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軟件工程實(shí)驗(yàn)心得

時(shí)間:2022-11-08 19:15:56 心得體會(huì) 我要投稿
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軟件工程實(shí)驗(yàn)心得

  有了一些收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的軟件工程實(shí)驗(yàn)心得,歡迎閱讀與收藏。

軟件工程實(shí)驗(yàn)心得

軟件工程實(shí)驗(yàn)心得1

  經(jīng)過(guò)這學(xué)期軟件工程實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),深深感到軟件工程的重要性。雖然我不能說(shuō)我將《軟件工程》學(xué)習(xí)的有多么的好,但是通過(guò)學(xué)習(xí),我還是受益良多。

  之前一直認(rèn)為軟件就是程序,軟件的開發(fā)就是編寫程序,一個(gè)人,只要會(huì)編程,就能寫軟件,就是程序員;一個(gè)公司,只要招聘一些程序員,就能開發(fā)好的軟件產(chǎn)品。只要有幾個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的程序員,再找些兼職的大學(xué)生,就能組成一個(gè)軟件公司。但是通過(guò)了《軟件工程》這門課的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到了我以前的錯(cuò)誤。軟件其實(shí)不僅僅是程序,軟件開發(fā)其實(shí)也不僅僅是編寫程序,軟件是思想在硬件上的載體和體現(xiàn),處理的是邏輯和信息。唯有對(duì)軟件和軟件的開發(fā)過(guò)程,有充分的認(rèn)識(shí),才能更好的開發(fā)出,過(guò)程受控、質(zhì)量受控的軟件產(chǎn)品。同時(shí)也了解到用戶需求對(duì)軟件的重要性。成功的軟件產(chǎn)品是建立在成功的需求基礎(chǔ)之上的,而高質(zhì)量的'需求來(lái)源于用戶與開發(fā)人員之間有效的溝通與合作。通常用戶和開發(fā)人員不自覺的都有一種"我們和他們"的想法,產(chǎn)生一種對(duì)立關(guān)系,把彼此放在對(duì)立面,每一方都定義自己的"邊界",只想自己的利益而忽略對(duì)方的想法。他們通過(guò)文檔、記錄和對(duì)話來(lái)溝通,而不是作為一個(gè)合作的整體去識(shí)別和確定需求完成任務(wù)。實(shí)踐證明這樣的方法是不正確的,不會(huì)給雙方帶來(lái)一點(diǎn)益處,良好的溝通關(guān)系沒有建立導(dǎo)致了誤解和忽略重要的信息。只有當(dāng)雙方參與者都明白要成功自己需要什么,同時(shí)也知道要成功對(duì)方需要什么時(shí),才能建立起一種合作關(guān)系。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的軟工實(shí)驗(yàn),深刻感到其重要性的同時(shí)也學(xué)到了不少的東西,這將對(duì)我在今后的軟件開發(fā)過(guò)程中起極大的作用。同時(shí)也要感謝老師對(duì)我的幫助,指導(dǎo)我們做軟件的作業(yè),讓我學(xué)到了好多東西,受益良多。

軟件工程實(shí)驗(yàn)心得2

  早在我選擇民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀軟件開發(fā)與項(xiàng)目管理這門專業(yè)的時(shí)候,我一直認(rèn)為軟件開發(fā)無(wú)非是努力的敲代碼,從敲代碼的過(guò)程中去體會(huì)各行代碼的意思和用處,在沒學(xué)軟件工程時(shí)我一直都是努力的敲代碼去學(xué)習(xí)軟件開發(fā)這門專業(yè)。在大一的時(shí)候我敲代碼的激情很好,但是到大二的時(shí)候就出現(xiàn)問(wèn)題了,我根本就不喜歡敲代碼了,看見代碼就頭疼。所以感覺厭惡這門專業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)也不感興趣了。而且,還有一件更頭疼的事是在寫一個(gè)簡(jiǎn)單的程序時(shí)竟然老是出錯(cuò),難一點(diǎn)的,復(fù)雜一點(diǎn)的程序竟然無(wú)從下手。但是去看程序的參考答案時(shí)都看得懂,又感覺很容易。學(xué)了軟件工程以后,我就感覺我以前的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的。以前我只注重于代碼,而不注重理論知識(shí)以及編程的思路,程序的架構(gòu)。以至于在些程序時(shí)沒有寫程序的思路,不能形成程序的架構(gòu)。只想到看腦袋里是否有與此類似的代碼。越想程序越亂,最后腦袋里一片空白。不知道程序從哪個(gè)方面下手了。

  軟件工程這門課程是做軟件開發(fā)的人必學(xué)的課程,通過(guò)學(xué)這門課程,程序員就會(huì)注重軟件開發(fā)的理論知識(shí),以及做項(xiàng)目開發(fā)的思路。學(xué)了這門課程后你寫程序就不會(huì)去盲目的去套用代碼,而是理清此程序的架構(gòu)以及思路。程序該從什么時(shí)候開始,什么時(shí)候結(jié)束。在中間需要添加什么樣的.功能,以完善該軟件。其實(shí)學(xué)軟件工程并不難,而且很容易。軟件工程與日常生活聯(lián)系起來(lái)的話,就是在一天中你該先做什么,后做什么。理解了先做什么,后做什么了以后寫程序就不是那么難了,再?gòu)?fù)雜的程序也可以分成幾大塊。你理清程序的思路后就可以一步步的解決其中的難題,最終實(shí)現(xiàn)軟件的功能。如果沒學(xué)軟件工程不知道理清程序的思路的話,做一個(gè)大的項(xiàng)目開發(fā),那么多的代碼,沒有一個(gè)很好的結(jié)構(gòu),最終只會(huì)導(dǎo)致程序混亂,錯(cuò)誤百出,知道代碼再多也會(huì)素手無(wú)策的。

  總而言之,作為一個(gè)程序員學(xué)習(xí)軟件工程這門課程是至關(guān)必要的,如果沒學(xué)習(xí)軟件工程,你就不會(huì)做項(xiàng)目開發(fā),也不可能開發(fā)出一個(gè)完善的軟件出來(lái)。

軟件工程實(shí)驗(yàn)心得3

  經(jīng)過(guò)這學(xué)期軟件工程實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),深深感到用戶需求對(duì)軟件的重要性。成功的軟件產(chǎn)品是建立在成功的需求基礎(chǔ)之上的,而高質(zhì)量的需求來(lái)源于用戶與開發(fā)人員之間有效的溝通與合作。當(dāng)用戶有一個(gè)問(wèn)題可以用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)解決,而開發(fā)人員開始幫助用戶解決這個(gè)問(wèn)題,溝通就開始了。

  需求獲取可能是最困難、最關(guān)鍵、最易出錯(cuò)及最需要溝通交流的活動(dòng)。對(duì)需求的獲取往往有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):用戶知道需求是什么,我們所要做的就是和他們交談從他們那里得到需求,只要問(wèn)用戶系統(tǒng)的目標(biāo)特征,什么是要完成的,什么樣的系統(tǒng)能適合商業(yè)需要就可以了,但是實(shí)際上需求獲取并不是想象的這樣簡(jiǎn)單,這條溝通之路布滿了荊棘。首先需求獲取要定義問(wèn)題范圍,系統(tǒng)的邊界往往是很難明確的,用戶不了解技術(shù)實(shí)現(xiàn)的細(xì)節(jié),這樣造成了系統(tǒng)目標(biāo)的混淆。

  其次是對(duì)問(wèn)題的理解,用戶對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的能力和限制缺乏了解,任何一個(gè)系統(tǒng)都會(huì)有很多的用戶或者不同類型的用戶,每個(gè)用戶只知道自己需要的系統(tǒng),而不知道系統(tǒng)的整體情況,他們不知道系統(tǒng)作為一個(gè)整體怎么樣工作效率更好,也不太清楚那些工作可以交給軟件完成,他們不清楚需求是什么,或者說(shuō)如何以一種精確的方式來(lái)描述需求,他們需要開發(fā)人員的協(xié)助和指導(dǎo),但是用戶與開發(fā)人員之間的交流很容易出現(xiàn)障礙,忽略了那些被認(rèn)為是"很明顯"的信息。最后是需求的確認(rèn),因?yàn)樾枨蟮牟环(wěn)定性往往隨著時(shí)間的推移產(chǎn)生變動(dòng),使之難以確認(rèn)。為了克服以上的問(wèn)題,必須有組織的執(zhí)行需求的獲取活動(dòng)。

  需求獲取活動(dòng)要完成的任務(wù)或者步驟的過(guò)程如下:

  1、編寫項(xiàng)目視圖和范圍文檔

  系統(tǒng)的需求包括四個(gè)不同的層次:業(yè)務(wù)需求、用戶需求和功能需求、非功能性需求。業(yè)務(wù)需求說(shuō)明了提供給用戶新系統(tǒng)的最初利益,反映了組織機(jī)構(gòu)或用戶對(duì)系統(tǒng)、產(chǎn)品高層次的目標(biāo)要求,它們?cè)陧?xiàng)目視圖與范圍文檔中予以說(shuō)明。用戶需求文檔描述了用戶使用產(chǎn)品必須要完成的任務(wù),這在使用實(shí)例文檔或方案腳本說(shuō)明中予以說(shuō)明。功能需求定義了開發(fā)人員必須實(shí)現(xiàn)的軟件功能,使得用戶能完成他們的任務(wù),從而滿足了業(yè)務(wù)需求。

  非功能性需求是用戶對(duì)系統(tǒng)良好運(yùn)作提出的期望,包括了易用性、反應(yīng)速度、容錯(cuò)性、健壯性等等質(zhì)量屬性。需求獲取就是根據(jù)系統(tǒng)業(yè)務(wù)需求去獲得系統(tǒng)用戶需求,然后通過(guò)需求分析得到系統(tǒng)的功能需求和非功能需求。項(xiàng)目視圖和范圍文檔就是從高層次上描述系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求,應(yīng)該包括高層的產(chǎn)品業(yè)務(wù)目標(biāo),評(píng)估問(wèn)題解決方案的商業(yè)和技術(shù)可行性,所有的使用實(shí)例和功能需求都必須遵從的標(biāo)準(zhǔn)。而范圍文檔定義了項(xiàng)目產(chǎn)品所包括的所有工作及產(chǎn)生產(chǎn)品所用的過(guò)程。項(xiàng)目相關(guān)人員對(duì)項(xiàng)目的目標(biāo)和范圍能達(dá)成共識(shí),整個(gè)項(xiàng)目組都應(yīng)該把注意力集中在項(xiàng)目目標(biāo)和范圍上。

  2、用戶群分類

  系統(tǒng)用戶在很多方面存在著差異,例如:使用系統(tǒng)的頻度和程度、應(yīng)用領(lǐng)域和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)知識(shí)、所使用的系統(tǒng)特性、所進(jìn)行的業(yè)務(wù)過(guò)程、訪問(wèn)權(quán)限、地理上的布局以及個(gè)人的素質(zhì)和喜好等等。根據(jù)這些差異,你可以把這些不同的用戶分成不同的用戶類。與ULM中Usecase的Actor概念一樣,用戶類不一定都指人,也可以包括其他應(yīng)用系統(tǒng)、接口或者硬件,這樣做使得與系統(tǒng)邊界外的接口也成為系統(tǒng)需求。將用戶群分類并歸納各自特點(diǎn),并詳細(xì)描述出它們的個(gè)性特點(diǎn)及任務(wù)狀況,將有助于需求的獲取和系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

  3、建立核心隊(duì)

  通常用戶和開發(fā)人員不自覺的'都有一種"我們和他們"的想法,產(chǎn)生一種對(duì)立關(guān)系,把彼此放在對(duì)立面,每一方都定義自己的"邊界",只想自己的利益而忽略對(duì)方的想法。他們通過(guò)文檔、記錄和對(duì)話來(lái)溝通,而不是作為一個(gè)合作的整體去識(shí)別和確定需求完成任務(wù)。實(shí)踐證明這樣的方法是不正確的,不會(huì)給雙方帶來(lái)一點(diǎn)益處,良好的溝通關(guān)系沒有建立導(dǎo)致了誤解和忽略重要的信息。只有當(dāng)雙方參與者都明白要成功自己需要什么,同時(shí)也知道要成功對(duì)方需要什么時(shí),才能建立起一種合作關(guān)系。

  為了建立合作關(guān)系通常采取一種組隊(duì)的方式來(lái)獲取需求,建立一個(gè)由用戶代表和開發(fā)人員組成的聯(lián)合小組作為需求獲取的核心隊(duì)伍。聯(lián)合小組將負(fù)責(zé)識(shí)別需求、分析解決方案和協(xié)商分歧,小組成員可以采用會(huì)議、電子郵件、綜合辦公系統(tǒng)等方式進(jìn)行交流,但交流時(shí)應(yīng)注意以下原則:小組會(huì)議應(yīng)該由中立方來(lái)組織和主持,用戶和開發(fā)人員都要參加;交流預(yù)先要確定準(zhǔn)備和參與的規(guī)則;議題要明確并覆蓋所有關(guān)鍵點(diǎn),但信息來(lái)源應(yīng)該自由;交流目標(biāo)要明確,并告知所有的成員。

  4、確定使用實(shí)例

  從用戶代表處收集他們將使用系統(tǒng)完成所需任務(wù)的描述,討論用戶與系統(tǒng)間的交互方式和對(duì)話要求,這就是使用實(shí)例,一個(gè)單一的使用實(shí)例可能包括完成某項(xiàng)任務(wù)的許多邏輯相關(guān)任務(wù)和交互順序。使用實(shí)例方法給需求獲取帶來(lái)的好處來(lái)自于該方法是用以任務(wù)為中心和以用戶為中心的觀點(diǎn),比起使用以功能為中心和以開發(fā)者為中心的方法,使用實(shí)例方法可以使用戶更清楚地理解和認(rèn)識(shí)到新系統(tǒng)允許他們做什么和怎么做。描寫使用實(shí)例的時(shí)候要注意使用簡(jiǎn)潔直白的表述,盡量使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài),用"系統(tǒng)"或者"用戶"作為主語(yǔ),比如"用戶提交用戶密碼,系統(tǒng)驗(yàn)證用戶密碼是否正確",還有一點(diǎn)在描述中不要設(shè)計(jì)界面細(xì)節(jié),比如"用戶從下拉框中選擇產(chǎn)品類型"。使用實(shí)例為以后寫用例場(chǎng)景描述中的基本路徑和擴(kuò)展路徑提供了素材。

  5、分析用戶工作流程

  分析用戶工作流程觀察用戶執(zhí)行業(yè)務(wù)任務(wù)的過(guò)程,通過(guò)分析使用實(shí)例得到系統(tǒng)的用例圖。編制用例圖文檔將有助于明確系統(tǒng)的使用實(shí)例和功能需求,統(tǒng)一建模語(yǔ)言的使用有助于與用戶進(jìn)一步交流。每個(gè)用例的描述應(yīng)包括:編號(hào),為每個(gè)用例分配一個(gè)唯一的編號(hào),為需求的追溯提供了方便;參與者,與這個(gè)用例交互的 actor;前置條件,開始用例前所必須具備的系統(tǒng)狀態(tài);后置條件,用例完成后系統(tǒng)達(dá)到的狀態(tài);基本路徑,用例完成的關(guān)鍵路徑,也是用戶期望的路徑;擴(kuò)展點(diǎn),基本路徑的分枝,表示意外情況;字段說(shuō)明,路徑中名稱的進(jìn)一步分解說(shuō)明,對(duì)以后類屬性的定義和數(shù)據(jù)庫(kù)字段設(shè)計(jì)起作用;設(shè)計(jì)約束,實(shí)現(xiàn)用例的非功能約束。

  6、檢查問(wèn)題報(bào)告

  通過(guò)檢查當(dāng)前已經(jīng)運(yùn)行系統(tǒng)的問(wèn)題報(bào)告來(lái)進(jìn)一步完善需求客戶的問(wèn)題報(bào)告及補(bǔ)充需求為新系統(tǒng)或新版本提供了大量豐富的改進(jìn)及增加特性的想法,負(fù)責(zé)提供用戶支持及幫助的人能為收集需求過(guò)程提供極有價(jià)值的信息。

  7、需求重用

  如果客戶要求的功能與已有的系統(tǒng)很相似,則可查看需求是否有足夠的靈活性以允許重用一些已有的軟件組件。業(yè)務(wù)建模和領(lǐng)域建模式需求重用的最好方法,像分析模式和設(shè)計(jì)模式一樣,需求也有自己的模式。

  總結(jié):經(jīng)過(guò)一學(xué)期的軟工實(shí)驗(yàn),深刻感到其重要性的同時(shí)也學(xué)到了不少的東西 ,將對(duì)我在今后的軟件開發(fā)過(guò)程中起極大的作用。

軟件工程實(shí)驗(yàn)心得4

  曾經(jīng)看過(guò)一本書叫《道法自然》,內(nèi)容略記得一二,但我最欣賞的是它的書名。軟件設(shè)計(jì)沒什么太神秘有東西,只要用心體會(huì),其實(shí)一切都很自然。軟件的設(shè)計(jì)之“道”,也不在于設(shè)計(jì)有多么的華麗、精巧,而在于其樸實(shí)、自然,最終達(dá)到“以無(wú)招勝有招”,進(jìn)入一個(gè)全新的境界。

  一、軟件設(shè)計(jì)理論的層次

  以我的拙見,軟件設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的各種概念,可以分為以下幾個(gè)層次來(lái)進(jìn)行理解:

  1、軟件設(shè)計(jì)的目的:重用性、擴(kuò)展性。

  這是最高的層次,是應(yīng)對(duì)軟件危機(jī)的需要。

  2、設(shè)計(jì)原則:低耦合、高聚合。

  各種軟件設(shè)計(jì)的原則,如依賴倒置原則、單一職則原則、面向接口等,以及各種設(shè)計(jì)模式,其根本的目的其實(shí)只是為了降低耦合這么簡(jiǎn)單。因?yàn)橹挥械婉詈喜拍芨玫倪m應(yīng)變化,更好的重用和擴(kuò)展。

  3、實(shí)現(xiàn)方法:運(yùn)用設(shè)計(jì)模式封裝變化、降低耦合。

  設(shè)計(jì)模式只是用來(lái)“封裝變化、降低耦合”的工具而已。它是面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)時(shí)代的產(chǎn)物,其本質(zhì)就是充分運(yùn)用面向?qū)ο蟮娜齻(gè)特性,即:封裝、繼承和多態(tài),進(jìn)行靈活的組合運(yùn)用。

  二、關(guān)于耦合

  1、耦合的粒度

  耦合無(wú)論如何也是不可避免的`。當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)接口、繼承父類的時(shí)候,就會(huì)不可避免的產(chǎn)生耦合。耦合是有不同粒度的,我們解耦到什么粒度為止,我認(rèn)為應(yīng)以模塊的重用粒度為準(zhǔn)。盡量解除重用模塊或?qū)ο笾g的耦合。而重用模塊之內(nèi)的耦合,應(yīng)屬于聚合的范疇,所以不要盲目的去解耦,否則就陷入了誤區(qū)。

  2、解耦的原理

  怎樣才能解耦呢,或者說(shuō)為什么各種設(shè)計(jì)模式能達(dá)到解耦的目的呢?我覺得有以下幾個(gè)思路:

 。1)將具體的東西抽象處理

 。2)將分散的東西集中處理

  而面向?qū)ο笾械慕涌、繼承正為我們提供了這樣的一種機(jī)制。通過(guò)訪問(wèn)接口或基類或抽象類,而不是具體的實(shí)現(xiàn)類,從而與具體的實(shí)現(xiàn)類達(dá)到了解耦的目的。我們還可以設(shè)計(jì)一些控制類,像潤(rùn)滑劑一樣,協(xié)調(diào)各實(shí)現(xiàn)類之間的訪問(wèn),也可以達(dá)到耦的目的。

  事實(shí)上,各種設(shè)計(jì)模式的基本思想也就是這樣。創(chuàng)建型模式是為了解除創(chuàng)建對(duì)象時(shí)產(chǎn)生的耦合,實(shí)際上是解除對(duì)類稱名的依賴,而結(jié)構(gòu)型和行為型是為了解除對(duì)象屬性或方法的直接調(diào)用。不管什么設(shè)計(jì)模式,都是將對(duì)具體實(shí)現(xiàn)類的訪問(wèn)提升為對(duì)接口、基類或用于協(xié)調(diào)的控制類的訪問(wèn)。

  三、關(guān)于接口

  這一節(jié)更具體,談一談接口,因?yàn)槭褂媒涌谑擒浖O(shè)計(jì)的重要手段,但已經(jīng)不屬于“道”了~

  1、接口與繼承

  接口描述的是對(duì)象某一個(gè)方面行為特征。使用接口與使用繼承關(guān)系各有優(yōu)缺點(diǎn),使用子類繼承可以繼承父類的功能,體現(xiàn)了重用的精神。而接品更加靈活,因?yàn)樗獬俗宇惻c父類之間的高度耦合,它體現(xiàn)在靈活擴(kuò)展的精神。

  2、接口與純虛類

  理論上接口可以由純虛基類實(shí)現(xiàn)類似的功能,那為什么還我們不去掉接口的概念,而直接使用虛類呢?

  接口存在的理由就是它更加靈活,關(guān)系簡(jiǎn)單,易于理解。比如一個(gè)類可以實(shí)現(xiàn)十幾個(gè)甚至幾十個(gè)接口,但一般開發(fā)工具只支持單繼承(由于多繼承太容易導(dǎo)致混亂和沖突),如果要繼承十幾層,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)想必會(huì)無(wú)法理解了,我以為這是接口存在的最重要的原因。

  如果接口和虛類繼承結(jié)合使用,可以產(chǎn)生強(qiáng)大的威力,這也是許多設(shè)計(jì)模式的“殺手锏”。

  以上算是總結(jié)一下自己的心得?隙ㄓ胁簧倨嬷,請(qǐng)各位指教。

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