考試心得作文合集6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的考試心得作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試心得作文 篇1

　　時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)臨近期末考了，同學(xué)們的復(fù)習(xí)時(shí)間也不多了，但是只有那四俠客無憂無慮，因?yàn)椤��?/p>

　　“洋雪，你說，我們這些好學(xué)生考不好怎么辦？”雨蓓兒焦急地說�！罢O呀，怕什么呢，該復(fù)習(xí)的我們都復(fù)習(xí)了，怎么會(huì)考不好呢？”唐婉婉無憂無慮的說道。

　　期末考當(dāng)天：

　　嘰里呱啦，嘰里呱啦——

　　突然，老師的腳步聲響起，同學(xué)們看了看。呀，范姜還沒來，這可怎么辦，同學(xué)們因?yàn)榉督�而在教室里講話，導(dǎo)致被老師罵了一頓。

　　在考試的過程當(dāng)中，突然一聲“清澈響亮”的一聲“報(bào)告”響徹整個(gè)考場(chǎng)。正在巡考的'老師，把注意力集中在門口，發(fā)話道：“那個(gè)叫范什么的�！薄袄蠋�，我不叫范什么的，我叫范姜�！薄芭�，好了，范姜我問你，你為什么遲到，還有你是不是鬧鐘響了之后又睡了下去呢？”“老師，你問那么多問題干什么，還有，我覺得我有權(quán)不回答你的問題�！薄澳�！好吧，你去考試吧。”被辦法，老師被范姜打敗了。

　　隨著鈴聲響起，期考結(jié)束。

考試心得作文 篇2

　　“王梓旭99.5！”“姬夢(mèng)琪98！”隨著一張張卷子的反動(dòng)，同學(xué)們的分?jǐn)?shù)一個(gè)接一個(gè)地被報(bào)了出來，我心急如焚，怎么還沒報(bào)到我？呀，這不是我的卷子嗎？一個(gè)鮮紅的“93”出現(xiàn)在我的眼前！我失望極了，我竟然考出了這么個(gè)“天文數(shù)字？”我怎么也不敢相信！我連忙抓起試卷看了起來，前面的`基礎(chǔ)知識(shí)部分錯(cuò)了一道填空題，扣了一分。咦？怎么沒有錯(cuò)的了呢？那怎么才93分？我翻到作文，眼珠子都快掉下來了：作文扣了6分！原來，我的作文被我寫跑題了！題目上清楚地寫著要寫校園內(nèi)發(fā)生的事，我卻寫成了校園外的事，南轅北轍�。∧懿豢鄯謫�？

　　考完試那天下午，我和幾個(gè)同學(xué)來到了學(xué)校，幫老師整理試卷，我們正批著品德社會(huì)和科學(xué)的卷子，王老師把我們叫去看試卷，于是，第一段描寫的事就發(fā)生了。其實(shí)，我不是都一次犯這種錯(cuò)誤了。就拿這學(xué)期的期中考試來說吧，我的數(shù)學(xué)就只考了93分，錯(cuò)了兩道題，一道是方位圖，一道是應(yīng)用題。方位圖上，寫著影劇院在新華書店的45度500米處，我卻看成了影劇院在學(xué)校的45度500米處！還有應(yīng)用題，我把每一步都算好了，單單忘了用總數(shù)去減得數(shù)！這不，7分啊，一分都沒撈著！哎，粗心��！都是粗心惹的禍!回家就是長(zhǎng)著一張挨罵的臉啊！真是追悔莫及！

　　幾次考試下來，我也該學(xué)會(huì)反省了！漸漸地我也長(zhǎng)大了，有許多缺點(diǎn)：比如粗心，比如浮躁，比如遇事愛鉆牛角尖等等吧，這些看似小的缺點(diǎn)，很多時(shí)候卻釀成了追悔莫及的大事！所以從現(xiàn)在起我一定要改掉這些“小毛病”！排除萬難！克服掉缺點(diǎn)！

考試心得作文 篇3

　　相信大家一定考過不少試吧，特別是上了初中的，一定被每天那數(shù)不清的考試感到煩愁了吧，我也是，不過現(xiàn)在我把我的一些考試經(jīng)驗(yàn)告訴大家，分享一下。

　　先說說課內(nèi)知識(shí)，課內(nèi)積累：上初中的課本都有課下注釋，每篇課文的作者等等，這下出來考點(diǎn)了，現(xiàn)在的考試常用選擇，比如選擇對(duì)的一項(xiàng)，這種題提醒大家，一般考一些重點(diǎn)人物比如：魯迅、冰心特別是古人物，沈復(fù)等大家要留心啊。然后是字音，我們常常因?yàn)榈胤娇谝魧戝e(cuò)也要注意。然后是仿寫句子，沒啥說的，仔細(xì)點(diǎn)就行。再是課文填空，我們背課文，作者可能寫的文章不太順口，我們背課文有些靠想當(dāng)然背，可要仔細(xì)呀。再說閱讀，先說課內(nèi)閱讀，叫大家一些技巧如果課文理句子理解想不起來，如果是一片中心性（大部分的句子都表現(xiàn)出相同含義的文章）比較強(qiáng)的特別是《風(fēng)箏》，這篇文章大部分是表現(xiàn)出我對(duì)小兄弟的同情，和對(duì)自己的自責(zé)。如果靠，使勁往那里答。最后說說課外閱讀，其實(shí)也沒啥說的，我簡(jiǎn)單提提，第一字詞解釋可以寫上他的同義詞，也可以字面理解，比如 “牢不可破”這個(gè)成語解釋是牢：結(jié)實(shí)、牢靠，破：打碎、破壞。連起來就是結(jié)實(shí)牢靠，不可打破。好了先說這些。

　　再說說一下課外的，現(xiàn)在的'出題的人詭計(jì)多端，狡猾的很，但不會(huì)單單考一些課文理解，字詞等，課外知識(shí)也有(不包括課外閱讀)，比如：讓你寫一些廣告詞，民族特色，民族風(fēng)情，等等，特別是讓你要要求寫詩句，比如關(guān)于酒的，等等。新聞大事也比較重要，那時(shí)我上五年級(jí)，神州六號(hào)事件發(fā)生不久，有一次，我們考試就考了，慘�。�-（，所以希望大家多多注意積累，對(duì)身邊的是多多留心�。∫�不就吃虧了，特別是住校的，回家一定看看報(bào)紙，雖說是小題，但也要仔細(xì)。

　　好了，說完語文，下面是數(shù)學(xué)，我在這里說說技巧，先說 “圓”吧，你么一定為這繁瑣的算式而苦惱吧，告訴你一個(gè)方法：你把從1至9成圓周率的積背下，這樣便好多了，還 有，你們整天算圓的面積，數(shù)可能被不下來，但一定熟悉吧，如果你算圓的面積，得到的是數(shù)比較陌生，那有可能算錯(cuò)了。

　　最后是英語，這更沒啥說的，但我強(qiáng)調(diào)一個(gè)事，我們上初中考試，一定有區(qū)別讀音的題，比如這一題：

　　找出畫線部分讀音不同于其他三個(gè)的一項(xiàng)

　　A. where B. there C. here D. chair

　　很多人看了，就會(huì)說：“這不簡(jiǎn)單嗎，前三個(gè)劃的全是‘ere’而第四個(gè)劃的卻是‘a(chǎn)ir’那一定選地四個(gè)啦 ！”這下壞了，出錯(cuò)了，如果你查查字典，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那四個(gè)劃的讀音是C選項(xiàng)不同（能力有限，不打音標(biāo)--！），提醒打假別耍小聰明�！奥斆鞣幢宦斆髡`”這句話大家一定要記住，還有，假如你有單詞或句型不會(huì)，看看前面，有的話直接套上去，因?yàn)橛⒄Z翻來覆去就是那點(diǎn)東西。

　　怎樣，看了之后，感覺如何？是否有些感悟？那么，我祝愿大家今后的的考試，勇拿冠軍！好了，再見！

考試心得作文 篇4

　　六月二十號(hào)。重慶市的中學(xué)都開始了最后的招生考，畢業(yè)班的我們也積極地參與了進(jìn)來。在前往重慶市一中、三中、巴蜀等市直屬中學(xué)的的路上，平時(shí)比較清靜的馬路，也因?yàn)檫@次大考而顯得擁堵；各個(gè)學(xué)校面試區(qū)所在教學(xué)樓周圍已拉上警戒線，數(shù)百家長(zhǎng)等在警戒線外望眼欲穿般地等候著。期間還陸續(xù)有家長(zhǎng)帶著孩子前來面試。

　　在考試期間，教室外面十分安靜。“藝考生”們有的嚴(yán)正以待，有的胸有成竹……在最后關(guān)頭誰也沒有一絲松懈，都練習(xí)著自己的特長(zhǎng)展示，期待能取得一個(gè)好成績(jī)！

　　在臨近期末的最后幾天里，我們?cè)鯓硬拍堋斑\(yùn)籌帷幄，決勝于六月之末”呢？我有這些想法與大家分享：

　　一、要自信：自信面對(duì)每一道難題，“我能行！”

　　二、提前備好考試用品：3支鋼筆或中性筆，橡皮，尺子，（數(shù)學(xué)要帶圓規(guī)和三角尺），削好的鉛筆或自動(dòng)鉛筆（確認(rèn)有筆芯），手表等考試用品。

　　三、科學(xué)用餐：平時(shí)吃什么，考試吃什么，不要胡吃海喝。保護(hù)好自己的腸胃，考試的時(shí)候萬一出現(xiàn)像拉肚子這樣的緊張情況，就考試肯定是有害而無利的。

　　四、正常作息：千萬不要臨時(shí)抱佛腳，考試前熬夜復(fù)習(xí)。就會(huì)導(dǎo)致很多知識(shí)是很雜亂無章的，建議大家在臨考前的一兩天對(duì)自己復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理，這樣做到大家心中有數(shù)，有條不紊的.考試。

　　五、熟悉考場(chǎng)：考試前大家可以提前參觀考場(chǎng)，熟悉下考場(chǎng)環(huán)境，提前做好一個(gè)心理準(zhǔn)備。這樣考試當(dāng)天就不會(huì)無所適從，淡定自若地進(jìn)行考試。

　　“不積小流，無以至千里。”其實(shí)真正地學(xué)習(xí)還是在于日常的積累與努力！畢業(yè)班的我們已經(jīng)養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我們感恩母校的栽培，我們將以“最棒”的狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)！

考試心得作文 篇5

　　在網(wǎng)上搜索較為權(quán)威的issue分類和考試地區(qū)的高頻考題(因?yàn)楦鱾�(gè)地方的高頻會(huì)稍許有所不同)，高頻前100我覺得大家不要每篇都寫，先按照issue 分類，分好了再在每類中寫2篇，同類其他的寫提綱。我基本上每天會(huì)精寫2-3篇，先看作文大講堂和北美范文里的'思路，有時(shí)候覺得這兩本書不知所云，就上網(wǎng)看看其他同學(xué)的想法，再加入自己的例子，然后不限時(shí)間地寫，寫到滿意為止。我覺得考試的時(shí)候issue部分是二選一，基本上可以肯定你碰到的題目至少有一篇是精寫過的高頻，所以高頻每類都至少得寫一篇，有自己內(nèi)容的寫一篇�？记�5天不要再寫了，把以前寫過的文章再拿出來背誦背誦就好了，也可以把文章中需要用的例子抽出來，單獨(dú)打印，方便記憶。當(dāng)然前提是這些文章和例子是你消化和精寫出來了，不是別人了東西~至于高頻100以后的那些題目阿，不看也罷了。

　　考試的時(shí)候我是在103和109中選擇，因?yàn)槲矣浀?09自己備考的時(shí)候?qū)戇^，印象很深，103只是列了提綱，所以就毫不猶豫地選擇了109，花了30分鐘寫好，然后復(fù)查。

考試心得作文 篇6

　　上午女兒打電話給我說：“媽，我不想?yún)⒓舆@次考試。但我不好跟老師請(qǐng)假，你幫我和老師說說�！�

　　我一聽知道事情不妙：“怎么了？不舒服了嗎？”

　　“沒有�！迸畠郝曇衾锍錆M了憂郁。

　　“這樣吧！我馬上過來。中午你回來吃飯?jiān)僭敿?xì)地和我說說好嗎？”我試探著問。

　　“好�！迸畠邯q豫地答應(yīng)說。

　　電話里傳來嘟嘟的聲音，那種山雨欲來風(fēng)滿樓的感覺從電話那頭向我席卷而來。我放下所有的事情匆匆忙忙地趕到了小屋。

　　小屋的墻上已經(jīng)被白紙黑字覆蓋得滿滿的，仿佛是一個(gè)文字的森林，樹上結(jié)滿了青色的果子；又仿佛一個(gè)文字的海洋，有一種在黑白之間游歷的艱辛。我看到了她掙扎的痕跡，不知是該高興還是該憂傷，我的心里掠過一絲波瀾。

　　桌子上還放著女兒上次沒有吃完的包子，一張草稿紙平攤在書桌上，我一看是女兒留給我的字條：

　　媽：

　　我很愛你。真的。請(qǐng)不要再自責(zé)再內(nèi)疚了，不要再說抱歉。媽，我沒有怪你，并且我很愛您！

　　我一切都好，您不用操心！

　　女兒

　　我依稀看到女兒那可愛的笑臉在對(duì)我做著鬼臉，心里有了幾分輕松。但想到女兒的電話，我又擔(dān)憂起來。究竟發(fā)生了什么？我在焦慮不安中等待著女兒回來。

　　中午，女兒拖著懶懶的身軀回到了家中。我已經(jīng)擺好了飯菜。

　　女兒無精打采地端著碗吃著。我問：“你怎么了？怎么不想考試呢？”

　　“我也不知道為什么，就是不想?yún)⒓舆@次考試，我沒有信心�！迸畠貉凵耧h忽地說。

　　“干嗎這樣呢？考不好也沒關(guān)系，看淡點(diǎn)。”我很平靜地說。

　　“你不理解的。我就是不想考試，想到要考試我就頭痛心煩，腦袋都要爆炸了，整個(gè)人也快要崩潰了�！迸畠鹤鲋�很無助甚至要崩潰的手勢(shì)對(duì)我說。

　　“如果你實(shí)在不想考，就請(qǐng)假吧！”看見她那雙迷茫的眼睛，我的心軟了。

　　“所以，我讓你幫我去請(qǐng)假�！迸畠赫f。

　　“我怎么和老師說呢？上次請(qǐng)假不上晚自習(xí)就很尷尬了，走出辦公室的時(shí)候就感覺他們

　　在背后說我這個(gè)做媽的糊涂�！蔽液転殡y地說。

　　“你就說我病了。反正有人也請(qǐng)過假，我又不是第一個(gè)�！迸畠豪碇眳s氣不壯地說。

　　看她很痛苦的表情，我不敢再往下說。

　　……

　　我們默默地吃完飯。

　　“媽，我求你了�！迸畠喊�求地說。

　　“讓我想一想�！蔽颐銥槠潆y地答道。

　　接下來就是沉默。

　　吃過中飯，女兒上學(xué)去了，我卻陷入了進(jìn)退兩難的`境地。去，很顯然是錯(cuò)誤的；不去，又會(huì)讓女兒失望。如何才能化解她心中的淤泥呢？

　　我想去找張老師聊聊，讓他去開導(dǎo)女兒�？赊D(zhuǎn)念一想：女兒會(huì)怎么想呢？她會(huì)不會(huì)覺得是在損害她的形象？不行！我不能找張老師。那要找誰呢？老劉？老劉一直對(duì)她的評(píng)價(jià)很高，期望也很高。于是，我拿出手機(jī)，打？還是不打？老劉已經(jīng)不教他們了，貿(mào)然去打擾別人總覺得不好。我握著手機(jī)在小屋里來回踱步，打開又關(guān)上，關(guān)上又打開，猶豫了很久，終于沒有按下那綠色的按鍵。

　　整個(gè)下午我像一只熱鍋上的螞蟻，在小屋里不停地翻騰著。最后還是忍不住給老公打了電話，告訴他女兒的想法。

　　“不行！怎么能不參加考試呢？”老公語氣十分堅(jiān)決地說。

　　“我再勸勸她�！蔽艺f。

　　“你好好勸她，耐心一點(diǎn)。如果還不行再給我打電話�！崩瞎�說。

　　“好！”

　　晚上，女兒回來后就問我去沒去幫她請(qǐng)假。我說沒有。女兒一臉的不快：明天一定要去！女兒語氣很沉重地說。似乎沒有商量的余地了，我知道此時(shí)不能和她頂著來，就像行船遇到了礁石，必須選擇繞道而行，不然的話就會(huì)人翻船沉的。

　　明天吧！也許睡一覺起來她會(huì)改變主意呢？我對(duì)自己說。

　　陪讀心語：

　　很多孩子在特定的情況下都會(huì)產(chǎn)生逃考的念頭，因?yàn)槊恳淮慰荚嚩紩?huì)有一個(gè)排名，即使學(xué)校沒有排名，成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)還是會(huì)將各自的排名清晰地顯示出來。孩子的自尊心是最強(qiáng)的。當(dāng)發(fā)生這樣的事情時(shí)，千萬別用武力去解決，也不要去找老師，那樣只會(huì)擴(kuò)大你和孩子之間的距離。

　　如果父母中有一個(gè)人能讓孩子感到畏懼，就可以采取一柔一硬的策略去說服孩子。對(duì)孩子來說，千萬別把考試當(dāng)成是一場(chǎng)生死戰(zhàn)役，而要把考試當(dāng)做一次檢驗(yàn)，檢驗(yàn)自己的知識(shí)點(diǎn)是否掌握牢固了？我的解題技巧是否正確？我的解題思路是否正確？錯(cuò)了，就要用心去分析錯(cuò)的原因。對(duì)了，就要總結(jié)一下：這個(gè)題目的拓展題會(huì)是怎樣的？這樣一來，考試就變得不那么可怕了。

　　老劉名叫劉峰生，是女兒高一的班主任，一個(gè)從縣城調(diào)來的特級(jí)教師。我一直想對(duì)他說：謝謝！可是已經(jīng)永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)了。他于20xx年6月永遠(yuǎn)地離開了他所熱愛的事業(yè)，離開了他所依戀的世界。他曾經(jīng)把女兒當(dāng)做自己的形象代言人，他堅(jiān)信女兒有一個(gè)美好的未來。而女兒正是在他的賞識(shí)和贊揚(yáng)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的，從這一點(diǎn)來看，老師對(duì)學(xué)生的作用是很重要的。他對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)情感一直激勵(lì)著我去關(guān)注女兒，關(guān)注她的同學(xué)們。

【考試心得作文】相關(guān)文章：

考試心得作文五篇08-24

考試心得作文4篇08-26

精選考試心得作文4篇09-11

考試心得作文三篇09-08

考試心得作文(7篇)09-01

考試心得作文10篇09-05

考試心得作文3篇08-27

精選考試心得作文5篇09-12

【精選】考試心得作文三篇09-12

語文考試心得09-11