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背影讀書(shū)心得集合15篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家收集的背影讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
背影讀書(shū)心得1
朱自清刻畫(huà)著那父親肥胖、腿腳不便的依依惜別的背影。不辭辛勞地送兒子去車(chē)站、步履艱難地為兒子去買(mǎi)橘。雖家境慘淡的父親但還不忘給兒子送去一件皮大衣以防著涼，還有離別時(shí)叮囑著那已長(zhǎng)大成人的兒子懂得不能再懂的嘮叨話語(yǔ)，都使朱自清情不自禁簌簌地流下了眼淚。這一切的一切的細(xì)微都融入了父親那濃濃的父愛(ài)。
背影，在我們的心頭蕩起那愛(ài)的柔波，一圈又一圈。
寫(xiě)著寫(xiě)著，突然腦海里浮現(xiàn)出自己父親的模樣，每天奔波在自己的工作崗位上，辛苦地支撐起著家庭的重?fù)?dān)，還時(shí)不時(shí)地操勞于自己的學(xué)習(xí)。父親的愛(ài)不像母親的愛(ài)那樣細(xì)膩，父親的愛(ài)是深摯的，在一旁默默為你付出，不需要言語(yǔ)表達(dá)。這不禁讓我想起了一件小事。有一次，我清早急匆匆地出門(mén)趕往學(xué)校。正到我走到一半時(shí)，不由自主地抬頭看向天空，發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，天空比早時(shí)黯淡了許多，失去了光澤，讓我想起了前幾天的天氣一直陰天多雨。萬(wàn)一下午放學(xué)突然下一場(chǎng)傾盆大雨，而恰逢我又沒(méi)帶傘，怎么辦?頓時(shí)，我的腦海里閃現(xiàn)出許多個(gè)問(wèn)號(hào)來(lái)。算了，先去學(xué)校再說(shuō)吧。我心里暗自想道。
一步邁入了學(xué)校，開(kāi)始了早自修，剛一節(jié)課上完，突然，天空頓時(shí)烏云密布，雷聲陣陣。漸漸地，豆大的雨點(diǎn)急促地親吻著大地，打在玻璃窗上，發(fā)出啪啦啪啦的聲音，暴風(fēng)雨帶著怒吼的聲音裝入我耳里，我急了，眉頭緊湊，心情急躁不安，這該如何是好呢?就在這時(shí)，迎面急匆匆地走來(lái)了一個(gè)中年男子，我眼睛一瞄，咦?在擦亮眼睛仔細(xì)一看，是我的父親，他向我迎面走來(lái)，隨即就拿出一把傘遞給我，面帶微笑還帶著點(diǎn)責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)：你這孩子，早上急匆匆地走了，連把傘都忘了帶上。我一愣，望著雖然撐著把傘，但還是不足以避開(kāi)這狂風(fēng)暴雨，身上以淋濕了許多，臉龐細(xì)碎的頭發(fā)緊貼臉頰，水珠還隨著手滾落了下來(lái)的.父親。我眼里閃現(xiàn)出晶瑩的淚花，我低下頭，讓淚水止住。我接過(guò)傘握在手里，這里傳遞著父親那至深至切濃濃的父愛(ài)。我感激的望著父親，影響他的目光，父親臨走時(shí)說(shuō)了一句讓我在校好好學(xué)習(xí)便走了。望著他那已再也不像年輕時(shí)那么英俊瀟灑，精神抖擻，取而代之的是父親那微駝的背影，暗淡的眼神，頭發(fā)上還布滿了幾絲白發(fā)。此時(shí)，我再也控制不住自己的心情，任淚水在臉上肆意地流淌著，一聲悠揚(yáng)的上課鈴打斷了我的思緒，望向窗外的世界下著暴雨，大風(fēng)刮起了梔子花卷曲的花瓣，而現(xiàn)在，我心已平靜，被拉回課堂，正有股愛(ài)的力量催我?jiàn)^進(jìn)。
背影，在我們的心頭蕩起那愛(ài)的柔波，一圈又一圈。
朱自清父親的那道愛(ài)的背影，便教會(huì)了我去感恩親情，也同樣溫暖著每個(gè)讀者的情感芳草地。幸福源于對(duì)生活的滿足，感恩源于對(duì)幸福的感知。
感恩吧!去感恩那曾經(jīng)給過(guò)你溫暖、關(guān)愛(ài)、快樂(lè)的親情，就趁現(xiàn)在，不要等到失去了再去想竭盡全力去挽回那曾經(jīng)擁有的美好，那已晚了
感恩親情，幸福就在你身邊。
背影讀書(shū)心得2
今天，我拿語(yǔ)文書(shū)來(lái)看，當(dāng)我看到這篇文章《背影》時(shí)，不禁回想起兒子看著父親買(mǎi)橘子的情景，我被父親的巨大力量所感動(dòng)。
《背影》是一篇感人的文章。這篇文章寫(xiě)道，父親為兒子所做的一切表達(dá)他對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)。其中父親送“我”上火車(chē)的過(guò)程，更是全文淚點(diǎn)。
帶著悲喜交加的心情讀著這篇文章。我又一次被這篇文章在偉大的父愛(ài)中感動(dòng)了。都說(shuō)父愛(ài)如山，此話不假。
文章中善良的父親的形象再次在我的腦海中出現(xiàn)，他對(duì)兒子的愛(ài)是那么的細(xì)致，他把一切都給了兒子。作者在文章中對(duì)父親背影深刻的描寫(xiě)顯得文章感情色彩更濃重。
在這篇文章中最讓我感動(dòng)的是兒子讓他爸爸買(mǎi)桔子的那一段。
在作者朱自清的.描述中，我仿佛看到了那肥胖的，黑布大馬褂，深青大棉袍的背影。
在父親給兒子買(mǎi)橘子的過(guò)程中，寓意著父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。購(gòu)買(mǎi)橘子是一個(gè)小的事情，兒子也可以去做的，但父親硬要去買(mǎi)，拖著笨重的身體去買(mǎi)，，父親這樣做是為了孩子，不讓他勞累，可見(jiàn)父親是關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子的。
“可憐天下父母心”！世界上的每一位父母都非常愛(ài)他們的孩子。這種感情是無(wú)私的愛(ài)，是最純潔的感情。他們以各種方式去愛(ài)他們的孩子。
他們?nèi)淌苤鞣N各樣的辛苦工作，把最好的東西留給他們的孩子，一切為了他們的孩子，整天為孩子奔波。
我父親和《背影》的父親很像。他對(duì)我充滿了關(guān)心和愛(ài)，經(jīng)常把最好的留給我，自己過(guò)的苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)。
然而，我過(guò)去常常把父親不珍惜的愛(ài)，經(jīng)常討厭父親的羅嗦，甚至反駁他。
現(xiàn)在想想自己以前真的不該，不懂得珍惜父親，辜負(fù)了父親對(duì)我的愛(ài)，真的是很后悔。
現(xiàn)在我知道了，我知道我父親為我做了什么。在未來(lái)，我會(huì)珍惜爸爸給我的愛(ài)，努力孝敬那勤奮的爸爸，因?yàn)檫@種親情是世界上最偉大的感情。
背影讀書(shū)心得3
背影，神秘而深沉。背影，給人的感覺(jué)往往不一樣。朱自清的《背影》寫(xiě)出了偉大的父愛(ài)，給人以深沉，無(wú)法言喻的父愛(ài)。而我的《背影》又將演繹出什么不一樣于朱自清的神秘的感受呢?人生的漫漫長(zhǎng)途，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。我們?cè)谶@個(gè)跑道上堅(jiān)持不懈的奔跑，不松懈，不放松。而那些放松，松懈的人就是我們生活中的弱者。那些堅(jiān)持不解，不放松的就會(huì)成為生活中的強(qiáng)者。那些強(qiáng)者，他們懂得奮斗，他們懂得留給對(duì)方一個(gè)背影。留個(gè)對(duì)方一個(gè)深深的背影。
而那些松懈的弱者，僅有觀賞別人的背影。那些背影很堅(jiān)強(qiáng)!學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)。學(xué)習(xí)，是我們每一個(gè)人的使命。學(xué)習(xí)，是歡樂(lè)的。在學(xué)習(xí)中，我們也要懂得去追，去追尋自我的目標(biāo)，隨著自我的目標(biāo)不斷地努力奮斗!直到成功。在文學(xué)的大范圍內(nèi)，有成就的都是些懂得奮斗，不怕吃苦的人，他們的精神是我們要學(xué)習(xí)的。我們要努力不斷的.讓自我的知識(shí)面擴(kuò)大。奔跑在文學(xué)的漫漫長(zhǎng)途中，留給對(duì)放一個(gè)加油的背影。
生活中，我們要懂得欣賞幫忙他人。世界里，生活中，到處充滿了愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)去幫忙他人，給他人帶來(lái)溫暖。留給對(duì)方一個(gè)溫暖的背影。生活中，我們應(yīng)當(dāng)也要無(wú)時(shí)無(wú)刻的奮斗，不要去在意路旁鮮艷的花朵，其實(shí)那是默默的堅(jiān)強(qiáng)的才是我們應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的榜樣!學(xué)習(xí)他們，留給對(duì)方一個(gè)高傲的背影。汪國(guó)真有一句詩(shī)歌“我不去想，是否能夠成功，既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影‘’讓我們選擇一個(gè)專(zhuān)屬于我們的地平線，去留給世界一個(gè)高傲，不服輸?shù)谋秤鞍?
背影讀書(shū)心得4
記憶深處，朱自清的《背影》是抹不掉的。他細(xì)膩的文筆看似平淡卻刻骨銘心，像一朵浮云輕輕飄過(guò)天空，留下了永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的天空的情話。
深沉的父愛(ài)讓人深深懷念�！侗秤啊�，一個(gè)父親對(duì)孩子深深的愛(ài)，在朱自清的作品中充滿了獨(dú)特的憂傷。父親出生在一個(gè)貧窮的家庭，突然變了，但他依然像每一個(gè)父母一樣默默的照顧著孩子。在火車(chē)站，父親買(mǎi)了橘子的背面，爬上站臺(tái)的背面，深深地烙在我們每個(gè)人的心里。面對(duì)貧窮的家庭環(huán)境，一個(gè)父親一邊照顧兒子，一邊挑起這個(gè)破碎的家庭。作者去北京讀書(shū)，年邁的父親依然堅(jiān)持送作者去北臺(tái)。他走的時(shí)候，留下了一個(gè)耐人尋味的背影。
那是愛(ài)的背影，溫暖著每一個(gè)讀者的心，觸動(dòng)著每一個(gè)孩子最柔軟的情感草甸。
也是愛(ài)情的背影，當(dāng)我們打開(kāi)現(xiàn)實(shí)之門(mén)的時(shí)候，我們被深深的震撼了！這是一場(chǎng)前所未有的地震。山體滑坡和山崩摧毀了無(wú)數(shù)生命！汶川，一個(gè)讓人聽(tīng)到就感到無(wú)限悲痛的地方。多少父母，為了孩子的安全，留下了波瀾壯闊的場(chǎng)面。在大樓倒塌的那一刻，一位母親用自己的身體保護(hù)著15個(gè)月大的孩子。她用自己的精神和肉體建造了一座堅(jiān)不可摧的堡壘。當(dāng)沉重的混凝土板和石頭被砸碎時(shí)，她一動(dòng)也不動(dòng)。更神奇的是，孩子在媽媽的保護(hù)下安靜的睡著了！母親最后的脊背爬得如此艱難卻又如此堅(jiān)強(qiáng)，守護(hù)著她身下心愛(ài)的年輕生命。這是人生最美的背影，留給世界最大的母愛(ài)芬芳！
背，無(wú)數(shù)背。在抗洪搶險(xiǎn)過(guò)程中，不明身份的人民戰(zhàn)士日夜趕往災(zāi)區(qū)，在洪水中決一死戰(zhàn)。他們赤腳走在崎嶇不平的石片上，被石頭切割，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)在茫茫洪水中尋找受災(zāi)的人們；釘子深深扎進(jìn)他們光腳的地方，咬緊牙關(guān)，拔出來(lái)，跟著隊(duì)伍，然后扛著沙袋.輕輕的`來(lái)，默默的走，不留姓名，只留下洪水中浴血奮戰(zhàn)的背影，那么疲憊卻又那么崇高，筑起了堅(jiān)不可摧的精神長(zhǎng)城，站在災(zāi)難面前，抵抗！奮進(jìn)！無(wú)所畏懼！不屈！那是人生中最壯麗的人物，留給祖國(guó)的是晴空萬(wàn)里和美好的天氣！
回來(lái)，悄悄來(lái)，悄悄走。無(wú)論是大是小，崇高還是卑微，它都像水和奶的完美交融一樣，凝聚著真摯的情感，是大自然賦予人類(lèi)的最美的情感。
回過(guò)頭來(lái)，愛(ài)的軟波在我們心中蕩來(lái)蕩去，一圈又一圈…
背影讀書(shū)心得5
父愛(ài)無(wú)痕，因?yàn)樗Ｗo(hù)一個(gè)家。朱自清的父親，失去了自己的父親，又沒(méi)有了工作，卻還得維持一家生計(jì)。盡管他心中十分悲傷，但還是得安慰自己的兒子，鼓勵(lì)兒子走出困境。難道這不是一種偉大的'愛(ài)嗎？
你注意過(guò)父親的背影嗎？你發(fā)現(xiàn)這背影又多了幾分滄桑了嗎？珍惜這份無(wú)痕的愛(ài)，別讓他隨著時(shí)間悄然而逝。
父愛(ài)無(wú)痕，懷著一份感恩的心去珍惜這份愛(ài)吧！
背影讀書(shū)心得6
無(wú)意中翻到一本書(shū)里的文章《背影》。因?yàn)橛袀�(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)這是篇好文章，我就看了一下。不知怎么的看著，眼睛都濕了。我忍不住讀了全文。熱淚盈眶，但還是放不下這篇文章。我擦了擦紅眼眶，繼續(xù)尋找這份溫柔的父愛(ài)。眼淚忍不住一滴一滴地流下來(lái)。
《背影》，朱自清寫(xiě)的，是朱自清親身經(jīng)歷的.父愛(ài)故事。雖然它描述了一件小事，——父親把兒子送到北京，但它向我們展示了他的父愛(ài)：“戴著黑布帽，穿著黑布夾克，穿著深藍(lán)色布棉袍……”
父親愛(ài)我如山岳。一個(gè)背，一個(gè)胖背，對(duì)兒子有很多很重的愛(ài)�！案赣H在思念我的兩年里終于忘記了我的不好，只想著我，想著兒子�！笔堑�，在父親眼里，孩子是最重要的，即使有錯(cuò)，也會(huì)原諒和忘記，父親總是為孩子著想，想念孩子，這是孩子始料未及的。
父愛(ài)如水。朱自清的父親搖搖晃晃地走向平臺(tái)圍欄，翻了個(gè)身，又爬了上去，累得汗流浹背，好讓孩子吃猩紅色的橘子。這一切都顯示了世界上最偉大的愛(ài)！
父愛(ài)如山，父愛(ài)如水�！彼q豫了一會(huì)兒，終于決定，還是自己送我吧。我勸過(guò)他兩三次不要去，他只說(shuō)沒(méi)關(guān)系，他們?nèi)ゲ缓�。我父親也是如此。我記得我姐姐去北京的時(shí)候，我媽媽一直告訴她路上要小心。她到北京的時(shí)候怎么樣？父親站在旁邊，聽(tīng)著，附和著。最后，父親買(mǎi)了一張票和她一起去。窮的繼承風(fēng)！
朋友，你在看這篇文章的時(shí)候，請(qǐng)別忘了給你爸爸倒一杯熱茶，讓冬天的寒風(fēng)吹不進(jìn)他的心里；請(qǐng)記得給爸爸涼一杯綠茶，這樣夏天的熱氣就不會(huì)澆滅他的心！
背影讀書(shū)心得7
第一次進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館便看到了這本書(shū)，想著空閑時(shí)間比較多便借來(lái)讀讀，去重溫一下曾經(jīng)看過(guò)的那些經(jīng)典。
記得第一次接觸朱自清先生是因?yàn)椤洞骸愤@篇文章�！疤焐巷L(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話便把你帶進(jìn)了那個(gè)風(fēng)和日麗的春天里�！耙荒曛�(jì)在于春”，人們充滿了干勁，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。同樣，春天來(lái)臨歡喜的不僅是人，連花兒仿佛都活了起來(lái)“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�！北舜藸�(zhēng)相斗艷，煞是好看�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”漫步在像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，仿佛如薄煙的雨中，仿佛又有一般別樣的風(fēng)趣。朱自清以明快婉轉(zhuǎn)的詩(shī)化語(yǔ)言、情景交融的詩(shī)化意境為我們譜寫(xiě)了一曲春之贊歌。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”歌吟母親的詩(shī)文很多,相比之下，贊頌父親的篇章卻是很少�！侗秤啊繁闶俏以谶@少之又少的文章里感受最深的一篇。
重溫《背影》，我仿佛又看到了那個(gè)黑布小帽，黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚的走到鐵道邊，努力爬月臺(tái)的那個(gè)肥胖的身影。沒(méi)有華麗的辭藻，只有樸素的文字，誠(chéng)摯的情感。父愛(ài)如山,巍峨穩(wěn)重,像樹(shù)遮風(fēng)擋雨卻寡言少語(yǔ)。大概也是朱自清先生父親的真實(shí)寫(xiě)照吧，不善于表達(dá)，卻總能從平時(shí)的生活中表達(dá)出無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心和愛(ài)。不需要太多花哨的東西，有時(shí)只需一句”天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服”就能激起心潮，潤(rùn)濕眼眶，而自己不需多言，只需在電話一旁，嗯嗯地應(yīng)著。
再次讀朱自清先生的文章便是《匆匆》，它的'出現(xiàn)讓我對(duì)時(shí)間又有了新的看法，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?”時(shí)間是匆匆的。它讓黑發(fā)變成白發(fā)，歡呼變成嘆息，迎接變成等待，時(shí)間消逝，揮手瞬間。時(shí)間默默無(wú)聞，我們不知不覺(jué)間就任它穿過(guò)。在感慨時(shí)，日子從嘆息中飛走;在寫(xiě)字時(shí)，日子從筆尖溜走;在思索時(shí)，日子從問(wèn)題里逃走;在眨眼時(shí)，日子從眼睛里閃過(guò)�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃稹薄摆A得了時(shí)間，就贏得了一切�！倍荚谠V說(shuō)著時(shí)間的珍貴。如今我們正值青春年華，又有何種理由去浪費(fèi)這一去不復(fù)返的時(shí)光呢?
背影讀書(shū)心得8
做子女的怎樣報(bào)答父母，要努力學(xué)習(xí)，要好好對(duì)待他們，不要辜負(fù)他們對(duì)我們殷切的期望。
而我們大氣的父母，也不需要我們來(lái)償還，他們盡最大能力來(lái)送給我們他們的情，讓無(wú)論做兒女的.即使身在天涯海角，也能感受到。
而我們現(xiàn)在只需要好好學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，這是一種最大的動(dòng)力!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
背影讀書(shū)心得9
在我所有讀過(guò)的文章里，朱自清的《背影》深深的打動(dòng)著我的心靈。背影，這是朱自清父親留給他最深刻的印象，它凝聚著父子間沉默卻真摯的愛(ài)，父親的背影在朱自清的腦海中是那樣的清晰，那是父親不辭辛苦，不顧身體肥胖，路途坎坷，攀過(guò)鐵路買(mǎi)桔時(shí)的背影，是父親在家景慘淡，工作失業(yè)下還念念不忘與他告別的背影，是父親細(xì)心囑咐，為他披上棉襖的背影，是他走入老境，唐頹的背影，望著父親在面對(duì)生活上巨大的壓力的'情況下還像小孩一樣照顧他，關(guān)心他時(shí)，朱自清怎不會(huì)感動(dòng)的流淚？文中三次寫(xiě)到他流淚，怎能不表明朱自清對(duì)父親的愛(ài)呢？
男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。我被這對(duì)父子的感情所打動(dòng)了�；蛟S從未看過(guò)這么樸實(shí)卻能讓人感到眼淚都快掉下來(lái)的文章，或許是因?yàn)樽约荷钌畹捏w會(huì)，感捂，又或許是自己在生活中也曾體驗(yàn)過(guò)這種沉默的愛(ài)。
那是在五年級(jí)的上學(xué)期，由于種。種原因，使我在期末考中得到我讀書(shū)五年以來(lái)最慘敗的成績(jī)，幾乎沒(méi)有一門(mén)學(xué)科及了格，那時(shí)，我看著那份成績(jī)單，沉默了。同桌過(guò)來(lái)安慰我，我卻強(qiáng)忍著，說(shuō)沒(méi)事。但我感覺(jué)眼前的一切都那么的不真實(shí)，世界似乎安靜了下來(lái)，時(shí)間的大鐘也就此停下。旁邊同學(xué)們高興的討論或放肆地叫囂，我都聽(tīng)不見(jiàn)了，我只剩下不安和擔(dān)憂，怎么辦，這三個(gè)字緊緊的糾結(jié)著我的大腦，我怎么去面對(duì)自己的父母呢？我怎么對(duì)得起他們，我又怎么對(duì)得起自己這大把的青春呢？造成今日這局面都是自己的貪玩造成的，怨不得別人。想到這，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)徘徊在家門(mén)前許久，是沒(méi)有勇氣，是無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還是無(wú)法面對(duì)父母一次次失望的表情？結(jié)果是，父親還是皺著眉頭把成績(jī)單看了一遍，放在桌上，一言不發(fā)的抽了一根煙，他只對(duì)我說(shuō)了一句話，汪夢(mèng)，好好讀書(shū)。我不知道他是用怎樣的心情說(shuō)出這幾個(gè)字的，但我明白他那種意味深長(zhǎng)的眼神，他對(duì)我是及其失望的。
現(xiàn)在想來(lái)那失望的眼神不就是對(duì)我最大的關(guān)心嗎？爸爸你你放心我一定會(huì)努力的，我會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。
背影讀書(shū)心得10
《背影》展示了世界上最深刻的愛(ài)——父子之間真誠(chéng)的愛(ài)。描述細(xì)膩、真實(shí)而深刻。
在作者20歲的一個(gè)冬天，在他祖母去世后，他的父親參加完了葬禮，和父親一起去了南京。他父親坐火車(chē)把作者帶到了北方。在那個(gè)特殊的場(chǎng)合，作為一個(gè)父親，他的兒子被他的關(guān)心、體貼和愛(ài)深深打動(dòng)了。在這篇文章中，父親從不擔(dān)心茶館，他想親自去送作者，從找座位開(kāi)始，反復(fù)叮囑;親自買(mǎi)橘子反映了我父親的愛(ài)。各種各樣的事情都是極其普通和瑣碎的，但是它們所表達(dá)的感情卻是極其珍貴的。讀完這些，我被深深地感動(dòng)了。汽車(chē)發(fā)動(dòng)前，我父親堅(jiān)持要給我買(mǎi)橘子。可以看出，父親對(duì)我的愛(ài)是所謂的一絲不茍。甚至食物也被考慮在內(nèi)。
最讓我感動(dòng)的是我父親買(mǎi)橘子的整個(gè)過(guò)程。父親是如何爬過(guò)柵欄的，他是如何買(mǎi)橘子的，他是如何穿過(guò)鐵路的，這些細(xì)節(jié)都非常感人。這是作者第二次寫(xiě)他父親的背。看著父親買(mǎi)橘子時(shí)的背影，“我”流下了眼淚。這是一滴感人的眼淚。我父親龐大的.身軀克服了許多購(gòu)買(mǎi)橘子的困難。當(dāng)我擦去忍不住流出的淚水時(shí)，父親已經(jīng)抱著猩紅色的橘子走了回來(lái)。給我放下橘子很放松。我父親感到放松的原因是因?yàn)樗敢鉃樗膬鹤幼鲂┦虑�，并且作為父親盡最大努力照顧他的兒子。作者生動(dòng)地描繪了他父親的背部。當(dāng)他父親離開(kāi)時(shí)，他寫(xiě)下了這句話--他走了幾步，回頭看著我說(shuō)："進(jìn)去吧，里面沒(méi)有人。"可見(jiàn)父親心里是如何看待兒子的，那是一種不情愿放手的情感，是父親愛(ài)的表現(xiàn)，直到我父親的背影完全融入了人們的進(jìn)進(jìn)出出......
我靜靜地坐在書(shū)桌前，想著爸爸媽媽的背，但不太清楚，我很慚愧，我似乎忽略了生活中的許多細(xì)節(jié)，認(rèn)為一切都是自然的，應(yīng)該由父母來(lái)照顧。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我抱怨我的父親。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我大部分時(shí)間都和媽媽呆在一起，因?yàn)榘职纸?jīng)常出差和加班。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我經(jīng)常睡著。我責(zé)怪我父親不能像其他孩子的父親一樣帶我到處走。我也很羨慕孩子們的父母會(huì)在幼兒園放學(xué)后來(lái)接我。直到我長(zhǎng)大后，我才真正明白父親為了家庭犧牲了很多時(shí)間和家人在一起。
我父親對(duì)我的愛(ài)不在他的語(yǔ)言上，而是淡淡的，常常無(wú)意中流露出來(lái)。例如，我有時(shí)寫(xiě)作業(yè)很晚。只要我父親在家，他就會(huì)陪著我，會(huì)給我倒一杯麥芽汁，讓我在困的時(shí)候提神。我心里真的很感激。有時(shí)候我真的不會(huì)做某道題，我會(huì)問(wèn)我的父親，他會(huì)花時(shí)間給我解釋和建議。即使我出差，他也會(huì)在電話中分析這個(gè)問(wèn)題，并且非常耐心。
想想生活中的小事。美麗無(wú)處不在，朱自清有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我也希望我能像他一樣，善于發(fā)現(xiàn)美好的事物，把淡淡的愛(ài)流入筆尖，把深深的永恒的愛(ài)藏在心里，永遠(yuǎn)珍藏。
背影讀書(shū)心得11
每當(dāng)我讀《背影》時(shí)，總會(huì)被這一段樸素自然，看似平淡無(wú)奇的文字所打動(dòng)，從作者筆端流淌出來(lái)的是一種自然的情感和一份沉甸甸的愛(ài)，它將我拉回到了兩年前……
還記得兩年前冬天的那個(gè)下午，天空飄著細(xì)密的、牛毛似的小雨，本來(lái)爺爺去金壇體檢，約好不能來(lái)接我。放學(xué)后，夾著冰冷細(xì)雨的寒風(fēng)吹得我不停地打著寒顫，我蜷縮著身子，用羽絨服的帽子緊緊地裹住頭正準(zhǔn)備向公交車(chē)站跑去。這時(shí)遠(yuǎn)處跑來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺?!爺爺大口喘著粗氣，腋下夾著雨傘，寒風(fēng)吹著他花白稀疏的頭發(fā)，鼓起他厚厚的羽絨服，冰冷的細(xì)雨淋著他凍得發(fā)紫的臉頰，臃腫的衣物讓他看起來(lái)跑地很吃力。我欣喜的大喊：“爺爺!”爺爺用顫抖的雙手從他的羽絨服里面拿出一個(gè)用手套包裹地密不透風(fēng)的袋子，里面是一個(gè)包子，爺爺笑瞇瞇地遞給我說(shuō)：“快吃吧�！币�?yàn)闆](méi)有戴手套，爺爺?shù)碾p手凍地不停地發(fā)抖，但包子卻因?yàn)榈玫搅吮�，像剛出籠一樣熱氣騰騰的'。我不禁眼睛一酸，背過(guò)身去，假裝吃包子，偷偷擦去忍不住的淚水。爺爺告訴我，因?yàn)橄掠�，他�?dān)心我沒(méi)帶傘，所以他一體檢完就立刻趕回常州，因?yàn)榇虿坏杰?chē)，又急著來(lái)接我，就跑了過(guò)來(lái)。之后爺爺在我五年級(jí)時(shí)就回老家了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，我也沒(méi)有太多的時(shí)間回老家去看他，似乎這份濃濃的情也慢慢地淡了。但每當(dāng)我讀到《背影》時(shí)，便會(huì)憶起那個(gè)冬天的下午，便會(huì)喚起我心靈中最脆弱的一隅……
雖然時(shí)空不同，雖然場(chǎng)景不一，雖然背景不然，但是我們就應(yīng)怎樣去應(yīng)對(duì)這一份相同的愛(ài)呢?
背影讀書(shū)心得12
描寫(xiě)母愛(ài)的文章數(shù)不勝數(shù)，可是描寫(xiě)父愛(ài)的文章就寥寥無(wú)幾了。這幾天我選讀了朱自清先生描寫(xiě)父愛(ài)的《背影》，深有感觸，對(duì)默默無(wú)私的父愛(ài)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己今后應(yīng)該如何盡“孝道”有了更深層次的領(lǐng)會(huì)。
文章一開(kāi)始，我們便深深體會(huì)到了作者家中的困境：祖母剛逝世，父親卻失業(yè)了，辦理后事的錢(qián)也是東挪西借的.，而就在這時(shí)，父親竟毅然的說(shuō)：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路!”。在希望渺茫之時(shí)，他用自己堅(jiān)強(qiáng)的臂膀、頑強(qiáng)的毅力支撐起整個(gè)家;在危急之時(shí)，父愛(ài)如山，不惜一切代價(jià)的維護(hù)著家的安定。
后來(lái)因事我與父親同行。事情辦妥后在我臨走之日，父親對(duì)一個(gè)茶房千叮嚀萬(wàn)囑咐，要好好照顧“我”，而最后他還是放心不下，便親自送我去火車(chē)站，從而可以見(jiàn)出父親愛(ài)子心切，體現(xiàn)出了父親對(duì)“我”無(wú)微不至的關(guān)懷。
前來(lái)送別的父親與“我”上了車(chē)。當(dāng)我坐下之時(shí)，卻見(jiàn)父親讓茶房照應(yīng)“我”，“我”便覺(jué)得他啰嗦，應(yīng)該是三言?xún)烧Z(yǔ)解決即可，心底里笑他迂。其實(shí)不然，父親也知道茶房只認(rèn)錢(qián)，父親這么說(shuō)，只是臨走時(shí)放心不下�！拔摇碑�(dāng)時(shí)沒(méi)有真正體會(huì)父親說(shuō)的這番話，在這些“我”認(rèn)為啰嗦話背后，包含了多少的關(guān)切和愛(ài)意;而父親這么做僅僅是為了彌補(bǔ)自己沒(méi)有時(shí)間照顧兒子，好讓自己心里感覺(jué)欣慰一些。爾后，父親讓我坐著等等他，不顧自己“行動(dòng)不便”，拖著有些肥胖的身體，跨過(guò)鐵道，艱難而笨拙地爬上月臺(tái)，為“我”買(mǎi)回了桔子�？粗遣簧踺p便，反而有點(diǎn)臃腫的背影，為“我”上下辛勞，“我”熱淚不禁奪眶而出。在這背影里，蘊(yùn)含了多少體貼的父愛(ài)，而他捧著的僅僅是桔子嗎?不!是沉甸甸如山的父愛(ài)。
時(shí)光漸去，家中光景一日不如一日，父親往往為瑣屑之事動(dòng)怒�？墒歉赣H對(duì)“我”的愛(ài)絲毫不減，父愛(ài)不受時(shí)間與物質(zhì)的任何影響，這種情感柔似水，剛似山。
母愛(ài)是春風(fēng)，溫暖的撫慰你我;母愛(ài)是細(xì)雨，無(wú)聲的滋潤(rùn)你我。而父愛(ài)呢?父愛(ài)如峰，在迷途茫茫之時(shí)為你我指明方向;父愛(ài)如嶺，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)為你我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如山，在艱難困苦的時(shí)刻，用堅(jiān)硬的身軀為你我頂起一片天空。父母終究有老邁之時(shí)，在那時(shí)，我們一定要盡己所能反哺他們，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!“滴水之恩，涌泉相報(bào)!”
中國(guó)傳統(tǒng)文化中，儒家思想占據(jù)了文化的至高點(diǎn)，而儒家思想中最為推崇的就是以“孝”為主流的仁禮之道。常言道“無(wú)孝不教”，這個(gè)“孝”字，不僅指的是對(duì)自己的父母長(zhǎng)輩要孝順，而且也泛指對(duì)其他非血緣關(guān)系的年長(zhǎng)者要尊重、愛(ài)戴。正所謂“老吾老以及人之老!”，善待今天的老人，不正是善待明天的自己?jiǎn)?在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，如果人人能夠做到這一點(diǎn)，何愁社會(huì)風(fēng)氣不會(huì)蒸蒸日上呢?
背影讀書(shū)心得13
爸爸和我一齊讀了朱自清的《背影》。
文章中說(shuō)的事情很簡(jiǎn)單，就是“父親”送“我”去火車(chē)站上車(chē)，買(mǎi)橘子給“我”，但卻表現(xiàn)了作者對(duì)父愛(ài)的濃濃的眷戀。朱自清把父愛(ài)都濃縮在“那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影”上了。
看完了《背影》，我對(duì)“父愛(ài)”有了重新的認(rèn)識(shí)。我今年10歲多了，爸爸除了短暫的出差，陪伴我一齊度過(guò)了10年多。我在想，這10年多爸爸留給我的印象，從生活的一點(diǎn)一滴去想。
我清楚地記得，每次爸爸出差回來(lái)，總會(huì)給我?guī)Щ赝婢摺?huì)爬樹(shù)的`熊貓以及熊貓筆筒、手提包和帽子系列，《西游記》面人兒筆筒和筆，日本和服木娃娃及其它各種各樣的娃娃，一整套擺出各種姿勢(shì)的少林武功小子，花生殼里和籠子里的小鳥(niǎo)，萬(wàn)花筒、木制長(zhǎng)頸鹿、鐵絲“變變變”、菊花石硯臺(tái)，等等。我找出來(lái)，在面前擺了一大堆。那么，我的父愛(ài)都濃縮在“爸爸出差帶回的玩具”里了?
我還記得，爸爸陪我一齊玩過(guò)的游戲。在床上玩“包春卷”、“包餃子”、“包包子”、“倫敦橋塌了”等游戲，和爸爸、媽媽一齊玩夾“三明治”，玩數(shù)學(xué)“賣(mài)東西”、“洗吹剪頭發(fā)”、五子棋、打撲克等游戲。那么，我的父愛(ài)就體此刻“爸爸一齊玩游戲的笑聲”里了?
我永遠(yuǎn)都記得，上學(xué)和放學(xué)、去附近的公園和景點(diǎn)、我生病時(shí)去醫(yī)院、一家子去購(gòu)物時(shí)，爸爸在駕駛座上開(kāi)車(chē)的背影。這個(gè)熟悉的背影，能夠和朱自清寫(xiě)的“背影”相比了。
此刻，爸爸和我生活在一齊，那么以后呢?爸爸會(huì)和我永遠(yuǎn)生活在一齊嗎?或許，等我長(zhǎng)大后，我才會(huì)真的明白朱自清在《背影》中寫(xiě)的“我的眼淚又來(lái)了”，“在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那……的背影”。這些話是爸爸說(shuō)的。
背影讀書(shū)心得14
兒子上初二了，老師布置家庭作業(yè)為朱自清的散文《背影》畫(huà)插圖，并讓爸爸寫(xiě)感受�？粗鴥鹤又赡鄣墓P觸勾畫(huà)出他心目中父親的背影，心中百感交集。
對(duì)我而言，《背影》這篇散文第一次接觸是在初中時(shí)代。對(duì)文章的真情沒(méi)有什么感受。僅僅是通過(guò)老師的講解，懂得了父子之愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、深沉的。如今已經(jīng)是做了父親的我，處在另一個(gè)角度來(lái)讀這篇文章，才真正懂得了作者的用意和那種內(nèi)疚的心情。
我十六歲就從家里出來(lái)上大學(xué)。學(xué)校在另外一個(gè)城市，那時(shí)上學(xué)都不講究讓家長(zhǎng)送。我也不例外，但是父母覺(jué)得我還小，不放心。還是陪著來(lái)了。那個(gè)時(shí)候懵懂狀態(tài)的少年，不經(jīng)世事，一心向往自由，不受限制。恨不得趕緊擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)督和束縛。還沒(méi)到學(xué)校，就迫不及待地打發(fā)父母回去了。在校期間父親也來(lái)看過(guò)我?guī)状�，但是不是因�(yàn)槲覍W(xué)業(yè)忙，就是要參加眾多的活動(dòng)，來(lái)不及和他說(shuō)什么話就讓他走了。隨后畢業(yè)也到了別的城市工作，每年回家和他們團(tuán)聚的時(shí)間越來(lái)越少。直到自己做了父親，才真正體會(huì)到當(dāng)年父親一趟趟地來(lái)學(xué)�？次視r(shí)的感情�；叵肫鹞覍�(duì)他的態(tài)度，一種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己的父親的背影，那種曾經(jīng)面臨分離的無(wú)奈和無(wú)可奈何的表情，那種永遠(yuǎn)也讀不懂不可言狀的矛盾心情。父母的愛(ài)就是這樣，只是默默付出，不需要回報(bào)，甚至不一定需要懂得。一直到現(xiàn)在離開(kāi)家也有三十多年了，每年父母都來(lái)北京小住，看著他們?nèi)諠u衰老的面容和佝僂的背影，我不禁感慨一定要好好報(bào)答他們，絕不讓子欲養(yǎng)而親不待的'悲劇發(fā)生。
現(xiàn)在的孩子更不會(huì)體會(huì)散文中作者的離愁別緒，我要用我的切身經(jīng)歷告訴他世上能無(wú)私付出不求回報(bào)的只有父母對(duì)兒女的愛(ài)。教會(huì)他要懂得感恩，不要直到自己成為父親才會(huì)明白，那樣就錯(cuò)過(guò)了很多體會(huì)世間美好感情的機(jī)會(huì)。
背影讀書(shū)心得15
文章的主題是父子之間的感情。故事開(kāi)始的時(shí)候，是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業(yè)。到處借錢(qián)辦完了喪事后，他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。在車(chē)站上，當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候，作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽�？墒�，看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子，他的淚很快就流了下來(lái)。之后，接到父親的信，令他想起父親當(dāng)時(shí)的.背影。
每次讀到這里，我都會(huì)被朱自清的父親那深深的愛(ài)給感動(dòng)，情不自禁地流下了眼淚。兒子雖然已經(jīng)20歲了，但父親總是為他做這做那，在父親眼里，兒子始終是最重要的。由這我聯(lián)想到在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母對(duì)我何嘗不是這樣，從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚邁步，到走進(jìn)校門(mén)……我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和每一點(diǎn)進(jìn)步中，不都蘊(yùn)涵著父母的哺育之恩嗎?每天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)當(dāng)中，媽媽早已起床給我做好了早餐，為了讓我多睡一會(huì)，總是在最后一刻才叫醒我。晚上，教我不會(huì)做的題目，了解我的學(xué)習(xí)情況，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我發(fā)燒，媽媽先弄藥給我喝，但是終究不放心，陪著我直到凌晨3點(diǎn)多，等到我的燒退了，媽媽才合眼睡著。第二天早上，我的燒完全退去了，媽媽叫醒我，吃完早飯，媽媽怕耽誤我的功課，堅(jiān)持送我去學(xué)校。但是她卻不放心，中午冒著大雨來(lái)學(xué)校送藥給我吃，當(dāng)時(shí)她的衣服都濕透了，卻顧不上自己對(duì)我問(wèn)這問(wèn)那。看著媽媽那濕漉漉的頭發(fā)，我都分不清她臉上是雨水還是汗水。我鼻子一酸，眼淚在眼眶上翻滾，我忍住沒(méi)讓它流下來(lái)。當(dāng)媽媽匆匆離去的時(shí)候，我卻忘了問(wèn)媽媽有沒(méi)有吃飯，那一瞬間，我看著她的背影，在心里默默說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;但親愛(ài)的請(qǐng)你告訴我，為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?
時(shí)間匆匆，不會(huì)為誰(shuí)而停留，在這時(shí)間的洪流中，卷進(jìn)了父親的青春，也卷進(jìn)了我們的青春，無(wú)門(mén)隨著青春的流逝而長(zhǎng)大，而父親卻慢慢老去了。是父親用那堅(jiān)實(shí)的肩膀托起了我們，也托起了我們一片光明的前途。我們都是求學(xué)路上孤獨(dú)的孩子，但有了父母親的愛(ài)，我們的旅途不再孤獨(dú)。
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