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安全教育心得

時(shí)間:2022-07-14 17:00:58 心得體會(huì) 我要投稿

安全教育心得【推薦】

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的安全教育心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

安全教育心得【推薦】

安全教育心得1

  隱患就是事故,平安才能遠(yuǎn)行

  面對(duì)日益嚴(yán)峻的銀行安保形勢(shì),我行審時(shí)度勢(shì),高瞻遠(yuǎn)矚,從上至下,組織全行員工學(xué)習(xí)銀行安全防范知識(shí),開(kāi)展“根治安全隱患屢查屢犯”專項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)和活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,我感觸頗多。

  縱觀安全事故和金融案件的發(fā)生,盡管形式各異,但究其原因,主要是制度缺失,管理缺位。主要反映在以幾個(gè)方面:

  一是防患意識(shí)不強(qiáng),忽視管理。大部分銀行注重業(yè)務(wù)發(fā)展,忽視了安全防范,一手硬一手軟的現(xiàn)象較為普遍,尤其在基層銀行,效益第一,任務(wù)至上,僅注重主要業(yè)務(wù)指標(biāo)的考核,不重視內(nèi)部管理,忽視安全教育,淡化責(zé)任意識(shí),為數(shù)不多的安全警示教育也往往流于形式,甚至欺上瞞下或走過(guò)場(chǎng)式的敷衍學(xué)習(xí)。

  二是稽核力度較弱,監(jiān)督不足。銀行稽核力量相對(duì)較輕,對(duì)于銀行點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)的特點(diǎn),客觀上難以全面實(shí)施有效的監(jiān)督,有些事情雖然發(fā)現(xiàn)了,也下達(dá)了整改通知,但對(duì)落實(shí)情況沒(méi)做進(jìn)一步的督促檢查,使問(wèn)題越積越大,最后導(dǎo)致發(fā)生重大安全事故。

  通過(guò)學(xué)習(xí),特別是對(duì)案件的`深入剖析,我認(rèn)為,要在銀行系統(tǒng)減少案件的發(fā)生,使防控機(jī)制行之有效,必須做好以下幾點(diǎn):

  第一,要加強(qiáng)安防意識(shí)教育,進(jìn)一步提高安防意識(shí)。要加大學(xué)習(xí)教育力度,通過(guò)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,讓制度規(guī)定等合規(guī)文化在員工中熟記于腦,爛記于心,不斷提高防控意識(shí)。要讓員工在教育中學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),居安思危,善于從平靜中發(fā)現(xiàn)暗潮潛流,將案件事故消滅在萌芽狀態(tài)、起始階段,做到自我警覺(jué),自我防范,自我保護(hù),自我提高。進(jìn)一步提高內(nèi)控執(zhí)行力。要從案例教育、制度學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)操作、檢查和被檢查及問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、整改等過(guò)程中,全面加強(qiáng)內(nèi)控執(zhí)行力建設(shè),進(jìn)一步提高全員內(nèi)控執(zhí)行能力。

  第二,落實(shí)到人,分清責(zé)任。建立“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“一把手”負(fù)總責(zé)的機(jī)制,將各項(xiàng)安防任務(wù)進(jìn)行全員學(xué)習(xí),但是在具體的執(zhí)行上落實(shí)到人,分工明確,使“根治安全隱患屢查屢犯”專項(xiàng)活動(dòng)得到具體落實(shí),不流于形式。

  第三,強(qiáng)化督查和考核,通過(guò)定期或不定期的現(xiàn)場(chǎng)安全檢查,形成良好的監(jiān)督與整改局面,使網(wǎng)點(diǎn)疏漏的安防問(wèn)題得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和妥善解決,將各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時(shí),在檢查的過(guò)程中也應(yīng)獎(jiǎng)懲結(jié)合,對(duì)各個(gè)網(wǎng)點(diǎn)實(shí)行打分機(jī)制,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,促進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)安防健康發(fā)展。

  第四,整個(gè)安防過(guò)程中,應(yīng)將“人防”“物防”和“技防”完美結(jié)合起來(lái),促進(jìn)安防工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展!叭朔馈笔呛诵,“物防”是重點(diǎn),“技防”是關(guān)鍵。只有人人具有安防意識(shí),才不會(huì)使“物防”和“技防”流于形式;只有使?fàn)I業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的各項(xiàng)設(shè)施處于正常的運(yùn)轉(zhuǎn)軌道上,“人防”和“技防”在安全事故發(fā)生時(shí)才能實(shí)現(xiàn);只有以現(xiàn)代化的高科技完善網(wǎng)點(diǎn)各項(xiàng)安全保衛(wèi)設(shè)施,才能更快更好地服務(wù)于“物防”和“技防”。

  “千里之堤潰于蟻穴”。只有樹(shù)立“隱患就是事故”的預(yù)防理念,切實(shí)做好防范,才能根治安全問(wèn)題屢查屢犯,打造“平安中行”,為實(shí)現(xiàn)我行持續(xù)、協(xié)調(diào)、發(fā)展創(chuàng)造良好的內(nèi)外部環(huán)境。

安全教育心得2

  安全教育是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是幼兒集體生活的的場(chǎng)所,無(wú)論教師怎樣注意,也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中,我們對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,針對(duì)我班的實(shí)際情況,本期我們開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),如:談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)””等。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,樹(shù)立了安全意識(shí)。

  同時(shí),安全教育作為幼兒園長(zhǎng)期的教育內(nèi)容,僅僅這幾個(gè)活動(dòng)是不夠的,他需要與日常生活有機(jī)的結(jié)合和滲透,例如:利用聽(tīng)故事,讓幼兒知道回家要等父母來(lái)接,決不跟陌生人走,也不吃陌生人給的東西;開(kāi)門、關(guān)門時(shí)先要看看手是否放在門框上;吃飯時(shí)不嬉笑打鬧、不玩筷子;上下樓梯時(shí),扶欄桿有序地走。這些與日常生活有機(jī)的滲透,不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生,而且可以提高幼兒的安全意識(shí),為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  我們知道,每一年有太多可愛(ài)的小生命遭到意外傷害事故。而教師作為教育活動(dòng)的主導(dǎo)者,如何處理好教育活動(dòng)與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,這需要一個(gè)支點(diǎn)也需要一個(gè)平衡點(diǎn),我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動(dòng)生活化、情景化時(shí),我們力求把孩子帶到真實(shí)的世界中,讓他們真實(shí)地去感知世界、體驗(yàn)生活,這就意味著要放開(kāi)成人的庇護(hù),讓他們自由的去探索這個(gè)未知的世界。那么我們?cè)鯓硬拍馨选氨U嫌變旱陌踩蜑榱耸购⒆幼灾鞯爻砷L(zhǎng),活動(dòng)中不可缺少一定的冒險(xiǎn)性”結(jié)合起來(lái)呢?例如游戲,它是幼兒最喜歡的'活動(dòng),也是幼兒園主要的教學(xué)形式。但由于他們的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動(dòng)中特別是戶外活動(dòng)中,很可能造成意外的事故。所以,教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。如果僅僅為了安全,完全避免幼兒參與集體活動(dòng)或一味的降低游戲的難度,也是不利于幼兒成長(zhǎng)的。

  作為幼兒教師,任何一個(gè)人,在孩子的安全問(wèn)題上同樣有心理壓力,如果孩子們?cè)谟變簣@平安地度過(guò)一天,我們也會(huì)感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個(gè),讓孩子們樹(shù)立安全意識(shí),保證幼兒的安全和健康,因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè)。

安全教育心得3

  安全,是一個(gè)永恒的話題,也是一個(gè)老生常談的話題,但對(duì)于人類來(lái)說(shuō),安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題,無(wú)論是誰(shuí),都應(yīng)該愛(ài)惜生命,在日常生活中了解一些保護(hù)生命安全的最基本常識(shí)。

  今天晚上,我們觀看了一部關(guān)于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險(xiǎn)中自救的方法,如:在火災(zāi)中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,趴在地上匍匐前進(jìn),這樣才能僅可能防止吸入濃煙,安全離開(kāi)危險(xiǎn)地。還有在上下樓梯時(shí),要靠右走,……聽(tīng)了這些,使我受益匪淺。其實(shí),不要去說(shuō)火災(zāi)等嚴(yán)重的災(zāi)難,就是在我們身邊也常有一些不幸的發(fā)生......

  人們常說(shuō)柔情似火,火曾經(jīng)給人類帶來(lái)無(wú)限的希望。因?yàn)榛鹱呦蛄撕诎挡桓疑孀愕目植赖?深林,踏上了尋求黑暗的光明之路。

  火災(zāi)的發(fā)生具有突發(fā)性,常常有些平時(shí)辦事果斷的人,也會(huì)行為失常。面對(duì)火災(zāi)的突然到來(lái),我們腦海中一片空白,像受驚的大雁,不知所措。安全逃生,往哪里跑?人們對(duì)這一切都是陌生的。在這個(gè)物欲橫流的年代里,人們很少關(guān)注在面臨危險(xiǎn)的時(shí)候如何實(shí)施救助的方法。

  火災(zāi)的發(fā)生會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,二氧化碳等,其中一氧化碳吸入過(guò)多,便會(huì)使人神志不清。因此濃煙滾滾的時(shí)候我們應(yīng)該用濕的布蒙住臉。受濕的時(shí)候,不可以接觸電器。當(dāng)煤氣瓶在燃燒初期,不要害怕,只需用毛巾蓋住,將其熄滅即可。在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí),疏散與逃生的方法就是我們生命的伙伴。面對(duì)失火我們要沉著冷靜,可以沿著安全通道逃生,在高層的人不可以實(shí)施跳樓的方案,這容易引起死亡和傷折,千萬(wàn)不要以為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候乘坐電梯是不錯(cuò)的注意,其實(shí)這樣的做法是不明智的,萬(wàn)一電源切斷,那么在電梯里只能做困獸之斗,若有引導(dǎo)人員,則要聽(tīng)從引導(dǎo)人員的指揮,迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  讓我們學(xué)習(xí)安全知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全常識(shí),一起奏響生命的樂(lè)章吧!

安全教育心得4

  xxx年,我們**車隊(duì)在公司領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各組室的關(guān)心指導(dǎo)下,克服困難,大膽創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作車均取得了較好的成績(jī)。

  下面就我車隊(duì)在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。

  在體系安全管理上,我們堅(jiān)持教育為先,預(yù)防為主,提倡警覺(jué)性駕駛,堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從安全入手,抓安全從思想出發(fā)”的工作理念,及時(shí)規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料,廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通安全知識(shí),加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,加大考核力度,逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。我們以健全和完善“預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)管理體制、構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn),以提高駕駛員的安全意識(shí)和安全技術(shù)素質(zhì),杜絕各類安全事故發(fā)生為目標(biāo),結(jié)合安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開(kāi)展,通過(guò)學(xué)習(xí)、教育、檢查、考核等多種方式,把安全生產(chǎn)理念、制度、方法灌輸?shù)矫總(gè)人的頭腦車,以實(shí)現(xiàn) “以制度管安全”的安全生產(chǎn)文化理念。如在“反習(xí)慣性違章”活動(dòng)車,結(jié)合習(xí)慣性違章的特點(diǎn)和**安全生產(chǎn)的實(shí)際,在制定實(shí)施意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,廣泛宣傳,層層發(fā)動(dòng),強(qiáng)化措施,注重實(shí)效,使“反習(xí)慣性違章”成為操作人員的自覺(jué)行為。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,我們通過(guò)開(kāi)展“十看”活動(dòng)(看各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作的重視程度、看安全生產(chǎn)首位意識(shí)樹(shù)立情況、看安全生產(chǎn)教育是否到位、看安全生產(chǎn)制度落實(shí)情況、看安全生產(chǎn)事故隱患排查整改情況、看生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施的安全狀況、看對(duì)“三違”人員的處罰情況、看對(duì)以前發(fā)生的一些小事故的反思情況、看安全生產(chǎn)投入及安全生產(chǎn)技術(shù)管理和創(chuàng)新情況、看對(duì)上級(jí)和公司有關(guān)安全生產(chǎn)文件及會(huì)議精神的落實(shí)情況),深入排查安全生產(chǎn)工作車存在的隱患和問(wèn)題,做到了注重實(shí)效,不搞形式,不走過(guò)場(chǎng),真正在措施上行動(dòng)上體現(xiàn)“安全第一”的要求,從而在全隊(duì)范圍營(yíng)造出了“關(guān)注安全,關(guān)心生命”的濃厚氛圍。

  安全工作的全面提高需要全體人員的共同努力,而對(duì)駕駛員的安全教育是重車之重。如何做好基層安全教育工作,作為基層管理者應(yīng)該有耐心、有恒心,有創(chuàng)新,需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作,以人為本,提高人的素質(zhì)是關(guān)鍵。素質(zhì)的提高,教育是最有效的途徑,我們發(fā)現(xiàn)在駕駛員安全教育過(guò)程車,做好以下幾個(gè)方面十分重要:

  一是教育內(nèi)容突出針對(duì)性。安全教育的內(nèi)容廣泛,在有限的安全活動(dòng)里,只能集車精力解決一兩個(gè)突出問(wèn)題。面面俱到,胡子眉毛一把抓,很難收到良好的效果。

  二是教育對(duì)象要突出層次性。安全教育不能一個(gè)模式,不能新老職工“一鍋煮”。我們根據(jù)駕駛員的工作年限,違章記錄等情況,劃出不同層次,依據(jù)各個(gè)層次的實(shí)際情況,對(duì)癥下藥,確定不同的教育內(nèi)容,做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”。力求達(dá)到安全教育實(shí)用、有效。

  三是形式要突出靈活性。在長(zhǎng)期的安全教育過(guò)程車,我們發(fā)現(xiàn)如果總是以一種模式進(jìn)行,駕駛員會(huì)容易產(chǎn)生厭煩心理,因此安全教育形式要多樣化,靈活安排,要因地制宜,可以采取黑板報(bào)、宣傳欄、安全知識(shí)問(wèn)答,安全座談會(huì)等駕駛員喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,使駕駛員易于接受。我們還根據(jù)天氣變化情況,通過(guò)電話等形式及時(shí)提醒駕駛員應(yīng)注意的事項(xiàng),在日常工作車,隨時(shí)隨地的與駕駛員進(jìn)行交流,既溫暖了職工的心,也使得安全教育的效果更佳。

  四是語(yǔ)言要突出趣味性。以前,我們?cè)谥芤话踩逃龝?huì)車總是老一套,教育干巴巴的,駕駛員聽(tīng)得昏昏欲睡,重要的一條原因是知識(shí)性、趣味性不強(qiáng),老生常談,語(yǔ)言單調(diào)平淡,平鋪直敘,缺乏吸引力。而現(xiàn)在,我們把典型事故、安全警句等穿插運(yùn)用,做到內(nèi)容豐富、語(yǔ)言幽默、寓意深刻,把安全教育滲透到員工日常工作學(xué)習(xí)和生活?yuàn)蕵?lè)車去,把知識(shí)性和趣味性有效地結(jié)合起來(lái),使職工在娛樂(lè)車受到了潛移默化的教育。

  五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例,現(xiàn)在我們很注意改變案例只講遠(yuǎn)、不講近,只講大、不講小,一個(gè)案例講半天的狀況。而是根據(jù)教育內(nèi)容,精心選擇具有普遍性和代表性,能引起員工警覺(jué)的案例,使大家印象深刻。

  六是教育車突出參與性。在現(xiàn)在的安全教育課車,我們十分注意駕駛員的有效參與,僅靠隊(duì)部的`幾個(gè)人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規(guī),讓駕駛員唱主角,會(huì)取得意想不到的效果。大家通過(guò)談經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、教訓(xùn),達(dá)到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué),教訓(xùn)共同吸取,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相提高的目的。

  安全教育是安全工作的立本之舉,因?yàn)樗粌H關(guān)系到安全生產(chǎn),關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,而且關(guān)系到家庭的幸福,社會(huì)和穩(wěn)定。因此盡管安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,但為有一個(gè)安定的生產(chǎn)環(huán)境和穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,安全教育工作要持之以恒。隨著企業(yè)改制的不斷深入,不斷會(huì)有新的問(wèn)題出現(xiàn),需要我們?cè)谔岣咦陨硭刭|(zhì)的同時(shí),更加認(rèn)真分析研究,把工作做得更好。

安全教育心得5

  當(dāng)我們步入大學(xué)之后,在外界遇到的誘惑很多,一不小心就會(huì)出現(xiàn)安全問(wèn)題,為了讓我們?cè)诖髮W(xué)生活里過(guò)得更加開(kāi)心和安逸,學(xué)校開(kāi)設(shè)了安全教育的課程,減少我們受騙的可能。

  經(jīng)過(guò)這幾次的課程的學(xué)習(xí),我才知道在我們的生活中會(huì)遇到這么多的騙局和安全隱患,我們應(yīng)該提高警惕。學(xué)校發(fā)的書籍有很多關(guān)于安全的內(nèi)容,比如說(shuō)財(cái)產(chǎn)安全、人身安全、食品安全等等,但是由于時(shí)間問(wèn)題,老師就著重講了關(guān)于我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上、電話中會(huì)遇見(jiàn)的一些騙局,其他的就略微講了一下,但是就是這樣也讓我受益匪淺。

  關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的安全上,一些病毒的傳播讓我們和別人聊天的軟件密碼被,以此向同學(xué)朋友借錢,給我們的生活帶來(lái)很大的.困擾。所以在一些密碼的設(shè)置上不能太過(guò)于簡(jiǎn)單。

  在我們進(jìn)入大學(xué)之后大多數(shù)同學(xué)會(huì)配置一臺(tái)電腦,而我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的活動(dòng)也比之前更加的頻繁,接觸到真真假假的信息也愈發(fā)的多,有一些關(guān)于金錢的問(wèn)題很容易就上當(dāng)受騙而導(dǎo)致錢財(cái)全失,因此我們要仔細(xì)地衡量。尤其是我們作為學(xué)生,沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)能力,但是面對(duì)豐富的社會(huì)資源條件,當(dāng)生活費(fèi)支撐不住我們的日;ㄙM(fèi)時(shí),也不想出去兼職的時(shí)候,一些借貸的平臺(tái)就開(kāi)始宣揚(yáng)他們的好處,當(dāng)我們被表面的繁華迷了眼,一頭撞進(jìn)這樣的陷阱之后,接下來(lái)的損失就不是我們所能夠承擔(dān)的。老師還舉了一些例子讓我們引以為戒,告誡我們一定要有明辨是非的能力,不能只看到表面的好處,而沒(méi)有看到可能出現(xiàn)的后果。

  除了網(wǎng)絡(luò)之外,就是電話,現(xiàn)在我們?cè)诤芏嗟胤蕉紩?huì)泄露出電話號(hào)碼,而很多人利用我們想中獎(jiǎng)的心理編造出一些騙局,發(fā)送中獎(jiǎng)短信到我們的手機(jī)上,讓我們先付出什么樣的酬勞可以得到什么樣的大獎(jiǎng)。世上掉餡餅的好事可是很難發(fā)生在我們的頭上,不要想著不勞而獲,還是要把持住自己的內(nèi)心。還有需要注意的就是和父母多聯(lián)系,多交流,有一些騙局就是打電話或者是發(fā)短信告訴父母ta是輔導(dǎo)員,而我們處在醫(yī)院,需要醫(yī)藥費(fèi),有一些人出于擔(dān)心就不會(huì)去求證事實(shí),很容易就會(huì)被騙,所以我們還要和家人交流我們自身的情況。

  雖然只有短短的幾個(gè)課時(shí),但是我對(duì)自己在大學(xué)中的環(huán)境有了清晰地了解,保護(hù)自身的安全,還需要有一定的警戒心,才能更加快樂(lè)的生活。

安全教育心得6

  溺水是一種常見(jiàn)的事故,如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、小溪、沙灘等場(chǎng)所。夏天是經(jīng)常發(fā)生溺水事故的季節(jié)。游泳溺水事故每年夏天都會(huì)發(fā)生。溺水者中,有的不會(huì)游泳,有的會(huì)游泳,水質(zhì)好。

  現(xiàn)在是天氣越來(lái)越熱的'季節(jié),暑假快到了,中小學(xué)生溺水傷亡人數(shù)明顯增多。根據(jù)教育部等單位在北京、上海等10個(gè)省市進(jìn)行的調(diào)查,目前我國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多名學(xué)生死于溺水、交通事故或食物中毒,其中溺水和交通事故仍位居意外死亡前兩位。

  當(dāng)有人落水時(shí),救援人員不要急于救人,因?yàn)橐坏┍宦渌藛T抓住,將會(huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏,不僅會(huì)消耗救援者大量的體力,有時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致救援者體力耗盡,最終死亡。如果當(dāng)時(shí)情況非常緊急,施救者具備一定的救援技能,施救者在下水前應(yīng)盡快脫去衣服和鞋子,并盡量避免在接近溺水者時(shí)被溺水者抓住。綜上所述,溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中,要提高安全意識(shí),把安全放在第一位,防患于未然。水無(wú)情,人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)溺水如何自救,溺水如何救助他人,溺水事件還是可以預(yù)防的。

安全教育心得7

  這學(xué)期我學(xué)習(xí)了《大學(xué)生安全教育》這本書,對(duì)相關(guān)安全知識(shí)有了一定的了解;課上老師的精辟講解和與同學(xué)之間的熱烈討論使我對(duì)大學(xué)生的安全有了更深入的體會(huì)。

  書中主要內(nèi)容包括飲食安全、學(xué)習(xí)安全、交通安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全、國(guó)家安全以及救護(hù)知識(shí)等。本書從法制安全入手,由近及遠(yuǎn)、深入淺出,并且從當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)際情況入手,細(xì)致講述了安全教育對(duì)大學(xué)生的重要性,也通過(guò)實(shí)例向我們傳授了一些安全知識(shí),引導(dǎo)我們更好地保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全,更好地適應(yīng)大學(xué)生活,更好地融入社會(huì)。

  法制安全。當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)已經(jīng)成年,在法律上負(fù)完全的法律責(zé)任,因此我們更要注意的言行,堅(jiān)決不違反法律,對(duì)他人的違法行為在時(shí)機(jī)成熟時(shí)要予以堅(jiān)決地制止。法制安全,于我們而言,關(guān)鍵是在我們心中樹(shù)立起法律的權(quán)威,發(fā)自內(nèi)心地去學(xué)習(xí)、了解、敬畏法律。更要明白我們已經(jīng)不是小孩子了,一言一行都必須在法律允許的范圍內(nèi)。只有樹(shù)立起成人的思維,才能更加深入地了解法律。

  學(xué)習(xí)安全。此類安全往往是被我們所忽視,也常常得不到重視,但它時(shí)刻在我們身邊。學(xué)習(xí)安全,主要體現(xiàn)在一些課外實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)方面。在進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)時(shí),我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守相關(guān)的操作章程,不要為了快而鋌而走險(xiǎn)。正所謂不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,把學(xué)習(xí)安全牢記心中,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),守衛(wèi)我們學(xué)習(xí)。

  運(yùn)動(dòng)安全。此類安全主要體現(xiàn)在體育活動(dòng)或體育賽事中。在鍛煉身體或體育課前,我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備工作,避免由劇烈運(yùn)動(dòng)所引發(fā)的受傷事件。在運(yùn)動(dòng)中如果感覺(jué)身體不適,不要強(qiáng)撐,要立即放緩自己的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏,進(jìn)行調(diào)整;嚴(yán)重的需要立即去醫(yī)院進(jìn)行檢查。我們還可以了解一些運(yùn)動(dòng)常識(shí),諸如因運(yùn)動(dòng)引發(fā)的傷情,借此可以對(duì)自己的身體有一個(gè)較為全面的了解。

  飲食安全。此類安全與我們息息相關(guān)。在現(xiàn)今學(xué)校食堂的飲食安全標(biāo)準(zhǔn)有了很大提升的情況下,我們可對(duì)學(xué)校的飲食安全大可放心,但也不能掉以輕心,在出現(xiàn)身體不適時(shí),應(yīng)立刻檢查。對(duì)于校外的小攤,飲食質(zhì)量得不到保障,應(yīng)盡量避免在小攤上就餐。在平時(shí)一些食物的搭配上也要注意,可通過(guò)相關(guān)權(quán)威網(wǎng)站了解相關(guān)信息,避免因吃錯(cuò)食物引起食物中毒。在超市購(gòu)物時(shí)也要留意食品的保質(zhì)期。

  人身安全。人身安全可以說(shuō)是我們最基本的安全,只有活著才能體會(huì)世間百態(tài)。對(duì)于人身安全,我們應(yīng)該做到黑夜不到僻靜的地方,外出游玩應(yīng)該做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,帶上一些應(yīng)急的設(shè)備等。對(duì)于突發(fā)的災(zāi)難,我們應(yīng)該冷靜分析,避免急躁,還可以學(xué)習(xí)一些求生知識(shí)。

  財(cái)產(chǎn)安全。俗話說(shuō)“錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的”,在財(cái)產(chǎn)與生命面前,生命是最為寶貴的`。在遇到如搶劫、盜竊等事件時(shí),應(yīng)該冷靜,用自己的智慧擊退犯罪者,實(shí)在不行時(shí)最好化財(cái)消災(zāi),萬(wàn)萬(wàn)不可以自己的生命為賭注。對(duì)此也要留意一些詐騙分子,我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解一些詐騙的常用手段,做到身處事中胸有成竹,及時(shí)化解危機(jī)。也要留意自己的賬號(hào)安全,諸如銀行卡、QQ賬號(hào)等應(yīng)該加強(qiáng)保密措施,避免被不法分子利用,造成不必要的損失。

  網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)鍵是一些網(wǎng)絡(luò)病毒和不良信息的傳播。于我們而言,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己電腦的保護(hù),定期檢查、維護(hù)、更新等,在使用U盤等設(shè)備時(shí)也要留意病毒等不確定因素。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論應(yīng)該正當(dāng)合理,不能侵犯他人的合法權(quán)益。在遇到如人肉搜索等情況時(shí)應(yīng)該及時(shí)與警方聯(lián)系。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的不良信息,應(yīng)該堅(jiān)決抵制,堅(jiān)決舉報(bào),從自己做起,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

  心理健康。當(dāng)代大學(xué)生或多或少都有一些心理問(wèn)題,比如考試失利,情感問(wèn)題等,這些都是潛伏我們身邊的危險(xiǎn)。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的心理觀念,了解相應(yīng)的發(fā)泄手段。在遇到一些煩心事時(shí)可以和朋友攀談,也可以通過(guò)其他手段調(diào)整自己的思想狀態(tài)。在覺(jué)得同學(xué)或自己無(wú)法解決時(shí),可以找老師或心理咨詢師尋求幫助。總之就是不要自己一個(gè)人承擔(dān)太多,時(shí)間長(zhǎng)了,自己的心智總是會(huì)出問(wèn)題的。

  求職就業(yè)安全。這點(diǎn)與我們雖說(shuō)很遠(yuǎn),但也是必不可少的。在此過(guò)程中重要的是防止自己被騙,或者遭人報(bào)復(fù)。在應(yīng)聘時(shí)應(yīng)該對(duì)公司有一個(gè)大概了解,不能盲目聽(tīng)信傳言;也要注意這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的場(chǎng)所,時(shí)刻小心才能不落入競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手圈套。

  社交活動(dòng)安全。在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,大學(xué)生或多或少都認(rèn)識(shí)一些網(wǎng)友,自然也會(huì)有何網(wǎng)友見(jiàn)面的時(shí)候。在實(shí)在不能拒絕的情況下與網(wǎng)友見(jiàn)面,應(yīng)該避免獨(dú)行,最好與自己的好友一同前往,對(duì)于見(jiàn)面地點(diǎn)應(yīng)該選擇人流量大的公共場(chǎng)所,在見(jiàn)面過(guò)程中也要時(shí)刻保持警惕。對(duì)于日常生活中的社交,應(yīng)該注意禮貌。

  消防安全。在大學(xué)消防設(shè)施完備的今天,我們應(yīng)該了解一些消防常識(shí),學(xué)習(xí)如滅火器、消防栓的使用方法;并且自己不使用違章電器,發(fā)現(xiàn)他人使用時(shí)也要及時(shí)勸誡。在面對(duì)火災(zāi)時(shí),應(yīng)該保持冷靜,不能驚慌失措,迅速規(guī)劃自己的逃生路線以及做好相應(yīng)準(zhǔn)備。

  交通安全。如今大多數(shù)大學(xué)生都成為了低頭族,對(duì)于交通安全很可能在低頭時(shí)忽視。我們應(yīng)該努力改正這一壞習(xí)慣,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。在大學(xué)生考駕照盛行的今天,我們?cè)谑褂媒煌üぞ叱鲂袝r(shí)也要嚴(yán)格遵守法律法規(guī),不能酒后駕車,醉酒駕駛等。

  安全救護(hù)常識(shí)。學(xué)習(xí)一些救護(hù)常識(shí)能夠讓我們更加冷靜地處理突發(fā)情況,減小不必要的損失。安全救護(hù)常識(shí)在很多情況下都是對(duì)自己、對(duì)他人的一種應(yīng)急處理,在使用時(shí)切不可把其當(dāng)做金科玉律,應(yīng)及時(shí)聯(lián)系相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu),自己頂多做一點(diǎn)應(yīng)急處理。

  公共安全。公共安全可謂與近年來(lái)盛行的恐怖主義相呼應(yīng),也和一些惡性犯罪事件相呼應(yīng)。在遇到此類事件時(shí),應(yīng)該極力保持鎮(zhèn)定,以保障自己的生命安全為前提,利用身邊一切可利用的物品來(lái)抵抗襲擊,之后應(yīng)該立即尋找安全的藏身地點(diǎn)。當(dāng)然,大學(xué)也是思想正在成熟的一個(gè)階段,我們應(yīng)該抵制不良信息,抵制邪教,潔身自好,做一個(gè)守法的好公民。

安全教育心得8

  為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí),拔高防火自救能力,Xx醫(yī)科大學(xué)首先臨床第2黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火警實(shí)地中熟知運(yùn)用組織疏散學(xué)生的根本常識(shí),讓學(xué)生熟知運(yùn)用火警中逃生的方法及自救互救的技藝。

  演練當(dāng)天學(xué)生們正在公寓休息,忽然間, 火警信號(hào) 響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位,贊助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場(chǎng)疏散,大家伙兒用濕毛巾捂住鼻頭涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教員里當(dāng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)歷程有條不絮,前前后后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場(chǎng)。未有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在實(shí)地,也未有出現(xiàn)由于擁堵而造成的不測(cè)事故產(chǎn)生。

  隨后Xx醫(yī)科大學(xué)捍衛(wèi)處處長(zhǎng)Xx在體育館給首先臨床第2黨總支全體師生開(kāi)展了題為《首先臨床學(xué)院2總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演說(shuō)。趙老師的演說(shuō)有聲有色,詳盡具體,分別從預(yù)防火警、治安防治、交通安全3方面給學(xué)友們講解安全自救常識(shí),并加以近幾年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒學(xué)友們。為了加強(qiáng)安全防火教育,趙老師還親自演練用滅火器滅火的準(zhǔn)確操干。趙老師激情洋溢的演說(shuō)剛結(jié)束,就傳來(lái)了學(xué)友們霹雷般的掌聲。

  全體師生退場(chǎng)后,在校籃球場(chǎng),趙老師又組織了滅火演練,我首先臨床學(xué)院第2黨總支各專業(yè)學(xué)友積極參加,透過(guò)實(shí)踐真正熟知運(yùn)用了準(zhǔn)確的滅火操干。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練完善結(jié)束。

  這次逃生演練從學(xué)生人身和利害起程,以模擬火警實(shí)地的模式幫到學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救,對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防常識(shí)起到指導(dǎo)干用。趙老師的.動(dòng)情演說(shuō)讓學(xué)友們從中獲益匪淺,學(xué)會(huì)了一些根本的防火自救技藝,拔高了消防意識(shí),切實(shí)作到了防患于未然。

  最寶貴的是性命、是幸福、是安全。

  人的性命高高在上,然則安全是幸福生活的主要保障。因此在歡樂(lè)時(shí),咱們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

  從首先臨床學(xué)院2總支對(duì)咱們開(kāi)展逃生疏散演習(xí)到安全教育演說(shuō)中,讓咱們感遭到學(xué)校準(zhǔn)安全的重視,以及演說(shuō)中講到的例證,讓咱們感遭到性命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。在咱們身邊有好多不測(cè)和不幸,因此咱們每個(gè)學(xué)友都要樹(shù)立安全首先的思想,與此同時(shí)安全責(zé)任重大,因此咱們都要嚴(yán)于嚴(yán)以律己,切實(shí)履行安全天職,保障安全。

  干為一名合格的大學(xué)生,咱們要加強(qiáng)安全防護(hù)意識(shí),化除安全隱患,與此同時(shí)還要嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī),加強(qiáng)政治明銳性、拔高防護(hù)能力,更主要的是要熟知運(yùn)用安全常識(shí)拔高防護(hù)技藝。性命有如鮮花一樣?jì)蓸計(jì)善G怒放著性命,美麗的性命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只怒放一次,怎能不珍惜這段美好的年光呢?因此咱們要以安全牽頭,敲響安全的警鐘,奏響性命的樂(lè)章,讓生命之花開(kāi)得愈加絢爛。

安全教育心得9

  平安校園,快樂(lè)成長(zhǎng),一直是我們東城所追求和倡導(dǎo)的。本周,我們的父母學(xué)習(xí)了“溺水安全教育”。這個(gè)教訓(xùn)太痛苦了,太對(duì)不起了。剛剛進(jìn)入夏季,中小學(xué)生溺水事件頻發(fā),一個(gè)個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了我們,一個(gè)個(gè)血腥事件再次為我們敲響了預(yù)防溺水的警鐘。

  俗話說(shuō)防患于未然。防溺水的安全在于“防溺水”二字,重點(diǎn)在于提高中小學(xué)生的.防溺水安全意識(shí)和技能。溺水事件的頻繁發(fā)生也值得深思:1)對(duì)溺水預(yù)防知識(shí)的缺乏;2)緊急情況下缺乏自我保護(hù)和救生手段;3)加強(qiáng)預(yù)防溺水安全知識(shí)的宣傳教育;4)定期組織查看圖片和參觀圖片展,讓學(xué)生牢記在心;5)教給學(xué)生救生的基本技能和要點(diǎn)。是的,預(yù)防溺水的安全不是一個(gè)部門能解決的,要建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的機(jī)制。但是家庭是學(xué)生休息的主要場(chǎng)所,節(jié)假日和暑假經(jīng)常會(huì)發(fā)生溺水事件。我們不想看到小生命隨著河流的流逝而死去。因此,我們的父母應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督和教育,尤其是那些留下來(lái)的孩子。不要等事情發(fā)生了,才后悔嘆息。太晚了!

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以血為鑒,提高安全意識(shí),防止燃燒,共同打造和諧美好的家園。

安全教育心得10

  為了增強(qiáng)自我防范意識(shí),我們應(yīng)遵守以下幾點(diǎn):

  1、自我安全防范,不要與不良青少年交往。

  2、不要登陸不良網(wǎng)址。

  3、不觀看,不下載黃色資料。

  4、遠(yuǎn)離drug,拒絕吸毒。

  當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅椒缸锏臅r(shí)候應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、要躲避犯罪,樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),不提倡斗爭(zhēng)。

  2、如果受害,應(yīng)告知學(xué)校,教師及家長(zhǎng),或向有關(guān)部門報(bào)告。

  3、加強(qiáng)法制觀念學(xué)習(xí)。法制教育已納入學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  聽(tīng)了李所長(zhǎng)的講述后,我認(rèn)為未成年人犯罪的主要原因是家庭,父母帶來(lái)的。也有自身的心理問(wèn)題。但最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心理素質(zhì),去面對(duì),去承受外界所帶來(lái)的壓力。我也學(xué)會(huì)了許多遇到犯罪事件發(fā)生在自己的身邊時(shí),我們應(yīng)該怎樣防范,杜絕這類事件的發(fā)生。

  人生如一張白紙,在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒(méi)有添滿色彩但這張紙就早已不在了!

  能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事。∈紫冗@個(gè)人必需知法守法,而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的.第一步!

  曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)案例:15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級(jí)時(shí)就加入了共青團(tuán),當(dāng)選為班長(zhǎng),工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)優(yōu)良,先后評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團(tuán)員。有一天與父母告別后準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉,這本來(lái)是一件很小的事情,問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō),都可以解決問(wèn)題,但是莊海非常生氣,認(rèn)為是對(duì)自己父母的侮辱,竟和幾個(gè)同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會(huì)怎樣,沒(méi)想到卻引起這個(gè)學(xué)生邀約一幫人來(lái)報(bào)復(fù)。為了不甘示弱,又發(fā)生了對(duì)報(bào)復(fù)者的報(bào)復(fù),在雙方毆打中,莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去,造成一死一傷,法院判處莊海犯故意傷害罪。在監(jiān)獄里,莊海面對(duì)鐵窗、鐵門,回顧這不該發(fā)生事,無(wú)限悔恨。

  所以說(shuō)要使人生走得輝煌燦爛就必需知法守法,而且要持之而行!不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!

  世界上有黑人,白人,黃種人,而每個(gè)人的生活環(huán)境都不同。所以把白紙弄得灰暗一片有時(shí)并不是自己所想的!因此家庭是每個(gè)人走出第一步的前奏!好的家庭教育就會(huì)出好的孩子,反則反之!以下是兩個(gè)普遍而惡劣的家庭環(huán)境!請(qǐng)家長(zhǎng)們必須教育好自己兒子的第一課!

  1、家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài),一味嬌慣,使子女的欲望不斷升級(jí),F(xiàn)在大部分家庭都是三口之家,而孩子又往往是獨(dú)生子女,有的父母認(rèn)為孩子少,應(yīng)該讓孩子過(guò)得幸福一些,特別是那些過(guò)去經(jīng)歷過(guò)苦日子的人不愿讓孩子再“吃苦”。因此,對(duì)子女總是百依百順,要啥給啥,讓獨(dú)生子女成了家庭的“小皇帝”。在家庭無(wú)來(lái)源或不充足時(shí),那些被嬌慣的孩子便以非法手段在外“撈”錢,以滿足自己的心理上的“不平衡”。

  2、家庭教育的錯(cuò)誤引導(dǎo)。有的父母一貫好逸惡勞,不務(wù)正業(yè),貪圖享受,往往表現(xiàn)出舉止不端,品行不正,素質(zhì)低下,自身形象差,客觀上不能為孩子當(dāng)好“第一教師”,使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。如有的家長(zhǎng)經(jīng)常搓麻將、逛舞廳,不僅無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)

  和生活,更無(wú)精力管教孩子,疏于對(duì)子女的家教,導(dǎo)致子女放任自流,是非不辯,美丑不分,最終由“小皇帝”淪落為“小囚犯”。

  所以每個(gè)家庭都要為自己的孩子負(fù)責(zé)任!要使兒子走出第一步之前有個(gè)美好的家庭環(huán)境!請(qǐng)不要給每個(gè)張白紙?zhí)砩匣野档念伾?/p>

  最后就來(lái)來(lái)說(shuō)說(shuō)一些曾經(jīng)在學(xué)校里是一些大哥大姐!這些人往往只是風(fēng)光一時(shí)!但出社會(huì)后就往往會(huì)觸犯法律,或者在互相仇殺中失去了寶貴的性命以紅色的鮮血完結(jié)了這張不該結(jié)束的白紙!

安全教育心得11

  生活是一朵等待開(kāi)放的花,綻放著生命的活力;生活是一首歌,唱出無(wú)數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源,但也蘊(yùn)含著無(wú)盡的危險(xiǎn),導(dǎo)致人們失去寶貴的生命。

  夏天,學(xué)生溺水事件頻頻見(jiàn)諸報(bào)端,一個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了我們,一個(gè)血淋淋的事件再次為我們的防溺水安全敲響警鐘。

  水太可怕了,我們?cè)撛趺崔k?其實(shí)很簡(jiǎn)單:

  1、盡量不要去河邊游泳,嚴(yán)格做到“六個(gè)一”。想去,必須有水質(zhì)好的大人陪同。

  2、游泳前的`熱身運(yùn)動(dòng)有助于防止游泳時(shí)下肢抽筋。

  3、水溫過(guò)低,先用淺水沖洗身體,適應(yīng)水溫后再下水游泳。

  4、游泳時(shí),用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過(guò)你的嘴呼吸。

  珍惜生命,珍惜生命。生命是無(wú)價(jià)的。人生只能在人生經(jīng)歷中獨(dú)樹(shù)一幟。讓我們熱愛(ài)生活,遠(yuǎn)離所有人。

安全教育心得12

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),安全教育也是其中不可缺少的一部份。我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)并讓他們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法。

  學(xué)生們應(yīng)該遵守一定的課間活動(dòng)規(guī)則,以此來(lái)避免活動(dòng)中給學(xué)生們帶來(lái)的安全隱患。我們班就一例案件:在課間操場(chǎng)活動(dòng)時(shí),我們班級(jí)里(低年級(jí))的'一名同學(xué)在玩耍時(shí)與一名也在玩鬧的高年級(jí)同學(xué)發(fā)生了碰撞,導(dǎo)致我們班里的小同學(xué)摔傷骨折。不僅給該名同學(xué)的身體造成了傷害也影響了他正常的學(xué)習(xí)生活。這個(gè)事故并非哪位同學(xué)故意促成,所以做為老師、家長(zhǎng)我們應(yīng)該起到指引、教導(dǎo)和幫助的作用。作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該叮囑并監(jiān)督孩子們不要將剪子、刀、玩具等尖銳性物件和有可能給孩子帶來(lái)安全隱患的物品帶到學(xué)校中來(lái)。作為老師我們應(yīng)該教導(dǎo)學(xué)生有效的勞逸結(jié)合能夠舒展身心和提高學(xué)習(xí)效率。課間在走廊和操場(chǎng)玩耍時(shí)應(yīng)注意適當(dāng)、適量。不能做過(guò)激的運(yùn)動(dòng)。在游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下、不攀爬樓梯扶手等),玩耍期間不應(yīng)離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。應(yīng)該玩鬧的同時(shí)注意身邊的伙伴不對(duì)他人造成影響,保護(hù)自己也愛(ài)護(hù)其他同學(xué)。讓每一位學(xué)生知道適量的活動(dòng)有助于他們的成長(zhǎng),過(guò)量的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓他們感到疲憊進(jìn)而影響接下來(lái)的學(xué)習(xí)。小學(xué)生活是每個(gè)人童年最美好的回憶,我們應(yīng)該讓孩子們?cè)诮邮苤R(shí)的同時(shí)陽(yáng)光快樂(lè)的成長(zhǎng)。作為一名教育者,我愿意和家長(zhǎng)和孩子們一起創(chuàng)造這段最美好的記憶。

  除了要注意的一些問(wèn)題,我們要教會(huì)學(xué)生們一些簡(jiǎn)單的自救方法。一旦遇到突發(fā)情況,應(yīng)該識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如:110、119、120),同時(shí)學(xué)生不可以隨意撥打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練學(xué)生識(shí)別方向,不要輕易相信陌生人。遇到危險(xiǎn)時(shí),學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)的自救方法)。學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自自理。

  希望伴著每天陽(yáng)光的升起,迎來(lái)一張張如花般的笑臉,把安全教育記在心里,我們一起渡過(guò)小學(xué)的每一天。

安全教育心得13

  最近一段時(shí)期,我參加了南垂駕校,駕駛員學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。通過(guò)理論知識(shí)和駕駛業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)交通法規(guī)和安全駕駛等基礎(chǔ)知識(shí)有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。對(duì)安全駕駛有了更深刻的體會(huì)。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的不斷提升,人們的物質(zhì)生活水平越來(lái)越好,人們對(duì)物質(zhì)和凈勝生活的追求也越來(lái)越高,交通用車迅速進(jìn)入評(píng)測(cè)百姓家,成為工作和生活中不可缺少的一部分。如何遵守交通法規(guī),做安全駕駛、文明行車的楷模,為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧家庭盡一份自己的力量,我的體會(huì)總的一句話就是:“一慢解百憂”。

  在我們的日常生活和座車出行時(shí),經(jīng)常會(huì)看到公路兩旁樹(shù)立著高大醒目的交通安全牌:“十次出事十次快”,“酒后嚴(yán)禁駕車”,“為了您和家人的幸福,請(qǐng)注意交通安全”等等。這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),也許當(dāng)時(shí)的人們對(duì)此理解并不深刻,但對(duì)于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和即將從事車輛駕駛的我來(lái)說(shuō),理解更透了,感觸更深了;叵胍郧敖煌ㄊ鹿剩囊黄鸩皇擒囁偬煲l(fā)的,哪一次不是違反交通法規(guī)造成的,真是“車禍猛于虎”啊。 安全行車看起來(lái)是很簡(jiǎn)單的一件事,里面確有一定的道理,就像老師傅開(kāi)車一樣,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的操作,一個(gè)小小的'眼神,一兩秒鐘的時(shí)間,就把這些道理全部包括在內(nèi)了。因此,當(dāng)我們駕駛車輛時(shí),應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻遵守交通法規(guī),避免危險(xiǎn)事故在我們身上重演。

  以下是我在學(xué)習(xí)駕駛期間想各位師傅學(xué)到和自己總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn)意見(jiàn),不對(duì)之處多多包涵,多指教。

  一、準(zhǔn)時(shí)參加交通安全警示教育學(xué)習(xí),及時(shí)了解安全新形勢(shì),通過(guò)每一次聽(tīng)課和其他培訓(xùn)學(xué)習(xí),工作上吸取大家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),穩(wěn)重駕駛是安全行車的重要保證,安全學(xué)習(xí)是定期提醒我們對(duì)安全提供警惕,一點(diǎn)都不能松懈。

  二、在高速公路上一定要保持最安全的距離,更加車速而定,例如車行駛速度在100公里,跟前車距離應(yīng)保持在100米以上,觀察后車的行車速度,如你的候車距離離你太近,那你就要采取輕點(diǎn)剎車,提醒后車不要跟得太近。特別是高速公路出入口位置,是交通事故的黑點(diǎn),所以告訴公路上保持車距是最重要的;其次是不要亂變行車路線,要觀察清楚前后左右的情況方可以變線,不要左穿右插,違章超車,按線行車,一定要銘記在心,要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己。

安全教育心得14

  保障人民群眾的生命安全與身體健康,是安全發(fā)展的本質(zhì)要求,是科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之義。12月1日,新的《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》(以下簡(jiǎn)稱新安法)正式施行。

  新安法亮點(diǎn)頗多,如樹(shù)立了以人為本、生命至上的理念,堅(jiān)守發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)這條紅線,貫徹“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”和“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求,增加、完善了包括安全生產(chǎn)方針和安全生產(chǎn)工作機(jī)制等在內(nèi)的15項(xiàng)法律規(guī)定,建立了事故隱患排查治理制度等10項(xiàng)法律制度,強(qiáng)化了以人為本、堅(jiān)持安全發(fā)展等10項(xiàng)法律規(guī)定。

  良法已備,善治何行?要使這些新規(guī)定、新要求落地,就必須建立完善安全生產(chǎn)方針和工作機(jī)制。新安法確立了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作“十二字方針”,按照這一要求,各級(jí)負(fù)有安全監(jiān)管職能的部門需要不斷創(chuàng)新執(zhí)法體制,完善執(zhí)法計(jì)劃等制度和執(zhí)法程序。同時(shí),按照四中全會(huì)精神,推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域綜合執(zhí)法的探索,加大對(duì)非法違法行為的打擊力度。堅(jiān)持“十二字方針”,就是要總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),新法明確要求建立生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)、職工參與、政府監(jiān)管、行業(yè)自律、社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制,進(jìn)一步明確各方安全生產(chǎn)職責(zé)。做好安全生產(chǎn)工作,落實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主體責(zé)任是根本,職工參與是基礎(chǔ),政府監(jiān)管是關(guān)鍵,行業(yè)自律是發(fā)展方向,社會(huì)監(jiān)督是實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少生產(chǎn)安全事故目標(biāo)的保障。

  特別值得一提的`是,新安法進(jìn)一步明確了安監(jiān)部門的執(zhí)法地位和監(jiān)管職責(zé),并賦予了安監(jiān)部門采取查封、扣押、停止供電供民爆物品、停產(chǎn)停業(yè)等必要強(qiáng)制性措施的權(quán)力。按照“三個(gè)必須”(管業(yè)務(wù)必須管安全、管行業(yè)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全)的要求,新法一是規(guī)定國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)建立健全安全生產(chǎn)工作協(xié)調(diào)機(jī)制,及時(shí)協(xié)調(diào)、解決安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問(wèn)題。二是明確國(guó)務(wù)院和縣級(jí)以上地方人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門實(shí)施綜合監(jiān)督管理,有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)有關(guān)行業(yè)、領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作實(shí)施監(jiān)督管理。并將其統(tǒng)稱負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門。三是明確各級(jí)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和其他負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的部門作為執(zhí)法部門,依法開(kāi)展安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作,對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位執(zhí)行法律、法規(guī)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。落實(shí)“三個(gè)必須”,就必須明確安全監(jiān)管部門執(zhí)法地位。

安全教育心得15

  為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí),我校認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,緊密圍繞“防溺水、關(guān)愛(ài)生命”的主題,開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),取得了一定成效。

  一、高度重視,精心安排“活動(dòng)周”。

  根據(jù)公用事業(yè)局的要求,學(xué)校每月成立一次學(xué)校預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公用事業(yè)局關(guān)于開(kāi)展防汛教育月的通知》精神,向全體教師通報(bào)學(xué)校防汛教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案,讓全體教師重視防汛宣傳教育工作。

  二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍。

  每個(gè)班都通過(guò)視頻和相關(guān)報(bào)道向?qū)W生進(jìn)行深入宣傳。宣傳預(yù)防溺水的重要性、預(yù)防溺水的知識(shí)、搶救溺水的方法和自救知識(shí)。

  三、開(kāi)展豐富的活動(dòng),爭(zhēng)取活動(dòng)的實(shí)效。

  1.在安全教育周期間,學(xué)校在周一的升旗儀式上發(fā)起了“預(yù)防溺水、關(guān)愛(ài)生命”的全校教育動(dòng)員,讓所有師生都能參與教育活動(dòng),為預(yù)防學(xué)生溺水提供建議。

  2.安全教育周期間,學(xué)校向各班發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》,告知家長(zhǎng)在防止孩子溺水方面的監(jiān)護(hù)責(zé)任,并要求家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全管理工作。家長(zhǎng)也要高度重視家校結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育

  方面的安全教育,讓學(xué)生感受到生命的可貴。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信,使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

  3、各班黑板報(bào)都刊出一期以“預(yù)防溺水,關(guān)愛(ài)生命”為主題的`班刊,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

  4、各班級(jí)利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,開(kāi)展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛(ài)生命”為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

  5、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假更應(yīng)該防溺水。

  總之,通過(guò)實(shí)例和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)視頻的教育,學(xué)生安全知識(shí)面更廣了,安全意識(shí)更強(qiáng)了,對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,僅僅靠安全月活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立安全第一的意識(shí),安全教育的工作要從小抓起,堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去,切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

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