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暑期志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的暑期志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
暑期志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
在大一結(jié)束的暑假里，我參加了學(xué)院組織的去浙江二院濱江分院的暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，成為導(dǎo)醫(yī)志愿者中的一員。在為期幾天的培訓(xùn)和服務(wù)過(guò)程中，收獲很多，感想很多。
我們的任務(wù)是引導(dǎo)病人的掛號(hào)、候診、檢查和解決一些看病環(huán)節(jié)上的問(wèn)題。雖然是微小的職位，但導(dǎo)醫(yī)的存在能幫助病人更方便地看病，其工作還是很有意義的。
我認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)服務(wù)至上的工作，所以在培訓(xùn)期間就表現(xiàn)積極，爭(zhēng)取能回答病人盡可能多的'問(wèn)題，給予他們力所能及的幫助。在服務(wù)時(shí)，我非常注意個(gè)人禮貌�；颊咴谫即蟮尼t(yī)院里不知道哪里掛號(hào)，哪里檢查，哪里去檢查報(bào)告的焦慮心情我能理解，所以我們要帶著微笑去回答他們的問(wèn)題，緩解他們的緊張。有時(shí)候患者會(huì)因?yàn)椴粫?huì)使用自助掛號(hào)而無(wú)助，也會(huì)因?yàn)椴恢剖曳植级箲]，這都需要導(dǎo)醫(yī)熱情服務(wù)，主動(dòng)幫助。
我在這短短幾天中，不僅學(xué)會(huì)了醫(yī)院看病的大致流程，也懂得了急人所急，耐心地為患者解答問(wèn)題。掌握了一些語(yǔ)言溝通技巧，特別是如何與老年患者交流。也體會(huì)了一把志愿者的心情。幫助別人的快樂(lè)是無(wú)法用物質(zhì)衡量的，當(dāng)看到患者和家屬的微笑和感激的眼神，志愿者的心里也是溫暖的。我們用自己的行動(dòng)幫助他人回饋社會(huì)，這是一次有意義的行動(dòng)，希望以后能繼續(xù)參加。
暑期志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
一直以來(lái)我都想做一名志愿者，為社會(huì)獻(xiàn)上自己的一份綿薄之力。因此，這個(gè)暑假，我利用自己的時(shí)間、自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、自己的經(jīng)驗(yàn)主動(dòng)為那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)輔導(dǎo)。在20天的志愿活動(dòng)中，我收獲頗多，感慨頗多。雖然這次志愿服務(wù)充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和勞累，但是細(xì)細(xì)回想，卻是幸福和快樂(lè)的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。志愿服務(wù)的感覺(jué)，就像加了糖的咖啡，初嘗是苦的，澀澀的，但不久之后，就會(huì)感到沁人心脾的醇香。
一、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
作為教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)了很多關(guān)于如何教育學(xué)生的知識(shí)。但都是通過(guò)課本學(xué)來(lái)的，對(duì)于很多知識(shí)的掌握只是一知半解，這次輔導(dǎo)活動(dòng)給我提供了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我更加深刻的'掌握了教育學(xué)的許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)。比如：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也�！彪m然，我們都知道這是作為老師最基本的職能，但是，唯有真正的實(shí)踐，我們才會(huì)懂得要想做好這一項(xiàng)是多么的難啊!在給同學(xué)們講解題目的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)數(shù)學(xué)公式中那些晦澀的文字，如何編順口溜讓同學(xué)們記住地理上難記的地名，如何講解英語(yǔ)語(yǔ)法讓同學(xué)們記得更牢固。在輔導(dǎo)中，我雖然遇到困難、壓力。但一路走來(lái)，真是獲益匪淺，我學(xué)會(huì)了培養(yǎng)自己的耐心、細(xì)心;培養(yǎng)自己的組織能力;如何與同學(xué)們搞好關(guān)系。更重要的一點(diǎn)就是讓我真正明白了陸游的那句“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
二、贈(zèng)人玫瑰，手有余香
在這短短的20天的志愿活動(dòng)中，我付出了汗水卻感受到了無(wú)盡的喜悅!在輔導(dǎo)中，我為同學(xué)們掌握了以前不懂的問(wèn)題而高興，為同學(xué)們背過(guò)一篇文章而喜悅，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題為同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)而激動(dòng)。當(dāng)我結(jié)束這一段輔導(dǎo)回家時(shí)，收到同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小小的禮物而感到快樂(lè)。有的同學(xué)說(shuō)“姐姐，這些天辛苦你了，等我們高考完之后一定去找你玩啊!”聽(tīng)到這些話(huà)真的讓我感動(dòng)萬(wàn)分。人需要快樂(lè)，快樂(lè)的多種多樣，但奉獻(xiàn)的快樂(lè)卻是其他快樂(lè)不能比擬的。志愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式。“送人玫瑰，手有余香”，我在奉獻(xiàn)的同時(shí)，收獲著精神上的愉悅與滿(mǎn)足!
三、志愿活動(dòng)點(diǎn)綴生活，陶醉心靈
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對(duì)被服務(wù)對(duì)象而言，它是感受社會(huì)關(guān)懷、獲得社會(huì)認(rèn)同的一次機(jī)會(huì)。對(duì)社會(huì)而言，它是提升社會(huì)文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì)和諧的一塊基石。在這次輔導(dǎo)中，我毫無(wú)保留的，不求回報(bào)的向那些需要我?guī)椭耐瑢W(xué)們伸出了援助之手。社會(huì)實(shí)踐既幫助了那些同學(xué)，同時(shí)在志愿服務(wù)過(guò)程中，我自己也得到提高、完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿(mǎn)足。志愿服務(wù)既是“助人”，亦是“自助”，既“樂(lè)人”，也“樂(lè)己”。在幫助別人的過(guò)程中，純潔的是自己的心靈，凈化的是自己的靈魂!
暑期志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
暑假了，幾乎每個(gè)人都?xì)w心似箭，大家都想能早點(diǎn)回去就早點(diǎn)回去。但我們有10位同學(xué)選擇留校十天。不是我們不想家，而是有一群人需要我們幫助，他們就是萬(wàn)家?guī)拖Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所的孩子們。
留在南京10天，原本以為可以把它當(dāng)成是單純?yōu)橥瓿墒钇谏鐣?huì)實(shí)踐而做的任務(wù)，然而10天后發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法把它僅僅當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，這不僅是一次活動(dòng)，更是一個(gè)傳遞愛(ài)的過(guò)程，也是對(duì)我們的考驗(yàn)，我想這也許會(huì)是我人生中最有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐，一段難忘的珍貴的回憶。
考試結(jié)束的那天下午，為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們宣傳組以及其他隊(duì)員冒著瓢潑大雨到學(xué)生會(huì)辦公室出海報(bào)，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎。后來(lái)的掛牌儀式等活動(dòng)都用到了我們那天出的海報(bào)，勞動(dòng)成果有了價(jià)值，我們很開(kāi)心。前期一共十天，主要由我們10個(gè)外地同學(xué)負(fù)責(zé)志愿服務(wù)活動(dòng)，10天內(nèi)每個(gè)同學(xué)去四次，每次3到4位同學(xué)，一去就是半天一天的，這短短幾天的志愿服務(wù)讓我對(duì)萬(wàn)家?guī)拖Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所的孩子們留下了深刻的印象。
已經(jīng)十歲但從未開(kāi)口說(shuō)話(huà)的小佳欣，她是那么的漂亮、可愛(ài)，卻不愿開(kāi)口吐露哪怕一句話(huà)。萬(wàn)家?guī)偷睦蠋煾嬖V我們她有自閉癥，她能聽(tīng)懂正常人說(shuō)話(huà)的意思，但不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感，發(fā)現(xiàn)和治療得太晚……當(dāng)?shù)谝淮螤科鹚氖�，第一次撫摸她的臉，我絲毫看不出她有任何不對(duì)勁的地方》。當(dāng)相處一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)她不發(fā)聲，與人有非正常的親密接觸需要，對(duì)大部分人、事、物都沒(méi)有興趣，也就是沒(méi)有關(guān)注點(diǎn)，除了發(fā)撲克牌似乎她不愿意呆在那幾分鐘干任何事。于是我們陪著她，不停跟她說(shuō)話(huà)，盡量讓她正常發(fā)聲，一遍遍地對(duì)著她發(fā)“啊”這個(gè)音，有時(shí)候她半天才肯發(fā)出一個(gè)音甚至不發(fā)，但她的每個(gè)音都讓我們欣喜不已！
已經(jīng)十多歲，個(gè)子比我還高的男孩王天傲，大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。他也是自閉癥孤獨(dú)癥患者，但他比小佳欣的情況好得多。他認(rèn)識(shí)字，會(huì)發(fā)音，能說(shuō)好幾句話(huà)，還能寫(xiě)好幾個(gè)字，但他特別調(diào)皮，喜歡惡作劇，發(fā)音不清晰。我們陪在他身邊，告訴他什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的；輔導(dǎo)他練字；跟他說(shuō)話(huà)，盡量不讓他打手語(yǔ)，而是開(kāi)口與我們交流�？吹剿稿e(cuò)誤被老師罰站（其實(shí)也是矯正他老是駝著背的身姿），看到他在跑步機(jī)上步履維艱，我真的好心疼，但知道都是為他好。
還有活潑好動(dòng)卻不會(huì)自己咽口水的小宋洋，聽(tīng)話(huà)乖巧卻語(yǔ)音含糊的小子月，智障卻體育優(yōu)秀、屢獲大獎(jiǎng)的阿福，心靈手巧卻腿腳不靈活的小小，曾是警校優(yōu)秀學(xué)員卻不幸得腦炎的王慧等等，這些都是需要我們幫助的人。他們本性善良，原本應(yīng)該和我們一樣享受歡樂(lè)的童年、燦爛的青春，但他們卻遭遇了我們不曾經(jīng)歷的不幸。作為志愿者，我愿意用我的青春點(diǎn)亮他們的星空，哪怕就是那么一點(diǎn)星光。
記得小佳欣與我擁抱的溫度，記得家欣看到西瓜發(fā)出的海豚音，記得天傲牽著我的手散步，記得天傲喊出我的.名字、寫(xiě)出我的名字我有多么開(kāi)心，記得我們?cè)谒麄兂晕鞴蠒r(shí)幫他們擦去嘴邊的水，記得自己與他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些回憶是美好的，也是憂(yōu)傷的，我為他們的不幸心疼，為他們的努力喝彩，為我自己能幫助他們、能傳遞我們志愿者的愛(ài)而欣慰�！凹词箾](méi)有蝴蝶美麗的翅膀，也要有破繭而出的勇氣和力量”，這是我最想對(duì)他們說(shuō)的話(huà)，也是我從他們身上看到的可貴精神。
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