【精選】心得作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的心得作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心得作文 篇1
20多天的軍訓(xùn)生活匆匆過去了,卻留給我許多難忘的回憶,回首走過的日子,真是苦,甜,酸,辣,樣樣皆有.
我們的教官是一位玉樹臨風(fēng),英俊瀟灑的二炮學(xué)生.從我看到他的第一眼起,就暗暗慶幸遇到一個好教官.可是好景不長,苦的日子還在后面呢.我們站軍姿的時間越來越長,而教官卻拿著手機發(fā)短信去了.最讓我們不能忍受的是,穿著那水貨牌膠鞋,走正步時還要使勁跺腳.不僅腳受了那么大的委屈,手也不例外.擺手時不小心打在同學(xué)手上,疼的他齜牙咧嘴.我們的目標(biāo)是:出手如射箭,踢腿似閃電,厲害吧.總之,一個字,苦!
到了晚上,總算是苦盡甘來了.要開晚會了,這可是我們狂歡的時候.露天舞臺上,同學(xué)門放聲高歌,來宣泄一天的憤懣.歌聲響徹云霄,看來周圍宿舍的學(xué)生是別想睡覺了.我們排的女同學(xué)也并不甘示弱,幾首歌下來,傾倒了在場觀眾,男同胞爭著上臺送花.舞臺周圍的幾棵小樹倒大霉了,樹枝快被人拔光了.保護樹木,人人有責(zé)啊!
酸也是經(jīng)常有的`,不過不是心酸,而是腿酸.在訓(xùn)練中,端腿是最難受的.記的當(dāng)年全真七子中有個家伙站在懸崖邊端了一天腿,那才叫真功夫.不過我們可不行,不到五分鐘便受不了了.關(guān)鍵時刻還是身邊的同學(xué)夠義氣,我們手挽著手,肩并著肩,一起唱團結(jié)就是力量.有這樣的兄弟,就算有天大的困難擺在面前,我也不怕.
我們受訓(xùn)時應(yīng)該是最辣的,聽軍官做報告也是相當(dāng)難受的.他們講話總是滔滔不絕,開始還能聽上幾句話,后來就不行了.同學(xué)們終于耐不住寂寞,也開始發(fā)表看法了,星星之火,可以燎原,一會兒,會場氣氛就熱鬧起來了.有的學(xué)長還以為我們在開辯論會呢.會后當(dāng)然是免不了一場口水之戰(zhàn)了,一陣血雨腥風(fēng)之后,我們都像斗敗了的公雞,再也不敢抬頭,真夠辣的!
就這樣,我們度過了這20多天的生活.也許20多天在生命中不算太長,但我們卻從中學(xué)到了許多東西,值得我們終生去回味 .
心得作文 篇2
初三，是個告別個性，既而用希望與努力苦盼灰色后的紅色的時節(jié)。在匆匆歲月中，我們都在等待著勝利的紅色向我們迎來。在這灰色的時期我又在尋尋覓覓中，捕獲了種種其他的顏色。
藍色我想起了學(xué)校這一排排的課桌。往日的課桌文化與這一個個彈來彈去的硬幣以不復(fù)存在了，現(xiàn)在的課桌都被一本本厚重的書壓的快喘不過氣了。我們一個個都失去了往日的童真，換來的只是苦澀與無奈……在這苦澀與無奈中我又找到了快樂，挑戰(zhàn)自我的.快樂。
綠色我想起了學(xué)校這一小片供我休息的小庭院。曾幾何時，我拿者四國棋與同學(xué)在這廝殺，現(xiàn)在的我有時只有捧著一本語文書在這啃古文而已；曾幾何時，我同同學(xué)在這追逐、嬉戲，現(xiàn)在的我有時只能輕觸這稍許渾濁的池塘河水，從中尋找到往昔的快樂……在這回憶中我又找到了快樂，自然的快樂。橙色我想起了學(xué)校這一個個籃球。與安靜、沉悶的課堂相比，球場的爭霸是以一個側(cè)面反映了初三學(xué)生緊張的學(xué)業(yè)生活。這些在考場的競爭，或許以轉(zhuǎn)化為球場的爭奪。如果你在考場失敗了，這你就在球場大干一場吧，在每一次的大汗淋漓后的快感與獲勝的自信，相會使我們在考場上的勇氣倍增，更增添成功的把握。在這大汗淋漓中我找到了快樂，自信的快樂。藍、綠、橙代表了我對初三的感受，相信更多的同學(xué)會以更多的顏色來形容初三的生活�；蛟S有的人有抱怨，但更多的人是從苦中尋找快樂�？嗟筋^這就是甜！
古人云：“苦盡甘來�！辈痪褪侨绱藛�？
心得作文 篇3
吉他是一門藝術(shù)，他還是我心情煩躁時的鎮(zhèn)定劑。我學(xué)習(xí)吉他已經(jīng)有兩年的時間了。初學(xué)的時候覺得好難啊，指尖痛到無法睡覺，畢竟十指連心，很想放棄，這時媽媽鼓勵我說：世上無難事，只怕有心人。好好理解一下這句話的意思吧！我深思之后，鼓起勇氣繼續(xù)堅持，讓我加深了對梅花香自苦寒來的理解，告訴自己，不能半途而廢。慢慢的，它就成為了我的一個玩伴，越來越有趣。隨意的撥弄幾根琴弦，便能感受到音符在指尖上跳躍著，十分快樂。從那以后，我喜歡上了抱著吉他的那種感覺，非常棒。另外學(xué)習(xí)吉他還可以鍛煉我的左右手協(xié)調(diào)能力，思維也更加的活躍了。漸漸地，彈吉它成為我生活中不可缺少的一部分。同時我也堅信，只要堅持不懈的努力，克服困難，就一定能超越自我，彈奏出一首我心中的'樂章！
帶著這份堅持，很榮幸的登上了20xx年4月份的華陽小學(xué)華成校區(qū)我們五年一班的紅領(lǐng)巾廣播站。作為主持人的我，在錄像的前一天就努力的準(zhǔn)備了很久，拿著我的主持稿，一遍又一遍的重復(fù)著，練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，在錄像的當(dāng)天，雖然語速有些稍微快了一點，但總體上發(fā)揮還不錯，將我們班這次廣播站的主體發(fā)揮的淋漓盡致。通過這次的廣播內(nèi)容，我也對班級的同學(xué)們有了一個更深的認(rèn)識，也更加了解到我們班絕對是個臥虎藏龍的好地方。小小表演家，藝術(shù)炫舞臺，希望班里的同學(xué)們都能繼續(xù)堅持自己的愛好，做自己喜歡的事。一份耕耘，一份收獲。
心得作文 篇4
孝道，是中國自古以來的傳承。古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！币粋�“孝”字，便可知一個家庭的幸福。
“孝”，這是人們常常掛在嘴邊的一個字，可是，愛這個千姿百態(tài)的世界里，又有多少真正的落實了呢?
在我上小學(xué)的時候，記得有一次——母親節(jié)，老師讓我們回家后為媽媽洗一次腳后，寫上一篇“為母親洗腳后的感受”的作文。回到家后，我也沒有為母親洗腳，到晚上寫作文的時候，頭腦中一點頭緒也沒有，怎么辦呀?我想了半天也想不到，索性就從網(wǎng)上抄了一篇來寫，在第二天，我交給老師后，老師說我寫的棒，進步突飛猛進，富有真實情感，并且在課堂中當(dāng)范文讀了我的作文，。之后，我的頭腦中有一絲絲的羞愧閃過。不過，之后也隨風(fēng)飛走了，因為我想：我抄就抄，我就不信就只有我一個人抄，哼!
現(xiàn)在，我踏進了初中的`校門，我感到很開心，因為我有幸來到了77班，有幸接受了師艷龍老師的教導(dǎo)，每天在教室中接受《弟子規(guī)》的教育，每天宣讀感恩詞及七十七班建班原則，并且我們把孔老夫子請到了教室中，為他三鞠躬。同時也同過老師的教誨，讓我真真切切的感受到“孝”的蘊含和真諦。其中，在《弟子規(guī)》中所講到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母則須順承……”在這些里面所講到：父母叫我們，我們要立刻去，不要慢慢吞吞的，父母責(zé)怪我們，我們要虛心接受，心中不要有不滿和反抗。所以，我們要孝順父母，孝順老人的化，就要做到，無論我們在做什么，都要為他們著想，都要順著他們，不要讓他們在為我們操碎了心，傷透了心，從而有了白發(fā)的出現(xiàn)。
讓我們從現(xiàn)在開始，不要常常把“孝”字掛在嘴邊，而是要把“孝”字，放到生活實際當(dāng)中去，讓“孝道”體現(xiàn)在生活的各個方面，從現(xiàn)在開始，讓我們一起努力，加油吧!!
心得作文 篇5
送兒子到桂林上學(xué)，在火車上，我除了看風(fēng)景，就是讀書�；藥讉�小時的時間，讀完了《于丹論語心得》。
這本書，內(nèi)容正如書名，是于丹讀了論語的心得。于丹主要從《論語》中關(guān)于孔子的為人、修身、養(yǎng)性的一些觀點來闡釋今天我們應(yīng)該怎樣為人處世，怎樣做人，怎樣處理好各種關(guān)系。這些觀點，是《論語》中很少的一部分�！墩撜Z》的內(nèi)容博大精深，古人說，半部《論語》治天下，可見一斑。于丹抽取《論語》中關(guān)于人生的一些觀點，進行歸納總結(jié)，再結(jié)合現(xiàn)實進行闡釋，說出她自己的體會，就成了這本書。其實，這本書是以演繹的方法來談《論語》的，找一些故事或者事例來闡釋一個觀點，然后演繹出現(xiàn)代生活中我們應(yīng)該怎樣做人的道理。于丹的這個心得，去年國慶節(jié)期間在中央電視臺百家講壇播出之后，深受歡迎。于丹也因此一朝成名，紅遍大江南北。更有甚者，說日本首相給他的每個下屬送了一本《于丹論語心得》，要部屬好好學(xué)習(xí)研究。
如果用于丹自己的概括，這本書的主要觀點是：天地人之道，心靈之道，處世之道，君子之道，交友之道，理想之道，人生之道。
一言以蔽之，這本書于丹從孔子的人生觀、價值觀演繹出我們現(xiàn)代人的人生觀、價值觀；講了它對于我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲得心靈的`快樂，適應(yīng)日常的秩序，找到人生的坐標(biāo)的啟迪。如果再具體一點，這本書講了孔子描述的人生境界：強調(diào)內(nèi)心的修養(yǎng)，強調(diào)心靈的從容和緩，以致于達到心靈的寧靜，從而提出我們現(xiàn)代人的人生也應(yīng)該具備這樣一種崇高的境界。
至于《論語》中其他大部分內(nèi)容以及觀點，于丹繞開了它。
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