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新生入學教育心得(精選15篇)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編幫大家整理的新生入學教育心得,歡迎大家分享。
新生入學教育心得1
時光如流水般飛逝,不知不覺,小學六年過去了。現(xiàn)在,我們告別了小學生活,來到了一個全新的初中校園。帶著對未來的希望和憧憬,我們每個人都走進了這個嶄新的校園,開始了另一段人生旅程。
入學教育課上給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位自己,從新的角度看待別人。如果你問自己小學95分以上,那么到了初中,就像站在一條新的起跑線上,我們也要重新定位自己的人生!”
不僅如此,有了一個全新的開始,我們自然要設(shè)定一個全新的目標,而且要時刻記住自己設(shè)定的目標。當你和朋友出去玩的時候,你應(yīng)該想想你的目標。當你在學習中忍不住開小差的時候,你要想想自己的目標。當你覺得累了,想休息的.時候,就要想想自己的目標。目標不是靠文字,是無數(shù)個日日夜夜的堅持磨練出來的。你必須有足夠的毅力,這樣你才能一直朝著你的目標前進而不灰心。
我們一年級也是一個全新的集體,全新的大家庭。我們應(yīng)該像愛我們的小學班級一樣愛她。既然在這個大家庭里,我就要給她我的力量。
如果我們每個人都有所貢獻,這個大家庭很快就會變得強大到無人能及。因為這個實力的背后,包含了所有學生的努力,也包含了所有學生的心血。
新的起點,新的旅程。讓我們找到正確的目標,重新定位自己和他人。讓我們攜起手來,創(chuàng)造一個屬于自己的溫馨新家庭!
新生入學教育心得2
剛剛踏入大學的門檻,我感覺自己的生活又有了新的開始,于是有了很多感想。
當初我選擇專業(yè)的時候我內(nèi)心既激動又緊張,因為我知道我的選擇將對我接下來的旅程產(chǎn)生很大的影響。而那時,我一心想脫離18歲以前稚嫩的軀殼,快速地成長為一個能有所擔當,穩(wěn)重可靠的人,并且能豐富自己的人生。就是x國人的嚴謹和xx發(fā)音的美妙吸引了我,讓我毅然決然地選擇了學習。俗話說三十六行行行出狀元,而我一直相信人生的航道不會指明哪里是我該前行的道路,因為人生的答案不會只有一個,我堅信學xx能帶給我不一樣的世界,我能在其中了解不同的風土人情,提高自己的適應(yīng)能力,多掌握一門知識,令思維更為清晰,為人生墊上一塊讓我向上攀登的金磚。
當我得知自己如愿以償?shù)鼐妥xx交大的x專業(yè)時,我心中無比喜悅卻又隱隱感到不安。我開始擔心自己能不能把x學好,能不能與將要去認識的.同學們相處融洽,更擔心自己是否能不再依賴父母地去獨當一面。在假期里,我慢慢地學會用對大學的憧憬和希望來驅(qū)散我的不安,漸漸地積極自我激勵,初步在網(wǎng)上了解x,制定目標計劃。接下來的四年里,我決心認真學好x,上課認真聽課做筆記,課外多聽聽x歌曲,看看相關(guān)新聞,并多與老師學生交流,參加各式各樣的活動來充實自己。
真正在大學校園里生活的這幾天里,我看到了這里最鮮活的挑戰(zhàn),更深切地明白了只有學習的人生是不夠的,自己的人生不能單單地沉溺在書本里,我們更要親身去書本外的世界運用自己的知識,親自體驗真實的生活,這樣我們的世界才會精彩紛呈。光陰荏苒,在有限的世界里我想延長精彩,增加價值。我堅信如果我一直能懷有熱情地去面對未來,不懈追求,未來一定是光明的。
新生入學教育心得3
高考的戰(zhàn)斗終于結(jié)束,在漫漫無期的長假后,終于迎來了我的大學生活,這是我生命新的開始,新的篇章。開學伊始,為了讓我們這些新生更快的適應(yīng)大學生活,學校給我們安排了新生入學教育,讓我們受益匪淺。
先是,集體集合,點名,每人發(fā)了一冊《xx學院新生守則》,在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。后來,后來在這半年的生活中,我們真正理解到這本書的用途之大,真正理解到學校在開學之初就發(fā)這本書的良苦用心,真正學會了如何做一名合格的大學生。
之后,是游園,就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學長的帶領(lǐng)下,我們知道了校園教學樓分abcde五大區(qū),上不同的課程要到不同的教室去,呵呵。還是頭一次聽說這個呢。校園中間有一個小湖,墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游,我忽然想到這不正是我們自己嗎,以后就可以自由的在大學里徜徉啦,想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉,那天沒有開,但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場,好像是回音壁似的結(jié)構(gòu)吧,后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時,從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上,也在水里,更在每一個憑湖而學的學子心中。后來,我們又發(fā)現(xiàn)校園里有好多樹啊,綠葉掩映,婆娑有致,定睛一看,嚯,這不是家鄉(xiāng)的柿子樹嗎,呵呵,頭一次發(fā)現(xiàn)柿子樹也能被修成園林樹,我都快不認識你們啦。到了秋天,柿子掛滿了枝頭,也壓彎了枝頭,招引了無數(shù)的喜鵲,也拴住了我們追尋美的眼睛,滋潤了我們?nèi)諠u干涸的心。接下來是繼續(xù)的游園,在學校的后面,我們發(fā)現(xiàn)了另一番風景,野花開在山坡上,曲水環(huán)流,繞堤是千姿萬態(tài)的垂柳,晚風習習,楊柳依依,流水潺潺,拱洞橋彎彎跨過,橫臥在那一片綠荷之上,恰是荷花盛開的季節(jié),風吹過處,送來清香縷縷,讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹,密密的鋪開,有這麼一個清凈的去處,真是人生之一大樂趣啊。
游園結(jié)束后不久,我們的系主任給我們作了報告,詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里,系主任的講話讓我們明白了什么是大學生,怎么做一個合格的大學生,怎么去適應(yīng)大學生活,怎么與人交往,怎樣在大學里樹立一個人生新的目標,并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現(xiàn)實的距離,;理想與現(xiàn)實的差距,并為我揚起了遠航的風帆,指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動,如破繭的蛾子,從此開始展翅飛翔。
坦白的說,高中時代,某種意義上并不是在為自己而活著,也不知道是為什么,懵懂的學習,懵懂的生活,當這一切結(jié)束了,回頭望一望竟然如霧一般,迷迷蒙蒙的,看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅,仿佛這青春落滿了死灰,不再有一點顏色,一點生氣。高中時代,偶然聽到一首歌《怒放的生命》,被他那從心底吼出的渴望
所深深的震撼,淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊,什么時候能像花兒一樣,開在我的生命里?
終于,高考結(jié)束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽光,終于可以為自己而活,開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個樣子。
學了這個專業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個狀元,至少,我會為他而努力,在這個過程中,服務(wù)于社會,實現(xiàn)自己的人生目標,人生價值。
揚帆起航,破浪乘風,我,義無反顧。
新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一,如何去遵守學校的`規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的,我們學生就應(yīng)該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。
第二,如何使同學之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應(yīng)該互相幫助,團結(jié)友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔,我會二話不說,立即答應(yīng)。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應(yīng)當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。
新生入學教育心得4
時值金秋,我懷著對大學生活的向往邁進了大慶石油學院。帶著激的心情游覽了這所我向往已久的大學,內(nèi)心無比興奮。
經(jīng)經(jīng)過這幾天的學校生活使我對大石有了更深的認識,同時也使我的學
習目標更加明確,為此,我與大家一起品味我的以下幾點心得。作作為大慶石油學院08屆新生,第一件任務(wù)就是了解校史。開學沒幾天,我們在學校的安排下進入了這個讓我久違的校史館。初進校史館便感到了那里莊嚴的氛圍,莊嚴中還有一些親切感,讓我迫不及待地觀望這神圣的殿堂。燈光和著那些歷史的畫面,還有安靜地被放置在玻璃櫥里的書冊,讓我們領(lǐng)略了先輩們艱苦創(chuàng)業(yè)的辛酸,感受著先輩們堅持辦學的執(zhí)著,同時意識到自己正領(lǐng)受著蓬勃發(fā)展的恩澤,于是立志將跨越發(fā)展延續(xù)下去。一幕幕畫面無限延長,而我們正在書寫著新的一頁。思想奔騰而出去追隨先輩們的精神,留在心里的是一片自豪。此時才真正領(lǐng)會了大慶石油學院正門處巨石上刻著的校訓“艱苦創(chuàng)業(yè),嚴謹治學”的意義。僅八字,凝聚了多少歷史,承載著多少先輩們創(chuàng)業(yè)的辛酸,寄托了無限對大石學子的諄諄教導,簡約卻不簡單,淺顯卻意味深長。難怪邁進大石校門的人,第一眼便會看見這八個大字,原來要讓每個人都牢記這段歷史,這份希望,這份責任,如此一字千金!這讓我想起了大慶標識性
人物:鐵人-王進喜。這這一天,學校組織了學生參觀鐵人紀念館。一直以為鐵人離我們很遠,直到看見屹立在紀念館前的鐵人像。他臉上的滄桑,他豪放的笑容,強壯的身軀,讓我為之震驚。他離我那么近,近得仿佛可以聽到他堅強有力的心跳。揣摩著他拼命也要拿下大油田的呼喊,用力地看著屏幕上鐵人的一個眼神,一個微笑,還有他用身體攪拌泥漿時堅決的面孔,要自己深深地刻在心里。往事已隨風散去,卻激起后人心里陣陣漣漪。他讓我內(nèi)心升起一股要強的信念,終于明白,為什么學校要組織參觀鐵人紀念館了。參觀紀念館是對心靈的一次供氧,要我們更堅強,更勇敢地迎接新的.大學生活。接著我們又迎來了我們化工院的專業(yè)教育,更清楚的了解到自己專業(yè)的就業(yè)情況及發(fā)展前景。教授指給我們四個字“學以致用”,品味著這幾個字我確定了以后的學習目標:第一,學習好自己的專業(yè),多涉獵一些與應(yīng)用化學有關(guān)的書籍,同時也盡可能把知識領(lǐng)域向外擴展以豐富自己,活躍思維。第二在抓緊學習的同時參加社團活動鍛煉人際交往能力。第三,學習好三大工具:英語,計算機,數(shù)學,特別是培養(yǎng)英語聽說能力使其更好的為專業(yè)服務(wù)。第四,加強體質(zhì)鍛煉提高身體健康狀況?傊痪湓挘何視谒哪甑膶W習生活中把自己更好的打造成一名優(yōu)秀的人才以服務(wù)社會報答大慶石油學院的培養(yǎng)。
學校的開學典禮如期舉行,讓我了解到了大慶石油學院的過去和現(xiàn)在。劉校長重申了學!耙匀藶楸,科學發(fā)展,質(zhì)量立校,特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學理念和“嚴謹,樸實,勤奮,創(chuàng)新”的校風。校長的講話讓我認識到科學的精神是創(chuàng)新,科學的態(tài)度是務(wù)實,他強調(diào)新生要注意實驗,要會利用學校先進的實驗室設(shè)備;還要注重培養(yǎng)自學能力,學校圖書館藏書量大,知識面廣是學習的好去處,特別是新生要經(jīng)過從高中到大學學習方法的改變,更要注重這些方面的培養(yǎng)。我把這些話銘記于心,校長真誠的言語讓我感覺到身經(jīng)百戰(zhàn)的校長是如此的平易近人。進入大慶石油學院無悔。
為了學校更好的發(fā)展,作為一名新生我希望學校能更多的引進學科帶頭人,以推動我們學校的學科的發(fā)展。特別是要將石油工程,地質(zhì)科學,化學化工等特色院系的學科的發(fā)展壯大。我相信,大慶石油學院的
明天會更好,大慶石油學院的學生明天也會更好!
新生入學教育心得5
高職院校的新生在經(jīng)歷了高中三年高強度的學習以及高考過后數(shù)月全身心的放松后終于邁進了大學的校門。然而無論他們在入學前對大學如何憧憬,理想中的校園生活與現(xiàn)實總是有很大差距的,新生在入學后的初期會感到迷茫、困惑,有的學生甚至會很不適應(yīng),因此我們校方在新生入學初期都會對新生開展入學教育。
入學教育是引導和幫助新生樹立遠大理想目標、以良好的精神面貌投入大學生活的第一課,它將直接影響學生在校期間的行為和發(fā)展。許多高職院校的入學教育一般持續(xù)3到4天,教育的內(nèi)容較為籠統(tǒng),針對性不強,教育的方法較為單一,教育效果并不明顯,新生很難快速適應(yīng)大學的學習和生活。所以我們要從新生的特點和實際需求出發(fā),為新生疏通思想上的障礙,正確指導新生步入大學生涯的軌道,避免前人走過的彎路。
1、高職院校新生的特點
1.1心理失衡
他們當中大多數(shù)都曾經(jīng)期望能踏進本科院校,也努力奮斗過,但是他們最終被本科院校篩落,只能讀個大專,比起去本科院校報到的同學,內(nèi)心會感到不甘和遺憾,甚至產(chǎn)生自卑心理,潛意識里開始懷疑大專院校的培養(yǎng)人才的水平,鄙視自己也鄙視接納他們的學校。
1.2學習習慣差,學習能力低
大多數(shù)學生習慣了被動學習,如果無人監(jiān)督,學習對于他們來說是就是完成任務(wù),對知識的渴求度很低。習慣了老師說什么就是什么,不擅長獨立思考,不注重學習方法。
1.3自我管理能力不夠
高職院校對學生的管理相比中學的管理要寬松的多,雖然每個班都配有輔導員和班主任,但主要還是依賴于學生的自我管理,可是學生的自我管理能力在中學期間沒有得到很好的培養(yǎng),以至于在相對自由的大學生活環(huán)境下,自我約束力薄弱,容易將美好的時間浪費在娛樂休閑上。
1.4人生目標不明確
學生對自己的專業(yè)理解度不夠,沒有學習目標,對自己的未來很迷茫,沒有明確的方向,沒有制定學習計劃和生涯規(guī)劃的意識。甚至有些學生進度高校就是為了混張文憑,打算得過且過,虛度光陰。
1.5以自我為中心
近幾年入學的高職學生,出生在上世紀九十年代,大部分都是獨生子女,在家受到父輩祖輩的專寵,以我為中心,生活自理能力偏低,到學校后,進入新的環(huán)境,不適應(yīng)周圍的一切,經(jīng)受不了挫折,處理不好人際關(guān)系,不服從學校嚴格制度的管理,管理越嚴,逆反心理越嚴重。
1.6思想政治明確
大多數(shù)高職新生入學后在生思想政治上積極要求進步,積極遞交入黨申請書,要求向黨組織靠攏,政治方向正確。
1.7責任感不強
90后的新生普遍缺乏家庭責任感和社會責任感,對于他們而言,很少體諒父母養(yǎng)家的辛苦,從父母那里是一味的索取,很少有為家庭分擔解憂的行為,對自己所做的事情不敢擔當;沒有社會意識等等。
1.8體質(zhì)偏虛
為了決戰(zhàn)高考,許多學生將運動鍛煉身體的時間都挪用到學習上,久而久之,學生的體質(zhì)下降,免疫力下降,養(yǎng)成了不愛運動的習慣,事實上,一個健康的體魄是成就一切的基礎(chǔ),往往被我們的學生所忽略。
針對以上新生的特點,再結(jié)合當今高職院校中入學教育的不足,分別從內(nèi)容、時間、方法等方面對入學教育進行了探討。
2、教育的內(nèi)容要全面
2.1健康方面
首先對學生進行心理健康教育,要幫助學生客觀、理性的'評價自我,要有積極健康向上的心理狀態(tài),做好自我心理調(diào)適。對心理上有障礙的學生進行專業(yè)的心理疏導,幫助他們盡快找回自信和快樂。其次是對學生生理健康的教育,要教育學生愛惜自己的身體,普及生理知識,合理的休息和飲食,加強身體鍛煉,培養(yǎng)運動愛好。
2.2做人方面。
指導學生如何做人,做一個怎么樣的人。
、僦t虛。因為只有真正了解自己的不足才會真心實意的向老師求學,要告誡學生,尊重師長,虛心求教。
、谡\信。告誡誠實守信是做人的基準,身為學生誠信的開始就是追求真才實學,考試不舞弊。
、圬熑。樹立學生的社會責任感和家庭責任感。
、軐捄。教育學生與人相處要寬厚,不計較,不以自我為中心,幫助他人就是幫助自己。
2.3生活方面。
教育學生生活節(jié)儉樸實,幫助自理能力差的學生盡快學會自理,不光是自理飲食起居,也要幫助學生如何理財。
2.4學習方面
首先要讓學生了解自己所學的專業(yè),增強對專業(yè)學習的信心和動力,提高學生的學習興趣。其內(nèi)容主要為學院情況概況、專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學計劃及學科發(fā)展的現(xiàn)狀、前景等內(nèi)容的介紹。其次幫助新生盡快適應(yīng)大學學習,盡快掌握學習方法,端正良好的學習態(tài)度。其內(nèi)容主要為大學教與學的方法、特點介紹,如何聽課、如何記筆記、如何利用圖書館、如何做實驗等。
2.5就業(yè)方面
幫助學生明確就業(yè)方向,制定職業(yè)生涯規(guī)劃,將就業(yè)的目標成為大學學習的動力。這樣就可以避免學生在校期間浪費青春,虛度光陰。
3、教育持續(xù)的時間要長
針對學生自制力薄弱的特點,入學教育持續(xù)的時間最好是半個學期。并且未來的每個學期的開學階段都需要對學生進行適當?shù)慕逃齺硗晟迫雽W教育的遺漏。
4、教育的方法要多元化
4.1報告、講座。
如舉辦愛國愛校報告會、大學生心理健康教育講座、學習經(jīng)驗交流會、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座等。
4.2參觀、訪問。
如組織新生參觀學校的環(huán)境設(shè)施、周邊的名勝古跡、訪問與新生本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)等。
4.3座談、聯(lián)誼。
如召開新生座談會、聯(lián)誼會,召開新生與教師座談會,新老學生聯(lián)誼會等。
4.4運用現(xiàn)代化信息手段進行教育。如組織觀看反映學校發(fā)展、歷史、教育教學成果的影像片等。
4.5個別教育。
針對個別新生的不同情況,有針對性的進行重點生的教育工作。
總之,對于每個新生來說,一個良好的開端將是未來成功的基礎(chǔ),也只有符合高職院校新生特點的入學教育方案才能有效的幫助新生更快的適應(yīng)高校生活和學習,幫助新生盡快擬定大學期間的奮斗目標,為未來的就業(yè)打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
新生入學教育心得6
前段時間,我一直在思考,做為一名師范生,該如何去對待未來的職業(yè),作為一名計算機專業(yè)的學生,又該如何看待我的專業(yè)。每次想起這些,總是陷入深深的彷徨。
雖然剛剛大一,但我覺得師范生素質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)的學習是不可懈怠的,而又該從什么地方著手呢!經(jīng)過了一番深思熟慮,我決定曾老師請教,曾老師耐心的講解了關(guān)于師范生與本專業(yè)的相關(guān)情況。她告訴我們:“在學習的過程中要以非師范生的專業(yè)標準來要求自己,同時要注意提升師范生應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。
其實師范生并不意味著壓力的減輕,恰恰相反,師范生更應(yīng)該努力去學,不僅要學好專業(yè)知識,而且還要不斷提高自身素質(zhì),更重要的是抓住一切機會去學習,去實踐!”
曾老師的一番話如醍醐灌頂,我更加堅定了奮斗的征程,而且感覺這幾天很有干勁,雖然很忙,但很踏實,很充實,也很快樂。
回想起夏天,帶著些許的激動,興奮,夾雜著對未知一切的恐懼,來到了盼望已久的大學,第一次參加軍訓,我努力的去做好每一個動作,盡管有些動作做起來很艱難,但征服之后卻有著無法言表的快慰,其實,世上無難事,只怕有心人,只要我們有信心,心存信念,就有成功的希望。
學校組織拉練,我很興奮,之前從來都沒有爬過山,那天,我們背上干糧早早的就上路了,中途我們休息了一次,有的同學把干糧吃了很多,到了山上已經(jīng)幾乎沒有了,這不得不讓我們想到居安思危,倘若我們生活在戰(zhàn)爭年代,山上沒有賣飯的叔叔阿姨,那這些同學不就要挨餓了嗎!
拉練回來我們走了小路,由于第一次走山路,挺害怕的,下大石頭的時候滑了一下,我才意識到自己很缺乏鍛煉,將來一定要把我的經(jīng)歷和感悟和同學們分享,引導他們多參加一些活動,爬山等等都的很好的活動。
剛來學校的時候事情比較少,但我不喜歡呆在宿舍里睡覺,總喜歡到校園里走走,每一次都發(fā)現(xiàn)很多不知道的地方,有一次和宿舍同學一起去買東西,回來的時候有個叔叔向我打聽去心里學院的路,我給他指了路,同學很疑惑的看著我,你怎么知道的,我笑著把原因告訴了她,有探索就會有發(fā)現(xiàn),只有當我們邁出探索的'這一步,才會有發(fā)現(xiàn)的可能。
圖書館是我探索發(fā)現(xiàn)的一筆巨大的寶藏,里面不久有各種各樣的圖書,我們可以盡情地與古今中外的仁人志士對話,體會他們的人生感悟,發(fā)現(xiàn)一個個真理,吸引我的還有圖書館里的氛圍,如果哪天感覺學習沒動力,我就會跑到圖書館去看那些匆匆來去的同學,便感到很羞愧,他們匆匆來去留下了無數(shù)腳印,卻帶走了無數(shù)哲人的智慧。我難道不應(yīng)該像他們一樣充滿激情,充滿動力嗎!于是就又投入了學習的氛圍中。
讓我感觸很深的還有上學期的體育考試,我從來都沒有打過排球,而且從小體育成績不是很好,沒有信心,認為自己打不好,看著同學們一個個都過來,我很著急,第二天上午沒課,我約了一個同學一起到一運,那時天蒙蒙亮,一運只有幾個運動員在跑步,剛剛下過雨,地面還很潮濕,我們開始練球,打了整整一上午,手好疼啊,最終,在同學們的幫助下,有了很大的長進。做任何事情都要付諸于百分之百的努力,這樣成功的幾率會大很多。
大學是學校與社會之間架起的一座橋梁,人脈也很重要,其實每個人都需要朋友,渴望朋友,所以,只要以誠待人,誠信做人,我們的身邊就會有很多朋友,朋友是重要的,他可以和我們同甘共苦!
做為師范生,我覺的在平時遇到一些關(guān)于教師的素質(zhì)方面,應(yīng)該注意積累,以下是我上學期積累的一些知識:
。1)對事不對人,不要說某個人這樣那樣,而應(yīng)該說你做的這件事哪些地方不對。
。2)多給他人一些鼓勵,鼓勵的力量是偉大的。
。3)要懂的以入世的心態(tài)對待過程,出世的心態(tài)對待結(jié)果。
我相信,大學是一塊肥沃的土壤,只要肯播種,我們都可以收獲很多很多!
新生入學教育心得7
在9月1日,我們?nèi)w新生邁著矯健的步伐,踏進了xxxx這個生機勃勃的校園,開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學時,我戴上了紅領(lǐng)巾,加入了少先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學生,應(yīng)當胸懷大志,努力學習,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣?炭鄬W習將是我初中生活的'主旋律。初中的功課資料增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地明白:學習是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上,我們還務(wù)必到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。新
學期已經(jīng)到來,我會帶著完美的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!這天,我以進入xxxx為榮。明日,讓學校因為有我而感到驕傲!
新生入學教育心得8
踏入電大校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英語本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹,我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉(zhuǎn)變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應(yīng)該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧;氐郊依,認真閱讀書本的內(nèi)容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應(yīng)時代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的`興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業(yè)課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的老師。
新生入學教育心得9
金秋八月,碩果累累的季節(jié),我來到向往已久的濟寧市農(nóng)村干部學校,在市委組織部及學校領(lǐng)導殷殷寄語的開學典禮之后,迎來期盼良久的軍訓,我們揮灑汗水,我們斗志昂仰,我們帶著流血流汗不流淚的心度過七個旭日東升和夕陽西下,我們以最整齊的步伐結(jié)束讓人回味無窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力,而接下來的入學教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹,我認清我要必學的.內(nèi)容,我摸清自己的學習方向,我區(qū)別農(nóng)干校的學習與普通學校學習的許多不同之處。我解到我們班大多數(shù)同學能力比我強,這證明我的起點比他們低,但我并不自卑,因為我相信天道酬勤。
專業(yè)教育讓我解農(nóng)干校的專業(yè)設(shè)置、師資隊伍和專業(yè)教學團隊,讓我明白來農(nóng)干校學習的目的就是提高黨性修養(yǎng),提高執(zhí)政能力,提高致富能力以及提高服務(wù)群眾的能力,這四個提高也是農(nóng)干校培養(yǎng)學生的目標。
創(chuàng)業(yè)教育讓我開擴視野,開拓思路,老師通過各種有趣的事例和發(fā)人深省的名言警句告訴我們創(chuàng)業(yè)不難,創(chuàng)業(yè)要有思路,創(chuàng)業(yè)要看門道、學門道。
文明禮儀教育讓我解到禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處事的原則。我們要學會社交,學會禮貌。作為一個社會人,要時刻注意個人的言談舉止,要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質(zhì)教養(yǎng),以增強個人魅力,提高個人素質(zhì)。
黨務(wù)教育讓我學習黨的基礎(chǔ)知識和黨組織從中央到地方的工作機構(gòu),讓我解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內(nèi)容,讓我明白如何早日入黨。
在農(nóng)業(yè)項目政策的講座中,彭校長對我們新生的諄諄教導,讓我明白在基層抓好民心工程的重要性,讓我更深刻地理解我在農(nóng)干校兩年的學習中要切實做到“四個提高”,特別是提高服務(wù)群眾的能力的必要性。
人生職業(yè)規(guī)劃教育就更像是大海上的指明燈,讓我在人生的旅途中看到前進的方向,深刻解到反思昨天、認清今天、規(guī)劃明天的必要性,明白要根據(jù)自己的特點,結(jié)合社會的要求,為自己設(shè)計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。
心理健康教育教會我以健康的心態(tài)看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰(zhàn),讓我重新反省自己,重視和維護自身的心理健康。
通過本次長達一周的入學教育,我的思想得到進一步深化,各方面素質(zhì)有不小提高。這次入學教育讓我印象深刻,今后,在人生路上,在工作和學習中,我將發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,理論聯(lián)系實際,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
新生入學教育心得10
入學教育是我校積極響應(yīng)國家關(guān)于中學生接受國防教育的號召、培養(yǎng)新生拼搏奮進的意志品質(zhì)和集體主義精神的重要教學形式。一往無前熱火朝天,軍容軍貌歌聲嘹亮,同學們通過訓練中的磨練和洗禮,提高了思想政治覺悟,增強了組織紀律觀念,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
為期一周的訓練里,同學們著裝整齊,英姿颯爽,從站軍姿、稍息、立正、跨立、停止間轉(zhuǎn)法等基本項目開始學起。
每個稍息、立正都力求標準,每次擺臂、踢腿都充滿力量。在教官的嚴格要求下,他們在綠茵場上無數(shù)次重復著這些看似簡單的動作。
炎熱的氣溫擊垮不了他們的意志;揮灑的汗水淹沒不了他們心中的信念;身體的疲憊擊敗不了他們心中的斗志,同學們經(jīng)歷的是堅持不懈的付出,更是汗水鑄就的熱血青春。墨綠的軍裝、矯健的步伐、挺拔的身姿,形成了學校一道亮麗的風景線。
入學教育的.教官們是一群可愛可敬的人。他們用心指導、嚴格要求,每一個細微的軍姿動作,都詳細分解、反復示范、耐心指導、不斷演練,決不允許一個同學掉隊,訓練的七天里他們用實際行動闡釋何為堅持。是的,這就是教官,雖是硬漢,卻柔情似水,看似嚴苛,卻更和藹可親!
還有這樣一群人,總是默默地守護在同學們的身邊。隨處可見的身影,溫情默默的相伴,驕陽冷雨,一路同行。他們就是昆明西南聯(lián)大研究院附屬學校高一年級的各班班主任和學校領(lǐng)導。
8月28日舉行的入學教育匯報演出,全體學生通過迎校旗、分列式、倒計時方陣、軍體拳、拍拍操、感恩的心等節(jié)目把的精神面貌和軍訓成果展示了出來。清脆嘹亮的口號、整齊鏗鏘的步伐、別出心裁的表演,短短7天的訓練不僅教給了同學們隊列隊形,更重要的是讓同學們接受了意志品質(zhì)的磨礪,學會了堅持,養(yǎng)成了良好的習慣,培養(yǎng)了集體意識。
入學教育是培養(yǎng)新生良好行為習慣、生活習慣、增加體質(zhì)、磨煉意志的重要形式,通過訓練,同學們在思想上、性格上、習慣上得到一次全面的洗禮,為今后的學習和生活提供最有力的保障。相信剛毅堅卓、和合共生的西聯(lián)學子終將在這所風清氣正的陽光校園里綻放出最燦爛的向陽花。
新生入學教育心得11
一、指導思想:
為了鍛煉學生吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學生頑強的意志品質(zhì)和嚴謹?shù)慕M織紀律觀念;引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣和生活作風,適應(yīng)團隊生活的`行為準則;增強國防意識,對學生進行愛國、愛校、愛家、愛專業(yè)教育,開展以“比紀律、比班風、比誰最棒”為主題的軍訓活動,特制定此活動方案。
二、組織機構(gòu):
組長:馬松
副組長:許洪明張學軍朱學明劉德照
成員:楊寧王著朱玲張國軍丁育林
陳中東陳直孫玉斌
三、時間、地點安排
1、8月31日上午新生入學教育,各系部安排新生在各班教室。 各系部集中開會,召開“以校為家、以系為榮、以事業(yè)為本”的主題教育活動,介紹學校專業(yè)概況,組織學生參觀系部教學、實習場所,幫助學生了解專業(yè)前景,樹立專業(yè)學習信心,明確發(fā)展方向;對學生進行“愛校、愛系、愛專業(yè)”的三愛教育,使其盡快適應(yīng)學校生活。
2、8月31日下午——9月7日在學校操場上進行軍訓。
。1)8月31日下午軍訓動員大會;
。2)9月1日—9月7日軍訓;
上午8:00——11:30下午2:30——5:30
3、9月7日
下午2:30
①專題報告“從小事做起,從我做起,創(chuàng)建和諧校園”;
、诮虅(wù)處宣傳鹽城機電高職校的辦學理念、培養(yǎng)目標、講解“133”育人質(zhì)量監(jiān)控工程的具體內(nèi)涵。
、壅猩蜆I(yè)處結(jié)合當前就業(yè)市場分析就業(yè)形勢,介紹學校學生就業(yè)要求及就業(yè)會簽?zāi)J健?/p>
④學工處、保衛(wèi)處結(jié)合學,F(xiàn)狀對學生進行法紀安全教育、基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,介紹學校學籍管理辦法及學生違紀處分條例。
大會結(jié)束后,各班級回到教室組織學生討論,寫心得體會。
4、9月8日
。1)上午各系部安排學生進行入學教育;
。2)下午3:30全校消防演練。
四、服裝
8月31日下午由學工處統(tǒng)一發(fā)放服裝 。
五、軍訓內(nèi)容安排:
1、8月31日下午軍訓動員大會以后各班級領(lǐng)取服裝。
2、具體安排:
9月1日軍訓立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下、起立、敬禮;
9月2日軍訓齊步與立定;
9月3日軍訓正步與立定;
9月4日軍訓跑步與立定;
9月5日軍訓綜合訓練;
9月6日軍訓綜合訓練;
9月7日軍訓綜合訓練、閱兵、會操及軍訓總結(jié)。
六、活動要求:
1、要求各新生班級參加,任何學生不得無故缺席、遲到或早退,有特殊情況必須向班主任請假;
2、遵守紀律,服從教官指揮;
3、班主任要密切協(xié)助教官與所在班級同學一起參加活動。
新生入學教育心得12
入學第一課聽了常務(wù)副校長的談話頗有感悟,從他的語氣和眉眼之中,我感受到的是親切,是關(guān)愛。
令我印象最深的是,談到孝這個詞的時候,常務(wù)副校長宋增建用的例子是當父親節(jié)的時候,晚輩會送上禮物和真摯的祝福,還有更多的'實際行動。都在歌頌贊揚父親的偉大,確很少有人會注意到其實晚輩也值得贊頌,晚輩也不容易。從這一點,我真真切切的感受到副校長對于晚輩對于學生對于孩子的關(guān)注和關(guān)愛,能站在不同的角度為不同的角色思考問題,這一點是值得我們和長輩們的學習。
下午我們和教官見了面,雖說在我們眼中軍訓代表著大太陽代表著辛苦,但是今天的南昌只讓人感受到?jīng)鏊@大概是一份的見面禮,天氣涼爽我們的心情也會舒暢很多。今天我印象中的教官,不只是嚴肅,我看到了教官對我們的笑容。在教歌環(huán)節(jié),面對一首團結(jié)就是力量,無論前面多么歡聲笑語,唱歌時一定是嚴肅并且鏗鏘有力。
新生入學教育心得13
為積極探索大學生心理互助體系,通過心理素質(zhì)拓展訓練,幫助新生盡快適應(yīng)大學生活,從而達到提升班級凝聚力和整體提高我校大學生心理素質(zhì)的目的。8月30日晚,我校學工處心理老師張建燦、羅亮、李妮和心理健康協(xié)會干部在一號教學樓大廳,對軍訓新生開展以“相親相愛一家人”為主題的心理素質(zhì)拓展訓練活動。
整個活動主要由以下四個心理游戲組成。
游戲一:熱身活動“生日線”。給活動當天出生的同學過一個簡單的生日,贈送一份小禮物,全排同學一起為他唱生日快樂歌。隨后。該同學發(fā)表生日感言,從他顫抖的聲音中可以聽出他的激動,體驗到了團體帶來的感動……
游戲二:“輕柔體操”。大家手拉手圍成圈,相互給對方敲打十下背或輕輕按摩十下,閉上眼睛感受助人及被人幫助的感受。
游戲三:“圓圈放心凳”。為完成任務(wù),團體中有同學開始主動出謀劃策,其他成員積極配合。成員身體之間的接觸縮短了彼此的距離,大家都體驗到了團隊合作的快樂。
游戲四:“九足蜈蚣”。這是智慧與力量的較量,考驗同學們在面對問題時的態(tài)度。雖然大家在活動中感到很累,但是,當自己的主意被采納時,都感到很興奮。
團體活動結(jié)束后:大家一起聆聽歌曲《相親相愛一家人》。并手拉著手站立,聚攏靜默約10秒鐘。然后,閉上眼睛,跟隨音樂節(jié)奏擺動身體。全體成員在一個充滿溫馨甜蜜而有內(nèi)聚力的情景中告別團體,走向生活,留下一個美好、永遠難忘的記憶。
在游戲活動中,同學們都積極參與,氣氛活躍,并積極分享自己的心得體會,體驗到團體的力量。游戲結(jié)束后,同學們意猶未盡,希望以后能繼續(xù)開展類似的團體活動。
此外,本次心理素質(zhì)拓展訓練是我校新生入學教育活動之一。此后心理健康指導中心將對其他軍訓排新生開展心理素質(zhì)拓展訓練、個體心理輔導等活動,幫助新生盡快適應(yīng)大學生活,從而達到提升班級凝聚力和整體提高我校大學生心理素質(zhì)的目的。
新生開展入學教育心理素質(zhì)拓展訓練
對于心理拓展訓練,許多學生表示了很高的興致。
“這遠遠比書本上那些死記硬背的'東西有趣多了!蹦掣咝W生王萌給記者講述了她的一次心理素質(zhì)拓展訓練。有一次,訓練老師把半邊籃球場作為“雷區(qū)”,用一些廢舊的報紙、大小不一的硬紙板、膠合板等作為“地雷”,在起點和終點處各拉上一根繩子,同學們分成幾個小組,一名闖關(guān)的同學被蒙上眼睛,其他同學則負責指揮,游戲開始了:被蒙眼的同學要順利通過“雷區(qū)”,首先要分清哪個聲音是自己同伴的,同時又要考慮不撞到別人,還要爭取時間。王萌說,有些同學感到壓力太大就放棄了。
但很慶幸,那次的訓練,王萌成功了。她與同組同學共同努力,克服各種心理障礙。當自己成功逃出“地雷陣”時,王萌說,他有一種“死里逃生”的感覺,和同學之間的協(xié)作讓她對“團結(jié)就是力量”有了更深的理解。
雖然每次的心理拓展訓練時間并不久,但對于青年學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)卻有事半功倍的效果。
田程萍是川農(nóng)大的一位老師,自己的孩子今年也剛上大一,她聽說孩子學校開展了心理拓展訓練,她非常贊成。
“通過游戲的親歷和教師的引領(lǐng),要讓學生清楚在心理拓展訓練中,特別是在解決問題時,團隊合作是很重要的!碧锍唐颊f,通過訓練可以使學生學到解決問題的技能,體驗到成功的喜悅,增強自信心,提高適應(yīng)社會和環(huán)境的能力。
教育工作者:
“先行后知”打破傳統(tǒng)模式
吳成是某中學高一班主任,對于學校軍訓中增設(shè)心理拓展訓練項目,他認為相當有必要。他說,心理拓展訓練以一種“先行后知”的體驗式學習方式,打破了傳統(tǒng)的以“教”為主的教學模式,讓學生在愉快、積極的參與中學到知識、領(lǐng)悟道理,通過親身體驗來挖掘自己的潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進果敢、頑強、自信、團結(jié)等優(yōu)良品格的形成。
雖然并不是所有學校都開展了心理素質(zhì)拓展訓練,但被采訪的老師們普遍認為,心理拓展訓練這種新的教育方式對推動傳統(tǒng)教育模式的改革和學生整體素質(zhì)的提高具有重要意義。
“新生適應(yīng)障礙如果處置不當,將給他們帶來比較嚴重的心理陰影。”從事多年心理學研究工作的雅安職業(yè)技術(shù)學院心理健康教育中心心理咨詢室主任李巫熙說,心理拓展訓練對新生更好地適應(yīng)大學環(huán)境有重要意義,如果沒有處理好對新的學習環(huán)境的適應(yīng)而造成心理障礙,這可能會使他們遭遇心理危機。
因此,李巫熙認為,開設(shè)心理拓展訓練相當有必要?梢宰尦踝R不久的同學在心理拓展訓練中相互熟悉,消除對陌生環(huán)境的不適應(yīng),增強人際溝通能力和對未來的自信心。
川農(nóng)大社會工作系主任范召全認為,心理拓展訓練過程中,學生是真正的主體,是學習的主人,學生在充分參與的過程中體會到學習是一種莫大的樂趣。教師是指導者,組織者,更是參與者。因此,這種體驗式的心理拓展訓練進入校園,不僅對提高學生的心理健康幫助很大,而且對加快傳統(tǒng)教育觀念和教育模式的改變也有很大影響。學生的心理健康需要家庭、學校、社會共同關(guān)注,只有聯(lián)起手來,才能給青少年一個寬松的生活環(huán)境,才更有利于他們的健康成長。
新生入學教育心得14
人生如一張白紙,在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!然而大學就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學,對每位十二年寒窗苦讀的學子來說是那么的美好,每位莘莘學子對大學懷著美好的憧憬。作為一名大學生的我們未嘗沒有如此的感受,大學深深的印在我們的內(nèi)心深處,大學生活是浪漫而又豐富多彩的。
新的一學期到來,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。我們在完成自己的課程計劃基礎(chǔ)上,多與同學交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成三年學業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學科知識,讓自己的眼界更開闊,為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。
首先,我們必須遵守學校制度,不得違反,規(guī)章制度就是為我們學生設(shè)定的,我們學生就應(yīng)該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命。其次,我們已是大三,該如何面對擇業(yè)問題?就業(yè)與擇業(yè)哪個重要,眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段,可以先擇業(yè),順利找到工作就好好磨練。如果不順的話,可以專門拿出時間彌補自己的不足,再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個工作,這樣是耽誤自己的前程。最后,我們在這學期需要考高級技工證,因此我們要做好充分的準備,完善自己的.不足之處,做到理論與實踐相結(jié)合。
我們在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸。隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出水面,被擺在大家的眼前,急需解決。大學生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有生命而變的精彩!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。因此,我們無論在學習還是生活中要時刻把安全放在第一位,讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!
不知不覺在大學生活兩年,回想起進入大學以來跟同學們的交流,感覺時間過得很快,對身邊的室友和同學建立很好的友誼。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。同學們交流大家的一些生活以及學習的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲。同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互解,昔日的時光在一點一點的離我們遠去,對一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步!
新生入學教育心得15
通過這次英語入學教育,我們感受到了英語學科的重要性。我們已經(jīng)升入了七年級,英語學科的難度也隨之增加了不少,為了在新學期獲得優(yōu)異的成績,我們要做好每一節(jié)課的預(yù)習,復習工作;上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,認真做好筆記;回家后,堅持每天20分鐘的'聽讀,每周末30分鐘的藍思閱讀;我要認真對待老師布置的課后作業(yè),嚴格按照學科規(guī)范完成作業(yè);課余時間,我還要廣泛閱讀英語課外書,積累好詞好句。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!
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