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小學(xué)生讀書心得

時(shí)間:2022-07-19 08:03:24 心得體會(huì) 我要投稿

小學(xué)生讀書心得 7篇

  我們從一些事情上得到感悟后,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編為大家整理的小學(xué)生讀書心得 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生讀書心得 7篇

小學(xué)生讀書心得 1

  我叫,我從小就喜歡看書,但那時(shí)不認(rèn)識(shí)字,就整天纏著媽媽給我講。等我上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了很多字,老師和媽媽就鼓勵(lì)我多看書,還給我推薦了很多好書,如《格林童話》、《一千零一夜》、《小豬西里呼!返鹊取C刻焱砩,在做完作業(yè)后,我都會(huì)從書架上抽出一本書來看。時(shí)間總是過得特別快,每次我都覺得意猶未盡。讀書真好,我愛讀書!

  我是,老師們都夸我是個(gè)懂事的女孩子,我想這大概和我喜愛看書有關(guān)系吧!我喜歡看書。從各種各樣的書里,我知道了文明禮儀,懂得了天文地理。在我的生活中,書就是我不可缺少的精神食糧,我愿意和好書交一輩子的朋友!

  我是,要說我讀的書還真是不少,有《神奇校車》、《蚯蚓的日記》、《松鼠先生和月亮》、《愛心樹》、《小布頭奇遇記》……哎呀!我都數(shù)不過來了!怎么樣?想和我比比誰看的.書更多嗎?來一()班找我吧!我很愿意和你一起分享我的好書哦!

  我是,每天我最喜歡的時(shí)光就是中午的閱讀課了,每次我都可以在教室的圖書角挑上一本書,靜靜地看上好一會(huì)兒。在這一天天的閱讀中,我認(rèn)識(shí)了美麗、善良的海的女兒,憨厚可愛的小豬西里呼嚕,滑稽、博學(xué)的卷毛老師……這一個(gè)個(gè)鮮明的人物串起了我無數(shù)的夢想。讀書,真好!

  我是,別看我是個(gè)女孩,我可是個(gè)科學(xué)迷。不管什么事,我總有問不完的問題。小時(shí)候,我總纏著媽媽追問。現(xiàn)在,我長大了,認(rèn)識(shí)了不少字。我可以自己去《十萬個(gè)為什么》這本書里查找我的答案啦!讀書真是一件神奇的事情!小朋友,我們一起來讀書吧!

  我是,古人說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我覺得,書里真的有我們想要的一切。小朋友,你想變得更聰明嗎?和我一起讀書吧!你想變得更漂亮嗎?和我一起讀書吧!你想變得更懂事嗎?和我一起讀書吧!

  我是,別看我剛上一年級,我認(rèn)識(shí)的字可真是不少呢!我們班的小朋友都夸我是識(shí)字大王。其實(shí),我還是讀書大王呢!我認(rèn)識(shí)的那些字呀,都是我讀課外書的時(shí)候認(rèn)識(shí)的呢!你想成為我這樣的識(shí)字大王嗎?快來讀書吧!

小學(xué)生讀書心得 2

  這個(gè)學(xué)期以來,我看過的課外書有《木偶奇遇記》、《365夜的故事》、《非常媽媽》、《淘氣包馬小跳》、《蘋果樹上的外婆》、《浩瀚的宇宙》,其中最感興趣的是《浩瀚的宇宙》,因?yàn)樗锹嬁茖W(xué)故事書,以動(dòng)漫圖畫的閱讀方式,引領(lǐng)孩子們進(jìn)入科學(xué)的殿堂。

  這本書講了星星、月亮、地球、木星、土星、太陽、火星、天王星、海王星、冥王星、金星,都是太陽系里面,繞著太陽轉(zhuǎn)的行星。

  我知道月亮繞地球轉(zhuǎn),地球繞太陽轉(zhuǎn)。

  我讓你們想一想什么星比太陽還要重2倍,比太陽還要亮20倍,不知道了吧!是天狼星,你們知道不知道誰發(fā)現(xiàn)天狼星比太陽亮了呢?那就聽我慢慢說。

  其實(shí)艾德蒙?哈雷是發(fā)現(xiàn)那顆天狼星的人,哈雷觀測天狼星的時(shí)候,因?yàn)樘炖切潜忍栠h(yuǎn),所以看起來沒有它亮。但是實(shí)際上天狼星比太陽更大更亮。

  如果天狼星現(xiàn)在在太陽位置的`話,重量是太陽的2倍,亮度是太陽的20倍。

  以后,我要多看看科學(xué)知識(shí)的書,長大后當(dāng)個(gè)天文學(xué)家。

小學(xué)生讀書心得 3

  一本名叫《年代廣場的蟋蟀》的書一向讓我回味無窮。書中那生動(dòng)趣味的文字,栩栩如生的人物,充滿愛與溫情的場景在美國著名作家喬治?塞爾登的筆下愈加活靈活現(xiàn)。

  蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運(yùn)的家伙。由于貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,所以從一個(gè)山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——年代廣場的地鐵站。更幸運(yùn)的是還結(jié)實(shí)了聰明又會(huì)出主意的`塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓,還遇見了愛他的主人——女生瑪利歐。

  說起女生瑪利歐,他們一家還真是可憐。雖然有著一個(gè)報(bào)攤,但這是一個(gè)一天連一塊錢也賺不到的門店。】墒,瑪利歐卻想從他那少的可憐的零用錢中拿出十五美分買了一個(gè)相當(dāng)精致的蟋蟀籠子送給柴斯特,可想他是多么的愛它。這個(gè)籠子是寶塔形的,一共有七層,每層都比下頭一層稍小一點(diǎn)兒,最上頭則是細(xì)細(xì)的尖頂。籠子底層是紅色和綠色的,塔尖則是金色的,有一邊還有一個(gè)帶小閘鎖的門。

  雖然柴斯特和他的伙伴一直都沒惡意,但還是闖了不少禍。又一次他夢游爬到了錢箱里,做夢夢見它正坐在康涅狄格州老家那根樹樁的頂上,嚼著一片嫩綠的葉子,也不知道為何,這葉子的味道不如平常,干干澀澀,有點(diǎn)兒像紙一樣,還攜帶點(diǎn)苦味。他忽然驚醒,完了,他剛才感覺不是一片葉子,而是一張兩元錢的鈔票!雖然對于一般家庭來講這不算什么,但對于白利尼一家,這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢哪!

  還有比這更慘的呢!

  有一次塔克老鼠由于太激動(dòng)把火柴盒給震翻了,有一根火柴正正好好掉到了一堆當(dāng)天的早報(bào)上,伴隨一聲摩擦聲,整捆報(bào)紙燒了起來,頓時(shí),整個(gè)報(bào)攤煙霧彌漫。幸虧列車長來得準(zhǔn)時(shí),把火給滅了,不然后果不堪設(shè)想,斃麣W的母親禁不住放聲哀號,無論父親竭盡所能的安慰她,也安撫不了她心靈上的創(chuàng)傷,他還是一心認(rèn)定他們一家遭到了毀滅性的打擊。柴斯特也不由自主地鳴唱了起來,它想把它滿心的傷感都發(fā)泄出來。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮?fù)小返那,恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子,于是他唱出了歌詞。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動(dòng)聽的曲子,幫忙瑪利歐一家擺脫境,自我也成為了震撼整個(gè)紐約的演奏家!可是,柴斯特并不喜歡如此的生活。榮譽(yù)雖然是件好事,可是也同樣讓它感到疲倦。不管他有沒如此的心理,每一天都得在規(guī)定的時(shí)間鳴唱,還不如在家鄉(xiāng)自由自在、悠閑安寧的生活,時(shí)不時(shí)哼哼小曲兒,時(shí)不時(shí)跟它的云雀朋友來一段音樂對話。在朋友的理解和幫忙下,他最后回到了自我深愛的家鄉(xiāng)。

  這本書告訴了我:自由的歡樂永遠(yuǎn)比受約束的歡樂歡樂得多。

小學(xué)生讀書心得 4

  同學(xué)們,今天我為大家演講的題目是:我們?yōu)槭裁炊x書,首先,請同學(xué)們認(rèn)真想一想,你為什么而讀書?

  依我的理解,同學(xué)們讀書的目的不外乎下面四種:

  一是為讀書而讀書,沒有明顯的目的。

  二是為了考上一所好大學(xué)。

  三是為了古人所說的修身養(yǎng)性。

  四是為了中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會(huì)的棟梁之材。

  在四種人中,第一種人是最可憐的,因?yàn)樗?她)沒有理想,沒有奮斗目標(biāo),不是我想讀書,是父母硬要我來讀書的,沒有理想的人就如無源之水,無本之木,她的生命之泉將提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘,得過且過,你想這樣的人會(huì)有怎樣的出息,在青少年時(shí)代就沒有人生理想,這是最可怕的。

  我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力。

  我們要堅(jiān)信:今天的努力明天一天會(huì)有大收成。

  第二種人目標(biāo)明確,父母花了大價(jià)錢把我送進(jìn)一中,就是為了考個(gè)好大學(xué),將來混個(gè)好前程,這種人個(gè)人的算盤打得好,挺現(xiàn)實(shí)的,古人說的書中自有黃金屋,書中自有顏如玉應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo),作為短期奮斗目標(biāo),應(yīng)該無可厚非。

  第三種人讀書是為了修身養(yǎng)性。

  培根說過:歷史使人聰明,詩歌使人富于想象,數(shù)學(xué)使人精確,自然哲學(xué)使人深刻,總之,讀書能陶冶個(gè)性。

  高爾基說過:人的知識(shí)愈廣,人的本身也就愈接近完美。

  莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光一樣。

  我國的儒家曾把人生奮斗的目標(biāo)定為三個(gè)層面七個(gè)字修身、齊家、平天下,所謂修身就是陶冶個(gè)人的品質(zhì),做社會(huì)的一個(gè)優(yōu)秀分子,齊家就是說管理好家庭,甚至家族,平天下就是說如果你能修好身、齊好家的話,那么就把你的才華用來治理社會(huì),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。修身是儒家人為自己定的最基本的人生標(biāo)準(zhǔn)。

  這種境界也是相當(dāng)不錯(cuò)的。只是我們的同學(xué)可能還未想到這一層面。相反,很多中老年人讀書的目的倒是為了修身養(yǎng)性。

  第四種人:為了中華民族的偉大復(fù)興,立志成為社會(huì)的棟梁之材。同學(xué)們:我們中華民族的發(fā)展在歷史上曾有兩次是處于世界先進(jìn)水平,一次是大唐貞觀之治,一次是清代乾隆王朝,但是現(xiàn)在我們落后了,而落后是要挨打、受氣的。同學(xué)們,請把以下三個(gè)為什么放在一起思考,看你們能得出什么結(jié)論:為什么我國的領(lǐng)導(dǎo)人一再說穩(wěn)定壓倒一切,發(fā)展是硬道理?為什么我國的對外政策一直采取和為貴的方針?這次美伊戰(zhàn)爭,為什么中國也只是嘴上說一說而已?同志在清華和北大的校慶發(fā)言稿,兩次都提到了要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興?結(jié)論只有一個(gè),我國執(zhí)行的是韜光養(yǎng)晦的政策,積蓄力量,以待來日中華民族的偉大復(fù)興。

  怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代,國家與國家實(shí)力的競爭,實(shí)際上就是科技實(shí)力的競爭,而科技之爭實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競爭。布什打敗薩達(dá)姆不是正義打敗邪惡,而是高科技打敗低科技,先進(jìn)生產(chǎn)力打敗落后生產(chǎn)力。事實(shí)證明,知識(shí)就是力量。在今天這個(gè),能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書》二十九卷全部內(nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代,一個(gè)發(fā)育的`大腦,一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融合到工作中去的能力是通向未來知識(shí)時(shí)代的關(guān)鍵。

  親愛的同學(xué)們,約一個(gè)世紀(jì)以前,有一位單瘦的學(xué)生在回答老師為什么而讀書的時(shí)候,充滿自信地說出了為中華之崛起而讀書的誓言,并用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他的諾言,贏得了全中國乃至世界人民的敬重,他就是我們敬愛的周恩來總理。

  親愛的同學(xué),如果你熱愛你的祖國的話,那么,認(rèn)真讀書吧!書籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,你的祖國母親正等著你去為她增加力量。

  親愛的同學(xué),如果你熱愛生命的話,那么,認(rèn)真讀書吧!因?yàn)閭(gè)人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,生命之花才能開得燦爛。

  讓我們心中永遠(yuǎn)記住這句話:為中華民族的偉大復(fù)興而讀書!

小學(xué)生讀書心得 5

  古人曰:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!备郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺f:“書籍美化了我們的靈魂,使我們一生受益!

  我在很小的時(shí)候,就喜歡聽故事。每天晚上,我都是在爸爸媽媽的故事聲中入睡。再大一些的時(shí)候,爸爸媽媽就教我認(rèn)拼音,鼓勵(lì)我自己看一些簡單的讀物。遇到不會(huì)認(rèn)的字,我就連猜帶蒙。上幼兒園大班時(shí),我就可以借助拼音看懂一些故事書了。一天,爸爸給我買了一本帶拼音的《綠野仙蹤》,我高興得手舞足蹈,歡蹦亂跳地跑進(jìn)書房,津津有味地看了起來。此后幾天,我都捧著它從早看到晚,連吃飯也要媽媽三催四請。

  上小學(xué)一二年級時(shí),我已經(jīng)可以看懂許多故事書了?墒沁@些故事書并不能滿足我強(qiáng)烈的求知欲,我又迷上了《中國兒童百科全書》、《我們愛科學(xué)》等書籍。

  上了三四年級,作業(yè)量開始增多,我看課外書的時(shí)間也越來越少了。一天中午,媽媽準(zhǔn)備睡午覺時(shí),躺在床上的我心里癢癢起來:如果用午睡的時(shí)間來看看課外書該多好哇!于是,等媽媽上床時(shí),我躡手躡腳地走到書架旁,從書架上抽出一本書,又慢慢回到自己的床上,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。開始我還小心翼翼地躲在被子里看,后來,我越看越有勁,索性坐起來看。我被書上精美的圖畫以及主人公離奇的經(jīng)歷深深吸引住了,我的'心情隨著主人公的喜怒哀樂跌宕起伏……

  正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候,媽媽已經(jīng)起床了,我想趕緊把書藏起來,可是已經(jīng)來不及了。媽媽語重心長地對我說:“在正確的時(shí)間里做錯(cuò)誤的事情,那是錯(cuò)的;在錯(cuò)誤的時(shí)間里做正確的事情,那也是錯(cuò)的。”這句話使我受益匪淺。從此以后,我回到家,早早地做完作業(yè),剩余的時(shí)間就用來看課外書,我看的課外書也越來越多了。

  書是知識(shí)的源泉,書是進(jìn)步的階梯,書是一位可敬的智者,書是我們的良師益友。書能帶給我們快樂,帶給我們知識(shí),讓我們在知識(shí)的王國里遨游。讓我們一生都與書相伴吧!

小學(xué)生讀書心得 6

  書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。著名文學(xué)家高爾基先生曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,”可見,書對人類是多么重要!在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會(huì),這讓我們更加飛快成長。

  在這一年中,我們學(xué)校開展的書會(huì),越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。像在今年,我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開展一次:讀好書,記筆記的`活動(dòng),每個(gè)人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。

  我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自己的知識(shí)寶庫。在我需要幫助時(shí)它會(huì)伸出援手;在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說······

  總之,它是獨(dú)一無二的。在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護(hù)環(huán)境的道理······讓我們能好好做人的書很多,很多。

  我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進(jìn),前進(jìn)!最后,我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈(zèng)給大家:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”

小學(xué)生讀書心得 7

  最近,我看了一篇故事,叫《愚公移山》。我看完了這個(gè)故事后感慨萬分。

  故事的內(nèi)容大概是這樣的:從前,在一個(gè)地方,有一個(gè)屋子,屋里住著愚公、愚公的妻子和愚公的.孩子們。愚公年近九十歲了。屋外有太行、王屋兩座大山阻礙他們的出入。他決心把它們給鏟平。鄰居認(rèn)為這是做不到的事,笑他愚蠢。愚公說:“我死后有兒子,兒子死后有孫子,子子孫孫永無窮盡,而山不會(huì)加高,為什么會(huì)做不到呢?”因此每天挖山不止。玉王大帝受到感動(dòng),便派了一些神仙把山變走。

  我從這個(gè)故事中得到了啟發(fā):世界上沒有你做不到的事,只有你想不到的事。

  想起我以前經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小困難就后退,真不應(yīng)該。而愚公都年近九十啦,他的毅力我們真值得學(xué)。

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