考研心得范文
心中有不少心得體會時，往往會寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的考研心得范文，希望能夠幫助到大家。
考研心得范文1
對于很多大學(xué)生來說，大學(xué)是自由的國度，但同時也是考驗自己的平臺。初入大學(xué)的我們，可能會迷茫慌張，很難及時找準自己的定位，找到自身的價值，但是四年時光匆匆流逝，大學(xué)不應(yīng)該是揮霍的地方，希望學(xué)弟學(xué)妹們能夠把握轉(zhuǎn)瞬即逝的時光，把握學(xué)習(xí)和提升的機會，不要畢業(yè)了才明白自己沒真正的學(xué)過，在有限的時間里至少要做一件有意義的事情，否則畢業(yè)的時候真的覺得自己一事無成，你可以選擇備考公務(wù)員，可以選擇教師，可以選擇企業(yè)，更可以選擇考研，條條道路通羅馬。
回顧大學(xué)四年的時光有遺憾也有收獲。在初入大學(xué)時，我曾經(jīng)和許多人一樣不知所措，沒有自己的目標，沒有努力的方向，同時讓我更加遺憾的是，在大學(xué)期間，我沒有嘗試加入學(xué)校社團組織，直到大學(xué)畢業(yè)，我才明白，多參加學(xué)校的實踐活動和學(xué)生活動對于提升自己的能力和磨煉自己的性子方面有很大幫助。對于性格內(nèi)向和不善言辭的學(xué)生更是一個難得的機會，在面臨各種面試和社交時，不要膽怯，要保持自信，不要怕失敗，需要的是勇氣。做班干部或者加入社團是一個可以鍛煉自己能力的選擇。當然，在不計其數(shù)的選擇當中，可以選擇自己擅長的事情去做，這樣會讓自己告別茫然空虛的生活，也不會讓自己意志消沉、渾渾噩噩，同時也會增強自己做事的能力和責任心。但是作為學(xué)生也不能忘本，學(xué)習(xí)應(yīng)該放在至關(guān)重要的位置�；蛟S在大學(xué)的前兩年，大家都還沒有緊張感，沒有即將畢業(yè)時所面臨的找工作和未來打算的壓力。但是在大三的時候，你會發(fā)現(xiàn)，前一秒還在迷途的很多同學(xué)，這一秒已經(jīng)找到自己的方向。而這時的自己如果還處于迷茫中，看著身邊的同學(xué)或者室友每天奔波于圖書館，重復(fù)著三點一線的日子，你會感到非常的慌張和焦慮，同時也會有罪責感。所以必須要趕緊找準自己的方向，并為此努力，有一句話叫做你有多慌張，就要多努力。
在這里我想向同學(xué)們分享一些考研的經(jīng)驗。對于我自己來說，我是在大三的時候決定考研，從決定考研的第一天起堅持到了最后一天。對于打算考研的同學(xué)，我想對你們說一句，研路漫漫，貴在堅持。我是一個三跨考生，基礎(chǔ)也很薄弱，在此之前，我不是一個特別有毅力的學(xué)生，但是考研這件事情，我堅持下來了，并且最后有了一個圓滿的結(jié)果，所以我想告訴你們，考研和自己的基礎(chǔ)沒有關(guān)系，只要自己肯努力，就一定會成功，哪怕一戰(zhàn)不成再二戰(zhàn)，有許多考研也是戰(zhàn)了很多次，最后才如愿以償。我建議大三上學(xué)期就開始關(guān)注考研的信息，選專業(yè)選學(xué)校，查看各個學(xué)校的報錄比，及時了解招生信息，最后確定下來，盡量不要搖擺不定，不然這樣很容易分心，沒法集中精力復(fù)習(xí)。關(guān)于擇校，不要因為自己的本科學(xué)歷不夠好就不敢報985或者211高校，既然決定要考研，為什么不去更好的平臺？當然結(jié)合自己的實際情況以求穩(wěn)固然是好的，但是如果內(nèi)心瞄準的就是高等學(xué)府，那就努力去沖吧，不必顧及別人的眼光，人生是自己的。關(guān)于選專業(yè)，不必追求熱門，選自己喜歡的，只有熱愛才有沖勁，專業(yè)不論好壞，只論自己有沒有學(xué)好。選好了專業(yè)之后，就要開始買各種資料，在大三下學(xué)期二三月份開學(xué)的時候，就開始正式投入復(fù)習(xí)。英語的復(fù)習(xí)戰(zhàn)線應(yīng)該拉的要長一點，特別是對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，記單詞，做真題，循環(huán)往復(fù)。推薦單詞書有戀練有詞、紅寶書，真題有張劍黃皮書、考研真相，依據(jù)自己的喜好來選擇。政治推薦肖秀榮老師的書，考研四件套，同時個人認為新東方徐濤老師講考研政治特別好，并且特別有趣味，可以結(jié)合著他的'課程配合資料學(xué)習(xí)。政治復(fù)習(xí)可以放在后期，我那時候是8月份開始復(fù)習(xí)政治，這是我的安排，大家也可以根據(jù)自己的實際情況來安排學(xué)習(xí)時間。關(guān)于專業(yè)課，是特別容易拉分的科目，需要花大量精力復(fù)習(xí)，大家可以通過群或者貼吧找到所報考專業(yè)的直系學(xué)姐或?qū)W長，了解專業(yè)課的情況，學(xué)校也會推薦專業(yè)課書籍，考研任何科目的真題都很重要，具體的信息還是要靠自己搜集，情報就是力量，正確的努力方向很重要。在備考的時候，建議大家寫一份長期計劃表和一份每日計劃安排表，什么時間段復(fù)習(xí)什么科目一定要安排好，不僅要細化還要量化，循序漸進有規(guī)律地復(fù)習(xí)，暑假是備考黃金期，建議大家留校復(fù)習(xí)，在學(xué)校圖書館學(xué)習(xí)效率更高�？佳衅陂g要舍棄掉一些睡眠和娛樂的時間，每天應(yīng)該至少保持10小時的學(xué)習(xí)時間，后期更要延長，不要以為自己有多努力，很多考研學(xué)子更加努力，考研就是一次長跑，誰堅持到了終點，誰就勝利，但是也要注意保持健康，身體是革命的本錢，備考雖錯過了愜意的生活，但卻收獲了成長和堅持，不管最后是否取得成功，都會特別懷念那段孤單又充滿斗志的備考日子。大家起初都是考研小白，跌跌撞撞，不斷摸索，不可避免的踩坑，浪費了一些金錢和時間，才慢慢找到門路，所以我在這里向大家分享了一些經(jīng)驗，雖然不全面，但也可借鑒，大家也可以在“考研幫”上尋求考研經(jīng)驗。考研之路道阻且長，會有崩潰想哭的時候，但是無論如何都別放棄，堅持下去就是勝利。希望考研的學(xué)弟學(xué)妹們都能考上心儀的學(xué)校。
四年時間一閃而過，彌足珍貴，希望學(xué)弟學(xué)妹們無論是在就業(yè)、考研還是在參加各類考試中，都能夠把握時間，踏踏實實，付出不一定成功但總有收獲，保持熱愛，勇敢，自信，堅強，在前進的路上了解坑、避免坑、不怕坑，最后達到自己的目標。祝愿你們成功！
考研心得范文2
教育學(xué)屬于統(tǒng)考科目，目前沒有指定參考書。在考研的準備上應(yīng)該博采眾家之長，總結(jié)出一分屬于自己的，針對自己特別設(shè)計的復(fù)習(xí)規(guī)劃。在復(fù)習(xí)的過程，有幾點需要注意：
一、教育學(xué)原理
教育學(xué)原理是教育學(xué)統(tǒng)考中的重頭戲，同時，這門學(xué)科也是比較靈活的，很多人反映，大綱里要求的東西要在好幾本書里才能找全，比較瑣碎，所以這里我簡單列一下我當時是怎么找的。
1 課程那章：以全國12所重點師范大學(xué)聯(lián)合編寫的、教學(xué)科學(xué)出版社出版的《教育學(xué)基礎(chǔ)》那本書為主
2 教學(xué)，德育，教育與人，教育與社會這幾章，以南京師范大學(xué)出版的《教育學(xué)》和王道俊、王漢瀾編寫的《教育學(xué)》為主。
3 剩余幾章不是考試重點。隨便看哪本都行。值得一提的是，教育目的那章有很多條例，什么幾幾年出了一個什么法之類的，用練習(xí)題帶著背，別自己硬背。
4袁振國的《當代教育學(xué)》那本書相對于前幾本書比較有時代性，有很多熱點問題的'探討，如：14章。此外，還有以下一些可以注意一下：312-315頁講述了xx年新增點人力資本；224-255頁中間有一部分是關(guān)于德育xx年的新增點部分，講得比較細，便于理解。
二、教育心理
比較靈活的學(xué)科，但是從xx和 xx 兩年的教育學(xué)統(tǒng)考試卷來看，在教育心理學(xué)上出的大題都不是很難，很活的那種，但是小題中偶爾會有比較靈活的。
陳琪 劉儒德 《教育心理學(xué)》那本1-12章都要看，對著大綱找對應(yīng)的部分，其余找不到的地方用馮忠良、伍新春那本《教育心理學(xué)》來補充。
三、教育學(xué)研究方法
這門學(xué)科重視實際應(yīng)用，從xx年和xx 年的統(tǒng)考試卷中可見一斑。所以重要的不僅僅是看書，更重要的是應(yīng)用。xx年的大綱和xx年相比改動較大，我在復(fù)習(xí)時，主要以裴蒂娜 《教育研究方法導(dǎo)論》為主，大綱涉及到但是《教育研究方法導(dǎo)論》沒有的部分，可以參考袁振國《教育研究方法》。
四、教育史
這門學(xué)科需要大量記憶很多東西，但知識點不是特別的難，但要多注意中外的對比，以及同時期不同思想的對比。孫培青的《中國教育史》和吳式穎《外國教育史教程》基本上可以涵蓋大綱知識點。
大綱沒出來前，可以先以去年的大綱為準看基本教材，能看多少是多少，把要點用鉛筆劃一劃。在大綱出來后市面上沒出來大綱解析前這段時間很重要，自己先對著大綱在各種基本教材上找答案，然后，會有一部分在書中找不到答案的可以在解析等材料中找答案，總之，就是綜合各種材料總結(jié)出一本屬于自己的大綱解析。
總而言之，就是要多看，多總結(jié)，多做題，用選擇題去帶小的知識點記憶效果好一些。大的知識點就要把主要方面背下來。自己多動手，總結(jié)出適合自己的解析，多動腦，多思考大題的思路和層次。
考研心得范文3
在確定自己被錄取后，總想把自己考研的感悟?qū)懗鰜硭闶墙o自己的總結(jié)和回憶，也算給參加06研友一個實例參照：
毫無疑問，我們正處在一個飽含個性的世界，個性的自我決定了個性的生活方式，個性的成長軌跡，[考研征文]考研＝考自己。雖然總是越來越有人為研究生就業(yè)擔心，但是考研大軍的連年“擴招”卻給了這個社會一個確定的答案：社會的發(fā)展給了年青人對明天的無限渴望，選擇研究生教育的成長方式成為不可逆轉(zhuǎn)的一股趨勢。身邊很多人考研，有成功也有失敗，總以為自己是考研世界之外的人，沒想到最后自己竟然也悄悄地融入了這股洪流。
xx年我畢業(yè)于一所讓我充滿感恩之情的大學(xué)，當時我是保留兩年學(xué)籍的免試研究生，兩年期間擔任輔導(dǎo)員（我想很多學(xué)校有這樣的政策）。不可否認，作出這樣的選擇，更多的是虛榮的貪圖保送的名分（醒來后來發(fā)現(xiàn)保送的名分一文不值）；現(xiàn)實的貪圖公費的待遇。但是后來女朋友簽到了一家上海優(yōu)秀的設(shè)計公司，從那起我開始為自己留校付出沉重的代價，除了遠離千里的愛情，慢慢發(fā)現(xiàn)自己在輔導(dǎo)員崗位上味同嚼蠟。最后我作了有史以來最重要的個人抉擇――無奈痛苦卻堅定的決定：幾經(jīng)周旋在xx年的5月份我正式辭去了輔導(dǎo)員的工作，放棄了保送名額，一無所有的我只給留下了對愛情的忠誠和對明天的信心。沒有選擇找工作，和我的愛情一商量選擇了考研。目標上海高校，當時的目標是上大或華理，但是后來，不甘平庸的我還是報了上海交大，后來就如愿了。下面是我的考研歷程：
xx年5月
開始復(fù)習(xí)的時間里，像是盲人摸象，久違高數(shù)3年了，告別英語也快兩年了。因此心里對這兩門課只好選擇了最最基礎(chǔ)地毯式的復(fù)習(xí)，好在自己是辭職考，時間相對充裕，同濟版的高數(shù)課后習(xí)題我還是做了很多，因為很多過來人告誡我數(shù)學(xué)一定要勤動手。英語一直不是我的強項，對我這種人好像除了狠背單詞牢牢打好基礎(chǔ)沒有別的辦法。單詞我選的是星火的《20xx考研英語詞匯巧記速記》，因為我覺得一般從A到Z的詞匯書太容易讓人失去耐性。在這個過程進行了一段時間后，我找來xx年的數(shù)學(xué)和英語考題，看數(shù)學(xué)題還是如同天書，英語給我的同樣只是打擊，但是我沒有灰心，我想這很正常！不過，我立即開始了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教材的學(xué)習(xí)，英語單詞此時已經(jīng)粗略的看過2遍，枯燥難耐的我也開始了練習(xí)閱讀。數(shù)學(xué)教材我同很多研友一樣選擇了最大牌的文登《復(fù)習(xí)指南》，因為看過了課本，所以沒有想很多人說的那樣覺得很難。而且漸漸發(fā)現(xiàn)《復(fù)習(xí)指南》的名氣不是炒出來的，書中的一些方法極其實用，在這里舉一個我認為很經(jīng)典的例子：（xx年版）24頁關(guān)于對 極限的`求法的介紹。學(xué)習(xí)了這種方法，稍是練習(xí)以后碰到這類極限題幾乎都可以輕松拿下。另外，凡事用過文登的朋友可能都對書開始的四個“不管三七二十一”都感觸頗深，這幾個“不管三七二十一”和文登序列三《重點題型80》各篇的N種思維定勢遙相輝映，只要好好消化定讓你受益匪淺。英語開始階段的閱讀使用的xx版《雙博士應(yīng)試教程》，主要是因為這里把歷年試題和練習(xí)題結(jié)合在一起，能讓人從一開始就對英語真題難度有個基本認識，而且書中講解詳細對于初級復(fù)習(xí)很有幫助，經(jīng)驗故事《[考研征文]考研＝考自己》。
xx年6月
這個階段無非就是《復(fù)習(xí)指南》繼續(xù)進行，但是唯一不同的就是，這個時候數(shù)學(xué)思維基本已經(jīng)打開，所以在看書的時候有時候開始嘗試先看例題不看答案，自己心里先琢磨琢磨，手頭寫一下，潛意識開始鍛煉答題流程，這個過程是雙刃劍，想的方法和注釋接近那就很有成就感、很開心；但是如果看到題一點思路都沒有，信心很可能受挫。這時候一定要勸自己，“這很正常”，“我不會別人也不會”――自始至終的自信對于考研人是極為關(guān)鍵的。但是一定要搞清楚合理自信和阿Q的本質(zhì)區(qū)別。英語這個階段我主要還是閱讀、閱讀。在復(fù)習(xí)的初級階段我們一定要不間斷的給自己制定周目標、半月目標、月目標，并一定要堅持保質(zhì)保量的完成，這是一種良好的習(xí)慣。
xx年7－8月
一年最熱的時間，不考研的人大多在家里的空調(diào)下CS，而我們卻在冒著酷暑上輔導(dǎo)班，考研是我們自己選擇的，這種生活方式我們應(yīng)該“我選擇，我喜歡”。我是西安畢業(yè)的，所以還是“忠誠”地把自己地政治投資交給了任汝芬老師。同時我也報了西安交大理學(xué)院暑期數(shù)學(xué)班。為了上輔導(dǎo)班，我回到西安，不得不承認學(xué)校的環(huán)境真的很適合考研備考（我在上海的自習(xí)室雖然常年空調(diào)，但是沒有研友，沒有信息）政治開班以前我用了大約5個2小時把xx版序列一溜了一遍（時間允許這樣作還是有些意義的），任氏團隊里我很喜歡韓鵬杰和陸衛(wèi)明的課，韓老師的“簡易哲學(xué)”思維非常實用，聽陸老師講課更是一種享受。我現(xiàn)在仍然認為對政治的投資是必要的。西交理學(xué)院數(shù)學(xué)班也不錯，特別是武忠祥的講解非常精彩，不過魏戰(zhàn)線的講解一半聽不懂，里面還有一個極為個性的黃老師，真是人間極品（強烈褒義），聽他講課想不笑都難，也許他為我們傳達的就是一種快樂學(xué)習(xí)的境界，這種境界對于枯燥的考研過程無疑是夏日冰檸。這里需要強調(diào)的就是每天上完班一定要在當天把東西消化，這樣的記憶效果事半功倍。（不過現(xiàn)在來看如果數(shù)學(xué)自己復(fù)習(xí)已經(jīng)比較到位，或相信自己可以最終達到到位的標準，就沒有太大必要報班了，至少沒有必要報基礎(chǔ)和提高班，沖刺班我沒參加過，無權(quán)評述。千萬不要為自己沒有參加輔導(dǎo)班而心里沒底�。�
xx年9－10月
數(shù)學(xué)是沿襲文登路線，看了《題型集粹與練習(xí)題集》，這里有一些和《復(fù)習(xí)指南》相同的題，這類題當然要重視，因為肯定是重點�！都狻氛w比《指南》難，所以這里面不會的題更不用較真。對于《集粹》我的建議就是：適可而止。很多人認為這本書可看可不看，對于時間不是很充裕的朋友我也覺得沒必要看這本。之后我便開始作歷年試題，我選擇的是西交大出版的《歷年數(shù)學(xué)考研試題研究》這本書題全，而且試題和答案分開，有利于自己先單獨作一遍再有的放矢的研究個別題，對于這本書，我的建議是：逐個作、個別研究。這個時候英語閱讀開始比較正規(guī)的訓(xùn)練，我推薦考試蟲的《閱讀專項訓(xùn)練》，這本書你一看就知道是好書。政治徹底弄完序列一，所謂弄完就是把基本概念，重要問題達到基本背下來的程度。單詞這個時候也放下一段時間了也要再系統(tǒng)的來一遍（除非你每天都在不間斷的背單詞）。翻譯和選擇搭配也要開始訓(xùn)練了，這個我選的是星火的《新大綱 新題型 新對策》這本書對應(yīng)用文的介紹很棒，不過選擇搭配本人認為過于簡單。
xx年11－12月
數(shù)學(xué)的模擬我選了兩本，文登的《模擬試卷》（8套）和恩波的《最后沖刺試卷》（8套），可能是一直按照文登思路復(fù)習(xí)，作文登模擬感覺順，一兩套之后（均分100）就進入了套題狀態(tài)（均分120以上）。不過恩波的題相對正確率比較低，不過里面還是有些好題的，收獲也不小。這里我建議按照一套教材復(fù)習(xí)的同學(xué)一定要再最后階段體驗一下別人的題，不然很可能吃虧。另外建議在每作完一套題核對過答案后，要找出你認為是的“經(jīng)典美題”，當然標準就是題型新穎合理、覆蓋考點多，而不是你作對或作錯。數(shù)學(xué)，如果復(fù)習(xí)充分16套足以。12月以后要認真準備作文了，在這里強烈推薦考試蟲《萬能作文》，相信很多過來人和我有同感，多余的話不用說了。英語模擬一開始用的大名鼎鼎的畢金獻，天！打擊極大！最夸張的一次閱讀只對了5個！當時心情遭透了。如果你沒有超級的信心還是不要像很多人一樣去買最貴的試卷，受最大的打擊。做了4套畢金獻之后，再也沒有勇氣繼續(xù)了，落荒而逃的我在多位過來同學(xué)的建議下買了張錦芯的“模擬考場”。這本書除了板式不夠模擬之外，題的難度和質(zhì)量還是很不錯的，但我覺得難度仍然在真題之上，我覺得這本書除了作文均分能拿到40就可以放心不被掛了。作英語模擬我的體會是一定要：百折不撓！持續(xù)自信！任汝芬的序列二、三和我還手都乖乖看過、背過了而且沖刺班和點睛我還是都上了，我現(xiàn)在覺得花90塊錢上個點睛足矣，但千萬不要指望押題。
xx年1月
最后半個月把以前做的數(shù)學(xué)題翻出來，把以前自己做錯的題和做過標記的題再好好整理一下思路，政治我只看了任的《最后四套題》，英語就是再溜一遍單詞，好好背下《萬能作文》的模板，這里建議大家對書中模板最好作一些適當改動，比如換一個形容詞或把這個模板的經(jīng)典句子借用到另外一個模板上，這樣可以避免可能出現(xiàn)的給閱卷老師千篇一律的感覺。最至于怎樣調(diào)整心情相信每個人都有自己的方法，這里只弱弱的建議大家可以在考試的兩天睡前喝一杯光明舒睡奶，也許是心理作用，但當時的確在我身上起作用了。專業(yè)課（由于各學(xué)校、各專業(yè)相差很大，我只將我的專業(yè)課復(fù)習(xí)過程介紹一下）我從西安考上交不僅跨校而且跨省份，總有些沒底，所以我在專業(yè)課上耗費了大量的精力。6月份就買來交大的專業(yè)課書和一本正式發(fā)行的習(xí)題集，由于不具備跟著聽課的條件我只好按著交大教材一個章節(jié)一個章節(jié)的往前啃，不過一遍看下來印象不是很深，接著開始作題，一開始看到題也是頭疼。不過通過模仿標準答案的思路，慢慢地，不僅理解了教材中的重要原理，而且也漸漸掌握了解題套路。但是習(xí)題做過一遍之后，我還是積攢了大量問題。為了弄懂這些，一開始我找到了我最信任的一位本科時的老師，那天晚上老師耐心的給我講解了3個小時，不過好多問題他也不是很熟悉，所以從老師家里出來還留有很多問題。正趕上那天發(fā)燒，大夏天冷得渾身哆嗦、全身關(guān)節(jié)疼，走了很遠得路回到住處后一量39.5度，那天的感受我歷歷在目，當時很清楚地想，我一定要考上，不然真對不起自己的付出！后來聽說上海交大的教授都是坐班的，只要在上班時間去辦公室都能找到，我抱著試試看的想法，帶著問題第一次走近神往已久的交大徐匯校園，找到了教材的編者老師。我很虔誠的說明來意，接下來就是老師給了我半天耐心，熱情的指導(dǎo)。后來，我先后三次去請教他問題，每次他都很熱情，一丁點大牌教授的架子都沒有，這一點真的出乎我意料、更讓我感動。
考研心得范文4
不得不說，考研是一個考驗?zāi)托缘倪^程，我見過邊看政治邊罵肖秀榮的理科生，也見過邊做數(shù)學(xué)題邊抹眼淚的女同學(xué)，而我也曾在背書背到煩躁的時候發(fā)出無數(shù)嘆息聲，但是在堅持不下去的時候只要想到考上了就很好了，便無所畏懼。
關(guān)于考研，就我自身的情況來說，我選擇了跨考，在做這個決定之前確實也猶豫了不久，畢竟學(xué)了四年的會計，卻跨考到了不著邊際的教育，主要還是出于自己的喜歡和特長，可能是中學(xué)當了六年的語文科代表讓我有了執(zhí)念想去體驗當一把語文老師的感覺吧。
關(guān)于考研專業(yè)和學(xué)校，我建議學(xué)弟學(xué)妹們可以從自身的興趣愛好出發(fā)，為喜歡的事情去奮斗是一件樂此不疲的事。在選擇學(xué)校上，這個還是要根據(jù)自身情況來決定，因為我當時準備的時間并不算充裕，在選擇學(xué)校的時候就比較保守地選了相對穩(wěn)的西華師范大學(xué)，如果有足夠的準備時間，還是可以選擇更好一點的目標院校。
考研并沒有想象地難熬，也可以很輕松，但絕不是三天打魚兩天曬網(wǎng)，做一個有條不紊的規(guī)劃會事半功倍，包括休息的時間。英語和政治每天要做一定的練習(xí)，我的重心主要還是放在專業(yè)課上，因為要記誦的內(nèi)容實在太多而且它占的分值也很大，專業(yè)課是有進度條的，每天我會規(guī)定自己要記多少頁，晚上睡覺前再梳理一下今天背誦的.內(nèi)容來加深記憶。
如果覺得自己的英語或政治比較弱項，就需要花時間去攻克一下自己的不足了。學(xué)習(xí)的過程中肯定也有狀態(tài)不好的時候，可以適當抽出一點時間去休息和調(diào)整。
體會
總的來說，初試還是投入和產(chǎn)出成正比的，多付出就會多回報。而復(fù)試的時候不僅要通過筆試來考核相關(guān)知識，還有考察綜合素質(zhì)的面試，大多學(xué)校都對考生是一視同仁的，即便是三跨生也要心態(tài)放好，提前做足準備，面對導(dǎo)師的問答，態(tài)度端正，禮貌回應(yīng)，談話盡量從自己擅長的領(lǐng)域著手，有自己的觀點和看法，不被導(dǎo)師們牽著鼻子走。
考研心得范文5
考研——生命軌跡中一段無法抹去的鏗鏘歲月。不少人說考研是痛苦的，很少有人說考研是快樂的。然而，無論是痛苦還是快樂，經(jīng)歷過的人都會把曾經(jīng)的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財富。一路走來，學(xué)會了承受和容忍，也學(xué)會了堅強與堅持。多年以后，可能時光不在，但是記憶猶新。或許某一天，當閑暇追憶往事時，我依然會為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因為那是一段為夢想而奮斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研！
現(xiàn)在我很想把考研過程中的一些經(jīng)驗和感受與大家一起分享，說不上什么建議，就算是和大家一起學(xué)習(xí)切磋吧。希望我所講的對大家能有所幫助。
首先，決定是否考研�？佳�，應(yīng)該是你許多選擇中的一個，所以應(yīng)該是你經(jīng)過慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找，或者同學(xué)都考研，所以就順應(yīng)潮流，我覺得這樣堅持下去的動力不大，故而成功的希望也不大；雖說研究生院校是在擴招，但并不是很多，而且擴招的都不是太好的學(xué)校。如果說你考研是為了更好的發(fā)展自己，把它作為你人生的一種跳板，或者說考研是為了實現(xiàn)你更遠大的`夢想等等，總之，要有明確的目標。這樣，才會有動力去克服困難并戰(zhàn)勝困難，有毅力把考研堅持到底。當然，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄。
其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校；如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會因人而異吧。
定好學(xué)校之后，最好能夠找到你報考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學(xué)，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至于找不找導(dǎo)師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數(shù)下來有復(fù)試機會的話再找也不遲。
再次，如何復(fù)習(xí)。對于英語，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學(xué)生都是因為英語不過線而被擋在了心儀的學(xué)校之外。但我覺得英語是最好復(fù)習(xí)的，只要肯花時間努力復(fù)習(xí)，還是可以取得高分的�？佳杏⒄Z和四六級考試的思路并不相同，四六級考試不理想的同學(xué)不用擔心，只要平時復(fù)習(xí)時抓住基礎(chǔ)，花上時間和心思，最后成績一定不會差很多。相反，一些英語四、六級成績很好的同學(xué)，考研結(jié)果卻是英語受限。所以說，沒有什么絕對的好與壞，只要努力，就會有收獲。對于報班的問題是眾說紛紜，有人說有用，有人說沒用，我沒有太多的發(fā)言權(quán)，畢竟自己沒報嘛，我自己覺得英語自己好好努力就是了。其實學(xué)習(xí)的重點還是靠自己在日常學(xué)習(xí)的積累，尤其是英語學(xué)習(xí)講求一種語感。我們可能都有這樣的體會，如果幾天不看英語的話就會很生。所以英語學(xué)習(xí)要做到持之以恒。復(fù)習(xí)英語，首先要把詞匯這一基礎(chǔ)打牢，我當時在復(fù)習(xí)的
當然，誰是考研政治這方面的專家我不是很清楚，英語也一樣，因為我對這些一直都沒留意過，但有一點是很重要的，如果你能把歷年真題真的分析透了，應(yīng)該不會有很大問題。知識需要做到復(fù)習(xí)全面，所有的知識都顧及到了，應(yīng)該就不會說在考試的時候說這個題目我怎么沒看到過啊。許多人說政治可以用一個星期突擊一下就可以了，我想如果這個人真的這樣做還能考得不錯，那只能說要么他的基礎(chǔ)很好，要么他的運氣很好，但我通常都不相信運氣，我覺得一個人在考場上的好運都是在日常的努力學(xué)習(xí)中堆積起來的。所以我很相信那句話：“機會都是青睞于有準備的人”。
然后是數(shù)學(xué)，關(guān)于開始時間早晚問題，個人認為數(shù)學(xué)和英語不論早晚，越早越好，打好基礎(chǔ)，因為學(xué)的越多會發(fā)現(xiàn)不會的越多，錯的形式也因題的設(shè)置角度不同而不同，不過這都是開始時的情況，隨著對知識點的掌握越細越深刻，錯誤的出現(xiàn)會越來越少。數(shù)學(xué)不免需要多練多做題，提高正確率，實踐是檢驗真理的唯一標準，你腦海中形成的知識框架體系完整不完整，正確與否，通過做題可不斷得到完善。真題是最好的復(fù)習(xí)資料，前期可先做課后習(xí)題，對于當時感覺沒思路的有價值的值得再做一遍的做個標記可隨后重點復(fù)習(xí)，660題也是一本不錯的資料，復(fù)習(xí)全書可分幾遍看，你們后來的人有些幫助。但許多東西只有自己經(jīng)歷后才會悟出其中的道理，所以每個人應(yīng)該根據(jù)自己的情況找出適合自己的方法和計劃。我相信只要你功夫做到了，該準備的都準備好了，成功不會離你太遠的�？傊饔^的努力與堅持是最重要的
考研心得范文6
周四晚聽了場考研的講座，感受深刻。首先，講座開始時老師是通過問問題的方式熱場。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問題，感覺到迷茫，目標不明確，從而問出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過問問題，問出痛苦，然后將其痛苦擴大化。
互動過程中，很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當老師問到他，你畢業(yè)以后要干什么？回答是找一份好的工作。那你覺得怎么樣的工作在你看來才算好呢？這時很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了，多數(shù)提到的都是薪水。假如說自己連畢業(yè)后要干什么，能干什么，都不知道的話，那么如何朝著一個方向奮斗。
接下來老師就開始介紹考研的一些課程，例如：數(shù)學(xué)、英語、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處：
1、讀研不像本科，可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。
2、讀研能進一步深造你的專業(yè)技能，使你的專業(yè)更上一層樓。這就是銷售過程當中，問出痛苦，然后對癥下藥吧。
但是考研就能解決就業(yè)難的問題嗎？讀了研究生，畢業(yè)以后就能找份好工作嗎？這些都是我們每個應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)該考慮的問題。在平日里我問了一些即將參加考研的同學(xué)，你們?yōu)槭裁纯佳心�？有以下幾種答案：
1、就業(yè)壓力大讀了研能找個好工作。
2、想考回自己的.家鄉(xiāng)。
3、高中時候想考某個大學(xué)，但是沒有考上，現(xiàn)在想考回去。
4、覺得自己專業(yè)不好找工作，也就只有考研了。
種種原因，歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個問題，沒有一個明確清晰的目標。
結(jié)合我自身的問題，我覺得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正�，F(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把，不要認為自己有多牛，多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”、“211”院校，所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次，不管我以后從事什么樣的工作，我都會充實的做好自己活在當下。因為我知道：
1、成功是因為態(tài)度。
2、找方法，而不是找借口。
3、沒有失敗，只是暫時沒有成功。
4、命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里。
5、我們不改變壞習(xí)慣，它將控制我們一生。
6、你越努力，你的運氣就越好。
7、如果事情無法改變，就改變自己。
8、有夢就會實現(xiàn)。
命運掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你來決定。
考研心得范文7
考研初試數(shù)學(xué)答題的方法和技巧
首先是確定做題順序，可以采用填空、計算、選擇、證明的順序。因為盡管選擇題的分數(shù)相對要少一些，但它們一般對基礎(chǔ)知識要求較高，選項迷惑性大，有時需要花很多時間去分析也難以取舍;
而且有些選擇題的計算量也是很大的，如果在做題的開始就感覺不順而花太多時間的話，會影響考試的心理狀態(tài)。證明題考查的是嚴密的邏輯推理，難度也比較大。因此，建議這兩類題型可以放在后面做，而先做相對簡單的。
一般來說，平時復(fù)習(xí)的時候要盡量從自己薄弱的方面“榨取”分數(shù)，而正式考試時，先通觀整個試卷，迅速客觀地評估自己的`實力，明確哪些分數(shù)是必得的，哪些是可能得到的，哪些是根本得不到的，再采取不同的應(yīng)對方式，才能鎮(zhèn)定自若，進退有據(jù)，最終從整體上獲勝。
同學(xué)們可以先解答填空題，一般講填空題是基本概念，基本運算題，得分比較容易，當然試題中計算題或者證明題以平時看書或者參加輔導(dǎo)班老師所講的例題類似的也可以先做;其次做計算題;最后解單項選擇題，因為有些單項選擇題概念性非常強，計算技巧也比較高，求解單項選擇題一般有以下幾種方法：
(1)推演法：它適用于題干中給出的條件是解析式子。
(2)圖示法：它適用于題干中給出的函數(shù)具有某種特性，例如奇偶性、周期性或者給出的事件是兩個事件的情形，用圖示法做就顯得格外簡單。
(3)舉反例排除法：排除了三個，第四個就是正確的答案，這種方法適用于題干中給出的函數(shù)是抽象函數(shù)的情況。
(4)逆推法：所謂逆推法就是假定被選的四個答案中某一個正確，然后做逆推，如果得到的結(jié)果與題設(shè)條件或盡人皆知的正確結(jié)果矛盾，則否定這個備選答案。
(5)賦值法：將備選的一個答案用具體的數(shù)字代入，如果與假設(shè)條件或眾所周知的事實發(fā)生矛盾則予以否定。
做選擇題的時候，考生可以巧妙地運用圖示法和賦值法。這兩種方法很有效。同學(xué)們平時用得很多，但很多人進考場一緊張就忘了，而用一些常規(guī)方法去硬算，結(jié)果既浪費了時間又容易出錯。
計算題的題目結(jié)果一般不會特別復(fù)雜，一旦出現(xiàn)了很復(fù)雜的結(jié)果，就需要重點檢查一下。如果遇到自己不會做和沒有把握的題目，千萬不要留空白，可以多寫一些相關(guān)內(nèi)容來得一些“步驟分”。
拿到試卷檢查無誤后先看一下有沒有自己熟悉的題，先解決掉自己有把握的再說，省得最后沒有時間了把自己會的忽略了。
針對數(shù)學(xué)一，一般而言，考研數(shù)學(xué)第一道大題填空題基本上全是概念性的題目，計算量不大，考生只要復(fù)習(xí)過，沒有遺漏知識點，基本全都可以很快做出來;
第二道大題選擇題，其中有三四道題是大家都會做的，還有幾道偏難的選擇題，一時拿不準可以先放一放，實在不會還可以猜一猜;
而第三道、第四道大題，一般來說難度不大，可以先做。歷年試題這兩道主要是高等數(shù)學(xué)的基本問題，如極限、偏導(dǎo)數(shù)或定積分應(yīng)用題。接下來的高等數(shù)學(xué)的題目可能有些難度，如果考生對線性代數(shù)和概率統(tǒng)計比較擅長，可以先各做一個大題，這樣整個卷面分數(shù)就可以達到70分左右，分數(shù)線可以通過。
考研心得范文8
復(fù)試結(jié)束快一個月了，回想去年的現(xiàn)在還在自習(xí)室里迷茫，學(xué)習(xí)。回想這一年挺有意義的，不管結(jié)果怎樣。每個經(jīng)歷過考研洗禮的人都會變得無所畏懼，會更加堅強。
下面是自己對考研的一點認識。先從考研動機來講，不管是為了一份好工作或是想出國，都要為自己找一個能堅持考研的理由，這樣才不會被一點小的挫折而嚇倒。
本人考研的主要原因是前者，想有一份稍好的工作。關(guān)于復(fù)習(xí)方法每個人都有自己的方法，在此不必多說。自我感覺制定一個學(xué)習(xí)計劃挺重要的，到什么時候看完哪幾本書，不至于前松后緊，到最后還有該看的沒看。
另外心態(tài)很重要�？佳惺且粓龀志脩�(zhàn)少則準備半年，多則一年多，難免心情不爽。關(guān)鍵是要學(xué)會調(diào)節(jié)自己。我認識的好幾個同學(xué)平時學(xué)習(xí)真的很不錯，但由于心態(tài)，所報院校等個方面原因發(fā)揮不甚理想，確實可惜�？赡苷f都是這么說的，只有你自己親身經(jīng)歷時才會感受的最真切。我在復(fù)習(xí)的過程中還比較平穩(wěn)。但到了十二月份后老感覺自己不行（可能與學(xué)習(xí)的深入有關(guān)）考不上了這樣的心理感受。對自己的自信心下降。這是最后面臨的一個最大考驗，過后問了幾個同學(xué)他們也都曾有過相同的感受，我們面臨的問題其實都一樣的。關(guān)鍵是看你以什么心態(tài)面對了。自己的經(jīng)驗是不要擔心考不上怎么樣或考上了怎么樣。平常心對待，只有這樣你才有時間考慮怎么復(fù)習(xí)，怎么解題，不然慌慌終日還哪有心思復(fù)習(xí)吶。我們的老祖宗曾說過“神靜則心和，心和而形全；神躁則心蕩，心蕩則形傷”。告訴我們擁有一個平和而寧靜的內(nèi)心是多么的.重要（但在欲望超多的今天，這好像不容易做到）。
關(guān)于學(xué)校的選擇。人往高處走麻，當然是學(xué)校越牛越好。例如一般院校的報考211，211的報考985等等，至少不能比本校差吧。更重要的問題是學(xué)校的選擇，重點院校與一般院校讀研最大的區(qū)別可能在出國機會和讀博繼續(xù)深造上，如果僅僅為畢業(yè)后一份好的工作兩者的區(qū)別是不大的（都為建設(shè)社會主義新中國）。還有就是看自己的實力了，那種好學(xué)校都想去，報考此類學(xué)校不是大牛至少你也得是小牛吧。公共課得中等偏上吧（考名校的基本要求）。還有要看地區(qū)，熱點地區(qū)熱點學(xué)校慎重報（對一般院校學(xué)生來說很不占優(yōu)勢）。全國公認的學(xué)習(xí)好去處天津，南京，上海，北京。（當然以上說詞很片面的可能一些名校不在這些地方卻有著很深的學(xué)術(shù)造詣，例如哈工大等還有很多，分布在祖國的大江南北）個人感覺211高校和本校就是一個很不錯的選擇，當然如果你本科就是211或985的，那你肯定得有更高追求的。不要一廂情愿的往高處報，報的很高可能在報名時很有成就感，但是這一時的快感遠不及參加復(fù)試來的幸福。光報的高沒用，根據(jù)自己的實際能考上適合自己的學(xué)校才是最重要的。
以上是自己一年對考研的認識。不管結(jié)果怎么樣希望每位考研人都能有所領(lǐng)悟有所進步，至少我們曾一起奮斗過，考研都堅持下來了，那還有什么是不能做的嗎？！雖然考上了，站在新起點上看卻還是一條一眼望不見盡頭路，不知能走到哪兒，不知這路好不好走。不管工作還是讀研，我想感受都一樣吧，有點迷茫和彷徨，就像剛讀大學(xué)時一樣。
考研不是一個人在戰(zhàn)斗。在這里要非常感謝我的同學(xué)和老師們，你們的支持和鼓勵使我堅定信心。
考研心得范文9
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下，本人有幸于20xx年4月25日26日參加了XX市中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會。兩日學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：25日下午認真聽取了XX四中兩位老師觀摩課堂教學(xué)（1）和觀摩課堂教學(xué)（2），兩節(jié)觀摩課后又認真聽取了劉XX等數(shù)學(xué)專家的評課交流，我感觸很大，還有就是26日上午，以上幾位專家的經(jīng)驗介紹和孫XX主任的20xx年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方針的總結(jié)報告。這次研討會指明了中考復(fù)習(xí)的方向，理清了復(fù)習(xí)的思路，有利于指導(dǎo)我們在復(fù)習(xí)中更好的進行查漏補缺，以彌補教學(xué)的疏漏之處，也讓我覺得教師不應(yīng)該再是一味地進行無限量的題海戰(zhàn)術(shù)，而是應(yīng)該有針對性的復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)建議：
把各位老師的復(fù)習(xí)建議梳理了一下，加之我自己的一些經(jīng)驗，我認為下段復(fù)習(xí)中應(yīng)做到：
1、組織復(fù)習(xí)時，注重“通性通法”“雙基”“概念”“運算”“數(shù)學(xué)思想”“解題策略”“思維方式的多樣性”“實踐應(yīng)用能力”“數(shù)學(xué)建模能力”方面的復(fù)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)要講究策略，要提高復(fù)習(xí)課的有效性，剩下的只有一個多月，三年沒有解決的問題我們不可能三十多天全部解決好，這就要求我們有效復(fù)習(xí)要講究策略。如總分策略、改錯策略，難度策略、差異化策略，補拙策略，提高考技策略等。
3、教師要處理好教材與復(fù)習(xí)資料的關(guān)系，要以《數(shù)學(xué)課程標準》為綱，九年義務(wù)教育課本為本，考綱解讀，做到心中有數(shù)，課本解讀明晰重點難點，實施單元復(fù)習(xí)，夯實學(xué)生基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上對復(fù)習(xí)資料認真的研讀，去掉不合適的題目，補充遺漏的題目，提高復(fù)習(xí)的效果。
4、復(fù)習(xí)要講求方法：復(fù)習(xí)即要緊扣教材，又要跳出教材，重視例題教學(xué)。提高復(fù)習(xí)效率，解決例題技巧，力爭正確規(guī)范，面向全體學(xué)生，分層設(shè)計復(fù)習(xí)，通過綜合模擬，增強學(xué)生信心。
5、制定合理的復(fù)習(xí)計劃，細分復(fù)習(xí)時間和復(fù)習(xí)目標，中考的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)分三輪進行，今年第一輪3月29日到5月18日（兩個月）理清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的脈絡(luò)，進行基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。第二輪5月19日至6月2日（兩個周）進行綜合訓(xùn)練（模擬練習(xí)）這一階段，重點是提高學(xué)生的綜合解題能力，訓(xùn)練學(xué)生的解題策略，加強解題指導(dǎo)，提高應(yīng)試能力，第三輪6月3日至6月12日（兩個周）進行查缺不漏，教師要對在練習(xí)中存在的問題進行蕩掃，二輪、三輪復(fù)習(xí)同樣不能脫離雙基在最后沖刺階段要做到學(xué)生會了不教，學(xué)生自己會的.不教，教了學(xué)生不會的不教一定要有重點的專題復(fù)習(xí)。
所以我們要注意做到：低分學(xué)生“高“求：即低分學(xué)生必須做專題，一要讀完題，二要做了簡單的問，三要做好基礎(chǔ)題部分；高分學(xué)生低求，中上等以上學(xué)生至少把課本上講的專題完全掌握；專題也講基本原理，基本方法，精講精煉不圖快，一步一腳印抓落實。
總之，這兩天的中考復(fù)習(xí)研討會讓我收獲多多，我還要花大量的時間去領(lǐng)會，消化各位老師的研討成果，將這些成果盡快變成我教學(xué)中的財富。
考研心得范文10
不少人說考研是痛苦的，很少有人說考研是快樂的。然而，無論是痛苦還是快樂，經(jīng)歷過的人都會把曾經(jīng)的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財富。一路走來，學(xué)會了承受和容忍，也學(xué)會了堅強與堅持。多年以后，可能時光不在，但是記憶猶新�；蛟S某一天，當閑暇追憶往事時，我依然會為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因為那是一段為夢想而奮斗的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研！
現(xiàn)在我很想把考研過程中的一些經(jīng)驗和感受與大家一起分享，說不上什么建議，就算是和大家一起學(xué)習(xí)切磋吧。希望我所講的對大家能有所幫助。
首先，決定是否考研�？佳�，應(yīng)該是你許多選擇中的一個，所以應(yīng)該是你經(jīng)過慎重考慮后才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找，或者同學(xué)都考研，所以就順應(yīng)潮流，我覺得這樣堅持下去的動力不大，故而成功的希望也不大；雖說研究生院校是在擴招，但并不是很多，而且擴招的都不是太好的學(xué)校。如果說你考研是為了更好的發(fā)展自己，把它作為你人生的一種跳板，或者說考研是為了實現(xiàn)你更遠大的夢想等等，總之，要有明確的目標。這樣，才會有動力去克服困難并戰(zhàn)勝困難，有毅力把考研堅持到底。當然，只要做出了決定，就要為之努力并且不要輕易放棄。
其次，選擇學(xué)校。我覺得學(xué)校的選擇要根據(jù)個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩(wěn)就選擇比較有把握的學(xué)校；如果你想要對自己提出挑戰(zhàn)就選擇相對有些難度的學(xué)校，應(yīng)該也會因人而異吧。
定好學(xué)校之后，能夠找到你報考學(xué)校相應(yīng)專業(yè)的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業(yè)課上的復(fù)習(xí)會給你一些建議，而且能告訴你導(dǎo)師的一些學(xué)術(shù)動態(tài)，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學(xué)，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的.。至于找不找導(dǎo)師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數(shù)下來有復(fù)試機會的話再找也不遲。
再次，如何復(fù)習(xí)。對于英語，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學(xué)生都是因為英語不過線而被擋在了心儀的學(xué)校之外。但我覺得英語是復(fù)習(xí)的，只要肯花時間努力復(fù)習(xí)，還是可以取得高分的�？佳杏⒄Z和四六級考試的思路并不相同，四六級考試不理想的同學(xué)不用擔心，只要平時復(fù)習(xí)時抓住基礎(chǔ)，花上時間和心思，最后成績一定不會差很多。相反，一些英語四、六級成績很好的同學(xué)，考研結(jié)果卻是英語受限。所以說，沒有什么絕對的好與壞，只要努力，就會有收獲。
對于報班的問題是眾說紛紜，有人說有用，有人說沒用，我沒有太多的發(fā)言權(quán)，畢竟自己沒報嘛，我自己覺得英語自己好好努力就是了。其實學(xué)習(xí)的重點還是靠自己在日常學(xué)習(xí)的積累，尤其是英語學(xué)習(xí)講求一種語感。我們可能都有這樣的體會，如果幾天不看英語的話就會很生。所以英語學(xué)習(xí)要做到持之以恒。復(fù)習(xí)英語，首先要把詞匯這一基礎(chǔ)打牢，我當時在復(fù)習(xí)的第一階段，也就是3到6月份，英語主攻的就是詞匯，期間穿插做了點閱讀。英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該是屬于積累型，如果你的英語基礎(chǔ)不是很好，那么你應(yīng)該從很早就開始準備了，至少在前期應(yīng)該把單詞好好背一下。但許多時候單純的拿著一本單詞書看，好像并沒有什么太好的效果，所以建議你在同時多看一些英文雜志或報紙，這些東西對你們很有幫助，看到陌生的單詞可以即時記住，而且對你們的閱讀也很有幫助。第二階段也就是7到9月份暑假期間，就主攻閱讀輔以詞匯，期間看一些英文雜志。
當然英語復(fù)習(xí)中要重點把握真題在考前的三個月里，我每四天透析一套真題，以真題的閱讀為基點，帶動翻譯，完形填空，單詞記憶等等。比如，一篇閱讀，你可以先做，然后糾正錯誤，研究出題人的思路，接著翻譯，遇到不會的單詞猜猜它的意思，最后對照后面的翻譯，看自己哪里不好，在第二天晨讀的時候，熟練朗讀，有些好的文章你也可以背誦，培養(yǎng)語感。至于作文，考前三個月我堅持每個禮拜寫兩篇，精心批改，可以找英語水平較高的人幫忙。要練習(xí)用英語的思維寫作。英語中閱讀和寫作是絕對重點，不能大意。最后，在考前的一個來月又做了幾套模擬題，當然期中并沒有把其他東西扔掉，只是側(cè)重點不同而已。但是，應(yīng)該說近幾年的英語大家的反應(yīng)都是比較難，其實難也就難在閱讀上，它考察的不僅僅是你做題的能力，還有你知識的全面性，所以要拓寬的自己的知識面，所以希望你們對英語應(yīng)該提早做準備。
考研心得范文11
考研這一年來太多太多的酸甜苦辣，不是一篇心得能夠記錄下來的，但知道自己這一年中走過彎路，也知道太多弟妹們還掙扎在考研這條大路上，我知道你們有多需要那些質(zhì)樸不過的提醒和經(jīng)驗。所以，我把自己能想到的，可以讓你們少走些彎路，不用那么迷茫的走完考研路的話都說出來，希望能有些幫助。
我考的是本校，沈陽師范大學(xué)的應(yīng)用數(shù)學(xué),本科專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，所考的專業(yè)課都是本科時學(xué)習(xí)過的。學(xué)起來沒有那么困難。但是真的堅持一年也并非易事。稱考研的人們?yōu)橛率恳稽c都不過分，真的，無論在這條路上你走了多遠，如果你真心地付出了，并踏踏實實的堅持考完最后一門考試,都會有所獲。先說心理準備，及所要注意的問題,再說實施方案吧。
第一：選擇。
每個人都會經(jīng)歷一段難以忘記的選擇過程,那就是自己要不要考研,對于這個問題沒有人能幫助你做決定,他們能做的是幫你分析各種利弊,但最后做決定的依然是你自己.一旦你決定了考研就不要三心二意的還去找工作或者考其他證。這個都會影響你的復(fù)習(xí)質(zhì)量。當時學(xué)校舉行了很多的招聘會，老師也給了我們很多的招聘信息，周圍的好多同學(xué)也都陸續(xù)找到了比較好多工作，但是當時我一心就只想考研，對于這些一點也沒有影響到我。對待考研，你也不能太重視，太重視會加重壓力，影響復(fù)習(xí)的心情，后果不說你也清楚。你得淡泊點。
此后，你生活將是考研室、食堂、寢室三點一線的生活，每天只有書本和最基本的生理需求。你不能太安逸，不能因為冷或者下雨等客觀原因就不去上自習(xí)，復(fù)習(xí)過程中，你不要老是移窩，選定了你自習(xí)的地方就不要三心二意了，就得像高三那樣，那里就是你上課的地方，堅持每天什么時候上課，什么時候下課。給自己做好時間上的計劃。
第二：規(guī)劃。
經(jīng)得起每天坐十幾個小時，經(jīng)得起每天只睡幾個小時，經(jīng)得起每天吃最簡單而不可口的飯菜，經(jīng)得起_坐的生疼，經(jīng)得起天天看書卻不見成效的心理折磨�？傊肫疬^去那么久非人的折磨，可以用一個詞形容：“心有余悸”!但是一定要記住，健康的身體很重要，不要疲勞作戰(zhàn)，要給自己制定適合自己的作息時刻表，并且嚴格遵守，時刻表要充分的細，細到每周什么時間去洗澡，去超市購物，上網(wǎng)查相關(guān)資料的時間等。個人計劃僅供參考，早上六點左右起床，六點半到自習(xí)室，七點到九點英語，八點到十二點是政治;十二點四十到一點半午休，這個時間不能少，即使是最后的考試我也要午休，沒有它，你下午和晚上的學(xué)習(xí)質(zhì)量會打折扣。一點五十左右到自習(xí)室座到五點半，兩門專業(yè)課，六點半到十點英語，十一點左右_睡覺。
第三：堅持。
其實考研最難的不是有多少專業(yè)課書籍要背，不是有多少英語單詞沒背會，不是有多少個政治大題不會背，而真正困難的是來自心里的焦躁不安和不夠自信。每天日復(fù)一日的枯燥生活，讓你很難感覺到有什么收獲，除了日歷在改變，似乎覺得一切在靜止。這樣的時候，最容易讓人胡思亂想，甚至自暴自棄，打退堂鼓。所以勇士們記住，正式這樣枯燥的量變，為你今后的質(zhì)變做鋪墊。不要輕視每天的積累，記住，正是由于每天的`默默承受，才有最后的收獲。無論什么樣的挫折，都阻攔不了你前進的腳步，都破不了你必勝的心態(tài)，如果這樣的話，成功就在前面不遠處等著你。
不要聽到別人說復(fù)習(xí)得多好多好，自己心里急;不要看別人買了什么書，自己也跟著去買，買資料要買適合自己的，因為每個人的底子和學(xué)習(xí)習(xí)慣甚至計劃都不一樣。不要輕信網(wǎng)上的留言，說什么黑箱操作啊什么的。復(fù)習(xí)過程中，你要嚴格按照考綱的要求，不能少知識點，只能多。從復(fù)習(xí)到考前半個月，對于知識點的命題，你要做最壞的打算。也就是都有可能成為考題。在考前半個月的日子里，你就要抱著無所謂的心態(tài)了。考試中，你得更加要放輕松，去年，我就是用“我復(fù)習(xí)就這樣了，愛咋的咋的去吧!”�？紙錾喜还茴}目有多難或多容易，你都要堅持到最后，在專業(yè)的答題要把握好時間，不要答了前面的題目，后面的題目就沒有時間做了。
說了這么多只想讓大家知道，考研如同獨自穿越人生的一段隧道，沒有喝彩和掌聲，沒有鮮花和美景，有的只是枯燥的書本、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)以及為實現(xiàn)理想而殫精竭慮的思考，情感和生活狀態(tài)上的孤獨寂寞，但因為既然選擇了與眾不同的理想，我們就必須要有特立獨行和眾不同的行動。相信我，你的人生因考研而變得精彩，不管結(jié)果如何，至少我們曾經(jīng)竭盡全力的去嘗試過。也許除了復(fù)習(xí)考研，你今生再無認真學(xué)習(xí)的機會了。
祝你們成功!真的勇士敢于直面慘淡的人生，敢于正式淋漓的鮮血。
考研心得范文12
考研數(shù)學(xué)線性代數(shù)沖刺必看的重點
?向量與線性方程組
向量與線性方程組是整個線性代數(shù)部分的核心內(nèi)容。相比之下，行列式和矩陣可視作是為了討論向量和線性方程組部分的問題而做鋪墊的基礎(chǔ)性章節(jié)，而其后兩章特征值和特征向量、二次型的內(nèi)容則相對獨立，可以看作是對核心內(nèi)容的擴展。
向量與線性方程組的內(nèi)容聯(lián)系很密切，很多知識點相互之間都有或明或暗的相關(guān)性。復(fù)習(xí)這兩部分內(nèi)容最有效的方法就是徹底理順諸多知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，因為這樣做首先能夠保證做到真正意義上的理解，同時也是熟練掌握和靈活運用的前提。
這部分的重要考點一是線性方程組所具有的兩種形式——矩陣形式和向量形式;二是線性方程組與向量以及其它章節(jié)的各種內(nèi)在聯(lián)系。
(1)齊次線性方程組與向量線性相關(guān)、無關(guān)的聯(lián)系
齊次線性方程組可以直接看出一定有解，因為當變量都為零時等式一定成立——印證了向量部分的一條性質(zhì)“零向量可由任何向量線性表示”。
齊次線性方程組一定有解又可以分為兩種情況：1、有唯一零解;2、有非零解。當齊次線性方程組有唯一零解時，是指等式中的變量只能全為零才能使等式成立，而當齊次線性方程組有非零解時，存在不全為零的變量使上式成立;但向量部分中判斷向量組是否線性相關(guān)、無關(guān)的定義也正是由這個等式出發(fā)的。故向量與線性方程組在此又產(chǎn)生了聯(lián)系——齊次線性方程組是否有非零解對應(yīng)于系數(shù)矩陣的列向量組是否線性相關(guān)�？梢栽O(shè)想線性相關(guān)、無關(guān)的概念就是為了更好地討論線性方程組問題而提出的。
(2)齊次線性方程組的解與秩和極大無關(guān)組的聯(lián)系
同樣可以認為秩是為了更好地討論線性相關(guān)和線性無關(guān)而引入的。秩的定義是“極大線性無關(guān)組中的向量個數(shù)”。經(jīng)過“秩-線性相關(guān)、無關(guān)-線性方程組解的判定”的邏輯鏈條，就可以判定列向量組線性相關(guān)時，齊次線性方程組有非零解，且齊次線性方程組的解向量可以通過r個線性無關(guān)的.解向量(基礎(chǔ)解系)線性表示。
(3)非齊次線性方程組與線性表示的聯(lián)系
非齊次線性方程組是否有解對應(yīng)于向量是否可由列向量組線性表示，使等式成立的一組數(shù)就是非齊次線性方程組的解。
?行列式與矩陣
行列式、矩陣是線性代數(shù)中的基礎(chǔ)章節(jié)，從命題人的角度來看，可以像潤滑油一般結(jié)合其它章節(jié)出題，因此必須熟練掌握。
行列式的核心內(nèi)容是求行列式——具體行列式的計算和抽象行列式的計算。其中具體行列式的計算又有低階和高階兩種類型，主要方法是應(yīng)用行列式的性質(zhì)及按行(列)展開定理化為上下三角行列式求解;而對于抽象行列式而言，考點不在如何求行列式，而在于結(jié)合后面章節(jié)內(nèi)容的比較綜合的題。
矩陣部分出題很靈活，頻繁出現(xiàn)的知識點包括矩陣各種運算律、矩陣相關(guān)的重要公式、矩陣可逆的判定及求逆、矩陣的秩的性質(zhì)、初等矩陣的性質(zhì)等。
?特征值與特征向量
相對于前兩章來說，本章不是線性代數(shù)這門課的理論重點，但卻是一個考試重點。其原因是解決相關(guān)題目要用到線代中的大量內(nèi)容——既有行列式、矩陣又有線性方程組和線性相關(guān)性，“牽一發(fā)而動全身”。
本章知識要點如下：
1.特征值和特征向量的定義及計算方法就是記牢一系列公式和性質(zhì)。
2.相似矩陣及其性質(zhì)，需要區(qū)分矩陣的相似、等價與合同：
3.矩陣可相似對角化的條件，包括兩個充要條件和兩個充分條件。充要條件一是n階矩陣有n個線性無關(guān)的特征值;二是任意r重特征根對應(yīng)有r個線性無關(guān)的特征向量。
4.實對稱矩陣及其相似對角化，n階實對稱矩陣必可正交相似于以其特征值為對角元素的對角陣。
?二次型
這部分所講的內(nèi)容從根本上講是特征值和特征向量的一個延伸，因為化二次型為標準型的核心知識為“對于實對稱矩陣，必存在正交矩陣使其可以相似對角化”，其過程就是上一章相似對角化在為實對稱矩陣時的應(yīng)用。
這四個方面是歷年考研數(shù)學(xué)線代部分的重點，希望考生以此為重點，由點及面，復(fù)習(xí)好線性代數(shù)這部分。
考研心得范文13
我于20xx年4月27日在小學(xué)參加了由縣教研室組織的小學(xué)畢業(yè)調(diào)研檢測復(fù)習(xí)備考研討會----數(shù)學(xué)專場。
這次會議規(guī)模較大，全縣所有帶小學(xué)畢業(yè)年級的任課教師全員參加，經(jīng)歷了長達近四個小時經(jīng)驗交流和課程結(jié)構(gòu)及其近年來畢業(yè)檢測的質(zhì)量分析，現(xiàn)場四位教師從不同層面，不同角度的經(jīng)驗中，不難看出，夯實基礎(chǔ)知識是重中之重，特別是抓重點，突難點以及對重點的復(fù)習(xí)要有側(cè)重點，對常考易考錯題需多講多練，復(fù)習(xí)過程中，注意照顧學(xué)生的差異，貼近生活，留心觀察生活中的事物，學(xué)以致用，熟悉法則、公式、計算單位、加強學(xué)生口算、心算、簡算、重視檢測力度，做到有錯必糾等等方面，都給我指出了復(fù)習(xí)備考的航向。
特別是在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在學(xué)習(xí)中教給學(xué)生學(xué)習(xí)并檢驗的方法，抓特征，求實效，多給學(xué)生激勵性評價，使他們都感覺到成功的喜悅，對作業(yè)布置分層和各學(xué)科聯(lián)合這些方面給了我很大的鼓舞。在分層布置作業(yè)這一方法的運用上，也給我了很大的啟發(fā)，這對于不同層面的學(xué)生，采用不同作業(yè)，有幫助差生的進步，同時也能及早發(fā)現(xiàn)問題的所在，做到有的放矢，查缺補漏，有利于整體成績的上升，說到各科聯(lián)合，這是對一所學(xué)校，一個班級的綜合檢查，小學(xué)要求全科合格率，這就要各科聯(lián)合做到相互配合，取長補短，達到共同進步的目的。
這次會議時間雖短，但對我今后的教學(xué)和復(fù)習(xí)備考起到了很大幫助與指導(dǎo)作用，是一次收獲較大的會議。
經(jīng)20xx年4月27日全縣小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考專場研討會上，我縣數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量較高的'兄弟學(xué)校的經(jīng)驗指導(dǎo)，與數(shù)學(xué)教研員的專題培訓(xùn)，我深感肩頭責任之重大。結(jié)合培訓(xùn)會上交流的經(jīng)驗與專題講座，我認識到數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，應(yīng)是課堂教學(xué)與課后復(fù)習(xí)雙向并重，心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育兩手抓，才能達成的目標。
一、提高課堂教學(xué)效率
1、課前認真?zhèn)湔n，鉆研好教材、教參，根據(jù)課程標準理清當堂要達到的教學(xué)目標。
2、課堂教學(xué)中要注意全面了解學(xué)生的個體差異，注重因材施教，根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)習(xí)慣，選用科學(xué)合理的教學(xué)方法，活用教材，做到用教材教，決不死教教材，教學(xué)例題的選擇盡量從學(xué)生生活實際出發(fā)，選擇與其生活緊密聯(lián)系，學(xué)生有興趣，喜聞樂見的實例。
3、對重難點的突破，不能一味地死記硬背，而要以引導(dǎo)組織學(xué)生進行合作探究與動手操作為基礎(chǔ)，給學(xué)生形成知識的情感體驗與過程認知，增強學(xué)生的有意注意，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂教學(xué)中，教師要尊重學(xué)生的主體地位，不僅在知識的形成過程中，要給學(xué)生充足的思考與交流的空間，課堂上還應(yīng)留有充足的時間讓學(xué)生進行當堂訓(xùn)練，實行面批面改，以及時準確地了解學(xué)生的知識掌握情況，便于查漏補缺。
5、對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師應(yīng)從課堂上的一字一筆給學(xué)生做好表率，應(yīng)教育學(xué)生嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。例如，教師對幾何圖形的與圖表的繪制均應(yīng)用尺規(guī)規(guī)范作圖，解方程時要先寫好解字，等號要對齊等。
6、課堂教學(xué)中，要用好評價這一武器，通過對學(xué)生全面公正、富有激勵性的評價，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)信心；同時，課余生活中，老師應(yīng)能時常跟學(xué)生“吃在一起，玩在一起，學(xué)在一起”，彎下腰來與學(xué)生坐在一起，拉近師生間的距離，從而使學(xué)生“親其師，信其道”。
二、夯實系統(tǒng)復(fù)習(xí)
1、指導(dǎo)學(xué)生為自己制定切實可行、具有發(fā)展性的復(fù)習(xí)計劃，制定每日復(fù)習(xí)目標，并組織學(xué)生每日進行反思，檢查當天的復(fù)習(xí)目標達成情況，幫助學(xué)生對未達成的目標進行補習(xí)與輔導(dǎo)。
2、復(fù)習(xí)過程中，要對學(xué)生在作業(yè)與檢測中，經(jīng)常出錯，出錯人數(shù)最多的知識點，進行專項練習(xí)。師要幫助學(xué)生找出錯誤的根源，指導(dǎo)學(xué)生找出解題正確思路與解決問題的方法。
3、復(fù)習(xí)過程中，檢測形式要多樣化，以激勵學(xué)生、了解學(xué)情為目的，測試后及時分析找出差距，分層證件與分層輔導(dǎo)，切忌因為測試增加學(xué)生的心理與學(xué)習(xí)負擔。
4、復(fù)習(xí)過程中，不可采用題海戰(zhàn)術(shù)，每日設(shè)計的練習(xí)題要精而不可過多，特別是重復(fù)性作業(yè)不可過多，要使學(xué)生保持對學(xué)習(xí)的新鮮感，使學(xué)生感受到能做好與做好后成功的喜悅。
5、加強對學(xué)困生輔導(dǎo)，注重組織實踐活動式的復(fù)習(xí)，讓學(xué)困生參與甚至主持到活動中來，使其找到自身的閃光點，感受到自己的價值，恢復(fù)學(xué)習(xí)的信心。
6、引導(dǎo)學(xué)生正視錯題與錯誤，養(yǎng)成有錯必糾的習(xí)慣。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，可以讓學(xué)生準備好專用的糾錯本，通過自己查找錯誤、同伴幫助、集體指正與教師個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，使學(xué)生在糾錯的過程中加深對知識的理解，從而提高復(fù)習(xí)效率。
三、注重方法指導(dǎo)與心理疏導(dǎo)
六年級學(xué)生即將小學(xué)畢業(yè)，因為平時學(xué)習(xí)壓力及其他的家庭和社會因素，學(xué)生在最后兩個月往往厭學(xué)、心理浮躁，甚至與學(xué)校及老師產(chǎn)生逆反心理和敵對心理，做好危及自身、他人安全與學(xué)習(xí)的事情。
因此，教師在系統(tǒng)復(fù)習(xí)期間，應(yīng)注意以下幾點：首先，準備好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，精心設(shè)計有趣的復(fù)習(xí)情境，避免復(fù)習(xí)的單調(diào)、乏味；其次，注重與學(xué)生的交流，了解排查學(xué)生的心理動向與矛盾，并采取適當?shù)姆绞竭M行心理輔導(dǎo)，使學(xué)生在復(fù)習(xí)期間感受到學(xué)習(xí)的快樂；再次，復(fù)習(xí)期間教師更應(yīng)注重學(xué)習(xí)方法、解題竅門的指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會巧用知識解決問題的能力，對教師產(chǎn)生由衷的敬佩之情，從而聽從教師的教育。
考研心得范文14
一、考研中完全不必花時間糾結(jié)的事情
考研的時間有多寶貴我就不再贅述了，可是我看到身邊的不少學(xué)弟學(xué)妹們卻因為一些完全不必糾結(jié)的事情浪費時間，我希望大家看完這段之后再也不要在這些事情上面浪費時間了，因為爭取更多的時間才能有更多的可能取得勝利！
1。到底要不要考研：有很多同學(xué)看到這里好像覺得我說的是廢話。對，我承認對于下定決心要考研的同學(xué)來說這的的確確是句大廢話，可是對于那些迷茫的同學(xué)來說，他們現(xiàn)在一定在糾結(jié)這個問題，當別人開始搜集關(guān)于考研的信息和資料的時候他們還在糾結(jié)要不要考研，這是多浪費時間的事情�。�！對于信念不太堅定的同學(xué)我想說，你們不要總是糾結(jié)于這個事情，你們也不要去問其他人到底要不要考研，能為你的前途做主的只有你自己，別人承擔不起這個責任。你們需要找一個時間自己冷靜的思考一下，到底為什么要考研？不考行不行？我想只要把這2個問題想清楚，你就應(yīng)該有答案了，但一定是你自己在不受任何干擾下做的決定才可以。
2。到底要不要報各種輔導(dǎo)班：我的經(jīng)驗是輔導(dǎo)班的作用不大。一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)（包括鄙人在內(nèi)）幻想著通過輔導(dǎo)班幫自己迅速提高實力，這是不可能的，無論輔導(dǎo)班把自己吹的有多么神，無論是知名的還是非知名的，他們都不可能代替你去學(xué)習(xí)、理解、掌握知識。學(xué)習(xí)不是一天兩天就可以速成的`事情，那些牛人也不是通過輔導(dǎo)班迅速牛起來的。所以千萬不要對輔導(dǎo)班有過高的期待。如果還是不放心一定要報個輔導(dǎo)班的話，我建議大家一定要至少把書看3遍然后再去上輔導(dǎo)班，這樣他們講的內(nèi)容才能幫助你理解你之前不懂的或者記不住的知識。如果沒有之前的鋪墊你去上課也是很被動的跟著老師走，那樣效果就不會很好。
3。到底要不要做計劃：答案是肯定要做計劃，但是計劃是因人而異的。千萬不要看到論壇上的別人的建議就完全的照搬，只能是借鑒然后結(jié)合自己的情況去制定合理的計劃，我建議大家盡早開始準備，不要說你早準備到后來就堅持不住了，這都是借口，只要你想考研想考上研就必須要有毅力，這是最基本的條件。還有一個我要說的重點是：不要輕信2個月就考上研的傳聞。也許真的會有那樣的牛人，但前提是他在考上研之前就已經(jīng)是牛人了。而對于普通人來說還是踏踏實實早早開始復(fù)習(xí)比較把握。
二、考研中一直迷惑大家的陷阱
1。關(guān)于怎樣選擇參考書：關(guān)于英語最好的參考書就是真題了，但是僅僅用真題是不夠的。在第一輪復(fù)習(xí)的過程中大家可以先以背單詞為主，然后通過一些閱讀材料鞏固和復(fù)習(xí)單詞，但是不要急于做題，這個階段只是被單詞適應(yīng)考研文章的長度，要把文章讀進去，加強長難句的練習(xí)。換句話說第一階段的主要任務(wù)就是過單詞關(guān)，過語法關(guān)，然后讀一些輔助的閱讀材料。這些資料網(wǎng)上都有很多，大家大可不必去花重金買很多書到頭來根本看不完。政治的參考書我想大家沒有必要完全追隨所謂的名家大師。我唯一要推薦的一本書就是紅寶書。大家會說那書根本看不進去更不要說背了，但是事實證明紅寶書就是一本不得不“迷信”的書，它真的很值得“膜拜”。市面上其他的參考書也都是根據(jù)它的內(nèi)容進行總結(jié)，概括或者改寫，如果你真的讀不進去就再買本某大師的書將2者對照來看，這樣效果會好些。數(shù)學(xué)我不考，所以沒有發(fā)言權(quán)。專業(yè)課的書大家都不太一樣，但是我覺得參考書的作用就是參考，教材才是重中之重。
2關(guān)于“政治可以等到9，10月份再開始看”的謠言：
這絕對是個謠言，也許有些人很聰明或者基礎(chǔ)很好，他們也許可以這么說。但是對于普通人來說對于希望政治拿高分的同學(xué)來說，這絕對是謠言。雖然現(xiàn)在政治大綱還沒有出來，但是可以通過舊大綱去學(xué)習(xí)。一些最基礎(chǔ)的東西變化不會很大，比如馬哲，政經(jīng)。而且關(guān)于馬克思主義原理這門課里面有很多知識需要理解，只會背不會用應(yīng)付考試肯定不夠。政治雖然大家大學(xué)里都開這門課程，可是真正學(xué)好的沒有幾個吧，現(xiàn)在讓大家看那么多純理論的書大家肯定想睡覺，所以不如趁現(xiàn)在時間還充裕的時候多多適應(yīng)下政治的學(xué)習(xí)方式。
3。關(guān)于“押題”的謠言：等到明年12月份后期會有很多的押題班押政治大題的最多，還有押英語作文的。而且押題也是每年各大輔導(dǎo)班的必爭之地。其實押題根本就是個騙局，我今年就上了這個當。雖然說考試是有技巧的，但是學(xué)習(xí)是不能偷懶的。我的經(jīng)驗告訴我學(xué)習(xí)必須腳踏實地，這樣無論出題人從哪個角度出題，我們都能應(yīng)付得來。
4。關(guān)于堅持：有些人會說堅持到最后就能考上之類的話，他們說的不全對。堅持是指有效的堅持，不是說每天堅持去自習(xí)室睡覺這樣的堅持也可以考得上。我在考場里看到很多考生，在考場里睡覺，我想他們真的是在浪費時間，不僅浪費了考研的時間還浪費了一次考研的機會。我想說大家如果真的下定決心考研就要有效的堅持到最后，應(yīng)屆生看到周圍的同學(xué)找到了好工作那你也要堅持��；考研是孤獨的不被理解的，所以遇到困難要挺�。辉降阶詈髩毫υ酱笤饺菀讏猿植蛔�，所以最好的方法就是大家要有明確的目標要有堅定的信念然后義無反顧的堅持下去。
以上只是我經(jīng)過一年的復(fù)習(xí)之后總結(jié)的一點點經(jīng)驗而已，希望對大家有幫助。如果哪里講的不妥希望可以得到大家的指點。20xx年的考研路上我們共勉！
考研心得范文15
20xx年歲末，20xx級的考研戰(zhàn)斗趨于白熱化，20xx級的考研戰(zhàn)線已然拉開。今天去大學(xué)聽考研講座就是20xx年考研戰(zhàn)斗的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導(dǎo)專家劉博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學(xué)術(shù)報告廳人滿為患，劉博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經(jīng)綸更讓我聽的瞠目結(jié)舌。劉博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學(xué)子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結(jié)果分析了考研的低錄取率的`原因和20xx年的考研形勢，手機版接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權(quán)衡了專業(yè)和院校選擇的準則，根據(jù)學(xué)術(shù)性和應(yīng)用性的分別合理選擇專業(yè)方向。接著劉博士有又對考研公共課程的題型和應(yīng)對策略作了大概的分析，使我對于考研的題型有了一定的認識。劉博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的演講風格令現(xiàn)場的氛圍很是活躍。最后劉博士結(jié)合自己的考研經(jīng)歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等等。
報告持續(xù)了近三個小時，最后同學(xué)們有的報名參加海文的培訓(xùn)班，有的還圍著量博士問這樣那樣關(guān)于考研的問題。我也買了關(guān)于考研的一些參考信息資料。同時還結(jié)識了幾個一起考研的戰(zhàn)友。感覺還是不錯的��！
最后從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發(fā)傳單。我感覺考研不只是我們學(xué)生的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，還有考研的輔導(dǎo)機構(gòu)的明爭暗斗。坐上回去的班車給幾個同學(xué)侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現(xiàn)狀，了解了以下他們對于考研的見解還是讓我很有體會。
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