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弟子規(guī)讀書心得

時間:2022-09-02 14:08:04 心得體會 我要投稿

弟子規(guī)讀書心得

  當(dāng)細細品完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,不能光會讀哦,寫一篇讀書心得吧。那么我們?nèi)绾稳懽x書心得呢?下面是小編為大家收集的弟子規(guī)讀書心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

弟子規(guī)讀書心得

弟子規(guī)讀書心得1

  《弟子規(guī)》里面講了做人要有禮貌,這本書很好,它里面寫的是如何尊重長輩。還有一部分是說,要尊敬老人,尊敬老人是一種美德。所以咱們一定要好好讀《弟子規(guī)》,想清楚里面講的事情!兜茏右(guī)》這本書對我們的將來有許多的好處,如果咱們覺得它不好,那就是錯了。

  《弟子規(guī)》這本書是孔子寫的,所以咱們一定要好好向孔子學(xué)習(xí)。要好問、要好學(xué),不要因為學(xué)習(xí)有了困難就放棄?鬃臃浅:脤W(xué)、好問,咱們要成為向孔子學(xué)習(xí)的好孩子。要懂得做人的道理,書中都有孔子講的做人的'做法,做到那樣就無可挑剔了。咱們一定要好好地向孔子講的那樣學(xué)習(xí)。因為孔子是一位很有才的人,他是一位偉大的思想家和文學(xué)家,在世界上都很有影響力,一些到中國的外國人專門到孔子的故里敬拜。

  向孔子學(xué)習(xí)要注意三點,一個是禮貌,一個是好學(xué)、好問,第三個是尊敬。咱們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不要因為家長慣著咱們就改變主意。還有讀書也很重要,無論什么書,只要有知識對我們有益處,就一定去讀。

  還有一句話,是媽媽給我講的,意思是:你多一份愛就多一份美德,你多一份禮貌就多一份尊重。

弟子規(guī)讀書心得2

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學(xué)文······”這就是我們常讀的弟子規(guī)。弟子規(guī)就是用來教育人們要做到那些做人的`基本準(zhǔn)則。

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年間的秀才。以《論語》“學(xué)而篇”第六條:“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁。行有余力則以學(xué)文”的文義以三字一句,兩句一韻編纂而成。分為五個部分,具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》,并改名《弟子規(guī)》。

  讀完弟子規(guī)后,我覺得自己真的沒做到弟子規(guī)中的很多規(guī)范,我自己也很慚愧,無顏再當(dāng)一個人了。前些天我和媽媽鬧不和,我媽說非要把我弄出去,我說你過來把我拉出去啊,我媽拽著我往外推,我使勁的反抗,最后我媽沒把我扔出去,最后我十分慚愧,自己和媽鬧矛盾,實在是對不起我媽了。回想她把我生出來,是她給了我生命,是她給了我的一切,我自己都是她的,更不要說和她鬧矛盾了,在這個世界上,她給了我太多太多,恐怕我一輩子也還不清吧!

  弟子規(guī),不愧是圣人訓(xùn)!

弟子規(guī)讀書心得3

  《弟子規(guī)》乃是古代圣賢的智慧,它以無盡的思想光輝指引著我們的成長,是教育我們養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認真的閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會使我們受益匪淺。

  以下是我閱讀此書后的點滴體會:一個人不是生來就有好品行,他須在孩子幼小的時候開始培養(yǎng)。《弟子規(guī)》中要求我們要孝順父母,尊重兄長,其次要約束自己,誠實可信,其中包括孝、悌、禮、謹(jǐn)、信等。它不僅僅只要求我們這些,它也教了我們一些學(xué)習(xí)方法,不僅要認真學(xué)習(xí),還要實踐力行,且讀書時,心眼口都要實實在在的做到,才能真正的讀好書,成為棟梁之才。

  《弟子規(guī)》中令我印象最深刻的是“見未真,勿輕言;知未的,勿輕傳。”“將加人,先問己,己不欲,即速已!边@幾句話。

  “見未真,勿輕言;知未的,勿輕傳。”這兩句話的意思是:在我們沒有看到真實情形的時候,不要輕易發(fā)表自己的意見;在我們知道的并不夠明了的時候,不要輕易傳揚出去。在平時生活中,我們?nèi)绻麤]有看到真實的情況,就不要下結(jié)論,不要亂發(fā)表自己的意見。如果你沒有這樣做,不僅僅事情沒有得到解決,反而會引來一些不必要的麻煩。當(dāng)我們沒有知道事情的全部時,我們就不能輕易傳揚出去。在平日里,這樣的現(xiàn)象屢見不鮮。比如:在某校里,教師在一樓召開會議,當(dāng)老師正進行激烈的討論時,一樓的學(xué)生聽到,就傳給二樓的學(xué)生:老師吵架了。二樓的學(xué)生又開始傳上三樓:老師打架了……傳到五樓時,就變成了老師打架進醫(yī)院了。原本就沒有這件事,是因為有的'人沒有知道事情的全部,就傳出去,接著,以訛傳訛,就出現(xiàn)了這種現(xiàn)象。

  “將加人,先問己;己不欲,即速已!边@兩句話的意思是:你要讓別人做一件事情,首先要問問自己是不是愿意做。假如連自己都不愿意做,你趕快打消這個念頭,不要讓別人做。《論語.顏淵》里說過:“已所不欲,勿施于人!本瓦B自己都不愿意做的事,別人又怎么會做呢?最近,校園里經(jīng)常出現(xiàn)欺凌現(xiàn)象。學(xué)生們都忘了這句話,才會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

  我想,一個人活著就要做一個品行高尚的人,這樣才能贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教我們?nèi)绾巫鲆粋品行高尚的人。今后 ,我還會深入內(nèi)心反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會做人處事的道理。

弟子規(guī)讀書心得4

  學(xué)了《弟子規(guī)》,我知道了同學(xué)之間要和睦相處。

  以前,我和同學(xué)之間不那么友好,經(jīng)常和同學(xué)吵架,但是學(xué)了《弟子規(guī)》后,我不再那樣對待同學(xué),同學(xué)們也和我和好了。下面我就給你們講講我們之間發(fā)生的故事吧。

  有一天,我和往常一樣早早地來到學(xué)校,我見同桌沒有來,便把她的書給藏了起來。同桌來了之后,發(fā)現(xiàn)自己的書不見了,非常著急,問我見到她的書沒有。我說:“沒有啊!彼絹碓街,說:“那本書是我第一次過生日的'時候,媽媽從青島讓人捎來的!蔽也恢滥潜緯鴮λ心敲粗匾,連忙把書送到她手里,并對她說,對不起。她見是我把書藏起來了,就一下子把我推倒了!盀槭裁次野褧給了她,還向她道了歉,她還要把我推倒呢?”我頭腦里閃出了一個念頭,就想和她講道理。就這樣,她一句,我一句,一直吵到老師來上課,我們才停了下來。接下來的幾天,我們都故意不理睬對方,也不在一起學(xué)習(xí)和玩耍了。

  直到我學(xué)了《弟子規(guī)》以后,我才知道同學(xué)之間要和睦相處,不應(yīng)該為了一件小小的事情而吵個不停,鬧個不停。并且,我主動向她道了歉。

  最后,我們成了好朋友。從那以后,我和班里的每一個同學(xué)都很友好,我們一起學(xué)習(xí)、玩耍,別提有多快樂了!

弟子規(guī)讀書心得5

  今日我讀了《弟子規(guī)》一書,最使難以忘懷并受到啟發(fā)的一段是“父母呼;應(yīng)勿緩;父母命;行勿懶;父母命;須敬聽;父母責(zé);須順承”。

  這段“弟子規(guī)”的`意思是,父母呼喚時,應(yīng)及時回答,不要慢吞吞的很久才應(yīng)答。父母有事交代,要立刻動身去做,不推辭投懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,是為我們好,應(yīng)當(dāng)恭敬的聆聽。做錯了事,父輩教誡時,應(yīng)當(dāng)虛心理解,不可強詞奪理。讓父母生氣悲痛。看到那里不由得我深感內(nèi)疚,平時只要爸媽叫我,我都會假裝沒聽見,只管玩我的。媽媽要是讓我去做事,我會毫不猶豫地說讓爸爸去做,爸爸讓我去做事我會說我是你的奴隸嗎?每當(dāng)爸媽教我怎樣做人處事時,我會一只耳朵聽,一只耳朵扔,把它當(dāng)做耳旁風(fēng),根本不放在心上。我要是做錯了事,爸媽說我,我會想盡一切辦法為自我辯護,把黑板說成白板才肯罷休,有時讓爸媽氣得哭笑不得。

  讀了“弟子規(guī)”,讓我明白了自我以前是多么的不懂事。從此以后,我要痛改前非,絕不犯錯,要聽爸媽的話,不再讓爸媽悲痛,做一個勤快懂事的好孩子。

弟子規(guī)讀書心得6

  《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,是清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內(nèi)容采用《論語》學(xué)而篇第六條:"弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,有余力,而學(xué)文。

  《弟子規(guī)》只有一千多字,卻在現(xiàn)在這樣受歡迎,值得這么多人去刻苦學(xué)習(xí);《弟子規(guī)》只有兩百多年的歷史它的作者李毓秀生于康熙年間,卒于乾隆年間,是一個小人物,只是一個小秀才,他主要的活動就是教書,但他終生研究《大學(xué)》、《中庸》,他創(chuàng)辦了一個學(xué)校,叫"敦復(fù)齋",當(dāng)時非常受歡迎,被人們尊稱為"李夫子"。因為他經(jīng)常和孩子接觸,所以寫成了一部書,叫《訓(xùn)蒙文》,后來又經(jīng)過賈有仁的修訂,才流傳至今。

  一部并不古老,作者和修訂者又不是鼎鼎大名的書,卻引起這么大的影響,是為什么呢?就是因為它的主題也是中國的道理,中國的規(guī)范,主要就是說明:仁、孝、悌、愛。它三字一句,既押韻,又精湛。

  眾所周知,一個社會的人民群眾,如果行為規(guī)范好,這個社會就會非常和諧,而要保持社會的和諧,就要學(xué)好行為規(guī)范,每個人都要從小教育,而《弟子規(guī)》中最有概括力的就是這幾句話了:弟子規(guī),圣人訓(xùn)首孝悌,次謹(jǐn)信泛愛眾,而親仁有余力,則學(xué)文。

  現(xiàn)在的`獨生兒女的教育問題是家長們最關(guān)心的,而有一些嬌生慣養(yǎng)的孩子在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》之后,就懂得的感恩父母,這是因為《弟子規(guī)》能告訴我們孩子們應(yīng)該做的事情、懂得事情,告訴我們應(yīng)該在:言行、習(xí)慣等方面養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而這種習(xí)慣就是我們現(xiàn)在所需要的,我們現(xiàn)在就應(yīng)該背《弟子規(guī)》、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,每天背四到八句并不是什么難事,到周末在把前幾天背的復(fù)習(xí)一遍,這也就是古人說的:溫故而知新。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》吧!我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓我們一起:學(xué)弟子規(guī),做文明人!

弟子規(guī)讀書心得7

  假期老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)——背誦《弟子規(guī)》,讀了這本書以后,我體會非常深刻,同時也學(xué)習(xí)到了許多新知識。

  在這本書里講了許多故事,其中讓我感受最深刻的是:“讀書法有三到心眼口信皆要”,這句話的意思是說,讀書的方法講究三到:就是心到,用心地想;眼到,仔細地看;口到,專心地讀。仔細想想這句話可真是太有道理了,結(jié)合我平時的日常學(xué)習(xí)去體會這句話確實也是如此,就比如說我在學(xué)習(xí)電子琴的時候,真的.需要用心記譜,用眼睛仔細的看樂譜,手彈的同時又要大聲讀譜,這樣練進步是非常大的。又比如說背單詞需要我先看書,反復(fù)聽磁帶,同時大聲朗讀,這樣才能真正地把單詞記在心里。

  其次,這本書講述了日常起居的行為規(guī)范。比如,“衣貴潔,不貴華”,穿的衣服干凈整潔就可以了,不需要高檔、華麗,更不能互相攀比,看誰的衣服及用具是名牌、貴重,這都是不正確的行為!皩︼嬍、勿揀擇,食適可、勿過則”,是說吃飯時不能挑食,這不吃,那不吃,造成營養(yǎng)不良。更不能夠愛吃的就暴飲暴食,這樣會對身體造成危害。讀了這本書以后,我改掉了挑食的壞習(xí)慣,爸爸媽媽都夸我長大了,懂事了!

  這本書最重要的是讓我們在思想道德方面,樹立正確的是非觀念,讓我們發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做好事摒棄不良行為,學(xué)會做人,做一個孝順父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、珍惜時間、誠實守信、認真學(xué)習(xí)的人。我會時刻用這本書鞭策自己,它將像一座燈塔一樣照亮我的漫漫人生路,讓我健康快樂的成長。

弟子規(guī)讀書心得8

  最近,我讀了一本書叫《弟子規(guī)》,《弟子規(guī)》被稱為我國的國學(xué),是我國清代十分流行的一種啟蒙課本,用三字一句的方式進行倫理道德的教育,其中有幾句是這樣寫的:

  “父母教、需敬聽、父母責(zé)、須順承!边@句話的意思是:父母的教誨要恭敬認真地聽個明白;父母的責(zé)備、批評,應(yīng)當(dāng)虛心、順從地理解。此刻生活條件好了,很多同齡孩子學(xué)習(xí)不肯用功,十分貪玩,教師布置的作業(yè)不及時完成,甚至不聽教師和父母的話,學(xué)習(xí)成績就不能提高。

  “奸巧語、穢污詞、市井氣、切戒之!边@句話的意思是:尖酸刻薄的.話,下流不干凈的話,千萬不要說。粗俗無賴的不良習(xí)氣,要堅決戒除掉。經(jīng)常有許多小朋友喜歡說臟話,既不禮貌也不禮貌,俗話說:習(xí)慣成自然。要是老說臟話,長大了就改不了這個壞習(xí)慣。

  “凡是人、皆須愛、天同覆、地同載!边@句話的意思是:無論什么人都必須互相關(guān)心愛護,因為我們生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。我們小學(xué)生不管成績好壞、家庭條件如何,從小就要養(yǎng)成謙虛謹(jǐn)慎、互相關(guān)心、互相愛護的優(yōu)秀品格,團結(jié)一致,長大了才能為國家做貢獻。

  《弟子規(guī)》這本書上的好句很多,意義也十分深刻,值得我學(xué)習(xí)一輩子。

弟子規(guī)讀書心得9

  假期時,我按照教師的安排,學(xué)習(xí)背誦了國學(xué)文章《弟子規(guī)》,文章中雖然有很多的意思不太明白,但也學(xué)習(xí)到了很多東西,自我也按自我的理解,做了很多事情。文章中印象最深的是:弟子規(guī)圣人訓(xùn)守孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文

  這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長輩,關(guān)心愛護兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹(jǐn)慎,要講信用;和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有道德的人,向他學(xué)習(xí)。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽,爺爺奶奶,姥姥姥爺。聽他們的話,為他們做自我力所能及的事。今后,我會更多的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中的'知識,更好的理解。

  我覺得學(xué)習(xí)國學(xué),就是學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,能讓我們更禮貌,更有禮貌,更懂事,更有利于我們此刻的小學(xué)生成長。所以我以后要多讀書,異常是國學(xué)方面的書,多學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化,等我長大了,好做一個傳播中國國學(xué)的學(xué)者。

弟子規(guī)讀書心得10

  我在暑假里讀了一本《弟子規(guī)》,里面有一句話是這樣說的“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。”

  其中有個故事叫《原物奉還的張元》。故事講的是南北朝時期,有一個小孩叫張元,他從小就聰明懂禮,從不私自拿別人的東西。有一天,張元和幾個小伙伴在自家的后院里玩,鄰居家有幾棵上面結(jié)滿了杏子的杏子樹,小伙伴們看見有杏子吃,都歡快地跑過去拾,張元也跑過去把地上的杏子撿起來兜在衣服里。當(dāng)小伙伴們高興地吃著杏子時,張元卻跑到鄰居家,把撿到的杏子還給鄰居。鄰居笑著說:“這又大又肥的杏子你就自己留著吃吧!”張元認真地說:“爸爸說過別人的東西不能隨便拿的,尤其是別人不知道的時候,就更不能這樣做了!闭f完就把手中的杏子放在鄰居家的餐桌上,跑開了。后來,小伙伴們知道了這件事,都覺得很慚愧。村子里的人們夸張元是個懂事的.好孩子。

  記得我以前在我的好朋友悅悅家玩的時候,看見悅悅的娃娃上有一個很漂亮的發(fā)夾,發(fā)夾是粉紅色的,上面還有彩色的鉆石,樣子可愛極了!我心里想:“如果我把那個發(fā)夾拿回家,夾在我的娃娃上應(yīng)該會很漂亮吧!”于是我趁悅悅不注意,偷偷地把發(fā)夾放進我的口袋里。這時我突然想起媽媽以前給我講的弟子規(guī)里面的一句話“物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷。”我就從口袋里把發(fā)夾拿出來,一邊遞給悅悅,一邊對她說“對不起,我拿了你的發(fā)夾,我不應(yīng)該拿你的東西!睈倫倢ξ艺f:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!”于是我們倆都笑了。

  通過這段故事我明白了,做人要誠實,別人的東西是不能要的,父母知道了一定會很傷心。

弟子規(guī)讀書心得11

  今天暑假,我讀了一本國學(xué)經(jīng)典——《弟子規(guī)》,“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信!崩世噬峡,易讀易誦,像唱歌一樣,非常有趣。他的意思是《弟子規(guī)》是圣人對后生的訓(xùn)導(dǎo):首先要孝順父母,尊敬兄長,其次做人要謹(jǐn)慎,講信用。

  兩千年前的古圣人告訴我們“孝悌”和“謹(jǐn)信”是做人的根本,我們是 21 世紀(jì)的現(xiàn)代人更應(yīng)該時刻謹(jǐn)記圣人訓(xùn),并履行到實際行動中去。

  我們的生命源于父母,是父母哺育了我們,含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大,供我們學(xué)習(xí),給我們溫暖。我們應(yīng)該用實際行動去回報父母。

  當(dāng)父母忙碌了一天,疲憊地回到家里,我們?yōu)樗麄兯腿ヒ痪涮鹛鸬膯柡颍喊职謰寢,你們辛苦了,快坐下歇歇吧!?dāng)父母忙得不可開交的時候,主動伸出我們的小手,為他們做一些力所能及的事情。當(dāng)父母生日的時候,及時為他們送上一份美好的禮物,送上一句誠摯的祝福。我們更應(yīng)該虛心好學(xué)、勤奮上進,用優(yōu)秀的成績讓父母歡心。

  “人無信則不立”書后的小故事告訴我們這樣的道理。宋濂是古代的大學(xué)問家。幼年的他家境十分貧寒,只能向別人借書抄書。一次,宋濂借到了一本他非常喜歡的書,可說好明天一早得還給人家,于是宋濂忍受著嚴(yán)寒,抄了整整一夜,將書抄完。第二天早上按時把書還給別人。宋濂用自己的誠信贏得了別人的`信任,也贏得了自己輝煌的人生。

  誠信是每天按時地交給老師那工整的作業(yè)本;誠信是讓家長簽名的考試卷;誠信是答應(yīng)別人的事能做到。

  誠實守信、孝順父母,從我做起,從身邊的一點一滴的小事做起。

弟子規(guī)讀書心得12

  通過近一年來車站組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我們非常榮幸地接受了傳統(tǒng)文化的教育和熏陶,有了深刻的人生感悟。

  《弟子規(guī)》讓我們從思想上樹立正確的觀念,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。《弟子規(guī)》是傳承儒家經(jīng)典文化的文學(xué)作品。從孝、悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等方面闡述。首先放在第一位的便是孝道。俗話說“百善孝為先”,一個人首先要孝敬父母,孝敬父母是讓他們在晚年的時候不再操勞,不再替我們擔(dān)心受累,也不要讓他們做空巢老人,孤獨寂寞。多抽出時間看望老人,照料他們的飲食起居,給予他們家的溫暖和關(guān)愛,心里上的寬慰,這也是一種孝道。血濃于水,兄弟姐妹同是一家人,對長輩尊敬,愛護晚輩,做到謙虛禮讓,長幼有序,這樣才能使家庭和睦,社會才會安定團結(jié)。其次在外要珍惜朋友及我們身邊的人。另外《弟子規(guī)》講述了日常起居的行為規(guī)范!耙沦F潔,不貴華!贝┑囊路蓛粽麧嵕涂梢,這樣給人以清新之感,無需高檔華麗,更不能相互攀比,我們僅需保持真正的自我,做最好的自己。愛你本來的樣子,不論是什么人,我們都要互相關(guān)心、愛護和尊敬。人無完人,再優(yōu)秀的人也會有他軟弱的一面,別人短處不應(yīng)到處宣揚,應(yīng)當(dāng)取長補短。仁愛寬厚,以德服人。言而有信,言出必行,與人坦誠相待。

  今后在工作中,要保持謙虛的態(tài)度,多向身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。再次,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,細節(jié)決定成敗。如果每個人都認真對待自己所在崗位的每一件小事,都注重細節(jié),把小事做細、做透、做好,那就會出現(xiàn)“細中見精”、“小中見大”的不平凡。

  “凡是人,皆須愛,天同覆,地同載!边@也許是仁愛的最高境界。因為愛自己,所以愛父母,因為被人愛,所以愛人,因為愛生命,所以感恩愛。我們生命有限,但愛是無限的,因為愛,才會老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  愛周圍的.人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才能變成和諧的社會,這個世界才能變成和諧的世界。通過中國古典文化的熏陶,對我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,以增強自己的審美底蘊和人文情懷都是非常有益的。能認真讀過學(xué)習(xí)過,用心去做,并且養(yǎng)成良好的個人習(xí)慣,便可終身受益。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程,對一個人的成長來說,是十分必要的。

弟子規(guī)讀書心得13

  《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)對我在班主任工作方面有很大的幫助,在班級管理方面有很強的指導(dǎo)作用。首先,《弟子規(guī)》是依據(jù)圣人孔子的教誨編成的,每一段語句都是三個字,既押韻、好背、瑯瑯上口,又不乏童趣。讓嚴(yán)肅可敬的規(guī)矩變成一種意識,讓更多的學(xué)生學(xué)會約束自己的行為,直擊心靈的是兩個字“孝”和“教”.”“孝”是我的立身之根,“教”是我的立業(yè)之本,理解這個根本,就向“做一名優(yōu)秀而幸福的教師”的目標(biāo)邁出了堅實的一步。

  孝悌是中國文化的基礎(chǔ),古人云:“百善孝為先!币粋人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的`心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。學(xué)生也不例外,只有學(xué)生學(xué)會了感恩父母,樹立正確的思想觀才能提高他們的學(xué)習(xí)能力和生存能力。通過解讀本節(jié)內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)會恭敬順從父母,體諒父母的艱辛,化孝為其動力,提高學(xué)習(xí)成績。

  《弟子規(guī)》中的規(guī)矩,看似平常無奇,但是如果我們認真去實行,那帶給父母的歡欣快樂,可不是有性的東西可以媲美的,F(xiàn)在我們在家庭就能培養(yǎng)出這么好的言行舉止,將來自然會有意想不到的收獲。

  現(xiàn)在的小學(xué)生,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)這本經(jīng)典也是恰當(dāng)?shù)。特別是現(xiàn)在,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學(xué)習(xí)經(jīng)典也就顯得尤其必要。

  學(xué)習(xí)的過程就是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說,是十分必要的。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成和諧的世界。

  《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一,是古代圣賢的智慧結(jié)晶,它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進,是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認真地閱讀《弟子規(guī)》,真正了解《弟子規(guī)》中的含義,它將會使你受益匪淺。

  我想,一個人活著就要講點道德,有點品位,這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理,正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后,我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》,從中學(xué)會做人處事的道理,真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會,也可提升自己的修養(yǎng),何樂而不為?

弟子規(guī)讀書心得14

  自從學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》這本書以后,我從中受到了很多的教育和啟發(fā),這本書是古人在教育他們的子孫后代,要學(xué)會和懂得謙讓好學(xué),知書答禮,懂得做人的規(guī)矩,做人的道理,要愛護自己的親人和兄弟姐妹,要懂得尊老愛幼,尊敬師長,對待自己的父母要以孝為首,對待朋友要有一顆善良真誠的心。

  通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)以后,我一定要以此書為榜樣,嚴(yán)格要求自己今后的一言一行,和儀容儀表,敬重自己的老總和服從各個主管工作中的安排,嚴(yán)格遵守本單位的`各項規(guī)章制度,和同事們和諧相處,和諧工作,以禮相讓,盡最大的努力做好本職工作,努力做好一個合格標(biāo)準(zhǔn)的員工,因為它代表和樹立了我們單位的整體形象,也代表著自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。在工作當(dāng)中,我不會的和不懂的,我都應(yīng)該虛心請教同行,在日常生活當(dāng)中,無論自己有多么的忙,我都應(yīng)該;丶铱纯春托⒕醋约旱母改福尭改父吲d的同時,也讓父母不必在擔(dān)心和牽掛著自己,更加愛護自己的弟弟妹妹和疼愛溫暖自己的孩子。

  更加懂得尊敬自己的師長,尊老愛幼,更加真誠的對待自己身邊的每一個朋友,做一個懂道理的人。

弟子規(guī)讀書心得15

  《弟子規(guī)》主要記載了古人對我們?yōu)槿俗拥茉诩摇⒊鐾、待人接物和求學(xué)等各方面的訓(xùn)示。

  其中,令我們印象最深的一句話就是入則孝中的“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶!边@句話使我深深地感受到了古人對父母的尊敬。父母親叫你的時候,要立刻答應(yīng),不能遲緩;父母親讓你做事的.時候,要馬上去做,不能拖延偷懶。

  雖說這其中的道理我們大家都懂,但現(xiàn)如今我們這些“小皇帝”,“小公主”們有幾個做到了?

  就從我自己反省起吧!比如平時父母叫我時,我總是很不難煩地說:“好啦好啦,知道了,知道了!”

  現(xiàn)在拿自己和古人比起來,我真是自嘆不如!首先,父母叫我,我就不應(yīng)該這樣跟他們說話,這就是對他們的大不敬!其次,就算不是父母長輩叫我,我也不應(yīng)該這樣不禮貌地跟別人說話。

  再比如,父母平時叫我?guī)兔r,我總是會找各種理由來拒絕。以前總是以為這本來就不是我做的事情,因此就沒有放在眼里。現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》后我才知道,我真是太不孝了!父母叫我?guī)兔,我就?yīng)該無條件接受。像我這樣找理由來拒絕簡直就是對父母的大不孝!

  現(xiàn)在讀了《弟子規(guī)》后,我會努力改正我各方面的種種缺點,做一個懂禮貌,講文明,講誠信,品學(xué)兼優(yōu)的好孩子!

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