教育是科學更是一門藝術(shù)培訓心得

　　近期，我有幸在網(wǎng)上聆聽了北京人大附中校長王金戰(zhàn)老師的精彩報告，他用幽默的語言對自己教育工作的切身體會進行詳細講述，給在坐的同行留下了深刻印象，我也受益匪淺。

　　通過這次學習使我深深地體會到，教是科學更是一門藝術(shù)，作為教師首先要不斷學習，富于創(chuàng)新意識，善于激發(fā)兒童的想象力和好奇心，才可能有效地開發(fā)學生的智力。

　　要做好教育工作，教師必須轉(zhuǎn)變思想觀念，注重教學行為的創(chuàng)新，需要教育者不斷學習，不學習就對不起自己的職業(yè)道德，只有不斷學習，才能使自己活得輕松，才能提升自己的能力。

　　新的教改形勢下的教師要轉(zhuǎn)變角色，教師應該是教練導游，是學生成果的欣賞者，教師雖有一桶水，換來學生十桶水。在課堂引導時學生能干的事教師不能包辦代替，如果代替包辦，就是剝奪學生的權(quán)力，為此課堂上不是看教師降多少，而是看學生掌握了多少。這正是體現(xiàn)了教育的藝術(shù)，生命在于創(chuàng)新，教育是科學，價值在于求真，教育是事業(yè)，意義在于奉獻。

【教育是科學更是一門藝術(shù)培訓心得】相關(guān)文章：

《化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學》教案05-13

新課標科學培訓心得03-01

參加科學培訓心得10-26

我喜歡的一門藝術(shù)作文范文（通用5篇）09-14

教育培訓培訓心得03-11

特殊教育學校藝術(shù)教育中揚長教育理念的科學滲透08-24

教育培訓心得06-20

教育培訓心得03-30

藝術(shù)教育的心得體會05-15

藝術(shù)教育心得體會01-17