入學(xué)教育心得體會(huì)【精】
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的入學(xué)教育心得體會(huì),僅供參考,大家一起來看看吧。
入學(xué)教育心得體會(huì)1
學(xué)教育心得體會(huì) xx天的入學(xué)教育,說句心里話,真的挺累的。剛下課就得去?梢彩沁@既累又充實(shí)的十二天,讓我對(duì)未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識(shí),也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活:自由,開放,包容?傄詾榇髮W(xué)就是一個(gè)完全自由的天地,再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理,可我卻不懂,世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的`制度。越是自由,越是需要規(guī)矩。剛來時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí),生活,交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中,基本上已經(jīng)解決了。
有一句話給我留下了很深的印象:在大學(xué),首先要學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)合格的人。兒和個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健康,而更重要的是道德,心理健全。對(duì)我來說,由于高分低就,所以在那天心理老師講心理健康前心里一直很委屈,很郁悶壓抑,總是跨不過自己心里的那道坎。而那天老師的報(bào)告結(jié)束后,我開始試著自我調(diào)節(jié),加之最后幾天孫連忠的報(bào)告中他爸爸的一句話:不管到什 精選文檔推薦
么時(shí)候,把自己放低一點(diǎn)兒,把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開了。是啊,你如果真的很強(qiáng),就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲:放低姿態(tài),做好自己!
除此之外,就是從中讓我懂得了什么是真愛。這是一種博愛。它不只是給予或付出,更多的是包容與理解。5.12,一個(gè)讓世界震撼的數(shù)字。它不僅讓汶川震了,也一次次的撼動(dòng)了我們的心。那段時(shí)間正好在備考,因而對(duì)它沒有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于汶川的專題影視資料的播放,讓我第一次那么真切地感到了震撼,連續(xù)幾天的播放,場場我都是流著淚看完的。面對(duì)滿目瘡痍的家園,他們可以背過臉哭到心碎,但轉(zhuǎn)過臉,就會(huì)拿出最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
面對(duì)災(zāi)難,他們不是抱怨,而是選擇了理解,選擇了面對(duì),這時(shí)天災(zāi),但咱還活著,活著就要面對(duì)。不僅要面對(duì)自己,更要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)那些關(guān)心的人。要堅(jiān)強(qiáng),這是對(duì)恩人的理解與支持。這是何等的愛!一個(gè)人能在受難時(shí)給關(guān)心自己的人一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,這就是一種大愛。苦難不是 精選文檔推薦
炫耀和博得他人同情的資本,而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天,感想很多,但更多的是對(duì)自己未來的設(shè)想。這里給了一個(gè)更加廣闊的天地,有了更多展示自己的機(jī)會(huì)。有句廣告詞:心有多大,舞臺(tái)就有多大,想證明自己,就要抓住機(jī)遇,讓自己的舞臺(tái)更大,更絢爛,更精彩!自由是有條件的。這個(gè)條件就是要做一名合格的大學(xué)生。自由的前提就是遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則,做人也有做人的規(guī)則,遵守了,游戲才精彩,人生才能更美好!
為自己負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)及他人負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。
入學(xué)教育心得體會(huì)2
通體媒體接觸到一個(gè)新鮮的詞:“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起,它就引起我的極大興趣。不用入學(xué)考試,不占用上班時(shí)間,而且最重要的是它的教育形式是多元化的,這對(duì)于我來說,具有極大的吸引力。
但是,隨之而來的疑問是:它的學(xué)歷文憑國家承認(rèn)嗎?雖然學(xué)習(xí)文化知識(shí)是首位的,但現(xiàn)實(shí)告訴我,文憑也是相當(dāng)重要的。
帶著這些問題,我來到了xx分校,接待我的老師和藹可親,認(rèn)真耐心地解釋各種問題,打消我的種種顧慮,加之我看到該校老師們良好的精神面貌,整潔的校園及正規(guī)的辦學(xué)程序時(shí),我毫不猶豫地辦理了入學(xué)手續(xù)。
今秋我選擇了xx秋公共衛(wèi)生事業(yè)管理(本)專業(yè)的學(xué)習(xí),計(jì)劃用二年半的時(shí)間修完全部課程,力爭取得xx開放式教育公共衛(wèi)生事業(yè)管理本科畢業(yè)證書,既然選擇了xx的學(xué)習(xí)生活,它就與普通的'面授課程不同,xx的學(xué)習(xí)不是把學(xué)習(xí)者局限于教室的環(huán)境里學(xué)習(xí),因此你可以有自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,可以按自己的進(jìn)度學(xué)習(xí),也可以選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間自由了,但是對(duì)自己的約束力要嚴(yán)格起來。雖然遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)具有極大的靈活性,但自己仍然需要時(shí)刻明白自己是獨(dú)立的、自我為主的學(xué)習(xí)者。
正式來到學(xué)校后,我對(duì)xx有了進(jìn)一步的了解。
1、遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式,它是一種不僅僅只是在課堂上,更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識(shí)的傳統(tǒng)教育好,甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次xx不是民辦學(xué)院而是國家教育部直屬高等學(xué)校,其學(xué)歷國家是給予承認(rèn)的,這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、xx的教育更為重要的是給學(xué)生提供大量的服務(wù)。例如提供各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料,如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問并得到答案。使得學(xué)習(xí)可以得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會(huì)上各方面對(duì)電腦的要求比較普遍。因在xx教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí),故還可以鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識(shí),這都是比較好的。
3、xx的教學(xué)一般是寬進(jìn)嚴(yán)出,學(xué)生必須經(jīng)過嚴(yán)格的考試,并且考試通過后才能夠畢業(yè),這使我們的學(xué)歷更有權(quán)威性,更為我們以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
4、通過學(xué)習(xí)指南使我更加認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí),不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力,并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好,才能提高學(xué)習(xí)效果。
5、在平時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)程中開放教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)方法,為我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路上提供了方便。
所以制定周密而有彈性的學(xué)習(xí)計(jì)劃是保證學(xué)習(xí)成功的重要因素。
入學(xué)教育心得體會(huì)3
時(shí)值金秋,我懷著對(duì)大學(xué)生活的向往邁進(jìn)了大慶石油學(xué)院。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學(xué),內(nèi)心無比興奮。
經(jīng)經(jīng)過這幾天的學(xué)校生活使我對(duì)大石有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也使我的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,為此,我與大家一起品味我的以下幾點(diǎn)心得。
作為大慶石油學(xué)院08屆新生,第一件任務(wù)就是了解校史。開學(xué)沒幾天,我們?cè)趯W(xué)校的安排下進(jìn)入了這個(gè)讓我久違的校史館。初進(jìn)校史館便感到了那里莊嚴(yán)的氛圍,莊嚴(yán)中還有一些親切感,讓我迫不及待地觀望這神圣的殿堂。燈光和著那些歷史的畫面,還有安靜地被放置在玻璃櫥里的書冊(cè),讓我們領(lǐng)略了先輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的辛酸,感受著先輩們堅(jiān)持辦學(xué)的執(zhí)著,同時(shí)意識(shí)到自己正領(lǐng)受著蓬勃發(fā)展的恩澤,于是立志將跨越發(fā)展延續(xù)下去。一幕幕畫面無限延長,而我們正在書寫著新的一頁。思想奔騰而出去追隨先輩們的精神,留在心里的是一片自豪。此時(shí)才真正領(lǐng)會(huì)了大慶石油學(xué)院正門處巨石上刻著的校訓(xùn)“艱苦創(chuàng)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的意義。僅八字,凝聚了多少歷史,承載著多少先輩們創(chuàng)業(yè)的辛酸,寄托了無限對(duì)大石學(xué)子的諄諄教導(dǎo),簡約卻不簡單,淺顯卻意味深長。難怪邁進(jìn)大石校門的人,第一眼便會(huì)看見這八個(gè)大字,原來要讓每個(gè)人都牢記這段歷史,這份希望,這份責(zé)任,如此一字千金!這讓我想起了大慶標(biāo)識(shí)性人物:鐵人—王進(jìn)喜。
這一天,學(xué)校組織了學(xué)生參觀鐵人紀(jì)念館。一直以為鐵人離我們很遠(yuǎn),直到看見屹立在紀(jì)念館前的鐵人像。他臉上的滄桑,他豪放的笑容,強(qiáng)壯的身軀,讓我為之震驚。他離我那么近,近得仿佛可以聽到他堅(jiān)強(qiáng)有力的心跳。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊,用力地看著屏幕上鐵人的一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,還有他用身體攪拌泥漿時(shí)堅(jiān)決的面孔,要自己深深地刻在心里。往事已隨風(fēng)散去,卻激起后人心里陣陣漣漪。他讓我內(nèi)心升起一股要強(qiáng)的信念,終于明白,為什么學(xué)校要組織參觀鐵人紀(jì)念館了。參觀紀(jì)念館是對(duì)心靈的一次供氧,要我們更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢地迎接新的大學(xué)生活。接著我們又迎來了我們化工院的專業(yè)教育,更清楚的了解到自己專業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景。教授指給我們四個(gè)字“學(xué)以致用”,品味著這幾個(gè)字我確定了以后的學(xué)習(xí)目標(biāo):
第一,學(xué)習(xí)好自己的專業(yè),多涉獵一些與應(yīng)用化學(xué)有關(guān)的書籍,同時(shí)也盡可能把知識(shí)領(lǐng)域向外擴(kuò)展以豐富自己,活躍思維。
第二在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng)鍛煉人際交往能力。
第三,學(xué)習(xí)好三大工具:英語,計(jì)算機(jī),數(shù)學(xué),特別是培養(yǎng)英語聽說能力使其更好的為專業(yè)服務(wù)。
第四,加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉提高身體健康狀況。
總之一句話:我會(huì)在四年的學(xué)習(xí)生活中把自己更好的打造成一名優(yōu)秀的人才以服務(wù)社會(huì)報(bào)答大慶石油學(xué)院的培養(yǎng)。
學(xué)校的開學(xué)典禮如期舉行,讓我了解到了大慶石油學(xué)院的過去和現(xiàn)在。劉校長重申了學(xué)校“以人為本,科學(xué)發(fā)展,質(zhì)量立校,特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)謹(jǐn),樸實(shí),勤奮,創(chuàng)新”的校風(fēng)。校長的講話讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)的`精神是創(chuàng)新,科學(xué)的態(tài)度是務(wù)實(shí),他強(qiáng)調(diào)新生要注意實(shí)驗(yàn),要會(huì)利用學(xué)校先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備;還要注重培養(yǎng)自學(xué)能力,學(xué)校圖書館藏書量大,知識(shí)面廣是學(xué)習(xí)的好去處,特別是新生要經(jīng)過從高中到大學(xué)學(xué)習(xí)方法的改變,更要注重這些方面的培養(yǎng)。我把這些話銘記于心,校長真誠的言語讓我感覺到身經(jīng)百戰(zhàn)的校長是如此的平易近人。進(jìn)入大慶石油學(xué)院無悔。
為了學(xué)校更好的發(fā)展,作為一名新生我希望學(xué)校能更多的引進(jìn)學(xué)科帶頭人,以推動(dòng)我們學(xué)校的學(xué)科的發(fā)展。特別是要將石油工程,地質(zhì)科學(xué),化學(xué)化工等特色院系的學(xué)科的發(fā)展壯大。我相信,大慶石油學(xué)院的明天會(huì)更好,大慶石油學(xué)院的學(xué)生明天也會(huì)更好!
入學(xué)教育心得體會(huì)4
通過入學(xué)教育三天的學(xué)習(xí),我的知識(shí)面又豐富了許多,仿佛置身于知識(shí)的海洋,又似陶醉在匆匆的時(shí)光中,讓我回味無窮,更加難以忘懷。
我選擇了xx中學(xué),從始至終沒有后悔過,現(xiàn)在想想更覺得是一種幸運(yùn),因?yàn)槲业倪x擇是正確的。xx給予我的不僅僅是外表上的一種收獲,更是心靈中的一種收獲?赡苡行┤苏J(rèn)為來到一所好學(xué)校收獲肯定很多,因?yàn)榻逃绞降膯栴}嘛。但我不這樣認(rèn)為,即使來到一所好學(xué)校,即使教育方式非常優(yōu)秀,但是你不喜歡它,你的心中沒有它的存在,再好的.教育方式也沒有很好的收獲。因?yàn)槲蚁矚gxx,因?yàn)槲乙恢卑褁x當(dāng)作是自己的家一樣愛護(hù),因?yàn)槲倚闹杏衳x的存在所以我有一份心靈收獲。
我的另一種收獲是了解。來到xx的第一天,我了解了xx中學(xué)的校規(guī);來到xx的第二天,我了解了xx的榮耀:她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史,xx的先輩們?yōu)閲鴩I心瀝血地付出,創(chuàng)造出許多輝煌業(yè)績,xx學(xué)子們努力奮斗,考上全國重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星;來到xx的第三天,我們進(jìn)行了軍訓(xùn),雖然辛苦,但是用“有付出就有收獲”來闡釋是最恰當(dāng)不過了,我們用汗水換來了榮譽(yù)——一等獎(jiǎng)。
雖然僅僅只是這么三天,然而在這一瞬間我仿佛長大了,也懂事了,不再像小學(xué)那樣調(diào)皮貪玩,能更加珍惜時(shí)間,認(rèn)真地學(xué)習(xí),向著理想目標(biāo)xx出發(fā)。從此我學(xué)會(huì)了自主、獨(dú)立地生活,將不再事事依賴父母了。
感謝xx,感謝xx校長、感謝xx老師,讓我有了今天的收獲了。我一定會(huì)為走向成功之門而努力,為走向美好明天而奮斗,為勝利的目標(biāo)而加油,為中華之崛起而讀書!
入學(xué)教育心得體會(huì)5
為引導(dǎo)新生順利完成角色轉(zhuǎn)變,科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,人工智能學(xué)院緊密結(jié)合我校開展的新生入學(xué)教育,嚴(yán)抓入學(xué)端口,立足新生入學(xué)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),嚴(yán)管理、細(xì)關(guān)懷、全方位、多維度助推新生入學(xué)教育的實(shí)效性和延續(xù)性,確保新生入學(xué)后明規(guī)矩、懂政治、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)體魄、學(xué)真知,順利完成學(xué)業(yè)成長成才,在經(jīng)過四課入學(xué)教育后,人工智能學(xué)院新生學(xué)子寫下對(duì)入學(xué)教育的心得體會(huì)。
魚知水恩,乃幸福之源也。今天開學(xué)第一課是宋校長講與我們聽的,我對(duì)他的印象頗好,和藹可親,平易近人,歲月在他平和的臉上留下一道道淺淺的皺紋,他的`兩鬢早已斑白,可他身上散發(fā)的沉穩(wěn)氣質(zhì)卻怎么也抵擋不住,他給講的他從幼年時(shí)期直至如今的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。他的父母努力培養(yǎng)他,用汗水鋪就他的學(xué)成路,他的恩師以淵博的知識(shí)來澆灌他,讓他得以從一顆小小的幼苗成長到如今的參天大樹。懂得感恩卻是一個(gè)人的幸福之源。
捐軀赴國難。井岡山的革命斗爭,晚上七點(diǎn)多的時(shí)候我認(rèn)真傾聽了雄教授的演講,他很細(xì)致清楚的講述了井岡山革命根據(jù)地的由來及演變,毛主席的秋收起義志八一起義,井岡山的領(lǐng)導(dǎo)及戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn),獻(xiàn)出汗水,鮮血,乃至生命。實(shí)事求是闖新路是井岡山精神的核心,革命的領(lǐng)導(dǎo)人們把馬克思主義與中國革命實(shí)際相結(jié)合,開辟農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路,毛主席用他的知識(shí)讓中國從一次勝利走向次次勝利!讓我相信知識(shí)是掌握命運(yùn)的核心。作為一名大學(xué)生,應(yīng)不忘初心,牢記使命!
入學(xué)教育心得體會(huì)6
小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規(guī)教育,搞好小學(xué)教育對(duì)孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用。好的小學(xué)教育可以促使孩子將來順利讀完小學(xué),中學(xué),甚至大學(xué)。
俗話說的好,“萬事開頭難”小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個(gè)頭如何開好至關(guān)重要,它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路,決定一個(gè)人今后的品行如何。
當(dāng)xx上一年級(jí)時(shí),我總就得這段時(shí)間應(yīng)該是培養(yǎng)她良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)。上學(xué)后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,并做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我總覺得如果養(yǎng)成這種習(xí)慣以后她就不會(huì)就得學(xué)習(xí)有什么困難了。說起來容易,做起來卻很難。
剛開始,我xx動(dòng)作非常慢,寫字慢,做題目慢,一個(gè)字寫了擦,擦了寫。一篇課文沒幾個(gè),生字,可她卻要寫上x個(gè)小時(shí),甚至x個(gè)小時(shí)。有一次語文測驗(yàn)考了xx分,后來老師打電話來說我xx不是不會(huì)做,而是動(dòng)作慢,來不及做,叫家長在家里多鍛煉她。
于是,每天放學(xué)回家做作業(yè)我在她寫字臺(tái)上放了個(gè)鬧鐘,讓她有時(shí)間觀念,讓她在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,xx寫字的速度明顯加快,回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,xx也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習(xí),做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,并寫上分?jǐn)?shù),錯(cuò)的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級(jí)到現(xiàn)在五年級(jí)快畢業(yè)了,一直保持這種習(xí)慣。我想小學(xué)這些知識(shí)都是基礎(chǔ),不外乎就是多做題。題目類型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績一直名列前茅。
下面我來談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導(dǎo)三門主課的:
一、語文
低年級(jí)的語文不外乎就是把學(xué)到的生字記住,再慢慢擴(kuò)展成詞語,詞語學(xué)多了就會(huì)造句。基礎(chǔ)一定要打好,每天的生字和詞語一定要默出來。這樣日積月累,她認(rèn)識(shí)的字多了閱讀能力也會(huì)提高。這對(duì)孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書,剛開始可以看一些注音課外書,有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細(xì)觀察周圍的一切,這樣等到高年級(jí)寫作文時(shí),就可以把看到的聽到的`寫進(jìn)去。
有了這樣的基礎(chǔ),再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,要表達(dá)自己對(duì)事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經(jīng)常買一些開放閱讀,閱讀分析的書,讓孩子在家多練習(xí),這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。
二、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)我沒有特別的絕招。孩子小的時(shí)候,大腦語言功能的發(fā)育大過邏輯思考。就是說小孩子對(duì)邏輯思考比較的遲緩。所以說,孩子遇到不會(huì)做的題目你要用簡單的方法告訴她。不要你以為很簡單的題目輕描淡寫地跟她一說,可她還是不理解。
一定要根據(jù)小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合孩子的生長發(fā)展規(guī)律,可以重點(diǎn)的訓(xùn)練她對(duì)于數(shù)字的敏感。用做游戲的方法,用撲可牌一張一張出出來,來訓(xùn)練她的計(jì)算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點(diǎn)的游戲。這即能學(xué)到知識(shí),又能和孩子增加感情。
有一次,學(xué)校舉行親子活動(dòng),我和x拿到24點(diǎn)PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時(shí)候,對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)會(huì)更加迅速和輕松。
三、英語
現(xiàn)在的英語比我們小時(shí)候難的多了,我也是跟xx一起從頭學(xué)起,白天在學(xué)校里學(xué)的知識(shí),晚上在復(fù)讀機(jī)里多聽幾遍,讓她會(huì)讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來,并且默出來。當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。
讀,背,默這三樣是基礎(chǔ),基礎(chǔ)扎實(shí)了,對(duì)今后的辨音,語法等都能應(yīng)付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),鞏固一下,這樣的英語成績肯定OK。
總之,對(duì)小學(xué)生的家庭教育,要學(xué)會(huì)用心去與孩子交流,即要耐心細(xì)致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好她們嗎?
入學(xué)教育心得體會(huì)7
通過三天來對(duì)晨光的的全面了解,我對(duì)晨光中學(xué)有了初步認(rèn)識(shí)。而在這三天中,見識(shí)了不少,也感受了了很多。
第一天是入校,也是了解晨光的第一天,我還十分清晰的記得,寬敞的大門與高大的.教學(xué)樓直接映入眼簾。其次便是莊嚴(yán)的國旗和一個(gè)大操場,再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會(huì)有學(xué)生穿梭于停車場,大大小小的自行車整整齊齊的擺放著,而單就從班級(jí)出勤情況來看,從未有過遲到早退和曠課的情況出現(xiàn)。第二天和第三天,我參觀了校史館,體驗(yàn)了軍訓(xùn),穿上了晨光中學(xué)的校服。每天陽光灑滿了校園時(shí),晨光中學(xué)便正如其名,像早晨初升的朝陽一樣慷慨大方,散發(fā)活力,處處蕩漾著青春的生命力,活躍著青春的年輕力,洋溢著青春的一股旺盛的學(xué)習(xí)力。旭日東升,朝陽四射,富有生命的晨光無私的輝映在整座校園,每個(gè)學(xué)生之上。整個(gè)校園書聲朗朗,秩序井然,不僅讓我們剛來的學(xué)生備受感染,更是讓我們印象深刻。
在這三天中,不僅僅讓我感到了晨光中學(xué)的魅力,更讓我們感到晨光中學(xué)所散發(fā)出來的一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩(wěn)果斷的一種氣質(zhì)和氛圍;更有表里如一的精神,積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng),以及堅(jiān)定不移的品質(zhì)。在這里,有良好的校風(fēng),這里的一切,都有著晨光中學(xué)的獨(dú)特魅力。
我很榮幸能夠就讀于晨光,這不僅讓我很自豪,也讓我為上一中打下了基礎(chǔ),我想上一中,我要上一中!我相信:晨光中學(xué)不會(huì)因?yàn)殛幵贫蔀橄﹃;我也一樣,不?huì)因?yàn)槠贫蔀槲业腵絆腳石,我會(huì)努力,像晨光一樣活力四射,經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實(shí)!
我愛晨光!它是我奔跑的新起點(diǎn)!
告別了溫馨的母校、最好的朋友。來到了陽光——這個(gè)令我陌生而向往的地方。在這頭三天里,我就感受到了陽光中學(xué)不一般的韻味。
陽光,多好的名字!陽光,不就是早晨的太陽嗎?我們就是那早晨的太陽,新生的太陽,這里就是屬于我們的學(xué)校!
在步入陽光中學(xué)的那一刻,我就感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。空氣中彌漫著書香,朗朗讀書聲回蕩在耳邊,大門外、走廊上,還懸掛著許多考上大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生照片,激勵(lì)我們不斷向前。我細(xì)細(xì)的享受這氛圍。
這還不是最令我驚訝的,最令我驚訝的,是校規(guī)。當(dāng)班主任把校規(guī)發(fā)下來的時(shí)候,我驚呆了——整整三大張,我心里暗暗在說:“真是個(gè)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校啊”。
學(xué)校的伙食也真是很好啊,干凈的筷子,很整齊的擺放。櫥窗里不下二十種菜,隨便你挑選。
感觸最大的是軍訓(xùn),雖然只有短短的一天,卻讓我累的夠嗆。我從來沒有過,站在太陽底下一整天。累是累,但教會(huì)了我們很多道理,要有毅力、有志氣、不放棄。
經(jīng)歷了這些事之后,我發(fā)誓,一定要做陽光優(yōu)秀學(xué)子!
入學(xué)教育心得體會(huì)8
老師,您是我這二十多年來見過為數(shù)不多的一個(gè)發(fā)自內(nèi)心教育我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋!也是少?shù)幾個(gè)真正關(guān)心學(xué)生人格及素質(zhì)的老師!更是一個(gè)真正替國家擔(dān)憂我們這些大學(xué)生未來的老師!您不僅是一位好老師,更是一個(gè)偉大的教育家!如果所有的老師都像您一樣從小就開始教育我們?nèi)绾巫鋈耍筒粫?huì)出現(xiàn)媽媽不給兒子錢,兒子就拿刀捅死自己的親生母親的悲慘案件;更不會(huì)出現(xiàn)在校老師或者校長居然帶著小學(xué)生開房等等這些道德敗壞有辱社會(huì)的人。雖然我和您只接觸了短短一周的時(shí)間,從您給我們做"崇研篤學(xué)志為先,求真拓新勤為本”的講座,到您哽咽地給我們講完最后一節(jié)課,您的一字一句都深深地刻在了我的心里,讓我受益終生。在沒遇到您之前,大部分老師只是一味的.教我們學(xué)習(xí)書本知識(shí),卻忽略了道德和人格教育,在遇到您之后才懂得道德和人格同樣重要,我由衷的感謝您這七天給我們帶來心靈的洗滌。
入學(xué)教育雖然只是是短暫的一周時(shí)間,但留給我的記憶和思考卻是是永恒的,我將以此為起點(diǎn),不斷梳理與反思自我,超越自我,盡我所能,努力提高自身修養(yǎng)水平,爭做優(yōu)秀的年輕一代。
入學(xué)教育心得體會(huì)9
黎明驅(qū)走了黑暗,日出帶來了光芒,祖國的光輝好似陽光,照亮了我們的前程,指明了我們前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)全國各族人民從貧窮走向富裕,從勝利走向輝煌。
中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。星用黃色是為著在紅地上顯出光明,四顆小五角星各有一角正對(duì)著大星的中心點(diǎn),表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。每逢國慶,去天安門廣場看升國旗是無數(shù)人心中的夢(mèng)想。因此,利用國慶長假去北京游玩的人們,通常會(huì)趕早來到天安門廣場看國旗班的軍人升旗,以表達(dá)對(duì)祖國的無比熱愛,看著五星紅旗徐徐升起,心中的激動(dòng)無以言表。每年10月1日是我國的國慶節(jié),我國于1999年修訂發(fā)布《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》,將國慶節(jié)與相鄰的周六、日組合為7天的國慶長假,被稱之為“國慶黃金周”,用放假的形式,讓老百姓共同感受國慶的歡樂。
回首這70年,中華人民走得每一步都是步履蹣跚,每一步都付出了巨大犧牲。這70年,中華人民永遠(yuǎn)忘不了,抗美援朝戰(zhàn)場上精神與鋼鐵的較量;忘不了,我駐南斯拉夫大使館的悲憤與恥辱;忘不了,南沙群島護(hù)我主權(quán)時(shí)對(duì)手的無恥與卑劣;這犧牲包含了所有的付出,既有先烈的浴血、也有我輩的拼搏,所有的`一切,都離不開大家的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),離不開大家不懼犧牲,勇往直前的精神。
但是如今中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展:《輝煌中國》之《圓夢(mèng)工程》透過港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬鐵路、復(fù)興號(hào)、上海洋山港自動(dòng)化碼頭、中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等一個(gè)個(gè)超級(jí)工程,領(lǐng)略五年來一張張中國基礎(chǔ)建設(shè)的大網(wǎng),如何編織起人民走向幸福、美好的希望版圖,托舉起中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。
無論你的家鄉(xiāng)在哪里?無論你最想去到哪個(gè)地方?祖國到處都是“詩和遠(yuǎn)方”。我們牢記著祖國的風(fēng)風(fēng)雨雨,也奮力創(chuàng)造更美好的生活!
入學(xué)教育心得體會(huì)10
在數(shù)學(xué)入學(xué)教育課中,老師給我們輔導(dǎo)了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),其中主要講了幾何。通過講解,我體會(huì)到幾何并不像表面上那么簡單,它的難度是遞進(jìn)式的,越來越難,從平面到立體的轉(zhuǎn)變,更加考驗(yàn)思維邏輯的多面性和全面深化,配合對(duì)文字和題意的.分解很重要。然而,熟記各項(xiàng)公式是做好幾何的關(guān)鍵,必須百分百拿下。
新的學(xué)期,我們面對(duì)更高難度的知識(shí)點(diǎn),審題,分析,答題。每一步都需要更謹(jǐn)慎,多思考,多動(dòng)筆。認(rèn)真再認(rèn)真,努力再努力!腳踏實(shí)地跟著老師的步伐,我們才能搭上老師的“知識(shí)飛船”遨游,遇見更好的自己!
入學(xué)教育心得體會(huì)11
前段時(shí)間,我一直在思考,做為一名師范生,該如何去對(duì)待未來的職業(yè),作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,又該如何看待我的專業(yè)。每次想起這些,總是陷入深深的彷徨。
雖然剛剛大一,但我覺得師范生素質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)習(xí)是不可懈怠的,而又該從什么地方著手呢!經(jīng)過了一番深思熟慮,我決定曾老師請(qǐng)教,曾老師耐心的講解了關(guān)于師范生與本專業(yè)的相關(guān)情況。她告訴我們:“在學(xué)習(xí)的過程中要以非師范生的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,同時(shí)要注意提升師范生應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。
其實(shí)師范生并不意味著壓力的減輕,恰恰相反,師范生更應(yīng)該努力去學(xué),不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),而且還要不斷提高自身素質(zhì),更重要的是抓住一切機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),去實(shí)踐!”
曾老師的一番話如醍醐灌頂,我更加堅(jiān)定了奮斗的征程,而且感覺這幾天很有干勁,雖然很忙,但很踏實(shí),很充實(shí),也很快樂。
回想起夏天,帶著些許的激動(dòng),興奮,夾雜著對(duì)未知一切的恐懼,來到了盼望已久的大學(xué),第一次參加軍訓(xùn),我努力的去做好每一個(gè)動(dòng)作,盡管有些動(dòng)作做起來很艱難,但征服之后卻有著無法言表的快慰,其實(shí),世上無難事,只怕有心人,只要我們有信心,心存信念,就有成功的希望。
學(xué)校組織拉練,我很興奮,之前從來都沒有爬過山,那天,我們背上干糧早早的就上路了,中途我們休息了一次,有的同學(xué)把干糧吃了很多,到了山上已經(jīng)幾乎沒有了,這不得不讓我們想到居安思危,倘若我們生活在戰(zhàn)爭年代,山上沒有賣飯的叔叔阿姨,那這些同學(xué)不就要挨餓了嗎!
拉練回來我們走了小路,由于第一次走山路,挺害怕的,下大石頭的時(shí)候滑了一下,我才意識(shí)到自己很缺乏鍛煉,將來一定要把我的經(jīng)歷和感悟和同學(xué)們分享,引導(dǎo)他們多參加一些活動(dòng),爬山等等都的很好的活動(dòng)。
剛來學(xué)校的時(shí)候事情比較少,但我不喜歡呆在宿舍里睡覺,總喜歡到校園里走走,每一次都發(fā)現(xiàn)很多不知道的地方,有一次和宿舍同學(xué)一起去買東西,回來的時(shí)候有個(gè)叔叔向我打聽去心里學(xué)院的路,我給他指了路,同學(xué)很疑惑的看著我,你怎么知道的,我笑著把原因告訴了她,有探索就會(huì)有發(fā)現(xiàn),只有當(dāng)我們邁出探索的這一步,才會(huì)有發(fā)現(xiàn)的可能。
圖書館是我探索發(fā)現(xiàn)的一筆巨大的寶藏,里面不久有各種各樣的圖書,我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對(duì)話,體會(huì)他們的人生感悟,發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)真理,吸引我的還有圖書館里的氛圍,如果哪天感覺學(xué)習(xí)沒動(dòng)力,我就會(huì)跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學(xué),便感到很羞愧,他們匆匆來去留下了無數(shù)腳印,卻帶走了無數(shù)哲人的智慧。我難道不應(yīng)該像他們一樣充滿激情,充滿動(dòng)力嗎!于是就又投入了學(xué)習(xí)的氛圍中。
讓我感觸很深的還有上學(xué)期的體育考試,我從來都沒有打過排球,而且從小體育成績不是很好,沒有信心,認(rèn)為自己打不好,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都過來,我很著急,第二天上午沒課,我約了一個(gè)同學(xué)一起到一運(yùn),那時(shí)天蒙蒙亮,一運(yùn)只有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在跑步,剛剛下過雨,地面還很潮濕,我們開始練球,打了整整一上午,手好疼啊,最終,在同學(xué)們的幫助下,有了很大的長進(jìn)。做任何事情都要付諸于百分之百的努力,這樣成功的.幾率會(huì)大很多。
大學(xué)是學(xué)校與社會(huì)之間架起的一座橋梁,人脈也很重要,其實(shí)每個(gè)人都需要朋友,渴望朋友,所以,只要以誠待人,誠信做人,我們的身邊就會(huì)有很多朋友,朋友是重要的,他可以和我們同甘共苦!
做為師范生,我覺的在平時(shí)遇到一些關(guān)于教師的素質(zhì)方面,應(yīng)該注意積累,以下是我上學(xué)期積累的一些知識(shí):
(1)對(duì)事不對(duì)人,不要說某個(gè)人這樣那樣,而應(yīng)該說你做的這件事哪些地方不對(duì)。
(2)多給他人一些鼓勵(lì),鼓勵(lì)的力量是偉大的。
。3)要懂的以入世的心態(tài)對(duì)待過程,出世的心態(tài)對(duì)待結(jié)果。
我相信,大學(xué)是一塊肥沃的土壤,只要肯播種,我們都可以收獲很多很多!
入學(xué)教育心得體會(huì)12
通過這次的入學(xué)教育,我們又一次復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)了如何去聽、讀、背,及一些新學(xué)期的規(guī)范。轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期開始了,也意味著緊張學(xué)習(xí)生活的`開幕。所謂逆水乘舟,不進(jìn)則退,我一定要再接再厲,努力學(xué)習(xí),更上一層樓。首先上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)是最基本的要求,其次上課理解好新知識(shí),總結(jié)是十分重要的。作文是語文學(xué)習(xí)中的一大重點(diǎn)和難點(diǎn),寫作文時(shí),我們總會(huì)不知該如何寫起。從今天起,我要鼓勵(lì)自己多看有意義的課外書,增加自己的課外知識(shí),結(jié)合課內(nèi)知識(shí),在新學(xué)期奮發(fā)圖強(qiáng),力爭上游!
入學(xué)教育心得體會(huì)13
新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在那里我們面臨著兩個(gè)問題。
第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們務(wù)必要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就就應(yīng)當(dāng)做到,每一天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對(duì)待自己不負(fù)職責(zé)的,只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,要明白時(shí)間就是生命,那就就應(yīng)怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就務(wù)必團(tuán)結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就就應(yīng)處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。
第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間就應(yīng)互相幫忙,團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔,我?huì)二話不說,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的`朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有潛力,不要理會(huì)別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會(huì)自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級(jí)的榮譽(yù)作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
踏入校門,嶄新的生活迎之后我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)好處上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因?yàn)樗在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,因?yàn)樗呀?jīng)放下了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了大學(xué)的歷程,開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我了解到大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我透過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著十分重要的作用。
從報(bào)電大開始,我就做好充分的思想準(zhǔn)備,必須要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾,透過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面能夠理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步,也是禮貌的進(jìn)步,社會(huì)的禮貌進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的。對(duì)我來說,是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中,就應(yīng)有不懂的就請(qǐng)教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過的東西。平時(shí)就應(yīng)用心參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面用心參加小組活動(dòng),和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題,交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),交流學(xué)習(xí)方法和技巧;氐郊依铮J(rèn)真閱讀書本的資料,不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起,我就對(duì)所選取的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我透過入學(xué)教育所想到的,透過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門,教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端,我必須會(huì)倍加珍惜,爭取提高自己的知識(shí)水平,做一名合格的學(xué)生。
入學(xué)教育心得體會(huì)14
隨著國慶長假的結(jié)束,土木系新生的軍訓(xùn)以及入學(xué)教育等前期工作也暫且告一段落。為了后期的工作能更順利的開展,對(duì)前期的工作做及時(shí)客觀的總結(jié)就顯得尤為重要。為此,土木系特對(duì)軍訓(xùn)和入學(xué)教育做以下總結(jié),確保后期的工作能更順利的開展。
土木系在軍訓(xùn)期間取得了包攬全部獎(jiǎng)項(xiàng)的好成績,而入學(xué)教育也取得了令人滿意的效果,這是對(duì)我們工作的肯定,其中必定有許多做的好的地方值得在今后的工作中借鑒。
一、前期作了充分的準(zhǔn)備工作
軍訓(xùn)開始前我們就召集所有學(xué)生班主任進(jìn)行了深度會(huì)議,提前對(duì)軍訓(xùn)期間學(xué)生的生活動(dòng)態(tài)以及突發(fā)事件進(jìn)行了預(yù)測以及制訂了相應(yīng)措施。此外,我們提前對(duì)學(xué)生班主任的工作了進(jìn)行細(xì)化,明確提出了學(xué)生班主任工作的方向和思路,避免他們?cè)趯W(xué)生工作中少走彎路。因此在軍訓(xùn)期間雖然出現(xiàn)了一些突發(fā)狀況如有學(xué)生因?yàn)樘鞖舛鴷灥、有學(xué)生的軍訓(xùn)服裝不合適等都能及時(shí)有效的得到解決。此外,在新生入學(xué)教育階段我們也作了充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作,從前期時(shí)間地點(diǎn)的安排,到中期通知到每個(gè)班每一個(gè)人再到后期學(xué)生的到場、離場的次序我們都有考慮和安排,所以新生入學(xué)教育也取得了較為滿意的效果。因此,以后無論做什么工作都應(yīng)該做好充分細(xì)致的準(zhǔn)備工作,前期的準(zhǔn)備是取得成功必不可少的條件之一。
二、嚴(yán)格要求
從軍訓(xùn)開始到軍訓(xùn)結(jié)束,我們堅(jiān)持“嚴(yán)格要求”,這保證了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性,同時(shí)注重科學(xué)施教,變被動(dòng)為主動(dòng),從學(xué)生思想教育入手,針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生“嬌、驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn),采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,通過科學(xué)管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍事訓(xùn)練中。在訓(xùn)練場上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個(gè)小時(shí),有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練;有的同學(xué)因身體原因盡管不能繼續(xù)訓(xùn)練但我們?nèi)砸髱Р?jiān)持到訓(xùn)練場見習(xí)。許多教官在訓(xùn)練中嗓子都啞了,仍堅(jiān)持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。從教官身上,同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風(fēng)以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)教官結(jié)下了深厚的友誼,軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)生和教官依依不舍,同學(xué)們將教官高高舉起拋向空中的場景仍歷歷在目,場面十分感人。此外,在新生的入學(xué)教育工作中我們也一直嚴(yán)格要求,除了要嚴(yán)格按照“一日生活制度”規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間外,我們還對(duì)學(xué)生們進(jìn)行高規(guī)格的教育如怎樣爭優(yōu)創(chuàng)優(yōu)、如何向黨組織靠攏等讓他們?cè)谥獌?yōu)的情況下學(xué)優(yōu)、爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)。
三、精心施教,強(qiáng)化養(yǎng)成
軍訓(xùn)期間,班主任、輔導(dǎo)員和教官都認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個(gè)動(dòng)作的操練到寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng),處處都有輔導(dǎo)員、班主任和教官們辛勤工作的身影。輔導(dǎo)員從開始到結(jié)束始終陪在同學(xué)們身邊,從早上的內(nèi)務(wù)到晚上的就寢,從訓(xùn)練場到教室,哪里有學(xué)生哪里就有輔導(dǎo)員的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,要求同學(xué)做到的自己首先做到,在訓(xùn)練間隙,深入到每個(gè)宿舍,指導(dǎo)幫助整理內(nèi)務(wù),明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,并利用休息時(shí)間檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求。班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整理,基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng),訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們服從命令,聽從指揮,積極配合,在軍事訓(xùn)練、行政管理、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面都取得了明顯成效。
四、宣傳鼓動(dòng),激發(fā)動(dòng)力
為了奠定軍訓(xùn)的思想基礎(chǔ),我們加大了宣傳力度,教育全體參訓(xùn)人員提高對(duì)軍訓(xùn)重要性、艱巨性、困難性、必要性的認(rèn)識(shí),夯實(shí)訓(xùn)練的思想基礎(chǔ),最大程度地開發(fā)訓(xùn)練熱情。主要領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人在不同場合和時(shí)機(jī)都提出了要求和希望,使大家明確了軍訓(xùn)的重要意義、主要目的、具體事項(xiàng)和明確要求,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任性、主動(dòng)性、緊迫感和積極性。通過大會(huì)動(dòng)員、評(píng)選訓(xùn)練標(biāo)兵和內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)連隊(duì)、評(píng)比優(yōu)秀學(xué)員、宣傳報(bào)道先進(jìn)連隊(duì)、拉歌調(diào)節(jié)訓(xùn)練氣氛、領(lǐng)導(dǎo)深入訓(xùn)練場表揚(yáng)鼓勵(lì)、班主任跟班教育督促等行之有效的形式,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)是增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,增強(qiáng)集體凝聚力,提高個(gè)人綜合素質(zhì)的重要途經(jīng)。在明確認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,最終百倍的干勁、正確的態(tài)度、飽滿的熱情全身心地投入訓(xùn)練。
五、上情下達(dá),下情上達(dá),及時(shí)有效,各部門積極配合
土木系是一個(gè)優(yōu)秀的集體,軍訓(xùn)以及入學(xué)教育的工作除了班主任、輔導(dǎo)員以及領(lǐng)導(dǎo)的安排外,更是少不了各部門的積極配合,將指令落到實(shí)處,說到并做到才會(huì)保證工作高效有序的進(jìn)行,這一點(diǎn)在軍訓(xùn)和入學(xué)教育工作中得到了體現(xiàn)。記者團(tuán)的宣傳、辦公室的后勤、文藝部的`文藝表演……每一個(gè)部門都各盡所能,這也是在今后的工作中值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的地方。
當(dāng)然,前期的工作也不是盡善盡美,還有一些不足的地方,總結(jié)不足就是為了改進(jìn)不足以便在今后的工作中避免不足,做到揚(yáng)長避短。
六、結(jié)尾工作不夠完美
后期的收尾工作做得不是很完美,比如軍訓(xùn)后期的(現(xiàn)場次序、環(huán)境等),軍訓(xùn)以及入學(xué)教育后期學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)的掌握(例如通過軍訓(xùn)他們有什么收獲,進(jìn)行入學(xué)教育后相比之前學(xué)生思想有了哪些變化等),雖然同學(xué)們都有初步認(rèn)識(shí),也有些許感受,但沒有更深層次的進(jìn)行深入理解,這些都是值得我們?cè)趯W(xué)生工作中持續(xù)關(guān)注的問題。
七、人員配置上不夠細(xì)致
各部門的配合確實(shí)很好,上傳下達(dá)也很到位,但是在人員的配置上我們其實(shí)可以更細(xì)致,比如工作分配具體到個(gè)人,這樣就不會(huì)出現(xiàn)工作的重復(fù),以及人員的冗雜,在人員盡量少的情況下工作最大限度的完美。簡單地說就是個(gè)人效率不夠高,比如我們用一百個(gè)人去完成了別人九十個(gè)人就能完成的事。
以上便是我們土木系對(duì)軍訓(xùn)和新生入學(xué)教育工作的總結(jié),當(dāng)然這些工作肯定會(huì)有其它的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,這里只是對(duì)工作中主要的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行了總結(jié),可能不夠細(xì)致。以上總結(jié)可作為將來工作的參考,以便在將來的工作中揚(yáng)長補(bǔ)短,將工作做得更好。
入學(xué)教育心得體會(huì)15
金秋九月,我有幸進(jìn)入北京化工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造,我的人生又有了一個(gè)新的起點(diǎn);仡櫼咽诺拇髮W(xué)四年時(shí)光,我收獲了很多,成熟了很多,進(jìn)步了很多,通過四年的努力,我如今站到了一個(gè)新的并且更高的起點(diǎn)上,我將迎來更多的挑戰(zhàn),我希望能夠憑借自身努力來使我的人生再上一個(gè)更新的臺(tái)階。
我對(duì)北化的第一印象就是校門口那個(gè)有名的毛主席雕像,學(xué)校這個(gè)位于朝陽的校區(qū)總體來說比較小,進(jìn)行體育活動(dòng)的場所較少,但也不能奢求太多,畢竟學(xué)校位于北京的市中心?磳W(xué)校的名稱,顧名思義,學(xué)校的核心競爭力是化學(xué)工業(yè),其余學(xué)科或多或少都會(huì)涉及到化學(xué),對(duì)于學(xué)校今后的發(fā)展方向,我認(rèn)為在鞏固自身核心競爭力的基礎(chǔ)下,應(yīng)該加強(qiáng)各學(xué)科與化學(xué)的聯(lián)系,用優(yōu)勢(shì)學(xué)科來帶動(dòng)劣勢(shì)學(xué)科的發(fā)展。舉個(gè)例子,以供應(yīng)鏈管理這個(gè)學(xué)科方向來說,最近一直在提倡低碳節(jié)能,綠色經(jīng)濟(jì),這就使綠色供應(yīng)鏈的搭建顯的十分重要。綠色供應(yīng)鏈廣義上指的是要求供應(yīng)商對(duì)其產(chǎn)品進(jìn)行與環(huán)境相關(guān)的管理,亦即將環(huán)保原則納入供應(yīng)商管理機(jī)制中,其目的是讓本身的產(chǎn)品更具有環(huán)保概念,提升市場的競爭力。具備一定的化學(xué)知識(shí)才能勝任構(gòu)建綠色供應(yīng)鏈這項(xiàng)任務(wù),可見,加強(qiáng)各學(xué)科與化學(xué)的聯(lián)系很重要。
我選擇了供應(yīng)鏈、物流管理方向作為我的研究方向,我本科學(xué)習(xí)的專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng),經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我充分感受到了信息技術(shù)給我們的社會(huì)所帶來變革,同時(shí)在未來,這種變革會(huì)越來越深化,而供應(yīng)鏈、物流管理方向也十分具有發(fā)展?jié)摿,目前物流產(chǎn)業(yè)在向著現(xiàn)代物流方向發(fā)展,而這對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用有很高的`要求。我對(duì)現(xiàn)代物流的發(fā)展十分感興趣,在讀研的三年期間,我將致力于現(xiàn)代物流的研究中,我希望在老師們的引領(lǐng)下,尤其是我的導(dǎo)師李健老師帶領(lǐng)下能夠有所突破。三年的時(shí)間不算長,稍縱即逝,這就使得時(shí)間管理顯得很重要,浪費(fèi)時(shí)間是使不得的,我準(zhǔn)備在做好學(xué)校的功課與導(dǎo)師的安排外再抓緊時(shí)間給自己充電。在不久的將來,中國將成為會(huì)說英語的人最多的國家,所以掌握第三門語言就顯得十分重要,我準(zhǔn)備在加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開始學(xué)習(xí)法語,以期在未來的競爭中增強(qiáng)我的競爭力。
現(xiàn)在國家在提倡建設(shè)創(chuàng)新型社會(huì),創(chuàng)新能力的高低影響一個(gè)國家在未來競爭中的地位,同樣,在學(xué)習(xí)和科研工作中,我們也需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,我認(rèn)為只有在實(shí)踐中才能培養(yǎng)出創(chuàng)新能力,所以我要不斷的去實(shí)踐,在大量閱讀國內(nèi)外文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上我要定期對(duì)它們進(jìn)行xx,是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載,就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府;厥赵(jīng)的努力和付出,雖然辛苦,但卻很值得,因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以償了。
每個(gè)人在人生的不同階段都會(huì)樹立自己不同的人生目標(biāo),這樣,我們才會(huì)有更多的收獲,更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步,關(guān)鍵是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它,在努力的過程中,我們也學(xué)會(huì)很多,在成長的過程中留下豐富的一筆。
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候,我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的努力和付出,并不算什么,以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話:付出就會(huì)有回報(bào),機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備的人。
當(dāng)我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻,我激動(dòng)了。因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果,我的付出得到了回報(bào),相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里幻想過自己理想的大學(xué)生活是什么樣子,上課的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,我們應(yīng)該更加努力、刻苦的學(xué)習(xí),不是嗎?
說實(shí)話,當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感覺真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感覺就是:這里的樹木多,而且種類繁多!真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是:它的占地面積并不太大,住宿環(huán)境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來我從別人那里才得知。原來我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校的,而那些學(xué)長們卻還沒有我們這種環(huán)境,但他們卻還是一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著,他們沒有抱怨,他們只是默默的付出和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以,我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四?雖然我們不能改變外在的環(huán)境和條件,但我們可以選擇適應(yīng),環(huán)境的好壞并不能減少我們學(xué)習(xí)的熱情,反而更會(huì)激勵(lì)我們更加努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力,肯付出,就會(huì)收獲一份希望,要持之以恒。
我們離開家,離開自己的親人、朋友,來到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中,一開始可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不單是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí),更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主,適應(yīng)社會(huì)的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來之不易的機(jī)會(huì)。
一開始,我們還以為大學(xué)的生活是輕松的,但事實(shí)卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后,我深深的感到我們的學(xué)習(xí)任務(wù)還是很重的,并沒有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門功課,并不是一件容易的事,需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時(shí)間里,我們會(huì)滿載而歸,然后帶著希望走向我們向往的社會(huì)。我們一起努力吧!
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