自查報(bào)告及整改措施
隨著人們自身素質(zhì)提升，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，我們在寫報(bào)告的時候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？下面是小編整理的自查報(bào)告及整改措施，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自查報(bào)告及整改措施1
一、引言
學(xué)校是培養(yǎng)未來社會棟梁的搖籃，師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校教育工作的核心內(nèi)容之一。為了確保學(xué)校師資隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德的提升，我們學(xué)校進(jìn)行了一次師德師風(fēng)建設(shè)自查，并制定了相應(yīng)的整改措施，以期進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、自查結(jié)果
1.教師廉潔自律方面
在廉政建設(shè)方面，我們學(xué)校注重教師廉潔從教的教育。自查結(jié)果顯示，大部分教師都能自覺遵守教育行業(yè)的廉潔自律規(guī)范，但仍有個別教師存在違規(guī)收禮金、接受學(xué)生家長的安排等問題。這些現(xiàn)象不僅會損害學(xué)校形象，也會對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生不良影響。
2.教師教學(xué)責(zé)任感方面
教師的'教學(xué)責(zé)任感是衡量一位教師職業(yè)素養(yǎng)的重要指標(biāo)之一。通過自查我們發(fā)現(xiàn)，絕大部分教師在教學(xué)中盡職盡責(zé)，積極投身于學(xué)生的學(xué)業(yè)成長。然而，仍有個別教師在備課認(rèn)真度不夠、教學(xué)內(nèi)容不精煉等方面存在問題，使學(xué)生未能充分理解和掌握知識，影響了他們的學(xué)術(shù)成就。
3.教師師德形象方面
教師作為學(xué)生的榜樣和引路人，應(yīng)當(dāng)具備良好的師德形象。自查結(jié)果顯示，大多數(shù)教師在言行舉止、態(tài)度和親切的溝通等方面表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。然而，少數(shù)教師存在對待學(xué)生不公平、語言不文明等行為，這些行為不僅有損教師的形象，也對學(xué)生的心理健康造成負(fù)面影響。
三、整改措施
1.強(qiáng)化廉政建設(shè)
加強(qiáng)對教師廉潔自律的教育，定期開展廉政教育和法律法規(guī)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師自覺自愿地遵守相關(guān)規(guī)定。同時，建立健全信件、來訪、舉報(bào)等制度，為教師提供一個公正、公平、透明的監(jiān)督平臺，讓教師公正行事成為常態(tài)。
2.提升教師教學(xué)質(zhì)量
為教師提供專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會，增強(qiáng)他們對教學(xué)內(nèi)容和方法的研究與反思。加強(qiáng)備課指導(dǎo)和同行評課制度的建設(shè)，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、相互成長。同時，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤與評估，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題并制定改進(jìn)措施，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。
3.建立師德激勵機(jī)制
建立健全師德師風(fēng)評價(jià)體系，加強(qiáng)對教師師德表彰和獎勵的激勵機(jī)制，激發(fā)教師的工作熱情和敬業(yè)精神。通過開展師德師風(fēng)典型事跡宣傳活動，增強(qiáng)師德典范的示范作用，引導(dǎo)廣大教師樹立正確的價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。
四、結(jié)語
學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的整體形象和教育質(zhì)量，也關(guān)系到學(xué)生的健康成長。通過此次自查及整改措施的制定，我們相信學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)會進(jìn)一步得到提升。我們將持續(xù)努力，堅(jiān)持不懈地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，確保教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德的全面提升，為學(xué)生提供一個良好的教育環(huán)境。
自查報(bào)告及整改措施2
工會財(cái)務(wù)自查報(bào)告及整改措施整改措施是指工會在進(jìn)行財(cái)務(wù)檢查后，針對存在的問題和不足，提出的改進(jìn)措施。
一、工會財(cái)務(wù)自查報(bào)告
1、檢查范圍：工會經(jīng)費(fèi)的收支管理、使用、核算等方面。
2、檢查內(nèi)容：財(cái)務(wù)制度健全、經(jīng)費(fèi)開支合理、公開透明、審計(jì)監(jiān)督得力等方面。
3、檢查結(jié)果：
（1）財(cái)務(wù)制度健全：所有經(jīng)費(fèi)開支都嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度進(jìn)行，開支項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、金額等都有詳細(xì)的記錄和核算。
�。�2）經(jīng)費(fèi)開支合理：所有經(jīng)費(fèi)開支都符合實(shí)際情況，開支項(xiàng)目和金額的合理性也得到了證實(shí)。
（3）公開透明：所有經(jīng)費(fèi)開支都公開透明，經(jīng)費(fèi)用途、開支情況、審計(jì)監(jiān)督等情況都在網(wǎng)上公開發(fā)布。
（4）審計(jì)監(jiān)督得力：所有經(jīng)費(fèi)開支都經(jīng)過審計(jì)監(jiān)督，審計(jì)報(bào)告得到了證實(shí)。
二、整改措施
1、完善財(cái)務(wù)制度：針對財(cái)務(wù)制度健全的問題，將進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)制度，確保財(cái)務(wù)制度的完整性和可操作性。
2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理：加強(qiáng)對經(jīng)費(fèi)的管理，規(guī)范經(jīng)費(fèi)開支流程，加強(qiáng)對經(jīng)費(fèi)的核算和監(jiān)督，確保經(jīng)費(fèi)使用的合理性和合規(guī)性。
3、提高公開透明度：加強(qiáng)對經(jīng)費(fèi)使用情況的公開透明度，提高經(jīng)費(fèi)使用的透明度，增強(qiáng)職工的參與感和信任感。
4、加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督：加強(qiáng)對經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)督，加強(qiáng)內(nèi)部審計(jì)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保經(jīng)費(fèi)使用的`合法性和合理性。
5、加強(qiáng)職工監(jiān)督：加強(qiáng)對職工的監(jiān)督，鼓勵職工積極參與經(jīng)費(fèi)使用的管理和監(jiān)督，增強(qiáng)職工的財(cái)務(wù)意識和風(fēng)險(xiǎn)意識。
自查報(bào)告及整改措施3
白營鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)《湯陰縣局關(guān)于開展中小學(xué)（幼兒園）教師師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》（湯教〔20xx〕90號）文件要求，于5月24日召開了白營鎮(zhèn)中心學(xué)校師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作動員會，成立了以鄭亞平校長為組長的師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了《白營鎮(zhèn)中心學(xué)校開展小學(xué)、幼兒園教師師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》。
按照要求，各校、各園于5月31日前在校門口設(shè)置了師德師風(fēng)舉報(bào)箱，公布了舉報(bào)電話和舉報(bào)郵箱。
通過對師德師風(fēng)建設(shè)方面的自查，我們梳理了以下六個方面的問題：
一、教職工缺乏依法從教意識，在教育工作中存在行為不規(guī)范現(xiàn)象。
整改措施：中心校召開各校校長、園長參加的師德師風(fēng)專項(xiàng)整治動員會，制定師德師風(fēng)專項(xiàng)治理實(shí)施方案；各校、各幼兒園召開本單位師德師風(fēng)專項(xiàng)整治動員會。完成時間截止到5月31日。
二、教職工存在缺乏責(zé)任意識和服務(wù)意識現(xiàn)象。
整改措施：各小學(xué)、幼兒園要組織教師向社會作出師德承諾并簽訂，將承諾內(nèi)容公布在校、園內(nèi)的宣傳櫥窗、公示欄等醒目位置，各小學(xué)、幼兒園設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)電話和信箱，接受全社會的監(jiān)督。每位教職工撰寫自我剖析材料。完成截止到6月10日前。
三、教職工存在不注重加強(qiáng)師德師風(fēng)方面的法律法規(guī)及文件學(xué)習(xí)。
整改措施：中心校統(tǒng)一印制《師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)和文件匯編》材料，各單位為教職工配備師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記本，教職工撰寫學(xué)習(xí)筆記不少于30篇。完成截止到6月20日前。
四、各校、各園存在師德師風(fēng)建設(shè)方面集中學(xué)習(xí)次數(shù)較少現(xiàn)象。
整改措施：各校、各園制定教職工集體學(xué)習(xí)，要求本學(xué)期集中學(xué)習(xí)不少于4次，學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)記錄表、圖片及時歸檔。完成截止到6月25日前。
五、教師存在對家訪重視不夠現(xiàn)象，家訪次數(shù)太少。
整改措施：各校、各園制定教師家訪制度，通過走訪、電話、微信等形式與學(xué)生家長聯(lián)系，增強(qiáng)家校之間的合作，家訪記錄表存檔。完成截止到6月30日前。
六、各校、各園存在不善于總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)方面工作的現(xiàn)象。
整改措施：中心校、各校、各園召開一次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治專題民主生活會和組織生活會；總結(jié)鞏固階段召開師德師風(fēng)專項(xiàng)整治會。完成截止到6月30日前。
今后，我們將嚴(yán)格按照《湯陰縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)（幼兒園）教師師德師風(fēng)專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》（湯教〔20xx〕90號）文件要求開展工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)方面的.相關(guān)法律法規(guī)和文件，踐行“立德樹人，以孝為先”的校訓(xùn)，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，打造一支學(xué)生愛戴、家長信賴、社會尊重的教師隊(duì)伍。
自查報(bào)告及整改措施4
我院對醫(yī)療廢物管理進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將自查報(bào)告及整改措施如下：
一、自查情況
1.醫(yī)療廢物收集和分類處置情況
我院嚴(yán)格按照國家和省級醫(yī)療廢物管理規(guī)定，對醫(yī)療廢物分門別類嚴(yán)格規(guī)范，使廢物從源頭的產(chǎn)生、到收集、到處置環(huán)節(jié)的全流程得到了。
2.醫(yī)療廢物運(yùn)輸、貯存情況
我院的醫(yī)療廢物貯存間和危險(xiǎn)廢物儲存點(diǎn)手續(xù)齊全，符合有關(guān)規(guī)定。運(yùn)輸環(huán)節(jié)中各種密閉車輛和被運(yùn)輸?shù)尼t(yī)廢，均不允許直接露天堆置。
經(jīng)過自查，我們發(fā)現(xiàn)醫(yī)療廢物貯存周期還需繼續(xù)優(yōu)化。
3.醫(yī)療廢物處理設(shè)備情況
我院選擇的醫(yī)療廢物處理設(shè)備已經(jīng)能滿足有關(guān)要求，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和運(yùn)行管理基本到位。
二、將要采取的`整改措施
1.醫(yī)療廢物分類管理更加規(guī)范化
我院會持續(xù)加強(qiáng)醫(yī)廢分類工作的宣傳，通過科普、教育等方式鼓勵患者在產(chǎn)生醫(yī)療廢物時進(jìn)行分類。
2.完善醫(yī)療廢物貯存機(jī)制
我院將繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療廢物的貯存管理。嚴(yán)格執(zhí)行“先進(jìn)先出”的原則，通過優(yōu)化貯存空間，保障環(huán)境衛(wèi)生安全等令醫(yī)療廢物的貯存環(huán)節(jié)流程更加優(yōu)化化。
3.科學(xué)發(fā)展醫(yī)療廢物資源使用
我院將開展相關(guān)技術(shù)的研發(fā)，借助目前科技力量的支持和相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的鼓勵，積極發(fā)展和利用醫(yī)療廢物資源。
4.醫(yī)療廢物處理策略的改進(jìn)
我院將加強(qiáng)醫(yī)療廢物處理設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)和維護(hù)，針對不同的廢物種類將定期進(jìn)行聯(lián)合處置，將廢物的處理方式盡可能的發(fā)揮其效益。同時，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高操作規(guī)范。
三、結(jié)語
我院醫(yī)療廢物自查報(bào)告及整改措施已經(jīng)向有關(guān)部門報(bào)送并獲得通過。在今后的工作中，我們會持之以恒，不斷提升醫(yī)療廢物管理工作，確保環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善，切實(shí)保障廣大病患安全與健康。
自查報(bào)告及整改措施5
作為一名人民教師，師德是教師最重要的素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。通過20xx年師德師風(fēng)建設(shè)“學(xué)法懂法守法，做合格人民教師”“十查實(shí)看”學(xué)習(xí)教育活動，對照“十查十看”，現(xiàn)將個人在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。
一、自查具體情況：
1、貫徹黨的教育方針情況：本人在教學(xué)中沒有違背教育教學(xué)的規(guī)律，沒有違背黨的教育方針政策，在教育教學(xué)中能夠做到教書的同時教孩子們做人的道理和方法，并嚴(yán)格要求學(xué)生做一個人講文明、懂禮貌、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信的好學(xué)生。
2、熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況：高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”因此，在教學(xué)中，我努力地和每一個孩子做朋友，讓孩子們首先喜歡我這個人，然后喜歡我的課，喜歡接受我的教育。當(dāng)然，在實(shí)際的教學(xué)中，由于方方面面的原因，曾出現(xiàn)過有諷刺、歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，工作方法簡單粗暴的行為。
3、為人師表、廉潔從教情況：教學(xué)中我緊緊圍繞《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》和《配套練習(xí)》進(jìn)行授課、講解和練習(xí)。在教學(xué)中我沒有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品，都是自己多方收集資料，通過課外和休息時間進(jìn)行計(jì)算機(jī)輸入后打印下發(fā)給學(xué)生無償使用的，更沒有向?qū)W生或父母索要財(cái)物、擅自收費(fèi)、補(bǔ)課等以教謀私問題；
4、遵守社會公德情況：繁忙的教學(xué)生活讓我養(yǎng)成了一種學(xué)校到家，家再到學(xué)校的兩點(diǎn)一線的生活方法，就是星期六和星期天都不想出門一趟。加之本人在身體方面不能飲酒，所以我沒有發(fā)生過、酗酒鬧事等違反社會公德現(xiàn)象。
5、樹立教師優(yōu)良形象及文明上網(wǎng)情況：平時上網(wǎng)，我只是玩玩游戲，查查資料。比如：斗地主、干睜眼，和關(guān)系好的同事、朋友聊聊生活方面的事，不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)帖子，或語言不文明，瀏覽不健康網(wǎng)站等行為根本不存在。在上小學(xué)、中學(xué)、甚至大學(xué)的時候，我的老師對于文明用語、衣著等方面的要求就非常嚴(yán)格，自己在生活中也時時處處嚴(yán)格要求自己，做自己孩子的榜樣，做學(xué)生的表率，牢記“身正為范”的古訓(xùn)，不曾有不妥之處。
6、關(guān)心集體、尊重同事情況：教師的本職工作就是教學(xué)，想方設(shè)法提高成績，本人在工作時間上較短，工作的經(jīng)驗(yàn)還非常的缺乏，為此我在工作中尊重老同志，悉心請教他們在教育教學(xué)方面的優(yōu)秀做法，取長補(bǔ)短，同時老同志在現(xiàn)代教育技術(shù)方面不懂的地方也能以禮相待，耐心講解。在工作中也時刻以大局出發(fā)，犧牲個人時間和利益來完成集體或領(lǐng)導(dǎo)安排、布置的臨時性工作，做到了團(tuán)結(jié)同事，更沒有任何有損壞組織榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行、舉止；
7、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況：在工作中本人覺得自己能夠履職盡責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，嚴(yán)格遵守《教育法》等教育類法規(guī)，高臺縣教體局、南華學(xué)區(qū)、以及學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，服務(wù)熱度周到，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感和事業(yè)心。
8、階段性重點(diǎn)工作：本人只是一個長期工作在教學(xué)一線的農(nóng)村小學(xué)教師，在考試、招生考試、錄取、分配等工作中沒有搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為。
9、教育科研文風(fēng)：教學(xué)科研工作中我沒有弄虛作假，抄襲剽竊等違背教科研規(guī)范，侵占他人成果的不端行為。
10、教室實(shí)效方面：“課上一分鐘，課下十分鐘”，在教學(xué)中深知備課的重要性。因此，我非常注重課前對教材的研究、教法、學(xué)法指導(dǎo)的選擇，以及練習(xí)和作業(yè)的精挑細(xì)選，努力向40分鐘要效益，因此根本不存在隨意調(diào)課、遲到、早退等現(xiàn)象。
當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，我在有些方面也不是完美無缺的，也有這樣或那樣的問題出現(xiàn)。
二、存在的不足：
1、遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其發(fā)展的松懈思想，教育教學(xué)方式還缺乏靈活性和改進(jìn)力度，提高業(yè)務(wù)速度還不夠快；2。與學(xué)生的溝通交流較少，對學(xué)生的思想動態(tài)了解不夠深入，在解決學(xué)生的思想問題時方法有些簡單；
3、在平等、公正對待學(xué)生方面，特別是要求學(xué)生方面，還不夠公正和嚴(yán)格。
三、分析產(chǎn)生這些問題的原因：
對事業(yè)上要求比較松懈，對工作態(tài)度上粗枝大葉，有差不多就行的觀念。不能從熱愛本職工作的高度嚴(yán)格要求自己，放松了對自己的要求。思想上有等、懶、靠的情緒。在個別時刻對自己師德方面要求上放松了尺度。
四、整改措施：
根據(jù)自身存在的.問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高。加強(qiáng)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)典范的事跡，嚴(yán)格要求自己，以他人為榜樣，努力做好本職工作。
2、在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高自身綜合素質(zhì)，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做事。確立“學(xué)生為本、德育為首、和諧發(fā)展”的教育理念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要有創(chuàng)新精神，多開展創(chuàng)造性的活動，以自身的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)來做學(xué)生的表率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時、有步驟地完成。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心，找到原因，然后進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到，進(jìn)而自覺糾正。
在今后的工作中我將勤觀察、勤思考，想學(xué)生、父母之所想、急學(xué)生、父母之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，力爭做一名合格的人民教師。
自查報(bào)告及整改措施6
根據(jù)醫(yī)療質(zhì)量安全整頓工作整改要求，我科對醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行了全面的檢查�，F(xiàn)就自查結(jié)果及下一步整改措施匯報(bào)如下：
一、存在問題：
�。ㄒ唬┠承┽t(yī)療核心管理制度還有落實(shí)不夠的地方。 個別醫(yī)務(wù)人員質(zhì)量安全意識不夠高，對首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、病例討論制度、交接班、會診等核心制度有時不能很好的落實(shí)，病例討論還有應(yīng)付的情況。患者病情評估制度不健全，對手術(shù)病人的風(fēng)險(xiǎn)評估，僅限于術(shù)前討論或術(shù)前小結(jié)中，還沒建立起書面的風(fēng)險(xiǎn)評估制度。
�。ǘ┛咕幬锏膽�(yīng)用仍存在不合理的想象。
個別醫(yī)務(wù)人員抗菌藥物使用不合理，普通感冒也使用抗生素；圍手術(shù)期預(yù)防用藥不合理，抗生素應(yīng)用檔次過高，時間過長。
�。ㄈ┳≡翰v書寫中還存在不少問題。
1、病程記錄中對修改的醫(yī)囑、陽性化驗(yàn)結(jié)果缺少分析，查房內(nèi)容分析少，有的象記流水帳，過于形式化。
2、存在知情同意書告知、簽字不規(guī)范、藥品及一次性高低值耗材等自費(fèi)項(xiàng)目未簽知情同意書。
3、病歷均為打印，復(fù)制粘貼后未及時查對，姓名、住院號不相符等情況依然存在，字跡潦草，有涂改現(xiàn)象。
（四）個別醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)意識不強(qiáng)，工作中時有“生冷硬”
現(xiàn)象，醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)意識差，法律意識淡薄，醫(yī)患溝通技巧不夠，對醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)不足，造成醫(yī)患溝通不夠到位。
�。ㄎ澹⿲I(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高，不能很好的.滿足病人的需求，急救技能尚需要進(jìn)一步演練。
�。┛剖夜芾聿粔�，問題發(fā)現(xiàn)后不能經(jīng)常性督促整改和落實(shí)，造成問題長期存在。
二、下一步整改措施：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量安全教育，提高醫(yī)務(wù)人員的安全、質(zhì)量意識。
醫(yī)務(wù)人員普遍存在重視專業(yè)知識而輕視質(zhì)量管理知識的學(xué)習(xí)，質(zhì)量管理知識缺乏，質(zhì)量意識不強(qiáng)，這樣就不能自覺地、主動地將質(zhì)量要求應(yīng)用于日常醫(yī)療工作中，就難以保證質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此，培訓(xùn)全體醫(yī)務(wù)人員質(zhì)量管理知識，增強(qiáng)質(zhì)量意識是提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)工作之一。首先要加強(qiáng)醫(yī)療相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章制度。醫(yī)務(wù)人員務(wù)必掌握相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)療質(zhì)量核心制度，提高醫(yī)務(wù)人員的質(zhì)量意識、安全意識與防范意識。
�。ǘ┻M(jìn)一步加大科室管理及監(jiān)督檢查力度，保證核心制度的落實(shí)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量三級醫(yī)師查房和病歷書寫檢查工作，注重實(shí)效，不能流于形式，對查到的問題除了當(dāng)面講解以外，一周一通報(bào)，對屢犯的一定要通過經(jīng)濟(jì)處罰，給予懲戒。
2、要加強(qiáng)三基訓(xùn)練與考核，同時對專業(yè)知識按照年初學(xué)習(xí)
計(jì)劃逐步學(xué)習(xí)到位，在科內(nèi)廣泛開展崗位練兵活動，要不斷完善考核辦法，嚴(yán)肅考核紀(jì)律，注重培訓(xùn)的實(shí)效。
3、加強(qiáng)病案質(zhì)量的管理。
開展病歷書寫規(guī)范培訓(xùn)，進(jìn)一步健全相關(guān)制度及病歷檢查標(biāo)準(zhǔn)，保證病歷的規(guī)范書寫，及時將住院病歷歸檔管理。
4、 根據(jù)衛(wèi)生部《進(jìn)一步加強(qiáng)抗菌藥物臨床應(yīng)用的管理》通知精神，制定我科具體實(shí)施辦法及獎懲制度，注重監(jiān)控圍手術(shù)期預(yù)防用藥情況，禁止濫用抗生素情況出現(xiàn)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步加強(qiáng)科內(nèi)職業(yè)道德教育，切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)水平。
根據(jù)衛(wèi)生部《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》以及群教活動的要求，對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)德教育。培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎，不驕不傲的工作作風(fēng)，立根在群眾，服務(wù)在一線，立志做一個醫(yī)德高尚，受老百姓尊敬的醫(yī)務(wù)工作者，真正樹立起“以人為本，以病人為中心”的理念，要真正做到將病人當(dāng)成自己的親人，不謀私利。
�。ㄋ模├^續(xù)加強(qiáng)醫(yī)患溝通技巧訓(xùn)練，針對病人入院時，醫(yī)學(xué)干預(yù)時，病人呼叫時，手術(shù)時，特殊檢查時，病情變化時等情況進(jìn)行醫(yī)患溝通技巧的訓(xùn)練，以增進(jìn)醫(yī)患理解，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，同時保證落實(shí)知情同意書的簽署。
自查報(bào)告及整改措施7
為大力落實(shí)育人為本,關(guān)注學(xué)生身心健康，現(xiàn)就對我校學(xué)生書包自查情況匯報(bào)如下：
1.多數(shù)學(xué)生書包重量過重，超過上級要求。
2.書包樣式使用不規(guī)范。多數(shù)學(xué)生使用雙肩式書包，少數(shù)用單肩式書包。
3.書包中的物品較多。除必需的教材、作業(yè)本及學(xué)習(xí)用品外，還有些課外讀物。
今后改進(jìn)措施：
1.要求全體學(xué)生使用安全適用的書包。
學(xué)校要從學(xué)生身體健康成長發(fā)育的角度，積極引導(dǎo)家長為學(xué)生購買材質(zhì)輕便的雙肩式寬帶背包。盡量少用單肩式書包，不使用拉桿式書包。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的書包管理習(xí)慣。
學(xué)校要將管理書包作為學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的'一項(xiàng)重要內(nèi)容，教育學(xué)生每天只攜帶必需的教材、文具等，并形成每天整理書包的習(xí)慣。要特別引導(dǎo)家長參與到學(xué)生管理書包習(xí)慣教育中來，由家長協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成管理書包的習(xí)慣。
3.嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。
嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學(xué)外不留家庭書面作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天總量不超過1小時。嚴(yán)禁布置機(jī)械重復(fù)性作業(yè)、懲罰性作業(yè)和死記硬背作業(yè)。
4.嚴(yán)格教輔用書管理。
除上級統(tǒng)一征訂的配套練習(xí)冊外，不得在課堂上統(tǒng)一使用其它教輔資料做練習(xí)或布置作業(yè)。學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生和學(xué)生家長盡量不買或少買教輔資料。
5、學(xué)校不定期檢查學(xué)生用書包情況，并將檢查結(jié)果納入班主任量化。
古城小學(xué)
20xx年5月10日
自查報(bào)告及整改措施8
一、存在的主要問題和原因
問題一：
社區(qū)工作人員工作能力有待于提高，尤其是電腦操作水平整體較低，有的社工一百來字的文章輸入電腦需要個把小時；文字組織能力較弱，寫出來的東西讓人無法通讀；業(yè)務(wù)技能單一，有的只勉強(qiáng)知道自己份內(nèi)的那點(diǎn)事，對其他人分管的工作一竅不通；大部分社工學(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識跟不上社會形勢發(fā)展。
原因：
一是社區(qū)負(fù)責(zé)人平時沒有組織過相關(guān)專題的培訓(xùn)，只提醒大家平時注意自學(xué)，對上級的培訓(xùn)也有依賴心理。
二是大部分社工們自學(xué)意識不強(qiáng)，認(rèn)為自己年齡大了，學(xué)不進(jìn)去了，有的也懶得學(xué)習(xí)，所以自己平時不能進(jìn)行針對性學(xué)習(xí)，能力提高不快。
三是上級和社區(qū)相關(guān)的考核機(jī)制落實(shí)不夠嚴(yán)格，對社工的學(xué)習(xí)沒有嚴(yán)格的要求，也就沒有了促進(jìn)。
四可能和我們個別領(lǐng)導(dǎo)的'指導(dǎo)思想有關(guān)，有的領(lǐng)導(dǎo)把社工的能力就定位在他們認(rèn)為的那個水平上，對社工的能力要求不高。
問題二：
社區(qū)工作人員在日常工作中聯(lián)系居民，了解居民，為居民解決困難的主動性不夠，只滿足于做好上級布置的工作；個別社工對居民缺乏熱情，缺乏感情，有時對居民態(tài)度不夠好。
原因：
一是個別社工的觀念還沒有徹底轉(zhuǎn)變，為居民服務(wù)的意識不強(qiáng)，還把自己當(dāng)成居委會干部。
自查報(bào)告及整改措施9
在學(xué)校組織的師德師風(fēng)教育月活動中，我通過學(xué)習(xí)，使自己在師德師風(fēng)的認(rèn)識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。對照幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的要求，我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這個基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認(rèn)真進(jìn)行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的情況作了深入的剖析，并提出了今后的努力方向。現(xiàn)自查整改如下：
(一)自查情況：
1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行;謙虛謹(jǐn)慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí)、相互幫助;聽取家
長意見和建議，取得家長的支持與配合，堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神做好教育工作，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
2、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛學(xué)校。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛我的孩子們，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細(xì)心，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，讓孩子們快樂地成長。工作中能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識。
3、教育教學(xué)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手，以各種游戲貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。但工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
4、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以高尚的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能很好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。
5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠深入，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能依然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改進(jìn)。
(二)努力方向：
1、嚴(yán)格要求自己，克服惰性，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。
2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識，掌握幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，2 有良好的思想品德，傳播有益幼兒身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé)，偶爾有敷衍現(xiàn)象。
2、在關(guān)愛幼兒方面，我關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)幼兒合法權(quán)益，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。但在平等、公平對待幼兒，特別是要求幼兒方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛幼兒是教師處理與幼兒之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。所以我必須不斷學(xué)習(xí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。
4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想;我能夠維護(hù)其他教師在幼兒中的威信，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。
我就以上存在的問題的改進(jìn)措施：
1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。
我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認(rèn)真整改，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。
注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，自我加壓，始終保持與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)
3 新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。幼兒園師德師風(fēng)自查報(bào)告及整
改措施三
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的核心，是提高教師思想道德素質(zhì)的關(guān)鍵，是調(diào)動教書育人積極性、實(shí)施素質(zhì)教育的決定因素。我園根據(jù)《市教育局關(guān)于開展中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為專項(xiàng)檢查的通知》(教監(jiān)〔20xx〕33 號)精神和要求，以多種形式的活動為載體，深入開展了一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我園師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人，為人師表的自覺性，提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)我園教育教學(xué)改革發(fā)展，全面提高保教質(zhì)量，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。近年來，我們組織全體教師通過集體培訓(xùn)、討論交流、個人學(xué)習(xí)等形式的活動，教師的行為收到了較為理想的效果，現(xiàn)將情況自查如下：
一、落實(shí)制度，規(guī)范道德
為了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師行為，根據(jù)上級關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求，并結(jié)合我園實(shí)際情況，我園將各崗位、各部分的職責(zé)、行為道德等匯編成制度，實(shí)行管理制。
長期以來園領(lǐng)導(dǎo)一直把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問題，在教職工大會上反復(fù)宣傳，明確要求。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、體罰或變相體罰學(xué)生等行為進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，明確了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，增
強(qiáng)了教師對教育事業(yè)、對幼兒、對社會的責(zé)任感和使命感。因此，每學(xué)期本幼兒園都與教師簽訂《崗位安全責(zé)任書》《教師師德承若書》《教師有償家教承若書》等，全面規(guī)范師德行為，為樹立良好的'園風(fēng)園貌提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
二、精心組織，途徑多樣
1、集中培訓(xùn)。師德培訓(xùn)活動采取專題講座、觀看影片等形式開展集中學(xué)習(xí)。全體教職工通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，從思想到行動都得到了一次凈化。
2、討論交流。結(jié)合師德師風(fēng)教育，每位教師對照個人的工作情況和崗位，從工作態(tài)度、工作目的以及自身的價(jià)值觀和人生觀等有等方面進(jìn)行討論。討論過程中大家各抒己見，場面熱烈，感到這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容很是貼合我們當(dāng)前教師的實(shí)際，大家感到身邊的正能量，感到有無窮的動力為民幼的教育添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、個人自主學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)涉及教育的法律法規(guī)、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀等相關(guān)學(xué)習(xí)資料以及縣教育局有關(guān)的文件精神。引導(dǎo)教師自我反思，自我糾正，自我提高。
二、豐富內(nèi)容，提高思想
我園堅(jiān)持以“師德建設(shè)為基石，形式多樣地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，實(shí)現(xiàn)“同心、同行、同樂”的追求，努力踐行“愛生如子，愛園如家，愛學(xué)如癡”的師德承諾。
(一)抓思想認(rèn)識提升素養(yǎng)
思想是行動的指南。圍繞“加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素養(yǎng)”為目標(biāo)，組織學(xué)習(xí)了《做個幸福的教師》《幼兒教師應(yīng)具有的素養(yǎng)》《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等其它相關(guān)的內(nèi)容，不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌，把教師的師德師風(fēng)要求落實(shí)到了位。讓教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、教育觀。
(二)抓典型示范樹立榜樣
組織教師學(xué)習(xí)典型的事跡，詮釋道德風(fēng)尚，多次組織教師觀看和學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，以先輩先進(jìn)為鏡，不斷發(fā)揚(yáng)光大他們的寶貴精神和人格風(fēng)范。開展了觀看楊善洲的舍小家為大家的電影和《小人國》的孩子是腳，教育是鞋的芭學(xué)園人為教育理念記錄片;寫學(xué)習(xí)反思等等，進(jìn)一步為教師更好的服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于孩子做了進(jìn)一步的詮釋，對自己的工作進(jìn)行了洗禮，樹立正確的價(jià)值觀。
(三)抓身邊標(biāo)桿激勵他人通過樹立身邊的先進(jìn)典型，用身邊的人和事教育、激勵全體教職工。發(fā)揮榜樣的力量，開展了“夸夸我身邊的同事”“民幼最美教師”等等活動，讓身邊一個個生動、鮮明的事例展示在教師面前，讓每一位民幼人的心中充滿陽光般的溫暖、照亮民幼的每一個孩子!
(四)抓專業(yè)素質(zhì)，內(nèi)涵發(fā)展
1、以書為友，以書為伴。我園根據(jù)園里“讀書工程”，每學(xué)期幼兒園都會統(tǒng)一購買書籍和專著，鼓勵廣大教師與書為友、與經(jīng)典為友，營造愛讀書、善讀書的濃厚氛圍，提升教師的綜合素養(yǎng)，倡導(dǎo)教師做學(xué)習(xí)型教師，要養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、會讀書的良好習(xí)慣。我園圍繞主題開展好書、好文章推薦分享交流活動。讓每位教師在交流活動中能被濃濃的書香氛圍渲染，能在與同伴互動分享中感受到了心靈的洗禮和思想的交融，讓本園老師從書中得到了領(lǐng)悟，體驗(yàn)到閱讀的愉悅，享受了收獲的幸福，從而豐富教師的理論素養(yǎng)和知識結(jié)構(gòu)。
2、嚴(yán)管理，樹新風(fēng)。每學(xué)期我園都利用寒、暑期結(jié)合園本培訓(xùn)活動開展了師德、師風(fēng)大討論，通過學(xué)習(xí)討論，對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價(jià)值觀、教師觀，建立什么樣新型的師幼關(guān)系，都有了新的認(rèn)識與提高。教師們自覺增強(qiáng)了教書育人和與時俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識，增強(qiáng)了要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓不懈。園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用，注重從自我做起，講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，并注重對青年教師進(jìn)行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶，引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系，不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時，班子人員及時找其談話，深入了解情況，及時予以
引導(dǎo)教育。
三、實(shí)踐活動，豐富內(nèi)涵
我園工會一直將教師的心理健康活動作為工作的主旋律。讓教工們在多彩的文化娛樂活動中，陶情養(yǎng)性，從而激發(fā)其愛園之情，敬業(yè)之情。結(jié)合“三八”、“元旦”等節(jié)日組織教職開展晚會、體驗(yàn)等主題活動，如：三八跳繩、爬山比賽活動、戶外野炊活動等內(nèi)容健康、形式多樣，通過這些積極健康的活動豐富教職工的業(yè)余生活，提升了個人生活品位、愉悅身心，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)向心力，使全體教職工凝聚成一個和諧幸福的集體。
四、嚴(yán)格管理，注重實(shí)效
針對幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們開展了過程性評價(jià)，將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。如：向幼兒家長發(fā)放《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)家長調(diào)查問題卷表》，接受幼兒家長對教師師德師風(fēng)的監(jiān)督，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題幼兒園及時給予了處理、整改。
五、抓住重點(diǎn)，自查自糾
1、通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒、有償家教的現(xiàn)象。
2、存在的問題有：
(1)缺乏主動的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(2)個別教師工作主動意識不強(qiáng)，創(chuàng)新能力不夠突出。
(3)個別教師節(jié)約意識不強(qiáng)，有浪費(fèi)現(xiàn)象。
3、針對幼兒園教師師德師風(fēng)存在的上述問題，特提出整改措施：
(1)主體方向
�、俳∪黜�(xiàng)制度，逐步建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
�、谡J(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加幼兒園和上級教育部門有關(guān)的學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。
(2)個體方向
�、賽蹗従礃I(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)努力奮斗，才能盡職盡責(zé)，教書育人。教育不只是給幼兒傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣健康成長。
�、跒槿藥煴�。作為教師，自己的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響，因此，要時刻注重自己的言行舉止，要求幼兒做到的，自己首先要做到。
�、蹏�(yán)謹(jǐn)治學(xué)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高自己的保教水平。
�、荜P(guān)愛幼兒。平等地對待班級里的每一名幼兒，當(dāng)幼兒有進(jìn)步時給予表揚(yáng)，當(dāng)幼兒出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進(jìn)行批評教育。對幼兒要努力做到動之以情、曉之以理，尊重幼兒的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰和變相體罰幼兒。
�、葑鹬丶议L。只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位幼兒特點(diǎn)，才能對幼兒因材施教。
�、蘖疂崗慕�。身為教師，要廉潔從教。對家長、對幼兒要一視同仁，拒絕請客送禮。
總之，師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是我園教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我們將大力弘揚(yáng)教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的園丁精神，為推進(jìn)我園的教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展而奮斗。
自查報(bào)告及整改措施10
按照四川省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)診療行為的緊急通知要求，醫(yī)院根據(jù)國家衛(wèi)計(jì)委十六條醫(yī)療核心制度對全院各臨床科室醫(yī)療核心制度執(zhí)行情況進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下：
一、主要工作措施
（一）積極開展培訓(xùn)，提高醫(yī)務(wù)人員意識；為提高臨床意識，我院通過召開臨床、醫(yī)技全體人員醫(yī)療安全專題會議、三基三嚴(yán)培訓(xùn)、醫(yī)療質(zhì)量與安全分析會議等對全院臨床、醫(yī)技人員進(jìn)行了醫(yī)療核心工作制度再培訓(xùn)、再教育，保證醫(yī)療核心制度執(zhí)行到位不走樣。
�。ǘ┒ㄆ卺t(yī)療安全檢查，確保執(zhí)行到位；醫(yī)院每月由質(zhì)控、醫(yī)療、護(hù)理等職能部門對全院各臨床科室核心制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，對全院各個科室、各個環(huán)節(jié)、各個崗位進(jìn)行了全面檢查，包括臨床科室業(yè)務(wù)查房，醫(yī)患溝通、知情同意等檢查并提出整改措施，發(fā)現(xiàn)缺陷及時整改。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)培訓(xùn)與考核，確保人人過關(guān)；醫(yī)院要求各科室對醫(yī)療核心制度進(jìn)行全員考核，醫(yī)務(wù)科對科室醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行抽查，力求人人過關(guān)。同時各科室以醫(yī)療質(zhì)量安全專項(xiàng)治理為抓手，積極探索建立起醫(yī)療質(zhì)量安全管理長效機(jī)制。通過培訓(xùn)與考核，建立起醫(yī)療質(zhì)量安全評價(jià)指標(biāo)體系，經(jīng)常性組織考核評價(jià)活動，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。
�。ㄋ模┩晟浦橥庵贫�。醫(yī)院高度重視醫(yī)患交流和溝通工作，要求科室在為患者實(shí)施手術(shù)、特殊檢查和特殊治療前，經(jīng)治醫(yī)師必須主動向患者及家屬或患者授權(quán)代理人履行告知義務(wù)，包括手術(shù)方式、手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、麻醉風(fēng)險(xiǎn)、自付費(fèi)項(xiàng)目等內(nèi)容，并由患方簽署相關(guān)醫(yī)學(xué)文書，切實(shí)保障患方的知情權(quán)、同意權(quán)和選擇權(quán)。同時因?yàn)樾g(shù)中出現(xiàn)手術(shù)方案重大調(diào)整或出現(xiàn)術(shù)前未預(yù)料的情況如需臨時增加手術(shù)項(xiàng)目等，必須及時、主動同患者及其親屬或患者授權(quán)代理人進(jìn)行溝通，征得其同意并簽署相關(guān)文書后方可實(shí)施，嚴(yán)禁未履行知情同意手續(xù)擅自增加手術(shù)項(xiàng)目等。同時要解決部分醫(yī)師尤其是外科醫(yī)師重治療、輕書寫，重手術(shù)，輕談話的問題，要解決有些醫(yī)師在特殊治療或操作前對醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的`的告知內(nèi)容沒有足夠的交待或交待欠完整的問題；要解決有些醫(yī)師能簡就簡，字跡潦草，甚至隨意涂改的問題。
二、自查總體情況
醫(yī)院各臨床科室醫(yī)療核心制度的執(zhí)行總體情況較好，能夠高度重視醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全，注重基礎(chǔ)質(zhì)量管理和環(huán)節(jié)質(zhì)量與終末質(zhì)量管理。各科室實(shí)施手術(shù)安全核查制度到位；有明確轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院流程，對涉及到多科病人能實(shí)行首診負(fù)責(zé)制；實(shí)行三級醫(yī)師查房，對疑難病例、死亡病例、手術(shù)病例能按規(guī)定進(jìn)行病例討論，記錄比較規(guī)范；科間、院內(nèi)會診能按時間、按照醫(yī)院規(guī)定執(zhí)行，全院性會診由醫(yī)務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)組織；危重病搶救有制度，重大搶救事件有報(bào)告程序，搶救
記錄能在規(guī)定的時間內(nèi)完成，搶救登記本齊備，搶救設(shè)備完好并實(shí)行“責(zé)任人管理”；交接班內(nèi)容及書寫格式能按照醫(yī)院要求執(zhí)行，對病區(qū)危重病員的病情基本了解；查對制度執(zhí)行到位；注重手術(shù)分級管理，手術(shù)醫(yī)生對自己能開展手術(shù)范圍能夠做到心中有數(shù)；科室開展的各類醫(yī)療技術(shù)已通過審核批準(zhǔn)。病歷書寫能按《病歷書寫基本規(guī)范》執(zhí)行；高度重視醫(yī)患溝通，醫(yī)院要求各科室在實(shí)施特殊檢查、特殊治療、手術(shù)、輸血等均能按要求與患方簽署“知情同意書”，同時對于自費(fèi)項(xiàng)目、自費(fèi)藥品等嚴(yán)格按照要求簽署自費(fèi)項(xiàng)目“知情同意書”；輸血管理規(guī)范，輸血前均能嚴(yán)格進(jìn)行感染性疾病相關(guān)檢查。
三、存在問題及整改落實(shí)情況
（一）三級醫(yī)師查房制度；部分科室科室三級醫(yī)師查房有時流于形式，內(nèi)容簡單，對住院病人的病史、病情、治療情況不能進(jìn)行深入、全面的分析，反映不出上級醫(yī)師的水平，缺少實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，且有的內(nèi)容雷同。上級醫(yī)師對查房記錄的審簽不及時、不規(guī)范。
整改措施：
1、提高重視、加大管理力度。要求科室三級醫(yī)師的查房質(zhì)量必須思想高度重視，完善相應(yīng)管理機(jī)構(gòu)，劃分職責(zé)，明確責(zé)任，嚴(yán)格制度落實(shí)，做到從住院醫(yī)師到主任醫(yī)師、科主任逐級負(fù)責(zé)、層層把關(guān)。
2、規(guī)范臨床醫(yī)師查房行為。科主任查房時，低年資住院醫(yī)師和進(jìn)修實(shí)習(xí)醫(yī)生均要帶筆記本，記錄主任的分析內(nèi)容。
（二）疑難病例討論制度�？剖乙呻y病歷都做到了討論制度，但部分科室討論過程過于簡單，程序化明顯，記錄不完善，無法真正達(dá)到討論病歷以解決問題的目的，同時部分科室討論記錄中記錄及審閱簽字不及時。
整改措施。加強(qiáng)各科室做到病例討論前檢查病歷，看相關(guān)檢查是否完備，討論后總結(jié)病例，注意討論是否能夠解決問題，是否達(dá)到討論的目的。
�。ㄈ┽t(yī)患溝通制度與知情同意
存在問題。部分患者醫(yī)患溝通與知情同意書簽字不規(guī)范情況。
整改措施。加強(qiáng)責(zé)任醫(yī)師的責(zé)任心，對于各類患者，尤其是危重患者，及時、準(zhǔn)確、有效溝通，并按規(guī)范要求及時簽署知情同意書。
自查報(bào)告及整改措施11
根據(jù)我局業(yè)務(wù)分工，工業(yè)科主要分管市級工業(yè)科技攻關(guān)項(xiàng)目計(jì)劃、市級火炬項(xiàng)目計(jì)劃的受理、立項(xiàng)、計(jì)劃編制、項(xiàng)目完結(jié)驗(yàn)收工作。
為了樹立行業(yè)新風(fēng)，今年以來，我科在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、公開辦事程序和提高工作效率方面，進(jìn)行了狠抓落實(shí)，取得了初步成效。具體作法如下：
一、進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、理清了思路，緊緊抓住落實(shí)公開服務(wù)承諾這一重要環(huán)節(jié)，以行風(fēng)評議為契機(jī)，牢固樹立服務(wù)意識。堅(jiān)持行動與理念并舉，更加注重理念。通過定期的集中學(xué)習(xí)，澄清了對行風(fēng)建設(shè)的模糊認(rèn)識，使大家在認(rèn)識層次上不斷提高，逐漸把行風(fēng)建設(shè)當(dāng)作一種肩負(fù)的責(zé)任和使命，自覺能動地從自我做起，從一言一行做起，在工作中主動對自身存在的問題進(jìn)行查擺，認(rèn)真糾正工作中的不足，以為項(xiàng)目申報(bào)單位、項(xiàng)目承擔(dān)單位和企業(yè)提供高效、快捷、便利的氛圍和環(huán)境為宗旨，把提高工作效率作為中心思想，以正確的觀念引導(dǎo)行動促工作，實(shí)現(xiàn)了從被動抓行風(fēng)到主動抓行風(fēng)，最后達(dá)到能動抓行風(fēng)。從而形成了人人重形象，人人樹形象，全員共學(xué)共提高的良好氛圍。
二、按照公開、公正、公平的原則，嚴(yán)格按照科技部的《科技項(xiàng)目招投標(biāo)管理暫行辦法》操作執(zhí)行，對市級項(xiàng)目實(shí)行大家打分評審制度，由我科整理匯編后提交局辦公會集體討論通過。
三、充分發(fā)揮辦公自動化的優(yōu)勢，公開辦事程序，自覺接受廣大群眾的監(jiān)督。根據(jù)我科的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，我科根據(jù)山西省制造業(yè)信息化工程網(wǎng)絡(luò)平臺、山西省高新技術(shù)企業(yè)網(wǎng)頁，及時將申報(bào)項(xiàng)目的時間、條件、要求及項(xiàng)目合同的'簽訂及完工結(jié)題手續(xù)上網(wǎng)公布，同時，通過電子郵箱，互相交流信息，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，提高了工作透明度和辦事效率。
四、按照“精簡效能”的原則，堅(jiān)持“以人為本”，樹立公仆意識，以飽滿的熱情和高度的主人翁責(zé)任感做好本科的各項(xiàng)工作，切實(shí)提高工作效率。對于項(xiàng)目申報(bào)單位及個人，要積極主動，熱情接待，耐心解釋，對于申報(bào)單位所提交的項(xiàng)目及有關(guān)材料，要在15天內(nèi)審閱完畢，并對他們所提出的問題要在一周內(nèi)給予明確答復(fù)，力求做到事事能落實(shí)、件件有回應(yīng)。
五、根據(jù)職責(zé)分工，對于項(xiàng)目的追蹤調(diào)查及完結(jié)驗(yàn)收工作，一般由專人負(fù)責(zé)到底。從立項(xiàng)計(jì)算機(jī)建檔開始，到結(jié)題驗(yàn)收，及時將每個階段的工作數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)，做好全程管理。
我們深知，行風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程。雖然我們通過整改和自查自糾取得了一些成績，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須經(jīng)常抓、反復(fù)抓、常抓不懈，堅(jiān)定不移地推進(jìn)民主評議行風(fēng)工作深入開展，做出自己的貢獻(xiàn)。
二0XXXX月XX日
自查報(bào)告及整改措施12
一、主要存在的問題：
1、不能合理利用時間進(jìn)行自學(xué)
當(dāng)今世界瞬息萬變，要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進(jìn)�；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進(jìn)步并不算太大。尤其是在科學(xué)思想、管理方法等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的`差距。
2、做事缺乏預(yù)見性。
在班級管理中，有時候不能在事情發(fā)生之前，對學(xué)生進(jìn)行及時的教育，以防止事情發(fā)生，而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。
3、工作中不能大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新
日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：
1、自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求；
2、是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
3、有時對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格，求全責(zé)備。
4、自身性格比較直率，為人處事方面缺乏圓潤靈活。
這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施：
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。
�。�1）是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高。
�。�2）是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。
樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
自查報(bào)告及整改措施13
在參加單位組織的“查找問題，分析原因，促進(jìn)整改”為主要內(nèi)容的“自查自糾”活動中，對照單位“高、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)，二統(tǒng)一、三結(jié)合”的管理方針，結(jié)合單位領(lǐng)導(dǎo)半年工作總結(jié)中的“七種表現(xiàn)，十個方面問題”將“自查自糾“工作匯報(bào)如下：
一、 存在問題
1、業(yè)務(wù)知識不夠，業(yè)務(wù)技能不熟，工作時間短，經(jīng)驗(yàn)不足。沒有深刻的意識到業(yè)務(wù)水平的高低直接影響到工作效率和工作質(zhì)量，在處理工作時比較盲目，缺乏一定的自信，沒有制定一套適合自身的工作方案；例如^^^^^
2、工作方法簡單，只安于表面，沒有對問題進(jìn)行深入理解和深刻的思考，沒有意識到工作方法的完善，會給自己的工作帶來動力。由于部門人員流動性較大，長期面對新員工，有時會產(chǎn)生不夠耐心和情緒急躁現(xiàn)象。^^^^^
二、 存在問題的原因
1、沒有制定適合自己的管理方案和方法，業(yè)務(wù)技能不熟練，經(jīng)驗(yàn)不足，沒有擺正自身的位置，總以為自己在工作中盡職盡責(zé)就可以了。結(jié)果說得多，親自督辦的少。認(rèn)為誰出了問題誰自己負(fù)責(zé)。造成了員工隊(duì)伍的合力不夠，責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力，缺乏歸屬感和集體榮譽(yù)感。久而久之，不但影響了個人也影響了集體。
2、因?yàn)閱T工流動性較大，工資基數(shù)不多，所以即使平時出現(xiàn)了問題也大多采取“教育從嚴(yán)，出發(fā)從輕“的辦法，搞說服教育。即便一部分人根本沒有從本身去糾正問題，改正過錯。我也是睜一只眼閉一只眼，保證不出現(xiàn)重大過錯也就過了。
三、 整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)技能和管理水平，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，完善自己的工作方法。
2、擺正自身位置，加強(qiáng)員工管理。從思想教育入手，加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，加強(qiáng)崗位管理制度的執(zhí)行力度，努力提高隊(duì)伍的.業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。
3、積極與各級領(lǐng)導(dǎo)接觸學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)怎樣用不同的方法處理相同的問題，怎樣從矛盾中找出處理問題的最好方法，在工作中不斷充實(shí)自己，鍛煉、磨練自己。
4、正確對待批評和建議，努力工作，用實(shí)際行動彌補(bǔ)不足。在這次自查自糾活動中本著有則改之，無則加勉的態(tài)度學(xué)習(xí)其他同事的工作態(tài)度和工作方法。
自查報(bào)告及整改措施14
鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)：
接到《臨朐縣教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的通知》后，我校立即行動，迅速成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)該文件。并于 xx月25日對校園及周邊環(huán)境安全隱患進(jìn)行了一次徹底排查，現(xiàn)將排查結(jié)果匯報(bào)如下：
一 檢查人員：
二 檢查結(jié)果：
1、校門：我校校門去年秋季剛剛更換，堅(jiān)固結(jié)實(shí)，無隱患。
2、院墻：我校院墻于20xx年進(jìn)行了加固加高，并于20xx年進(jìn)行了粉刷，符合安全要求，無隱患。
3、樓梯及通道：我校樓梯設(shè)計(jì)合理，樓道內(nèi)緊急疏散標(biāo)志明顯，安裝有應(yīng)急燈、滅火器等器材，無安全隱患。
4、供水：我校使用縣自來水公司供水，水質(zhì)合格，無二次污染，供水無安全隱患。
5、防火：我校新近配備消防器材一批，能滿足學(xué)校消防使用。
6、防盜：我校在白天加強(qiáng)門衛(wèi)值班工作，晚上聘請兩名保安人員值班，新安裝校園路燈一個，重要物品全部安裝防盜門、窗。
7、功能教室：檢查中發(fā)現(xiàn)我校微機(jī)室線路布局不合理。
8、校園周邊環(huán)境：發(fā)現(xiàn)有個別小吃攤不時到學(xué)校100米內(nèi)叫賣。
9、檢查學(xué)生帶刀具等危險(xiǎn)品進(jìn)課堂情況，無隱患。
三 整改措施：
1、重新布局微機(jī)室線路，務(wù)必要求安全。（4.30日前完成）
2、書面通知流動攤主，要求其不能到學(xué)校附近賣零食，如再發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將聯(lián)合執(zhí)法部門取締。
自查報(bào)告及整改措施15
一、通過對我鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村兩級20xx年5月至20xx年12月的統(tǒng)計(jì)表和各項(xiàng)調(diào)查工作進(jìn)行自查，我鎮(zhèn)在統(tǒng)計(jì)工作中沒有發(fā)生下列違法行為：
1、沒有虛報(bào)、瞞報(bào)、偽造、篡改統(tǒng)計(jì)資料的行為;
2、沒有拒報(bào)、屢次遲報(bào)統(tǒng)計(jì)資料的行為;
3、沒有未經(jīng)批準(zhǔn)，擅自制印統(tǒng)計(jì)調(diào)查表的行為;
4、沒有單位領(lǐng)導(dǎo)干擾統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，從而造成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)失真的行為;
5、沒有利用統(tǒng)計(jì)調(diào)查損害社會公共利益或者進(jìn)行欺詐活動的行為;
6、重點(diǎn)對各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行自查、復(fù)查。
二、我鎮(zhèn)在抓好統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)工作中做了以下幾個方面的工作：
1、建立了鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站、統(tǒng)計(jì)站由黨政辦公室、統(tǒng)計(jì)辦公室、計(jì)生辦公室、經(jīng)管辦公室組成。人員有黨政辦主任、政府統(tǒng)計(jì)員、計(jì)生統(tǒng)計(jì)員、經(jīng)管統(tǒng)計(jì)員，辦公室設(shè)在黨政辦。
2、政府、計(jì)生、經(jīng)管、教辦、公安及9個村均落實(shí)了專兼職統(tǒng)計(jì)員。
3、鎮(zhèn)、村統(tǒng)計(jì)工作均按照統(tǒng)計(jì)制度的規(guī)定設(shè)置原始記錄，建立健全統(tǒng)計(jì)檔案。
4、統(tǒng)計(jì)工作制度在自查自糾工作中進(jìn)一步完善。
5、政府專職統(tǒng)計(jì)員按文件要求持證上崗。
三、存在問題:
1、少數(shù)兼職統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)較差還不適應(yīng)新時期統(tǒng)計(jì)工作的要求;
2、村級由于三年一屆的換屆選舉，直接影響統(tǒng)計(jì)人員的工作情緒，造成部分統(tǒng)計(jì)表冊不健全。
3、村向各部門上報(bào)的表冊數(shù)據(jù)有不統(tǒng)一的情況。
4、企業(yè)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)表屢次遲報(bào)統(tǒng)計(jì)資料和數(shù)據(jù)失真的'情況。
針對上述情況，經(jīng)政府及執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)組研究決定，制定以下糾改措施：
1、每月統(tǒng)計(jì)站對村級統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行一至二次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高村級統(tǒng)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;
2、進(jìn)一步做好村級統(tǒng)計(jì)員的思想工作，盡量穩(wěn)定統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍;
3、建議上級統(tǒng)計(jì)執(zhí)法部門對相關(guān)企業(yè)加大執(zhí)法力度;
4、統(tǒng)一思想，提高對統(tǒng)計(jì)工作的認(rèn)識，完善統(tǒng)計(jì)工作制度，強(qiáng)化責(zé)任感，嚴(yán)禁統(tǒng)計(jì)資料遺失，杜絕數(shù)出多門，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及時、準(zhǔn)確、統(tǒng)一、完善。真正做到向各級領(lǐng)導(dǎo)體統(tǒng)制定政策真實(shí)可用的統(tǒng)計(jì)資料。
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