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網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告最新

時間:2024-09-28 09:18:34 調(diào)查報告 我要投稿

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告最新

  在日常生活和工作中,報告有著舉足輕重的地位,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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  調(diào)查背景

  伴隨著新世紀的到來,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已迅速發(fā)展;ヂ(lián)網(wǎng)作為傳播信息的新媒體,越來越多成為當代大學生獲取知識和信息的新途徑,對廣大大學生的學習、生活乃至思想觀念產(chǎn)生著廣泛而又深刻的影響。

  調(diào)查目的

  隨著信息時代的到來,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠,特別是對走在信息時代前沿的大學生。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它不僅給我們帶來了豐富的信息資源,讓我們的生活變得越來越簡單;但是同時也帶來了很多問題,例如:大學生沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)戀、瀏覽不健康信息等。這些問題不僅對大學生的日常生活學習帶來很大的影響,甚至對我們大學生的價值觀、人生觀都有很大的負面影響。通過此次調(diào)查初步了解大學生上網(wǎng)時間及上網(wǎng)用途,了解大學生對網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。

  調(diào)查結(jié)論

  隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)對大學生產(chǎn)生著十分廣泛而深刻的.影響。網(wǎng)絡(luò)給大學生的正面影響1、網(wǎng)絡(luò)有利于大學生形成新的思維方式;傳統(tǒng)的思維方式是一種線性思維。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,對傳統(tǒng)的思維是一種超越和挑戰(zhàn)。它是一種跳躍式、非線性的思維方式。網(wǎng)絡(luò)時代的這種思維方式改變了傳統(tǒng)思維所固有的較狹隘、死板的弊端,有利于培養(yǎng)大學生的發(fā)散性思維。2、網(wǎng)絡(luò)有利于大學生提高自身素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)作為一種教育手段,具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特征。它不僅豐富了教育內(nèi)容,拓寬了教育途徑,幫助大學生在寬廣的環(huán)境中學習和積累知識,而且有利于大學生發(fā)展和形成個性。尤其是校園網(wǎng)和思想政治工作網(wǎng)的建立和發(fā)展,為大學生接受知識提供了更為有利的條件。

  網(wǎng)絡(luò)使得思想教育工作的社會化程度得到大大的提高。過去,傳統(tǒng)大學思想教育往往局限在課堂教學,傳統(tǒng)校園文化對學生的影響占主導部分。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),拆掉了學校與社會之間的圍墻,把學生帶入到一個更為廣闊的天地,通過網(wǎng)絡(luò),學生了解到大千世界的各種社會現(xiàn)象、思想觀點、文化思潮。

  網(wǎng)絡(luò)使我們了解到更為真實的學生思想動態(tài),特別是一些受到普遍關(guān)注的校園和社會熱點問題,大學生們會樂于在網(wǎng)上發(fā)表各自的觀點、意見,進行交流、討論,這都是學生真實思想的流露。教師可以通過收集、整理、分析這些網(wǎng)貼,從而找出對策。任何事物都有兩面性,網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍再給我們帶來便利的同時其負面影響也不可忽略。網(wǎng)絡(luò)的開放性使大學生接觸到的大量信息是原始的、未經(jīng)過濾,虛假信息、違法信息、反動信息以及垃圾信息不可避免地會影響到大學生的身心健康。如果大學生對這些信息缺乏理性的判斷能力,它們就會潛伏在學生的意識中,即使學生認為自己沒有受到不良影響,但在適當時候它們會從行為中表現(xiàn)出來。如果學生過度沉迷在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里,會使他們逐漸喪失現(xiàn)實的人際交往能力,導致人與人之間關(guān)系的疏遠,性格變得緊張、孤僻、冷漠。

  針對現(xiàn)在大學生上網(wǎng)時間長,沉迷網(wǎng)絡(luò)多的情況我認為:作為現(xiàn)代大學生我們應該取其精華,棄其糟粕,充分利用網(wǎng)絡(luò)的信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特點,學習更多的知識和技能,做到合理上網(wǎng),拒絕沉迷。第一,上網(wǎng)要有節(jié)制,每天安排合理的時間上網(wǎng),多參加校園活動提高自己的社交能力。第二,不要瀏覽反動、暴力、不健康網(wǎng)站。第三,不要荒廢學業(yè),我們應該把網(wǎng)絡(luò)作為學習的工具,避免電腦成為游戲機,沉迷其中,不僅浪費時間還浪費父母的血汗錢。第四,注意網(wǎng)絡(luò)安全,網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬世界,我們遵守網(wǎng)絡(luò)道德的同時不要忘記自身安全,特別是不要把自己的私人信息透漏給別人,女生千萬不要獨自與網(wǎng)友見面。

  作為大學生,應該認識到沉溺于網(wǎng)上娛樂的不利,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價值的信息,通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會,提高辨識和思考的能力。網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,又提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間,給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。作為新時代的大學生我想我們能充分利用網(wǎng)絡(luò)這個工具讓我們的學習更加簡單、生活更加美好。希望大家能合理安排上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)真正為我們所用。

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  一、 調(diào)研方案:

  小組分工合作,各司其職,一部分人查資料,一部分人做問卷調(diào)查和統(tǒng)計資料,一部分人寫報告。然后全組成員一起修改成文。

  其中調(diào)查對象是重慶師范大學的大一、大二、大三的學生,調(diào)查人數(shù)為100人。

  二、調(diào)查目的及意義

  目的:通過該調(diào)查研究顯示大學生對網(wǎng)絡(luò)的依賴性的狀況及程

  度,以及大學生對未來的態(tài)度,并以此來探究大學生對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴的原因,最后得到一個治療方案即尋找一個解除大學生對網(wǎng)絡(luò)依賴的

  “良方”。

  意義:通過該調(diào)查研究,不僅揭示出大學生對網(wǎng)絡(luò)依賴的狀況和程度,幫助大學生提高自制力,抵制網(wǎng)絡(luò)的“誘惑”,從某種層面上減少對網(wǎng)絡(luò)的依賴性。同時,對于調(diào)查小組成員來說,可以增強小組成員之間的溝通與合作以及社會實踐能力,同時也增進了對一些社會現(xiàn)狀的了解。

  三、調(diào)查方法和范圍

  方法:以隨機發(fā)放100張問卷的形式展開,在以小組合作整理數(shù)據(jù)、分析結(jié)果、撰寫研究報告的步驟完成。范圍:我校大一、大二、大三學生對網(wǎng)絡(luò)的依賴性的各方面狀況。

  四、調(diào)查時間

  起于20xx年12月15日,完成于20xx年12月25日。

  五、調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)分析圖表、具體問題具體分析

  100%80%60%40%0%

  1、從上網(wǎng)的地點結(jié)果顯示,大多數(shù)學生都是足不出戶,寢室便

  成了上網(wǎng)的最佳地點。其中在寢室上網(wǎng)的比例就占到了88%,其次是在網(wǎng)吧的上網(wǎng)比例是10%,在其他地方上網(wǎng)的比例是2%。出現(xiàn)這種大學生在寢室上網(wǎng)比重高的現(xiàn)象主要原因在于首先,宿舍是大學生主要的學習和生活場地。其次,現(xiàn)在的大學生幾乎人人有電腦和手機,為上網(wǎng)提供了方便。再次,多數(shù)大學生自制力差更缺乏對生活的安排與計劃。因此,他們更喜歡大部分時間在寢室上網(wǎng)以尋求內(nèi)心的快樂與滿足,他們不知道為什么要上網(wǎng),可還是選擇上網(wǎng),因為除了上網(wǎng)就不知道還能做什么。就大數(shù)女生來說,幾個人看電影很有感覺。就男生來說,他們喜歡一起打游戲,主要還是寂寞在起作用。當然學習的需要例如查資料做課件等,電腦漸漸在大學生生活和學習中成了一個普及之物,有時甚至覺得電腦主宰了我們的思維。還有一部分學生喜歡在網(wǎng)吧上網(wǎng)他們覺得會有更具有真實性和刺激性,有那么多人陪他,還有網(wǎng)吧的網(wǎng)速很快,就不會出現(xiàn)在學?ǖ那闆r。并且他們覺得上網(wǎng)很有感覺,特別是晚上在網(wǎng)吧黑暗的環(huán)境寂寞的'人群中,所以他們就長期留戀于網(wǎng)吧。

  2、從上網(wǎng)時間的調(diào)查結(jié)果顯示

  58%的學生的是那個上網(wǎng)時間集中在18:00-22:00,原因主要是大學生自身缺乏對時間的規(guī)劃和自制自控能力。很多同學就不知道要做什么,特別是大一的學生沒有自覺性還習慣以前的老師督促學習,沒有人督促就變得懶散。其次,我們學校晚上基本上沒有什么課,空閑時間較多,同學們?nèi)狈r間的安排。所以作為大學生,合理科學地安排和利用自己的時間很有必要。然而 36%的學生是在22:00以后上網(wǎng),以犧牲學習和休息時間為代價。上網(wǎng)玩游戲、網(wǎng)上購物、聊天、或看視頻聽音樂等等,他們喜歡在那種夜深人靜,玩著電腦在空虛的世界里,好好放松一下,或者在那個世界他們能找到內(nèi)心靈魂所在。用于網(wǎng)絡(luò)學習、獲取信息資源的學生你比例卻相對較少,他們迷失了當初買電腦的初衷,以前信誓旦旦地說要好好運用電腦來學習,可現(xiàn)在怎么樣呢?

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