傳染病預(yù)防工作總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的傳染病預(yù)防工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳染病預(yù)防工作總結(jié)1

　　傳染病防治是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，在上級防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

　　一、學(xué)校召開預(yù)防結(jié)核病、呼吸道傳染病工作大會，安排布置傳染病預(yù)防工作。會上要求各班班主任及上課教師，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生健康情況，如有發(fā)現(xiàn)必須及時上報。

　　二、我校成立了學(xué)校預(yù)防結(jié)核病、秋季呼吸道傳播等傳染病疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以章校長為組長，郎校長、李校長為副組長負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。并制定《預(yù)防傳染病工作預(yù)案》。在全校范圍內(nèi)展開傳染病疫情防控知識宣傳教育。并向家長宣傳傳染病防控知識。

　　三、大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，學(xué)校的正常教學(xué)活動就會受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí)；更重要的是影響了師生的身體健康。所以利用班會、晨會、墻報、專欄、講座對學(xué)生宣傳傳染病的防治知識，使學(xué)生重視，提高防控意識。

　　四、學(xué)校購買了消毒劑，定期給各班教室地面、課桌椅及走道進(jìn)行消毒。安排對廁所、花園等重要場所也進(jìn)行消毒，防患于未然。同時要求各班主任負(fù)責(zé)每天對教室的.開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣流通。

　　五、學(xué)校每天對進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測。只要發(fā)現(xiàn)體溫異�；蝮w溫達(dá)到37.5℃以上，要立即報告學(xué)校傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并通知家長送往醫(yī)院確診、救治。

　　六、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物。每天利用課間，各班派學(xué)生對校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物。同時每天安排專人負(fù)責(zé)對各班的環(huán)境衛(wèi)生管理區(qū)域進(jìn)行監(jiān)督，衛(wèi)生工作人員對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也堅(jiān)持每天打掃清理，以確保師生有一個衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

　　七、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別對班主任、學(xué)生進(jìn)行傳染病防控知識宣傳，要求師生提高自我保護(hù)意識和防病能力，加強(qiáng)戶外體育鍛煉，均衡飲食，保證充足睡眠，講究衛(wèi)生，出現(xiàn)身體不適，及時向班主任或上課教師報告。目前，我校預(yù)防結(jié)核病、呼吸道傳染病的各項(xiàng)工作正在有序進(jìn)行。

傳染病預(yù)防工作總結(jié)2

　　本期學(xué)校工作已結(jié)束，現(xiàn)就我校預(yù)防傳染病工作作如下總結(jié)。

　　1、加大了傳染病預(yù)防的宣傳力度。

　　本期利用主題班會和宣傳欄等多種形式對全校師生進(jìn)行了傳染病預(yù)防知識的宣傳，師生們明白了預(yù)防傳染 三種有效途徑。①控制傳染源②切斷傳播途徑③保護(hù)易感人群，收到了良好的效果。

　　2、對缺勤學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格的登記并追蹤調(diào)查收到了好的效果。

　　3、對感冒發(fā)燒、頭痛、咳嗽、嘔吐、拉肚子等傳染病疑似病進(jìn)行了及時的'診治，有效杜絕了傳染病在校內(nèi)的傳染。

　　4、加強(qiáng)了學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。利用班會等多種形式教育學(xué)生勤洗手、勤換衣、勤洗澡個人衛(wèi)生習(xí)慣，現(xiàn)已初步形成，學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣較好，教室內(nèi)經(jīng)常保持通風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，學(xué)生搞抵抗力明顯增強(qiáng)。

　　5、食堂小賣部的管理。食堂和小賣部的采購食品嚴(yán)格執(zhí)行了登記制度，嚴(yán)把了質(zhì)量關(guān)，食堂三餐飯菜都有留樣。

　　食堂餐具嚴(yán)格執(zhí)行了消毒制度，食堂工作人員的健康證齊全，都能著裝上班。食堂小賣部運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

　　6、學(xué)校衛(wèi)生狀況良好。學(xué)校一直執(zhí)行教室和公共區(qū)域一日三次小掃除（早、中、晚）和每周五一次大掃除的制度。各班還安排保潔員保潔，學(xué)校對清潔衛(wèi)生實(shí)行了每日考核制度并納入了班主任的考核，學(xué)校清潔衛(wèi)生狀況良好。

　　7、對校園室內(nèi)外進(jìn)行了三次消毒處理，及時殺滅蚊子等害蟲，效果明顯。

傳染病預(yù)防工作總結(jié)3

　　春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)。為了有效做好春季疾病的防控工作，切實(shí)保障幼兒的身體健康，近日，XX區(qū)XX幼兒園開展春季疾病預(yù)防為重點(diǎn)的健康教育活動。

　　活動中，該園組織教師學(xué)習(xí)了春季傳染病防治知識并要求保育教師嚴(yán)格按照每日的消毒時間對幼兒的教室，生活用品，寢室等進(jìn)行按時消毒。隨后各班召開主題班會，教師對幼兒進(jìn)行了各類傳染病的詳細(xì)講解并叮嚀幼兒要勤洗手，預(yù)防細(xì)菌的.侵入。此外，該園還給家長分發(fā)了84消毒液并告知家長配比和使用事項(xiàng)。同時，園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每周不定期對各班幼兒的衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評比，以此鼓勵幼兒講衛(wèi)生，重健康。

　　該園負(fù)責(zé)人表示，各項(xiàng)措施的實(shí)施旨在提高幼兒自我防病意識和能力，促進(jìn)教師和家長的保育能力，從而為幼兒的身心健康撐起一把保護(hù)傘。

傳染病預(yù)防工作總結(jié)4

　　為了不斷加強(qiáng)學(xué)校常見病、傳染病防控工作和食品衛(wèi)生安全工作的成效，切實(shí)保障全體師生教工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，有力推動健康、文明、和諧校園建設(shè)，我校開展了傳染病防治培訓(xùn)工作，現(xiàn)將一年來培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

　　一、提高認(rèn)識

　　充分認(rèn)識和重視學(xué)校傳染病防治工作，時刻做到“警鐘長鳴”。切實(shí)樹立學(xué)校疫情無小事的觀念，從保障學(xué)生的身體健康和生命安全出發(fā)，吧學(xué)校傳染病防控和食品安全作為學(xué)校安全監(jiān)督和構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容，納入學(xué)校常規(guī)管理工作，切實(shí)抓緊、抓實(shí)、抓好。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立由校長負(fù)總責(zé)的學(xué)校衛(wèi)生防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，任務(wù)落實(shí)。

　　三、加強(qiáng)宣傳，積極組織開展形式多樣的教育活動

　　1、高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作，積極組織開展多種形式的健康教育宣傳活動，向?qū)W生宣傳、普及衛(wèi)生防病和預(yù)防食物中毒的相關(guān)知識。充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、健康小報、健康教育課、健康教育講座等多種形式，并通過主題班會等活動，強(qiáng)化衛(wèi)生防病知識的宣傳教育。提高廣大師生安全防范意識和自我保護(hù)能力，使全體師生樹立“健康第一”觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。

　　2、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，開展預(yù)防呼吸道和消化道傳染病未重點(diǎn)的宣傳教育活動。利用家長會、家長學(xué)校、致家長的一封信等形式，及時宣傳相關(guān)預(yù)防知識，取得家長的積極配合與支持。

　　為提高我中心人員的傳染病專業(yè)知識、傳染病監(jiān)測及網(wǎng)絡(luò)直報素質(zhì)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)知識，以及醫(yī)務(wù)人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認(rèn)識，從而更好地做好公共衛(wèi)生工作。響應(yīng)上級要求，我中心的公共衛(wèi)生科、醫(yī)務(wù)科于9月20日10月10日對本中心醫(yī)務(wù)人員62人進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

　　一、強(qiáng)化組織，精心準(zhǔn)備

　　針對全院醫(yī)務(wù)人員專業(yè)多、層次多和在重點(diǎn)傳染病防治工作中擔(dān)負(fù)的任務(wù)、培訓(xùn)的內(nèi)容與重點(diǎn)各不相同的實(shí)際情況，在培訓(xùn)前我中心強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)，精心準(zhǔn)備了課件和培訓(xùn)資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時效性，有豐富了培訓(xùn)內(nèi)容，為此次培訓(xùn)成功打下了基礎(chǔ)。

　　二、明確目的突出重點(diǎn)

　　開展醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)是再醫(yī)職務(wù)工作者學(xué)習(xí)和提高的有效途徑。為了使我社區(qū)的傳染病報告管理及突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置上一個新臺階，培訓(xùn)是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選用了法律法規(guī)，又引用了大量的規(guī)范文件；既考慮了社區(qū)居民的多發(fā)病常見病，也準(zhǔn)備了重要傳染病的防治知識，在培訓(xùn)結(jié)束后還采取了書面考核對所學(xué)進(jìn)行了鞏固。

　　三、培訓(xùn)工作開展情況

　　此次培訓(xùn)的開展，得到了廣大醫(yī)務(wù)人員的歡迎和好評，有利于發(fā)展衛(wèi)生服務(wù)工作，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，同時對傳染病法，重點(diǎn)傳染疾病有了更深刻的認(rèn)識。

　　培訓(xùn)的實(shí)施取得了顯著的成效，參訓(xùn)人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告意識得到了提升。

　　學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的公共場所，小小一個教室，容納了大幾十名學(xué)生，所以，當(dāng)一個學(xué)生生病時，往往會傳染給別的同學(xué)。這就需要對傳染病的傳播進(jìn)行預(yù)防。

　　傳染病常見的傳播途徑有5類：接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經(jīng)血液或體液傳播。因此，我們可以這樣預(yù)防傳染病的傳播：

　　一、疫苗接種。

　　兒童青少年，他們的免疫功能發(fā)育還不完善，身體的抵抗力還非常的弱，衛(wèi)生習(xí)慣也比較差，自我保護(hù)的能力也比較差。所以在青少年兒童當(dāng)中，容易發(fā)生傳染病的傳播和流行，因此給我們兒童少年，開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。

　　二、運(yùn)用各種方式普及衛(wèi)生知識。

　　利用班會課、黑板報、專題講座等向?qū)W生普及衛(wèi)生知識。比如，教學(xué)生如何預(yù)防紅眼病，讓學(xué)生常洗手，不用手揉眼睛，不用別人的毛巾等。

　　三、做好班級衛(wèi)生和消毒。

　　教室內(nèi)外要注意做好清潔衛(wèi)生，要常通風(fēng)消毒，夏天要注意滅蚊，避免動物媒介傳播。

　　四、切斷傳染源。

　　班上如有學(xué)生得了傳染病，教師要及時處理。如是流感等病，應(yīng)馬上通知家長，讓其把孩子帶回家進(jìn)行治療，病好后才讓其返校。以免傳染給其他學(xué)生。

　　冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，孩子們常常生病，常見的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方，需對冬春季常見的傳染病制定積極的預(yù)防措施。

　　通過此次的培訓(xùn)，我們詳細(xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施：

　　1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風(fēng)時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時。空調(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開，但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。

　　2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。定時進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

　　3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。

　　4、加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。

　　5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化，適時為幼兒增減衣服，切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒，及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒，可適情為其背部墊一毛巾。

　　6、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外，還應(yīng)關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘，有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施，同時班內(nèi)做好即時消毒，對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應(yīng)在教室門口進(jìn)行晨間接待，與家長做好交接。晚來幼兒亦應(yīng)由教師迎出接待,家長門外止步。

　　7、做好家長工作。傳染病高發(fā)時節(jié)，與家長做好溝通，盡可能不帶孩子去人多的公共場所，特別是體弱兒，尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷，及時進(jìn)行治療，并在家休養(yǎng)，排除傳染性方可送幼兒入園。對園內(nèi)的防病措施，涉及到需要家長配合的`(如家長教室外止步規(guī)定)，應(yīng)及時告知家長。

　　以預(yù)防為主，早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施，希望可以給孩子們創(chuàng)造一個安全的生活環(huán)境。

　　我院按照上級下達(dá)的目標(biāo)管理責(zé)任書要求，在衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以公共突發(fā)衛(wèi)生事件處理和重大傳染病疫情控制為重點(diǎn)，加強(qiáng)傳染病報告與管理，并在全縣防病專業(yè)人員的共同努力下，取得一定的成效�，F(xiàn)將有關(guān)情況簡要匯報如下：

　　(1)傳染病發(fā)病與疫情報告情況：1-10月份，全縣無甲類傳染病發(fā)生，共報告乙類傳染病11種，計1283例，無死亡，報告發(fā)病率為263.96/10萬;。與去年同期比，病種增加未痰檢肺結(jié)核、流腦、阿米巴痢疾、HIV、一期梅毒、胎傳梅毒，報告?zhèn)魅静】倲?shù)上升37.05%�？h、鄉(xiāng)絕大部分醫(yī)療保健單位能較好的執(zhí)行傳染病報告和登記制度，其報表率達(dá)90.46%，網(wǎng)上報卡及時率為92.66%，完整率為95.33%，報告準(zhǔn)確率為98.51%，無濫通濫報現(xiàn)象，保證了大、小疫情報告基本一致。

　　(2)按省市要求，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了疫情網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)和管理，完善了工作制度，疫情網(wǎng)絡(luò)直報率達(dá)到100%，基本做到專室專人專機(jī)專用，為及時上傳疫情信息發(fā)揮了積極作用。

　　(3)認(rèn)真做好傳染病疫情和突發(fā)事件的調(diào)查處理工作，今年共對四所醫(yī)療單位報告的4起因丙類傳染病、其它傳染病和內(nèi)科疾病在學(xué)校等集中人群中的發(fā)病情況，及時進(jìn)行了疫點(diǎn)處理，疫情處理率達(dá)100%，控制了疫情蔓延和二代病例的發(fā)生。

　　(4)開展以霍亂防治為主的腸道病管理和監(jiān)測工作，元—10月份全縣縣鄉(xiāng)醫(yī)療單位腸道門診共登記報告腹瀉病684例，開展病源檢索293例，其中一糞一檢70例，一糞二檢223例，檢索率為42.84%。同時對腸道傳染病還開展了外環(huán)境的監(jiān)測，防治工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　(5)加強(qiáng)了對呼吸道、蟲媒傳染病的防治，主要以各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校和幼兒園為重點(diǎn)開展麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎、流腦、乙腦的預(yù)防接種工作，同時注意加強(qiáng)對散在發(fā)生的相關(guān)病例進(jìn)行有效的個案調(diào)查與處理，從而有效地控制了重點(diǎn)傳染病在集中人群中的傳播。

　　(6)加強(qiáng)了對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治管理，今年根據(jù)上級有關(guān)精神，我縣多次召開會議，研究落實(shí)工作措施或方案;組建防治技術(shù)小組和疫情控制機(jī)動隊(duì)，配備消毒藥品和消毒、防護(hù)設(shè)備。同時，按照《十堰市公共衛(wèi)生建設(shè)三年規(guī)劃》要求，疾控中心組建了突發(fā)事件應(yīng)急處理辦公室，對可能發(fā)生的公共突發(fā)衛(wèi)生事件或重大傳染病疫情實(shí)行了24小時值班制度，做到一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件能得到及時有效的處理。

　　(7)組織開展了對全縣縣、鄉(xiāng)醫(yī)療單位的傳染病管理及腸道傳染病防治工作的督導(dǎo)，對全縣27所醫(yī)療單位和五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民中傳染病報告情況進(jìn)行了漏報調(diào)查，經(jīng)調(diào)查，醫(yī)療單位中傳染病平均漏報率為為5.74%，居民中傳染病漏報率為10.34%。調(diào)查中對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出了有關(guān)改進(jìn)的指導(dǎo)意見。

　　(8)盡管在今年的防治工作中做了大量工作，也付出了艱辛的努力，但在對傳染病防治工作的自查中仍發(fā)現(xiàn)有一些簿弱環(huán)節(jié)如傳染病防治工作措施在少數(shù)單位仍不夠落實(shí)，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　春季是流感，麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發(fā)季節(jié)，為進(jìn)一步做好防控工作，貫徹上級有關(guān)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況積極安排，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行，現(xiàn)匯報如下：

　　一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　春季，由于氣溫升高，進(jìn)入傳染性疾病的高發(fā)期。為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了由校長李宏成同志任組長、各班班主任為成員的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了學(xué)校傳染病疫情報告人，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處，加強(qiáng)了對春季傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

　　二、認(rèn)真落實(shí)，重在預(yù)防

　　我校認(rèn)真落實(shí)了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節(jié)課前必須對該班學(xué)生進(jìn)行晨檢，午間對學(xué)生進(jìn)行午檢。內(nèi)容主要包括：對每名學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況，統(tǒng)計出勤率，追蹤缺勤原因，統(tǒng)計生病學(xué)生。

　　在“三檢”的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便調(diào)查處理，對于患病學(xué)生，實(shí)行在家或醫(yī)院隔離治療，學(xué)生復(fù)課時必須有醫(yī)院蓋章和主治醫(yī)生簽名的康復(fù)證明方可返校。

　　三、認(rèn)真做好學(xué)校食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生以及環(huán)境衛(wèi)生

　　注意做好學(xué)校的食品衛(wèi)生工作，對學(xué)校食堂的衛(wèi)生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質(zhì)量。并在規(guī)定的時間內(nèi)由班主任老師監(jiān)督學(xué)生食用，防止學(xué)生帶走，存放變質(zhì)后食用，發(fā)生食物中毒。認(rèn)真做好校園環(huán)境衛(wèi)生，每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯?zhí)�、廁所等重點(diǎn)場所進(jìn)行每周兩次定期消毒。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內(nèi)容，教育師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。要求全校師生注意教室清潔衛(wèi)生，教室每節(jié)課間進(jìn)行通風(fēng)換氣。積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境。

　　四、加強(qiáng)宣傳工作

　　加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識;狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。

　　工作中，我們不僅對其高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，還對師生員工進(jìn)行了及時的宣傳和教育，并采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

傳染病預(yù)防工作總結(jié)5

　　班會地點(diǎn):各班教室

　　班會目標(biāo):

　　1、通過本次學(xué)習(xí)，為學(xué)生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知識保障。

　　2、使學(xué)生知道養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣在預(yù)防疾病中的重要性，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　班會過程:

　　教師引言:秋季是各類呼吸道流行癥的高發(fā)期，主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。如有:流行性感冒，肺結(jié)核、病毒性肝炎、禽流感、埃博拉病毒、艾滋病、水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等，在秋季又有所復(fù)發(fā)，但是，同學(xué)們不要過于擔(dān)心，害怕，只要我們在平時能做好預(yù)防及自我保健的方法，這些疾病還是可以預(yù)防的。 一、多媒體課件介紹流行性感冒，肺結(jié)核、病毒性肝炎、禽流感、埃博拉病毒、艾滋病、水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等的癥狀。 二、秋季傳染病預(yù)防措施:

　　1、積極學(xué)習(xí)了解衛(wèi)生防病知識,樹立流行癥的防病意識。 2、我們在平時學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、

　　3、凈化環(huán)境,保持室內(nèi)空氣清新。工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,教室應(yīng)每天開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,其他教學(xué)生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)2-3次,每次30分鐘以上。讓陽光充分照射教室。

　　4、加強(qiáng)個人衛(wèi)生以及個人防護(hù)。勤剪指甲，勤洗手，并用流動水洗手,不用污濁的手巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應(yīng)用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。

　　5、進(jìn)行合理的體育鍛煉,如:早操、晨跑、散步等,平時增加戶外活動,可增強(qiáng)血液循環(huán),提高人體免疫力,從而增強(qiáng)體質(zhì)，只有我們的身體強(qiáng)壯了，疾病才不能乘虛而入。

　　6、平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。 7、注意天氣變化,隨時增減衣服,避免受涼。人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部抵抗力降落,病毒容易侵入。

　　8、養(yǎng)成良好的生活規(guī)律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調(diào)節(jié)人體各類機(jī)能,增強(qiáng)抵抗力。要注意飲食平衡,營養(yǎng)搭配,注意多飲水,多食新鮮的瓜果、菜蔬，不能偏食。家里的生活用品，如衣服、被子(在天氣好的時候要勤洗、勤曬)。

　　9、疾病流行季節(jié),只管即便減少到人多的公共場所,更不要到流行癥患者聚集的場所。

　　10、對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種，我們一定要按時去接種。因?yàn)楹芏嗟念A(yù)防接種，都是針對特定的季節(jié)，特定的疾病，衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排的，和麻腮風(fēng)疫苗，流腦疫苗，流感疫苗等。接種以后，還是可以起到一定預(yù)防的作用的。

　　另外，對于過敏體質(zhì)的孩子來講，自然界中的.過敏源有很多很多:如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意:如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園里，鮮花房，家里不養(yǎng)貓、狗等小動物，不用地毯，外出戴口罩等。

　　三、討論:平時，我們怎樣做回更有效的預(yù)防疾病的產(chǎn)生?

　　1、把好“病從口入關(guān)”，做好“三管一滅”，加強(qiáng)自身防護(hù):管好飲食不吃腐敗變質(zhì)的食物;不吃蒼蠅叮爬過的食物;不暴飲暴食;飯前便后洗手;隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸;餐具、食物要防蠅;餐具要煮沸消毒;生熟刀板要分開;生食瓜果蔬菜要洗滌消毒;杜絕生吃水產(chǎn)品。從事餐飲業(yè)、保姆等工作的人員應(yīng)定期體檢。

　　2、在采購食品時，應(yīng)選擇新鮮食物，病死的家禽、家畜、不新鮮的水產(chǎn)品不要購買。

　　管好水源自來水要按規(guī)定消毒;不喝生水;消滅蒼蠅保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，消除和控制蒼蠅孳生地;采取各種措施消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠。

　　加強(qiáng)個人防護(hù)了解腸道傳染病的相關(guān)知識。充足的睡眠和豐富的營養(yǎng)可增強(qiáng)體力;保持良好的心情有助于預(yù)防夏季腸道傳染病。適當(dāng)進(jìn)食蒜、醋可預(yù)防胃腸道傳染病。

　　感染腸道傳染病應(yīng)立即上醫(yī)院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進(jìn)行不規(guī)范治療。防止耐藥性的產(chǎn)生，某些腸道傳染病抗生素的不當(dāng)使用，甚至可導(dǎo)致生命危險。

　　預(yù)防秋季傳染病主題班會總結(jié)

　　秋季是各類呼吸道流行癥的高發(fā)期，主要是通過空氣中的飛沫經(jīng)呼吸道傳播。，為了避免學(xué)生各種疾病的發(fā)生，9月11日我校通過教師會議、班會等方式對師生進(jìn)行了宣傳教育，各班主任教師每天對教室進(jìn)行通風(fēng)消毒，切實(shí)做好秋季傳染病的預(yù)防工作。

　　為了讓學(xué)生進(jìn)一步了解秋季傳染病有關(guān)知識，學(xué)校利用班會課對學(xué)生開展了《預(yù)防秋季傳染病》的主題班會，班主任對學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防流行性感冒、肺炎、腮腺炎、胃腸道等疾病的教育，并講解了各種疾病的臨床表現(xiàn)和預(yù)防措施，提醒學(xué)生們在日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，多參加各種體育活動，增強(qiáng)體質(zhì)。課后，學(xué)生們以“預(yù)防秋季傳染病”為主題，通過黑板報、手抄報、漫畫、宣傳欄等形式進(jìn)行宣傳，號召全校師生關(guān)注健康。 通過這次主題班會活動，使學(xué)生們了解了很多有關(guān)疾病預(yù)防的知識，學(xué)生們也紛紛表示改掉不良的生活習(xí)慣。

XXX小學(xué)

　　2017年9月11日

傳染病預(yù)防工作總結(jié)6

　　根據(jù)商水縣教育教育局關(guān)于做好春夏季預(yù)防傳染疾病的要求，學(xué)校高度重視，明確制度，責(zé)任到人，加強(qiáng)了管理措施：

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，高度重視，杜絕隱患。

　　學(xué)校預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：馬輝，成員：張艷鴿、趙瑞變。校長召開會議傳達(dá)上級教育和衛(wèi)生部門文件精神，布置預(yù)防傳染病的措施。在教師和學(xué)生中廣泛宣傳，并通過小報、板報、等形式進(jìn)行防控傳染病有關(guān)知識。

　　二、規(guī)范制度，嚴(yán)格遵守要求，注重過程預(yù)防。

　　學(xué)校加強(qiáng)了每天的晨檢制度，及時統(tǒng)計班級因病、因事缺課情況。

　　定期開展消毒、通風(fēng)制度，對廁所、微機(jī)室、食堂、班級教師、辦公室等場所進(jìn)行細(xì)致消毒與通風(fēng)。

　　嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生復(fù)課制度，按制度辦事，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，把學(xué)生的身體健康作為學(xué)校大師來抓，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、控制傳染源，提高防范意識。

　　豬流感、手足口病、麻疹、風(fēng)診、水痘、腮腺炎等傳染病是由空氣和飛沫傳播給兒童和青少年的一種急性呼吸道傳染病，在人群聚集場所蔓延。因此，預(yù)防控制傳染病是廣大家長、學(xué)生和學(xué)校共同的責(zé)任。

　　為此，建議同學(xué)們飯前、便后要洗手、勤洗澡，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下暴曬，喝開水、不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用，養(yǎng)成良好的個人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。保持居室和教室通風(fēng)換氣，盡量少去擁擠的公共場所，注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，避免與有發(fā)熱、出診性疾病的兒童接觸。家長、老師要多注意觀察學(xué)生身體狀況的.變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出診等情況近早就醫(yī)治療。減少與家禽、家畜、的直接接觸。加強(qiáng)營養(yǎng)注意膳食合理搭配，保證休息與睡眠時間，加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)自身的免疫力。

傳染病預(yù)防工作總結(jié)7

　�。ǎ保┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

　　為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證廣大師生的身心健康，我校成立了由校長為組長，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組,全面布署，加強(qiáng)指揮和領(lǐng)導(dǎo)，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》、 《福建省學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，強(qiáng)化了師生對傳染病知識的了解；各班開展以“預(yù)防春季傳染病”為主題班會課，組織學(xué)生觀看預(yù)防春季傳染病視頻，參加傳染病防治知識問題活動，增加學(xué)生防治知識和防范意識。

　�。ǎ玻┱J(rèn)真落實(shí)，重在預(yù)防 我校認(rèn)真落實(shí)了每日晨午檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。要求 班主任教師每天必須對該班學(xué)生進(jìn)行晨午檢，同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學(xué)生家長和學(xué)校德育處， 學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保做到對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。 一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便及時調(diào)查處理。加強(qiáng)兒童免疫接種的宣傳組織，督促家長做好兒童疫苗的接種補(bǔ)種。按規(guī)定主動開展疫苗接種，構(gòu)筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預(yù)防傳染病，疫苗接種是控制疫情暴發(fā)流行的最有效手段。學(xué)生家長可自愿接種相關(guān)疫苗，預(yù)防相應(yīng)傳染病的流行。

　�。ǎ常┤�面宣傳，強(qiáng)化教育

　　學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識；請鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生到校園開展傳染病防治知識專題講座，同時狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。通過主題班會、晨會、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本 知識，向全體家長發(fā)放公開信，宣傳風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發(fā)病癥狀、防控知識和防范措施。學(xué)校與家庭共同做好預(yù)防傳染病工作。

　�。ǎ矗┲v究衛(wèi)生，從我做起

　　開展全校性的愛衛(wèi)運(yùn)動，及時清除衛(wèi)生死角，保持各教室、圖書室等人 群集聚場所的空氣流通，保持校園內(nèi)整潔、衛(wèi)生。要求學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”，即勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉，不隨地吐痰、不共用毛巾、不過度疲勞和緊張，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告。

　�。ǎ担﹫�(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)

　　利用每天體育課、體鍛和大課間活動時間，引導(dǎo)學(xué)生開展體育鍛煉，確保學(xué)生每天鍛煉1小時，不僅有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的免疫力，也就減少了傳染病的發(fā)病率。同時要保證學(xué)生充足休息，并經(jīng)常就近到戶外活動，呼吸新鮮空氣。引導(dǎo)學(xué)生注意均衡飲食，加強(qiáng)身體鍛煉，以增強(qiáng)身體抵抗力。

　　在春季傳染病預(yù)防宣傳周系列活動工作中，我們學(xué)校對其高度重視，認(rèn)真宣傳和教育，及時采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。同時在今后的工作中我們將繼續(xù)做好傳染病預(yù)防工作。

傳染病預(yù)防工作總結(jié)8

　　我校為切實(shí)做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時，積極行動，立即召開會議，研究部署各項(xiàng)工作，成立了由校長為組長、分管衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校傳染病防控進(jìn)行全面落實(shí),現(xiàn)匯報如下：

　　一、保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生

　　1.校園實(shí)行五不準(zhǔn)：不準(zhǔn)隨地吐痰、不準(zhǔn)亂倒垃圾、不準(zhǔn)隨地亂仍果皮紙屑、不準(zhǔn)亂吃零食、不準(zhǔn)亂潑臟水。

　　2.學(xué)校衛(wèi)生清掃實(shí)行每天早晨、中午、下午放學(xué)三次小清掃，每周一次大清掃。做到掃地后要拖地，課桌講臺及黑板要濕抹，垃圾簍內(nèi)的垃圾要及時倒干凈，水溝和花臺無垃圾積存等。每天衛(wèi)生檢查2次，同時進(jìn)行評分每周公布一次，并把得分納入班級流動紅旗考核。

　　3.各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用84消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。

　　4.學(xué)校廁所每天早晚沖洗兩次，同樣要檢查評分。

　　5.積極與城管部門聯(lián)系，做到校園內(nèi)垃圾及時清運(yùn)。

　　6.做好校園滅鼠工作,很大程度上減少了傳染病發(fā)生的機(jī)會。

　　二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作學(xué)校通過班會、隊(duì)會、健康教育課

　　廣播站、板報欄對學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識；同時學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部組織大隊(duì)委和值日學(xué)生進(jìn)行全校個人衛(wèi)生大檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報、等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　對全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識的培訓(xùn)，使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識，增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識，明確了自己的職責(zé)和工作意義，保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無”食品和生冷食品，不到校外流動攤點(diǎn)購物，不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

　　三、深入開展“陽光體育運(yùn)動”

　　保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時間，堅(jiān)持開展每天做兩操活動。

　　四、作好監(jiān)控和防護(hù)措施

　　學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的'學(xué)生集體活動，減少人員流動，降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長的配合去區(qū)疾控中心給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。

　　五、存在的問題

　　學(xué)校傳染病防治工作對一個學(xué)校的發(fā)展是至關(guān)重要的。在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學(xué)生上學(xué)路上和放學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤點(diǎn)上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。

　　我們將以此次自查及迎檢工作為契機(jī)，對學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控工作水平。相信在學(xué)校衛(wèi)生防疫和健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,這方面的工作會做得更好。

傳染病預(yù)防工作總結(jié)9

　　學(xué)校預(yù)防傳染病工作總結(jié)

　　為切實(shí)做好傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于對學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查的緊急通知精神，學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時，積極行動，于2012年3月調(diào)整了傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組�，F(xiàn)對學(xué)校一年來傳染病防控進(jìn)行回顧總結(jié)，具體情況匯報如下：

　　一、健全組織，完善制度，建立預(yù)案

　　開學(xué)初，因人事變動等因素學(xué)校調(diào)整了由校長任組長的傳染病防治、食品衛(wèi)生安全、周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了對學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。學(xué)�！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟�，修定了一系列安全工作制度、預(yù)案。如《學(xué)校傳染病預(yù)防控制應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校預(yù)防傳染病晨檢制度》、《傳染病報告流程》、《預(yù)防傳染病管理制度》、《傳染病防治工作制度》等。

　　二、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。

　　學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識；同時學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保護(hù)能力。少先隊(duì)組織值周老師和值周學(xué)生進(jìn)行全校個人衛(wèi)生檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生的特點(diǎn)，采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教

　　育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國旗下講話、黑板報等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　三、建立晨檢晨報制度。

　　學(xué)校調(diào)整傳染病防控小組，明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報告人。我校還根據(jù)上級要求建立健全重大疾病晨檢晨報制度，由值周老師每天早晨8點(diǎn)30分準(zhǔn)時向?qū)W校校長匯報晨檢結(jié)果，做好應(yīng)急處置措施，堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、不緩報，不漏報、不瞞報。

　　嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨，值周教師隨同班主任對每個班級進(jìn)行全面檢查，做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn)，早匯報，早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時間與家長取得聯(lián)系，問清情況。如在班級中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，亦立即與防疫站聯(lián)系，并上報教育局。

　　班主任每天詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報告，了解學(xué)生患病情況，進(jìn)行及時排查，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，即發(fā)現(xiàn)一例立即報告、隔離。

　　四、廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動。

　　學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動。每天早、中、晚三次對教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，在教室衛(wèi)生清掃時要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時造成塵土飛揚(yáng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。

　　各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用“84”消毒液對教室地面，空氣進(jìn)行消毒，并做好消毒記錄。

　　五、深入開展 “陽光體育運(yùn)動”。

　　保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實(shí)在行動上�？茖W(xué)的安排學(xué)生在校的`作息時間，堅(jiān)持開展每天做兩操活動，確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。

　　六、作好監(jiān)控和防護(hù)措施

　　學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動，減少人員流動，降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長的配合下請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員來校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。

　　七、存在的問題

　　在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買校外路邊攤點(diǎn)、百貨店上的零食，帶來衛(wèi)生上的隱患。部分學(xué)生家長也給學(xué)生購買攤點(diǎn)和百貨店的零食，對此學(xué)校深感憂慮，正擬通過家長會等方式解決這一問題。

　　今后，我們對學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

　　2017年度學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)

　　李俊小學(xué)20xx年度學(xué)校傳染病防治工作總結(jié) 學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育的不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。所以我校為了牢固確立“健康第一”的思想與觀念，積極做好預(yù)防傳染病及公共衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生教育，不斷提高學(xué)生的健康水平，始終健全一支衛(wèi)生防病及健康安全領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍。

　　一、抓好晨午檢制度的落實(shí)。

　　為了全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》及上級有關(guān)學(xué)生傳染病防治的要求，我校實(shí)行以預(yù)防為主，不斷完善傳染病防治的長效工作機(jī)制，建立健全學(xué)生健康晨午檢制度，對在校學(xué)生每天實(shí)施晨午檢檢查。我校從新學(xué)校一成立到現(xiàn)在，一直堅(jiān)持著晨午檢制度，如有班級發(fā)現(xiàn)感冒人數(shù)略有增加時，或出現(xiàn)水痘等傳染病及時報告并對該班級進(jìn)行消毒。各班級老師根據(jù)不同

　　季節(jié)、氣候，經(jīng)常開窗通風(fēng)、換氣。

　　二、健康教育常規(guī)化

　　學(xué)校組建了健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，學(xué)校設(shè)有健康教育宣傳窗，并定期更換宣傳內(nèi)容。健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學(xué)校黑板報、各班級黑板報、手抄報、班級主題會等進(jìn)行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學(xué)生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預(yù)防等等，教育學(xué)生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預(yù)防感冒的食物，多參加體育鍛煉。

　　（一）增強(qiáng)傳染病防病意識與觀念學(xué)校利用校廣播、宣傳畫廊等宣傳陣地，多方面、多角度地向教師、學(xué)生進(jìn)行《傳染病防治法》以及傳染病知識的宣傳和教育。

　　1.每班在班隊(duì)會課上宣傳有關(guān)傳染病的預(yù)防及傳染病的相關(guān)知識。

　　2.利用宣傳板報向?qū)W生宣傳傳染病的有關(guān)知識。

　　3.班主任老師利用廣播進(jìn)行宣傳傳染病的預(yù)防知識。主要內(nèi)容有：普通感冒與流行性感冒的區(qū)別、手足口病的發(fā)病原因、癥狀和預(yù)防措施等

　　4.每班利用健康教育課時間上一堂預(yù)防傳染病的知識教育課，秋冬季重點(diǎn)做好流行疾病、及手足口病、腮腺炎的預(yù)防和控制工作。

　　（二）積極開展活動，提高健康意識

　　學(xué)校結(jié)合自身的實(shí)際，切實(shí)開展了一系列的健康教育活動

　　1.積極、主動地預(yù)防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上，首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動，在教室里熏醋殺菌，開窗通風(fēng)。

　　2.加強(qiáng)體育鍛煉，隔離重號病人等。其次要求學(xué)生督促家長在家庭里開展一定的預(yù)防措施。要求學(xué)生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力；注意保持室內(nèi)空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留。

　　3.開展家長學(xué)校的活動，向?qū)W生家長宣傳常見傳染病的知識、及季節(jié)性的傳染病，并發(fā)告家長書，通過告家長書讓家長對孩子做好防病、治病的工作。

　�。ㄈ�）免疫接種

　　免疫接種能使人體獲得對疾病的特異性抵抗力，達(dá)到預(yù)防疾病的目的。學(xué)校繼續(xù)推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)、計劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，使我校學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學(xué)率均達(dá)100％。對于外來借讀生，做好計劃內(nèi)疫苗補(bǔ)接種工作。

　　三、傳染病的預(yù)防、控制與處理

　　疫情的處理是：

　　1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。

　　2、患者回家隔離至少21天。

　　3、對有患者的'班級加強(qiáng)消毒，其他班級一般消毒。

　　4、及時報告永寧縣衛(wèi)生防疫中心。

　　5、對有患者班級每天早晨加強(qiáng)疫檢，疫檢為期21天。

　　6、復(fù)學(xué)時一定要經(jīng)班主任老師查診，確已康復(fù)，方可進(jìn)教室上課。

　　本學(xué)期有散發(fā)的水痘和腮腺炎疾病發(fā)生，學(xué)校緊抓不松，一方面及時切斷傳播途徑，對相關(guān)教室進(jìn)行消毒，另一方面做好家長的宣傳輸導(dǎo)、解釋工作，有效地得到家長的支持與配合，使學(xué)生安心在家休息、隔離，待全康復(fù)后復(fù)學(xué)。學(xué)生康復(fù)來校后的第一天，為了以防萬一，繼續(xù)對相關(guān)的班級進(jìn)行了消毒。

　　四、認(rèn)真做好本年度學(xué)生體檢分析

　　我們還要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳的力度，使學(xué)生保持良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，鼓勵學(xué)生堅(jiān)持戶外運(yùn)動，適度進(jìn)行長跑訓(xùn)練，增強(qiáng)心肺功能。

　　五、今后措施確

　　我校今后將進(jìn)一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，把預(yù)防傳染病的各項(xiàng)工作做得更好，確保全體師生平安健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園！

　　學(xué)校傳染病防治工作總結(jié)

　　為有效預(yù)防與控制傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保師生身體健康，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常開展，結(jié)合上級有關(guān)文件的要求和我校的實(shí)際情況，現(xiàn)將本學(xué)期有關(guān)傳染病防控工作總結(jié)如下：

　　1、學(xué)校成立了以校長為組長的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校長、衛(wèi)生負(fù)責(zé)人和班主任教師組成確保組織落實(shí)。

　　2、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，充分認(rèn)識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地，搞好了環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，堅(jiān)持了每天一掃，每周堅(jiān)持檢查個人衛(wèi)生，創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。

　　3、加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，各部門分頭負(fù)責(zé)抓，形成全體教師齊抓共管的格局。實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育的負(fù)責(zé)制度，定期或不定期檢查，確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展。

　　4、加強(qiáng)教室的開窗通風(fēng)，要求只要天氣條件允許，教室的'窗戶要求一律打開，不管天氣如何，下課時都要求打開所有的門窗通風(fēng)換氣。

　　5、加強(qiáng)傳染病的預(yù)防宣傳。衛(wèi)生室經(jīng)常利用廣播、周會課、黑板報等形式向師生、家長結(jié)合季節(jié)流行和學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行相關(guān)傳染病的預(yù)防宣傳，增強(qiáng)師生、家長的防范意識。

　　6、堅(jiān)持定期消毒，對學(xué)校走廊、樓道、教室進(jìn)行全面消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生。

　　7、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，堅(jiān)持晨檢制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，注意觀察或及時送醫(yī)院檢查就醫(yī)，同時通知家長。如若發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病可能的，立即進(jìn)行隔離，同時教室采取相應(yīng)的消毒措施，避免疾病的蔓延。待病愈并憑指定醫(yī)院證明經(jīng)衛(wèi)生室檢查同意后方可回校上課。

　　學(xué)校無傳染病的疫情發(fā)生。

　　預(yù)防傳染病工作總結(jié)

　　為認(rèn)真落實(shí)、及時做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，我校根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真落實(shí)及時做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神，正常有序開展了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

　　一 統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)認(rèn)識做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作的重要性。

　　我校由校長主持召開全體老師會議，將文件精神傳達(dá)至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護(hù)廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā)，要從講政治、講穩(wěn)定、講大局、講科學(xué)的高度，充分認(rèn)識和重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全與春季傳染病預(yù)防和控制工作，做到“警鐘長鳴”；另一方面根據(jù)實(shí)際情況，具體落實(shí)措施，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)督查和整改，及時做好防治工作。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作。

　　明確校長是第一責(zé)任人，健康教育教師和各位老師要認(rèn)真配合，積極做好具體工作。將學(xué)校的衛(wèi)生安全責(zé)任逐級分解，落實(shí)到具體崗位和具體人員。

　　三、采取措施，加強(qiáng)預(yù)防，努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的`流行。

　　做好宣傳工作。出好了一期宣傳專刊，以“校園廣播”的形式，舉辦了一次防“流感”講座，并要求廣大師生認(rèn)真收看近期電

　　視、報紙等新聞媒體關(guān)于“流感”的報道。加強(qiáng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、結(jié)合春季運(yùn)動會，大力增加教師、學(xué)生的戶外活動，要求師生注意衛(wèi)生，勤洗手，盡量少到人源較雜的地方去。

　　大力開展學(xué)校大環(huán)境的整治，做到無死角。加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作力度，將此項(xiàng)工作列為近期的重點(diǎn)工作來抓，抓措施、抓檢查、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長鳴，安全第一，預(yù)防為主。

傳染病預(yù)防工作總結(jié)10

　　小學(xué)生是傳染病的好發(fā)人群，學(xué)校是傳染病的集散場所。每天學(xué)生從四面八方匯集到學(xué)校，由于他們的免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，一旦發(fā)生，易于傳播和流行，并可擴(kuò)散到家庭和社會，因此學(xué)校采取積極措施，以預(yù)防為主，重點(diǎn)加強(qiáng)傳染病的監(jiān)督和管理，對學(xué)生中的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療、早報告的原則，有效防治傳染病，保護(hù)廣大師生健康。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任落實(shí)

　　對于學(xué)校傳染病的預(yù)防工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視。學(xué)校建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

　　本學(xué)年度，我校將傳染病預(yù)防工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，在日常工作中加強(qiáng)對包括學(xué)校傳染病等突發(fā)事件的防控能力，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，確保學(xué)校師生身心健康，積極將我校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

　　二、加強(qiáng)晨檢，及時報告

　　本學(xué)年度一開學(xué)，學(xué)校就建立和落實(shí)傳染病的晨檢制度，加強(qiáng)對學(xué)生每日健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作在校醫(yī)的指導(dǎo)下，由班主任和班級衛(wèi)生員在早晨對學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，及時了解學(xué)生出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)和可疑傳染病患者(請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時報告校醫(yī)，校醫(yī)對學(xué)校傳染病疫情進(jìn)行排查，以確保對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)，早報告。校醫(yī)室將晨檢的情況及時通過晨檢系統(tǒng)向上級報告。

　　三、出現(xiàn)疫情，及時隔離

　　所有患病學(xué)生一律去醫(yī)院就診，在醫(yī)院確認(rèn)已治療好的情況下提供復(fù)課證明才能回校上課。在停課期間，加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，及時反饋和了解學(xué)生的情況。

　　四、措施到位，秩序井然

　　1、加強(qiáng)對師生傳染病的預(yù)防教育工作，學(xué)校先后通過班會、教師會議、國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、LED屏、微信群、校迅通等形式加強(qiáng)對傳染病的預(yù)防知識的宣傳，提高廣大師生的防范意識;

　　2、進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除，清除衛(wèi)生死角，保證校園環(huán)境干凈、整潔，特別做好學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮;定期采用84消毒液和紫外線殺毒燈對食堂和班級等公共區(qū)域進(jìn)行消毒;

　　3、通過陽光體育活動，加強(qiáng)體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的.休息時間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。

　　4、利用家長會、《致家長的一封信》等形式，向家長宣傳傳染病的預(yù)防知識，取得家長的配合與支持。

　　5、引進(jìn)華軟學(xué)院紅十字會的學(xué)生進(jìn)校分批對各個年級進(jìn)行各種傳染病的預(yù)防教學(xué)工作。

　　6、根據(jù)體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)指標(biāo)體系，做好疾控相關(guān)資料的收集并建立工作臺賬、

傳染病預(yù)防工作總結(jié)11

　�。�1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。

　　為切實(shí)加強(qiáng)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證廣大師生的身心健康，我校成立了由校長為組長，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任為成員的傳染病防控安全領(lǐng)導(dǎo)小組，全面布署，加強(qiáng)指揮和領(lǐng)導(dǎo)，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《x省學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，強(qiáng)化了師生對傳染病知識的了解；各班開展以“預(yù)防春季傳染病”為主題班會課，組織學(xué)生觀看預(yù)防春季傳染病視頻，參加傳染病防治知識問題活動，增加學(xué)生防治知識和防范意識。

　�。�2）認(rèn)真落實(shí)，重在預(yù)防我校認(rèn)真落實(shí)了每日晨午檢制度，力求做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

　　要求班主任教師每天必須對該班學(xué)生進(jìn)行晨午檢，同時留有記錄。在晨檢的過程中如有發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)熱、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學(xué)生家長和學(xué)校德育處，學(xué)校將進(jìn)一步進(jìn)行排查，以確保做到對傳染病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早期識別。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病人，及時報告上級教育主管部門和相關(guān)衛(wèi)生部門，以便及時調(diào)查處理。加強(qiáng)兒童免疫接種的宣傳組織，督促家長做好兒童疫苗的`接種補(bǔ)種。按規(guī)定主動開展疫苗接種，構(gòu)筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹等呼吸道傳染病是疫苗可預(yù)防傳染病，疫苗接種是控制疫情暴發(fā)流行的最有效手段。學(xué)生家長可自愿接種相關(guān)疫苗，預(yù)防相應(yīng)傳染病的流行。

　�。�3）全面宣傳，強(qiáng)化教育。

　　學(xué)校通過各種方式，對學(xué)生集中開展傳染病預(yù)防知識和健康知識教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識；請鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)生到校園開展傳染病防治知識專題講座，同時狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過主題班會、晨會、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向?qū)W生宣傳預(yù)防春季傳染病的基本知識，向全體家長發(fā)放公開信，宣傳風(fēng)疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病和手足口病等其它春季傳染病的發(fā)病癥狀、防控知識和防范措施。學(xué)校與家庭共同做好預(yù)防傳染病工作。

　�。�4）講究衛(wèi)生，從我做起。

　　開展全校性的愛衛(wèi)運(yùn)動，及時清除衛(wèi)生死角，保持各教室、圖書室等人群集聚場所的空氣流通，保持校園內(nèi)整潔、衛(wèi)生。要求學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”，即勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉，不隨地吐痰、不共用毛巾、不過度疲勞和緊張，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告。

　�。�5）堅(jiān)持鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　利用每天體育課、體鍛和大課間活動時間，引導(dǎo)學(xué)生開展體育鍛煉，確保學(xué)生每天鍛煉1小時，不僅有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的免疫力，也就減少了傳染病的發(fā)病率。同時要保證學(xué)生充足休息，并經(jīng)常就近到戶外活動，呼吸新鮮空氣。引導(dǎo)學(xué)生注意均衡飲食，加強(qiáng)身體鍛煉，以增強(qiáng)身體抵抗力。

　　在春季傳染病預(yù)防宣傳周系列活動工作中，我們學(xué)校對其高度重視，認(rèn)真宣傳和教育，及時采取了相應(yīng)的措施，真正做到了重在預(yù)防，消除了傳染病傳播的各種隱患。同時在今后的工作中我們將繼續(xù)做好傳染病預(yù)防工作。

傳染病預(yù)防工作總結(jié)12

　　為了提高師幼對春季典型傳染病的認(rèn)知，普及春季傳染病預(yù)防知識，增強(qiáng)師幼自我保護(hù)意識。X月XX日，XX鎮(zhèn)第一幼兒園在全體師幼中開展“預(yù)防春季傳染病”活動。

　　活動中，XX醫(yī)院醫(yī)生程X用通俗易懂、生動形象的`語言，向廣大師生就春季傳染病防控知識作了詳細(xì)的介紹，通過對手足口病、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、麻疹等傳染病的起因、癥狀、危害、預(yù)防以及自我保健等五個方面的知識講授，與幼兒們踴躍互動，極大地提高了幼兒防范意識，真正做到了防患于未然。

　　該院醫(yī)生任XX結(jié)合現(xiàn)場情景示范講解了春季常見傳染病的表現(xiàn)癥狀及傳播方式，重點(diǎn)講了預(yù)防措施，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到“四勤”，勤洗手、勤換衣、勤洗頭、勤洗澡，;盡量不到或遠(yuǎn)離人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去;積極參與體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和抵抗力;提高防控意識，指導(dǎo)教師科學(xué)規(guī)范化晨午檢，幼兒入園由專人進(jìn)行耳鼻口手等檢查并做好記錄，把好入園第一關(guān);保育員嚴(yán)格遵守幼兒園消毒制度，根據(jù)幼兒園消毒內(nèi)容進(jìn)行公共區(qū)域、班級寢室、活動室、衛(wèi)生間的消毒工作，保持開窗通風(fēng)，放園后對寢室進(jìn)行紫外線消毒。該院醫(yī)務(wù)人員還發(fā)放了春季傳染病預(yù)防手冊、預(yù)防接種宣傳單、防護(hù)疾病小技能等等，以小手冊大預(yù)防為出發(fā)點(diǎn)，聯(lián)動幼兒園、醫(yī)院、家長三位一體齊力共抓安全。

　　該園園長郭XX表示，通過此次活動，一定將所學(xué)知識內(nèi)化于心，付諸于行，做好疾病防控工作，為孩子筑起堅(jiān)固的防御墻，確保孩子能夠安然度過春季傳染病高發(fā)期。

傳染病預(yù)防工作總結(jié)13

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣愛衛(wèi)辦《關(guān)于深入開展秋冬季愛國衛(wèi)生運(yùn)動和切實(shí)防控秋冬季傳染病的通知》精神，全面做好我校秋冬季傳染病防控和開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，促進(jìn)全校師生身心健康，根據(jù)先愛衛(wèi)辦關(guān)于愛衛(wèi)月活動的總體要求，結(jié)合我校具體實(shí)際和全縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市，努力營造清潔環(huán)境、創(chuàng)建美麗校園，不斷提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，增強(qiáng)師生衛(wèi)生意識，著力改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣，情況總結(jié)如下：

　　一、提高認(rèn)識，健全組織，完善制度，明確責(zé)任

　　衛(wèi)生是文明的基礎(chǔ)，建設(shè)一個優(yōu)美、整潔、文明、生態(tài)的校園，既是兩個文明建設(shè)的有形要求，更是全體師生學(xué)習(xí)、工作、健康的重要條件。鑒于這個認(rèn)識，我校十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以鄒啟超校長為組長、崔禮前主任為副組長、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生工作，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和文明禮儀監(jiān)督員，形成暢道無阻的衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)。

　　為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實(shí)施和確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細(xì)致化、持久化、制度化。我校已制訂有《衛(wèi)生工作檢查制度》、《食堂衛(wèi)生制度》、等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

　　二、以“愛國衛(wèi)生月”為契機(jī)，全面深入開展愛衛(wèi)工作

　　在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，開展了以下具體活動：

　　1、校長向全體教職工進(jìn)行了活動動員。在校門口的LED屏幕上滾動播放了“清潔校園，人人參與”、“關(guān)愛綠色，我的責(zé)任”等宣傳標(biāo)語。

　　2、學(xué)校各班進(jìn)行衛(wèi)生打掃除，嚴(yán)格按照每天一大掃兩小掃的要求對包干區(qū)域的.衛(wèi)生死角清除，學(xué)校環(huán)境整潔有序。

　　3、各班按照德育處下發(fā)的通知要求，在第八周的主題班會中，組織開展了“拒絕校園垃圾食品”的主題班團(tuán)會，通過班團(tuán)會的召開，要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，崇尚健康飲食。

　　4、學(xué)校德育處、校團(tuán)委組織開展專題黑板報評比，各班板報圍繞“講究衛(wèi)生習(xí)慣，營造健康校園”宣傳了秋冬季傳染病傳染病預(yù)防、禽流感預(yù)防、流腦預(yù)防、結(jié)核病預(yù)防等知識。

　　5、學(xué)�？倓�(wù)處專門召開了食堂員工工作會，對食堂衛(wèi)生工作進(jìn)行了整治，嚴(yán)防病從口入，要求食堂按照縣衛(wèi)生局要求加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。

　　6、學(xué)校德育處組織全校班主任對學(xué)生男、女生公寓樓的宿舍衛(wèi)生進(jìn)行了全面的檢查并對查擺的問題做了現(xiàn)場要求和整改。 （8）學(xué)校利用周五安全教育日對學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育。要求學(xué)生在小事中尋找不足之處，從自身做起改良自己的言行習(xí)慣。學(xué)校一貫堅(jiān)持的“人人有事做，事事有人做”再次得到落實(shí)。文明禮儀教育將持續(xù)開展下去，以深化愛國衛(wèi)生月活動成效。

　　三、以“創(chuàng)文活動”為抓手，提高師生保健意識

　　校園環(huán)境是學(xué)校教職工之間、學(xué)生之間、教師與學(xué)生之間關(guān)系融洽的重要保證。通過“講究衛(wèi)生習(xí)慣，營造健康校園”的創(chuàng)建活動，學(xué)校內(nèi)形成了相互關(guān)心、相互信任、友好協(xié)作的氛圍。學(xué)校高度重視師生的思想教育及心理健康，通過幫困、幫教、幫學(xué)等活動，全校已形成了文明和諧的良好育人氛圍。全體教師在教育教學(xué)中自覺運(yùn)用心理健康常識，給學(xué)生以指導(dǎo)和幫助，開展了校風(fēng)建設(shè)月。如“珍愛生命、拒絕吸煙”，“嚴(yán)禁破壞公物”等。同時，學(xué)校還十分重視學(xué)生各種技能的培養(yǎng)和展示，根據(jù)實(shí)際情況，舉辦了各種有利于健康促進(jìn)的文化活動，如校園心理輔導(dǎo)班等。通過一系列的教育活動，學(xué)生的心理素質(zhì)、健康保健知識等都得到了明顯提高。學(xué)生中吸煙行為減少，不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的衛(wèi)生習(xí)慣深入了人心；環(huán)境保護(hù)意識、社會公德意識得到了加強(qiáng)。

　　我們將繼續(xù)開展清潔環(huán)境、美化校園工作，對學(xué)生開展有關(guān)傳播先進(jìn)文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預(yù)防、遠(yuǎn)離毒品、健康衛(wèi)生行為、初級救護(hù)、常見病防治知識等宣傳教育，以增強(qiáng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保護(hù)能力。

傳染病預(yù)防工作總結(jié)14

　　01

　　為切實(shí)做好學(xué)校水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、手足口病等呼吸道傳染病防控工作，保障學(xué)生的身體健康和正常教學(xué)秩序，xx學(xué)校積極采取四項(xiàng)措施預(yù)防校園傳染病的發(fā)生。

　　一是強(qiáng)化健康衛(wèi)生知識宣傳教育。學(xué)校通過健康教育課、體育課、主題班會等多種途徑，普及預(yù)防控制傳染病知識，全面提升師生的防控意識和自我保護(hù)能力。

　　二是完善應(yīng)急預(yù)案和防控措施。根據(jù)春夏交替期間傳染病流行特點(diǎn)，認(rèn)真制定工作預(yù)案和防治措施，層層落實(shí)工作責(zé)任制。進(jìn)一步完善傳染病防控工作管理制度，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險隱患排查，做到責(zé)任、措施雙重到位。

　　三是做好學(xué)生因病缺勤登記管理。落實(shí)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度，班主任與執(zhí)勤教師共同做好學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記工作，把好學(xué)生入校關(guān)，努力做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，有效發(fā)現(xiàn)和控制傳染源。

　　四是加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生管理。及時清運(yùn)校園垃圾，清除衛(wèi)生死角，消除有可能導(dǎo)致腸道傳染病和食物中毒發(fā)生的各種隱患。確保學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與換氣；教室配備空氣凈化劑，定期對教室、宿舍進(jìn)行空氣消毒。

　　02

　　春季是各類傳染病的高發(fā)季節(jié)，特別是在學(xué)校等人員密集的場所，一旦發(fā)生傳染病，極易引起局部暴發(fā)流行。為防止傳染病的發(fā)生，增強(qiáng)師生的防護(hù)意識，我校德育處于3月12日周一下午組織各班級開展了“春季傳染病預(yù)防教育”主題班會�？偨Y(jié)如下：

　　班會課上，各班采取播放視頻、防護(hù)知識問答、教師講述、鮮活案例呈現(xiàn)等方式，對流行性腮腺炎、肺結(jié)核、水痘、手足口病和流行性感冒等幾大春季常見傳染病的傳播途徑、發(fā)病癥狀以及預(yù)防措施等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，讓學(xué)生了解傳染病的傳播途徑，掌握常見傳染病的預(yù)防方法，并用生動詳實(shí)的事例告訴同學(xué)們傳染病對身體健康的危害，教育學(xué)生一定要在日常的學(xué)習(xí)生活中，要注意個人衛(wèi)生，保持公共衛(wèi)生，做到：勤洗手、勤通風(fēng)、喝開水、吃熟食、曬衣被，并適當(dāng)參加戶外鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防傳染病。

　　本次主題班會活動，非常及時，也非常有意義，各班級高度重視，同學(xué)們聽得認(rèn)真，記得牢固，增強(qiáng)了學(xué)生的疾病防控意識，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力，為全體同學(xué)的健康成長奠定了基礎(chǔ)，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供了有力的保障。

　　03

　　春季是各種傳染病的多發(fā)季節(jié)，為了進(jìn)一步加強(qiáng)、春季傳染病預(yù)防工作，保障全園師幼的身體健康，提高應(yīng)對傳染病疫情的能力。近日，XX區(qū)XX幼兒園開展了春季傳染病預(yù)防主題班會活動。

　　在活動中，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，組織幼兒觀看《春季常見傳染病預(yù)防知識》ppt，讓幼兒了解有關(guān)傳染病預(yù)防的知識，一是保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，合理安排作息時間；二是勤洗手，用肥皂和流動的水洗手；三是適量運(yùn)動，充分休息‘避免晚上熬夜；四是身體不舒服時，要佩戴口罩，咳嗽、打噴嚏時要捂住口鼻，不要對著別人；五是在傳染病高峰期，盡量不到人多擁擠的.場所等。

　　據(jù)了解，長期以來，該園堅(jiān)持通過班級微信群、掌通家園、告家長書等形式向家長宣傳預(yù)防傳染病的有關(guān)知識，堅(jiān)持做好晨午檢、通風(fēng)、消毒等工作，做到了預(yù)防規(guī)范、記錄齊全，形成了傳染病預(yù)防常態(tài)化機(jī)制，真正做到了“家園攜手讓幼兒健康成長”。

　　該園負(fù)責(zé)人表示，通過這次宣傳活動，使各教師、家長、幼兒進(jìn)一步了解了各種傳染病的相關(guān)知識和預(yù)防措施，增強(qiáng)了科學(xué)預(yù)防的意識，促進(jìn)了幼兒健康成長，為辦好群眾家門口的滿意教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　04

　　為了有效預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生，確保師生身體健康，增強(qiáng)全體師生的預(yù)防傳染病意識，3月XX日，XX一中多渠道多形式扎實(shí)開展2018年春季傳染病預(yù)防系列教育活動。

　　春季是傳染病易發(fā)時期，主要是呼吸道傳播的傳染病，如流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、水痘等。該校通過開展以預(yù)防肺結(jié)核等疾病為主題的主題班會，通過教師精心的準(zhǔn)備和系統(tǒng)的講解，讓學(xué)生了解傳染病的類型、危害以及傳播途徑，更讓學(xué)生學(xué)會了如何預(yù)防傳染病、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、加強(qiáng)鍛煉等實(shí)用的知識。另外，制作傳染病預(yù)防專欄，宣傳傳染病及預(yù)防傳染病的有關(guān)知識，進(jìn)一步營造了濃厚的疾病預(yù)防氛圍。

傳染病預(yù)防工作總結(jié)15

　　春季是幼兒傳染病高發(fā)的季節(jié)，“水痘”、“腮腺炎”、“手足口”等幼兒園學(xué)齡兒童常見的傳染病嚴(yán)重影響幼兒的身心健康，為切實(shí)保護(hù)幼兒身體健康和生命安全，根據(jù)市、區(qū)防疫部門的要求，芷江一幼兒園全面做好傳染病防控工作，有效地控制各種傳染病的發(fā)生。

　　譚xx園長召開了春季傳染病預(yù)防工作緊急會議，向各部門行政人員傳達(dá)文件精神。隨后，衛(wèi)生保健部門的楊老師對保育教師進(jìn)行衛(wèi)生清潔消毒工作的培訓(xùn)，讓保育老師加強(qiáng)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生消毒，給幼兒提供衛(wèi)生整潔的活動環(huán)境，要求每位保育教師每天用紫外線燈管對活動室消毒，水杯、毛巾、地面、教玩具每天清洗并定期用消毒水消毒，同時記錄好每天消毒記錄。

　　xx幼兒園的日常管理工作扎實(shí)到位，校醫(yī)每天會在門口迎接入園的孩子，認(rèn)真做好晨檢工作，做到“一摸二看三查四問”，注意觀察幼兒的精神狀況，設(shè)好傳染病流傳的第一道防線。各班教師向家長發(fā)放春季傳染病相關(guān)知識和預(yù)防措施，開設(shè)衛(wèi)生宣傳欄、家園欄、微信群對家長進(jìn)行預(yù)防傳染病知識教育，讓家長們培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒掌握簡單、科學(xué)的衛(wèi)生、生活常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，減少流行病的.發(fā)生，形成家園共防的良好氛圍。教師們積極開展各項(xiàng)豐富多彩的戶外體育鍛煉活動，讓幼兒在走走、跳跳、跑跑、玩玩的過程中，加強(qiáng)身體的活動，提高對體育活動的興趣，增強(qiáng)幼兒的免疫力和抵抗力。

　　通過各項(xiàng)預(yù)防措施，做好傳染病的監(jiān)測、排查和報告工作，確保做到傳染病疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，確保每個孩子在幼兒園能健康快樂的成長。

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