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土木工程材料報告（精選15篇）
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用報告，報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編精心整理的土木工程材料報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
土木工程材料報告 1
1、實習(xí)概況
1.1實習(xí)目的和任務(wù)
畢業(yè)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其任務(wù)是使學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計之前了解土木工程的最新成就及發(fā)展前景，增強感性認(rèn)識，開闊視野，收集畢業(yè)設(shè)計資料，運用所學(xué)知識，綜合了解土木工程的設(shè)計、施工及管理方面的工作，了解工程師的職責(zé)，為畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)后盡快適應(yīng)所從事的工作奠定基礎(chǔ)。
1.2實習(xí)時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
1.3實習(xí)單位簡介
xx公司是于xx年xx月正式成立，屬xx區(qū)建筑龍頭企業(yè)。
工程名稱：xx公寓
設(shè)計單位：xx縣設(shè)計院
工程總造價：xx億元
建筑面積：xx萬平方米
結(jié)構(gòu)類型：框架結(jié)構(gòu)
監(jiān)理單位：xx建設(shè)監(jiān)理公司
2、實習(xí)內(nèi)容
砌體和腳手架工程
腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架�？奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成，是我們在工程實習(xí)中所接觸到的。
砌體筑包括：抄平、放線、立皮樹桿、掛準(zhǔn)線和砌磚等。在施工中應(yīng)嚴(yán)格按照各工藝要求進行。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當(dāng)、接槎可靠”的質(zhì)量要求，并采取相應(yīng)的保證措施。
模板工程
墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對模板進行最后加固。
梁、板模板安裝：根據(jù)彈出的柱軸線、梁位置和水平線，安裝柱頭模板;按配板設(shè)計，在梁下設(shè)置支柱或搭設(shè)支模排架，按設(shè)計要求確定立桿間距并調(diào)整支柱或排架上口的`標(biāo)高，然后安裝梁底模板，并拉線找平。當(dāng)梁跨度大于或等于4m時，跨中梁底處應(yīng)按設(shè)計要求起拱；如設(shè)計無要求時，起拱高度取梁跨的1‰～3‰。主次梁交接時，先主梁起拱，后次梁起拱。
3、實習(xí)總結(jié)和體會
通過這實習(xí)，讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了許多具體的施工知識，這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。
在實習(xí)過程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成，和各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)等。
這段時間在公司的實習(xí)，不僅把學(xué)校所學(xué)知識與工程實踐的結(jié)合，也是對社會、對以后工作崗位的親密接觸。這次實習(xí)不僅僅是一種體會，我覺得在自己的專業(yè)知識方面也有所提高。這次實習(xí)是以一個工程技術(shù)人員的身份和狀態(tài)來完成的，通過對現(xiàn)場工程的實際參與，有種學(xué)有所成的成就感，自己多年苦學(xué)終于可在社會實踐中得以運用。但同時也感覺到自己知識積累不足，以及在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論同工程實踐之間的差距。
這些認(rèn)識對我下一階段在校的學(xué)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計會產(chǎn)生很重要的影響。在畢業(yè)設(shè)計過程中要復(fù)習(xí)、夯實自己的專業(yè)知識，而且更要注重把這些理論知識與工程實踐的結(jié)合。
土木工程材料報告 2
實習(xí)目的：
將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉能力的目的。讓我們對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認(rèn)識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。
實習(xí)時間：
xx
實習(xí)地點：
xx
實習(xí)團隊：
土木工程道橋?qū)I(yè)全體師生。
實習(xí)要求：
�。�1）實際觀察各種路橋模型，理論聯(lián)系實際，認(rèn)識并了解路橋的結(jié)構(gòu)。
�。�2）通過自己實地的觀察并記錄，了解公路的交通量，計算一般地市內(nèi)公路橋梁的交通壓力。
�。�3）了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。
（4）了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。
（5）了解橋址選擇依據(jù)，及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。
�。�6）了解立交橋在城市交通中的作用及其主要組成部分。
�。�7）了解橋梁、板橋、斜拉橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點。
實習(xí)前記
這次實習(xí)從20xx年xx月xx號至xx月xx號，歷時約xx周，期間大家足跡遍布xx周圍大小工地。在這段共同度過的難忘時光里，不僅使我們在專業(yè)知識上獲益匪淺同時也增進了師生之間的感情，使我們在臨近畢業(yè)前又多了一份可以共同回憶的美好時光！
實習(xí)期問我們一共聽了兩個講座，分別由老師給我們講述了專業(yè)方面的最新成果與進展。即xx大學(xué)土木工程學(xué)院的xx老師與xx老師講的'，給我們做的是關(guān)于道路工程及隧道工程的報告，xx老師從道路工程的起源講到最新一些道路發(fā)展的現(xiàn)狀，從能源與環(huán)境的關(guān)系著重強調(diào)了，作為新一代的祖國建設(shè)者不僅要在結(jié)構(gòu)上，形式上令人滿意，還要做到節(jié)約。
道路工程學(xué)的研究內(nèi)容主要有：道路網(wǎng)規(guī)劃和路線勘測設(shè)計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設(shè)施工程和養(yǎng)護工程等。道路網(wǎng)規(guī)劃應(yīng)考慮各種交通運輸綜合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展，路網(wǎng)布局的完善。路線勘測設(shè)計應(yīng)選定技術(shù)經(jīng)濟化的路線，對平、縱、橫三個面進行綜合設(shè)計，力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩(wěn)定經(jīng)濟，以求保證設(shè)計車速、縮短行車時問、提高汽車周轉(zhuǎn)率。
路基既是路線的主體，又是路面的基礎(chǔ)并與路面共同承受車輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側(cè)路基邊絳以內(nèi)地帶，用以支護路面、供臨時�？寇囕v或行人步行之用。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。路基工程在道路建設(shè)中，工程量大、占地廣，常為控制施工進度的關(guān)鍵，故要求盡可能與沿線農(nóng)田水利建設(shè)相結(jié)合并力爭節(jié)約用地；按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，嚴(yán)格控制施工質(zhì)量，保證路基具有足夠的強度和穩(wěn)定性；搞好排水和防護加固工程，沿河路基應(yīng)注意不被洪水淹沒沖毀；填方工程應(yīng)慎選土質(zhì)并分層夯實，對其密實度和含水量進行現(xiàn)場控制。
根據(jù)來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內(nèi)時，可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面；地下水能使路基濕軟，降低土基強度和路面承載力，嚴(yán)重時可引起翻漿或邊坡滑坍，導(dǎo)致交通中斷。排水工程要與水利灌溉相配合，地面排水和地下排水兼顧，路基路面排水與橋涵工程相結(jié)合。
隧道之所以在近幾年迅猛的發(fā)展，是因為它有獨特的優(yōu)點：
首先，利用隧道可以實現(xiàn)各種運輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺。
其次，隧道還可以改善線路中的車輛運行情況和提高線路的運行能力。
其三，隧道是一項隱蔽在地下、水下或山體內(nèi)部的重要結(jié)構(gòu)。
其四，隧道在具有以上功能的同時，還存在有另一重要特點就是它不占據(jù)地面，這等于無形中增加了城市的有效面積，對于人口擁擠、道路密集、交通繁忙的城市來說，無疑是十分重要的。
最后，城市地下隧道的興起，也帶動了整個城市地下工程的發(fā)展。
土木工程材料報告 3
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
一、實習(xí)目的與要求
認(rèn)識實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分。它為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用。也是畢業(yè)后參加實際工作的一次預(yù)演。
認(rèn)識實習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加土木工程建造的現(xiàn)場施工和管理工作，在實習(xí)前已學(xué)完所有基礎(chǔ)理論課程，以及《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基本構(gòu)件》，《地基與基礎(chǔ)》等專業(yè)課程。在實習(xí)中應(yīng)深入土木工程施工現(xiàn)場，認(rèn)真實習(xí)，獲取直接知識，鞏固所學(xué)理論，完成實習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場工程師或技術(shù)人員)所布置的各項工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨立分析問題和解決問題的能力。其主要要求為：
1、通過實習(xí)了解建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)體系及特點。了解某些新建筑，新結(jié)構(gòu)，新施工工藝，新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴大學(xué)生的專業(yè)知識領(lǐng)域。
2、通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生對典型土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造，施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分部分項工程的施工方案和控制施工進度計劃的方法。
3、通過現(xiàn)場實習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式。對施工項目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。
4、參加實際生產(chǎn)工作，靈活運用已學(xué)的理論知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力。
5、學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國現(xiàn)代化多作貢獻的思想。學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法。對土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的`國家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗和管理的標(biāo)準(zhǔn)。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、看懂實習(xí)工程對象的建筑，結(jié)構(gòu)施工圖。
了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，生產(chǎn)工藝過程，建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系，地基與基礎(chǔ)特點等，提出個人對設(shè)計圖紙的見解。
2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作(完成下列的xx項)。
①參與擬定施工方案(土方工程和基礎(chǔ)工程施工方法，主要承重結(jié)構(gòu)施工方法，屋面工程以及施工技術(shù)措施等)，并獨立完成部分工作。當(dāng)已有施工方案時，可通過熟悉方案并結(jié)合現(xiàn)場實踐提出個人見解。
�、趨⑴c編制工程施工進度計劃或施工平面圖，當(dāng)已有此兩種資料時，可通過了解編制方法，執(zhí)行情況和現(xiàn)場管理等提出個人見解。
③完成單項作業(yè)設(shè)計工作(模板配板設(shè)計，土方工程施工設(shè)計，整體式鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計，構(gòu)件預(yù)制與安裝工程施工設(shè)計及裝修工程施工設(shè)計等)。
�、軈⒓踊蚴煜な┕ゎA(yù)算的編制。
⑤參加施工項目管理實施規(guī)劃的擬定。
3、學(xué)習(xí)主要工種工程的施工方法，操作要點，主要機具設(shè)備及用途，質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。
4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)，各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項目經(jīng)理部的組成，了解各級技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍。
5、了解新技術(shù)，新工藝，新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范。
6、參與現(xiàn)場組織的圖紙會審，技術(shù)交流，學(xué)術(shù)討論會，工作例會，技術(shù)革新，現(xiàn)場的質(zhì)量檢查與安全管理等。
7、了解在施工項目管理中各方(業(yè)主，承包商，監(jiān)理單位)的職責(zé)。
8、了解施工項目管理的內(nèi)容和方法。
三、實習(xí)程序與實習(xí)安排
在實習(xí)前，xx學(xué)院負(fù)責(zé)對實習(xí)學(xué)生進行實習(xí)動員。生產(chǎn)實習(xí)的方式主要有集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種，實習(xí)學(xué)生根據(jù)具體情況進行選擇。對分散實習(xí)這種方式學(xué)院事前加強管理(審核接收實習(xí)生的單位的情況)，事中嚴(yán)格檢查(派有經(jīng)驗的教師到實習(xí)集中城市檢查)，事后認(rèn)真評審(派有施工經(jīng)驗的教師評審生產(chǎn)實習(xí)日記，實習(xí)報告，并組織答辯)。
實習(xí)過程隨具體工程而定。
土木工程專業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)一般安排在工程測量，工程材料，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，土木工程施工等相關(guān)課程結(jié)束后開始，在第六學(xué)期末和第七學(xué)期初之間進行(有時需利用一部分的暑假時間)，時間為一周。
四、實習(xí)方法與實習(xí)指導(dǎo)
生產(chǎn)實習(xí)的組織形式主要有集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種。
1、集中實習(xí)：由xx學(xué)院組織實習(xí)隊，委派帶隊教師帶領(lǐng)實習(xí)生在事先聯(lián)系好的實習(xí)單位，學(xué)生服從分配，積極主動的到所派遣工地進行實習(xí)，到工地后應(yīng)盡快地了解所在實習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)及工程情況，主動找實習(xí)指導(dǎo)人聯(lián)系，服從指導(dǎo)人的安排，為圓滿地完成實習(xí)任務(wù)而努力工作。
2、分散實習(xí)：由實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位。實習(xí)生在聯(lián)系好實習(xí)單位后及時將聯(lián)系實習(xí)回執(zhí)(見附錄一)寄給xx學(xué)院教學(xué)辦公室，經(jīng)審核同意后方可進行實習(xí)。學(xué)生進入實習(xí)工地后，在現(xiàn)場實習(xí)指導(dǎo)人(工地上具有一定職稱技術(shù)管理人員)的指導(dǎo)下，根據(jù)實習(xí)大綱要求和實習(xí)項目的特點制定實習(xí)計劃。在實習(xí)期間，實習(xí)生應(yīng)與指導(dǎo)人經(jīng)常保持聯(lián)系，并按照計劃完成生產(chǎn)實習(xí)的各部分實習(xí)內(nèi)容，記錄實習(xí)日記，自覺遵守實習(xí)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度，接受日常實習(xí)考評，在分散實習(xí)生較集中的城市，xx學(xué)院委派教師進行期間檢查和指導(dǎo)。實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)認(rèn)真整理和完成有關(guān)實習(xí)成果，并接受實習(xí)答辯。
實習(xí)單位應(yīng)選擇有一定施工水平和技術(shù)能力的施工企業(yè)，不宜選擇設(shè)計單位，業(yè)主單位和工程監(jiān)理單位作為實習(xí)單位。實習(xí)對象應(yīng)選擇中型的工業(yè)與民用建筑工程，其結(jié)構(gòu)類型應(yīng)以鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，多層磚混結(jié)構(gòu)，裝配式單層工業(yè)廠房為主，所選項目，應(yīng)盡可能在基礎(chǔ)和主體結(jié)構(gòu)施工高峰時期，以一個項目為主要實習(xí)對象并兼顧其他分部分項工程，實習(xí)期間應(yīng)參加兩個以上分部分項工程的施工。實習(xí)單位應(yīng)具備中級以上技術(shù)職稱施工技術(shù)與管理人員。對于采用分散實習(xí)方式進行生產(chǎn)實習(xí)的學(xué)生事先要有聯(lián)系實習(xí)回執(zhí)，在回執(zhí)中應(yīng)有實習(xí)工地的選擇情況，包括生產(chǎn)實習(xí)的地點，實習(xí)項目，實習(xí)時間，工程形象進度情況，工地實習(xí)指導(dǎo)人概況等需報告xx學(xué)院教學(xué)辦公室，經(jīng)審查批準(zhǔn)后方可進行實習(xí)。
土木工程材料報告 4
一、前言
為了充分利用暑假時間，認(rèn)識建筑工地的整個施工過程，增強對建筑結(jié)構(gòu)，生產(chǎn)技術(shù)，施工管理以及技術(shù)經(jīng)濟的實際認(rèn)識，理解并運用所學(xué)土木工程專業(yè)的知識，培養(yǎng)和提高自己分析問題、解決問題和獨立工作的能力，按照學(xué)院的教學(xué)安排，自xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，我選擇在江蘇龍海建工集團鎮(zhèn)江分公司的工地進行實習(xí)。
二、工程概況
工程名稱：鎮(zhèn)江新區(qū)大路姚橋堤防達標(biāo)工程大路鎮(zhèn)管理用房本工程為框架結(jié)構(gòu)，建筑面積3738m2，建筑設(shè)防烈度為7度，使用年限50年，耐火等級為二級，抗震等級為三級。本工程建筑場地類別為（III）類，場地是（無）液化場地�；A(chǔ)類型采用鉆孔灌注樁基礎(chǔ)�；A(chǔ)設(shè)計等級為丙級。
三、實習(xí)內(nèi)容
在我實習(xí)期間，本項目正在進行基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)的施工，我主要參與了一下幾方面的工作：
3.1、利用全站儀放置樁位
全站儀放樣步驟：
�。�1）野外作業(yè)前準(zhǔn)備工作
1）檢查全站儀是否在鑒定證書合格期內(nèi)，確定是否為可用正常設(shè)備；
2）檢視全站儀腳螺旋和微調(diào)等螺旋是否在初始零位置；儀器箱內(nèi)量高鋼尺，海拔儀和溫度計等工具是否齊全；
3）在全站儀中新建項目，將已知控制點坐標(biāo)和放樣點設(shè)計坐標(biāo)上傳到全站儀的新建項目中。
（2）到達作業(yè)現(xiàn)場后，打開儀器箱，在已知控制點處架設(shè)全站儀，并開機預(yù)熱2—3分鐘，查看海拔儀和溫度計，讀取氣壓和溫度，并輸入全站儀的指定項目中。
�。�3）對中整平全站儀，進行測站定向工作。
1）輸入測站點點號A，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點的坐標(biāo)和高程，確認(rèn)后量取和輸入儀器高；
2）詢問和輸入后視點點號B，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點的坐標(biāo)和高程，詢問和輸入后視點棱鏡高，最后回報確認(rèn)后視點點號及棱鏡高。
3）望遠鏡瞄準(zhǔn)后視點棱鏡，然后按測量鍵并確認(rèn)，完成測站后視定向工作。
4）定向起算邊長的檢核：使用全戰(zhàn)儀內(nèi)的放樣功能，放樣后視點B，檢查起算邊長誤差是否符合精度，通常實測邊長與坐標(biāo)反算邊長的相對誤差應(yīng)小于1/4000。否則，測站點或后視點就有問題。
�。�4）開始放樣工作。
1）輸入放樣點點號，全站儀自動提取對應(yīng)已知控制點的坐標(biāo)和高程，并顯示放樣點與測站點的方向和距離。
2）將水平度盤旋轉(zhuǎn)到放樣點方向，并鎖定水平度盤，使用望遠鏡粗瞄，指導(dǎo)司尺員到達預(yù)定放樣點方向上，通知司尺員面對儀器方向向左/向右移動棱鏡桿。
3）指導(dǎo)司尺員調(diào)整棱鏡，使棱鏡在望遠鏡視線以內(nèi)，最終到達全戰(zhàn)儀望遠鏡十字絲附近，然后測量距離，全戰(zhàn)儀顯示當(dāng)前棱鏡位置的前后偏距，并通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離。
4）接近放樣點設(shè)計坐標(biāo)位置處時，望遠鏡瞄準(zhǔn)棱鏡桿根部，指導(dǎo)司尺員調(diào)整方向，使得棱鏡桿根部位于望遠鏡豎絲方向上，然后搏動豎直方向瞄準(zhǔn)棱鏡，再次測量距離，再次通知司尺員相對儀器延長/縮短的距離，直至最終放樣點的方向和距離的偏距都滿足放樣精度要求。
（在以上放樣過程中，水平度盤始終鎖定在放樣點的方向上，測量員須指導(dǎo)司尺員來調(diào)整棱鏡位置到達指定的方向）
5）方向和距離偏差在1—3cm內(nèi)時，確認(rèn)并通知司尺員釘樁，觀測員必須鎖定水平度盤且關(guān)注釘樁的方向，釘樁時須指導(dǎo)釘樁人，確保讓十字絲豎絲切在木樁的中心（保證方向），以及木樁前后不能偏移過大（保證距離），釘下木樁后，須在樁頂再次立好棱鏡進行方向和距離的微調(diào)（如果位置不在樁頂面上，可以敲擊木樁進行少量的調(diào)整，然后使用混凝土澆筑固定），達到放樣精度要求后，在木樁上釘下小釘子后再次架上棱鏡。詢問棱鏡高，測站修改棱鏡高后，進行測量并記錄實際放樣點的坐標(biāo)和高程，可對比設(shè)計坐標(biāo)和實際放樣點的坐標(biāo)，準(zhǔn)確放樣的話距離和方向的平面偏差不超過5mm。
�。�5）向甲方現(xiàn)場人員指認(rèn)放樣點樁位，并在放樣交驗單上簽字確認(rèn)。
�。�6）放樣完成后，回到室內(nèi)從全戰(zhàn)儀導(dǎo)出放樣點樁位的實測坐標(biāo)和高程，并編寫放樣報告書，如放樣交驗單，放樣點坐標(biāo)表等。
3.2、樁基資料編寫
我主要負(fù)責(zé)編寫了以下兩種資料：鉆孔樁鉆進記錄（旋轉(zhuǎn)鉆）、鉆孔樁水下混凝土灌注記錄。
在打樁過程中，每根樁都要做好詳細記錄，以便備案和審查。資料雖然種類不多，但是每天一臺樁基從早到晚打樁卻需要花費很多時間跟蹤進度。打樁順序為先打試樁，再打工程樁。樁的靜荷載試驗根數(shù)不應(yīng)少于總樁數(shù)的1%，且不少于三根，當(dāng)總樁數(shù)少于50根時，不應(yīng)少于2根。
3.3樁基知識學(xué)習(xí)本項目鉆孔灌注樁樁長為24m，樁身直徑600mm。鉆孔樁鋼筋骨架總長24.60m，骨架分三節(jié)：9+6.92+9=24.92m。不難看出三節(jié)加起來長度要比骨架總長多了0.32m，那是因為骨架直接焊接需要有搭接長度。如果單面搭接則搭接長度為10d，d為鋼筋直徑。本工程即采用單面搭接。
本工程采用泥漿護壁，泥漿的功能有防止孔壁坍塌的功能，也能懸浮排出土渣。鉆孔灌注樁泥漿的三大指標(biāo)有：泥漿比重，含砂率和黏度。這些指標(biāo)可通過實驗獲得。在現(xiàn)場師傅也帶著我做了這些實驗。
泥漿比重需要利用泥漿比重計測定，測定方法其實很簡單：
�。�1）、取下杯蓋，裝滿欲測鉆井液試樣，如鉆井液中浸入氣泡，需輕輕敲鉆井液杯，直至氣泡溢出杯外（如測水泥時需要擺動水泥泥漿25次）
�。�2）、將杯蓋重新蓋上，并轉(zhuǎn)動直并蓋緊，使多余的鉆井液和空氣從蓋的中間小孔擠出。
�。�3）、將秤體外表面及杯蓋上多余的鉆井液擦試干凈。
�。�4）、將秤體主刀刃對準(zhǔn)刀口，放于支承座上。
（5）、將砝碼移到主刀刃附近，然后再緩緩向右移動砝碼，使杠桿主尺保持水平的平衡位置（杠桿主尺的平衡，可用水平氣泡測量是否平衡）。
�。�6）、讀數(shù)：砝碼左測邊線所對的刻線就是所測鉆井液的比重。
含砂率和黏度測定不具體闡述，方法也不難。
樁基的主要施工方法如下：測量放線、埋設(shè)護筒、鉆機就位、鉆進、清孔、鋼筋籠加工及安放、混凝土灌注。在這些施工過程中，每一步都有其必要性，不可缺少。樁基質(zhì)量控制內(nèi)容包括成孔深度控制，灌注樁質(zhì)量控制。在施工過程中，常見的一些施工問題有：
�。�1）塌孔、漏漿、流砂。
�。�2）鉆孔偏移傾斜。
�。�3）縮頸。具體應(yīng)對措施可以查看施工手冊或相關(guān)技術(shù)規(guī)范。
四、收獲與體會
4.1學(xué)會與人交往
工地上的人際關(guān)系非常復(fù)雜，不像學(xué)校里，你想學(xué)習(xí)技術(shù)人家不一定就想教你，你需要耐心和細心，在別人面前一定要低調(diào)，表現(xiàn)出自己謙虛好學(xué)的態(tài)度。剛到工地的時候，我在的宿舍加我一共三個人，其中有一個人開始一段時間對我愛理不理的，我和他講話基本不回應(yīng)，這讓我很是受挫。但是我很快調(diào)整心態(tài)，我告訴自己，如果這是自己工作的同事，我需要天天面對他，如果搞不好關(guān)系最后只是給自己多添加個陌生人或者仇人，如果我放低姿態(tài)去和他親近，多多的做些力所能及的事，比如宿舍搞搞衛(wèi)生，去幫忙打個水，這類小事雖然人人都能做，但是如果你去做了，人家就會對你上點心。我不覺得這是大材小用或者覺得我本科生去給你們端茶倒水打掃衛(wèi)生就是比你們等級低。
在工地，一定要學(xué)會放低姿態(tài)，任何人都可以成為你的師傅，多學(xué)多問才能學(xué)習(xí)更多。
4.2適應(yīng)工地生活
剛開始幾天，我不太適應(yīng)工地的生活，感覺一個字就是“累”。工地條件不如學(xué)校那么安逸。有些工地條件好，有些可能差到不行，這些都不是我們能左右的。所以剛開始可能有點不適應(yīng)。但是我既然選擇就業(yè)去工地，就已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。我們可能沒有那先年輕白領(lǐng)那么光鮮亮麗，但是我們在自己的崗位上創(chuàng)造財富，那么我們變不會低人一等。
工地生活可能很簡單枯燥，白天上班，除了陰雨天無雙休日。晚上只能在宿舍，思念著遠方的親人，而不像在城市生活著的人們那樣有豐富的夜生活。但是這樣單調(diào)的生活給了我們更多思考的時間。我們在孤獨時候思念遠方的親戚，思考自己今后的職業(yè)道路，為著理想默默努力，可能大半夜還在加班或者看圖紙。但是這樣的生活是我們需要習(xí)慣的，我們不怕寂寞，就怕沒了奮斗的精神。
4.3工地學(xué)習(xí)在點滴
工地上的事物是很繁雜龐大的系統(tǒng)，不是幾天就能學(xué)習(xí)全面的。更主要的是，在工地，沒有人會像學(xué)校老師那樣，花大把大把的.時間來教你知識技能，別人沒時間，你也沒時間。甚至有些時候，人家壓根都不想教你，這時候?qū)W習(xí)就要靠自己的機靈和點滴積累了。
工地上，一定要多觀察，多問，多看，多想。可以把不懂的地方拍下來，等晚上回去查閱資料。也可以在現(xiàn)場問從事這方面的工人。千萬不要小看那些工人，他們每個人都是在某方面的專家，而你，只是個略知一二的新人，所以一定要多問身邊的人，然后迅速記下，最好是用筆記本記下，空閑時候拿出來多看多記。
五、實習(xí)小結(jié)
剛開始實習(xí)的時候，第一個體會到的是一個字——“累”，但后來慢慢的就習(xí)慣了，因為一直都在學(xué)校讀書，沒有經(jīng)歷過大風(fēng)大浪，這次暑期社會實踐由于學(xué)院要求嚴(yán)格，所以必須認(rèn)真對待，絲毫不敢馬虎。實習(xí)磨練了我的意志，使我做好準(zhǔn)備去迎接即將到來的工作。
在項目部同事相處的這一個多月時間里，我學(xué)到了很多東西：首先，我學(xué)會了什么叫團隊精神。施工員要做的工作，至少需要幾個人來互相配合，就拿放樣來說，至少需要兩個人，一個操作全站儀，一個樹棱鏡。而且這兩者之間需要有配合，才能更高效的完成這些工作。
其次，我體會到了賺錢的辛苦和不易，不管是哪行哪業(yè)，我們賺錢多少都與我們的付出成正比，因此，我也慢慢養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在學(xué)校里的時候不知錢來的那么的不易，所以花錢大手大腳，現(xiàn)在想想覺得有點虧欠爸媽。
其三，我通過和同事的相處，學(xué)會了與人溝通。雖然在學(xué)校也要與舍友，與同學(xué)，與老師溝通，但是畢竟進入了社會，人就會變得復(fù)雜，所以進入社會后的人際交往我還有很多需要學(xué)習(xí)。在工地上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)幾樣工作，如果與周圍同事關(guān)系不處理好，很容易就會被隔離開來。這樣一個人在工地就會很孤單，會很影響自己的工作積極性的。
土木工程材料報告 5
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)中不必可少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是將我們在學(xué)校里所學(xué)的理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ)。通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程（樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程，混凝土工程等）中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細則。
一、實習(xí)概況
我從20xx年x月x號到20xx年x月x號在xx六建承建的項目“x大學(xué)現(xiàn)代分析測試項目”實習(xí)，在實習(xí)期間，一方面增強了自己的讀圖識圖能力，了解了將圖紙轉(zhuǎn)化到實體建筑的`過程；另一方面也了解了在這一過程中所涉及的人事機構(gòu)和注意事項，以及其他非專業(yè)知識的收獲。
二、公司概況
x省第x建筑工程公司系國有建筑安裝施工一級企業(yè)，屬于x建工（集團）成員企業(yè)之一，現(xiàn)有員工x人，其中各類專業(yè)技術(shù)骨干x人，高中級工程技術(shù)人員x人，各類施工機械設(shè)備x（套）。公司技術(shù)力量雄厚，具有獨立承擔(dān)各類大型工業(yè)建筑與高級民用建筑工程的綜合施工能力，擁有滑模法施工，現(xiàn)代高經(jīng)工程裝飾導(dǎo)專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，年施工能務(wù)達x億元以上。
公司施工經(jīng)驗豐富，曾承建過一大批大中型工業(yè)建筑項目和民用建筑隊工程：如x人民銀行，x省分行綜合樓，平朔露天煤礦生活區(qū)，x金融大廈，大同四臺溝礦貯煤礦倉，盛偉大廈，太原日報社新聞大廈，x省新聞出版xx，引黃工程信百公路，以及采用滑模板工藝施工的太原建業(yè)高層住宅樓，主體x層，僅用x天，質(zhì)量達到x省省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，xx省分行綜合樓獲“魯班獎”，x海關(guān)x獲國家建設(shè)部x年度”建筑安全獎，多次獲x省工程質(zhì)量獎“汾水杯”。
三、實習(xí)工程概況
1、工程名稱：x大學(xué)現(xiàn)代分析測試中心。
2、工程地點：x太原x區(qū)學(xué)院路x號中x學(xué)校區(qū)內(nèi)。
3、工程規(guī)模：本工程共計四個單體。
4、施工范圍：包括施工圖范圍內(nèi)的項目工程。
5、工程造價：x萬元。
6、質(zhì)量要求：按國家驗收規(guī)范一次性驗收合格。
7、施工工期：20xx-x-x到20xx-x-x。
8、設(shè)備材料：
�。�1）、外墻裝飾，門窗玻璃，防水防腐，油漆涂料，墻地面磚；
�。�2）、簡單裝修，玻璃幕墻，防火隔熱，家具飾材，石材木材；
�。�3）、園林設(shè)施，景觀綠化，安全防范，消防火警，消防器材；
�。�4）、光源燈具，低壓電器，變配電，儀器儀表，電線電纜，防雷接地；
�。�5）、給排水系統(tǒng)，供水設(shè)備，管材管件，閥門組件，室外排水。
四、實習(xí)內(nèi)容總結(jié)
測量放線是我這次實習(xí)的主要任務(wù)之一，經(jīng)過多次學(xué)習(xí)和實踐，總結(jié)如下：在工程開工前，為確定建筑物的位置，首先應(yīng)根據(jù)設(shè)計院給定的建筑物坐標(biāo)點和坐標(biāo)線、建筑紅線進行定位測量，確定它的位置。施工放線錢前，測量人員認(rèn)真熟悉施工圖，先放大線，控制線，將主體結(jié)構(gòu)定位，再進行細部，局部定位。在這一過程中要熟悉各儀器操作。包括水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等相關(guān)儀器。這些儀器在上《工程測量》的時候我們都有學(xué)過。
對于建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據(jù)x標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上向上傳遞測量。根據(jù)圖紙計算出各建筑物特征點和紅線控制點的距離、角度、高差等放樣數(shù)據(jù)。依據(jù)線控制點，確定并布設(shè)施工控制網(wǎng)。然后根據(jù)施工控制網(wǎng)，測設(shè)建筑物的主軸線。同時按照規(guī)范要求，做好測量結(jié)果永久標(biāo)志、臨時標(biāo)志和測量記錄，以便后續(xù)測量工作的檢驗與驗證，同時為施工提供可靠的標(biāo)高點。
土木工程材料報告 6
一、實習(xí)時間和地點：
1.20xx年8月29日星期一，xx學(xué)院南區(qū)，實驗樓;
2.20xx年8月30日星期二，xx住宅樓;
3.20xx年8月31日星期三，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū);
4.20xx年9月1日星期四，xx工業(yè)廠房;
5.20xx年9月2日星期五，xx商場。
二、實習(xí)目的：
走進施工現(xiàn)場，親身感受建筑工地的氛圍，把理論和實踐相結(jié)合，為以后進一步實習(xí)和工作打基礎(chǔ)。
三、實習(xí)認(rèn)識感受和學(xué)到的知識
建筑設(shè)計原則：根據(jù)任務(wù)書的要求，綜合運用所學(xué)的理論知識，遵循有關(guān)的設(shè)計規(guī)范，滿足有關(guān)功能要求，詳細收集有關(guān)資料，使設(shè)計能夠滿足相關(guān)的使用功能。
我們土木工程專業(yè)學(xué)生進行了為期一周的認(rèn)識實習(xí)，主要是參觀施工現(xiàn)場，先后參觀了實驗樓、住宅樓、綜合樓、工業(yè)廠房以及商場。
星期一上午參觀了我們學(xué)校南區(qū)實驗樓的施工現(xiàn)場，共十三層之高。我們到達集合地點后，頭上都戴著工程帽;同時施工區(qū)的門上也寫著：不戴安全帽者不得進如施工現(xiàn)場;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的就是安全問題!同時，為了確保施工能順利進行和施工的安全，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習(xí)是提前經(jīng)過他們同意的!
進到施工區(qū)，我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體，當(dāng)時結(jié)構(gòu)主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是因為它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號和進場時間等信息。
星期二上午我們參觀了xx和xx，主要是住宅樓。我們先后參觀了住宅樓的基礎(chǔ)、墻體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門窗等部分，也重新鞏固了一下它們的作用。當(dāng)然，陽臺、供水供電設(shè)備以及各種預(yù)留縫，還有抗震墻等我們都做了詳細的了解。
星期四參觀了xx學(xué)院的實習(xí)廠房，一座比較老式的工業(yè)廠房建筑，外表像以前的民用建筑。用的是斜屋頂，這樣有利于排水，室內(nèi)的凈高明顯高于民用建筑。兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄，用于安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風(fēng)柱，這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抵抗強風(fēng)的荷載。在一個高溫鍋爐旁的柱子，外圍貼了防火材料，保護柱子。實驗室的作用在于給結(jié)構(gòu)設(shè)計師一個能檢驗其設(shè)計可行性的場所，這對建筑物的安全性和可靠性是至關(guān)重要的，同時也是科學(xué)實驗所必備的。在實驗室，我們看到了許多大型的實驗儀器，它們實質(zhì)上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應(yīng)力，從而檢測其能承受力的能力，也就是它們的強度。在實驗室，我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型。當(dāng)然，我們不僅看了各種機器，而且對建工實驗有了初步的認(rèn)識，并建立起一種實驗檢驗假設(shè)的觀念，這次參觀應(yīng)該是有比較大的收獲的。
通過這幾天的現(xiàn)場參觀，我們對建筑有了一般的感性認(rèn)識，但對于施工的過程與一些細部問題和可能發(fā)生的危險問題我們知道得還比較少。
星期五我和舍友四人自行參觀了xx商場。當(dāng)然，商場是已裝修好并投入使用了，四周當(dāng)然沒有伸出來的鋼管或鐵條等。為了充分利用空間，樓層間的凈高不高于3米的。在這里，我們幾個主要了解了墻面裝修需要注意的一些事項。
總結(jié)：在實習(xí)中我們的確接觸了不少實際應(yīng)用的東西，但離實際水平較高的生產(chǎn)方式和比較先進的'技術(shù)還有很大的差距。我發(fā)現(xiàn)我們看到的生產(chǎn)工藝都是不算先進的，就像我們看錄像的支模方式在科技樓還沒有用上，而人家在八十年代初就已經(jīng)開始使用了，這可能是因為施工單位的物資匹備不足，但先進的生產(chǎn)工藝確實可以提高施工進度和生產(chǎn)質(zhì)量。
從建筑發(fā)展的趨勢來看，鋼結(jié)構(gòu)越來越受到人們的重視和肯定，研究鋼結(jié)構(gòu)的受力和增強鋼結(jié)構(gòu)的耐火性是一個亟待深入的課題。當(dāng)然我們還是要立足于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)和實踐使我們對建筑的構(gòu)造有更深入的了解，并且不能忽視某些可能發(fā)生的隱患，以確保我們建造的高樓真正地能應(yīng)付各種緊急情況。
這次實習(xí)時間雖然很短，但收獲不小，對今后的學(xué)習(xí)和實踐起到了一定的導(dǎo)向作用。以后的實習(xí)可能會更辛苦，但我期待著風(fēng)雨的來臨，為理想撐起一片藍天。
土木工程材料報告 7
一、前言
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參與工程施工工作，順當(dāng)完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為高校畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點：
建設(shè)單位：
監(jiān)理單位：
設(shè)計單位：
施工單位：
開工日期：20xx年7月2日
方案竣工日期：20xx年12月15日
日本工程為一個群體工程，共包括5樓、6樓、8樓三棟高層住宅樓和12地下車庫以及11樓（變電站），總建筑面積63000.2㎡.其中5樓建筑面積為9932.3㎡，8樓建筑面積為28293.4㎡，5樓、8樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設(shè)備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設(shè)備層，地下一層至地上二層為會所；建筑總高度為53.85m；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)；配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。
6樓建筑面積19322㎡，地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅；建筑總高度為44.51m；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11樓（變電站）建筑面積為443.6㎡，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12地下車庫建筑面積為5138.5㎡，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu)。由于xx地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，依據(jù)xx市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月15日進入汛期。
三、實習(xí)內(nèi)容
3.1、熟識工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短，僅參加了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：
3.1.1項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必需進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的“施工日志”�！笆┕と罩尽钡膬�(nèi)容包括以下幾個方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中消失的問題等。
3.1.3工程施工過程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械用法和施工平安等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié)上周的工程進度狀況，找出工程實際進展同方案之間的差距，支配本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必需進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強掌握。砼施工前必需填寫砼澆灌申請。
3.1.5施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量方案“合同變更管理”部分的規(guī)定，準(zhǔn)時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
3.1.7隱藏工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可連續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進度方案，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進度方案分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1編寫施工技術(shù)交底、參與技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，挺直影響工程質(zhì)量，其牢靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊隊進步行交底。實習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過程中，我大量查找資料，受益匪淺。
編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時，主要是對工程消失質(zhì)量問題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴(yán)密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進行技術(shù)處理。對于一般狀況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如再安裝模板（采納木膠板），模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密，然后攪拌、澆筑細石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最終拆模養(yǎng)護。
對于特別狀況，如樓板配筋攔住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采納搭接焊，焊接采納反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般狀況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的學(xué)問，比如檢驗回填土的質(zhì)量，采納環(huán)刀法取樣，對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的.體積比例來掌握土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當(dāng)灑水加以潤濕，但嚴(yán)禁消失“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎(chǔ)的承載力量以及沉降度。
通過編寫技術(shù)交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了肯定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，熟識了相關(guān)規(guī)范，而且學(xué)到許多書本以外的學(xué)問。
3.2.2參加工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參加了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必需熟識施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的愛護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
3.2.3幫助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開頭，我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、精準(zhǔn)位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學(xué)習(xí)《修補方案》技術(shù)交底，主動向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步把握了處理這些問題的方法。
修補方案：對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷潔凈，然后用水清洗潮濕，然后用1：2.5水泥砂漿（內(nèi)摻建筑膠）抹面修正，抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作；蜂窩比較嚴(yán)峻或漏筋較深時，剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷潔凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并認(rèn)真搗實；對脹模、變形、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)依據(jù)圖紙尺寸彈線、切割，再按線進行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進行細致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。
3.2.4整理工程資料實習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱藏工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
四、思索與創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果，主動思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)問，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中，增加分析問題、解決問題的力量。
本工程在施工中采納了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采納了輕質(zhì)陶�；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度牢靠等優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗收過程中，設(shè)計單位在立筋的采納上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本。通過主動思索，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置，如這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又削減了成本。此方案得到主任的確定。
五、總結(jié)
經(jīng)過六周的生產(chǎn)實習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實際操作以理論學(xué)問為基礎(chǔ)，但又比理論學(xué)問更具有敏捷性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時在工作中主動思索，敏捷應(yīng)用，培育自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的力量。同時，利用這次實習(xí)機會接觸社會，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當(dāng)進展的方向，格外是需要熬煉語言溝通與溝通力量，努力學(xué)習(xí)，踏實工作，主動面對每一次挑戰(zhàn)。
土木工程材料報告 8
一、實習(xí)目的
本次土木工程材料實習(xí)旨在通過實際操作，使我們能夠更深入地了解和掌握土木工程材料的性能、用途及施工工藝，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
在實習(xí)期間，我們主要進行了以下內(nèi)容的學(xué)習(xí)與實踐：
1. 土木工程材料的分類與性質(zhì)
我們詳細學(xué)習(xí)了土木工程材料的分類，包括水泥、砂石、鋼材、混凝土等，并掌握了它們的'基本性質(zhì)，如強度、耐久性、抗?jié)B性等。通過查閱資料和實地觀察，我們對這些材料的性能有了更加深入的了解。
2. 土木工程材料的檢測與選用
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了土木工程材料的檢測方法和選用原則。通過實際操作，我們掌握了如何對材料進行取樣、制備試件和進行性能檢測。同時，我們也學(xué)會了根據(jù)工程需求和環(huán)境條件選擇合適的材料。
3. 土木工程材料的施工工藝
我們參觀了多個在建工程現(xiàn)場，觀察了不同材料的施工工藝和流程。通過實地觀察，我們了解了材料的運輸、儲存、加工和施工技術(shù)，對土木工程施工過程有了更加直觀的認(rèn)識。
三、實習(xí)收獲
通過本次實習(xí)，我們收獲頗豐：
1. 深入了解了土木工程材料的性能與用途，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供了有力支撐。
2. 掌握了土木工程材料的檢測與選用方法，提高了解決實際問題的能力。
3. 了解了土木工程施工工藝和流程，增強了實踐操作能力。
4. 培養(yǎng)了團隊合作精神和溝通能力，學(xué)會了與不同背景的人進行有效合作。
四、實習(xí)體會與建議
在實習(xí)過程中，我們深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。通過實際操作，我們不僅鞏固了課堂上學(xué)到的知識，還學(xué)會了如何運用所學(xué)知識解決實際問題。同時，我們也認(rèn)識到了自己在知識掌握和實踐能力方面的不足，需要進一步加強學(xué)習(xí)和實踐。
針對本次實習(xí)，我們提出以下建議：
1. 學(xué)校應(yīng)加強與企業(yè)的合作，為學(xué)生提供更多的實習(xí)機會和實踐平臺。
2. 學(xué)校可以邀請行業(yè)內(nèi)的專家進行授課和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地了解行業(yè)前沿動態(tài)和技術(shù)發(fā)展。
3. 學(xué)生應(yīng)積極參加實習(xí)活動，充分利用實習(xí)機會提升自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。
五、總結(jié)與展望
本次土木工程材料實習(xí)使我們收獲頗豐，不僅提高了我們的專業(yè)技能和實踐能力，還增強了我們的團隊合作精神和溝通能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)深化對土木工程材料的理解和應(yīng)用，不斷探索新的技術(shù)和方法，為土木工程事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們也希望學(xué)校能夠為我們提供更多的實踐機會和資源，讓我們能夠更好地將理論知識與實踐相結(jié)合，實現(xiàn)個人價值的最大化。
土木工程材料報告 9
一、實習(xí)目的
本次土木工程材料實習(xí)旨在通過實地參觀、實踐操作和理論學(xué)習(xí)，使學(xué)生更深入地了解土木工程材料的種類、性能、應(yīng)用和施工工藝，增強對土木工程材料實際應(yīng)用的認(rèn)識，提高實際操作技能，為將來從事土木工程建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
1. 土木工程材料種類及性能認(rèn)識
在實習(xí)期間，我們參觀了多個土木工程材料生產(chǎn)廠家和施工現(xiàn)場，了解了土木工程材料的種類和性能。包括水泥、混凝土、鋼筋、磚石、防水材料等多種常用材料。通過觀察和詢問，我們掌握了這些材料的基本性能、規(guī)格、用途和優(yōu)缺點。
2. 土木工程材料施工工藝學(xué)習(xí)
在施工現(xiàn)場，我們觀察了混凝土攪拌、澆筑、養(yǎng)護等施工過程，了解了混凝土施工的基本流程和注意事項。同時，我們還學(xué)習(xí)了磚石砌筑、鋼筋加工和防水材料施工等施工工藝，掌握了這些工藝的基本操作方法和技巧。
3. 土木工程材料試驗與檢測
在實驗室中，我們進行了土木工程材料的試驗與檢測。包括水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性檢驗，混凝土抗壓強度、抗折強度試驗等。通過試驗，我們掌握了材料性能的檢測方法和評價標(biāo)準(zhǔn)，加深了對材料性能的理解。
三、實習(xí)收獲與體會
通過本次實習(xí)，我對土木工程材料有了更深入的認(rèn)識和理解。我不僅了解了各種土木工程材料的種類和性能，還掌握了它們的施工工藝和檢測方法。同時，我也認(rèn)識到了土木工程材料在工程建設(shè)中的`重要性，以及材料選擇、施工工藝對工程質(zhì)量的影響。
在實習(xí)過程中，我還體會到了團隊合作的重要性。在施工現(xiàn)場和實驗室中，我們需要與團隊成員密切協(xié)作，共同完成任務(wù)。通過團隊協(xié)作，我不僅提高了自己的操作技能，還學(xué)會了如何與他人有效溝通和協(xié)作。
此外，我也認(rèn)識到了自己的不足之處。在實習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的知識和技能還有待提高。因此，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)土木工程材料的相關(guān)知識，提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。
四、總結(jié)與展望
本次土木工程材料實習(xí)讓我收獲頗豐，不僅提高了我的專業(yè)技能和實踐能力，還讓我更加深入地了解了土木工程材料在實際工程中的應(yīng)用。感謝學(xué)校和實習(xí)單位提供的寶貴機會，讓我能夠親身體驗和學(xué)習(xí)土木工程材料的相關(guān)知識。
在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。我將更加關(guān)注土木工程材料的發(fā)展趨勢和新技術(shù)應(yīng)用，不斷拓寬自己的知識面和技能范圍。同時，我也將積極參與實際工程項目，將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中，為土木工程建設(shè)貢獻自己的力量。
土木工程材料報告 10
一、實習(xí)目的
本次土木工程材料實習(xí)旨在通過實地觀察、實驗操作和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，增強對土木工程材料性能、用途、施工工藝等方面的了解，提高實踐能力和解決實際問題的能力，為將來從事土木工程相關(guān)工作打下堅實基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
1. 土木工程材料種類與性能學(xué)習(xí)
在實習(xí)期間，我們首先學(xué)習(xí)了土木工程中常用的材料種類，包括水泥、混凝土、鋼筋、磚石等。通過查閱資料和導(dǎo)師講解，我們了解了這些材料的基本性能、特點以及適用范圍。
2. 材料性能測試實驗
我們進行了水泥強度測試、混凝土抗壓強度測試、鋼筋拉伸試驗等實驗。在實驗中，我們嚴(yán)格按照操作規(guī)程進行，認(rèn)真記錄實驗數(shù)據(jù)，并對實驗結(jié)果進行了分析。通過這些實驗，我們更加直觀地了解了材料的性能及其影響因素。
3. 施工現(xiàn)場參觀與材料應(yīng)用觀察
我們參觀了多個土木工程施工現(xiàn)場，觀察了不同材料在實際工程中的應(yīng)用情況。通過與現(xiàn)場工程師的交流，我們了解了材料選擇、施工工藝、質(zhì)量控制等方面的實際問題，對土木工程材料的實際應(yīng)用有了更為深入的了解。
三、實習(xí)收獲
1. 知識層面的提升
通過實習(xí)，我對土木工程材料的種類、性能、用途等方面有了更為全面和深入的了解。同時，我也掌握了材料性能測試的基本方法和技巧，提高了自己的實驗操作能力。
2. 實踐能力的提升
在實習(xí)過程中，我積極參與各項實踐活動，通過親身操作和觀察，提高了自己的實踐能力。我學(xué)會了如何根據(jù)工程需求選擇合適的材料，如何進行材料性能測試，如何在實際工程中應(yīng)用這些材料。
3. 團隊協(xié)作與溝通能力的提升
在實習(xí)期間，我與團隊成員緊密合作，共同完成了各項任務(wù)。通過與團隊成員的交流和協(xié)作，我學(xué)會了如何更好地與他人合作，如何有效地溝通和解決問題。
四、實習(xí)總結(jié)與展望
本次土木工程材料實習(xí)讓我收獲頗豐，不僅提升了我的專業(yè)知識和技能，還鍛煉了我的實踐能力和團隊協(xié)作能力。我深刻認(rèn)識到土木工程材料在工程建設(shè)中的重要性，以及選擇和使用材料時需要考慮的多種因素。
展望未來，我將繼續(xù)深化對土木工程材料的學(xué)習(xí)和研究，關(guān)注新材料、新技術(shù)的`發(fā)展和應(yīng)用。同時，我也將積極參與更多的實踐活動，不斷提高自己的實踐能力和解決問題的能力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將成為一名優(yōu)秀的土木工程師，為土木工程事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
土木工程材料報告 11
一、實習(xí)目的
本次土木工程材料實習(xí)旨在通過實際操作和現(xiàn)場觀察，加深對土木工程材料種類、性能及應(yīng)用等方面的理解，提升對材料選擇、質(zhì)量控制和工程應(yīng)用等方面的實踐能力。
二、實習(xí)內(nèi)容
1. 材料種類與性能認(rèn)識：
實習(xí)期間，我詳細了解了土木工程中常用的材料，如混凝土、鋼筋、磚石、木材等。
通過觀察材料樣本和查閱相關(guān)資料，我掌握了這些材料的基本性能、用途及優(yōu)缺點。
2. 材料制備與加工：
在實驗室，我參與了混凝土的制備過程，包括材料配比、攪拌、澆筑等環(huán)節(jié)。
我還學(xué)習(xí)了鋼筋的切割、彎曲和焊接等加工技術(shù)，并了解了磚石和木材的切割與拼接方法。
3. 材料質(zhì)量控制：
我學(xué)習(xí)了混凝土強度、抗壓性、抗?jié)B性等性能的檢測方法，并實際操作了相關(guān)檢測設(shè)備。
通過對比實驗，我了解了不同材料配比對混凝土性能的影響，并學(xué)會了如何進行質(zhì)量控制。
4. 材料在工程中的應(yīng)用：
我參觀了正在建設(shè)的工程項目，觀察了不同材料在實際工程中的'應(yīng)用情況。
通過與現(xiàn)場工程師的交流，我了解了材料選擇的原則和注意事項，以及材料在工程中的性能表現(xiàn)和可能遇到的問題。
三、實習(xí)收獲
1. 實踐與理論結(jié)合：
通過實習(xí)，我將課堂上學(xué)到的理論知識與實際操作相結(jié)合，深化了對土木工程材料的認(rèn)識。
我學(xué)會了如何根據(jù)工程需求選擇合適的材料，并掌握了材料質(zhì)量控制的基本方法。
2. 技能提升：
在實習(xí)過程中，我提升了自己的動手能力，學(xué)會了使用各種材料加工和檢測設(shè)備。
我還提高了解決問題的能力，學(xué)會了在遇到問題時如何進行分析和處理。
3. 團隊協(xié)作與溝通：
在實習(xí)期間，我與團隊成員緊密合作，共同完成了實驗任務(wù)和工程項目參觀。
通過與團隊成員和現(xiàn)場工程師的交流，我提高了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。
四、實習(xí)反思與展望
通過本次實習(xí)，我深刻認(rèn)識到土木工程材料在工程中的重要性，也意識到了自己在材料選擇、質(zhì)量控制和工程應(yīng)用等方面還有待提高。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)土木工程材料的相關(guān)知識，關(guān)注新材料和新技術(shù)的應(yīng)用，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。同時，我也將積極參與更多的工程項目實踐，積累更多的經(jīng)驗，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
土木工程材料報告 12
一、實習(xí)背景與任務(wù)
土木工程材料作為土木工程建設(shè)的基礎(chǔ)，其性能與選擇直接關(guān)系到工程的質(zhì)量和安全性。為了加深對土木工程材料的理解，提升實際操作能力，我參加了本次土木工程材料實習(xí)。實習(xí)的主要任務(wù)是了解土木工程材料的種類、性能及應(yīng)用，掌握材料的檢測與選用方法，并觀察材料的施工工藝。
二、實習(xí)過程與體驗
1. 材料種類與性能學(xué)習(xí)
在實習(xí)初期，我通過查閱資料和參加講座，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了土木工程材料的分類及其基本性能。從傳統(tǒng)的砂石、水泥，到現(xiàn)代的`高性能混凝土、纖維增強材料等，每一種材料都有其獨特的性能和適用場景。我深刻體會到，選擇合適的材料對于工程的重要性。
2. 材料檢測與選用實踐
隨后，我參與了材料的檢測工作。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何進行材料的取樣、制備試件以及進行各項性能檢測。通過實際操作，我掌握了材料檢測的基本技能，并學(xué)會了如何根據(jù)工程需求和環(huán)境條件進行材料的選用。
3. 施工工藝觀察與學(xué)習(xí)
為了更直觀地了解材料的施工工藝，我參觀了多個施工現(xiàn)場。在施工現(xiàn)場，我觀察了材料的運輸、儲存、加工和施工技術(shù)，并與施工人員進行了深入交流。這一過程讓我對材料的施工工藝有了更加全面的認(rèn)識，也增強了我的實踐能力。
三、實習(xí)收獲與反思
通過本次實習(xí)，我獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗，對土木工程材料有了更加深入的了解。我認(rèn)識到，土木工程材料的選擇和應(yīng)用是一門需要綜合考慮多種因素的學(xué)問，不僅要考慮材料的性能，還要考慮施工工藝、成本等因素。同時，我也意識到自己在材料檢測和選用方面還存在不足，需要進一步加強學(xué)習(xí)和實踐。
四、未來展望與建議
展望未來，我計劃將本次實習(xí)的所學(xué)應(yīng)用到實際工程中，不斷提升自己的專業(yè)技能和實踐能力。同時，我也希望能夠進一步學(xué)習(xí)新材料、新技術(shù)，以適應(yīng)土木工程行業(yè)的不斷發(fā)展。
對于學(xué)校和教育部門，我建議加強土木工程材料課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為學(xué)生提供更多的實習(xí)機會和實踐平臺。此外，學(xué)校還可以加強與企業(yè)的合作，引入更多行業(yè)內(nèi)的專家和案例，幫助學(xué)生更好地了解行業(yè)前沿和發(fā)展趨勢。
五、結(jié)語
本次土木工程材料實習(xí)是我學(xué)習(xí)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。通過實習(xí)，我不僅提升了專業(yè)技能和實踐能力，還增強了團隊合作精神和溝通能力。我將珍惜這次實習(xí)經(jīng)歷，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。
土木工程材料報告 13
一、實習(xí)背景與目的
隨著土木工程建設(shè)的快速發(fā)展，土木工程材料作為工程建設(shè)的基礎(chǔ)，其重要性日益凸顯。為了更好地了解和掌握土木工程材料的實際應(yīng)用和性能特點，我參加了本次土木工程材料實習(xí)。通過實地參觀、實踐操作和理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，旨在加深對土木工程材料的認(rèn)識，提高材料應(yīng)用能力和解決實際問題的能力，為將來的工作和學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容與過程
1. 土木工程材料生產(chǎn)企業(yè)參觀
在實習(xí)初期，我們參觀了當(dāng)?shù)氐耐聊竟こ滩牧仙a(chǎn)企業(yè)。通過實地觀察生產(chǎn)流程、設(shè)備操作和產(chǎn)品檢驗等環(huán)節(jié)，了解了土木工程材料的生產(chǎn)工藝和質(zhì)量控制方法。同時，與企業(yè)的技術(shù)人員進行了深入交流，對材料的性能、用途和市場前景有了更加清晰的認(rèn)識。
2. 施工現(xiàn)場材料應(yīng)用觀察
隨后，我們前往多個土木工程施工現(xiàn)場，觀察了不同材料在實際工程中的應(yīng)用情況。重點觀察了混凝土、鋼筋、磚石等材料的施工方法和注意事項，了解了材料在施工現(xiàn)場的運輸、儲存和使用流程。通過現(xiàn)場觀察，我深刻體會到了材料選擇對工程質(zhì)量的重要影響。
3. 材料性能試驗與數(shù)據(jù)分析
在實驗室中，我們進行了土木工程材料的.性能試驗。通過試驗操作和數(shù)據(jù)記錄，掌握了混凝土抗壓強度、鋼筋拉伸性能等測試方法。同時，利用數(shù)據(jù)分析軟件對試驗數(shù)據(jù)進行了處理和分析，得出了材料的性能指標(biāo)和變化規(guī)律。這一環(huán)節(jié)加深了我對材料性能的理解，提高了我的數(shù)據(jù)處理能力。
三、實習(xí)收獲與體會
通過本次實習(xí)，我對土木工程材料有了更加全面和深入的認(rèn)識。我不僅了解了材料的種類、性能和用途，還掌握了材料的生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制和試驗方法。同時，我也認(rèn)識到了材料在工程中的重要性，以及材料選擇與工程質(zhì)量之間的密切關(guān)系。
在實習(xí)過程中，我還學(xué)會了如何與團隊成員合作、如何與企業(yè)技術(shù)人員溝通以及如何分析和處理試驗數(shù)據(jù)。這些技能對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都將具有重要意義。
此外，我也意識到了自己在某些方面的不足。例如，在材料性能分析方面，我還需要進一步加強理論學(xué)習(xí)和實踐操作；在施工現(xiàn)場觀察方面，我還需要更加細心和全面。因此，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
四、總結(jié)與展望
本次土木工程材料實習(xí)讓我收獲頗豐，不僅加深了我對土木工程材料的認(rèn)識和理解，還提高了我的實踐能力和綜合素質(zhì)。感謝學(xué)校和實習(xí)單位提供的寶貴機會，讓我能夠親身參與和體驗土木工程材料的實際應(yīng)用。
展望未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究土木工程材料的相關(guān)知識和技術(shù)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。同時，我也將積極參與土木工程建設(shè)的實踐活動，將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中，為土木工程的發(fā)展貢獻自己的力量。
土木工程材料報告 14
一、實習(xí)背景與目標(biāo)
隨著土木工程建設(shè)的不斷發(fā)展，對土木工程材料的要求也越來越高。為了加深對土木工程材料的理解，提升實際操作能力，我參加了本次土木工程材料實習(xí)。實習(xí)的主要目標(biāo)是：掌握土木工程材料的基本性能與用途，了解材料在工程中的實際應(yīng)用，培養(yǎng)解決實際問題的能力，并為未來的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容與過程
1. 材料基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)
實習(xí)伊始，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了土木工程材料的基礎(chǔ)知識，包括各類材料的分類、生產(chǎn)流程、性能特點及其在土木工程中的應(yīng)用。通過理論學(xué)習(xí)，我對土木工程材料有了初步的認(rèn)識。
2. 材料性能檢測實驗
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我參與了多種材料性能檢測實驗，如砂石的篩分實驗、混凝土的抗壓強度實驗等。在實驗中，我學(xué)習(xí)了實驗設(shè)備的操作、實驗數(shù)據(jù)的記錄與分析方法，對材料的性能有了更為直觀的了解。
3. 施工現(xiàn)場材料與工藝觀摩
實習(xí)期間，我前往了多個施工現(xiàn)場，實地觀察了土木工程材料在施工過程中的應(yīng)用情況。我特別注意了不同材料之間的搭配使用、施工工藝的選擇以及質(zhì)量控制措施的實施，對材料在工程中的實際應(yīng)用有了更為深入的了解。
三、實習(xí)收獲與體會
1. 對土木工程材料有了更深刻的理解
通過實習(xí)，我對土木工程材料的種類、性能、用途等方面有了更為全面和深入的了解。我認(rèn)識到，選擇合適的'材料對于保證工程質(zhì)量、提高工程效益具有重要意義。
2. 提高了實際操作能力
在實驗中，我親手操作了實驗設(shè)備，學(xué)會了如何進行材料性能檢測。在施工現(xiàn)場觀摩中，我也了解了材料的施工工藝和質(zhì)量控制措施，提高了自己的實際操作能力。
3. 增強了解決問題的能力
在實習(xí)過程中，我遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。通過查閱資料、請教導(dǎo)師和與團隊成員討論，我逐漸找到了解決問題的方法，提高了自己解決問題的能力。
四、實習(xí)總結(jié)與展望
本次土木工程材料實習(xí)讓我受益匪淺。我不僅加深了對土木工程材料的理解，還提高了自己的實際操作能力和解決問題的能力。同時，我也認(rèn)識到了自己在專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗方面的不足，需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升。
展望未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)土木工程材料的相關(guān)知識，關(guān)注新材料、新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。同時，我也將積極參與實踐活動和工程項目，不斷提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我將能夠成為一名優(yōu)秀的土木工程師，為土木工程事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
土木工程材料報告 15
一、實習(xí)背景與目的
隨著土木工程技術(shù)的不斷進步，新材料、新工藝不斷涌現(xiàn)，對土木工程材料的學(xué)習(xí)和實踐變得尤為重要。因此，我參與了此次土木工程材料實習(xí)，旨在通過實踐操作和親身體驗，深入了解和掌握土木工程材料的基本性質(zhì)、用途以及其在工程中的實際應(yīng)用，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容
1. 材料基礎(chǔ)性能測試：
在實習(xí)期間，我首先進行了土木工程材料的基礎(chǔ)性能測試，包括混凝土、鋼筋、砂石等材料的抗壓、抗拉、抗彎等基本力學(xué)性能的測試。通過實際操作，我掌握了測試設(shè)備的`使用方法，了解了材料性能指標(biāo)的測定原理和方法。
2. 材料選擇與配合比設(shè)計：
在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我參與了混凝土配合比的設(shè)計工作。根據(jù)工程要求和材料性能，我學(xué)習(xí)了如何選擇合適的材料、確定材料的比例，并進行了實驗驗證。這一過程中，我深入了解了混凝土配合比設(shè)計的原則和方法。
3. 現(xiàn)場材料應(yīng)用與質(zhì)量控制：
為了更加直觀地了解土木工程材料在實際工程中的應(yīng)用情況，我參觀了多個在建工程項目。在現(xiàn)場，我觀察了材料的運輸、儲存和使用過程，了解了材料的質(zhì)量控制措施和方法。同時，我還與現(xiàn)場工程師進行了交流，探討了材料應(yīng)用中可能遇到的問題和解決方案。
三、實習(xí)收獲與體會
通過此次實習(xí)，我深刻認(rèn)識到了土木工程材料在工程中的重要性，也對材料的基本性質(zhì)和實際應(yīng)用有了更加深入的了解。我學(xué)會了如何根據(jù)工程需求選擇合適的材料，如何進行材料的性能測試和配合比設(shè)計，以及如何在工程中應(yīng)用材料并進行質(zhì)量控制。
此外，此次實習(xí)也讓我意識到了團隊協(xié)作和溝通的重要性。在實習(xí)過程中，我與團隊成員共同協(xié)作，共同完成任務(wù)，學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用。同時，我也學(xué)會了如何與現(xiàn)場工程師進行有效的溝通，以便更好地了解工程需求和解決實際問題。
四、實習(xí)反思與展望
雖然我在實習(xí)中取得了一些收獲，但也意識到自己還存在許多不足之處。例如，在材料性能測試和配合比設(shè)計方面，我還需要更加深入地學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識；在材料應(yīng)用和質(zhì)量控制方面，我還需要積累更多的實際經(jīng)驗。
展望未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)土木工程材料的相關(guān)知識，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。同時，我也將積極參與更多的工程項目實踐，爭取在實踐中不斷積累經(jīng)驗，為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
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