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淘氣包馬小跳讀書心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編整理的淘氣包馬小跳讀書心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
淘氣包馬小跳讀書心得 篇1
說(shuō)起調(diào)皮蛋在很多人心里就會(huì)想到是個(gè)差生，不聽(tīng)話的壞孩子，但是今年的暑假我讀了楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳以后，讓我更加了解了這個(gè)詞的意思。
《淘氣包馬小跳》描寫一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂(lè)的童年。在這套書里，有很多好笑又好玩的故事。在書中不僅馬小跳是個(gè)淘氣包，還有三個(gè)寸步不離的“鐵哥們”企鵝唐飛、猿猴毛超、河馬張達(dá)，他們每天有闖不完的禍、但每次敢做敢當(dāng)都勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，他雖然成績(jī)差，在老師和同學(xué)眼里是個(gè)不可就藥的孩子，可他誠(chéng)實(shí)，他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，來(lái)對(duì)待每一個(gè)人，不管誰(shuí)有困難他都會(huì)盡自己的力量來(lái)幫助，最讓我羨慕的是馬小跳有個(gè)童心爸爸每天跟他一起玩，在《貪玩老爸》里居然還要模仿馬小跳的筆跡給他做作業(yè)，哈哈……爸爸被老師罰了100遍，還有天真的媽媽每次為一點(diǎn)事情感動(dòng)不及，在《同桌冤家》里和路曼曼之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴不就是跟我們學(xué)校里同學(xué)之間的故事一樣嗎，不停的吵架，不停的'和好，我最喜歡《暑假奇遇》中最后一句話：精彩的日子、快樂(lè)的日子，總是過(guò)得很快，就像坐火車看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包也很多，有時(shí)，我甚至覺(jué)得他們非常可愛(ài)。我想，他們應(yīng)該更需要朋友，更需要同學(xué)的幫助和老師的呵護(hù)，本作者應(yīng)該也是想要表達(dá)出這種想法吧！同時(shí)，我們也不應(yīng)該忽視調(diào)皮蛋，因?yàn)檫@也許就是他們最最可愛(ài)的地方吧！
看完《淘氣包馬小跳》整冊(cè)后我十分敬佩楊紅櫻阿姨她在寫作的時(shí)候能這么詼諧幽默、好玩有趣，而且把孩子的天性毫無(wú)保留地展現(xiàn)出來(lái)，能讓我們?cè)谛β曋杏兴逃Ｋ麑懙暮枚鄡和≌f(shuō)，被拍成了電視劇、動(dòng)畫片，還拍成過(guò)電影呢！這樣，家長(zhǎng)們也能得到教育，由此了解孩子心深處的世界，更好更準(zhǔn)確地知道孩子的思想。
如果問(wèn)我為什么喜歡這本書，我會(huì)用書中的那句口號(hào)：“跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！”來(lái)，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂(lè)的人！
淘氣包馬小跳讀書心得 篇2
楊紅櫻這個(gè)名字聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？也許大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò).她寫的校園小說(shuō)《淘氣包馬小跳》給我的印象非常的深刻。
我想看過(guò)這本書的人都知道，馬小跳是個(gè)天真的孩子，總能夠給我們帶來(lái)快樂(lè)，比如在《同桌冤家》中就有這么個(gè)故事：數(shù)學(xué)老師每天都要布置100道口算，只要錯(cuò)一道，就要罰10道。馬小跳每次的錯(cuò)，可路曼曼卻從來(lái)不會(huì)有一點(diǎn)錯(cuò)誤�？蛇@天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒(méi)有錯(cuò)，得到了老師大大的表?yè)P(yáng)，知道這是為什么嗎？那是因?yàn)檠�，馬小跳抄了路曼曼的.！有一天馬小跳又故技重施，不過(guò)，聰明的路曼曼早已發(fā)現(xiàn)了馬小跳得的不對(duì)勁，就先寫上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了……
現(xiàn)在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師天天念叨，學(xué)習(xí)才是最重要的,似乎只有中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、成語(yǔ)大王丁文濤、神童林子聰才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
大人們都說(shuō)童年是金色的，可是我們要說(shuō)，童年是沉重的！馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包，可是在我苦惱時(shí)，他能讓我開(kāi)心。因?yàn)樵谒纳砩�，最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì)，身上有著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳天真呀？我們孩子是應(yīng)該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！
孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。只要大人們能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容，就能使孩子的童年更精彩！只要你是一個(gè)孩子，就要像馬小跳一樣，理直氣壯做孩子！
淘氣包馬小跳讀書心得 篇3
只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等一些用來(lái)形容不上進(jìn)孩子的詞語(yǔ)。在我讀這本書之前，我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的，但自從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書以后，我就對(duì)淘氣包這個(gè)詞有了更深的認(rèn)識(shí)。
書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如說(shuō)：“心地善良”、“善于動(dòng)腦”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只不過(guò)常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的`“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過(guò)許多“豐功偉績(jī)”的事呢!比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢!
書中的人物有：貪玩的老爸、會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼、“寶貝兒”媽媽、漂亮的夏林果、成語(yǔ)大王丁文濤、還有貓眼貓嘴的表妹杜真子�？傊�，有馬小跳的地方，就有歡樂(lè)。
其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺(jué)得他們非�？蓯�(ài)。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛(ài)是地方吧!
淘氣包馬小跳讀書心得 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的書，我最喜歡的書是《淘氣包馬小跳》，它全套一共20本。書中有兩個(gè)主要人物，一個(gè)是“真正”的孩子馬小跳，另一個(gè)是“一般”的孩子丁文濤。全書向我們展現(xiàn)了大人與小孩的不同，用對(duì)比的方式向我們說(shuō)明了大人有大人的思維，小孩有小孩的想法。這套書還讓我知道了大人與小孩之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”很多情況下是因?yàn)榇笕朔且獜?qiáng)迫孩子遵照大人的想法，而這些想法大多是死板的，孩子不愿意遵從，于是“戰(zhàn)爭(zhēng)”就暴發(fā)了。這也是我喜歡這套書的`原因。
書中有一個(gè)大人是我比較喜歡的，那就是馬小跳的爸爸馬天笑。他雖然是一個(gè)大人，但還像個(gè)小孩一樣，有童心，還很幽默，估計(jì)大部分小朋友都像我一樣，也想有個(gè)這樣的爸爸吧。
書中的故事經(jīng)常是跌宕起伏的。每個(gè)故事一開(kāi)始描寫得總讓人感覺(jué)很美好、很平靜，可后面就突然來(lái)一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，看得人驚心動(dòng)魄，又忍不住被書中的幽默逗得哈哈大笑。故事也總能在幽默中讓人明白一個(gè)道理。比如全套書中有一本《小英雄和芭蕾公主》，這本書就通過(guò)故事中幽默的情節(jié)和對(duì)人物品質(zhì)的描寫，讓我明白了一個(gè)道理：災(zāi)難可以摧毀人的身體，但卻不能摧毀人的夢(mèng)想，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們不要悲觀，而要樂(lè)觀面對(duì)。
我覺(jué)得這套書好極了！小孩如果讀了一本，肯定還想讀下一本，如果大人讀了，便也知道了真正的小孩的心靈。我很喜歡這套書，希望無(wú)論是大人還是小孩，都能有機(jī)會(huì)讀一讀。
淘氣包馬小跳讀書心得 篇5
今年暑假，我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，讓我感受到了世界的奇妙。
這本書講的.是一個(gè)叫“馬小跳”的小男孩，帶著一群活潑可愛(ài)的小伙伴，進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)奇特而又美妙的旅行。
我覺(jué)得馬小跳是個(gè)愛(ài)發(fā)現(xiàn)的人。有一次，他去爸爸的羽毛球場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨人，還幫助他找到朋友，讓他沖出了黑暗。
馬小跳還是個(gè)善良的人。有一次，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)受傷的小女孩，他找來(lái)他的伙伴熱情地幫助了她。
讀了這本書，我明白了，做人就要像馬小跳那樣，善于發(fā)現(xiàn)、善良、勇敢。
淘氣包馬小跳讀書心得 篇6
馬小跳是楊紅櫻阿姨筆下的的一個(gè)孩子，它就像生活在你身邊的一個(gè)同學(xué)或一個(gè)朋友，有時(shí)候，我把它當(dāng)成了我自己。馬小跳這個(gè)人物形象，實(shí)際上是一個(gè)普通的人，作者在馬小跳身上表現(xiàn)出的天真，無(wú)邪，自由快樂(lè)的天性，所以馬小跳能走進(jìn)千家萬(wàn)戶，能跳進(jìn)孩子們的心里，就因?yàn)樗钦嬲暮⒆印?/p>
馬小跳在書中是一個(gè)淘氣包，身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，每天錯(cuò)誤不斷，但他誠(chéng)實(shí)，勇敢，快樂(lè)，有愛(ài)心，還有幽默感。
在《淘氣包馬小跳》這么多本書中，而我最喜歡《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》和《偵探小組在行動(dòng)》
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)車的女校長(zhǎng)》的內(nèi)容是講馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四人又遲到了，這三個(gè)人都是馬小跳的鐵哥們，都是那種天真可愛(ài)的類型。他們還常出禍，這次他們遲到讓班主任秦老師很是生氣，讓老師更生氣的是，他們居然會(huì)“說(shuō)謊”，說(shuō)什么路上遇到一位開(kāi)甲殼蟲(chóng)車，戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨，她車沒(méi)油，開(kāi)不動(dòng)，于是他們幫她推車到加油站，后來(lái)馬小跳的上衣不見(jiàn)了，那位阿姨就去商店給她買了一件上衣……最后他們跑去找舊校長(zhǎng)，這位舊校長(zhǎng)對(duì)他們很好，他們到了校長(zhǎng)室，發(fā)現(xiàn)不是以前的校長(zhǎng)，而是那個(gè)開(kāi)甲殼蟲(chóng)跑車的女人。這這個(gè)故事主要講的是這四個(gè)孩子氣十足的淘氣包與這位女校長(zhǎng)的事。
《偵探小組在行動(dòng)》是講的黃菊是馬小跳班里最窮的一個(gè)女孩子，黃菊家在一條半街巷的盡頭，房子上的窗戶上有兩塊玻璃裂了，是用透明膠貼起來(lái)的，小小一間破舊的房子，既是廚房，又是飯廳，既是臥室，又是客廳，那破裂的玻璃窗上，貼著幾只蝴蝶窗花兒，就像有翩翩起舞的蝴蝶要飛到這屋子里來(lái)一樣；窗臺(tái)上放了一排鮮紅的西紅柿，完美的遮蓋了木頭上大大小小的破洞；而桌子上的瓶里插著兩棵芹菜，那郁郁蔥蔥的莖葉讓這間小屋充滿生機(jī)。黃菊的爸爸在17日紫荊苑23點(diǎn)左右被一輛開(kāi)香檳色的740寶馬車的一個(gè)人給撞倒了，撞倒之后腿沒(méi)有了知覺(jué)，之后就被送到醫(yī)院搶救。
馬小跳在幫助黃菊找兇手的時(shí)候發(fā)生了很多有趣的事情，過(guò)程中還遇到了同桌冤家路曼曼，而且還遇到了美麗女孩夏林果，還懷疑過(guò)夏林果的舅舅，可是馬小跳總是說(shuō)：“不是�！敝型居幸粋�(gè)叫老杜的陌生人的人加了偵探小組，而這個(gè)叫老杜的人幫了很大的忙，有：幫黃菊找到媽媽，還幫黃菊的爸爸付清了醫(yī)院的醫(yī)藥費(fèi)，臨走時(shí)還從枕頭下留下了5萬(wàn)塊錢，老杜為了不讓馬小跳他們查到，就把唐飛的香檳色的740寶馬車的'車女拿走了。馬小跳是偵探小組的臨時(shí)小組長(zhǎng)，因?yàn)樵诓榘傅倪^(guò)程中沒(méi)有盡完小組長(zhǎng)的責(zé)任，唐飛利用這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)服了馬小跳，跟馬小跳擁抱了一下，馬小跳下崗了，唐飛就上崗了。
最終是唐飛與牛皮幫助了黃菊找到了兇手，兇手是——老杜——。
馬小跳的3個(gè)好朋友，口中的“鐵哥們”，都是天真、無(wú)邪的孩子，與馬小跳一樣的小孩。
唐飛：家里很富，但也最小氣，身形很肥，貪吃的家伙。
張達(dá)，口吃，但人心地善良，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)很好，經(jīng)常跑步上學(xué)。
毛超，這個(gè)超愛(ài)說(shuō)話的人，沒(méi)次說(shuō)話說(shuō)話都是十句有九句都是廢話，很愛(ài)表現(xiàn)自己。
馬小跳：有愛(ài)心，愛(ài)跳，每一次，他都能準(zhǔn)確的幫上忙。
這本書含著孩子們的天真可愛(ài)，表現(xiàn)了孩子每年的童趣，讓我們回憶到了我們童年的那些趣事。
淘氣包馬小跳讀書心得 篇7
在這個(gè)系類當(dāng)中，我記憶猶新的一本書是《偵探小組在行動(dòng)》，內(nèi)容是：有一天，黃菊的爸爸回家時(shí)，被一輛車給撞了，在床上臥床不起。馬小跳知道這件事的時(shí)候，連忙通知他的幾個(gè)死黨，成立了偵探小組。他們首先問(wèn)黃菊爸爸，問(wèn)他出事時(shí)間，等確定了時(shí)間差不多在十一點(diǎn)左右之后。又問(wèn)他顏色，車迷唐飛拿出了幾個(gè)顏色不一的車模，問(wèn)他到底撞他的是那輛車，黃菊爸爸小心翼翼地點(diǎn)了香檳色的那個(gè)�，F(xiàn)在他們行動(dòng)了，問(wèn)停車場(chǎng)里的保安，問(wèn)他十一點(diǎn)左右有沒(méi)有一輛香檳色的車開(kāi)來(lái)，保安指了指一輛與描寫相同的.車子。
偵探小組到那戶人家以后，便發(fā)現(xiàn)主人是夏林果的舅舅家，開(kāi)門的是舅媽，舅媽說(shuō)不是舅舅，說(shuō)舅舅九點(diǎn)就回家了，讓他們不要胡思亂想。偵探小組的人垂頭喪氣，非常失望。他們回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正秘密跟蹤著他們，他們來(lái)一個(gè)個(gè)大轉(zhuǎn)彎，那個(gè)人連忙說(shuō)：“我不是跟蹤你們，我只是被你們的行為感動(dòng)了，讓我加入你們偵探小組吧，我也來(lái)出份力。你們叫我老杜吧!”偵探小組的人都同意了，老杜一加入，就連忙出錢把黃菊的爸爸送到了醫(yī)院治療，他們都十分地感動(dòng)。老杜了解黃菊家狀況以后，得知黃菊的媽媽嫌她爸爸沒(méi)有錢，所以外出打工了。就四處尋找黃菊媽媽的蹤影，經(jīng)過(guò)幾天幸苦地尋找，終于讓黃菊媽媽回到了黃菊爸爸的身邊。
然后，三(一)班的老師知道了，還特地請(qǐng)了老杜來(lái)做報(bào)告呢!接著，記者發(fā)現(xiàn)這個(gè)“好人”以后，還特地來(lái)采訪老杜，老杜連忙匆忙地沖出了醫(yī)院。從那以后，馬小跳他們打老杜電話的時(shí)候，每次都是無(wú)人接聽(tīng)，偵探小組還以為老杜是天上派來(lái)的天使，現(xiàn)在從人間蒸發(fā)了呢!然后，他們覺(jué)得老杜有嫌疑撞了黃菊的爸爸，最后，通過(guò)幾個(gè)同學(xué)的手機(jī)錄像，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了老杜開(kāi)的也是香檳色的車。他們?cè)僖淮伟l(fā)老杜短信的時(shí)候，老杜回答了：“的確是我撞得，我會(huì)按法律做的，五點(diǎn)在黃菊家見(jiàn)�！痹邳S菊家，黃菊的爸爸不愿意讓老杜這么好的人去自殺，可誰(shuí)也沒(méi)辦法，法不容情呀，大家都懷著難過(guò)的心情送走了老杜，老杜再也沒(méi)機(jī)會(huì)見(jiàn)到大家了。讀著這個(gè)故事，一股泉水般的眼淚涌了出來(lái)，啊!這個(gè)故事真感人，可惜這個(gè)殘酷的法律是不容許的，我心里想：老杜，真是個(gè)好人，怪不得記者來(lái)也拒絕，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)高尚的人!
淘氣包馬小跳讀書心得 篇8
淘氣包馬小跳》這一套書是媽媽給我買的，自從看了第一本，我就喜歡上這套書了。其中，我最喜歡看《暑假奇遇》了，這本書里有各種各樣的人物：有馬小跳那慈祥的爺爺奶奶，有比風(fēng)還跑得快的黑旋風(fēng)黑豬，有比人說(shuō)話還好聽(tīng)的鷯哥，有雪白的老白鵝，有愛(ài)管閑事的`大黃狗，有那比牛還掘的大黑貓，還有馬小跳的朋友小非洲······
我最喜歡馬小跳和小非洲了，他們玩的花樣簡(jiǎn)直太多了，竟然讓黑豬黑旋風(fēng)滑滑板；給黑旋風(fēng)穿溜冰鞋；把它當(dāng)馬騎，讓他拉車。這些恐怕只有他們能想到的，他們不光玩的花樣多，而且做的好事也不少。給鹿治��；讓野味餐廳里的動(dòng)物得到自由；幫助胖猴減肥；消滅干壞事的花花太歲；宣傳讓人們不要亂扔塑料袋；搶救大黑熊······
馬小跳雖然很調(diào)皮搗蛋，但是他是一個(gè)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、聰明機(jī)智、喜歡奇思妙想的孩子，還是一個(gè)能為別人著想的孩子。暑假里那么多奇怪的事，他都能勇敢面對(duì)，大膽設(shè)想，總能用自己的聰明才智和不懈努力解決隨時(shí)發(fā)生的困難，而這些正是我們要學(xué)習(xí)和借鑒的。馬小跳過(guò)了一個(gè)充滿樂(lè)趣的暑假，一個(gè)特別有意義的暑假。
我特別想過(guò)一個(gè)馬小跳式的暑假！
淘氣包馬小跳讀書心得 篇9
自從看了“淘氣包馬小跳”系列圖書后，我便對(duì)它愛(ài)不釋手，有事沒(méi)事都會(huì)找出一本翻一翻。學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)剛好創(chuàng)造了機(jī)會(huì)，今天我有幸又看了一本新的，名字叫“巨人的城堡”。
馬小跳意外的在高爾夫球場(chǎng)邊發(fā)現(xiàn)了一座“城堡”，于是他叫來(lái)了他的鐵哥們。經(jīng)過(guò)調(diào)查，原來(lái)這座“城堡”是一座房子，房子里面住著一個(gè)巨人，名字叫做阿空。阿空有許多令馬小跳他們疑惑的地方。于是，馬小跳他們開(kāi)始接近阿空，了解阿空。
他們給阿空做高山土豆，和阿空做游戲，幫阿空的狗治病，帶阿空參觀張達(dá)外婆的世外桃源……最后，阿空終于不再與世隔絕，變成了一個(gè)真正的.人。
讀到這里，我禁不住要流出淚來(lái)，因?yàn)槲冶获R小跳他們的善良感動(dòng)了。
他們主動(dòng)接近阿空，使阿空不再那么孤獨(dú)；他們主動(dòng)幫助阿空，使阿空不再有困擾……
可他們?yōu)槭裁匆敲醋�？為什么他們總是在別人需要的時(shí)候出現(xiàn)？為什么他們總能給別人帶去歡樂(lè)？就是因?yàn)樗麄冇星椤⒂袗?ài)、有一顆善良的心呀！
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