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《格列佛游記》讀書心得

時(shí)間:2022-09-17 08:26:44 心得體會(huì) 我要投稿

《格列佛游記》讀書心得

  從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編整理的《格列佛游記》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

《格列佛游記》讀書心得

  《格列佛游記》讀書心得 篇1

  看了書名就知道,格列佛是這本書的主人。他是一個(gè)在船上工作的外科醫(yī)生,一次航行不幸在蘇門答臘島遇難,就此開始了他的旅行。他漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,在這個(gè)國(guó)度,他簡(jiǎn)直是一個(gè)巨人!后來,他又起航,在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國(guó)王身高有六十尺之巨,這會(huì)兒格列佛又變成“小人”了。接著,他又展開了第三次航行來到了勒皮他飛島,那是個(gè)與世隔絕的世界,人們的觀念封閉阻塞。在島上盤桓數(shù)日后,他出發(fā)到海上瀏覽。

  格列佛最后航行到一個(gè)叫慧馬國(guó)的地方,那里的主宰者是馬,有高度的智慧、自制力、禮節(jié),在那個(gè)世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的。他們是慧馬族。

  格列佛先后共游覽了個(gè)國(guó)家。小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó),慧馬國(guó)。這些國(guó)家里的居民都有著鮮明的特點(diǎn),讀了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

  讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。

  五、《格列佛游記讀書心得》600字

  一個(gè)普通的外科醫(yī)生,四次出海航行冒險(xiǎn),遇到了各種離奇古怪的事情,他是雷米爾魯·格列佛。

  格列佛生于洛丁加姆州,從十四歲開始在英國(guó)與荷蘭的'大學(xué)進(jìn)修,后來以外科醫(yī)生的身份到船上工作,在一六九九年五月四號(hào)乘羚羊號(hào)航向南方。后來,不幸在蘇門答臘島遇難,漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右,因此,這個(gè)國(guó)叫小人國(guó)。這個(gè)國(guó)經(jīng)常和鄰國(guó)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事兒而打仗。之后他又啟程。但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國(guó)王身高有六十尺。巨人國(guó)之后的飛島國(guó)是一個(gè)與世隔絕的世界。人們的觀念封閉阻塞。幾日后,他又到了慧骃國(guó)。那個(gè)世界里,沒有貪婪,沒有欺騙,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有陷害,心都是純凈的,善良的,就像生存在幻境中似的。回到英國(guó)后,格列佛因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了慧骃族良好的品質(zhì),而對(duì)家人的氣味略有厭惡之意,便買了兩匹良馬,天天與他們談心,安度晚年。

  小人國(guó)的情景乃是當(dāng)時(shí)大英帝國(guó)的縮影。當(dāng)時(shí)英國(guó)國(guó)內(nèi)常年不息的斗爭(zhēng)和對(duì)外的戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上只是政客們?cè)谝恍﹪?guó)計(jì)民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。通過大人國(guó)國(guó)王對(duì)格列佛引以為榮的英國(guó)選舉制度、議會(huì)制度以及種種政教措施所進(jìn)行的尖銳的抨擊,對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。作者把諷刺的鋒芒指向了當(dāng)時(shí)的英國(guó)哲學(xué)家,脫離實(shí)際、沉溺于幻想的科學(xué)家,荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評(píng)論家和史學(xué)家等。小說第四卷,作者利用格列佛回答一連串問題而揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。

  英國(guó)的縮影及作者的理想國(guó)度級(jí)在這本書中被體現(xiàn)。

  《格列佛游記》讀書心得 篇2

  文學(xué)作品主要反映了宏闊的歷史畫面,展現(xiàn)了美麗的社會(huì)。閱讀著名作品,要注意把握作品的作品的主要內(nèi)容,了解作品所反映的社會(huì)。

  《格列佛游記》通過描寫主人公格列佛在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)虛構(gòu)國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了8世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣地、譏諷、批判了英國(guó)的內(nèi)政和外交政策。

  《格列佛游記》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在譏諷、諷刺的手法的運(yùn)用上,尖銳深邃的諷刺是這部作品的靈魂。作者的`諷刺手法非常豐富,運(yùn)用各種譏諷、譏諷,并以類似漫畫的夸張技巧描寫各種怪誕的事物,如野胡、拉普他人和長(zhǎng)生不死人等等,而且善于用嚴(yán)肅認(rèn)真的口吻述敘渺小無聊的事情。

  作者用樸素而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講述了主人公在小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的不同境遇,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng),故事性強(qiáng)。正如他曾經(jīng)聲明:“我寧愿用最簡(jiǎn)單樸素的文筆把平凡的事實(shí)敘述出來,因?yàn)槲覍戇@本書的主要是向你報(bào)道,而不是供你消遣!

  《格列佛游記》讀書心得 篇3

  心靈的“真”

  翻開《格列佛游記》,我被斯威夫特的“真”所深深吸引。在當(dāng)時(shí)混亂的18世紀(jì),作為優(yōu)秀諷刺作家的他,對(duì)自己國(guó)家的現(xiàn)狀借游記、借外人之眼作出了尖銳的諷刺。他用清新的文字、曲折的情節(jié)揭露了當(dāng)時(shí)英國(guó)歷史的丑惡,使人們看清了人類社會(huì)的悲觀。而他自己卻被女皇逐出了英國(guó)政壇,放逐到了帝國(guó)的邊緣。他用他的勇敢、正直、不畏世俗向我們闡釋了心靈的原色——真。

  心靈的“善”

  翻開《格列佛游記》,我被格列佛的“善”所深深吸引。在小說第一卷利里浦特游記中,主人公格列佛利用身材高大與各種工具幫助利里浦特人打敗了鄰國(guó)。而面對(duì)利里浦特國(guó)王的貪婪要求,他卻毫不猶豫地拒絕了。在國(guó)王與眾大臣的威逼利誘下,他仍然宣稱:“我永遠(yuǎn)不愿做人家的工具,使一個(gè)自由、勇敢的民族淪為奴隸!”此后,盡管國(guó)王對(duì)他不懷好意,認(rèn)為他懷有二心、不可寬恕,并且設(shè)計(jì)陷害他,他卻依舊善良地?fù)錅缌死锲痔赝鯇m的大火,拯救了費(fèi)了多年心血建造的宮殿。格列佛用他的機(jī)智、善良讓我們領(lǐng)略到了心靈的原色——善。

  心靈的“美”

  翻開《格列佛游記》,我被慧駟的“美”所深深吸引。慧駟就是有智慧的馬,身強(qiáng)力壯,擁有俊美的體態(tài),行動(dòng)迅速。它們節(jié)制、勤勞、清潔、熱愛運(yùn)動(dòng)、有靈性、有禮貌、不拘泥于形式、舉止很有條理。但這些美麗的外表并不是吸引我的主要原因。在小說第四卷中格列佛的部下圖謀不軌,把他長(zhǎng)期禁閉在船艙里,后又棄他于一塊無名陸地上。在格列佛無依無靠時(shí),他被一只慧駟領(lǐng)到了家中,受到了熱情的招待,其他慧駟們不僅沒有排斥他,反而與他交談、詢問他的困難、接受他的指導(dǎo),使格列佛慢慢融入了這個(gè)國(guó)家。而慧駟不受感情和利益歪曲、蒙蔽的理性以及高尚的心靈美深深地吸引了我。此外慧駟也相當(dāng)?shù)穆斆,喜歡思考,愿意了解更多的事物,遵循大自然的教導(dǎo)。慧駟用它的理性和美德讓我們領(lǐng)悟到了心靈的“美”。

  真、善、美,當(dāng)之無愧的心靈三原色。正因?yàn)橛辛怂鼈儾庞辛巳绱嗣篮玫氖澜,高尚的美德,純凈的心靈……而《格列佛游記》完美地詮釋了心靈的本質(zhì)。

  在寒假的這幾天里,我讀了幾本書,其中有一本就是《格列佛游記》,這是英國(guó)諷刺作家喬納森?斯威夫特杰出的游記體諷刺小說,這本書通過主人公格列佛的鏡頭來敘述他自己周游四國(guó)的奇特經(jīng)歷。雖然讀來很有趣味性,但仔細(xì)體會(huì),其中還處處揭露著英國(guó)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí),作者那杰出的諷刺手法讓我贊嘆不已、感觸極深。

  主人公格列佛是個(gè)英國(guó)外科醫(yī)生,后升任船長(zhǎng),受過良好教育,為自己的祖國(guó)而自豪,愛為祖國(guó)打抱不平。并且在職業(yè)和政治兩方面似乎都頗有見識(shí),但他本質(zhì)上其實(shí)一個(gè)平庸的`人,而作者斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達(dá)到了最充分的諷刺效果。其中他到小人國(guó)和大人國(guó)的歷程給我留下的印象極其深刻。格列佛對(duì)這兩個(gè)國(guó)家的態(tài)度形成了分外鮮明的對(duì)比。在小人國(guó),國(guó)民是他身體的十二分之一。格列佛仗著自己身體優(yōu)勢(shì),神氣十足得意揚(yáng)揚(yáng),每天都狠狠灌下一大堆食物,卻不知道這些食物夠那里的國(guó)民吃幾個(gè)星期啊。小人們十分畏懼他,讓他吃飽喝足卻又暗中利用他和鄰國(guó)開戰(zhàn)。站在小人們中間,格列佛仿佛成了一座巨人山……然而在大人國(guó)里卻恰恰相反:大人國(guó)國(guó)民的身體是格列佛的12倍!他再也不敢得意了,在小人國(guó)里的那副神氣跑到了九霄云外。低頭哈腰,在那里是平常的事,因?yàn)橹灰腥税阉嗥饋磔p輕一扔,那可就完蛋了!作者通過格列佛的歷險(xiǎn)暗諷當(dāng)時(shí)的英國(guó)社會(huì)的政治。顯然這是在說明,當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)十分黑暗,作者以格列佛為例子,形象地寫出了像格列佛這樣的人對(duì)上級(jí)阿諛奉承、低眉順眼;對(duì)部下卻使權(quán)弄?jiǎng)、趾高氣揚(yáng)。在上級(jí)腳下他們點(diǎn)頭哈腰,活像一只小寵物;可對(duì)待部下不屑一顧,以為自己成了巨人。這種人真應(yīng)該遭到唾棄!

  在《格列佛游記》這本書里,我切切實(shí)實(shí)地感受到了別樣的諷刺手法,其中既有暗諷也有進(jìn)行直接的諷刺。作者斯威福特的獨(dú)特寫作風(fēng)格,在書中表現(xiàn)得淋漓盡致。讀過這本書,我感到十分充實(shí)!

  《格列佛游記》讀書心得 篇4

  暑假里,我讀了英國(guó)作家喬納森.斯威夫特的《格列佛游記》。

  這本書的主人公格列佛是一個(gè)酷愛航海冒險(xiǎn)的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個(gè)角落。他是一個(gè)普通的外科醫(yī)生,他四次出海航行冒險(xiǎn),遇到了各種離奇古怪的事情,帶我領(lǐng)略了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)這奇特的四個(gè)國(guó)家。

  萬事萬物只有比較才能有大小之分。在小人國(guó),格列佛成了龐然大物,刀槍不入,每天要吃六頭牛、四十只羊以及其他食品;在巨人國(guó),他成了巨人們的`玩偶,被玩弄于手掌間;在飛島國(guó),人們的觀念封閉阻塞,除了數(shù)學(xué)和音樂對(duì)其它學(xué)問都不感興趣;在慧骃國(guó),人馬顛倒,慧骃生來就具有種種美德,它們遵循大自然的教導(dǎo),熱愛自己所有的同類,格列佛向慧骃們學(xué)到了眾多高尚的品德,一輩子與馬為友。

  讀完這本書后,我很佩服格列佛智慧、勇敢和冒險(xiǎn)的精神,在我看來,格列佛是個(gè)與眾不同的男子漢。我覺得只要有夢(mèng)想,并且努力去追求,夢(mèng)想便可成真。當(dāng)我們遇到困難或危險(xiǎn)時(shí),不要慌張,不要害怕,也不要退縮,要相信自己,通過自己的努力一定能戰(zhàn)勝危險(xiǎn)走出困境。

  《格列佛游記》讀書心得 篇5

  《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部作品。當(dāng)孔老師剛發(fā)下這本書時(shí),我以為這是一部很平常的書,但當(dāng)我翻開這本書時(shí),原來這是一部充滿幻想的諷刺小說。這本書一共有四卷,分別是:“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”和“慧骃國(guó)”.

  要讓我選最喜歡的一個(gè)故事那就是格列佛的慧骃國(guó)之旅啦!這一卷的主要寫了:他就來到了“慧骃國(guó)”.這的.馬是這個(gè)國(guó)家有理性的居民和統(tǒng)治者。而類似人類的“耶胡”是畜生。格列佛被馬們看成是一只和它們一樣有理性的“耶胡”.格列佛被馬兒的美德所感染,他想留在“慧骃國(guó)”,然而“慧骃國(guó)”要消滅它們那里丑陋的“耶胡”,所以格列佛不能留在“慧骃國(guó)”無奈之下,格列佛只好乘小船離開該國(guó)打道回府。

  主要內(nèi)容中寫道慧骃的美德,我也想到了在生活中關(guān)于美德的事。美化環(huán)境是大家應(yīng)該做的事,可我在生活中看見不少破壞環(huán)境的人,有些人隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂搖小樹苗……這樣是不文明的行為,我們?yōu)槭裁床荒苊阑h(huán)境呢?不亂扔垃圾,讓環(huán)衛(wèi)工人多歇息歇息,上車自覺排隊(duì),文明出行,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們也像慧骃一樣,從我做起,從現(xiàn)在做一位美德少年!

  《格列佛游記》告訴了我許多道理,特別是最后一卷“慧骃國(guó)”,讓我想到了許多不良行為,我一定要改正。讓我們攜手打造一個(gè)美好社會(huì)多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一點(diǎn)污染!

  《格列佛游記》讀書心得 篇6

  我哥買了一本書,叫《格列佛游記》,一開始我都是不理不睬,可是當(dāng)我打開去看的時(shí)候,我便一頭扎了進(jìn)去,迷上了這本書。

  《格列佛游記》主要說了主人公和醫(yī)生格列佛去冒險(xiǎn),其中一些有令人心驚肉跳的國(guó)家和東西。在小人國(guó)里,他們成了龐然大物,連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他們變成了渺小的螞蟻一樣,為了活命,與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng);當(dāng)他們來到神秘的`飛島國(guó),這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話的離奇國(guó)家。后來他們不僅突破了這些難關(guān),還去了很多很多的國(guó)家去冒險(xiǎn),最終回到了自己的國(guó)家里。

  在讀的過程中,好像自己也跟隨著主人公去冒險(xiǎn),實(shí)在是很引人入勝。冒險(xiǎn)過程中格列佛讓我感到了他是那么勇敢,鎮(zhèn)定的面對(duì)問題,不像我們一樣遇到困難時(shí)就慌慌張張。還有他那種“逆境叢生”的想法,如果沒這種活命的想法,他怎么會(huì)在冒險(xiǎn)后在回到自己國(guó)家呢?沒這種想法,是絕對(duì)活不下來的。

  所以我們要學(xué)學(xué)格列佛,遇到困難要突破它,不要慌張。只要我們學(xué)到格列佛那種對(duì)困難的態(tài)度,我們面前的困難都是不值一提的。

  《格列佛游記》讀書心得 篇7

  我在寒假里讀了《格列佛游記》!陡窳蟹鹩斡洝肥怯(guó)的喬納森?斯威夫特寫的,主人公是格列佛,講述了格列佛在航海時(shí),發(fā)生的一些事情。

  格列佛在航海中去了四個(gè)國(guó)家,分別是小人國(guó)、大人國(guó)、飛鳥國(guó)和慧馬國(guó)。在經(jīng)過的`四個(gè)島中,也發(fā)生了許多不可思議的事。比如說,在小人國(guó)格列佛成了高大無比的巨人。在巨人國(guó)格列佛成了大人國(guó)里的寵物。在飛鳥國(guó),發(fā)現(xiàn)哪里的島能飛。在慧馬國(guó)他成了別人眼里的野胡。

  在四個(gè)國(guó)中,給我印象最深的是小人國(guó),因?yàn)楦窳蟹鹈髅骺梢源蛩滥切┬∪,但他卻很友好地向小人問好,因?yàn)楦窳蟹鸷苌屏迹圆粫?huì)去殺小人。有一次,我看見弟弟捉了一只鳥,在小鳥腳上栓上了線,我弟弟意圖想把小鳥踩死,我突然想起格列佛的善良,所以,我弟弟剛要踩死小鳥,我就把小鳥給放了。

  我讀了《格列佛游記》從格列佛身上學(xué)到了善良和勇敢,所以我覺得《格列佛游記》是一本很好的書。

  《格列佛游記》讀書心得 篇8

  學(xué)生共讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫的,書中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的.愛戴和擁護(hù)。

  他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó),那里的人們開始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友,他周游世界,到過慧銦國(guó),經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過了一個(gè)又一個(gè)的困難。

  學(xué)生很喜歡這本書,可以從書中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛埽腋嬖V學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí)。

  在書中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。

  “人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無補(bǔ)……”

  《格列佛游記》讀書心得 篇9

  《格列佛游記》這本書,我讀第一遍時(shí),只覺得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時(shí),我才感受到了作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描繪,讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。

  這本書的主要內(nèi)容是:格列佛因?yàn)樵诖蠛I厦半U(xiǎn),突遇大風(fēng),船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上,從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),并受到了不同的待遇。而文章真正要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,比如,國(guó)王與民眾和大臣之間有著不同意見,最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)、自相殘殺。

  古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,我覺得這句話說得很對(duì)。一本書就像一個(gè)向?qū),也像一盞明燈,它會(huì)帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍,只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思,只有領(lǐng)悟到書中的意思,才能學(xué)到知識(shí),提高寫作水平。

  《格列佛游記》不但給了我知識(shí),還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。

  當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。

  曾經(jīng)來往繁密,友好的兩個(gè)國(guó)家,不來夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó),受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國(guó)的.入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國(guó)國(guó)君的無理要求,卻讓國(guó)君無法接受,從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書中所說“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁,如果一時(shí)你拒絕滿足君王的奢望,即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆:歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。

  這篇游記在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個(gè)渾濁、無情的生活,是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘。而游記反映出來的?dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這篇小說可謂悲喜交織。

  《格列佛游記》讀書心得 篇10

  《格列佛游記》,讀過這本書之后我深深感受到了它對(duì)我?guī)淼暮锰帯?/p>

  首先我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷、尋找“幽靈粒子”、我們能不能穿越時(shí)空……等等等等,這些知識(shí)又是我了解到了科學(xué),學(xué)會(huì)了科學(xué)的方法,科學(xué)的理論,科學(xué)的發(fā)展,科學(xué)的分析這些重要的東西,并且在日常生活中遇到的一些奇聞異事我也可以通過科學(xué)說法來解答他,這些知識(shí)都豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

  在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的起源、埃及艷后、金字塔工程……等等等等。歷史使人明智,因?yàn)榱私鈿v史,可以學(xué)習(xí)前人的正確做法,并且改到自己的.錯(cuò)誤作風(fēng),這樣可以使人們?cè)诔晒Φ穆飞仙僖恍┛部,為自己鑄造一條平平的道路。

  看吧!一本知識(shí)讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,如果我們不多學(xué)習(xí)一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話,我們肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代所漸漸的遺忘,我們只會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會(huì)給你帶來意外的收獲!

  《格列佛游記》讀書心得 篇11

  在老師的推薦下,我看了一本書——《格列佛游記》。它是由英國(guó)的著名作家喬納森·斯威夫特寫的,想知道作者寫了些什么有趣的故事嗎?那就繼續(xù)往下看吧!

  這本書的主人公是格列佛,這本書寫了格列佛四次獨(dú)特的航海經(jīng)歷。首先他到的第一個(gè)地方是小人國(guó),那里的人非常小,只有六寸大。他來到了第二個(gè)地方——大人國(guó),大人國(guó)里的人們非常大,是格列佛的十二倍,那里的老鼠都比他大,在那里生活如同冒險(xiǎn)。然后格列佛來到了第三個(gè)地方飛島國(guó)。這個(gè)空中飛島可以在天空中升降自如,而且那里的科學(xué)院也非常搞笑。比如要從黃瓜里面提取陽(yáng)光。最后,格列佛來到了第四個(gè)地方,慧骃國(guó)。這里都生活著馬,這里的馬善良、誠(chéng)實(shí)、公正。

  而我最感興趣的地方是小人國(guó),那里的人身高只有六寸。格列佛對(duì)于它來說就是個(gè)龐然大物,他的一次伙食可以由一千七百二十八個(gè)小人國(guó)里的'人們食用,小人國(guó)里的東西格列佛輕而易舉的可以將小人國(guó)里的任何東西拿起來,給小人國(guó)可以說是立了大功呢!

  這本書的主人公格列佛勇敢、善良,我很喜歡他。然而這本書也十分有趣,分享了格列佛的驚險(xiǎn)的旅程。而且這本書不僅有趣,還運(yùn)用小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)諷刺當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)。

  《格列佛游記》讀書心得 篇12

  剛開始讀了《格列佛游記》,我還以為這是一部類似于《魯賓遜漂流記》的冒險(xiǎn)小說,之后才知道這是一部想象小說,但奇異的想象只是表面,內(nèi)在則充滿了諷刺。

  《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧?S國(guó)等地的經(jīng)歷。

  小人國(guó)里的一切都非常小,他們對(duì)于格列佛就像玩具一樣。大人國(guó)恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國(guó)和大人國(guó)不僅大小相反,心胸也不同,小人國(guó)連年征戰(zhàn),爾虞我詐;大人國(guó)民風(fēng)淳樸,對(duì)英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國(guó)等五島的經(jīng)歷,體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問題。第四卷更加奇怪,在慧?S國(guó)里人獸互相顛倒,沒有金錢、軍隊(duì)和警察,馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多,他越來越厭惡人類社會(huì)的種種惡行,對(duì)人類社會(huì)做了無情的.鞭韃。

  我最喜歡的是第四卷,他批判了人性深處的丑陋和人類社會(huì)的血腥,而在慧?S國(guó)里,他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼,格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會(huì)充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,這就是人們想象中的“世外桃源”吧。

  這本書的作者對(duì)社會(huì)的丑陋做了無情的鞭韃和諷刺,對(duì)人性和社會(huì)有著自己的見解,表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。

  《格列佛游記》讀書心得 篇13

  在長(zhǎng)假期間,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。這部小說以其辛辣的諷刺和幽默,怪誕的想象和夸張的手法,描述了格列佛,他喜歡航行,環(huán)游世界,經(jīng)歷了一場(chǎng)小小的、驚險(xiǎn)和有趣的冒險(xiǎn)。

  在布羅卜丁納格的旅行中,Lilliput離奇的故事深深地吸引了我,然而,1710年在北美的格列佛斯漂流,在一個(gè)來自國(guó)家的沙漠島的回族,遇見了善良、誠(chéng)實(shí)和美德的回族,因?yàn)閲?guó)王的故事,他給我留下了深刻的'印象。在回族的語(yǔ)言中沒有所謂的“撒謊”和“欺騙”,人們不明白他們的意思。他們不理解“懷疑”或“不信任”。在他們的國(guó)家,一切都是真實(shí)而透明的。

  我羨慕格列佛很幸運(yùn)能到惠國(guó),那里是我們向往的理想處境,在這里你不必?fù)?dān)心別人說話的真相。在現(xiàn)實(shí)世界中,人們用花言巧語(yǔ)騙取他人的血汗錢;有些人賣孩子牟取暴利;有些人甚至為了錢而拋棄了他們的親生父母……難怪,我們的老師,我們的長(zhǎng)輩從童年到教育都要警惕,要小心被騙。

  我也期待著我們的社會(huì)像惠國(guó)一樣的日子,在孩子們的眼中,毫無疑問。教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿意為此付出努力,我希望你們所有人都從我做起,從我的身邊開始,讓這個(gè)社會(huì)變得更加真誠(chéng),不那么虛偽。

  《格列佛游記》讀書心得 篇14

  今日,我懷著崇敬的心境閱讀了英國(guó)著名作家斯威夫特所寫的《格列佛游記》,真是既幽默又具諷刺性呀!

  主人公格列佛是個(gè)外科醫(yī)生,可是他酷愛航海,于是就發(fā)生了一系列的冒險(xiǎn)。格列佛曾先后到一個(gè)叫科立普特的小人國(guó)、一個(gè)叫布羅丁奈格的大人國(guó)、勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本、慧驅(qū)等國(guó)家。其中最令人愛不釋手的便是小人國(guó)和大人國(guó)。在小人國(guó)里格列費(fèi)是個(gè)大巨人,幫忙科立普特打仗,一個(gè)人能夠敵對(duì)手幾十條戰(zhàn)船。在大人國(guó),被布羅丁奈格人當(dāng)寵物。簡(jiǎn)直太具想象力了。

  說到想象力,我覺得我異常差勁,一寫起需要附加想象力的作文,我就像狼吃刺猬——無從下口。∫獢D牙膏似的寫一會(huì),想一會(huì)兒。此時(shí)此刻,我真佩服斯威夫特那天馬行空的'想象力。我有時(shí)還會(huì)天真的懷疑外國(guó)人的大腦會(huì)不會(huì)更發(fā)達(dá)。直到最終我才明白了,原先是我接觸的東西太少了,大腦沒得到開發(fā)。

  《格列佛游記》以幽默搞笑的元素向我們批判了舊時(shí)歐州的黑暗,如果一生只能看三本書,那《格列佛游記》必須在其中。

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