大學(xué)生工程測量實習(xí)報告

　　在當(dāng)下社會，報告的適用范圍越來越廣泛，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的大學(xué)生工程測量實習(xí)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校內(nèi)集中實訓(xùn)是在教學(xué)過程中必不可少的環(huán)節(jié)，以小組為單位，每組六人。每組組長一名，副組長一名，安全員一名。進行了為期三周的實訓(xùn)，通過實訓(xùn)使我們能夠從理論高度上升到實踐高度，提高我們的計算能力和應(yīng)對事物的處理方法，能夠更好的實現(xiàn)理論與實踐的相結(jié)合，能夠為我們今后的工作和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準，只有鍛煉我們的實際能力，才能讓我們在未來面對選擇更有信心和勇氣。

　　一、實習(xí)目的

　　1、掌握水準儀的安置、瞄準、精平、讀數(shù)。

　　2、掌握四等水準測量的觀測、記錄、計算和校核方法。

　　3、熟悉四等水準測量的主要技術(shù)要求、水準路線的布設(shè)及閉合差的計算。

　　二、實習(xí)計劃

　　1、學(xué)生分組；實習(xí)小組由四至六人組成，分別擔(dān)任觀測員、記錄員、扶尺員，設(shè)組長、副組長、安全員各一名。

　　2、儀器配置：每小組配備DS3水準儀一臺、水準尺兩根、記錄表格、鉛筆若干、尺墊兩個。

　　3、實習(xí)時間：兩學(xué)時。

　　4、實習(xí)場地：xx學(xué)院校園周邊。

　　5、實習(xí)內(nèi)容：每組布設(shè)一條五段閉合水準路線，計算各待點高程；進行高差閉合差的計算與調(diào)整。

　　三、實習(xí)步驟

　　1、選擇一條閉合水準路線，按順序逐站進行觀測（四等水準路線一般沿道路布設(shè)，盡量避開土質(zhì)松軟、水準點的距離為x公里。水準點選在地基穩(wěn)固、能長久保存和便于觀測的地點）。

　　2、安置水準儀，張開三腳架，調(diào)節(jié)其長度，并把連接螺旋擰緊；其次，是進行粗平，先將三個腳螺旋的高度調(diào)成一樣，并處以中間的位置，然后有用前后移動腳架的一條腿，使居中圓水準氣泡居中；然后在讀數(shù)之前，應(yīng)用微傾螺旋調(diào)整管水準氣泡居中。

　　3、在距起點與第一個轉(zhuǎn)點大致等距離架設(shè)水準儀，在起點與第一個待測點豎立水準尺。

　　4、整平：先轉(zhuǎn)動兩個腳螺旋，使圓水準器的水準氣泡移向兩腳螺旋的中間位置。使水泡居中。

　　5、觀測：用水準儀讀取水準尺的起點與待測點黑面上、下絲讀數(shù)，同時記錄觀測數(shù)據(jù)，符合限差要求，用水準儀讀取起點與待測點的黑面和紅面中絲讀數(shù)，記入數(shù)據(jù)。用雙面尺法進行測站檢核。

　　第一站檢測完畢，檢核無誤后，水準儀搬至第二站，第一個待測點的水準尺不動，尺面轉(zhuǎn)向儀器，另一把水準尺立在第二個待測上，進行觀測，依次類推，重復(fù)操作，求出數(shù)據(jù)。

　　6、水準路線待測完畢時，求出水準路線高差閉合差，來對水準路線高差閉合差進行檢核。

　　四、外業(yè)作業(yè)過程

　　四等水準測量的觀測順序為：后—后—前—前。

　　1、水準儀照準后視標尺的黑面、粗平、讀取上下絲。

　　2、轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使符合氣泡居中，穩(wěn)定后讀取中絲，記錄表格。

　　3、后視標尺轉(zhuǎn)為紅面，讀取紅面中絲讀數(shù)。

　　4、轉(zhuǎn)動望遠鏡，照準前標尺依照上述步驟讀取前視黑面上下絲，前視黑面中絲讀數(shù)和紅面中絲讀數(shù)記錄表格。

　　五、注意事項

　　1、視線長度不超過xx米。

　　2、前、后視距差不超過x，視距累計差不超過x。

　　3、紅黑面讀數(shù)差不超過x。

　　4、紅黑面高差之差不超過x。

　　5、標尺必須放正，否則誤差很大。

　　六、實習(xí)心得

　　今天是測量實習(xí)的第一天，也是大學(xué)的第一次實習(xí)。早上很早就起來，懷著期待、興奮的心情來到實習(xí)場地，在實習(xí)場地，首先，分好小組，聽老師給我們講實習(xí)的內(nèi)容、要求以及以及實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題，我們小組很快就選擇了一塊場地，選點、開始了我們的實習(xí)任務(wù)，剛開始以為實習(xí)很容易，我們都很期待，可在做的過程中才發(fā)現(xiàn)很多問題，很多知識是課本學(xué)不到的。周老師一邊教我們怎么測量，掌握技巧和方法；怎樣處理實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題以及處理的方法；就這樣老師不辭辛苦的教我們，我們也在不停努力的測量。雖然很忙、很累、很熱、很餓，但是看到大家都一樣的承受，一起工作，看到一天下來共同完成的實習(xí)數(shù)據(jù)后，心里很高興。今天還與我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗，交流測量的方法，大家感覺收獲很多。同時，也讓我體會到了團隊精神的重要型，團隊協(xié)作是很重要的，缺少一個組員，實習(xí)的壓力必然增大，只有互相謙讓、包容，才能把實習(xí)任務(wù)完成。每個人的粗心大意都會帶來很多的麻煩。一次實習(xí)圓滿結(jié)束，單靠個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速、高效的完成。

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