音樂教研組工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的音樂教研組工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂教研組工作總結(jié)1
本學期在各級領導的指導下，在爭創(chuàng)雨花教育強區(qū)的形勢下，音樂組本著以加強教育科研為先導，以全面實施素質(zhì)教育、推進課程改革為重點，深入開展校本教研，全面提升教育教學質(zhì)量，開拓進取，圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達的各項目標任務。作為音樂教師，我們深感時代所賦予自己的責任是重大的.，也深感時代對自己所明確提出的挑戰(zhàn)是嚴峻的。本學期，我們本著以更新教育觀念，提升教師與學生的音樂文化素質(zhì)為基本點；以狠抓音樂課堂教學這個主渠道為主陣地促教改，展開了一系列的有針對性的活動。
一、建設隊伍抓好常規(guī)發(fā)揮研究指導服務功能
組內(nèi)老師實在扎實地上好每一節(jié)音樂課，是我們作為音樂教師的基本責任和義務，也是常規(guī)教學中的重中之重。要做好這項工作需要一支優(yōu)秀的師資隊伍，因此教材的培訓，教師技能培訓的高質(zhì)量開出尤為重要。
1）教材培訓。
本學期的第二周認真聽取了區(qū)音樂教研組織的音樂教師如何進行新教材的施教和處理等培訓，并將新教材每課的課時安排、教學內(nèi)容、知識重點、教學建議及教學方法均作了祥盡的傳授，指導老師們?nèi)绾芜M行教材內(nèi)容的教學。
2）技能培訓。
本學年，我們接受了全區(qū)中小學教師《班級歌唱教學講座》、《中小學音樂教師鋼琴即興配彈講座》《維也納童聲合唱團演出與講座》等一系列培訓，使合唱教學能力、鋼琴即興配彈能力得到進一步提升。
二、營造氛圍樹立品牌充分展示勞動東路小學音樂教育的實力
在20xx年度我與組內(nèi)其他幾位音樂教師積極奮進，努力鉆研，捧得了很多沉甸甸的果實，也為勞動東路小學的藝術教育書寫了碩果累累的新一頁篇章。
音樂教研組工作總結(jié)2
一學期的工作即將接近尾聲，本學期我校音樂組老師開展了一系列以“基于兒童音樂審美探討”為主題的教研教學活動。培育學生愛好愛好，提高審美素養(yǎng)。通過一系列活動提高老師思想相識，同時老師教學水平也提高了。下面將本學期的音樂教研組工作作個簡要總結(jié)。
一、加強校本培訓，制定教研安排
依據(jù)學年時間與新課標要求，教研組制訂相應教學安排；依據(jù)學校的要求以及學生的特點指定科研課題安排、教研組的教研活動，仔細組織“一人一課”、“新老師展示課”、“新老師賽課”等活動，主動參加聽課，定期參加導師團聽課活動。
二、仔細備課，完善課堂
本學期教研活動，每位老師都能按時參與，活動中仔細鉆研教材、分析教材、人人都能主動發(fā)表看法，提出自己最佳的教學，相互探討探討，共同進步。教研組內(nèi)還以“基于兒童音樂審美教學”為主題開展“一課三磨”、“一人一課”暨骨干老師展示課的.教研活動等，來進一步提高老師的教學實力。
本學期，音樂組導師團主動聽課、反饋，仔細完成一周兩課的聽課安排，為新老師的發(fā)展作出貢獻。一課三磨的活動中，王汶妤老師執(zhí)教《樹葉兒飄飄》，全體音樂老師主動參與并紛紛發(fā)表自己的看法和看法，共同學習取長補短，抓住進步的機會。本學期，婁秋怡老師在盛澤教化集團展示課活動中上了一節(jié)《憶江南》公開課，取得了較好成果，得到了領導的好評。王妍老師在新老師賽課活動中取得二等獎。在開課與聽課的教學活動間，我們彼此相互學習，取長補短。為學生發(fā)展，自身實力的發(fā)展吸取養(yǎng)分，提高教學熱忱。
三、加強教研，提高綜合實力
本學期，我校主動邀請省教研員、特級老師來校指導，音樂組成員獲得極大的激勵，與各位專家進行研討，獲得全新教學視角，學習教學閱歷。
12月8日，盛澤試驗小學教化集團音樂學科教學探討中心成立。江蘇省特級老師黃美華、xx市教育科學院音樂教研員王歡、吳江區(qū)普教科副科長錢小強、盛澤試驗小學教化集團書記張覺，及盛澤實小教化集團舜湖校區(qū)、xx校區(qū)、xx小學和區(qū)協(xié)作型教化集團梅堰實小、壇丘小學、南麻小學以及幫扶型結(jié)對民工子弟小學共五十多位共同體學校的音樂老師共同參與了本次揭牌儀式。本次揭牌儀式是我校教化集團藝術教化工作的一個里程碑。
盛澤試驗小學教化集團音樂學科教學探討中心的成立，我校音樂教化的發(fā)展供應了一個大舞臺。特級老師黃美華老師對全體老師進行了“突顯核心素養(yǎng)，聚焦音樂課堂”的專題講座。黃老師圍繞音樂學科核心素養(yǎng)的構(gòu)成，給老師們進行了梳理，從審美感知，到藝術表現(xiàn)，到文化理解，既有理論高度，又有實例剖析。黃老師說，做一名好老師，必需要有課程開發(fā)的意識和實力，任何音樂教學活動，都要依據(jù)學生的實際須要和閱歷開展設計，將我們的教學手段與音樂本身文化結(jié)合起來，這讓在座老師們受益匪淺，同時也激發(fā)覺場老師們的深度思索。
在xx市教育科學院音樂教研員王歡、吳江區(qū)普教科副科長錢小強、和北門小學童蕾來校參與向課堂要質(zhì)量，全面提升教學成效——盛澤實小教化集團和區(qū)協(xié)作型教化集團開展音樂學科聯(lián)合教學展示活動中。我校張xx老師、肖xx老師和婁秋怡老師細心設計了教案，分別執(zhí)教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》，展示了自己不同的風格，但同時也暴露了一些問題。錢xx老師、童xx老師仔細點評。對在場全部老師們提出合理的建議：我們音樂老師平�？隙ㄒ嗑毣竟Γn堂上盡可能的多關注學生，回來音樂本體。 本學期我組成員主動地鉆研教化理論，主動撰寫論文。王妍老師《柯達伊教學法在小學音樂教學中的運用探討》順當立項。為提升老師基本功，主動開展老師社團活動。每周一、四組織老師開展鋼琴彈唱基本功社團、打擊樂器協(xié)作等活動。
四、主動參加文化建設
音樂組主動協(xié)作學校，做好各項宣揚工作。培訓“開甲小導游”，營造校內(nèi)文化氛圍，使參觀我校領導及師生均感受到我校的文化氛圍。
在今后的教學生活中，我們音樂組將更加團結(jié)一樣，提高成果，為學生、為音樂教育事業(yè)奉獻自己，為我校音樂教化譜寫好每一個音符！
音樂教研組工作總結(jié)3
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學期又將結(jié)束了。這一學期,對于我們教研組的兩位老師來說,是極其緊張而忙碌,一位家里有嗷嗷待哺的嬰兒,一位有一個復習迎考的高三孩子,學校里除了要擔當本學期繁重的教學任務,還要承擔起學校童話課題的研究活動,承擔起工作量挺大的丹陽市小學生文藝會演比賽的組織訓練。盡管兩人感覺身心疲憊，但工作起來就忘記了一切，在組內(nèi)兩位教師的團結(jié)協(xié)作下，在校領導和廣大老師的全力支持下，教研組順利完成了本學期初定的目標，取得了較為令人滿意的成績�，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、抓好常規(guī)工作，促進質(zhì)量提高。
我組根據(jù)學校和教導處的要點，結(jié)合本學科的特點，在開學初對本學期的重點工作做了研究和討論，然后形成文字性計劃。在教學過程中我們嚴格按計劃開展工作，及時計劃的落實情況，反饋調(diào)控。組內(nèi)在教學過程中進行了三部曲“備課、聽課、評課”——集體備課，通過集體備課讓大家互相學習，取長補短、共同進步。
二、抓好科研工作，促進課程改革
我組積極開展科研活動，不斷先進的教學理念，努力提高理論水平。時時以《新課程標準》來指導教學實踐工作。平時注意教學積累、總結(jié)反思。通過交流、推廣教學經(jīng)驗，使我組老師的教科研水平得到了提高。本學期我們以“把童話引進音樂課堂，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維”作為課題研究，并撰寫了教學兩篇:《走進音樂童話，讓快樂的音樂成為心中的永恒》和《信息技術——音樂教育騰飛的翅膀》，已收到一定的效果。
三、創(chuàng)新化學習，個性化成長
創(chuàng)新型社會要求每個人都要樹立終身學習的習慣!因此我們組積極開展了組內(nèi)的學習和交流。全組認真學習政治理論和現(xiàn)代教育教學理論，開展“讀教育名著，做學習型教師”的活動，營造濃厚的'書香氛圍。本學期本組教師每月堅持一篇現(xiàn)代教育理論或教育名著的學習并做好學習筆記(包括學習心得)。
四、抓好輔導，促進全面發(fā)展
本學期我組老師在完成教學任務的同時，承擔了參加市文藝會演比賽的組織和訓練工作，每位教師工作目標明確，各司其職。給有音樂特長的學生創(chuàng)造施展才華的機會，不斷提高他們的音樂表現(xiàn)能力。
五、取得的主要成績
本學期，z老師在團員教師教學比武中取得小學科組第一名。取得了江蘇教育學院音樂本科學歷，獲得教師中級職稱計算機資格。獲得丹陽市輔導老師。
我校文藝節(jié)目在丹陽市文藝會演中獲團體二等獎，舞蹈獲一等獎，聲樂獲二等獎，器樂、曲藝也分別獲得了三等獎。
教學是無止境的，我們音樂組將在今后的工作中加倍努力，實現(xiàn)音樂教學、教研的新突破，使我校音樂學科的教學質(zhì)量全面提高。
音樂教研組工作總結(jié)4
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼之間學期又將結(jié)束了�；仡櫛緦W期的教學工作是極其繁忙而又瑣碎的這半年來，音樂教研組在校長室與教導處的正確領導下，在每一位音樂教師的大力協(xié)作下，順利完成了學期初定的目標，取得了較為令人滿意的成績�，F(xiàn)將本學期的教研活動作如下總結(jié)：
一、認真組織音樂教研活動
本學期，音樂教研組在教研活動中繼續(xù)認真貫徹《藝術課程標準》，以深化課程改革為核心，深入研究課堂教學的方法和手段，組織了一系列與之有關的教研活動。如學習《讓音樂課堂成為充滿藝術靈動的音樂之旅》、學習研討《靜悄悄的革命》等教研內(nèi)容，讓教研組的每一位老師都能在教研活動中學習到新的教學理念與優(yōu)秀的教學方法、手段，來更新自己的教學觀念，更好地適應課程改革。
二、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂
教研組內(nèi)還通過公開課、研討課、參賽課等活動來進一步提高老師的教學能力。本學期戴俊老師率先帶頭，在學期初的音樂教研活動中執(zhí)教了示范課《綠葉》，受到了各位老師的一致好評。老師結(jié)合音樂教研的目標，送教石獅小學上了音樂研討課《顛倒歌》，在向家長開放活動中，開設了《大鹿》，以其新穎的教學理念受到聽課老師的好評。還在組內(nèi)上了《共同擁有一個家》和《買菜》的教研課。
三、積極開展興趣活動，參加小學生文藝匯演。
在認真開展好教研組工作的同時，音樂教研組還配合學校工作，積極舉行校園藝術節(jié)，通過各項文藝活動來豐富學生的校園生活，提高學生的藝術修養(yǎng)，也為我校挖掘了一批藝術新苗。活動的成功舉辦和音樂教研組的.各位老師的努力協(xié)作是分不開的這學期教研組的老師還根據(jù)本學期開展的教研活動提出了一些建議和希望，如在教學方法的研究上還要有創(chuàng)新，還要努力挖掘教材，把握重難點；要有機會多安排老師外出學習來提高自身素質(zhì)等等。相信在新的學期里，我們教研組將會更加認真地開展好教研活動，提高自身的教育教學能力，教研組的全體老師還將繼續(xù)努力，為學校的藝術工作貢獻自己的一份力量。
音樂教研組工作總結(jié)5
本學期，我們音樂組每一位老師認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。每一位老師對待工作都勤勤懇懇，認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。
一、立足創(chuàng)新為本，制定好教研計劃
根據(jù)教材內(nèi)容要求，制訂出個人的教學計劃、科研課題計劃，并在日常教學中嚴格執(zhí)行。全組教師積極參與學校課題組的課題研究工作，認真完成各自所承擔的工作。每位教師都注意加強自身基本功的訓練。
二、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂
我校堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在本學期，我校開展了諸多教研活動，如這次的“一課三磨”，吳江區(qū)普教科錢小強老師也參與其中。許麗老師的課題《送別》，一首美國的《夢見家和母親》和一首日本的《旅愁》一下子讓學生聽出了這兩首歌曲的旋律與《送別》的旋律相同，許老師通過介紹歌曲的背景，讓學生體會歌曲的意境。在教唱環(huán)節(jié)，學生的識譜能力很強，通過畫旋律再次讓學生感受歌曲的情緒，學生的歌聲很優(yōu)美。然后，許老師加入了二聲部，二聲部對于學生來說是一大挑戰(zhàn)，但許老師很有耐心地進行指導，怎么融洽地把聲音合在一起，最后以合唱的形式展示成果。許怡雯老師的《火車開啦》將整個課堂帶動起來，從交通工具導入，找火車的特征，憑借三張車票進行節(jié)奏的訓練，學生的情緒很高昂。許老師帶著童真的情緒，抓住低年級學生的心理特點，設置了接火車的游戲。
活動緊鑼密鼓地展開，上課、研討、反思，大家出謀劃策、各抒己見。你上課我?guī)兔Α⑽疑险n你提建議，這種良好的研討氛圍使每個人都成長了。
三、做好校級、區(qū)級的'各項活動
有任何活動總會看到我們音樂老師忙碌的身影，心理劇的排練、三話排練、少先隊朗誦排練、英語劇排練，我們的老師分工明確，認真完成任務，全組教師齊心協(xié)力，克服種種困難堅持排練。音樂教研組工作總結(jié)7
本學期，我們在上學期的基礎上，進行了進一步的改進，力求在理念和教學實踐、教育科研中滲透小班化教育的思想理念，重點以分層教育理念為主，以人為本，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。全面提高學生素質(zhì)，充分關注學生個體，更符合每個學生的實際，切合學生心靈，倡導人性化的教育。
1、學習理念，立足課堂，提高課堂效率。
在教學過程中，注重開展小組合作學習，根據(jù)學生的個體差異進行異質(zhì)分組，使小組成員合理搭配，在教學中充分調(diào)動每一個學生的積極主動性，讓他們大膽表現(xiàn)自己的個性，教師給予恰當?shù)墓膭钚缘脑u價，使學生在小組中自主活動，互助活動，發(fā)揮學生個人的主體作用。本學期組織全組教師繼續(xù)認真學習小班化教育的理論以及音樂課程標準和《音樂課標解讀》，對課堂教學方法作出深刻的反思和適度的調(diào)整，促進課堂教學的有效性。用主題式教研的形式對小班化教學進行嘗試實踐。在全縣小學音樂教師范圍內(nèi)對校本教材進行了交流。教材也突出了分層教學這個小班化的重要理念，得到了與會者的好評。
同時積極向兄弟學校吸取先進經(jīng)驗，通過聽課、聽專家點評提高我們?nèi)M成員的理論認識和實踐感知，通過縣級層面的教研活動我們對小班化教育的教學方法策略等有了更加清晰的認識，從而有效地指導今后的教學實踐。
2、改變現(xiàn)狀，改善軟件，積極適應小班化教育。
由于我們學校的學額比較滿，與小班化要就的硬件要求相去甚遠，所以我們就想方設法改善現(xiàn)有的條件，優(yōu)化現(xiàn)有的硬件。讓教室變的不在是教室，讓教室成為孩子們的學習場所、游戲場所、生活的場所，優(yōu)化教室的空間。我們在音樂教室的墻壁上貼上音樂家的圖片、黑板報上裝飾音樂格言和小朋友演出圖片，空余處擺上打擊樂器，把教室營造成藝術角、小舞臺。同時在校園的音響中播放兒童音樂、學校畫廊張貼學生藝術節(jié)演出照片等形式，設置藝術氛圍。
3、拓展課堂，加強課外實踐，張揚學生個性。
本學期我們舉辦了“學校小舞臺”、“六一慶典”、“慶祝崇明解放六十周年”等活動培養(yǎng)學生的社會責任感和社會角色感。讓有特長、藝術課成績優(yōu)異的學生上臺展示、比賽。同時也鼓勵有表演意向的學生上臺表演，鼓勵學生敢于展示自己使他們建立起自信，讓每一個學生個性得到充分的發(fā)揮。注重課外興趣小組的日常訓練，參與各類社會實踐活動，開闊學生藝術視野。 我們的科研工作也是隨著小班化教學的實驗，不斷深入，在教學研究中推動教育教學改革，以科研促教研，切實提高課堂教學質(zhì)量。平時，在教學中不斷地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和發(fā)展自身的創(chuàng)新能力。我們通過撰寫案例、通過各種形式的教學研討活動暴露問題，在問題中求證，從問題中總結(jié)，強化了科研意識。
音樂教研組工作總結(jié)6
時光荏苒，忙碌中的20xx年度的腳步已經(jīng)悄然走遠。過去的一年里在校領導的正確指引下，各位同仁的幫助下，我能按照科學發(fā)展觀的要求，用科學發(fā)展的理念，積極工作，履行職責，把握重點，顧全大局，樹立“教研育人、有效教研、有效服務”的責任理念。為提高教師的業(yè)務能力，為提高課堂教學的有效性，為提高基層校教學管理水平，做出了積極的真誠的努力。
為發(fā)揚成績，克服不足，改進工作方法，更好地完成今后各項工作任務，現(xiàn)對本年度教研工作總結(jié)如下：
一．思想政治方面。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析。配合組里，抓住每一個學習的機會提高自己的水平和能力。
二．業(yè)務教研方面。
忙碌伴隨著充實，汗水孕育了豐碩。今天，當我們在歲月的從容中駐足回望，靜靜沉思，我們發(fā)現(xiàn)，欣喜和嘆惋已蔥蘢了我們曾經(jīng)的'旅程。我們不知道歲月還將對我們有哪些饋贈，但我堅信：在穿行歲月的腳步中，我將一路踏響教研的強歌！在教研員工作的主陣地上，我將一如既往，以腳踏實地、注重實效為工作導向，在平凡的崗位上壘筑信念，開拓進取，與時俱進，竭盡全力彰顯自己的工作特色，做一名合格出色的音樂教研員。
音樂教研組工作總結(jié)7
一個學期來，音樂教研組在校領導的帶動下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，用心參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改善教學方法和手段，為提高我校的音樂教學質(zhì)量做出了必須的貢獻。
一、堅持理論學習，促進教師素質(zhì)的提高。
1、本學期學校根據(jù)實際狀況，立足校本，挖掘校本資源，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。
2、為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組利用每個星期四的教研活動時間組織教師進行教學理論學習，學習各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例，了解教研課改信息，善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。
二、用心參加音樂教研活動。
我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。認真按照群眾備課、集思廣益分頭做課、共同評議反思總結(jié)、內(nèi)化吸收的步驟進行，聽課后認真評課，及時反饋，如教學資料安排是否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否貼合素質(zhì)教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。
三、興趣小組的組織與訓練。
舞蹈興趣小組本學期初能制定計劃，定時定點進行基礎訓練，學員能認真刻苦的參加，在原先的基礎上有了必須的`提高，為明年的藝術節(jié)提前做好準備，同時帶動了學校藝術氛圍的構(gòu)成！
四、其他工作：
1、用心組織訓練學生并參加了全市藝術節(jié)的廣場文藝調(diào)演。
2、用心配合學校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。
3、認真配合大隊部工作，配合各班主任進行校歌詠比賽的訓練工作。
4、在本屆藝術節(jié)比賽中榮獲團體總分一等獎，本組四位教師均被評為優(yōu)秀輔導教師。
我們將以飽滿的精神，開拓進取，為教育教學工作步上新的臺階而繼續(xù)努力。
音樂教研組工作總結(jié)8
音樂如甘甜的清泉，沁入心扉；音樂如璀璨的星辰，照亮夜空。和著初冬微涼的清風，伴著青春歡樂的律動，我們這個學期也已接近尾聲。盤點本學期的精彩和不足，精彩很棒，不足也是財富。積跬步，需有握素懷鉛的信念，致千里，須有精益求精的態(tài)度，我們愿意把這心血和汗水滋潤過的一切，整理、歸納、吸收、消化，現(xiàn)將本學期教研組的各項工作梳理如下：
一、做好集體教研活動：
認真?zhèn)湔n，集體備課是教師之間互相交流教改信息、探討教學方法、切磋教學藝術的一項重要措施。保證時間，嚴格按照教科處的五步進行，大膽提出自己的觀點，營造了良好的氛圍，提高了效率，形成了音樂學科資源，真正做到了共同進步、共同成長。音樂是情感的藝術，音樂給人情感的移入比其它藝術有力得多，能更直接更有力地進入人的情感世界。真正使學生在音樂課堂中感受到音樂所特有的魅力及無窮樂趣。
二、線上線下教學，做好合理銜接：
本學期音樂組的老師們堅持每周的集體備課，每人完成了10節(jié)微課的錄制，真正做到了線上教學與線下教學相結(jié)合的新思路，新方法，不斷提高自己的教育教學能力，以應對時代的挑戰(zhàn)，實現(xiàn)對學生的高度負責。
三、豐富多彩的教研活動：
聽課、評課是教師在日常教學活動中經(jīng)常性的不可缺少的教研活動，是促進教學觀念更新、教學經(jīng)驗交流、教學方法探討、教學藝術展示、研究成果匯報、教學水平提高等重要途徑和主要手段。音樂組的老師們以打造學共體高效課堂為目標，開展學共體課堂各類課型的教學模式。俗話說：“好記性不如爛筆頭”，翻看老師們的教研記錄單，寫得密密麻麻，這么用心的摘記、反思、樂享，才是真正的.最強大腦，這個“最強”，也將會在音樂老師的課堂上一一應驗、閃光。
10月，我校三位音樂老師應邀參加了濱城區(qū)的送教活動，彭瑩老師代表市直學校對濱城區(qū)的三節(jié)公開課進行了點評。
11月，與西校區(qū)音樂組集體教研，共同為張鵬老師打造區(qū)級優(yōu)質(zhì)課，最終張老師取得了第三名的好成績。
11月，與南校、西校的音樂老師們共同開展“同課異構(gòu)”暨優(yōu)質(zhì)課評選活動，本部彭瑩老師、南校劉華老師、西校張鵬老師共同執(zhí)教七年級上冊第三單元《草原牧歌》，醉人的旋律演繹民族魂，同課異構(gòu)百花齊爭艷。相信我們這一次“基于學生，立足課堂”的碰撞交流，一定會拋磚引玉，落地開花，引領我們大實驗的音樂教學在踏實探索中越走越遠，越走越好。
11月，高蕾老師執(zhí)教校級優(yōu)質(zhì)課《勞動的歌》。
12月，參加了市教育局組織的舞蹈專項教學活動，李嬌老師參與了為期3天的實操訓練，培訓考核獲“優(yōu)秀”等級。
12月，彭瑩老師赴沾化執(zhí)教市級優(yōu)質(zhì)課《姹紫嫣紅》。
四、音樂特長訓練工作：
有計劃的嚴格進行特長生訓練。本學期伊始，彭瑩老師就開始對20名特長生開展活動課特長輔導，從音樂素養(yǎng)、五線譜視唱等方面對學生進行學法指導。
五、社團開展：
學生的社團活動是校園文化的重要載體，是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校著力于學生個性的發(fā)展和學校辦學特色的形成，培養(yǎng)和挖掘?qū)W生們多方面的興趣和特長，讓每一個孩子在初中階段都能遇見更好的自己，本學期初中音樂組開設了豐富多彩的社團活動，高蕾老師開設了“黑白鍵”鋼琴社團，李嬌老師開設了“清影風古”舞蹈社團，彭瑩老師開設了特長生培養(yǎng)社團。一學期下來，音樂組的社團活動課程已逐漸向精品化邁進，希望學生們經(jīng)過社團活動的訓練培養(yǎng)，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，而且音樂組社團活動的開展與國家課程教學相得益彰，也使我校的課程設計更加豐富多彩。
六、讀書學習：
本學期的讀書工程繼續(xù)進行，響應教導處的號召，我們教研組的三位老師共讀一本書，每次教研時，集體學習《備課專業(yè)化》，汲取前沿的教學理念，成就更好的自己，同時在日常工作中堅持閱讀，讓閱讀成為一種習慣。
七、課題研究：
積極參加學校及各級部門組織的課題研究，認真參加課題會議、研討等工作，積極參與音樂組的課題研究�？梢哉f，人人爭做學術研究型教師的良好氛圍在音樂組盈盈繚繞。
八、做好各級安排的臨時性工作和活動：
1.9月底，承辦了德育處開展的組歌傳唱歌詠比賽。
2.11月—12月，籌辦初中部第8屆新年音樂會。
學海無涯，教無止境。一學期又匆匆而過，反思自己的教學，反觀自己的課堂，我們收獲很多。這學期的各種評選、比賽很多，課雖終而意無窮，賽雖止而思未盡。這學期的音樂盛宴雖已落幕，但追夢的實驗音樂教育人必將帶著音樂盛宴的星火之光繼續(xù)探索教育的遠方！
音樂教研組工作總結(jié)9
一學期的工作即將接近尾聲，本學期我校音樂組教師開展了一系列以“基于兒童音樂審美研究”為主題的教研教學活動。培養(yǎng)學生興趣愛好，提高審美素養(yǎng)。通過一系列活動提高教師思想認識，同時教師教育教學水平也提高了。下面將本學期的音樂教研組工作作個簡要總結(jié)。
一、加強校本培訓，制定教研計劃
根據(jù)學年時間與新課標要求，教研組制訂相應教學計劃；根據(jù)學校的要求以及學生的特點指定科研課題計劃、教研組的教研活動，認真組織“一人一課”、“新教師展示課”、“新教師賽課”等活動，積極參與聽課，定期參與導師團聽課活動。
二、認真?zhèn)湔n，完善課堂
本學期教研活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材、人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學，互相討論研究，共同進步。教研組內(nèi)還以“基于兒童音樂審美教學”為主題，開展“一課三磨”、“一人一課”暨骨干教師展示課的教研活動等，來進一步提高老師的教學能力。
本學期，音樂組導師團積極聽課、反饋，認真完成一周兩課的聽課計劃，為新教師的發(fā)展作出貢獻。一課三磨的活動中，XXX老師執(zhí)教《樹葉兒飄飄》，全體音樂老師積極參加并紛紛發(fā)表自己的看法和意見，共同學習取長補短，抓住進步的.機會。本學期，XX老師在盛澤教育集團展示課活動中上了一節(jié)《憶江南》公開課，取得了較好成績，得到了領導的好評。XX老師在新教師賽課活動中取得二等獎。在開課與聽課的教學活動間，我們彼此互相學習，取長補短。為學生發(fā)展，自身能力的發(fā)展汲取養(yǎng)分，提高教學熱情。
三、加強教研，提高綜合能力
本學期，我校積極邀請省教研員、特級教師來校指導，音樂組成員獲得極大的鼓勵，與各位專家進行研討，獲得全新教學視角，學習教學經(jīng)驗。
XX月XX日，盛澤實驗小學教育集團音樂學科教學研究中心成立。江蘇省特級教師、教育科學院音樂教研員XXX、吳江區(qū)普教科副科長XXX、盛澤實驗小學教育集團書記XXX，及盛澤實小教育集團舜湖校區(qū)、XXX校區(qū)、XXX小學和區(qū)協(xié)作型教育集團梅堰實小、壇丘小學、南麻小學以及幫扶型結(jié)對民工子弟小學共五十多位共同體學校的音樂老師共同參加了本次揭牌儀式。本次揭牌儀式是我校教育集團藝術教育工作的一個里程碑。
盛澤實驗小學教育集團音樂學科教學研究中心的成立，我校音樂教育的發(fā)展提供了一個大舞臺。特級教師XXX對全體老師進行了“突顯核心素養(yǎng)，聚焦音樂課堂”的專題講座。XXX老師圍繞音樂學科核心素養(yǎng)的構(gòu)成，給老師們進行了梳理，從審美感知，到藝術表現(xiàn)，到文化理解，既有理論高度，又有實例剖析。XXX老師說，做一名好老師，必須要有課程開發(fā)的意識和能力，任何音樂教學活動，都要根據(jù)學生的實際需要和經(jīng)驗開展設計，將我們的教學手段與音樂本身文化結(jié)合起來，這讓在座老師們受益匪淺，同時也激發(fā)現(xiàn)場老師們的深度思考。
在XXX市教育科學院音樂教研員XXX、吳江區(qū)普教科副科長XXX、和北門小學來校參加向課堂要質(zhì)量，全面提升教學成效——盛澤實小教育集團和區(qū)協(xié)作型教育集團開展音樂學科聯(lián)合教學展示活動中。我校XXX老師、XXX老師和XXX老師精心設計了教案，分別執(zhí)教了《踏雪尋梅》、《其多列》和《憶江南》，展示了自己不同的風格，但同時也暴露了一些問題。XXX老師、XXX老師認真點評。對在場所有老師們提出合理的建議：我們音樂教師平時一定要多練基本功，課堂上盡可能的多關注學生，回歸音樂本體。
本學期我組成員積極地鉆研教育理論，積極撰寫論文。XX老師《柯達伊教學法在小學音樂教學中的運用研究》順利立項。為提升教師基本功，積極開展教師社團活動。每周一、四組織教師開展鋼琴彈唱基本功社團、打擊樂器配合等活動。
四、積極參與文化建設
音樂組積極配合學校，做好各項宣傳工作。培訓“開甲小導游”，營造校園文化氛圍，使參觀我校領導及師生均感受到我校的文化氛圍。
在今后的教學生活中，我們音樂組將更加團結(jié)一致，提高成績，為學生、為音樂教育事業(yè)奉獻自己，為我校音樂教育譜寫好每一個音符！
音樂教研組工作總結(jié)10
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺我們又走完了xxxx年的一半路程，靜下心思索，這學期里我們做了些什么工作？還有什么需要我們做得更好呢？現(xiàn)將本學年來我組的工作情況作如下總結(jié)。
1、愛崗敬業(yè)是師德建設之根本。
本學期，音樂組以我�！叭蝿镇�(qū)動、問題導入”教研課題主導思想為指導，以進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心，積極探索問題導學的有效教研、有效教學、教師發(fā)展和學生發(fā)展的教學模式，結(jié)合我校音樂新課改實際，進一步提高常態(tài)教學的效能；深入課堂，及時調(diào)研，打造有效課堂，規(guī)范教學行為，適時反思和總結(jié)。本學期我們堅持在高一起始年級全面設置校本化合唱教學，將合唱滲透到常態(tài)課堂教學中，開展“班班有歌聲”活動，歌唱形式多樣，有獨唱、齊唱、表演唱和簡易二部合唱等，在高一年級內(nèi)普及歌唱活動，愉悅學生，提升本學科在學生心目中的學科價值。
2、校本研究是專業(yè)發(fā)展之路徑。
在課堂教學之外，本學期我們組繼續(xù)積極建設音樂學科項目-高中生合唱團，在該項目的工作上做了更多積極嘗試。根據(jù)學校音樂課程設置的實際情況，本學期我組仍然在各班學生中選拔具有歌唱潛質(zhì)和興趣的學生，在學生主觀積極自愿參與的原則基礎上，挑選一部分有較好聲音素質(zhì)、有一定視唱練耳能力的學生組建學校合唱團，演唱多聲部合唱作品，每周安排2課時進行合唱訓練和作品排練。本學期合唱團在本組教師自主訓練聲音的基礎上，排練了兩首合唱《美麗的夏牧場》和《臨江仙·淮秦風》參加了區(qū)江寧區(qū)“喜迎青奧”中小學生合唱比賽，榮獲區(qū)管中學組（含中專校）一等獎第一名的'好成績。針對合唱團項目活動過程中體現(xiàn)出來的一些經(jīng)驗和問題，我們組及時進行了總結(jié)和反思，并將在后一學期的工作中加以改進和提高。
3、指導青年教師成長責無旁貸。
在青年教師的培養(yǎng)工作上，本學期我們組借助學校的“名師工程”、“青藍工程”，盡力發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，認真組織聽課評課活動，創(chuàng)造機會讓青年教師魏哲媛展示自身的才華，使其迅速成長。本學期青年教師魏哲媛參加了校內(nèi)“五四”青年教師賽課，經(jīng)過我們組集體備課指導，通過老教師連續(xù)幫她聽課講評，及時跟進調(diào)整，比較明顯地提高了青年教師的教學技能，公開課《音樂從宗教走向世俗》越上越成熟自如。
4、不斷總結(jié)反思提升學科效能。
本年度內(nèi)，我們組工作的中心是在合唱項目的開展上。合唱是集體活動，要產(chǎn)生美的合唱音響，必須具備統(tǒng)一的動態(tài)協(xié)調(diào)能力。因此科學的發(fā)聲是合唱的重要依據(jù)。高中學生嗓音相對穩(wěn)定成型了，所以在合唱中必須強調(diào)科學的發(fā)聲訓練。在訓練時，針對學生普通存在的氣息淺，吸氣抬肩，不會氣息保持等錯誤呼吸方法，要求學生用“高位置”來演唱，用他們能理解并完全可以做到的方法進行練習�！拔⑿Α痹诟璩芯哂泻艽蟮淖饔�，笑肌上提，能使歌唱呈積極狀態(tài)，充分發(fā)揮歌唱位置和共鳴，氣息三者的統(tǒng)一協(xié)調(diào)作用，讓學生將自身和有氣息控制的高位置的聲音進行比較對比分析，從而提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的聲音的概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。
以上種種歌唱的良好狀態(tài)都需要在老師和專家的指導下，持之以恒、循序漸進，日積月累地參加訓練，使之逐漸形成一種正確的發(fā)聲習慣，這樣合唱隊的聲音質(zhì)量和水準方可提高。為此，我們采取走出去請進來的方式，教師自身積極利用課余時間進修充電，我參加了南京合唱協(xié)會首屆青年合唱藝術研習班學習，接受了中央音樂學院楊鴻年教授南京合唱訓練基地合唱藝術現(xiàn)場教學指導，每周五晚不辭辛勞參加學習。同時，為了提高我校合唱團的水準，我們組還邀請了江寧教師女子合唱團常任指揮、江蘇第二師范學院聲樂教授、合唱專家韓德森教授來�，F(xiàn)場指導，有力地提升了我們的眼界。本學期我校合唱團榮幸地受到第九屆金陵合唱節(jié)的邀請，于7月2日參加南京市《迎青奧校園之聲》合唱展演，為學校爭得了更高的榮譽。
5、在注重實踐研究的基礎上，我們組也將經(jīng)驗和反思形成文字，并結(jié)合參考其他資料進行了專題總結(jié)。
本學期研究整理了專題《低音高位置、高音低基點》等，并備以投稿。這學期我們組繼續(xù)以“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”為指導，緊密跟蹤市區(qū)教研室組織的各項培訓活動，認真參加了江寧區(qū)中學音樂教師“合唱訓練與指揮”的培訓學習，并付諸于實踐運用之中。把教學反思當習慣，深入加強“有效課堂教學”研究，進一步充分發(fā)揮信息技術與高中生音樂鑒賞相整合的作用，撰寫了論文《我校高中音樂校本課程的適時研究》，深入課題研究。
6、在本職業(yè)務工作比較盡力的同時，我們組也熱情參與了學校其他方面的各項工作。
3月12日，我們組積極承擔了丹麥奧爾胡斯市教會學校代表團來校友好交流聯(lián)誼會的任務，活動開展得很圓滿成功。本學期，學校工作的重頭戲是準備迎接江蘇省四星高中專家組復審，學校從開學開始就進入了全面迎接復審準備工作，音樂組豪不示弱，充分準備好了各項復審檢查材料，5月27日現(xiàn)場復審當天，z公開課《音樂與影視》得到聽課專家高度贊賞。
總之提高教學質(zhì)量、促進教學效能是個長期艱巨的任務。首先我們將繼續(xù)堅持主動多學習新課程教育理論，用以指導自己的實踐，按照學校常態(tài)課管理要求，繼續(xù)把認真上好每節(jié)課作為自己的首要責任。其次繼續(xù)積極配合學校整體工作布局，加強音樂學科建設，以研促教，同時加強合唱團和“秦樂坊”項目的開展，團結(jié)合力把教研組建設更上新臺階。
音樂教研組工作總結(jié)11
這一學期來，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、仔細負責，努力完成學校交給的各項教學任務。在教學上，細心探討自己的子課題，仔細學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、敏捷多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培育學生愛好音樂的愛好，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞實力、表現(xiàn)實力和創(chuàng)建實力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培育學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，仔細貫徹和學習新課標，并結(jié)合新課標，大膽的'進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂老師的整體素養(yǎng)，開創(chuàng)我校中心音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的詳細工作表現(xiàn)：
一.組織組內(nèi)老師學習相關教學理論，制訂學期安排：
開學初，組織全校三名音樂老師進行學習，共同探討。全體成員仔細鉆研新課程標準及新教材，依據(jù)本學期本冊學問體系，注意學問與學問、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了安排。并且確定了本學期的教研重點為“激發(fā)學生愛好、開發(fā)學生潛能”。本學期，音樂教研組共支配五次活動，一次學習新課標，一次集體備課，三次聽課，一次點滴收獲總結(jié)，每人聽課20節(jié)。通過活動，取得了肯定的成效.老師漸漸樹立了正確的教化觀。
二.定時仔細開展教研組活動，提高老師素養(yǎng)：
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參與，活動中仔細鉆研教材、分析教材，人人都能主動發(fā)表看法，提出自己最佳的教學方案，相互探討探討，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并仔細做好筆記注意多媒體在教學教學中的運用.本學期我們教研組各位成員仔細備課，主動教研，主動開展集體備課活動。通過組員的共同備課，徐向暉老師開設了校公開課《打字機》；朱享瓊老師開了一年級《小青蛙找家》。另一方面，在平常的教學中，也主動地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課、評課活動，從而達到共同提高教學質(zhì)量的目的。
三.仔細對待學校各種活動，精彩完成任務：
每位老師都堅持每周定期的社團活動，并按安排仔細執(zhí)行，訓練各有特色，仔細負責，各見其效果。每月制定不同訓練安排，要求達到，安排目標要求。本學期，音樂組還承辦了校音舞節(jié)活動。一年一度的音舞節(jié)競賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術專長學生呈現(xiàn)自身良好藝術技能的舞臺。今年全校六個年級段共100多名學生參與了競賽，競賽現(xiàn)場，小選手們一個個拿出了自己細心打算的節(jié)目，悠揚的歌聲，好聽的樂器演奏聲，美麗的舞蹈，讓評委們頻頻點頭贊揚，最值得一提的是今年音舞節(jié)我們還通過攝像頭的實時傳送進行了現(xiàn)場直播，讓家長們在場外都能聽到或看到自己家孩子的現(xiàn)場表演。雖然可能我們的設備不那么先進，但依據(jù)現(xiàn)有的條件已經(jīng)在做最大的努力，希望藝術競賽能讓大家滿足。此次競賽旨在豐富校內(nèi)藝術文化生活，引導學生提高藝術修養(yǎng)和審美情趣，陶冶學生高尚情操，促進學校藝術教學，全面推動學校素養(yǎng)教化，充分展示全校學生藝術風采。
四.不足之處:
1、鉆研教材不夠深。老師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫穿，對全部教材的線路不清楚，教材有什么就講什么，不注意前后的連接，使學問零散，學生不易駕馭。主要表現(xiàn)在，老師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實際教學中，老師們往往降低了教材的難度，注意歌頌教學，減免了合唱教學。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。
2、教學方法的創(chuàng)新程度不夠。老師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學期集體備課、說課中，發(fā)覺這個問題，也加以重點補充說明與引導，但在實際的授課中，表現(xiàn)得不很充分。究其緣由，一方面說明老師的思路還不夠?qū)挸�。外出學習的少，而又不擅長總結(jié)、融會、貫穿教學方法。另一方面，老師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學設備的陳舊，限制了老師的發(fā)展。
五、下學期的設想：
1、接著加大聽課的力度，仍舊以結(jié)合新課標進行創(chuàng)新教學方法為目的。做好與新教材的連接。
2、加大集體說課、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課，都要做出恰當?shù)脑u議，避開總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。
在今后的音樂教學和音樂活動中，我們音樂教研組的全體老師，將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素養(yǎng)，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。
音樂教研組工作總結(jié)12
這一學期來，我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責，努力完成學校交給的各項教育教學任務。在教學上，細心研究自己的子課題，認真學習新課程改革的教學理念，以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學藝術為手段，通過各種生動的音樂實踐活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的興趣，發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，從而提高他們的音樂文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學期教研組活動的指導思想是：努力培養(yǎng)學生學習的主動性，從發(fā)揮學生主體作用入手，以共同提高課堂教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的，認真貫徹和學習新課標，并結(jié)合新課標，大膽的進行改革創(chuàng)新，以此提高音樂教師的整體素質(zhì)，開創(chuàng)我校中心音樂教學的新局面。以下就是我們組這學期的具體工作表現(xiàn)：
一.組織組內(nèi)教師學習相關教育教學理論，制訂學期計劃：
開學初，組織全校三名音樂老師進行學習，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為“激發(fā)學生興趣、開發(fā)學生潛能”。本學期，音樂教研組共安排五次活動，一次學習新課標，一次集體備課，三次聽課，一次點滴收獲總結(jié)，每人聽課20節(jié)。通過活動，取得了一定的成效.教師逐漸樹立了正確的教育觀。
二.定時認真開展教研組活動，提高教師素養(yǎng)：
定期開展教研組活動，每位老師都能按時參加，活動中認真鉆研教材、分析教材，人人都能積極發(fā)表意見，提出自己最佳的教學方案，互相討論研究，共同進步。除此之外，還學習有關課改教學方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認真做好筆記注重多媒體在教學教學中的運用.本學期我們教研組各位成員認真?zhèn)湔n，積極教研，積極開展集體備課活動。通過組員的共同備課，徐向暉老師開設了校公開課《打字機》；朱享瓊老師開了一年級《小青蛙找家》。另一方面，在平常的教學中，也積極地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課、評課活動，從而達到共同提高教學質(zhì)量的目的。
三.認真對待學校各種活動，出色完成任務：
每位老師都堅持每周定期的社團活動，并按計劃認真執(zhí)行，訓練各有特色，認真負責，各見其效果。每月制定不同訓練計劃，要求達到，計劃目標要求。本學期，音樂組還承辦了校音舞節(jié)活動。一年一度的音舞節(jié)比賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術專長學生展現(xiàn)自身良好藝術技能的舞臺。今年全校六個年級段共100多名學生參加了比賽，比賽現(xiàn)場，小選手們一個個拿出了自己精心準備的節(jié)目，悠揚的歌聲，動聽的樂器演奏聲，優(yōu)美的.舞蹈，讓評委們頻頻點頭稱贊，最值得一提的是今年音舞節(jié)我們還通過攝像頭的實時傳送進行了現(xiàn)場直播，讓家長們在場外都能聽到或看到自己家孩子的現(xiàn)場表演。雖然可能我們的設備不那么先進，但根據(jù)現(xiàn)有的條件已經(jīng)在做最大的努力，希望藝術比賽能讓大家滿意。此次比賽旨在豐富校園藝術文化生活，引導學生提高藝術修養(yǎng)和審美情趣，陶冶學生高尚情操，促進學校藝術教學，全面推進學校素質(zhì)教育，充分展示全校學生藝術風采。
四.不足之處:
1、鉆研教材不夠深。教師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫通，對全部教材的線路不清晰，教材有什么就講什么，不注重前后的銜接，使知識零散，學生不易掌握。主要表現(xiàn)在，教師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實際教學中，教師們往往降低了教材的難度，注重歌唱教學，減免了合唱教學。在授課中重點不突出，隨意性較強等等。
2、教學方法的創(chuàng)新程度不夠。教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學期集體備課、說課中，發(fā)現(xiàn)這個問題，也加以重點補充說明與引導，但在實際的授課中，表現(xiàn)得不很充分。究其原因，一方面說明教師的思路還不夠?qū)掗�。外出學習的少，而又不善于總結(jié)、融會、貫通教學方法。另一方面，教師的音樂教學的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學設備的陳舊，限制了教師的發(fā)展。
五、下學期的設想：
1、繼續(xù)加大聽課的力度，仍然以結(jié)合新課標進行創(chuàng)新教學方法為目的。做好與新教材的銜接。
2、加大集體說課、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課，都要做出恰當?shù)脑u議，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。
在今后的音樂教學和音樂活動中，我們音樂教研組的全體教師，將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學任務的同時，提高學生的各項素質(zhì)，也使我校的音樂教學工作上一新臺階。
音樂教研組工作總結(jié)13
不知不覺中，又一學期結(jié)束了。半年來，音樂備課組在學校領導的支持下、全體音樂教師的共同協(xié)作下，順利完成了學期初的預定目標，取得了較為令人滿意的成績。在這一學期里，本組教師一如既往積極開展學校組織的教學工作，上好每一節(jié)課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準，時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學習、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢。現(xiàn)將這學期的工作做個簡單總結(jié)，以便今后更好地開展工作，彌補不足。
一、教學常規(guī)
1、每一位教師都能認真做好音樂教學的本職工作，課前認真?zhèn)湔n，上好每一堂音樂課。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在教學中，教師能突出音樂學科的特點，啟迪廣大學生智慧，培養(yǎng)共處意識和積極進取的生活態(tài)度。
2、教學常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學校要求，定好教學工作計劃;都能認真規(guī)范地寫教案;都能按規(guī)定完成聽課、評議任務;較好地完成學校的教學任務。
二、拓展、探究課堂響應學校的生本實驗教學為本學期工作亮點
1、備課組每位教師進行生本實驗教學取得了一些成效，音樂的生本實驗教學是音樂課堂的探究與拓展，充分發(fā)揮學生的探究、實踐、創(chuàng)新的能力，培養(yǎng)了學生表達能力和實踐合作精神，并將學生的音樂興趣點發(fā)揮極致。
2、學校舞蹈隊、合唱隊、管樂隊堅持訓練。訓練期間，我們備課組的幾位老師互相協(xié)助、認真負責，各項工作有序開展。
3、于國平、張麗 、厲霞、陳志諾老師本年度輔導的文藝節(jié)目在全縣中小學文藝匯演比賽中獲得中學組一等獎。
總之，這一學期的工作比較平穩(wěn)扎實。在今后的工作中，我們?nèi)詰^續(xù)努力，認真做好音樂教學的本職工作，同時還要不斷深入地開展學校各項藝術教育及學生的興趣培養(yǎng)工作，提高全體學生的藝術修養(yǎng);完善學校第二課堂各團隊的建設與訓練，為建設好我校的藝術教育工作獻出一份力。
十月份，對我們音樂團隊來說真是忙碌而又興奮的一個月，雖有些辛苦，但我們不亂陣腳，一切都是井然有序，可圈可點：
1、十月份的網(wǎng)絡教研開始之前，我們已做好了充分的思想準備，在教研員的主貼一出現(xiàn)，我們并沒有馬上盲目跟貼，而是經(jīng)過深思熟慮，保質(zhì)保量地上傳了我們的觀點和主張。音樂組全體成員本著一個原則：我們大眾完小的音樂教師絕不傳沒有價值的垃圾貼，要傳就傳具有個人教學特色的，并能展現(xiàn)我校情智教學的精華帖。我們還本著及時向全市音樂教師溝通學習的思想，跟帖的同時，及時借鑒和學習有價值的帖子。雖然10月份上傳的帖子不多（43個），但精華貼（17）位于全市第一名，保質(zhì)保量地完成了任務。
2、十月份，張紅麗主任及時地帶領大家聽了音體美教師的課。為了上好這節(jié)匯報課，我們音樂教研組的姐妹們經(jīng)常利用課間休息以及網(wǎng)絡聯(lián)系，加大了相互間的溝通和交流，加強了集體備課的力度，做到共同進步，共同提高。這次匯報課，我們每人都精心準備了一節(jié)能展現(xiàn)自己教學特色的課，并且，通過聽課，我們還從美術及體育老師那里學到一些可貴的東西，真是受益匪淺。
3、十月可真是我們音樂教師開心的日子，因為省級音樂現(xiàn)場會在我市舉行，我們大眾完小這個百年老校被選為三個主會場之一，這標志著我們大眾完小已經(jīng)成功地向百年名校邁出了好幾大步呢。為了這次活動的萬無一失，市教研員王斌老師把很多重任交給了我們。從市區(qū)三個主會場，到各大賓館、購物地點的線路圖及各公交車的線路圖的設計工作；到設計打印50名參賽選手的講課順序，我們都是熬夜完成。從準備800份大會需要的各種材料的裝訂，到接待全省各地的音樂教師報名、收錢、安排住宿等繁雜的工作，很多老師都是連飯都沒吃上一口，一直忙到晚上近十點才回家。特別令人感動的是徐華濱老師，她剛剛小產(chǎn)回來就直接進入了繁忙的接待工作。那天天氣很冷接近零度，一天的開單收錢，她從沒歇息過，連教研員都有些不忍心了。我們的王燕霞老師很是不容易，婆婆病重，孩子入托接送，家里里里外外都靠她，可為了大會的接待工作，她一個假都沒請，不但忙活我校的.接待工作，而且還幫助別的學校完成接待任務；為了完成教研員交給的打印任務，她還開車轉(zhuǎn)了整個市區(qū)，連飯也沒吃上一口，一直忙到晚上8、9點。我們組于宏偉老師從早忙到晚，一年級的兒子也顧不得接送，在別的教師吃飽的時候，她正空著肚子帶著省里的老師拷課件，調(diào)音響，試鍵盤，天天如此。帶著領導的信任，我們都為了共同的目標毫無怨言�？上驳氖�，這次優(yōu)質(zhì)課評選活動在我們學校進行的特別成功，因為領導的重視，再加上我們學校的接待工作細分到人，所以一切都很順利，受到了省教研員李冬老師和威海教研員張望老師的多次表揚和特別的感謝。
我們是一支和諧的音樂團隊，我們也是一支充滿生機和對未來充滿美好前景的快樂的音樂團隊。我們胸襟開闊，待人誠懇，既講原則，也講感情、講友誼；我們互相尊重，互相信任，互相支持，團結(jié)一致，擰成一股繩。在今后的工作中，我們將進一步努力打造一支充滿和諧與創(chuàng)新的強有力的團隊。
音樂教研組工作總結(jié)14
在學校的領導下，我們法門高中數(shù)學教研組根據(jù)學期初制定的計劃積極開展工作，繼續(xù)堅持組內(nèi)已經(jīng)形成的成功做法，并加以改革、創(chuàng)新與完善，繼續(xù)營造組員之間，備課組之間結(jié)協(xié)作和濃厚的教科研活動氛圍，經(jīng)過大家的努力，取得了較好的成績，現(xiàn)將一個學期開展的工作小結(jié)如下：
一、積極開展數(shù)學組內(nèi)科研專題研討工作：
在本學期的數(shù)學組教科研活動中，我們繼續(xù)進行了《新課標下數(shù)學科教學方式及學習方式的轉(zhuǎn)變》的課題研究，每個備課組在組的大專題下，確定出子課題，立足探索出新的教育教學方法，開展數(shù)學創(chuàng)新思維研究，從課堂教學出發(fā)，收集、研究、論證培養(yǎng)學生數(shù)學創(chuàng)新思維新策略，從學生的實際出發(fā)，以學生為主體的，誘導式的指導學生的學習，把學生從被動的接受逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥奶剿鲗W習，為我校的數(shù)學教學和數(shù)學學習探索出既有章可循，又靈活變通的教育新模式。
二、堅持每周開展新課標教學理論學習研討活動
掌握新課標理論是提高教學質(zhì)量的關鍵，從教書匠向教育教學的專家學者轉(zhuǎn)化是時代的潮流。為此，組內(nèi)每周一開展新課標理論學習研討活動，同時組內(nèi)每一位教師利用課余時間自學新課標理論，提高了組內(nèi)老師的理論素養(yǎng)，各位老師結(jié)合自己遇到的教育教學實踐問題，尋求解決問題的途徑和理論依椐。同時，各備課組根據(jù)學期初制定工作計劃和行事歷，每周三開展集研備課活動，每次活動均有中心發(fā)言人，有明確的主題，并及時反饋上周各班的教學情況，充分發(fā)揮備課組成員的集體智慧，實實在在地解決一些教學上遇到的問題。
三、組內(nèi)扎扎實實地開展了各種聽評課活動
組內(nèi)本學期安排的各種聽評課活動，都是以各備課組研究某一問題或?qū)ｎ}安排的，有明確的目的和探討價值，如有青年教師的回報課，高三高考備考觀摩課，姚連省老師的示范課，課題研究觀摩課，但不論是什么類型的公開課，老師們都能樹立精品意識、創(chuàng)新意識和示范意識。為了更詳細、公正客觀地評價每一節(jié)公開課，凡在組內(nèi)安排了公開課的教師，都能提前精心準備，因而公開課的質(zhì)量均相當高，各位老師都在上完課后的組內(nèi)會上講解自己的設計意圖和預想達到的目的，為本組教師評價和研討提供方便，也使教研層次提高到規(guī)范化。
四、狠抓了高三復課工作
為了搞好20xx年的數(shù)學高考復習備考工作。組內(nèi)加大了對高考備考的研討力度，本學期召開了四次的高考研討會，高三備課組也加大了復習教研的力度，特別注意提高第二，三，四輪復習的質(zhì)量，狠抓基礎，穩(wěn)扎穩(wěn)打，務求實效，同時注意對高考信息的搜集和研究，努力實現(xiàn)新的跨越。事實上，20xx年法門高中數(shù)學的高考成績形勢喜人。
五、長期堅持了扶優(yōu)抓差工作
在高三備課組內(nèi)開展了各老師負責，各班進行數(shù)學優(yōu)生培養(yǎng)的同時，由楊文力，周永生，蘇宗歧老師每個人舉辦70人左右的培優(yōu)班，并周內(nèi)晚自習上進行專題講座，對差生的扶助以挖掘非智力因素為主，由各班科任教師負責，各教師與學生主動接觸，與學生建立起良好的師生情感，把學生當成自己的孩子，用教師的愛心感化學生，讓絕大多數(shù)學生從討厭數(shù)學到喜歡數(shù)學。
六、堅持教學常規(guī)管理，使之規(guī)范有序。
�。�1）老師備課盡量做到：腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目中有學生。使每學期都有代表自己教學水平、體現(xiàn)學生發(fā)展為本的研究性教案。
�。�2）用好先進的多媒體教學設施，上好每一節(jié)課，使我們的教育教學方式受到學生的喜愛。
�。�3）認真批改作業(yè)（每周5次）努力提高面批的次數(shù)，及時收到學生學習的反饋信息。
�。�4）加強輔導力度，讓學生的個性得到充分的發(fā)展。關注數(shù)學特長生的發(fā)展和培養(yǎng)
�。�5）各備課組充分利用集體備課的時間，要保證落實每周一次集體備課。
（6）鼓勵教師積極參與教研活動。例如，每學期讀一本教育名著，寫出讀書筆記；上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；開展一個小課題研究，寫出教學論文；研究一位名師授課，寫出學習感悟等。加強平時積累，為寫出好的論文、案例打下基礎。自行學習與研究高考復習指南，數(shù)學課堂教學設計的藝術，數(shù)學教學組織層面的透視，數(shù)學課程資源的層次透視，對課堂教學中有效提問的一些思考，觀評優(yōu)質(zhì)課后的感想，學習陜西省20xx年考試大綱，數(shù)學教學過程層面的'透視，數(shù)學教育觀念層面的透視，如何上好講評課，解題教學研究，在反思中提升學生的教學學習能力。
七、加強對青年教師的培養(yǎng)工作
根據(jù)本科組青年教師多的特點，開展“新老結(jié)對子”活動，充分發(fā)揮了高級教師、骨干教師的作用，使青年教師盡快地成長起來。八、存在的不足：
雖然我數(shù)學組本學期開展了一些教研活動，但感覺有很多不如意的地方，主要表現(xiàn)在：
1、個別教師的積極性不高。比如聽示范課，有的教師不能準時當場聽課；參加青年教師講課比賽，有的教師本身就是青年教師，卻不積極參加比賽。另外，在每次科組活動時間，個別教師還有遲到或者無故不參加等情況發(fā)生。
2、雖然青年教師的基本素質(zhì)較好，但整體需要磨練，需要進一步提高。
3、部分老教師積極性不高，有應付組內(nèi)活動的現(xiàn)象。
總結(jié)一學期的教研組工作，雖然不是轟轟烈烈，卻也是實實在在的做了一些事情。取得了一定的成績，也有一些不盡人意的地方。教研工作是學校工作的一件大事，也是教師提高業(yè)務水平的重要途徑。學校教研室本學期的工作部署實實在在，有章可循，這為我們進一步開展教研工作指明了方向。因為我們有敬業(yè)愛崗的教師，也有了一定的工作基礎。相信，今后的數(shù)學教研工作，一定會扎實實，更加有效。
音樂教研組工作總結(jié)15
《綱要》中指出:在培養(yǎng)幼兒藝術活動中，幼兒能大膽表現(xiàn)自己的情感用自已喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。幼兒都愛音樂更愛音樂游戲因為幼兒園的音樂游戲是幼兒游戲活動中的一種，它將音樂活動內(nèi)容溶于游戲的形式中讓幼兒在游戲中感受音樂、理解音樂、創(chuàng)編動作從而使幼兒在情感上獲得美的陶冶�，F(xiàn)將本學期教研組工作做出總結(jié)，以便今后工作取得經(jīng)驗使教研工作更好的開展。
一、開學初的班級活動區(qū)制定
以幼兒的審美能力為目標，大力加強音樂游戲在班級有效性的研究。在班級開設不同的區(qū)域，從而幫助班級有效的提高音樂教育教學的質(zhì)量，同時引領教師的專業(yè)成長。讓環(huán)境和孩子對話，促進幼兒的全面發(fā)展。
二、共同合作，編排大型六一活動《舞力全開》
在我園舉辦的“六一”慶祝活動中，我們音樂教研組的成員創(chuàng)編了各具特色的.班級節(jié)目，有美輪美奐的服裝秀，激情四射的籃球秀，溫情脈脈的親子舞蹈等。此次，每位老師都參與進來，前期積極的排練，后期才會有完美的效果展現(xiàn)在眼前。此活動不僅得到了幼兒和家長的好評，也讓家長了解了我園正在開展的一些活動，擴大了對外宣傳力度。
三、幼兒的音樂表現(xiàn)——日常教學+“闖關活動”
在大班音樂目標中，重點提到了：在生活和游戲中，鼓勵幼兒用動作表演大膽表現(xiàn)自己對音樂的想象、聯(lián)想和情感體驗。根據(jù)目標，我們在班級開展豐富、多樣的音樂活動。有歌唱、律動、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、舞蹈、打擊樂等。并在學期中，結(jié)合班級幼兒的情況，首先在大班組開展綜合的闖關活動，把音樂元素有效的融合在一起。讓孩子聽音樂表現(xiàn)自己的所思所想。并且提高難度，以合作的游戲進行。從活動中顆粒了解哪些幼兒是較好完成，哪些幼兒還需要加強輔導。班級老師也心中有數(shù)。
四、分年齡段音樂測評
音樂測評活動，是對幼兒一學期的學期情況做一個科學化、正規(guī)化的梳理和總結(jié)。既是對班級音樂活動開展的一個總結(jié)，也是對下學期班級音樂活動的提供參考依據(jù)。所有參與測評的老師一起通讀目標，學習測評的要求。在測評中，以公平、公正的態(tài)度，對班級幼兒進行考核。在考核后，我們會對班級進行分領域的排名，相互激勵，獲得更大的進步。
五、大班畢業(yè)演出
每年的畢業(yè)季，我們班級音樂組的老師都會群策群力，在園領導的指導下，給孩子一個難忘的畢業(yè)紀念。在孩子們盡情揮灑的律動中，給幼兒園的生活畫上一個圓滿的句號。
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