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家教老師心得

時(shí)間:2022-06-11 19:05:30 心得體會(huì) 我要投稿

家教老師心得

  我們心里有一些收獲后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的家教老師心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

家教老師心得

家教老師心得1

  我們每個(gè)做父母的都希望孩子將來(lái)能成才。也許從小孩子的一出生,就想著他(她)在每個(gè)方面都出類拔萃,父母的希望總是好的,然而,由于不同年齡、不同年級(jí)小孩的心理特征不同,可采取教育的方法也要因時(shí)因人而異,方式不盡相同。下面,結(jié)合自己的經(jīng)歷和及同事的經(jīng)驗(yàn),談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí):

  一是學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō):“教育者必先受教育”。我們不能套用父母教育我們的老方法,我平時(shí)通過(guò)看書(shū)、上網(wǎng)以及向家教成功的同事請(qǐng)教,學(xué)到了一些方法,我感到,當(dāng)今時(shí)代有很多育兒方式讓我們選擇,但不管是看到國(guó)外的蒙特梭利教育,還是看到遠(yuǎn)古孟母三遷的故事,我們也只能從中得到一點(diǎn)啟示和在自己育兒教育上有一點(diǎn)借鑒,因?yàn)槊總(gè)孩子的個(gè)體是有差異的。

  二是保持健康心態(tài)。要想讓孩子擁有健康的心理,我們做父母的,要克服心浮氣躁、急功近利的現(xiàn)象,努力保持一顆平常心,既關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),又不能以偏蓋全,要關(guān)心孩子的內(nèi)心,“蹲下身子”,和孩子做朋友,遇到不如意的事,家長(zhǎng)的冷靜、耐心、毅力等品質(zhì)往往會(huì)潛移默化地感染孩子,其實(shí),我們?cè)S多家長(zhǎng)早體會(huì)到這些因素對(duì)于一個(gè)人走向成功之路,也很需要,甚至非常關(guān)鍵。

  三是注重培養(yǎng)習(xí)慣。我覺(jué)得要讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。英國(guó)有句諺語(yǔ):“行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。”可見(jiàn)習(xí)慣對(duì)人的'一生有著舉足輕重的作用。我主要在時(shí)間安排、書(shū)寫(xiě)整潔、獨(dú)立思考、自我檢查等方面給予引導(dǎo)和督促。同時(shí),利用各種機(jī)會(huì),教孩子學(xué)習(xí)知識(shí)要靈活運(yùn)用,不要死記硬背,學(xué)會(huì)舉一反三。

  四是堅(jiān)持鼓勵(lì)為主。我曾捫心自問(wèn),孩子的心智猶如一張白紙,如何才能在上面畫(huà)出最美的圖畫(huà)?面對(duì)家長(zhǎng)的呵斥與責(zé)罰,孩子茫然的目光與呆滯的動(dòng)作,不僅讓我們感到無(wú)助,有時(shí)還會(huì)有一絲無(wú)能掠過(guò)心頭。專家說(shuō)得好“孩子是夸出來(lái)的!”孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都需要鼓勵(lì),我感到,每次父母贊許的眼神都是小孩進(jìn)步的助推器,父母的真誠(chéng)夸獎(jiǎng)是增添他自信的磚石。

家教老師心得2

  在課余時(shí)間里,很多大學(xué)生都會(huì)選擇去當(dāng)家教老師,當(dāng)家教老師也是累積教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一種途徑。小編給大家分享一篇關(guān)于當(dāng)家教老師的實(shí)習(xí)心得范文。

  人生總有許多的第一次,初為人師,盡管只是一名家教老師,自己還是既期待又害怕。期待的是興奮的是自己可以在鍛煉自己的能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì),而害怕的則是不知道從何下手,不知道會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生什么樣的影響。

  雖然這次教的只是小學(xué)生,不過(guò)感觸還是挺多的。這次我是幫忙補(bǔ)英語(yǔ),再外加點(diǎn)數(shù)學(xué)。其實(shí)英語(yǔ)我很害怕,即使只是小學(xué)生的英語(yǔ)。不過(guò)當(dāng)真的開(kāi)始后,顧慮少了很多。

  我這次教的是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的孩子,現(xiàn)在暑假補(bǔ)課這種現(xiàn)象在小學(xué)生中非常的普遍,所以他對(duì)于補(bǔ)課并不討厭,他成績(jī)還算可以,只是對(duì)剛開(kāi)始學(xué)的英語(yǔ)很是厭煩,不太想學(xué)。所以他父母希望我能夠教教他學(xué)英語(yǔ)的方法,并且讓他提起興趣。

  一開(kāi)始問(wèn)了一下他們平時(shí)的考試的題型是怎樣的,大致的了解了一下他的水平,好清楚自己應(yīng)該怎樣下手。發(fā)現(xiàn)他們的要求并不是很高,還沒(méi)有要求知道怎樣默寫(xiě)單詞,只是要求知道那個(gè)單詞是什么意思就差不多了。所以針對(duì)這一點(diǎn)我并沒(méi)有要求他默寫(xiě)所學(xué)的單詞,只是把這一課的單詞寫(xiě)下來(lái)再要求他將意思寫(xiě)下。同時(shí)再教他一課一課的讀下去,只是在讀的這方面效果并不佳。對(duì)于數(shù)學(xué),這個(gè)是他的強(qiáng)項(xiàng),也是他所喜歡的課程。所以教起來(lái)比英語(yǔ)容易很多。只是發(fā)現(xiàn)有些很基本的東西自己無(wú)法解釋清楚。這或許也給他學(xué)起來(lái)增加了難度。在和他相處的日子里,我一直把他當(dāng)作我的朋友一樣看待,當(dāng)作我的弟弟一樣對(duì)待,在講課的時(shí)候,我盡量讓我的語(yǔ)言有趣,簡(jiǎn)潔明了,在課后,我和他談心,幫他解決一些他在平時(shí)遇到的.問(wèn)題。到結(jié)束家教的時(shí)候,他的數(shù)學(xué)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,英語(yǔ)雖然不能說(shuō)他有了很大的進(jìn)步,但是他開(kāi)始敢說(shuō),愿意說(shuō)了。發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的教育與我們上小學(xué)的時(shí)候很是不同了,小學(xué)就開(kāi)始有英語(yǔ),并且才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候要求并不像我們學(xué)的時(shí)候那么高,還不知道怎么記住它的意思就要求記住它的寫(xiě)法,相比較現(xiàn)在確實(shí)是減了很多的負(fù)啊!

  由于每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天,他聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì)走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì)感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。不過(guò)我想著自己一定不能生氣,他還只是不太懂事,忍忍就好了,這樣過(guò)后我也發(fā)現(xiàn)我變得更加的有耐心了。

  家教生活讓我想起了很多東西,得到了很多感觸。如果說(shuō)以前在家里,我養(yǎng)成了不怕吃苦的習(xí)慣,那么家教則培養(yǎng)了我的耐心與寬容,關(guān)心與責(zé)任。而這些將是我在踏入社會(huì)后需永遠(yuǎn)銘記的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。我想,這應(yīng)該是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)。

家教老師心得3

  本學(xué)期,我校開(kāi)展了評(píng)比優(yōu)秀家庭教育三十佳,經(jīng)過(guò)整理材料,家長(zhǎng)們的家教心得的確值得我們大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!現(xiàn)摘錄一些如下:

  當(dāng)孩子表現(xiàn)不禮貌時(shí),告訴他如何用禮貌的方式表達(dá)自己的意思。一顆尊重的心是最重要的。有禮貌守規(guī)矩的孩子會(huì)讓周圍的人覺(jué)得愉悅、舒服與溫暖,很受歡迎,相反的,如果你是一個(gè)沒(méi)禮貌沒(méi)規(guī)矩的孩子,就會(huì)得不到喜愛(ài),朋友也會(huì)疏遠(yuǎn)你的.。

  使孩子懂得:成功不是戰(zhàn)勝別人,而是不斷戰(zhàn)勝自己;興趣是最好的老師,從小引導(dǎo)孩子讀書(shū),培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣;尊重孩子,注重成功激勵(lì),有意識(shí)地展示并贊賞孩子的成績(jī),使孩子體驗(yàn)到成功的愉悅;把培養(yǎng)能力放在第一位,除了分?jǐn)?shù)以外還有生活的快樂(lè)、世界的美好。

  一般采取鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子自己去解決問(wèn)題,平時(shí)看看報(bào)紙、讀讀雜志、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),培養(yǎng)孩子好學(xué)、多問(wèn)、善思、多動(dòng)手的能力,采取體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)相結(jié)合的方法,努力提高孩子學(xué)習(xí)的興趣!

  耐心聽(tīng)孩子講話,不能永遠(yuǎn)把她當(dāng)作孩子看,讓她有獨(dú)立的空間,把她當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體發(fā)表自己的意見(jiàn)。你尊重她,她自然愿意跟你說(shuō),不僅增進(jìn)了與孩子的感情交流,還會(huì)從中知道孩子的一些想法,知道自己的行為哪些是孩子不喜歡的,也能常常指出她的不足之處讓其改正。

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