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《紀(jì)律教育》心得體會(huì)

時(shí)間:2022-09-09 12:39:47 心得體會(huì) 我要投稿

《紀(jì)律教育》心得體會(huì)范文匯編五篇

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《紀(jì)律教育》心得體會(huì)5篇,歡迎閱讀與收藏。

《紀(jì)律教育》心得體會(huì)范文匯編五篇

《紀(jì)律教育》心得體會(huì) 篇1

  考風(fēng)考紀(jì)的好壞是教育考試工作的生命線。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是維護(hù)教育考試信譽(yù)、選拔優(yōu)秀合格人才根本之所在。教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作,只要領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密,措施得力,依法治考,監(jiān)考人員按規(guī)定公證認(rèn)真操作,考生在公平的環(huán)境中激烈競(jìng)爭(zhēng),形成良好的考試紀(jì)律,才能樹立良好的學(xué)風(fēng),確?荚囐|(zhì)量,才能提高考試的社會(huì)信譽(yù)。

  一、考風(fēng)考紀(jì)問題存在的原因

  (一)認(rèn)識(shí)問題

  這是導(dǎo)致考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的原因

  1、考風(fēng)考紀(jì)教育沒有納入日常管理,許多學(xué)校抓考風(fēng)考紀(jì)教育都是“臨時(shí)抱佛腳”,使教育流于形式。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的危害性認(rèn)識(shí)不足,往往只注重教學(xué)和學(xué)生管理,而忽視了考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè),在他們看來不少學(xué)生考試作弊是“正,F(xiàn)象”,無礙大局。殊不知考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)是敗壞校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要因素。

  2、少數(shù)任課教師以學(xué)生考試成績(jī)作為衡量教學(xué)水平與質(zhì)量的依據(jù),認(rèn)為學(xué)生考分高低是自己教學(xué)水平的體現(xiàn),在考試前“面授機(jī)宜”,考前采取劃“重點(diǎn)”、指“范圍”、出“模擬題”等方式輔導(dǎo)學(xué)生,使考試流于形式,導(dǎo)致“高分低能”。

  3、有些輔導(dǎo)員認(rèn)為學(xué)生考試成績(jī)衡量自己的管理“能力”,不是正確引導(dǎo)、嚴(yán)格要求,而是聽之任之,有的精心籌劃,找任課教師透露試題、要標(biāo)準(zhǔn)答案、以提高班級(jí)的總成績(jī),更有甚者幫助學(xué)生違反考試紀(jì)律,給監(jiān)考教師打招呼,送東西、說情等偏袒違反考試紀(jì)律的學(xué)生。

  4、有些監(jiān)考人員事業(yè)心不強(qiáng)、不負(fù)責(zé)任,認(rèn)為學(xué)生學(xué)好學(xué)壞、考好考?jí)呐c自己無關(guān),“放任自流”使監(jiān)考流于形式。

  5、部分學(xué)生中存在的問題:一是學(xué)習(xí)目的不明確“學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”,“六十分萬歲”等錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),抱著“做一天和尚撞一天鐘”的思想,不思將來,糊涂度日,平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,得過且過,考試時(shí)為了過關(guān)不擇手段地當(dāng)“抄爺”;二是追求高分有的學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)努力,成績(jī)良好,但為了達(dá)到更高的目標(biāo),特別是學(xué)校規(guī)定評(píng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn),為了追求某門課程的成績(jī),鋌而走險(xiǎn)以考試舞弊的方式來滿足自己的'虛榮心;三是比較心理失衡有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力,但考試成績(jī)不盡人意,加之有些舞弊行為的存在,對(duì)其心理造成影響,失去信心,自暴自棄,不追根求源從學(xué)習(xí)方法和效果上找原因、而是效仿他人“走捷徑”挖空心思作弊。

  (二)制度問題

  制度不完善,不少學(xué)校也制定了《考場(chǎng)規(guī)則》、《考試舞弊處罰條例》等文字性的規(guī)定,但是沒有執(zhí)行過程的檢查,使規(guī)定流于形式,這是導(dǎo)致考風(fēng)不正、考紀(jì)不嚴(yán)的重要原因。一般來說,學(xué)校有《考場(chǎng)規(guī)則》,《監(jiān)考人員職責(zé)》等,但無考試保密制度,更無約束監(jiān)考人員執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律的規(guī)定,其結(jié)果是干好干壞一個(gè)樣,嚴(yán)重挫傷了部分教師的積極性。

  (三)素質(zhì)問題

  考風(fēng)、考紀(jì)與學(xué)生的思想和文化素質(zhì)有著及其密切的關(guān)系:愛學(xué)習(xí)、苦鉆研、品行端在的學(xué)生很少作弊,而學(xué)習(xí)目的不明確,缺乏自覺性、道德素質(zhì)低的學(xué)生違反考試紀(jì)律的較多。

  (四)環(huán)境影響各級(jí)各類社會(huì)考試不斷在學(xué)校進(jìn)行,有些不良的東西滲透到學(xué)校教育中,勢(shì)必波及學(xué)?硷L(fēng)、考紀(jì)建設(shè)。

  二、考風(fēng)考紀(jì)問題的主要表現(xiàn)

  1、任課教師的問題:有些任課教師錯(cuò)誤的認(rèn)為教學(xué)水平的高低在于學(xué)生的考試成績(jī),不是在教學(xué)過程在改進(jìn)自己的方式方法,提高授課質(zhì)量,而是在考前“面授機(jī)宜”。評(píng)卷不客觀,放松標(biāo)準(zhǔn),甚至打人情分,給印象分。

  2、監(jiān)考的問題:有的監(jiān)考人員責(zé)任心不強(qiáng),監(jiān)考時(shí)心不在焉,或看書看報(bào)、或閉目養(yǎng)神、或竊竊私語,不能切實(shí)履行

  職責(zé)。當(dāng)好好先生,對(duì)考試作弊行為視而不見,有的甚至離開考場(chǎng)做其他的事情。

  3、考生的問題:有些學(xué)生考前不是把精力放在學(xué)習(xí)上,而是積極為作弊做準(zhǔn)備:將有關(guān)內(nèi)容寫在紙條、文具盒、桌子、椅子、手心等地方以備“急用”,嚴(yán)重的偷試題、考卷;考場(chǎng)上交頭接耳、打手式、遞紙條等,隨著電子產(chǎn)品的普及,不少學(xué)生考試時(shí)進(jìn)行手機(jī)舞弊。

  三、解決考風(fēng)考紀(jì)問題的對(duì)策

  1、領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),要把考風(fēng)、考紀(jì)當(dāng)做大事來抓,并且要常抓不懈。

  2、采取強(qiáng)有力的措施,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,建立巡視負(fù)責(zé)制度,強(qiáng)化執(zhí)行中的過程管理,杜絕考試作弊現(xiàn)象。

  3、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任感,使考試作弊現(xiàn)象在萌芽中“消失”。

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育,讓他們認(rèn)識(shí)到考試作弊是一種極其丑陋的現(xiàn)象以及帶來的不良后果,從而提高學(xué)生遵守考試紀(jì)律的自覺性。

  5、抓好考試的過程管理,每個(gè)考場(chǎng)應(yīng)配備兩名監(jiān)考人員,切實(shí)履行職責(zé);加強(qiáng)巡視,形成一種威懾力,使那些有作弊動(dòng)機(jī)的學(xué)生不敢輕舉妄動(dòng)。

  6、建立和完善各種制度:一個(gè)學(xué)校只有考場(chǎng)規(guī)則、監(jiān)考人員職責(zé)是不夠的,應(yīng)有命題、制卷、保密等制度,做到有章可循,工作才能順利進(jìn)行。

  7、抓好命題工作,建立試題庫,實(shí)行“考教分離”,使命題工作更加標(biāo)準(zhǔn)與科學(xué)。

  8、嚴(yán)格學(xué)籍管理,對(duì)違紀(jì)考生,按規(guī)定視情節(jié)給予處理,以正考風(fēng)考紀(jì)。

  教育考試考風(fēng)考紀(jì)工作,只要領(lǐng)導(dǎo)重視,組織嚴(yán)密,措施得力,依法治考,監(jiān)考人員按規(guī)定公證認(rèn)真操作,考生在公平的環(huán)境中激烈競(jìng)爭(zhēng),形成良好的考試紀(jì)律,才能樹立良好的學(xué)風(fēng),確保考試質(zhì)量,才能提高考試的社會(huì)信譽(yù)。

《紀(jì)律教育》心得體會(huì) 篇2

  學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)問題一直是老師關(guān)注的焦點(diǎn),這也應(yīng)該引起我們的注意。作為一個(gè)大學(xué)生我們對(duì)考風(fēng)考紀(jì)應(yīng)該都不陌生,可是在長(zhǎng)期的安逸的學(xué)習(xí)過程中,我們逐漸淡忘了,或者是有意地避開不談。經(jīng)過老師的教導(dǎo),學(xué)生學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì)的引導(dǎo)下,我的認(rèn)識(shí)又提高了一步。一下是我對(duì)本次學(xué)風(fēng)考風(fēng)大會(huì)的學(xué)習(xí)心得。

  學(xué)風(fēng)即為學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是學(xué)生思想道德素質(zhì)的反映。俗話說:沒有規(guī)矩不成方圓。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到,學(xué)風(fēng)不是自發(fā)形成的,要在教育者的引導(dǎo)和幫助下,使我們自主提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)知能力和認(rèn)知水平,以崇尚真知,成就自我為基點(diǎn),形成不斷學(xué)習(xí)的觀念。作為一名大學(xué)生對(duì)及時(shí)召開的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”教育活動(dòng)活動(dòng),使我認(rèn)識(shí)到我們必須努力營(yíng)造勤奮好學(xué),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實(shí)用主義的傾向,厚積學(xué)科知識(shí)的底蘊(yùn),把個(gè)人發(fā)展與社會(huì)需要結(jié)合起來,形成理性的遠(yuǎn)景性學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  如果一個(gè)集體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有良好的學(xué)習(xí)氛圍,那么可以說這個(gè)集體是一個(gè)優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當(dāng)然要像一開始就有這么好的集體,我想可能性是比較小的'。但是,一個(gè)集體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)好的成員是應(yīng)該能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,利用他們的榜樣作用是整個(gè)集體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的能力,那就是不服輸?shù)木。?dāng)身邊的人比自己強(qiáng)的時(shí)候,我們就會(huì)思考,既然他(她)都能夠做出如此好的成績(jī),那我呢?我們會(huì)不斷地反問自己,問多了,我們就得出了答案那就是:我也能行!于是我們開始努力,奮斗。我想在一個(gè)集體中都能有這種良好的上進(jìn)心,那么這個(gè)集體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。這就像多米諾骨牌一樣,你推我,我推你,不斷的前進(jìn),最后取得理想的成績(jī)。

  “少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。學(xué)如不及,猶恐失之! 良好的學(xué)風(fēng)將是我們成功之路。

  在期末即將到來之際,學(xué)風(fēng)建設(shè)主要體現(xiàn)在考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)上,為了營(yíng)造一個(gè)好的考試的氛圍,我院通過開展主題大會(huì),來加強(qiáng)我們的考風(fēng)考紀(jì)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì)關(guān)于考試的內(nèi)容,分析了考試的重要性,和考

  試作弊的后果,要求同學(xué)們都要認(rèn)清考試的本質(zhì),明白作弊的 可恥性和被抓的后果。我們?cè)僖淮握J(rèn)真的學(xué)習(xí)了校規(guī)校紀(jì),加深了對(duì)校規(guī)校紀(jì)理解和認(rèn)識(shí)。同學(xué)們一起交流談?wù)摿苏\(chéng)信備考的重要性和必要性,一直認(rèn) 同誠(chéng)信光榮、 作弊可恥, 并積極的表示, 一定要杜絕考試作弊現(xiàn)象在我們的大集體中發(fā)生, 大家都要積極的準(zhǔn)備考試,做到考試胸有成竹,誠(chéng)信應(yīng)考。大學(xué)的考試不僅僅是測(cè)試同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,也是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)信度的一次考驗(yàn),因?yàn)?大學(xué)考試可以說是開放的,不在是以前的那要嚴(yán)格了,正是這樣,大家都越要自覺,做到積極備考,誠(chéng)信應(yīng)考。只要大家做了準(zhǔn)備,就不會(huì)出現(xiàn)不會(huì)答題的情況,不會(huì)出現(xiàn)不及格的情況;只要大家做了準(zhǔn)備,考試是很輕松的。

  最后針對(duì)積極備考, 認(rèn)真復(fù)習(xí), 得出了幾點(diǎn)認(rèn)識(shí): 1.備考復(fù)習(xí)提倡實(shí)事求是實(shí)事求是,要求我們對(duì)待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點(diǎn)僥幸的心理應(yīng)付考試。要實(shí)實(shí)在在的去復(fù)習(xí),一點(diǎn)一滴的積累。 2.勤奮刻苦、知難而進(jìn)。 勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。 著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過:勤能補(bǔ)拙。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨(dú)立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績(jī)。 在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。 在困難與挫折面前不能灰心、 喪志,在困難面前要知難而進(jìn)。 3.虛心求教、勇于探索、相互幫助,學(xué)習(xí)上既要謙虛, 。又要敢于探索。復(fù)習(xí)過程中,不懂之處虛心的向任課老師和同學(xué)們求教,在虛心求教的同時(shí),還應(yīng)解放思想,敢于求異,勇于創(chuàng)新,進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。經(jīng)常探求新辦法,努力提高復(fù)習(xí)的效率、復(fù)習(xí)質(zhì)量。 通過這次“考風(fēng)考紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)”大會(huì)活動(dòng)的召開,我們認(rèn)識(shí)到了考試舞弊對(duì) 一個(gè)學(xué)生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn),誠(chéng)信卻 是人一生的承諾! 堅(jiān)守原則, 以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗(yàn)才是應(yīng)有的態(tài)度。 通過這次大會(huì),我們都端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,準(zhǔn)備積極投入到復(fù)習(xí)中,并且以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立良好的考風(fēng), 自覺遵守考紀(jì), 爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

《紀(jì)律教育》心得體會(huì) 篇3

  為進(jìn)一步深化支隊(duì)交通輔警隊(duì)伍建設(shè)和管理,強(qiáng)化輔警紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),杜絕輔警隊(duì)伍發(fā)生違規(guī)違紀(jì)問題,6月20日19時(shí),支隊(duì)利用晚高峰結(jié)束的時(shí)間段,召開了全市交通輔警整頓紀(jì)律作風(fēng)大會(huì)。

  為突出會(huì)議的重要性和嚴(yán)肅性,首次采取全員站立形式召開。支隊(duì)XXX政委、XXX副支隊(duì)長(zhǎng)、XXX主任,各單位領(lǐng)導(dǎo)、部分民警和全體交通輔警參加了會(huì)議,XXX副支隊(duì)長(zhǎng)主持會(huì)議。會(huì)上,監(jiān)察室XXX主任通報(bào)了近期支隊(duì)發(fā)生的12名輔警違規(guī)違紀(jì)案件,支隊(duì)對(duì)其中4名予以辭退、8 名予以解聘。XXX政委作了重要講話。他肯定了輔警隊(duì)伍在公安交通管理工作中發(fā)揮的重要作用,并對(duì)隊(duì)伍管理和全體輔警提出了六點(diǎn)期望:一是要把規(guī)范當(dāng)成一種制度。各大隊(duì)要對(duì)照輔警“三統(tǒng)一”管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行一日生活制度,高標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)輔警的紀(jì)律作風(fēng)、團(tuán)隊(duì)精神、集體觀念。二是要把監(jiān)督當(dāng)成一種習(xí)慣。各大隊(duì)要把輔警納入“四個(gè)突出違法違紀(jì)問題”專項(xiàng)整頓范疇,清理“重點(diǎn)人”,查擺“重點(diǎn)事”,堅(jiān)持抓早、抓小、抓防范。三是要把責(zé)任當(dāng)成一種擔(dān)當(dāng)。全體輔警要樹立積極向上的價(jià)值觀,始終保持報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的拳拳之心,和甘于付出、奉獻(xiàn)社會(huì)的無私情懷,愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新。四是要把守紀(jì)……

  最后,要始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”,樹立正確的權(quán)力觀、紀(jì)律觀、利益觀,經(jīng)得起急難險(xiǎn)重任務(wù)和各種關(guān)鍵時(shí)刻的考驗(yàn),時(shí)時(shí)處處講黨性、重品行、做表率,對(duì)自己嚴(yán)格約束、嚴(yán)格要求,筑牢思想道德防線,真正做到自身正、自身凈、自身硬。

  總之,我們交警要用我們手中的`權(quán)利和義務(wù)創(chuàng)造一個(gè)讓人民切身感受到的和諧、穩(wěn)定、平安、法制的社會(huì)環(huán)境;創(chuàng)建一支讓人民全身心接受的可靠、可信、可敬、可親的,屬于人民自己的忠誠(chéng)服務(wù)于人民的交警隊(duì)伍!

《紀(jì)律教育》心得體會(huì) 篇4

  班級(jí): 姓名:學(xué)號(hào):

  本次團(tuán)日活動(dòng)以班會(huì)的形式,通過開展“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題團(tuán)活,讓同學(xué)們了解我們綏化學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng),端正和加深對(duì)考試舞弊帶來的嚴(yán)重后果的認(rèn)識(shí),避免期末考試過程中舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,督促大家認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。

  首先由班主任老師向我們介紹本次期末考試安排的相關(guān)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)我校歷來重視考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)。本次“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題團(tuán)活的召開就是對(duì)沿襲我校優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)的宣傳,讓每一位同學(xué)都詳細(xì)了解我校關(guān)于考風(fēng)、考紀(jì)的相關(guān)規(guī)定,力爭(zhēng)做到以優(yōu)良的考風(fēng),嚴(yán)明的考紀(jì)來迎接本次期末考試。

  隨后班長(zhǎng)同學(xué)為大家讀取了關(guān)于考試的相關(guān)規(guī)定,我校歷來對(duì)努力學(xué)習(xí),最后考得好的同學(xué)予以各種獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)那些平時(shí)不好好學(xué)習(xí),考試時(shí)搞舞弊的同學(xué)給以相關(guān)處分。通過對(duì)手冊(cè)的學(xué)習(xí),鼓勵(lì)大家好好學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),同時(shí)敲響警鐘,告誡大家不要舞弊。

  接著由學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,談到自己高中學(xué)習(xí)時(shí),各種大大小小的考試應(yīng)接不暇,但即便是這樣,同學(xué)們都是自覺遵守考試紀(jì)律,在良好的.考風(fēng)氛圍中,同學(xué)們也達(dá)到了考試的真正目的,F(xiàn)在我們步入了大學(xué)校門,有的同學(xué)就感覺一下子輕松了,無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上。快要迎來我們?cè)诖髮W(xué)里的第一次期末考試,很多同學(xué)都不太了解大學(xué)期末考試的情況,有的把大學(xué)考試想得很輕松,大學(xué)考紀(jì)想得很寬松。其實(shí)不然,本著“明德厚學(xué),知行合一”的辦學(xué)理念,我

  們學(xué)校非常之重視考風(fēng)考紀(jì)的建設(shè)。所以,我們應(yīng)該及時(shí)糾正自己的某些錯(cuò)誤觀點(diǎn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)考試紀(jì)律,也希望大家能好好復(fù)習(xí),讓我們?yōu)榇髮W(xué)里的第一次期末考試畫上一個(gè)完美的句號(hào)。班會(huì)進(jìn)行到中間由文藝委員為大家?guī)砹司实谋硌荩?jié)目結(jié)束后她說,余秋的九月,滿載理想和夢(mèng)想,以及對(duì)家人的承諾,走進(jìn)了一片需自己付出汗水才能收獲的天地。夢(mèng)想的是出人頭地,承諾的是學(xué)業(yè)的輝煌與自身的發(fā)展。時(shí)光易逝,作為學(xué)生,她的職責(zé)就是以優(yōu)異的成績(jī),自我的沉淀,奠基自己的前途。古人云“鏡中可明得失”,考試對(duì)我們來說何嘗不是一面鏡子。有人說,應(yīng)付考試的那一招是足以挽回一切的。其實(shí)良好嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)的樹立,在于這個(gè)人去落實(shí)去遵守,“那一招”換來的是一時(shí)的虛榮,終究逃脫不了“就業(yè)”的考核。

  二位同學(xué)的講話完后,大家的討論熱情一下高漲起來,紛紛到臺(tái)前發(fā)言,有的為大家列舉了常見的考試舞弊手法,有的談了他們的學(xué)長(zhǎng)在大學(xué)考試作弊后受到的各種處分,有的談了以前上高中時(shí)同學(xué)間集體來阻止舞弊現(xiàn)象發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)等等,這一系列發(fā)生在大家身邊的事例,讓大家更清楚的認(rèn)識(shí)到了舞弊會(huì)帶來的后果和防舞弊的重要性及方法。全體同學(xué)在“考試誠(chéng)信書”上簽名,為自己的誠(chéng)信留下見證的一筆。

  最后,郭老師做總結(jié)性講話。老師談到了學(xué)習(xí)和考試對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性以及它們之間的關(guān)系,更是談到了“誠(chéng)信”對(duì)一個(gè)人的重要性,號(hào)召大家認(rèn)真復(fù)習(xí),考出真實(shí)又優(yōu)秀的成績(jī)。

  通過這次“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)爭(zhēng)做文明大學(xué)生”主題團(tuán)活的召開,同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了考試舞弊對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是一件如此令人可恥而且可悲的事!考試只是一時(shí)的測(cè)驗(yàn),誠(chéng)信卻是人一生的承諾!堅(jiān)守原則,以自己真實(shí)的能力接受考試的檢驗(yàn)才是應(yīng)有的態(tài)度。通過這次主題團(tuán)活,同學(xué)們都端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,準(zhǔn)備積極投入到復(fù)習(xí)中,并且以自己的實(shí)際行動(dòng)樹立良好的考風(fēng),自覺遵守考紀(jì),爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。

《紀(jì)律教育》心得體會(huì) 篇5

  為了貫徹落實(shí)市委關(guān)于紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的文件精神,全局上下開展了紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),本次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月以“嚴(yán)明組織紀(jì)律、鍛造優(yōu)良作風(fēng)”為主題,結(jié)合黨的路線教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我局全體黨員干部及職工深入開展理想信念教育、宗旨教育、社會(huì)主義核心體會(huì)體系教育和黨的組織紀(jì)律教育、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔自律和警示教育。此次紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,通過一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),取得了非常好的學(xué)習(xí)教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,以下談?wù)剮c(diǎn)對(duì)本次學(xué)習(xí)的心得感想。

  一、堅(jiān)持大局意識(shí),嚴(yán)守工作紀(jì)律,反對(duì)自由散漫

  反對(duì)自由散漫并落在實(shí)際行動(dòng)上。時(shí)刻提醒自己應(yīng)該時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。要在政治上、思想上、行動(dòng)上同市委、市政府、環(huán)保局保持高度一致,形成一個(gè)步調(diào),保持一種聲音,做到不利于團(tuán)結(jié)的事不干,不利于干事創(chuàng)業(yè)的話不說,做到個(gè)人服從組織。要牢固樹立全局“一盤棋”的思想,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,做到令行禁止。工作中要時(shí)刻保持清醒的頭腦,明辨是非,保持底線,守住環(huán)保事業(yè)的每一道防御線。

  二、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身的政治素質(zhì),樹立正確觀念。

  學(xué)習(xí)是終身的'事業(yè),任何時(shí)候都不能放松。要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、政策理論、黨章黨性等重要思想和科學(xué)理論的學(xué)習(xí),用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。要結(jié)合教學(xué),宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,在學(xué)習(xí)過程中,樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀;養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點(diǎn);在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只有掌握足夠的知識(shí),才能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)對(duì)人才的需要,才不會(huì)被時(shí)代淘汰,才能有所作為,才能成為中國(guó)特色社會(huì)主義合格的建設(shè)者。

  三、做到熱愛本職工作,干一行愛一行,平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用 環(huán)保事業(yè)任重道遠(yuǎn),任務(wù)艱巨,工作平凡,卻意義重大,是關(guān)系到社會(huì)發(fā)展和千秋萬代的永久事業(yè),熱愛本職工作,把環(huán)保工作做為自己的終身事業(yè),刻苦鉆研、不斷進(jìn)取,工作中要虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。無論在何時(shí)何地都虛心謹(jǐn)慎、踏實(shí)做人,嚴(yán)守紀(jì)律,在自身崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作為、為環(huán)保事業(yè)添磚加瓦。

  四、求真務(wù)實(shí),樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)

  對(duì)于本職工作,任何工作不論事情大小都要認(rèn)真去對(duì)待,高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的去完成好,不能應(yīng)付了事,所謂“一屋不掃何以掃天下”,連最基本的小事都做不好何談其它工作,因此不論對(duì)待什么工作一定要做到求真務(wù)實(shí),堅(jiān)決杜絕無所謂的心態(tài),樹立扎實(shí)穩(wěn)健的工作作風(fēng)。只有這樣才能不辜負(fù)各級(jí)組織與領(lǐng)導(dǎo)的信任,完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),是自己得到鍛煉提高。

  總之,通過本次學(xué)習(xí),讓我深深的認(rèn)識(shí)到應(yīng)該從四個(gè)方面不斷提高自己。第

  一、提高政治素質(zhì),不斷堅(jiān)定理想信念,要做一個(gè)真正的馬克思主義者,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),面對(duì)復(fù)雜的環(huán)境,時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己,加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針、政策的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)貫徹黨的基本路線的自覺性;第二、提高思想素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)筑牢思想防線,提升人格修養(yǎng),要成為一個(gè)道德高尚的人;第三、提高作風(fēng)素質(zhì),牢固樹立為人民服務(wù)的思想,密切聯(lián)系群眾,始終成為人民的公仆,要始終堅(jiān)持初速求是的工作原則,一切從實(shí)際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng),不斷開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),研究新情況,解決新問題;第四、提高廉政意識(shí),進(jìn)一步嚴(yán)于律己,勿于惡小而為之,勿以善小而不為,做一名合格的黨員。

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