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材料類實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-08-21 11:47:43 報(bào)告材料 我要投稿

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告范文8篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢?以下是小編整理的材料類實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告范文8篇

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心。我們知道,“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),金工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!

  在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力以及對(duì)工業(yè)知識(shí)的基本認(rèn)識(shí)。它不同于課本教育,因?yàn)樗形覀儎?dòng)手操作的空間!我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀,是因?yàn)槲以缫驯焕蠋焸冇哪闹v解和生動(dòng)的描述所吸引。一個(gè)簡(jiǎn)單的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么來(lái)的,是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西,在用的同時(shí),也不會(huì)多想它究竟是如何得來(lái)的,如果偶爾有人問(wèn)起,也會(huì)很不以為然的說(shuō),這不是我們所應(yīng)該知道的,F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要!

  重要的安全

  今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn),我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求,像電焊氣焊,熱處理等。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會(huì)發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!而以后的實(shí)習(xí)過(guò)程也充分印證了這一點(diǎn),10天的時(shí)間我們沒(méi)有發(fā)生任何的安全事故。

  注塑擠塑

  作為高分子專業(yè)的學(xué)生,塑料本應(yīng)是我們最最熟悉的事物,但實(shí)際情況卻并非如此。在這次的注塑擠塑實(shí)習(xí)中,我突然發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是如此的淺。≡菊J(rèn)為與自己最為貼近的事物實(shí)際卻是如此的陌生!那些在我平時(shí)看來(lái)都是很平常的東西,突然間都變得那么神秘!這一課給我的印象很深,它讓我很自然的就想,生活所用的一些東西如喝水用的杯子,超市里各形各樣的`塑料瓶子,它究竟是注射成型呢,還是擠出成型呢?這些都是很平常的問(wèn)題,也許你會(huì)覺(jué)得可笑,但是在此之前我卻從未想過(guò)。還有老師幽默的講解,讓我們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,這些雖說(shuō)我們離開(kāi)它照樣過(guò)活,但是會(huì)給我們以后的日常生活帶來(lái)很大的方便。

  鑄造成型

  鑄造也是一項(xiàng)非常辛苦但卻能鍛煉我們?cè)S多技能的工種。要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!一整天下來(lái)盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果,心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。此時(shí)我相信了,世上其實(shí)是可以有奇跡發(fā)生的,只要我們用心。鑄造成型,可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了?雌饋(lái)就這么簡(jiǎn)單的四部1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái),不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄,因此你是選擇百尺杠頭更進(jìn)一步還是知足者常樂(lè)就是一個(gè)不可避免的難題,它就像你人生中的岔路口,沒(méi)個(gè)人都是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)岔路口的決折之后才能到達(dá)生命的最高點(diǎn)。

  薄板加工

  薄板加工算是金工實(shí)習(xí)里比較危險(xiǎn)的了,因?yàn)椴僮鞴ぞ叨际切┖茕h利的東西,操作對(duì)象是一片金屬板,要在這片金屬板上劃線,然后用剪刀剪裁,時(shí)刻都有劃爛手的可能。但由于作品比較有趣,是一個(gè)鐵皮盒子,大家的熱情還是很高的。但做起來(lái)就不是那樣了,劃線難,剪裁更難,一不小心剪錯(cuò)了,真是欲哭無(wú)淚。但是看到自己剪的完美的配件,又有一種成就感。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時(shí),真是百感交集。金工實(shí)習(xí)的目的可能也在此,讓我們體會(huì)到成功與付出的關(guān)系。最激動(dòng)人心的那一刻,就是鐵盒合上時(shí),你可不要小看這一關(guān),這一關(guān)最困難了,前面所有的失誤都會(huì)對(duì)這一關(guān)產(chǎn)生影響,能不能合上,是對(duì)鐵盒的最重要的判定。

  最后,當(dāng)我們把自己辛辛苦苦得到的成品捧在掌心時(shí),心里那種喜悅真是難以言表的,現(xiàn)在,那個(gè)小鐵盒還擺在我的書(shū)架上,每當(dāng)看到它時(shí),我的心中就有一種說(shuō)不出的成就感。

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  金工實(shí)習(xí)報(bào)告材料學(xué)院03級(jí)高分子甲班xx

  為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,但帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。

  一、重要的安全

  今天是實(shí)習(xí)的第一天。剛到實(shí)習(xí)地點(diǎn),我們便被要求去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像,錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求,像電焊氣焊,熱處理等。看著許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,我真的有點(diǎn)害怕,許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點(diǎn),就告訴我們,只要按照正確的方法,掌握要領(lǐng),是不會(huì)發(fā)生事故的,于是我明白了,規(guī)范的操作,是安全的重要保證!

  看完了錄像,便去一樓聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著發(fā)下來(lái)的資料,我才明白工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí),對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí),如果不掌握的話,不但會(huì)被人斥為無(wú)知,有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故?赐曩Y料,老師就向我們講解了有關(guān)防火的各種知識(shí),展示了四種常用的滅火器,有二氧化碳滅火器,干粉滅火器,1211滅火器和高效阻燃滅火器。其中1211滅火器里面含有氯氟烴,會(huì)對(duì)臭氧層造成破壞,現(xiàn)在已經(jīng)禁止使用,干粉滅火器是使用較廣泛的,對(duì)于易燃液體、油漆、電器設(shè)備的火災(zāi),都可以用它來(lái)?yè)錅,但由于滅火后有殘(jiān),故不適用于精密機(jī)械或儀器的滅火,而且其冷卻功能有限,不能迅速降低燃燒物的表面溫度,容易復(fù)燃。二氧化碳滅火器彌補(bǔ)了干粉滅火器的缺點(diǎn),大量適用于精密儀器的滅火,而且隨著液態(tài)二氧化碳的蒸發(fā),燃燒物體的表面溫度也會(huì)迅速降低。高效阻燃滅火器是近年來(lái)開(kāi)發(fā)的比較好的滅火器,它可以在表面形成一層阻燃膜,阻止燃燒,徹底隔絕火源,而且由于這層膜是蛋白質(zhì),對(duì)人體沒(méi)有任何傷害,故可用于發(fā)生火災(zāi)時(shí)候的逃命——用滅火器把液體噴在皮膚上和頭發(fā)上,就可在短時(shí)間內(nèi)避免被火燒傷。看完了滅火器,我們又觀察了砂輪,了解了它的使用方法,并拆卸了較小的砂輪,量取它的直徑,再根據(jù)銘牌上的數(shù)據(jù),計(jì)算了砂輪的線速度。這時(shí)已經(jīng)快下班了,老師把我們集中了一下,總結(jié)了上午的內(nèi)容,并讓我們寫(xiě)了實(shí)習(xí)作業(yè),上午就算結(jié)束了。

  二、數(shù)控車床——現(xiàn)代科學(xué)的優(yōu)勢(shì)!

  與普通車床相比,同是車床,數(shù)控車床的優(yōu)勢(shì)是不言而喻的!數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡(jiǎn)稱,它集通用性好的萬(wàn)能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效率高的專用型車床的特點(diǎn)于一身,是國(guó)內(nèi)使用量最大、覆蓋面最廣的一種數(shù)控車床。數(shù)控機(jī)床主要通過(guò)數(shù)控裝置和伺服系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)碼操控——它們就好象車床的大腦和雙手,是數(shù)控車床區(qū)別于普通車床的最大特點(diǎn)?赡芤?yàn)樽约菏亲x計(jì)算機(jī)的緣故,所以我對(duì)數(shù)控車床通過(guò)編程來(lái)控制車床加工感到特別的親切,上手特別的快。之前擔(dān)心的耐性和準(zhǔn)確性問(wèn)題消失得無(wú)影無(wú)蹤:只要有嚴(yán)密準(zhǔn)確的思維,輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,完全不用擔(dān)心人為的差錯(cuò),而且數(shù)控車床還可以加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難于控制尺寸的回轉(zhuǎn)體零件——如果是通過(guò)普通車床來(lái)應(yīng)付它們的話,普通車床將會(huì)顯得那么的無(wú)力。由此,我不禁聯(lián)想到,現(xiàn)代科技是第一生產(chǎn)力,我們大學(xué)生的肩上更有著不可推卸的重責(zé):為提高祖國(guó)的科技力量而奮斗不息!科技,將為我們帶來(lái)日新月異的變化!

  辛苦的鉗工

  早就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)鉗工很辛苦,但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,鋸幾下不就行了?怎么會(huì)辛苦的呢?直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午,我才體會(huì)到。

  老師也沒(méi)多說(shuō)什么,就是介紹了一下臺(tái)虎鉗,銼刀和鋸的使用方法,然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個(gè)M12的六角螺母,要把螺母的上下兩面用銼刀挫平,還要挫出六個(gè)側(cè)面,當(dāng)然還要鉆孔。聽(tīng)完我的心里就咯噔了一下,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母!首先是把鐵棒的一面挫平,把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行,關(guān)鍵就是要使銼刀的運(yùn)動(dòng)保持水平,這要靠在挫削過(guò)程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能達(dá)到。在挫削的過(guò)程中,要不時(shí)的用角尺來(lái)檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面,接下來(lái)的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,同樣,有一定的方法,用右手握柄左手扶弓,推力和壓力的大小主要由右手掌握,注意左手的壓力不要太大,站立的姿勢(shì)是身體正前方與臺(tái)虎鉗中心線成大約45度角,右腳與臺(tái)虎鉗中心線成75度角,左腳與臺(tái)虎鉗中心線成30度角。用正確的.方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰,接著挫另一個(gè)端面,兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了,工具同樣是銼刀。干了三個(gè)多小時(shí),總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出來(lái)了,由于時(shí)間關(guān)系,不能接著鉆孔了,就這樣把我們的“作業(yè)”交上去了。

  其實(shí)一開(kāi)始,老師就告訴我們今天來(lái)實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝,因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工,另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦,但心里面還是挺充實(shí)的!

  三、車工

  我們?cè)僮髁藬?shù)控車床,就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工。通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒(méi)有這么輕松了,我們第二周的周四就進(jìn)行了車工的實(shí)習(xí)。

  首先我們邊看書(shū)邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開(kāi)始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開(kāi)始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來(lái)加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,它的刀頭較小,容易折斷,故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō),真是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,還算滿意,不過(guò)比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來(lái)的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說(shuō),一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來(lái)的工件,心里真的很高興。

  在這短短兩周的時(shí)間內(nèi),我們還進(jìn)行了銑工,數(shù)銑,和汽車等的實(shí)習(xí)操作,都非常有趣,特別是汽車,讓我們真正的了解汽車的結(jié)構(gòu)和性能。這段時(shí)間,雖然每天都要起的挺早,有時(shí)中午也來(lái)不及睡午覺(jué),是挺辛苦,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來(lái)也是很有好處的。

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)目的

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年6月24號(hào)浙江江山浙江德生木業(yè)有限公司

  20xx年6月30號(hào)南潯浙江世友地板有限公司

  20xx年6月28號(hào)安吉浙江天振竹木開(kāi)發(fā)有限公司

  德生木業(yè)現(xiàn)在擁有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的膠合板生產(chǎn)線和工藝技術(shù),是目前浙江省最大的全松木混凝土膠合模板生產(chǎn)企業(yè),主產(chǎn)品松木膠合模板年產(chǎn)110萬(wàn)張,各種杉木料、松木料28000立方米。

  浙江世友木業(yè)有限公司主要生產(chǎn)和銷售實(shí)木地板、實(shí)木復(fù)合地板、仿實(shí)木地板系列產(chǎn)品。

  浙江天振竹木開(kāi)發(fā)有限公司生產(chǎn)主打產(chǎn)品是竹地板,以生產(chǎn)、研發(fā)、銷售竹地板、實(shí)木復(fù)合地板、生態(tài)地板、強(qiáng)化地板為主營(yíng)業(yè)務(wù),公司總占地面積達(dá)20萬(wàn)平方米,年產(chǎn)量超過(guò)600萬(wàn)平方米。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、地板分類:實(shí)木地板、實(shí)木復(fù)合地板、強(qiáng)化復(fù)合木地板以及竹木地板四大類

  2實(shí)木地板生產(chǎn)工藝:原材料—檢驗(yàn)—合格入庫(kù)—干燥—養(yǎng)生—四面刨光—片檢

  竹材

  一、實(shí)習(xí)目的

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年6月28號(hào)安吉浙江安吉雪強(qiáng)竹木家居有限公司

  20xx年6月28號(hào)安吉浙江天振竹木開(kāi)發(fā)有限公司

  浙江天振竹木開(kāi)發(fā)有限公司以生產(chǎn)、研發(fā)、銷售竹地板、實(shí)木復(fù)合地板、生態(tài)地板、強(qiáng)化地板為主營(yíng)業(yè)務(wù),公司總占地面積達(dá)20萬(wàn)平方米,年產(chǎn)量超過(guò)600萬(wàn)平方米。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、

  木門

  四、實(shí)習(xí)目的:

  五、實(shí)習(xí)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx年6月24號(hào)浙江江山歐派門業(yè)有限公司

  江山歐派門業(yè)有限公司成立于二○○四年,位于"中國(guó)木門之都"——中國(guó)江山,是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)木門制造創(chuàng)新科技企業(yè)。公司專注于創(chuàng)新,專精于木門,主導(dǎo)產(chǎn)品是原木門、實(shí)木復(fù)合門、epc生態(tài)門、鈦鋁合金門等多元產(chǎn)品,引領(lǐng)家居消費(fèi)的`時(shí)尚風(fēng)向,實(shí)現(xiàn)各種木門消費(fèi)需求在歐派得到滿足,不同木門需求在歐派達(dá)成共識(shí)。

  六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、木門分類:免漆門,實(shí)木門(分為標(biāo)準(zhǔn)門,工藝門,面包門),拼裝門。4、木門生產(chǎn)工藝:

  原木開(kāi)料烘干定型選料斷料剖料平刨壓刨開(kāi)槽開(kāi)榫打線壓線精定尺寸切角拼裝—復(fù)合首次熱壓毛坯沙光裁邊

  封邊熱壓貼面修檢打磨油漆檢驗(yàn)包裝入庫(kù)木門存放及使用注意事項(xiàng)

  未上油漆產(chǎn)品應(yīng)在五天內(nèi)上油漆木門存放及使用注意事項(xiàng)

  未上油漆產(chǎn)品應(yīng)在五天內(nèi)上油漆。盡量避免戶外陽(yáng)光長(zhǎng)時(shí)間照射,防止木門受熱。地?zé)崛∨趦?nèi),不安裝的木質(zhì)門在存放時(shí)必須避免直接存放于地面烘烤。

  保持室內(nèi)空氣流通,防止木門經(jīng)常性受潮,濺上水后應(yīng)用干布擦拭干凈,以避免產(chǎn)生局部膨脹。

  防止木門受到不正常的撞擊,開(kāi)關(guān)時(shí)不宜用力過(guò)猛或開(kāi)啟角度過(guò)大。

  盡量避免戶外陽(yáng)光長(zhǎng)時(shí)間照射,防止木門受熱。地?zé)崛∨趦?nèi),不安裝的木質(zhì)門在存放時(shí)必須避免直接存放于地面烘烤。

  保持室內(nèi)空氣流通,防止木門經(jīng)常性受潮,濺上水后應(yīng)用干布擦拭干凈,以避免產(chǎn)生局部膨脹。

  防止木門受到不正常的撞擊,開(kāi)關(guān)時(shí)不宜用力過(guò)猛或開(kāi)啟角度過(guò)大。

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  前言

  隨著社會(huì)的快速發(fā)展,用人單位對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的材料科學(xué)與工程專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),畢業(yè)實(shí)習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習(xí)能夠使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在材料科學(xué)與工程專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會(huì),才能被這個(gè)社會(huì)所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位的時(shí)候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程專業(yè)知識(shí)與實(shí)習(xí)崗位所需的知識(shí)有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過(guò)程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識(shí)了實(shí)習(xí)單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí),改變和調(diào)整看問(wèn)題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來(lái),促使我們成為材料科學(xué)與工程專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書(shū)本上學(xué)到的材料科學(xué)與工程專業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,才能真正掌握這門知識(shí)。因此,我作為一名材料科學(xué)與工程專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年材料科學(xué)與工程專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們材料科學(xué)與工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習(xí)的目的及任務(wù)要求:

  1.1實(shí)習(xí)目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的`。通過(guò)材料科學(xué)與工程的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

 、谕ㄟ^(guò)材料科學(xué)與工程專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)

  社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

 、弁ㄟ^(guò)實(shí)習(xí),了解材料科學(xué)與工程專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)要求

  ①在材料科學(xué)與工程崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

  ②在實(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

 、勖刻於颊J(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  2.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司成立于****年,是一家專注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國(guó)各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚,是國(guó)家863項(xiàng)目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

  浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,薈萃業(yè)界精英,將國(guó)外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗(yàn)與國(guó)內(nèi)企業(yè)的具體實(shí)際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX

  產(chǎn)品,企業(yè)特聘請(qǐng)材料科

  學(xué)與工程專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問(wèn),緊密跟蹤材料科學(xué)與工程行業(yè)發(fā)展特點(diǎn),不斷優(yōu)化。

  2.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介(概況)

  A. 參與材料科學(xué)與工程崗位的日常工作,參與組織制定單位材料科學(xué)與工程崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃(包括年度經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,儀器設(shè)備申購(gòu)計(jì)劃等),并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況。

  B. 協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在材料科學(xué)與工程專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

  C. 在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職

  業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容(過(guò)程)

  3.1舉行計(jì)算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

  我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統(tǒng)工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員,實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)材料科學(xué)與工程專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對(duì)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。

  3.2適應(yīng)材料科學(xué)與工程專業(yè)崗位工作。

  為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在材料科學(xué)與工程專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  實(shí)習(xí)崗位:材料保管員

  公司背景:

  青海油田位于柴達(dá)木盆地西北緣,被昆侖山、祁連山、阿爾金山所環(huán)抱。青海石油勘探從1954年開(kāi)始,截止20xx年底,青海油田累計(jì)發(fā)現(xiàn)地面構(gòu)造140個(gè),找到不同圈閉、多種儲(chǔ)集類型油氣田22個(gè),其中油田16個(gè),氣田6個(gè)。累計(jì)探明石油地質(zhì)儲(chǔ)量34765萬(wàn)噸,控制石油地質(zhì)儲(chǔ)量5999萬(wàn)噸,預(yù)測(cè)石油地質(zhì)儲(chǔ)量41505萬(wàn)噸,探明率為16.2%;探明天然氣地質(zhì)儲(chǔ)量3066億立方米,控制天然氣地質(zhì)儲(chǔ)量644億立方米,預(yù)測(cè)天然氣地質(zhì)儲(chǔ)量2345億立方米,探明率為12.3%。油氣資源探明率還很低,石油、天然氣勘探的潛力巨大,前景十分廣闊。

  目前,青海油田是繼四川、長(zhǎng)慶、新疆之后的全國(guó)第四大氣區(qū),F(xiàn)已建成澀寧蘭、澀格、仙敦、仙翼、南花五條輸氣管道和一條花格輸油管線,總長(zhǎng)20xx多公里。花格復(fù)線正在加緊施工。青海油田在敦煌、格爾木、花土溝建有三個(gè)基地。敦煌基地是管理局、油田公司機(jī)關(guān)和部分二級(jí)單位所在地,也是油田教育、科研、多種經(jīng)營(yíng)、職工輪休和培訓(xùn)基地;格爾木煉油、化工基地,有一座年加工原油100萬(wàn)噸能力的煉油廠;花土溝原油生產(chǎn)基地是油田勘探開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)的第一線,有年產(chǎn)百萬(wàn)噸的尕斯庫(kù)勒油田。

  四十多年來(lái),青海石油人,在海拔高、氧氣少、自然條件艱苦柴達(dá)木盆地,不僅為祖國(guó)的石油事業(yè)作出了自己的特殊貢獻(xiàn),創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財(cái)富,而且培養(yǎng)鍛煉了一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的職工隊(duì)伍,用血汗甚至生命凝結(jié)成了以“顧全大局的愛(ài)國(guó)精神,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,為油而戰(zhàn)的奉獻(xiàn)精神”為核心內(nèi)容的柴達(dá)木石油精神

  實(shí)習(xí)過(guò)程:

  20xx年X,X月,我在青海油田物資裝備公進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。物資裝備公司主要負(fù)責(zé)油田上物資的發(fā)放與轉(zhuǎn)運(yùn)。主要分以下部門:材料部,司機(jī)部,驗(yàn)收部,采購(gòu)部,財(cái)務(wù)部等。而我被分到材料部做材料保管員。

  材料部有13個(gè)庫(kù)房,每個(gè)庫(kù)房負(fù)責(zé)的材料有所不同。如一號(hào)庫(kù)房負(fù)責(zé)汽車上的零件,例如螺絲,輪胎等;二號(hào)庫(kù)房就負(fù)責(zé)日常辦公用品,例如桌子,拖把等。每個(gè)庫(kù)房分工很詳細(xì),并且有專門的記錄簿。作為材料保管員也分成3個(gè)小組,每組4到5個(gè)人,設(shè)有專門的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的日常工作。

  上班的第一天,單位分了個(gè)李阿姨作為我的師傅。李師傅先帶我在單位熟識(shí)了一下單位的環(huán)境,然后給我了兩本小冊(cè)子:一本是崗位責(zé)任制,一本是材料介紹,主要是材料的分類,用途,特點(diǎn)的介紹。

  我和李師傅還有一個(gè)30出頭的阿姨負(fù)責(zé)五號(hào)庫(kù)房和六號(hào)庫(kù)房,這兩個(gè)庫(kù)房的負(fù)責(zé)節(jié)假日的發(fā)放品,正逢春節(jié)之際,開(kāi)始的幾天時(shí)間我們負(fù)責(zé)庫(kù)房的材料入庫(kù),我們先要查看購(gòu)料單上的物品數(shù)量,然后進(jìn)行確認(rèn),確認(rèn)無(wú)誤后簽字蓋章,最后分類入庫(kù)。

  X月十幾號(hào)的時(shí)候就開(kāi)始物品的發(fā)放了,發(fā)放的物品主要是食物油,大米,面粉,成箱的蘋(píng)果等節(jié)日的慰問(wèn)品。如果有人來(lái)領(lǐng)東西,現(xiàn)在花名冊(cè)和領(lǐng)料單上找到他的名字,然后讓其簽字,確認(rèn)無(wú)誤后根據(jù)規(guī)定發(fā)放相應(yīng)的物資。兩個(gè)月的時(shí)間都很充實(shí),聽(tīng)李師傅說(shuō)其他組的成員周末都要上班,因?yàn)榫系膯挝恍枰牧系臅r(shí)候司機(jī)崗的師傅們就無(wú)固定上班時(shí)間,周末都可能會(huì)出車,所以材料庫(kù)不能沒(méi)有人。

  雖然上班的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但憑自己對(duì)單位的認(rèn)識(shí)和從李師傅的聊天中我可以看出這里的職工都很熱愛(ài)他們的崗位,而且企業(yè)對(duì)他們激勵(lì)也很看重。

  企業(yè)的有效激勵(lì)

  1、建立科學(xué)的、公正的激勵(lì)機(jī)制。

  激勵(lì)的目的是為了提高員工的積極性,影響工作積極性的主要因素有:工作性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)行為、個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、薪酬福利和工作環(huán)境等。在制定激勵(lì)制度時(shí)體現(xiàn)了科學(xué)性,企業(yè)系統(tǒng)地分析、搜集了與激勵(lì)有關(guān)的信息,全面了解員工的需求,不斷地根據(jù)情況的改變制定出相應(yīng)的措施。另外,激勵(lì)制度體現(xiàn)了公正的原則。例如,企業(yè)的員工基本上都是本地居民,對(duì)于人際關(guān)系和工作環(huán)境上都有一定的優(yōu)勢(shì),而且在本地興建起了學(xué)校,為解決子女教育邁出了有力的一步。

  2、精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)并重。

  不可否認(rèn),高薪與良好的福利待遇在此發(fā)揮出了吸引人才、留住人才的效力,但隨著員工需求的不斷滿足,其需求將會(huì)變化,產(chǎn)生更深層次的需求。此時(shí),企業(yè)在激勵(lì)時(shí)將物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,在形式上多樣化,保證了實(shí)現(xiàn)激勵(lì)效應(yīng)的最大化。對(duì)于一些工作表現(xiàn)比較突出的優(yōu)秀員工,企業(yè)采用精神激勵(lì)的方法,給予必要的榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)。例如,管理者向干得好的員工表示祝賀,最簡(jiǎn)單的方式是說(shuō)一句“干得不錯(cuò)”,對(duì)他們的工作表示認(rèn)可。對(duì)于渴望社會(huì)贊同的員工,管理者公開(kāi)對(duì)他們的成績(jī)表示認(rèn)可,滿足他們的成就感。為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,管理者還召開(kāi)會(huì)議來(lái)表?yè)P(yáng)那些有成效的團(tuán)隊(duì)。

  3、對(duì)員工分層次進(jìn)行激勵(lì)。

  根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,企業(yè)的不同層次的員工對(duì)于激勵(lì)的需求是不盡相同的,很多企業(yè)在實(shí)施激勵(lì)措施時(shí),并沒(méi)有對(duì)員工的需求進(jìn)行認(rèn)真的分析,“一刀切”地對(duì)所有人采用同樣的激勵(lì)手段,結(jié)果適得其反。從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)的員工,創(chuàng)造的價(jià)值較低,人力市場(chǎng)供應(yīng)充足,對(duì)于他們采用物質(zhì)激勵(lì)是適用的和經(jīng)濟(jì)的,采用物質(zhì)激勵(lì)會(huì)更有效。對(duì)于,高層次的技術(shù)技術(shù)人員和管理人員,來(lái)自于內(nèi)在精神方面對(duì)成就的需要更多些,而且他們是企業(yè)價(jià)值的重要?jiǎng)?chuàng)造者,企業(yè)希望將他們留住。因此,企業(yè)除盡量提供優(yōu)裕的物質(zhì)待遇外還注重精神激勵(lì)和工作激勵(lì),如優(yōu)秀員工獎(jiǎng)、晉升、授予更重要的工作、創(chuàng)造寬松的工作環(huán)境。以及盡量提供有挑戰(zhàn)性的工作等,出國(guó)學(xué)習(xí)等來(lái)滿足這些人的需要。

  4、了解員工需求,實(shí)施個(gè)性化激勵(lì)。

  在管理實(shí)踐中,企業(yè)對(duì)職工中的個(gè)人實(shí)施有效的激勵(lì),首先是以對(duì)人的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)。了解其動(dòng)機(jī)和需求。對(duì)于不同的員工企業(yè)具體分析,采取不同的'激勵(lì)方法,有針對(duì)性地進(jìn)行激勵(lì)。例如,年輕的員工比較重視擁有自主權(quán)及創(chuàng)新的工作環(huán)境,中年員工比較重視工作與生活的平衡及事業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),年齡較大的員工則比較重視工作的穩(wěn)定性。女性員工相對(duì)而言對(duì)報(bào)酬更為看重,而男性員工則更注重企業(yè)和自身的發(fā)展。因此,企業(yè)在制定激勵(lì)機(jī)制時(shí)考慮到企業(yè)的特點(diǎn)和員工的個(gè)體差異,例如對(duì)于新員工企業(yè)將其派往一線工作,環(huán)境比較艱苦,并為其安排住處,一般都是年紀(jì)輕的住在一起;對(duì)于上了年紀(jì)的員工,企業(yè)考慮到其身體狀況,基本都派往二線做些穩(wěn)定的工作。而女性員工都會(huì)安排些較輕松的活。根據(jù)不同的員工,實(shí)施不同的激勵(lì)措施。

  實(shí)習(xí)感悟與總結(jié)

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯很快就結(jié)束了,在這短暫的學(xué)習(xí)中,我結(jié)合自己所學(xué),總結(jié)出了以下幾點(diǎn)并且提出了自己的建議:

  國(guó)有企業(yè)存在的問(wèn)題

  一,監(jiān)管機(jī)制不嚴(yán)格

  雖然國(guó)有企業(yè)福利相當(dāng)好,有利于對(duì)員工進(jìn)行有效的激勵(lì),但其監(jiān)管制度不嚴(yán)格,遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重,很多員工認(rèn)為當(dāng)天下午沒(méi)事干,便不來(lái)單位,在制度上造成了混亂。

  二,無(wú)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,難以調(diào)動(dòng)員工積極性

  國(guó)有企業(yè)的工作一般很穩(wěn)定,一般不降工資也不降職位,只要把本職工作完成就是任務(wù)。與私企相比,這是一大弊端,當(dāng)員工工作穩(wěn)定后,便缺少把工作做好做優(yōu)的意識(shí),積極性不高,難以實(shí)現(xiàn)企業(yè)最大價(jià)值。

  三,工作人員普遍學(xué)識(shí)不夠

  私企一般都是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)選用企業(yè)員工,優(yōu)勝略汰,而國(guó)企相當(dāng)一部分是本局子弟,很多是在外面找不到工作,或是學(xué)歷不夠,通過(guò)本企業(yè)的福利政策在本企業(yè)招工,解決工作難題。

  個(gè)人建議

  一,加強(qiáng)監(jiān)管機(jī)制,制定一系列相關(guān)制度,施行賞罰分明制,嚴(yán)格管制員工的工作行為。

  二,施行競(jìng)爭(zhēng)上崗,提高企業(yè)進(jìn)入門檻。

  對(duì)于優(yōu)秀者首先考慮其上崗或是提升,而不是根據(jù)工齡晉升。對(duì)于招進(jìn)的本局子弟,應(yīng)限制學(xué)歷,這樣一方面可促進(jìn)少年兒童的學(xué)習(xí)欲望,另一方面可有效提高本企業(yè)全名素質(zhì)。

  實(shí)習(xí)的生活很短暫,但在這短暫的時(shí)間里我學(xué)到的知識(shí)卻是不可量化的。首先是與李師傅建立了很好的師徒關(guān)系,這為我的實(shí)習(xí)生活增添了不少色彩;其次是鞏固了所學(xué)的知識(shí),雖然實(shí)習(xí)中并沒(méi)有實(shí)際運(yùn)用到大學(xué)里學(xué)到的知識(shí),但通過(guò)整理提供過(guò)自己的總結(jié),發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際是密不可分的;最后,也是最重要的是我積累了人生的經(jīng)驗(yàn),這是很重要的一課,讓我了解了國(guó)企的基本運(yùn)營(yíng)狀況,為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、了解中興軟件技術(shù)(南昌)有限公司的工作環(huán)境及企業(yè)管理狀況;

  2 、通過(guò)實(shí)習(xí)了解手機(jī)生產(chǎn)的過(guò)程,了解生產(chǎn)工藝流程,掌握通訊系統(tǒng)的原理和過(guò)程;

  3、鞏固加深理解課堂所學(xué)理論知識(shí),將理論和實(shí)踐相結(jié)合,拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)踐操作技能,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備;

  4、通過(guò)實(shí)習(xí)了解手機(jī)制造、研究的職業(yè)前景,對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的工作發(fā)展方向有個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  20xx年3月10日上午,在老師的帶領(lǐng)下我們?cè)谥信d軟件技術(shù)(南昌)有限公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。進(jìn)入工廠后我們首先參觀了大廳展區(qū),經(jīng)龍老師介紹,我們了解到中興軟件技術(shù)(南昌)有限公司的概況:中興軟件技術(shù)(南昌)有限公司成立于20xx年6月,是由中國(guó)最大的上市電信設(shè)備制造商—中興通訊股份有限公司、深圳中興發(fā)展有限公司和南昌大學(xué)合資成立,主要從事終端應(yīng)用軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理軟件及海內(nèi)外電信運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)管理軟件的開(kāi)發(fā)、測(cè)試與維護(hù)等業(yè)務(wù)。公司總部位于江西省南昌市,坐落在南昌國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)環(huán)境優(yōu)美的艾溪湖畔,目前已擁有面積達(dá)18000平方米的辦公場(chǎng)所,并在上海、南京、成都等地設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)。 公司將在南昌國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)投資興建“中興南昌軟件產(chǎn)業(yè)園”,創(chuàng)建可容納8000多名軟件開(kāi)發(fā)人員,集軟件產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)為一體的軟件產(chǎn)業(yè)化基地。公司將嚴(yán)格推行CMM軟件過(guò)程管理,努力將其建設(shè)成為中國(guó)一流規(guī)模和水平的大型軟件企業(yè),躋身于世界著名軟件企業(yè)之林。中興軟件技術(shù)(南昌)有限公司按照CMM5級(jí)公司的模式,建立一個(gè)全新的組織結(jié)構(gòu),公司以全新的機(jī)制保證快速與國(guó)際化接軌,快速地提升整個(gè)公司的管理水平。與印度CMM5級(jí)公司合作,全面引進(jìn)他們的'制度、流程 ,QA部門,項(xiàng)目經(jīng)理,開(kāi)發(fā)室主任都有印度籍軟件技術(shù)專家,力爭(zhēng)一年內(nèi)通過(guò)CMM5級(jí)認(rèn)證。 根據(jù)公司未來(lái)5年的發(fā)展規(guī)劃,公司將形成以南昌為總部,以上海、深圳、南京、成都為核心,輻射全國(guó)并面向世界的研發(fā)體系。 20xx年底三期工程建設(shè)完成后,屆時(shí)整個(gè)“中興南昌軟件產(chǎn)業(yè)園”將成為可以容納8000多名軟件開(kāi)發(fā)人員的軟

  件產(chǎn)業(yè)化基地,將研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)全系列的通訊軟件以及其它軟件產(chǎn)品,并努力將其建設(shè)成為國(guó)內(nèi)最大、最具有活力的軟件產(chǎn)業(yè)化園區(qū)。其主要產(chǎn)品:

  1.導(dǎo)航系列:公司在承接多項(xiàng)信產(chǎn)部電子基金項(xiàng)目的基礎(chǔ)之上,研發(fā)了一系列的導(dǎo)航產(chǎn)品。并在此導(dǎo)航產(chǎn)品上開(kāi)發(fā)了移動(dòng)警務(wù)通、移動(dòng)車務(wù)通、移動(dòng)水務(wù)通、移動(dòng)消防等移動(dòng)指揮調(diào)度系統(tǒng),產(chǎn)品特點(diǎn): 性能硬件平臺(tái),導(dǎo)航、通信、影音、攝像和諧統(tǒng)一; 強(qiáng)大語(yǔ)音功能,文本語(yǔ)音跟讀,真人同步語(yǔ)音導(dǎo)航;便捷的觸摸屏操作, 全屏手寫(xiě)、拼音、智能英文輸入; GPS/A-GPS精確定位,三維立體導(dǎo)航,構(gòu)建虛擬現(xiàn)實(shí)世界; 提供位置服務(wù)、自動(dòng)糾錯(cuò)、模擬行駛、超速提示、監(jiān)控等特色功能;全國(guó)2800多個(gè)城鎮(zhèn)地圖,提供城市、城際間動(dòng)態(tài)導(dǎo)航及地圖升級(jí)服務(wù); 支持WAP、E-Mail、STK、JAVA擴(kuò)展、短信、詞典、電話。

  2.水利應(yīng)用軟件系列:公司從事水利行業(yè)應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)歷時(shí)十年,先后開(kāi)發(fā)出了《水文綜合信息服務(wù)系統(tǒng)》、《防汛PDA預(yù)警預(yù)報(bào)系統(tǒng)》、《基于3S的防汛會(huì)商系統(tǒng)》等水利行業(yè)應(yīng)用軟件。

  3.RFID系列:公司歷時(shí)多年,在取得一系列專利號(hào)、軟件著作權(quán)的基礎(chǔ)上完成了RFID有源標(biāo)簽、閱讀器及中間件等產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。研發(fā)成果:; 完成有源標(biāo)簽和閱讀器的研發(fā); 完成中興通訊物流、生產(chǎn)體系RFID應(yīng)用示范系統(tǒng);提供RFID在交通、郵政等行業(yè)解決方案; RFID車輛管理系統(tǒng);“移動(dòng)支付”應(yīng)用系統(tǒng)。 參觀完大廳展區(qū)后,在中興工作人員的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了工廠的生產(chǎn)區(qū)域進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí),這里集中了場(chǎng)內(nèi)的所有手機(jī)生產(chǎn)流水線。在這里我們看到了手機(jī)制造的整個(gè)過(guò)程:觀察不同的貼片機(jī)如何把不同的電子元件貼到電路板上,貼片完畢后,還要經(jīng)過(guò)儀器檢查,保證電路板上的元件牢固程度,存在缺陷的元件還要經(jīng)過(guò)一個(gè)修補(bǔ)的工序。貼片完畢的手機(jī)電路板被放起來(lái),準(zhǔn)備進(jìn)入下一個(gè)組裝的工序。然后配工人按照這種裝配圖,把手機(jī)的配件裝配在一起。人手裝配完畢的手機(jī)還要被放到一種機(jī)器里面,做加固處理。處理完的手機(jī)還要進(jìn)行初步的檢測(cè)工作,測(cè)試手機(jī)按鍵,以及通話語(yǔ)音質(zhì)量,測(cè)試攝像頭成像效果和鈴聲質(zhì)量,經(jīng)過(guò)上面的初步檢測(cè)后,為確保手機(jī)的品質(zhì),工廠還必須對(duì)手機(jī)抽檢,進(jìn)行更嚴(yán)格的質(zhì)量檢驗(yàn),這些檢驗(yàn)主要包括了下落碰撞測(cè)試、耐高溫、按鍵耐用度等等項(xiàng)目。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們積極與該公司的工作人員交流,探討專業(yè)知識(shí),通過(guò)交流及對(duì)方技術(shù)人員的報(bào)告,我們對(duì)通訊技術(shù)及軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我真正感覺(jué)到步入社會(huì)后我們需要要學(xué)得的東西很多,專業(yè)課知識(shí)的欠缺、動(dòng)手能力不足等等,我也知道這不是一天兩能夠?qū)W會(huì)的,不過(guò)我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也有很大的幫助,我想能夠在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中體會(huì)到很多東西。而且這次機(jī)會(huì),讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換。

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  中鋁洛陽(yáng)銅加工集團(tuán)有限責(zé)任公司

  昆明理工大學(xué) 材料與冶金工程學(xué)院

  材料科學(xué)與工程20xx級(jí)

  材料科學(xué)與工程系金屬材料模塊

  班級(jí):材料044

  學(xué)號(hào):xx

  姓名:xx

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年8月25日至9月4日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):河南洛陽(yáng) 洛陽(yáng)銅加工集團(tuán)有限責(zé)任公司

  指導(dǎo)老師:xx老師 xx老師

  前言

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是工科院校理論聯(lián)系實(shí)際的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),是學(xué)生在邁入社會(huì)之前,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)企業(yè)運(yùn)作、加深對(duì)工藝過(guò)程的了解、接觸生產(chǎn)實(shí)際、學(xué)習(xí)一定的生產(chǎn)技能和了解工廠管理模式的好機(jī)會(huì)。 本次實(shí)習(xí)在河南洛陽(yáng)中鋁洛銅進(jìn)行,為期11天,在這短短的11天里,我們要全面的了解中鋁洛銅的各種銅加工工藝、生產(chǎn)設(shè)備、產(chǎn)品種類及其交貨狀態(tài)等,還要初略了解一些企業(yè)運(yùn)作和管理的知識(shí),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)相當(dāng)艱巨的任務(wù)。紀(jì)律是效率的保障,樹(shù)立嚴(yán)格的紀(jì)律意識(shí),是我們高效率地完成本次實(shí)習(xí)任務(wù)的重要保證,為此,在實(shí)習(xí)期間我們必須嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品種類繁多,生產(chǎn)工藝、流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成。因此,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清楚生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作;其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們的知識(shí)運(yùn)用能力。

  下廠實(shí)習(xí)是我們?cè)谛4髮W(xué)生一次非常難得的接觸實(shí)際、深入社會(huì)、了解中國(guó)工業(yè)現(xiàn)狀、認(rèn)識(shí)自我的好機(jī)會(huì),所以,我們要珍惜這難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù),為畢業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

  第一部分:實(shí)習(xí)目的

  下廠實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要學(xué)習(xí)方法。是在實(shí)踐中學(xué) 習(xí)專業(yè)知識(shí),深化已學(xué)課程理論知識(shí),提高專業(yè)技能,明確教學(xué)計(jì)劃中每門課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要途徑;是學(xué)生接觸社會(huì),深入群眾,培養(yǎng)勞動(dòng)觀點(diǎn),提高思想品德的重要課堂;是學(xué)生學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù),企業(yè)管理知識(shí),訓(xùn)練觀察分析問(wèn)題的能力,培養(yǎng)對(duì)工人階級(jí)的深厚感情,增強(qiáng)發(fā)展民族工業(yè)的使命感和緊迫感的極好機(jī)會(huì)。

  通過(guò)下廠實(shí)習(xí),了解和熟悉企業(yè),增強(qiáng)高校培養(yǎng)工程技術(shù)人才與企業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性,檢查教學(xué)中存在的問(wèn)題,對(duì)推進(jìn)教學(xué)改革,進(jìn)一步提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)能力與思想水平具有積極意義。

  第二部分:實(shí)習(xí)任務(wù)

  要在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中達(dá)到上述目的,就必須進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng), 規(guī)定相應(yīng)的任務(wù)。這次到中鋁洛銅實(shí)習(xí),要了解銅材制備、加工的全過(guò)程,熟悉銅及銅合金熔鑄工藝與設(shè)備、銅板帶軋制生產(chǎn)工藝與設(shè)備、 鋁鎂板帶軋制生產(chǎn)工藝與設(shè)備、銅管棒擠壓生產(chǎn)工藝與設(shè)備。

  1、 跟班的下廠實(shí)習(xí)任務(wù)

  實(shí)習(xí)期間每個(gè)學(xué)生盡可能參加生產(chǎn)實(shí)踐,便于獲得第一手資料, 掌握生產(chǎn)工藝,產(chǎn)品質(zhì)量及設(shè)備運(yùn)行情況,為以后的的學(xué)習(xí)、研究、設(shè)計(jì)中能較好的結(jié)合實(shí)際。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,要善于觀察和思考,將觀察到的東西進(jìn)行分析,使感性知識(shí)理性化,零星知識(shí)系統(tǒng)化。

  2、 實(shí)習(xí)期間的理論教學(xué)

  實(shí)習(xí)期間的理論教學(xué)是本次實(shí)習(xí)的`重要內(nèi)容。它形式上具有課 教學(xué)的形式,內(nèi)容上具有較強(qiáng)的實(shí)踐性和系統(tǒng)性,但它是在生產(chǎn)企業(yè)中進(jìn)行的教學(xué),必須結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際,將感性認(rèn)識(shí)理性化,零星知識(shí)系統(tǒng)化是搞好本次實(shí)習(xí)順利進(jìn)行的關(guān)鍵,通過(guò)它,還可以對(duì)本企業(yè)與國(guó)內(nèi)其它相似企業(yè)進(jìn)行比較,了解我國(guó)金屬材料加工工業(yè)與世界先進(jìn)水平的差距,明確我們肩負(fù)的歷史使命。

  3、 其它實(shí)習(xí)任務(wù)

  開(kāi)展企業(yè)調(diào)查,了解工廠規(guī)范化的企業(yè)管理的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)經(jīng)濟(jì) 狀況的管理水平,為提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,廠里采取哪些對(duì)策。對(duì)車間平面布置,設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn),產(chǎn)品銷路,生產(chǎn)效率等進(jìn)行收集,為后續(xù)的學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的感性儲(chǔ)備。開(kāi)展業(yè)余文體活動(dòng),增進(jìn)廠校友誼,努力把實(shí)習(xí)基地建好。

  第三部分:實(shí)習(xí)方法

  本次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)方法以講解、觀察和分析為主,操作退居其次。 本次實(shí)習(xí)的特點(diǎn)為:講解、觀察和分析

  講解是通過(guò)工廠技術(shù)人員,指導(dǎo)教師,工人師傅對(duì)整個(gè)生產(chǎn)工藝過(guò)程及每個(gè)工序,每個(gè)操作步驟,每臺(tái)設(shè)備各主要結(jié)構(gòu),原理進(jìn)行講解。

材料類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  學(xué) 院:

  專 業(yè):

  學(xué) 號(hào): 姓 名:

  20xx年 10 月 15 日

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、熟悉常用造型材料的組織、性能、應(yīng)用和選用原則。

  2、掌握各種主要產(chǎn)品造型工藝方法的基本原理和工藝特點(diǎn),具有選擇產(chǎn)品造型工藝方法及工藝分析的初步能力。

  3、熟悉常用的造型材料表面處理技術(shù),具有選擇和實(shí)施產(chǎn)品表面處理的初步能力。

  4、幫助我們?cè)谠O(shè)計(jì)和制造時(shí)考慮節(jié)約成本,提高生產(chǎn)效率,加快批量生產(chǎn),減少勞動(dòng)力的輸出等多方面的市場(chǎng)影響!

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年10月15日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  南京林業(yè)大學(xué)

  四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

  在學(xué)校的組織下我們有幸去了南京林業(yè)大學(xué)的木材料生產(chǎn)制作加工測(cè)試的各種實(shí)驗(yàn)室以及制作陶瓷的實(shí)驗(yàn)室,觀看木制品陳列展,秸稈粉碎再利用的生產(chǎn)試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室。我們還參觀了主要材料分別為秸稈和人造板壓縮板的兩棟小屋,最后我們還參觀了CNC(數(shù)控機(jī)床加工中心)和膠黏劑的制作實(shí)驗(yàn)室。這些參觀和學(xué)習(xí)讓我身臨其境,受益匪淺,比之書(shū)本上的知識(shí)更能打動(dòng)人心記憶更加的深刻。讓我對(duì)產(chǎn)品造型材料與工藝這門課有了全新的認(rèn)識(shí)和思考,對(duì)以后的產(chǎn)品設(shè)計(jì)有了更加理性的思維。產(chǎn)品設(shè)計(jì)是個(gè)系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)師要把握全局才能設(shè)計(jì)出更好的作品來(lái)。在此向組織這次實(shí)習(xí)活動(dòng)的李老師表示我個(gè)人的深切致敬,謝謝您對(duì)大家的教育和用心,師恩難忘。

  金秋的十月迎著清晨第一縷陽(yáng)光我們踏上了去南林的校車,雖然天氣有些涼但是我們每一個(gè)人都帶著一顆火熱的心,八點(diǎn)四十幾我們就到了。此時(shí)李老師早已在實(shí)驗(yàn)樓門口等候我們了。在老師的帶領(lǐng)下我們首先來(lái)到了木材加工實(shí)驗(yàn)室,里面擺放各式各樣的木材加工機(jī)器,可以用小而精形容,就這樣按順序擺成了一條木材加工生產(chǎn)線。在木材加工實(shí)驗(yàn)室給我們講課的是一位上了年紀(jì)的老師,一開(kāi)始他給我們介紹了木工的現(xiàn)狀,缺少高層次的人才,民族傳統(tǒng)技藝的沒(méi)落。接著他拿出幾塊木段給我們介紹了檀木,樺木等木種的特點(diǎn)。如硬木和軟木,早木和晚木等。告訴我們辨別木凳質(zhì)量的方法就是看椅子的塞角。又說(shuō)了木材加工前需進(jìn)行的處理工藝,工業(yè)化生產(chǎn)與傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)的區(qū)別。在他的引領(lǐng)下逐漸了解了一些木材加工的知識(shí)。隨著老師的講解,木材加工機(jī)器也被打開(kāi)了,打開(kāi)的的剎那噪音好大。一邊操作一邊幫我們作說(shuō)明,木材加工時(shí)一般機(jī)器轉(zhuǎn)速越高加工精度越高。

  加工前先

  打開(kāi)吸塵設(shè)備吸走機(jī)器里面的木屑以防傷害機(jī)器。工作時(shí)要按標(biāo)準(zhǔn)程序操作不可大意。例如加工時(shí)身體要側(cè)對(duì)機(jī)器。木材成型加工一般要經(jīng)過(guò)鋸割,要用到木工割據(jù)機(jī)床。鋸條的質(zhì)量對(duì)鋸割有重要影響。鋸割后的木材要刨削以獲得尺寸和形狀準(zhǔn)確,表面平整光潔的構(gòu)件,要用到木工刨削機(jī)床,普遍采用手工操作。木材刨削后要打孔,打孔有國(guó)家規(guī)定的基孔制,要用到立式榫孔機(jī)。工件上的榫孔是由空心插刀上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)鉆頭的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)鉆削聯(lián)合運(yùn)動(dòng)加工形成的,榫頭寬度不要超過(guò)榫孔寬度不然會(huì)開(kāi)裂。最后老師還用銑床加工了一枚印章讓我們領(lǐng)略了數(shù)控加工的方便與實(shí)用。

  木材加工部分講完了我才明白平常司空見(jiàn)慣的.木制品也有大學(xué)問(wèn),學(xué)好這門學(xué)問(wèn)對(duì)于我們弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)文化有重要作用。接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)我們來(lái)到了學(xué)校的藝術(shù)學(xué)院,在這里我們參觀了他們的陶瓷實(shí)驗(yàn)室和水切割機(jī)等加工。這里著重介紹陶瓷的制作。當(dāng)我們進(jìn)入陶瓷實(shí)驗(yàn)室的剎那我被生生地震撼了,里面滿地全是厚厚的灰泥層,工作臺(tái)上,架子上都是。不過(guò)當(dāng)我看到架子上的陶器[土陶}后我心里又癢癢的了,很想自己嘗試捏個(gè)。由于負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的老師下午有些事,所以幫我們講解的是一位大四的學(xué)長(zhǎng),他在陶瓷廠實(shí)習(xí)過(guò)一段時(shí)期。首先他幫我們介紹了一些關(guān)于陶瓷加工的相關(guān)知識(shí)。陶器是用粘土燒制的器皿。質(zhì)地比瓷器粗糙,通常呈黃褐色,也有圖上別的花紋或顏色的,F(xiàn)代用的陶器大多上粗釉。制作時(shí)需經(jīng)手捏,輪制,模塑等方法加工成型后,在800攝氏度到1000攝氏度高溫下焙燒而成得物品,坯體不透明,有微孔,具有吸水性,叩之聲音不清。陶器可以利用盤(pán)繞的黏土、平坦的黏土厚片、固體球狀的黏土或是以上三種互相組合再用手去構(gòu)成。部分手筑器皿常常會(huì)用泥漿或泥釉(松軟的水及黏土的混合物)結(jié)合起來(lái)。手筑是一個(gè)緩慢及比拉坯更平緩的方法,但它會(huì)給陶藝家對(duì)陶器的大小及形狀有更高程度的控制。一般手工制作的陶瓷比工業(yè)化大量生產(chǎn)的陶瓷更加珍貴,手工制作傾注了藝匠的心血和個(gè)人創(chuàng)作的與眾不同因此每一件作品給人的感受不同。他還講到陶器上釉分釉下彩和釉上彩,釉下彩比較穩(wěn)定,釉上去后看不出,需在窯里燒制后才顯。釉上彩是貼上去的,容易掉色。有些釉色需要反復(fù)燒制。高而大的陶器一般一層一層的分段做好造型人可以進(jìn)到里面在借助板凳出來(lái)。 接下來(lái)就是動(dòng)手操作了,可能由于陶泥放置的時(shí)間長(zhǎng)了而變硬的緣故,這位學(xué)長(zhǎng)做起來(lái)似乎很費(fèi)力,以至于期間發(fā)生了許多趣事。李老師還讓班長(zhǎng)試了下,確實(shí)制作起來(lái)極其不易啊。本想讓我們自己也動(dòng)手進(jìn)行操作的,由于操作和整潔等問(wèn)題最后沒(méi)有進(jìn)行。然后呢,我們就來(lái)到了對(duì)面的水切割機(jī)實(shí)驗(yàn)室,里面有一個(gè)大的機(jī)床便是水切割機(jī)。水切割機(jī)就是利用高壓

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