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三國演義讀書心得

時間:2022-12-09 19:30:23 心得體會 我要投稿

【熱門】三國演義讀書心得

  有了一些收獲以后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的三國演義讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】三國演義讀書心得

三國演義讀書心得1

  《三國演義》這個名詞大家都熟悉吧,它是中國古典四大名著之一;作者是明朝的羅貫中,書的大概內(nèi)容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。后被董卓奪權(quán),曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓;董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區(qū),孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣,又經(jīng)過了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝,統(tǒng)一天下。其中有三個經(jīng)典的故事是諸葛亮的`三把火,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,每次針對的敵人都是曹操,雖然曹操擁有百萬雄師,但對于才華橫溢的諸葛亮來說,幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來走進這三把火了解了解它們吧!

  第一把火;馃┩氯龂捌,曹操為了統(tǒng)一全國,而攻打劉備,此時劉備投靠劉表,駐在新野。曹操派大將夏侯敦進攻新野。這時劉備已經(jīng)請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設(shè)下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻;夏侯敦一時輕敵,大敗而歸。

  第二把火,火燒新野,火燒博望坡之后,曹操不甘心,卷土重來,派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進攻新野;諸葛亮覺得新野不能久呆,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進城之后住入了民房。夜里狂風大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,再次大敗而歸。

  最后一把火,火燒赤壁,曹操在有利形勢下,輕敵自負,指揮失誤,終致戰(zhàn)敗;孫權(quán)、劉備在強敵進逼關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚水戰(zhàn)之長,巧用火攻,終以弱勝強。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。

  同學們,三國給了我許多啟發(fā),也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行

三國演義讀書心得2

  這個星期,我閱讀了《三國演義》,終于知道這本書為何是中國四大名著之一了。這本書里的故事情節(jié)曲折、驚心動魄,故事七分實三分虛,這本書還是章回小說的鼻祖。故事中的人物形象塑造得非常鮮明,如曹操奸詐、狡猾,諸葛亮機智、穩(wěn)重,周瑜勇猛、心胸狹窄……

  其中,我最喜歡的是第十八回《七星壇孔明祭風,三江口周瑜縱火》。諸葛亮用二十只火船偽裝成曹操的糧船,在靠近曹操的水寨時立刻點火,二十只船撞入曹操的水寨,曹操水寨中的船只立馬全著火,而且又被鐵環(huán)鎖住,無處可逃,曹操士兵損失慘重。這就是“火燒赤壁”。

  諸葛亮借助他的聰明才智,不和曹操的士兵硬碰硬,而是借助火把曹操的百萬大軍損傷大半。諸葛亮借東風,實為他熟知天文地理知識,他是一個上知天文下知地理的人?戳诉@個故事,我才知道“萬事俱備,只欠東風”這個成語就是這么來的。

  《三國演義》眾多的梟雄、英雄中,諸葛亮是我的心目中真正的'大英雄。雖然他武力不算高強,但他卻是劉備的得力助手,在眾多戰(zhàn)役中給劉備出了許多絕妙的主意,讓蜀國打了許多勝仗。諸葛亮一生鞠躬盡瘁、死而后已,是中國傳統(tǒng)文化中,忠誠與智者的代表人物。

  《三國演義》就像人間的珍稀佳肴,讓人回味無窮。還待我反復細細品味。品三國,悟三國,還要用心去參透三國,這樣才能真正懂三國。

三國演義讀書心得3

  我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是最后成功的人,但他確實是最聰明的人。為求一賢士,他不顧兄弟勸說,三顧茅廬請諸葛亮出山,為脫離曹操,與曹操青梅煮酒論英雄,更顯出他的聰明才智,為了讓趙云留在自己身邊,他摔兒子以表自己對他的珍惜。劉備確確實實是一個圣明聰穎的君主,只可惜他沒有好好地教育自己的后代。

  《三國演義》是一本神奇的書,書中的每一個人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明,也太過典型;蛟S《三國演義》所承載的,并不是一個群英薈萃的故事,更多的是一個時代的特點與精髓。

  我們生活中也有著太多太多這樣的人,他們可能會有曹操的.奸詐,諸葛亮的聰慧,關(guān)羽的義氣,張飛的豪爽,周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣,這些明快突出的性格特點也構(gòu)成了我們賴以生存的社會,哪一種元素都必不可少。

  讀一本好書,不僅僅是要讀透它,更重要的是要盡自己所能去參透作者藏在這本書背后的,那筆寶貴的精神財富;蛟S有一天你放下書本,閉上雙眼細細琢磨的時候,你就會驚異地發(fā)現(xiàn),一個栩栩如生的社會,正誕生在你的眼前。

三國演義讀書心得4

  寒假里我?guī)泿浉绺缢徒o了我一本《三國演義》,我高興得不得了,我翻開書,在扉頁寫著一行字:

  趙雄偉:文海漫漫,暫取一瓢贈與,望共勉之。

  吳

  辛卯

  正月初八

  隨著就有一種強烈看書的想法油然而生,是我迫不及待地想打開書,我打開書后,看了看,真賽,還是文言文的呢!

  這本書我半年才看完,看完以后,我為曹操八萬精兵大敗袁術(shù)的幾十萬大軍而驚嘆,為呂布這個天下無雙的英雄的死亡而嘆息。樊城之戰(zhàn)告訴我:打仗不在兵多將廣,而在于計謀,就算有天大的勇氣沒有謀略也是沒有用的。

  “趙云單騎救主”告訴我要有勇有謀,“關(guān)羽過五關(guān)斬六將”告訴我勇和謀缺一不可。曹操雖然奸詐,但是他的才華是前古沒有的,是舉世無雙的。呂布雖然勇猛但是他還是死在了自己部將的手里,劉備一開始只有幾千人馬,但是幾年以后,劉備竟然發(fā)展成了一個國家。這告訴我:士別三日當刮目相待。“許褚裸衣斗馬超”足以證明他的`忠心,董卓的遭遇告訴我們:正義必定能戰(zhàn)勝邪惡。

  我們要吸取這本書的教訓,曹操的計謀,呂布的勇猛,都是我們值得學習和借鑒的。

三國演義讀書心得5

  讀完《三國演義》,我看到了一大批三國時期的諸葛亮等足智多謀的人物。

  通過宏偉的歷史背景、復雜的政治軍事斗爭和強大的英雄人物,《三國演義》演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透和轉(zhuǎn)化。其中,忠誠與叛逆的沖突,英雄與叛逆英雄的競爭,戰(zhàn)略與武力的斗爭等等。生與死的悲歡離合,歷史畫面的變化,留下了無數(shù)美好的故事!!《桃園情緣》、《三次茅廬之旅》、《借草舟箭》、《借東風》、《空城計劃》等精彩生動的`故事,讓我更加愛他們。

  三國演義不僅讓我領(lǐng)略到了足智多謀的無窮魅力,但也讓我進一步明白,智慧來自知識,知識來自勤奮。在任何時代,只有掌握了知識,我們才能掌握發(fā)言權(quán)和未來。在科學技術(shù)日新月異的今天,尤其如此。我很清楚我的責任。從現(xiàn)在起,我將努力學習各種知識。只有這樣,我們才能成就偉業(yè),成為國家的棟梁。

三國演義讀書心得6

  通過讀《三國演義》,使我知道了諸葛亮字孔明,南陽人氏,人稱臥龍先生。劉備“三顧茅廬” 將他請出山后,他通過自己的聰明才智,輔佐劉備最終建立蜀國。在我心中,諸葛亮是一個十分了不起的人,我非常敬佩他。

  諸葛亮這所以在我心中占有這么大的位置,是因為他是一個足智多謀的軍事家。草船借箭和空城計,充分顯示出他的大智大勇,以少勝多的軍事才能。

  諸葛亮不僅是一位天才的'軍事家,還是一位偉大的發(fā)明家。他為農(nóng)民更方便省力地灌溉農(nóng)田,發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運輸?shù)睦щy,他發(fā)明了木牛流馬。

  諸葛亮也是一位卓越的政治家。他最先向劉備提出“三分天下”的政治建議,并通過他的聯(lián)吳攻魏等策略,最終輔佐劉備最終建立蜀國。他又采取“撫民生息”的方針,讓蜀國一步步走向強盛。

  諸葛亮,這位有著輝煌成就的軍事家、發(fā)明家、政治家、文學家,難道不值得我們敬佩嗎?

三國演義讀書心得7

  《三國演義》是一部經(jīng)典著作,我非常喜歡這部小說。里面的人物也是形形色色,我最喜歡的就是關(guān)羽這個人物。他跟劉備,張飛桃園結(jié)義,一直和自己的'主公出生入死,后來雖被曹操所擒,曹操對他可謂是無微不至。但他始終不忘當年結(jié)義的誓言,人在曹營心在汗。

  關(guān)羽除了忠心之外,那一身的功夫也是世間少有,手持一把偃月長刀,杯酒斬華雄,斬顏良,誅文丑,過五關(guān),斬六將,可謂是無人能敵?逑鲁嗤民R更是日行千里。不過此人過于傲氣。不懂得謙虛。最后就是因為他的傲氣,被東吳大將呂蒙所殺。下場很悲慘。 就是因為關(guān)羽的忠義一直被世人傳誦至今,我們要學習關(guān)羽的忠義,做人還是要學會謙虛,謙虛使人進步,驕傲使人落后!

三國演義讀書心得8

  《三國演義》寫了三個國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉。黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢政府的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了。

  董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕。董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻帝,大權(quán)獨攬,實施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然后來聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺。

  群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無首,為了擴大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。

  再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細說了,最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認識和看法。

  我印象最深的人物之一是關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠!度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

  封建統(tǒng)治時期需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。

  曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的`胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據(jù)",并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

  還有桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛。他們?nèi)櫭⿵],請來了軍師諸葛亮。打算一統(tǒng)天下,但因為劉備太子劉禪的無能,最后還是被滅亡了。但是,如果沒有其中一個人,他們就不能在以前獲得這么好的戰(zhàn)績。

  總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

三國演義讀書心得9

  話說天下之勢,分久必合,合久必分,由于恒、靈二帝昏庸無道,各地的英雄豪杰都紛紛起義。下面我來介紹這些英雄豪杰。

  我最喜歡的是諸葛亮,字孔明,全稱諸葛孔明。是劉備的軍師,他足智多謀,隨機應(yīng)變?伤愕蒙蠋土藙湓S多大忙,還把周瑜氣死了。可所謂真是神機妙算,人杰地靈!

  其次是我最佩服的人其就是關(guān)羽,字云長,全稱關(guān)云長,也有人叫關(guān)公,他是劉備的.結(jié)拜兄弟之一,他英勇善戰(zhàn),是軍中猛虎,他手持青龍偃月刀,可謂是血性男兒,鐵血精英!在曹操的威逼利誘下他依舊義字當頭呀!

  接下來,是我覺得最好玩的人物,他是張飛。說起長相也好玩,胖胖的,粗胡子,大臉,居然還睜著眼睛睡覺。張飛他字翼德,全稱張翼德。

  群雄紛爭,逐鹿中原,充滿豪邁,也造就了英雄。但老百*卻因戰(zhàn)爭生活朝不保夕,使我更加珍惜我們現(xiàn)在的和平幸福的生活。

三國演義讀書心得10

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”讀完一本厚厚的《三國演義》,我才真正體會到了“天下之勢,分久必合,合久必分”。它是一個歷史人物的舞臺,把重多人物刻畫地淋漓盡致,使我不得掩卷長思.....

  先來談?wù)劜懿,大多?shù)人認為他很奸詐,也有人總結(jié)了一句話:“亂世之奸雄,治世之能臣!彼皰短熳右粤钪T侯”體現(xiàn)了他做事周到的特點!皩幬邑撎煜氯耍固煜氯素撐摇笔遣懿俚娜松軐W。但曹操也有優(yōu)秀的一面,他求賢若渴,看重人才,無貴賤之分,打破了當時書香門第、貴族子弟才能做官的規(guī)矩。

  與曹操相同的人物是劉備,在現(xiàn)在的社會上,人們都打趣的說劉備是“哭來的'江山”,劉備膽小,當年他與曹操煮酒論英雄時,曹操說了這樣一句話:“今天下英雄,惟操與使君耳!笨砂褎鋰槼隽艘簧砝浜埂渲v仁義,愛戴百姓,他也很注重人才,使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。

  一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明,諸葛亮不是一個草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而“五丈原前點四十九盞明燈,一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。

  我們世紀少年應(yīng)該具有諸葛亮的“識”,趙子龍的“膽”,這就是膽識!度龂萘x》有三絕:義絕、奸絕、智絕。恰恰,關(guān)羽見證了義絕,曹操見證了奸絕,諸葛亮見證了智絕。讀了這本,《三國演義》,我獲益匪淺。

三國演義讀書心得11

  讀完厚厚的一本三國演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國演義真的為讀者生動活現(xiàn)地演義了一個歷史故事,也讓我從中學到了一些為人處世之道。

  先來說說曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分__詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮便離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:“寧教我負天下人,休教天下人負我”。但反過來想想,如果當時他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過來追殺他,可能曹操會就此退出歷史舞臺了。但是__詐帶來的只會是一時的小利,一直是__詐的話,自然會遭到報應(yīng)。后來董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會叱咤風云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。

  三國演義還讓我學到:要善于聽取好的意見,忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么我覺得還是因為沒有聽信好的意見,面對新來的龐統(tǒng)這個外人,他卻毫不猶豫地相信了他的'“連環(huán)計”,而面對另一個臣子對他的忠言,那位臣子大致說的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個季節(jié),不會刮東南風,如果用火攻,那便是燒他們自己的營了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個氣象專家能知風雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺呀,不然也不會敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹林中安七百里連營,早有臣子向他提出建議,說敵人如果用火攻怎么辦?但他沒有接受,致使后來真的被陸遜七百里火燒連營。所以,能否正確聽取他人的意見,往往決定著事情的最終成敗。

  三國演義中,還可以學到許許多多的東西,比如研究歷史的規(guī)律,分析人物性格,分析事情的前因后果成敗原因。就曾經(jīng)讀了五次三國演義,原因大致也在這吧。名著是經(jīng)得起反復閱讀,反復推敲的,好的名著伴人一生成長。

三國演義讀書心得12

  《三國演義》是四大名著之中一,作者羅貫中。

  開頭寫的是劉備、張飛、關(guān)羽相識后,結(jié)拜為兄弟。結(jié)拜后發(fā)生了一系列故事,最后也就成了“分久必合,合久必分”的三國演義了。

  《三國演義》中三國是指人脈廣泛的魏國,善于水戰(zhàn)的吳國,憑獲取民心收獲百姓信任的蜀國。也就形成了北魏、東吳、西蜀的三國對立。

  結(jié)尾寫得是司馬懿最后成功的統(tǒng)一了三國,司馬懿屬于魏國勢力的'人物,也是一位故事后期經(jīng)常出現(xiàn)的人物。

  五虎上將是指西蜀的五名虎將:關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠,黃忠屬于一位老當益壯的虎將。

  蜀國出名人物死亡過程是,云長敗走麥城,翼德被下屬刺殺,劉備無理智敗走華帝城。

  這就是我讀《三國演義》的想法。

三國演義讀書心得13

  《三國演義》是一部古典名著小說,講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”我對詞中的英雄一詞發(fā)生了疑問,書中講到的人物各個驍勇善戰(zhàn),然而,群雄逐鹿于亂世之中,誰才是真正的英雄呢?書中寫到庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘之周瑜,忠厚魯肅,勇者關(guān)羽、張飛、許楮、典韋,無不個極其態(tài)。

  有人說,孔明是真正的英雄。因為他足智多謀,處事果斷,上通天文,下知地理,是千年難見的一代賢相,火燒新野、草船借箭、三氣周瑜、六出祁山……無不體現(xiàn)這一點。然而,我認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,孔明卻把自己的'一生,死死的綁在了蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上。

  還有人說,關(guān)羽是真正的英雄。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,華容道義釋曹操,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為也確實可稱英雄。

  但,我仰慕曹操。曹操是一位真正的大英雄。盡管書中說他大逆不道,奸詐多疑,還敢“挾天子以令諸侯”。為何無能之輩還當皇帝?能者居上!他是政治家,牢牢抓住天子,使自己做任何事都變得名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招賢納士,著名的以少勝多的官渡之戰(zhàn),使雙方力量發(fā)生了巨大變化;他是文學家,“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不己”,膾炙人口。。

  曹操說劉備與他是并世英雄,,雖劉備是他的甕中之鱉,但是他沒有殺劉備。曹操的大度是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在了東吳,東吳的天下也太平了。

  曹操在幾年的東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,是他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來才有了晉國一統(tǒng)天下。

  為了選拔更多的人才,曹操,提出了"唯才是舉"的用人方針。這足可見曹操對于人才的求賢若渴。

  人無完人,曹操太多疑,以至于剛愎自用。但功大于過,曹操無論在哪一方面都稱得上是一位大英雄。

三國演義讀書心得14

  《三國演義》這個名詞大家都熟悉吧,它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,書的大概內(nèi)容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。后被董卓奪權(quán),曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區(qū),孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣,又經(jīng)過了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝,統(tǒng)一天下。其中有三個經(jīng)典的故事是諸葛亮的三把火,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,每次針對的敵人都是曹操,雖然曹操擁有百萬雄師,但對于才華橫溢的`諸葛亮來說,幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來走進這三把火了解了解它們吧!

  第一把火;馃┩氯龂捌,曹操為了統(tǒng)一全國,而攻打劉備,此時劉備投靠劉表,駐在新野。曹操派大將夏侯敦進攻新野。這時劉備已經(jīng)請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設(shè)下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻;夏侯敦一時輕敵,大敗而歸。

  第二把火,火燒新野,火燒博望坡之后,曹操不甘心,卷土重來,派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進攻新野。諸葛亮覺得新野不能久呆,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火的東西;曹軍進城之后住入了民房。夜里狂風大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,再次大敗而歸。

  最后一把火,火燒赤壁,曹操在有利形勢下,輕敵自負,指揮失誤,終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強敵進逼關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚水戰(zhàn)之長,巧用火攻,終以弱勝強。此戰(zhàn)為日后魏、蜀、吳三國鼎立奠定了基礎(chǔ)。

  同學們,三國給了我許多啟發(fā),也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行

三國演義讀書心得15

  《三國演義》是我國四大古典名著之一,里面一個個娓娓動聽的故事,把人物的個性特點描述的淋漓盡致,把一個個場面描繪的更是栩栩如生活靈活現(xiàn),使我過目不忘,即使拋開了書,它們也深深印入我心,讓我浮想聯(lián)翩。

  什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將’的關(guān)羽,以及“粗中有細勇猛善戰(zhàn)”的張飛,“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀,”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周瑜,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串扣人心懸的故事?催^之余,掩卷沉思,“草船借鑒中神機妙算的諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭。當時的周瑜看來是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時,地利,人和等因素,“瞞”過了多疑的曹操,不費吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周瑜刮目相看。試想諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

  細細思量,我們的學習不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意勞逸結(jié)合,讓大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學習效率。

  生活也是如此,有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要花將近二十分鐘的時間。我想出了一條妙計:在燒水的同時把杯子洗好,分放好茶葉,等水燒開,其余兩項工作已完成。這樣一來我不僅節(jié)約了時間做其他的事情,還讓客人在短時間內(nèi)感受到全人的熱情。

  做事情不僅要有足智多謀的.諸葛亮的“識”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課,體育老師讓我們練習跳高。同學們一個個精神抖擻就像猴子一樣越過,輪到我了,我額頭直冒冷汗,但卻的內(nèi)心使我的動作變得縮手縮腳,最后落個“嘴啃泥”的下場。體育老師了解了我的心思,又耐心的給我講跳高的要領(lǐng),在老師和同學們的鼓勵下,我大膽的又重試了一下,終于成功了,唉,沒膽量真是不行啊。

  是啊,我們雖是新世紀的少年,但是沒有三國演義中的諸葛亮那樣的淵博的知識,橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風破浪,做個有“膽”有"識"的世紀少年吧!

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