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獎學金申請個人總結優(yōu)秀
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,快快來寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的獎學金申請個人總結優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
獎學金申請個人總結優(yōu)秀1
尊敬的學院領導:
您們好!我是學院人文科學系x班的學生小偉。雖然我是身體上有點小缺陷的聾啞生,但從進入學院學習以來,我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學習,因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異,這與學院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的,我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮(zhèn),但很不幸爸爸在我17歲時去世了,家里一下了失去了主要經(jīng)濟來源,我曾經(jīng)為學習猶豫過,但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學習,并且姐姐答應從經(jīng)濟上支持我上學,所以我在學習上更加發(fā)奮努力,并且學校老師也很關心我,所以我的學業(yè)成績保持著優(yōu)異,自己的獨立能力也迅速增加。
上學期,我的'專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上,得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中,我除了認真學習知識外,還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部,后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力,同時又能為其他同學服務,這是我愿意做的工作。
此外,我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑,我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹?shù),因為我一直能與大家坦誠相待,所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業(yè)知識的同時,還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節(jié)假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康,開闊視野,也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了基礎。勤于思考,探求真知,是我不變的信念。學習上,我認真刻苦,始終保持優(yōu)秀,我有自己明確的目標,也講究自己的一套學習方法。
我在大學五年每年都獲得獎學金,具體取得以下成績:20x—20x學年獲得院二等獎學金,20x—20x學年獲得院三等獎學金,20x—20x學年獲得院二等獎學金,20x-20x學年上學期獲得院二等獎學金。
這五年來,我的學習成績一直名列前茅,專業(yè)核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號。我曾擔任連續(xù)五年的學生會干部,勤于工作,認真負責,能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。
學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足,就是學習上,對于專業(yè)知識有時候還有點懶散,還有,對于體育鍛煉也時冷時熱,但我堅定一條,即使大學畢業(yè)參加了工作,我也還要努力搞好專業(yè)學習。
學院現(xiàn)提給我申請國家獎學金的機會,我特別感謝學院領導和老師的悉心教育,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
獎學金申請個人總結優(yōu)秀2
尊敬的校領導:
你們好。
我是xx級xx科學院xx教育專業(yè)的大三學生,我叫xx,在大二一年中,我一直保持積極努力樂觀向上的心態(tài),保持較高的思想覺悟,嚴格要求自己,努力實自己成長為全面發(fā)展的各格大學生,我在大二這一學年,總成績?yōu)?389,平均分86分,在各方面均符合申請乙等獎學金的評選條件,現(xiàn)在特向學校申請本專業(yè)的獎學金,望校領導審核批準。
現(xiàn)在,我為我有機會向學校申請獎學金而高興,畢竟這是我努力學習的結果,是對我學習結果的肯定和鼓勵,是對我的付出的巨大回報,我是個殘疾女孩,在聽力上有缺陷,并導致我的其他缺陷,比如,口齒不清,用眼過度以致近視,不過我已很慶幸,我會說話,我比其他殘疾孩子更幸運,不是嗎,口齒不清的我,在兩個月里,通過不斷的練習,才過了普通話二甲,這使我想起了“歷史性的雄辯家”狄里斯,現(xiàn)在,他是我的榜樣,當然,我會以他為目標,因為我沒有他有膽量,有勇氣冒著有失敗的危險而上臺演講,我會向他學習,在失敗中審查自我,尋求成功。
學生,就要搞好學習,在20xx年我進入大學校門時,許多學長學姐告訴我,成績沒有多大用處,只要不掛科就好,所以,在大一時,我的學習態(tài)度很散漫,對學習不上心,以致學習成績不好,平均分沒有達到80分,成績一直優(yōu)秀的我,從來沒有如此差過,現(xiàn)在想來,一直很后悔,在大二,我便重拾高中的斗志和勤奮,刻苦學習,果然,皇天不負有心人,大二的成績便躋身第二名。
現(xiàn)在我的目標是通過普通話一乙,英語六級,計算機二級,雖然僅剩這3個月的時間了,但是,只要我努力,拼搏,我便會成功,我不僅在思想,學習中積極要求進步,同時更加注重社會實踐,曾多次在外做兼職,參加義務活動,爭取在社會實踐中鍛煉自我,服務社會,因為,我知道要成為一名優(yōu)秀的大學生,不僅要有知識文化水平和科學文化水平,更要有奉獻社會的精神和將自己所學知識運用到社會實踐中去的技能。
我的專業(yè)是語文教育,以后,我們的第一職業(yè)便會是小學語文教師,教師,是天底下最神圣的職業(yè),而我,有幸成為一名人民教師,這也是我的`心愿,我們都知道,教師,在學生的成長中,起著舉足輕重的作用,尤其是小學學生,教師好的行為舉止,教學態(tài)度更是在他們心中是萬世師表的范型,我爭取,在以后的教學生涯中,努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。
今后,我將以更積極樂觀的態(tài)度,把握機會,努力拼搏,投身到學習和工作生活中去,學習,實踐,兩不誤,干一行,愛一行,努力成為一名優(yōu)秀的人民教師,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,未來的路,很長很遠,我會更加努力。
我不會忘記,自己的座右銘:只要你努力,一切皆有可能。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
獎學金申請個人總結優(yōu)秀3
尊敬的校領導:
你好!我是輕工與能源學院x級輕化工程x班的學生張超越,大學以來一直擔任班級班長,鑒于學校正在評選“優(yōu)秀學生干部”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現(xiàn)向學校領導提出申請“優(yōu)秀學生干部”。下面將我的`基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考:三年多以來,在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從大一被同學們選舉成為班級班長以后,積極協(xié)同班里班委為班級服務,以身作則,對自身的嚴格要求為重任;大學期間,我由一名積極分子到一名正式的中國共產(chǎn)黨員轉變,是我學會了團結同學、振奮精神、鏡意進取,積極向黨組織靠攏,并與指不定黨員、老師進行交流,發(fā)現(xiàn)自己存在的不足、努力改正。使得自己的思想有不斷的提高和飛躍。
大學期間,能有當學生干部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。今后的日子我還要不斷督促自己,以優(yōu)異的表現(xiàn)來走完大學剩下的日子。特此,申請優(yōu)秀學生干部二等獎學金。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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