實(shí)驗(yàn)室安全心得（精選6篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)室安全心得（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗(yàn)室安全心得1
科研實(shí)驗(yàn)室安全直是個(gè)值得我們慎重對(duì)待的問(wèn)題，作為名研究，科研實(shí)驗(yàn)室是我們以后三年甚更長(zhǎng)時(shí)間作的主要陣地，在學(xué)教育的第場(chǎng)宣講會(huì)上，聽(tīng)到了化學(xué)程學(xué)科教授劉旭光師關(guān)于實(shí)驗(yàn)室安全的講座，這使我對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全問(wèn)題有了更深的了解。
在安全上，沒(méi)有萬(wàn)分的保障，在漫長(zhǎng)的類(lèi)明發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，數(shù)的科學(xué)家，科技愛(ài)好者為推動(dòng)類(lèi)科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了的時(shí)間，甚是命，這不但給們?cè)斐闪藗�，也是�?lèi)財(cái)富的極損失。安全第，預(yù)防為主是我國(guó)安全產(chǎn)的針，對(duì)于經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室出沒(méi)的我們，必須不斷提安全意識(shí)。
掌握豐富的安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和規(guī)章制度，經(jīng)常保持警惕，事故就可以避免。如果預(yù)防措施可靠，發(fā)事故后處理得當(dāng)，就可以使損害減低到最程度。
通過(guò)這次講座，我了解到具體的實(shí)驗(yàn)室安全法則主要包括以下個(gè)：實(shí)驗(yàn)室安全事故類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)室安全管理、急救處理、災(zāi)、防和滅、場(chǎng)疏散與逃、化學(xué)危險(xiǎn)品安全、瓶及壓容器使安全、輻射的種類(lèi)、危害與防護(hù)及其他安全問(wèn)題。在安全管理，我們要做到：
1、要堅(jiān)持“安全第預(yù)防為主”的針。
2、加強(qiáng)安全作制度建設(shè)：安全管理責(zé)任制度，安全宣傳教育制度，校園安全信息報(bào)送制度隱患整改及管理辦法，重、特安全事故應(yīng)急預(yù)案，突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校安全標(biāo)管理獎(jiǎng)懲制度。
3、認(rèn)真做好安全隱患的排查與整改作。災(zāi)實(shí)驗(yàn)室最常見(jiàn)得災(zāi)難，因此我們?cè)诰邆浞莱ＷR(shí)：
a.防勢(shì)蔓延，先切斷電源、熄滅所有加熱設(shè)備；快速移去附近的可燃物；關(guān)閉通風(fēng)裝置、減少空流通。
b.即撲滅焰、設(shè)法隔斷空，使溫度下降到可燃物的著點(diǎn)以下。
c.勢(shì)較時(shí)，可滅器撲救。滅器的選應(yīng)按照災(zāi)類(lèi)別和不同的'滅機(jī)理來(lái)選擇。
由于實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常會(huì)有很多，實(shí)驗(yàn)室的物品擺放較為混亂，實(shí)驗(yàn)品與私物品混在起放置，對(duì)常學(xué)習(xí)活造成了很多不良影響。因此在實(shí)驗(yàn)室我們還要注意以下點(diǎn)：
1、應(yīng)將各種物品分門(mén)別類(lèi)的擺放在固定位置，減少不必要的煩。
2、實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)情況堪憂(yōu)，亂扔果紙屑的情況屢見(jiàn)不鮮，經(jīng)常是垃圾桶滿(mǎn)了還沒(méi)有處理，在天較熱的時(shí)候會(huì)散發(fā)出難聞的味，為疾病的擴(kuò)散傳播提供了溫床。最近制定了實(shí)驗(yàn)室值安排表，每周固定時(shí)間打掃衛(wèi)，情況有所好轉(zhuǎn)，但關(guān)鍵是要堅(jiān)持做下去。
3、實(shí)驗(yàn)室的各種實(shí)驗(yàn)儀器布局不盡合理，經(jīng)常有同學(xué)將作臺(tái)和實(shí)驗(yàn)臺(tái)混合使，實(shí)驗(yàn)過(guò)程的噪會(huì)影響作效率。另外，由于以前的同學(xué)將許多書(shū)籍雜物堆放在實(shí)驗(yàn)室，并且有些雜物壓在電路線(xiàn)上，若長(zhǎng)時(shí)間作發(fā)熱后易引起災(zāi)，應(yīng)該引起注意。
4、有部分同學(xué)喜歡將早餐吃等東西放在實(shí)驗(yàn)室，或直接在實(shí)驗(yàn)室吃飯，有些味難以散去以致于影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)作，還會(huì)引來(lái)蟑螂等，造成同學(xué)財(cái)產(chǎn)損失。更重要的是，若不將實(shí)驗(yàn)藥品散落在物可能引起物中毒，對(duì)健康不利。
作為個(gè)在其中經(jīng)常要與實(shí)驗(yàn)室打交道的實(shí)驗(yàn)員，我們必須對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全引起必要的重視，從事故中吸取教訓(xùn)，時(shí)刻警醒安全問(wèn)題。安全隱患本就是防不勝防，只有個(gè)重視，才能真正杜絕危險(xiǎn)的發(fā)。
實(shí)驗(yàn)室安全心得2
近期，我有幸參加了全縣中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，新輪的課程改，對(duì)于我們每個(gè)實(shí)驗(yàn)教師來(lái)說(shuō)，都是種新事物，都是種挑戰(zhàn)。作為名參加培訓(xùn)的教師，我常感激這次培訓(xùn)班，也常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我抱著認(rèn)真的態(tài)度參加了學(xué)習(xí)，悉聆聽(tīng)了專(zhuān)家的專(zhuān)題報(bào)告對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)配備標(biāo)準(zhǔn)解讀。提了的思想境界，拓寬了知識(shí)層和認(rèn)知深度。
通過(guò)學(xué)習(xí)劉師就中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的報(bào)告，是我對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)技能、開(kāi)展課外活動(dòng)，提學(xué)科學(xué)素質(zhì)的場(chǎng)所。加強(qiáng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的建設(shè)和管理、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在化學(xué)教學(xué)作中的作，才能貫徹執(zhí)新課程理念，發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)在整個(gè)初中化學(xué)教學(xué)中的作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。因此嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)室管理制度、嚴(yán)格遵循實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)章制度是實(shí)驗(yàn)作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。為此學(xué)校必須建和完善各項(xiàng)規(guī)章制度：實(shí)驗(yàn)室管理制度；實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)；儀器、設(shè)備、藥品保管、使制度；儀器維修、損壞賠償制度；學(xué)實(shí)驗(yàn)守則；實(shí)驗(yàn)室安全、保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)制度；化學(xué)危險(xiǎn)品領(lǐng)制度等。做到在使中逐步完善，在完善中覺(jué)執(zhí)，切按制度辦事，切實(shí)做到有章可循，有矩可守。
劉師就實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)的講解使我深深的認(rèn)識(shí)到教學(xué)中對(duì)實(shí)驗(yàn)研究還是有可為的'。所以我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)明確教材中的每個(gè)實(shí)驗(yàn)的和要求、所儀器、操作步驟，虛向同學(xué)習(xí)交流，及時(shí)總結(jié)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，研究實(shí)驗(yàn)成敗的原因。認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)雜志，取之長(zhǎng)，補(bǔ)之短，不斷擴(kuò)展的視野，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)綱要求，能開(kāi)全部演實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，配合學(xué)校對(duì)學(xué)加強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)的教育。
同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，并運(yùn)于實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)管理上�？捎行浹a(bǔ)當(dāng)前實(shí)驗(yàn)教學(xué)的不。通過(guò)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)可有效提我們實(shí)驗(yàn)教學(xué)的精度和效度。
培訓(xùn)中也學(xué)習(xí)到了延中在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的些好的做法，如向全校學(xué)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)在實(shí)驗(yàn)室充分施展其才能的空間，促使他們動(dòng)、動(dòng)腦、活躍思維，并努創(chuàng)造條件，使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗(yàn)，制作等順利開(kāi)展。
總之，這次培訓(xùn)組織得，效果良好，受益匪淺，我們要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法在今后的教學(xué)中推，以其全提我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平。
實(shí)驗(yàn)室安全心得3
港科的師為我們開(kāi)展了次實(shí)驗(yàn)室安全教育講座。師以校發(fā)的實(shí)驗(yàn)室爆炸為切點(diǎn)，著重講明了實(shí)驗(yàn)室安全在保障命安全和社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益具有重要的意義，安全是實(shí)驗(yàn)室作的要要素。通過(guò)半天的培訓(xùn)，師以其豐富的理論和實(shí)踐安全知識(shí)為我們今后實(shí)驗(yàn)室安全管理及實(shí)踐提出了許多重要的改進(jìn)措施，使我們?cè)诖舜螌W(xué)習(xí)中受益匪淺。以下是我在本次培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室安全學(xué)習(xí)的體會(huì)：
�。�1）建健全安全管理制度
實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)離不開(kāi)制度的管理，實(shí)驗(yàn)室安全制度是件實(shí)驗(yàn)室建將直貫徹執(zhí)的制度，因此建健全的安全管理制度是有效預(yù)防安全事故發(fā)的重要舉措。根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的特殊性，應(yīng)當(dāng)制定般安全守則，消防安全，電安全，化學(xué)品安全，物安全，輻射安全，特種設(shè)備安全，般設(shè)備安全，常安全標(biāo)識(shí)等套實(shí)驗(yàn)室安全冊(cè)，以上冊(cè)要與實(shí)驗(yàn)室實(shí)際相結(jié)合，制定具有實(shí)驗(yàn)室特的安全冊(cè)。
（2）樹(shù)安全意識(shí)
實(shí)驗(yàn)室安全關(guān)系到每個(gè)的安全，良好的安全意識(shí)對(duì)預(yù)防實(shí)驗(yàn)室安全事故具有重要的意義，培養(yǎng)家的.主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)以及注意安全為。實(shí)驗(yàn)室作為個(gè)特殊的業(yè)，產(chǎn)的不安全安全因素主要有不安全的環(huán)境和不安全的為，其中實(shí)驗(yàn)室的安全包括防、防爆、防毒、防腐蝕、保證壓容器和瓶的安全、電安全和防環(huán)境污染等。加強(qiáng)以上的管理，創(chuàng)造安全、良好的實(shí)驗(yàn)室作環(huán)境，是每個(gè)實(shí)驗(yàn)室作者必須認(rèn)真完成的作。其次，不安全為主要有不適當(dāng)?shù)膽B(tài)度、缺乏知識(shí)或技能以及不適當(dāng)?shù)臋C(jī)械或物質(zhì)的操作為，因此各實(shí)驗(yàn)室新錄員進(jìn)化驗(yàn)室實(shí)習(xí)和上崗前都必須經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn)，上崗考核中必須有此項(xiàng)內(nèi)容的考核，實(shí)驗(yàn)室安全考核達(dá)到要求后可從事其它操作技能進(jìn)考核。在崗檢驗(yàn)員每半年少次實(shí)驗(yàn)室安全知識(shí)培訓(xùn)，強(qiáng)化安全知識(shí)。
�。�3）踐安全操作為
樹(shù)了安全意識(shí)，踐安全操作為是關(guān)重要的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程要規(guī)范使實(shí)驗(yàn)器具，通風(fēng)廚，試劑，瓶，危險(xiǎn)品，電等各項(xiàng)關(guān)系實(shí)驗(yàn)室安全的設(shè)施，對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)室員進(jìn)必要的安全教育，讓家知安全，懂安全，進(jìn)安全操作，
�。�4）落實(shí)安全監(jiān)督與培訓(xùn)
安全監(jiān)督是保證安全制度有效運(yùn)的必要措施，監(jiān)督能有效起到持續(xù)踐安全制度，時(shí)刻提醒家注意安全問(wèn)題，對(duì)潛在的安全問(wèn)題起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)預(yù)防，對(duì)各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室安全環(huán)境起到有效的改進(jìn)和維護(hù)作，因此實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建的安全委員會(huì)，由安全責(zé)任進(jìn)每天的安全檢查，填寫(xiě)安全記錄，實(shí)驗(yàn)室每個(gè)安全員互相之間進(jìn)安全監(jiān)督。安全培訓(xùn)是安全管理不可或缺的部分，培訓(xùn)能有效的提升家的安全意識(shí)，讓家明實(shí)驗(yàn)室哪些地可能出現(xiàn)安全事故，出現(xiàn)安全事故如何處理，且培訓(xùn)是個(gè)不斷進(jìn)深化的過(guò)程，要定期進(jìn)安全培訓(xùn)，起到個(gè)時(shí)刻警醒的作，在安全問(wèn)題前不可出現(xiàn)絲毫松懈。
（5）做好安全事故預(yù)防措施
安全事故預(yù)防為主，不出現(xiàn)安全問(wèn)題才是我們安全產(chǎn)的最終標(biāo)，因此要做好安全事故的預(yù)防措施。先實(shí)驗(yàn)室需要個(gè)良好的安全作環(huán)境，其次根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求配置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)防護(hù)器材，后進(jìn)安全實(shí)踐教育與培訓(xùn)，規(guī)范安全操作，明確各安全標(biāo)的意義，接著進(jìn)安全實(shí)驗(yàn)實(shí)踐演練，對(duì)各安全器具進(jìn)實(shí)踐操作，另外還要注意各安全環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，從開(kāi)始實(shí)驗(yàn)到整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束都進(jìn)有效的安全事故預(yù)防，從保證家的和財(cái)產(chǎn)安全。
本次培訓(xùn)師講到了很多知識(shí)，今后我們還要繼續(xù)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室的`安全知識(shí)，將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)到實(shí)際實(shí)驗(yàn)中。
實(shí)驗(yàn)室安全心得4
實(shí)驗(yàn)室設(shè)以來(lái)克服重重困難，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和提，使我們的安全管理作逐步摸索出套系統(tǒng)、完善、科學(xué)、規(guī)范的管理模式，投運(yùn)以來(lái)，沒(méi)有發(fā)安全責(zé)任事故。20xx年年來(lái)，實(shí)驗(yàn)室的安全產(chǎn)作，始終貫徹安全第，預(yù)防為主的針，牢固樹(shù)安全職責(zé)重于泰的意識(shí)，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全產(chǎn)作的會(huì)議及件精神，遵循橫向到邊、縱向到底、職責(zé)到、不留死的安全產(chǎn)作原則，在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展安全產(chǎn)檢查及整改活動(dòng)，進(jìn)步完善安全產(chǎn)體系，建健全安全崗位職責(zé)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。將20xx年安全產(chǎn)作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)監(jiān)督檢查，落實(shí)崗位責(zé)任
搞好安全產(chǎn)是項(xiàng)重要的、長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)，也是項(xiàng)經(jīng)常性的作。對(duì)安全產(chǎn)的嚴(yán)峻性，要始終保持清醒的認(rèn)識(shí)，這項(xiàng)作只能加強(qiáng)，決不能絲毫放松，必須警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，實(shí)驗(yàn)室始終把這點(diǎn)作為各項(xiàng)作中的重中之重。每年都對(duì)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)及管理員進(jìn)安全培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)各級(jí)安全產(chǎn)責(zé)任制和安全事故責(zé)任追究的規(guī)定，切實(shí)將安全作落實(shí)到崗位，落實(shí)到責(zé)任，實(shí)誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)操作，誰(shuí)負(fù)責(zé)的尾責(zé)任制。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)要害部位，我們實(shí)定定崗，定時(shí)定期進(jìn)安全巡回檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，有效地防各類(lèi)事故的發(fā)。實(shí)驗(yàn)室每1號(hào)定為實(shí)驗(yàn)室安全產(chǎn)檢查。對(duì)檢查的要求：是檢查從嚴(yán)，有問(wèn)題不遷就。安檢作風(fēng)阻，檢查對(duì)每處都不放過(guò)，嚴(yán)格要求、認(rèn)真對(duì)待，查臺(tái)帳、看設(shè)備和安全設(shè)施完好、按期檢測(cè)情況、察管理規(guī)范落實(shí)到位情況。對(duì)查出的問(wèn)題進(jìn)嚴(yán)格整改，絕不姑息遷就。是突出重點(diǎn)、確保針對(duì)性。每次檢查時(shí)都根據(jù)實(shí)驗(yàn)室儀器運(yùn)特點(diǎn)、候變化和不同時(shí)期對(duì)安全作不同的要求，列出檢查重點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)檢查，特別是對(duì)事故易發(fā)點(diǎn)、隱患易發(fā)點(diǎn)進(jìn)重點(diǎn)檢查。安檢不僅要查問(wèn)題，更重要的是解決問(wèn)題，消除安全隱患。通過(guò)安全檢查查出的'隱患，我們都認(rèn)真落實(shí)整改，并對(duì)整改情況進(jìn)復(fù)查。此外我們還進(jìn)安全宣傳活動(dòng)，向同學(xué)宣傳安全消防知識(shí)，提其安全防范和救能。在安全監(jiān)督檢查作，我們主要是對(duì)容易出現(xiàn)安全問(wèn)題的部位進(jìn)重點(diǎn)監(jiān)督檢查。是對(duì)實(shí)驗(yàn)室電源進(jìn)檢查；是對(duì)材料堆放情況進(jìn)檢查；三是對(duì)安全措施、規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)檢查；四是對(duì)各種儀器設(shè)備進(jìn)檢查；五是對(duì)消防設(shè)施與器材進(jìn)檢查，是否安全有效；六是安全教育是否落實(shí)，安全意識(shí)是否深；七是檢查隱患整改落實(shí)情況，做到查防并舉，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、消除事故隱患。
二、加強(qiáng)防范措施，提安全保障
在加強(qiáng)安全管理作中，我們始終堅(jiān)持“預(yù)防為主”的針，采取相應(yīng)措施。同時(shí)，我們還針對(duì)重點(diǎn)部位、型節(jié)假，制定了值班制度，做到有備患。并每年請(qǐng)專(zhuān)業(yè)員進(jìn)消防知識(shí)培訓(xùn)，舉消防演練，提教職及學(xué)的防范意識(shí)，增強(qiáng)救護(hù)能，對(duì)剛學(xué)的新進(jìn)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)章制度考試，合格者可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)實(shí)驗(yàn)。
三、加度采取有措施、使安全產(chǎn)作扎實(shí)有效
20xx年，實(shí)驗(yàn)室從加強(qiáng)安全產(chǎn)基礎(chǔ)作，建了安全技術(shù)措施，重安全事故處理應(yīng)急預(yù)案，安全事故隱患整改措施等，努把安全產(chǎn)作落到實(shí)處，全年實(shí)驗(yàn)室共組織安全查活動(dòng)12次，查出安全隱患2起，都得到了及時(shí)整改，整改率達(dá)到100%，對(duì)每個(gè)安全隱患實(shí)驗(yàn)室都常重視，認(rèn)真做好整改作，直到整改驗(yàn)收合格為。
四、認(rèn)真開(kāi)展好“安全產(chǎn)教育”活動(dòng)
6是全國(guó)安全教育，為了使更多了解和掌握安全法規(guī)和安全知識(shí)，實(shí)驗(yàn)室加宣傳度，倡導(dǎo)安全發(fā)展觀，以“安全產(chǎn)，綜合治理”為主題，把安全教育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有，宣傳安全產(chǎn)的重要性和必要性。
五、增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，安全管理作任重道遠(yuǎn)
實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)章制度每條都是科律，要牢記它，遵從它，敬畏它，任何逾越都可能付出的代價(jià)。安全事故時(shí)有發(fā)，重責(zé)任事故也就成了們當(dāng)前個(gè)益沉重的話(huà)題，究其原因主要是相關(guān)責(zé)任在作中有法不依，有章不循，為了取得所謂的“效益”漠視安全產(chǎn)，管理松懈，痹意所造成的。因此，認(rèn)真貫徹實(shí)施實(shí)驗(yàn)室安全條例，搞好安全產(chǎn)管理作任重道遠(yuǎn)。認(rèn)真貫徹六精神，以全實(shí)施《安全產(chǎn)法》為主線(xiàn)，堅(jiān)持“安全第，預(yù)防為主”的針，著腳建安全產(chǎn)的長(zhǎng)效機(jī)制，依法強(qiáng)化監(jiān)察，讓“安全第”的觀念深深植根于每個(gè)教職的中，使每個(gè)都清楚法律賦予的安全產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù)，都學(xué)會(huì)利法律賦予的權(quán)利來(lái)保護(hù)的安全，都有責(zé)任履法律規(guī)定的義務(wù)來(lái)保障安全產(chǎn)。只有這樣，才能事事保安全。
實(shí)驗(yàn)室安全心得5
對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全的認(rèn)漫長(zhǎng)的明化發(fā)展的長(zhǎng)河中，數(shù)的科學(xué)家，科技愛(ài)好者為推動(dòng)類(lèi)科技的發(fā)展貢獻(xiàn)出了的時(shí)間，有的甚是命，這不但給們?cè)斐闪藗�，也是�?lèi)財(cái)富的極損失，作為個(gè)新世紀(jì)的學(xué)，祖國(guó)，世界明發(fā)展的繼承與推動(dòng)者，我們要從學(xué)時(shí)代開(kāi)始養(yǎng)成嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，在確保安全的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，這樣才能夠更好，更快，更有效的為祖國(guó)，為世界科研，科技明做出的`貢獻(xiàn)。
在物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，往往存在著諸多的不安全因素，其中最嚴(yán)重，涉及最的也許就是實(shí)驗(yàn)室災(zāi)事故了。
實(shí)驗(yàn)室發(fā)災(zāi)雖然較少，但旦發(fā)就會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備和安全造成損失。
為了減少災(zāi)帶來(lái)的損失，必須充分認(rèn)識(shí)滅的危險(xiǎn)性，重視掌握滅法和逃技巧，并能熟練使滅器材，將災(zāi)損失控制在最程度。
燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)條件，即可燃物、助燃物、點(diǎn)源。
因此，只要能消除燃燒條件中的任何個(gè)條件，即消除可燃物或?qū)⒖扇嘉锏臐舛冉档偷桨踩秶�，或者隔離氧或充分減少氧量，或者把可燃物冷卻到燃點(diǎn)以下，燃燒就會(huì)終。
實(shí)驗(yàn)室安全心得6
只有保證了最基本的安全，才能夠談得上更好的學(xué)習(xí)、和活。在第課中，我便看到了“安全是時(shí)時(shí)、事事、處處不能漠視的！”這樣句話(huà)，師也認(rèn)真地跟我們說(shuō)了這門(mén)課程對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、活是常重要，密不可分的。
先，師給我們講了安全電的知識(shí)，電是我們�；钪斜貍涞�，處處都有電，電可以說(shuō)是我們的朋友，因?yàn)樗鼮轭?lèi)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不少的量；另，若我們沒(méi)能跟它“好好相處”，那它便是我們的敵了�；钪校偸浅３Ｂ�(tīng)到有因電不當(dāng)或不導(dǎo)致觸電，有時(shí)還會(huì)導(dǎo)致他的傷害。在課堂中，師也搜集了些觸電圖讓我們以此警惕。
體觸電有直接或間接接觸帶電體以及跨步電壓這種原因，直接接觸分為單極接觸和雙極接觸。影響觸電危險(xiǎn)程度的因素也有很多，電流對(duì)體的影響是不同的，且通過(guò)體的電流越，體的理反應(yīng)就越明顯，感應(yīng)就越強(qiáng)烈，引起室顫動(dòng)所需的時(shí)間就越短，致命的危害就越，這我們之前肯定是早知道了，不過(guò)學(xué)習(xí)了這門(mén)課程，我知道了感覺(jué)電流（最電流）是1~3mA，擺脫電流（最電流）是10mA，致命電流（最電流）僅僅30mA。且般40~60Hz的交流電對(duì)是最危險(xiǎn)的，隨著頻率的增加，危險(xiǎn)性將降低于201*Hz時(shí)產(chǎn)的損害明顯減，但壓頻電流對(duì)體仍然是分危險(xiǎn)的。當(dāng)體觸電后，1~5min內(nèi)急救90%有良好的效果，10min內(nèi)只有60的救率，超過(guò)15min就希望甚微了。同時(shí)，電流從左到
胸部是最危險(xiǎn)的電流路徑；從到、從到腳也是很危險(xiǎn)的電流路徑；從腳到腳則是危險(xiǎn)性較的電流路徑。體電阻與安全電壓也會(huì)影響觸電的程度。
所以，我們要對(duì)電設(shè)備采取安全措施：
1、設(shè)備的屬外殼要采取保護(hù)接地或接零；
2、要安裝動(dòng)斷電裝置；
3、要盡可能采安全電壓；
4、要保證電設(shè)備具有良好的絕緣性能；
5、采電安全具；
6、設(shè)保護(hù)裝置；
7、要保證或物與帶電體的安全距離；
8、定期檢查電設(shè)備。
相電，災(zāi)也是不容我們忽視的。災(zāi)給類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和民造成損失。們?cè)诋a(chǎn)，活時(shí)候管理不嚴(yán)，電不當(dāng)，孩玩，雷擊起等都會(huì)引起災(zāi)。為了防災(zāi)的發(fā)，我們需要養(yǎng)成安全的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所，任何情況下都不能玩柴，打機(jī)，更不能點(diǎn)玩耍。在家中，學(xué)�；蛞巴猓S時(shí)注意勢(shì)，不讓向外蔓延。完后要把熄滅，如果煤，液化等，后要關(guān)緊閥門(mén)，以免引起災(zāi)。
當(dāng)遇到災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要亂章法，我們要鎮(zhèn)定，要正確的法救。處在煙中時(shí)，如果煙不，可以俯，如果煙太濃，必須臥地，同時(shí)濕捂住，師也講過(guò)在災(zāi)中喪失的，多數(shù)不是被燒死的，是吸過(guò)多的有毒煙霧死。如果服著，要即在地上打滾，把壓滅。在煙中，我們不能叫喊，以免吸過(guò)多的毒，我們可以向場(chǎng)外拋擲東西，讓外的發(fā)現(xiàn)我們從前來(lái)救援。
如果遇到森林災(zāi),要朝逆風(fēng)的向奔跑,這樣才可以擺脫焰的追逐。如果樓房發(fā)災(zāi),可以把濕棉被,毯等披在上,順樓梯逃,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。如果樓梯被封住,可以通過(guò)窗,陽(yáng)臺(tái)逃,繩或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái),拴在在窗,陽(yáng)臺(tái)上,順著繩或布條望下滑,也可以抓住屋外的排管望下滑,在底層的可以竿逃,如果不能逃離樓房,我們應(yīng)想辦法進(jìn)積的地如衛(wèi)間或廚房，因?yàn)樗鼈內(nèi)菀追忾]，可以隔絕煙，另外，衛(wèi)間和廚房都有源裝置，可以隨時(shí)熄滅焰，如果勢(shì)太，我們可以向門(mén)上澆，降低它的著點(diǎn)。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)情時(shí)，要盡快撥打119警電話(huà)，通知消防隊(duì)來(lái)救，在電話(huà)中說(shuō)明災(zāi)發(fā)的地點(diǎn)、周?chē)牡缆非闆r。幫助消防隊(duì)更多地掌握?qǐng)銮闆r，盡快到達(dá)場(chǎng)。只有我們了解消防知識(shí)，才能在遇到災(zāi)時(shí)不慌張，才能在災(zāi)中安全撤離，保住命。
最后，師給我們講了些急救知識(shí)，其中最重要的則是肺復(fù)蘇了，肺復(fù)蘇術(shù)簡(jiǎn)稱(chēng)CPR，就是當(dāng)呼吸終及跳停頓時(shí)，合并使呼吸及外按摩來(lái)進(jìn)急救的種技術(shù)。當(dāng)我們遇到有需要肺復(fù)蘇時(shí)我們要采取系列的步驟并且還須爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)。
第步，我們要判斷患者的意識(shí)，拍患者肩部并聲呼喚：“喂，你怎么了？哪不舒服？”，看看患者有反應(yīng)，若反應(yīng)，則認(rèn)為患者意識(shí)喪失。第步我們要聲呼救或啟動(dòng)急診醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)。第三步要放置復(fù)蘇體位，讓患者仰臥在堅(jiān)實(shí)的平地，頭頸和軀應(yīng)平直扭曲，雙放在軀兩側(cè)。如果患者部朝下，則需要在呼救的同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)患者，托住患者的頭頸部，另扶住患者肩部，讓他的.頭頸和軀成為個(gè)整體同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)。第四步要開(kāi)放道，清除患者咽污物，解開(kāi)患者領(lǐng)及褲帶。第五步要判斷呼吸，朵貼近患者
部，聽(tīng)其有呼吸，同時(shí)眼睛看向患者胸部有呼吸，部感覺(jué)患者有呼吸流。判斷時(shí)間為5～10秒鐘。
第六步要開(kāi)始進(jìn)呼吸，即進(jìn)對(duì)呼吸，需要連續(xù)吹兩，拇指指緊捏患者孔，深吸后，將患者的完全包在吹的中將吹，吹時(shí)間于1秒鐘。第七步要判斷脈搏，將患者保持抬頭的姿態(tài)，另指和中指在患者喉結(jié)旁2-3厘的胸鎖乳突肌內(nèi)緣處觸摸頸動(dòng)脈搏動(dòng)，判斷臟是否停搏，這期間要5～10秒鐘。如有脈搏則每5秒鐘吹次，并監(jiān)測(cè)脈搏；如脈搏即進(jìn)胸外臟按壓。
進(jìn)胸外臟按壓時(shí)，要先找準(zhǔn)按壓部位：成臟按壓部位在胸下1/2處，右中指指沿肋推向胸下切跡向上兩橫指上緣處置掌根于胸。再掌根緊貼按壓部位，另重疊其上，指指交叉，指稍微翹起，雙臂伸直并與患者胸部呈垂直向，上半重量及肩臂肌量向下按壓。按壓時(shí)每分鐘100次。臟按壓與吹的例為30：2，即按壓30次，吹2，同時(shí)默數(shù)“1001，1002”。且，胸外按壓要按30：2的例連續(xù)重復(fù)5個(gè)周期。
另外，師還跟我們講了很多活中意外傷害的例及其救治法，或多或少的了解和掌握了些問(wèn)題的處理法，有的也推翻了以前的錯(cuò)誤急救法。既然我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么多的安全知識(shí)，我們就應(yīng)該把他們應(yīng)于以后的實(shí)際作中，隨時(shí)提及家的安全意識(shí)，防患于未然，若遇到意外事件，我們要掌握正確的應(yīng)急措施，避免產(chǎn)次事故，同時(shí)掌握正確的急救法，挽救他命。
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