘩的問(wèn)題。

  一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講什么其他學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn),一次、兩次還好,長(zhǎng)期下去是不行的。這時(shí),我就放慢節(jié)奏,停下來(lái),先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,有什么壞處,你應(yīng)該怎么做,再把自己說(shuō)的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過(guò)教育,不專心的壞習(xí)慣就改正過(guò)來(lái),有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來(lái)要求自己。這樣嘗試了一個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)基本上能做到安靜。

  二、對(duì)于個(gè)別學(xué)生拿別人東西的問(wèn)題。

  在我的班里,有幾次學(xué)生跑來(lái)告訴我,他的筆不見(jiàn)了,于是我便幫著查,查著查著原來(lái)是在旁邊的同學(xué)那里。我再問(wèn)旁邊的同學(xué),他說(shuō)是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問(wèn)他,這支筆不是你的,你知道?他說(shuō)知道,我又問(wèn),不是你的,那是誰(shuí)?他說(shuō),是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過(guò)幾次有針對(duì)性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級(jí)里少東西的事兒少了。

  三、對(duì)于學(xué)生間的爭(zhēng)吵,如何建立集體觀念的問(wèn)題。

  在一年級(jí),特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰(shuí)打人了,誰(shuí)罵人了,誰(shuí)推人了,這樣既難看,也難聽(tīng),影響老師的工作,更不利于學(xué)生的'學(xué)習(xí),危害十分大。其實(shí)仔細(xì)思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問(wèn)題,對(duì)于這類問(wèn)題,可以通過(guò)對(duì)學(xué)生的教育來(lái)盡量的減下來(lái),我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會(huì),比比誰(shuí)能解決這樣的事情,這樣一來(lái),學(xué)生告訴的事情明顯的少了,當(dāng)然,有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,以免形成惡劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來(lái)是面貌煥然一新,非常團(tuán)結(jié)。

  四、對(duì)于學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)的問(wèn)題。

  在班級(jí)里,有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng),常常做小動(dòng)作,手里一直是不停的,等到讓他說(shuō)的時(shí)候,他就什么也不知道了。對(duì)于這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅(jiān)持到底。有的則不完成作業(yè),對(duì)于這樣的學(xué)生,要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,長(zhǎng)久下來(lái),他也明白了,作業(yè)是要完成的。

  通過(guò)一個(gè)多星期的教育,我班的學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí),課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來(lái)越認(rèn)真,不交作業(yè)的人也越來(lái)越少了。當(dāng)然,這與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的,今后我們還要多學(xué)習(xí),多工作,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得13

  入學(xué)教育是我校積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于中學(xué)生接受國(guó)防教育的號(hào)召、培養(yǎng)新生拼搏奮進(jìn)的意志品質(zhì)和集體主義精神的重要教學(xué)形式。一往無(wú)前熱火朝天,軍容軍貌歌聲嘹亮,同學(xué)們通過(guò)訓(xùn)練中的磨練和洗禮,提高了思想政治覺(jué)悟,增強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。

  為期一周的訓(xùn)練里,同學(xué)們著裝整齊,英姿颯爽,從站軍姿、稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法等基本項(xiàng)目開(kāi)始學(xué)起。

  每個(gè)稍息、立正都力求標(biāo)準(zhǔn),每次擺臂、踢腿都充滿力量。在教官的嚴(yán)格要求下,他們?cè)诰G茵場(chǎng)上無(wú)數(shù)次重復(fù)著這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

  炎熱的氣溫?fù)艨宀涣怂麄兊囊庵;揮灑的汗水淹沒(méi)不了他們心中的信念;身體的疲憊擊敗不了他們心中的斗志,同學(xué)們經(jīng)歷的是堅(jiān)持不懈的付出,更是汗水鑄就的熱血青春。墨綠的軍裝、矯健的步伐、挺拔的身姿,形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

  入學(xué)教育的教官們是一群可愛(ài)可敬的人。他們用心指導(dǎo)、嚴(yán)格要求,每一個(gè)細(xì)微的軍姿動(dòng)作,都詳細(xì)分解、反復(fù)示范、耐心指導(dǎo)、不斷演練,決不允許一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),訓(xùn)練的七天里他們用實(shí)際行動(dòng)闡釋何為堅(jiān)持。是的,這就是教官,雖是硬漢,卻柔情似水,看似嚴(yán)苛,卻更和藹可親!

  還有這樣一群人,總是默默地守護(hù)在同學(xué)們的身邊。隨處可見(jiàn)的身影,溫情默默的相伴,驕陽(yáng)冷雨,一路同行。他們就是昆明西南聯(lián)大研究院附屬學(xué)校高一年級(jí)的'各班班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  8月28日舉行的入學(xué)教育匯報(bào)演出,全體學(xué)生通過(guò)迎校旗、分列式、倒計(jì)時(shí)方陣、軍體拳、拍拍操、感恩的心等節(jié)目把的精神面貌和軍訓(xùn)成果展示了出來(lái)。清脆嘹亮的口號(hào)、整齊鏗鏘的步伐、別出心裁的表演,短短7天的訓(xùn)練不僅教給了同學(xué)們隊(duì)列隊(duì)形,更重要的是讓同學(xué)們接受了意志品質(zhì)的磨礪,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,培養(yǎng)了集體意識(shí)。

  入學(xué)教育是培養(yǎng)新生良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、增加體質(zhì)、磨煉意志的重要形式,通過(guò)訓(xùn)練,同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑿愿裆、?xí)慣上得到一次全面的洗禮,為今后的學(xué)習(xí)和生活提供最有力的保障。相信剛毅堅(jiān)卓、和合共生的西聯(lián)學(xué)子終將在這所風(fēng)清氣正的陽(yáng)光校園里綻放出最燦爛的向陽(yáng)花。

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得14

  通過(guò)三天來(lái)對(duì)晨光的的全面了解,我對(duì)晨光中學(xué)有了初步認(rèn)識(shí)。而在這三天中,見(jiàn)識(shí)了不少,也感受了了很多。

  第一天是入校,也是了解晨光的第一天,我還十分清晰的記得,寬敞的大門與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴(yán)的國(guó)旗和一個(gè)大操場(chǎng),再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會(huì)有學(xué)生穿梭于停車場(chǎng),大大小小的自行車整整齊齊的擺放著,而單就從班級(jí)出勤情況來(lái)看,從未有過(guò)遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天,我參觀了校史館,體驗(yàn)了軍訓(xùn),穿上了晨光中學(xué)的'校服。每天陽(yáng)光灑滿了校園時(shí),晨光中學(xué)便正如其名,像早晨初升的朝陽(yáng)一樣慷慨大方,散發(fā)活力,處處蕩漾著青春的生命力,活躍著青春的年輕力,洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升,朝陽(yáng)四射,富有生命的晨光無(wú)私的輝映在整座校園,每個(gè)學(xué)生之上。整個(gè)校園書(shū)聲朗朗,秩序井然,不僅讓我們剛來(lái)的學(xué)生備受感染,更是讓我們印象深刻。

  在這三天中,不僅僅讓我感到了晨光中學(xué)的魅力,更讓我們感到晨光中學(xué)所散發(fā)出來(lái)的一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍;更有表里如一的精神,積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng),以及堅(jiān)定不移的品質(zhì)。在這里,有良好的校風(fēng),這里的一切,都有著晨光中學(xué)的獨(dú)特魅力。

  我很榮幸能夠就讀于晨光,這不僅讓我很自豪,也讓我為上一中打下了基礎(chǔ),我想上一中,我要上一中!我相信:晨光中學(xué)不會(huì)因?yàn)殛幵贫蔀橄﹃?yáng);我也一樣,不會(huì)因?yàn)槠贫蔀槲业慕O腳石,我會(huì)努力,像晨光一樣活力四射,經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實(shí)!

  我愛(ài)晨光!它是我奔跑的新起點(diǎn)!

入學(xué)教育學(xué)習(xí)心得15

  告別了溫馨的母校、最好的朋友。來(lái)到了晨光——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里,我就感受到了晨光中學(xué)不一般的韻味。

  晨光,多好的名字啊!晨光,不就是早晨的太陽(yáng)嗎?我們就是那早晨的太陽(yáng),新生的太陽(yáng),這里就是屬于我們的學(xué)校。

  在步入晨光中學(xué)的那一刻,我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍?諝庵袕浡鴷(shū)香,朗朗讀書(shū)聲回蕩在耳邊,大門外、走廊上,還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片,激勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。

  這還不是最令我驚訝的,最令我驚訝的,是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚呆了——整整三大張,我心里暗暗在說(shuō):“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。

  學(xué)校的伙食也真是非常好啊,干凈的'筷子,非常整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜,隨便你挑選。

  感觸最大的是軍訓(xùn),雖然只有短短的一天,卻讓我累的夠嗆。我從來(lái)沒(méi)有過(guò),站在太陽(yáng)底下一整天。累是累,但教會(huì)了我們非常多道理,要有毅力、有志氣、不放棄。

  經(jīng)歷了這些事之后,我發(fā)誓,一定要做晨光優(yōu)秀學(xué)子!

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