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小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告

時(shí)間:2024-07-22 15:59:26 述職報(bào)告 我要投稿

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  我是xx小學(xué)的學(xué)科年級(jí)組長(zhǎng),今天我給大家做個(gè)人20xx度的考核述職報(bào)告。

  一、工作情況回顧

  20xx年,我作為學(xué)科年級(jí)組長(zhǎng),一直致力于推進(jìn)該學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍建設(shè)。具體來(lái)說(shuō),我在以下幾個(gè)方面做出了努力:

  1、課程建設(shè)

  針對(duì)新課程改革的要求,我精心準(zhǔn)備了一系列的課程與教案,并參與了學(xué)科的年度教學(xué)計(jì)劃安排。在教材的選擇與使用方面,我也做了深入考慮,確保每個(gè)課時(shí)都能產(chǎn)生良好的教育效果。

  2、教師培訓(xùn)

  我參與了學(xué)科的教育培訓(xùn)活動(dòng),并與學(xué)校其他年級(jí)組的組長(zhǎng)以及學(xué)科教師展開(kāi)了交流與討論。在培育新教師方面,我也給予了不少指導(dǎo)方向,助其盡快適應(yīng)工作。

  3、評(píng)教與評(píng)學(xué)

  我積極參與了學(xué)科的評(píng)教工作,定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度并做出科學(xué)評(píng)價(jià)。同時(shí),我也鼓勵(lì)學(xué)生評(píng)價(jià)自己的'學(xué)習(xí)狀態(tài),幫助他們建立科學(xué)的自我評(píng)價(jià)體系。

  二、存在的不足

  在工作中,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如:

  1、對(duì)學(xué)科質(zhì)量的監(jiān)控不夠嚴(yán)格,存在一定難度。

  2、在教師培訓(xùn)方面,需要更多的時(shí)間和精力,才能達(dá)到更好的效果。

  以上兩點(diǎn),是我在工作中需要繼續(xù)努力的方向。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多關(guān)注,在未來(lái)的工作中給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

  三、工作計(jì)劃

  為了進(jìn)一步提高我的工作質(zhì)量,我將在接下來(lái)的日子里做出以下的計(jì)劃:

  1、健全學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控體系,加強(qiáng)“雙師課堂”的建設(shè)和推廣,努力提高教學(xué)效果。

  2、繼續(xù)參加教育培訓(xùn)、吸取外部經(jīng)驗(yàn),同時(shí)向?qū)W科組內(nèi)的其他老師發(fā)起培訓(xùn)計(jì)劃,提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。 3、開(kāi)展學(xué)科“教研周”及其他交流活動(dòng),讓老師們進(jìn)行深入交流,分享教育教學(xué)資源與經(jīng)驗(yàn)。

  以上計(jì)劃都是我未來(lái)將要加強(qiáng)的工作方向,希望得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持和幫助。

  最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)注。我會(huì)繼續(xù)努力,為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們:

  我感到十分榮幸,能夠擔(dān)任小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)一職。一年時(shí)間過(guò)得非?,許多事情已經(jīng)完成,許多事情還需繼續(xù)努力。

  在過(guò)去的一年中,我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作下成功地實(shí)施了許多計(jì)劃,包括:在保障學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)開(kāi)展了多項(xiàng)文化、藝術(shù)、社會(huì)活動(dòng),如文藝比賽、《小小接班人》欄目、家長(zhǎng)會(huì)等,許多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們年級(jí)的用戶(hù)體驗(yàn)都給予了高度評(píng)價(jià)。我們團(tuán)隊(duì)注重謙虛和韌性,秉持“尊重、理解和信任”的態(tài)度,不斷改進(jìn)工作,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和學(xué)生管理質(zhì)量。

  當(dāng)然,我們團(tuán)隊(duì)在許多方面還需要提高,大自然是我們的好老師,下一年,我們要“積極研究團(tuán)隊(duì)、不斷思考及時(shí)反思我們的教育教學(xué)工作,及時(shí)調(diào)整方案、研究我們的'工作方式和方法,實(shí)現(xiàn)更高水平的團(tuán)隊(duì)工作”。

  最后,我想表達(dá)的是,感謝大家支持我,仍需幫助你們?cè)谙乱荒曛袨槲覀兡昙?jí)送去更好的工作成果。

  謝謝。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

  我很榮幸在這朝氣蓬勃的年級(jí)中擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)一職,這是我獲得的非常寶貴的機(jī)會(huì),也是一份重大的責(zé)任。 在新的一年里,我非常感謝大家給我的幫助和支持,使我能夠更好地進(jìn)行工作,F(xiàn)在我報(bào)告一下年終述職:

  一年來(lái)我在組長(zhǎng)的工作中較突出的'就是:

  1. 定期組織各項(xiàng)會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的指示,明確年級(jí)各項(xiàng)工作計(jì)劃,落實(shí)到位,為學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)良的教育品牌。

  2. 堅(jiān)持以學(xué)生為本,踐行教育理念,積極探索教育教學(xué)的反思工作法。探索性的方案頒發(fā),形成了現(xiàn)有的"紅旗班","綠旗班"等等班級(jí)榮譽(yù)標(biāo)志,營(yíng)造了一個(gè)高度進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)提升了教育教學(xué)品質(zhì),樹(shù)立了優(yōu)良的班級(jí)文化。

  3. 安排活動(dòng)、督促工作,把班級(jí)工作做得有條不紊、有序有力,都做得十分到位和全面,從而順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  4. 注重年度總結(jié),不斷探究班級(jí)數(shù)量和質(zhì)量之間的關(guān)系。指導(dǎo)教師與學(xué)生建立起親密的互動(dòng)關(guān)系,使學(xué)生積極性得到了很好的激發(fā)。

  但是,我也發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足之處。如方案讀取、激活問(wèn)題;班級(jí)管理工作需要更精細(xì)、更有創(chuàng)意;班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)策劃個(gè)別項(xiàng)還能更完整。如此等等,這些不足將是我的工作重心和方向。

  最后是個(gè)人承諾:本人將把學(xué)習(xí)視作一條長(zhǎng)期的道路,力求更新教育教學(xué)的思想方法;班級(jí)管理工作要更多個(gè)性和創(chuàng)意,以強(qiáng)化整個(gè)班級(jí)的凝聚力和向心力;班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)策劃要更加有序和完善。目標(biāo)是:在今年把自己做好、把年級(jí)做好。孩子們才會(huì)夸夸其談,家長(zhǎng)們才會(huì)感到安心滿(mǎn)意,領(lǐng)導(dǎo)們才會(huì)更信任我們的工作。

  謝謝!

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  說(shuō)實(shí)話(huà),既然使我穩(wěn)步出任年級(jí)副組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),我想要我必須一如既往地把工作搞好。

  本學(xué)期,我們五年級(jí)組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,深入開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng),努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍,著力課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取出色完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

  據(jù)此,我制訂了如下工作目標(biāo):

  1、注重過(guò)程管理,確保本年級(jí)組教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序;

  2、充分發(fā)揮年級(jí)組管理的核心作用,調(diào)動(dòng)全組教師工作熱情,努力做到齊抓共管,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù);

  3、突出質(zhì)量意識(shí),做好培優(yōu)輔差工作,參加各級(jí)比賽,確保取得好成績(jī)。

  為同時(shí)實(shí)現(xiàn)上述三個(gè)目標(biāo),我急于從兩個(gè)方面,實(shí)行以下措施予以實(shí)行:

 。ㄒ唬┙處煿芾矸矫

  1、非政府教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,特別就是考勤制度和告假制度,保證每位教師自覺(jué)遵守。

  2、通過(guò)本組教師相互聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,開(kāi)展師帶徒活動(dòng),引導(dǎo)教師樹(shù)立效率意識(shí),向40分鐘要質(zhì)量,打造高效課堂,從中研究和掌握提高教學(xué)效率的`技能和方法,從而提高全組教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、非政府教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,按學(xué)校建議,每人念不好一篇教育書(shū)籍——《教育嘹亮生命》,抄錄讀書(shū)筆記,編寫(xiě)心得體會(huì),參予讀書(shū)交流活動(dòng),學(xué)期末寫(xiě)下不好一篇論文。

  4、協(xié)助教導(dǎo)處,每月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)檢查和不定期的業(yè)務(wù)抽查。加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課力度,特別是年青教師,要鼓勵(lì)她們多聽(tīng)課,多向老教師請(qǐng)教,使她們能夠迅速熟悉并適應(yīng)本校的教育教學(xué)工作。

  5、鼓勵(lì)教師擅于辨認(rèn)出教育教學(xué)中的小現(xiàn)象,共同研究大問(wèn)題,各自整理小故事,搞一名ldc研究型教師。并嚴(yán)格執(zhí)行教師展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)管理,積極主動(dòng)編寫(xiě)博客日志,6、本組教師要加強(qiáng)基本功練習(xí),積極參與學(xué)校組織的教學(xué)新秀、教學(xué)骨干、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任、教師基本功等業(yè)務(wù)比賽活動(dòng)。

 。ǘ┌嗉(jí)管理方面

  1、各班主任對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全、法制、紀(jì)律教育,把安全工作當(dāng)做常規(guī)第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。積極創(chuàng)建綠色文明班級(jí)和交通文明班級(jí)。

  2、各班必須將養(yǎng)成教育橫跨至班級(jí)管理的各個(gè)環(huán)節(jié),必須經(jīng)常利用班隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)長(zhǎng)廊、宣傳欄等陣地展開(kāi)養(yǎng)成教育的宣傳,非政府豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)、社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng),使得學(xué)生正確認(rèn)識(shí)10個(gè)核心習(xí)慣培養(yǎng)的意義,積極參與十星評(píng)選活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)住校生的管理,各班在兩放學(xué)期間要注意檢查學(xué)生,避免住校生中午溜出學(xué)校。

  4、各班協(xié)調(diào)學(xué)校積極開(kāi)展三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)等歡慶活動(dòng),大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)、勤奮、互動(dòng)為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),多樣學(xué)生的自學(xué)生活和審美情趣。

  5、班主任要保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,充分利用校訊通的優(yōu)勢(shì),促進(jìn)家校之間的育子經(jīng)驗(yàn)交流,加強(qiáng)家校的教育合力。尤其要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,在龍子心小學(xué)的發(fā)展壯大中散發(fā)出自己的光和熱。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:

  我作為小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng),在過(guò)去的一年里,深感責(zé)任重大,任務(wù)繁重,也感覺(jué)到了成長(zhǎng)和收獲。

  在工作方面,我秉持著一份認(rèn)真的'態(tài)度,認(rèn)真履行著年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé),按時(shí)開(kāi)會(huì)、做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作、制訂教學(xué)計(jì)劃等等,同時(shí)我也積極地與各位同事合作,加強(qiáng)班級(jí)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,打造具有年級(jí)特色的教學(xué)品牌,取得了不小的成績(jī)。

  但是也有一些我自認(rèn)為不足之處,例如:對(duì)于班級(jí)管理的操作不夠能夠靈活,很容易形成一種“千篇一律”的效果。同時(shí),與同事溝通時(shí),我的表達(dá)和語(yǔ)言還需繼續(xù)提高,以便更好地和大家分享和交流教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn),提高團(tuán)隊(duì)合作能力等。

  在新的一年里,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高自己,為會(huì)最大程度地提高年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量、樹(shù)立年級(jí)的品牌、增強(qiáng)年級(jí)的凝聚力而做出努力!謝謝!

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告6

  時(shí)間匆匆而過(guò),一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)期中,教師一直不斷地加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí),樹(shù)立課改新觀(guān)念,探索課改新思路,發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,形成各具特色的班級(jí)風(fēng)貌,開(kāi)創(chuàng)了年級(jí)組工作新局面。

  一、重視安全與養(yǎng)成教育

  安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán),更是我們六年段的頭等大事,安全工作我們是常抓不懈的,加強(qiáng)課上課下的管理,對(duì)無(wú)故不到的學(xué)生進(jìn)行落實(shí)。以身邊的真實(shí)事例,利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)等渠道,滲透安全常識(shí),確保了學(xué)生安全事故為零。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容,對(duì)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)也具有十分重要的影響,各班根據(jù)學(xué)校的德育工作目標(biāo),開(kāi)展了愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)他人、愛(ài)自己、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等主題教育活動(dòng),有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》并嚴(yán)格遵守,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,提高了學(xué)生的文明程度,并得到家長(zhǎng)的好評(píng)。

  二、耐心細(xì)致抓好教學(xué)工作

  在教學(xué)中我們時(shí)刻以學(xué)生為本,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與學(xué)習(xí)效果,為了提高學(xué)生的綜合能力,我們加強(qiáng)補(bǔ)充拓展,本學(xué)期我們還開(kāi)展了合唱、各項(xiàng)體育活動(dòng),各班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兩操的管理,積極組織學(xué)生參加區(qū)運(yùn)動(dòng)、區(qū)鼓號(hào)隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì),切實(shí)有效地提高了學(xué)生各方面的素質(zhì),真正讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。同時(shí)我們也很關(guān)注學(xué)困生,對(duì)他們不歧視不放棄,為他們補(bǔ)一補(bǔ),拉一拉。我們對(duì)所有學(xué)生都是不折不扣地抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),盡量使每一位學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,提升家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度。

  在這里具體說(shuō)一說(shuō)我組教師的特點(diǎn):六年仁班班主任曹巧斌老師,每天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)到班里,組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,交作業(yè),開(kāi)始晨讀,孩子迅速開(kāi)始了有序的學(xué)習(xí)生活;六年義班班主任王義強(qiáng)老師工作細(xì)致,收放自如,班主任工作大家有目共睹,六年禮班班主任賴(lài)聞靜老師對(duì)班級(jí)工作真抓實(shí)干,獎(jiǎng)懲分明,班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階,班級(jí)面貌煥然一新;智班班主任池華琴老師對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致,班級(jí)工作井井有條;對(duì)學(xué)生敢抓敢管,有魄力,有方法,深得學(xué)生喜愛(ài)面對(duì)一個(gè)60多人的`大班,傾盡心力,一頭扎進(jìn)班里,和學(xué)生打成一片,為孩子們的學(xué)習(xí)、健康成

  長(zhǎng)不斷努力著。;(在這里要多說(shuō)說(shuō)池華琴老師讓我感動(dòng)的事情,智班在12月發(fā)生多起腮腺炎疫情,發(fā)生了突發(fā)狀況,每天堅(jiān)持家校輔導(dǎo)、關(guān)心孩子身體情況;對(duì)在班級(jí)上課的孩子午餐班自己不顧個(gè)人休息時(shí)間,親自管理。讓疫情降至最低。)

  六年段每個(gè)老師有每個(gè)老師的特色,每個(gè)老師都恪盡職守,任勞任怨。宋老師、雷前老師、房凌如老師從來(lái)都是早來(lái)晚走,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的各項(xiàng)工作。特別宋寅平老師對(duì)工作絲毫不懈怠,工作充滿(mǎn)干勁,遇到教學(xué)的難題,都毫無(wú)保留地分享自己的經(jīng)驗(yàn),深得年輕人的喜愛(ài)。

  三、年級(jí)組教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)

  本年級(jí)的老師們?cè)谌穗H關(guān)系上和諧互助,氣氛寬松祥和。教師之間互相理解,通力合作。班主任與搭班教師的配合顯得更加默契、愉悅了。在教學(xué)管理上,各班老師也更能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,在教育學(xué)生時(shí),也能互相交流經(jīng)驗(yàn),暢談得與失。

  特別是“課改教學(xué)”時(shí),讓我們體會(huì)到了集體的力量,大家共同努力,集思廣益。在學(xué)校安排活動(dòng)以及任務(wù)從任務(wù)下達(dá)開(kāi)始,各班齊動(dòng)員,全年級(jí)組老師通力合作,發(fā)揮集體的智慧,不僅向家長(zhǎng)展示了優(yōu)美的班級(jí)文化布置,更向家長(zhǎng)展示了教師自身優(yōu)秀的工作能力、職業(yè)素質(zhì),得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

  本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了各級(jí)各類(lèi)的研討課、公開(kāi)課,幾乎每位教師都面向全校開(kāi)過(guò)課,但無(wú)論是哪位教師開(kāi)課,同組教師都積極配合與支持,共同研究教材,共同商討教學(xué)設(shè)計(jì),甚至制作課件、教具。有些老師需要試教,被用到的班級(jí)老師毫不猶豫地答應(yīng),甚至還做好前期準(zhǔn)備工作。正是同組老師的積極配合,我們組每一位教師所開(kāi)的課都取得了成功,獲得了聽(tīng)課教師的好評(píng)。

  “一份耕耘,一份收獲!蔽覀兿嘈牛褐灰ぬ(shí)實(shí)地工作,團(tuán)結(jié)一致,我們組一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告7

尊敬的家長(zhǎng)、教師和領(lǐng)導(dǎo)們:

  我作為小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng),非常榮幸地在這里向大家匯報(bào)我們過(guò)去一年來(lái)的工作。

  一年來(lái),我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)的配合下一起努力,致力于創(chuàng)造良好和諧的教育和校園環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和自我提高的能力。我們?cè)谳^大程度上解決了我們學(xué)生面對(duì)的課業(yè)壓力、生活問(wèn)題等方面的問(wèn)題,并集中我們的智慧、經(jīng)驗(yàn)和人力資源去對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行解決。

  對(duì)我個(gè)人而言,我虛心地向同事、父母和校領(lǐng)導(dǎo)們請(qǐng)教以理解我們年級(jí)的學(xué)生、教師和家長(zhǎng),根據(jù)他們的.意見(jiàn)和建議思考而不斷改善我們的工作,從而使學(xué)生的整體素質(zhì)得到明顯的提高。

  無(wú)論是在工作上還是個(gè)人發(fā)展上,我深感學(xué)習(xí)的必要性和重要性。我將一直保持積極進(jìn)取和不斷學(xué)習(xí)的精神態(tài)度,繼續(xù)努力推動(dòng)學(xué)校和年級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步,更好地發(fā)揮自己的能力和責(zé)任。

  感謝大家的支持和關(guān)注。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告8

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  我是xx小學(xué)班主任年級(jí)組長(zhǎng),今天我來(lái)做個(gè)人20xx度的考核述職報(bào)告。

  一、工作情況回顧

  20xx年,我作為班主任年級(jí)組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)學(xué)生管理與服務(wù)與輔導(dǎo)老師的教學(xué)管理等工作。以下是我在一年中所進(jìn)行的工作與努力:

  1、學(xué)生管理

  作為一名班主任,我一直努力做好學(xué)生管理工作。具體來(lái)說(shuō),我執(zhí)行言傳無(wú)誤的管理方針,建立與學(xué)生間的良好友好關(guān)系,并嚴(yán)格按照學(xué)校的管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活得到健康和平等的發(fā)展。

  2、老師管理

  作為班主任年級(jí)組長(zhǎng),我也負(fù)責(zé)對(duì)輔導(dǎo)老師進(jìn)行管理,并督促老師們認(rèn)真履行職責(zé)。我也經(jīng)常與老師進(jìn)行交流和溝通,及時(shí)了解他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的情況,并向領(lǐng)導(dǎo)反映他們的需求和反饋。

  3、學(xué)生服務(wù)

  牢記“學(xué)生第一”的服務(wù)理念,我一直注重學(xué)生服務(wù)工作。我制定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃、科學(xué)分配作業(yè)、為學(xué)生策劃各種活動(dòng)等等,都是為了讓學(xué)生能真正健康的`成長(zhǎng)。

  二、存在的不足

  在工作中,我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。例如,還需要更好地管理好輔導(dǎo)老師,以更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理服務(wù)的效果。我也認(rèn)識(shí)到自身的能力和水平還需要進(jìn)一步提高和提升,才能更好地幫助每一位學(xué)生和老師。

  三、工作計(jì)劃

  下面是我在接下來(lái)的時(shí)間里,將繼續(xù)努力的三個(gè)方面的改進(jìn)計(jì)劃:

  1、構(gòu)建服務(wù)體系

  將班級(jí)管理與服務(wù)體系進(jìn)行改善,建立更好的學(xué)生—班主任—教師—家長(zhǎng)溝通模型,力求做到最好的服務(wù)。我計(jì)劃建立微信群等網(wǎng)絡(luò)溝通方式,在不斷優(yōu)化的服務(wù)模式下反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  2、強(qiáng)化教研管理

  我希望可以挖掘老師教授經(jīng)驗(yàn),推行深度教研管理,提供更加科學(xué)的教學(xué)方法和體系,并多參加學(xué)校組織的各類(lèi)培訓(xùn)和交流活動(dòng),讓自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加充實(shí)和豐富。

  3、建立良好的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

  在關(guān)注班級(jí)和學(xué)生的情況下,也不能放松個(gè)人的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為一名年級(jí)組長(zhǎng),我還需要著重關(guān)注自身的能力和素質(zhì)的提高,學(xué)會(huì)更好地管理和領(lǐng)導(dǎo)。

  最后,我表示衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和支持。無(wú)論以后遇到什么樣的挑戰(zhàn),我都會(huì)本著學(xué)生第一的宗旨,敢于嘗試、勇于創(chuàng)新,在教育教學(xué)領(lǐng)域做出更加出色的貢獻(xiàn)!

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告9

親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo):

  非常感謝你給我拓寬了我的發(fā)展道路,為我提供了組長(zhǎng)一職。在過(guò)去的一年里,我努力地承擔(dān)著自己的責(zé)任,用心做好了年級(jí)組長(zhǎng)工作。

  在這一年里,我體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)”與“協(xié)作”在工作中的重要性。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作,我們制定了教學(xué)計(jì)劃,那是一個(gè)既全面又復(fù)雜的過(guò)程。我們經(jīng)常交流和討論,討論各種措施并及時(shí)推進(jìn)計(jì)劃,以便為我們學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),我也積極地向領(lǐng)導(dǎo)和同事咨詢(xún),使我們能夠更好地運(yùn)作我們的計(jì)劃。

  我相信,我們年級(jí)的教學(xué)品質(zhì)正不斷提高,如此多的才華、意見(jiàn)和經(jīng)驗(yàn),我們組織的學(xué)生、教師和家長(zhǎng)都在為此而感到滿(mǎn)意,這是我很自豪的事情。但與此同時(shí),我也知道我還有很多不足,還有很多需要改進(jìn)的地方。

  一是,我需要更多的時(shí)間去傾聽(tīng)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的.計(jì)劃的反饋,以便及時(shí)調(diào)整我們的措施,并致力于創(chuàng)建一個(gè)學(xué)生中心的教學(xué)人文環(huán)境。二是,我需要更多地關(guān)注和分類(lèi)和學(xué)生的輔導(dǎo)、尊重他們的家庭背景和信仰并引領(lǐng)學(xué)生良好成長(zhǎng)。三是,我需要進(jìn)一步深入領(lǐng)導(dǎo)和同事談?wù)摳鞣N實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)來(lái)達(dá)成更加有效的話(huà)題和情感共享,在教育工作中扎實(shí)地開(kāi)展學(xué)習(xí)、策劃和反思工作。

  最后,感謝您的支持和信任,相信在新的一年里,我可以更加努力地為年級(jí)的建設(shè)做出更多貢獻(xiàn),成為一個(gè)積極進(jìn)取的組長(zhǎng)。

  謝謝。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告10

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  我是xx小學(xué)的校長(zhǎng)助理年級(jí)組長(zhǎng)李XX,今天非常榮幸地向大家做個(gè)人20xx度的考核述職報(bào)告。

  一、工作情況回顧

  在20xx年,作為校長(zhǎng)助理年級(jí)組長(zhǎng),我主要協(xié)助校長(zhǎng)工作,并負(fù)責(zé)年級(jí)組教學(xué)管理與監(jiān)管工作。在工作中,我努力實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo):

  1、學(xué)校管理

  我協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)營(yíng)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定,制定各種管理?xiàng)l件、優(yōu)化學(xué)校運(yùn)營(yíng)模式,促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。

  2、學(xué)科管理

  我關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與學(xué)科組長(zhǎng)開(kāi)展溝通、對(duì)接工作,推進(jìn)學(xué)科對(duì)齊課程和學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)模式的制定,確保每一位同學(xué)都得到了良好的學(xué)科教育。

  3、組織管理

  我主持年級(jí)各項(xiàng)組織管理工作,組織做好每項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)了年級(jí)組工作有序推進(jìn)。

  二、存在的'不足

  在工作中,我自己也發(fā)現(xiàn)了一些不足的情況:

  1、自身管理能力不足,工作效率不夠高。

  2、存在一定的溝通不暢之處,未能及時(shí)與學(xué)科組長(zhǎng)或老師進(jìn)行溝通交流。

  以上兩點(diǎn)是我在工作中存在的問(wèn)題,也是我在今后工作中需要提升和改進(jìn)的方向。

  三、工作計(jì)劃

  為了進(jìn)一步提升自己的工作能力,我將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行修正:

  1、四清整治

  我將深入研究學(xué)校的法規(guī)和制度,加強(qiáng)學(xué)校的管理和效率,并解決學(xué)校存在的問(wèn)題,切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。

  2、提升溝通效率

  我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)科組長(zhǎng)和老師的溝通環(huán)節(jié),及時(shí)地向他們反饋問(wèn)題或解決方案,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效地推進(jìn)。

  3、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)

  我將發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)所在,適當(dāng)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的工作效能,并組織大家一起做好各項(xiàng)工作。

  總之,我會(huì)在今后的工作中不斷創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng),牢記總目標(biāo),將工作做得更加出色而高效,為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和關(guān)注!

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們:

  我是一位小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)。在這里給大家匯報(bào)我們這一年來(lái)的工作。

  在過(guò)去的一年里,我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)上,制訂和實(shí)施了許多規(guī)劃,積極推進(jìn)年級(jí)的各項(xiàng)工作。尤其是在戶(hù)外實(shí)踐方面,我們組織了許多活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)到了真實(shí)的大自然,激發(fā)了學(xué)生更好地開(kāi)拓世界的勇氣。

  在教育教學(xué)活動(dòng)中,我們注重追求卓越的品質(zhì),并不斷探索和實(shí)踐更好的教學(xué)方式和方法,讓學(xué)生從中受益。同時(shí),我們也在班級(jí)管理和工作流程等方面努力改進(jìn),以使我們的工作更加的規(guī)范化、有效化和可操作化。

  但是,我們的工作仍有許多不足之處,例如教育過(guò)程中個(gè)別學(xué)生無(wú)法適應(yīng)、不能充分利用家長(zhǎng)的力量和資源,以及師資短缺等,這些不足和問(wèn)題將是我們團(tuán)隊(duì)的重心和方向。

  非常感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的支持和關(guān)注。在新的`一年里,我們將會(huì)更加努力地工作,計(jì)劃貫徹更加高質(zhì)量的教育教學(xué)方案,積極調(diào)整和改進(jìn)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制,以期為孩子們打造更加卓越的教育教學(xué)環(huán)境。

  謝謝。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告12

  十分感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的信任,在過(guò)去的兩年來(lái),我得以擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)工作。年級(jí)組長(zhǎng)是本年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,對(duì)本年級(jí)教育、教學(xué)工作負(fù)有全面管理的責(zé)任,對(duì)本年級(jí)學(xué)生的德、智、體、美、勞諸方面全面負(fù)責(zé)。實(shí)際上,我對(duì)自己的定位就是年級(jí)教師服務(wù)員,年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員,而我們年級(jí)組的老師,更像是親密無(wú)間的一家人。

  一、從自身做起,思想品德端正,嚴(yán)格遵守黨的教育方針,遵守上級(jí)組織的各項(xiàng)制度及安排,認(rèn)真工作,恪職盡守,樹(shù)立良好的師德形象。按時(shí)上下班,認(rèn)真遵守作息制度,不遲到、不空堂,認(rèn)真鉆研教材,參加政治學(xué)習(xí)積極;工作態(tài)度端正,任勞任怨,有奉獻(xiàn)精神;業(yè)務(wù)要求精益求精,備課認(rèn)真,虛心聽(tīng)課,力爭(zhēng)講好每一節(jié)課,批好每一個(gè)本子。

  二、定期向上級(jí)職能部門(mén)匯報(bào)本年級(jí)課程實(shí)施情況及存在的問(wèn)題,并把各部門(mén)的意見(jiàn)傳達(dá)給各位老師,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作。除了起到上傳下達(dá)的作用,還對(duì)學(xué)校做出的決定做了一些必要的解釋工作,對(duì)老師的意見(jiàn)建議及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。做好本級(jí)教師的考勤登記,協(xié)助教導(dǎo)處做好教師事、病假的代課安排。做好本職工作的同時(shí),努力做好校內(nèi)一切事務(wù)(活動(dòng))。

  三、研究檢查少先隊(duì)活動(dòng)的情況,管好本級(jí)學(xué)生的衛(wèi)生、安全及課余紀(jì)律。積極組織全年級(jí)學(xué)生和老師完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作和臨時(shí)任務(wù)。在學(xué)生中形象良好,深受學(xué)生喜愛(ài)。組織年級(jí)學(xué)生參加了校外的一些活動(dòng),尤其是三年級(jí)單獨(dú)組織的流芳園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生印象深刻,同學(xué)們陶醉在大自然的美景中,也對(duì)革命烈士更加深了認(rèn)識(shí),感到我們今天幸福生活的來(lái)之不易。

  四、在教學(xué)技術(shù)與信息手段上,我經(jīng)常與同組老師們,探討各種教學(xué)問(wèn)題,利用網(wǎng)上資源,服務(wù)教學(xué)。在我們電腦三年級(jí)共享的教學(xué)資源里,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各種學(xué)科的課件包,每個(gè)人都在不斷補(bǔ)充,資源共享。教師高級(jí)計(jì)算機(jī)考試期間,一直到現(xiàn)在,我們學(xué)習(xí)FLASH制作和網(wǎng)頁(yè)制作的.熱情都很高,經(jīng)常聚在一起,研究電腦各種操作。

  五、整個(gè)年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。能顧全大局,團(tuán)結(jié)同事,尊重同事,友好相處,互幫互助。關(guān)心教師工作、生活,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)解決教師思想、工作、生活上的困難。積極組織年級(jí)組老師的業(yè)余活動(dòng),使年級(jí)組老師之間加強(qiáng)團(tuán)結(jié),融洽氣氛。因?yàn)榕處煻,我們常常一起逛街、吃飯,自己家里有什么好吃的,也喜歡帶到辦公室大家吃。兩年來(lái),我們年級(jí)組老師之間沒(méi)有紅過(guò)一次臉,沒(méi)有拌過(guò)一句嘴,這尤其難得。

  總之,本人兩年工作有一些成績(jī)的話(huà),都是同事們的幫助,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我兩年中的不足,還期待大家誠(chéng)懇的批評(píng)和指正。

  述職完畢

  謝謝大家!

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告13

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好!

  時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼就步入了這一學(xué)年的尾聲。這一學(xué)年,我們四年級(jí)的老師和孩子們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,圓滿(mǎn)地度過(guò)了這關(guān)鍵而又幸福的一年。這一學(xué)年,更離不開(kāi)四年級(jí)組8位老師的辛勤工作。我本學(xué)年做了如下工作:

  我作為一名四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),時(shí)時(shí)不敢懈怠,處處嚴(yán)格要求自己,以身作則給其他老師樹(shù)立榜樣,為他們提供樣例。在課間,我經(jīng)常在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行巡視,督促學(xué)生規(guī)范行為養(yǎng)成。以至于,四年級(jí)課間值日教師基本都能按時(shí)到崗,涌現(xiàn)出了李克梅、董紅玲等值日先進(jìn)教師;沒(méi)出現(xiàn)一次安全事故。

  我這一年來(lái)深感責(zé)任的重大,也深恐不能把這份工作做好。于是,我積極向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和其他年級(jí)主任學(xué)習(xí),也不時(shí)在辦

  公室和老師們交流經(jīng)驗(yàn)。我也時(shí)時(shí)擔(dān)心由于我的疏忽耽誤了學(xué)校的工作,影響了老師們的工作。為了不耽誤大家的休息和工作時(shí)間,我將學(xué)校安排的工作和通知改成用紙質(zhì)貼出通知的方式,給大家傳達(dá)學(xué)校相關(guān)指示。這樣節(jié)省了大量時(shí)間,通知也更清晰明了。對(duì)于學(xué)校各部門(mén)要上交的材料,也是積極組織老師們上交。本學(xué)期沒(méi)有耽誤學(xué)校任何的工作。

  一學(xué)年來(lái),我們辦公室老師生活上相互關(guān)心、工作上相互幫助、彼此相處的像一家人。

  在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)而和諧的環(huán)境里,有田慧等多位認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師,有黃曉琴、黃仁鈺、劉芳這樣好的同事,我倍感榮幸。

  當(dāng)然,平時(shí)我時(shí)時(shí)反。何倚愿癖容^直爽,會(huì)不會(huì)在指出問(wèn)題時(shí)說(shuō)話(huà)太直接;我會(huì)不會(huì)對(duì)同事們的關(guān)心還不夠到位;也許沒(méi)有把學(xué)校和年級(jí)的工作協(xié)調(diào)好;又或是沒(méi)有更準(zhǔn)確地反饋年級(jí)組老師的心聲。

  在今后的`工作中我將更深入的了解教師的工作和生活情況,為他們提供更貼切的服務(wù);在教學(xué)上,我將采用集體觀(guān)看教學(xué)管理視頻、組織老師學(xué)習(xí)交流和結(jié)對(duì)幫扶等方式幫助老師盡快成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我們年級(jí)組的老師是最優(yōu)秀的,我們的年級(jí)組是最優(yōu)秀的。我也堅(jiān)信我們這些優(yōu)秀教師的努力和我的堅(jiān)持一定會(huì)在下學(xué)期結(jié)出更豐碩的成果。

小學(xué)年級(jí)組長(zhǎng)述職報(bào)告14

  在現(xiàn)任期間,我在學(xué)校的工作安排下?lián)握Z(yǔ)文教學(xué)。多年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。具體總結(jié)如下:

  一、班主任的工作。

  在擔(dān)任4—6年級(jí)班主任的工作中,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極配合家長(zhǎng),研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。在班主任作期間,針對(duì)學(xué)生的日常工作,經(jīng)常抓不懈,實(shí)行制度量化管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔等良好習(xí)慣。努力打造團(tuán)結(jié)、朝氣蓬勃的班級(jí)集體。幾年來(lái),班級(jí)在各方面表現(xiàn)良好,在作文比賽中獲得第一名。

  二、教學(xué)工作。

  在教學(xué)工作中,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)研究教材和具體的教學(xué)方法,制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)設(shè)定目標(biāo)和方向,確保整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。學(xué)生是教學(xué)過(guò)程中的主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是教師的.職責(zé)。

  因此,在教學(xué)前,貫徹《六年義務(wù)教育語(yǔ)文教學(xué)大綱》精神,認(rèn)真研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)研究教學(xué)大綱和教材,不斷探索和嘗試各種教學(xué)方法,如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造能力。積極開(kāi)展教學(xué)改革。積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),吸收相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。利用網(wǎng)絡(luò)資源,了解現(xiàn)代教育的趨勢(shì),開(kāi)闊教學(xué)視野和思維。

  藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性也沒(méi)關(guān)系。

  在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在小學(xué)語(yǔ)文教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

  三、第二課堂的開(kāi)展,因材施教,做好培優(yōu)工作

  抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有語(yǔ)文興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生,組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語(yǔ)文興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,語(yǔ)文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書(shū)法班、文學(xué)班,各方來(lái)賓對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

  四、其它工作

  除了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作。如,我在師范學(xué)校時(shí)練就的書(shū)法以及出墻報(bào)基本功,使我成為了學(xué)校里各類(lèi)墻報(bào)、板報(bào)的骨干分子。我擅長(zhǎng)各種字體的書(shū)寫(xiě),以一個(gè)之力也能做到了多人的效果。

  在這幾年的工作中,通過(guò)和同事共同的努力,提高了我校的語(yǔ)文水平,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一階段,能繼續(xù)上下而求索,能不斷推進(jìn)完善自己,做好工作,無(wú)愧太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

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