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中學(xué)春季學(xué)期德育工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的中學(xué)春季學(xué)期德育工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計(jì)劃1
20xx年xx月xx日下午，我校召開(kāi)新學(xué)期第一次德育工作會(huì)議，會(huì)議校長(zhǎng)助理兼政教處主任張xx主持，會(huì)上討論并原則上通過(guò)本學(xué)期德育工作計(jì)劃，并對(duì)近期德育工作進(jìn)行了布置，具體如下：
一、指導(dǎo)思想：
以”以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、工作要點(diǎn)：
“百年大計(jì)，教育為本”。教育是培養(yǎng)人才的最佳手段，而人才的衡量重要標(biāo)準(zhǔn)就是品德修養(yǎng)�！吧倌耆籼斐�，習(xí)慣成自然”。所以，本學(xué)期我們德育工作的重點(diǎn)中的重點(diǎn)仍然是好習(xí)慣培養(yǎng)。
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí)，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。首先繼續(xù)做好班主任、政教干部的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過(guò)班主任例會(huì)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊(duì)會(huì)的參觀(guān)等，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心一訪(fǎng)，與家長(zhǎng)常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
三、工作目標(biāo)
1、利用“小組合作”德育管理平臺(tái)，利用三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德、大課間、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的精細(xì)化管理。[3月份]
2、加強(qiáng)班主任工作能力和工作方法的培養(yǎng)訓(xùn)練。[4月份]
3、加大校園安全、衛(wèi)生的檢查力度，完善管理制度。常規(guī)時(shí)間。
4、策劃好春季遠(yuǎn)足和校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。[5月份]
5、做好招生工作和畢業(yè)季的考試誠(chéng)信與畢業(yè)典禮工作。[6月份]
6、建立“學(xué)校—家庭—社會(huì)”三維德育體系，科學(xué)客觀(guān)的研討對(duì)中小學(xué)生的德育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期，我們的.最主要的德育目的是：加大德育滲透的自覺(jué)性；把握滲透的可行性；注重滲透的持續(xù)性；使學(xué)生積極自覺(jué)主動(dòng)的參與到德育活動(dòng)中來(lái)，在活動(dòng)和訓(xùn)練中，讓我們的中小學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣，促使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，以區(qū)教育局德育工作思路和學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以強(qiáng)化班主任工作、課堂德育功能為切入點(diǎn)，深入落實(shí)“一切皆有可能”的德育理念，提升全員育人意識(shí)；以加強(qiáng)班集體創(chuàng)建、開(kāi)展具有實(shí)效性的德育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持“以人為本”、“德育為先”的宗旨，以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，確保校園和諧平安，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生講文明、求上進(jìn)，講科學(xué)、樂(lè)創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)，促使學(xué)生各方面的良好發(fā)展，使學(xué)校德育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
初一年級(jí)：對(duì)照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，總結(jié)第一學(xué)期的各方面的表現(xiàn)，哪些做得好，那些需要改正或加強(qiáng)，指導(dǎo)本學(xué)期的工作重點(diǎn)，從細(xì)節(jié)中培養(yǎng)品行習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理品質(zhì)，著重培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極向上的心理意識(shí)。
初二年級(jí)：做好青春期的交友引導(dǎo)教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的感恩、知恥教育、紀(jì)律法制教育；激勵(lì)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、勤奮、守紀(jì)，重視能力培養(yǎng)，重視全面發(fā)展，積極控制流失，防止“兩極分化”，為初三的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
初三年級(jí)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行班級(jí)、個(gè)人理想目標(biāo)教育為重點(diǎn)，同時(shí)作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)、學(xué)會(huì)減壓方面的工作。
三、工作重點(diǎn)
1、兩支隊(duì)伍建設(shè)：班主任隊(duì)伍建設(shè)、全員育人隊(duì)伍建設(shè)。
2、創(chuàng)新德育管理模式，進(jìn)一步加強(qiáng)文明班集體創(chuàng)建，各項(xiàng)競(jìng)賽、值周班級(jí)考核力度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。（詳見(jiàn)本計(jì)劃和團(tuán)委計(jì)劃）
3、進(jìn)一步開(kāi)展具有實(shí)效性的活動(dòng)，加強(qiáng)德育宣傳陣地建設(shè)，注重校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系、班級(jí)評(píng)價(jià)體系、班主任績(jī)效合理分配等制度，調(diào)動(dòng)德育團(tuán)隊(duì)工作的積極性。
5、各班落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)的保潔工作，實(shí)實(shí)在在做好垃圾分類(lèi)工作，明確任務(wù)，認(rèn)真完成。
6、各年級(jí)落實(shí)“學(xué)困生”的跟蹤管理，重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行家訪(fǎng)，動(dòng)員各方面力量對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行管理。
7、做好學(xué)生會(huì)的改選及新團(tuán)員的發(fā)展工作（具體見(jiàn)團(tuán)委計(jì)劃）。
8、加強(qiáng)班級(jí)文化教育，營(yíng)造“走進(jìn)學(xué)校受教育，走進(jìn)課室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍。
9、強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的功能，健全家長(zhǎng)委員會(huì)的機(jī)制，加強(qiáng)與周邊社區(qū)、家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)社區(qū)的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校的德育教育，定期聘請(qǐng)家長(zhǎng)講師團(tuán)來(lái)學(xué)校做講座。
10、重視心理健康教育，增強(qiáng)課堂心理健康教育的實(shí)效，重視心理健康教育工作的研討。
四、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，拓寬和優(yōu)化德育隊(duì)伍
1、加強(qiáng)與團(tuán)委及其他處室在德育管理上的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，進(jìn)一步建立與完善德育管理體系，優(yōu)化德育教育與管理功能。
2、修整和完善班主任工作考核細(xì)則，使之更具有科學(xué)性，更體現(xiàn)公平性，從而進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
3、定期召開(kāi)班主任工作月研討活動(dòng)，集中研究班級(jí)管理和教育方法，相互交流學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。力爭(zhēng)在班主任培訓(xùn)工作方面采取多種形式、多種渠道，讓德育管理的視野更加開(kāi)闊，在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。班主任和任課教師要在面上正常聯(lián)系的.。基礎(chǔ)上，開(kāi)展有針對(duì)性的重點(diǎn)家訪(fǎng)工作。以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三結(jié)合的形式開(kāi)展學(xué)生文明素養(yǎng)成長(zhǎng)檔案袋建設(shè)，改革學(xué)生評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)定方式，培養(yǎng)學(xué)生在品行、能力養(yǎng)成中的自我評(píng)價(jià)、自我教育的能力。
�。ǘ┘訌�(qiáng)德育常規(guī)管理，進(jìn)一步抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育
1、抓行為養(yǎng)成，切實(shí)抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育。二月份各班認(rèn)真再學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》，抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，狠抓亂丟紙屑、包裝袋、破壞公物等的不良行為，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。
2、充分利用班會(huì)、每日總結(jié)、國(guó)旗下講話(huà)等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。各班要根據(jù)每月的主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮明、豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)，做到有創(chuàng)新、形式多樣，真正把班會(huì)課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。并把每次的班會(huì)課教案集中到級(jí)長(zhǎng)處，每周或每月交流。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)值周班級(jí)檢查力度，從細(xì)節(jié)入手，抓學(xué)生的禮貌、紀(jì)律、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
4、加強(qiáng)學(xué)生法制紀(jì)律教育，充分利用社會(huì)教育資源，請(qǐng)司法等相關(guān)部門(mén)的專(zhuān)家來(lái)學(xué)校做專(zhuān)題講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和辨別是非的能力，減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，設(shè)計(jì)個(gè)性化課室，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的氛圍，促進(jìn)班級(jí)的文化建設(shè)，每月定期出好班報(bào)，做到有主題，有創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的才能。
�。ㄈ┮载S富的德育主題活動(dòng)與實(shí)踐活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好品德和綜合素質(zhì)
1、大力推廣科技節(jié)活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新的精神和能力，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)；為迎接第29屆科技創(chuàng)新活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真組織和開(kāi)展“禮儀月”、“互幫互助月”“行規(guī)教育月”“素質(zhì)活動(dòng)月”、“感恩教育月”“總結(jié)評(píng)先月”、組織初一級(jí)創(chuàng)新活動(dòng)、初二級(jí)學(xué)農(nóng)、初三中考百日宣誓、團(tuán)隊(duì)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和綜合素質(zhì)。
3、加強(qiáng)德育宣傳陣地建設(shè)，出好宣傳櫥窗、班級(jí)和年級(jí)黑板報(bào)，充分利用國(guó)旗下講話(huà)、廣播站、校園網(wǎng)，安排各類(lèi)紀(jì)念日、教育周，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德、崇尚科學(xué)、好人好事、安全等方面的宣傳教育，營(yíng)造良好的育人氛圍。
4、開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的體能素質(zhì)訓(xùn)練，豐富學(xué)生的課間生活。
5、加大主題班會(huì)課的力度，做到每月有主題，有教案，有組織地開(kāi)展活動(dòng)。
本學(xué)期每班必須開(kāi)展至少一節(jié)年級(jí)主題班會(huì)公開(kāi)課，開(kāi)學(xué)初由級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)籌安排，每年級(jí)推薦一節(jié)錄像課，并隨級(jí)組計(jì)劃送政教處。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)安全管理，確保校園平安
1、與工會(huì)、總務(wù)處一起，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)的工作，檢查落實(shí)校園的監(jiān)控、消防等安全措施，加強(qiáng)校園的巡邏檢查力度，減少人為破壞行為，確保無(wú)重大安全隱患。
2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，堅(jiān)持安全第一的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度，定期進(jìn)行安全知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園整體安全。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)建設(shè)工作
精選學(xué)生會(huì)干部，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)（具體見(jiàn)團(tuán)委計(jì)劃）
�。⿵�(qiáng)化心理健康教育
做好學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展；積極開(kāi)展以年級(jí)為單位的團(tuán)體心理游戲，三月份開(kāi)展初一級(jí)心理健康游戲，四月份初二級(jí)開(kāi)展，五月份初三級(jí)開(kāi)展，推進(jìn)省級(jí)心理健康教育評(píng)估工作，并做好充分的準(zhǔn)備，迎接評(píng)估。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系教育，全方位優(yōu)化育人環(huán)境。
1、搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，搞好家長(zhǎng)學(xué)校的檔案管理，開(kāi)設(shè)家庭教育講座，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力；二是定期開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì)，與學(xué)校教育形成合力；三是請(qǐng)部分家長(zhǎng)到班級(jí)開(kāi)展系列講座（人生經(jīng)歷、工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理想前途教育等），使學(xué)生開(kāi)闊視野，增強(qiáng)生活知識(shí)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2、做好家校聯(lián)系工作。各班認(rèn)真總結(jié)第一學(xué)期的家訪(fǎng)總結(jié)，將家訪(fǎng)中的體會(huì)與收獲滲透到班級(jí)的教育管理中，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。
五、主要活動(dòng)安排
二月：禮儀月
1、開(kāi)學(xué)典禮
2、抓好學(xué)生的行為規(guī)范，按要求檢查學(xué)生的儀容儀表
3、主題班會(huì)課：文明禮貌從我做起，抓緊、抓實(shí)行為規(guī)范
4、開(kāi)展安全教育
5、班主任、年級(jí)組工作計(jì)劃制定
6、做好春季流行病的預(yù)防工作
7、班主任外出研討與培訓(xùn)。（待定）
三月：互幫互助月
1、開(kāi)展“我能為班級(jí)做一件好事”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的互幫互助意識(shí)，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上的凝聚力。
2、初三中考百日宣誓活動(dòng)（時(shí)間、地點(diǎn)待定）
3、各年級(jí)組織體育竟賽活動(dòng)（具體章程安排由體育科組制定）
4、主題班會(huì)公開(kāi)課：樹(shù)立目標(biāo)，提升自己
5、做好春季流行病的預(yù)防工作
6、做好垃圾分類(lèi)的宣傳及落實(shí)工作，每班出一期有關(guān)垃圾分類(lèi)的黑板報(bào)，并進(jìn)行主題班會(huì)課教育
四月：素質(zhì)活動(dòng)月
1、主題班會(huì)課：清明節(jié)，緬懷先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
2、開(kāi)展環(huán)境、衛(wèi)生、安全等方面的教育
3、法制教育活動(dòng)；
4、初二學(xué)生社會(huì)實(shí)踐（待定）
5、初三體育考試
6、各年級(jí)組織體育竟賽活動(dòng)（具體章程安排由體育科組制定）
7、開(kāi)展各年級(jí)的合唱訓(xùn)練及比賽（具體事宜待定）
五月：感恩教育月
1、結(jié)合“母親節(jié)”，《感恩母親》——寫(xiě)給母親的一封信活動(dòng)
2、團(tuán)委表彰優(yōu)秀團(tuán)員
3、主題班會(huì)課：感恩
4、進(jìn)行安全教育宣傳，組織逃生演練。（待定）
5、初三年級(jí)開(kāi)展團(tuán)體心理健康教育活動(dòng)游戲
6、垃圾分類(lèi)的宣傳及教育
六月：復(fù)習(xí)備考月
1、初三中考，初一、初二年級(jí)繼續(xù)上課、備考。
2、父親節(jié)，開(kāi)展主題班會(huì)《心存感恩，成就人生》
2、文明班集體及班主任工作考核；
3、迎接“六一”兒童節(jié)，初一開(kāi)展退隊(duì)游園活動(dòng)（詳見(jiàn)團(tuán)委計(jì)劃）
4、加強(qiáng)宣傳教育，開(kāi)展禁毒宣傳活動(dòng)
七月：總結(jié)評(píng)先月
1、基礎(chǔ)年級(jí)期末考試
2、文明班級(jí)評(píng)比總結(jié)
3、班主任、年級(jí)組工作總結(jié)，4、班主任完善學(xué)生德育考核總結(jié)
5、班主任工作考核總結(jié)
6、假期安全教育
7、德育處工作總結(jié)與資料整理。
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：育人為本、德育為首、注重實(shí)效
創(chuàng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育工作，德育工作要在貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體上取得新進(jìn)展。以求真務(wù)實(shí)的精神、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)。堅(jiān)持以人為本的德育理念，把德育工作的切入點(diǎn)放在受教育者當(dāng)中，把一切為了人、幫助人、服務(wù)人作為德育工作的基本活動(dòng)準(zhǔn)則，努力創(chuàng)新德育的內(nèi)容和方法。德育工作做到“思想品德教育要堅(jiān)定，德育思路要?jiǎng)?chuàng)新，德育作風(fēng)要民主，德育工作要盡責(zé)”。確定“思想道德建設(shè)要有新提高，班主任工作要有新水平，發(fā)揮學(xué)生主體作用要有新突破，班級(jí)建設(shè)要有新進(jìn)展，學(xué)校德育工作要上新臺(tái)階，德育針對(duì)性要有新成效”的“六新”工作目標(biāo)。加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系，講究實(shí)際效果，克服形式主義傾向，努力把德育要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在需要。加強(qiáng)法制教育、安全教育。探索傳統(tǒng)美德在平時(shí)教育中滲透，進(jìn)行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育，幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世紀(jì)觀(guān)正確的'人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，教育學(xué)生追求真理，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、德育目標(biāo)：
成德達(dá)才，教育學(xué)生立志成材。
三、德育總體思路：
以理想教育為主線(xiàn)，以重養(yǎng)成、健心理、講文明為教育基礎(chǔ)，以提高人的整體素質(zhì)為根本。
四、德育原則：
開(kāi)展以“重情感、重互動(dòng)、重實(shí)踐”的德育原則。
教育學(xué)生：學(xué)會(huì)熱愛(ài)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)生活，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我約束的能力。
形成：人格上學(xué)會(huì)自尊、學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)自主、生活上學(xué)會(huì)自理、意志上學(xué)會(huì)自強(qiáng)、行為上學(xué)會(huì)自律。
五、工作要點(diǎn)：
1、20xx年是德育“落實(shí)年”、德育“創(chuàng)新年”、德育“實(shí)效年”。真正把工作精力放在抓好落實(shí)這個(gè)關(guān)健上，抓好落實(shí)要有好的作風(fēng)，思想的深度決定工作的力度，而精神的狀態(tài)則是決定工作狀態(tài)。其次，創(chuàng)新是我們德育工作水平不斷提高的關(guān)鍵，只有在實(shí)際工作中不斷開(kāi)創(chuàng)新的思路、不斷嘗試新的模式，德育才能更好的促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。最后，提高德育實(shí)效性是我們德育工作的目標(biāo)，只有提高了實(shí)效性，我們的德育才能事半功倍。
2、以提高學(xué)生的思想素質(zhì)為根本，按照“立志成材、好好學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體”的道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，探索傳統(tǒng)美德教育、民族精神在平時(shí)教育中的滲透，學(xué)習(xí)實(shí)施《公民道德實(shí)施建設(shè)綱要》。
3、堅(jiān)持執(zhí)行新頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守法律法規(guī)、社會(huì)公德和社會(huì)秩序的意識(shí)和習(xí)慣。開(kāi)展誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
4、進(jìn)一步抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好住校生的管理工作，班主任每周至少一次到學(xué)生宿舍及時(shí)了解情況，幫助學(xué)生解決思想上、生活上的問(wèn)題。
5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。要求每一位班主任是心理上輔導(dǎo)員，開(kāi)展心理知識(shí)講座，建立心理咨詢(xún)檔案，開(kāi)設(shè)心理健康信箱。上好一堂心理活動(dòng)為主題的班會(huì)開(kāi)放課，完成一篇心理活動(dòng)課教案，關(guān)心每一位學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。同時(shí)，特別關(guān)注生活困難、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
6、加強(qiáng)班主任工作指導(dǎo)和考核，舉辦第十五期班主任工作培訓(xùn)班。要求每一位班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識(shí)，開(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”的教育。積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的情緒環(huán)境，良好的心態(tài)環(huán)境，營(yíng)造優(yōu)美的教室環(huán)境，建設(shè)有凝聚力的集體。每學(xué)期至少舉行三次主題班會(huì)，對(duì)平時(shí)班會(huì)課，也必須做到不占用，不空談，有內(nèi)容、有效果。在工作中堅(jiān)持熱心、愛(ài)心、細(xì)心、耐心、恒心和創(chuàng)新的工作態(tài)度。積極參加心連心百名教師進(jìn)千家活動(dòng)，每學(xué)期走訪(fǎng)1/6班級(jí)學(xué)生家庭，每學(xué)期每位班主任至少與每一位同學(xué)談一次話(huà)。班主任平時(shí)要做到六在位：升旗、廣播操在位、課外體育鍛煉在位、全校學(xué)生大會(huì)、年級(jí)、班級(jí)活動(dòng)等集體活動(dòng)在位。班主任會(huì)議在位，重視加強(qiáng)班級(jí)日常管理，包括自行車(chē)停放、衛(wèi)生、紀(jì)律、行為規(guī)范等。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極健康的育人環(huán)境，與團(tuán)委一起辦好科技周。
8、班主任認(rèn)真做好班會(huì)課計(jì)劃，認(rèn)真完成每堂班會(huì)課。一學(xué)期交三篇主題班會(huì)課電子文稿。
9、關(guān)心貧困學(xué)生，做好扶貧工作。
10、舉辦第二屆家長(zhǎng)。
11、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生議事委員會(huì)議事活動(dòng)。
12、開(kāi)展班級(jí)民主評(píng)議學(xué)生干部活動(dòng)。
六、各年級(jí)重點(diǎn)：
初一開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的教育，進(jìn)行良知、正氣、節(jié)操、胸懷的教育；
初二開(kāi)展以“立志”為主題的教育，以“天下為已任”進(jìn)行人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育；
高三開(kāi)展以“明智”為主題的教育，“讀書(shū)與明智”，“追求真理，尊重客觀(guān)事物，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”。
七、每月工作重點(diǎn)：
二月份：促養(yǎng)成、樹(shù)形象。
1、主要工作：行為習(xí)慣、文明禮貌教育。
要求學(xué)生做到：
(1)嚴(yán)禁園內(nèi)騎車(chē)，自行車(chē)按指定地點(diǎn)排放整齊。
(2)每位同學(xué)自覺(jué)做到不亂涂亂畫(huà)、不損壞公物、不踐踏草坪、不亂扔果皮紙屑、不浪費(fèi)糧食、不佩帶裝飾品。
(3)課間操、升旗儀式做到靜、齊、快。
(4)下午放學(xué)堅(jiān)持不提前放學(xué)，出校門(mén)不奔跑，自覺(jué)排隊(duì)，不插隊(duì)。
2、新學(xué)期計(jì)劃交流；
3、安全教育。
三月份：
1、安全教育周
2、青春期健康教育
3、學(xué)雷鋒環(huán)保大行動(dòng)
4、學(xué)生議事會(huì)第二次全體大會(huì)。
四月份：
1、勤奮、刻苦、創(chuàng)新教育。
2、期中考試紀(jì)律教育。
3、期中考試情況分析總結(jié)。
4、高三畢業(yè)典禮，理想教育。
五月份：
1、科技周
2、班級(jí)民主評(píng)議學(xué)生干部
3、中學(xué)生日常行為規(guī)范自查自評(píng)工作。
4、中學(xué)生思想品德考核。
六月份：
1、期末考試考風(fēng)考紀(jì)教育。
2、第二屆家長(zhǎng)。
3、財(cái)產(chǎn)檢查。
4、學(xué)期結(jié)束工作。
八、每周工作
主要工作
1、班主任、年級(jí)組長(zhǎng)工作會(huì)議。2、學(xué)生報(bào)到、始業(yè)教育。3、新學(xué)期計(jì)劃交流。4、主題班會(huì)：新春暢想。
2、各班開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)——學(xué)雷鋒環(huán)保大行動(dòng)(初一、初二全體同學(xué)參加)
3、第四屆十佳學(xué)生暨周雯獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)儀式(初一年級(jí)全體同學(xué)參加)
4安全教育周
5、清明節(jié)掃墓(初一年級(jí)全體同學(xué)參加)
6、初一、初二期中考試復(fù)習(xí)動(dòng)員，考風(fēng)考紀(jì)教育
會(huì)考、期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育、第二屆家長(zhǎng)
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計(jì)劃4
我校全體師生，經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的努力，在德育工作方面取得了突破性的進(jìn)展。學(xué)生們95%以上成績(jī)優(yōu)秀，品德優(yōu)秀。為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，新的學(xué)期特制定出了詳細(xì)的中學(xué)德育工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，利用區(qū)級(jí)骨干班主任資源對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的二期培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，開(kāi)展學(xué)科德育觀(guān)摩活動(dòng)。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，政教處將繼續(xù)采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型體育競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，形成教育的合力。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。注重發(fā)揮區(qū)級(jí)骨干班主任的示范作用。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的`，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
（三）抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，廣泛深入開(kāi)展“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮區(qū)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)三級(jí)文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評(píng)比制度。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合紅軍長(zhǎng)征勝利70周年等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育工作計(jì)劃。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
（四）根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀先進(jìn)班集體”活動(dòng)，每月在全校評(píng)出3——5個(gè)文明禮儀先進(jìn)班集體。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
（六）提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
�。ㄆ撸┳ズ谩叭Y(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
�。ò耍┘訌�(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。德育處也將開(kāi)展系列教育活動(dòng)，嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)
�。ň牛┓ㄖ平逃o抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、校園之聲廣播、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
�。ㄊ┘訌�(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
（十一）重視科技教育、藝術(shù)教育
科技教育活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
抓住區(qū)藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，充分提高學(xué)生的欣賞美、表現(xiàn)美、和創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣，全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
�。ㄊ├^續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。
堅(jiān)持每月一次的小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度，堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周一為校園清潔日。
�。ㄊ┌踩逃�
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計(jì)劃5
指導(dǎo)思想
深入貫徹祖國(guó)的重要精神，依照《20xx年xx市中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》文件精神，貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持“提升每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)”核心理念，落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，規(guī)范德育常規(guī)管理；通過(guò)校園文化活動(dòng)和德育主題教育活動(dòng)的有效開(kāi)展，引導(dǎo)教育學(xué)生樹(shù)立正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國(guó)家觀(guān)和文化觀(guān)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。
主要工作舉措
一、落實(shí)“修身明理”班級(jí)養(yǎng)成教育課程，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，實(shí)施學(xué)生自主管理
1、圍繞“培養(yǎng)好習(xí)慣”的行為規(guī)范教育目標(biāo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育
繼續(xù)落實(shí)好學(xué)生“40個(gè)好習(xí)慣”培養(yǎng)工作，加強(qiáng)落實(shí)實(shí)施“修身明理——xx中學(xué)學(xué)生40個(gè)好習(xí)慣”訓(xùn)練活動(dòng)。特別強(qiáng)化“進(jìn)校禮儀”、“眼保健操”、“就餐秩序”、“廣播操”、“語(yǔ)言文明”、“衛(wèi)生習(xí)慣”等環(huán)節(jié)的評(píng)比檢查反饋。班主任要根據(jù)學(xué)生的年級(jí)特點(diǎn)，利用“午會(huì)課”、“校班會(huì)課”等時(shí)間，開(kāi)展相應(yīng)的思想教育及行為訓(xùn)練。預(yù)備年級(jí)要通過(guò)“正引導(dǎo)”，形成行規(guī)禮儀的“導(dǎo)向性”；初一年級(jí)要通過(guò)“多鼓勵(lì)”，養(yǎng)成行規(guī)禮儀的“自覺(jué)性”；初二年級(jí)要通過(guò)“勤示范”，提倡行規(guī)禮儀的“堅(jiān)持性”；初三年級(jí)要通過(guò)“樹(shù)榜樣”，提倡行規(guī)禮儀的“穩(wěn)定性”。在培養(yǎng)好習(xí)慣的過(guò)程中，注重宣傳、評(píng)比、活動(dòng)等方式多管齊下，結(jié)合日常行為規(guī)范檢查和教育，結(jié)合每月學(xué)生校園文化活動(dòng)，結(jié)合各類(lèi)主題教育和德育課程活動(dòng)，形成良好的養(yǎng)成教育的氛圍。
2、加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，為學(xué)生嘗試成功搭建平臺(tái)
在班級(jí)管理中，通過(guò)“人人有崗位”的責(zé)任機(jī)制實(shí)施學(xué)生自主管理。此外，要發(fā)揮參政部、少先隊(duì)、大隊(duì)部的作用，加強(qiáng)值勤班制度建設(shè)，在值勤班輔導(dǎo)、檢查評(píng)比等活動(dòng)中加強(qiáng)指導(dǎo)；在學(xué)生進(jìn)校、兩操、衛(wèi)生、禮儀等學(xué)生集體活動(dòng)和個(gè)人行為規(guī)范方面加強(qiáng)檢查評(píng)比，讓更多學(xué)生獲得角色互換，服務(wù)他人的體驗(yàn)；繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)長(zhǎng)加油站、大隊(duì)部自主管理實(shí)踐、少年團(tuán)校等載體和平臺(tái)的建設(shè)，培養(yǎng)好一支骨干學(xué)生干部隊(duì)伍，繼續(xù)實(shí)施好“項(xiàng)目負(fù)責(zé)制”，在各類(lèi)校園文化活動(dòng)中鍛煉和培養(yǎng)這批學(xué)生的組織和交流能力。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，助推學(xué)生發(fā)展。
1）加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)互助小組建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展xx中學(xué)3E學(xué)堂伙伴互助學(xué)習(xí)，通過(guò)異質(zhì)學(xué)習(xí)小組的建立，互相鼓勵(lì)，互相監(jiān)督，共同提高，共同進(jìn)步，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
2）在班級(jí)中常態(tài)化地開(kāi)展各學(xué)科學(xué)生作業(yè)及筆記的`展評(píng)活動(dòng)并在學(xué)校櫥窗中進(jìn)行展示。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)、認(rèn)真筆記的習(xí)慣，形成榜樣示范作用，助推學(xué)生自我發(fā)展。
3）以《培養(yǎng)學(xué)生“三自”習(xí)慣，優(yōu)化課堂育人功能》為學(xué)科育人實(shí)施項(xiàng)目，從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，思考如何更好地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。以培養(yǎng)學(xué)生的自主預(yù)習(xí)習(xí)慣、自主思考習(xí)慣、自我評(píng)估習(xí)慣（簡(jiǎn)稱(chēng)為“三自習(xí)慣”）為核心，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)思維品質(zhì)，掌握良好學(xué)習(xí)方法。進(jìn)一步提升學(xué)生學(xué)習(xí)的自我成就感和內(nèi)驅(qū)力。
二、豐富提升研修內(nèi)容，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、班主任專(zhuān)題研修：充分利用專(zhuān)家、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等資源，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和評(píng)估。學(xué)習(xí)了《中小學(xué)德育工作指南》，以專(zhuān)題為引領(lǐng)，以團(tuán)隊(duì)為組合、以切磋為形式，解決具體德育活動(dòng)和課程落實(shí)中的真問(wèn)題，如“如何利用學(xué)科資源為班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新”等，推進(jìn)學(xué)科育人的建設(shè)。
2、主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的研究：以“生命成長(zhǎng)”年級(jí)道德教育課程為抓手，追求“班級(jí)文化”的引領(lǐng)。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生道德發(fā)展培育序列，研討如何設(shè)計(jì)和策劃符合學(xué)生認(rèn)知，有教育意義的主題教育課，上好每次主題教育課，提高班級(jí)德育的實(shí)效性。
3、年級(jí)育德研討：針對(duì)各年級(jí)學(xué)生德育發(fā)展的情況，進(jìn)行理論與實(shí)踐的探討交流，以年級(jí)組為單位在年級(jí)組會(huì)議和級(jí)部會(huì)上交流介紹。
4、優(yōu)化班主任工作的考核評(píng)估機(jī)制：進(jìn)一步以?xún)?yōu)化班主任工作月考核評(píng)估機(jī)制為突破口，細(xì)化德育管理工作要求，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)管理細(xì)節(jié)的改進(jìn)，在早操、就餐、衛(wèi)生、眼操等管理環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)到崗到位；改革班主任工作評(píng)估機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施好德育創(chuàng)新與實(shí)踐的X項(xiàng)目，以主題教育開(kāi)發(fā)、隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等項(xiàng)目為引領(lǐng)，加強(qiáng)班主任工作研修，聚焦學(xué)生思想和行為中的突出問(wèn)題為著眼點(diǎn)，提高班級(jí)管理的實(shí)效性；加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)、帶教和崗位鍛煉。同時(shí)，做好普陀杯班主任基本功大賽的準(zhǔn)備。
三、實(shí)踐探究活動(dòng)課程方案
1、繼續(xù)做好綜合實(shí)踐探究活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作
按照綜合實(shí)踐探究活動(dòng)課程方案，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展好系列綜合實(shí)踐探究活動(dòng)，對(duì)方案進(jìn)行細(xì)化實(shí)施。按照根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和教育需要，以各場(chǎng)館為目的地，繼續(xù)推進(jìn)課程方案的校本化。探索“研學(xué)旅行”活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和探索。
2、實(shí)施“修身明理——xx中學(xué)學(xué)生40個(gè)好習(xí)慣”班級(jí)養(yǎng)成教育課程
各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，把“修身明理——xx中學(xué)學(xué)生40個(gè)好習(xí)慣”等要求進(jìn)行細(xì)化，通過(guò)形式多樣的班級(jí)自主活動(dòng)、“好習(xí)慣星”評(píng)選及年級(jí)展示活動(dòng)，使學(xué)生“一月一個(gè)好習(xí)慣”，進(jìn)一步落實(shí)強(qiáng)化課程的實(shí)施與管理，以提升班主任對(duì)班級(jí)行規(guī)管理的實(shí)效。
3、落實(shí)“生命成長(zhǎng)”年級(jí)道德教育課程
學(xué)生的外顯行為緣于內(nèi)在的道德情感，因此，關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)中的需求，開(kāi)展道德教育，是提高德育有效性的重要手段。本學(xué)期，各班級(jí)圍繞相關(guān)主題來(lái)設(shè)計(jì)方案、組織開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，如“主題班會(huì)展示”、“年級(jí)學(xué)生大會(huì)”、“年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)”、“年級(jí)主題活動(dòng)匯報(bào)展示”等，從而使課程的實(shí)施落到實(shí)處。
四、推進(jìn)德育文化活動(dòng)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)
1、組織“四月四節(jié)”活動(dòng)，搭建多彩校園舞臺(tái)
在3月學(xué)生風(fēng)采展示節(jié)、4月學(xué)風(fēng)展示月、5月校園文化節(jié)，6月生命教育月等系列校園文化活動(dòng)中，整合“好習(xí)慣培養(yǎng)”、“生命成長(zhǎng)課程”和“錦繡xx”等內(nèi)容，從滿(mǎn)足學(xué)生多方面發(fā)展的需求出發(fā)，精心設(shè)計(jì)和組織好系列活動(dòng)。通過(guò)不斷開(kāi)辟和拓展德育活動(dòng)的空間，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、交際能力和團(tuán)隊(duì)精神，潛移默化地塑造學(xué)生良好人格和品德，為學(xué)生搭建一個(gè)豐富多彩的校園文化生活舞臺(tái)。
2、實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生探究能力
本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和教育需要，充分利用“普陀大學(xué)堂”豐富的社會(huì)資源，繼續(xù)在各年級(jí)實(shí)施學(xué)生綜合探究體驗(yàn)活動(dòng)課程。組織各年級(jí)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)方案進(jìn)行細(xì)化實(shí)施。進(jìn)一步完善學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課程化開(kāi)發(fā)。有效整合社會(huì)資源，創(chuàng)新載體，結(jié)合公益勞動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)寬容、合作，踐行文明禮儀。
3、開(kāi)展好“傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”系列活動(dòng)
將社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育與中華傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，開(kāi)展好“傳承中華文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德”系列活動(dòng)，在活動(dòng)中，與社會(huì)綜合實(shí)踐探究活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)施相整合，與學(xué)校升旗儀式、主題教育、校園文化活動(dòng)相整合，與學(xué)校經(jīng)典誦讀活動(dòng)相整合，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以發(fā)揚(yáng)“禮讓、仁愛(ài)、孝心、感恩、自立”等傳統(tǒng)美德為主題，開(kāi)展好系列教育活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展“xx學(xué)堂”主題實(shí)踐教育活動(dòng)
開(kāi)展“xx一課”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。立足課堂，挖掘各學(xué)科在“xx學(xué)堂”建設(shè)中的知識(shí)內(nèi)涵和育人價(jià)值，設(shè)計(jì)教學(xué)案例；組織學(xué)生分年級(jí)開(kāi)展行走體驗(yàn)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展電子小報(bào)評(píng)比、“話(huà)說(shuō)xx”童謠征集、小課題形式和主題研學(xué)等活動(dòng)進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)生傳承蘇河文化、踐行生命自覺(jué)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、弘揚(yáng)核心價(jià)值。
5、開(kāi)展好書(shū)香校園閱讀系列活動(dòng)
以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，圖書(shū)館開(kāi)展送書(shū)進(jìn)班活動(dòng)和閱讀指導(dǎo)、征文等系列活動(dòng)。
6、做好“xx銀行”德育評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
本學(xué)期以《xx中學(xué)xx銀行實(shí)施方案》為基礎(chǔ)，通過(guò)“學(xué)生自評(píng)——班委復(fù)評(píng)——班主任審核并賦星”等環(huán)節(jié)，使更多的學(xué)生在各方面的良好表現(xiàn)被關(guān)注，幫助學(xué)生獲得積極的成功體驗(yàn)。在做好每學(xué)期期末綜合性評(píng)定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索德育方面的過(guò)程性評(píng)價(jià)，特別對(duì)于xx中學(xué)40個(gè)好習(xí)慣進(jìn)行激勵(lì)和促進(jìn)，發(fā)揮好每一個(gè)德育星的作用，從而支持每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性特長(zhǎng)的開(kāi)發(fā)培養(yǎng)。通過(guò)對(duì)學(xué)生表現(xiàn)的動(dòng)態(tài)性xx（激勵(lì)作用）和取星（警示作用），發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)德育的激勵(lì)、導(dǎo)向和教育作用。
五、其他常規(guī)工作
1、加強(qiáng)家校社會(huì)合作，探索“三位一體”協(xié)同育人共同體，形成教育合力
通過(guò)家�；�(dòng)平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、微信群、曉黑板App等開(kāi)展個(gè)別溝通與交流，加強(qiáng)家校互動(dòng)；堅(jiān)持落實(shí)好班主任家訪(fǎng)和家校聯(lián)系制度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)校少年宮等資源開(kāi)放場(chǎng)所建設(shè)，建設(shè)開(kāi)放性學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所和項(xiàng)目；開(kāi)展校外教育合作共同體建設(shè)。同時(shí)，與街道社區(qū)做好溝通橋梁作用；與澄源中學(xué)一起做好幫教工作，并通過(guò)我校的志愿者教師進(jìn)行送教服務(wù)。從而充分發(fā)揮區(qū)未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)系會(huì)議作用，加強(qiáng)對(duì)協(xié)同育人工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
2、改善學(xué)生情意狀態(tài)，讓學(xué)生喜歡校園生活
繼續(xù)開(kāi)展好“溫馨生日行動(dòng)”。為每一位在校學(xué)生送上生日祝福，吃好生日面。政教處、總務(wù)處協(xié)調(diào)配合，讓每一個(gè)xx學(xué)生感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖和溫馨。
3、推進(jìn)心理健康教育常態(tài)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
以成功創(chuàng)建xx市心理健康教育示范中心為契機(jī)，進(jìn)一步研究學(xué)生心理健康檔案，有針對(duì)性的開(kāi)展學(xué)生的心理健康教育、青春期教育，做好特殊學(xué)生（單親家庭、行規(guī)偏差生）的心理疏導(dǎo)工作，調(diào)整學(xué)生假日綜合癥、考前焦慮癥等問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生身心健康的和諧發(fā)展。推進(jìn)學(xué)生心理健康咨詢(xún)活動(dòng)的常態(tài)化發(fā)展，做好心理咨詢(xún)檔案工作，及時(shí)做好學(xué)生心理干預(yù)。
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計(jì)劃6
從中學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在少年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。
二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：
1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。
3、積極配合學(xué)校、團(tuán)隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
4、結(jié)合文明園地的展示臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。
三、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的'評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。
讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
4、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。
引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。
5、重視家校聯(lián)系。
做好家訪(fǎng)工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。
努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
我們都知道，要教好書(shū)首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
中學(xué)春季學(xué)期德育工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想：
以上級(jí)及學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為導(dǎo)向，牢牢樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建全員、全過(guò)程、全方位的德育模式。以創(chuàng)建綠色學(xué)校教育活動(dòng)為載體，以提煉德育實(shí)踐特色為基礎(chǔ)，以“安全教育”、“公德教育”、“誠(chéng)信教育”等為突破口，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。
二、工作目標(biāo)
1、以創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動(dòng)載體，全力融合并提煉德育實(shí)踐特色，結(jié)合一月一教育活動(dòng)。周教育、月反復(fù)實(shí)施意見(jiàn)，綜合性地開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng)。
2、結(jié)合學(xué)生自身行為，把《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，讓學(xué)生做到言行一致，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
3、積極提煉、開(kāi)展道德實(shí)踐特色教育活動(dòng)，使道德實(shí)踐教育從學(xué)生小事做起，從學(xué)生身邊做起。
4、積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬﹪@一條主線(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校
創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校是本學(xué)期學(xué)校制定的一項(xiàng)德育工作目標(biāo)，學(xué)校德育處決心以創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校為載體，積極融合其他教育，并且努力在其他教育中滲透綠色教育、環(huán)保教育、低碳教育，把創(chuàng)建氛圍滲透在學(xué)校德育教育的方方面面。
1、成立學(xué)校創(chuàng)建縣級(jí)綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)。
2、落實(shí)班級(jí)布置“綠色”化。把綠化、節(jié)能、節(jié)電、低碳、環(huán)保等小知識(shí)融入教室布置。黑板報(bào)主題。并且在班級(jí)工作計(jì)劃中予以體現(xiàn)。
3、在“一月一教育”教育活動(dòng)中積極融合綠色德育實(shí)踐內(nèi)涵，綜合性地開(kāi)展學(xué)校德育教育活動(dòng)。
4、完善整理創(chuàng)建綠色學(xué)校臺(tái)賬，力爭(zhēng)通過(guò)縣級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收。
�。ǘ﹫�(jiān)持二項(xiàng)教育——一月一教育活動(dòng)及“周教育、月反復(fù)”訓(xùn)練項(xiàng)目
繼續(xù)明確一月一教育主題教育，強(qiáng)化“周教育、月反復(fù)”的實(shí)施效果，努力改善并提升學(xué)校學(xué)生形象，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)教育有序進(jìn)行。
1、本學(xué)期“一月一教育”教育主題：
三月份：文明禮貌教育。
四月份：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
五月份：自我保護(hù)教育。
六月份：榜樣示范教育。
暑假期間：社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)
2、本學(xué)期一月一教育教育要求：圍繞以上主題，挖掘“綠色德育實(shí)踐”教育項(xiàng)目，從愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)做起。從小事做起。從學(xué)生身邊事做起。
3、圍繞每月教育主題，學(xué)校德育處每月組織一次“綠色德育實(shí)踐”主題教育。
4、各班結(jié)合本班實(shí)際每月開(kāi)展一次符合以上教育要求的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng)，學(xué)校德育處將從各班每月開(kāi)展的“綠色德育實(shí)踐”教育活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)施方案中，評(píng)選若干名“最佳綠色德育實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
5、利用每天7：50——8：00的晨間談話(huà)，班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行每周1個(gè)項(xiàng)目的“周教育”，4個(gè)項(xiàng)目每月反復(fù)。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在每周“周教育”中予以重點(diǎn)監(jiān)督。
從3月份起，“周教育”訓(xùn)練項(xiàng)目從項(xiàng)目1開(kāi)始。（具體見(jiàn)校園網(wǎng)德育處欄）
�。ㄈ�(gòu)建三位格局——學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射
學(xué)校德育工作除做好校內(nèi)本職教育范疇之外，還要積極發(fā)揮校外教育功能。要主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)、與家庭配合，探索學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的教育模式，明確社會(huì)、家庭教育責(zé)任，確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。不斷挖掘德育資源，充分發(fā)揮人文歷史等資源優(yōu)勢(shì)，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。
1、利用校訊通工程積極與家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行教育互動(dòng)，德育處不定時(shí)地把學(xué)校教育理念、家庭教育要點(diǎn)通過(guò)校訊通傳到家家戶(hù)戶(hù)。
2、結(jié)合實(shí)際，挖掘校外德育教育基地，初步設(shè)想把“”、“革命英雄紀(jì)念碑”列為學(xué)校校外德育教育基地。有步驟的安排學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
3、立足學(xué)校、依托社區(qū)、面向社會(huì)，少先隊(duì)大隊(duì)部創(chuàng)造性地開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)，把學(xué)校德育實(shí)踐教育引向社會(huì)。
（四）重點(diǎn)突出一條“高壓線(xiàn)”——安全衛(wèi)生教育
安全教育工作是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范完善各項(xiàng)安全管理制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，全面排查隱患，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)全校師生安全防范能力。
1、積極開(kāi)展“愛(ài)心彩虹”文明交通行活動(dòng)及平安校園創(chuàng)建工作。
2、全面做好學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。
3、利用校園網(wǎng)及校訊通啟動(dòng)“學(xué)校安全衛(wèi)生防控預(yù)警”，對(duì)不同時(shí)期的安全衛(wèi)生注意事項(xiàng)積極提醒教師、家長(zhǎng)，以引起他們的'警惕，防患于未然。
4、切實(shí)加強(qiáng)師生心理健康教育，逐步完善“快樂(lè)滿(mǎn)屋”心理輔導(dǎo)室的功能，建立健全學(xué)生健康檔案。
5、加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生管理，積極組織學(xué)生進(jìn)行一學(xué)期2次的視力檢測(cè)、分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，以便保持學(xué)生的視力水平。
四、主要行事歷
二月份：
1、學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，完成學(xué)生參加城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)工作。
2、舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，總結(jié)學(xué)生寒假德育實(shí)踐工作。
3、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)政府組織的元宵節(jié)踩街活動(dòng)。
4、組織全校師生開(kāi)展新學(xué)期第一課——消防安全知識(shí)教育，并開(kāi)展相應(yīng)校園、班級(jí)安全自查工作。
5、啟動(dòng)新學(xué)期德育處各項(xiàng)制度，完成德育處各項(xiàng)工作計(jì)劃。
6、綠色學(xué)校創(chuàng)建前奏——制定并實(shí)施《學(xué)校校園綠化“認(rèn)養(yǎng)制”實(shí)施意見(jiàn)》。
三月份：
教育主題：文明禮貌教育
1、召開(kāi)班主任會(huì)議，布置新學(xué)期學(xué)校德育工作。
2、組織開(kāi)展“三。五”學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)。（大隊(duì)部）
3、“慶三八”，組織學(xué)生參觀(guān)（大隊(duì)部）
4、綠色學(xué)校創(chuàng)建啟動(dòng)儀式，營(yíng)造校園、班級(jí)“創(chuàng)綠”氛圍。
5、成立“環(huán)保小衛(wèi)士”組團(tuán)，并制作標(biāo)志佩戴，同時(shí)組織“環(huán)保小衛(wèi)士”開(kāi)展系列環(huán)保行動(dòng)：在校園內(nèi)督促、提醒隨手扔垃圾的同學(xué)，并及時(shí)撿拾廢紙，保持校園衛(wèi)生。督促、提醒隨手摘花、摘葉的同學(xué)，保護(hù)校園綠化。（少先隊(duì)）
6、校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。
7、主題教育：“文明禮貌——從踐行低碳開(kāi)始”系列教育活動(dòng)。（“綠色班級(jí)”布置大賽、尋找身邊的低碳、環(huán)保事例設(shè)計(jì)賽等）
四月份：
教育主題：革命優(yōu)良傳統(tǒng)教育
1、四五清明掃墓活動(dòng)。（大隊(duì)部）
2、校級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收。
3、校級(jí)“十大校園之星”評(píng)選、縣級(jí)“十大校園之星”推選活動(dòng)。
4、組織撰寫(xiě)德育論文參加縣、市級(jí)評(píng)選。
5、“感受自然”綜合實(shí)踐活動(dòng)——組織學(xué)生踏青春游。
6、主題教育：“踏著革命足跡”——全校合唱大賽。
五月份：
教育主題：自我保護(hù)教育
1、開(kāi)展市、縣、校級(jí)各類(lèi)先進(jìn)評(píng)選。
2、迎接縣級(jí)優(yōu)秀班集體驗(yàn)收。
3、學(xué)校德育工作專(zhuān)項(xiàng)考核。
4、六一慶祝準(zhǔn)備工作。
5、主題教育：珍愛(ài)生命，關(guān)注安全——5.12全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日系列教育活動(dòng)。（黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)比賽、逃生演練等）
六月份：
教育主題：榜樣示范教育
1、主題教育：六一慶祝系列活動(dòng)。
2、畢業(yè)班學(xué)生法制教育。
3、評(píng)選學(xué)校首屆“環(huán)保小達(dá)人”。
4、迎接縣級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收。
5、德育處各項(xiàng)工作總結(jié)、資料歸檔。
七月份：
1、召開(kāi)以書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建為主題的德育研討會(huì)。
2、布置暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
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