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《把信送給加西亞》讀書心得

時(shí)間:2022-05-18 09:31:27 心得體會(huì) 我要投稿

《把信送給加西亞》讀書心得15篇

  有了一些收獲以后,可以記錄在心得體會(huì)中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的《把信送給加西亞》讀書心得,歡迎閱讀與收藏。

《把信送給加西亞》讀書心得15篇

《把信送給加西亞》讀書心得1

  世界上有許多的書短到令人吃驚的程度,而它們所發(fā)揮的作用卻不小。美國作家阿爾伯特?哈伯雷的《把信送給加西亞》,就是這樣一本書。

  是什么東西使這本書充滿了如此的魅力呢?一看之下,情節(jié)簡(jiǎn)單到了極點(diǎn):19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險(xiǎn),徒步三周后,走過危機(jī)四伏的國家,把那封信交給了加西亞。

  羅文正是通過他那不畏艱險(xiǎn)的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),也正像許多公司的那些孜孜不倦、埋頭苦干的領(lǐng)導(dǎo)人和員工一樣,他們的敬業(yè)精神有力地推動(dòng)了公司事業(yè)的進(jìn)步。企業(yè)需要能“把信送給加西亞”的人,那些積極主動(dòng)、堅(jiān)忍不拔,積極和堅(jiān)決完成任務(wù)的人,那些值得信賴、具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像羅文一樣具備軍事知識(shí),但一定要具備羅文一樣的道德品質(zhì),這些道德品質(zhì)正是國家、企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應(yīng)該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于工作任務(wù)不計(jì)得失、不怕困難、忠于職守、愛崗敬業(yè)、積極采取行動(dòng),全心全意地工作,高效地完成任務(wù)。

  我想這本書之所以能暢銷不衰,風(fēng)靡世界,正是它倡導(dǎo)了這種理念:對(duì)工作的忠誠與信念,F(xiàn)在有這樣一個(gè)普遍的現(xiàn)象,很多人對(duì)于自己目前的工作都不滿意,所謂的“這山望著那山高”,總覺得別人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作時(shí),才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個(gè)職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點(diǎn),沒有絕對(duì)的好壞之別,而且一份付出一份收獲,收獲總是和付出成正比的,我為什么說“收獲”而沒用“收入”?因?yàn)椤笆杖搿眱H僅是“收獲”當(dāng)中的一部分,正如書中所說:“不要為薪水而工作,因?yàn)樾剿皇枪ぷ鞯囊环N報(bào)償方式,雖然是最直接的一種,但也是最短暫的……面對(duì)微薄的薪水,你應(yīng)當(dāng)懂得,雇主支付給你的工作報(bào)酬固然是金錢,但你在工作中給予自己的報(bào)酬,乃是珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的'訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比,其價(jià)值要高出千萬倍。”這段話對(duì)我的心靈有很大的觸動(dòng),在當(dāng)今這個(gè)快餐時(shí)代,人們?cè)絹碓郊惫,而忽視了一份工作?duì)于人內(nèi)在品質(zhì)和素養(yǎng)的深遠(yuǎn)影響。這不能不說是一個(gè)時(shí)代的悲哀。

  書中還提到了一種觀點(diǎn):“每天多做一點(diǎn)”。現(xiàn)在很多人工作時(shí)往往是抱著應(yīng)付的態(tài)度,即把老板或領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定必須做的事情做完就行了。這樣的話,只會(huì)使自己永遠(yuǎn)處在被動(dòng)的局面,換句話說,這樣無法為自己贏得更多的機(jī)會(huì)。書中給出了這樣一個(gè)例子,艾倫在一個(gè)周六的下午放棄了自己喜歡的球賽,多做了點(diǎn)事情,結(jié)果不僅為自己增加了1000美元的現(xiàn)金收入,而且為自己帶來了一個(gè)比以前更重要、收入更高的職務(wù)。艾倫并不是速記員,他也沒有義務(wù)留下來幫那個(gè)律師做速記,可他還是留下來幫了律師的忙。他能這么做,反映出他具有助人為樂的內(nèi)在品質(zhì),正是這種良好的品質(zhì),使他獲得了現(xiàn)金收入和更好的職務(wù)。每天多做一點(diǎn),并不會(huì)占用自己太多的時(shí)間,卻可以讓自己贏得更多的機(jī)會(huì),何樂而不為?

  當(dāng)然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧等人的團(tuán)結(jié)協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標(biāo),也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)員工必不可少的。

《把信送給加西亞》讀書心得2

  《把信送給加西亞》這本書講述的是羅文中尉在接到任務(wù)后如何將信送給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍的故事,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻最終成功完成任務(wù)。

  第一次閱讀此書,深深被羅文中尉所體現(xiàn)的忠誠敬業(yè)、盡職盡責(zé)、主動(dòng)服從的精神所震撼,《把信送給加西亞》的主人公——安德魯·羅文是美國陸軍的一位年輕的中尉,他是一位送信人。在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕,因?yàn)槊绹偨y(tǒng)麥金萊必須立即跟西班牙起義軍的首領(lǐng)——加西亞將軍取得聯(lián)系,于是軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文,印象最深的是羅文接受任務(wù)后就立即出發(fā),沒有問任何問題,他不知道加西亞將軍在什么地方,也不知道他長(zhǎng)什么樣,他只有靠自己完成總統(tǒng)的重托。

  看似簡(jiǎn)單的送信過程,但在當(dāng)時(shí)的.環(huán)境下整個(gè)送信過程中充滿了艱辛和危險(xiǎn),羅文正是在”山窮水復(fù)疑無路”時(shí),一直抱著”柳暗花明又一村”的自信與堅(jiān)持,最終順利完成任務(wù)。

  在日常生活工作中我們做一件事時(shí)可能會(huì)深陷泥沼,但是為了完成任務(wù),即使困難重重,我們也不能放棄,因?yàn)樘颖懿荒芙鉀Q問題。要從心理上樹立自信心,堅(jiān)持不懈,積極主動(dòng)地完成領(lǐng)導(dǎo)為我們布置的任務(wù)。主動(dòng)就是不用別人說自己就會(huì)出色的完成,忠于上級(jí)的托付,迅速采取行動(dòng),全力以赴完成任務(wù)。

  一、我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)服從命令,并且樂于奉獻(xiàn)。書中說到的“服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證”“尋找羅文:沒有任何借口的人”等這些語句,充分說明了執(zhí)行必須從服從命令開始,不要問為什么,而是服從命令,然后去完成它,這是一名優(yōu)秀執(zhí)行者必備的素質(zhì),是我們提高執(zhí)行效率的關(guān)鍵。

  二、我們應(yīng)當(dāng)具備敬業(yè)精神。敬業(yè)是一種人生態(tài)度。敬業(yè),就是要求我們樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;敬業(yè)就是要求我們敬重自己所從事的工作并引以為豪;敬業(yè)就是要求我們深入鉆研探討各個(gè)工作事務(wù),力求精益求精。

  三、我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)能夠做好送信等“小事”的人!栋研潘徒o加西亞》書中的故事情節(jié)就是羅文中尉如何把一封信送給加西亞將軍,看起來似是一件“小事”,但做起來卻并不是那么簡(jiǎn)單,羅文中尉卻做得很成功,并很圓滿。古人云:“一屋不掃,何以掃天下”、“小事不做,何以創(chuàng)大業(yè)”、“細(xì)節(jié)決定成敗仍是一條不變的法則”。一個(gè)人的工作態(tài)度往往能從小事上體現(xiàn)出來,如果一個(gè)人在處理小事上態(tài)度不認(rèn)真、不細(xì)心,那么人們也無法相信他能干好其它大事情,把一件件具體的小事做好就是有責(zé)任、有能力的充分體現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)這本書讓我我明白了“只有投入才有回報(bào),只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,只有付出才有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀,使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)在工作的質(zhì)量上。讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文吧!

《把信送給加西亞》讀書心得3

  讀了這本書使我受益非淺,故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但表達(dá)的卻是一個(gè)永不過時(shí)的故事,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)。它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為一名機(jī)場(chǎng)服務(wù)人員要努力做到:

  一、愛崗敬業(yè)

  敬業(yè),首先要愛業(yè),要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。往往事業(yè)心比知識(shí)更重要,因?yàn)闆]有使命感,沒有敬業(yè)心,沒有進(jìn)取的勇氣,知識(shí)只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。還要有恒心和毅力,百折不撓的意志,堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如書中所講:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo),而是需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。

  對(duì)于我們機(jī)場(chǎng)服務(wù)人員來說,要熱愛我們的工作,樹立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問題,要做到勤勉敬業(yè),主動(dòng)豐富知識(shí),掌握各項(xiàng)服務(wù)操作技能,努力做好每一件事,多一些行動(dòng),少一些抱怨,站在單位、集體和旅客的立場(chǎng)考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),精益求精,積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。做一行,愛一行。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。

  二、提倡忠誠

  正像書中所說,如果說智慧向金子一樣珍貴的話,那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠。忠誠者不談條件,不講回報(bào),

  他們把“忠誠”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。一種對(duì)職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的`忠誠,會(huì)讓你成為一個(gè)值得被信賴的人,可以被委以重任的人。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,忠于集體、忠于事業(yè),時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。珍惜機(jī)場(chǎng)榮譽(yù),維護(hù)機(jī)場(chǎng)榮譽(yù),創(chuàng)造機(jī)場(chǎng)榮譽(yù)。

  三、工作要勤奮

  工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力的去完成,只要我們這樣去做了,就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的,也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。

  我們要以旅客為中心,抓好核心制度地落實(shí),把好服務(wù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。從言語上、態(tài)度上、服務(wù)上、技術(shù)上精心做好每個(gè)細(xì)節(jié),把服務(wù)工作做精做透,真正做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、口碑好,旅客滿意”。服務(wù)的知識(shí)、技能、態(tài)度,我們都在不斷提高,做到急旅客之所需,想旅客之所求,服務(wù)于旅客開口之前。作為我們,在平凡的崗位中默默奉獻(xiàn)自己微薄的力量。在旅客的不理解……等等中,我們要以耐心,平常心,微笑來解決所有的問題。我也相信,在以后他們會(huì)慢慢理解到我們的工作不只是為他們服務(wù),也承載著他們的安全。

  四、要有迎難而上的氣魄

  對(duì)待事情要有積極主動(dòng)的態(tài)度。困難是工作中時(shí)時(shí)存在的,但如何去面對(duì)及解決困難,取決于每個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。通往成功的道路上布滿荊棘,只有付出足夠多的努力,經(jīng)歷意想不到的磨練,依舊不屈不撓才能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。因此,我們要有堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神,不為任何干擾所動(dòng),不為任何困難所嚇倒,勇于承擔(dān)自己的這份職責(zé)。工作中,時(shí)常遇到航班延誤情況,旅客不的理解,過激的語言甚至謾罵,我們依然面帶微笑堅(jiān)守服務(wù)準(zhǔn)則。

  五、堅(jiān)定不移的執(zhí)行力

  執(zhí)行力強(qiáng),具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快;執(zhí)行力不強(qiáng),再好的工作目標(biāo),再完美的計(jì)劃,都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證。作為一名服務(wù)人員必須樹立正確的職業(yè)觀,以積極的姿態(tài)開展工作,要以服從領(lǐng)導(dǎo)的決策和各項(xiàng)制度規(guī)定為己任,以做好自己的本職工作為追求,全身心地投入,把各項(xiàng)制度落實(shí)到實(shí)處。不論面對(duì)任何工作和困難,都做到“沒有任何借口”,堅(jiān)決執(zhí)行,圓滿完成各項(xiàng)服務(wù)工作。從完成到達(dá)完美。

  六、要保持自信和良好的心態(tài)

  正如這本書上說的:“我相信世界上最美好的詞就是自信”。我們對(duì)待工作要有自信,哪怕失敗再重新做過,直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻(xiàn),不求索取,不改初衷,淡泊名利,主動(dòng)地去工作,良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。只有付出才有回報(bào),只有主動(dòng)才有創(chuàng)新,一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性,才能將許多的“不可能”變成“可能”。書中的羅文可以圓滿完成任務(wù),憑借著他的意志力,最多的就是良好的心態(tài),如果他害怕、畏懼,那么這個(gè)任務(wù)不會(huì)圓滿成功。相應(yīng)的,作為我們,站在服務(wù)的崗位上,就要有一個(gè)良好的心態(tài),并對(duì)這個(gè)心態(tài)加以保持。

  不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,這些心態(tài)就放下吧,我們站在崗位上就已經(jīng)不再是個(gè)孩子!

  不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹立進(jìn)取的精神,向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣。

  讓我們從現(xiàn)在做起,珍惜每一天。每一天,為明天!堅(jiān)定地將信送給加西亞!創(chuàng)造性的完成使命,讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽,創(chuàng)造屬于我們的價(jià)值!

  改變,從行動(dòng)開始!

《把信送給加西亞》讀書心得4

  《把信送給加西亞》一篇短短的沒有動(dòng)人的故事情節(jié),也沒有過多華麗的語言,然而卻成了一百多年來世人的精神宣言,一篇人人適用的行為準(zhǔn)則。這本書通過一個(gè)簡(jiǎn)單的傳奇故事,訴說了企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦!栋研潘徒o加西亞》這本書成就了一個(gè)英雄——羅文,并通過他揭示了一種有主動(dòng)性通向卓越的成功模式,時(shí)代的主旋律赫然就是——成為“把信從給加西亞”的人,尋找“把信送給加西亞”的人,重用“把信送給加西亞”的人。

  羅文的忠誠與認(rèn)真、機(jī)智勇敢、足智多謀、堅(jiān)持不懈的精神面貌在這個(gè)求賢諾渴的時(shí)態(tài),這種人實(shí)在是太少了。

  很多人,都只看到自己在做事而忽略別人所流下的汗水,去計(jì)較,引起不滿,你所做的事情不在于你做多少,而是要在你所做的工作中去體現(xiàn)自我的價(jià)值,從而得到別人的認(rèn)可,專注于目標(biāo),要清楚的認(rèn)識(shí)到你在做什么,運(yùn)用頭腦,發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難,在你完成任務(wù)的'同時(shí)對(duì)自己何嘗不是一種挑戰(zhàn)。

  在這篇文章中,哈伯德寫到“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)的書本知識(shí),也不只是聆聽他人種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)的精神,對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)—《把信送給加西亞》”我們?cè)缫鸭缲?fù)使命,去得到這封信,將成功變成眼前的現(xiàn)實(shí)。

  忠誠、守信、可靠、決心和機(jī)智或許我們需要做到還有更多更多,但是我相信我自己所在的公司,我相信我的領(lǐng)導(dǎo)者,我相信我的同事跟伙伴,在這個(gè)幸福充滿正能量的大家庭里工作我很幸運(yùn)!

  我們的公司會(huì)越來越好,越來越強(qiáng)大!

《把信送給加西亞》讀書心得5

  一個(gè)人的人生能否精彩,不在于他的出身,不在于他的財(cái)富,更不在于他的能力,而是取決于他的信念與決心。而我們書中主人公中尉羅文正是具備了這樣的品質(zhì):忠誠、有信念、敢擔(dān)當(dāng)。

  當(dāng)他穿行在滿是危機(jī)的叢林中時(shí),生與死擦肩而過。但他并沒有退縮、也沒有動(dòng)搖過對(duì)總統(tǒng)先生的承諾。這種精神讓人肅然起敬。正是這種信念的堅(jiān)持,支持著他完成了艱難的任務(wù),贏得了軍人的榮譽(yù)。而現(xiàn)今這個(gè)浮躁的社會(huì),許多人都在渾渾噩噩中度日,缺乏信仰、缺少羅文中尉這種忠誠的精神。這精神是一種信仰的堅(jiān)守。也涵蓋了幾乎人類所有的美好品質(zhì)。

  忠誠是一種習(xí)慣。作為一名軍人,中尉先生具備著忠于國家、忠于民族的品質(zhì)。當(dāng)他接到命令時(shí),絲毫沒有質(zhì)疑,而是堅(jiān)決地服從了上級(jí)的安排。沒有給他告別家人的.時(shí)間,沒有給他選擇的余地,但他明知可能會(huì)犧牲卻沒有推辭,這是西點(diǎn)軍校畢業(yè)生的驕傲。同樣,在生活中,我們也面臨過太多的指示與命令,而堅(jiān)決執(zhí)行的人卻寥寥無幾。這就注定了大多數(shù)人只能平凡地度過人生。但作為有理想的年輕人們,你們能甘于平淡嗎?如果想讓自己不再平庸,就行動(dòng)起來,讓忠誠成為一種習(xí)慣。

  責(zé)任感來自于一次次勇于擔(dān)當(dāng)。如果中尉先生沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范,瓦格納上校就不會(huì)說此次任務(wù)非他莫屬。正是他的責(zé)任心才讓上校對(duì)他有如此大的信心,F(xiàn)實(shí)中,許多人都喜歡說,這不關(guān)我的事。其實(shí)說出這句話的時(shí)候,就體現(xiàn)了一種不負(fù)責(zé)的態(tài)度。同時(shí)在一次次的抱怨中,也丟失了許多寶貴的機(jī)會(huì)。

  只有有信念的人生才是完整的人生。一個(gè)人喪失信念,就無法活出有價(jià)值的人生。在碌碌無為中度過的一輩子,注定也是孤獨(dú)的。許多人都在找尋一個(gè)靈魂棲息的地方,而這也就是在文明時(shí)代為什么還有這么多的宗教信徒。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都無法堅(jiān)定自己的信念。反過來講,只有將信念堅(jiān)持到底的人,才能獲得最終的成功。

  行動(dòng)起來吧,將信念堅(jiān)持到底,我們的人生注定會(huì)充滿光明!

《把信送給加西亞》讀書心得6

  故事中的羅文,是美國陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。

  毫無疑問,羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。正如中國有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息!比绻_文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。

  合上書,腦海里卻清晰的閃現(xiàn)這一句話,那就是:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。

  這就讓我們認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的'質(zhì)量,要看一個(gè)人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。我們整天抱怨說什么社會(huì)不公平了,埋怨自己沒有找到好工作之類的。靜下心,坐下來,在埋怨和抱怨的同時(shí),仔細(xì)地想想,為什么這些"不幸"會(huì)落在自己身上呢?

  現(xiàn)在想一想人生真正的不幸就是對(duì)自己不負(fù)責(zé),工作態(tài)度不端正,這讓我又想到了書中的另外一個(gè)故事,斯拉在一家大公司辦公司從事打字工作。一天同事們都出去吃飯了,這時(shí),一位董事經(jīng)過他們部門時(shí)停了下來,想找一些信件。

  這并不是斯拉分內(nèi)的工作,但是她依然回答說:“雖然對(duì)此信我一無所知,但是達(dá)斯先生,讓我來幫您處理這件事情吧!我會(huì)盡快找到這封信并將它放在您的辦公室里!爱(dāng)她將所需的東西放在達(dá)斯面前時(shí),董事顯得格外高興。

  故事到這里并沒有結(jié)束。四周后斯拉被提升到了一個(gè)更重要的部門工作,并且薪水提高了30%。猜猜是誰推薦她的?正是那位董事。在一次公司董事會(huì)上,有一個(gè)更高職位的工作空缺,他便推薦了斯拉。

  世界上沒有報(bào)酬豐厚卻不需要承擔(dān)任何責(zé)任的便宜事。當(dāng)責(zé)任從前門進(jìn)來,你卻從后門溜走,你失去的可是伴隨責(zé)任而來的機(jī)會(huì)!

  作為一名教師,我們的責(zé)任就是要盡職盡的教育好每一位學(xué)生,說到這里我就感覺有些愧對(duì)七班的那些學(xué)生,這個(gè)班的學(xué)生是出了名的調(diào)皮,批評(píng)教育那是油鹽不進(jìn),一到給他們班上課的時(shí)間,我都有些頭疼,課堂上還要時(shí)不時(shí)處理一些突發(fā)狀況,所以每次伴隨我走下七班課堂的總是一些懊惱,一些失落,與在別班的酣暢淋漓相距甚遠(yuǎn),F(xiàn)在仔細(xì)想來,態(tài)度決定了一切,當(dāng)你用欣賞的態(tài)度來看待他們時(shí),也許會(huì)帶給你不一樣的感覺。

  借用書中的一句話:“人類社會(huì)的最基本行為法則——互惠的交換,投入的交換,投入才有回報(bào),忠誠才有信任,主動(dòng)才有創(chuàng)新”。

《把信送給加西亞》讀書心得7

  近期,中交一公局五公司工會(huì)發(fā)起了以“知識(shí)充盈人生夢(mèng)想,閱讀引領(lǐng)企業(yè)未來”為主題的第三屆“書香中交”活動(dòng)。正是得益于這一活動(dòng),使我有幸鑒賞了這本百年經(jīng)典讀物——《把信送給加西亞》,讀后深有感觸,獲益頗多。

  故事的內(nèi)容看似簡(jiǎn)單,講述美國士兵安德魯·薩默期·羅文中尉把信送給古巴將軍加西亞。但我們不要忘了,他是臨危受命,前途險(xiǎn)阻,甚至明知會(huì)危及自己的生命。盡管如此,在接到任務(wù)后,他沒有多說任何話,更沒有絲毫的猶豫,依然接受命令,在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下立刻出發(fā),將一封關(guān)乎美國命運(yùn)的書信成功送到了居無定所的加西亞將軍手中。無疑,羅文中尉成為了全美人民的驕傲。

  然而,與羅文的優(yōu)秀品質(zhì)相比,在當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)中也有為數(shù)不少的人,工作缺乏激情,沒有主動(dòng)性、責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,聽到最多的`就是“我干的工作怎么這么多、這么累”、“他們?cè)趺幢任疑毧臁、“這事為什么讓我來做”、“這事我不會(huì)”等諸如此類的話,工作拖沓不積極,卻整日牢騷滿腹,傳播的多是負(fù)能量,干什么不是想著怎么把事情做好,把任務(wù)完成,首先考慮的是自己,典型的表現(xiàn)就是拈輕怕重,患得患失。這類人應(yīng)該好好讀讀《把信送給加西亞》,學(xué)習(xí)羅文,從中找差距,像“羅文”那樣,忠誠敬業(yè),把責(zé)任扛在肩上,踏踏實(shí)實(shí),立足本職,奉獻(xiàn)在崗,做一個(gè)積極的人,有益于社會(huì)的人。

  聯(lián)想到我們中交,因企業(yè)性質(zhì)原因,絕大多數(shù)員工都在基層一線,長(zhǎng)期與砂石為伍、鋼筋為伴,業(yè)余文化生活相對(duì)也沒有那么豐富,這是客觀事實(shí)。但我們和“羅文”相比,這些問題又算得了什么。一個(gè)客觀的事實(shí)是,目前基層項(xiàng)目部的工作、生活條件不也在逐步改善和提高嗎?況且,我們是建設(shè)者,更何況是中交的建設(shè)者,既然選擇,就要堅(jiān)持,這樣一個(gè)人的能力才能得到無限釋放。每當(dāng)天塹變通途時(shí),每當(dāng)開車行駛在自己參與修建的高速公路上時(shí),每當(dāng)乘坐自己灑下汗水的高鐵欣賞祖國的大好河山時(shí)……心中的自豪感怎能不油然而生?每當(dāng)看到中交是全球領(lǐng)先的特大型基礎(chǔ)設(shè)施綜合服務(wù)商,正在努力打造成為全球知名工程承包商、城市綜合開發(fā)運(yùn)營商、特色房地產(chǎn)商、基礎(chǔ)設(shè)施綜合投資商、海洋重工與港機(jī)裝備制造集成商,率先建成世界一流企業(yè)等這些描述而自己又身為其中一員時(shí)……心中的驕傲情愫怎能不被瞬間充滿?

  歷史的車輪已經(jīng)到了今天,經(jīng)歷了120年的考驗(yàn),《把信送給加西亞》仍然是歷史上最偉大的作品之一,為什么,因?yàn)椤八托拧痹缫殉蔀橐环N象征,成為人們敬業(yè)、忠誠、主動(dòng)和榮譽(yù)的象征。苔花如米小,也學(xué)牡丹開。閱讀《把信送給加西亞》,有感獲益多,相信你我也能成為那個(gè)“把信送給加西亞的人”,改變自己,從內(nèi)心開始,為國家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),成為一名新時(shí)代的“羅文”。

《把信送給加西亞》讀書心得8

  通過閱讀了《把信送給加西亞》這本書,頗有感觸,深受鼓舞。原文講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事,讓我對(duì)工作有了重新的認(rèn)識(shí)。

  1、責(zé)任心--對(duì)自己負(fù)責(zé)。責(zé)任心是做好一切工作的首要條件,責(zé)任心的強(qiáng)弱,決定工作的好壞。一個(gè)人的能力有大小,崗位也有不同,但強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神才是我們做好工作的基礎(chǔ)。如果學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí),并不為之付出努力,他的成績(jī)可想而知,肯定不會(huì)好的。那么如果作為老師的我們,不喜歡這項(xiàng)工作,就不會(huì)認(rèn)真的做,當(dāng)然也會(huì)做不好。尤其是教師的這個(gè)行業(yè),我認(rèn)為就是良心活,有時(shí)同時(shí)講一節(jié)課在不同的班級(jí),也會(huì)有所不同,講的多一點(diǎn),學(xué)生就會(huì)收獲多一些。教師的職業(yè)也是崇高的,可能我們平時(shí)做菜的時(shí)候鹽、醋放的少點(diǎn),我們最多這頓飯吃的少一點(diǎn)。但作為老師,如果講錯(cuò)了,講不好,你就是耽誤你的學(xué)生,甚至是誤人子弟,所以面對(duì)學(xué)生,需要我們有強(qiáng)烈的責(zé)任心,對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),更對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  2、責(zé)任心--克服懶惰。在日常工作中,我有時(shí)候做事喜歡拖拖拉拉,最后工作總是做的不能盡善盡美,以后我必須要樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),堅(jiān)決克服不思進(jìn)取,得過且過的心態(tài)。以前領(lǐng)導(dǎo)交給什么任務(wù),總是想時(shí)間還長(zhǎng)那,等一等,等到馬上要上交是,才想起許多工作都還沒有工作,于是加班加點(diǎn)的開始做,由于時(shí)間匆忙,所以做的每一項(xiàng)任務(wù),不突出甚至算不上合格。就像昨天劉校長(zhǎng)說的教案這件事,在剛開始教學(xué)寫教案,我很多時(shí)候都是馬上要交了,才開始寫反思,這就使反思失去了意義。所以在上學(xué)期我就改變了,因?yàn)槲蚁胍M(jìn)步,想要成長(zhǎng)。人們常說:“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。真的是這樣,我想如果我充分準(zhǔn)備了,把交待下來的事都提前準(zhǔn)備好,那還有什么理由做不好那。所以讀過這本書之后,我以后要以最高的工作標(biāo)準(zhǔn)、最佳的精神狀態(tài)和最嚴(yán)格的自我要求,踏踏實(shí)實(shí)、全力以赴地投入到每一項(xiàng)工作中。多一些行動(dòng),少一些抱怨,變被動(dòng)為主動(dòng),養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

  3、團(tuán)隊(duì)精神。一項(xiàng)工作憑借一個(gè)人的力量通常是不夠的,它往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)集體的很多成員的配合和協(xié)調(diào)。在《把信送給加西亞》中,正是因?yàn)橛辛烁裢呶鲓W、有車夫、利奧將軍等人的幫助,羅文才能把信最終交給加西亞。在我們?nèi),正因(yàn)橛懈鱾(gè)部門的全力配合,才有我們學(xué)校一次次開放日的成功,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的認(rèn)可。在我們小學(xué)部這個(gè)大家庭,無論是校長(zhǎng)、主任、班主任還是科任,所有的老師都要相互幫助、相互協(xié)作,才把我們小學(xué)部辦的有聲有色,得到家長(zhǎng)的一致好評(píng),而且招生人數(shù)成直線上升趨勢(shì)。在小學(xué)部的工作有時(shí)繁忙、有時(shí)復(fù)雜,比如我們的六一紅歌會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等、男老師當(dāng)做搬運(yùn)工、女老師不顧形象蹲在地上一點(diǎn)點(diǎn)的貼運(yùn)動(dòng)跑到的情景現(xiàn)在還一幕幕在我眼前浮現(xiàn)。正因?yàn)橛辛舜蠹也环止ぷ鞯膹?qiáng)弱,才使一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)圓滿完成。

  4、創(chuàng)新工作。在文中,當(dāng)美國總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文,而羅文接過信之后,并沒有問“他在什么地方,他長(zhǎng)什么模樣,如何與他聯(lián)系,如何才能到達(dá)那兒?”這些問題他都沒有問,只是接受了命令而且做了他應(yīng)該做的事情。這就是創(chuàng)新性的工作。我們也應(yīng)該必須具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新的精神。就像劉校長(zhǎng)說那樣,領(lǐng)導(dǎo)說想要一把椅子,有些人只給了一把椅子,這叫完成工作,但有些人不僅僅給了椅子,還拿了坐墊、水杯、開會(huì)要用的文件,這就叫創(chuàng)造性的工作。所以要從平凡的小事、點(diǎn)滴的事情做起,只要做好小事,才能成就大事,在以后的'工作中,我一定會(huì)盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求自己,簡(jiǎn)單做人,認(rèn)真做事,敢于擔(dān)當(dāng),敢于奉獻(xiàn),不斷提高自己的能力,不僅要做完成工作的人,還要做創(chuàng)新工作的人。做順邁的“羅文”“把信送給加西亞”在平凡教師的崗位中成就自己的人生理想。

  還有就是我在假期看的另一本書《教師的建議》中,看到這樣一點(diǎn)很令我印象深刻,就是“培養(yǎng)孩子的左右手都會(huì)工作”。書中是這樣說的:在手指尖上體現(xiàn)思維的最“聰明的”勞動(dòng)操作都是由右手來完成的,左手在創(chuàng)造性勞動(dòng)過程時(shí)起著輔助作用。書中建議多讓孩子動(dòng)手,有一下幾個(gè)方面:

 。1)讓學(xué)生多制作模型、機(jī)械和儀器等各種裝置。比如五年級(jí)技術(shù)的《提升葡萄干》《與眾不同的壓路機(jī)》。

  (2)選擇材料的加工方法,選擇加工用的工具,機(jī)械和工藝方法。比如三年級(jí)技術(shù)的《酸奶工藝》等。

  (3)為生命過程(植物和動(dòng)物)的正常發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,管理這種環(huán)境,應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)(植物栽培,動(dòng)物飼養(yǎng))中接觸這種勞動(dòng)。像我們學(xué)校小菜園、小農(nóng)場(chǎng)正適合學(xué)生對(duì)農(nóng)作物、動(dòng)物的了解。同時(shí)我們學(xué)校開展的課程全面,有助于培養(yǎng)學(xué)生的全面,均衡發(fā)展。比如繪畫、手工制作、綜合制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)、剪紙和陶藝等。這就是我假期讀書的一些感受和想法,很高興能和大家分享,可能還有很多不成熟的地方,希望大家多多指點(diǎn)。

《把信送給加西亞》讀書心得9

  讀了兩遍《把信送給加西亞》,掩卷沉思,感觸良多。作者阿爾伯特·哈伯德寫道:“安德魯·羅文接過信后就直接投入工作,最后成功完成任務(wù)。這體現(xiàn)出一種忠誠的精神、敬業(yè)的精神、服從的精神,就是一種絕對(duì)的執(zhí)行力!

  在實(shí)際工作中,我們需要這樣的執(zhí)行力。關(guān)嶺自治縣基礎(chǔ)差、底子薄、總量小,全縣37。06萬人民實(shí)現(xiàn)共同富裕的道路還很漫長(zhǎng)。在同步小康的'道路上,關(guān)嶺需要奮力拼搏、開拓創(chuàng)新、絕對(duì)執(zhí)行的黨員干部,需要忠誠、敬業(yè)、服從的精神。

  忠誠,就是要忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于自己所從事的工作。全心全意為人民服務(wù),一切以人民利益作為我們工作的最高準(zhǔn)繩,始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

  敬業(yè),就是要對(duì)工作負(fù)責(zé)。如果工作態(tài)度不端正,就會(huì)出現(xiàn)推諉塞責(zé)、固步自封、消極怠工的不正之風(fēng)。我們要堅(jiān)守執(zhí)著,牢固樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

  服從,就是要堅(jiān)決服從。工作中我們要堅(jiān)決服從安排,按照上級(jí)黨委政府的要求,按照人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求,認(rèn)真抓好各項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)。

  我將與關(guān)嶺各級(jí)干部一起,學(xué)習(xí)安德魯·羅文的“忠誠、敬業(yè)、服從”,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,以絕對(duì)的執(zhí)行力干事創(chuàng)業(yè),共建關(guān)嶺的美好未來。

《把信送給加西亞》讀書心得10

  近日,公司啟動(dòng)讀書月,組織青年職工學(xué)習(xí)《把行送給加西亞》,“發(fā)揚(yáng)羅文精神,推動(dòng)出版改革”。細(xì)細(xì)讀來,引人深思。

  這是一本關(guān)于忠誠、責(zé)任和創(chuàng)造性執(zhí)行的管理書籍。我從中學(xué)到了很多,內(nèi)心感慨不已。將自己的讀書體會(huì)記下來,作為自勉。

  不是每個(gè)人都能影響和改變世界的發(fā)展趨勢(shì),但是每個(gè)人都能控制自己,做自己的主人;不是每個(gè)人都能討得所有人的歡喜,但是每個(gè)人可以能忠于自己的職責(zé),安其與位,點(diǎn)滴的生活中為自己的家庭生活增添一點(diǎn)社會(huì)價(jià)值;

  不是每個(gè)人都能成為偉人或名人,但每個(gè)人都可以成為羅文。數(shù)百萬“羅文”創(chuàng)造了社會(huì)和諧、家庭幸福、個(gè)人成功和國家繁榮。

  和平時(shí)期需要“英雄”,更需要平凡的“羅文”中尉,平凡中創(chuàng)造出不平凡的專業(yè)理念和奉獻(xiàn)精神。

  做人要簡(jiǎn)單,做事要認(rèn)真。作為新時(shí)代的青年人,必須忠誠、負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造力。

  忠誠是第一個(gè)人品質(zhì)。忠誠于領(lǐng)導(dǎo)者,忠誠于組織。

  做正確的事情。首先是明確自己的定位,找到自己的定位

  其次,我們應(yīng)該用正確的態(tài)度做事。態(tài)度決定成敗。當(dāng)危機(jī)來臨時(shí),一些人看到了機(jī)會(huì),而另一些人看到了危險(xiǎn)。百分之五的機(jī)會(huì)百分之百的現(xiàn)實(shí),敢于做事情才能成功,善于做事情才能成才,有經(jīng)驗(yàn)和壓力才能成長(zhǎng);

  然后用正確的方法去做事情,有目標(biāo),有行動(dòng),有毅力,不越位,不離開,這樣決策才能順利進(jìn)行。

  責(zé)任是職場(chǎng)成功的保證。責(zé)任不是別人對(duì)你的期望,而是你對(duì)自己的付出。接受命令就是承擔(dān)責(zé)任。

  五千年的儒家文化滲透,中國人民恪守的人生信條:誠信。“誠”是“言”加“成”,就是“誠”;“信”是“人”加上“詞”,“信”是言行一致的。

  責(zé)任感的.增強(qiáng)和提升會(huì)改變一個(gè)人的能力。如果我們不把重?fù)?dān)放在肩上,我們就不知道自己能承受多少。

  責(zé)任感是做事的心態(tài),是一種精神。只有努力工作,我們才能把工作做好。這是我們的責(zé)任和使命。

  執(zhí)行功能是職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。最糟糕的是懶惰。更多的明天會(huì)到來,如果我們不去做,一切都將化為烏有。存在必然是合理的,但合理的過程和方法是不同的。

  遵守規(guī)則,懂得服從,服從制度,服從組織和人性,能夠適應(yīng)生活和社會(huì)。

《把信送給加西亞》讀書心得11

  寒假里,《把信送給加西亞》這本書我看了一遍又一遍,在質(zhì)樸無華的字里行間,蘊(yùn)藏了關(guān)于人的最基本品質(zhì)的,深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。掩卷深思,主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質(zhì),全心全意完成任務(wù)的精神,震撼著我的心靈。

  出版家阿爾伯特·哈伯德在100多年前創(chuàng)作了這篇不朽的文章———《把信送給加西亞》,講述了那位名叫羅文的美國陸軍中尉,當(dāng)接到麥金萊總統(tǒng)的任務(wù)———給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信時(shí),他以其絕對(duì)的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件看來是“不可能的任務(wù)”。

  羅文中尉“送信”,既經(jīng)歷了艱苦惡劣的自然條件,又有美西戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張形勢(shì),情形艱險(xiǎn),條件艱苦,需要有較強(qiáng)的拼搏勇氣、大智大勇、進(jìn)取無畏的精神氣慨。如果羅文中尉退縮了,在困難和問題面前害怕了,那么“送信”就會(huì)無果而終。想到了自己的`工作,是呀,多少次,自己遇到困難就放棄了,想到的好的帶班方法,堅(jiān)持不了多久,又放棄了。太缺少拼搏精神和頑強(qiáng)意志。

  羅文的行為的,包含了成功者對(duì)事業(yè)的執(zhí)著與忠誠,是一種珍視生命、珍視未來的表現(xiàn);也是一個(gè)人最重要的、最基本的行為準(zhǔn)則。

  我們各行各業(yè),各個(gè)崗位,各個(gè)職責(zé)的人,都需要人的最基本品質(zhì)的,深刻的真理—————勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、智慧。羅文中尉是敬業(yè)的典范,通過“送信”把軍人的崗位職責(zé)演繹得淋漓盡致,表現(xiàn)得充分完美。我們每個(gè)工作人員都有自己的崗位職責(zé),必須熱愛崗位,產(chǎn)生激情,形成動(dòng)力,才能兢兢業(yè)業(yè)去完成。如果我們不能愛崗,工作得過且過,敷衍了事,應(yīng)付差事,那么就不可能敬業(yè),就不可能把工作當(dāng)作重要的、必須的事情去做,就不可以做出與崗位職責(zé)相匹配的業(yè)績(jī)來。因此,我從《把信送給加西亞》中的羅文的愛崗敬業(yè)得出啟示:必須投入巨大的熱情,以扎實(shí)的工作態(tài)度,去認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,哪怕是一件微不足道的事。

  從書中我還領(lǐng)悟到,人與人之間要有一種信任感,欣賞感,上校對(duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無返顧。很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為"他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成"。所以,在學(xué)校,要讓老師感受到來自校長(zhǎng)的信任,讓學(xué)生感受到來自老師的信任。這種彼此的信任,才可能出現(xiàn)更多的羅文。

  這本書不僅僅說明了工作的態(tài)度方法,更提倡了一種哲學(xué)。人生一定要有目標(biāo)。有了目標(biāo),必須認(rèn)真對(duì)待每一天。把目標(biāo)細(xì)化到每一天,從身邊每一件小事做起,對(duì)事盡力,對(duì)人盡心,這樣一天天的積累就離目標(biāo)越來越近,最終獲得成功。我只有以飽滿的熱情踏踏實(shí)實(shí)的投入工作和生活,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。

  人生面對(duì)困難,你該怎樣去做?是怨天尤人,指責(zé)上天對(duì)自己的不公,還是去發(fā)現(xiàn)問題,理清思路,盡量去解決?這本書同時(shí)告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。

《把信送給加西亞》讀書心得12

  一本小小的書,一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,故事雖然很短,但是我從中學(xué)到大大的道理。讀了《把信送給加西亞》這本書后,一個(gè)叫羅文的英雄呈現(xiàn)在我面前,從他身上學(xué)到了勤奮、敬業(yè)、忠誠的優(yōu)秀品格。

  勤奮,是實(shí)現(xiàn)理想的基石。我們對(duì)于工作都抱著美好的憧憬和向往,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這份工作和期待的不一樣時(shí),就會(huì)慢慢褪去熱情,開始自甘墮落、自我荒廢,工作中我們不應(yīng)該去考慮薪水的多少,更重要的是放低自己的姿態(tài),通過工作獲得技巧和經(jīng)驗(yàn),把所學(xué)到的知識(shí)不斷地武裝自己,這一切最終會(huì)帶給我們豐盛的回報(bào),而勤奮是長(zhǎng)期以來的'一種堅(jiān)持。

  敬業(yè),是一種姿態(tài)。大多數(shù)人所從事的工作都是極其平凡的,而將一件件平凡小事做到極致,就是一種敬業(yè),人生在世,無論從事什么事業(yè),敬業(yè)是首要的品質(zhì)。其實(shí)從事任何種工作,并沒有貴賤之分,有敬業(yè)精神的人,再平凡的事情,只要付出了不平凡的努力,也能取得傲人的成果,所以我們所缺的是發(fā)揮自我的才能,改掉一些抱怨,多一些實(shí)干,保持一顆積極的敬業(yè)心態(tài),才能讓自己成為一個(gè)超凡卓越的人。

  忠誠,是一種信念。我們不管為人父母、為人子女、還是為人朋友,都需要忠誠,在工作中更需要忠誠,對(duì)于工作,忠誠的意思并不是盲目地聽之任之,而是需要我們有團(tuán)隊(duì)意識(shí),有自己的想法,有對(duì)工作的責(zé)任感,忠誠是一種信念、一種美德,它往往會(huì)讓我們得到他人信任和賞識(shí),帶給我們滿足感和尊敬感,從而走向更高的高度。

  總而言之,讀了《把信送給加西亞》這本書,我覺得自己需要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多。在以后的工作中,我希望自己也能像羅文一樣勤奮、敬業(yè)和忠誠,充分發(fā)揮自我的主動(dòng)性,服從安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作,力求把工作做到更完美、更迅速、更準(zhǔn)確、更專注,做一個(gè)平凡卻不平庸的人。

《把信送給加西亞》讀書心得13

  《把信送給加西亞》講述了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的故事:100多年前,美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的深山里——沒有人知道他確切的地點(diǎn),所以無法帶信給他。

  有人對(duì)總統(tǒng)說:“有一個(gè)名叫安德魯·羅文的人,有辦法找到加西亞,也只有他才找得到。”他們把羅文找來,交給他一封寫給加西亞的信。羅文徒步闖過一個(gè)個(gè)兇險(xiǎn)密布、關(guān)隘重重的困境,把那封信交給加西亞…

  “投入才有回報(bào);忠誠才有信任;主動(dòng)才有創(chuàng)新!比诵缘娜觞c(diǎn)往往在于:在接受、認(rèn)識(shí)一種事物的過程中,總是過多的計(jì)較收獲多少,并且本能地希望將自己的付出降低到最小。這就是為什么我們的時(shí)常會(huì)聽到:“這事怎么辦?我有搭檔嗎?為什么不派其他人呢?”我們?cè)诮邮苋蝿?wù)時(shí),想的最多的是自己如何用最簡(jiǎn)單的方式獲得在工作方面最大的認(rèn)可。這種在工作伊始自己頭腦中的觀念,自然而然地給自己設(shè)置了一道障礙,把自己困擾了起來。看書中主人公羅文,他接受任務(wù)時(shí),并沒有問加西亞在那里,該怎么找到他。難道羅文不知道工作的難度?我想他比誰都清楚自己所承擔(dān)的責(zé)任。可是羅文知道作為一名軍人自己應(yīng)該如何去做!叭绻覀兠恳粋(gè)人都把自己看作一名沖鋒在前的真正戰(zhàn)士,為公司和自己的事業(yè)而奮斗,那么我們就不會(huì)怨天尤人、斤斤計(jì)較,不會(huì)野心勃勃,沽名釣譽(yù),不會(huì)計(jì)較個(gè)人享樂的有無和財(cái)富的多寡。”

  “或者去做,或者不做,二者必居其一;要么全身退出,要么全力以赴。你只能做出一種選擇!睕]有人真正體會(huì)到羅文當(dāng)時(shí)的內(nèi)心活動(dòng),但可以肯定的是這種勇氣以及在面對(duì)困難時(shí)靈活多變的解決方式絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的沖動(dòng)——成功是一種心態(tài)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,我們不但要有審時(shí)度勢(shì)的眼光,還需要有熱情和執(zhí)著,去抓住機(jī)會(huì)并轉(zhuǎn)化為發(fā)展的動(dòng)力。“以正直、忠誠、足智多謀和自我犧牲精神,去投身于一項(xiàng)神圣的事業(yè)。”在面對(duì)困難的時(shí)候,我們不但要能解決它,而且要干的漂亮。就像書中所說,羅文不但把信送到了,而且還完成得很利索。

  這本書使我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則:“只有投入才有回報(bào),只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新,沒有付出就沒有收獲”。這本書以一種足以讓所有人信服的.表達(dá)方式傳達(dá)了一種極為積極、健康、向上的人生觀和人才價(jià)值觀。我深刻感悟到羅文精神的重要性,認(rèn)識(shí)到工作的態(tài)度直接影響工作的質(zhì)量。要看一個(gè)人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。人生很多的不幸就是因?yàn)閷?duì)自己不負(fù)責(zé)、工作態(tài)度不端正而造成的。特別是有才華的人,因?yàn)樽约河胁湃A,所以覺得自己就應(yīng)該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢。在現(xiàn)實(shí)世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈礃I(yè)精神,缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

  要想干成一件事,除了具有主動(dòng)性、忠誠度與責(zé)任感外,還必須要專注思想,鎖定目標(biāo)。認(rèn)識(shí)到這就是命令,必須完成。書中羅文是在孤身一人,不知道加西亞將軍具體在哪,長(zhǎng)什么樣,又沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,從美國出發(fā)秘密登陸當(dāng)時(shí)尚被西班牙軍隊(duì)控制的古巴島,最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個(gè)送信過程充滿了艱辛和危險(xiǎn),但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。

  “獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無謂的抱怨,收拾好心情,從頭開始,從現(xiàn)在開始,忠誠于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。

《把信送給加西亞》讀書心得14

  成功,需要的不僅僅是不懈的努力,更關(guān)鍵的是,成功者,都有一個(gè)非常好的工作態(tài)度。這是《把信送給加西亞》的故事讓我明白的道理。讀完這本書,我渴望也能成為那位“送信者”。

  19世紀(jì),西班牙的軍隊(duì)想要占領(lǐng)古巴這個(gè)面積小,卻是個(gè)戰(zhàn)略要塞的國家。在古巴附近的美國,也馳援古巴,正式向西班牙發(fā)起進(jìn)攻。為了和古巴反抗軍取得聯(lián)系,同時(shí)又不能讓西班牙軍隊(duì)發(fā)現(xiàn),美軍總統(tǒng)和上校經(jīng)過聯(lián)合討論,決定通過信的方式,派羅文中尉把美國的聯(lián)絡(luò)信安全送給古巴反抗軍將軍加西亞手中。

  這一封信對(duì)美國來說既重要又緊急,下達(dá)任務(wù)時(shí),羅文甚至都沒有問清加西亞將軍的具體位置。這就讓很多人對(duì)他懷揣不安,更何況他只是一個(gè)普普通通的'中尉,沒有什么高超的才能,但羅文臨走前絲毫不慌,他相信自己可以完成。但是,送信路途中的艱難險(xiǎn)阻,誰也無法預(yù)測(cè)。

  為了完成總統(tǒng)及上校的任務(wù),羅文不能讓他們失望,途中他也吃了不少苦:遭遇了哨兵的包圍、追擊;渡河時(shí)被敵方軍艦發(fā)現(xiàn);沒有合適的居住地;被當(dāng)?shù)厝丝垩骸?dāng)然,最后羅文還是通過了這些困難,成功地將信送給了加西亞將軍,而且還順利地回到了美國。

  這就是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,但我們可以從這里學(xué)到很多東西。羅文為什么可以完成這個(gè)重要的使命?原因也很簡(jiǎn)單,并不是因?yàn)樗能娛虏拍苡卸喔撸且驗(yàn)樗孕。有些和他一樣的人,在做事的時(shí)候,對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令或者任務(wù)怨天尤人,所以他們很難做好這些任務(wù)。但羅文不一樣,他相信可以取得成功,這就是他成功的關(guān)鍵。

  不僅僅是工作中,就連學(xué)習(xí)上亦是如此,每個(gè)人都渴望成功,但真正成功的人并不是很多,就是因?yàn)楹芏嗳藳]有足夠的自信心,早早就半途而廢,最后失敗了。

  社會(huì)上的千里馬不多,伯樂更少,所以,要想取得真正的成績(jī),首先我們要相信自己,希望我們都可以成為像羅文那樣的“送信者”。

《把信送給加西亞》讀書心得15

  這本書講述的是一個(gè)全世界最偉大的送信人的故事。這本書的主人公叫安德魯薩默斯羅文上校。正因?yàn)樗谒托磐局械膱?jiān)持與智慧是他出色地完成了該完成的任務(wù),為美西戰(zhàn)爭(zhēng)中美國的勝利做出了最為重要的一戰(zhàn)。

  這是發(fā)生在美西戰(zhàn)爭(zhēng)中真實(shí)的故事,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之際,美國與巴西起義軍的領(lǐng)袖取得聯(lián)系,是迫在眉睫的事情。然而,加西亞隱藏在古巴廣闊的山區(qū)一帶沒人知道他在何處,也無法通過信件電報(bào)寶聯(lián)系上他,于是便有人對(duì)總統(tǒng)說:“如果有誰能為你找到加西亞的話,這個(gè)人就是羅文!绷_文被找來后,麥金利總統(tǒng)變給了他一封信和為它表明身份的文書,羅文接過信。也沒問他在哪兒便當(dāng)晚就上路了。在為此在旅程做準(zhǔn)備的時(shí)候,他內(nèi)心還是有著些許忐忑。他懂的此任務(wù)艱巨復(fù)雜,只要走錯(cuò)一步路,便會(huì)成為終身遺憾。羅文上校需要將信跨過古巴(敵人占領(lǐng)的地方)送到加西亞手中。也許因?yàn)樘鞎r(shí)地利人和以及羅文本身的個(gè)人素養(yǎng)的高尚,使他成功的完成了這一使命,也讓美國在更好的了解敵人的情況下取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,而羅文在此事上的功勞是不可忽視的。

  羅文上校送信的過程中,他毫無怨言的接受使命,不需要人監(jiān)督而且具有堅(jiān)毅和正直的品格的人,正是能改變世界的人。好無疑問的是,羅文上校能取得成功,并不是因?yàn)樗羞^人的軍事才能。而是因?yàn)樗羞@些可貴的品質(zhì)。

  說實(shí)在的,《把信送給加西亞》這本書寫的很為平淡,而且其中的道理都是我們耳熟能詳?shù)。但卻是很難得做到的書的開篇就講出了這樣一個(gè)故事,沒有任何借口的人是最受歡迎的是說當(dāng)老板讓你去完成一件事情,一件很簡(jiǎn)單的事情。但不在你的能力范圍之內(nèi)的事時(shí),你會(huì)有很多問題產(chǎn)生,如雇我來就是為了做這個(gè)的嗎?為什么不讓查理去做這件事,這事急嗎?你為什么要了解這件事登,然而等上司回答完你的問題。這個(gè)員工會(huì)轉(zhuǎn)身離開,去找另外一位同事幫忙,并且還不一定會(huì)如期完成。這樣的人便是缺乏獨(dú)立行為的能力,思想遲鈍,意志不堅(jiān)定,不愿積極抓住機(jī)遇獲得晉升機(jī)會(huì)的人,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)羅文上校在接到任務(wù)后,不退縮,沒有多問,只當(dāng)是一個(gè)命令,認(rèn)認(rèn)真真的去完成,不要為自己找過多的借口。

  在這本書的第四部分中給大家介紹了。把心送給加西亞的十個(gè)法則。有照亮世界的熱情法則,用無止境的勤奮法則。高效能溝通法則,卓越的執(zhí)行力法則。恪盡職守的.責(zé)任心法則,精益求精的態(tài)度法則。以身作則法則,挑戰(zhàn)自我的勇氣。把澤矢志不渝的恒心法則,堅(jiān)定的信念法則。這十大法則完全說明出若做人做事的原則,而我最為動(dòng)心的還屬色情法則,它所描述的是一位普通服務(wù)員米娜,接待一位名叫羅琳的客人,讓本來心情不好,且不茍言笑,有著刻板生活習(xí)慣和嚴(yán)格要求的人,對(duì)他的服務(wù)態(tài)度,多加贊許,他用熱情和溫柔對(duì)待他的每一位上帝,對(duì)一個(gè)酒店來說,真正的舒適,不僅來自先進(jìn)的服務(wù)設(shè)備,更來自服務(wù)者本人來自她對(duì)服務(wù)態(tài)度的熱情,而這種工作熱情,更是一種豪華和精美顯出溫情與舒適的核心。

  這本書給了我很多做事的態(tài)度,讓我在今后的時(shí)光中對(duì)事物少了些許抱怨,拿著一個(gè)良好的心態(tài)和奮不顧身的堅(jiān)毅去完成每一件事。

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