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大學生義務家教心得
我們得到了一些心得體會以后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編精心整理的大學生義務家教心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生義務家教心得1
新民晚報訊（記者江躍中通訊員王靚文）今天，由上海市幫困互助基金會編著的《愛心傳遞：大學生志愿者義務家教心得集》一書，在靜安區(qū)舉行首發(fā)式。這本由上海人民出版社出版發(fā)行的新書，講述了50余位曾經(jīng)得到過社會各類助學幫扶的中小學生考入大學后，自愿成為志愿者，在為同樣是困難家庭的中小學生進行義務家教的過程中，自己與被輔導的中小學生共同成長的故事。
圖說：《愛心傳遞：大學生志愿者義務家教心得集》今首發(fā)。楊建正攝
“愛心傳遞”義務家教活動是以大學生志愿者和被輔導的中小學生一對一或者一對多的方式結合（對），提供包含功課輔導、心理疏導和課外活動等在內(nèi)的志愿服務。在結對開展義務家教服務期間，大學生志愿者每學年提供的結對志愿服務不少于30次，每次結對志愿服務的時間不少于90分鐘。通過項目活動，被輔導的中小學生的學習能力得到了不同程度的提高。
“感謝媽媽對我的鼓勵和支持”
“隨著成績的提升以及中考的逼近，擺在我和小琴面前突破學習瓶頸的壓力也越來越大，這也會‘占用’我更多的寶貴時間。這個時候我有些猶豫了，因為當時正值小語種專業(yè)和英語專業(yè)的等級考試，我自己每天忙得焦頭爛額，恨不得時時都泡在圖書館復習，周末也不回家，每一分鐘于我而言，都是那么寶貴……”上外的大學生志愿者夏青在文章里這樣寫道，她的文章回憶了3年輔導中猶豫與堅持的過程，在媽媽的鼓勵和支持下，成功地幫助了一名成績在及格線下上徘徊的初中學生進入了市重點高中的故事。
當她在權衡自己學業(yè)與給小琴輔導補課時間的安排，或者說是否堅持按常規(guī)輔導下去的時候，同是社區(qū)志愿者的媽媽看出了女兒的心思，與她進行了交談，并鼓勵她要堅持。“我很感激媽媽對我從事義務家教志愿服務活動的鼓勵和支持，是她讓我體會了‘堅持’兩字的.涵義。而且，我在付出的同時也收獲了友情和快樂，在輔導的過程中也使自己的基礎知識得到了充實和鞏固。我想，人生最為快樂之事也不過如此吧”。
圖說：《愛心傳遞》選編了50余位大學生志愿者的文章。楊建正攝
“我是他的第八位家教老師”
“沒想到的是，我們第一次的見面，小瑜就給了我一個下馬威：曾經(jīng)‘氣走’過7位有償?shù)募医汤蠋煟瑢W習成績極差。初次上輔導課時，他不愿意叫老師，也不愿意聽課，反復地在凳子上爬上爬下，張口閉口爺爺奶奶粘人得很�！鄙虾煼洞髮W的大學生志愿者姚瑤在文章中說，通過一年來的家教輔導，姚瑤最終得到了小瑜的信任并建立了深厚的感情，學習成績得到提高，并成為他所依賴的第8位家教老師�！半m然將面臨大三更加忙碌的學習和準備考研的壓力，但我依舊和小瑜達成協(xié)議，在他需要的時候隨時為他提供幫助�！�
《愛心傳遞：大學生志愿者義務家教心得集》在眾多的征文來稿中，選編了50余位大學生志愿者的文章，從不同角度描述了作者在義務家教過程中的經(jīng)歷，語言雖然質樸，文字雖然稚嫩，卻可以從中看到大學生志愿者們用自己的知識和奉獻，來促進社會和諧的精神，強烈地感受到那一顆顆閃耀著友愛、互助、進步的拳拳之心，讓人領略到大學生志愿者在義務家教過程中帶來的精彩與感動�！熬幹⒊霭姹緯哪康牟粌H僅是為了總結，更重要的是為當前和今后參與義務家教的大學生志愿者們提供一些借鑒�！鄙虾Ｊ袔屠Щブ饡硎麻L靳東立表示。
大學生義務家教心得2
記得義務家教老師面試的時候，師妹（面試官）就問我這樣一個問題：您為什么想做義務家教而不選擇去做有償?shù)募医棠�？回想在那時，我想也沒想就跟她這么說：“這邊（指江門地區(qū)）有償家教太廉價了，不想去，如果做的話會覺得太累；而義務家教是帶著一顆愛心去教學生的，不會覺得累，因為我能用我所學的知識傳播愛心。”
我不知道是不是因為這樣的一句話我通過了面試，不過這些日子，在義教的過程中我的確有了很多體會。以前，在廣州做有償家教真的會感覺很累，因為自己是帶著賺錢的目的去家教，而現(xiàn)在的義務家教大大地滿足了那顆甘愿奉獻的心。以前，接觸的都是有錢人家的孩子，而現(xiàn)在接觸的是普通得不能再普通的家庭，多一種親切感，相比之下，我更喜歡義務家教。
在跟學生溝通的過程中，我不僅了解了他所學習的教材，還了解了他的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師，應該先了解學生，不僅僅是了解他學習方面的，更重要的要了解他的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。
當確定好角色后，我們需要對學生的大致水平進行一個大概的衡量。對于較差的學生，要從基礎知識抓起，把握好基礎這一關；對于中上的學生，要鞏固好基礎，同時給他們一點思維擴散的題，把握好，能讓他們在穩(wěn)中有所提高；對于尖子生，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤，并在平時給他們出一些難題，最好是課外的。
當然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學過卻已經(jīng)忘記的.知識，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學生上課都會給他出一些跟他課本知識相關的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書（包括教材）。在查閱資料的過程中，我更深一層地了解了初二的英語教材，對江門英語的教材有了一定的了解。對于向往三尺講臺的我，是有幫助的。如果我沒有參加這次義務家教，也許我沒有動力去了解這方面的知識。
在平時，如果我的時間允許的話，我會跟學生聊很多方面的事情，
比如，問問他最近各科學習的情況，或學校的一些新聞等等�？傊�，
目的只有一個：跟學生建立良好關系，為講好課打下基礎。
總的來說，在這次義務家教的過程中，我明白了“溝通”的重要性；明白了“要給學生一滴水，作為老師應該要有一桶水”；我明白了“為人師表，進德修業(yè)”；我明白了“學無止境”…… 記得義務家教老師面試的時候，師妹（面試官）就問我這樣一個問題：您為什么想做義務家教而不選擇去做有償?shù)募医棠�？回想在那時，我想也沒想就跟她這么說：“這邊（指江門地區(qū)）有償家教太廉價了，不想去，如果做的話會覺得太累；而義務家教是帶著一顆愛心去教學生的，不會覺得累，因為我能用我所學的知識傳播愛心�！�
我不知道是不是因為這樣的一句話我通過了面試，不過這些日子，在義教的過程中我的確有了很多體會。以前，在廣州做有償家教真的會感覺很累，因為自己是帶著賺錢的目的去家教，而現(xiàn)在的義務家教大大地滿足了那顆甘愿奉獻的心。以前，接觸的都是有錢人家的孩子，而現(xiàn)在接觸的是普通得不能再普通的家庭，多一種親切感，相比之下，我更喜歡義務家教。
在跟學生溝通的過程中，我不僅了解了他所學習的教材，還了解了他的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師，應該先了解學生，不僅僅是了解他學習方面的，更重要的要了解他的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。
當確定好角色后，我們需要對學生的大致水平進行一個大概的衡量。對于較差的學生，要從基礎知識抓起，把握好基礎這一關；對于中上的學生，要鞏固好基礎，同時給他們一點思維擴散的題，把握好，能讓他們在穩(wěn)中有所提高；對于尖子生，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤，并在平時給他們出一些難題，最好是課外的。
當然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學生上課都會給他出一些跟他課本知識相關的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書（包括教材）。在查閱資料的過程中，我更深一層地了解了初二的英語教材，對江門英語的教材有了一定的了解。對于向往三尺講臺的我，是有幫助的。如果我沒有參加這次義務家教，也許我沒有動力去了解這方面的知識。
在平時，如果我的時間允許的話，我會跟學生聊很多方面的事情，
比如，問問他最近各科學習的情況，或學校的一些新聞等等。總之，
目的只有一個：跟學生建立良好關系，為講好課打下基礎。
總的來說，在這次義務家教的過程中，我明白了“溝通”的重要性；明白了“要給學生一滴水，作為老師應該要有一桶水”；我明白了“為人師表，進德修業(yè)”；我明白了“學無止境”……
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