暑假實(shí)習(xí)心得
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編收集整理的暑假實(shí)習(xí)心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回想起兩個(gè)月前實(shí)習(xí)報(bào)到的第一天，緊張的心情至今猶存，我們碰到的第一位老師是教學(xué)組的董組長，也是讓我印象深刻的一位老師，會(huì)議中董組長詳細(xì)地說明今后的實(shí)習(xí)方式及相關(guān)事務(wù)，董老師讓我印象深刻的原因是他會(huì)在不失學(xué)校立場下，考慮實(shí)習(xí)老師們的需求與大家作溝通，這樣的領(lǐng)導(dǎo)方式讓我十分敬服。那天會(huì)議結(jié)束后，董組長讓大家作簡單的自我介紹，愉快的氣氛拉近了彼此的距離。第一周董組長安排讓所有實(shí)習(xí)老師學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作，十分感激學(xué)校及董組長為我們安排這樣的活動(dòng)，一方面讓我們學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁能力，一方面也給我們一個(gè)緩沖的時(shí)間來適應(yīng)與認(rèn)識(shí)這個(gè)學(xué)校。一周之后，我被分配到教務(wù)處注冊(cè)組進(jìn)行行政實(shí)習(xí)，行政實(shí)習(xí)工作及心得如下：
新生報(bào)到這一天所有實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)新生辦理報(bào)到手續(xù)，并做智力測驗(yàn)。一年一班是我來到仁中所接觸到的第一批學(xué)生，心中相當(dāng)興奮，雖然只是臨時(shí)班級(jí)，但是相同的人物，相同的情境不會(huì)再有第二次，也許日后會(huì)面對(duì)許多次的新生報(bào)到，但是那天將是永遠(yuǎn)難忘的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生成績建檔這是來到注冊(cè)組的第一項(xiàng)工作，只記得好幾個(gè)上午坐在電腦前，重復(fù)做著key入成績的動(dòng)作，下班時(shí)已是眼澀，肩酸，手痛了，當(dāng)時(shí)我便十分佩服干事阿姨們的耐力，除了輸入成績外還要一一校對(duì)，這項(xiàng)大工程的完成讓我們了解到成績建檔的工作與流程。新生報(bào)到狀況調(diào)查在新生報(bào)到后，注冊(cè)組需要對(duì)未報(bào)到的學(xué)生做電話調(diào)查，尋問是否就讀別所學(xué)校。當(dāng)時(shí)我以為只是做個(gè)電話調(diào)查，至於學(xué)生要念哪所學(xué)校就是個(gè)人自由了，并不覺得這通電話很重要，后來不經(jīng)意聽到黃阿姨解說，才明白這麼做的目的是要確定學(xué)區(qū)中的學(xué)生是否有學(xué)校念，以妨學(xué)生忘了報(bào)到又沒學(xué)校念，這本是學(xué)校應(yīng)盡的義務(wù)。電話詢問的工作不輕松，但在與家長的應(yīng)對(duì)中學(xué)習(xí)到不少。
發(fā)放畢業(yè)生錄取通知單由於教育部作業(yè)錯(cuò)誤，使得原本發(fā)放時(shí)間必須延后，也讓洪組長原先的辛苦全都做白工了，組長的敬業(yè)與負(fù)責(zé)任讓我們十分敬佩，后來經(jīng)教育部資料修正后，在七月十一日重新發(fā)放。發(fā)放當(dāng)天有些家長未帶學(xué)生證件，我們無法發(fā)給錄取通知單，而引起許多家長的不滿，好在洪組長及黃阿姨在場處理，使得整個(gè)工作能圓滿完成。
教師甄試教師甄試是暑假中學(xué)校的一大事，所有實(shí)習(xí)老師總動(dòng)員，在教甄過程中我擔(dān)任計(jì)時(shí)工作，因而可以在考場看考生的試教過程，這是難得的機(jī)會(huì)，藉此觀摩別人的教師演示，將優(yōu)缺點(diǎn)記下來好做為學(xué)習(xí)與參考。
協(xié)助國一班級(jí)導(dǎo)師抽簽這一天新校長也參與其中，我們?cè)谂詤f(xié)助布置，抽簽，貼上抽簽結(jié)果，活動(dòng)結(jié)束后一年級(jí)導(dǎo)師再推選一位級(jí)導(dǎo)師，在這之中我們看到仁中的老師感情十分融洽，笑聲頻頻傳出，充滿溫馨。
「新生始業(yè)輔導(dǎo)」在旁實(shí)習(xí)新生始業(yè)輔導(dǎo)前一天，校長指示實(shí)習(xí)老師在旁觀摩實(shí)習(xí)，很多人措手不及，自己也因?yàn)樵疽雅哦ǖ氖虑闊o法調(diào)動(dòng)，所以只參與半天。始業(yè)輔導(dǎo)當(dāng)天導(dǎo)師要完成的工作很多，諸如介紹環(huán)境，發(fā)四聯(lián)單，編排座位，安排掃地工作，選班級(jí)干部等等，若非經(jīng)驗(yàn)豐富，要在短時(shí)間內(nèi)完成這麼多事情，實(shí)在需要相當(dāng)功力。當(dāng)天在旁實(shí)習(xí)并協(xié)助導(dǎo)師，也了解一些導(dǎo)師的工作。
調(diào)班會(huì)議八月底召開九十一年度調(diào)班會(huì)議，臨時(shí)被指派擔(dān)任會(huì)議記錄，學(xué)習(xí)到很多，由此了解調(diào)班會(huì)議召開的流程，從中也學(xué)到一些關(guān)於班級(jí)經(jīng)營以及人事圓融；另外，會(huì)后謝組長也叮嚀會(huì)中的資料不外流，這無非也是在保護(hù)學(xué)生。很高興擔(dān)任這份工作，得到許多難得的經(jīng)驗(yàn)。
校內(nèi)九年一貫研習(xí)八月二十六日至二十九日學(xué)校舉辦為期四天的九年一貫研習(xí)，會(huì)中與慧瑛擔(dān)任簽到工作，也因此每場研習(xí)都參加，最讓人印象深刻的一場演講是「班級(jí)經(jīng)營的創(chuàng)發(fā)與動(dòng)力」，林老師不愧是power教師，在她教書多年后的今日，我們?nèi)阅軓乃砩峡吹皆丛床唤^的動(dòng)力，我想，若非是熱愛這份工作，很難有人能持續(xù)這麼久的精神與動(dòng)力，否則多年的教學(xué)很容易讓人成為教書匠。
兩個(gè)月來的行政實(shí)習(xí)，有辛苦，有歡笑，也學(xué)習(xí)到很多事情，感謝兩位組長的指導(dǎo)與照顧，行政實(shí)習(xí)當(dāng)中有個(gè)蠻深的體會(huì)：從事行政工作，人事的圓融很重要。在教務(wù)處里就曾發(fā)生家長的無理要求，在彼此都?xì)庋婧芨邥r(shí)，如何圓融人事這就是很深的學(xué)問了！
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