事業(yè)單位培訓(xùn)心得15篇
我們有一些啟發(fā)后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的事業(yè)單位培訓(xùn)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
事業(yè)單位培訓(xùn)心得1
擔(dān)任此次培訓(xùn)主講人的是人社廳事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)以及各個大學(xué)的教授們，那精心準(zhǔn)備的教案、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經(jīng)驗、無不體現(xiàn)著他們在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的精神。這次培訓(xùn)解答了我在工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問題，也為我今后更好的開展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)。以下是此次培訓(xùn)后我的一點心得體會：
一、明確角色，加快轉(zhuǎn)變 ；適應(yīng)崗位
通過學(xué)習(xí)楊處長在開班典禮上的講話與事業(yè)單位相關(guān)文件以及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的課程，我清晰地了解了事業(yè)單位的含義、招考過程、入職后的社會保障以及事業(yè)單位相關(guān)文件，讓我們對事業(yè)單位的工作有了一定了解，對事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識，端正了態(tài)度，明確了自己的角色定位，從而為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。
二、增長技術(shù)知識，提高工作能力
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在三天的`時間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如：曾國平教授視頻課程：當(dāng)好部下的藝術(shù)、田瑞華副教授溝通與協(xié)調(diào)能力。通過課程的學(xué)習(xí)使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。
三、加強業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)；充實自我；完善自我
具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過這三天來的培訓(xùn)我感覺最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)，只有加強學(xué)習(xí)才能不斷充實我們的思想，完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個人能力與業(yè)務(wù)水平。不能把學(xué)習(xí)的知識僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運用到工作實踐當(dāng)中去，理論和實踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用；同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒工作經(jīng)驗，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，快速提升自己的工作能力。
我會以這次培訓(xùn)為起點，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻；同時我也對我們美麗的黔東南的經(jīng)濟發(fā)展和民族文化有了更深一步的了解；恪守“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨；獻出自己微薄的一份力；爭取成為21世紀(jì)的，與時俱進的；優(yōu)秀的事業(yè)單位工作者。
事業(yè)單位培訓(xùn)心得2
短短xx天的崗前培訓(xùn)馬上就要接近尾聲了，這段時間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這xx天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受，這xx天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。
一、提高了思想認(rèn)識，體會到計算機技術(shù)培訓(xùn)的重要性
通過本次學(xué)習(xí)，我體會到計算機培訓(xùn)勢在必行，縣委縣政府及人力資源社會保障局對本次事業(yè)單位崗前培訓(xùn)是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術(shù)及計算機操作和使用的重要性。隨著計算機使用不斷深入，新的時代對事業(yè)單位工作人員提出了更高的要求，需要我們的新一代工作者要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，無論在什么工作崗位上，都需要新型的、專業(yè)化計算機網(wǎng)絡(luò)的工作人員。不學(xué)習(xí)真的跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓(xùn)，為我指明了今后工作的方向，我對事業(yè)單位的性質(zhì)、人事交往溝通和計算機運用等有了全新的認(rèn)識。這樣一個全方位的培訓(xùn)，使我的工作理念又一次得到提升。
二、時間緊，任務(wù)重
xx天的時間，我們要學(xué)完“能勝任工作崗位需要”的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天我的'神經(jīng)都處于緊張的狀態(tài)中，大腦不停的轉(zhuǎn)著，手也在不停地敲擊著，忙得一點休閑的時間都沒有，有時感覺到連喘息的時間都沒有�？墒谴蠹业木裾娴耐ψ悖瑳]有人說苦，沒有人說累，只是感覺時間在飛逝著，太快了。如果能拉住時間的腳，大家一定會毫不猶豫地伸出手去。
三、通過學(xué)習(xí)知不足，促進步
1、通過學(xué)習(xí)，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論……感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定經(jīng)常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學(xué)有所用。
2、通過學(xué)習(xí)，我體會到，我們原來在工作上多么的落后，網(wǎng)上平臺真的挺好，學(xué)習(xí)起來很方便、很實用。這xx天我們在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。
3、通過xx天的學(xué)習(xí)，我對計算機技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識，通過多媒體的操作，讓我們有耳目一新的感覺，為我們今后的工作提供了方便，為我們的事業(yè)提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們在工作崗位上更活力、更有新意，更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的崗位能手。
4、通過xx天的學(xué)習(xí)，我們結(jié)識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠(yuǎn)了，不學(xué)習(xí)真的落后了。這xx天，大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到xx天的時間真的是太短了，需要互相學(xué)習(xí)的知識真的是太多了。
5、這xx天的學(xué)習(xí)，我感到最累的要算是我們的縣人力資源與社會保障局領(lǐng)導(dǎo)：xx主任、xx中學(xué)的xx老師和xx老師等教育培訓(xùn)工作者。早晨他們早早的來到多功能教室，為早來的學(xué)員輔導(dǎo)，中午又是早早的來到，連午休的時間都沒有。他們耐心的為我們講解著，這種敬業(yè)精神令我們所有的學(xué)員都很感動。
6、通過舉辦“培訓(xùn)晚會”，豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，加強了學(xué)員的溝通與交流，加深了學(xué)員之間的友誼。晚會上，得到即將走上縣電視臺播音員工作的張福麗同學(xué)的信任和大力幫助下，我第一次走上舞臺上，與她搭檔做了培訓(xùn)晚會的主持人，使我在主持方面又邁進了一步，提高了自身的語言表達和組織能力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員，希望我們還有再一次學(xué)習(xí)交流的機會。在今后的工作崗位中，把計算機技術(shù)應(yīng)用于工作之中，更好的服務(wù)于單位、服務(wù)于社會。
事業(yè)單位培訓(xùn)心得3
我于7月11日下午有幸參加克拉瑪依市財政局組織的“行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理”培訓(xùn)。由自治區(qū)財政廳行政事業(yè)資產(chǎn)處李平副處長講解，并給我們每人發(fā)了一本《行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理改革研究》書。
我自分配到國庫集中支付中心以來，不斷接觸國有資產(chǎn)管理工作，從單一的填寫調(diào)撥單到現(xiàn)在核對各單位固定資產(chǎn)，新置資產(chǎn)記賬等，了解了固定資產(chǎn)調(diào)撥程序，但是關(guān)于國有資產(chǎn)管理的有關(guān)知識還是很欠缺。通過這次培訓(xùn)，對行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理有了進一步的了解。
行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)是各級行政單位、事業(yè)單位戰(zhàn)友和使用的，在法律上確認(rèn)為國家所有，能以貨幣劑量的各種經(jīng)濟資源的總和。特征有公共服務(wù)性、非增值性、無償性、單位占用性、財政配置性、消耗性、安全性。李平老師還講解了行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理現(xiàn)狀和存在問題，并把存在問題的原因給我們分析了一遍。目前，我區(qū)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理實行的是“國家所有，地方分級管理”的'體制，我區(qū)行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)所有權(quán)歸區(qū)政府所有，由財政部門行使包括監(jiān)督、管理、調(diào)配、處置等具體的實質(zhì)性的管理權(quán)，資產(chǎn)使用單位行使資產(chǎn)的使用權(quán)。但是因觀念認(rèn)識上的偏差、管理體制不順、職責(zé)不清，資產(chǎn)管理主體不明確、管理機制不健全、管理制度不完善、不健全、資產(chǎn)管理產(chǎn)權(quán)觀念淡薄等原因引起國有資產(chǎn)嚴(yán)重流失、資產(chǎn)配置不公平、資產(chǎn)使用效率低下、財務(wù)管理和資產(chǎn)管理相脫離等問題。最后講解國內(nèi)外行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理模式、經(jīng)驗，及行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理體制改革總體方向。
雖然培訓(xùn)只有半天時間，但李平老師簡明講述，使我已最短的時間大概了解關(guān)于國有資產(chǎn)管理的相關(guān)知識。非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)給予我參加這次培訓(xùn)的機會，我將以理論結(jié)合實際，扎實工作，為日后工作打好基礎(chǔ)。
事業(yè)單位培訓(xùn)心得4
我很慶幸能有機會參加這樣的一次培訓(xùn)，最初當(dāng)我被通知要去參加這樣的一個培訓(xùn)時，我只認(rèn)為這是個普普通的培訓(xùn)而已就像以前的那些培訓(xùn)一樣，報道、上課、考試、結(jié)束。但當(dāng)培訓(xùn)開始的時候我就發(fā)現(xiàn)我錯了，錯的很離譜。這是一個不同尋常的培訓(xùn)，它不會交給我任何技術(shù)上的東西，甚至對我現(xiàn)在的專業(yè)工作沒有一點點用處，但它比任何一個專業(yè)培訓(xùn)對我的人生更有意義，它為我點亮了心靈的燈塔。
培訓(xùn)只有短短的三天，但就在這有限的時間中，我的心靈一次又一次被震撼。培訓(xùn)的課程名字聽起來很是大眾，比如：崗位適應(yīng)與心理調(diào)整、職業(yè)道德與個人修養(yǎng)、高調(diào)做事、低調(diào)做人、快樂工作、幸福生活等等。但是當(dāng)有鄭安云、丁力等老師展開講述時，就能驚奇的感到這平淡的題目背后有著如何的深意。
課上老師講了許多許多，但到現(xiàn)在為止我們理解的僅限于其中很少的一部分，關(guān)于如何認(rèn)清自己。在沒聽課之前要是誰為我，你知道你是誰嗎？我決對不會理睬他的。我就是我，難道我還會是誰嗎？但當(dāng)這幾天學(xué)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)，這是一個非常深奧的問題。我是我，但我還是父母的兒子、爺爺奶奶的孫子、弟弟妹妹的哥哥、單位的員工、更是共和國的公民。我在不同的時期、不同的位有著不同的責(zé)任和義務(wù)，我不再只屬于我自己，而是屬于全社會的，一旦我沒履行這些責(zé)任和義務(wù)我將不再是我。所以說我是社會的我，一個人只有把每一個屬于自己的角色都做得出色，才能感受到自身的價值存在。而如何去做好每一個角色，這不是件簡單容易的事情，我還很年輕，無論在為人還是做事很多東西都還很欠缺。但我明白一個道理只要功夫深鐵杵磨成針，只要我擁有一個良好的心態(tài)和積極的態(tài)度，一切的問題都會得到解決，俗話說的好“辦法總比困難多”。
當(dāng)今社會人們普遍感到一種浮躁，再這種環(huán)境下要時時保持一個積極良好的心態(tài)對于我來說是至關(guān)重要也是有一定困難的`，所以要想達到這樣的目的就要先認(rèn)人的本性特征。
心理家弗洛伊德認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)由本我、自我、超我三部分組成。本我按照快樂原則行事，急切地尋找發(fā)泄口，一味追求滿足。本我中的一切，永遠(yuǎn)都是無意識的；自我處于本我和超我之間，代表理性和機智，具有防衛(wèi)和中介職能，它按照現(xiàn)實原則來行事，充當(dāng)仲裁者，監(jiān)督本我的動靜，給予適當(dāng)滿足。自我的心理能量大部分消耗在對本我的控制和壓制上。任何能成為意識的東西都在自我之中，但在自我中也許還有仍處于無意識狀態(tài)的東西；超我代表良心、社會準(zhǔn)則和自我理想，是人格的高層領(lǐng)導(dǎo)，它按照至善原則行事，指導(dǎo)自我，限制本我，就像一位嚴(yán)厲正經(jīng)的大家長。
所以只有當(dāng)著三個“我”和睦相處，保持平衡，人才會健康發(fā)展；對于本我和自我的關(guān)系，可以打這樣的比喻：本我是馬，自我是馬車夫。馬是驅(qū)動力，馬車夫給馬指方向。自我要駕御本我，但馬可能不聽話，二者就會僵持不下，直到一方屈服。自我又像一個受氣包，處在“三個暴君”的夾縫里：外部世界、超我和本我，努力調(diào)節(jié)三者之間相互沖突的要求,所以說自我是永遠(yuǎn)的矛盾產(chǎn)物。
所以在不同的情況下就會產(chǎn)生不同的自我，要有良好的心態(tài)首先要有良好的自我，什么才是良好的自我呢？普遍認(rèn)為自我分三類：父母自我、成人自我、兒童自我。其中父母自我兒和兒童自我都當(dāng)自我無法駕馭本我時才會體現(xiàn)出來的一種非良好的心態(tài)。如何才能時刻保證自己時刻都處在成人自我的范疇里，這對一個人的成功是很關(guān)鍵的。
我認(rèn)為要有一個良好的成人自我，首先要有遠(yuǎn)大的理想和切實可行的計劃，一個沒有遠(yuǎn)大理想的人就像一只沒有翅膀的鳥，他是不會快樂的，而一個只有理想為沒有計劃的人，就像那木棚里的雞，只能看著天空途勝悲傷；其次要有一顆淡然的心，非淡薄無以明德，非寧靜無以致遠(yuǎn)，要能將滾滾紅塵看淡如清水，一顆心才能無堅不摧；然后我認(rèn)為是有一顆寬容的心，非寬大無以兼覆，非慈厚無以懷眾，遇事不叫斤斤計較、將心比心、換位思考，這樣才能收到他人的認(rèn)可和尊敬。最后也是很關(guān)鍵的一點是要有一個敢于承擔(dān)責(zé)任的心，一顆不為困難迎難而上的心，只有心中無涯、心中無懼才能做到勇往直前，積極進取。老師講了非常多的哲理，我也感受了很多，但其中有很大一部分是沒法用文字和語言來描述的，正所謂道可道，非常道。我真的很希望以后還有機會參加這樣的學(xué)習(xí)。
事業(yè)單位培訓(xùn)心得5
為了使我們盡快適應(yīng)和理解本職工作，縣人事局特地對我們進行了崗前培訓(xùn)。這次事業(yè)單位招聘人員崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括職業(yè)道德講解，事業(yè)單位人事制度改革與發(fā)展，事業(yè)單位職稱申報與程序，事業(yè)單位工資改革，心理適應(yīng)溝通協(xié)調(diào)公共禮儀等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我自己受益匪淺，感受頗深，主要表現(xiàn)在政治理論水平，思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進一步提高，有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識和技能，增強了做好本職工作的信心和責(zé)任感。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開展工作所必需具備的基本知識和技能，通過學(xué)習(xí)，我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是：擺正心態(tài)，事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗、終身制，必須不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身技能、素質(zhì)才不會被社會淘汰；在工作中端正態(tài)度，提升政治修養(yǎng)，增強服務(wù)意識。
一、政治鑒別能力是前提
作為一名事業(yè)單位新進的工作人員，要想在事業(yè)上取得一定成績，思想上明辨是非，業(yè)務(wù)上有所進步。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力，主要表現(xiàn)在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國家寶貴的人才資源，是祖國事業(yè)的建設(shè)者，肩負(fù)著黨和國家的重托，只有在思想上與黨中央保持高度一致，不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成關(guān)注時事習(xí)慣，堅定理想信念，面對生活中的是是非非，錯綜復(fù)雜的事物和各種疑難問題，才能頭腦清晰，分清是非，才會自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認(rèn)識和分析問題，抓住事物本質(zhì)和規(guī)律，為自己的言行作出正確的判斷，不走彎路，不違背規(guī)律，不至于在生活和工作中迷失方向。
二、溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)
人總是生活在一個群體里的，社會是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出：“人是一切社會關(guān)系的總和，”有關(guān)專家也曾說：“一個人的成功，85%取決于人際關(guān)系的狀況�！币虼�，溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類行為的.基礎(chǔ)，它使人類相互了解，增進感情；協(xié)調(diào)是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類行為的效力。作為一名事業(yè)單位工作者，接觸面廣，面對的人和事多，人際關(guān)系也相對較為廣泛，這就對個人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和家人的溝通，才能與人和諧相處，得到對方信任，才會有好的工作成績，也只有這樣，才能擁有一個愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境，如果離開與他人的交往，我們將很難在這個社會上做成任何事情。
三、樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)無止境，人生在世需要不斷學(xué)習(xí)，人的一生就是一個學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，學(xué)習(xí)在先，發(fā)展在后。授課老師、學(xué)者們扎實的理論知識、深厚的文化素養(yǎng)給我留下了深刻印象，他們在授課過程中都從不同角度和視野強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，要求學(xué)員們要樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷用知識武裝自己，在學(xué)習(xí)中要做到溫故而知新，不斷給自己充電，注入新鮮血液，更新知識和思想觀念，做到與時俱進，才不會被社會所淘汰。目前我國正在倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨政，基層單位也在積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，工作人員更是不能列外，要重點加強對科學(xué)理論知識、文化基礎(chǔ)知識和業(yè)務(wù)技能知識的學(xué)習(xí)。必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣，抽出時間進行學(xué)習(xí)和充電是必須的和必要的，要通過學(xué)習(xí)來充實自己，提高認(rèn)識、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野，從而提高個人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進一步激發(fā)做好各項工作的熱情，做一個工作和生活的強者。
四、提高了認(rèn)識，加快了角色轉(zhuǎn)變
通過學(xué)習(xí)人社局、黨校領(lǐng)導(dǎo)在開班典禮上關(guān)于事業(yè)單位職能定位及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的講話，我清晰地了解了此次事業(yè)單位招考的具體過程和自己的角色定位。在今后的工作生活中，我一定會珍惜每一次學(xué)習(xí)機會。做好手中的每一項工作，遇到困難勇敢面對，發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足，努力學(xué)習(xí)提高自己的各方面素質(zhì)，以更好地服務(wù)人民。
五、增長了知識，提高了以后工作效率
人總是生活在一個群體里的，社會是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出：“人是一切社會關(guān)系的總和�！庇嘘P(guān)專家也曾說：“一個人的成功，85%取決于人際關(guān)系的狀況�！币虼�，溝通協(xié)調(diào)能力就成為一個人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類行為的基礎(chǔ)。它使人類相互了解，增進感情。協(xié)調(diào)是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類行為的效力。
六、禮儀應(yīng)該從點滴做起，使之融入生活
禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅認(rèn)識到其好處是不夠的，必須在這個認(rèn)識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點滴做起，把禮儀融入生活。爭取做一名新時期合格的事業(yè)單位工作者。
總之，要想成為一名合格的事業(yè)單位工作人員。必須從上述幾方面做起。在工作中要做到遇事不慌、糾纏不怒、悲喜有節(jié)、熱情迎送人民群眾。為其營造輕松、愉快的工作氛圍。只有這樣，人民群眾才能信任我們，才能更好地做好社保工作。
事業(yè)單位培訓(xùn)心得6
20ｘｘ年7月15日至26日，我參加了西秀區(qū)事業(yè)單位新進工作人員培訓(xùn)班的培訓(xùn)。作為一個受訓(xùn)人員，通過這次學(xué)習(xí)，我明確了事業(yè)單位工作的基本要求和特點、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能，增強了為人民服務(wù)的使命感、忠誠感和責(zé)任感。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開展工作所必須具備的知識和技能，通過學(xué)習(xí)，我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是：第一，政治鑒別力是前提，通過對這一課程的學(xué)習(xí)，我明確了今后工作的方向，堅定了理想信念，進一步增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。第二，溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)，區(qū)級事業(yè)單位的工作承上啟下，千頭萬緒，需要各部門以及各部門內(nèi)部的相互支持、配合與協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。第三，公文寫作能力是保障，公文寫作能力是機關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位人員素質(zhì)的綜合反映，既是對機關(guān)人員的基本要求，也是其必須具備的基本技能。第四，職業(yè)道德修養(yǎng)是保證，愛崗敬業(yè)，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，嚴(yán)肅認(rèn)真，一心一意，精益求精，盡職盡責(zé)，才能更好服務(wù)于人民群眾。
作為一名人民教師，最需要做到的是溝通協(xié)調(diào)，因為這涉及到教師，學(xué)生，家長以及教學(xué)等很多方面的和諧。這種和諧是不僅是師生關(guān)系的融洽，不光是教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新，更重要的是要讓教師學(xué)生和家長感到內(nèi)心的和諧和美。我覺得教師就是其中最關(guān)鍵的實踐者和創(chuàng)造者。一個教師如何構(gòu)建和諧，我覺得可以包括以下幾個方面：
1、構(gòu)建融洽的師生關(guān)系每一個學(xué)生都是獨一無二的，深入細(xì)致的了解學(xué)生是融洽的開始，合適的教育方式方法是融洽的保證；
2、加強與家長的溝通協(xié)調(diào)家長是學(xué)生教育的重要支柱，我們的工作需要他們的配合；
3、融洽的同事關(guān)系同事就像戰(zhàn)友，正是有了他們的關(guān)懷和支持才有了我們的成長；
4、沉淀濃厚的校園文化氛圍所謂“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，無形的教育有時可能勝似千言萬語。
與此同時，心理調(diào)適更是重中之重，作為一名事業(yè)單位人員尤其是教師，不僅要積極構(gòu)建和諧社會，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求教師要具備良好的心理素質(zhì)。積極樂觀平和的心態(tài)這是我們作好一切工作的源泉。
通過這些天認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，我明白了教師的使命和職責(zé)，并且扭轉(zhuǎn)了我原先一些錯誤的思維。教師自古以來就秉承“傳道、授業(yè)、解惑”的職能，教師即“蠟燭”，燃燒自己去照亮學(xué)生，只講奉獻而不求回報，以至于在社會重重的無形壓力下，教師肩負(fù)著無形的壓力。但那只是以前腐朽思想的觀點，我覺得教師是一個高尚的職業(yè)，它既不偉大也不渺小，但它卻在當(dāng)今社會上有著不可忽視的地位。俗話說：“再窮不能窮教育”，教師是教育的傳播者，這也是它的獨特之處，容許不了忽視。同時，正因為它不容許忽視，所以處在這個行業(yè)中，每個教師都必須有責(zé)任感，教書育人雙重重任予一身，它不僅代表著教好學(xué)生的文化知識與技術(shù)，而且還要更好的教育學(xué)生做人的道理與做人的`原則。所以，要想做一名合格的教師，不誤人子弟，就必須熱愛自己的選擇，調(diào)整好心態(tài)，靠著責(zé)任感，努力做好工作！
然而，光靠責(zé)任感也是不行的，還必須在頭腦中貯存“墨水”，想給學(xué)生一滴水，教師就必須有長流水的趨勢，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，儲備豐富的知識，這樣才能教給學(xué)生的知識。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充分印證了這個事實。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。從事這個行業(yè)面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強“教育藝術(shù)”的學(xué)習(xí)，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。例如學(xué)習(xí)“如何提高教師的職業(yè)修養(yǎng)”、“如何做好班主任工作”等。我們只有不斷的加強學(xué)習(xí)，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
在面對新的情況，在推進素質(zhì)教育，倡導(dǎo)更新教育理念的同時，我覺得教師的勞動應(yīng)該充分體現(xiàn)靈活、機動性，以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。原先我認(rèn)為教師在畢業(yè)后，工作時只要勤備課，勤批作業(yè)，勤解題，勤答疑就行了。但是現(xiàn)在看來，這是絕對行不通的，我們在學(xué)校里學(xué)的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己，才能不斷地吐故納新，才能使自己的教學(xué)工作達到最優(yōu)化，教育活動才最有效率！教育要與時俱進，教師只有學(xué)習(xí)！
在加強自身專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，作為一名教師，也是一名事業(yè)單位人員，必須加強職業(yè)道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)職業(yè)道德知識和規(guī)定。正確認(rèn)識自己的位置、優(yōu)劣、局限，以及自己崗位的職責(zé)。在工作中進行自我反省、自我檢查和自我批評，樹立正確的道德觀念，謹(jǐn)慎地遵守職業(yè)道德原則，不做壞事。并學(xué)會把握自己，把握幸福，把握事業(yè)。
雖然這些天接觸到的只是理論知識，但今后，我會結(jié)合這些天所學(xué)的知識，努力擴展自身的知識面，不斷深度鉆研，改正不足，爭取在各個方面做得更好，做一名合格的人民教師。
事業(yè)單位培訓(xùn)心得7
一眨眼，區(qū)人社局為我們組織的事業(yè)單位新進人員崗前培訓(xùn)就結(jié)束了�；仡�5天的培訓(xùn)，組織者、授課方、還有同一批的學(xué)員都給我留下了深刻的印象。人社局和黨校的領(lǐng)導(dǎo)們精心組織，培訓(xùn)內(nèi)容好中選優(yōu)，并且全程參與，從他們身上我看到了對工作的敬業(yè)和對我們的重視。培訓(xùn)的老師有的是政府領(lǐng)導(dǎo)，工作經(jīng)驗豐富，有的是大學(xué)教授，理論知識淵博，他們風(fēng)格各異，但多能對我們有所觸動和啟發(fā)，讓我們懂得了工作中為人處事的方式方法。學(xué)員們都能嚴(yán)守上課紀(jì)律，毫無保留的分享學(xué)習(xí)心得體會，從他們身上體現(xiàn)的朝氣和激情讓我非常難忘。可以說，在這短短的五天培訓(xùn)中，我收獲了知識，收獲了友誼，下面，就一些具體的心得體會總結(jié)如下：
一、做小事，也能體現(xiàn)一個人的能力水平。在崗前培訓(xùn)的開辦動員會上，區(qū)委組織部曹部長給我們這批新人上了生動的一課。曹部長給我們舉了兩個例子，我印象特別深刻。一個例子是說：給領(lǐng)導(dǎo)倒茶，先給誰到，到多少，手拿茶杯的位置等都有講究。另一個例子是說：給領(lǐng)導(dǎo)打印手稿，有的人只是照著原稿打，有的人會在打印過程中幫領(lǐng)導(dǎo)把其中的錯別字糾正過來，有的人打印好了之后會檢查一下有沒有打錯的字詞，然后幫領(lǐng)導(dǎo)排好版再交給領(lǐng)導(dǎo)。這兩個例子，都是我們踏上工作崗位后很容易遇到的情況。如果說細(xì)節(jié)決
定成敗可能有些言過其詞，那么說細(xì)節(jié)能體現(xiàn)一個人的工作水平和工作態(tài)度，最合適不過了。所以在新崗位上，我們要學(xué)會從簡單的小事做起，注意細(xì)節(jié)，不能眼高手低，急于求成，慢慢的鍛煉成熟后，才有可能真正挑起大梁，不然，基礎(chǔ)不牢，地動山搖。
二、好心態(tài)，讓工作生活更輕松。在領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排的課程中，我覺得陽光心態(tài)的學(xué)習(xí)，很及時，也很必要。因為在工作中，有各種各樣的壓力，來自領(lǐng)導(dǎo)的，來自同事的，來自家庭的等等，如果不懂得應(yīng)對各種壓力，那么很有可能生活的很累，工作得很辛苦，甚至產(chǎn)生悲觀厭世的想法。陽光心態(tài)這一課程，正是一場及時雨，讓我的心靈受到一次深刻的教育和洗禮，對待工作、生活、人生、未來，乃至對待每件小事，都能夠擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。不好中有好的成分，我們要學(xué)會接納。一個人小氣，說明他很節(jié)儉，船小，但容易掉頭，我很丑，但我很溫柔等等。你無法改變?nèi)松�，但可以改變�(nèi)松^，你無法改變環(huán)境，但可以改變心境，你不能改變?nèi)蓊仯梢哉宫F(xiàn)笑容，你不會事事順利，但可以事事盡力。積極、健康、自信、進取、樂觀的心態(tài)，是一種用微笑來面對生活，用感恩的心來面對一切的'心態(tài)。寬恕別人，善待自己，放下情感包袱，體會獲得精神世界的成長。因此，面對物欲橫流的社會，面對紛繁復(fù)雜的工作生活時，我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心
態(tài)來指導(dǎo)生活。
三、拓展訓(xùn)練，讓我明白團隊合作的重要性。五天的培訓(xùn)中，讓我感悟頗深的還有拓展訓(xùn)練中的翻越畢業(yè)墻這一項目。一面四米多高的墻，不允許借助梯子等工具，要求在最短的時間內(nèi)翻越過去，活動中體現(xiàn)著組織、領(lǐng)導(dǎo)、配合、溝通、付出等諸多要素。隊員在完成該項目時，充分感受到團隊在完成某大型任務(wù)時所表現(xiàn)的團隊精神和力量�！叭诵凝R、泰山移”。對于四米多高的畢業(yè)墻，如果只有我一個人，又不借助其他工具，就是一條無法跨越的鴻溝。但是，通過團隊合作，我們70多名隊員在短短的半小時之內(nèi)就完成了翻越畢業(yè)墻的任務(wù)，也使我明白一個道理，在我們新的崗位上，我們不能一味的單打獨斗，要學(xué)會融入團隊，互相配合，就能發(fā)揮出1+1大于2的效果。
總之，這次培訓(xùn)，我豐富了知識，開闊了眼界，提高了能力和素質(zhì)，使我對勝任新崗位的工作更有信心。
事業(yè)單位培訓(xùn)心得8
20xx年3月14日，我有幸參加了為期兩天的機關(guān)事業(yè)單位新錄用人才培訓(xùn)班在這兩天的時間里，我接受了職業(yè)道德及行為規(guī)范等方面的思想教育，在這緊張、充實的培訓(xùn)中，不但學(xué)到了各方面的有關(guān)知識，提高了認(rèn)識，更得到了很多的啟發(fā)：
首先，培訓(xùn)首期，張縣長一席長達三個小時的教導(dǎo)給了我深刻的思想認(rèn)識，一句句樸實無華的話語，讓我的心靈為之震撼，他從做人，做事，教育，生活，工作，學(xué)習(xí)，素質(zhì)的提高等方面談了這次培訓(xùn)的目的及要求，讓我從精神上得到了很大的洗禮，這不僅僅是一個艱辛的成長歷程，更是一次學(xué)習(xí)的歷程，進步的歷程，作為一名事業(yè)單位錄用人員，讓我深刻的明白，不僅僅擁有扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)就能很好把工作做好，最重要的是自身的素質(zhì)，做人，做事方面，有時候就是一個個堅持的'細(xì)節(jié)決定了一個人的成功，工作來不得一絲的馬虎，尤其是我們這些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，要學(xué)習(xí)的還很多，要謙虛，謹(jǐn)慎，要懂得提高自己，要懂得人情世故，從學(xué)校這個小社會融入工作崗位這個大社會，一定要從各個方面提高自己，要懂得在其崗位上，就要盡職盡責(zé)，學(xué)會與人相處，戒驕戒躁，學(xué)會將理論應(yīng)用到實踐中，這些都是書本上沒有的，這些都是生活的經(jīng)驗，短短一席話真的給了我們這些錄用人員很大的幫助，我會牢記這些教導(dǎo)，在以后的工作中， 盡心盡力提高自己，更好的工作，更好的為人民服務(wù)。
其次，各位老師對我們從一個個重要話題，給了我們知識方面的教導(dǎo)：
第一：從職業(yè)道德及行為規(guī)范方面認(rèn)識很多，道德是做人的根本，道德更是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古不是有：父慈子孝，尊老愛幼，立志勵學(xué)，執(zhí)之以恒，自強不息，用于創(chuàng)新，仁以待人，以禮敬人，誠實守信，見利思義，公忠為國，反對外族
侵略，修身為本，嚴(yán)于律己。職業(yè)道德更是做事的根本，它具有行業(yè)性，多樣性，明確性，我作為一名從醫(yī)人員，更能深深的體會到職業(yè)道德的重要性，健康所系、性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！這是貫穿我事業(yè)一生的誓言，這是永不改變的誓言，我會永遠(yuǎn)謹(jǐn)記誓言，制定自己的人生理想，實現(xiàn)自己的人生價值。工作中要提高自身素質(zhì)，還要從職業(yè)禮儀方面提高自己，禮儀，是指人際交往過程中，人們相互表達尊重， 友好，以建立和諧關(guān)系為目的而遵從的行為方式，行為準(zhǔn)則和活動程序的綜合。而公務(wù)禮儀，是公務(wù)人員在工作過程中形成的，被大家公認(rèn)和自覺遵守的行為規(guī)范，行為準(zhǔn)則和活動程序的總稱。作為一個國家工作人員，不管什么行業(yè)，都要注意自己的公共形象禮儀即：儀容禮儀，儀表禮儀，儀態(tài)禮儀，稱呼與介紹禮儀，公務(wù)接待與拜訪禮儀。這重要的一課，給了我內(nèi)在與外在共同的認(rèn)識，我會努力學(xué)習(xí)這些知識，在工作中不斷貫穿始終，從而提高自己，在工作中更好的風(fēng)險自己。
第二： 我們這些人員大部分都是生于農(nóng)村，通過自己的不斷學(xué)習(xí)，從農(nóng)村中走出來，踏上工作道路，成為國家工作人員， 再次回歸農(nóng)村，奉獻農(nóng)村，就要更加的了解農(nóng)村的建設(shè)，農(nóng)村的發(fā)展，因此十二五農(nóng)村基層人員隊伍振興計劃也成為我們必須了解的一課。它的總的指導(dǎo)思想：一是擴大隊伍規(guī)模，二是提高隊伍質(zhì)量。為農(nóng)村建立一支素質(zhì)高、能力強、留得住人得強大隊伍。要去實現(xiàn)，就得靠我們這些工作人員不斷努力， 不畏艱辛，勇于克服困難，在基層崗位上，盡心盡責(zé)，服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于人民。
第三：這是個法制的社會，不光需要自己各自其崗位上的專業(yè)知識外，更要去了解一些法律的有關(guān)知識及遇到應(yīng)急事件時所特有的一種能力。首先生活與工作中處處離不開法，作為國家公務(wù)人員必須依法行政，要嚴(yán)格遵照依法行政的基本要求行事即：合法行政，合理行政，程序正當(dāng)，高效便民，誠實守信，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，體現(xiàn)人性化精神，不能濫用職權(quán)謀取私利，一切要遵守法律法規(guī)，規(guī)范自己的行為，要勤學(xué)提高素質(zhì)，成為一個有涵養(yǎng)，嚴(yán)于律己，依法辦事，堅持效率優(yōu)先，體現(xiàn)服務(wù)精神，為人民服務(wù)，做人民滿意的國家工作人員。其次不管哪行哪業(yè)都會遇到緊急事件，如何提高應(yīng)急能力，黨校老師給了我們深刻的傳授，要從修內(nèi)修外兩方面著力提高自己的應(yīng)急能力，在平時工作中要做到防患于未然，從各個方面加緊學(xué)習(xí)，鍛煉自己，強化自己，以利于自己在本職工作中更好的服務(wù)。
最后，非常感謝縣領(lǐng)導(dǎo)，縣務(wù)部門各位老師及市人事局領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機會，讓我這么一位崗前培訓(xùn)人員更加深刻的認(rèn)識了自己，了解自己，提高自己，能夠更好的制定自己的理想與目標(biāo)， 努力學(xué)習(xí)做人，做事，成為一名合格的國家工作人員，做人民滿意的一員，我會好好的珍惜這次培訓(xùn)的機會，好好領(lǐng)會培訓(xùn)精神，為人民服務(wù)，為祖國的將來作貢獻，讓國家在世界上立于強國之林，讓我在工作中，生活中踏上一個新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)，進入一個新的階段，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，不斷成熟，一步步實現(xiàn)自己的理想，成為一名對社會有用的人。
事業(yè)單位培訓(xùn)心得9
作為新進入單位的一員，首先要從思想上杜絕貪圖享樂的工作作風(fēng)，清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員，要嚴(yán)守“xxxx六不準(zhǔn)”及“八條禁令”盡量做到早來晚走，保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次要加強黨的理論學(xué)習(xí)，因為剛踏上工作崗位不久，理論水平相對欠缺，修養(yǎng)不夠，我會加大此類書籍的閱讀，積極參與單位組織的各項培訓(xùn)。最后要正確處理好人際關(guān)系，初入一個單位要多與各單位，各部門同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說過不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，單槍匹馬的力量總是有限的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的最高需要。
此次培訓(xùn)使我我感到自己身上的壓力巨大，我知道自身還有很多地方需要改進、提高，這就需要我的加倍努力來彌補經(jīng)驗上、知識儲備上的欠缺，面對今后的工作，我有幾點想法。首先，我要從思想上轉(zhuǎn)變態(tài)度，剛進單位，還不能立即適應(yīng)新的工作，我會盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，改掉學(xué)生時代存在的陋習(xí)，讓自己變得更加成熟，從而成為一名合格的教育工作者，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，要想真正融入到工作中去，就需要在思想上先做好準(zhǔn)備，所以我希望自己能盡快適應(yīng)工作，熟悉業(yè)務(wù)，進入到事業(yè)干部的角色之中。
其次，從經(jīng)驗和知識積累的角度上來講，在今后的工作中，我要多向上級領(lǐng)導(dǎo)、老同志以及各個業(yè)務(wù)骨干請教問題，學(xué)習(xí)、借鑒別人的工作經(jīng)驗，我們每個人都依賴于整個團隊，只有學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，才能少走彎路、錯路，從而積累工作經(jīng)驗，同時我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識，加強自身的知識儲備，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。再次，在工作中我們應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的工作態(tài)度，另一方面吃得了苦、耐得住寂寞，位卑未敢忘憂國，我們的工作或許很平凡，但我們?yōu)閲业娜細(xì)馐聵I(yè)做出了自己的貢獻。我希望自己在以后的工作中，能將這兩方面結(jié)合起來，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，不因為基層工作平凡、辛苦就對自己的工作產(chǎn)生懈怠。
這次初任培訓(xùn)雖然只有短短的`幾天時間，卻有著非常重要的意義，學(xué)習(xí)中我認(rèn)識到要作為一名合格的教育工信者并不是一個簡單的事情，要學(xué)要做的事情還很多，初任培訓(xùn)只是打下了一個理論基礎(chǔ)，今后工作中要遇到的各種問題和各種復(fù)雜情況，堅持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，增強為人民服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識，為“打造實力xx、品質(zhì)xx、幸福xx”，構(gòu)建社會主義和諧社會做出新的更大的貢獻。
我會以這次培訓(xùn)為起點，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻。
事業(yè)單位培訓(xùn)心得10
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼為期六天的事業(yè)單位新聘人員崗前培訓(xùn)就快結(jié)束了。在這六天時間里，我獲益匪淺。
經(jīng)過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，解開了我曾經(jīng)的迷茫：原來事業(yè)單位聘用合同與企業(yè)合同還是不一樣的。事業(yè)單位聘用合同保護單位和職工的合法利益，是一種平衡保護，而企業(yè)合同保護勞動者的合法利益，是一種傾斜保護。經(jīng)過這次培訓(xùn)，我還知道了維護自身合法權(quán)益的重要性。同時，我們也應(yīng)該有危機意識：事業(yè)單位改革分類在即，進入事業(yè)單位并非進入保險箱，作為專業(yè)技術(shù)人員，一定不能忘了對自身專業(yè)技能的提升，謹(jǐn)記懸于頭頂?shù)倪_摩克里特之劍，生于憂患而死于安樂也。
作為一名新進人員，通過這次學(xué)習(xí)，我熟悉了揚州市的基本情況。明確了事業(yè)單位工作的基本要求特點，程序，方法，初步掌握了從事機關(guān)工作所必須掌握的基本知識和技能，增強了為民服務(wù)的使命感、忠誠感和責(zé)任感。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容是我們今后開展工作所必需的知識和技能。通過學(xué)習(xí)，我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是： 第一，政治鑒別能力提高。通過這一課程的學(xué)習(xí)，我明確了今后工作的方向，堅定了理想信念,進一步增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。 第二，溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)。區(qū)級事業(yè)單位的`工作是承上啟下，千頭萬續(xù)，需要各部門以及部門內(nèi)部相互配合、支持和協(xié)作，這就顯得溝通協(xié)調(diào)能力尤為重要。
第三，公文寫作能力是保障。公文寫作能力是機關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位素質(zhì)的綜合反映，既是對機關(guān)事業(yè)單位人員的基本要求，也是其必須具備的基本技能。
第四，應(yīng)對突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵。隨著社會的轉(zhuǎn)型，體制的轉(zhuǎn)軌，社會矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這就使得處理突發(fā)事件的能力成為機關(guān)事業(yè)單位工作人員必須具備的基本技能。
第五，心理調(diào)試能力是必要的補充。作為一名事業(yè)單位工作人員，不僅要積極構(gòu)建和諧社會，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和工作和諧，這就要求機關(guān)工作人員具備良好的心理素質(zhì)。以上這些內(nèi)容都是這次培訓(xùn)的重點內(nèi)容，具有較強的針對性和實用性。
通過六天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我提升了以上五種能力，我將以此次培訓(xùn)為契機，盡快進入角色，融入工作集體，立足崗位，求真務(wù)實，勤奮敬業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎，以實際行動為揚州市的建設(shè)貢獻自己的一份力量。
事業(yè)單位培訓(xùn)心得11
緊張而充實的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快結(jié)束了。這次培訓(xùn)為我們把所學(xué)理論應(yīng)用到工作實踐中打下了堅實的基礎(chǔ)，幫助我們很好的完成了角色的轉(zhuǎn)換。
行政學(xué)院的每位授課老師都有著扎實的理論功底和高尚的道德品行，每一次的授課，都是對我們能力的提升和心靈的洗禮，讓我們受益匪淺，感觸良多。
政治理論和阜陽市情的學(xué)習(xí)，讓我們懂得了如何站在理論的高度上，去分析把握目前我市政治經(jīng)濟發(fā)展全局。這為我們以后的工作指明了前進的方向，使我們充分認(rèn)識到，只有不斷地學(xué)習(xí)鉆研理論知識，時刻把握時代的精神脈搏，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，才能在建設(shè)中國特色社會主義的道路上貢獻自己的一份力量。
在隨后的學(xué)習(xí)中，老師們著重就事業(yè)單位工作人員所應(yīng)具備的'五種基本能力進行了詳細(xì)解讀。如“政治鑒別力”、“心理調(diào)適能力”、“溝通協(xié)調(diào)能力”、“應(yīng)對突發(fā)事件能力”和“公文寫作能力”等等。在平常的工作學(xué)習(xí)中，我們只有將這些能力通過不斷的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，將其融會貫通，有機地結(jié)合在一起，為我所用，才能在以后的工作中出色地完成各項工作任務(wù)，不斷增強自身的本領(lǐng)，更好地為人民服務(wù)。
經(jīng)過四天的封閉性學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，以及行政學(xué)院各位老師的淳淳教導(dǎo)下，我們重新認(rèn)識了自己，也思考了很多東西。為了更好地總結(jié)學(xué)習(xí)成果，歸納工作經(jīng)驗，我們29名新錄用人員又分組進行了討論。在討論的過程中，大家各抒己見，分別對這幾天的學(xué)習(xí)情況及自身體會進行了總結(jié)。其中，對于如何成為一名合格的事業(yè)單位工作人員，大家基本達成了以下共識：
一是要端正態(tài)度，把公共服務(wù)意識放在心上，大力弘揚王家壩精神和農(nóng)民工精神，為社會多做貢獻；
二是在工作中，要從我做起、從小事做起，克服眼高手低的毛病。注意細(xì)節(jié)，把握好度；
三是要處理好同事與同事之間，下級與上級之間的關(guān)系，多聯(lián)系，多交流，多學(xué)習(xí)，取得支持，贏得進步。
我們要以這次培訓(xùn)為起點，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實實地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻。
事業(yè)單位培訓(xùn)心得12
為了使我們盡快適應(yīng)和理解本職工作，9月8日—9月22日，縣人事局特地對我們進行了崗前培訓(xùn)。這次事業(yè)單位招聘人員崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括計算機應(yīng)用的各項內(nèi)容，職業(yè)道德講解，事業(yè)單位人事制度改革與發(fā)展，事業(yè)單位職稱申報與程序，事業(yè)單位工資改革，心理適應(yīng)溝通協(xié)調(diào)公共禮儀等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我自己受益匪淺，感受頗深，主要表現(xiàn)在政治理論水平，思想道德素質(zhì)和日常行為修養(yǎng)得到進一步提高，有效掌握了工作中必備的相關(guān)知識和技能，增強了做好本職工作的信心和責(zé)任感。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開展工作所必需具備的基本知識和技能，通過學(xué)習(xí)，我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是：擺正心態(tài)，事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗、終身制，必須不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身技能、素質(zhì)才不會被社會淘汰；在工作中端正態(tài)度，提升政治修養(yǎng)，增強服務(wù)意識。
一、政治鑒別能力是前提
作為一名事業(yè)單位新進的工作人員，要想在事業(yè)上取得一定成績，思想上明辨是非，業(yè)務(wù)上有所進步。政治鑒別能力是指在政治上分辨是非的能力，主要表現(xiàn)在大是大非面前能夠分清主流和逆流、真理和謬誤、真善美和假惡丑。各行各業(yè)的工作人員是國家寶貴的人才資源，是祖國事業(yè)的建設(shè)者，肩負(fù)著黨和國家的重托，只有在思想上與黨中央保持高度一致，不斷加強政治理論學(xué)習(xí)，養(yǎng)成關(guān)注時事習(xí)慣，堅定理想信念，面對生活中的是是非非，錯綜復(fù)雜的事物和各種疑難問題，才能頭腦清晰，分清是非，才會自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論去認(rèn)識和分析問題，抓住事物本質(zhì)和規(guī)律，為自己的言行作出正確的判斷，不走彎路，不違背規(guī)律，不至于在生活和工作中迷失方向。
二、溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)。
人總是生活在一個群體里的，社會是人與人相互作用的產(chǎn)物。馬克思指出：“人是一切社會關(guān)系的.總和，”有關(guān)專家也曾說：“一個人的成功，85%取決于人際關(guān)系的狀況�！币虼耍瑴贤▍f(xié)調(diào)能力就成為一個人生存與發(fā)展的必備能力，也是決定一個人成功的必要條件之一。溝通是心靈與心靈的碰撞，是情感與情感的交流，是人類行為的基礎(chǔ)，它使人類相互了解，增進感情；協(xié)調(diào)是溝通的延伸，是溝通的目的，它可以消除人們之間的誤解和隔閡，使人們形成相互合作的合力，提高人類行為的效力。作為一名教育工作者，接觸面廣，面對的人和事多，人際關(guān)系也相對較為廣泛，這就對個人的溝通協(xié)調(diào)能力提出了更高的要求。只有在工作和生活中不斷加強與領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友和家人的溝通，才能與人和諧相處，得到對方信任，才會有好的工作成績，也只有這樣，才能擁有一個愉快、和諧、輕松的工作環(huán)境，如果離開與他人的交往，我們將很難在這個社會上做成任何事情。
三、樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)無止境，人生在世需要不斷學(xué)習(xí)，人的一生就是一個學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，學(xué)習(xí)在先，發(fā)展在后。授課老師、學(xué)者們扎實的理論知識、深厚的文化素養(yǎng)給我留下了深刻印象，他們在授課過程中都從不同角度和視野強調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，要求學(xué)員們要樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷用知識武裝自己，在學(xué)習(xí)中要做到溫故而知新，不斷給自己充電，注入新鮮血液，更新知識和思想觀念，做到與時俱進，才不會被社會所淘汰。目前我國正在倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨政，基層單位也在積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)，工作人員更是不能列外，要重點加強對科學(xué)理論知識、文化基礎(chǔ)知識和業(yè)務(wù)技能知識的學(xué)習(xí)。必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識和習(xí)慣，抽出時間進行學(xué)習(xí)和充電是必須的和必要的，要通過學(xué)習(xí)來充實自己，提高認(rèn)識、武裝頭腦、拓寬思路、拓展視野，從而提高個人的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進一步激發(fā)做好各項工作的熱情，做一個工作和生活的強者 。
四、禮儀應(yīng)該從點滴做起，使之融入生活。
禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的方方面面。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是，僅僅認(rèn)識到其好處是不夠的，必須在這個認(rèn)識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點滴做起，把禮儀融入生活。
五、根據(jù)學(xué)習(xí)體會到教師職業(yè)道德理想
所謂職業(yè)理想，就是指人們對于未來工作類別的選擇以及在工作上達到何種成就的向往和追求。職業(yè)理想是職業(yè)道德的重要組成部分，有了崇高的職業(yè)理想才能產(chǎn)生模范遵守職業(yè)道德的行為。
忠于人民的教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀教師，是社會主義市場經(jīng)濟條件下教師的崇高職業(yè)理想，體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的本質(zhì)。要實現(xiàn)這個理想，必須做到以下幾點。
第一， 熱愛教育事業(yè)。
第二， 熱愛學(xué)生。
第三， 獻身教育事業(yè)。
第四， 勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進行堅決的斗爭。
第五， 不斷提高自身素質(zhì)。
教師職業(yè)責(zé)任
所謂教師職業(yè)責(zé)任，就是教師必須承擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)。在社會主義條件下，人民教師的根本職責(zé)，就是培養(yǎng)社會主義新人，換句話也可以說，人民教師的職責(zé)，是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
自覺履行教師職業(yè)責(zé)任，就是要求教師把職業(yè)責(zé)任變成自覺的道德義務(wù)，為培養(yǎng)和造就社會主義新人而無私奉獻。那么，教師怎樣才能做到這一條呢？
第一， 教師必須自覺地做到對學(xué)生負(fù)責(zé)。
第二， 對學(xué)生家長負(fù)責(zé)。
第三， 對教師集體負(fù)責(zé)。
第四， 對社會負(fù)責(zé)。
教師職業(yè)態(tài)度
教師職業(yè)態(tài)度，是指教師對自身職業(yè)勞動的看法和采取的行為，簡而言之，就是指教育勞動態(tài)度或教師勞動態(tài)度。
在社會主義社會，教師職業(yè)態(tài)度的基本要求，就是樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。教師怎樣才能做到樹立積極主動的勞動態(tài)度，努力培養(yǎng)社會主義新人。
通過這次培訓(xùn)，我們將以一種嶄新的姿態(tài)投入工作，在今后不斷完善自己，在實踐中鍛煉自己，提高自己的政治理論水平，思想道德修養(yǎng)，科學(xué)文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，認(rèn)真對待各項工作，把培訓(xùn)學(xué)到的知識和為人處事的道理融入到工作中去，不辜負(fù)組織培養(yǎng)和父母親的希望，爭取做一名新時期合格的事業(yè)單位工作者。
事業(yè)單位培訓(xùn)心得13
11月2日至5日，我參加了潁泉區(qū)委、區(qū)政府在阜陽市行政學(xué)院開展的20xx年潁泉區(qū)事業(yè)單位新聘用人員崗前培訓(xùn)。作為受訓(xùn)的人員，通過這次學(xué)習(xí)，我熟悉了阜陽市尤其是潁泉區(qū)的基本情況，明確了機關(guān)工作的基本要求和特點、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能，增強了為民服務(wù)的使命感、忠誠感和責(zé)任感。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容都是我們今后開展工作所必需具備的的知識和技能，通過學(xué)習(xí)，我對所學(xué)內(nèi)容的總體感受是：
第一，政治鑒別力是前提，通過對這一課程的學(xué)習(xí)，我明確了今后工作的方向，堅定了理想信念，進一步增強了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
第二，溝通協(xié)調(diào)能力是基礎(chǔ)，區(qū)級事業(yè)單位的工作承上啟下，千頭萬緒，需要各部門以及部門內(nèi)部的相互支持、配合和協(xié)作，這就使得溝通協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。
第三，公文寫作能力是保障，公文寫作能力是機關(guān)事業(yè)單位的看家本領(lǐng)，是事業(yè)單位人員素質(zhì)的`綜合反映，既是對機關(guān)人員的基本要求，也是其必須具備的基本技能。
第四，應(yīng)對突發(fā)事件的能力是關(guān)鍵，隨著社會轉(zhuǎn)型，體制轉(zhuǎn)軌，社會矛盾凸顯，各種突發(fā)事件頻發(fā)，這使得處理突發(fā)事件的能力是機關(guān)人員必須具備的能力。
第五，心理調(diào)適能力是必要補充，作為一名事業(yè)單位人員，不僅要積極構(gòu)建和諧社會，還要能夠承受工作壓力，保持身心愉悅和諧，這就要求機關(guān)人員要具備良好的心理素質(zhì)。以上這些能力都是這次培訓(xùn)重點內(nèi)容，具有很強的針對性和實用性。
通過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升了五種能力，取得了預(yù)期的效果，我將以此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，盡快轉(zhuǎn)變角色，融入工作集體，立足崗位，求真務(wù)實，勤奮敬業(yè)，謙虛謹(jǐn)慎，以實際行動為潁泉區(qū)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展貢獻自身力量。
事業(yè)單位培訓(xùn)心得14
20xx年11月，是我人生中一個重要的新起點，因為我有幸成為今年社保人員中的一員，到農(nóng)村這個廣闊的天地中學(xué)習(xí)，去工作，這是我充滿了期待和向往。懷著這樣的心情，走進了宕昌縣新錄用基層事業(yè)單位工作人員崗前培訓(xùn)班。
培訓(xùn)時間雖然不算長，但通過各位老師全面而細(xì)致，深刻而生動的授課，是我對自己即將面臨的職業(yè)有了全新的認(rèn)識。老師們從不同的角度對我縣的政治、經(jīng)濟、文化、歷史及未來發(fā)展前景做了升入的解析，是我明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。通過努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，無論是思想還是工作上，都有了一定的進步，同時自身修及素質(zhì)也有一定提升。
下面談?wù)劸唧w的`體會：
一是進一步端正了思想認(rèn)識。通過此次培訓(xùn)，提高了政治理論修養(yǎng)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保工作有了更深刻的認(rèn)識。要轉(zhuǎn)變角色，成為為人們服務(wù)的公仆，樹立好基層工作者的良好形象。珍惜崗位、踏實工作，力爭以實干多出成績。
二是進一步明確工作思路。各位老師精彩的授課、懇切的教導(dǎo)，使我進一步明確了崗位任職的先關(guān)條件，理清了工作思路，積極學(xué)習(xí)社保工作的相關(guān)法律、法規(guī)及各種制度條紋，盡快熟悉崗位、融入社會保障工作這個大家庭中。多向同行前輩請教，積極在實踐中鍛煉自己。
三是進一步堅定了工作信心。此次培訓(xùn)通過老師的講解，幫助我們找準(zhǔn)了基層工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在思想和能力素質(zhì)上，為我們適應(yīng)基層工作打下了堅實基礎(chǔ)，進一步堅定了我干好工作的信心。我將以高昂的熱情、充沛的精力、嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、積極地投入到新的工作中去，為我縣的社保工作貢獻一份力量。
以上使我對本次培訓(xùn)粗的認(rèn)識，不當(dāng)之處請各位老師和同志們批評指正！
事業(yè)單位培訓(xùn)心得15
事業(yè)單位崗前培訓(xùn)讓我受益匪淺，主要體會到了兩點：一是擺正心態(tài)，事業(yè)單位并非意味了鐵飯碗、終身制，必須不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身技能、素養(yǎng)才不會被社會淘汰；二是工作中端正態(tài)度，提升政治修養(yǎng)，增強服務(wù)意識。
事業(yè)單位本身具有公益性，是為大眾提供公共服務(wù)的組織。這就決定了工作人員需要本著為民服務(wù)的態(tài)度去工作、學(xué)習(xí)。并且事業(yè)單位改革勢在必行，我們恰恰就在改革的風(fēng)頭浪尖上進入了事業(yè)單位。這個時候更應(yīng)該清醒認(rèn)識到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性，要摒棄進入事業(yè)單位就是找到了鐵飯碗的想法。
學(xué)習(xí)包括業(yè)務(wù)知識及自身修養(yǎng)兩方面。專業(yè)知識的高低體現(xiàn)在工作中就是服務(wù)水平的.優(yōu)劣，自身素養(yǎng)問題則關(guān)系到服務(wù)質(zhì)量好壞，服務(wù)的水平關(guān)系到群眾滿意度，而群眾滿意不滿意是衡量我們工作的一個重要標(biāo)尺。所以踏踏實實學(xué)習(xí)，為群眾做好事、服好務(wù)才是我們工作的宗旨。
在培訓(xùn)中聽到的印象最深的一句話是：要廉潔自律，不伸手要錢、要權(quán)。無論是六中全會精神還是職業(yè)道德講座無一例外強調(diào)了這一點。事業(yè)單位本身的服務(wù)性、公益性需要我們在行政執(zhí)法過程中嚴(yán)格要求自己，不利于百姓的事不做，不利于百姓的話不說，辦事要嚴(yán)格履行程序，不開后門，不吃、拿、卡、要。只有如此，百姓才會真的信任你，真的拿你當(dāng)自家人，真的相信你是人民的公仆。
作為新進入單位的一員，首先從思想上杜絕貪圖享樂的作風(fēng)，清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員，要嚴(yán)守機關(guān)作風(fēng)“八條禁令”，盡量做到早來晚走，保質(zhì)保量完成任務(wù)。其次加強黨的理論學(xué)習(xí)，因為剛踏上工作崗位不久，理論水平相對欠缺，修養(yǎng)不夠。我會加大此類理論書籍的閱讀，積極參與單位組織的各項培訓(xùn)。第三處理好人際關(guān)系。初入一個單位，應(yīng)多與各部門、各單位同事交流溝通，盡快融入集體。歌德說過不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的，合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。
干一行，愛一行，既然我選擇了這份工作，就要在工作中盡心盡力。培訓(xùn)教給我的是理論，我會在實踐中用此指導(dǎo)自己的行動，在今后的工作中發(fā)一份光，散一份熱。
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