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面對面溝通心與心交流
在這次家長會中，全班66位家長，兩名家長請假，一人遲到，其余按時到會，兩個半小時的會議，家長認(rèn)真傾聽，及時記錄，沒有出現(xiàn)交頭接耳，早退、接打電話等現(xiàn)象，學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，對孩子的教育是重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了校長所做學(xué)校工作報告，老師們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報。許多家長都主動留下來進行交流，了解自己孩子在校表現(xiàn)，同時征求老師的意見，如何更好的教育子女。圓滿達(dá)到了家長會預(yù)期的目的，通過本次家長會，感覺收效很大�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、英語教師提出的下載納米盒家長很感興趣，對英語教師的敬業(yè)精神深感敬佩。
二、xxx老師講的家教觀念六句話。
1、告訴孩子永遠(yuǎn)坐在前排，
2、身為家長，你做好榜樣了嗎？
3、身為家長，你盡到責(zé)任了嗎？
4、孩子是你的，不是老師的。
5、孩子學(xué)習(xí)不好，你責(zé)任最大。
6、為了孩子請多與我交流。讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。家長感同身受，受益匪淺。
三、讓教師對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便教師針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理。從家長的談話中，我了解到了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。
四、我作為班主任，為家長配樂朗誦了文章《當(dāng)我老了》，家長聽的是淚眼朦朧，唏噓不已，我想讓家長通過這樣的形式明白，單純的說教對孩子的教育作用不大，可以借助書籍、老師、專家的力量，尤其是文學(xué)作品潛移默化的熏陶感染的力量是巨大的。讓孩子多讀書，讀好書，彌補我們家長教育子女時知識能力見識等各方面的不足。
五、家長代表、進步生代表的發(fā)言，從不同的角度闡述了孩子的成長。組長的介紹很受家長歡迎。
本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解，有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流，學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，同時加強和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好孩子。
總之，這次家長會我感覺比較成功，看到了家長對學(xué)校的信任，對我工作的支持，我不由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中我會繼續(xù)發(fā)揚自己的長處，不斷改進自己的短處，使我的教育教學(xué)工作及能力提高到一個嶄新的階段。
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