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近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得

時(shí)間:2023-07-17 14:12:35 心得體會(huì) 我要投稿

近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得(通用11篇)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得(通用11篇)

  近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得 1

  為了全面貫徹黨的教育方針,以《中小學(xué)生近視眼防治工作方案》為依據(jù),以市教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部《關(guān)于中小學(xué)生近視眼防控工作方案的通知》為要求,我校積極認(rèn)真開(kāi)展以“防近”為中心的衛(wèi)生、保健、健康教育工作,切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)抓、人人抓、經(jīng)常抓、抓落實(shí),不斷為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、保護(hù)學(xué)生的'視力而努力,F(xiàn)將近期工作總結(jié)如下:

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  (1)成立“防近”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校主管體衛(wèi)工作的史國(guó)泰副校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),政教處主任主管“防近”工作,由學(xué)校其他處室抽調(diào)人員,和學(xué)生會(huì)干部組成小組成員,具體貫徹、執(zhí)行學(xué)校“防近”工作計(jì)劃。

  (2)成立學(xué)校眼保健操檢查小組,由政教處組建6人小組,專項(xiàng)檢查各班眼保健操的完成、教師的監(jiān)督等情況。

  (二)開(kāi)展“防近”系列活動(dòng),加大宣傳教育力度,切實(shí)做好學(xué)生防治近視工作。

  (1)制定了“防近”工作計(jì)劃,有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展工作。

  (2)積極推行了20xx新版眼保健操。,做到每個(gè)班一份掛圖。先由校醫(yī)對(duì)個(gè)班班長(zhǎng)和體育委員進(jìn)行培訓(xùn),再普及到各班,由政教處和學(xué)生會(huì)聯(lián)合檢查學(xué)生眼保健操的監(jiān)督和完成情況。目前全校學(xué)生已經(jīng)能很好的完成眼保健操。

  (3)通過(guò)體育健康課與主題班會(huì)等,集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)視力教育,使之經(jīng)常性“防近”宣傳教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),促使了“防近”宣傳教育經(jīng)常化,制度化。

  (4)每月利用廣播,宣傳欄等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學(xué)用眼,預(yù)防近視等眼保健知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí),養(yǎng)成了正確的讀寫(xiě)知識(shí)和用眼習(xí)慣。

  (5)教師將培養(yǎng)學(xué)生良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中,隨時(shí)糾正學(xué)生不良讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì),幫助學(xué)生建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和行為?梢(jiàn)督促學(xué)生到室外活動(dòng)或遠(yuǎn)眺。

  (6)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)信或電話的形式,向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力,預(yù)防近視的知識(shí)和方法,指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)為學(xué)生提供有利于視力保護(hù)和學(xué)習(xí)環(huán)境,控制學(xué)生近距離用眼時(shí)間,及時(shí)糾正不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,視力下降時(shí)要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。

  (7)利用每年6月6日的“全國(guó)愛(ài)眼日”,開(kāi)展了形式多樣的“防近”宣傳活動(dòng),主辦了主題講座等。

  通過(guò)以上的一系列工作,防治近視已經(jīng)在我校深入人心,成為一項(xiàng)重要的工作。我們?cè)谝院髮⒗^續(xù)努力,堅(jiān)持不懈,保護(hù)學(xué)生視力,降低近視率。

  近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得 2

  有時(shí)候,我會(huì)想,如果人類的眼睛看不到了,滿世界的黑暗,看不到東西,那會(huì)不會(huì)覺(jué)得孤單,會(huì)不會(huì)害怕呢。所以有時(shí)我就會(huì)同情那些盲人,想能幫幫他們。

  為了更好地理解盲人,我與同學(xué)們親身體驗(yàn)了一次盲人的感覺(jué)。我們走到公園里,邊駿就幫忙把手帕蒙住我的眼睛,我的眼前頓時(shí)一片漆黑,見(jiàn)不到一點(diǎn)光明。我走了幾步,忽然感覺(jué)自身失去了平衡,一下子就摔倒了,但我根本沒(méi)有感覺(jué)到自身的疼痛,我想:原來(lái)盲人走路時(shí)那么困難啊!

  我又想:盲人干活是怎么干的呢?于是,我決定試一試,我拿了一些石子當(dāng)一盤(pán)果實(shí),端在手上。走著走著,我又摔了一跤,石頭掉了。我又想:盲人好難當(dāng)啊!

  我把手帕摘了下來(lái),眼前又恢復(fù)了一片光明。我凝思了好久,盲人走路做事,可真不容易,隨時(shí)隨地都有栽跟頭、碰釘子,甚至是生命危險(xiǎn)。而他們大都非常堅(jiān)強(qiáng),能夠勇敢地面對(duì)生活困難,自強(qiáng)不息,干出了常人難以做好的事。比如說(shuō),大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國(guó)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基就是盲人,這部書(shū)是他在病床上花費(fèi)了三年心血完成的一部小說(shuō)。他們能夠做出健全人都無(wú)法做到和做好的'事,我大心眼兒敬佩他們。

  這次體驗(yàn),我深深的感受到了盲人是真的需要人們?nèi)ザ喽鄮椭麄兊。所以在我們(nèi)粘I钪,是不是可以多做些:扶盲人過(guò)馬路,在他們有困難的時(shí)候伸手拉他們一把呢。讓他們覺(jué)得這個(gè)世界還是很美好的。

  近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得 3

  眼睛是心靈的窗戶,是五官的領(lǐng)導(dǎo)者,是夢(mèng)想的助手。

  “開(kāi)燈!記得眼睛與書(shū)的距離!”每當(dāng)我走進(jìn)房間,總能聽(tīng)到這句話,但是,我從未意識(shí)到它的重要性……視力下降讓我不由自主地?fù)?dān)心起來(lái),從5·1到4·8的.視力使父母急的像熱鍋上的螞蟻,跑遍全珠海,買(mǎi)了一盞昂貴的臺(tái)燈,并不停囑咐我開(kāi)燈,坐直……而我卻對(duì)這一切當(dāng)耳邊風(fēng),不理不采,視而不見(jiàn)。

  第二天,我起床時(shí)摔了一跤,搖搖擺擺地走入衛(wèi)生間,感到眼皮的沉重,如同一塊石頭壓眼上,我卻誤以為未睡醒,也對(duì)這件事不加重視。

  可我很快發(fā)現(xiàn),我竟雙目失明了,我嚇得大氣不敢喘,沖入父母的房間,等來(lái)的卻是一片黑暗,只好搖搖擺擺地跑去學(xué)校……

  可到了半路,遇到兩個(gè)黑球,沖我迎面而來(lái),我憑記憶記住它們,它們是我的眼睛!眼睛對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)找篂槟惴⻊?wù),您卻不知道感恩,從不珍惜我們,如今,我們要離開(kāi)您了!倍潭痰膸拙湓,嚇得我魂不附體,不知所措,比起今日的期末考試,眼睛更是無(wú)能為力,只好來(lái)到班級(jí),進(jìn)行考試,我不得不求助同學(xué)幫我辨認(rèn)字體,卻被主考官認(rèn)為是在交頭接耳,讓我們離開(kāi)考場(chǎng),我眼前,心里都一片黑暗。

  鬧鐘響起,我發(fā)現(xiàn)幸好是個(gè)夢(mèng),我渾身冒著冷汗,從此開(kāi)始珍惜我的眼睛,輕聲對(duì)它說(shuō):“過(guò)而不改,是謂過(guò)矣。”每天讓它們定時(shí)休息,給它們按摩,注意坐姿。不再讓媽媽操心我的眼睛。因?yàn)槟銈兪俏业南M,?mèng)想的開(kāi)始,成功的支柱,我不會(huì)再帶上第二雙眼睛的(眼鏡)。

  近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得 4

  如今,居家學(xué)習(xí)讓青少年的手中不得不有了手機(jī),真是應(yīng)了兒時(shí)寫(xiě)的20xx年會(huì)居家學(xué)習(xí)不去學(xué)校的幻想作文。青少年手中的手機(jī)雖幫助學(xué)習(xí),以至于學(xué)業(yè)不落下,但是也因此,視力下降成為了普遍問(wèn)題。觀天下還需好視力,擁有好的視力才可以觀察到生活中不易發(fā)現(xiàn)的小美好,讓“視“”界更加精彩。

  我是一名近視女孩,近視可給我?guī)?lái)了不少麻煩,回想六年級(jí)時(shí),每次寫(xiě)完作業(yè),我總會(huì)抱著手機(jī)和他親密,然而不久后我就得了假性近視,當(dāng)黑板越發(fā)模糊,遠(yuǎn)處小朋友的臉不再清晰時(shí),我便后悔了,記憶中那個(gè)清晰的世界,隨著我六年級(jí)時(shí)的貪玩而煙消云散。

  假性近視之后,我便一直購(gòu)買(mǎi)眼藥水來(lái)治療,心中抱有一絲我能再看清這個(gè)清晰的世界的期望,然而現(xiàn)實(shí)卻啪啪打臉。上了初中,由于看不清黑板,我便戴上了小眼鏡,從前我還十分羨慕有眼鏡的同學(xué),然后我成為那名同學(xué)后,有的確實(shí)滿腸的悔恨。享用美味食物時(shí),鏡片上騰起的霧氣總會(huì)打斷我的好興致,觀賞美景時(shí),只能帶上眼鏡,否則眼中只有一片朦朧,就連忘記戴眼鏡50米開(kāi)外時(shí),我都不會(huì)分清你是誰(shuí)?總之啊,戴眼鏡有太多太多苦惱了。

  當(dāng)別人問(wèn)我為什么近視時(shí),我總會(huì)淡然回道,因?yàn)榭吹耸篱g萬(wàn)物便模糊了雙眼。然而不計(jì)其數(shù)的.山川美景在等著我觀賞,我又怎能棄了這遠(yuǎn)處青翠的青山,晚霞映照中藍(lán)天上南飛的大雁,碧水中跳躍的游魚(yú)?但因近視,眼前有景而觀不好,現(xiàn)實(shí)總是很悲催,所以請(qǐng)沒(méi)有近視的同學(xué)一定要保護(hù)好眼睛。

  俗話說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,當(dāng)你擁有一雙靈動(dòng)的眼睛時(shí),整個(gè)人便會(huì)顯得十分機(jī)靈,而眼睛同時(shí)也是我們認(rèn)識(shí)世界的途徑,由此可見(jiàn)眼睛之重要,怎樣才能保護(hù)眼睛,免得近視的毒手呢?

  (一)常做眼部保健操,經(jīng)常做眼部保健操,可以緩解視疲勞,讓眼睛放松下來(lái)。

  (二)眺望遠(yuǎn)處,當(dāng)完成一天的作業(yè)后,或上完網(wǎng)課后,可以利用休息時(shí)間,讓眼睛觀賞一下遠(yuǎn)處的景色。

  (三)切記休息時(shí)不可多玩手機(jī)。我們上完課要用到手機(jī),且記筆記寫(xiě)作業(yè)時(shí)也要用到手機(jī),讓眼睛該休息的時(shí)候休息,不要因?yàn)樽约贺澫硪粫r(shí)之樂(lè),而讓眼睛加班。

  (四)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,在上網(wǎng)課或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)保持良好的坐姿,這樣不僅可以使聽(tīng)課完成作業(yè)的效率更高,還可以讓眼睛不再那么疲勞,減輕眼睛的工作負(fù)擔(dān)。

  近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得 5

  “抬頭、身體向后靠、握筆姿勢(shì)正確,注意要保護(hù)你的眼睛!卑!這又是在我寫(xiě)作業(yè)是,媽媽向我發(fā)號(hào)的命令,一天到晚都是眼睛眼睛。

  隨著我們的功課越來(lái)越多,電子產(chǎn)品的多樣化,我們用眼的時(shí)間也多了,為了不讓我們近視,家長(zhǎng)、老師都是百感交集,為什么呢?因?yàn)檠劬κ侨梭w重要的器官之一,失去了雙眼,心靈就一片黑暗,正如眼睛就是心靈的窗戶,如果戴上了眼鏡,就像心靈的窗戶蒙上了一層白紗,唉!現(xiàn)在的:“小眼境”是越來(lái)越多。我就聽(tīng)爸爸講過(guò)帶眼睛給我們帶來(lái)的`不便的事情,春節(jié)期間爸爸他們的公司組織到三亞去游玩,在游玩的過(guò)程中,有一個(gè)戴眼鏡的叔叔在大海里游泳的時(shí)候,眼鏡被大浪沖走了,找不到了,所以影響他后面的幾天都沒(méi)有玩好,這就是戴眼鏡帶來(lái)的'麻煩,帶著眼鏡做事不方便,還麻煩,我們還小一定要保護(hù)好眼睛,提醒小朋友千萬(wàn)不能近視了。

  通過(guò)種種的事例我向同學(xué)們說(shuō)說(shuō),預(yù)防近視的知識(shí)吧!首先我們要認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的眼保健操,因?yàn)檫@樣可以減輕眼部血液循環(huán)和調(diào)節(jié)狀態(tài),不要長(zhǎng)期對(duì)著電腦或手機(jī),不能在晃動(dòng)的車上看書(shū),保持書(shū)寫(xiě)距離,學(xué)習(xí)了一小時(shí)左右,要向遠(yuǎn)處綠植物眺望。

  近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得 6

  眼睛是心靈的窗戶,假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”,那么在你的面前將是一片黑暗,再也沒(méi)有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲,在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽(tīng)著那歡笑聲,那種感覺(jué)是多么孤獨(dú)、多么無(wú)助啊!在這五彩繽紛、多姿多彩的春天,眼睛作為心靈的窗戶讓我們看到了美麗的風(fēng)景。如果關(guān)閉它,這些動(dòng)人的景色就將永遠(yuǎn)和我們告別。

  眼睛既是如此的寶貴,同時(shí),它也是極為嬌貴的,需要我們每一個(gè)人去用心呵護(hù),稍有不慎,我們就會(huì)輕易地在不知不覺(jué)中失去健康明亮的.眼睛!在現(xiàn)在的小學(xué)生中,眼睛近視是很普遍的,在各小學(xué)中,可以見(jiàn)到好多好多帶著厚厚眼鏡的“小博士”因?yàn)榻,多少人陷入煩惱和痛苦之中。而我也是其中之一?/p>

  我們有著明亮的眼睛,而我們中間又有多少人在不知不覺(jué)中漸漸破壞著自己的眼睛?當(dāng)自己近視時(shí),面對(duì)釀成的苦酒,造就的苦果,世上又有哪里會(huì)賣(mài)后悔藥?

  眼睛是人體不可缺少的一部分,如果沒(méi)有了眼睛你就將會(huì)失去這美麗的世界,充滿著陽(yáng)光的世界?梢(jiàn)眼睛是多么重要啊!如果沒(méi)有眼睛,就像明星沒(méi)有劇本;如果沒(méi)有眼睛,就像工程師沒(méi)有圖紙;如果沒(méi)有眼睛,就像名將沒(méi)有軍隊(duì)!同學(xué)們,眼睛是心靈的窗戶,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它,有的人認(rèn)為帶上眼鏡很漂亮,看起來(lái)像一位學(xué)問(wèn)家,這種思想是不對(duì)的,別人認(rèn)為你是,難道你就真的是了嗎?你不是。如果你上了大學(xué),想考軍校,你是近視眼能考上嗎?不能。所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的眼睛,讓自己的眼睛永遠(yuǎn)明亮。

  愛(ài)護(hù)我們的眼睛吧!

  近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得 7

  眼睛,大家都有。但是你知道什么是眼角膜嗎?眼角膜是眼睛最重要的一部分,如果人沒(méi)有眼角膜就會(huì)失明。你想過(guò)什么也看不見(jiàn)會(huì)有多痛苦嗎?所以我們要好好保護(hù)眼睛。我們應(yīng)該慶幸自己有一雙明亮的眼睛,能看見(jiàn)世界上一切美好的東西。它能讓大家享受視覺(jué)的美。我們能看見(jiàn)東西是多么美好啊!但是,大家如果看不見(jiàn)東西心里就會(huì)急躁,眼前一片黑暗:那將是多么痛苦啊!

  有很多同學(xué)把眼鏡當(dāng)做好東西,覺(jué)得戴上眼鏡就會(huì)很帥。所以,我呼吁大家:不要把眼睛當(dāng)玩具,不要想使就使,不想用就不用。

  我們學(xué)生由于學(xué)習(xí)不注意身姿,看電視太近,導(dǎo)致近視。假性近視的孩子太多了,所以要早糾正,不然就發(fā)展成真性近視。到真性近視時(shí)很難挽救。所以大家如果發(fā)現(xiàn)視力低于5.0度的,那就趕快矯正。

  我們從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,每天按時(shí)做兩節(jié)眼保健操。科學(xué)用眼,不要過(guò)于疲勞。疲勞時(shí)眼睛酸痛。這時(shí)我們就要坐下來(lái)閉上眼睛,休息一下,看一下綠色的東西,或者站在高處眺望遠(yuǎn)方,使眼睛得到輕松。如果不保護(hù)眼睛,將來(lái)眼睛不好,我們就看不清東西。那種難受的感覺(jué)只有親身體驗(yàn)才知道。我就是一個(gè)好例子。我本以為戴眼鏡很好看,但是我錯(cuò)了。等我戴上眼鏡拿不下來(lái)的.時(shí)候,一將眼鏡拿下,我看東西就模糊不清。和同學(xué)在一起,我老把人錯(cuò)了。這經(jīng)常是

  伙伴們?nèi)⌒Φ男Ρ恕K,大家如果不想?dāng)伙伴們的笑柄。最重要的一點(diǎn)是為自己好。那就從小養(yǎng)成一個(gè)科學(xué)愛(ài)眼的好孩子,按時(shí)做眼保健操,讓眼睛放松,讓視力一直處于正常范圍才行,這樣才能保證我們健康成長(zhǎng)。

  近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得 8

  眼睛,是“心靈的窗戶”。它能讓我們分辨美與丑,善與惡。能讓我們樹(shù)多么的綠,能讓我們的藍(lán)天那么的藍(lán),能讓我們看見(jiàn)世界的一切。

  瞧,花兒那么的鮮艷。這時(shí),你就會(huì)感覺(jué)到世界是多么美好、多么美妙啊!如果你眼前美麗的世界,蒙上了一層厚厚的黑紗,這時(shí)你就會(huì)知道了眼睛是多么的可貴。這不是誰(shuí)的錯(cuò),錯(cuò)在我們自己。

  比如說(shuō):一些愛(ài)看書(shū)的`小朋友們看書(shū)時(shí)沒(méi)有做到正確的坐姿,愛(ài)上網(wǎng)、愛(ài)看電視的小朋友用眼的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),久而久之,眼睛就失去了它原來(lái)的活力。不能再為我們做貢獻(xiàn)了……而今就有些小朋友們不知道近視有著多大的危害:上課時(shí),黑板上的字看不清了,筆記無(wú)法記,上體育課打球時(shí),投籃不準(zhǔn)了……從生活中的許許多多的例子,我們就足以認(rèn)識(shí)到眼睛對(duì)我們的重要。

  小朋友們,我們一定要保護(hù)好自己的眼睛,眼睛給我們帶來(lái)歡樂(lè),也能帶來(lái)悲傷。讓眼睛為我們服務(wù)同時(shí),也讓我們?yōu)槲覀兊难劬檠劬Ψ⻊?wù)。

  近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得 9

  達(dá)芬奇說(shuō)過(guò):“眼睛是心靈的窗戶”。它是人體最重要的器官,它讓我們看到一個(gè)五彩繽紛的世界,一個(gè)充滿陽(yáng)光的世界;它讓我們明辨是非,辨別黑白。這一點(diǎn),我也算感同身受啦!我小小年紀(jì),就戴上了高度近視眼鏡,它讓我本來(lái)炯炯有神的大眼睛,漸漸失去了光彩。

  夏日的體育課上,我滿頭是汗坐下來(lái)休息,眼鏡也趁機(jī)在我鼻梁上玩起了“滑滑梯”掉了下去!鞍⊙,誰(shuí)擠我”一轉(zhuǎn)頭,一個(gè)帶著厚厚鏡片的大姐姐連忙向我說(shuō)對(duì)不起。其實(shí),準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)該是對(duì)著我旁邊的雕塑說(shuō)的,我的心里頓時(shí)疑惑了起來(lái)。定睛一看,“近視王國(guó)”四個(gè)大字赫然闖入我眼眸。再一看,好多人都急急忙忙往大門(mén)中擠去,這怎么能少了愛(ài)湊熱鬧的`我呢我也跟進(jìn)去看了看。突然,一個(gè)大姐姐攔住了我,仔細(xì)一看,這不是剛剛撞到我的大姐姐嘛還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),她就用甜甜的聲音把我拉了回來(lái):“小朋友,這里是近視王國(guó),請(qǐng)佩戴眼鏡!边呎f(shuō)著,邊遞給我一個(gè)粉色邊框的眼鏡,雖然我感到很奇怪,但還是接了過(guò)來(lái)。我觀察了周圍的人,果然,他們都戴著眼鏡。我剛戴上眼鏡,就感到眼前一陣眩暈,腳也不聽(tīng)使喚,左搖右拐,我就這么跌跌撞撞地進(jìn)了近視王國(guó)。

  “小朋友,來(lái),我們?nèi)ソ晥D書(shū)館看看!眲傔M(jìn)門(mén),一個(gè)阿姨就拽著我進(jìn)了圖書(shū)館。天哪,這里光線要么太亮,要么昏暗,這怎么看書(shū)那阿姨也不管我愿不愿意,就把我拉到毯子邊上,扔給我一本書(shū),還規(guī)定我一定要趴著看。我沒(méi)看多久,就覺(jué)得眼睛又酸又累,我起身,想要離開(kāi)這,卻被一個(gè)叔叔攔住了:“小朋友,近視圖書(shū)館規(guī)定看書(shū)時(shí)間需長(zhǎng)達(dá)12小時(shí),您才看了一小時(shí),還不能走!碧炷!這是什么奇怪的地方,還有這樣的規(guī)定我嚇壞了,撒腿就跑?晌肄D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去也沒(méi)有找到出口,難道是必須看滿12小時(shí)嗎遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那個(gè)叔叔又來(lái)了,提醒我:“小朋友,請(qǐng)看滿12小時(shí)才離開(kāi)哦!蔽抑缓没伊锪锏刈拢蓵r(shí)間越過(guò)越漫長(zhǎng),雖然有我最愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū),可這么長(zhǎng)時(shí)間我也堅(jiān)持不住啊!我突然懷念起爸爸媽媽的嘮叨:“休息一會(huì),眼睛離遠(yuǎn)一點(diǎn),會(huì)近視的!”爸爸媽媽,你們?cè)谀陌?

  幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的眼睛開(kāi)始不停地流淚。慢慢地,我的眼睛終于支撐不住閉上了。一睜眼,我看到自己躺在草坪上。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊!但這個(gè)夢(mèng),讓我更加珍惜我的眼睛,我也不會(huì)再埋怨爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)了。

  近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得 10

  你們愛(ài)護(hù)自己的眼睛嗎?我們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,如果我們看不見(jiàn)時(shí),那心靈的窗戶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的變小,一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,所以請(qǐng)大家一起愛(ài)護(hù)我們的眼睛吧!那么如何愛(ài)護(hù)自己的眼睛就成了關(guān)鍵。

  有些小朋友特別喜歡看書(shū),不管是走路還是坐車,都在津津有味地看書(shū),還有些人喜歡躺在床上看書(shū),還有些人在光線太強(qiáng)或太弱地情況下看書(shū)。愛(ài)看書(shū)是好習(xí)慣,但是以上的看書(shū)方法都是不利于愛(ài)護(hù)眼睛。因此,我們要有良好的`看書(shū)習(xí)慣:

  1、不要在移動(dòng)即走路或坐車的情況下看書(shū);

  2、不要躺在床上看書(shū),應(yīng)該身體坐正,胸離桌子一拳遠(yuǎn),眼離書(shū)一尺遠(yuǎn);

  3、不要在光線太強(qiáng)或太的情況下看書(shū);

  4、看書(shū)時(shí)間不要過(guò)久。看完后應(yīng)該向遠(yuǎn)處眺望,或者看看綠色的植物,緩解眼睛的疲勞。

  平時(shí),也千萬(wàn)不要用臟手擦拭你心靈的窗戶。如果你長(zhǎng)時(shí)間不愛(ài)護(hù)你心靈的窗戶,它就會(huì)出現(xiàn)紅、腫、痛,甚至心靈的窗戶會(huì)關(guān)閉再也看不到光明,永遠(yuǎn)生活在黑暗之中。我想這樣的生活大家都不想過(guò)。

  近視防控宣傳教育月活動(dòng)心得 11

  一、提出問(wèn)題

  前些時(shí)候,發(fā)現(xiàn)班上帶眼鏡的人逐漸增多,奇怪的是近視的兒童已向低齡化過(guò)渡,這一現(xiàn)象不僅引起了社會(huì)的普遍關(guān)注,更引起了我們廣大少年兒童的普遍關(guān)注。究竟有哪些因素容易引起兒童的近視呢?有效預(yù)防兒童近視的途徑又是什么呢?這些都是我們最為感興趣的、最想了解和想要解決的問(wèn)題。為此,我們進(jìn)行了一些調(diào)查和探究活動(dòng)。

  二、研究目的

  1、兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們的健康成長(zhǎng),是關(guān)系著國(guó)家富強(qiáng)和民族繁衍的大事,為了提高自身的視力,促進(jìn)身心健康發(fā)展,進(jìn)行本課題的研究是十分必要的。2、通過(guò)本課題的研究,探索出有效預(yù)防兒童近視的途徑,并加以推廣,確保廣大兒童視力正常,也是十分有價(jià)值的.。

  三、研究方法

  1、行動(dòng)調(diào)查法:從我校實(shí)際出發(fā),抽樣調(diào)查本校各年級(jí)同學(xué)們近視的情況,了解他們近視的時(shí)間和歷史,探討和研究其網(wǎng)生活習(xí)慣和飲食營(yíng)養(yǎng)、用眼時(shí)間和用眼衛(wèi)生等問(wèn)題,旨在預(yù)防和控制同學(xué)們近視的一種研究方法。

  2、個(gè)案研究法:通過(guò)對(duì)典型個(gè)體的分析研究,采用有效的顯性調(diào)查,使同學(xué)們及時(shí)清楚地了解自己視力的現(xiàn)狀和變化,增強(qiáng)自身的防近動(dòng)機(jī)和意識(shí),不斷加強(qiáng)調(diào)控、鍛煉,提高保護(hù)視力的質(zhì)量的一種方法。

  3、文獻(xiàn)研究法:通過(guò)查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料,收集被試者的有關(guān)材料,進(jìn)行心理分析,研究預(yù)防與提高視力兩者之間的關(guān)系,確保有效預(yù)防兒童近視的途徑研究的針對(duì)性、可行性和可操性。

  四、研究過(guò)程

  1、建立課題組,明確分工,聘請(qǐng)指導(dǎo)老師。

  2、設(shè)計(jì)課題研究方案。我們根據(jù)對(duì)課題研究意義的認(rèn)識(shí)和對(duì)課題研究的構(gòu)想,擬定了研究目標(biāo),提出了該課題的研究?jī)?nèi)容、研究方案。

  3、進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。我們從全校各年級(jí)中抽取200名同學(xué),分成實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,將調(diào)查表分發(fā)給他們,在老師的指導(dǎo)下,讓他們帶回家和家長(zhǎng)一起認(rèn)真填寫(xiě),然后收齊,進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

  4、到鎮(zhèn)衛(wèi)生院請(qǐng)教眼科專家,了解兒童近視的主要原因和預(yù)防近視的相關(guān)措施等信息。

  5、上網(wǎng)查找有關(guān)資料,相關(guān)文獻(xiàn)。查找最新有關(guān)預(yù)防近視的信息。

  6、編制防近知識(shí)手冊(cè)。在請(qǐng)教有關(guān)眼科專家和查找相關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,我們編印了防近知識(shí)手冊(cè),實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組做到人手一冊(cè),其目的是讓每個(gè)人都來(lái)了解近視的原因、有效預(yù)防兒童近視的途徑等方面的知識(shí)。

  7、指導(dǎo)家長(zhǎng)督促兒童進(jìn)行預(yù)防調(diào)控。

  8、分類整理相關(guān)資料,撰寫(xiě)小論文。

  五、研究結(jié)果

  1、通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們的內(nèi)控能力不斷增強(qiáng),綜合素質(zhì)得到顯著發(fā)展。有效預(yù)防兒童近視的途徑研究,使我們改變了許不良的習(xí)慣,視力得到明顯改善。

  2、默契了學(xué)校與家庭教育。有效預(yù)防兒童近視的途徑研究,既要有同學(xué)們的積極參與,同時(shí)也要有家長(zhǎng)的支持與督促。只有兩者配合默契,才能保證我們健康成長(zhǎng)。

  3、預(yù)防兒童近視必須關(guān)注兒童的飲食。近視雖與遺傳、不良的用眼習(xí)慣有關(guān),在研究過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)飲食不當(dāng)也是透發(fā)兒童近視的重要原因。因此,建議廣大兒童適當(dāng)攝入鉻元素,少吃甜食,多吃硬質(zhì)食物,如胡蘿卜、土豆、黃豆等,加強(qiáng)咀嚼功能,促進(jìn)面部肌肉的運(yùn)動(dòng),防止近視的發(fā)生。

  4、預(yù)防近視的有效方法——顯性預(yù)防,其核心就是要引起兒童的有意注意。實(shí)踐證明,學(xué)生視力自我監(jiān)測(cè)法,對(duì)于近視的預(yù)防和控制,具有簡(jiǎn)單、明了、易操作、效果明顯等特點(diǎn),它不需要特別的場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi),適于大面積推廣。但要注意該方法并不是防近的直接手段,而是從兒童內(nèi)部增強(qiáng)防近的動(dòng)機(jī)和意識(shí),讓兒童認(rèn)真自覺(jué)地對(duì)待防近的各種措施。

  六、收獲與體會(huì)

  通過(guò)“有效預(yù)防兒童近視的途徑研究”的實(shí)踐,我們收獲了許多。了解了造成學(xué)生近視的原因,在上網(wǎng)查找有關(guān)資料的基礎(chǔ)上成功地解決了這個(gè)問(wèn)題;我們也充分地體會(huì)到參與這個(gè)研究活動(dòng)的快樂(lè)與興奮,它開(kāi)發(fā)了我們的潛能;使我們變得更加關(guān)注健康、保護(hù)視力、熱愛(ài)生活。合理營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì),不斷增強(qiáng)自我調(diào)控能力和自我監(jiān)測(cè)能力。也使我們對(duì)未來(lái)生活充滿信心。

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