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教師《愛的教育》學(xué)習(xí)心得

時(shí)間:2022-02-09 10:03:51 心得體會(huì) 我要投稿
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關(guān)于教師《愛的教育》學(xué)習(xí)心得

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于教師《愛的教育》學(xué)習(xí)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于教師《愛的教育》學(xué)習(xí)心得

關(guān)于教師《愛的教育》學(xué)習(xí)心得1

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼寒假就要結(jié)束了,新學(xué)期正向我們走來。這個(gè)假期,正值第十屆書香班級(jí)活動(dòng)高峰期,期間,我讀了老師給我推薦的好書——《愛的教育》,讀了這本書,更激發(fā)了我的愛國之情。

  這本書給我印象最深的是《少年愛國者》這個(gè)故事。故事內(nèi)容是這樣的,一個(gè)貧窮的意大利青年,從小就被賣到戲班子,受盡了虐待。一次,戲班子到西班牙,他趁機(jī)逃了出來。在意大利領(lǐng)事的幫助下,他登上了開往意大利的船只,與一群來自世界各國的達(dá)官貴人同坐在二等艙中。船上的乘客們了解了他的遭遇后十分同情他,紛紛給了他一點(diǎn)錢。正在他慶幸有了這些錢就可以吃一頓飽飯時(shí),他聽到了那些給他錢的乘客在侮辱他的祖國意大利,于是那個(gè)小男孩就毅然地把這些錢憤怒的扔了出來,并高吼到:“我不要說我們國家壞話的.人的東西!”讀到這里,我不禁為這個(gè)小男孩寧可挨餓,也要維護(hù)自己祖國尊嚴(yán)的行為而拍手叫好。

  掩卷沉思,我不禁想到了我國的許多愛國者。南宋名將岳飛,他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國”,為了祖國為了人民,他忍辱負(fù)重,含冤而死;邊防叔叔,為了領(lǐng)土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育運(yùn)動(dòng)健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵(lì)著無數(shù)國人奮發(fā)向上。

  我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,樹立愛祖國的思想。愛祖國,平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛人民,愛集體,關(guān)心同學(xué),愛護(hù)公物。愛祖國就一定要為祖國而奮斗,使自己具有為祖國建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng),將來也像他們一樣,要為祖國增添光彩!愛祖國,就要讓祖國變得繁榮昌盛,富裕強(qiáng)大,能夠抵御任何外來的侵略。愛祖國,就要做到我們以祖國為榮,祖國以我們?yōu)轵湴?

關(guān)于教師《愛的教育》學(xué)習(xí)心得2

  愛,像空氣,每天在我們身邊;愛,是開啟心靈的金鑰匙;愛,是一本教育我終生的書!看了這本風(fēng)行全世界的書,那如春風(fēng)般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。這本書沒有任何的豪情壯語,也沒有任何虛偽的說教,卻通過對(duì)生活的樸素描寫,使人感受到一個(gè)最根本的東西,愛。

  《愛的教育》主要介紹了安利柯的生活與學(xué)習(xí)。寫了發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)的`文章,及老師在課堂讀的“每月故事”。每張每節(jié)都把“愛”表現(xiàn)的精髓深入,淋漓盡致,大致國家,社會(huì)大我之愛,小至父母,師長,朋友的愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

  《愛的教育》這本書中的主人公是三年級(jí)的一個(gè)意大利小孩———安利柯。我認(rèn)為安利柯是一個(gè)在學(xué)習(xí)上勤奮努力,在生活中誠摯友善,觀察生活細(xì)致敏銳的少年。他秉性純樸仁厚、天真善良,極富同情心和進(jìn)取心。安利科不僅善良,還是個(gè)孝順的孩子呢!安利柯的同學(xué)也很多,有寬宏大量的卡羅納、活潑開朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……愛的教育一書上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動(dòng),讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動(dòng),一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲,這需多少愛來支持他!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方。書中還提到了這樣一件感人肺腑的事情:二年級(jí)學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當(dāng)街的一年級(jí)學(xué)生,而趕在車子前面,救出了他,自己卻被車子軋斷了一條腿。同學(xué),老師,校長都紛紛稱贊他是"犧牲自己的生命而救助朋友的人"。還有一件事:一個(gè)小男孩因?yàn)槭軇e人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué),不想?yún)s丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒有盲目地責(zé)怪他,而是把事情的來龍去脈弄得一清。

  一個(gè)人付出一分愛,那只是一分愛。十個(gè)人付出一分愛,就是十分愛。一百個(gè)人付出一分愛,那就是一百分愛。千人千分,萬人萬分,億人億分!就這樣,全世界60多億人,每個(gè)人都付出一分愛,就是60多億分愛!所以,只要人人付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)有美好的明天!

關(guān)于教師《愛的教育》學(xué)習(xí)心得3

  《愛的教育》是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作。這是一本凈化心靈的書籍,它是以日記的形式描述著人類最偉大的感情——愛!

  書中處處散發(fā)著愛的氣息,有同學(xué)之間的友愛,有對(duì)祖國高尚的愛,有親子之間的母愛父愛,也有師生之間的關(guān)愛。這本書把愛表現(xiàn)的淋漓盡致,一些發(fā)生在我們?nèi)粘I钪械男∈拢谧髡叩墓P下,添上了愛的翅膀,讓人感動(dòng),讓人深思。

  看完這本書之后,其中有幾篇是我特喜歡的。例如《帕多瓦的愛國少年》這個(gè)故事。這個(gè)故事講述了一個(gè)衣衫襤褸、身體瘦弱的男孩要回到父母身邊,在船上幾位旅客施舍給他一些錢幣。之后,這些人邊喝酒邊談?wù)撍麄兯糜芜^的.地方。當(dāng)談?wù)撘獯罄麜r(shí),他們把意大利說得一無是處!盁o知的民族”、“一個(gè)下流的民族”、“小偷的民族!”。男孩聽見了,把錢如冰雹一樣砸了下來,對(duì)他們說:“誰辱罵我的國家,我就不接受誰的施舍!”

  雖然男孩很需要這些錢,因?yàn)檫@些錢既可以在船上買食物,又可以買新衣服?墒悄切┦┥崴X的人辱罵了他的祖國,他寧可不要錢。他是多么愛國呀!

  這個(gè)男孩的愛國精神,使我敬佩。為了不讓別人說自己國家的壞話,寧愿自己去挨餓也不接受施舍。他的這種做法真?zhèn)ゴ蟀?他的愛國之心也強(qiáng)烈感染了我。

  這個(gè)故事告訴我們:無論何時(shí)何地,都要把愛國放在第一位。有的同學(xué)也許會(huì)問:我們?cè)鯓幼霾攀前褠蹏旁诘谝晃荒厥茄,以前我也一直認(rèn)為愛國離我們很遙遠(yuǎn),但是現(xiàn)在我覺得,對(duì)于我們小學(xué)生來說,愛國主義就是愛家庭、愛學(xué)校、愛父母、愛老師、愛同學(xué)。記得有一天,我正在操場(chǎng)上跑步,這時(shí)有位大哥哥正在降國旗,此時(shí)我馬上停下腳步,面向國旗嚴(yán)肅立正地站在那里,莊嚴(yán)地行隊(duì)禮。所以今后,每當(dāng)洪亮的國歌聲在我們身邊響起的時(shí)候,我們都應(yīng)該安靜地面對(duì)國旗,向國旗莊嚴(yán)地行隊(duì)禮,那就是愛國,因?yàn)樵谖覀兠C穆的隊(duì)禮中,可以感受到自己對(duì)先烈們的尊重。

  作為小學(xué)生,我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有素質(zhì)的人,長大以后報(bào)效祖國,就是最好的愛國,我要讓這種愛國情懷永久地刻在我的心中,體現(xiàn)在我們?nèi)粘5男袆?dòng)中!

關(guān)于教師《愛的教育》學(xué)習(xí)心得4

  在陽光的陪伴下,我輕輕打開《愛的教育》這本書,津津有味地讀了起來。剛剛開始讀它的時(shí)候,沒有什么感覺,書里的每一個(gè)字母,每一個(gè)句子都是那的平凡,誰知我越讀越著迷,越讀越感動(dòng),為善良的'安利柯感動(dòng)著,為勤勞懂事的克萊蒂感動(dòng)著,為品學(xué)兼優(yōu)的班長德羅西感動(dòng)著……也許這就是“愛”的魔力吧。愛是一種感受,是一種信仰,是一種追求,是······無法用準(zhǔn)確的文字形容愛的定義,但是我知道,擁有愛的人,付出愛的心,人生必定是充實(shí)而無憾的。

  泰戈?duì)栐f:“愛是亙古長明的燈塔,它定睛望著風(fēng)暴卻不為動(dòng),愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯!

  愛也可以是各種各樣的。如陪伴,只要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的一起踢一場(chǎng)足球,一起畫一幅美麗的話,一起聽故事,也是多么的美好,多么的快樂呀!

  是啊,我們?cè)谏钪幸惨冻龈嗟膼坌模尭嗟娜讼硎軔坌,愛是多么的無與倫比啊,這樣世界肯定會(huì)更美好。

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