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關(guān)于一本書的讀書心得
我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于一本書的讀書心得,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于一本書的讀書心得1
在這一年中,我讀了很多的書,但讓我印象最深刻的還是《假如給我三天光明》。
這本書講的是一個(gè)外國(guó)女孩叫做海倫·凱勒。這個(gè)女孩在19個(gè)月的時(shí)候因病失去了聽覺、視覺,從小就生活在幽暗的環(huán)境中,她非常的絕望,但卻從來(lái)沒(méi)有放棄渴望得到知識(shí)的心。因此,家里人給她請(qǐng)來(lái)了一位教師——安妮·沙莉文小姐。在她們的共同努力下,海倫·凱勒用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦,學(xué)會(huì)了說(shuō)話。
海倫·凱勒也許很可憐,因?yàn)樯咸旌退_了一個(gè)天大的玩笑,讓她一輩子都生活在黑暗里,但她非常的可敬,在自己的努力下,不僅學(xué)會(huì)了英語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)等五種語(yǔ)言,而且還入選了美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”之一。
讀了這本書,我知道了就算身體方面不健全,就算命運(yùn)之神針對(duì)著我們,我們也不能向命運(yùn)屈服,而要像海倫·凱勒一樣,使自己成為一個(gè)有用的人。在我的生活里,也有過(guò)想放棄的時(shí)候。上學(xué)期的一個(gè)周末,老師布置了許多數(shù)學(xué)作業(yè),當(dāng)我寫到關(guān)于面積的.應(yīng)用題時(shí),有幾題不會(huì),而且用了很多種方法都算不出來(lái),心里覺得好煩躁,于是我放棄了。躺到床上,突然想起海倫·凱勒的故事,心想:那么大的困難她都能挺過(guò)去,對(duì)比之下,我這點(diǎn)小困難算什么呢?于是渾身充滿了力量,一骨碌爬起來(lái),把數(shù)學(xué)書本面積部分由淺而深的重新溫習(xí),掌握了面積的單位互換,輕松的把問(wèn)題解決了。
是海倫·凱勒鼓舞了我,她面對(duì)困難時(shí)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、積極進(jìn)取,她熱愛生命,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勇往直前,讓我學(xué)習(xí)到了用微笑面對(duì)生活,珍惜每一天的光明!
關(guān)于一本書的讀書心得2
寒假的一天下午,我在書房里津津樂(lè)道地看著爸爸給我買的《第七條獵狗》這本書,這本書的作者是動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪,我看著看著,就被里面的情節(jié)吸收住了。
《第七條獵狗》這本書講的.是:獵人召盤巴帶著赤利去狩獵,發(fā)現(xiàn)了一頭野豬,召盤巴因不當(dāng)心踩到了眼鏡蛇蛋,招惹了眼鏡蛇。赤利為了對(duì)付眼鏡蛇沒(méi)協(xié)助召盤巴,被召盤巴誤以為赤利不忠心,想打死它,但赤利被艾蘇蘇放走。赤利成了一條野狗,但在一次事情中,使它成為了豺王,在豺狗群攻擊召盤巴,艾蘇蘇,母牛的時(shí)分,它貪生怕死的去救他們,本人卻氣息奄奄。
讀了這個(gè)故事,我被赤利的忠心情不自禁的打動(dòng)了。固然主人以為他會(huì)茍且偷生,要趕它出門,要打死它,但赤利在主人最風(fēng)險(xiǎn)的狀況下幫他擺脫了艱難,救了他。假如赤利想報(bào)仇主人,完整能夠指揮豺狗群,蜂擁而至,把他,和他的希望——孫子艾蘇蘇和母牛撕得遍體鱗傷,咬得肝腦涂地,以解這大半年來(lái)的心頭之恨?墒,在關(guān)鍵時(shí)辰,赤利沒(méi)有這么做,赤利念著主人對(duì)本人的恩情和本人對(duì)主人的忠心,固然它不明白主人當(dāng)初為什么要?dú)⑺,但他明白,召盤巴是他獨(dú)一的主人,他要忠于主人,維護(hù)主人。于是,赤利貪生怕死的與豺狗群斗起來(lái)。他堅(jiān)決,他英勇,很快就咬死了大半,可他卻也奄奄一息了。
看了這本書,我被動(dòng)物的忠實(shí)所深受打動(dòng),讓我明白了:動(dòng)物其實(shí)也不是冷血的,它是有靈性的,動(dòng)物和我們是朋友,人與動(dòng)物之間也會(huì)產(chǎn)生信任,就像我們學(xué)過(guò)的課文《珍珠鳥》,信任發(fā)明出美妙的境地!
關(guān)于一本書的讀書心得3
最近,讀了陶行知先生的《陶行知教育名著教師讀本》,讀這本書,反思今天的教育,不難發(fā)現(xiàn),盡管陶行知先生所倡導(dǎo)的生活教育理念已經(jīng)有70多年的歷史,盡管我們的教育改革已經(jīng)推進(jìn)了那么多年,但我們真實(shí)的課堂教學(xué)還是那樣像陶先生所描述的“傳統(tǒng)教育”,離他倡導(dǎo)的“生活教育”還差的很遠(yuǎn)!
首先,學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué),十六年的教育下來(lái),等于一個(gè)吸了煙的蟲;肩不能挑,手不能提,面黃肌瘦,弱不禁風(fēng),再加上要經(jīng)過(guò)那些月考、學(xué)期考、畢業(yè)考、會(huì)考、升學(xué)考等考試,到了一個(gè)大學(xué)畢業(yè)出來(lái),足也癱了,手也癱了,腦子也用壞了,身體的.健康也沒(méi)有了。大學(xué)畢業(yè)就進(jìn)棺材,這叫做讀書死,生活教育不教學(xué)生自己吃自己,而教學(xué)生做人。生活教育反對(duì)殺人的種種考試,教人讀活書、活讀書。
由此,作為一名教師要適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的需要,就要時(shí)時(shí)更新自己的觀念,及時(shí)獲取相關(guān)的信息,不斷進(jìn)取,發(fā)展自己,完善自己。俗話說(shuō):“活到老,學(xué)到老!爆F(xiàn)在的社會(huì)日新月異,我們周圍時(shí)刻充滿著變化。一個(gè)有強(qiáng)烈使命感的人,應(yīng)有一種危機(jī)感。怎樣才能跟上時(shí)代的步伐,而不被社會(huì)所淘汰呢?答案只有一個(gè),那就是心懷進(jìn)取心,下苦功夫?qū)W。正如陶先生說(shuō)的那樣:“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)到人所不知,人所不能……我們要虛心的跟一切人學(xué),跟先生學(xué),跟大眾學(xué),跟小孩學(xué),跟朋友學(xué),跟大自然學(xué),也跟大社會(huì)學(xué),要學(xué)的專,也要學(xué)的博!
作為一名教師,我將永遠(yuǎn)牢記陶先生的教誨,不斷更新教育觀念,以陶行知先生的理論為指導(dǎo)思想,引導(dǎo)學(xué)生手腦并用,學(xué)會(huì)過(guò)硬的技能,使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的有用人才!
關(guān)于一本書的讀書心得4
《假如給我三天光明》,是一本值得一讀的好書,書中的主角海倫·艾培麗特的故事,深深的打動(dòng)了我。聽我來(lái)講一講故事的一部分吧!
她,不平凡,只是一個(gè)小姑娘的她,就由于一場(chǎng)病而失去了自己的光明,一開始,又聾又啞讓她無(wú)法控制自己的脾氣,直到莎莉文小姐走進(jìn)她的世界,她才勇敢面對(duì)自己,努力地學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)克制困難,乃至創(chuàng)造出生命的奇跡,字里行間洋溢著對(duì)生活的熱愛,仿彿她看到了希望。
看!它的內(nèi)容多么誘人,我覺得它就像一顆又大又甜的桃子,忍不住要一下子吃完,F(xiàn)在,我已經(jīng)“咬”的一點(diǎn)點(diǎn)里面,作者描寫了莎莉文小姐怎樣讓海倫·艾培麗特勇敢面對(duì)自己,我覺得她寫得生動(dòng).有趣。好了,我們開始“咬”下面一點(diǎn)點(diǎn)了。
在莎莉文小姐走進(jìn)她的世界后,那一天,成了她生命中不可缺少一部分。是莎莉文小姐給了海倫新的生命,她漸漸學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。莎莉文小姐給了海倫一個(gè)布娃娃,卻被海倫撕破了,她心里不痛快,她不懂得什么是同情。
嘿,我現(xiàn)在覺得它不僅是一顆又大又甜的桃子了,還是一個(gè)“大寶庫(kù)”。你如果想咬這個(gè)大桃子的話,那你就去閱讀這本名著吧!
讀完這本書后,我才知道作者名字叫海倫·凱勒,她來(lái)自美國(guó),她豐富,生動(dòng)而偉大的一生,給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵(lì)。她是的盲聾慈善家,作家和演講家。她19個(gè)月大時(shí)雙目失明,兩耳失聰。后來(lái),在安妮·莎莉文的幫助下,她寫了關(guān)于自己的重述,自己的'一生,也就是上面的《假如給我三天光明》。雖然擁有三天光明對(duì)海倫·艾培麗特來(lái)說(shuō)是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但作者還是用自己的雙手投入到這本書中,讓我們才有機(jī)會(huì)去閱讀這本名著。
我覺得這本名著給了我很多知識(shí)和感想,知識(shí)則是上面的一些,感想是:又聾又啞的小姑娘都能堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí),我們健康正常的人一定可以比他們做得更好。
除了得到了這些,我還得到了一個(gè)額外的收獲,美國(guó)文學(xué)家馬克·吐溫曾說(shuō)過(guò):“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,一位是海倫·凱勒!
關(guān)于一本書的讀書心得5
我從小到大讀過(guò)許許多多的書,由小時(shí)候讀的兒童漫畫,到現(xiàn)在讀的兒童文學(xué)、三國(guó)演義等書籍。
這些書籍讓我們學(xué)到了很多深刻的道理,也懂得一些好的知識(shí)和成語(yǔ),包括那些好詞好句、優(yōu)美的圖片,都讓我們看的全身貫注,根本無(wú)法忘記。
小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)讀一些《兒童漫畫》、《睡前故事》等一些非常幼稚的漫畫。讓我現(xiàn)在感覺小時(shí)候看的書不利于現(xiàn)在的學(xué)習(xí),應(yīng)該多讀寓言故事之類有道理的`書。
現(xiàn)在,我會(huì)做到去哪里也能拿一本書。到休息的時(shí)候,我會(huì)把它拿出來(lái)看。我會(huì)經(jīng)?匆恍段饔斡洝贰ⅰ都t樓夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》等一些國(guó)家經(jīng)典書籍。我對(duì)現(xiàn)在讀的書非常滿意吧,因?yàn)閺默F(xiàn)在的書里,我能悟出許多原來(lái)不知道的道理,收集一些好詞好句及成語(yǔ)。
我覺得讀書就是在玩耍,讀書時(shí)就是把自己全部投入到書中,讓自己就像一只展翅翱翔的老鷹在空中自由自在地偵探,仔細(xì)看有沒(méi)有食物、獵物等可以吃的東西。
我為什么喜歡讀書?因?yàn)樽x書能讓我們學(xué)會(huì)許多很深刻的道理,積累一些好的詞句、成語(yǔ),可以用在生活中及寫作中。所以我喜歡讀書的原因是,可以幫助生活、學(xué)習(xí)。
我感覺書就是人類的老師,無(wú)論是嬰兒、兒童,還是老年人,都有他們這些年齡應(yīng)該看的書,書教會(huì)了我們認(rèn)字,告訴我們?cè)S多不知道的事情,比如:“燈是誰(shuí)發(fā)明的?我國(guó)的四大發(fā)明是什么等等……”。
我建議大家多讀一些有知識(shí)的書籍,尋找好的成語(yǔ),日積月累,從少到多,一定能收集一車的成語(yǔ)。
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