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土木工程概論心得
土木工程概論心得1
院系：班級(jí)：學(xué)號(hào)：姓名：指導(dǎo)教師：
摘要：土木工程的英文是
CivilEngineering,直譯是民用工程，
它是建造各種工程的統(tǒng)稱。它既指建設(shè)的對(duì)象，即建造在地上，地下，水中的工程設(shè)施，也指應(yīng)用的材料設(shè)備和進(jìn)行的勘測(cè)，設(shè)計(jì)施工，保養(yǎng)，維修等專業(yè)技術(shù)。
關(guān)鍵詞：土木工程概論結(jié)構(gòu)橋
隨著《土木工程概論》課的進(jìn)行，我對(duì)土木工程的認(rèn)識(shí)從無(wú)到有，由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容，直到現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到自己以前對(duì)于這門課的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見。
(一)通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱。是一門用途極為廣泛的學(xué)科，它涉及到整個(gè)社會(huì)的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個(gè)領(lǐng)域中都有著舉足輕重的作用。土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)和工程的總稱，它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機(jī)場(chǎng)、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。
(二)生活在這世界上，是一時(shí)一刻也離不開我們土木工程的!其中“住”的問(wèn)題是直接的，不論是原始的簡(jiǎn)陋的民宅，還是如今的高層住宅建筑，有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯(lián)系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設(shè)施等等都在流露著土木工程這門科學(xué)的魅力。這些才只是土木工程表面上的東西，涵在其里的是這門科學(xué)不僅要解決人們基本的物質(zhì)上的需求，還要給人們以精神上的美的享受，同時(shí)還要實(shí)現(xiàn)人力、物力、財(cái)力上的最��；達(dá)到結(jié)構(gòu)、用料上的最優(yōu)組合，并保障人們生命財(cái)產(chǎn)的安全。
(三)隨著學(xué)習(xí)的深入，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)土木工程專業(yè)并不是我所想象的那么簡(jiǎn)單，并不僅僅是建房、修路之屬的技術(shù)。入學(xué)專業(yè)課的介紹，讓我深刻明白了土木工程是一個(gè)博大精深的專業(yè)。從此，我便深深地迷戀上了土木工程這一專業(yè)。土木工程概論課程的開設(shè)，使我深刻的認(rèn)識(shí)了土木工程專業(yè)，雖然它僅僅只是短暫的小半年時(shí)間。土木工程是一個(gè)既古老又嶄新的學(xué)科。它之所以古老，是因?yàn)樗兄凭玫臍v史。土木工程的發(fā)展經(jīng)歷了古代、近代和現(xiàn)代三個(gè)階段。從古代簡(jiǎn)單的磚石結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)便的木結(jié)構(gòu)，到近代的鋼結(jié)構(gòu)和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，再到現(xiàn)代的磚石結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的綜合應(yīng)用。從古代的單一而簡(jiǎn)便的建筑物到近代的高聳、大跨、巨型、復(fù)雜的工程結(jié)構(gòu)；再到現(xiàn)代的功能要求多樣化、城市建設(shè)立體化、交通工程快速化、工程設(shè)施大型化等。土木工程之所以又是一個(gè)嶄新的學(xué)科，是因?yàn)樗诓粩嗟匕l(fā)展、更新。從古代的茅草房，到近代的埃菲爾鐵塔、金門大橋、帝國(guó)大廈、上海的國(guó)際飯店等等，再到現(xiàn)代的臺(tái)北101大廈，上海環(huán)球金融中心大廈、高架道路、地下鐵、磁懸浮高速鐵路等等。這一切的一切無(wú)一不證明土木工程是與時(shí)俱進(jìn)的。它在不斷的發(fā)展與更新。
(四)土木工程概論這門課程的開設(shè)，也使我明白了，土木工程是一個(gè)包羅萬(wàn)象的學(xué)科，它的外延很廣闊，除了我熟知的民房建造與道路、橋梁建設(shè)外，還包括一些工業(yè)上特殊的建筑物的建造。至今，人們已不再僅僅局限于陸地上的建設(shè)。土木工程也延伸到了水底工程和地下工程，如：海底隧道、地下水電站、地下核電站以及地下工廠等等。土木工程也延伸到與航空有關(guān)的工程，如：飛機(jī)航道。因此，對(duì)土木工程技術(shù)員的知識(shí)面要求就更為寬廣，學(xué)科間的相互滲透和相互促進(jìn)的需求也更為迫切，而且要求知識(shí)不斷更新，對(duì)專業(yè)的掌握更為深入，設(shè)計(jì)建造和科學(xué)研究更需緊密聯(lián)系�，F(xiàn)代的土木工程不僅僅要求能解決城市土地供求矛盾問(wèn)題，而是要求土木工程向太空、海洋、荒漠地開拓。這就決定了它不再是一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科，一項(xiàng)工程的實(shí)施不再是技術(shù)問(wèn)題攻克和工程施工，而是與多個(gè)部門，多種學(xué)科的共同協(xié)作配合來(lái)完成。
(五)隨著現(xiàn)代科學(xué)的迅速發(fā)展，土木工程的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。它的功能要求不再是單一的，而是多元化；城市的建設(shè)也進(jìn)入了立體時(shí)代；交通工程進(jìn)入了快速化時(shí)代；工程設(shè)施進(jìn)入了大型化時(shí)代。工程材料向輕質(zhì)、高強(qiáng)、多功能化發(fā)展；設(shè)計(jì)方法精確化，設(shè)計(jì)工作自動(dòng)化；信息和智能化技術(shù)更是全面引入土木工程。最主要一點(diǎn)是，土木工程的理念也有所轉(zhuǎn)變，世界各國(guó)也逐漸走上了土木工程可持續(xù)發(fā)展的道路。
(六)學(xué)校的土木工程專業(yè)開設(shè)的專業(yè)有橋梁工程、道路工程、地下工程等，就我個(gè)人對(duì)土木工程的了解而言，我還是比較喜歡橋梁工程。橋梁是人類智慧的結(jié)晶，是科學(xué)與藝術(shù)的完美結(jié)合。梁式橋、拱式橋、剛架橋、斜拉橋、懸索橋、綜合體系橋，它們都在用自己獨(dú)有的姿態(tài)詮釋著人類把發(fā)展與自然的和諧統(tǒng)一起來(lái)。世界最大的鋼管混凝土拱橋廣州丫髻沙珠江大橋，世界最大的鋼筋混凝土拱橋重慶萬(wàn)縣長(zhǎng)江橋，世界已建成使用的最高的斜拉橋蘇通長(zhǎng)江公路大橋，世界最大懸索橋日本明石海峽大橋，等等。它們以其宏偉的身影，滂沱的氣勢(shì)成為一個(gè)個(gè)城市和國(guó)家的標(biāo)志。創(chuàng)造四項(xiàng)世界之最的蘇通長(zhǎng)江公路大橋，以其雄偉的身姿成為橫跨在長(zhǎng)江之上的一道亮麗的風(fēng)景。其工程之艱巨，規(guī)模之浩大，技術(shù)之高精，加上所創(chuàng)四項(xiàng)“世界之最”的記錄，使它代表著中國(guó)乃至世界橋梁建設(shè)的最高水平，被稱作世界橋梁的“珠穆朗瑪峰”。它是真正的科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，是人文與自然的和諧統(tǒng)一�！皹蜇為L(zhǎng)虹，江籠鄉(xiāng)愁，云水一色天際悠。兩座雄塔江心矗，百對(duì)拉索人字勾。似豎琴，如箜篌，風(fēng)撥弦鳴漫天謳。交響詩(shī)，進(jìn)行曲，華彩樂(lè)章多重奏”。這正是對(duì)蘇通大橋最好的描述。
(七)土木工程是一個(gè)綜合性的專業(yè)。它的基本理論包括基礎(chǔ)理論和應(yīng)用理論兩個(gè)方面。基礎(chǔ)理論主要包括高等數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。應(yīng)用理論內(nèi)容較多，包括基本工程力學(xué)（理論力學(xué)、材料力學(xué)）、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)（重點(diǎn)水力學(xué)）、土力學(xué)與工程地質(zhì)學(xué)等。土木工程的`專業(yè)知識(shí)與技術(shù)包括建筑結(jié)構(gòu)（如鋼結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)等）的設(shè)計(jì)理論和方法、土木工程施工技術(shù)與組織管理、房屋建筑學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)、建筑法規(guī)、土木工程材料，基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、土木工程抗震設(shè)計(jì)等。這就要求我們需要掌握各種各樣的技能或工具，如：工程制圖、工程測(cè)量、材料與結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等等。
總結(jié)：要學(xué)好土木工程這個(gè)神圣的專業(yè)，我們應(yīng)培養(yǎng)如下的能力：
�。�1）自主學(xué)習(xí)能力：
課本上所學(xué)到的東西總是有限的，同時(shí)土木工程這個(gè)專業(yè)的內(nèi)容廣泛，新的技術(shù)不斷地更新出現(xiàn)。因此，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力，以擴(kuò)大知識(shí)面。
�。�2）綜合解決問(wèn)題的能力：
土木工程具有很強(qiáng)的綜合性，在實(shí)際工程問(wèn)題的解決中，要綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能，故在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該重視自己綜合解決問(wèn)題的能力的培養(yǎng)。
�。�3）爭(zhēng)強(qiáng)、創(chuàng)新能力：
社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)我們創(chuàng)新能力的要求日益提高，所以在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神當(dāng)然不可或缺，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)之間要爭(zhēng)強(qiáng)、爭(zhēng)好；這樣才能共同上進(jìn)，共同提高。
（4）協(xié)調(diào)、管理能力：
現(xiàn)代的土木工程是一個(gè)統(tǒng)一的體系，它的發(fā)展和更新，要求我們要有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)際工程中，必然會(huì)有工期的計(jì)劃和控制；必然會(huì)有費(fèi)用的計(jì)劃和核算；必然有預(yù)定的質(zhì)量要求、質(zhì)量檢查和控制。這都需要很強(qiáng)的協(xié)調(diào)、管理能力。所以在專業(yè)課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要注意協(xié)調(diào)、管理能力的培養(yǎng)。
聶老師的授課形式也很獨(dú)特，很新穎，多媒體課件內(nèi)容也相當(dāng)豐富。至今那些畫面仍在腦海中，記憶猶新�。≡诮窈蟮娜兆又�，我將會(huì)用我學(xué)得的知識(shí)和自己的滿腔熱情在這片天空中翱翔，創(chuàng)造出一番自己的天地!
參考文獻(xiàn)：
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《高等學(xué)校建筑工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)》，沈蒲生、蘇三慶主編，北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，20xx、66)7)
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土木工程概論心得2
懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情，我踏上了上海這塊神圣的土地，并將上海交通大學(xué)，這么一所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)開始我的新生活。一切都是那么地新鮮，一切都是那么地富有挑戰(zhàn)性。當(dāng)我面對(duì)著以往只在電視里看到的一幢高樓，東方明珠電視塔，金貿(mào)大廈；當(dāng)我面對(duì)著南京路，淮海路的繁華；當(dāng)我面對(duì)著街上熙熙攘攘的人群；當(dāng)我面對(duì)著條條高架路及上面飛馳的汽車。我的心在跳躍，我的血在沸騰。上海，不愧為世界上經(jīng)濟(jì)最繁華的大都市之一。
可是我不能被這表面的繁榮之景所迷惑，在這層美麗的紙張下面掩蓋的卻是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，刻苦的學(xué)習(xí)，勤奮的工作。這里并不是天堂，每個(gè)到上海來(lái)淘金并取得成功的人士后面無(wú)不有著一段艱苦創(chuàng)業(yè)的辛酸史。但是所有人都有著一個(gè)共同的目標(biāo)——實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我也不例外。我知道這并不是件容易的事，這不像以前那樣僅僅做幾道數(shù)理化習(xí)題就能考好一樣，而是要有生存，生活的能力，且是要靠我自己去艱苦奮斗才能實(shí)現(xiàn)的。
18年來(lái)，我一直是生活在父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷與愛護(hù)中的，他們像園丁愛護(hù)花朵一樣無(wú)微不至地照顧著我。為我遮風(fēng)，讓我避雨�？梢哉f(shuō)這18年來(lái)我都是生活在父母為我撐開的這把大傘下的，無(wú)須為我的衣食住行操心，因?yàn)楦改缚偸窍敕皆O(shè)法讓我吃得飽，穿得暖，睡得香。就是在我生病是他們也會(huì)寸步不離地守護(hù)著我，像是怕我會(huì)消失一樣。盡管12年的寒窗苦讀（其實(shí)算不上是寒窗，父母總是為我創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件，即使他們會(huì)吃些苦）換來(lái)了交大的錄取通知書，不能說(shuō)是我的成功，即使是，我也只占一點(diǎn)點(diǎn)，我所付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我親愛的爸爸媽媽多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，是爸爸，給我穿好衣服，背上書包；是媽媽，為我準(zhǔn)備早餐，送我上學(xué)；是爸爸，給我買來(lái)新的學(xué)習(xí)用具；是媽媽。給我配置新的衣服。在我的印象中，總是他們忙碌的身影．的確，他們不僅去努力工作掙錢養(yǎng)家，還要去花心思照顧我，還要經(jīng)常去看望外公外婆，爺爺奶奶，真的是很辛苦，可幼稚的我，竟還不懂事地經(jīng)常發(fā)脾氣，惹他們生氣�，F(xiàn)在想想是多么不應(yīng)該��！因此，這基本可以歸功于父母親的成功。
然而現(xiàn)在我走出來(lái)了，我在走向我人生的另一個(gè)階段。不再是依賴與淘氣，不再是幼稚與懵懂。面對(duì)生活中的一切我都要披上獨(dú)立與勇敢的衣裳。我已不再是溫室中花朵，而要成為頂風(fēng)敖雪的青松，不再是籠中無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，而要成為展翅翱翔的雄鷹。我清楚地了解，這并不容易，困難在所難免，唯有勇氣與毅力才是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的法寶。
瀑布選擇了懸崖，從此它便跌宕成了一首奔騰的歌；
種子選擇了撐破軀殼，于是它成就了生命的綠；
珍珠選擇了創(chuàng)傷，它才孕育出奪目的珍珠；
雄鷹選擇了與風(fēng)雨搏擊，在藍(lán)天翱翔，它才成為勇敢與力量的化身；
而我，要選擇磨難，與困難作斗爭(zhēng)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
進(jìn)大學(xué)已三個(gè)多月了，我真的發(fā)現(xiàn)自己變了許多，變得獨(dú)立，變得堅(jiān)強(qiáng)了。其實(shí)剛來(lái)時(shí)對(duì)一切都很新鮮，心情舒暢，夢(mèng)想著自己美麗浪漫的大學(xué)生活，夢(mèng)想著我畢業(yè)后是多么風(fēng)光。然而，事實(shí)是殘酷的，很快我就發(fā)現(xiàn)這跟本就不是我所想象的那樣。雖然大學(xué)沒有了老師和家長(zhǎng)的束縛，我們每天似乎都很輕松，但這種輕松下面卻掩蓋著無(wú)形的壓力，到處都是激烈的競(jìng)爭(zhēng)與勤奮刻苦。你可以看到許多在校園里，課堂上大放光彩的人，后面無(wú)不是辛勤的汗水。跟這些人比起來(lái)，原本很自以為是的我感到多么的不如��！我曾有一段時(shí)間心里十分郁悶。這是我嗎？這還是那個(gè)當(dāng)年勤奮刻苦的我嗎？我真就這么頹廢嗎？我該怎么辦？我不止一次這么問(wèn)自己。我曾想去回避現(xiàn)實(shí)，我去玩電腦游戲，當(dāng)我沉浸其中是我會(huì)暫時(shí)忘卻一切煩惱�？墒浅榈稊嗨鳎e杯消愁愁更愁。每次回來(lái)我卻是更加的迷茫。我不能再這樣下去了。因?yàn)檫@種心情，我也付出了代價(jià)。上課不注意，課后不看書，以致現(xiàn)在我真是落了不少課。
于是，我開始靜下心來(lái)，思考我的生活，思考我的人生。期間，我還看了撒切爾自傳，又聽了老師許多關(guān)于學(xué)習(xí)，人生的建議與感悟，加上家長(zhǎng)與好友的鼓勵(lì)與慰藉，我深深地也思考了很久。對(duì)，我不能再這樣沉淪下去，我要勇敢地站起來(lái)，面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。盡管我現(xiàn)在沒有別人優(yōu)秀，但我不能自暴自棄，我更應(yīng)該比別人更加勤奮刻苦，去超越別人。不會(huì)，不要緊，可以去學(xué)；不懂，沒關(guān)系能夠去問(wèn)。但是一定要有一個(gè)去趕超別人的信念。當(dāng)你有著一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)時(shí)你就會(huì)充滿信心與勇氣，并會(huì)不顧一切地向著這個(gè)目標(biāo)奮斗。即使碰上困難，你也會(huì)想方設(shè)法并最終解決它，而讓它成為你通往成功道路上的里程碑。
現(xiàn)在我一切都想得很清楚，你付出多少，你才能得到多少。所有的一切都得靠自己，靠自己去努力爭(zhēng)取。沒有人會(huì)同情你，可憐你，不要指望天上會(huì)掉餡餅。競(jìng)爭(zhēng)就是這么殘酷無(wú)情，你不去爭(zhēng)取，就意味著失去。這就是社會(huì)，它是復(fù)雜的，是無(wú)情的，你必須去努力適應(yīng)它。當(dāng)然，你得首先有這種能力——學(xué)習(xí)，適應(yīng)的能力。
我現(xiàn)在已經(jīng)開始了，開始努力去學(xué)去做，有時(shí)候也確實(shí)感到很累。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起父母勞累的身影，他們也在為生活，當(dāng)然也為我，而忙碌；我就會(huì)想起朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)，他們也在和我一樣為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而拼搏；我就會(huì)想起所有我愛和愛我的人，他們都在不斷的支持鼓勵(lì)著我。我的動(dòng)力就來(lái)了，我得堅(jiān)持下去，再苦也得堅(jiān)持下去。
還有我的祖國(guó)在我困難的時(shí)候，是她給了我機(jī)會(huì)，我申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款，讓我能減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并積極參加了勤工助學(xué)。我已經(jīng)18歲了，是成年人了，我應(yīng)該靠自己的一雙手去創(chuàng)造自己的生活，而不該再讓已為我操勞18載的父母為我而辛苦，而是應(yīng)該我讓他們好好休息休息了！
因此，我必須有強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。從小我就十分喜歡學(xué)習(xí)歷史，我也非常關(guān)注祖國(guó)的`命運(yùn)。我為古老中華民族的繁榮所嘆服，也為近代民族所受到的欺凌而義憤填膺。不論歷史上我們國(guó)家是多么強(qiáng)大，現(xiàn)在祖國(guó)母親在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后還是很脆弱的，我們不算是強(qiáng)大，但我們正在強(qiáng)大起來(lái)。可是，國(guó)際上還是有很多敵對(duì)分子對(duì)我們的領(lǐng)土，利益虎視眈眈。只有國(guó)家真正強(qiáng)大了，敵人才不敢來(lái)欺負(fù)我們。因此，我的肩上還背負(fù)著振興祖國(guó)的神圣使命。
我可以清楚地看到，前方的路上困難在向我獰笑，我可以深深地感受到肩上的擔(dān)子是多么地重。但是，我的眼中還看到了困難后面勝利的標(biāo)語(yǔ)是多么的醒目，我的肩上感受到了親友的撫摸是多么的溫馨。況且，我并不是孤軍奮戰(zhàn)，所有我愛和愛我的人都是我最最親密的戰(zhàn)友。當(dāng)我感到很累，支持不下去的時(shí)候，他們會(huì)帶給我繼續(xù)戰(zhàn)斗的力量與勇氣；當(dāng)我取得小小的進(jìn)步時(shí)，他們會(huì)給我衷心的祝福與鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我信心大增，再接再厲。既然如此，我還有理由不去努力奮斗嗎？當(dāng)然沒有了。所以，無(wú)論如何，我都要，也都會(huì)奮斗下去，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，去報(bào)答我的父母，去感謝我的朋友，更是要去報(bào)效我的祖國(guó)。
停筆！我無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，話說(shuō)得再多也不過(guò)給人看看，最重要的時(shí)去做，做了才會(huì)有成果。
我已行動(dòng)起來(lái)！
土木工程概論心得3
人生的建議與感悟，加上家長(zhǎng)與好友的鼓勵(lì)與慰藉，我深深地思考了很久。我要勇敢的面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還比較遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信
學(xué)習(xí)土木工程也快兩個(gè)月了吧！使我對(duì)土木工程的認(rèn)識(shí)從無(wú)到有，由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容，感覺什么都是新的，什么都非常的好奇，直到現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到自己以前對(duì)于這門課程的理解是多么的片面和狹窄，甚至還有一定的偏見。雖然現(xiàn)在也不是很了解，但感覺學(xué)這還蠻有意思的。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱。是一門用途極為廣泛的學(xué)科，它涉及到我們生活的社會(huì)的各行各業(yè)。在社會(huì)生產(chǎn)中有舉足輕重的地位。
在這世界上，人們的生活是一時(shí)一刻也離不開土木工程的!我為學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)感到驕傲。其中“住”是直接與我們相關(guān)的，不論是原始的簡(jiǎn)陋的民宅，還是如今的`高層建筑，都凝聚著我們土木人的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們土木工程密切聯(lián)系著。這些才只是土木工程表面上的東西，涵蓋其中的是人們對(duì)物質(zhì)的需求和精神上的美的享受，同時(shí)還包含了各種學(xué)科知識(shí)，這就要求我們必須具備各方面的知識(shí)。
剛剛學(xué)了土木工程歷史，知道了上至新石器時(shí)代，下至今，乃至今后。土木工程在人們的生活中一直起著不可估量的作用，從原來(lái)的僅僅是御寒，到現(xiàn)在的追求舒適美觀，土木工程的產(chǎn)物式樣越來(lái)越多，造型越來(lái)越別致美觀，功能也越來(lái)越齊全。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，土木工程的作用越來(lái)越突出，土木工程技術(shù)的進(jìn)步也越來(lái)越快，為了適應(yīng)這個(gè)形式我們必須具有更多的專業(yè)知識(shí)，更多的適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的前沿知識(shí)。
在當(dāng)今世界，每一個(gè)優(yōu)秀的作品種能給人一種美的享受，如著名的悉尼歌劇院，吉隆坡的石油雙塔大廈，上海的金茂大廈，等等。還有從西安半坡村的新石器時(shí)代房屋到高聳入云的馬來(lái)西亞石油雙塔大廈，從聞名遐邇的趙州古橋到主跨近兩千米的日本明石海峽大橋，從尼羅河畔閃著鉆石般光芒的埃及金字塔到把氣勢(shì)如虎的長(zhǎng)江攔腰截?cái)嗟娜龒{大壩，這古今中外的偉大建筑無(wú)不一筆一筆書寫著“土木工程”光輝悠久的歷史。正是這一切一切把我們帶入這擁有七千多年歷史的廣闊天空，土木工程緊隨人類發(fā)展的腳步，我將會(huì)用我學(xué)得的知識(shí)和自己的滿腔熱情在這片天空中翱翔，創(chuàng)造出一番自己的事業(yè)!當(dāng)我看到這些聞名世界的高層建筑時(shí)，心中不免激動(dòng)不已，建筑師一直是我的夢(mèng)想。于是，我開始靜下心來(lái)，思考我的生活，思考我的人生。又聽了老師許多關(guān)于學(xué)習(xí)，終有一天我回實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。盡管我現(xiàn)在還沒有別人優(yōu)秀，但在我的努力下，我一定會(huì)成功的。
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