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寒假社會實踐心得體會

時間:2022-08-24 11:08:15 心得體會 我要投稿

精選寒假社會實踐心得體會錦集10篇

  當我們有一些感想時,馬上將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寒假社會實踐心得體會10篇,希望對大家有所幫助。

精選寒假社會實踐心得體會錦集10篇

寒假社會實踐心得體會 篇1

  這次參加的社會實踐,也是我進入大學來的頭一次,剛好也是表弟需要補習,我也是主動的去幫他,也是自己家教的開始,雖然熟悉,但是對于此次的工作也是很認真。

  我知道自己要去負責,去真的把他的補習給做好,讓他能有學習上的進步,所以從備課開始,我也是先了解了表弟的一個情況,清楚他的基礎是如何的,然后根據(jù)情況去針對性的把知識點和表弟去講述,可能也是因為熟悉,所以對于我也是很信任,同時他也是想要學好知識,所以互動上也是做得比較的多,很多的問題也是不懂就會問,和之前我做過的一些家教相比的確也是順利了很多,但同時我也是知道是我之前工作方法也是出了一些問題,的確這種更少學生的教學,更是需要更多的互動,大家一起探討,而不是我教他學,這樣也是可以讓學生更加的主動,而不是被動的學習,有些可能比較的內(nèi)向,不太愿意問,但是其實多去交流了解,也是可以更好的掌握學生的情況去做好的。

  雖然以后我不是教一個學生,但是我也是覺得這是一個嘗試,更是明白在教學中互動的一個重要性,學生越是積極,其實學起來也是更加的容易,而不是說自己教的多好就夠了的更多的應該是交給學生們方法,來讓他們更為積極的學好知識才是更為重要的,此次也是如此,表弟其實我并沒有說太多知識點是如何的,很多都是需要靠他的理解,但是我給了一些方法以及一些啟發(fā),也是讓他多去思考,更好的來學好而不僅僅是我講了一些知識給到他那樣其實是效率比較底下的,當然當時的時候也是沒有想到太多,而是想把自己所學的,知道的都是告訴表弟,特別是自己的`一些學習方法更是如此,而這樣做也是讓我更加的理解了做好一名老師,不是傳授了多少學生不知道的知識,更多也是要教導他們一些方法從而讓他們真的去有進步,多一些思考,更主動的來學好知識。

  此次的實踐對于我來說,也是一個成長,讓我更加的知道如何的來做老師這個工作,和之前的實踐相比,也是自己有了成長,今后也是要去教更多的學生,不斷的去提升自己教學的質(zhì)量,讓自己今后畢業(yè)去從事老師的工作能更為的順利。

寒假社會實踐心得體會 篇2

  我在酷寒中迎來了作為大學生的第二個寒假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性, 大學生思想?yún)R報范文,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。

  理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的'東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌, 會計職業(yè)生涯規(guī)劃書,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中, 大學生入黨轉(zhuǎn)正書,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

寒假社會實踐心得體會 篇3

  寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.

  一方面,我們鍛煉了自己的能力, 在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動.

  另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的`話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力.yjbys

  我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!

寒假社會實踐心得體會 篇4

  應學校要求,我于寒假期間到當?shù)氐囊患疫\輸公司進行社會實踐,讓理論聯(lián)系實際,為寒假的生活增添了許多色彩,通過實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識,又豐富了自己的社會經(jīng)驗,加深了對專業(yè)知識的認識,更好的學會了如何與人相處,為自己成為社會需求的人才積累了可貴資本,是一件有著非同尋常意義的大事。

  在此期間有快樂的時光又有委屈的時候,但無論如何這些都是寶貴的人生經(jīng)驗。

  作為一名學生,參加社會實踐,能夠獲得多少金錢上的收益是其次,關鍵是為自己積累社會經(jīng)驗,更重要的是為了更好的服務于我們的課程、服務于我們的專業(yè);將平日里課本學到的理論知識應用于實踐,并用實踐予以檢驗。

  在該運輸公司中,我主要負責貨物出入的登記工作,將它們歸類存檔并制作出標簽并一一黏貼,正是運用電子手段,處理商業(yè)過程中的事務。雖然有一個叔叔帶著我,但我還是處處小心,因為登記出錯會給別人帶來許多意想不到的麻煩,甚至會導致公司蒙受損失。

  該公司的貨源比較雜,幾乎包羅萬象,什么貨物都有,小到各種文具餐具,大到各種工廠的機器……所以分類也很繁雜,不同類別的貨物便會被放在倉庫中的不用地方,細致入微的分類也給其他后續(xù)工作提供了許多方便,例如公司年終查賬的時候就能按照分類登記數(shù)據(jù)進行準確核對。

  所以,當將物品分完類后,另一道重要工序就是登記貨物,包括貨物的類別、來源地、廠家、目的地、單件重量、件數(shù)、立方、運費等等項目,將這些數(shù)據(jù)通過表格登記,然后再用電腦錄入,利用時間的不同將這些信息歸類,以后要查尋貨物情況的時候質(zhì)詢在相應的文件夾中找出相應的文件即可,就不會導致對倉庫中的貨物情況不明,條款數(shù)目也不清不楚,自然會照成供貨混亂。

  在做完這些貨物的登記后,我就需要為這些貨物制作標簽,標簽中的信息便包括了一開始登記的信息,諸如出貨地點、接收單位、應交款數(shù),件數(shù)等等,然后再將標簽打印出來并一份份的粘貼到貨物的外包裝箱上,這工作自然是沉悶的,因為你必須不厭其煩的將標簽一一對號貼上,不過這項出貨前的準備工作卻必不可少,無論是對于行車在路德交通路檢,還是到大送貨地點后,買貨上的核對簽收,都會起到重要作用。

  一旦這些標簽出錯,那么對于供收貨物的商家雙方還是對于起到中轉(zhuǎn)作用的運輸公司都會造成交易上的混亂,甚至會減低彼此之間的信任度導致多方之間合作關系的破裂,這樣對哪一家利益團體來講都是極其不愿意看到的,所以這樣看似細微的工作,卻有著相當重要的意義,不容從業(yè)者有一絲懈怠,我在處理時也是小心了再小心。

  但還是出了一次錯,還好在張貼完后及時發(fā)現(xiàn),沒釀成較大的不良后果,只是更改了原來標簽中的.錯誤信息重新打印出來在將新標簽貼上,雖然浪費了很多時間,但相比貨物裝車出發(fā)后所引發(fā)的后果,這樣的辛苦是值得的,而且是我先前做錯了,老板當時也罵了我一頓,不過這樣的經(jīng)歷讓我在以后的工作中更加小心謹慎。

  我的工作內(nèi)容的最后一項就是出貨登記,大致跟進貨時的流程一樣,將出倉的貨物在電腦中的表格做好標記,以便以后跟進那批貨物的情況。

  此次社會實踐,得到將專業(yè)知識運用到工作中的機會,讓我發(fā)現(xiàn)了理論在實踐中會出現(xiàn)的問題,在今后的學習中我會注意改進自己的學習方法來改變這方面的不足,同時我也體驗到工作中的變數(shù),讓我意識到無論生活還是學習,我們都做到靈活多變,要做好應對意外情況的準備,當出現(xiàn)意外情況時才能做到處變不驚,準確應變,將意外損失及其造成的破壞降到最小。

  還有,讓我感觸最深的一點就是做好細微之事往往能夠起到意想不到的作用,也可以讓他人感受你做事的用心與投入,我們應該多點嘗試多點實踐,找出自己學習、生活上的不足并為之做出改變,讓自己在一步步改變中提高,從而達到理想中的自我。

寒假社會實踐心得體會 篇5

  時光飛逝,不知不覺的就走完了大一的一半路程。自從走進了大學,就業(yè)問題就逐漸成了說不完的話題。在寒假之前我就已經(jīng)早早的為自己做好了假期安排,因為有一個多月的假期,我計劃放假之后,用去找一份工作實踐,體驗一下生活。拓展自己的知識面,擴大與社會的接觸面,增加自身在以后社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

  今年寒假,也是作為大學生的第一個假期.為了充實寒假生活,開闊視野,也是我步入社會的一次嘗試,鍛煉自己的社會實踐能力,把自己的專業(yè)和工作聯(lián)系起來,我想通過這次實習、工作,使自己從理論走向?qū)嶋H,實現(xiàn)從課本走向社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業(yè)。

  懷著忐忑不安的心情來到鎮(zhèn)上的農(nóng)業(yè)技術服務中心,試著找一些和自己專業(yè)對口的工作,參加一下社會實踐.見了主管以后,我立馬被分配一些工作, 主要是有關文件整理工作. 我決心把我在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。

  "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在將近一個月的實習過程中,我了解熟悉了這個單位的相關工作.我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

  哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準!崩碚撘氐缴鐣䦟嵺`中去運用,想事情辦事情一切從實際出發(fā),使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現(xiàn)兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生,社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。

  在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥陀≠Y料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的'場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。

  走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

寒假社會實踐心得體會 篇6

  轉(zhuǎn)眼之間,迎來了我大學生活中的第二個寒假,為了不虛度光陰,充實歷練自己,我決定這個寒假期間在我父親的單位——江西省鷹潭日報社新聞采訪部實習。采訪這個工作看起來簡單,似乎只要動動嘴就可以了,其實不然。要做好一個采訪,大學生黨員自評總結(jié),必須事先選好采訪對象,想好一個主題,還要列出具體的采訪問題。當然,這些僅僅只是采訪這一諾大工程的幾個主要部分,另外像準備好采訪的設備工具,例如錄音筆,攝像機,記錄本等等也是不可或缺的重要章節(jié)。然而,這些只是前奏而已,新聞采訪最關鍵的是把采訪的過程記錄下來,編纂成稿,經(jīng)過反復推敲后,始成一篇暫新的新聞采訪報道。

  在此期間,我跟著前輩們做了幾個專題采訪,例如:信訪局應如何做好數(shù)字化管理;提升龍虎山的旅游魅力;企業(yè)如何留住人才;農(nóng)民工也要“理加薪”等等。其中,給我印象最深的,也是準備工作比較充足的專題是“企業(yè)如何留住人才”。

  過年前幾天,我手持記錄本和錄音筆,跟隨“大部隊”來到名氣頗大,業(yè)績豐碩的“三川”水表有限公司所在地,就“企業(yè)如何應對頻繁跳槽,留住關鍵人才,壯大自身力量”對該公司的副經(jīng)理進行了長達數(shù)小時的采訪。經(jīng)理熱情的接待了我們,從他自信大氣的言談舉止中,我看到了一個成功人士的歷練和經(jīng)驗。采訪結(jié)束后,我把采訪筆錄整理了一遍,初步完稿,內(nèi)容主要為“三川”公司在人力資源管理尤其是預防跳槽風險方面的經(jīng)驗之談。下面我節(jié)選了文稿主要部分的內(nèi)容:

  莫讓“跳蚤”毀了公司

  “跳槽”本指牲口離開所在的槽頭到別的槽頭去吃食,如今多比喻人離開原來的工作,另謀高就。如今跳槽的現(xiàn)象日益頻繁,“跳蚤”們愈來愈多,尤其活泛于白領階層中,而跳槽多發(fā)于年終。歲末年初,人才市場迎來了最火爆的季節(jié),跳槽大軍異;钴S。有些員工為年終獎節(jié)后跳槽,而在此季節(jié),正是各個企業(yè)績效考核的關鍵時刻。按照業(yè)績兌現(xiàn),然后跳槽,這似乎成了企業(yè)一些員工的年底“三部曲”。人才跳槽,對被“挖墻腳”的企業(yè)來說的確是一大損失,如今跳槽之風蔓延到骨干階層,甚至集體跳槽,因而徹底毀掉了一家家公司。對人力資源管理者、企業(yè)的領導們來說,如何留住人才,不讓“跳蚤”們毀掉“江山”已迫在眉睫。針對年終頻繁的跳槽現(xiàn)象,不管是出高招,抑或是實屬無奈,企業(yè)倒是想出了一些應對之策,比如緩發(fā)年終獎。

  然而,緩發(fā)年終獎絕非長久之計。由于企業(yè)實施緩發(fā)年終獎,據(jù)專家預計,到三四月份將出現(xiàn)新一輪跳槽高峰。企業(yè)要想留住人才,靠扣工資或者分發(fā)獎金等措施是行不通的,而應該站在雇員的位置上換位思考,徹底改變傳統(tǒng)的思維模式,以應對越來越趨于成熟的人才市場的流轉(zhuǎn)機制。

  “治病”也得“對癥下藥”,跳槽的癥結(jié)出在哪,乃首要問題。員工“跳槽”主要有以下八大理由:“創(chuàng)業(yè)式跳槽”,員工有目的的到有關的企業(yè)走一圈,了解行業(yè)情況,熟悉行規(guī)、制度、技術、成本等各項指標,為自己創(chuàng)業(yè)打基礎!鞍l(fā)展式跳槽”,公司的發(fā)展目標與個人的發(fā)展目標不一致,或個人的發(fā)展空間受到影響,為個人的發(fā)展前程而跳槽!疤魬(zhàn)式跳槽”喜歡向新的.領域、新的崗位、新的高度、挑戰(zhàn)、沖刺,永不服輸式的主動跳槽。“選擇式跳槽”,在一些特定領域選擇不定,如單位還是企業(yè),企業(yè)中如國企、外企、民企還是合資企業(yè),故而頻頻跳槽!啊X’途式跳槽”,以金錢為目標,追著高工資走,誰錢給得多,上誰那去。“感覺式跳槽”,跟著感覺走,感覺好就干,感覺不好就走,美其名曰“順其自然”!傲晳T式跳槽”,有的員工跳槽上癮了,人熟了,環(huán)境熟了,沒有新鮮感,煩而無味,就想換個工作。“被動式跳槽”,學習張麗莉事跡,在公司和領導或員工鬧矛盾了,或出了差錯,自認為混不下去了,所以換了工作。

  總之,只有了解員工“跳槽”的原因和想法,才能為公司制定對策,留住人才打下基礎。而在“知其因”后,必須采取相應的措施,解決實際“跳槽”問題,留住人才,保住公司實力。

  應對之策須“雙管齊下”,“事先”和“事后”都得做好!笆孪取北热缯衅笗r應注意有跳槽傾向的員工,在提問或測試中增加這方面的問題,決定聘用后,要明確合同關系,建立離職的約束機制等等。

  “事后”工作極為重要,管理得當,才能留住人才,壯大自身,增強競爭力,處于不敗之地。而企業(yè)之間的競爭,最終又取決于人才的競爭。一個具備競爭力的企業(yè),必須留住關鍵性人才。留住人才就得尊重人才,從待遇上留人、從感情上留人、從事業(yè)上留人。

  首先要賞識和正確評價一個人的才能。要尊重人才,挖掘人才,使人才有廣闊的用武之地和發(fā)展空間。不能在需要用人的時候花大價錢在外面招,卻忘記平時在企業(yè)內(nèi)部挖掘人才、培養(yǎng)人才,應做到未雨而綢繆。

  其次要善用人才?吹絾T工有才能,就要知人善用。一個人只有被放在他所適應的位置上,他才能得心應手,正常發(fā)揮自己的專業(yè)水平,反之,則會處處被動,感到懷才不遇,甚至對公司產(chǎn)生誤解,喪失工作熱情,最后離開公司。善用人才,就應按其才能和特長,安排適當?shù)念I導崗位、聘任技術職務,使人才有價值認可感、信任感;給任務、壓擔子,讓人才攻關鍵、解難題,使人才有成就感;表彰獎勵有重大貢獻的人才,使人才有光榮感;待遇從優(yōu),使人才有幸福感、滿足感。這樣才能充分體現(xiàn)只要你能干,機會就一定多;只要你肯干,收獲就一定多的人才觀。如果一個企業(yè)是做多做少一個樣,做與不做一個樣,服從與不服從一個樣的狀況,那么人才流失就是必然的事。企業(yè)唯有使人才感到值得留下來,他們才會心甘情愿地付出聰明才智。

  再者,最關鍵的是提高物質(zhì)待遇。只講重視,不講待遇,不是真正的重視人才。在市場經(jīng)濟條件下,工資是引導人才流向,控制人才流量最有力的杠桿。因此,企業(yè)應制定真正體現(xiàn)按勞分配原則的分配制度。員工在為企業(yè)創(chuàng)造效益后,除了享受工資、獎金等基本待遇外,還應享受養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、住房公積金等福利待遇,企業(yè)理應為職工解除后顧之憂。只有這樣,才可以使人才安心工作,滿足人才生活需求和安全需求,從而穩(wěn)定隊伍,加強凝聚力。

  完成初稿后,我把稿子拿給編輯部主管看,經(jīng)過幾番修改,字詞推敲,通順語句,完善結(jié)構(gòu),這篇采訪報道總算可以見報了,我的心情自然也是頗為激動,因為我順利完成了工作任務。拿著稿子,我有一種欣賞自己“杰作”的美妙感覺。更為重要的是,我領悟到,無論何種工作,要做好,都得花費一番工夫,一分耕耘一分收獲,沒有付出,就沒有回報。我們當代大學生,只有樹立正確的就業(yè)觀和工作觀,選擇適合自己和能服務于社會又有意義的工作,大學生社會實踐論文,認真工作,不斷學習,“干一行像一行”,而非僅僅將目光盯在“月薪”和“領導管理層”上,自身卻“眼高手低”“好高騖遠”,有一技之長并用心工作,這樣才能在形勢嚴峻的人才市場中找到“一席之地”并有所建樹。

寒假社會實踐心得體會 篇7

  是雄鷹最終總會翱翔于天空,是魚兒最終總會暢游于水底,是祖國未來棟梁的我們最終將會盡我們的所能為我們的祖國做出貢獻,從而實現(xiàn)我們的人生價值以及社會理想,F(xiàn)在還處于青少年時期的我們擁有著絢麗多彩的青春年華,我們可以肆意的綻放屬于我們自己所獨有的青春風采。誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,禁受不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出學校,告別象牙塔,踏上社會后,我們能否不辜負社會的期盼,為我們的人生交出一份滿意的答卷?

  對于我們這些初中生而言,初中本身就是一個小社會,在我們踏進初中的時候,我們一只腳已經(jīng)踏上了社會。而從某種角度上來講,社會是一所更能鍛煉人、更能考驗個人能力的綜合性初中。只有得到正確的引導,我們才能脫去象牙塔的稚嫩,慢慢了解社會、融入社會并服務社會。而我們只有通過社會實踐,我們才能更好的發(fā)掘出我們身上潛藏的潛能和存在的不足,為我們今后走出初中、踏上社會做好準備,才能使我們學有所成,成長并服務于社會,以便更好的實現(xiàn)我們的人生價值。所謂的“勞動創(chuàng)造價值”講的就是這個道理吧。

  在重視素質(zhì)教育的今天,初中生假期進行社會實踐作為提高初中生綜合素質(zhì)、引導初中生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高初中生實踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)意能力的重要途徑,一直以來都受到國內(nèi)各大高校的高度重視。當今時代,社會實踐活動被各大高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要手段。

  適當?shù)膮⒓由鐣䦟嵺`有利于使初中生更好的了解社會、融入社會并最終服務社會。同時,社會實踐也能夠使初中生學到更多在初中學不到的東西,不斷充實自己,使初中生更加容易創(chuàng)造價值,實現(xiàn)自己的人生目標以及社會理想。

  這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,當然了,有些興奮還有緊張應該是可以理解的。對于一個初中生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  俗話說:"在家千日好,出門半‘招’難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧、關心、呵護,那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。在這短短的20多天里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!這是我參加社會實踐得到的深切感悟。

  相比于以往我所想的住宿生活很艱難,我才猛然發(fā)覺,原來我一直都挺幸福的。在學校無非就是自己洗洗衣服,然后讀書寫字,累的時候還可以跟同學一起娛樂一下。特別是上了初中以后,感覺相比于以往的讀書生活,真的是自由了好多,甚至于很多時候都有不少同學會感覺到迷茫,而且迷茫的是不知道應該做什么,初中生在自己支配時間方面真的是自由了很多,自由到讓不少初中生感覺到迷茫,有時候真的會因為這樣感到有些諷刺。

  在公司里就不是這么一回事了,公司有公司的規(guī)定,自己就一直被限制著什么時候該做什么事,還得小心自己是否做得不好,以防被主管什么的抓著,那個時候被罵就真的是很尷尬了。進入公司進行實踐后,自己真的是成熟很多了,我會想著什么可以做,什么不可以做,什么時候做什么事比較合適。現(xiàn)在想來,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  不僅如此,通過這次社會實踐,我更加了解到團隊合作在工作中的作用。雖然以前也總是看過并聽過這句話,原以為自己已經(jīng)有夠了解的了,但現(xiàn)在看來并不是那么簡單啊!皩嵺`決定認識,實踐是認識的基礎”真的是所言非虛啊。因此,我會依次為起點,以后更加勤奮學習,多參加實踐活動,以此來鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

  交流與溝通也是一個障礙,是我通過這次實踐遇到的一個問題。面對陌生的.環(huán)境、陌生的人事物,很多時候我們都會選擇沉默,以此來回應周圍的人事物。因此,如何學會與人交流與溝通時非常重要的。3年之后的我將不再是一名初中生,而是社會中的一分子,要與社會中形形色色的人事物接觸、交流以及溝通。

  只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,我會更加努力,鍛煉自己的與人交流以及溝通能力。畢竟社會是由人構(gòu)成的,一個人是生活不下去的,或者是生活得下去,但卻應該是自己孤孤單單、痛苦的生活著。

  還有就是,整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易。

  通過這次社會實踐,我也明白了:在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不想去做而已。

  認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!可以說,這次親身體驗讓我深刻的了解到,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多、了解的更多,使自己未真正踏入社會就體會社會更多的方方面面。

  總之,這個寒假,通過短期的社會實踐,我看到了一些在初中看不到的東西,學到了一些在初中學不到的知識。我想,這應該算是我這次做社會實踐最大的收獲吧!

寒假社會實踐心得體會 篇8

  離別悄悄的來臨,就在我們毫無防備的時候。今天是我們“百島筑夢”寒期社會實踐隊的支教活動結(jié)束的日子,也是我們與孩子們相處的最后一天。

  這幾天大家都在忙碌著排練節(jié)目,用心準備著匯報演出,這都是為了匯演能夠圓滿完成。下午的匯演,每個孩子的表現(xiàn)都出乎意料的優(yōu)秀,這讓我不禁贊嘆他們。最后一個節(jié)目是我們實踐隊的大合唱,最后的節(jié)目意味著我們真的要離別,孩子們當然也都明白這其中的含義,臺下他們的抽泣聲愈加明顯。還在臺上的.我們也有些哽咽,而我能做的就是留在臺上唱完這首歌,并且將那一雙雙溢出淚水的眼睛印入心底。匯演非常成功,孩子們和隊員們的辛苦排練得到了最好的收獲。可是誰也沒有想到,匯演結(jié)束后,孩子們沖上前抱住我們,像是忍耐了許久,放聲大哭。讓我難以壓制自己的情緒,悲傷、不舍與感動全都噴涌而出。

  結(jié)束了支教活動,大家嘴上都說著:終于可以回家啦,但是心里卻充滿了無限的不舍。這段時間里,我們一起去沙灘撿過垃圾,面對藍天大海;一起去大街上分發(fā)問卷,面對人間冷暖;一起去學堂給孩子們上課,面對天真孩童。這些點點滴滴將會是我大學時光中最難忘卻的美好記憶。

寒假社會實踐心得體會 篇9

  此次在寒假里面,我也是去嘗試做社會實踐,這也是我第一次的做,當然之前也是和同學一起做過一些,不過這是我第一次的嘗試來做一些簡單的工作,也是在這些工作里面讓我感受到工作的辛苦,不過也是讓我有了更多的成長。

  這次的實踐我也是主要做了派傳單的工作,這工作看起來也是挺輕松的,但是要去作出成績來并不是那么的容易,要讓接受傳單的人對單子上的事情感興趣,同時也是愿意去配合做一些工作,并且也是能認可餐廳的菜品,的確不是那么的容易,甚至我也是看到自己派出去沒有多久的傳單直接是被扔到垃圾桶里面了,開始的時候也是比較的氣憤,既然不需要那么為什么要接呢,但后來也是仔細的思考,也是社會上有不同的人,可能有些也是出于禮貌接了我的,但是看了后確實發(fā)現(xiàn)不感興趣,這也是需要自己在派傳單的時候去說清楚,引起真正感興趣的人來接受。而不是把手頭的傳單派完就好了。那樣其實也是對于工作的不負責任,同時也是在此次的工作里頭體會到,的確雖然有些事情看起來簡單,但是做起來其實并不是那么的容易去做好的。

  同時開始的時候我也是覺得比較的輕松,但是做了幾天確是發(fā)現(xiàn)其實還是挺辛苦的,要不停的和他人說自己傳單的`內(nèi)容來引起他們的興趣,同時在冬天也是比較的冷,其實并不是那么容易去堅持的,這也是讓我知道,如果自己的能力不夠可能以后也是只能做這些簡單的工作,還是要去積極的來學習,來讓自己有能力有知識,才能去做更好的一個工作,同時也是更明白雖然工作簡單,但是如果能力夠,其實也是可以做出很不錯的成績來的,和我一起派傳單的同事也是非常的優(yōu)秀,也是讓很多的人對于我們餐廳感興趣,而這也是需要去把交流的能力提升才能做到的,而自己也是不斷的去請教去學習,也是有挺多的一個收獲。

  雖然工作并不是那么的難以及復雜,但是我也是在這次的實踐里面收獲很多同時也是讓我知道在校學習是多么寶貴的機會,我也是要去珍惜,要繼續(xù)的努力,以后也是要去考上好的大學,來讓自己有更多的成長機會,只有如此以后邁入社會才會更有信心能從事自己理想的一個工作。

寒假社會實踐心得體會 篇10

  環(huán)衛(wèi)工人的看上去很輕松,只要掃一掃的樹葉和撿起地上的垃圾就好。其實不深入接觸,就不知道這份工作做下來要辛苦得多。不只是掃一條街道,是要把附近的幾條街道都要打掃的,而且每個人分配的地方不同,可能多可能少,一整條街道搞下來,腰是累得挺不起來的。我作為一個年輕人,做完這些工作,都感覺到艱辛,更不用去說那些上了年紀的人做了,要比我們累多了,但是他們?yōu)榱司S持街道的干凈,一直在默默付出,我們每天都要經(jīng)過那些街道,卻沒有一個人去體會到他們的辛苦,把他們的努力都否決了。更有人是不保護這個環(huán)境,還在破壞這個我們生存的環(huán)境。

  經(jīng)歷這一次環(huán)衛(wèi)工人的工作,我體會太多這個社會的無奈和殘酷。要在這個社會上很好的生存,最重要的還是要把的能力提升,只有自己的各方面都強了,才不會被人看扁。還有就是只要是憑自己的勞動所得,不管什么樣的工作,都要去尊重他們,工作不分三六九等,只分是否是憑借自己的動手勞動。只要是正道的在工作,都值得所有人去尊重和說一句“謝謝,辛苦了!”。

  這一次體會到環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,我明白了很多道理,我現(xiàn)在才高一,在以后的.學習中一定要努力,只有學好了,考一個好大學,選一個適合自己的專業(yè),未來工作和生活都不會太差。更多是要珍惜當下我美好的生活是那些不為人們重視的工作人員在為我們護航的成果。要懷抱感恩,心懷感激,尊重所有人的勞動,能夠做到的就是平時不去給他們添亂,就是最好的幫助了。

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