小班保育員個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?下面是小編整理的小班保育員個(gè)人工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班保育員個(gè)人工作總結(jié)1
時(shí)光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,在這一學(xué)期里主要是配合我們班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、師德師風(fēng)方面
在工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,能上能下,做到不遲到不早退,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛(ài)護(hù)幼兒,盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒。
二、本職工作方面
。ㄒ唬┎粩鄬W(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平,平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
。ǘ╆P(guān)心孩子,熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,我用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的'信任。
。ㄈ┦帜_勤快、經(jīng)常反思
我在平時(shí)工作中除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了一些門道,那就是要“勤”,比如:勤開(kāi)窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
三、工作效果及努力方向
對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),他們雖然踏入幼兒園快一年了,但是他們的生活能力有待提高。我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。因?yàn)槟挲g小,對(duì)成人的依戀感強(qiáng),我們就以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行練習(xí)。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會(huì)自己搬椅子就坐會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗會(huì)用小毛巾擦臉洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來(lái),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起園領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望。
四、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無(wú)論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方向別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。
小班保育員個(gè)人工作總結(jié)2
小班保育員是指負(fù)責(zé)管理一定數(shù)量的三至六歲兒童的專業(yè)人員。其工作職責(zé)包括照顧兒童的飲食、生活、安全和心理健康等方面,并給予兒童必要的關(guān)愛(ài)和教育。要想做好小班保育員的管理工作,需要做到以下幾點(diǎn)。
一、照顧兒童的飲食
飲食對(duì)于兒童的成長(zhǎng)和發(fā)育相當(dāng)重要,小班保育員必須要有基本的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),對(duì)兒童的營(yíng)養(yǎng)需求有一定的了解。在照顧兒童的飲食方面,需要注意以下幾點(diǎn):
1、保證食品的衛(wèi)生和安全,避免食品污染。
2、根據(jù)兒童的身體特點(diǎn)和生長(zhǎng)需要,設(shè)置合理的飲食菜單,合理分配營(yíng)養(yǎng)成分。
3、監(jiān)管兒童的進(jìn)食情況,避免營(yíng)養(yǎng)不良或過(guò)量攝入。
4、教育兒童正確的飲食習(xí)慣,培養(yǎng)兒童對(duì)營(yíng)養(yǎng)均衡的認(rèn)識(shí)。
二、照顧兒童的生活
小班保育員還需負(fù)責(zé)兒童的日常生活,例如睡眠、洗漱、換衣服等。在照顧兒童的'生活方面,需要注意以下幾點(diǎn):
1、保證兒童的睡眠質(zhì)量,讓兒童有充足的睡眠時(shí)間。
2、根據(jù)兒童的生活習(xí)慣,制定合理的生活規(guī)律,避免給兒童帶來(lái)莫名的壓力。
3、定期檢查房間和床鋪的衛(wèi)生狀況,保證環(huán)境的衛(wèi)生安全。
4、培養(yǎng)兒童良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,如勤洗手、刷牙等。
三、保障兒童的安全
兒童的安全是小班保育員工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù),不能有絲毫馬虎。在保障兒童的安全方面,需要注意以下幾點(diǎn):
1、監(jiān)管兒童玩耍時(shí)的安全,避免出現(xiàn)危險(xiǎn)情況。
2、對(duì)兒童的玩具進(jìn)行監(jiān)管和檢查,保證玩具安全無(wú)害。
3、設(shè)置防護(hù)措施,防止兒童出現(xiàn)意外情況,如設(shè)置安全防護(hù)欄等。
4、指導(dǎo)兒童安全規(guī)則,教育和培養(yǎng)兒童正確的安全意識(shí)。
四、關(guān)注兒童的心理健康
小班保育員還需關(guān)注和照顧兒童的心理健康。對(duì)于三至六歲兒童來(lái)說(shuō),情感是非常重要的一部分。在關(guān)注兒童的心理健康方面,需要注意以下幾點(diǎn):
1、開(kāi)展室內(nèi)外游戲活動(dòng),讓兒童在游戲中得到快樂(lè)和滿足。
2、耐心傾聽(tīng)兒童的言語(yǔ)和思維,識(shí)別和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、教育兒童學(xué)會(huì)合理的情緒表達(dá)方式,避免情緒在日后的成長(zhǎng)中帶來(lái)負(fù)面影響。
4、通過(guò)班級(jí)溫馨的氛圍,讓兒童感受到來(lái)自老師和同伴的溫暖和關(guān)愛(ài)。
以上是小班保育員工作中比較重要的幾個(gè)方面,負(fù)責(zé)小班保育員管理工作的人員需全身心投入,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤勤懇懇的做好管理工作,給予兒童良好的教育和保障。
小班保育員個(gè)人工作總結(jié)3
一、接幼兒入園方面
每天早上,我們都和老師們一起嚴(yán)格守在幼兒園門前,對(duì)每一個(gè)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格且仔細(xì)的溫度測(cè)量和記錄,保證每天有記錄,并確保幼兒健康正常。這點(diǎn)從年初開(kāi)始我們就一直在努力堅(jiān)持,并已經(jīng)不知不覺(jué)間成為了工作中的習(xí)慣。
二、校園內(nèi)的工作
在平時(shí)的活動(dòng)和學(xué)習(xí)上,我們監(jiān)督好幼兒保持的勤洗手的好習(xí)慣,并做好監(jiān)督任務(wù),保證幼兒不會(huì)玩水,并保持良好的清洗習(xí)慣。保證了幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。并且,在天氣寒冷后,學(xué)校還特地準(zhǔn)備了熱水,讓幼兒們能在溫水中洗手,不僅變的干凈,更不會(huì)感到寒冷。
此外,在每天的活動(dòng)中,我們都堅(jiān)持組織學(xué)生在外進(jìn)行一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)鍛煉,保持每天合理的'運(yùn)動(dòng)量,并趁此機(jī)會(huì),我會(huì)為教室通風(fēng),保證教室內(nèi)的空氣流動(dòng)。此后,還要對(duì)幼兒們的出汗情況進(jìn)行檢查管理,及時(shí)更換衣服或是擦汗,保證不會(huì)因出汗感冒。
一學(xué)期來(lái),我和班級(jí)老師一起努力,細(xì)致入微的做好幼兒的管理和照顧,保證他們的健康和安全,更保障了幼兒園的安全!
三、離校準(zhǔn)備
在離校時(shí),我們會(huì)給每個(gè)幼兒做好檢查,保證體溫安全,并嚴(yán)格按照幼兒園規(guī)定,按卡認(rèn)人的接送孩子,臨時(shí)換人接送一定會(huì)打電話確認(rèn),并詢問(wèn)幼兒是否熟悉。在這樣仔細(xì)的處理下,在工作中我一直都能保證準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)確送每位孩子回到家庭。
四、自我的改進(jìn)
作為保育員,我深知我不能僅僅只持有對(duì)幼兒的基本照顧能力。利用休息和假期,我閱讀了很多幼兒相關(guān)的健康書(shū)籍,較好的掌握了許多幼兒常見(jiàn)疾病以及預(yù)防方法,我不僅在工作中努力的做好預(yù)防和檢查,更在群中與家長(zhǎng)和老師們一起分享,讓打擊一起來(lái)保護(hù)幼兒們的安全,也更好的提高了我們的團(tuán)隊(duì)能力。
一學(xué)期來(lái),我努力的做好了自己的工作,保證了幼兒的健康和安全,在下個(gè)學(xué)期里,我更不會(huì)放松,我一定會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己作為保育員的職責(zé),讓孩子們開(kāi)開(kāi)心心來(lái)學(xué)校,健健康康回家去!
小班保育員個(gè)人工作總結(jié)4
我被分配到X班,主要負(fù)責(zé)這個(gè)班的生活和衛(wèi)生,配合我班兩個(gè)學(xué)生的教育工作。我會(huì)盡力完成我負(fù)責(zé)的保護(hù)教育任務(wù)。說(shuō)說(shuō)我這個(gè)月的工作:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的育兒工作
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)幼兒教師和教師的新要求也在不斷提出,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能成為一名合格的幼兒教師。在工作中,我努力與所有老師和睦相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),不斷提高我的教育和育兒水平。我通常會(huì)遇到幼兒園和班級(jí)的任何額外任務(wù)。只要我能,我會(huì)及時(shí)完成它們。分配的任務(wù)。
二、關(guān)愛(ài)孩子,熱愛(ài)工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做一名優(yōu)秀的保育員的前提。成為保育員以來(lái),我有著崇高的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。我會(huì)像母親一樣對(duì)待和呵護(hù)每一個(gè)孩子,讓他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我相信只有熱愛(ài)自己所從事的職業(yè),才會(huì)追求,不斷進(jìn)取,才能獲得家長(zhǎng)和孩子的信任。
三,勤奮手腳,經(jīng)常反思
雖然我是一名保育員,但我知道勤奮可以彌補(bǔ)我的不足。我問(wèn)其他老師,有時(shí)也會(huì)看一些關(guān)于家里孩子的課程、知識(shí)等的'視頻,慢慢想出一個(gè)做保育員的方法,也就是要“勤奮”,比如:經(jīng)常開(kāi)窗,勤打掃,勤消毒,勤曬被子等等。除了手腳勤快整潔,還要勤于大腦,不斷思考,“你為什么要這么做?”我今天做對(duì)了。 “等等,經(jīng)常反省自己的工作。,以便在以后的工作中不斷改進(jìn)和不斷進(jìn)步。
四、工作效果和努力方向
由于剛進(jìn)入幼兒園工作,所以大部分孩子還在小班上課,大部分孩子都學(xué)會(huì)了照顧自己,熟悉幼兒園的生活。習(xí)慣。我會(huì)把我在生活中學(xué)到的東西和在學(xué)校學(xué)到的東西聯(lián)系起來(lái)。知識(shí)用在里面,告訴孩子該怎么做。通常當(dāng)他們遇到不懂的東西時(shí),他們會(huì)問(wèn)老師和助理班主任。我知道自己在工作上也有一些不足,但我想:只要多學(xué)習(xí),多征求意見(jiàn),多和孩子交流,把孩子放在心里。相信在以后的工作中,我會(huì)不斷進(jìn)步,無(wú)愧于老師們對(duì)我的信任,w不辜負(fù)孩子父母的期望,不愧是我自己的立場(chǎng)。
五、在家密切接觸,增強(qiáng)互動(dòng)
我知道我的工作不僅僅是衛(wèi)生,還要配合兩位老師教學(xué),還要一起建設(shè)一個(gè)家、平時(shí),我能熱情地對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意與家長(zhǎng)的溝通。接孩子的時(shí)候,和家長(zhǎng)多說(shuō)幾句,了解一下孩子。父母在家中表現(xiàn)或關(guān)心孩子的身體狀況時(shí)會(huì)感到非常溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取他們的建議。讓家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)育兒內(nèi)容,了解孩子的日常生活,為家長(zhǎng)提供一些正確的育兒方法信息,討論現(xiàn)實(shí)中的一些疑難問(wèn)題,建立和諧信任的家庭關(guān)系。時(shí)間在孩子的成長(zhǎng)中流逝。對(duì)我來(lái)說(shuō),我要學(xué)習(xí)的東西很多,知識(shí)很多。無(wú)論是保護(hù)還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我必須堅(jiān)持好的方面,在我不夠的時(shí)候向別人學(xué)習(xí)。護(hù)理合格的教師。
小班保育員個(gè)人工作總結(jié)5
時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,一學(xué)期又過(guò)去了,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Sぷ饕酝,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作。
隨著社會(huì)的發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到:
。1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們?cè)诒S矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),借此來(lái)不斷提高自己的保育水平。
。2)毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。
我每天早上來(lái)園就把教室的門窗打開(kāi)通風(fēng),把毛巾、口杯進(jìn)行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長(zhǎng),讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)。
三、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所;顒(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會(huì)按時(shí)給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,寶寶吃飯時(shí)。
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中班的保育員以來(lái),我是用心詮釋著“愛(ài)”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的`工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛(ài)了,才會(huì)去追求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
四、做到保教結(jié)合。
雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
五、家園互動(dòng)。
我知道要搞好班級(jí)工作,需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長(zhǎng)都感覺(jué)非常高興和溫暖。同時(shí),我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。
在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細(xì)致的地方,需要不斷的改進(jìn)和完善,同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛(ài)的樣子,并甜甜地叫一聲楊老師時(shí),我的心里像喝了蜜一樣的甜。
小班保育員個(gè)人工作總結(jié)6
作為保育員,這一學(xué)期我也是盡責(zé)的去做好工作,雖然小班的工作的確是辛苦,但是看到孩子們健康的去成長(zhǎng),看到他們有好的行為習(xí)慣,我也是特別的歡樂(lè),這是我工作努力全部的結(jié)果,自己也是得到了確定,在此也是就個(gè)人這學(xué)期工作來(lái)總結(jié)下。
在幼兒園做保育工作我也是有了一些日子,雖然不是很長(zhǎng),但是也是在這份工作里頭感受到成就感,辛苦是不行避開(kāi)的,一個(gè)班級(jí)的孩子那么多,也是需要我去好好的照看,但是也是在這照看中自己得到了熬煉,對(duì)于以前所學(xué)去用好了,同時(shí)也是感受到孩子們的歡快是讓我覺(jué)得這份辛苦是值得的,在這學(xué)期迎來(lái)了新的一批孩子,從生疏到他們對(duì)于我的依靠也是自己盡責(zé)的做好了工作,有嚴(yán)峻的一面也是有對(duì)于他們溫存的一面都是為了讓孩子們能得到好的成長(zhǎng),養(yǎng)好習(xí)慣,幼兒園這個(gè)時(shí)期也是孩子們形成習(xí)慣很好的階段更是不能松懈,而只有此刻去學(xué)好了,那樣也是可以得到很好的成長(zhǎng)。當(dāng)然自己也是在這份工作里頭感受到自己的收獲很多,更是理解了保育員這份工作。
這一學(xué)期,讓孩子們生疏幼兒園生疏我們老師,也是生疏彼此在一起生活,也是削減了他們對(duì)于父母的一個(gè)依戀更加的獨(dú)立了,孩子們也是可以獨(dú)自的.吃飯,看書(shū),去做玩耍,而不是像剛進(jìn)幼兒園那時(shí)候只想著父母,不想離開(kāi)父母的懷抱,這種成長(zhǎng)雖然并不簡(jiǎn)潔但是我和老師們也是主動(dòng)的協(xié)作去做好了,工作的時(shí)間里我不去松懈,盡責(zé)做好,而下班之后我也是會(huì)去反思一天工作,哪些問(wèn)題消逝了,又是哪些方面是還可以連續(xù)來(lái)改進(jìn)的,同時(shí)也是感受到的確自己有一些不足在工作中,還是可以做的更好的,同時(shí)也是參預(yù)一些培訓(xùn)和老師的講課,來(lái)讓自己更懂得如何做好保育員工作,而今年特殊的狀況也是讓我明白,的確一份工作并不簡(jiǎn)潔,更是要去堅(jiān)持,同時(shí)也是自己要連續(xù)來(lái)做好,看到孩子們的成長(zhǎng),看到他們乖巧情愿聽(tīng)老師的話,不再那么的依靠,更加的獨(dú)立,這也是我們老師該做的工作。
一學(xué)期工作雖然結(jié)束,但是我也是要連續(xù)的來(lái)努力,提升自己,讓自己在下學(xué)期更好的來(lái)做好工作,讓孩子們得到更好的成長(zhǎng),我也是認(rèn)為正確而不懷疑我會(huì)在今后把保育工作給做得更為精彩讓孩子們有更大進(jìn)步。
小班保育員個(gè)人工作總結(jié)7
時(shí)間可真快,一眨眼的時(shí)間,一學(xué)期又過(guò)去了,在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的保教工作。
隨著社會(huì)的.發(fā)展、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。
我每天早上來(lái)園就把教室的門窗打開(kāi)通風(fēng),把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長(zhǎng),讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng)
三、照顧好幼兒的一日生活。
堅(jiān)持正面教育,在因材施教的過(guò)程中,始終將教育觀念更新放在第一位,細(xì)致地了解每一位幼兒,并充分尊重、相信他們,靈活處理好集體、小組、個(gè)別、家園之間的關(guān)系,進(jìn)行分層指導(dǎo),促進(jìn)每個(gè)孩子在原有基礎(chǔ)上都能取得一定的進(jìn)步。
小班保育員個(gè)人工作總結(jié)8
歲月匆匆而過(guò),仿佛彈指一揮間,一個(gè)學(xué)期的工作就要結(jié)束了?粗砷L(zhǎng)中的孩子,我感到一種自豪感;叵脒@個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷,雖然工作很忙,但是很忙。過(guò)去六個(gè)月的集體生活,讓孩子們學(xué)到了很多,各方面都取得了不錯(cuò)的進(jìn)步。在這里,我也應(yīng)該梳理一下自己的思路,總結(jié)一下自己過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好的提高自己的工作水平。我積極參加各種時(shí)事政治學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)發(fā)展觀,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,從我做起,從身邊的小事做起,引導(dǎo)孩子正確思考,做好教育。
這個(gè)學(xué)期我上小班,主要是配合班里兩位老師的教育工作,努力完成自己負(fù)責(zé)的保護(hù)和教學(xué)任務(wù)。說(shuō)說(shuō)我這六個(gè)月的工作:
1、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好自己的育兒工作
社會(huì)在發(fā)展,對(duì)幼兒教師和教師的新要求也在不斷地提出,這就要求我們不斷地學(xué)習(xí),不斷的提高,才能成為一名合格的幼兒教師。如果幼兒園部門和班級(jí)有什么額外的任務(wù),只要有能力,你就會(huì)和這個(gè)班的老師一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成分配的任務(wù)。
2、關(guān)愛(ài)孩子,勤奮工作
“愛(ài)”是無(wú)私的,也是做一名優(yōu)秀的保育員的前提。自從我在四班做保育員以來(lái),我一直在用心詮釋“愛(ài)”,使我在工作中具有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感,我會(huì)像對(duì)待母親一樣對(duì)待每一個(gè)孩子,關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,讓他們健康快樂(lè)。成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,我相信只有熱愛(ài)這個(gè)專業(yè),才會(huì)去追求,不斷進(jìn)取,才能獲得家長(zhǎng)和孩子的信任。
3、勤奮手腳,經(jīng)常反思
雖然我是育兒崗位的老員工,但我知道勤奮可以彌補(bǔ)我的缺點(diǎn)。同事們請(qǐng)教,有時(shí)我會(huì)在家里看一些商業(yè)知識(shí)的書(shū)籍,慢慢想出一個(gè)做保育員的方法。勤曬被子等。除了手腳勤快整潔外,還要勤于心里,不斷地想,“你為什么要這樣做?”我今天做對(duì)了。 “等等,我經(jīng)常反思自己的工作,以便在以后的工作中改進(jìn)和不斷進(jìn)步。
四、工作效果和努力方向
因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期,我給小班的孩子們帶來(lái)了,我要教他們學(xué)會(huì)自我依賴,這樣他們就可以在日常生活中學(xué)會(huì)做自己的事情。剛開(kāi)始,孩子自理能力差,因?yàn)槟昙o(jì)小,對(duì)大人的依戀感強(qiáng),我們給孩子玩游戲。例如,在洗手前小便時(shí),老師一邊教一邊念童謠:“先小便,后洗手,搓肥皂搓手,搓手心和手背,搓小手,洗手,一、二、三、四、五。六、洗手,洗完手后擦干,擦手背。如何正確洗手。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),孩子們的自助服務(wù)能力得到了極大的提升。例如,他們可以自己移動(dòng)椅子和坐下,他們可以自己吃飯并把碗收起來(lái)。用小毛巾擦臉、洗手不弄濕衣服等,得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然,這六個(gè)月我也有一些不足,但我認(rèn)為:只要多學(xué)習(xí)商業(yè)知識(shí),多咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,多和孩子交流,把孩子放在心里,相信在以后的`工作中,他們會(huì)不斷進(jìn)步,對(duì)得起幼兒園部門對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的位置。
5、關(guān)閉聯(lián)系,增進(jìn)家庭互動(dòng)
在家庭共建方面,我們深知,做好課堂工作,必須與家長(zhǎng)合作。平時(shí),我可以熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng),注意與家長(zhǎng)溝通。接孩子時(shí),與家長(zhǎng)交談,了解孩子在家的表現(xiàn)或關(guān)心孩子的身體狀況。父母覺(jué)得很溫暖。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)。孩子們?cè)谟變簣@生活和學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)取父母的建議。讓家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)育兒的內(nèi)容,了解孩子的日常生活。
時(shí)間在孩子的成長(zhǎng)中流逝,對(duì)我個(gè)人而言,還有很多東西和知識(shí)要學(xué)。無(wú)論是教育還是育兒,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我一定要把好事做好。
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