個(gè)人培訓(xùn)心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的個(gè)人培訓(xùn)心得,歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人培訓(xùn)心得 篇1
星期天,我們和香港燭光基金的輔導(dǎo)老師做了兩個(gè)游戲,這兩個(gè)游戲做下來之后,我感受頗深。
首先是第一個(gè)游戲,我們二十個(gè)人隨機(jī)分成四組,每組都排成一條直線,然后用手指一起抬起一根輕的直棒,不能掉棒。掉棒的就是輸了,我們一起抬起直棒,然后又根據(jù)指令做各種動(dòng)作,在這游戲中,我們團(tuán)結(jié)協(xié)助,互相探討,盡力完成任務(wù)。雖然也有失敗,但從游戲中,我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互討論交流提高技能的重要性,另外,我們?cè)谟螒蛑幸舱J(rèn)識(shí)了不少朋友,老師。從這游戲我體會(huì)有:游戲有助于師生關(guān)系的`融洽,為教學(xué)打下基礎(chǔ);知道了怎樣反思自己的教學(xué),怎樣和同事進(jìn)行交流。
在做完放松運(yùn)動(dòng)之后,我們這做了第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲叫做“環(huán)游世界”,一個(gè)呼啦圈在人圈里傳遞,不能用手,要想完成任務(wù),就得和伙伴討論怎樣做。做了第一次,又想辦法怎樣提高成績,成員各抒己見,相互交流。第二完成時(shí),成績提高了二十多秒,大家都很高興。第三次用軟皮圈的時(shí)候,雖然難度加大了,但我們結(jié)果探討,找到了好方法,非常出色的完成。這過程中,大家都玩得很高興。這個(gè)游戲中相互幫助和相互理解很重要,當(dāng)一個(gè)人出差錯(cuò)的時(shí)候,兩邊的人不埋怨,不指責(zé),而是想辦法幫助,相互鼓勵(lì)。我想在學(xué)校的教學(xué)中,我們也應(yīng)當(dāng)這樣做,這樣我們就能共同進(jìn)步。
個(gè)人培訓(xùn)心得 篇2
從古至今,在人們心目中,似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠的心去感化學(xué)生,用真誠的愛去引導(dǎo)學(xué)生,僅有真的愛學(xué)生才能當(dāng)之無愧地說愛教育事業(yè)。著名教育家斯霞以往說過:“要使學(xué)生的品德高尚,教師自我首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)品德高尚的人!苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為學(xué)生的表率?鬃诱f得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!
教書育人是師德師風(fēng)的.關(guān)鍵。教師要把自我的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才,就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識(shí)。在知識(shí)的海洋里,宇宙間的任何事物都僅有其中的一朵浪花,一粒泥沙,而教師如同一葉扁舟,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)夢(mèng)想的彼岸,風(fēng)雨無阻,無怨無悔。浪頭上行舟,難免驚心動(dòng)魄,但也有欣慰與歡暢,誰說不是呢選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸?zé)o點(diǎn)墨,混跡社會(huì),腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個(gè)濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。教書育人是教師的天職。教師在任何時(shí)候都不能忘記,自我不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是經(jīng)過教學(xué)活動(dòng)在學(xué)生心靈上精心施工的工程師。
師德師風(fēng)不僅僅是教師個(gè)人問題,也是教師群體問題。個(gè)人師德師風(fēng)不好,雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。教師群體如果風(fēng)氣不好,異常是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,其危害性就大了。這時(shí)的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)檎麄(gè)教育行業(yè)的道德問題,這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。
師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師異常的重要,因?yàn),教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。對(duì)于師德師風(fēng)問題,不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”,“以身立教,為人師表”等;“教師作為人類靈魂的工程師,不僅僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”綜上所述,我們清楚地意識(shí)到:正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。由此可知,作為教師,你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而你要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對(duì)學(xué)生施加大的影響。所以,你自我就首先要成為有道德的人。
個(gè)人培訓(xùn)心得 篇3
培訓(xùn)雖短,但給我的學(xué)習(xí)軌跡留下了非常難忘的印象,兩天來,我認(rèn)真聆聽了老師就強(qiáng)化財(cái)務(wù)管理、嚴(yán)守財(cái)務(wù)紀(jì)律等方面作的重要講話以及財(cái)務(wù)資深專家所做的關(guān)于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)的行政違法處罰條例等會(huì)計(jì)知識(shí)的講解,增強(qiáng)了我的財(cái)務(wù)應(yīng)用能力,受益匪淺。
這次財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了會(huì)計(jì)條例、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)法等內(nèi)容。特別是會(huì)計(jì)師事務(wù)所xx注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的講解,通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財(cái)務(wù)工作者從中學(xué)到了很多。她說到:“現(xiàn)在的進(jìn)步和變化中,我們的財(cái)務(wù)知識(shí)、條例以及會(huì)計(jì)法規(guī)也在不斷的健全和修改中,作為當(dāng)前的財(cái)務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī),扎扎實(shí)實(shí)的把財(cái)務(wù)工作做好,讓我們時(shí)刻牢記財(cái)務(wù)工作的重要性”,我深感責(zé)任重大,需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。
具體來說有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、提高思想認(rèn)識(shí),堅(jiān)定職業(yè)操守
作為檢察系統(tǒng)的一名財(cái)務(wù)工作人員,不光是要有精湛的專業(yè)技術(shù)和技能,而且更重要的是要有良好的職業(yè)道德和職業(yè)榮譽(yù),不然什么事情都做不好。雖然我從事財(cái)務(wù)工作也將近十五年了,平時(shí)也沒想那么多,通過這次培訓(xùn),對(duì)我的思想也是一次觸動(dòng),因此,我認(rèn)為在會(huì)計(jì)工作中應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德,樹立良好的職業(yè)品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),嚴(yán)守工作紀(jì)律,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
二、廣泛積累經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)技能
學(xué)會(huì)了很多記賬方法,作為當(dāng)前的財(cái)務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī),扎扎實(shí)實(shí)的把財(cái)務(wù)工作做好,這些年雖積累和掌握了一些專業(yè)技能,對(duì)會(huì)計(jì)記賬分錄等等都己掌握,但現(xiàn)在政府收支分類在改革,記賬方式也在改變,所以需要學(xué)習(xí)更新的地方還很多。因此,在今后工作中,我應(yīng)當(dāng)熱愛本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)所從事工作的`要求,并熟知財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度,并結(jié)合會(huì)計(jì)工作進(jìn)行廣泛宣傳,保證所提供的會(huì)計(jì)信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。
三、工作努力奮進(jìn),爭做行家里手
現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競爭的年代,“誰擁有了知識(shí),誰就擁有了明天”,只有不斷學(xué)習(xí),不斷掌握新的知識(shí),才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái),我作為一名財(cái)務(wù)人員,在今后的工作和生活中,我會(huì)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立正確的人生觀,做到依法辦事、愛崗敬業(yè)、搞好服務(wù)、正確處理好國家、集體和個(gè)人的利益。時(shí)刻自重、自警、自省、自勵(lì),在是非面前堅(jiān)持正確的立場和態(tài)度,端正思想作風(fēng),提升思想境界,淡泊名利,廉潔自律清白做人。爭取做好本院的“內(nèi)當(dāng)家”,為單位的財(cái)務(wù)管理做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
兩天時(shí)間有限,培訓(xùn)課上不可能講得太多、太具體,但我將根據(jù)這些精髓發(fā)散性學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)我今后的工作大有裨益。
個(gè)人培訓(xùn)心得 篇4
人們常說顧客就是上帝,但上帝也需要真真切切的感覺。而這感覺就是來自我們所提供的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。服務(wù)是商品的附加值;
服務(wù)的好壞決定了品牌的形象;如今的商場;各式的服裝,各種的品牌為顧客的購買提供了極大的購買空間,顧客不再是盲目的單純購物,更多的是在享受我們溫馨細(xì)致的服務(wù)。因此吸引顧客購買本品牌的因素首先是服務(wù)質(zhì)量的好壞其次是商品的本身。最后才是價(jià)格。
好的高質(zhì)量的服務(wù),就是要以真誠和溫情打動(dòng)顧客的心,用發(fā)自內(nèi)心的微笑和贊美來取得顧客的信任,讓他們?cè)谫徺I本品牌衣服的時(shí)候,也把我們金牌服務(wù)打包帶回家。
記得;今年夏天的某一天,我在上晚班,外面下著淅淅瀝瀝的雨。晚班商場人少,再加上下雨,商場就顯得更冷清,這時(shí);一位中年婦女走進(jìn)我的.店鋪,被雨水打濕了的留海無力的貼在額頭上;她摸摸這件;搖搖頭,看看那件;又嘆口氣;望著她失望的眼神;我快步走上去;微笑著與她打招呼;我說;"女士你想選什么樣的衣服呀"她說;我是一名教師、兒子要結(jié)婚了我想選一件婚禮上穿的衣服;你家衣服的面料挺好、我看的這些都是桑蠶絲的,很高貴我挺喜歡的,可樣子太新潮;不太適合我的年紀(jì);我聽了;連忙說;呀!阿姨要當(dāng)婆婆啦!那先恭喜你呀!婚禮上穿就應(yīng)該選個(gè)正式又莊重的衣服,我們這個(gè)品牌就是針對(duì)您這個(gè)年齡的知性女性而設(shè)計(jì)的。
您看看這邊,我們有特意為酒席,宴會(huì)而設(shè)計(jì)的酒紅回味系列你看這款連衣裙,圓領(lǐng)的領(lǐng)口上鑲嵌上了珠片與七彩鉆,上身收腰,下擺是百褶的設(shè)計(jì),樣子簡單大方,桑蠶絲的面料更顯華貴酒紅的顏色也很適合婚禮的氣氛,女士拿過我說的裙子在鏡子前比量起來,她指著領(lǐng)口的鑲鉆對(duì)我說,這些珠片太花哨,是不是不太穩(wěn)重呀!我連忙解釋說;女士;這件裙子的亮點(diǎn)就是這領(lǐng)口的珠片,就是因?yàn)檫@些點(diǎn)綴,這件衣服才充滿了活力與靈氣,女士聽了我的解釋,有些猶豫,見她有所心動(dòng),我又補(bǔ)充說;女士;人是立體的,衣服是平面的,你還是穿上試試吧!肯定會(huì)有意想不到的效果。女士望著我真誠的笑容拿起裙子,走進(jìn)了試衣間。
不一會(huì),女士出來了,鏡中的她在酒紅色的映襯下,臉色紅潤起來我又告訴她'女士,你的眼睛很漂亮,你的氣質(zhì)很好充滿成熟女人的韻味,只是你不經(jīng);瘖y,婚禮那天你施以淡妝,點(diǎn)點(diǎn)唇彩再梳個(gè)高高的發(fā)髻配上一雙黑色或白色的細(xì)跟的跟鞋,肯定能突顯您作為婆婆老師的高貴氣質(zhì)。女士聽了我的贊美,很是高興,她說;小姑娘,你的講解太細(xì)致,服務(wù)太周到,還教我如何搭配,如果不是你的推薦。我不會(huì)選這件衣服的,通過你的描述,我可以想象的到婚禮那天的情景,謝謝你,我就要這件了,你幫我打包把!再為顧客開小票時(shí),我又順便告訴她關(guān)于桑蠶絲穿著與保養(yǎng)洗滌的知識(shí),女士邊聽邊點(diǎn)頭,開心的走了。
過了幾天,女士又回來了領(lǐng)著她的朋友還特意給我?guī)硪淮蟀蔡撬吲d的說;小姑娘,多虧你那天幫我選的裙子,婚禮那天所有的親戚都夸我,都說我的審美檔次提高了,謝謝你!我的朋友聽了我的購物經(jīng)歷,很相信你的眼光,更欣賞你細(xì)致入微的服務(wù),你幫她們也設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)吧;聽了顧客的贊美,我真的好開心、好感動(dòng)。服務(wù)是一種文化更是一種細(xì)節(jié),只有用心服務(wù)才能取得顧客的信賴,只有用心服務(wù)才能讓顧客心甘情愿的掏錢購買我們品牌的衣服,也只有用心的服務(wù)才能使我們?cè)诩ち业钠放聘偁幹辛⒂诓粩≈亍_@就是服務(wù)的魅力,“用心服務(wù),用愛經(jīng)營”。是我這么多年來的服務(wù)心得。
一句真誠的問候,一個(gè)甜甜的微笑,都會(huì)拉近與顧客的距離,人與人之間真實(shí)就是相互的,別人對(duì)你的態(tài)度,實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子,不要總?cè)ヌ籼掮R子的不好,而是應(yīng)該更多的反省鏡子里的那個(gè)人哪里不好,哪里需要改進(jìn),只要有一顆真誠為顧客服務(wù)的心,你就會(huì)成為顧客的朋友,那么,從現(xiàn)在開始讓我們都看看鏡中的自己,還需要怎樣的努力,來提升我們的服務(wù),來細(xì)化我們的服務(wù),讓顧客滿意我們的服務(wù)吧!
個(gè)人培訓(xùn)心得 篇5
我們__學(xué)院舉辦了團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班,我很榮幸的參加了這次培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我收獲頗豐,從老師精彩的講課中學(xué)到很多對(duì)自己有用的東西,受益匪淺。
此次培訓(xùn)共有三次課。第一天上午是校學(xué)生處__處長的講課,__處長首先充分肯定了我們團(tuán)學(xué)干部的成績,也指出了我們讓存在的不足之處,如:政治覺悟和理論水平還不夠高,政治敏感度不足……然后__處長又給我們分析總結(jié)了高校學(xué)生干部應(yīng)具備的五項(xiàng)基本素質(zhì):思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)。最后,__處長著重分析了學(xué)生干部提高自身素質(zhì)的方法。
第一天下午給我們上課的是校心理輔導(dǎo)中心主任__老師。__主任的課題是:自助助人,學(xué)生干部心理素質(zhì)培養(yǎng),__主任互動(dòng)性的教學(xué),重點(diǎn)介紹了高校學(xué)生干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)及如何調(diào)節(jié)自己的不良情緒,以一種積極的情緒對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活。最后一次課是校團(tuán)委__老師給我們上的,__老師分析了學(xué)生干部的工作思想和工作方法,教我們?nèi)绾握_對(duì)待我們的工作及怎樣完成各項(xiàng)工作。幾位老師生動(dòng)的語言,激情的講課都給我留下了深刻的印象。
培訓(xùn)結(jié)束以后反思了自己以前的工作,覺得自己身上還有許多的缺點(diǎn)和不足,如自身政治理論水平不夠高、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理的'不夠完善、對(duì)待工作還有一定情緒等。通過此次培訓(xùn),我對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)又加強(qiáng)了一些,我認(rèn)為在以后的工作中我們學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)逐步完善自身各種能力,積極對(duì)待工作,多與同學(xué)們溝通,為同學(xué)們排憂解難,做一名合格的學(xué)生干部。
在工作上,做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,積極負(fù)責(zé)的完成好班級(jí)的日常工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。身為班干在工作和學(xué)習(xí)上難免會(huì)產(chǎn)生一些時(shí)間沖突,要很好的解決這些問題,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。在班級(jí)里,做為一名班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。平時(shí),養(yǎng)成自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng),要正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見,處處起帶頭作用,樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。團(tuán)結(jié)所有同學(xué),共同努力為我們班集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
總而言之,要想當(dāng)好一個(gè)好的班干我還有很多東西需要學(xué)習(xí),當(dāng)然我也會(huì)認(rèn)真的去實(shí)踐,去努力,我相信通過我的努力,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生部。
個(gè)人培訓(xùn)心得 篇6
七月驕陽似火,老師們的學(xué)習(xí)熱情似火,這是我在以往的培訓(xùn)中所不曾見到的。一次普通的口語與聽力考試,竟變成了一次課堂精彩片斷展示?谡Z老師擔(dān)心的怕冷場的外教口語課,變成了一次輕松的交流座談會(huì)……….
讓我感受最深的是教研室__老師講到幼兒園英語課堂應(yīng)以興趣為主!芭d趣是最好的老師”,有興趣才能把課本教活、教好。有了愛好,學(xué)生才能想學(xué)、樂學(xué)。我認(rèn)為提趣是幼兒園英語教學(xué)的根本。那么,如何培養(yǎng)學(xué)生愛好呢?
一、形式新奇,培養(yǎng)學(xué)生愛好
1.運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛好
豐富多彩,形象逼真的畫面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲,提起學(xué)生們對(duì)英語的愛好,使學(xué)生們?cè)诓恢挥X中熟悉了英語,練習(xí)了英語。
2.開展課外活動(dòng),培養(yǎng)愛好
開展多種有愛好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)愛好的有效途徑如開展簡單的英語會(huì)話,what’s your name? my name is…… how old are you?高年級(jí)的學(xué)生可以用英語表演一些簡單的.小節(jié)目或老師給學(xué)生講一些英美國家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心,保持學(xué)習(xí)英語的持久愛好.而且使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語,增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性。
二、組織情境教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好
幼兒園英語教學(xué)以口語為主。重在交際,在聽、說的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前,老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫,努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語言學(xué)習(xí)情景。可采用時(shí)說、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色,主動(dòng)學(xué)習(xí)變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。真正使英語課堂成為”寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。
三、培養(yǎng)情感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好
教育家夏丐尊說過:“沒有愛就沒有教育”。教育沒有了情感,就成了無源之水。教師對(duì)學(xué)生真摯的愛是我們感染學(xué)生的情感魅力。教師只有熱愛學(xué)生,才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。在課堂上,教師從自己的舉手投足向?qū)W生傳遞關(guān)愛、信任、期望等信息。以情激趣,多表揚(yáng),少批評(píng);多鼓勵(lì),少指責(zé)。如學(xué)生回答錯(cuò)了問題,要鼓勵(lì)學(xué)生“try it again"。讓學(xué)生通過成功的體驗(yàn),提起學(xué)習(xí)的愛好。
個(gè)人培訓(xùn)心得 篇7
在這短短的培訓(xùn)幾天中,也學(xué)到了一些知識(shí),盡管做這個(gè)珠寶行業(yè)并沒有很久,逐漸的開始喜歡上這個(gè)行業(yè)了,只有喜歡它了,才能把它做的更好,是吧。指導(dǎo)老師說的很對(duì),這是對(duì)個(gè)人的提升,品牌要發(fā)展的話應(yīng)當(dāng)往更高的水平方向發(fā)展,所以這是需要靠大家來認(rèn)真學(xué)習(xí)才能達(dá)到這個(gè)效果的。
很高興來到這個(gè)地方,讓我又認(rèn)識(shí)了好多同事,好多姐妹 ,來到這里就是一種緣,很希望能和你們把這個(gè)工作一起好好干好,不管走到那里,既然選擇了這份工作,就要對(duì)它負(fù)責(zé)任。
首先作為一個(gè)珠寶銷售員工,應(yīng)能完全了解店里的所有貨品,銷售也是一門藝術(shù),很能鍛煉一個(gè)人的意志,作為珠寶銷售員,講求語言上的技巧,讓顧客買到滿意的珠寶是我們應(yīng)該做倒的,我不能說我有好懂,但我會(huì)盡我的能力來為顧客解釋,讓他們選到更好更滿意的商品,F(xiàn)在市場上的競爭很大,我們要以最最好的服務(wù)態(tài)度來對(duì)自已的“上帝”,讓能進(jìn)來選購的買主感受到這里的溫暖感覺,感受這里的氣氛,讓他們明明白白消費(fèi),買到約意的款式。
之前在鉆石方面不是很專業(yè),只是稍微懂點(diǎn),聽了課只后突然感覺鉆石是很有財(cái)富和藝術(shù)的,又把人與人之間的`那種愛情比喻的那么純潔,簡直是不可思議。沒有接觸過這行的時(shí)候,只知道不就是鉆石嗎,其實(shí)它的里面有好多知識(shí)的,需要慢慢體會(huì),通過報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)、書籍積極學(xué)習(xí)其中的東西。以下是我培訓(xùn)期間的總結(jié)。
一、以良好的精神狀態(tài)準(zhǔn)備迎接顧客的到來
當(dāng)顧客進(jìn)入或準(zhǔn)備進(jìn)入店內(nèi)時(shí)立即禮貌地站起,并用微笑的眼光迎接顧客,不管做那一行,是不可少的,所以這也是對(duì)顧客的一種的禮貌,當(dāng)他/她看到你的笑可以給他一種輕松購物的心情。
二、展示珠寶飾品
好多顧客都只是抱著逛街的心態(tài)來看看,我們作為營業(yè)員,就應(yīng)該向他們介紹珠寶, 顧客所了解的珠寶知識(shí)越多,其買后感受就會(huì)得到更多的滿足,哪怕是看看,也要做到我們的職責(zé),這次不買不代表下次不買,他不買不代表他的親戚朋友不買,接待好每一批顧客,我們更不能以貌取人。
三、促進(jìn)成交
一般珠寶都是上千上萬,也是一個(gè)比較大的開支,有些人可能正在猶豫的時(shí)候,往往在最后成交前的壓力,擔(dān)心這個(gè),擔(dān)心那個(gè),我們就要為他做出決定,促進(jìn)他的意向,不然他的一句在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)再看看,就可能一去不返,這樣的話就少賣了一單,那步是很可惜了。
四、售后服務(wù)
當(dāng)顧客決定購買并付款后我們的工作并未結(jié)束,還有最重要的要向顧客詳細(xì)介紹佩戴與保養(yǎng)知識(shí),比如說鉆石比較輕油性,做家務(wù)的時(shí)候盡量取下來,不佩戴時(shí)不要和其它首飾放在一起等,再說一些祝福的話啊,顧客聽了心里會(huì)更舒服。
五、工作中的不足和努力方向
經(jīng)過培訓(xùn), 盡管有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,但在一些方面還存在著不足,只要有一顆上進(jìn)的心,我相信我會(huì)做的很好,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。關(guān)于如何多賣珠寶,如何對(duì)待客人,如何更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平.,這些都還需要在以后的過程中慢慢實(shí)踐,最后祝愿本公司越走越好!
總體感覺 還有很大的改善空間 ,但目標(biāo)就只有一個(gè),讓我能表現(xiàn)的更好。
個(gè)人培訓(xùn)心得 篇8
通過這次培訓(xùn),心靈不免又起了漣漪。感觸很大,收獲頗豐。盡管之前有想過這方面的問題,但還是有所欠缺。這次的培訓(xùn)讓我的思維得以擴(kuò)展,思想得以提升。同時(shí)努力發(fā)展方向更加明確,更加仔細(xì)。
在房產(chǎn)行業(yè),銷售人員就是一個(gè)公司的形象代表。我們掌握的知識(shí)層面決定我們?cè)诳蛻粜闹械亩ㄎ,同時(shí)也決定公司在客戶心中的定位,也更加的決定公司在客戶心中的印象及名譽(yù)。我們必須用我們的形象來樹立公司的,也有必要得到客戶對(duì)我們的肯定。因此我們得學(xué)習(xí)更多:對(duì)公司的全面了解,房地產(chǎn)法律法規(guī),以及政策,專業(yè)名詞和術(shù)語;對(duì)區(qū)域內(nèi)的項(xiàng)目有整體認(rèn)識(shí)和了解;對(duì)所在項(xiàng)目規(guī)劃,理念,風(fēng)格,結(jié)構(gòu)等了解;各項(xiàng)稅費(fèi)的計(jì)算和時(shí)間等等有關(guān)房產(chǎn)知識(shí)。太多的東西需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。
作為“戰(zhàn)斗”一線隊(duì)員,經(jīng)營理念的傳遞者,客戶購樓的引導(dǎo)者,多重身份的扮演使得我們必須比別人優(yōu)秀,必須懂得比別人全面,認(rèn)知也必須比別人深刻。在與客戶的交談中,我們必須扮演主宰身份,正因?yàn)槿绱耍煅杂^色,隨機(jī)應(yīng)變,人際交流,承擔(dān),學(xué)習(xí)總結(jié)等此等詞語必須用我們的行動(dòng)來詮釋。所以素質(zhì)的提高是有必要的,而銷售技巧的提升也是必須的。
怎樣去提升銷售技巧呢?沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)式的.答案,但有一點(diǎn)就是:用理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐證明理論;用行動(dòng)牽引思想,用思想輔助行動(dòng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析原因,吸取教訓(xùn)。
“活的老,學(xué)的老”不斷的用知識(shí)來武裝自己。刪除昨天的失敗,確定今天的成功,設(shè)計(jì)明天的輝煌。在今后,我會(huì)左手抓起素質(zhì),右手抓起技巧,氣沉丹田,奮力向上舉起雙手,合二為一,散布周身耀眼光環(huán),成就大輝煌。
個(gè)人培訓(xùn)心得 篇9
教育大業(yè),人才為本;科教興國,關(guān)鍵在人。為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)潛力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力提高教育教學(xué)潛力,努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,教育局舉辦了這次培訓(xùn),在這緊張,充實(shí)而又快樂的幾天里,我感受到了很多,也學(xué)到了很多,下面談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì):
一、明確了這次培訓(xùn)的'目的,充分認(rèn)識(shí)了提高自身素質(zhì)和教學(xué)技能水平的重要性。
二、這次培訓(xùn),為我們帶給了一個(gè)互相了解集中學(xué)習(xí)的體會(huì),促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
三、對(duì)四年級(jí)上、下冊(cè)英語教材的把握有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),使我明白了,我們要?jiǎng)?chuàng)造性地使用教材,圍繞課標(biāo)有機(jī)整合,從而培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫潛力,讓每一個(gè)學(xué)生都能參與其中,勇于張口,真正喜歡上英語。
四、在英語教學(xué)技能上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,符老師和黃老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之談,使我認(rèn)識(shí)到自己的不足,我務(wù)必加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提高自己的教學(xué)水平。
總之,透過這次培訓(xùn),我感到肩上的擔(dān)子更重了,在以后的教育教學(xué)工作中要關(guān)于思考,提高自我,成為一名優(yōu)秀的英語教師。
個(gè)人培訓(xùn)心得 篇10
感謝公司給予學(xué)習(xí)的平臺(tái),感謝領(lǐng)導(dǎo)給予進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我很高興能參加此次《x》培訓(xùn)課程。經(jīng)過這次培訓(xùn),使我在思想上對(duì)銷售有了更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)銷售理論有了空前的突破,相信接下來我不僅會(huì)將所掌握銷售思想復(fù)制到門店人員身上同時(shí)還會(huì)把所學(xué)理論運(yùn)用到實(shí)踐,下面我主要談一談在培訓(xùn)期間的。
首先,xx老師的講解記憶深刻、幽默風(fēng)趣,于談笑間將以往銷售中的種種問題點(diǎn)撥出來。
x老師講行業(yè):銷售是世界上最光榮最有保障的工作,收入不穩(wěn)定才有高收入。通過六脈神劍步驟講解(吸引客人→留住客人→了解需求→塑造價(jià)值→先跟后帶→快樂成交)每個(gè)步驟每個(gè)案例都是那么的深刻,使我更清晰的掌握如何處理工作中遇到的種種問題并且嚴(yán)格要求自己在今后工作中將簡單的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情堅(jiān)持做,堅(jiān)持的事情快樂做。
x老師講心態(tài):在學(xué)習(xí)期間,我明白了不管任何工作首選要從思想上樹立行業(yè)的價(jià)值觀,樹立熱愛工作的信念,不惜一切努力,為業(yè)績而奮斗。只有端正了心態(tài),才能經(jīng)得起被顧客拒絕的的考驗(yàn)。
x老師講形象:通過學(xué)習(xí)掌握“形象和標(biāo)準(zhǔn)化”讓我從個(gè)人形象到商品形象再到店鋪形象都清楚的理解到管理門店應(yīng)該發(fā)揮視覺、聽覺、文字等方面的作用努力增加商品附加值使之具備競爭力。
x老師講技巧:引用痛苦銷售法從發(fā)現(xiàn)問題→制造問題→放大問題→解決問題來講述顧客購買就在一念之間我們?nèi)绾伟盐覀兊乃枷敕胚M(jìn)顧客的腦袋,把顧客的錢放進(jìn)我們的口袋。
通過培訓(xùn),我決心要從以下幾個(gè)方面提高自己和帶動(dòng)團(tuán)隊(duì):
首選我要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),做到學(xué)以致用、應(yīng)才適用。其次努力成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)者提升門店的營運(yùn)能力,促進(jìn)門店績效提升。然后推進(jìn)現(xiàn)場、培訓(xùn)活動(dòng)、提升門店人員的作用能力、改善心態(tài)、促進(jìn)門店?duì)I業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。
感謝公司安排的這次培訓(xùn),給大家難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!
感謝xx老師,不僅給我們帶來了營銷知識(shí),還給了我盲作的表率。經(jīng)過這次培訓(xùn),感覺收獲不小,與以往所有培訓(xùn)不同的是:本次培訓(xùn)主要以提問式,搶答式、團(tuán)隊(duì)式的方式進(jìn)行,從早上x點(diǎn)多至下午x點(diǎn)多現(xiàn)場氣氛活躍,培訓(xùn)生動(dòng)而又形象的傳授著x、銷售技巧,與平時(shí)可能遇到的問題解決方法,讓我們深刻感受到x文化的博大精深與超強(qiáng)的感染力,此次培訓(xùn)中通過學(xué)習(xí)來自x的專賣店的同行的交流,使我認(rèn)識(shí)到我們要想做好銷售,并使店面人員銷售水平提高,還有很多知識(shí)要學(xué)習(xí)提高。
首先,在上,我們要時(shí)刻與x文化保持一致,認(rèn)真深刻及時(shí)的學(xué)習(xí)文化,跟上x的文化發(fā)展腳步,在公司內(nèi)部結(jié)合自身創(chuàng)造我們的文化,使我們樹立一桿自己的旗幟。
再次,我們需要加大銷售技巧的培訓(xùn),通過這次學(xué)習(xí)我們更加意識(shí)到銷售技巧重要性,我們將加大培訓(xùn)力度,根據(jù)x話術(shù)的總崗,總結(jié)一套實(shí)用的'話術(shù),全體銷售人員學(xué)習(xí)并應(yīng)用于實(shí)際中。并及時(shí)開展銷售人員摸擬演練,展開fab法則,認(rèn)真學(xué)習(xí)并應(yīng)用;尋找自己的不足,不斷提高銷售人員的業(yè)務(wù)水平與定單成功率。
專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),就像xx老師講到的“研究員站柜臺(tái)”,我們有時(shí)遇到專業(yè)點(diǎn)的知識(shí),無法應(yīng)答。這樣顧客在心理上就感覺到了——“不專業(yè)”銷售員。真正讓自己成為一名專業(yè)的銷售員。提高我們定單的概率。
人員素質(zhì)培養(yǎng):我們注重人員的精神面貌,不斷提人員的素質(zhì)。我們堅(jiān)信只有高素質(zhì)的人,才會(huì)得到顧客的信認(rèn),才會(huì)有更多的回頭客。時(shí)刻體現(xiàn)我們x人的“及時(shí)、專業(yè)、真誠、熱情”從而打造我們自己的品牌。
在企業(yè)的管理上,我們努力打造團(tuán)結(jié)型的團(tuán)隊(duì)。在以后的發(fā)展中我們將不斷學(xué)習(xí)改進(jìn)和創(chuàng)新,只有這樣才能在競爭激烈立于不敗之地,我們有信心在x的圈子里提升自己,成為真正的x人。
個(gè)人培訓(xùn)心得 篇11
我們的一生就像一列行駛的巴士,中途有許多?康恼军c(diǎn),每到一個(gè)站點(diǎn),就意味著一段人生旅程的結(jié)束,更是一段新征程的開始。懷著美好的期許和向往,我們有幸加入了重山集團(tuán)這樣一個(gè)有著40余年悠久歷史、滿載榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì),開啟了我們?nèi)松缕,也是在這樣一個(gè)全新的啟程中,迎來了為期兩天的20x新員工入職培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)分為兩天,第一天培訓(xùn)主要內(nèi)容包括了解重山企業(yè)發(fā)展史與產(chǎn)品行業(yè)地位及企業(yè)變革背景,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng),學(xué)習(xí)重山文化、集團(tuán)重要規(guī)章制度與安全知識(shí)。第二天全體新員工分批參觀集團(tuán)文化館和安全教育中心。雖然入職培訓(xùn)時(shí)間并不長,但在這短短兩天的學(xué)習(xí)中,卻讓我們更進(jìn)一步感受到重山文化的魅力所在并鞏固了自己的`基礎(chǔ)理論知識(shí),使大家的認(rèn)知得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了升華、情操得到了陶冶。
奮斗創(chuàng)造幸福,責(zé)任重于泰山,“重山”二字取自于此。首先集團(tuán)副總經(jīng)理王謙為大家講述了重山發(fā)展史和重山文化,帶大家回顧了重山集團(tuán)自1976年之初開始,歷經(jīng)40余載的接力前進(jìn),從一個(gè)五小工業(yè)逐步發(fā)展壯大成長為如今中國建材五百強(qiáng)企業(yè)。資源是會(huì)枯竭的,唯有文化才能生生不息!重山人在“致良知”這種偉大力量的指引下形成了苦干、硬干、實(shí)干的重山奮斗文化。隨后副總經(jīng)理王謙結(jié)合自身工作經(jīng)歷,與我們交流分享了個(gè)人在重山工作33年來的工作感受與經(jīng)驗(yàn),“學(xué)而不思則罔”,要想在以后的工作中有好的發(fā)展,必須改進(jìn)自己,時(shí)刻謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)的心,活到老,學(xué)到老,廣泛地、深入地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),這樣才能鍛煉自己,積累知識(shí),實(shí)現(xiàn)自身的快速成長。努力成為重山事業(yè)的參與者、見證者和推動(dòng)者。
“致良知”是重山文化之魂,“擇善明德,篤行致遠(yuǎn)”是重山文化之綱。集團(tuán)總經(jīng)理助理、運(yùn)營中心總經(jīng)理張威帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)李學(xué)董事“講話,深入闡述“致良知”思想再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐必要性,做到擇善而從,知行合一。任何事情都要付諸于行動(dòng),達(dá)到知行合一,不能光說不練、言行不一、表里不一,并帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了集團(tuán)重要規(guī)章制度。隨后魯中水泥安環(huán)部經(jīng)理王樹俊對(duì)全體參訓(xùn)新員工進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn),王經(jīng)理以國家法律、行業(yè)規(guī)章為切入點(diǎn),介紹了安全教育培訓(xùn)的重要性,結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)特點(diǎn)、目標(biāo)以及事故類型對(duì)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)防護(hù)、安全意識(shí)和安全案例進(jìn)行了講解,大大增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性,進(jìn)一步加深了全體學(xué)員的安全責(zé)任感,為今后做好自身本職工作及自我安全意識(shí)防范奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
培訓(xùn)第二天我們集體參觀集團(tuán)文化館和安全教育中心,去感受重山文化,加強(qiáng)鞏固理論知識(shí)。在解說員許艷飛和王亮的詳細(xì)介紹下,我們進(jìn)一步了解了重山的歷史沿革和企業(yè)文化,恍惚間我們仿佛又重新走過了這幾十年的風(fēng)雨征程,一同見證了重山這40年的波瀾壯闊。這些娓娓道來的起起落落,一幅幅珍貴的照片影像記錄,讓我切身感受到了老一輩重山人“犧牲小我,成就大我;乘風(fēng)破浪,砥礪前行”的精神。讓我深刻感受到了作為重山人的自豪,在見證了企業(yè)的日益壯大的同時(shí)也深刻體會(huì)到了重山創(chuàng)造今日成績的艱辛,提升了自己的個(gè)人境界。
為期兩天的入職培訓(xùn)結(jié)束了,再次感謝公司給予的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)!懊也挥谐酰r克有終”;不忘初心,方得始終,變化的是時(shí)代,傳承的是精神。我們重山的旗幟是“為員工謀福祉、為社會(huì)做貢獻(xiàn)”,我們要承接前輩重山人的精益求精,勵(lì)志進(jìn)取,無所畏懼的工作精神,在今后的工作實(shí)踐中,持續(xù)保持高昂的學(xué)習(xí)激情,不斷補(bǔ)充知識(shí)、努力在致良知精神力量的帶領(lǐng)下,使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展的優(yōu)秀員工。為重山更輝煌的明天而奮斗!
個(gè)人培訓(xùn)心得 篇12
八月,炎熱還未退散,秋亦未到來。在16日這一天,作為一名教師的我光榮地成為了卓同海軍集團(tuán)軍一團(tuán)——中華神盾中的一員!你肯定納悶為何教師成了“兵”,其實(shí)這是卓同國際學(xué)校為提升我們專業(yè)素養(yǎng)而開展的培訓(xùn)會(huì)。從小就有當(dāng)兵夢(mèng),而在今天,我的夢(mèng)終于得以實(shí)現(xiàn)。
早上我興高采烈地報(bào)完道,領(lǐng)完東西后,就感覺自己已經(jīng)是一名正式的“卓同兵”了。也許是因?yàn)閮?nèi)心的激動(dòng),也或許是時(shí)間真的過得太快,一眨眼就到了下午。
在一場振奮人心的歌舞表演——《強(qiáng)軍路上大步走》中,卓同“新兵培訓(xùn)”正式拉開帷幕。陳勝校長對(duì)本次培訓(xùn)方案進(jìn)行了解讀,而后又表演了一首配樂詩朗誦——《忠誠之歌》!疤煜轮拢笥谥,忠于心,忠于愛……”是啊!我們要忠于自己的.心,這樣才能不委屈,才能長久;我們也要忠于愛,這樣人生才會(huì)變得更完美。在卓同,有著不忘初心的一群人,他們本著對(duì)教育的忠誠,對(duì)教育的熱愛,留在這里,只為教育奉獻(xiàn)自己的一些綿薄之力。我亦如此,看著孩子們天真的笑臉,即使再多的苦累也都是值得的,這一切都是因?yàn)閻,因(yàn)闊釔劢逃驗(yàn)樯類酆⒆觽?
接下來許安富總校長為本次培訓(xùn)做了動(dòng)員報(bào)告和總體發(fā)展指示,并且還為我們各個(gè)軍團(tuán)授旗。許校長的話語,猶如黑夜中的明燈,為迷茫的人照亮了前路!“不詆毀,做好自己”、“堅(jiān)守教育信仰,成就教育事業(yè)”、“加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),打造卓同教育鐵軍”……這些都讓我們要堅(jiān)持自己的教育夢(mèng)!而授旗時(shí),各個(gè)軍團(tuán)嘹亮的呼號(hào)聲就像是在告訴許校長和陳校長,我們的決心!我們是一群呼之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的“卓同兵”!
最后陳明華教授的講座也讓我受益匪淺,實(shí)際的案例和方法,讓我看到了自己的不足,“知不足而后進(jìn)”,感謝陳明華教授讓我學(xué)到了平時(shí)學(xué)不到的東西!
感謝卓同,感謝這次培訓(xùn),讓我看到了更多!
個(gè)人培訓(xùn)心得 篇13
通過這幾天的師德師風(fēng)集中活動(dòng)對(duì)有關(guān)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展、未成年人的保護(hù)、義務(wù)教育法的內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
要想做一名合格的人民教師,必須知道國家和人民對(duì)教師的要求是什么,什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的,哪些是違法的,教育的目標(biāo)是什么,教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么,教師應(yīng)享受什么樣的待遇,教師進(jìn)修培訓(xùn)受不受法律保護(hù),法規(guī)對(duì)學(xué)校和家長有什么規(guī)定等。
只有知法,才能守法。通過學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定我的研究和學(xué)習(xí)理念,作為一名教師要想做好傳道、授業(yè)、解惑的工作,必須不斷學(xué)習(xí),不斷和專家名師交流,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,改進(jìn)教學(xué)教法,始終站在教育改革的最前沿,用最新的'教育理念武裝自己的大腦,用最先進(jìn)的教學(xué)手段,給學(xué)生傳授最新的知識(shí)和方法,達(dá)到最佳的教育效果。在教育的過程中,一定要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用真心去關(guān)愛他們,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),發(fā)展學(xué)生的長處,使他們能感受到父母般的溫暖,享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足,過一種幸福的學(xué)習(xí)生活。
決不能像以前那樣,但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評(píng)價(jià)學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生關(guān)愛備至,對(duì)學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心,甚至冷嘲熱諷,謾罵打擊。因?yàn)槲覀兘逃哪康氖亲屆恳粋(gè)學(xué)生都能夠健康快樂的成長,都能成為社會(huì)做所需的多層次人才,讓學(xué)生享受公平的教育資源,而不是僅為了那幾個(gè)優(yōu)秀生。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所,而不是淘汰人才的地方!
對(duì)孩子的教育一定要注意方式,講究方法。如果方法不當(dāng),就可能起不到作用,甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生。歧視包括行動(dòng)上的歧視和心靈上的歧視,比如在教學(xué)實(shí)踐中,不批改差生的作業(yè),或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動(dòng)上的歧視;而對(duì)差生不管不問,態(tài)度冷漠,則是一種心靈上的歧視。
體罰實(shí)際上也有兩種,一種是身體上的懲罰,如罰站、抄多少遍知識(shí)點(diǎn)等;還有一種是心靈上懲罰,也叫心罰,就比如語言上的諷刺和打擊,對(duì)學(xué)生的冷漠等。研究發(fā)現(xiàn),心罰比體罰對(duì)學(xué)生的傷害更大,往往會(huì)摧毀它們的意志力,使他們對(duì)自己喪失信心、失去斗志,丟掉了拼搏進(jìn)取的勇氣,這是非?膳碌模
在教師的權(quán)利中,教師享有帶薪學(xué)習(xí)進(jìn)修的權(quán)利?稍趯(shí)際操作中,有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會(huì)法律的精神,通情達(dá)理,可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進(jìn)修,甚至有極個(gè)別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)教師法,不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。只知道努力付出,不知道自己還享有不斷改善自己知識(shí)結(jié)構(gòu)的權(quán)利。
作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師,德高為范”的教師座右銘,一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷通過教學(xué)反思,促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對(duì)教師語言和行為的要求,加強(qiáng)自身的修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,使自己成為一個(gè)道德高尚的人,成為一個(gè)讓學(xué)生尊重的教育者。
通過教育法規(guī)的學(xué)習(xí),使我深感自己做得還很不夠,一定要在以后的工作中,不斷的完善自己,超越自己,使自己成為一個(gè)真正合格的教師,爭做優(yōu)秀的教師!不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,不做教書匠,爭做教育家!
班級(jí)就是教師的實(shí)驗(yàn)室,課堂和學(xué)生就是自己的研究對(duì)象,課堂和學(xué)生在教學(xué)中的問題就是自己的教研課題!我們教育工作者,不能脫離自己的實(shí)驗(yàn)室,不能脫離一線教學(xué)!因?yàn)檫@就像科學(xué)家離開了自己心愛的實(shí)驗(yàn)室!將軍離開了自己的戰(zhàn)場!還能有什么作為呢?所以我希望能回到教學(xué)一線,進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的教育研究,不搞空洞的說教!這也是教育法賦予教師的權(quán)利!
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