- 防校園欺凌工作總結(jié) 推薦度:
- 最新防校園欺凌工作總結(jié) 推薦度:
- 相關(guān)推薦
校園防欺凌工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的校園防欺凌工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
校園防欺凌工作總結(jié)1
近年來,媒體報道的校園欺凌事件時有發(fā)生,而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制,提高快速反應(yīng)和處置能力,將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障學(xué)生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常運行,與根據(jù)《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》(國教督辦函[20xx]22號)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),對欺凌事件進行自查。
一、成立“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況
學(xué)校成立了以宋成偉校長為組長,副校長為副組長,科室負(fù)責(zé)人、年級主管、主任為組員的校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)宣傳教育組、督導(dǎo)檢查組、應(yīng)急處置組,負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理和校園欺凌事件的預(yù)防和處置工作,協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問題,檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作的落實情況。
二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況
組織各班班主任對本班的“欺凌事件”進行了摸底排查,初三(3)班、(15)班有個別同學(xué)喊同學(xué)綽號,班主任對這類學(xué)生進行了批評教育,認(rèn)識較好,能及時改正,其他事件暫未發(fā)現(xiàn)。
三、開展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況
出一期以“杜絕校園暴力”為主題的展板。
四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況
1、提高防范意識,麻痹大意是最大的隱患。充分認(rèn)識欺凌事件對學(xué)生的身心傷害的.可能會留下終生的陰影,影響孩子的一生。
2、加大校園欺凌治理的人防、技防建設(shè)。規(guī)范保安巡視,保安在課間、吃飯時間巡視校園死角;籃球場、南門后隱蔽角落、操場南等部位加裝攝像頭。
3、制定《校園欺凌預(yù)防和處理措施》、《校園欺凌事件應(yīng)急處理預(yù)案》。
為促進學(xué)生身心健康,建設(shè)和諧校園。預(yù)防校園欺凌事的發(fā)生,增強學(xué)生的法律意識,讓學(xué)生學(xué)會保護自己。xx區(qū)多項舉措預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園。
一是責(zé)任落實到位。制定防治學(xué)生欺凌工作制度。召開防止欺凌工作會議,將防治校園欺凌工作落實到每一個崗位、每一個管理環(huán)節(jié),并強調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園事的參與者。
二是強化教育,營造氛圍。通過集中講座、led顯示屏滾動播放“傳遞校園正能量,堅決遏制惡欺凌”、召開主題班會、上安全教育、開放心理輔導(dǎo)室、利用國旗下講話、版面墻報等活動形式,對學(xué)生進行校園欺凌的方式、欺凌者的心態(tài),欺凌案例進行分析,讓同學(xué)們更加深刻認(rèn)識校園欺凌行為,重要的是讓學(xué)生明白了在校園欺凌事尚未發(fā)生和發(fā)生后中如何有效地保護自己。
三是加強溝通,形成合力。學(xué)校通過qq群、微信群等方式提醒家長切實履行監(jiān)護職責(zé),引導(dǎo)家長共同關(guān)注學(xué)生情緒變化,積極與學(xué)校溝通情況,最大限度的遏制校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
四是完善措施,強化落實。學(xué)校教師認(rèn)真摸排和處理苗頭性問題,對個別學(xué)生加強心理疏導(dǎo)和干預(yù),做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛工作,力求從頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為的發(fā)生,堅持人防、物防、技防相結(jié)合,及時掌握校園治安隱患,確保提前介入,提前化解、及時處置;設(shè)立公告欄、舉報電話方便學(xué)生舉報、提供線索及向社會征求意見、建議。
五是加強值班,杜絕隱患。聯(lián)合校園安保志愿者、保安、安全教師對校園周邊開展常態(tài)化巡查,杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
通過專項系列教育活動告誡學(xué)生要遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格自律,提高自我保護意識,做學(xué)法、懂法、守法、護法的好學(xué)生。
校園防欺凌工作總結(jié)2
為進一步打造平安和諧校園,有效預(yù)防和處置校園欺凌事件發(fā)生,xx縣xx一小通過強化宣傳教育、全面開展排查、加強心理輔導(dǎo)、密切家校聯(lián)系的“四舉措”抓實防校園欺凌工作。主要工作總結(jié)如下:
一方面,強化宣傳教育。該校積極利用國旗下講話、主題班(隊)會等向?qū)W生宣傳防校園欺凌知識,并邀請xx縣關(guān)工委工作人員、法制副校長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬驅(qū)W生講解防校園欺凌相關(guān)知識及措施,幫助學(xué)生了解校園欺凌的危害、預(yù)防及應(yīng)對措施以及實施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任,切實提高學(xué)生的防校園欺凌意識。
另一方面,全面開展排查。對校園及周邊環(huán)境的.校外社會閑雜人員進行全面摸排。同時,安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)對學(xué)校及周邊環(huán)境密切關(guān)注,定期組織班主任開展班級 “防欺凌”排查,努力實現(xiàn)學(xué)!傲闫哿琛薄
同時,加強心理輔導(dǎo)。通過“知心姐姐”信箱,引導(dǎo)學(xué)生以書信形式傾訴煩惱,及時疏導(dǎo)學(xué)生心理。該校要求教師對性格內(nèi)向靦腆的學(xué)生多給予關(guān)注,通過師生交談、帶動學(xué)生參加集體活動等方式讓學(xué)生融入集體;精心挖掘《思想品德》《生命、生活與安全》等學(xué)科中的心理健康內(nèi)容,并組織學(xué)生上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康心理,教會學(xué)生正確應(yīng)對校園欺凌現(xiàn)象。
此外,密切家校聯(lián)系。通過家長學(xué)校、家訪、班級微信群、QQ群等方式,向家長宣傳防校園防欺凌相關(guān)知識以及防欺凌的相關(guān)措施。
校園防欺凌工作總結(jié)3
20xx年xx月xx日,我們學(xué)校組織全體老師和學(xué)生進行了防震防災(zāi)、防火防地震應(yīng)急逃生演練。
這次災(zāi)害的危害,是當(dāng)時最為突出的。災(zāi)害面前,我們必須正視它,不能麻痹大意,一定要警惕,不可麻痹大意,否則一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想!我們必須要冷靜、沉著、有序、科學(xué)。只有這樣,災(zāi)難才能夠創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
在這次災(zāi)害中,我們要做到四個“不放過”,這一點在我們平時的學(xué)習(xí)生活中都有的是,但并不容易,也不可忽視!這點在我們平時的學(xué)習(xí)生活中也是不容忽視的一點。
一、學(xué)習(xí)生活中不可忽視的安全隱患,不論是學(xué)習(xí)生活還是在工作中,我們的老師都要做到安全第一。我們的老師也要時刻注意到學(xué)生身邊的一些細(xì)節(jié),比如說穿校服、佩領(lǐng)巾、不吸煙、遵守交通規(guī)則等等。在這些小事中,我們也要注意,不要讓這些小事變成大事。
二、不能貪玩安全。我們的老師也會有這樣想法:不能貪玩安全,一定要把自己的所有精力都放在這些小事上,不能讓這些小事變成大事!我們不但要做好學(xué)校里的安全防衛(wèi)工作,還要時刻注意到家里的安全。我們應(yīng)該要做好一些安全防衛(wèi)事情,比如說不能去游玩,不能去陌生人群中等等。
三、不能麻痹大意。我們要時刻把安全放在心上,時刻牢記安全責(zé)任!不然,一旦發(fā)現(xiàn)了安全隱患,后果自己也不堪設(shè)想的!我們要時刻把安全放在心上,時刻把自己放到這些小事上,這些小事就會變成大事!
四、要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)是我們每一個人都應(yīng)該做好的工作,在工作中我們不僅要學(xué)科知識,還要學(xué)習(xí)做人的道理。在學(xué)習(xí)中我們也要注意安全,比如上學(xué)穿校服等等。同時也在生活中注意飲食衛(wèi)生,不吃不干凈的零食。在生活中我們一定要注意飲食衛(wèi)生,不能貪宜。
在今后的.學(xué)習(xí)生活中我們要做到以下幾點:
第一、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,遵守學(xué)校各類規(guī)章制度。上課要專心聽講,積極思考,大膽發(fā)言。
第二、做好各方面的安全事情,做到不亂玩、不亂說話,不隨意離開學(xué)校、不隨意外出、不隨便離校,要聽從老師的教導(dǎo)和家長的教導(dǎo)。
第三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,要注意自己的言行。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課要安靜聽講,認(rèn)真聽講。
第四、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,注意安全。不要隨意集體榮譽。
第五、積極與老師、同學(xué)溝通,爭取老師和家長的配合。
第六、要注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,不喝生水、不吃過期的飲料。
第七、要注意學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成,不要輕信別人的答案和看法。
第八、積極參加學(xué)校組織的各項活動、比賽。
第九、要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨隨地吐痰,不亂扔紙屑,不隨便亂扔垃圾,保持自己的清潔衛(wèi)生。
第十、養(yǎng)成認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,上課時認(rèn)真聽講,課間上課不要在教室里大聲喧嘩,不要在宿舍里玩耍,要按時起床。
最后,我們要把這些小小的收獲,送給我們的家長與社會。
校園防欺凌工作總結(jié)4
一年來,我縣發(fā)生不少在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)《合浦縣教育局關(guān)于落實北海市教育局20xx年度社會評價反饋意見建議的整改方案》,我局認(rèn)真貫徹落實校園欺凌專項治理工作,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下。
一、具體措施
。ㄒ唬└叨戎匾,成立機構(gòu)。
我局接到上級通知后,高度重視,責(zé)成各中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校要高度重視校園欺凌專項治理工作,成立校園欺凌專項治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組,教育局長、學(xué)校校長作為第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)本縣、本校欺凌專項治理工作的安排部署和督查落實。結(jié)合實際制定方案,抓緊部署,組織所有學(xué)校認(rèn)真實施,并加強檢查和指導(dǎo),切實開展校園欺凌專項治理工作,努力建設(shè)安全校園、和諧校園。
(二)積極宣傳,營造氛圍。
各校對學(xué)生集中開展以校園欺凌治理為主題的專項教育,通過微信、家校溝通、宣傳專欄等平臺進行宣傳;抓好品德、心理健康和安全教育;充分利用國旗下講話、校會、報告會、主題班會、征文比賽、演講會等形式,強化對中小學(xué)生的社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育;貫徹落實《中小學(xué)生守則》,堅持抓好中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生入腦入心,不做欺凌之事,不當(dāng)欺凌之人。同時加強對教職員工的師德師風(fēng)教育,禁止體罰和變相體罰學(xué)生,絕不允許教師及學(xué)校其他人員成為校園欺凌的制造者。組織教職工集中學(xué)習(xí)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
。ㄈ┰鷮嶉_展,力求實效。
1、開展品德教育、心理健康教育、生命教育、法治教育、安全教育,主動邀請學(xué)校法治副校長到校開展法治教育。
2、組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《合浦縣教育局關(guān)于落實北海市教育局20xx年度社會評價反饋意見建議的整改方案》及校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
3、充分利用校會、家長會、校內(nèi)電子屏、宣傳欄、微信公眾平臺等形式,宣傳校園欺凌專項治理工作。
4、暑假前和開學(xué)后,召開一次以校園欺凌治理為主題的班會、舉辦一次專題升旗儀式、組織一次專題講座,集中向師生宣傳相關(guān)法律法規(guī)及預(yù)防措施,不斷推進專項治理工作落到實處。
5、重點研究和關(guān)注有家庭、學(xué)業(yè)困難,有心理偏差和行為異常,有家庭變故的學(xué)生及留守兒童等特殊群體學(xué)生,通過建檔、跟蹤、分析、疏導(dǎo)等環(huán)節(jié),積極加以引導(dǎo)和矯正。
。ㄋ模┩晟浦贫龋訌婎A(yù)防。
1、各學(xué)校要結(jié)合實際,制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2、加強值班制度落實,明確值班職責(zé),強化責(zé)任意識,做到“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé),誰首接水負(fù)責(zé)”,杜絕互相推諉、甚至聽之任之的現(xiàn)象,做好應(yīng)急處置和匯報。
3、加強校園巡查工作,重要時間節(jié)點(早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后),重要場所(操場、食堂、宿舍、校園超市)的巡邏和查看,做好相關(guān)記錄。
4、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理輔導(dǎo)室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo);要設(shè)立校園欺凌舉報信箱,公布學(xué)校學(xué)生救助電話和校園欺凌治理舉報電話并明確負(fù)責(zé)人,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。
5、加強師德師風(fēng)建設(shè)。
我縣通過召開合浦縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)專項整治工作會議,組織教師開展學(xué)習(xí)教育活動,參加學(xué)習(xí)人數(shù)覆蓋全縣8000多名教師;組織開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論、演講及征文活動,8000多名教師參與大討論活動,73名教師參加全縣的.師德師風(fēng)演講比賽并獲得獎項,441名教師參加征文比賽并獲得獎項。通過開展師德師風(fēng)專項整治活動,我縣教育系統(tǒng)的師德師風(fēng)建設(shè)取得了很好的成效。
6、組織部署,加強督查。
指導(dǎo)和督促各中小學(xué)校安排治理工作,認(rèn)真開展校園欺凌專項治理自查自糾,對校園安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底,建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬,要對專題教育情況、規(guī)章制度落實情況、加強預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等進行全面自查,形成自查報告。
7、加強心理干預(yù)。各學(xué)校定期通過家訪、家長會、電話訪問等加強家校聯(lián)系,提醒家長關(guān)注子女思想動態(tài),加強交流,預(yù)防欺凌事件發(fā)生。
二、整改成效。
全縣校園欺凌治理活動啟動以來,全縣各級各類學(xué)校采取多種手段和措施,扎實推進,專項行動取得了初步成效。各級各類學(xué)校都制定了校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立起了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。集中對學(xué)生開展了以校園欺凌治理為主的教育專題,宣傳預(yù)防和處理制度,開展了品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展了法治教育,組織教職工集中學(xué)習(xí)了對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,進一步加強了校園欺凌治理的人防預(yù)防和科防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展了學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),要求教職工要特別關(guān)注校園欺凌事件,鼓勵學(xué)生向老師反映有關(guān)情況,及時發(fā)現(xiàn)調(diào)查處理校園欺凌事件。各級各類學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),出臺了具體工作方案,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生尊重他人,增強法治意識,提高自我防護能力,共同建設(shè)安全校園、和諧校園,專項行動取得了初步成效。
三、存在的問題。
雖然開展校園欺凌專項治理工作已取得初步成就,但只是剛剛開始,還存在很多的不足和困難。
1、少數(shù)同志對此項工作的重要性還認(rèn)識不足,主觀能動性還不夠。有些同志還存在畏怯的心理,認(rèn)為多一事不如少一事,以免自找麻煩,對一些校園欺凌事件不聞不問,聽之任之,沒有得到及時的處理。
2、一些同志處理校園欺凌事件的水平不高,沒有正確有效的處理方式方法,教育疏導(dǎo)懲治的功能沒有發(fā)揮出來。
3、經(jīng)費人員不足。一些關(guān)鍵的時間、節(jié)點、場所必須要依靠高科技設(shè)備來幫助監(jiān)控,但很多學(xué)校沒有財力購置安裝高清監(jiān)控裝置。校園欺凌監(jiān)控仍存在時間、空間上的死角。
4、社會風(fēng)氣的不良影響亦是助長校園欺凌時有發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)祝行┍O(jiān)護人對待校園欺凌的態(tài)度簡直就是南轅北撤,而單靠教育行政部門和學(xué)校還無力扭轉(zhuǎn)社會風(fēng)氣向有利于預(yù)防校園欺凌的方向發(fā)展。
5、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)社會有時亦是助長校園欺凌的因素,沒有很好傳播預(yù)防校園欺凌的正能量。種種困難,有待于我們在下一階段的治理工作中去解決。
四、下一步的工作思路。
1、加強學(xué)校、家庭、社會對校園欺凌的共同關(guān)注。專項治理是必要的,但還不夠,只有全社會多方同時發(fā)力,才能挖到校園欺凌的根子,從根本上解決問題。家庭也是解決校園欺凌問題的陣地,必須把家庭納入到校園欺凌治理工作的軌道上來。
2、加強德育工作。學(xué)校必須堅持德育為先,并把德育工作落實到實處,教育引導(dǎo)學(xué)生以德立身、學(xué)會相處,樹立社會主義核心價值觀,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。
3、完善追責(zé)制度。除學(xué)校外,應(yīng)將監(jiān)護人的教育缺失納入到追責(zé)范疇中來,建立健全追責(zé)制度。
4、加強學(xué)校法制副校長的職責(zé)。如果出現(xiàn)較為嚴(yán)重的校園欺凌事件,老師通過教育解決不了的,由法治副校長出面解決,建立學(xué)校法治副校長解決校園欺凌的常態(tài)化制度。
5、加強經(jīng)費投入。購置高清監(jiān)控裝置,力求校園監(jiān)控不留死角,提高監(jiān)控能力。
校園防欺凌工作總結(jié)5
小學(xué)開展預(yù)防校園欺凌主題班會活動總結(jié)為切實做好學(xué)校安全工作,嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì),杜絕校園欺凌和暴力事件的發(fā)生,提高師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,保證校園教學(xué)秩序穩(wěn)定,營造和諧、安全的校園環(huán)境,x月x日xx小學(xué)開展預(yù)防校園欺凌主題班會。
由于學(xué)生年齡小,對校園欺凌這一感念比較模糊,教師結(jié)合生活案例,分析校園中一些學(xué)生的欺凌行為,給學(xué)校和同學(xué)造成嚴(yán)重的危害。教師明確告訴學(xué)生校園欺凌就是身體上、語言上、心理上和感情上的冒犯,打人、挑事端、取笑他人、恐嚇、嘲弄、孤立排擠他人等行為都是校園欺凌的表現(xiàn)形式。各班利用課件出示一幕幕校園欺凌的`場景,部分手段惡劣的學(xué)生毆打同學(xué)、暴力屠殺、收取保護費、敲詐勒索、搶奪同學(xué)禮物等事件,給師生帶來極大的傷害。學(xué)生對校園欺凌行為深惡痛絕,班主任給學(xué)生具體分析了欺凌者的性格和心理狀況,并由此展開了關(guān)于預(yù)防校園欺凌的大討論,“當(dāng)自己受到欺凌時,我們應(yīng)該怎么做?”。學(xué)生討論熱烈,紛紛發(fā)言,提出了自己防范欺凌的方法。要做到自己不欺負(fù)他人,當(dāng)看到他人受到欺凌時應(yīng)當(dāng)主動報告家長或老師,不能旁觀漠視,及時撥打110求救電話。
為有效預(yù)防校園欺凌事件,學(xué)校要求教師做好學(xué)生之間的矛盾糾紛,化解學(xué)生的矛盾,防止激化矛盾,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,加強學(xué)生的思想道德教育,開展法制講座活動,提高學(xué)生的法制觀念,避免學(xué)生走錯人生的方向,同時告知學(xué)生欺凌行為可能觸發(fā)法律,將會受到嚴(yán)懲,走向罪惡的深淵。
通過預(yù)防校園欺凌班會的開展,大大提高學(xué)生的自我保護意識,學(xué)會用法律保護自己,懂得要與同學(xué)友好相處,一旦遇到欺凌時,要冷靜應(yīng)對,采取有效的方法保護自己或他人。預(yù)防校園欺凌為打造安全校園提供了有力保障。
貫徹落實國家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)精神,根據(jù)通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下:
(一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。5月16日,利用紅旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進行以“反校園欺凌,建安全校園”的主題教育活動。5月17日,行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
。ǘ檫M一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
(三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
(四)建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作臺帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時處理,避免發(fā)生安全事故。
今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
校園防欺凌工作總結(jié)6
我校深入開展學(xué)生欺凌集中教育整治工作,加強學(xué)生道德教育、法治教育、家庭教育和心理健康教育,健全工作機制,織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò),建設(shè)平安和諧校園,促進學(xué)生健康快樂成長。
1.召開專題會議
20xx年8月13日下午,我校召開落實全市教體系統(tǒng)8月13日會議精神專題會議。學(xué)校班子成員及各處室、各年級主任參加了會議。席正陽校長傳達學(xué)習(xí)了當(dāng)天上午召開的沁陽市教育體育系統(tǒng)疫情防控等會議精神,領(lǐng)學(xué)了《沁陽市教育體育局關(guān)于深入開展中小學(xué)生欺凌集中教育整治工作的通知》,全面部署了我校的防欺凌工作,完善評價機制和追責(zé)問責(zé)機制,壓實校班子、科室、年級、班級、學(xué)科教師和值班人員等崗位職責(zé),忠誠履職,主動作為,對失職瀆職人員,將嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。
2.警、校協(xié)作,扎實開展法制進校園活動
20xx年9月3日我校邀請法制副校長、沁園派出所所長董冬到校做法制教育報告會。本次法制報告會以“預(yù)防校園欺凌 構(gòu)建和諧校園”為主題,董所長結(jié)合自己從事工作多年的豐富經(jīng)驗,用一個個具體、鮮活的事例,深入淺出地為學(xué)生們講述了什么是校園欺凌,什么是違法與犯罪,以及違法犯罪行為的惡劣后果。從而讓每一個學(xué)生做到知法、學(xué)法、懂法、用法,明白法律就在我們身邊,學(xué)會用法律保護自己的合法權(quán)益。
20xx年10月11日,我校邀請到了沁園派出所指導(dǎo)員樊明利同志、沁園派出所民警張希超同志到校為學(xué)生做了一場預(yù)防校園欺凌法制教育報告會。
3.利用國旗下講話進行防治校園欺凌宣傳教育
我校利用升旗儀式組織嚴(yán)防校園暴力、法制宣傳師生動員大會,席校長作了主題是《預(yù)防校園欺凌,共建和諧校園》國旗下講話,發(fā)動全校師生參與到活動中來,提高法律意識和自我保護能力,嚴(yán)防學(xué)校欺凌事件的發(fā)生。主管校長程校長、政教處翟主任多次在升旗會上對學(xué)生進行防治校園欺凌宣傳教育講話。
4.學(xué)生會主席王蕾廣播講話發(fā)出倡議,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠(yuǎn)離校園暴力,爭做美麗學(xué)生,構(gòu)建陽光和諧校園!各班學(xué)生在倡議書上簽字。
5.召開了“預(yù)防校園欺凌 共建和諧校園”主題班會
20xx年9月13日,我校召開了“預(yù)防校園欺凌 共建和諧校園”主題班會。班主任通過一個個案例的學(xué)習(xí)和相互討論,讓學(xué)生知道了什么是校園欺凌,認(rèn)識到了校園暴力的危害,懂得了如何避免和預(yù)防校園欺凌,學(xué)會怎樣保護自己。同時教師及時引導(dǎo)同學(xué)們通過換位思考角度去理解被傷害者的內(nèi)心感受。同學(xué)們紛紛表示要堅決杜絕校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。
此次主題班會提高了學(xué)生對欺凌和暴力行為嚴(yán)重危害性的認(rèn)識,增強了學(xué)生的預(yù)防校園欺凌和自我保護意識,進一步規(guī)范了自身行為,增強學(xué)生遵紀(jì)守法的.自覺性和主動性。
6.明確職責(zé),強化責(zé)任意識。
、賹訉臃职,校委會分包到各個年級,年級組長負(fù)責(zé)本年級具體預(yù)防校園欺凌工作,班主任負(fù)責(zé)本班工作,聯(lián)防聯(lián)包聯(lián)控學(xué)生安全員負(fù)責(zé)本小組工作,構(gòu)建網(wǎng)格化管理體系。同時利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等學(xué)習(xí)防治校園欺凌方案機制,全員參與,各司其職;
、诩訌娦姓蛋嗪托@巡查工作,重要時間(早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后至晚自習(xí)前、晚自習(xí)后)、重要場所(操場、食堂、宿舍樓、教學(xué)樓)的巡邏和查看;
、鄱ㄆ趯苤频毒叩雀鞣N危險物品進行清查,對學(xué)生間的糾紛及時發(fā)現(xiàn)和化解,嚴(yán)防管制刀具等危險物品進入學(xué)校。
、茉黾痈咔灞O(jiān)控攝像頭,對已有的非高清攝像頭進行部分更換,向?qū)W生公布學(xué)校 “校園欺凌”救助電話0391—5906127,從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力;
今后,我們將不斷努力、持之以恒地開展好防治校園欺凌工作,加強對此類事件的預(yù)防和整治,從而切實維護文明和諧的校園秩序,保護學(xué)生的合法權(quán)益、人身及財產(chǎn)安全,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。
校園防欺凌工作總結(jié)7
為有效預(yù)防和處置中小學(xué)生欺凌,為建設(shè)陽光安全校園,促進中小學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ),為全面落實《XX市加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》的通知,杜絕校園欺凌事件,構(gòu)建平安和諧校園,我校積極開展了一系列校園欺凌專項治理工作。
一是強化組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全制度。成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,落實崗位職責(zé),強化責(zé)任分工,制定工作預(yù)案,健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組,對發(fā)生的校園欺凌事件進行及時、科學(xué)、有效處置。
二是加強宣傳教育,增強學(xué)生法制觀念。通過分發(fā)防校園欺凌告家長的一封信等形式普及學(xué)生、家長的法律知識,提高法制意識。實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合,課堂教育與課外教育相補充,強化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識,提升青少年法律素質(zhì)。
三是開展主題活動,增強守法意識。通過綠苗廣播站、國旗下講話、安全教育課等形式對學(xué)生進行教育,引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系,不對他人實施欺凌,受到欺凌時正確應(yīng)對,見到欺凌情況及時報告,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、合作意識、規(guī)則意識、團隊精神,增強學(xué)生自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),形成正確的.人生觀、世界觀、價值觀。
四是開展主題班會,強化法治意識。從從案例入手,介紹了近期在各地發(fā)生的校園暴力傷害事件。讓學(xué)生充分了解校園欺凌及其危害,學(xué)習(xí)如何應(yīng)對和預(yù)防校園欺凌,了解實施校園欺凌需要承擔(dān)法律責(zé)任,從而自覺遠(yuǎn)離校園欺凌,爭做爭做文明守紀(jì)學(xué)生。
校園防欺凌工作總結(jié)8
學(xué)生被同學(xué)毆打、侮辱等事件近年來時有發(fā)生,校園欺凌已成為一種社會問題。為認(rèn)真貫徹落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》的有關(guān)文件精神,杜絕校園欺凌事件,構(gòu)建安全和諧校園,我校積極開展了一系列校園欺凌專項治理工作。
9月29安保處xx老師利用國旗下講話,給學(xué)生講述了什么是校園欺凌,讓學(xué)生反思自己身邊是否存在校園欺凌的現(xiàn)象;結(jié)合具體事例闡述了為什么要治理校園欺凌;作為學(xué)生如何做好防范,假如遭遇欺凌時,應(yīng)該采取什么樣的措施,讓學(xué)生懂得在遇到校園暴力時如何保護自己。
學(xué)生代表宣讀了《反對校園欺凌,爭做陽光少年倡議書》,倡議和呼吁每一位學(xué)生從我做起,勇敢地向校園欺凌說“不”,用堅定的決心,反對校園欺凌,爭做一名文明守紀(jì)、陽光向上的好少年。
各班組織召開了《預(yù)防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園》的主題班會,學(xué)生們看了有關(guān)校園欺凌的視頻,通過視頻畫面和班主任的講解,了解了校園欺凌給同學(xué)們造成的傷害及惡果,班主任結(jié)合身邊的事例和網(wǎng)絡(luò)報道等,再次加強了學(xué)生對校園欺凌的認(rèn)識,引導(dǎo)學(xué)生深刻了解了校園欺凌的危害。
學(xué)校組織3—5年級的學(xué)生開展有關(guān)反校園欺凌的手抄報、征文比賽,學(xué)生用不同的方式訴說對校園欺凌的危害的深刻認(rèn)識和對暴力事件的深惡痛絕,表達了對和安全寧的校園環(huán)境的向往。
10月12日上午,我校開展以“反對校園暴力,反對校園欺凌”為主題的法治教育宣講活動,活動特別邀請了永安派出所的詹所長做專題報告。
活動中,詹所長以專業(yè)的知識、豐富的'情感、鮮活的案例,從校園欺讀的定義、常見類型、涉及的幾個犯罪類型、給被欺凌者帶來的傷害、如何防治校園欺凌五個方面進行了深刻的創(chuàng)析和講解,為我校400多名師生上了一堂生動的法治教育課,豐富了師生們關(guān)于校園欺凌方面的法津知識,進一步增強了學(xué)生法律意識,讓每名學(xué)生知道要自覺遵紀(jì)守法,不做施暴者,同時明白在受到侵害時,要學(xué)會運用法律武器維護自己的合法權(quán)益。
10月15日,安保處組織全校師生學(xué)習(xí)預(yù)防校園欺凌的制度、措施及方法,通過學(xué)習(xí),老師們深刻地認(rèn)識到預(yù)防校園欺凌專項活動的必要性和重要性,并對要改變傳統(tǒng)安全教育意識,進行預(yù)防校園欺凌專項治理活動,加強學(xué)生和學(xué)生家長的聯(lián)系等達成高度共識,老師們表示要扎實做好預(yù)防工作,確保校園安全。
此外,學(xué)校還要求各班利用班會課開展安全教育;各班進行全面自查、督查和總結(jié),對于發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為絕不姑息。同時注重對學(xué)生進行心理教育和心理疏導(dǎo),各班還通過發(fā)放《預(yù)防欺凌教育告家長書》,家;蛹訌娊逃纬杉彝、社會、學(xué)校相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò);積極配合相關(guān)部門定期開展校園及周邊治安環(huán)境綜合治理,全方位營造健康、和諧的育人環(huán)境。
目前,預(yù)防校園欺凌現(xiàn)象已引起社會各界重視,預(yù)防校園欺凌專項治理活動是學(xué)校德育工作的頭等大事,是學(xué)校強化安全德育教育,營造文明校園氛圍,共建和諧美麗校園的重中之重。我校也將持續(xù)開展這項活動,聚集各方力量,齊心協(xié)力,為學(xué)生的校園安全保駕護航!
為了增強學(xué)生的法制觀念,促進學(xué)生遵紀(jì)守法的主動性和自覺性,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力,我們六年級開展了“校園欺凌”主題班會活動。
在班會上明確了什么是校園欺凌:校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的行為。此類案件不僅給被害者造成長期的心理陰影,甚至影響人格發(fā)展,施暴者也很可能滑入違法犯罪的歧途,嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。
活動中,同學(xué)們收看了關(guān)于校園欺凌的專題教育片,深刻體會到了校園欺凌行為對同學(xué)所造成的生理和心理傷害。讓學(xué)生知道當(dāng)好朋友受人欺負(fù)的時候,要學(xué)會選擇正確的方法幫助他(向老師、家長、警察)求助,不能實施教唆,實行打擊報復(fù),否則,就會構(gòu)成犯罪,就要受到法律的制裁。同時,班會上還列舉了我們小學(xué)生身上存在的不良行為:為一點小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等,提醒大家要及時改正,防止犯罪,做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
通過這次主題班會,學(xué)生牢固樹立了“遵紀(jì)守法為榮,違法亂紀(jì)為恥”的思想,增強了學(xué)生反欺凌的意識,為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘,學(xué)會了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)生不僅明白了知法、懂法、守法,而且讓法律知識在全體師生的心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
校園防欺凌工作總結(jié)9
為進一步提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌及暴力事件能力,杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生,我校采取各種有效措施對校園欺凌事件加以防范,加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度,多措并舉保師生安全,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,強化防范意識
認(rèn)真貫徹落實上級指導(dǎo)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,積極落實,使每一個教師、同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識這根弦。我校高度重視,將安全防范工作列入學(xué)校重要議事議程。召開安全工作專題會議,強調(diào)了加強校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識,禁止外來人員入校等制度。通過會議的傳達,讓全體教職工充分認(rèn)識到校園欺凌事件問題的嚴(yán)重程度以及帶來的社會危害,從而增強自我保護的能力和意識。會后要求各班主任認(rèn)真組織召開主題班會,提高學(xué)生的安全意識,強化安全防范教育和師生心理健康教育,提高師生應(yīng)對欺凌事件的能力。組織全校師生進行防“校園欺凌”及暴力的知識講座,效果顯著。
二、健全制度,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制
為保障師生生命財產(chǎn)安全,切實維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,建立健全了校園安全防范制度,建立學(xué)校校園安全責(zé)任分解方案,建立學(xué)!靶@欺凌”及暴力事件應(yīng)急處置預(yù)案,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),嚴(yán)格按照方案預(yù)案進行工作,確保防范工作開展得順利有序。
三、加強安全保衛(wèi)
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,充實校園安全保衛(wèi)力量。對外來人員進出校園實行嚴(yán)格登記制度;上課期間,學(xué)校大門一律落鎖,學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的出門條;有家長來校找學(xué)生,一律登記并檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品體溫正常的情況下,方可進入校園;精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園;任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園。發(fā)生有人強行進入的情況,校門值班人員要及時制止并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險品帶入校園。
四、加強教育,強化學(xué)生自護意識。
學(xué)校組織全校師生進行知識講座,教育學(xué)生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對待等。如面對各年級同學(xué)以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報;對于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機關(guān)報案或者向人民法院起訴等。各班級要配齊安全班委、安全信息員,定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助,將校園暴力扼殺在萌芽之中。
我們相信,只要家庭、學(xué)校和社會齊心合力,我們的校園定會成為孩子們的樂土!
認(rèn)真貫徹上級文件精神要求,我園積極開展“防欺凌創(chuàng)和諧”系列安全教直活動,圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下:
(一)扎實開展行之有效的.專題教育。
我們堅持把做好保教日常工作、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的首要環(huán)節(jié)來抓。經(jīng)常利用專題會議對全體教職工進行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。園委會例會上由鄧風(fēng)霞園長組織開展品德、心理健康和安全教育,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。
。ǘ檫M一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
幼兒園把此項工作列入重要議事日程,成立了由園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)各老師和保育員都具有很強的安全意識。還根據(jù)幼兒園安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的兼管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全,防止了工作上的相互推諉。從而形成了園長直接抓,副園長具體抓,安全管理員、保教主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
。ㄈ┙踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
與安全分塊人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予取消評先評優(yōu)資格、情節(jié)和后果嚴(yán)重的,追究法律責(zé)任。
。ㄋ模┙⑿@欺凌事件處置預(yù)案,為了及時快捷地開展工作。
幼兒園成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法,提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
。ㄎ澹┡c望洪鎮(zhèn)派出所聯(lián)合做好校園防欺凌工作。
我園主動與派出所建立聯(lián)系,經(jīng)過協(xié)調(diào),派出所每周抽空到幼兒園進行安全防范治理巡查,在晨送、晚接高峰期還派警員協(xié)助做好站崗執(zhí)勤工作,確保了幼兒上下學(xué)的安全。
今后,我園仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我園安全工作水平。
為維護學(xué)生身心健康,創(chuàng)建平安校園,我校認(rèn)真貫徹落實上級文教精神,精心籌劃,七措并舉,做好了預(yù)防校園欺凌工作。
一是強化組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全制度。成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,落實崗位職責(zé),強化責(zé)任分工,制定工作預(yù)案,健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長、安全專干、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組,對發(fā)生的校園欺凌事件進行及時、科學(xué)、有效處置。
二是加強教師培訓(xùn),強化育人目標(biāo)。簽訂班級管理目標(biāo)表責(zé)任書,強化班級管理團隊育人目標(biāo),關(guān)愛每一個學(xué)生。做好對教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長溝通方法策略的培訓(xùn),增強教師識別和制止校園欺凌的技能,引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生,給予每個學(xué)生關(guān)愛,避免偏差學(xué)生滑向問題學(xué)生,成為暴力學(xué)生;多與家長聯(lián)系溝通,了解學(xué)生家庭情況,關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境,讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖。
三是加強法治教育,增強學(xué)生法制觀念。通過主題班會、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識,提高法制意識。邀請法制校長進校園,舉行法制專題報告會,不斷完善“法治校長”長效機制建設(shè),實現(xiàn)法治與德治相結(jié)合,課堂教育與課外教育相補充,強化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識,提升青少年法律素質(zhì)。
四是開展主題活動,增強守法意識。通過微信、國旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文、手抄報等形式對學(xué)生進行教育,引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系,不對他人實施欺凌,受到欺凌時正確應(yīng)對,見到欺凌情況及時報告,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識、合作意識、規(guī)則意識、團隊精神,增強學(xué)生自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng),形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
五是加強隱患排查,做到學(xué)生無縫隙管理。定期對管制刀具等各種危險物品進行清查,對學(xué)生間的糾紛及時發(fā)現(xiàn)和化解,嚴(yán)防管制刀具等危險物品進入學(xué)校。加強校園巡查,發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時制止。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生身心健康、思想動態(tài),及時化解矛盾。
六是強化家校合作,增強育人效果。關(guān)注學(xué)生成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境,拓寬家校信息互通渠道,及時發(fā)現(xiàn)問題苗頭,有針對性開展工作。通過班級微信互動等形式,引導(dǎo)家長樹立科學(xué)的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,把做實做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。
七是強化綜合治理,凈化周邊環(huán)境。加強與派出所溝通和聯(lián)系,贏得有關(guān)部門的支持配合,共同改善學(xué)校所在的社區(qū)環(huán)境,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,防止社會青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)生,確保學(xué)生安全。
【校園防欺凌工作總結(jié)】相關(guān)文章:
防校園欺凌的心得06-30
防校園欺凌作文11-19
校園防欺凌廣播稿11-22
防校園欺凌作文優(yōu)秀范文06-25
校園防欺凌廣播稿02-24
防校園欺凌心得體會06-02
防校園欺凌心得體會12-30
校園防欺凌自查報告12-30
校園防欺凌自查報告03-28