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畢業(yè)調(diào)查報告

時間:2024-07-18 09:42:13 調(diào)查報告 我要投稿

畢業(yè)調(diào)查報告

  在當下這個社會中,我們都不可避免地要接觸到報告,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)調(diào)查報告,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)調(diào)查報告

畢業(yè)調(diào)查報告1

  春節(jié)之后,為了積極響應(yīng)學(xué)校要求的在畢業(yè)前需進行工作實習(xí)的政策號召,并為我以后的正式上崗作必要的熱身準備,我主動聯(lián)系了我的簽約單位巨化集團公司。在與公司人力資源部的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行了熱忱的磋商之后,我被安排到了集團公司下屬的電化廠財務(wù)科成本室進行會計實習(xí)工作。

  在與該廠人事科的主管人事調(diào)配的領(lǐng)導(dǎo)進行相關(guān)的交流之后,我便被其領(lǐng)到了財務(wù)科科長處,并與諸位同事見了面。初來乍道,我當然對本單位的財務(wù)工作一無所知,所以一切都理所當然地應(yīng)該從最基本的事情做起。看憑證當然是最基礎(chǔ)也是最為實在的行為選擇與開展工作的入手點。雖說在以前的實習(xí)經(jīng)歷中,我已經(jīng)看過相當多的憑證了,但對于一個全新的實習(xí)工作周期來說,其還是十分必要的,畢竟各個企業(yè)之間的會計科目與憑證樣式的設(shè)置幾乎都存在著或多或少的差異。我所要做的就是從這之中看出差異,并總結(jié)出其間相通的原理點。

  經(jīng)過我?guī)滋斓牟恍概,我終于對本崗位的各類憑證有了一個較為全面的認知。由于本集團公司采用了較為先進的德國sap公司開發(fā)的erp(企業(yè)資源管理計劃)r/3系統(tǒng),其意在應(yīng)用信息技術(shù)實現(xiàn)對整個企業(yè)資源的一體化管理,為整個集團公司提供跨地區(qū)、跨部門的實時信息整合服務(wù),為企業(yè)經(jīng)營管理層及員工提供一個運行手段和工具的有效管理平臺。

  erp系統(tǒng)集信息技術(shù)與先進的管理思想于一身,以權(quán)變理論聯(lián)動內(nèi)部控制,優(yōu)化業(yè)務(wù)流程,成為現(xiàn)代企業(yè)信息化建設(shè)的運行模式,反映了企業(yè)對合理調(diào)配資源,最大化地創(chuàng)造社會財富的要求,從而成為企業(yè)在信息化時代生存與發(fā)展的基石。該應(yīng)用系統(tǒng)實現(xiàn)了很好的集成性和層次豐富的功能,其應(yīng)用系統(tǒng)一般分為財務(wù)系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)、制造資源管理系統(tǒng)、項目管理系統(tǒng)、人力資源管理系統(tǒng)等幾大系列。其中的財務(wù)信息系統(tǒng)已經(jīng)涵蓋了企業(yè)會計和財務(wù)管理的主要職能。財務(wù)管理模塊也已經(jīng)完成了從事后財會信息的反映到財務(wù)管理信息的處理,再到多層次、異地化財務(wù)管理支持的轉(zhuǎn)變。

  據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹,巨化集團公司是一個擁有總資產(chǎn)達55億、下設(shè)40多個分子公司和控股公司的國有特大型化工企業(yè)。除在浙江衢州本地設(shè)有一個大型生產(chǎn)基地之外,還在浙江蘭溪、溫州、寧波、杭州以及北京、深圳、上海、廈門、香港等地設(shè)有分子公司與聯(lián)絡(luò)處。對于這樣一個大型企業(yè)來說,要是沒有erp系統(tǒng)的協(xié)助,想要實現(xiàn)整個集團公司內(nèi)的運營信息尤其是財務(wù)信息的及時、有效整合,勢必會面臨非常大的挑戰(zhàn)性,其不可避免地會暴露出信息傳遞滯后、管理指令難以及時下達等諸多弊病,呈現(xiàn)出“上不通,下不達”的混亂局面,這也正是以前我們國有大型企業(yè)所面對的一個共同癥結(jié)。

  在集團內(nèi)部各部門之間逐步實現(xiàn)了 erp系統(tǒng)上線聯(lián)網(wǎng)之后,企業(yè)的信息傳遞狀況及運營狀況已得到顯著的改善。不僅在生產(chǎn)經(jīng)營方面企業(yè)的原材料采購、庫存控制、生產(chǎn)規(guī)劃以及銷售管理周期得到大幅的縮減;更為重要的是在企業(yè)管理方面,尤其是財務(wù)管理的效率得到了大幅的提升。由于系統(tǒng)能在月末自動匯總相關(guān)的數(shù)據(jù)并生成相應(yīng)的報表,從而極大地促進了帳目的結(jié)帳進度、解放了財務(wù)人員的雙手。

  最為顯著的成果就是集團公司的計財部門可以方便、及時地統(tǒng)馭、匯總下屬各單位的各項財務(wù)指標數(shù)據(jù),而不用再像以往那樣需要人為地去上報各項數(shù)據(jù)。對于各廠的財務(wù)科來說,則更真切地體會到了erp的推廣應(yīng)用所帶來的便捷性。僅拿處理領(lǐng)料單這一項來說,以往在從倉庫取得領(lǐng)料單后,財務(wù)部門都需要自行將其數(shù)據(jù)一個個地錄入財務(wù)系統(tǒng)之中,而如今由于倉庫部門與財務(wù)部門同處于erp的信息共享之下,財務(wù)部門就可以直接從系統(tǒng)中提取倉庫部門輸入的相關(guān)原材料變動數(shù)據(jù),使得以前那種自成體系、各自奮戰(zhàn)的局面得以徹底改善,大大地節(jié)約了企業(yè)的人力物力。同時,成本控制崗位所下的生產(chǎn)用料定單亦可通過erp物料管理系統(tǒng)及時地送達生產(chǎn)車間,使得生產(chǎn)用料情況得以被及時地控制與掌握。

  另外,實施erp企業(yè)管理信息化管理方案之后,亦便于公司實施網(wǎng)絡(luò)營銷戰(zhàn)略。公司同全球五大洲33個國家和地區(qū)200余家大商社建立了貿(mào)易關(guān)系,極大地拓展了公司的市場范圍。

  事物總是具有其雙刃性,erp財務(wù)管理系統(tǒng)亦是如此。雖然erp財務(wù)管理系統(tǒng)的功能十分的強大,但是其是建立在復(fù)雜的數(shù)據(jù)輸入操作程序的前提之下的。它不像以往我們所使用的其他財務(wù)軟件那樣只是單純地使用“借”和“貸”,其為了更便于搜集、匯總相關(guān)的數(shù)據(jù),將“借方項目”和“貸方項目”進行了更為精細的劃分。其根據(jù)消費者、供應(yīng)商、資產(chǎn)以及商品等科目使用內(nèi)容的不同,將憑證借貸方分錄代碼劃分為99類。每一個分錄代碼都代表不同的憑證內(nèi)容、借貸方向與使用內(nèi)容。其次,erp系統(tǒng)憑證的類型也根據(jù)所反映的對象不同,將其分為42種類型,而不像以往我們平常所使用的“收、付、轉(zhuǎn)”那樣的簡單分類。另外,erp 財務(wù)管理系統(tǒng)人為地將整個會計核算主體劃分為若干利潤成本中心,用以區(qū)分、歸結(jié)各部門所發(fā)生的成本費用。并設(shè)置了wbs索引元素,系統(tǒng)可通過它來自動匯總需要匯總的相關(guān)成本費用。這些都抬高了初學(xué)者的入門門檻,增加了企業(yè)的員工培訓(xùn)成本負擔。對于這一點我是深有體會!在我實習(xí)的這四十多天當中,我一直沒有放棄對erp財務(wù)系統(tǒng)的鉆研,但也只是學(xué)到了一點皮毛而已,而且還只是僅限于成本核算崗位的范圍內(nèi)。要想真正地熟練掌握erp的相關(guān)操作,對于這短暫的實習(xí)期來說是絕對不可能的,非得在以后的.工作中加以時日才可。

  作為巨化集團股份公司下屬的規(guī)模最大的工廠,電化廠受托管理同是作為股份公司子公司的浙江巨塑有限責任公司和浙江巨鑫有限責任公司。因此,本財務(wù)科全面負責這兩個單位的日常財務(wù)管理核算工作,這就在一定程度上加深了我對企業(yè)內(nèi)部業(yè)務(wù)往來等相關(guān)知識的理解。比如某些相關(guān)的應(yīng)交增值稅,往往是電化廠為其代為支付,而后電化廠再向他們收取這筆費用。要處理這筆業(yè)務(wù),在代交的時候我們按照一般的應(yīng)交增值稅處理程序來執(zhí)行;在向其收取的時候,就應(yīng)該通過“借:內(nèi)部往來;貸:應(yīng)交增值稅銷項稅額”的會計分錄來予以沖減電化廠的應(yīng)交增值稅額。

  在日常工作中,我們都要同時進行電化廠和巨塑公司這兩個單位的財務(wù)核算工作。如果按照傳統(tǒng)的方法來做的話,我們得在兩套帳本上分別進行記帳及其他的相關(guān)工作。但在erp的環(huán)境下,事情就變得簡單了許多!我們可以在同一個系統(tǒng)、相同的界面下進行工作,只需輸入不同的公司代碼(如:電化是12、巨塑是51),所記的帳目就會分別記到各自所屬單位的數(shù)據(jù)庫當中。雖然這樣會成倍地增加我的工作量,但卻不失為一個很好的學(xué)習(xí)機會:這樣能使我更為了解同一筆帳目在不同的核算主體立場上應(yīng)該如何處理。舉個簡單的例子:電化廠向巨塑公司出售氯化氫,雖說這是一筆相當?shù)湫偷膬?nèi)部往來業(yè)務(wù),但從會計核算的角度來看,我們應(yīng)當將其當作是兩個獨立核算主體之間的正常供銷業(yè)務(wù)。電化廠是銷貨方,巨塑公司是購貨方。那么,電化廠應(yīng)做會計分錄如下:

  借:應(yīng)收賬款—巨塑公司

  貸:應(yīng)交稅金—應(yīng)交增值稅—銷項稅額

  主營業(yè)務(wù)收入

  而巨塑公司則應(yīng)做如下會計分錄:

  借:生產(chǎn)成本

  應(yīng)交稅金—應(yīng)交增值稅—進項稅額

  貸:應(yīng)付賬款—電化廠

  從以上我們可以看出,雖說是同一筆業(yè)務(wù),但其間的性質(zhì)卻有著本質(zhì)的不同,不同的會計核算主體所做的帳目處理都不盡相同,這在一般的情況下是難以遇到的。一般我們只是做其中的一方所做的帳務(wù)處理,像這樣要同時做購銷雙方的帳務(wù),那只能在內(nèi)部交易的情況下才能遇見。這一切都更好地促進了我思考問題的全面性。

  在這四十多天的實習(xí)生活當中,通過自己的所見、所聞、所學(xué),我的收獲還是相當大的。這次會計工作實習(xí)是我第一次真正近距離地親身體驗到大企業(yè)的財務(wù)管理流程,并親身置身于整個月份的財務(wù)核算工作之中,其內(nèi)容之豐富是我以前從未體驗過的。在這期間,我不僅親自動手參與了日常業(yè)務(wù)的憑證錄入工作,還在月末親眼目睹了整個結(jié)帳與報表制作過程。這不僅更進一步地清晰了我對整個會計核算周期相關(guān)流轉(zhuǎn)程序的認識,而且使得我以前所學(xué)到的理論知識能夠較好地聯(lián)系于實際,令我能把所學(xué)之理論應(yīng)用于實踐當中,又在實踐當中更為深入地理解相關(guān)的理論知識。

  由于以前我所進行實習(xí)的公司都是些規(guī)模偏小的企業(yè),所以其會計崗位的設(shè)置就相對簡單,會計職權(quán)的分離不夠科學(xué),往往難以發(fā)揮相互監(jiān)督、相互控制的作用。而在這次實習(xí)當中,我就深刻體會到了會計職權(quán)分離的必要性與嚴肅性。在整個巨化電化廠財務(wù)科中就分別設(shè)置了成本、銷售、材料、出納等幾大類崗位,而在每類崗位中又有數(shù)人再進行更進一步的細分,從而形成了一張能有效相互牽制、相互監(jiān)督的內(nèi)部控制網(wǎng)。在這張大網(wǎng)之中,每個人都有自己的權(quán)限,人們只能在自己的職權(quán)范圍內(nèi)辦事,絕對不能夠越權(quán)行事,因為每個人都時刻處在其他人的監(jiān)督之下,同時每個人本身又是監(jiān)督他人的主體。最典型的就是在erp中,每個人只能通過自己的用戶名登錄到自己的權(quán)限界面,而不能對其他的業(yè)務(wù)進行操作。

  沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)!經(jīng)過這次會計實習(xí)工作的實踐調(diào)查,我雖說不上能有多大的發(fā)言權(quán),但至少其極大地增進了我對會計實務(wù)工作的深入了解,更進一步地促進了理論與實踐的相結(jié)合,使得理論得以聯(lián)系實際,從而最終使我不再像以往那樣片面地看待問題,向會計的實務(wù)工作又邁進了堅實而重要的一步。更為重要的是,我在這期間熟悉了周邊的人文環(huán)境、團結(jié)了身邊的工作同事、融入到此間的工作氛圍,所學(xué)到的不僅是相關(guān)的會計知識,更多的則是待人接物的為人處世之道。這也正是我們在大學(xué)的象牙塔中所學(xué)習(xí)不到的!

畢業(yè)調(diào)查報告2

  在此次實習(xí)期間,我利用閑暇時間和工作之余,通過網(wǎng)絡(luò)了解了當今社會對工商管理專業(yè)的人才需求狀況,以及當前社會中工商管理專業(yè)的就業(yè)前景,同時,我對家鄉(xiāng)、實習(xí)單位對工商管理專業(yè)的人才需求狀況也進行了調(diào)查,我從中了解到了自己與社會崗位的差距,認識到了自身的不足,同時,這次調(diào)查也為我將來的就業(yè)提供了一定的參考依據(jù)。具體從以下方面來展開了調(diào)查。

  一、工商管理概述

  工商管理作為管理學(xué)的重要分支,是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科。它依據(jù)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論,研究如何運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。廣義的工商管理包含的領(lǐng)域很多,下設(shè)的二級專業(yè)各具特色,主要包括工商管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、物流管理、運營管理、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法等。

  二、工商管理專業(yè)就業(yè)前景及方向

  根據(jù)發(fā)達國家的經(jīng)驗,當經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展時,社會對復(fù)合型工商管理人才的需求量將越來越大。中國目前已有各類企業(yè)千萬個左右,由于加入WTO,企業(yè)對工商管理人才的需求將越來越大。在21世紀的知識經(jīng)濟時代,中國所需各類管理人才將達1000-1300萬人。據(jù)統(tǒng)計,全國國有企業(yè)應(yīng)該培訓(xùn)的現(xiàn)職和后備管理人員有80萬人,非國有企業(yè)急需工商類管理人才約80多萬人,政府及其他行業(yè)需工商管理類人才約50萬人,合計大約需工商管理類專業(yè)人才為200萬左右。根據(jù)教育部規(guī)劃司統(tǒng)計信息處的資料,目前,普通高等學(xué)校合計有管理類學(xué)生約102萬人,而工商管理類學(xué)生只有5萬人左右,所占比重與需求嚴重失調(diào)。我國開設(shè)工商管理專業(yè)教育起步較晚,每年培養(yǎng)的工商管理專業(yè)畢業(yè)生才1萬人左右,遠遠滿足不了社會的需求,在未來10年,即20xx年前,我國將繼續(xù)持管理人員數(shù)量大國的地位,中國所需各類管理人員1000-1300萬人,是中國就業(yè)人數(shù)較多的行業(yè)和熱門職業(yè)。從就業(yè)角度來說,根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,工商管理各個專業(yè)盡管設(shè)置和就業(yè)方向不同,但從總體趨勢上分析,未來五年各專業(yè)就業(yè)形勢依然看好。根據(jù)不同專業(yè)的培養(yǎng)方向的不同,工商管理各個專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)取向差別還是非常明顯的。大致說來,工商管理畢業(yè)生主要有以下幾個就業(yè)選擇:

  一般傳統(tǒng)管理類崗位

  由于專業(yè)性不太強,在人才市場上,沒有經(jīng)驗或經(jīng)驗不足的工商管理類畢業(yè)生應(yīng)聘一般傳統(tǒng)管理類崗位將收到有技術(shù)背景并有一定管理經(jīng)驗的其他專業(yè)畢業(yè)生的有力沖擊。課堂上講授的理論一般比較抽象,必須結(jié)合工作實際才能發(fā)揮應(yīng)有的功效。

  企業(yè)一般會安排管理專業(yè)的新員工下基層接受相應(yīng)的鍛煉,以積累進入管理層所需的經(jīng)驗。這是一個過渡時期,相應(yīng)的薪酬標準也很低,這樣的現(xiàn)實可能與許多畢業(yè)生的職業(yè)期望值存在巨大的落差。不少畢業(yè)生由于無法接受而選擇離開。

  市場營銷類崗位

  市場營銷崗位市場需求量大,入行要求低,高端營銷崗位收入豐厚使得無數(shù)求職者紛紛加入市場營銷崗位的角逐,F(xiàn)代商業(yè)社會經(jīng)營與銷售的好壞,在相當大的程度上決定了企業(yè)的興衰。發(fā)展中的中國更需要有專門商品知識的營銷人員。

  相對于其他專業(yè)的從業(yè)人員來說,工商管理的畢業(yè)生在與市場營銷相關(guān)的市場管理和項目策劃領(lǐng)域更能有出色的表現(xiàn)。行業(yè)競爭加劇對銷售人員的專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能要求越來越高。專家建議畢業(yè)生和準畢業(yè)生們不妨根據(jù)自身的職業(yè)定位和興趣愛好,選擇某一行業(yè)的某家領(lǐng)軍公司切入,深入研究該行業(yè)的銷售模式、銷售渠道以及經(jīng)典的營銷案例等,有目的地培養(yǎng)個人的心理承受能力,人際溝通能力。

  人力資源管理類崗位

  目前,國大學(xué)沒有專門開設(shè)人力資源管理專業(yè),而工商管理開設(shè)了該門專業(yè)課。但是,今年來,國企業(yè)對于人力資源管理人員的需求持續(xù)走高,他們在企業(yè)外部戰(zhàn)略和部建設(shè)中發(fā)揮了巨大的作用。一般大中型企業(yè)在企業(yè)部都設(shè)立有人力資源部,主管企業(yè)招聘,員工培訓(xùn),績效考核,人事調(diào)度等相關(guān)事宜。

  人力資源管理崗位的薪酬相對較高,人力資源管理崗位的高級管理人員比一般管理人員更容易成長為職業(yè)經(jīng)理人,步入高職高薪的金領(lǐng)行列。

  當然,好的工作崗位競爭也非常激烈。專家建議有志于從事人力資源管理工作的準畢業(yè)生們不妨善用學(xué)校的實習(xí)安排,盡量爭取到一些大企業(yè)的人力資源部見習(xí),熟悉招聘、考核等日常工作流程,以及一些簡單而實用的工作技巧。工作滿一年的新人則可以考慮考取國家認可的助理人力資源管理師書,為個人的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

  物流管理類崗位

  物流,繼物資資源、人力資源之后,素有有第三個利潤源之稱。物流的職能是將產(chǎn)品由其生產(chǎn)地轉(zhuǎn)到消費地,從而創(chuàng)造地點效用。物流管理的好壞直接影響到企業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)經(jīng)濟效益。

  企業(yè)對壓縮物流成本的訴求已轉(zhuǎn)化成對物流管理人才的需求,物流管理人才被列為12類緊缺人才之一,市場需求量超過600萬。物流管理又分為企業(yè)部物流管理和第三方物流公司物流管理兩類。這是個比較注重管理經(jīng)驗的崗位,一般新人的待遇根據(jù)所服務(wù)的行業(yè)的不同而存在比較大的差異,但是高級的物流作管理人員的薪酬水平明顯高于其他一般的管理崗位。

  物流管理崗位的特殊性要求從業(yè)人員具備一定的物流、法律、國際貿(mào)易等方面的專業(yè)知識,對外語的要求也比較高。獨之秀職業(yè)顧問建議學(xué)有余力的準畢業(yè)還可以適當?shù)膮⒓右幌氯珖鴪箨P(guān)員、跟單員資格認證,有利于熟悉物流作業(yè)流程和提高物流規(guī)劃意識。

  出國或者考研

  與其他學(xué)科專業(yè)相比,工商管理畢業(yè)生中出國和考研的比例并不高。一方面,管理類專業(yè)在發(fā)達國家也很熱門,留給外國留學(xué)生的空位相對較少,因而導(dǎo)致工商管理類專業(yè)的畢業(yè)生出國深造受阻。另一方面,由于專業(yè)限制,一般學(xué)校的MBA要求申請人必須具備幾年以上的管理經(jīng)驗才能報考,而一般院校開設(shè)的MBA進修課程收費又比較高,這也是畢業(yè)選擇先就業(yè)的主要原因。

  此外,主要從事企業(yè)、文化、體育交流活動的策劃項目管理師,幫助企業(yè)和個人進行管理咨詢、戰(zhàn)略規(guī)劃管理咨詢師等其他工作崗位也是工商管理畢業(yè)生不錯的.就業(yè)選擇。具體來說,可以進入以下部門從事工作。一是國家和省市各級經(jīng)濟綜合管理部門或行業(yè)管理部門;二是以大中型工商企業(yè)為主的資企業(yè);三是外資或涉外經(jīng)營的工商企業(yè),以及國際著名的會計師事務(wù)所和其他類型的咨詢服務(wù)等中介企業(yè);四是銀行、證券公司等各類金融機構(gòu)。

  三、畢業(yè)生的就業(yè)情況

  就業(yè)行業(yè)或部門的百分率

  國有企業(yè)30.92%錄取研究生

  7.77%出國0.62%

  民營及私營企業(yè)1

  10%中小學(xué)及其它教學(xué)單位0.95%

  部隊0.62%其他事業(yè)單位

  73%高等學(xué)校

  1.83%

  醫(yī)療衛(wèi)生單位0.07%金融單位

  4.59%機關(guān)

  3.54%

  科研設(shè)計單位

  36%其它

  66%

  四、經(jīng)濟社會發(fā)展與工商管理類人才的問題

  隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,工商管理類人才對企業(yè)和社會的發(fā)展發(fā)揮著越來越重要的作用,社會對高質(zhì)量的工商管理類人才的需求量也不斷擴大。然而由于高校沒有根據(jù)市場對這類人才的需求進行專業(yè)的設(shè)置和招生,導(dǎo)致了學(xué)生畢業(yè)后選擇職業(yè)的盲目性;高校對該專業(yè)的人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗缺乏和受到教師數(shù)量和質(zhì)量的影響,高校培養(yǎng)的該專業(yè)人才質(zhì)量普遍不高;受到在校教育方式的影響,我國工商管理專業(yè)的培養(yǎng)普遍都只停留在書本和理論上,對工商管理人才的實習(xí)教育不夠,導(dǎo)致工商管理類學(xué)生對所學(xué)的理論缺乏應(yīng)用能力。

  改善策略:

  由于工商管理是一個應(yīng)用要求比較高的管理科學(xué),在我國的企業(yè)的發(fā)展上有重要的作用,要大力推動工商管理類人才的培養(yǎng)建設(shè),依據(jù)經(jīng)濟社會對管理類人才的需求狀況,合理科學(xué)地制定高校工商管理專業(yè)的設(shè)置和學(xué)生的招生計劃,在教學(xué)過程中,學(xué)校要加強對學(xué)生對理論應(yīng)用能力的培養(yǎng),不斷聯(lián)系和擴展學(xué)生的實習(xí)基地;相關(guān)部門要著力建立和擴大工商管理類人才的就業(yè)渠道,提高該類專業(yè)學(xué)生的就業(yè)率。

  五、中國農(nóng)行對工商管理專業(yè)的人才需求情況

  隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,企事業(yè)單位對工商管理類的人才需求越來越高,當然也包括金融機構(gòu)。在調(diào)查過程中,我發(fā)現(xiàn)了目前中國農(nóng)行主要招聘經(jīng)濟管理類的人才,其中數(shù)財務(wù)管理、會計專業(yè)的人才需求最大,而工商管理類的人才需求,主要是通過綜合管理這一條件來選拔。雖然工商管理專業(yè)的人才招的相對較少,但在金融機構(gòu)這方面,對工商管理專業(yè)的人才還是有一定需求的。

  六、洱源縣、市的相關(guān)企業(yè)對工商管理專業(yè)的人才需求

  通過實地調(diào)查與查看網(wǎng)絡(luò)資料相結(jié)合,我發(fā)現(xiàn)了,近幾年來,市、洱源縣對工商管理類的人才需求有所提高,但不太明顯。例如,洱源縣的蝶泉乳業(yè),這家公司更偏向于招聘技術(shù)人員,如市場銷售人員,生產(chǎn)工人等,對經(jīng)濟類專業(yè)的人才需求很小,表現(xiàn)為,至多招幾個管財務(wù)工作的會計人員。

  七、作為畢業(yè)生應(yīng)具備的能力

  通過對工商管理專業(yè)的崗位調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)和了解了作為畢業(yè)生的我們與社會崗位存在的差距,為了勝任今后的崗位要求,我們必須具備以下能力:

  1.掌握和熟悉管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識;掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;

  3.要具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作問題的基本能力;

  4.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;

  5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);

  6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

  八、調(diào)查后的啟發(fā)

  通過對工商管理專業(yè)的崗位調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)和了解了自己與社會崗位的差距,也認識到了自身的不足,在今后的學(xué)習(xí)中我會有針對性的學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)自己的崗位素質(zhì)。具體從以下方面努力:

  1.努力學(xué)好專業(yè)知識的同時也要積極參加社會實踐活動,開拓視野,鍛煉自我。

  不僅要掌握專業(yè)知識利用課余時間,多讀課外書,多了解專業(yè)以外的知識。

  3.發(fā)現(xiàn)職業(yè)興趣,專業(yè)知識學(xué)起來也挺枯燥乏味,把握好自己的位置,以喜歡的心態(tài)來學(xué)好專業(yè)。

  4.調(diào)查表明就業(yè)率相對來說還可以,但我們畢竟沒有到社會當中實過,要成為精英當中的精英,我們要搞好人際關(guān)系,還有提高口才。

  5.提高綜合素質(zhì),學(xué)好專業(yè)知識以前要學(xué)好怎樣做人,做好人是做好事情的充分條件。

畢業(yè)調(diào)查報告3

  中國經(jīng)濟正在以加速度融入世界,社會對專業(yè)從事進出口貿(mào)易報關(guān)的人才的需求量激增,持證報關(guān)員作為溝通國內(nèi)與國際貿(mào)易的橋梁在市場上愈加緊俏。日前,記者從全市最大的專業(yè)人才供應(yīng)方連邦教育主辦的“首屆天津市報關(guān)行業(yè)年會”上獲悉,20xx年本市報關(guān)人才缺口將達到8萬人以上,與其相關(guān)的外貿(mào)操作及業(yè)務(wù)員等更有15萬個崗位虛位以待;與此同時,今年起報關(guān)人才入行門檻將進一步提高。有人預(yù)測,20xx年整個報關(guān)行業(yè)將面臨“人才荒”,特別是手持“雙證”——報關(guān)員證書和報檢員證書的人才,成為眾企業(yè)高薪競聘的對象。

  【經(jīng)典案例】

  公交司機“變身”國際白領(lǐng)

  29歲入行,如今已經(jīng)31歲的楊愛敬(化名)就職于天津市開發(fā)區(qū)報關(guān)行機場分行,在許多人眼中,這份“國際白領(lǐng)”的工作是非常令人艷羨的“美差”,然而很多人并不知道,幾年前,楊愛敬竟是一名普通的公交車司機。

  “我原來一直是24路公共汽車的公交司機,結(jié)婚懷孕后,就向公交公司請產(chǎn)假回家了。說實在的,當公交司機早出晚歸沒法照顧孩子,所以我生完孩子之后決定辭職!迸畠簝蓺q那年,楊愛敬參加了報關(guān)員的培訓(xùn),最后考下了報關(guān)員證!拔蚁M艿酵赓Q(mào)公司工作,像天津的'服裝、機械進出口等大公司!弊罱K,她憑著報關(guān)員證書入了行,成為開發(fā)區(qū)報關(guān)行機場分行的一名專職報關(guān)員。

  【市場需求】

  外貿(mào)人才走俏報關(guān)員最“火”

  報關(guān)年會現(xiàn)場,記者見到許多急需報關(guān)人才的企業(yè)代表前來“搶聘”優(yōu)秀人才。據(jù)悉,隨著外貿(mào)行業(yè)迅猛發(fā)展,各企業(yè)對外貿(mào)人才的需求水漲船高,人才市場一時供不應(yīng)求。報關(guān)員、外銷員、報檢員、單證員等,紛紛成為職場的“香餑餑”,外貿(mào)從業(yè)人員的薪水也水漲船高。某外貿(mào)企業(yè)負責人說,人才的短缺,使企業(yè)在出口業(yè)務(wù)上競爭力明顯不夠。雖然自己公司已經(jīng)建立了單獨的報關(guān)部門,但現(xiàn)有的“熟手”顯然不能滿足需求。

  “與連邦教育這樣強有力的培訓(xùn)機構(gòu)簽訂人才訂單,是解決企業(yè)‘用人荒’的好辦法!碧旖驗I海皓達貨運代理有限公司相關(guān)負責人劉世芳女士告訴記者,該公司與連邦教育簽訂了長期人才訂單,一段時間合作下來,不僅為企業(yè)帶來了效益,還給優(yōu)秀的報關(guān)人才提供了崗位,長此以往,將帶動整個報關(guān)領(lǐng)域更專業(yè)化、更規(guī)范化,實現(xiàn)多面多贏!

  選擇事業(yè)的人認為著現(xiàn)在是全球經(jīng)濟危機,找份工作不容易關(guān)于經(jīng)濟方面的能忍就忍。只要有份工作可以有飯吃就行了。

  【入行資格】

  對于剛進公司的新員工,公司一般不會讓我們馬上就接手業(yè)務(wù),而是讓新員工做一些很基礎(chǔ)的工作。首先在這個過程中,新員工可以給老員工做幫手,做一些小事情,比如做商檢、三單、整理樣品、做報價表格等。在做這些小事的過程當中,不僅提高了效率,也讓新員工學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)知識,熟悉產(chǎn)品,為以后接手業(yè)務(wù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  持證上崗門檻提高

  據(jù)悉,報關(guān)行業(yè)實行準入制,因此“報關(guān)員”證書含金量極高,持有該證書方可順利入行。記者在采訪中了解到,根據(jù)海關(guān)總署規(guī)定,今年起報關(guān)員的入行“門檻”有所提高。20xx年至20xx年,國家報關(guān)員資格考試允許具有高中或中專學(xué)歷的人員報考,而20xx年的報關(guān)員報考條件則提高到“大專以上學(xué)歷”。

  目前,瓦軸集團公司正全力貫徹落實裝備制造業(yè)振興規(guī)劃,以發(fā)展一批具有國際競爭力的高端軸承產(chǎn)品為突破口,積極建設(shè)國家的研發(fā)中心,加快步伐進行技術(shù)改造,加快自主創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整,按照國家政策 的發(fā)展方向,積極進行資本運作和加快國內(nèi)外軸承市場的整合與重組,選擇投資者進行股權(quán)多元化改造。到20xx年,營業(yè)收入達到150億元,ZWZ產(chǎn)品成為世界八大軸承品牌,瓦軸集團進入世界軸承企業(yè)前七位。

  活動開始前,我專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素,并在活動地點安排好各項事務(wù),包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。

  與此同時,企業(yè)招錄報關(guān)人才的門檻也越來越高,不僅要持有國家頒發(fā)的資格證書,還要能掌握最新的專業(yè)知識,有一定的實務(wù)操作經(jīng)驗等。

  專家分析表示,一些企業(yè)為壓縮人力成本,對招聘人數(shù)嚴格限制,對本科生能夠勝任的工作不再聘用研究生;其次,企業(yè)在面向研究生招聘時,傾向于選擇“雙985”人才,即本科階段未在“985”、“211”院校就讀的研究生求職者,由于第一學(xué)歷較弱,被用人單位滯后錄用。

  有關(guān)人士分析,要促進本市外貿(mào)出口企業(yè)的發(fā)展,當務(wù)之急必須盡快解決報關(guān)員人才短缺這一“瓶頸”問題,培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的報關(guān)員。

畢業(yè)調(diào)查報告4

  通過對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的數(shù)據(jù)材料進行比較分析,是掌握畢業(yè)生就業(yè)狀況的重要手段,本文以海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院近年來開展的跟蹤調(diào)查為基礎(chǔ),對主要就業(yè)指標進行了比較與分析,對調(diào)查反映出的`結(jié)果進行了分析,對工作中的不足之處進行了思考。

畢業(yè)調(diào)查報告5

  21世紀是我國人口老齡化、高齡化、空巢化高速發(fā)展時期。“十一五”期間,我國60歲及以上老年人口將持續(xù)增長,20__年達到1。74億,約占總?cè)丝诘?2。78%,其中80歲以上高齡老年人將達到2132萬,占老年人口總數(shù)的12。25%。伴隨著老齡化、高齡化同時出現(xiàn)的“空巢化”具有快速發(fā)展之勢。據(jù)有關(guān)部門提供的資料,近年來,我國空巢家庭一直呈上升趨勢。目前,老年人的平均空巢率已達56。1%。有關(guān)專家稱,到“十二五”期末,我國“空巢老人”將達到80%。因此本文著重從社區(qū)這一角度探討關(guān)愛“空巢老人”的途徑。

  一、當前“空巢”老人的基本狀況什么是“空巢”?

  單從字義上講,空巢就是“空寂的巢穴”,比喻小鳥離巢后的情景,現(xiàn)在被引申為子女離開后家庭的空虛、寂寞的狀態(tài)。換句話說,空巢家庭即是指無子女共處,只剩下老年人獨自生活的家庭。“老年空巢家庭”是指達到退休年齡,身邊又無子女共同生活的老年人家庭,其中包括單身老年人的家庭和夫婦兩人的家庭。據(jù)調(diào)查,在這些“空巢老人”中,不少“空巢老人”積極參與社交活動,享受著親情的滋潤,日子過得有滋有味。但也有相當部分老人孤獨無助,患病時沒錢看病,健康狀況堪憂。

 。ㄒ唬┗疾【歪t(yī)難

  “空巢老人”在過著“出門一把鎖,進門一盞燈”寂寥生活的同時,最需要“三大保障”,即:經(jīng)濟供養(yǎng)保障、醫(yī)療藥費保障和生活照料保障。據(jù)了解,很多人沒有醫(yī)保,因病致貧現(xiàn)象突出?粘怖先瞬煌潭鹊鼗加刑悄虿、高血壓、心腦血管疾病等老年人常見的病癥。他們當中,參加醫(yī)療保險的老人僅占50%左右。目前,多數(shù)退休工人退休金普遍不高,這筆錢用于日常生活開支尚可,遇到重大疾病就捉襟見肘了。還有,老人一般得的都是“富貴病”,近一半的老人患病時自己買藥治療,藥用久了,老人多半覺得花那么多錢也治不好病,還不如少吃或不吃藥。由此對他們而言,參與醫(yī)療保險顯得尤為重要。

  (二)啃老現(xiàn)象不容樂觀

  據(jù)調(diào)查,雖然“空巢”老人子女中85%有收入,但70%的老人得不到子女的贍養(yǎng)或醫(yī)療費用資助。且由于子女下崗、購房或?qū)O輩上學(xué)擇校等原因,他們還得擠出微薄的退休金,幫助子女承擔開支。

 。ㄈ┕聠螣o助缺少交流

  空巢感也就是孤獨感,但這種孤獨感里又增添了思念、自憐和無助等復(fù)雜的情感體驗。有空巢感的老人,大都心情抑郁,惆悵孤寂,行為退縮。他們中許多人深居簡出,很少與社會交往。有的老人在老伴離去后,由于子女反對或思想觀念陳舊,不敢或拒絕再婚。他們本來就性格內(nèi)向,整日里又一人獨守空房,心理郁悶勢必影響其自身健康狀況。

  (四)精神寂寞,郁郁寡歡

  “人老了還能有什么盼頭呀,瞎過唄!”一句話道出了多少空巢老人的悲涼心態(tài)。身體機能衰退、個人價值喪失,沒有子女陪伴,都讓空巢老人倍感失落,對生活失去希望。據(jù)對城鄉(xiāng)空巢老人的精神狀況調(diào)查顯示:心情暗淡、沮喪、孤寂,食欲減低,睡眠失調(diào),脾氣暴躁或愁眉不展,不好與人相處,得過且過等等都是空巢老人常見的心理體驗與情緒狀態(tài),一些空巢老人甚至想到了自殺。雖然有養(yǎng)老院,老人們都生活在一起,可是沒有親人的陪伴,

 。ㄎ澹┥顥l件有待改善

  部分“空巢”老人的居住環(huán)境陰暗潮濕,日常衛(wèi)生保潔不到位,還把日常用品堆放于床的周圍,使原本狹小的空間顯得紊亂窄小。他們年老體弱,還得買菜煮飯。為圖方便省事,常常煮一頓吃三餐,有的還為省錢,排隊購買降價打折食物。甚至有的老人還在使用被淘汰的煤炭爐。

  二、造成“空巢老人”現(xiàn)象的原因。

 。ㄒ唬B(yǎng)老方式受到制約

  家庭養(yǎng)老是我國的傳統(tǒng)養(yǎng)老模式,在農(nóng)村仍占主要地位。老年人最根本、最重要的是靠子女親人的關(guān)愛。隨著傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)變,老人們的養(yǎng)兒防老觀念也在逐漸淡化,他們認為依靠社會提供養(yǎng)老幫助是今后養(yǎng)老趨勢。雖然在養(yǎng)老觀念上受諸多因素影響,但收入低是影響老人養(yǎng)老方式選擇的重要因素。

 。ǘ┘彝ヒ(guī)模小型化

  隨著中國社會老齡化程度的加劇,“空巢老人”越來越多。“空巢”家庭的增多是現(xiàn)代社會發(fā)展中的一個必然現(xiàn)象,同時“空巢”時間在不斷延長,這首先是社會經(jīng)濟發(fā)展到一定水平以后,家庭結(jié)構(gòu)、代際關(guān)系和居住環(huán)境的一種變化的反映。在現(xiàn)代化過程中都經(jīng)歷了一個家庭規(guī)模變小,家庭結(jié)構(gòu)小型化的現(xiàn)象,這主要是跟生育的下降密切相關(guān)。同時,也跟住房條件的改善和追求有質(zhì)量的生活方式有關(guān)。我們國家由于人口的轉(zhuǎn)變,家庭規(guī)模變小,“空巢”家庭增多呈現(xiàn)出一個快速增長的過程,由于子女的減少,而普遍受教育,所以子女離開家庭、離開父母的時間較早。當子女離開父母的時候,父母就呈現(xiàn)出“空巢”狀態(tài)。所以“空巢”老人現(xiàn)象有兩種:一種是子女早在老年期之前就離開了父母,空巢的時間延續(xù)到老年期,還有一種是在老年期以后出現(xiàn)空巢?粘布彝サ某霈F(xiàn)首先是一個選擇的結(jié)果。大多數(shù)的空巢家庭表現(xiàn)出來在經(jīng)濟上和健康狀態(tài)上要相對好于非“空巢”家庭,尤其是在老年階段。但是我們要注意的.是“空巢”家庭中的單個老人生活的狀況,特別是喪偶而處于獨立生活的“空巢”老人。同時,“空巢”老人并不見得都是弱勢群體,但是“空巢”老人中有弱勢人群,我們要特別關(guān)注其中由于健康狀況下降,“空巢”老人的照料情況,在不能夠及時得到子女或家庭其他成員支持的情況下,要有較好的社區(qū)服務(wù)跟進,以避免出現(xiàn)一些意外情況的發(fā)生。

  三、改善“空巢老人”狀況的一些方法。

  隨著社會的發(fā)展,人口老齡化、高齡化及家庭小型化的趨勢日益明顯,家中只有老人或只剩下老人和未成年小孩的家庭戶(即空巢老人戶)逐年增多。在現(xiàn)代城市里,“鄰里之間老死不相往來”已成為一大遺憾,俗話講“遠親不如近鄰”,關(guān)愛“空巢老人”已引起了政府和社會的高度重視,不少地方都對養(yǎng)老模式進行了有益的探索,街道、社區(qū)、社會志愿者團體也對“空巢老人”的生活給予了多方幫助。針對街道“空巢老人”的生活現(xiàn)狀,建議街道黨工委、辦事處進一步解放思想,在職能部門指導(dǎo)下,制定行之有效的工作思路,把“守望工程”作為社區(qū)工作的重要事項開展,以社區(qū)作為工作的切入點,不斷增強社區(qū)老齡工作的影響力、滲透力。

 。ㄒ唬╆P(guān)心“空巢老人”健康

  建立健全“空巢老人”社會保障體系。一要把符合條件的“空巢老人”全部納入低保范圍,對低保邊緣的困難“空巢老人”給予及時的救助,保障他們的晚年基本生活。二要健全新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。對困難“空巢老人”家庭參保免交個人繳費部分,完善醫(yī)療救助制度,將貧困“空巢老人”列入大病醫(yī)療救助對象。三要建立困難“空巢老人”養(yǎng)老補助。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū)),可嘗試建立老齡事業(yè)專項基金或養(yǎng)老基金,用于困難老人的臨時救助和生活補貼。

 。ǘ┨剿骶蛹茵B(yǎng)老方式

  1、我國的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)最具有地緣和親緣優(yōu)勢。

  中華民族家庭養(yǎng)老源遠流長,主要是三方面:經(jīng)濟贍養(yǎng)、生活照料和精神慰藉,形成了“百善孝為先”的中華文化傳統(tǒng)和生活習(xí)俗。老年群體作為社區(qū)服務(wù)的重點對象,符合老年人“戀家”(把“小家庭”擴展到了社區(qū)這一“大家庭”)的心理需求,同時也是老年人子女的需要和社會需要。社區(qū)“一老一小”的生活環(huán)境搭建了一個很好的平臺,其提供居家養(yǎng)老服務(wù)以其經(jīng)濟、文化、社會等特性最具有地緣和親緣優(yōu)勢。正如今年“”期間,一位全國政協(xié)委員所說,“社區(qū)養(yǎng)老是目前緩解我國養(yǎng)老機構(gòu)不足、城區(qū)土地有限的一種有效途徑,也是許多家庭兩代人都能接受的,既可延續(xù)贍養(yǎng)老人的傳統(tǒng),又能減輕子女壓力的一種適合中國國情的養(yǎng)老模式!

  2、居家養(yǎng)老服務(wù)充分考慮了老年群體自身的需求。

  據(jù)統(tǒng)計我國九大城市老年人生活狀況調(diào)查顯示,城市老年人一年中經(jīng)常在住地附近活動的占50。1%,在市內(nèi)活動的占15。6%,去外地活動占有1。4%。這說明,絕大多數(shù)老年人日常生活的空間除了家庭就是社區(qū)。社區(qū)成為最重要的養(yǎng)老環(huán)境和條件,對社區(qū)服務(wù)要求最多、需求最迫切、最實際的是老年群體。居家養(yǎng)老的目標就是在社區(qū)環(huán)境中為老年人提供全方位服務(wù),建立老年人之間的互助網(wǎng)絡(luò),協(xié)助老年人融入社區(qū)。在社區(qū)熟悉的環(huán)境中,保持原有的生活習(xí)慣,親朋好友、熟人也能使老人精神愉悅。這些有利于恢復(fù)老年人正常的生活能力,使他們在社區(qū)里建立自己的生活方式和社會交往關(guān)系。這些正體現(xiàn)了社會工作“以人為本”的價值理念和“助人自助”的工作目標。作為我國社會工作率先探索并取得一定經(jīng)驗的社區(qū)養(yǎng)老服務(wù),能夠真正實現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所學(xué)、老有所樂、老有所為。

 。ㄈ┕膭睢翱粘怖先恕眳⒓由鐓^(qū)活動

  各地要貫徹就地、小型、分散的原則,組織廣大老年人開展娛樂、健身、讀報、看電視、上老年大學(xué)、短途旅游等各項活動,特別要鼓勵、引導(dǎo)“空巢老人”走出家門,參加室內(nèi)外各種活動。

  1、創(chuàng)建“星級”老年活動中心。

  要按照“星級”老年活動中心標準,改變過去單一搓麻將現(xiàn)象,設(shè)置電視、聊天、健身、等多種活動項目,組織老年人學(xué)習(xí)政治時事,開展各種趣味性的文化娛樂活動,吸引“空巢老人”融入其中,參與社會活動,從而消除孤獨寂寞感。

  2、成立老年文體組織。

  各社區(qū)都要成立老年人體育協(xié)會,與老年人協(xié)會兩塊牌子一套班子,組織廣大老年人參加門球、氣排球、健身球等各種文體活動,活躍老年人生活,鍛煉老年人體魄。并經(jīng)常組織開展小型文體比賽,促進群眾性老年文化活動的開展。

  3、設(shè)立老年大學(xué)教學(xué)點。

  老年大學(xué)是一所沒有圍墻的大學(xué),廣大老年人都可以參加學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的方針政策,學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)養(yǎng)生保健知識,既增長知識,又能消除孤獨感,豐富晚年生活。各級政府要在財力、物力上大力支持當?shù)乩夏甏髮W(xué)工作,就近設(shè)立教學(xué)點,爭取更多的老年人參加學(xué)習(xí)。各教學(xué)點要積極開辟第二課堂,在課前、課后開展各種趣味性文體活動,組織學(xué)員外出觀光,調(diào)動學(xué)員積極性。

  (四)在經(jīng)濟供養(yǎng)方面

  空巢家庭的經(jīng)濟供養(yǎng)主要是指空巢老人的生活來源。老人年邁,退出工作崗位,經(jīng)濟來源成為困擾老人的重要因素。有些老人人有退休金保障,有些則不那么幸運。

畢業(yè)調(diào)查報告6

  一、前言

  三月,畢業(yè)生又迎來就業(yè)的新一輪浪潮。畢業(yè)生們是否都做好了足夠的準備,是否都有足夠的自信去迎擊挑戰(zhàn)?作為一個在師范院校的非師范院系,盡管我院一直堅持“培養(yǎng)一專多能的新世紀人才”的辦院宗旨,但由于學(xué)院成立時間短,規(guī)模小,教育教學(xué)資源短缺,學(xué)校資金扶持不足,造成了我院學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢不明顯,導(dǎo)致學(xué)生就業(yè)壓力大。

  為了更好地明確今后我院人才培養(yǎng)的主流方向,學(xué)院調(diào)研部組織了這次調(diào)查,旨在通過深入地了解和分析我院畢業(yè)生的考研就業(yè)狀況以及反饋信息,為我院的發(fā)展提供科學(xué)的依據(jù),為學(xué)生的就業(yè)之路保駕護航。

  二、調(diào)查結(jié)果

  調(diào)查方式:專題調(diào)查問卷

  調(diào)查時間:20xx年3月

  共發(fā)放問卷125份,回收92份,回收率有74%

  國際金融危機雖已形勢好轉(zhuǎn),但不確定性、不穩(wěn)定性、不穩(wěn)定因素還有很多。就業(yè)形勢依然嚴峻,面對如此形勢,06級的畢業(yè)生是如何做出畢業(yè)后的選擇的呢?

  1.就就業(yè)情況來說,根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,有將近58%的學(xué)生選擇了直接就業(yè),而選擇繼續(xù)深造的達到了20%,同比去年增長了8%。先工作后深造的卻只占據(jù)了13&,對比于去年的32%可謂是高調(diào)走低。由此看來選擇就業(yè)的還是大多數(shù)學(xué)生的首選。

  光電是一個科技與時代相結(jié)合的產(chǎn)物,但其專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向不很明朗,據(jù)已就業(yè)的學(xué)生反饋回來的信息顯示,45%的同學(xué)的工作屬性是技術(shù)員,32%的同學(xué)是技工。而工作屬性為公務(wù)員、辦事員、文員和財務(wù)人員的則寥寥無幾,對于還在求職的同學(xué)所期望的工作屬性中,絕大對數(shù)同學(xué)選擇了公務(wù)員。看來,專業(yè)的局限性對學(xué)生的就業(yè)方向有很大的影響,而畢業(yè)生的求職目標還是以穩(wěn)定型為主。

  薪金是就業(yè)與未就業(yè)的學(xué)生最關(guān)心的問題,它在很大程度上決定了畢業(yè)生工作的優(yōu)劣和其今后生活質(zhì)量的問題。有將近70%的學(xué)生的工作收入停留在了20xx元至3000元之間,比去年增加了7個百分點,雖然就業(yè)形勢依然嚴峻,但不難看出,本科畢業(yè)生對薪水的要求是越來越趨于理性化的。月薪3000元至4000元的只占了14%,現(xiàn)實是殘酷的,本科畢業(yè)生應(yīng)該對自身價值有清醒的認識,在現(xiàn)實面前,只有努力提升自我能力,學(xué)好專業(yè)知識卻又不拘泥于本專業(yè),讓自己各方面能力都得到拓展,才是王道。

  對于畢業(yè)生的工作與專業(yè)的對口問題。調(diào)查顯示,其對口率與不對口率幾近相同,這表明:一方面,專業(yè)的局限性給了學(xué)生找對口工作很大的限制;另一方面,就業(yè)形勢的不容樂觀以及市場需求與人才培養(yǎng)的不盡合理也讓對口率一直處于相對低迷的狀態(tài)。市場是宏觀的,學(xué)生只能從自身方面解決,努力學(xué)習(xí)、實踐,把自己培養(yǎng)成一專多能的人才,提升個人價值,使自己在多變的就業(yè)浪潮中能夠乘風(fēng)破浪,在嚴峻的形勢面前能夠披荊斬棘。

  對于已經(jīng)就業(yè)的學(xué)生,他們是否對自己的工作情有獨鐘呢?從調(diào)查情況來看,55%的同學(xué)對自己的工作持較滿意的態(tài)度,而不滿意的占據(jù)了15%,臨時性就業(yè)的有20%,僅有10%的同學(xué)是對自己工作很滿意的?磥恚軌蛘业綕M意的工作還得靠個人能力和自身的價值了。而這些資本就是你在大學(xué)四年期間的積累。學(xué)校提供的資源和機會要充分地利用和把握,而不是一味地迷茫、惆悵或者是怨天尤人。自己的價值靠自己提升,是金子你就要讓它發(fā)光。

  2.就業(yè)準備。

  哲理說“不打無準備的仗”。招聘如戰(zhàn)爭,只有經(jīng)過歷練,提升自己的“戰(zhàn)斗力”,知己知彼,隨時整裝待發(fā),才能一舉拿下勝利。從這次的調(diào)查結(jié)果看來,畢業(yè)生們認為求職前必須具備的能力所占的百分比分別是過硬的專業(yè)知識、良好的素質(zhì)43%,簡歷的撰寫、對企業(yè)的了解為29%,面試技巧為28%。由此觀之,專業(yè)知識與個人素質(zhì)是首要的,學(xué)院可以考慮給學(xué)生提供更多的教育教學(xué)資源和輔修、雙修的機會,讓學(xué)生能夠有足夠多的機會去提升自己各方面的能力,發(fā)掘自身各方面的才能。當然,對于學(xué)生來說,在追求輔修、雙修等多能的機會的同時,首先要學(xué)好本專業(yè)知識,可千萬不能舍本求末。

  另一個問題就是求職技巧,學(xué)生可通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)或者選修求職技巧課程來獲得相關(guān)的知識,學(xué)校也應(yīng)多開展就業(yè)指導(dǎo)課、講座、座談會、求職技巧培訓(xùn)月等多種的形式來加強畢業(yè)生的就業(yè)能力,著力提高畢業(yè)生的求職技能。但僅僅有理論是不夠的,實踐才是檢驗真理的唯一標準,學(xué)院應(yīng)新建一些實習(xí)基地,學(xué)校應(yīng)適當增加新建實習(xí)基地的建設(shè)經(jīng)費,在政策面上也應(yīng)予以傾斜,在學(xué)校資源、教改課題等方面制訂優(yōu)惠政策,讓學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)、就業(yè)。

  “成功只青睞于那些有準備的人”這句話不假,但有了準備,還要掌握招聘信息、懂得抓住機遇。那么,畢業(yè)生們獲取招聘信息的途徑都有哪些呢?調(diào)查顯示,通過電視、報紙和網(wǎng)絡(luò)等媒體獲取信息的占到了46%;人才市場介紹的達到了31%;親戚朋友介紹的有21%。而選擇其他途徑的'只有2%?磥懋厴I(yè)生獲取信息的途徑還是比較有限的,這與學(xué)校提供的就業(yè)信息以及就業(yè)指導(dǎo)不夠是有一定關(guān)系的。所以希望學(xué)院能夠增設(shè)更多的實習(xí)基地,讓更多的學(xué)生有更多的機會去實習(xí),去了解企業(yè)崗位知識。學(xué)院還應(yīng)多聯(lián)系企業(yè),多開辦幾場招聘會,給學(xué)生提供更多的就業(yè)信息。

  在“求職過程中最大的阻礙是什么”這個問題中,46%的學(xué)生選擇了專業(yè)知識缺乏的選項。如此大的比例可看出,大部分學(xué)生在大學(xué)期間,并沒有努力去學(xué)好自己的專業(yè),所以就業(yè)時才有“書到用時方恨少”的感慨,望后來者引鑒。當然,學(xué)院的專業(yè)課程的開展和安排的合理性問題對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求學(xué)欲望也有很大的影響,學(xué)院應(yīng)制定一套宏觀的,系統(tǒng)的,科學(xué)的,有效的方法來指導(dǎo)自己的專業(yè)建設(shè),加大力度促進體現(xiàn)著新興、交叉、綜合為特點的學(xué)科專業(yè)的發(fā)展。對企業(yè)招聘崗位不了解和面試發(fā)揮不理想是畢業(yè)生們的兩大障礙,分別占了24%和11%的比例,這說明了學(xué)生求職前的準備沒做好,過來者需吸取教訓(xùn),后來者宜引以為鑒。

  就一般情況看來,用人單位都關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件呢?報告顯示,專業(yè)技能第一占51%,這仍然昭示著,本專業(yè)的學(xué)習(xí)是最重要的,學(xué)好專業(yè)知識是必須的。個人素質(zhì)及社會經(jīng)歷占了29%,也就是說,大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)、修養(yǎng)、實踐并重,要做一個各方面綜合發(fā)展的新世紀人才。

  3.就業(yè)意見。

  大學(xué)文憑是找到理想工作的一把鑰匙,除此之外,哪些證書對就業(yè)也發(fā)揮著不可取代的作用的呢?很多人說,英語、計算機、駕照是現(xiàn)今就業(yè)的三件寶。果不其然,據(jù)畢業(yè)生們的反饋信息顯示,英語四、六級和計算機證分別占所有選項的30%和22%的比例,可見,如今企業(yè)對大學(xué)生的英語水平和計算機水平有了更高的要求,英語、計算機證書成了大學(xué)生就業(yè)必備的法寶。此外,獎學(xué)金證書和“優(yōu)干”、“三好學(xué)生”證也占據(jù)了很大的比例。企業(yè)對學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績也是很重視的。如今不比以前,一個大學(xué)畢業(yè)證就是就業(yè)的通行證,要想得到理想的工作,平時還是要重視學(xué)習(xí)的;蛟S,教師們在教學(xué)的時候,可以創(chuàng)新講堂,充分發(fā)掘?qū)W生的興趣愛好,讓學(xué)生找到學(xué)習(xí)的激發(fā)點,自覺學(xué)習(xí)。

  調(diào)查顯示,21%的同學(xué)對本專業(yè)表示樂觀,同時也有20%的同學(xué)對本專業(yè)毫無信心,但更多的同學(xué)對本專業(yè)的就業(yè)前景持一般態(tài)度,15%的同學(xué)則處于迷茫狀態(tài)。由此,不難發(fā)現(xiàn),我們專業(yè)的情況的確不容樂觀。我們專業(yè)開辦歷史短,經(jīng)驗不足,在起步階段比較艱難,迫切需要學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,設(shè)立專業(yè)及其實踐教學(xué)場所的建設(shè),以加強專業(yè)實習(xí)基地專項經(jīng)費的開拓和建設(shè)。依據(jù)就業(yè)市場的需求、本校辦學(xué)實力及生源的質(zhì)量,科學(xué)務(wù)實地適時調(diào)整專業(yè)的設(shè)置和人才培養(yǎng)定位。

  學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)是學(xué)生順利就業(yè)的一大關(guān)鍵。那么畢業(yè)生對學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)是否滿意呢?調(diào)查結(jié)果讓人吃驚,僅有19%的人是滿意學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)的,高達31%的人持不滿意態(tài)度;而最高的45%的人對學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)不怎么“感冒”。由此觀之,學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)確實不到位,沒做到讓大部分學(xué)生受益。學(xué)校應(yīng)該建立一套全程性的完整的就業(yè)指導(dǎo)體系,院系將該項工作作為學(xué)院發(fā)展的關(guān)鍵性問題,切實加強領(lǐng)導(dǎo),落實“一把手”工程。形成“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)總負責、學(xué)生工作的副書記主管、各年級輔導(dǎo)員負責落實”的人人關(guān)心就業(yè)、共同促進就業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)工作新格局。在學(xué)生大一時,,幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)方向,引導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計;大二、大三時,側(cè)重學(xué)業(yè)指導(dǎo);大四時,對學(xué)生進行就業(yè)心理調(diào)適、擇業(yè)技巧、面試注意事項以及誠信教育等方面的培訓(xùn)和教育。引導(dǎo)畢業(yè)生進行合理定位。

  三、結(jié)語和建議

  (一)師兄師姐對學(xué)弟學(xué)妹們的真誠的建議:目標是一個人前進的方向和源動力。在大學(xué)這個浩瀚的海上,要有方向,并為之不懈努力,才能到達目的地。具體說,要掌握本專業(yè)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。學(xué)有余力者,可嘗試學(xué)習(xí)其他專業(yè)技能。同時,要多了解形勢,積極加入實踐的隊伍中,并多爭取實習(xí)機會,以此來提高自己的各方面能力,使得在今后的面試和工作中能夠脫穎而出。

 。ǘ┊厴I(yè)生們對學(xué)校和學(xué)院的建議:希望學(xué)院能合理、科學(xué)的安排親貼時代發(fā)展的專業(yè)課程,多給學(xué)生創(chuàng)造實驗和實踐的機會,積極擴展與相關(guān)企事業(yè)單位的聯(lián)系,并加大對本專業(yè)的宣傳,給學(xué)生提供全程性的較完備的就業(yè)指導(dǎo)體系。學(xué)校則應(yīng)著重非師范類專業(yè)的宣傳,擴大我校非師范專業(yè)在社會上的影響力度,同時也要在政策、經(jīng)費上加大對非師范院系的支持。

畢業(yè)調(diào)查報告7

  隨著07級應(yīng)屆畢業(yè)生開始面臨畢業(yè)走出校園,各種各樣的就業(yè)情況也擺在了我們面前。針對這一情況,現(xiàn)作一份畢業(yè)生就業(yè)形勢分析報告。

  一、調(diào)查目的

  對這一情況進行調(diào)查,從而使畢業(yè)生能夠看清當前社會的就業(yè)現(xiàn)象、認清自己,擺正自己的位置,在找工作的時候能有所準備,很好地應(yīng)對各種情況。

  二、調(diào)查方法

  調(diào)查時間:20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日

  調(diào)查對象:各高校應(yīng)屆畢業(yè)生

  調(diào)查方法:隨機抽樣調(diào)查

  調(diào)查方式:面談、電話、郵件

  三、調(diào)查內(nèi)容

  1、學(xué)校待畢業(yè)生就業(yè)情況有

  3月份剛到各大高校就已感到就業(yè)氣氛了,學(xué)校開始向畢業(yè)生介紹一些實習(xí)單位,并且一些企業(yè)進入學(xué)校招聘。但一開始的招聘會最終被招走的人很少。通過了解原因有以下幾點:

 。1)很多人不在意最初的招聘會,認為今后還有很多機會,有貨比三家的思想,想等機會。而且有些畢業(yè)生經(jīng)過實習(xí),在工作崗位上的歷練,認為還是學(xué)校最好,想享受最后當學(xué)生的時光。

 。2)最初的招聘會對于一些畢業(yè)生來說,當做積累應(yīng)聘經(jīng)驗的一種途徑,以了解如何找工作。

  (3)對于校園招聘,很多人認為待遇差,薪資低,把沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生當苦力,不愿簽工作。

  (4)還有一部分畢業(yè)生家里面可以幫忙找到工作,或是嫌工作地點偏遠。還有的'就是要有一些考試等。

  介于這些種。種,學(xué)校最終留下的人還是比較多的。

  之后各個學(xué)校還會繼續(xù)有大型校園招聘會,以及人才交流中心為應(yīng)屆畢業(yè)生提供就業(yè)的一個渠道。

  2、社會就業(yè)情況

  我國普通高校畢業(yè)生每年都在增加,而畢業(yè)生就業(yè)率僅能達到百分之八十左右,未就業(yè)的畢業(yè)生在以往其實都找到了工作,但好像出于一種無理由的現(xiàn)象吧,畢業(yè)生找到的第一份工作90%以上都不會是他們的終身職業(yè),甚至是第二份、第三分……我們都在把第一、第二當作跳板,然后尋求最好的、最適合自己的。、如我校一開始出去實習(xí)可以簽到工作的同學(xué)也會陸續(xù)返校。而又有時候是畢業(yè)生有好高騖遠的情結(jié),所以一直處于跳槽狀態(tài)。而這些畢業(yè)生以及下崗職工尋求再就業(yè)增多、大批農(nóng)村人口涌入城市,從而更加大了xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的難度。

畢業(yè)調(diào)查報告8

  對大學(xué)畢業(yè)生來說面對最多的應(yīng)該是“就業(yè)、擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)”這一系列的詞匯,然而對初次接觸這些的大學(xué)生來說或多或少有些措手不及,加之如今激烈的就業(yè)形勢,隨之而來所產(chǎn)生的是大學(xué)生不同的就業(yè)心理。

  大學(xué)畢業(yè)生是一個特殊的群體,是未來社會中堅力量的重要來源,其發(fā)展狀況對未來社會的發(fā)展具有潛在的不可忽視的社會意義。然而,隨著社會的變化和發(fā)展、社會節(jié)奏的加快,以大學(xué)畢業(yè)生為代表的當代青年面臨著來自各方的巨大壓力,而大學(xué)生所面臨的困境更是多重的。一方面大學(xué)畢業(yè)生承受著就業(yè)方面的巨大壓力,這也是大學(xué)畢業(yè)生壓力的主要誘因。由于大學(xué)畢業(yè)生自身的期望值和就業(yè)市場存在著較大差距、市場供需存在巨大缺口、用人單位過分追求高學(xué)歷要求過于苛刻、教育體制和學(xué)校方面的問題,當然還有大學(xué)生自身等各方面的問題,使得大學(xué)畢業(yè)生在這時期承受著就業(yè)的巨大壓力。另一方面,大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)前還面臨著學(xué)校學(xué)業(yè)方面的壓力。此時他們面臨著畢業(yè)論文或論文答辯、畢業(yè)考試、考研等問題。在這種種壓力之下,大學(xué)畢業(yè)生的心理和行為面臨著巨大的考驗。據(jù)國內(nèi)有關(guān)文獻報道,大學(xué)畢業(yè)生心理問題不是最多,確是最重,因而大學(xué)畢業(yè)生心理問題值得引起我們的關(guān)注,而這其中,就業(yè)心理更值得高度關(guān)注。

  影響心理健康的因素很多,人的心理和行為問題往往并不是由單一的因素引起的,它是受個體自身及環(huán)境等各方面因素的影響。而所有這些因素中,壓力是其中的重要因素,而就業(yè)在壓力這一重要因素中又首當其沖。然而20xx年又是不同尋常的一年,以20xx年9月美國雷曼兄弟投行宣布破產(chǎn)為標志的全球金融危機爆發(fā)以來,世界各國金融界陷入一片“恐慌”之中,虛擬經(jīng)濟危機迅速波及實體經(jīng)濟。已經(jīng)融入全球經(jīng)濟一體化的中國,雖然保持經(jīng)濟穩(wěn)定的基本面,但在全球經(jīng)濟衰退的大背景下,我國正面臨著前所未有的嚴峻形勢:經(jīng)濟低迷、出口下降、需求不振、價格跳水、經(jīng)營困難……種種跡象表明,金融危機導(dǎo)致的經(jīng)濟“寒冬”正呼嘯而來。

  金融海嘯的危害才剛剛開始,大學(xué)生成為就業(yè)市場上最直接受害者.....在求職市場飽受令人寒心的冷遇,相當多的大學(xué)生開始選擇繼續(xù)留在學(xué)校深造或然而更多不怕“冷”的應(yīng)屆畢業(yè)生則繼續(xù)在求職“戰(zhàn)”場上,尋求著自己未知的求職之路。

  在這次的“金融危機”影響下,原本就已愈發(fā)嚴峻的就業(yè)壓力更是達到了前所未有的程度!

  更造成了大學(xué)畢業(yè)生不同的心理影響。

  總的來說,大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要有挫折心理、從眾心理、嫉妒心理、羞怯心理、盲目攀比心理、自卑心理、依賴心理等。有些同學(xué)可能還具有一些其它心理,如注重實惠、坐享其成的心態(tài)、過分強調(diào)自我價值,等等。因此,如何改善和引導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)心理是一

  個不容忽視的社會問題。然而金融危機的突然來襲,使得大學(xué)生的心理問題進一步凸顯并帶有明顯的時代特色。

  (1)就業(yè)心理壓力增大,情緒普遍有焦慮

  當前激烈的就業(yè)競爭環(huán)境使就業(yè)問題給大學(xué)生帶來了較大的心理壓力,而且這種壓力在各年級學(xué)生都存在,金融危機的出現(xiàn)無疑是雪上加霜。個人前途與就業(yè)已成為大學(xué)生心理壓力中最大的因素。大學(xué)生畢業(yè)前心理壓力較過去有明顯增大,主要原因是畢業(yè)方向的選擇、就業(yè)、考研、戀愛分合、大學(xué)中不愉快經(jīng)歷、離別感傷、突發(fā)事件、經(jīng)濟條件等沖突和事件;女大學(xué)生心理壓力大于男大學(xué)生,農(nóng)村學(xué)生的焦慮水平高于城市學(xué)生。

  焦慮則是由于擔心不能達到預(yù)期目標或因自卑、自負和怕苦等原因遭遇的

  求職失敗而形成的一種緊張不安的'心理狀態(tài),是由心理沖突或遭受挫折引起的,是一種復(fù)雜情緒的反應(yīng)。焦慮在則有是主要表現(xiàn)為:大學(xué)畢業(yè)生既希望謀求到理想職業(yè),但又擔心自己的理想不能實現(xiàn),不能找到適合自己發(fā)展的工作;害怕自己擇業(yè)上的失誤會造成終身遺憾而對擇業(yè)準備感到無所適從;害怕被用人單位拒絕以至于十幾年的寒窗苦讀付諸東流等等。這些都是大學(xué)畢業(yè)生容易出現(xiàn)的問題。

  而“80后”大學(xué)生對風(fēng)浪和挫折體驗相對較少,適應(yīng)能力和對挫折的承受能力比較差。因此,當代大學(xué)生的就業(yè)心理很不穩(wěn)定,大多數(shù)畢業(yè)生都處于一種煩躁狀態(tài)中。平時很多學(xué)生常把一個詞掛在嘴邊:郁悶。其實,在心理學(xué)上,郁悶是焦慮的代名詞。在就業(yè)的初期階段,

  畢業(yè)生最突出的問題是目標焦慮,即現(xiàn)實能否達到心理預(yù)期值。受金融危機襲擊,全球經(jīng)濟不景氣的情況下,原本對自己比較有信心的同學(xué)也開始擔憂起來。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)金融危機前15%的畢業(yè)生都對自己的就業(yè)很樂觀很有信心,60%的畢業(yè)生對自己的就業(yè)比較樂觀、有信心,然而金融危機后亮相數(shù)字分別下降到6%和27%,而越來越迷茫的人則由13%上升到44%。

  尤其是在受金融危機影響比較大的行業(yè),像金融業(yè)等。受這次危機影響最大的就是金融行業(yè),以美國華爾街為代表的金融機構(gòu)開始了裁員工作,金融工作也失去了固有的魅力—高薪以及無法比擬的行業(yè)優(yōu)越感,在中國,從業(yè)中的部分金融精英們正在選擇抽身,從事其他方面的工作,因為其他工作顯得更加有利可圖。原本很牛氣的金融專業(yè)的畢業(yè)生們現(xiàn)在也擔憂起自己的前途來了。

  (2) 就業(yè)心理期望與失落感形成鮮明對比

  許多大學(xué)生都有一種“十年寒窗,一舉成名”的心理,因此對擇業(yè)的期望相當高。大學(xué)生大多希望到生活條件好,福利待遇高的大城市、大機關(guān)、大公司工作,而不愿到急需人才但條件艱苦的中小城市和基層小單位,過分地考慮擇業(yè)的地域、職位的高低和單位的經(jīng)濟效益。高期望驅(qū)使畢業(yè)生總是向往高薪水、高職位、高起點,渴求高收入、高物質(zhì)回報率,并一廂情愿地對用人單位提出種種要求,將自己就業(yè)的目標定得很高,即使找不到合適的單位也不肯降低就業(yè)期望值?墒乾F(xiàn)實就業(yè)崗位大多不像大學(xué)生所想象得那么美好,因此當發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實

  與理想的差異較大時,就容易出現(xiàn)“高不成,低不就”現(xiàn)象,并產(chǎn)生偏執(zhí)、幻想、自卑、虛偽等心理問題,并可能導(dǎo)致?lián)駱I(yè)行為的偏差。

 。3)就業(yè)心理期望明顯降低

  在就業(yè)心理期望與失落感形成鮮明對比的情況下,大學(xué)生對就業(yè)的心理期望也明顯降低,主要表現(xiàn)在對就業(yè)起點工資的要求、在求職過程中優(yōu)先考慮的因素、對基層工作的態(tài)度、工作是否專業(yè)對口、對首選地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展狀況的要求等各方面要求都有所降低。例如,畢業(yè)生在起點工資方面普遍降低了500到1000元的要求。而對基層工作以前沒有考慮過現(xiàn)在開始考慮的人占8%,連同一直在考慮的共占19%近20%,一改以往基層工作“冷門”的情況。另有90%以上的畢業(yè)生認為只要跟專業(yè)有關(guān)聯(lián)即可,不需要專業(yè)絕對對口。金融危機前43%的畢業(yè)生對地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展狀況有具體要求,而金融危機后這一數(shù)字下降到29%。而對首選地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展狀況沒有特別要求的由18%上升到34%。

 。4)自負心理相對減弱

  所謂自負心理是過高地估計個人的能力,失去自知之明。部分大學(xué)畢業(yè)生受傳統(tǒng)觀念影響較深,思想不夠解放,認為考上大學(xué)就等于跳出“龍(農(nóng))門”,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,畢業(yè)時即脫離“苦!保響(yīng)得到豐厚回報的職業(yè)。特別是一些家庭環(huán)境不錯、社交能力強、參加社會活動較多、接觸面較廣的學(xué)生以及熱門專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生和優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生,無形之中就形成了一種優(yōu)越感,他們自我感覺良好,自視清高,在求職擇業(yè)時好高鶩遠,結(jié)果往往是“高不成,低不就”,失

  去良好的就業(yè)機會。金融危機影響下,即使再優(yōu)秀也要冷靜地想一想。很多很優(yōu)秀的同學(xué)在被問到關(guān)于是否創(chuàng)業(yè)的問題的時候,他們態(tài)度都很謹慎,“現(xiàn)在找工作都這么難,開公司又談何容易”。原本有創(chuàng)業(yè)計劃的同學(xué)也發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)并不是一腔熱情就可以,“現(xiàn)在市場不景氣,還是先找份工作積累些經(jīng)驗,等經(jīng)濟復(fù)蘇了再考慮創(chuàng)業(yè)”。

  實事求是地說,大學(xué)生找個工作并不難,難的是找一個理想的工作。作為朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的年輕人,沒有必要“一葉障目不見森林”,也沒有必要患得患失、畏縮不前或自暴自棄。

  個人觀點:

  制定一個長達十年的人生發(fā)展規(guī)劃。從第一次就業(yè)開始到后面10年如何發(fā)展,都要有一個計劃。制定職業(yè)生涯計劃不宜過于短暫,也不宜太長。制定職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)考慮“三性”:對職業(yè)的適合性、對個人的興趣性、對社會的現(xiàn)實性。要敢于去做自己認為可以做的事情,認準的事情就一定要做成功。有了明確的人生發(fā)展規(guī)劃,人的心理承受能力就會提高,社會應(yīng)變能力也會得到進一步的增強。同時,應(yīng)該根據(jù)自己所學(xué)知識以及感興趣的方向,找準自己心儀的工作或發(fā)展方向。要明白你適合做什么,你能為社會奉獻什么。以平和的心態(tài)合理定位,去選擇一個適合自己的職業(yè)。如此,就可以減少或避免就業(yè)路上的曲折,多些順暢。

畢業(yè)調(diào)查報告9

  工作難“求”——應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生必要的人生歷練

  對于20xx年的計算機專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)生來講,在經(jīng)歷了20xx年10-12月的招聘高峰期和20xx年2-4月的小高峰期后,現(xiàn)在已經(jīng)進入尾聲,基本塵埃落定,終于可以對就業(yè)狀況來一個盤點了。

  距正式離校只有不到兩個月了,計算機專業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)進入了尾聲,可以對就業(yè)狀況來一個盤點了。為此,記者選取了北京、廣州、武漢、西安、成都、山東等地的50所高校,通過本報調(diào)研中心對187名計算機專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)生進行了問卷與深度訪談相結(jié)合的調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn),今年的計算機專業(yè)畢業(yè)生從找工作的難易程度、薪資水平、考研的人數(shù)和動機等方面都有著明顯的分層現(xiàn)象:好的好,壞的壞。

  另外,我們從中也發(fā)現(xiàn),在整個就業(yè)過程中,畢業(yè)生們大都表現(xiàn)出了高度的理性,如在其擇業(yè)標準的選擇,對求職現(xiàn)狀的認知,以及對就業(yè)難原因的分析等,都蘊涵著較高的合理性成分。

  并不都是香餑餑

  同樣的專業(yè),同樣是在今年找工作,計算機專業(yè)并不是在所有的高校都是香餑餑。

  已經(jīng)保送本校研究生的清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大四學(xué)生嚴斌和尹玉冰告訴記者,在清華,真正找工作的只有30人左右,占到畢業(yè)生總數(shù)的1/6。清華計算機專業(yè)大四學(xué)生有180人左右,30個國防生,保送研究生的有70-80人,還有10來個到香港讀研,20來個出國的,剩下的才是找工作的!罢夜ぷ鞯.大部分是成績不太好的同學(xué)!眱晌磺迦A的高材生異口同聲告訴記者。北京航空航天大學(xué)的情況也差不多,計算機專業(yè)的就業(yè)狀況也相當好。顯然,像清華、北航等名校的計算機專業(yè)是全國頂尖的,其畢業(yè)生多數(shù)選擇繼續(xù)深造,少數(shù)去找工作是正常的。

  而像華南理工大學(xué)、西北大學(xué)等重點理工科高校,計算機專業(yè)大學(xué)生在當?shù)氐木蜆I(yè)形勢也是一片大好,就業(yè)率在95%以上。西北大學(xué)計算機技術(shù)與工程專業(yè)大四學(xué)生邊廣志就表示:“我們班上70多人,基本都找到工作了!

  在那些學(xué)校名氣不差,但計算機專業(yè)卻一般的院校中,還有少數(shù)人找不到工作,就業(yè)率在70%左右。像中南民族大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大四學(xué)生馬金紅就告訴記者,他們班有26人,目前還沒有找到工作的有4人。而另一個班也是26人,沒找到工作的還有8人。

  比他們更慘的是一些在二類本科、甚至是三類本科院校就讀的計算機專業(yè)大學(xué)生。計算機專業(yè)在學(xué)校內(nèi)本就沒有地位,一拉到人才市場來競爭就更沒有優(yōu)勢了。四川師范大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大四學(xué)生趙志同介紹了他們就業(yè)的狀況:他們專業(yè)共兩個班,103人,到目前為止簽約的僅占30%左右,而且其中有十幾個人的工作是跟計算機無關(guān)的!皠傞_始找工作的時候,我們就預(yù)期工作不好找。20xx年學(xué)校統(tǒng)計我們專業(yè)的就業(yè)率是30-40%,就說明了就業(yè)形式不好。我們很多同學(xué)最后找到的工作大部分是跟計算機沒有什么關(guān)系的,這也是我們找工作處處碰壁后沒有辦法的選擇!壁w志同說。

  薪酬普遍在20xx-4000元/月之間

  談到找工作,所有人最關(guān)注的就是薪水問題。據(jù)我們調(diào)查,從整體來看,20xx-4000元/月代表了計算機專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的平均薪酬水平。當然工資高低還跟就業(yè)單位的實力、就業(yè)地域和學(xué)校名氣等有著比較大的關(guān)系。

  清華、北航等名校計算機專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生的平均工資要比上述提到的水平高1000元/月左右,不過也跑不出這個區(qū)間!拔覀儼嗾夜ぷ鞯耐瑢W(xué)到非IT公司去的,工資只有4000元/月左右;到北京、上海、深圳等地IT公司的基本都有6000-7000元/月,最高的是Google給出的9000元/月!币癖f。

  北航計算機專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生很多都去了銀行的IT部門,如中行、招商銀行等,工資水平在3000-5500元/月之間。最高的是華為公司給出的5500元/月(4500元+生活補助1000元),最低的也有3000元/月。

  華南理工大學(xué)、西北大學(xué)等第二梯隊高校的計算機專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生薪酬也許真正代表了目前的總體水平。在西安就業(yè)的大多是20xx-3000元/月之間,男女差別不大,最高薪水是騰訊給出的年薪7萬元。華南理工計算機專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生普遍都能拿到4000元左右的月薪。而中南民族大學(xué)的計算機專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生留在武漢普遍拿到的工資是20xx-3000元/月,能簽到深圳等發(fā)達地區(qū)的工資都在3000-4000元/月,好的能達到4000-6000元/月。

  留在山東工作的大學(xué)畢業(yè)生就沒那么幸運了!罢麄山東省做軟件的基本是1500元左右的月工資,在青島、濟南、泰安的都是。我們班一半找到工作的同學(xué)工資都在1500元/月以下。”山東科技大學(xué)徐銀增跟記者透露自己的月工資水平在1000-20xx元之間,接著補充了上面一句。

  總的來說,目前國內(nèi)計算機專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生平均月工資尚屬高薪水平。同時,調(diào)查也顯示,大學(xué)生們對薪資水平的分析表現(xiàn)出了高度的理性,去年乃至前些年理想起薪與簽約工資存在較大差距的現(xiàn)象已經(jīng)極少了。

  “低于3000元/月就沒有人簽了!北焙接嬎銠C科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大四學(xué)生牛紅婷告訴記者,“我們找工作的時候大部分預(yù)期是月薪4000元,因為到單位后還要扣三險和稅金,最后也就只剩下3000多元了!

  身處南方的華南理工大學(xué)計算機專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生對薪水的預(yù)期要低一些!拔覀冋夜ぷ髑皡⒖歼^上一屆的情況,他們的平均薪酬是3000-3500元/月;所以我預(yù)期的薪水至少是3000元/月以上才可以接受!迸藭詿樥f!拔议_始找工作的時候預(yù)期工資是2500元左右(在成都)!倍w志同本身簽了黑龍江武警總隊,月工資水平是3000元左右,算是找得相當好的了。

  考研仍是大勢所趨

  千軍萬馬爭讀研——一方面是教育水平提升、本科教育大眾化的體現(xiàn),一方面也被視為許多畢業(yè)生逃避就業(yè)壓力的表現(xiàn)。那么,應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生是怎樣看待讀研的,選擇這條路的有多少,成功的又有多少呢?

  在清華計算機專業(yè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中,保送研究生的加上到香港讀研以及出國深造的,深造率為60%以上。當然,出國深造的機遇與學(xué)校實力有著密切的關(guān)系,并不是所有的高校都能提供給學(xué)生這樣的機會。四川師范大學(xué)計算機專業(yè)一個班40人,有3個保研的,5個考上外校研究生的,繼續(xù)深造率為20%左右。值得注意的是,以上的數(shù)字僅為最終實際深造的人數(shù),對于選擇考研但并沒有成功的人數(shù),我們難以統(tǒng)計。

  當問到為什么清華那么多學(xué)生要去讀研時,嚴斌告訴記者:“我覺得現(xiàn)在本科生很難找到好工作,即便找到,做的也是體力活。我的計劃是在清華讀完碩士——出國讀博士——海歸,這樣要比直接研究生畢業(yè)后工作強很多!

  “我們學(xué)校研究生就業(yè)要比本科生好不少,現(xiàn)在像IBM、微軟等大公司都指名要研究生而不要本科生。因此本科生相對來講找工作要受到很多限制,就業(yè)面不如研究生!迸<t婷也道破了自己讀研究生的“天機”:“這也是有道理的,本科生都是打基礎(chǔ),基本沒有什么機會去跟項目,而我自從保送研究生后就到實驗室跟師兄做實驗、跟項目,解決實際問題的能力肯定會增強不少。”據(jù)了解,騰訊、Google給名校計算機專業(yè)研究生開的薪水分別是10萬元/年、15萬元/年,比本科生要高出不少。

  潘曉煒則認為考研后可能在知識、經(jīng)驗上增加更多,“同時我們學(xué)校近幾年都是研究生的總體就業(yè)形式比本科生好,這也是一個原因吧”。

  從中我們不難看出,考研仍被大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生視為“改變命運”的又一次機會。

  非名校學(xué)生找工作易遭遇不公

  相對名校的強勢,很多普通院校的計算機專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生在找工作的過程中遭遇了不少不公平對待。據(jù)調(diào)查,很多IT公司的工資等級分重點和非重點院校,重點院校畢業(yè)生月薪要比普通院校畢業(yè)生高幾百至一千元不等。

  馬金紅和其他同學(xué)就參加了深圳一家公司在武漢的招聘會,并順利通過了筆試,沒想到在面試的時候得到了一個信息:這家公司給他們的是大專生的待遇,比華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)的畢業(yè)生要少近千元。“不過后來還是有同學(xué)簽了,現(xiàn)在工作不好找!瘪R金紅無奈地說。

畢業(yè)調(diào)查報告10

  學(xué)員:

  1、實踐題目:初中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象

  2、調(diào)查方式:調(diào)查法 、談話法、疏導(dǎo)教育法。

  3、調(diào)查時間:20xx年9月28日至9月30日

  4、調(diào)查地點:趕水地區(qū)場鎮(zhèn)中學(xué)

  5、調(diào)查過程: 對學(xué)生家庭及周邊環(huán)境進行調(diào)查走訪,與學(xué)生的談話交流,對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)教育等。

 。1)選題:學(xué)生“厭”學(xué)現(xiàn)象

 。2)計劃:曾有學(xué)者指出,學(xué)生“厭”學(xué)現(xiàn)象,當今已不是一地乃至一國的問題,而是教育中的普遍存在的問題。每個孩子都會在某個時候?qū)ι蠈W(xué)多少有些抗拒。 如果孩子不去上學(xué)而是呆在家里,這些癥狀就會消失。從而促使學(xué)生對于學(xué)習(xí)沒有了興趣及崇高的理想,沒有崇高的目標理想的指引,學(xué)習(xí)對于學(xué)生就成了一件很普通的“日!鄙睢榱瞬皇箤W(xué)生不把學(xué)習(xí)僅僅當作一件普通的“日!鄙睿鳛榻處熅蛻(yīng)該充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,把這個“日!钡膶W(xué)習(xí)生活,創(chuàng)造出一個生動活潑、情趣盎然的形式與氣氛來,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。為了讓學(xué)生在這“日!钡膶W(xué)習(xí)生活里窺察生活的底蘊,領(lǐng)悟人生的真諦,尋覓理想的路徑,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。為此,我對學(xué)生的厭學(xué)心理進行了研究。

 。3)個案描述:劉小強,男,適中學(xué)校九年級的學(xué)生,身體健康,學(xué)習(xí)能力差,第一次離家,不適應(yīng)學(xué)校生活,導(dǎo)致不愛跟同學(xué)交流,

  不喜歡上課及完成作業(yè),經(jīng)常謊稱生病而不去上學(xué)。進一步了解,該同學(xué)在家父母比較嬌生慣養(yǎng),作為家里唯一的男孩很受家人溺愛,從小比較依賴父母,沒養(yǎng)成獨立生活的習(xí)慣。

 。4)地點:適中學(xué)校

  (5)方式及方法:調(diào)查法 、談話法、疏導(dǎo)教育法

 。6)調(diào)查了解分析:心理學(xué)研究表明,情緒和行為的產(chǎn)生,依賴于個體對環(huán)境情況的認知,同一個人對同一個客觀現(xiàn)實在不同的環(huán)境中會有不同的認知,因而產(chǎn)生不同的情緒和行為。學(xué)生厭學(xué),古來有之。那么導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的原因有哪些呢?概括地說可以分為自身因素和外部因素這兩類。 厭學(xué)的一方面原因在于學(xué)生本身,學(xué)生對學(xué)習(xí)目的模糊,認識不到文化知識的重要性,對學(xué)習(xí)沒有興趣,喪失了求知欲,把學(xué)習(xí)當成是一種負擔、一件苦差事,厭學(xué)便是很自然的事了。學(xué)生本身的內(nèi)在因素對學(xué)習(xí)的影響雖然很重要,但外部因素的影響也是不容忽視的。學(xué)生厭學(xué)的三大外部因素主要有:家庭因素、學(xué)校因素、社會因素。今天著重從這幾個方面進行分析。

  6、提出問題:

 。1)家庭因素的影響有哪些?

 。2)學(xué)校因素的影響是哪些?

  (3)社會因素的影響是哪些?

  7、分析問題:

 。ㄒ唬┘彝ヒ蛩

  1、過分溺愛。生活中孩子在家時父母的過分溺愛使他們習(xí)以為常,

  認為自己天生就應(yīng)該過“小皇帝”的生活,不但沒有感恩心理,而且稍有不滿意,就對父母發(fā)脾氣,甚至逆反頂撞。有時父母由于工作繁忙,顧不上教育孩子,使一些學(xué)生對于生活中的小常識一無所知,生活自理能力極差,回家也不愿意做作業(yè)、學(xué)習(xí)成績老是跟不上,久而久之,學(xué)生便習(xí)以為常,形成了惡性循環(huán)。學(xué)習(xí)中孩子在遇到困難和挫折就輕言放棄。失去了一次次的鍛煉機會,也養(yǎng)成了逃避或喜歡找人代勞的依賴感。來到寄宿制學(xué)校首先脫離了無微不至的關(guān)心、照顧,心理上沒了安全感。造成了厭學(xué)心理。

  2、放任自流。部分家長有時覺得孩子對學(xué)習(xí)厭煩而導(dǎo)致學(xué)習(xí)很累,自己很心疼,自己沒有什么文化卻照樣賺錢,孩子讀不讀書無所謂;導(dǎo)致學(xué)生對個人將來的前途不太關(guān)心,沒有遠大的志向,沒有向上的動力,吃不了苦,受不得累,覺得讀書沒有絲毫樂趣可言,不愿努力學(xué)習(xí),甚至經(jīng)常逃避學(xué)習(xí),以至厭學(xué)。

  3、家長期望值過高。有的家長都信奉高標準、嚴要求這一信條,認為只有如此,孩子才能有出息。這樣,不但給孩子帶來巨大的心理壓力,而且容易讓孩子產(chǎn)生挫折感。對于有的孩子來說,盡管自己已經(jīng)盡了最大的努力,可還是不能達到家長的要求。但在家長的眼里,他們只看到成績不理想、沒有達到他們的期望這一結(jié)果,卻沒有看到孩子為此所付出的努力。這使得學(xué)生整天被苦悶、焦慮、抑郁和不滿的情緒圍困著。特別是家長期望值過高,總是對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績百般挑剔,孩子的學(xué)習(xí)只要稍不如愿,就遷怒于學(xué)生。久而久之,把本來有樂趣的學(xué)習(xí)視為不堪忍受的苦事,造成孩子對學(xué)習(xí)的厭煩甚至恐懼

  的心理。長此以往,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣蕩然無存。

 。ǘ⿲W(xué)校因素。

  老師為追求教學(xué)質(zhì)量,對學(xué)生的要求過高。大部分的老師的作業(yè)布置超過國家的有關(guān)規(guī)定,使學(xué)生的作業(yè)量增多,加重學(xué)生的課業(yè)負擔。并且,老師以成敗論英雄的考核標準,不但容易讓孩子喪失繼續(xù)追求成功的熱情,也為孩子的心理健康問題埋下了禍根。對于部分寄宿制學(xué)校,第一次離開父母很多孩子不適應(yīng),又加上學(xué)生不熟悉環(huán)境不熟悉導(dǎo)致學(xué)生不愿呆在學(xué)校里,學(xué)習(xí)跟不上,長此以往便造成了學(xué)生的厭學(xué)心理。

 。ㄈ┥鐣蛩

  社會生活是豐富多彩,令人眼花繚亂的。學(xué)生正處于長身體長知識的時期,還沒有形成自己的人生觀,還不具備辨別是非的能力,往往不能抵擋社會上的各種誘惑,一些不良的思想,如“讀書無用”、“金錢至上”、享樂主義、哥兒們義氣等很容易侵蝕他們純真的心靈,使他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生迷惘,不知為什么而學(xué),學(xué)什么,最終厭學(xué)。再就是隨著電子產(chǎn)品的普及運用,特別是電腦的誘惑。由于在那個虛擬的世界里不像在家里和學(xué)校里受到各種各樣的`約束,可以隨心所欲地做任何事。有越來越多的中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),家長和老師是拔也拔不出來。農(nóng)村信息閉塞,缺乏理想。在農(nóng)村里,孩子接觸到信息渠道很窄。他們主要靠教師和家長知道信息。傳統(tǒng)的教育加之教師本身的信息問題,難以滿足孩子們信息的需要。更難以幫助學(xué)生樹立遠大的理想。

  8、原因與對策:

 。ㄒ唬┘訌娂倚B(lián)系,形成教育合力

  1、父母是孩子的第一任老師。 家長要關(guān)注孩子在學(xué)習(xí)過程當中遇到的問題和苦惱,隨時掌握孩子的心理變化。平時多抽出時間與孩子進行交流與輔導(dǎo),不要讓孩子養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的不良習(xí)慣。要多聽聽孩子是如何思考的,看看他的想法。如果發(fā)現(xiàn)孩子的想法有不正確的地方,家長再加以講解和輔導(dǎo)。對孩子的關(guān)愛和體貼會減弱孩子的厭學(xué)現(xiàn)象

  2、重視、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。就每天都應(yīng)該過問、關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況,比如今天學(xué)了什么,做什么作業(yè);完成了沒有?會做嗎?對比較懶惰的就要督促嚴點。對孩子多表揚、鼓勵,采取正確的方法,也不能聽到孩子犯了什么錯誤就打,打是不能解決問題的。

  3、多與學(xué)校、老師溝通,隨時了解自己的孩子的在校情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  (二)減輕學(xué)習(xí)負擔,加強學(xué)生意志力

  相對地壓縮學(xué)習(xí)時間,減輕學(xué)生的心理壓力。學(xué)生要加強自身的意志能力,抵擋社會上的不良風(fēng)氣。如果在學(xué)習(xí)當中遇到難題,要隨時向同學(xué)和老師請教。和同學(xué)之間遇到矛盾,要及時化解,不要產(chǎn)生對班級、對集體的厭惡和排斥,要積極參與學(xué)校組織的有意義的活動。 學(xué)校要從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立全面發(fā)展的人才觀,通過適當降低教學(xué)難度、減少作業(yè)量,來減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔。讓學(xué)生有充分的時間去從事自己喜歡干的事,參加各種有益于身心健康和個性發(fā)展的實踐活動,使學(xué)生學(xué)習(xí)有張有弛、勞逸結(jié)合,保持旺盛的精力,

畢業(yè)調(diào)查報告11

  在村委會換屆選舉中,我縣部分“先富群體”參與競選“村官”的趨勢日益明顯。這些具有經(jīng)濟實力、卻一度遠離鄉(xiāng)村政治舞臺的“先富群體”,在村民主自治進程中脫穎而出成為村級核心人物,如何認識這一新現(xiàn)象,以及如何趨利避害加以正確引導(dǎo)?筆者通過調(diào)查研究,結(jié)合工作實際,提出幾點粗淺的看法。

  一、基本情況

  所謂“先富群體”,在我縣農(nóng)村而言,主要指先富起來的私營企業(yè)主、個體工商戶或種養(yǎng)大戶。這個群體中大部分對象所擁有的財富規(guī)模都大大超出了普通農(nóng)民,在生活和生產(chǎn)方式上也脫離了傳統(tǒng)農(nóng)民的主要特征,屬于受益于政府富民政策的新型農(nóng)民群體。他們頭腦活絡(luò),思維創(chuàng)新,有實力、有魄力、有能力,有較為雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),并具備較好的社會活動能力。但長期以來,這部分群體在鄉(xiāng)村的政治舞臺上并沒有扮演重要角色。20xx年以來,隨著《中華人民共和國村民委員會組織法》《浙江省村民委員會選舉辦法》等法律法規(guī)的出臺和村民自治選舉的開展,我縣農(nóng)村“先富群體”的參政意識和參政能力才被極大的激發(fā)出來,并成為民主改革中的一個突出現(xiàn)象。

  今年上半年,根據(jù)《中華人民共和國村民委員會組織法》《浙江省村民委員會選舉辦法》等法律法規(guī)的規(guī)定以及縣委、縣政府的統(tǒng)一部署,全縣342個村開展了第七屆村委會換屆選舉工作。據(jù)統(tǒng)計,在這次換屆選舉中,全縣共有選民218295人,其中屬“先富群體”所占的比例不到10%,但在全縣新當選的338位村委會主任、683位村委會委員當中,屬“先富群體”的比例卻分別高達40.2%和20.9%,在經(jīng)濟相對發(fā)達的城郊村,比例更高,如:天馬鎮(zhèn)48個村共選出村委會主任48人,村委會委員94人,其中屬“先富群體”的分別占52.1%和27.7%。

  “先富群體”已經(jīng)成為當前村級基層組織的一支生力軍,究其競選動機,總的可以歸納為三大類:一是謀求經(jīng)濟利益。爭當“村官”或是為保護自己的既得利益,或是為創(chuàng)造更多的財富機遇,甚至不排除部分企圖尋機“撈一把”的目的。二是為圖政治名聲!吧潭鴥(yōu)則仕”。生活富裕起來的'人關(guān)心政治、參與政治,這是社會發(fā)展的必然趨勢。在我國,“官本位”思想依然存在,光宗耀祖、出人頭地的心理還是根深蒂固的。村主任雖不在國家行政官員的序列,但也是農(nóng)村的一方“首腦”,是一種地方權(quán)力的象征。三是為民造福,希望通過擔任“村官”為群眾更好地辦一些實事,干一番事業(yè)。人的基本物質(zhì)需求滿足后,就會產(chǎn)生諸如實現(xiàn)自身價值、貢獻社會等更高層次的精神需求。一些農(nóng)村“富人”在事業(yè)上、財富上有所斬獲后,立志改變家鄉(xiāng)貧窮落后的面貌,以此來回報社會。這種心態(tài)是“先富群體”參政的最積極動因,也是“先富群體”參政的主流。大多數(shù)情況下,三種動機并非涇渭分明,而是相互交織、相互滲透,因此形成了多樣化的參政行為。

  二、利弊分析

  “富人”村官的治理方式在發(fā)展村集體經(jīng)濟、加快農(nóng)村建設(shè)方面已經(jīng)產(chǎn)生了積極的推動作用和明顯的效果,表現(xiàn)在:在發(fā)展思路上,“富人”村官敢于大膽創(chuàng)新,善于挖掘當?shù)刭Y源優(yōu)勢,在開展農(nóng)業(yè)開發(fā)、調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、招商引資等活動中,培養(yǎng)了村民的市場意識,推動了農(nóng)村的市場化進程;在脫貧致富奔小康的新農(nóng)村建設(shè)中,他們積極規(guī)劃,建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施與配套設(shè)施,改變村容村貌,表現(xiàn)出富于開拓的精神與非凡的工作魄力,為農(nóng)村發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);以富人為核心的治村班子,管理主動,完成任務(wù)快,勇于改革陳規(guī)陋習(xí)推行“新政”。如天馬鎮(zhèn)城郊某村歷來是個散班子、亂攤子的“老大難”村。20xx年先富起來的葉某當選為村委會主任后,憑借良好的群眾基礎(chǔ),利用本村地處城郊的良好區(qū)位,鼓勵群眾發(fā)展蔬菜大棚種植,大力改變村莊的面貌,修膳村集體活動場所,凝聚了人心、團結(jié)了班子。但從全縣來看,部分“先富群體”在參政的過程中也暴露了一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在四個方面:

  第一、參政行為不規(guī)范。一是參選的方法不規(guī)范。如在今年村委會換屆選舉過程中,我縣城郊某村兩位“富人”為競選主任,各花10多萬元費用給選民送錢、送物,后因涉嫌賄選,最終退出了競選。二是施政決策短期化。在具體施政過程中極易出現(xiàn)搞政績工程、超村級財力舉債建設(shè)等短期行為。如:天馬鎮(zhèn)某村主任為了爭取再次當選,在任職的最后期限內(nèi),不惜花40多萬元村集體資金來硬化村里的所有道路。

  第二、兌現(xiàn)承諾不積極。在競選時,為了獲得村民的支持,“先富群體”往往“財大氣粗”,在群眾面前公開承諾出資修路搭橋、為村民代繳各種應(yīng)交款、改善村民福利待遇等,有的甚至不惜違反政策法規(guī)規(guī)定信口開河。當選后,他們或忙于個人事務(wù),經(jīng)商辦廠、承包工程,疏于兌現(xiàn)承諾,或由于客觀條件的限制,根本就不可能兌現(xiàn),對群眾不關(guān)心、不重視,對群眾反映的問題一拖再拖,把自己所作的承諾拋之腦后。

  第三、履行職責不認真。一是“先富群體”雖然家在農(nóng)村,但由于接觸農(nóng)村事務(wù)少,不熟悉農(nóng)村情況,對村民自治的程序方法、政策法規(guī)一知半解,不知如何去履行職責。二是在處理村務(wù)過程中,將個性作風(fēng)帶入工作中,使管理、決策、監(jiān)督等各項制度流于形式。三是以自我為中心,不接受領(lǐng)導(dǎo),不配合工作,甚至與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分庭抗禮,對某些政策不執(zhí)行或不配合執(zhí)行。如對計劃生育、殯葬管理等“得罪人”的工作,能拖就拖、能躲就躲,以免得罪選民。

  第四、自身要求不嚴格。由于“先富群體”工作和生活經(jīng)歷多樣,往往思想政治意識淡漠,組織紀律松散,將一些不健康的行為方式帶入日常工作中。有的注重在錢上做文章,善于跑關(guān)系,搞權(quán)力尋租,以關(guān)系強化自己權(quán)威,撈取私利。有的習(xí)慣于一言堂,辦事不按程序,決策獨斷。

畢業(yè)調(diào)查報告12

  邯鄲鋼鐵系經(jīng)河北省人民政府股份制領(lǐng)導(dǎo)小組冀股辦(1997)27號文批準和中國證監(jiān)會證監(jiān)發(fā)字[1997]521號文和證監(jiān)發(fā)字[1997]522號文批準,由邯鄲鋼鐵集團有限責任公司作為獨家發(fā)起人,采取公開募集方式設(shè)立的股份有限公司。 1998年1月20日經(jīng)河北省工商行政管理局注冊登記,本公司正式成立,營業(yè)執(zhí)照注冊登記號為1300001000744。本公司設(shè)立時注冊資本為124,137.1萬元。1998年1月22日,公司股票在上海證券交易所掛牌上市,股票簡稱為“邯鄲鋼鐵”,股票代碼為“600001”。1999年8月20日,本公司以1998年末總股本124,137.10萬股為基數(shù),向全體股東按每10股轉(zhuǎn)增1股的比例,實施公積金轉(zhuǎn)增股本。公司總股本增至136,550.81萬股。

  20xx年5月26日,公司以1999年末總股本136,550.81萬股為基數(shù),每10股配售2.7272股,配股價為5.5元/股。公司總股本增至148,655.31萬股。 本公司經(jīng)營范圍:黑色金屬冶煉、鋼坯、鋼材軋制;燒結(jié)礦冶煉;焦炭及副產(chǎn)品制造、銷售;冶金機械配件的加工、維修;經(jīng)營本企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品和技術(shù)的出口業(yè)務(wù)和本企業(yè)所需的原輔材料、機械設(shè)備、零配件及技術(shù)的進口業(yè)務(wù)(國家限定公司經(jīng)營和禁止進出口的商品及技術(shù)除外)。公司從事的主要業(yè)務(wù)為冶煉、鋼坯、鋼材軋制的生產(chǎn)和銷售。

  本公司注冊地址:河北省邯鄲市復(fù)興路232號

  一、 財務(wù)報表初步分析

  從連續(xù)三年資產(chǎn)負債表可以看出,資產(chǎn)總額20xx年度至20xx年度增加明顯,20xx年度比20xx年度增加1685287851.42元,增長了7.04%,其中主要是由于流動資產(chǎn)中的存貨增加了954728209.01,增長了24.6%。應(yīng)收款增加了288753239.35元,增長了251.17%。20xx年度比20xx年度增加了1132421592.30元,增加了4.42%,其主要是由于其他應(yīng)收款凈額增加了15594500.84元,增加了117.35%,存貨增加了3061372577.87,增加了63.3%。07年與08年的總資產(chǎn)相比,企業(yè)的變現(xiàn)能力加強了,承擔的風(fēng)險相對降低了。

  從這三年的負債的變化上看,20xx年度比20xx年度負債總額增加92058323元,增加了7.27%,這主要是由于流坳負債中的短期借款增加了50000000元。應(yīng)付賬款增加了666870503.2元,預(yù)收賬款增加了354095680.77元,其他應(yīng)付款增加了107142228.53元。20xx年比20xx年的負債增加了955625443.30元,增加了7.03%,與20xx年相比,總體的變化不是很大。

  從連續(xù)三年利潤表可以看出,該公司凈利潤增長趨勢起伏較大。20xx年凈利潤比20xx年度增加了13570542.68元,增加了1.43%,其中營業(yè)利潤比20xx年度增加了329455430.00元,增加23.55 %,主要是由于三項費用支出分別比20xx年有所減少:營業(yè)費用減少51.75%,管理費用減少23.57%,財務(wù)費用減少23.47%。三項費用的減少是主要的影響因素。20xx年度凈利潤比20xx年度減少161825619.02元,減少率為16.82%,其中主營業(yè)務(wù)利潤減少850132708.28元,減少率為4.77%,三項期間費用中財務(wù)費用增加了58573946.98元,增加了27.06%,管理費用增加了202663384.09,增長了29.38%。這三個因素是影響這三年利潤增減變化的主要因素。

  從連續(xù)三年現(xiàn)金流量表可以看出,該公司現(xiàn)金流量增加額起伏較大。20xx年度現(xiàn)金流量凈增加額為1273579217.49元,20xx年度現(xiàn)金流量凈增加額為2587502954.55元,20xx年度的現(xiàn)金流量凈增加額,其主要原因是該年度應(yīng)收款項凈額的大量減少,以及籌資活動中現(xiàn)金流出的減少,使得經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流入量增加,投資支出的減少而籌資有所增長。20xx年度現(xiàn)金流量凈額一下增加了2587502954.45元,這主要是由于籌資活動現(xiàn)金的流入減少了1950000000,流出增加1161755317.95,以及購建固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)支付的現(xiàn)金增加了-573051040.60元。

  邯鄲鋼鐵公司給人的初步印象是,該公司縮小了固定資產(chǎn)投入,同時也相應(yīng)縮小了長期借款,資產(chǎn)的增長超過了負債的增長,改善了資產(chǎn)質(zhì)量。但由于公司20xx年度應(yīng)收賬款和固定資產(chǎn)支出的減少,使當年的現(xiàn)金流量呈現(xiàn)正增長,后經(jīng)該公司20xx年的調(diào)整(如加快應(yīng)收賬款的回收和縮小籌資力度),公司的現(xiàn)金流量又呈現(xiàn)了正增長的良好態(tài)勢。公司的利潤增長起伏較大,特別是07年在收入大幅增長的情況下,利潤也呈現(xiàn)上升趨勢,說明公司對成本費用支出的控制有所改善,特別表現(xiàn)從20xx年開始大幅減少的期間費用上。

  二、 財務(wù)比率具體分析

 。ㄒ唬 短期償債能力分析

  短期償債能力是指企業(yè)用流動資產(chǎn)償還流動負債的現(xiàn)金保障程度。

  1、 流動比率

  首先我們應(yīng)從評價流動負債和流動資產(chǎn)的數(shù)量關(guān)系進行分析。而流動比率是流動資產(chǎn)與流動負債的比率。通過對該公司三年的流動比率的計算,我們得到邯鄲鋼鐵公司20xx的流動比率是130.81%,20xx流動比率是133.77%,20xx的流動比率是115.18%。從數(shù)值上三年的流動比率均小于2,而且出整體趨勢有一些下降,這些數(shù)據(jù)說明邯鄲鋼鐵公司短期債務(wù)的償還能力較弱。

  2、 速動比率

  我們從速動比率和保守的速動比率比較更可以清楚地看出。邯鋼公司20xx年速動比率是0.8578, 20xx年的.速動比率是0.8746,20xx年的速動比率是0.4978。這三年的速動比率均小于1,且呈下降趨勢,說明該企業(yè)的短期償債能力較弱且還有下降。

  3、 現(xiàn)金比率

  公司20xx年的現(xiàn)金比率是0.4401,20xx年的現(xiàn)金比率是0.2555,20xx年的現(xiàn)金比率是0.2883,F(xiàn)金比率是現(xiàn)金與流動負債的比率,而現(xiàn)金資產(chǎn)是貨幣資產(chǎn)和短期投資之和,是衡量企業(yè)短期償債能力的最直接的指標。以上數(shù)據(jù)反映出該公司現(xiàn)金比率較低,而且有下降趨勢。進一步說明公司的短期償債能力偏低。

  4、 應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率

  邯鄲鋼鐵公司的應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率分別是:20xx年的應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率是3.8536;20xx年的應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率是5.3955;20xx年的應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率是5.3075。應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率在加快。

  5、 存貨周轉(zhuǎn)率

  20xx年的存貨周轉(zhuǎn)率是2.2891,20xx年的存貨周轉(zhuǎn)率是2.7991,20xx年的存貨周轉(zhuǎn)率是4.1120。說明該公司存貨變現(xiàn)的速度很快。反映出了該公司提高了公司短期償債能力。

  以上數(shù)據(jù)可以看出邯鄲鋼鐵公司的短期償債能力雖然總的趨勢有下滑,尤其是20xx年和20xx年,企業(yè)發(fā)展不夠好,流動性資產(chǎn)不強,存貨周轉(zhuǎn)率也不高,企業(yè)的經(jīng)營狀況不太樂觀。但從20xx——20xx年我們可以看出該公司已經(jīng)注意到了自己的企業(yè)中出現(xiàn)的問題,及時地做了調(diào)整,使得近兩年該企業(yè)的發(fā)展有了明顯的回升。而且該公司的存貨結(jié)構(gòu)也有趨于合理,質(zhì)量較高,減少了老化現(xiàn)象,使得該公司在業(yè)績上有了很大的提高。

 。ǘ 長期償債能力分析

  我們從各種材料上可以知道:長期負債是指償還期在一年或者超過一年的一個營業(yè)周期的債務(wù),包括長期借款、應(yīng)付長期債券、長期應(yīng)付款等。

  而長期償債能力的分析主要是為了確定企業(yè)償還債務(wù)本金和支付利息的能力。因此上我們可以從以下方面對企業(yè)進行分析。

  1、 資產(chǎn)負債率

  邯鄲鋼鐵公司20xx年的資產(chǎn)負債率是0.5290、20xx年的資產(chǎn)負債率是0.5302、20xx年的資產(chǎn)負債率是0.5435。

  從以上數(shù)據(jù)上我們可以體會到該公司近三年的資產(chǎn)負債率不高,均小于0.7,說明公司的長期財務(wù)風(fēng)險不大,但有上升趨勢。不過公司還是保持了一個相對穩(wěn)定的資產(chǎn)負債率。

畢業(yè)調(diào)查報告13

  近期,我部組成專題調(diào)研組,對XX年以來全市31家規(guī)模以上企業(yè)人才隊伍狀況進行了調(diào)研。調(diào)研采取個別座談、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方法進行。透過多層次、多角度調(diào)研,基本掌握了規(guī)模企業(yè)人才隊伍狀況,對如何加強全市企業(yè)人才工作,為“工業(yè)強市”帶給人才支撐進行了一些思考。

  一、人才現(xiàn)狀

  1、引進人才呈上升趨勢,人才總量有所增加。XX年國有企業(yè)改制時,全市人才總量一度呈下滑趨勢,隨著各企業(yè)逐步走上正軌,企業(yè)人才也穩(wěn)步上升。截至目前,全市31家規(guī)模企業(yè)人才總量由XX年底的841人增至908人,增加了67人,人才比到達17%,增長了1.4個百分點。調(diào)查證明,發(fā)展來勢足、效益好的企業(yè)引才力度較大,人才總量大幅上升。如中意糖果、鴻鷹祥、金湘豬鬃、鑫源缸套等企業(yè)近兩年分別引進人才15人、8人、12人、10人,受調(diào)查的64名人才中,對單位人才引進狀況滿意和比較滿意的占68.8%。從引進人才的方式來看,高層次專業(yè)技術(shù)人才主要透過在大專院校畢業(yè)生中招聘,一般專業(yè)技術(shù)人才則透過人才市場招聘。如自來水公司從益陽城建學(xué)院引進了一名給排水專業(yè)的大學(xué)生,鴻鷹祥從湘潭大學(xué)引進一名外貿(mào)英語專業(yè)的大學(xué)生。

  2、人才培養(yǎng)力度加大,培養(yǎng)措施得到增強。問卷證明,一部分企業(yè)對人才培養(yǎng)的經(jīng)費投入明顯加大。如湘澧鹽礦用于人才培養(yǎng)的年均費用達20萬元,金湘豬鬃去年投入15萬元加強企業(yè)人才的培養(yǎng),另有7家企業(yè)人才培養(yǎng)費用在1萬元以上。石化儀還對單位干部職工參加學(xué)歷教育的費用實行全額報銷。人才培養(yǎng)的措施明顯增強。問卷證明,各企業(yè)培訓(xùn)人才的方式主要有外聘專家授課、企業(yè)內(nèi)部專長員工授課、選派外出進修、播放光碟、訂閱專業(yè)書籍等。如湘澧鹽礦依托機電學(xué)院請湖南省干部教育管理學(xué)院教授定期給中層以上管理人才上課,金湘豬鬃與長沙集成人才培訓(xùn)公司達成協(xié)議,分期分批將全體中層以上管理人員和專業(yè)技術(shù)人才送到長沙進行系統(tǒng)培訓(xùn),效果比較明顯。受調(diào)問卷證明,認為企業(yè)培訓(xùn)活動開展得較多的占51.6%。

  3、人才收入穩(wěn)步增長,分配機制有所改善。調(diào)查證明,目前規(guī)模企業(yè)的分配標準與人才的市場價位及其工作實績逐步靠攏,為了吸引和留住人才,一些企業(yè)在分配制度改革方面進行了嘗試,實行了中高層管理人才年薪制、技術(shù)人才崗位工資制,并大幅提高新引進人才的待遇。如湘澧鹽礦對去年新引進的大學(xué)生實行提前定級,其工資標準按正式職工同等待遇執(zhí)行。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,全市規(guī)模企業(yè)經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才年均收入均在1萬元以上,其中年薪2.5萬元至3萬元的有雪麗造紙、石化儀、鑫源缸套、嘉誠氣配、湘澧鹽礦等5家企業(yè),年薪5萬元的有幫樂公司,其收入居全市規(guī)模企業(yè)之首。

  二、存在的問題及原因

  1、企業(yè)人才隊伍總體水平有待提高。一是人才比例偏小。受經(jīng)濟環(huán)境、區(qū)位條件、資源配置等多種因素的影響,加之我市企業(yè)經(jīng)營規(guī)模偏小,經(jīng)濟效益較差,直接導(dǎo)致全市企業(yè)經(jīng)營管理人才和生產(chǎn)技能人才的缺乏。據(jù)統(tǒng)計,全市規(guī)模企業(yè)職工總?cè)藬?shù)7108人,而其中各類企業(yè)人才僅有1257人,占比重還不到17%,比全市企業(yè)人才比例低7個百分點。二是人才構(gòu)成失衡。全市企業(yè)人才中,初級工498人,中級工332人,高級工6人,其人才梯次構(gòu)成比為83:55:1,與合理的金字塔型比6:3:1有較大差距。高級技術(shù)人才的嚴重不足,影響了人才隊伍的幫扶提升潛力與企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿。另外人才的老齡化也應(yīng)引起足夠重視,作為我市三大工業(yè)板塊之一的汽車制造業(yè)技術(shù)人才就表現(xiàn)出了年齡老化的趨勢,如嘉城汽部所有技術(shù)人才均為湖橋返聘人員,雖能滿足此刻生產(chǎn)需要,但基本沒有新產(chǎn)品開發(fā)潛力。三是人才分布不均。全市規(guī)模企業(yè)人才行業(yè)、崗位分布不均。從崗位分布看,企業(yè)人才大多數(shù)集中在行政管理、財會、簡單手工技術(shù)等方面,如雪麗造紙115名企業(yè)人才中,有63名在行政管理崗位。從行業(yè)分布看,企業(yè)人才多集中在汽車制造、鹽化工、造紙等行業(yè),其它發(fā)展中的企業(yè)高新科技人才和信息管理人才嚴重缺乏。

  2、企業(yè)人力資源管理理念尚需改善。一是企業(yè)“人才資源是第一資源”理念缺乏。這在一些生產(chǎn)規(guī)模較小的私營企業(yè)中尤為突出。多數(shù)企業(yè)管理層沒有培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人及新產(chǎn)品研發(fā)帶頭人的想法和措施,對人才的使用只看眼前,不重長遠,能用一時則用一時,不愿花錢培養(yǎng)人才,而且缺乏有效的激勵機制,個性是有競爭力的薪酬激勵機制。理念的缺失導(dǎo)致了人才環(huán)境的不優(yōu)。調(diào)查中,64%的企業(yè)人才認為企業(yè)主對人才的重視和關(guān)情緒況是“一般”,69%的企業(yè)人才對自己目前的薪金感覺“一般”或“不滿意”。二是企業(yè)用人“近親繁殖”現(xiàn)象普遍。民營企業(yè)大多采取的.是家族式的管理和族群式的人才聚集,個性是企業(yè)管理層基本是“自己人”,對外聘技術(shù)人才也是顧慮重重,不敢放手使用,怕他們跳槽或者自己辦公司,成為潛在的競爭對手。這就導(dǎo)致部分企業(yè)人才沒有歸屬感而一走了之,長此以往,企業(yè)缺乏人才支撐,缺乏發(fā)展后勁。三是企業(yè)用人存在“急功近利”思想。一些企業(yè)雖然也表現(xiàn)出了對某些崗位人才的渴求,但也存在急功近利思想,表此刻對人才的“只用不養(yǎng)”或“重用輕養(yǎng)”,只把人才當“蠟燭”,而不是“可充電電池”,不少企業(yè)都認為人才就要來即能用,企業(yè)能夠不承擔人才培養(yǎng)和培訓(xùn)義務(wù)。如邦樂公司負責人就表示他們的技術(shù)人員全部來自汽車改造行業(yè)人才隊伍比較成熟的株州,基本不用公司培訓(xùn)。對企業(yè)培訓(xùn)狀況的調(diào)查結(jié)果也證明,大多數(shù)企業(yè)雖然也對員工開展比較經(jīng)常的培訓(xùn),但多是一些基本的公司章程或操作流程等應(yīng)知應(yīng)會教育,少有涉及提升員工綜合素質(zhì)或?qū)I(yè)技能的培訓(xùn),對崗位技能培訓(xùn)采取最為廣泛的形式就是“師傅傳帶式”,少有正式的理論培訓(xùn)班或產(chǎn)品研發(fā)班。調(diào)查中,54.9%的企業(yè)人才認為企業(yè)近兩年“培訓(xùn)活動開展較多”、60%的企業(yè)人才反映企業(yè)培訓(xùn)員工的主要方式是“企業(yè)內(nèi)部專長員工授課”、65.5%的企業(yè)人才認為企業(yè)目前比較注重“一線生產(chǎn)技能培訓(xùn)”。

  3、企業(yè)人才隊伍建設(shè)機制亟待健全。一是企業(yè)人才人事管理不規(guī)范。有的企業(yè)與員工簽訂的聘用合同不鑒證,不實行人事代理,不為專業(yè)技術(shù)人員申報職稱,導(dǎo)致有的專業(yè)技術(shù)人員連續(xù)多年沒有晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù),現(xiàn)有職稱還是從原先的公有制單位帶進去的;大部分企業(yè)人才引進后沒有人事檔案、養(yǎng)老保險、勞動保障,各類應(yīng)由企業(yè)負擔的保險都沒有;“個體戶式”經(jīng)營與“家庭式”管理對企業(yè)人才只有月薪或年薪,沒有正常的薪酬激勵機制,“干好干壞一個樣”等。種種管理上的不規(guī)范,導(dǎo)致了本地企業(yè)人才引力的缺乏。雪麗造紙年初準備從長沙電力學(xué)校引進兩個大專生,上午確定的初步意向下午就收到了辭呈。石化儀近兩年從機電學(xué)院引進的6名大中專生也只留下了2個。二是企業(yè)人才市場發(fā)育不完善。全市沒有構(gòu)成統(tǒng)一的企業(yè)人才市場發(fā)展規(guī)劃,對企業(yè)人才市場(如針對本市一些支柱產(chǎn)業(yè))的現(xiàn)狀、未來和對策缺乏系統(tǒng)的研究,個性是在發(fā)展方向上還沒有構(gòu)成統(tǒng)一的思想認識;人才市場管理混亂,操作欠規(guī)范,目前還沒有構(gòu)成一整套行之有效的管理機制,人才市場管理較混亂,出現(xiàn)了無序競爭、主管部門不明確等問題;人才市場中介服務(wù)整體水平不高,人才開發(fā)服務(wù)與人員就業(yè)服務(wù)混淆在一齊,人才市場僅停留在介紹人員就業(yè)的“職業(yè)介紹”層次上;缺少企業(yè)經(jīng)營管理人才資源庫,由于人才市場體系不完善,本就數(shù)量有限的經(jīng)營管理人才又難以整合,企業(yè)往往只能盲目分散地自尋人才,因此,用一用,看一看,這天用,明天走的狀況時有發(fā)生。三是企業(yè)人才社會服務(wù)體系不健全。在原先國有管理模式下,企業(yè)人才的管理全由企業(yè)負擔,包括企業(yè)人才的各種后勤保障服務(wù),有人曾笑談像湘澧鹽礦這樣的企業(yè),除了“火葬廠”外,其它食堂、學(xué)校、醫(yī)院、市場一應(yīng)俱全。企業(yè)改制后,各種后勤保障在市場經(jīng)濟條件下逐步走向社會化,企業(yè)不再負擔職工的“生老病死”,員工與企業(yè)間只存在最基本的用工關(guān)系。在企業(yè)“一步到位”甩開包袱的同時,社會化的服務(wù)卻未跟進,必然導(dǎo)致企業(yè)人才的利益喪失。我們調(diào)查的很多規(guī)模企業(yè)連職工宿舍、食堂等最基本的物質(zhì)條件都不具備,又怎能談及引才留才。

  三、對策及推薦

  津市實行“工業(yè)強市”,需要有一支能夠為之帶給智力支持的人才隊伍。而企業(yè)人才隊伍建設(shè)的好壞,在很大程度上決定這一目標能否實現(xiàn)。當前,建設(shè)適應(yīng)津市工業(yè)又快又好發(fā)展的企業(yè)人才隊伍,應(yīng)是各級各部門工作中的重中之重。

  1、大力強化企業(yè)主人才意識

  做好企業(yè)人才工作,關(guān)鍵要提高企業(yè)主素質(zhì),強化人才強企意識。首先,要加強對企業(yè)主的教育培訓(xùn)。要透過黨校調(diào)訓(xùn)、建立企業(yè)主協(xié)會開展活動、企業(yè)主論壇等方式,幫忙他們確立“企業(yè)要騰飛,務(wù)必靠人才”的理念,走出經(jīng)濟工作是硬指示,人才工作是軟指標的誤區(qū),提高企業(yè)主重視人才、尊重人才的意識。其次,要將引導(dǎo)與提高結(jié)合起來,在引導(dǎo)中提高企業(yè)主素質(zhì)。如實行市級領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)主結(jié)對幫扶、定期走訪等制度。要明確規(guī)定,凡是今后市級領(lǐng)導(dǎo)外出從事與經(jīng)濟工作相關(guān)的參觀考察、招商引資時,要帶領(lǐng)企業(yè)主一道外出,讓他們身臨其境地感受,在感受中更新觀念,提高素質(zhì)。第三,要將工商聯(lián)納入到人才工作職能部門中來,充分發(fā)揮其團結(jié)、幫忙、引導(dǎo)、教育作用。

  2、大力推動企業(yè)引進人才

  一方面,要鼓勵企業(yè)引進人才。實行人才引進零門檻制度,凡是企業(yè)引進的人才,在落戶、子女入學(xué)等方面一律與黨政機關(guān)、事業(yè)單位工作人員同等待遇。設(shè)立“人才突出貢獻獎”和“企業(yè)引進人才獎”,由政府拿出必須的資金建立人才引進和獎勵基金,對年度內(nèi)引進人才最多,且人才簽署勞動合同年限在2年以上的企業(yè),由政府給予該企業(yè)5千至1萬元的專項獎勵。另一方面,要協(xié)助企業(yè)招賢納才。要充分發(fā)揮人才交流中心的中介作用,采取組團參加各類人才招聘會,政府網(wǎng)頁、黨建網(wǎng)、電視臺代為發(fā)布招聘信息等措施,幫忙企業(yè)引進各類人才。此外,要更新人才引進的思維,實行企業(yè)顧問制度,與一些高校、研究院所的專家教授長期掛鉤聯(lián)系,聘請他們擔任企業(yè)的技術(shù)顧問,或建立產(chǎn)品研發(fā)中心。采取每月發(fā)必須數(shù)額的報酬,平時不到企業(yè)上班,只在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的技術(shù)攻關(guān)或遇到難題的關(guān)鍵時刻請他們來解決問題。實行借“智”生“才”,讓相關(guān)專家來企業(yè)進行階段性的強化培訓(xùn),手把手地幫、教、帶,讓企業(yè)員工學(xué)會學(xué)精關(guān)鍵技術(shù),從而培育出本企業(yè)既熟練掌握關(guān)鍵技術(shù)又擁有豐富實踐經(jīng)驗的人才。

  3、創(chuàng)新人才培育管理措施

  一是同等規(guī)格培訓(xùn)育人才。要實行企業(yè)人才與黨政機關(guān)、事業(yè)單位工作人員在各種培訓(xùn)上享受同等待遇,要將企業(yè)人才培訓(xùn)納入到市委黨校主體班培訓(xùn)規(guī)劃,每年至少舉辦2期。同時,透過培訓(xùn),及時了解企業(yè)人才需求狀況和通報省市有關(guān)人才培訓(xùn)信息,引導(dǎo)企業(yè)不定期的安排人才外出培訓(xùn)。二是拓展黨建功能育人才。大力尋求企業(yè)黨建工作與企業(yè)人才工作的鏈接點,在企業(yè)中廣泛開展以“把共產(chǎn)黨員培養(yǎng)成企業(yè)人才、把企業(yè)人才培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員”為主要資料的“雙培”工程。同時,實行企業(yè)人才工作聯(lián)絡(luò)員制度,由企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員或聯(lián)絡(luò)員兼任企業(yè)人才工作的聯(lián)絡(luò)員,這樣既能夠強化企業(yè)人才工作力度,又能夠節(jié)約人力資源。三是制定規(guī)劃育人才。勞動、人事部門要分別根據(jù)企業(yè)人才特點制定人才培養(yǎng)工作規(guī)劃,適時進行培養(yǎng),并幫忙人才與省相關(guān)院校專業(yè)的教授之間牽線搭橋,建立聯(lián)系,促進成長。

  4、大力營造良好的外部環(huán)境

  一要強化服務(wù)。對企業(yè)人才服務(wù)上要始終做到兩個優(yōu)先,即對企業(yè)人才人事代理優(yōu)先,由人才交流中心專人負責,全程跟蹤指導(dǎo)辦理企業(yè)引進人才的人事調(diào)動、檔案代管等手續(xù);職評優(yōu)先,企業(yè)人才的職稱評定要與黨政機關(guān)、事業(yè)單位工作人員同等對待,對優(yōu)秀企業(yè)人才的職稱評定不限指標、不按年齡排隊、不規(guī)定身份。同時,充分發(fā)揮辦事處、居委會的作用,為轄區(qū)企業(yè)人才帶給低廉租住房和家政服務(wù);鼓勵社會人員參與企業(yè)后勤保障服務(wù),解決企業(yè)人才后顧之憂。二要落實待遇。人事、勞動部門要定期免費向企業(yè)人才帶給政策宣傳和咨詢服務(wù),并督促強制企業(yè)為人才及時辦理養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等6類保險。三要強化激勵。實行企業(yè)高層次人才市管制度,對企業(yè)主和企業(yè)高層次優(yōu)秀人才由市委組織部、人事局和用人單位共同管理,幫忙解決他們的生活、工作、政治待遇問題對在全市經(jīng)濟發(fā)展方面做出突出貢獻的人才,可聘為市委、政府經(jīng)濟顧問,推薦成為人大代表、政協(xié)委員。

畢業(yè)調(diào)查報告14

  大學(xué)生就業(yè)率一直是社會極為關(guān)注的話題,中國每年有近800萬畢業(yè)生要面臨就業(yè)的選擇與被選擇,對全面能力突出的學(xué)生,就業(yè)只是入行,跳遭才是歸宿,但對綜合能力較弱的同學(xué)則感覺到明顯的危機,大學(xué)生就業(yè)的高潮與低谷兩極化特別明顯。而且大學(xué)生畢業(yè)謀職后的成長也良莠不齊,各有取舍。為了更加全面的了解全國普通高校本科畢業(yè)生的綜合質(zhì)量,了解本科生畢業(yè)后適應(yīng)工作及社會情況,為推動教育改革,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)社會所需的人才提供可靠依據(jù),特采取問卷調(diào)查及訪談相結(jié)合的方式進行了一次全國普通高校本科畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查,基本情況如下。

  一背景與目的

  考入大學(xué),接受高等教育,是每名大學(xué)生及其家長的追捧理由,也是當今中國人公認的成人標志,汲取更多的知識,拓寬就業(yè)渠道更是每名大學(xué)生及其家長對考入大學(xué)的最終愿望。但現(xiàn)實與理想是有差異的,高校教育系統(tǒng)的不全面性教育方式的不完善性以及學(xué)生本人學(xué)習(xí)刻苦的程度對所學(xué)知識的理解以及對所學(xué)專業(yè)的應(yīng)用等都在影響著學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量,致使畢業(yè)生在步入社會后,出現(xiàn)了就業(yè)收入成就等明顯的階梯式發(fā)展結(jié)構(gòu)。為了弄清教育因素和個人因素對學(xué)生畢業(yè)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量的影響程度,特做此次調(diào)查。

  二調(diào)查過程

  利用暑假2個月7月31日至8月31日之間的時間,在省市對20xx、20xx、20xx、20xx年普通高校本科畢業(yè)生及其用人單位展開調(diào)查。此次調(diào)查主要采用問卷調(diào)查和結(jié)構(gòu)式訪談相結(jié)合的方法進行。在進行問卷調(diào)查的同時,認真做好訪談。對結(jié)構(gòu)式訪談采用了實地電話網(wǎng)絡(luò)訪談等形式。此次調(diào)查問卷共設(shè)計題目五大類61項,問卷的內(nèi)容主要是對個人基本情況就業(yè)與工作情況綜合素質(zhì)與作用本科教育情況本科改革建設(shè)等方面進行調(diào)查。共發(fā)放問卷100份,回收100份,回收率100%,調(diào)查主要涉及了等個學(xué)院,系系系系系等個專業(yè),數(shù)據(jù)全面翔實可靠。

  三結(jié)果與分析

  1.個人基本情況分析。參與調(diào)查的100名本科畢業(yè)生中,男性71人,女性29人。在校期間曾入黨擔任班干部得過表彰獎勵以及獎學(xué)金的僅3人,占3%,在校獲得的專業(yè)技術(shù)證書主要以英語四級,計算計和會計為主。從這組調(diào)查數(shù)據(jù)看,本科畢業(yè)學(xué)生中的嬌嬌者可謂鳳毛臨角,平庸化的現(xiàn)象極為普遍,所獲得的職業(yè)資格證書也是基礎(chǔ)教育類的居多,英語水平處于入門及格階段。

  2.就業(yè)與工作情況。參與調(diào)查的100名本科生中,就業(yè)率97%,有3人未就業(yè),創(chuàng)業(yè)的比例是零。找工作的途徑75%是學(xué)校,25%的畢業(yè)生是在人才交流中心,98%的畢業(yè)生只有一次工作經(jīng)歷,2%的畢業(yè)生有一次以上經(jīng)歷,從事的行業(yè)中,金融業(yè)17%,商業(yè)21%,事業(yè)單位16%,外資企業(yè)35%,個體企業(yè)11%;從事工作后取得過年終考核獎榮譽稱號發(fā)表專著論文以及科研項目的只有5人,參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的45人。從這項調(diào)查結(jié)果看,本科生就業(yè)是以低技術(shù)含量低風(fēng)險低收入為主流的,而且45%的畢業(yè)生需要在就職后重新學(xué)習(xí)專業(yè)知識,接受崗位技能培訓(xùn),在短期內(nèi)取得成就的基本沒有,只有5篇論文發(fā)表。特別在生產(chǎn)崗位上由于資歷淺,技術(shù)差,獲得年終獎及生產(chǎn)標兵的概率是零。

  3.綜合素質(zhì)與作用分析。對敬業(yè)精神職業(yè)道德心理承受能力和調(diào)節(jié)功能誠信社會責任感基礎(chǔ)專業(yè)知識與技能相關(guān)知識外語水平信息獲取加工利用能力實踐動手能力分析解決問題能力人際溝通與合作能力組織協(xié)調(diào)能力語言文字表達能力創(chuàng)新能力等15項內(nèi)容進行綜合調(diào)查,每人問卷總分225分,平均得分只有148分,折合百分制人均分數(shù)65.7分,剛剛超過及格線,畢業(yè)本科生的綜合素質(zhì)不容樂觀。

  4.本科教育進行分析。專業(yè)課程設(shè)置方面,所學(xué)專業(yè)與社會的實際需要基本適應(yīng)的占71%,適應(yīng)的'22%,不適應(yīng)的7%。對所學(xué)專業(yè)與工作崗位需要基本適應(yīng)的占55%,適應(yīng)的27%,不適應(yīng)的18%。本科教育方面,共對理論知識實踐能力課外學(xué)習(xí)等15個項點進行調(diào)查,每張問卷每人75分,實際調(diào)查分數(shù)52分。在教育改革方面,認為母校教授講課質(zhì)量一般的是主流,占62%,對其他方面有意見的取平均數(shù),占38%。認為大學(xué)改革中受益最大的項目則分化較大,對專業(yè)對口教授講課實踐教育環(huán)節(jié)提高大學(xué)生人文與科技素質(zhì)等廣泛被推寵,其他項目由無人提及。人才培養(yǎng)質(zhì)量方面,認為一般的65%,高的5%,較高的30%。認為母校培養(yǎng)人才的突出特點中,對職業(yè)道德理論實踐社會適應(yīng)的滿意度較高,平均占70%,其余取平均數(shù)。綜合以上調(diào)查結(jié)果,畢業(yè)生對學(xué)校的教育滿意度不好,對個人接受教育的質(zhì)量不樂觀,特別對自身綜合素質(zhì)尤為不滿。

  5.本科改革建設(shè)進行分析。改進的方面以實踐校風(fēng)學(xué)風(fēng)和就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)的期望較好,就業(yè)后的困難主要集中在掌握的知識少掌握的技術(shù)差任務(wù)量大以及收入低等,對母校的要求幾呼沒有,未收集到有價值的要求。

  四調(diào)查結(jié)論

  1.畢業(yè)質(zhì)量定性:

  1.1本科畢業(yè)生的綜合能力較差,影響學(xué)生畢業(yè)質(zhì)量的因素主要以專業(yè)課設(shè)置不合理,與社會和工作應(yīng)用不接近,以及學(xué)生本人在校期間不受重視很少參加組織活動和未接觸高技術(shù)含量的知識為主。

  1.2本科畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量較差,多在低技術(shù)要求工種低風(fēng)險行業(yè)以及低收入崗位工作。

  1.3本科畢業(yè)生的工作成就較差,客觀上因資歷淺技術(shù)含量低而沒有建樹,主觀上自身不具備科研革新創(chuàng)造的能力,也致使無法取得成就。

  2.提高質(zhì)量對策

  2.1改進專業(yè)課設(shè)置,建議針對某一行業(yè)調(diào)置,可考慮定向培養(yǎng)人才的教育改革。

  2.2提高教授教學(xué)質(zhì)量,建議出國申造或與同等或高等級院向加強橫向交流。

  2.3為學(xué)生創(chuàng)造更多進步的機會,發(fā)動學(xué)生參與學(xué)校的管理建設(shè),增加大學(xué)生入黨組織的名額,多設(shè)立獎學(xué)金。

畢業(yè)調(diào)查報告15

  一、調(diào)查背景

  隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善,大學(xué)生就業(yè)體系發(fā)生巨大的變化,就業(yè)制度也由過去的“統(tǒng)包統(tǒng)分”到“供需見面、雙向選擇”、再發(fā)展到目前的“雙向選擇、不包分配、競爭上崗、擇優(yōu)錄用”的就業(yè)模式!耙淮涡跃蜆I(yè)率”已成為考核高校工作優(yōu)劣的重要指標,畢業(yè)生的就業(yè)狀況將直接關(guān)系到學(xué)校的招生質(zhì)量和生源,高校間的競爭日趨激烈;同時高校招生規(guī)模不斷擴大帶來的就業(yè)人數(shù)劇增等也給學(xué)校的就業(yè)工作帶來巨大的壓力。另一方面,舊的用人機制、人才評價機制的藩籬在一次次的革新中被逐漸拆除,人才的價值為市場所發(fā)現(xiàn),人才的潛力為市場所解放。大學(xué)生從過去的鳳毛麟角成為現(xiàn)在的“尋常人家”。

  面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和巨大的就業(yè)壓力,學(xué)校各相關(guān)職能部門積極行動,主動出擊,開拓創(chuàng)新,采取了許多靈活的就業(yè)措施,提供了多樣化的就業(yè)渠道,完善了就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的水平,在就業(yè)工作中取得了顯著的成績。

  二、調(diào)查目的

  進一步完善和改進我院的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,推動推進教育教學(xué)改革,以準確數(shù)據(jù)反饋我校畢業(yè)生的就業(yè)狀態(tài)及對我院人才培養(yǎng)方式的評價。了解畢業(yè)生的.就業(yè)狀況,以及他們對學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境、專業(yè)課程設(shè)置和教育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源、教學(xué)方式、管理模式及學(xué)習(xí)支持服務(wù)等方面的意見和建議。了解用人單位對我院畢業(yè)生的思想品德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績等方面的總體評價和要求,以及對學(xué)校教學(xué)改革的意見和建議。

  三、調(diào)查方法

  (一)抽樣調(diào)查法

  (二)主要調(diào)查方法

  1.問卷法;2.訪問法;3.座談法;4.電話訪談法。

  四、調(diào)查結(jié)果及分析

  (一)畢業(yè)生所在用人單位對我院學(xué)生的評價

  在對畢業(yè)生所在單位的調(diào)查中,調(diào)查組共發(fā)出問卷近300份,目前回收的有效問卷201份,具體統(tǒng)計結(jié)果如下:

  從問卷調(diào)查的結(jié)果看,用人單位對我院畢業(yè)生的整體印象較好,對其敬業(yè)精神、誠實守信、理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識和團隊合作意識給予了充分肯定。然而在評價中,認為其創(chuàng)新精神、組織協(xié)調(diào)能力、外語和計算機水平有待進一步提高。

  從座談會和非正式交談的情況看,用人單位普遍反映我院培養(yǎng)的學(xué)生思想政治素質(zhì)較高,組織紀律性較強,有較強的責任心和上進心,能吃苦,愛勞動,肯學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)知識有所提高,對職業(yè)的認識更加深入。有較豐富的基礎(chǔ)理論知識,專業(yè)技能熟練,實際動手能力強。很多畢業(yè)生一專多能,手中持有多種技能證書或資格證書,能快速適應(yīng)多種不同工作崗位的需要。分析、解決問題能力和工作中的創(chuàng)新能力在工作過程中隨著學(xué)習(xí)過程增長,并在單位中發(fā)揮骨干作用。但學(xué)生的創(chuàng)新精神、協(xié)調(diào)能力不高。用人單位強調(diào),不僅注重學(xué)生的實際業(yè)務(wù)能力,也越來越重視其理論水平;不僅重視學(xué)生的專業(yè)知識,更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)。希望我院繼續(xù)加強對學(xué)生的創(chuàng)新意識與開拓精神的培養(yǎng),提高他們的組織協(xié)調(diào)能力、寫作能力等,使畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì),能不斷適應(yīng)新環(huán)境和新形勢的挑戰(zhàn)。

  同時,用人單位也對我院多年來為其輸送了許多專業(yè)人才表示感謝。

  (二)畢業(yè)生對學(xué)校教學(xué)工作的評價

  在對3500多名畢業(yè)生的問卷調(diào)查中,調(diào)查組收回有效問卷3008份,統(tǒng)計結(jié)果如下:

  從上述統(tǒng)計可看出:相當一部分接受調(diào)查的畢業(yè)生認為我院的總體教學(xué)工作水平為B級——中等偏上的水平。其中,73%以上的畢業(yè)生認為我院的辦學(xué)指導(dǎo)思想、學(xué)生的學(xué)習(xí)秩序和自我管理為優(yōu)良;近72%的畢業(yè)生認為我院的師資隊伍狀況、專業(yè)設(shè)置和課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)管理制度、院系管理人員素質(zhì)為優(yōu)良;31%左右的畢業(yè)生認為我院的教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手法為一般水平。

  從座談會反映的情況看,畢業(yè)生對學(xué)校教學(xué)工作的意見集中反映在以下幾個方面:

  1.在注重專業(yè)理論知識的同時,對能力的培養(yǎng)仍需加強。畢業(yè)生們一再強調(diào),大學(xué)教育不應(yīng)只是教會學(xué)生某項技能,而應(yīng)重在“樹人”。學(xué)校應(yīng)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和能力的提高,要教給學(xué)生一種思維方法和學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生掌握開啟社會和知識大門的鑰匙。

  2.參與社會實踐較少,缺乏對社會的了解和能力的鍛煉。部分畢業(yè)生希望學(xué)校多組織一些社會實踐活動,讓學(xué)生有更多機會接觸社會,了解社會,并在實踐中學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗,鍛煉工作能力,得到全面發(fā)展。

  3.部分課程設(shè)置與市場需求不盡相符。畢業(yè)生反映,所學(xué)專業(yè)知識與實際工作的聯(lián)系程度一般,同時希望學(xué)校一定要保證基礎(chǔ)理論課、核心課、主干課的教學(xué)質(zhì)量,夯實基礎(chǔ)。

  4.繼續(xù)增加教學(xué)儀器、圖書資料等方面的投入。

  五、調(diào)查結(jié)果對我們的啟示

  綜合用人單位和畢業(yè)生反饋的問題和意見,為提高教學(xué)質(zhì)量,加快學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,我們需要在以下幾個方面繼續(xù)加強工作。

  1.學(xué)生的培養(yǎng)目標和定位,必須要由社會市場需求來決定。學(xué)校的辦學(xué)方向、培養(yǎng)目標和定位,必須要與社會市場的需求接軌。以此來制訂教學(xué)計劃,進行專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置,制定培養(yǎng)模式。要突出學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練和實際動手能力的培養(yǎng),這樣的培養(yǎng)模式才是真正的職業(yè)教育,培養(yǎng)出來的學(xué)生才能滿足社會市場的需求,才能受到社會真正的歡迎。

  2.加大對學(xué)生“三個能力”的培養(yǎng)力度,提高畢業(yè)生“就業(yè)力”。學(xué)校要不斷地進行教學(xué)改革,減少學(xué)校的培養(yǎng)與用人單位用人機制之間的差距,從各個環(huán)節(jié)加強對學(xué)生專業(yè)能力、適應(yīng)能力和求職能力的培養(yǎng)。專業(yè)能力是其未來工作不可替代的基礎(chǔ),適應(yīng)環(huán)境和適應(yīng)社會的能力是年輕學(xué)生立足社會的基本素質(zhì),大學(xué)校園與社會畢竟有差距,甘于從低做起,提取經(jīng)驗,關(guān)鍵依靠的就是適應(yīng)能力。求職能力,包括個人面試素養(yǎng)、前期準備工夫等,它不是一朝一夕“臨時抱佛腳”可以換來的,而是要長年累月地積累和鍛煉。這三方面能力的培養(yǎng)主要是靠學(xué)校,而這三方面能力的高低就決定了畢業(yè)生“就業(yè)力”的高低。因此,學(xué)校應(yīng)該加大教育教學(xué)制度的改革,積極開拓各種途徑,加大這三方面能力的培養(yǎng)力度,以提高畢業(yè)生的就業(yè)能力,進而提高畢業(yè)生的就業(yè)層次。

  3.積極引入企業(yè)文化,開展畢業(yè)生職前教育與培訓(xùn)。很多用人單位感覺到,大部分剛畢業(yè)的大學(xué)生缺乏應(yīng)有的職前教育與培訓(xùn),特別是缺乏企業(yè)員工基礎(chǔ)職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn),大學(xué)畢業(yè)生還處于一種半成品狀態(tài),而企業(yè)需要的是“真正有效人才”。因此,提高就業(yè)質(zhì)量,給畢業(yè)生提供較高起點的就業(yè)前景,應(yīng)該從一入學(xué)就進行系統(tǒng)教育。

  4.建立科學(xué)的就業(yè)評估體系,客觀地反映大學(xué)生就業(yè)狀況。就業(yè)率不能全面反映畢業(yè)生的就業(yè)狀況,建立科學(xué)的就業(yè)評估體系應(yīng)提上日程。把就業(yè)質(zhì)量,甚至畢業(yè)生就業(yè)后的職業(yè)發(fā)展情況、用人單位滿意程度等納入評價體系,才能更真實地反映畢業(yè)生的就業(yè)情況,更真實地反映學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,從而也能更科學(xué)地引導(dǎo)學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,以社會需求為導(dǎo)向,來調(diào)整學(xué)校的辦學(xué)發(fā)展方向。

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