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小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-05-25 11:20:54 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃1

  安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,是搞好學(xué)校教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,警鐘常鳴,常抓不懈,居安思危,防患于未然,確保師生的安全。

  一、 校舍安全

  1、學(xué)校不能有危房、危墻、危廁,教室的前后門都能敞啟。

  2、學(xué)校定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查,每月一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)請(qǐng)有關(guān)單位處理。

  二、實(shí)驗(yàn)室安全

  儀器藥品在有嚴(yán)格的采購(gòu)、入庫(kù)、建賬、保管、借領(lǐng)、歸還、損壞賠償制度。儀器藥品要分類安全存放,標(biāo)簽齊全,陳列有序。能相互引起劇烈反應(yīng)、燃燒、爆炸或產(chǎn)生有毒氣體的藥品不能混放。實(shí)驗(yàn)過(guò)程嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。實(shí)驗(yàn)室的藥品不得攜帶出教室,嚴(yán)禁借給社會(huì)上的任何單位和個(gè)人。

  三、 消防安全

  學(xué)校的用電、用火、用氣要按規(guī)范操作,絕緣橡膠老化的或破損的電線要及時(shí)更換,師生要記住“ 119 ”火警電話,使師生掌握預(yù)防火災(zāi)的基本方法,掌握疏散、逃生和撲救火災(zāi)的基本方法,增強(qiáng)消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  四、交通安全

  學(xué)校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,遵守交通信號(hào)及交通標(biāo)志,如信號(hào)燈、交警手勢(shì)、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、交通標(biāo)線等。記住急救電話“ 120 ”。

  教育學(xué)生不能在公路上學(xué)騎自行車,未滿 12 周歲的兒童不準(zhǔn)在公路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。教育學(xué)生年滿12周歲的學(xué)生必須經(jīng)申請(qǐng)、核實(shí)、學(xué)校批準(zhǔn)后方可騎車,騎車時(shí)必須保持自行車的功能齊全可靠,騎車精力要集中,不能多車并行、嬉戲說(shuō)笑,不準(zhǔn)扶肩并行,不騎快車,不能雙手離把,不能迫不急待的超車,不騎車帶人,不要隨意拐彎,轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意,不能侵占機(jī)動(dòng)車道,不能攀附機(jī)動(dòng),不準(zhǔn)曲線行駛,不要在人多的街道上鉆空蛇行,要注意路況變化,遇到惡劣天氣在加倍小心。

  學(xué)生步行要走人行橫道,不在道路上玩耍、游戲、,結(jié)伴而行不能只顧交談、說(shuō)笑、打鬧,影響交通。不爬車、追車、攔車,列隊(duì)步行時(shí)要井然有序。

  乘車要乘坐證件齊全的車輛。乘車時(shí)要在指定的位置等車,等車停穩(wěn)后,先下車,再上車,不坐超載車輛,不妨礙駕駛員開(kāi)車,不要將身體的任何部位伸出車外,不準(zhǔn)跳車,不帶易燃易爆物品上車。

  五、 校外集體活動(dòng)和生產(chǎn)安全

  學(xué)校組織校外集體活動(dòng)首先要向上級(jí)部門報(bào)告,上級(jí)批準(zhǔn)后,學(xué)校要把安全工作放在首位。

  1、活動(dòng)要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究,制定周密活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)密組織,明確帶隊(duì)負(fù)責(zé)人和帶隊(duì)老師。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)出告家長(zhǎng)書(shū),向?qū)W生提出注意事項(xiàng),教育學(xué)生遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,要堅(jiān)持安全、就近、徒步的原則。

  2、要事先勘查活動(dòng)地點(diǎn)的基本情況。集體活動(dòng)場(chǎng)所、建筑物、各項(xiàng)設(shè)施必須堅(jiān)固安全,出入道口暢通,場(chǎng)內(nèi)消防設(shè)施齊全,放置行當(dāng)。

  3、活動(dòng)中如需用交通工具,必須向教育局申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后,方可出行,車子必須符合安全要求,不超員運(yùn)載,不乘坐沒(méi)有駕駛執(zhí)照人員駕駛的車輛,車輛狀況良好,行駛速度適當(dāng)。

  4、活動(dòng)場(chǎng)所要有合理的容量,不能組織學(xué)生到超容量的'場(chǎng)所活動(dòng)。

  5、組織學(xué)生參加勞動(dòng)等要防止塌方、觸電、工具傷等,加強(qiáng)勞動(dòng)教育,重視勞動(dòng)保護(hù),遵守操作規(guī)程。

  6、不能組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等活動(dòng)。

  六、 體育活動(dòng)安全

  1、體育場(chǎng)所管理

  及時(shí)清理體育場(chǎng)地中的石塊、磚頭等雜物,沙坑要深翻、疏松、平整、濕潤(rùn)、無(wú)雜物。及時(shí)劃分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。另外還要定期進(jìn)行對(duì)體育設(shè)施的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理。

  2、體育活動(dòng)的管理

  加強(qiáng)對(duì)早操、課間操、課外活動(dòng)和體育課堂教學(xué)的組織工作。嚴(yán)密組織、嚴(yán)格紀(jì)律,防止出現(xiàn)學(xué)生打鬧、秩序混亂現(xiàn)象,防止學(xué)生造成意外傷害。

  3、節(jié)假日安全

  學(xué)校在寒假、暑假、國(guó)慶假前要集中對(duì)師生進(jìn)行一次防火、防溺水、防、防毒、防盜、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防中暑、防觸電、防燒傷、防滑冰落水、防銳利器扎傷、割傷以及飲食衛(wèi)生等教育。強(qiáng)化安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。班主任老師要及時(shí)了解假期中學(xué)生在家中的情況。

  放假時(shí),學(xué)校對(duì)護(hù)校工作做出安排,確定值班人員,明確責(zé)任,確保校舍財(cái)產(chǎn)安全。

  另外,學(xué)校還對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、飲食衛(wèi)生等各方面的安全教育,安全工作長(zhǎng)抓不懈,確保校園平安,確保師生安全,確保教育穩(wěn)定。

  xx小學(xué)安全工作小組

  20xx年8月

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以“辦好人民滿意的教育”為根本宗旨,在新的辦學(xué)階段,學(xué)校提出承“三敏”校訓(xùn),育“三有”學(xué)生,揚(yáng)“經(jīng)貿(mào)文化”,辦“幸福教育”的辦學(xué)思路。以強(qiáng)化特色建設(shè)為重點(diǎn),積極營(yíng)造學(xué)校發(fā)展新的生長(zhǎng)點(diǎn),深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,走內(nèi)涵式發(fā)展、和諧式發(fā)展、品牌式發(fā)展的道路,進(jìn)一步把經(jīng)貿(mào)小學(xué)辦成一所質(zhì)量一流、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、教師幸福、社會(huì)贊譽(yù)的品牌學(xué)校。

  二、學(xué)校改革與發(fā)展的主要目標(biāo)

  1.理清辦學(xué)思路,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

  2.深化教育改革,推動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  3.重視全面育人,豐富學(xué)校特色內(nèi)涵。

  4.著力隊(duì)伍建設(shè),實(shí)施固本強(qiáng)基工程。

  5.堅(jiān)持課題引領(lǐng),豐富教育科研活動(dòng)。

  6.加強(qiáng)后勤服務(wù),提高學(xué)校管理效能。

  三、主要工作任務(wù)

 。ㄒ唬├砬遛k學(xué)思路,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

  1.繼往開(kāi)來(lái)重構(gòu)“經(jīng)貿(mào)文化”。我們學(xué)校的辦學(xué)理念可以提煉為“教天地人事,育生命自覺(jué)”(注明教育專家葉瀾語(yǔ))。學(xué)校的辦學(xué)思路可以概括為:承“三敏”校訓(xùn),育“三有”學(xué)生,揚(yáng)“經(jīng)貿(mào)文化”,辦“幸福教育”。其中,“三敏”是指敏學(xué)、敏思、敏行。這里“敏”的含義有三種:勤奮、靈活、積極,敏學(xué)主要指勤奮地學(xué)習(xí),敏思主要指靈活地思考,敏行主要指積極地行動(dòng)!叭小睂W(xué)生中的“三有”具體指:有健康人格,有核心素養(yǎng),有魅力個(gè)性!敖(jīng)貿(mào)文化”中至少有以下三個(gè)關(guān)鍵詞:舍得、分享、包容。在“經(jīng)貿(mào)文化”下的幸福教育應(yīng)該有它獨(dú)特的內(nèi)涵,我們概括為“三會(huì)”:會(huì)創(chuàng)造、會(huì)分享、會(huì)生活。以上辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)文化、辦學(xué)特色,既是從經(jīng)貿(mào)小學(xué)二十七年辦學(xué)歷史中提煉出來(lái)的精神符號(hào),也是結(jié)合當(dāng)代的教育價(jià)值去向賦予經(jīng)貿(mào)小學(xué)未來(lái)發(fā)展的美好期待。經(jīng)貿(mào)小學(xué)最與眾不同的辦學(xué)特質(zhì)與辦學(xué)個(gè)性就鎖定在“經(jīng)貿(mào)”兩字上。不去研究、實(shí)踐并弘揚(yáng)“經(jīng)貿(mào)文化”,經(jīng)貿(mào)小學(xué)這個(gè)名字就只是一個(gè)抽象的符號(hào),這個(gè)學(xué)校的辦學(xué)的精神和靈魂就無(wú)處安頓。

  2.構(gòu)建和提高學(xué)校品質(zhì)。學(xué)校品質(zhì)是一個(gè)綜合概念,包含諸多要素,涉及多個(gè)主題。構(gòu)建和提升學(xué)校品質(zhì),先進(jìn)的思想和正確的理念是先導(dǎo),優(yōu)秀的教職工隊(duì)伍是主體,達(dá)標(biāo)的硬件和規(guī)范的管理是基礎(chǔ),系統(tǒng)的課程和豐富的活動(dòng)是載體,優(yōu)雅的文化和獨(dú)特的品牌是表現(xiàn),優(yōu)秀的學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)可是目標(biāo)。學(xué)校品質(zhì)是質(zhì)量、內(nèi)涵、文化、特色、信譽(yù)的集合體。本學(xué)期要制定好《太倉(cāng)市經(jīng)貿(mào)小學(xué)十三五發(fā)展規(guī)劃》并交教代會(huì)審議通過(guò),不斷豐富經(jīng)貿(mào)小學(xué)的辦學(xué)內(nèi)涵,提高學(xué)校的辦學(xué)水平,逐步把經(jīng)貿(mào)小學(xué)辦成一所高品質(zhì)的學(xué)校。

  3.抓好重要的行政管理項(xiàng)目。每周一召開(kāi)行政例會(huì),每月組織行政人員開(kāi)展不少于一次的學(xué)校管理專題學(xué)習(xí)與研討,每月定期開(kāi)展行政人員、年級(jí)組長(zhǎng)(年段輔導(dǎo)員)、教研組長(zhǎng)管理工作月報(bào)表交流活動(dòng)。期中前后開(kāi)展教師意見(jiàn)建議的征集活動(dòng),做好學(xué)校管理的診斷與改進(jìn)工作。定期分批組織各級(jí)管理者和骨干教師等外出參觀考察知名學(xué)校,開(kāi)闊教育視野,深化本校改革。組織好第三十二個(gè)教師節(jié)“揚(yáng)經(jīng)貿(mào)文化、辦幸福教育”主題慶;顒(dòng),開(kāi)展上學(xué)年度“十大校園新聞”評(píng)選暨“十佳師德標(biāo)兵”表彰活動(dòng)。

  4.做好工會(huì)建設(shè)與活動(dòng)開(kāi)展。一是豐富社團(tuán)活動(dòng)。除了周三的健身社團(tuán)活動(dòng)以外,還可以成立烹飪社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)等,盡可能提供更多的活動(dòng)器材和便利,固定活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),定期組織豐富多彩的活動(dòng)和比賽,讓興趣愛(ài)好相近的老師發(fā)揮特長(zhǎng),展現(xiàn)才華。二是開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。堅(jiān)持“五必訪”制度,開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”走訪慰問(wèn)工作,及時(shí)探望患病的教職工和年邁的退休教師,為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛(ài)。

  5.扎實(shí)推進(jìn)共建和支教工作。繼續(xù)做好經(jīng)貿(mào)小學(xué)與港區(qū)一小的共建工作,并與宿遷泗洪縣和貴州玉屏縣的結(jié)對(duì)學(xué)校開(kāi)展好支教工作。促進(jìn)校際之間的交流、研討以及學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校之間以辦學(xué)理念傳播、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)校文化影響、干部教師交流、教研聯(lián)合互動(dòng)等形式切實(shí)促進(jìn)四校在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、師資水平、學(xué)校文化、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的共同發(fā)展。共建和支教工作做到有領(lǐng)導(dǎo),有計(jì)劃,有活動(dòng),有成效。

 。ǘ┥罨逃母,推動(dòng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展

  1.規(guī)范辦學(xué)行為。按照《關(guān)于蘇州市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施推進(jìn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,加大活動(dòng)類課程實(shí)施力度,開(kāi)展綜合實(shí)踐成果展示活動(dòng)并參與上級(jí)評(píng)比。

  堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,建立學(xué)校教育質(zhì)量的常態(tài)分析機(jī)制,梳理教學(xué)管理過(guò)程中的短板,通過(guò)管理過(guò)程的規(guī)范化、科學(xué)化,實(shí)現(xiàn)工作效果的最大化。

  規(guī)范教材教輔選用和管理環(huán)節(jié),特別是在“用”上下功夫,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  2.加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。完善質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。豐富“校級(jí)—校本”二級(jí)教研和調(diào)研,繼續(xù)推行年級(jí)督導(dǎo)制度。參與上級(jí)教研部門積極探索中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量陽(yáng)光指標(biāo)評(píng)價(jià)工作。

  3.推進(jìn)課程改革。深化課堂主張研究,引領(lǐng)教學(xué)行為變革。圍繞落實(shí)教學(xué)主張深化課堂品牌建設(shè)和學(xué)科備課組建設(shè),深入開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)體建設(shè)。本學(xué)期在語(yǔ)數(shù)英學(xué)科組分別成立一個(gè)“青藍(lán)聯(lián)盟”研修組,在校內(nèi)外聘請(qǐng)資深的學(xué)科帶頭人擔(dān)任導(dǎo)師,每個(gè)研修組在本校挑選四名學(xué)員,組成“青藍(lán)聯(lián)盟”,定期開(kāi)展深度研討,切實(shí)提高學(xué)員教師的教學(xué)和研究水平。

  繼續(xù)根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng),推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,不斷提高課堂品牌建設(shè)水平。

  在上級(jí)指導(dǎo)下積極推進(jìn)閱讀實(shí)驗(yàn)活動(dòng),以學(xué)生發(fā)展為本,做好閱讀實(shí)驗(yàn)的推廣工作,實(shí)現(xiàn)全學(xué)段覆蓋、全天候閱讀。

  開(kāi)展課程化主題活動(dòng)。積極參加上級(jí)組織的第四屆“市長(zhǎng)杯”青少年科技創(chuàng)新大賽暨第九屆中小學(xué)科技節(jié),提升生態(tài)環(huán)保、科技創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)的課程化建設(shè)水平,豐富學(xué)?萍继厣逃齼(nèi)涵。

 。ㄈ┲匾暼嬗,豐富學(xué)校特色內(nèi)涵

  1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。積極參加上級(jí)組織的班主任共同體集訓(xùn)、班主任基本功競(jìng)賽、班主任論壇、班級(jí)文化建設(shè)等四大活動(dòng),提升骨干班主任的業(yè)務(wù)水平。

  2.豐富德育主題活動(dòng)形式。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育和生命教育,不斷加強(qiáng)德育活動(dòng)與學(xué)科的有機(jī)滲透,創(chuàng)新德育工作形式,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。扎實(shí)學(xué)校十個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng),進(jìn)一步完善入學(xué)禮、規(guī)范禮、成長(zhǎng)禮、志愿禮、感恩禮、畢業(yè)禮的教育活動(dòng),在豐富的主題活動(dòng)中涵養(yǎng)學(xué)生品行,培養(yǎng)彬彬有禮的經(jīng)貿(mào)人。

  3.不斷培育學(xué)校特色文化。積極推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”。積極參加太倉(cāng)市第十五屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生比賽和年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽。繼續(xù)建好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,與教導(dǎo)處協(xié)同開(kāi)展好學(xué)生各類社團(tuán)活動(dòng)。

  4.彰顯科技特色教育。充分發(fā)揮科技少年宮的作用,在做強(qiáng)學(xué)校三模的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等方面對(duì)部分特長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)發(fā)、培養(yǎng),加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)工作,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手做的能力,定期開(kāi)展小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)的比賽活動(dòng)。著力開(kāi)發(fā)科技閱讀課程、科技影視課程和科普系列講座課程,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)?萍继厣逃顒(dòng),利用學(xué)校周邊環(huán)境資源,了解家長(zhǎng)中的科學(xué)課程資源,安排家長(zhǎng)到校帶興趣課、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)等。

  5.濃厚書(shū)香校園氛圍。每學(xué)期添置一定數(shù)量的課外書(shū)籍,全天候開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。在做好傳統(tǒng)的午間閱讀、漂流閱讀、國(guó)學(xué)教學(xué)和古詩(shī)文考級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)課外閱讀課的教學(xué)與研究活動(dòng),用好校本教材《課外閱讀36課》。加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè),提升敏思文學(xué)社質(zhì)量,進(jìn)一步做好學(xué)生習(xí)作發(fā)表的推薦工作。

 。ㄋ模┲﹃(duì)伍建設(shè),實(shí)施固本強(qiáng)基工程

  1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校以慶祝第三十二個(gè)教師節(jié)為契機(jī),開(kāi)展“揚(yáng)經(jīng)貿(mào)文化 辦幸福教育”的主題活動(dòng),評(píng)選并回顧學(xué)校近年來(lái)發(fā)生的“十大新聞”,表彰近年來(lái)涌現(xiàn)出的“十佳師德標(biāo)兵”,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。

  組織老師重溫上級(jí)下發(fā)的文件《關(guān)于規(guī)范教師從教行為,做立德樹(shù)人楷模的實(shí)施意見(jiàn)》,進(jìn)一步加強(qiáng)師德考核,嚴(yán)格制止有償家教、侮辱體罰學(xué)生等師德失范行為,杜絕賭博、色情、醉駕、以非法方式表達(dá)訴求或在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布不當(dāng)言論等現(xiàn)象,強(qiáng)化底線意識(shí),實(shí)行師德問(wèn)題的“一票否決制”。

  2.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。校級(jí)成員要以身作則、率先垂范,凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定,都不折不扣地做到,提高領(lǐng)導(dǎo)力和公信力,勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài),掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,提高管理干部的目標(biāo)意識(shí)、創(chuàng)新能力和管理水平。三是加強(qiáng)基層管理者隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持目標(biāo)管理,堅(jiān)持校級(jí)引領(lǐng)和中層指導(dǎo),不斷提高工作的組織能力和執(zhí)行能力。

  3.重視教師專業(yè)成長(zhǎng)。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進(jìn)教師自覺(jué)終身學(xué)習(xí);以課改為抓手,切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托,大力培育骨干教師群體;繼續(xù)開(kāi)展“青藍(lán)聯(lián)盟”研修活動(dòng),積極組織參加各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng);爭(zhēng)取教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升教師專業(yè)素質(zhì);定期開(kāi)展電子白板和未來(lái)教室信息化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),打造智慧型校園。

  4.精心組織讀書(shū)活動(dòng)。積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來(lái)讀書(shū),并提出讀書(shū)要求:①針對(duì)事業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求,研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書(shū)籍,做學(xué)習(xí)型教師;②讀教育經(jīng)典著作、名家名著,與智者對(duì)話,做智慧型教師;③讀自己喜歡的個(gè)性化的`書(shū),做有特色的教師。學(xué)校定期組織“敏學(xué)沙龍”讀書(shū)成果展示活動(dòng),為教師提供交流思想、碰撞智慧的機(jī)會(huì),不斷豐富教育涵養(yǎng)。

 。ㄎ澹﹫(jiān)持課題引領(lǐng),豐富教育科研活動(dòng)

  1.堅(jiān)持科研興教策略。繼續(xù)努力提高學(xué)校教科研整體水平,樹(shù)立“人人是教學(xué)科研工作者”的意識(shí),強(qiáng)化教師科研理念,普及教育科研知識(shí),加強(qiáng)對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題的研究,組織教師學(xué)習(xí)教育理論,進(jìn)行校本課程研究,邀請(qǐng)教科研專家、知名學(xué)者來(lái)校講學(xué),安排骨干教師參加各類課改培訓(xùn),在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造教學(xué)科研的氛圍。

  2.推行“草根研究”制度。校本教研推行“自下而上”,教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處,再由教導(dǎo)處組織骨干教師 、教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng)、具有研究?jī)r(jià)值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)合作交流,探討反思,使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。

  3.規(guī)范校本研修制度。教研組活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定內(nèi)容、定發(fā)言人,要求每個(gè)教師都敢說(shuō),愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)。學(xué)校層面的校本研修時(shí)間定在周三下午三點(diǎn)四十分,要控制研修時(shí)間,擴(kuò)大教師研修參與面,提高研修質(zhì)量和效率。

  4.深化各類立項(xiàng)課題的研究。各課題的主持人要按計(jì)劃扎實(shí)推進(jìn)研究,各課題組組長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)成員,在課題方案的指導(dǎo)下,有效落實(shí)本學(xué)期的研究目標(biāo)和任務(wù),確定每個(gè)月的研究重點(diǎn),開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索,階段反思,集中研討等方式,扎實(shí)推進(jìn)研究進(jìn)程,提倡教師之間的合作探究,提倡將課題研究與教研活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,注意階段性研究成果的提煉和推廣。本學(xué)期要重點(diǎn)完成“十二五”課題的結(jié)題事宜,并做好“十三五”課題的前期研究工作。

  5.重點(diǎn)組織好如下幾項(xiàng)校本研修活動(dòng)。一是定期舉辦“敏行講壇”;二是圍繞學(xué)校德育和教學(xué)兩大主題,分批舉辦第一屆“敏思論壇”;三是開(kāi)展好教師讀書(shū)系列活動(dòng),組織一次“敏學(xué)沙龍”;四是協(xié)同教導(dǎo)處開(kāi)展好語(yǔ)數(shù)英綜合學(xué)科的“微格研究”。上述各類研修活動(dòng)的主題應(yīng)在廣泛征求老師意見(jiàn)建議的基礎(chǔ)上擇優(yōu)確定,讓研討的主題和內(nèi)容更接地氣,更好地為解決教學(xué)一線的問(wèn)題服務(wù),更好地為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)。

  6.堅(jiān)持積累教科研成果。本學(xué)期教師所讀理論書(shū)籍不少于1本,參加學(xué)校組織的“敏學(xué)沙龍”活動(dòng)不少于1次,在校園網(wǎng)上傳讀書(shū)后感不少于3篇,撰寫(xiě)教學(xué)反思或教育隨筆不少于4篇(每篇不少于500字),期末完成教學(xué)科研論文1篇,學(xué)期末進(jìn)行考核與評(píng)比。本學(xué)期教科室出版《經(jīng)貿(mào)文化與幸福教育》?黄诤汀睹羲紙(bào)》一份,《經(jīng)貿(mào)文化與幸福教育》?珍浀奈恼聻閮蓚(gè)學(xué)期中教師發(fā)表和獲獎(jiǎng)的論文以及期間撰寫(xiě)的優(yōu)質(zhì)文章,教科室要做好征稿和編輯工作,提高刊物的質(zhì)量與品位。

 。┘訌(qiáng)后勤服務(wù),提高學(xué)校管理效能

  1.增強(qiáng)后勤服務(wù)意識(shí)。后勤人員要認(rèn)真履行崗位職責(zé),要增強(qiáng)崗位的安全意識(shí)和全局意識(shí),堅(jiān)持安全第一思想,不斷提高責(zé)任心和積極性,大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn),對(duì)工作多想一點(diǎn)。

  2.加強(qiáng)校園安全管理。首先是安全設(shè)施常檢查。班主任、任課教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào),力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)校繼續(xù)完善各類應(yīng)急預(yù)案,做到方案明確、措施嚴(yán)密、處置得當(dāng)。其次是安全教育不放松。通過(guò)升旗集會(huì)、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育,自護(hù)能力培養(yǎng)。最后是安保要求嚴(yán)落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)門禁制度,學(xué)生在校期間,外來(lái)人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù)。同時(shí),也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身防范意識(shí)。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校與每一位教職工簽訂好安全工作承諾書(shū),要求每位教職工立足本職崗位,牢固樹(shù)立安全教育和安全管理的意識(shí)和責(zé)任。

  3.嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理。杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)決算制度,精打細(xì)算,開(kāi)源節(jié)流,節(jié)約開(kāi)支,堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

  4.加強(qiáng)學(xué)校公物管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)各功能室的公物要認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)登記和期末清點(diǎn)工作,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實(shí)行各功能室公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉(cāng)庫(kù)物品的出入要做好登記工作。

  5.加強(qiáng)食堂飲食管理。重視食品安全,提高服務(wù)水平。學(xué)校將進(jìn)一步完善食堂膳食委員會(huì)工作制度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、教師代表對(duì)食堂管理的監(jiān)督力度,完善學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理制度,獨(dú)立核算。

  6.加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)。力求把學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施齊、校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚、人際關(guān)系好、特色文化濃的優(yōu)美校園。對(duì)校墻文化、走廊文化、班級(jí)文化、辦公室文化等著力加強(qiáng)特色布置,努力構(gòu)建優(yōu)美、舒適、溫馨、和諧的校園靜態(tài)文化。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  按照《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》的要求,緊扣“以人為本”、“健康第一”和“為了每一個(gè)學(xué)生終身發(fā)展”的核心理念。本學(xué)期我校體育工作以貫徹全國(guó)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》,以立德樹(shù)人作為教科研工作的根本任務(wù),全面提升體育教育質(zhì)量,健全學(xué)生人格品質(zhì)。全面提升體育教育質(zhì)量,健全學(xué)生人格品質(zhì),進(jìn)一步提高學(xué)生體育學(xué)科核心素養(yǎng)。

  二、工作安排

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)體育課堂教學(xué)規(guī)范與基本質(zhì)量要求》、《學(xué)校體育工作條例》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》,并組織全體體育教師召開(kāi)期初體育工作會(huì)議,部署本學(xué)期體育工作,明確重點(diǎn)、目標(biāo)和方向等。

  2、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)工作、兩操以及大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)課等。期初制定好學(xué)校體育工作計(jì)劃及各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)度表及單元計(jì)劃,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜谜n,上好課,課后及時(shí)小結(jié)、反思。繼續(xù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行軟式棒壘球的基礎(chǔ)教學(xué),及簡(jiǎn)單的技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)比賽,并進(jìn)行軟式棒壘球在小學(xué)體育課中的嘗試性教育研究。體育教師安排好場(chǎng)地及器材的借還,校行政人員負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

  3、開(kāi)展好教科研活動(dòng),由教導(dǎo)處和教研組同時(shí)參加活動(dòng),促進(jìn)體育教學(xué)的發(fā)展。上好教研課,本組教師共同學(xué)習(xí)探討。單周一進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集體備課等。

  4、積極籌備參加武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)冬鍛三項(xiàng)比賽,并做好相關(guān)工作。繼續(xù)開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)、課外活動(dòng),并做好記錄。陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)由班主任統(tǒng)一管理、執(zhí)行,體育教師協(xié)助。

  5、認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作,做好數(shù)據(jù)收集整理及上報(bào)工作。

  6、繼續(xù)抓好校田徑隊(duì)、軟式棒壘球隊(duì)工作。檢查學(xué)生的戶口簿,做好個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的思想工作及家長(zhǎng)思想工作。并寫(xiě)好訓(xùn)練計(jì)劃,有組織、有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展各項(xiàng)訓(xùn)練,隨時(shí)關(guān)注運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的安全與學(xué)習(xí)等。

  三、具體計(jì)劃

  九月份:

  1、9月3號(hào)召開(kāi)全校體育教師工作會(huì)議,布置新學(xué)期工作。布置《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的`相關(guān)測(cè)試工作。

  2、制定好本學(xué)期體育工作計(jì)劃。

  3、疏通體育教材,統(tǒng)一要求,制定好相關(guān)計(jì)劃,備好課。

  4、加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,合理安排好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練時(shí)間。

  5、抓好一年級(jí)新生兩操教學(xué)工作。

  6、抓好每堂課,練好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的相關(guān)項(xiàng)目。

  十月份:

  1、迎接區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(初定9月底——10月初具體見(jiàn)區(qū)網(wǎng))。

  2、加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生廣播操、自編操的教學(xué)。

  3、做好學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。

  4、十月中旬校單項(xiàng)比賽(投擲壘球)。(2—5年級(jí))

  十一月份:

  1、上旬開(kāi)展學(xué)校冬鍛三項(xiàng)活動(dòng)。

  2、中下旬顧偉軍、周燕老師上教研課。

  3、中旬舉行校單項(xiàng)比賽(跳遠(yuǎn))。(2—5年級(jí))

  4、運(yùn)動(dòng)隊(duì)冬訓(xùn)開(kāi)始。

  5、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試數(shù)據(jù)匯總上報(bào)。

  十二月份:

  1、月初舉行校冬鍛三項(xiàng)比賽。

  2、舉行校廣播操比賽。

  3、選拔運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,報(bào)名參加區(qū)冬鍛三項(xiàng)比賽。

  4、開(kāi)展陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)。

  一月份:

  1、參加區(qū)冬鍛三項(xiàng)比賽。(見(jiàn)具體通知)

  2、中旬冬訓(xùn)結(jié)束工作。

  3、做好學(xué)生的體育考核工作。

  4、學(xué)期總結(jié)工作。

  5、收齊所有材料歸檔。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃4

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!卑凑瘴倚!敖W(xué)年教育目標(biāo)管理、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃保證、月度教學(xué)工作調(diào)控、周次教學(xué)活動(dòng)落實(shí)”的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制,為了提升素質(zhì)、提高質(zhì)量、提煉精神,堅(jiān)持質(zhì)量立本、特色立校、文化立魂的辦學(xué)思路。新的學(xué)年,我們勾畫(huà)新的教育發(fā)展藍(lán)圖;新的學(xué)期,我們實(shí)現(xiàn)新的教育理想與發(fā)展目標(biāo)。

  一、教育教學(xué)的指導(dǎo)思想:

  以‘德’育人,以‘文’化人,習(xí)慣‘成’人,活動(dòng)‘做’人,構(gòu)建和諧校園,實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、民主化和人本化管理,創(chuàng)造“詩(shī)意化”教育。

  二、教育教學(xué)的`奮斗目標(biāo):

  創(chuàng)建“五園”特色學(xué)校(平安校園、健康校園、文明校園、生態(tài)校園、文化校園),實(shí)現(xiàn)三個(gè)增值目標(biāo)(學(xué)生增值——學(xué)業(yè)成績(jī)提高,良好習(xí)慣養(yǎng)成,責(zé)任意識(shí)增強(qiáng);教師增值——教學(xué)理念更新,教學(xué)藝術(shù)嫻熟,綜合素質(zhì)提高;學(xué)校增值——有形資產(chǎn)增加,教學(xué)質(zhì)量提高,社會(huì)信譽(yù)度提升)。

  三、教育教學(xué)的重點(diǎn)工作:

 。ò、九月份)

  1、安排教師分工,制訂課程表、教育教學(xué)活動(dòng)表、作息時(shí)間表和校歷表。

  2、組織開(kāi)學(xué)典禮,大力表彰“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀教師和“文明”班級(jí)及“和諧”教研組。

  3、加強(qiáng)入學(xué)教育,制定班級(jí)公約,以《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》為基本內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  4、強(qiáng)化學(xué)籍管理,做好學(xué)生報(bào)道注冊(cè)工作,填寫(xiě)學(xué)生卡片及電子檔案,建立班級(jí)家校聯(lián)系簿。

  5、落實(shí)值周制度,健全班務(wù)日志、教務(wù)日志和校務(wù)日志日常運(yùn)行管理記錄記載。

  6、制訂工作計(jì)劃,完成各學(xué)科教師教學(xué)計(jì)劃、各處室和班主任、教研組工作計(jì)劃。

  7、簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū),細(xì)化、量化學(xué)校工作考核,將教育教學(xué)任務(wù)及目標(biāo)分解落實(shí)到每個(gè)部門和教師。

  8、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,落實(shí)畢業(yè)年級(jí)提高教學(xué)質(zhì)量的各項(xiàng)保證措施,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  9、舉行教師職業(yè)道德演講,座談?dòng)懻摗吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(征求意見(jiàn)稿),慶祝第24個(gè)教師節(jié)。

  10、更新教師教學(xué)理念,組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研修講座,撰寫(xiě)課標(biāo)學(xué)習(xí)體會(huì)與教材重難點(diǎn)分析。

  11、開(kāi)展教師教學(xué)基本功演練活動(dòng),組織“三字一話(畫(huà))”等教學(xué)比武活動(dòng)。

  12、按照“問(wèn)題即課題”的原則,重視教學(xué)課題的研討;開(kāi)展“農(nóng)民工子女”教育課題研究,力爭(zhēng)早日結(jié)題。

  13、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì),以各年級(jí)為單位成立韻律操、健美操、詩(shī)文操、武術(shù)操、廣播體操等訓(xùn)練隊(duì),籌備訓(xùn)練召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 。ㄊ、十一月份)

  1、實(shí)施“閱讀工程”,組織第二屆教師“讀書(shū)報(bào)告會(huì)”,匯編《讀書(shū)感悟》文集。

  2、組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng),開(kāi)展閱讀、背誦、故事、演講、習(xí)作“五大王”比賽。

  3、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,組織學(xué)生開(kāi)展日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和測(cè)試答卷活動(dòng)。

  4、開(kāi)展教學(xué)“對(duì)口幫扶”活動(dòng),兩校相互選派教師到對(duì)方學(xué)校學(xué)習(xí)任教,體驗(yàn)生活。

  5、組織教學(xué)研討活動(dòng),邀請(qǐng)教研專家、教師點(diǎn)評(píng)課堂教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  6、組織學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,開(kāi)展英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)口算與速算、成語(yǔ)接龍、續(xù)寫(xiě)故事等比賽。

  7、組織期中考試,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

  8、組織學(xué)生美術(shù)繪畫(huà)展覽、各科作業(yè)展覽,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

  9、確保生活、圖形、趣味數(shù)學(xué)和環(huán)境保護(hù)、中華民族等校本課程開(kāi)發(fā)任務(wù)的完成。

  10、制訂切實(shí)可行的“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建方案,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的奮斗目標(biāo)。

 。ㄊ、元月份)

  1、召開(kāi)班主任“教育案例”經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)會(huì),實(shí)現(xiàn)教育方式的轉(zhuǎn)變與改進(jìn)。

  2、組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)以外的其它學(xué)科教學(xué)成績(jī)的測(cè)試評(píng)定工作,保證教育的全面均衡發(fā)展。

  3、組織期末考試,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

  4、完成教育教學(xué)等各項(xiàng)工作的總結(jié)和日?己嗽u(píng)定工作,為目標(biāo)管理考核提供依據(jù)。

  5、召開(kāi)教職工代表大會(huì),報(bào)告學(xué)校目標(biāo)管理任務(wù)完成情況,實(shí)施校務(wù)公開(kāi),兌現(xiàn)教師考核獎(jiǎng)懲。

  6、結(jié)束學(xué)期工作,加強(qiáng)師生安全教育,寒假開(kāi)始。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃5

  吳中區(qū)木瀆第五小學(xué)20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期

  第3周(9月15日~9月19日)學(xué)校工作安排

項(xiàng)目工作要點(diǎn)責(zé)任人
中心工作1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育;
2.啟動(dòng)“校外專家助推工程”項(xiàng)目。
全體



1.分組召開(kāi)教研活動(dòng);
2.新教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng);
3.配合德育處做好一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)工作;
4.準(zhǔn)備啟動(dòng)興趣組活動(dòng)。
教導(dǎo)處
1.全體教師參與吳中區(qū)第十四次教育教學(xué)研究論文暨“有效教學(xué)”征文評(píng)選;
2.做好書(shū)法等級(jí)考試報(bào)名工作;
3.校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)讀書(shū)欄目,開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。
教科室
1.召開(kāi)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì);
2.參加區(qū)德育工作會(huì)議;
3.布置黑板報(bào)。
德育處
少先隊(duì)
1.完成E卡通學(xué)生照片采集工作;
2.幼兒園教室網(wǎng)絡(luò)維修。
教技室
1.做好校服征訂工作;
2.做好學(xué)校教育設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作;
3.做好臨工的合同簽訂工作。
總務(wù)處

工團(tuán)
其他
相關(guān)
處室

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  我校教科研工作緊緊圍繞區(qū)教科室工作意見(jiàn),深刻領(lǐng)會(huì)教科研要為“教學(xué)質(zhì)量服務(wù)”的指導(dǎo)精神,以課題研究為抓手,以校本研究為依托,堅(jiān)持“研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”為理念,深入開(kāi)展教育科學(xué)研究,努力提高我校教科研水平。

  二、工作目標(biāo)

  1. 創(chuàng)新科研管理機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研制度、學(xué)習(xí)交流制度、課題管理辦法、教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法等,真正落實(shí)科研興校。

  2.扎實(shí)課題研究的過(guò)程管理。繼續(xù)規(guī)范課題研究,做好雙學(xué)年課題的督查和指導(dǎo),深入推進(jìn)學(xué)!笆濉敝髡n題的研究,力求效果明顯。

  3.認(rèn)真開(kāi)展校本教研活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),培養(yǎng)一批教科研骨干。

  4.成果宣傳提高質(zhì)量,增加教師教育類文章正式發(fā)表的比例。

  5.編輯?、科研簡(jiǎn)報(bào)等。

  三、主要工作措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化科研意識(shí),營(yíng)造人文的科研氛圍。

  1.抓學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立“科研興校、科研興教、科研立身”的思想,采用集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合,要求全體老師結(jié)合個(gè)人的實(shí)驗(yàn)專題、結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際以及教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),廣泛閱讀教育類報(bào)刊、雜志及教育專著。并能把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力和動(dòng)力,用正確的理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用理論來(lái)反思、剖析自己的教學(xué)實(shí)踐行為,以不斷改進(jìn)教學(xué)工作,使自己處于不斷進(jìn)取的能動(dòng)狀態(tài)。35周歲以下教師每學(xué)期精讀一本教育專著,精選一份教育雜志,精摘4篇摘記。每學(xué)期我們將組織兩次讀書(shū)沙龍活動(dòng),請(qǐng)青年教師談?wù)勛x書(shū)體會(huì)。

  2.抓培訓(xùn)。專家引領(lǐng),堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的做法,使老師及時(shí)捕捉教科研信息,開(kāi)拓視野,不斷提升專業(yè)理論素養(yǎng)。同時(shí),要繼續(xù)走出去,參觀學(xué)習(xí)教科研先行學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),參加各級(jí)教科研培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  3.抓交流。交流能讓教師互相學(xué)習(xí),也能促使教師深思。本學(xué)期我們繼續(xù)抓好以下四個(gè)交流。一是以教研組為單位,繼續(xù)開(kāi)展“中心議題”活動(dòng)。二是以課題組為單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,要結(jié)合自己課堂上的實(shí)例將個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到一定的理論。三是開(kāi)展“八小講壇”活動(dòng),給本校的骨干教師展示的機(jī)會(huì),也給本校的'教師相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。四是開(kāi)展青年教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

 。ǘ┮(guī)范課題管理,扎實(shí)開(kāi)展課題研究

  1.做好我!笆濉敝髡n題《童性多維:小學(xué)生表達(dá)力發(fā)展的行動(dòng)研究》的研究工作。

  2.目標(biāo)明確、制度明細(xì),為教科工作保駕護(hù)航。

 。1)扎實(shí)做好課題研究,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化管理。規(guī)范課題研究工作,加強(qiáng)課題管理,課題負(fù)責(zé)人和子課題負(fù)責(zé)人要制訂好各課題的研究計(jì)劃和研究進(jìn)度表,安排好各課題的研討課,正常開(kāi)展課題研究。在課題組中開(kāi)展以課堂教學(xué)為載體的研究活動(dòng),讓課題為課堂服務(wù),讓研究指導(dǎo)課堂。

 。2)落實(shí)課題管理機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)課題研究的管理。修改完善學(xué)校教師學(xué)習(xí)撰寫(xiě)制度、教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度,教科研考核細(xì)則等,促進(jìn)教師認(rèn)真開(kāi)展教科研活動(dòng),真正落實(shí)科研興校。

 。3)開(kāi)展吳江區(qū)教師學(xué)年課題研究。督促雙學(xué)年課題主持人立足課堂開(kāi)展課題研究,及時(shí)規(guī)范填寫(xiě)課題研究手冊(cè)。做好雙學(xué)年課題的每月一查,問(wèn)題及時(shí)反饋。

 。ㄈ┲匾曓k學(xué)成果宣傳,提升學(xué)校品味

  1.大力做好辦學(xué)成果、教科研成果的提煉和推廣工作,鼓勵(lì)教師投稿,爭(zhēng)取在主流媒體上發(fā)表。

  2.以校園網(wǎng)為平臺(tái),以各級(jí)各類論文評(píng)比為載體,以《八都教苑》為陣地,做好各類教育文章的組稿工作,營(yíng)造濃郁的科研氛圍。

  3.及時(shí)進(jìn)行教科成果的匯編。

 。ㄋ模┮(guī)范資料管理,實(shí)行資料的科學(xué)歸檔

 。1)規(guī)范教科資料管理,使之科學(xué)合理。實(shí)行逐級(jí)上交,分層管理,責(zé)任到人的資料管理辦法。

 。2)課題資料要全。各項(xiàng)活動(dòng)從活動(dòng)安排、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)記錄、活動(dòng)反思,甚至活動(dòng)照片等都要收集好,并注重對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、總結(jié)、提煉。及時(shí)上傳課題網(wǎng)。

 。3)課題資料要精。要精選一些課題資料,注意建檔的科學(xué)性和運(yùn)用性,又要注意資料完整性和系統(tǒng)性,更要注意資料的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。為課題的后續(xù)研究做好準(zhǔn)備。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃7

  提供服務(wù),管理重心在于對(duì)人的激活,建立一種使每個(gè)人的能力都得到充分發(fā)展,每個(gè)人的作用都得到充分發(fā)揮的體制和氛圍。不斷加強(qiáng)教師師德教育,要在全體教師中大力提倡轉(zhuǎn)變一種觀念(以人為本、以學(xué)定教),樹(shù)立兩種意識(shí)(責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)),發(fā)揚(yáng)三種精神(創(chuàng)新實(shí)踐、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神),樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的緊迫感,把握機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

  堅(jiān)定不移地堅(jiān)持學(xué)!耙缘铝⑿!⒁婪ㄞk校、科研興校、特色強(qiáng)!钡霓k學(xué)理念,采取以人為本的管理方略,樹(shù)立文明校風(fēng),創(chuàng)建和諧學(xué)校。(和諧:硬件建設(shè)、管理機(jī)制、校園文化、師生關(guān)系、教學(xué)研究、科研水平、教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍等方面)。在重視師德教育的基礎(chǔ)上,不斷采取有效形式提高教師的綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。通過(guò)管理來(lái)促進(jìn)校本教研、校本培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展,逐一實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的回升,使學(xué)校真正成為學(xué)生們的求知樂(lè)園、成才搖籃。

  二、工作重點(diǎn)

  1、進(jìn)一步完善制度,加強(qiáng)管理,提高工作實(shí)效。

  2、深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。

  3、抓好學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣。

  4、抓好學(xué)校安全工作。

  5、繼續(xù)抓好黨建工作,增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

  6、抓好學(xué)校綜合治理工作,構(gòu)建和諧校園。

  三、具體工作措施

  1、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方面要爭(zhēng)取有所創(chuàng)新,有所突破,力求通過(guò)以下幾個(gè)方面得以實(shí)現(xiàn):(1)加強(qiáng)常規(guī)管理。①抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié);②加大檢查力度,堅(jiān)持實(shí)行嚴(yán)格管理、制度化和科學(xué)化管理。(2)深化課堂教學(xué)。①領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級(jí)聽(tīng)課、評(píng)課,促使教師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;②學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要滲透教學(xué)新理念,更要開(kāi)展一些直接促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動(dòng);③認(rèn)真組織教學(xué)比賽,發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和青年教師;(3)推進(jìn)課程改革。①做好三級(jí)課程管理,繼續(xù)深入探究校本課程開(kāi)發(fā)工作;②進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)探索嘗試,建立發(fā)展性、激勵(lì)性的評(píng)價(jià)體系,達(dá)到評(píng)價(jià)主體多元,評(píng)價(jià)立足過(guò)程。(4)抓好校本研訓(xùn)。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作;(5)落實(shí)獎(jiǎng)懲考核。①不斷完善學(xué)校教學(xué)管理量化考核方案,力求更具操作性、實(shí)效性和激勵(lì)性。②嚴(yán)格管理,認(rèn)真實(shí)施,不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。

  2、黨、團(tuán)、工會(huì)組織根據(jù)自身的情況并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),為全體教職員工創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境,切實(shí)幫助教師做好事、辦實(shí)事、解難事。并通過(guò)此活動(dòng)建立健全和豐富健康的校園文化。繼續(xù)抓好黨建工作,認(rèn)真落實(shí)女工工作。

  3、重視德育工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛(ài)國(guó)主義教育。充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)、品德、社會(huì)課的主渠道作用對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育,積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中采取有效方法,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)的.道德品質(zhì)。結(jié)合我市當(dāng)前的創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng),學(xué)校提出“從小事做起,從自我做起,人人爭(zhēng)做文明師生”的口號(hào),組織學(xué)生通過(guò)有效的活動(dòng)讓學(xué)生告別不文明行為,培養(yǎng)他們思想文明、語(yǔ)言文明、行為文明的好習(xí)慣,號(hào)召大家人人爭(zhēng)做文明小市民。

  4、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)廣大教師轉(zhuǎn)變觀念,積極投身于教學(xué)改革及教育科研、新課標(biāo)的研究與實(shí)踐之中,提高課堂效率。教導(dǎo)處抓好課堂教學(xué)檢查工作,開(kāi)展研討課競(jìng)賽活動(dòng)及教師基本功比賽,及時(shí)檢查評(píng)比優(yōu)秀教案。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)科學(xué)理論研究,鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文,參加各級(jí)教育部門組織的學(xué)術(shù)論文研討會(huì),爭(zhēng)取在國(guó)家、省、市獲得價(jià)值較高的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  5、提高總務(wù)工作質(zhì)量,服務(wù)于教學(xué)工作。要根據(jù)實(shí)際情況因地制宜,嚴(yán)格加強(qiáng)財(cái)物管理,正確使用維修費(fèi)用。搞好學(xué)校各方面的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),有計(jì)劃地改善辦學(xué)條件。

  6、美化校園,抓好體衛(wèi)工作,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。今年學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)文明單位建設(shè),爭(zhēng)取申報(bào)省級(jí)文明單位。制定出可行性方案,在校園綠化、美化、凈化上下功夫,尤其是處理好衛(wèi)生死角,要力爭(zhēng)學(xué)校向花園化發(fā)展,為學(xué)生提供一個(gè)潔凈舒適、高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要不遺余力地加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,落實(shí)好曙光體育運(yùn)動(dòng)大課間活動(dòng),搞好體衛(wèi)教學(xué)工作。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生教育和衛(wèi)生保健工作,使學(xué)生視力完好率、防齲率有大幅度提高。

  7、樹(shù)立新形象,做好通訊宣傳報(bào)道工作。

  學(xué)校必將樹(shù)立新形象,以事實(shí)為依據(jù),及時(shí)抓好宣傳工作,鑄造學(xué)校品牌,樹(shù)立學(xué)校良好形象,通過(guò)努力不斷提高學(xué)校知名度,促進(jìn)學(xué)校整體工作再上臺(tái)階。

  新學(xué)期,新面貌,新希望。我們堅(jiān)信:新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子一定會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,以身作則,開(kāi)拓創(chuàng)新,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,不負(fù)師生敬意,不負(fù)家長(zhǎng)期盼,把教師帶好,把學(xué)生教好,把學(xué)校辦好!在局領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心與支持下,通過(guò)全體師生的共同努力,不久的將來(lái),學(xué)校一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“發(fā)展足球特色,創(chuàng)建全國(guó)名!钡霓k學(xué)目標(biāo),一定會(huì)成為一所令學(xué)生喜愛(ài)、教師傾心、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的一流學(xué)校。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

  1、本學(xué)期,學(xué)校管理要注重宏觀管理與微觀把握有機(jī)結(jié)合,發(fā)揮導(dǎo)向、調(diào)控功能;教師隊(duì)伍建設(shè),以學(xué)習(xí)新修訂的教師職業(yè)道德規(guī)范為切入點(diǎn),激勵(lì)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí);德育工作要圍繞發(fā)生在身邊的鮮活事例,有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng);教學(xué)教研工作要逐漸以人性化、個(gè)性化、科學(xué)化為目標(biāo),致力于提高教學(xué)成效和教研水平;體衛(wèi)工作要以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康、促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高為目的,圖書(shū)室工作要提高服務(wù)質(zhì)量,發(fā)揮文化育人功能;后勤管理要以學(xué)生為中心,以教師為主體,做到保障有力,讓師生滿意。全體教師堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,在各自的崗位上發(fā)揮著積極的作用,努力打造書(shū)香校園、平安校園、和諧校園。

  2、學(xué)校堅(jiān)持以人為本,全面發(fā)展,貫徹落實(shí)“管理興校,質(zhì)量強(qiáng)校,文化立!钡墓芾硭悸,力爭(zhēng)辦一所人民滿意、鎮(zhèn)內(nèi)一流的農(nóng)村示范小學(xué)。

  二、具體工作:

 、、學(xué)校管理

  1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學(xué)期,學(xué)校要進(jìn)一步調(diào)整、充實(shí)中層領(lǐng)導(dǎo)成員,不斷優(yōu)化中層領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),同時(shí)對(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)布局進(jìn)行整體規(guī)劃,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì),提高其駕馭學(xué)校發(fā)展、科學(xué)決策等方面的能力,繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子成員彼此之間互相尊重、互相支持、互相彌補(bǔ),充分發(fā)揮其職能作用。

  2.繼續(xù)完善各項(xiàng)制度。學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展將繼續(xù)以《朱口小學(xué)各項(xiàng)制度的制定》(草案)為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,進(jìn)一步完善評(píng)優(yōu)評(píng)先和競(jìng)爭(zhēng)上崗等規(guī)章制度,形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機(jī)制。進(jìn)一步完善以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工全員崗位設(shè)置為核心的激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核,形成規(guī)范化、制度化。

  3.強(qiáng)化安全管理機(jī)制。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)期初召開(kāi)學(xué)校安全工作專題會(huì)議,進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制,并且學(xué)校與班主任、任課教師、家長(zhǎng)簽訂班主任安全責(zé)任書(shū)、任課教師安全責(zé)任書(shū)和家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū),加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安全方面的教育,增強(qiáng)其安全意識(shí)。開(kāi)展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查,防患于未然。要健全安全應(yīng)急預(yù)案管理制度,建立完善安全工作文字材料。要發(fā)揮社會(huì)各界的作用,確保校園周邊秩序良好,師生共建平安校園。

  4.重視宣傳工作。本學(xué)期,校園內(nèi)增設(shè)了宣傳欄,櫥窗,宣傳陣地的`領(lǐng)域更廣了。學(xué)校要重點(diǎn)抓好新聞報(bào)道和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的建設(shè),各部門要按照原定的分工,突出宣傳報(bào)道的時(shí)效性,及時(shí)把學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)和所取得的成績(jī)對(duì)外公布,保障廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)情況的了解。擴(kuò)大學(xué)校影響的程度,少先隊(duì)要做好學(xué)校各宣傳欄目的組稿、更新工作。

  5.抓好校園文化建設(shè)。校園經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的改造,校容校貌煥然一新,校園文化硬環(huán)境逐步完善。要繼續(xù)抓好校園文化軟環(huán)境建設(shè),在校內(nèi)懸掛名人名言,張貼學(xué)生書(shū)畫(huà)作品,發(fā)揮宣傳欄的文化傳播作用,既突出校園的環(huán)境美,又體現(xiàn)校園的人文美,發(fā)揮校園文化的育人功能、熏陶功能,營(yíng)造平安、文明、和諧的校園氛圍。

  6.規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為指導(dǎo)意見(jiàn)》,不得以任何理由拒收學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年入學(xué),不準(zhǔn)亂開(kāi)休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)證明,強(qiáng)化學(xué)籍管理,嚴(yán)控班額和班級(jí)數(shù),規(guī)定:小學(xué)班級(jí)每班不超過(guò)46人,辦學(xué)要適度。嚴(yán)禁學(xué)校任何人向社會(huì)上任何補(bǔ)習(xí)班提供教學(xué)設(shè)施或場(chǎng)所,同時(shí),學(xué)校課程的落實(shí)要嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容開(kāi)足開(kāi)齊課程。在費(fèi)用的管理上,加快合理應(yīng)用公用經(jīng)費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支兩條線。此外,學(xué)校任何人不得向?qū)W生強(qiáng)行征訂教輔材料,如果發(fā)現(xiàn)就地免職。

  7.不斷完善并堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)的要害是公開(kāi),關(guān)鍵是真實(shí),實(shí)質(zhì)是監(jiān)督,基本載體是教代會(huì)。要以完善校務(wù)公開(kāi)目錄為切入點(diǎn),建立健全校務(wù)公開(kāi)制度體系,將公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)方式、工作責(zé)任制度化、細(xì)則化,突出校務(wù)公開(kāi)的工作重點(diǎn),通過(guò)校內(nèi)外公開(kāi)欄、教代會(huì)、等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作,接受群眾監(jiān)督。

  8、創(chuàng)建法制學(xué)校。成立法制學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各人職責(zé),建立健全“法制學(xué)!钡母黜(xiàng)規(guī)章制度,制定工作實(shí)施方案,落實(shí)創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)的情況。學(xué)校在本學(xué)期準(zhǔn)備請(qǐng)專人進(jìn)行法律講座,做好教師和同學(xué)們的普法教育。此外,學(xué)期初學(xué)校還準(zhǔn)備通過(guò)各種宣傳方式進(jìn)行法制宣傳活動(dòng),以加大學(xué)校周邊環(huán)境的治理。

  9、抓好幼教工作。要抓好幼小銜接,保證5周歲兒兒童入班率達(dá)100%。落實(shí)好、抓好幼兒教師繼續(xù)教育工作。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們將以干部建設(shè)和教師建設(shè)為重點(diǎn),提升隊(duì)伍素質(zhì);以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ),塑造辦學(xué)品味;以教學(xué)模式改革和打造特色德育為核心,提高教育教學(xué)質(zhì)量;以&“自強(qiáng)不息、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)&”的拼搏精神,使各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新突破、贏得新超越,讓學(xué)校又好又快的發(fā)展。

  以區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)為抓手,以一流的師資,一流的設(shè)施,一流的`環(huán)境,培養(yǎng)一流的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo)。建設(shè)新亮點(diǎn),開(kāi)創(chuàng)新局面,不斷構(gòu)筑教育新特色,新優(yōu)勢(shì),全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)我校工作新局面。

  二、工作目標(biāo)

  規(guī)范管理提升教師品位,教學(xué)研究打造高效課堂,創(chuàng)新品牌,興特色,創(chuàng)一流學(xué)校。

  三、工作思路

 。ㄒ唬┮陨鸀楸,創(chuàng)設(shè)健康發(fā)展的平臺(tái)

  1、著力推進(jìn)德育為先的育人體系;

  2、密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的精神狀態(tài);

  3、扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效的工作步伐。

 。ǘ┮詭煘榛,營(yíng)造專業(yè)成長(zhǎng)的生態(tài)環(huán)境

  1、提倡教師奉獻(xiàn)精神,切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè);

  2、努力完善培訓(xùn)機(jī)制,鼓勵(lì)教師全員提高;

  3、充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,全力營(yíng)造和諧環(huán)境。

 。ㄈ┮再|(zhì)為要,探索質(zhì)量提升的多種途徑

  1、大膽調(diào)整課堂結(jié)構(gòu),凸顯學(xué)生主體作用;

  2、加強(qiáng)研究教學(xué)環(huán)節(jié),構(gòu)建校本教學(xué)模式;

  3、增強(qiáng)科研興教意識(shí),形成教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò);

  4、完善質(zhì)量考評(píng)機(jī)制,實(shí)行全面質(zhì)量考核。

 。ㄋ模┮孕楣,思考事業(yè)發(fā)展的必由之路

  1、認(rèn)清形勢(shì),積極加快發(fā)展步伐;

 。1)認(rèn)清形勢(shì),打破常規(guī),加快步伐跨越發(fā)展;

 。2)準(zhǔn)確定位,明確目標(biāo),拓寬思路錯(cuò)位發(fā)展;

 。3)夯實(shí)基礎(chǔ),扎實(shí)管理,追求卓越內(nèi)涵發(fā)展;

 。4)文體并舉,彰顯個(gè)性,提升品位特色發(fā)展。

  2、立足校情,努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)層面質(zhì)量提升

 。1)以學(xué)校常規(guī)管理為突破口,努力提高管理質(zhì)量;

  (2)以教師隊(duì)伍建設(shè)為切入口,努力提高教學(xué)質(zhì)量;

 。3)以質(zhì)量考核目標(biāo)為立足點(diǎn),努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃10

  【指導(dǎo)思想】

  以學(xué)校整體工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞“培養(yǎng)有修養(yǎng)、負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)、善求真、有夢(mèng)想、能創(chuàng)造、身心健康、全面發(fā)展的世界人”的德育總目標(biāo),堅(jiān)持育人為本,堅(jiān)持立德樹(shù)人,扎實(shí)落實(shí)“在學(xué)習(xí)中研究,在研究中工作,在工作中創(chuàng)新”的理念,努力完善智慧德育體系,更新德育觀念,堅(jiān)持德育創(chuàng)新,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展。

  【工作目標(biāo)】

  繼續(xù)深入開(kāi)展智慧德育工程,以“涵養(yǎng)良好習(xí)慣,享受幸福成長(zhǎng)”為重點(diǎn),以“創(chuàng)設(shè)德育大氛圍,關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)”為途徑,以“注重活動(dòng)全過(guò)程,浸染學(xué)生的心靈”為載體,引導(dǎo)教師發(fā)展智慧,指導(dǎo)教師應(yīng)用智慧,激發(fā)教師創(chuàng)造智慧,享受德育工作的情感美、創(chuàng)造美和藝術(shù)美,逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機(jī)制,在“知對(duì)錯(cuò)、辨榮辱、明是非”的教育中,培養(yǎng)學(xué)生自理、自控、自律的能力,提升學(xué)生的品格素養(yǎng),努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育,為學(xué)生未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠基。

  【方法措施】

  一、創(chuàng)設(shè)德育大氛圍

  智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。而教育目標(biāo)的達(dá)成離不開(kāi)良好的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期,要努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種昂揚(yáng)向上的成長(zhǎng)氛圍,使學(xué)生耳濡目染,每天都有進(jìn)步。教育的意圖,應(yīng)該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后,良好的習(xí)慣,應(yīng)該在不經(jīng)意的行為中悄然養(yǎng)成。

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍培訓(xùn),提高育人能力

  要著力打造一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素養(yǎng)高、有智慧、敢創(chuàng)新的德育隊(duì)伍。我們將全面開(kāi)展教師的培訓(xùn)活動(dòng),逐步實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃,不斷提高教師的德育能力。

  開(kāi)展包括科任教師在內(nèi)的全員智慧德育培訓(xùn)活動(dòng),努力轉(zhuǎn)變所有教師的育人觀念,強(qiáng)化師德意識(shí),提高育人能力;

  開(kāi)展典型經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),增強(qiáng)示范效應(yīng)。通過(guò)評(píng)比,選出優(yōu)秀典型進(jìn)行交流,創(chuàng)辦“德育論壇”,從班主任到科任,讓每個(gè)教師都參與到德育管理中來(lái),使我們的老師既會(huì)教書(shū),又擅育人,形成“時(shí)時(shí)處處皆育人”的德育大環(huán)境;

  開(kāi)展全科育人競(jìng)賽活動(dòng),在課堂教學(xué)中滲透德育,運(yùn)用教育智慧,充分挖掘各門課程所蘊(yùn)含的獨(dú)特德育資源,抓住有利契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,以德育促教學(xué),讓智慧德育發(fā)揮功效。要做到“五有”:有意、有序、有機(jī)、有度、有效,即增強(qiáng)意識(shí)、循序漸進(jìn)、抓住契機(jī)、把握尺度、注重實(shí)效。

  2、開(kāi)展環(huán)境教育,培養(yǎng)審美情趣

  充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化,打造校園“美的使者”,使學(xué)生以實(shí)驗(yàn)為榮,有強(qiáng)烈的歸屬感、榮譽(yù)感、責(zé)任感,越來(lái)越愛(ài)我們的學(xué)校,越來(lái)越喜歡這個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境。開(kāi)展“發(fā)現(xiàn)校園的美”征文活動(dòng);開(kāi)展新生參觀校園活動(dòng);開(kāi)展“我是校園小主人”認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)等。

  3、關(guān)注家庭教育,形成教育合力

  本學(xué)期,要加強(qiáng)學(xué)校、家庭的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育效果。

  第一,要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、家訪、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳學(xué)校教育的新理念,新方法。

  第二,要成立班級(jí)、年組家長(zhǎng)委員會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)參與到學(xué)校的大型活動(dòng)中來(lái),親身感受學(xué)校的育人理念,增強(qiáng)家校之間的理解、支持與合作。

  第三,要開(kāi)展家長(zhǎng)義工活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)生的教育管理活動(dòng),近距離了解學(xué)生的心理,理解教師的工作,形成有效合力。

  二、關(guān)注養(yǎng)成小細(xì)節(jié)

  智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,降低德育的起點(diǎn)和重心,從細(xì)微處入手,從學(xué)生身邊最熟悉的小事入手,貼近生活,貼近實(shí)際,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活的實(shí)踐中學(xué)習(xí)道德。教育過(guò)程其實(shí)是由許多不經(jīng)意的小事構(gòu)成的,教育的作用和科學(xué)的育人理念,也通過(guò)小事顯現(xiàn)出來(lái)!凹(xì)節(jié)決定成敗,”對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注,是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中最為重要的。要讓學(xué)校教育的一切細(xì)節(jié)都具有育人的力量。

  1、規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  著名教育家葉圣陶說(shuō),教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,可見(jiàn)習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)生的養(yǎng)成教育,要從最基本的.良好習(xí)慣的培養(yǎng)入手。本學(xué)期,計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,分年部制定每個(gè)年段學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,如低年段:整理書(shū)包的習(xí)慣、自己穿衣的習(xí)慣;中年段衛(wèi)生清掃的習(xí)慣、自己的事情自己做的習(xí)慣;高年段團(tuán)結(jié)合作的習(xí)慣、幫父母、他人做事的習(xí)慣等等。在全校開(kāi)展“坐姿、站姿、讀姿、寫(xiě)姿,姿姿優(yōu)美;走式、立式、語(yǔ)式、手式,式式規(guī)范”的文明行為競(jìng)賽活動(dòng),規(guī)范學(xué)生的行為。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生的成長(zhǎng)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生毅力,貴在持之以恒

  堅(jiān)持很重要。很多時(shí)候,包括我們成人,恒心和毅力都是最缺乏的。堅(jiān)持的精神,要從小培養(yǎng)。本學(xué)期計(jì)劃設(shè)立父母推薦“堅(jiān)持獎(jiǎng)”,利用家庭教育資源,調(diào)動(dòng)家庭教育的積極因素,共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。只要學(xué)生的一個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持做下來(lái)一個(gè)學(xué)期,哪怕只是倒垃圾這件小事,也要樹(shù)立典型,隆重表獎(jiǎng)。因?yàn)橹灰粋(gè)學(xué)期堅(jiān)持下來(lái),這個(gè)好習(xí)慣就基本養(yǎng)成了。而這樣的好習(xí)慣,將會(huì)影響孩子的一生。

  3、加強(qiáng)能力培養(yǎng),關(guān)注成長(zhǎng)細(xì)節(jié)

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),做好身邊的小事,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高他們的自理、自控、自律能力非常重要。現(xiàn)在的孩子,依賴性很強(qiáng),在家里,自己的事情都不能自己做,更不用說(shuō)幫助父母做家務(wù)了,書(shū)包雜亂無(wú)序、做事丟三落四,在學(xué)校里能夠參加掃除但不會(huì)勞動(dòng)、不懂合作,規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),缺少愛(ài)的教育、責(zé)任教育。我們幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,就要對(duì)學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導(dǎo),腳踏實(shí)地,務(wù)求實(shí)效。做好小事的作用并不小,我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”,都要“認(rèn)真”,比如勞動(dòng)能力的培養(yǎng):擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序,怎樣擦、擦幾遍,抹布如何清洗,怎樣折疊,放在何處等,還有窗簾的使用、掃除工具的擺放、操場(chǎng)清掃的順序、分工和合作等等,都要做到“六有”——有示范、有講解、有步驟、有標(biāo)準(zhǔn)、有指導(dǎo)、有檢查,在日積月累中培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

  三、注重活動(dòng)全過(guò)程

  現(xiàn)在的學(xué)生,他們的思想、心靈太缺少培育的陣地,太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。但他們的可塑性很大,這更需要我們用智慧的、獨(dú)具匠心的手段和方法,善于捕捉育人契機(jī)、生成育人活動(dòng)的敏銳,以突顯德育工作中的聰明才智,突顯德育工作中的情感魅力,突顯德育工作中的藝術(shù)享受。

  1、過(guò)程重于結(jié)果

  教育的意義在于復(fù)雜的過(guò)程而不在于簡(jiǎn)單的結(jié)果,過(guò)程和經(jīng)歷對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛(ài)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運(yùn)用教育智慧創(chuàng)新活動(dòng)形式和內(nèi)容,使之收到實(shí)效而不是走過(guò)場(chǎng)。國(guó)家特級(jí)教師李巍這樣說(shuō):“一項(xiàng)活動(dòng),開(kāi)頭重要,過(guò)程重要,結(jié)果并不是很重要。對(duì)于孩子而言,經(jīng)歷是什么都不可替代的!苯(jīng)歷的過(guò)程,就是成長(zhǎng),就是收獲。所以我們?cè)谠O(shè)計(jì)各項(xiàng)德育活動(dòng)時(shí),都要注重活動(dòng)全過(guò)程的作用,讓更多的孩子參與,讓更多的孩子體驗(yàn),讓學(xué)生享受活動(dòng),樂(lè)在其中。

  2、內(nèi)因強(qiáng)于外因

  在注重活動(dòng)全過(guò)程的同時(shí),還要讓活動(dòng)豐富多彩,充滿吸引力,讓學(xué)生由衷地喜愛(ài),發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)。因?yàn),沒(méi)有誰(shuí)愿意“被改變”,除非他自己愿意改變。活動(dòng)只有走心了,才能“被收到”。無(wú)論是和風(fēng)細(xì)雨般的習(xí)慣熏染,還是大氣磅礴般的理想鍛造,都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈,只有真正打動(dòng)學(xué)生心靈,才能使人終身難忘。

  3、實(shí)效大于形式

  本學(xué)期德育活動(dòng)設(shè)計(jì)的宗旨是:活動(dòng)的形式不制造轟轟烈烈,注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過(guò)程;活動(dòng)的內(nèi)容不追求標(biāo)新立異,注重持之以恒的實(shí)效和心靈的觸動(dòng);活動(dòng)的結(jié)果不期望立竿見(jiàn)影,注重日有所進(jìn)的堅(jiān)持與積極的心態(tài),發(fā)揮增強(qiáng)學(xué)生精神力量的作用,引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀、人生觀,培育他們的心靈與思想,并使之走向飽滿,走向豐厚,走向純正。

  比如群體運(yùn)動(dòng)會(huì)、踢毽子競(jìng)賽,班主任要利用活動(dòng)教育學(xué)生,結(jié)果不是比賽的唯一目的,至少通過(guò)比賽要讓學(xué)生懂得:團(tuán)結(jié)的重要,個(gè)人英雄主義的危害;堅(jiān)持就是勝利,放棄等于失敗;友誼第一,比賽第二;鍛煉可以強(qiáng)身,拼搏就是精彩;相信我能行,大膽秀自己;幕后英雄更可貴等等,學(xué)生明白了這些道理,參與比賽的學(xué)生就不會(huì)因太在乎輸贏而心生不滿,或因勝利而得意忘形,或因失敗而神情沮喪,即便是沒(méi)有參賽的學(xué)生,他們也會(huì)感同身受,獲益匪淺。這才是開(kāi)展每一次德育活動(dòng)的真正意義所在。要做到這一點(diǎn),并不件易事,它是一個(gè)德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現(xiàn)。

  本學(xué)期德育活動(dòng)的主題是:紅領(lǐng)巾.心飛翔

  具體工作安排如下:

  二月份:

  1、 開(kāi)學(xué)典禮 ;

  2、 開(kāi)展文明禮儀系列教育活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《XX區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》;

  3、 組織上一屆的環(huán)保小衛(wèi)士開(kāi)會(huì) 、做好新一屆環(huán)保小衛(wèi)士及文明禮儀監(jiān)督崗的選舉摸底工作;

  4、 做好文明禮儀登記本、中隊(duì)活動(dòng)登記本、圖書(shū)借閱登記本,三本上墻工作;

  三月份:

  1、建立校外德育基地;

  2、在太平三社區(qū)建立XX區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)愛(ài)心專柜、建立愛(ài)心賬本;

  3、學(xué)習(xí)雷鋒精神,組織愛(ài)心班級(jí)向社區(qū)貧困戶獻(xiàn)愛(ài)心;

  4、正式組建環(huán)保小衛(wèi)士隊(duì)伍,并派發(fā)工作帽,制定工作細(xì)則;

  5、正式成立文明禮儀監(jiān)督崗,給監(jiān)督崗成員派發(fā)綬帶,并開(kāi)好培訓(xùn)工作會(huì);

  6、每班選出每周的文明禮儀示范生,披掛綬帶進(jìn)行一周流動(dòng)示范;

  四月份:

  1、 繼續(xù)跟蹤兩支隊(duì)伍的建設(shè);

  2、 制定心理健康輔導(dǎo)工作計(jì)劃,正式成立心理健康輔導(dǎo)室,聘請(qǐng)專業(yè)人員及優(yōu)秀班主任老師擔(dān)任輔導(dǎo)老師,正常開(kāi)展心理信件回復(fù)等活動(dòng);

  3、 組織學(xué)生開(kāi)展“祭掃烈士墓”活動(dòng);

  4、 進(jìn)入社區(qū)德育基地,慰問(wèn)社區(qū)內(nèi)的空巢老人及孤寡老人;

  五月份:

  1、 開(kāi)展一次“愛(ài)自己、愛(ài)家人”活動(dòng);

  2、 開(kāi)展心理健康講座,并對(duì)個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案輔 導(dǎo);

  3、 配合學(xué)校做好“群體運(yùn)動(dòng)會(huì)”工作;

  4、 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);

  5、 組織團(tuán)員教師開(kāi)展五四活動(dòng);

  6、 開(kāi)展一加一幫扶活動(dòng);

  六月份:

  1、 組織學(xué)生做好“慶六一文藝匯演”活動(dòng);

  2、 文明禮儀班級(jí)評(píng)選;

  3、 優(yōu)秀“環(huán)保小衛(wèi)士”及優(yōu)秀“文明禮儀監(jiān)督員”評(píng)選;

  4、 開(kāi)展“三好學(xué)生”、“四好少年”、“五小標(biāo)兵”的評(píng)選工作;

  七月份:

  1、 期末復(fù)習(xí)迎考;

  2、 期末總結(jié);

  3、 暑期活動(dòng)安排。

  以上是本學(xué)期小學(xué)部德育工作計(jì)劃,有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)和合理化建議,我們將進(jìn)一步完善。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),深入學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議及省、市教育工作會(huì)議精神,在“優(yōu)先發(fā)展,育人為本,改革創(chuàng)新,促進(jìn)公平,提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下,以學(xué)校發(fā)展為主題,以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為抓手,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線,以教育和教學(xué)為兩翼,以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革;堅(jiān)持“以人為本,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,以教書(shū)育人為核心,以發(fā)展為抓手,以習(xí)慣培養(yǎng)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn);以提高三支隊(duì)伍素質(zhì)為保證,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的管理體制,圍繞“特色強(qiáng)校,質(zhì)量立校,文化潤(rùn)校,科研興校”的辦學(xué)目標(biāo),構(gòu)建人文、民主的管理機(jī)制,探索重點(diǎn)抓好學(xué)校管理,教學(xué)質(zhì)量,凸顯特色三方面工作,不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平;以創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程,努力做到“教師發(fā)展,學(xué)生發(fā)展,學(xué)校發(fā)展”和諧同步,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升精氣神,強(qiáng)化執(zhí)行力,繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”、行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),求實(shí)創(chuàng)新,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好的開(kāi)展,努力辦好人民滿意的學(xué)校,爭(zhēng)做人民滿意的教師,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育新騰飛。

  二、工作思路

  堅(jiān)持走依法治校、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校、以科研興校、以特色靚校之路,牢固“確立服務(wù)理念,塑造藍(lán)天形象,辦讓群眾滿意的學(xué)校;更新教育觀念,打造特色品牌,創(chuàng)有社會(huì)美譽(yù)的學(xué)校;完善教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)有內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校;提升師生素養(yǎng),豐富校園生活,辦讓師生快樂(lè)的學(xué)校”的思想,繼續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題,以內(nèi)涵品質(zhì)提升為核心,以學(xué)生發(fā)展為根本,以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以課堂教學(xué)為抓手,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。新學(xué)年學(xué)校工作的總體思路是:圍繞一個(gè)“中心”,抓好三支隊(duì)伍,落實(shí)三項(xiàng)制度,采取五項(xiàng)措施,繼續(xù)保持各項(xiàng)工作在全縣的領(lǐng)先地位。

  三、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬┳ズ脛(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的重要載體,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立學(xué)校和教師良好形象,扎實(shí)推進(jìn)校本研修,促進(jìn)教師隊(duì)伍高素質(zhì)和專業(yè)化發(fā)展。

 。ǘ┳ズ脤W(xué)校遷建工程,抓質(zhì)量、抓安全、抓進(jìn)度,確保工程按時(shí)完工,能夠按時(shí)交付使用,借學(xué)校整體搬遷項(xiàng)目工程實(shí)施之東風(fēng),統(tǒng)籌謀劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,深入推進(jìn)信息化建設(shè)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)思想道德教育,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),塑造學(xué)生的健全人格,積極探索實(shí)施校園德育課程化,基地德育規(guī)范化,家庭、學(xué)校和社會(huì)教育協(xié)同化,努力增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

 。 四)抓好教育教學(xué)工作,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),搞好特色創(chuàng)建,堅(jiān)持注重“四個(gè)聚焦”,努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”,突出“課堂、規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”四個(gè)主題,抓好常規(guī)管理,繼續(xù)做好新課程與新教育實(shí)驗(yàn)工作,體現(xiàn)“推進(jìn)課程改革、發(fā)展教師專業(yè)、提高教學(xué)質(zhì)量”的'宗旨。

  (五)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力凈化、美化校園環(huán)境,緊緊圍繞學(xué)校樹(shù)品牌、創(chuàng)特色的目標(biāo),全力打造“古黟碧陽(yáng)”,走學(xué)?茖W(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展之路。

 。⿵(qiáng)化校園安全意識(shí),保障校園安全,創(chuàng)新安全管理、衛(wèi)生教育工作,提升人防、技防和物防水平,優(yōu)化育人環(huán)境,建立健全并認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”制度,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)、安全運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧、平安、綠色校園。

  (七)抓團(tuán)結(jié)和諧,讓校園成為和諧家園,抓常規(guī)訓(xùn)練,規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理,抓各項(xiàng)考核和各項(xiàng)檢查,規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為,促工作制度化、規(guī)范化,堅(jiān)持以人為本,突出學(xué)校發(fā)展教師為根,學(xué)校之事人人有責(zé),共謀出路。

  4.加大校本課程的開(kāi)發(fā)和運(yùn)用,做好做實(shí)校本課程課題研究工作。

 。┲匾暶裆こ ,提升服務(wù)意識(shí)。

  1.抓好學(xué)校遷建工程,參與建設(shè)過(guò)程管理與協(xié)調(diào)工作,牢固樹(shù)立工程“質(zhì)量第一、安全第一”的思想,推行工程三人小組安全質(zhì)量監(jiān)管制度,確保工程按時(shí)完工,按時(shí)交付使用,借學(xué)校整體搬遷項(xiàng)目工程實(shí)施之東風(fēng),統(tǒng)籌謀劃學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,深入推進(jìn)信息化建設(shè),為學(xué)校新發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  2.繼續(xù)全面實(shí)施執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)制定的各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),徹底杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,認(rèn)真抓好財(cái)務(wù)管理工作。繼續(xù)堅(jiān)持收費(fèi)項(xiàng)目公開(kāi)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、收費(fèi)政策公開(kāi)的“三公開(kāi)”,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。加強(qiáng)校產(chǎn)管理,做好校產(chǎn)維修和維護(hù)工作。

  3.做好《科學(xué)》、《音樂(lè)》、《美術(shù)》、《信息》課本的循環(huán)使用工作及繼續(xù)開(kāi)展好節(jié)能減排工作。

  4.進(jìn)一步加強(qiáng)校舍財(cái)產(chǎn)管理工作,不斷健全管理制度,專人負(fù)責(zé)、及時(shí)登記入冊(cè)。做好各班、室財(cái)產(chǎn)的登記建檔工作。工作中發(fā)現(xiàn)校產(chǎn)損壞現(xiàn)象,及時(shí)檢查維修、更換。并且做好維修記錄。認(rèn)真準(zhǔn)確填報(bào)各類財(cái)務(wù)報(bào)表,并及時(shí)報(bào)送。

  5.將關(guān)愛(ài)“留守兒童”的工作落到實(shí)處。積極整合學(xué)校各項(xiàng)資源,采取多種形式,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),使每一位困難家庭、單親家庭、留守兒童在學(xué)校這個(gè)大家庭中能夠健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

  6.進(jìn)一步完善工會(huì)和教代會(huì)制度,充分發(fā)揮工會(huì)民主監(jiān)督和教代會(huì)民主決策的作用,扎實(shí)做好婦委會(huì)、離退協(xié)各項(xiàng)工作并發(fā)揮其獨(dú)特的作用。

  7.認(rèn)真貫徹落實(shí)計(jì)劃生育政策,及時(shí)調(diào)查了解相關(guān)信息,堅(jiān)持計(jì)生信息一月一報(bào)制度,保證學(xué)校計(jì)生工作良好的開(kāi)展。

  在新的學(xué)期中,希望全體教職員工要根據(jù)本計(jì)劃的精神,以飽滿的熱情,在各自的崗位上,恪盡職守,勤奮工作,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的共同成長(zhǎng)和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn)!

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃12

  工作目標(biāo):質(zhì)量提升求生存、創(chuàng)新管理促發(fā)展,綜合評(píng)估爭(zhēng)進(jìn)位。緊緊圍繞區(qū)教育局的工作部署和發(fā)展主線,強(qiáng)化全面質(zhì)量年建設(shè),創(chuàng)新管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷豐富內(nèi)涵,努力讓教育現(xiàn)代化創(chuàng)建的成果惠及百姓。

  具體措施:

  一、常規(guī)工作

  1、進(jìn)一步深化德育工作。開(kāi)展身邊的“好人評(píng)選”、“ 我們的節(jié)日”等文化活動(dòng)。,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),通過(guò)文明班級(jí)、學(xué)生爭(zhēng)星等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)規(guī)定”,開(kāi)齊上足教好所有課程,按照《國(guó)家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》。開(kāi)展“陽(yáng)光體育”冬季長(zhǎng)跑和體藝 “2+1”活動(dòng),迎接每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)專項(xiàng)檢查。

  3、裝備管理。強(qiáng)化現(xiàn)代裝備的日常使用,加強(qiáng)對(duì)教師用電腦、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室的管理,確!百~物相投”,常態(tài)運(yùn)行達(dá)到區(qū)局評(píng)估要求,提高學(xué)校信息化水平。

  4、特色建設(shè)。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上學(xué)校將按照“育人性、大面積、可持續(xù)、校本化、有成效”的要求,把特色活動(dòng)與德育活動(dòng)緊密結(jié)合,不斷提升活動(dòng)層次。

  5、安全穩(wěn)定工作。完善技防、物防和人防相結(jié)合的防控體系和安全制度建設(shè),保障師生安全,食堂食品衛(wèi)生、學(xué)生活動(dòng)、校車安全要確保萬(wàn)無(wú)一失,及時(shí)消除安全隱患,爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)平安校園。

  6、關(guān)愛(ài)工作。發(fā)揮家校聯(lián)系的優(yōu)勢(shì),不斷優(yōu)化“54321”農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),提高家校共育效果。

  二、重點(diǎn)工作

  1、精心抓好教學(xué)管理。學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校生存的根本,本學(xué)期學(xué)校將圍繞小班化的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)管理新方法的探求與改革,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度加強(qiáng)督查與教學(xué)考核,力求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,通過(guò)日教學(xué)的規(guī)范化成為教學(xué)質(zhì)量提升的助力,讓教師真正沉到課堂,用負(fù)責(zé)的態(tài)度、認(rèn)真工作贏得家長(zhǎng)的信任、學(xué)生的喜愛(ài)、社會(huì)的認(rèn)可,做百姓滿意教師。一是對(duì)備課、上課、作業(yè)批改,進(jìn)行全面的優(yōu)化。二是堅(jiān)持聽(tīng)課巡查活動(dòng)(校級(jí)20節(jié),中層30節(jié),教師15節(jié)),引導(dǎo)教師規(guī)范教學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。三是重視提優(yōu)補(bǔ)差,真正把個(gè)別化教育工作落到實(shí)處,特別是學(xué)生家庭作業(yè)的完成與批改。四是細(xì)化考核。對(duì)于教學(xué)流程的考核工作改變以住學(xué)期總算的方式,把每每個(gè)環(huán)節(jié)考核分至各月,各塊考核由專人負(fù)責(zé),真正發(fā)揮考核的導(dǎo)向、引領(lǐng)和過(guò)程監(jiān)控的作用,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  2、規(guī)范各項(xiàng)制度執(zhí)行。學(xué)校各項(xiàng)管理工作做到定人定崗、職責(zé)明確、責(zé)任到人,加強(qiáng)問(wèn)責(zé)制度的落實(shí),突出常規(guī)管理的檢查與考核,改變值班檢查中記錄與考核的脫節(jié),加強(qiáng)制度的執(zhí)行力度,通過(guò)管理的`變革促進(jìn)學(xué)校運(yùn)行質(zhì)態(tài)的提升。

  3、提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”,尤其是嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等失范行為。學(xué)校將組織專題學(xué)習(xí)、簽訂責(zé)任狀、走訪群眾、專項(xiàng)督查,加大宣傳督查的力度。二是強(qiáng)化教師的時(shí)間管理與崗位管理,充分發(fā)揮績(jī)效考核的激勵(lì),克服各種不利因素和消極情緒,要求教師做到組織紀(jì)律做表率、質(zhì)量上乘不僅要憑良心工作,更要有務(wù)實(shí)作風(fēng)、規(guī)范施教,不斷細(xì)化對(duì)教師工作的考核,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

  三、創(chuàng)新工作

  1、小班化的教育教學(xué)研究。我校是小班化教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)校將積極研究小班的管理模式與教學(xué)模式的創(chuàng)新,強(qiáng)化文明班、班級(jí)之星評(píng)比,關(guān)注學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng),重視個(gè)別化教育工作,力爭(zhēng)出成果、出成效。

  2、校本教研。組織青年教師參加各項(xiàng)活動(dòng),建設(shè)好學(xué)校青年博客群,進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì)和執(zhí)教能力。本學(xué)期將圍繞個(gè)人課題扎實(shí)開(kāi)展研究,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科確定研究的方向與專題,通過(guò)校本化的課題提高研究的實(shí)效,對(duì)教師完成教科研情況進(jìn)行細(xì)化,提高教師的科研意識(shí),促進(jìn)師能提升。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞省、市、縣20xx年教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo),以進(jìn)一步深化課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位,以“建文明校園,辦誠(chéng)信學(xué)校”為目標(biāo),以提高教師思想道德素質(zhì)和學(xué)生思想道德水平為抓手,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,進(jìn)一步深入推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),開(kāi)展誠(chéng)信、文明禮儀教育,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),努力打造特色項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿意學(xué)校;

  實(shí)施校本科研,創(chuàng)造特色品牌,創(chuàng)社會(huì)美譽(yù)學(xué)校;

  加強(qiáng)教學(xué)管理,豐富校園活動(dòng),辦學(xué)生喜愛(ài)學(xué)校;

  提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。

  三、主要工作

  (一)努力優(yōu)化教育環(huán)境,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

  1、堅(jiān)定不移把德育工作放在首位。要充分整合各種德育資源,自覺(jué)把學(xué)校德育工作抓在手頭,擺在案頭,掛在心頭,積極把愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育有機(jī)統(tǒng)一于教育教學(xué)之中。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律,即愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神;要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,要為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國(guó)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新學(xué)期少先隊(duì)工作要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,并努力把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái),建立科學(xué)的學(xué)生思想道德行為成長(zhǎng)軌道,綜合考評(píng)制度。同時(shí),我們將要加強(qiáng)班集體建設(shè)研究,以輿論為導(dǎo)向,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際,增強(qiáng)德育工作吸引力和感染力,提高德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。

  2、堅(jiān)持不懈抓好師德建設(shè)。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍是學(xué)校德育的關(guān)鍵。每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹(shù)立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生。要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭(zhēng)做“風(fēng)趣幽默、寬容大度、關(guān)愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇、不問(wèn)名利”的老師。本學(xué)期將繼續(xù)評(píng)選學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、文明班集體,努力使廣大教師真正成為學(xué)生正確思想的引導(dǎo)者,高尚情操的培育者,美好心靈的塑造者,優(yōu)秀班集體的建設(shè)者。

  3、深化德育活動(dòng)活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義教育。九月份,學(xué)校將九月分定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”, 要求各班制定具體工作方案,強(qiáng)化班級(jí)管理,提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,以養(yǎng)成性教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠(chéng)信、多寬容、會(huì)合作、敢創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)“新時(shí)期好少年”。 同時(shí)我們?cè)谌W(xué)生中將開(kāi)展一次“老師,您辛苦了”的有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),十月份,開(kāi)展以歌頌祖國(guó)為主題的系列活動(dòng),十一月份,我們將配合上級(jí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),十二月份,我們將繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信、感恩系列活動(dòng),元月份,舉行全校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  4、把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。全校教師人人都是德育工作者,在教學(xué)中,有機(jī)滲透德育,探索新時(shí)期德育教育的新途徑。各科教師應(yīng)根據(jù)自身的教學(xué)特點(diǎn),自覺(jué)地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育,真正重視未成年人思想道德建設(shè)工作,形成系列化、整體化的德育教育網(wǎng)絡(luò)。要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有”,即滲透德育有意識(shí)、制訂計(jì)劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實(shí)、下課之后有效果。加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理,學(xué)校定期組織主題班會(huì)研討課、觀摩課、示范課,形成合力共同創(chuàng)造研究班會(huì)、重視班會(huì)的良好氛圍,創(chuàng)建德育科研群體。

  5、發(fā)揮少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)的組織作用。少先隊(duì)學(xué)生會(huì)、活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn),通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng),活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我教育、自我管理,使隊(duì)員得到全面發(fā)展。

  6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度,逐步形成勞動(dòng)、安全、法制、國(guó)防、心理健康、愛(ài)國(guó)主義及家庭教育等幾個(gè)社會(huì)教育板塊,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

  7、開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期我們將開(kāi)展“說(shuō)好普通話 圓夢(mèng)你我他”推普活動(dòng),深化“中國(guó)夢(mèng)”、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”、“三愛(ài)三節(jié)”“做一個(gè)有道德的人”主題教育。利用周一國(guó)旗下講話和重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng);開(kāi)展以“尊師”為主題的班隊(duì)活動(dòng)及“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)、開(kāi)展以“珍愛(ài)生命”為主題的法制安全教育活動(dòng)、開(kāi)展以“陽(yáng)光少年”為主題的心理健康教育活動(dòng)、開(kāi)展以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng),開(kāi)展以“紅歌大家唱”為主題的藝術(shù)教育活動(dòng),開(kāi)展以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的體育競(jìng)技活動(dòng),開(kāi)展以寫(xiě)字,查字典,詩(shī)歌呤唱“等多種形式的語(yǔ)言文字活動(dòng),開(kāi)展《開(kāi)陽(yáng)一小》小記者站活動(dòng)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、組織田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)訓(xùn)練等。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,使孩子們?cè)谳p松的環(huán)境中陶冶情操,接受體驗(yàn),增長(zhǎng)才智。

  8、抓校園文化建設(shè)。學(xué)校充分利用班級(jí)文化、墻角文化、廊道文化、樓道文化等校園景觀加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè),營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍。各樓層開(kāi)設(shè)宣傳欄、流動(dòng)書(shū)吧閱讀點(diǎn)等宣傳陣地,每月開(kāi)展一次“爭(zhēng)創(chuàng)溫馨班級(jí)、構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)。

 。ǘ⿵(qiáng)化常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。

  2、加強(qiáng)常規(guī)管理。按照教學(xué)常規(guī)工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,從計(jì)劃、課表編排、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)上、從質(zhì)和量上,對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求,形成常規(guī)檢查、常規(guī)管理制度,并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。要繼續(xù)實(shí)行教案、作業(yè)的檢查制度和聽(tīng)課制度。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),開(kāi)足開(kāi)齊各門學(xué)科,嚴(yán)禁隨意調(diào)課、缺課,確保各類課程的教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教師備課,提高備課質(zhì)量,做到不僅要備知識(shí)點(diǎn),更要備教法和學(xué)法,逐步提高教師駕馭教材、創(chuàng)新性的處理教材的能力。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則,要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,積極探索自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,注重因材施教,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,加大家訪力度,積極創(chuàng)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境。

  3、加強(qiáng)課程改革,提高課程實(shí)效。新的學(xué)年,我校的新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺(jué)反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點(diǎn)難點(diǎn),力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)在的實(shí)際情況,定每周一下午2節(jié)課為興趣小組活動(dòng),以年級(jí)為單位定興趣班,根據(jù)教師自身特長(zhǎng)定興趣班輔導(dǎo)老師,全面發(fā)揮教師專長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí),加強(qiáng)校本教研,繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問(wèn)題或困惑,開(kāi)展“問(wèn)題”研討,在評(píng)、議、研中互學(xué)共進(jìn),提高課堂教學(xué)的實(shí)效。要注重培養(yǎng)年輕教師,要積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的.現(xiàn)代教育技術(shù)工作,要求教師努力樹(shù)立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念,進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用,充分利用好“班班通”設(shè)備。

  5、強(qiáng)化校本研修。以教研組、備課組為單位,按照學(xué)校教研工作安排,不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課的新內(nèi)容、新形勢(shì)、新措施,切實(shí)加強(qiáng)校本研修的針對(duì)性、實(shí)效性。本學(xué)期將根據(jù)各科特點(diǎn)與專題舉行教師論壇,為教師搭建平臺(tái),交流、暢談教學(xué)感悟、收獲、得失,讓教學(xué)研究向深層次推進(jìn)。 本學(xué)期繼續(xù)以崗位大練兵為平臺(tái),開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”曬課活動(dòng),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  6、加強(qiáng)課程監(jiān)管,開(kāi)足開(kāi)齊課程。期初,教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面落實(shí)國(guó)家《課程計(jì)劃》,科學(xué)安排各學(xué)科課程,開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的全部課程。英語(yǔ)、體育、書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)學(xué)科由專職老師授課?刂谱飨r(shí)間,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。 根據(jù)國(guó)家課程方案,科學(xué)制訂我校學(xué)生在校作息時(shí)間,保證學(xué)生每天在校的活動(dòng)時(shí)間不超過(guò) 6 小時(shí)。嚴(yán)格要求全體教師控制學(xué)生的課外作業(yè)總量,小學(xué)一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量控制在 1 小時(shí)以內(nèi)。嚴(yán)格要求教師按時(shí)放學(xué),放學(xué)后xx分鐘進(jìn)行清校。

 。ㄈ┘哟笈嘤(xùn)力度,提高隊(duì)伍素質(zhì)

  1.將政治學(xué)習(xí)落到實(shí)處。 在時(shí)間上固定于每周一上午放學(xué)后先召開(kāi)學(xué)校行政會(huì)議,下午放學(xué)后集中全體教師學(xué)習(xí);針對(duì)周歷和學(xué)校實(shí)際內(nèi)容布置工作,既要加強(qiáng)校內(nèi)外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的正面引導(dǎo),又注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的層遞性,先進(jìn)引領(lǐng),入腦入心。

  2.規(guī)范教職工的言行舉止。 要求每位教師都要提前侯課、按時(shí)放學(xué)、不得無(wú)故延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間、不搞集體補(bǔ)課及有償補(bǔ)課、不亂訂教輔資料;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不得隨意調(diào)課,增減課時(shí),不占用常識(shí)、技能科等其他教學(xué)時(shí)間。

  (四)后勤工作

  1、加強(qiáng)學(xué)校公物、水電的管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)各功能室的公物要認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)登記,期末清點(diǎn)工作,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。并實(shí)行各功能室的公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉(cāng)庫(kù)的物品出入一定要登記。

  2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。后勤人員也要認(rèn)真履行崗位職責(zé),要增強(qiáng)崗位的安全意識(shí)和全局意識(shí),堅(jiān)持安全第一思想,不斷提高責(zé)任性和積極性,大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn),對(duì)工作多想一點(diǎn)。

  (五)重視安全工作、 牢記安全教育

  1.要求各任課老師要繼續(xù)與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強(qiáng)心理輔導(dǎo),每天晨檢時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  2.由學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),要制訂好詳細(xì)具體的、切實(shí)可行的安全工作預(yù)案,各班都要周密考慮,分工明確,責(zé)任到人,嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)來(lái),不能有絲毫大意。

  3.體育課及其他室外游戲,教師要全程監(jiān)督;顒(dòng)量大的要向?qū)W生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不應(yīng)勉強(qiáng)。

  4.安全教育:各班下午最后1節(jié)課的老師要利用10分鐘上主題安全教育課。

  交通安全教育要求:

  (1)班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,要教育的學(xué)生過(guò)馬路要一看二停三通過(guò)。(2)明確學(xué)生上下學(xué)接送制度:要求一二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)要接送學(xué)生至校門口。(3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定,嚴(yán)禁教師放學(xué)留學(xué)生,有特殊情況必須與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系。(4)要求未滿12周歲的學(xué)生不得騎車上學(xué)。(5)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,閑雜人員不得進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù)。

 。ㄎ澹⒏愫脤W(xué)校黨建及工會(huì)工作

  1、加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè),組織教師學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校政治工作的領(lǐng)導(dǎo)作用。

  2、完善工會(huì)工作機(jī)制,切實(shí)保障教職工的民主權(quán)利。充分發(fā)揮教代會(huì)的積極作用,保障教職工的合法權(quán)益。開(kāi)展工會(huì)活動(dòng),豐富教職工文化生活,對(duì)困難教師進(jìn)行慰問(wèn),開(kāi)展“愛(ài)燭行動(dòng)”,努力為教職工辦好事,辦實(shí)事,解難事,構(gòu)建和諧校園。

 。㈥P(guān)愛(ài)每一位學(xué)生, 辦好流動(dòng)留守兒童之家”

  1、要求每一位班主任老師掌握班上學(xué)生的情況詳細(xì),如留守兒童,家庭貧困學(xué)生,多子女家庭學(xué)生等。并做好相關(guān)表冊(cè)。

  2、 組織教師放學(xué)后對(duì)流動(dòng)留守兒童進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)和開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng),提高他們的成績(jī),豐富他們的內(nèi)心世界,鍛煉他們的身體。

  3、關(guān)注流動(dòng)留守兒童的心理健康。更進(jìn)一步規(guī)范流動(dòng)留守兒童的管理,給予他們更多的關(guān)心和幫助,對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶,進(jìn)行心理健康的輔導(dǎo),建立心理成長(zhǎng)檔案,力求他們像所有學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)。

  4、探索流動(dòng)留守兒童工作新思路和新模式,建立健全留守兒童相關(guān)制度。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校要在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神,以提升辦學(xué)品質(zhì)為目標(biāo),以“真教育行動(dòng)”為落點(diǎn),以“四課”建設(shè)為主題,牢牢把握傳承、發(fā)展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動(dòng)力,全體老師精誠(chéng)協(xié)作,砥礪奮進(jìn),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),促進(jìn)教師專業(yè)提升,促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容目標(biāo):校內(nèi)美化整潔;學(xué)生文明好學(xué);教師團(tuán)結(jié)協(xié)作;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (一)學(xué)校管理策略

  1.以情飴校,以法治校,以制度管校;文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

  2.抓教學(xué)質(zhì)量,抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3.從一年級(jí)始著重培養(yǎng)小組合作。

  4.注重宣傳并建立良好的周邊關(guān)系

  5.注重學(xué)生發(fā)展。

  (二)德育工作

  1.定期召開(kāi)班主任會(huì),研究部署學(xué)生德育工作和班級(jí)管理工作。定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議。抓好班級(jí)和學(xué)校管理事務(wù)。定期更新黑板報(bào)(四周一次)。

  2.以學(xué)習(xí)貫徹20xx版《小學(xué)生守則》、踐行《弟子規(guī)》為抓手,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  3.以思品課為主,結(jié)合其它學(xué)科進(jìn)行思想道德教育,以活動(dòng)、黑板報(bào)、櫥窗、晨會(huì)為輔進(jìn)行德育和法制教育。規(guī)范升旗儀式。

  4.關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。建立后進(jìn)生和問(wèn)題學(xué)生檔案,制定切實(shí)可行的轉(zhuǎn)化措施。定期家訪,加強(qiáng)與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,充分發(fā)揮教育“三合力”作用,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  5.通過(guò)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,家長(zhǎng)開(kāi)放日,家校通,辦好紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等宣傳陣地,發(fā)揮宣傳教育功能,切實(shí)提高德育實(shí)效。

  (三)師德建設(shè)工作大力加強(qiáng)師德建設(shè)工作。

  進(jìn)行班主任培訓(xùn),全面提高班主任工作水平,堅(jiān)持每周的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí),使全體教師做到敬業(yè)愛(ài)崗,盡職盡力。

  (四)教學(xué)工作

  1.開(kāi)學(xué)初制定好學(xué)校各類工作計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃排課、上課。調(diào)、代課由教導(dǎo)嚴(yán)格手續(xù)。

  3.每位教師要做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課表所列課程都認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)新課程的研究,鉆研教材;根據(jù)學(xué)生實(shí)際,就地取材地應(yīng)用教學(xué)媒體,采取有效的教學(xué)方法提高課堂效率。大力開(kāi)展校內(nèi)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、交流提高教學(xué)能力。

  4.安排“一幫一”方案,以老教師帶動(dòng)年青教師,以經(jīng)驗(yàn)豐富的教師影響年青教師,使他(她)們盡快在班級(jí)管理、教學(xué)能力上成熟起來(lái)。

  5.鼓勵(lì)教師自學(xué),提高學(xué)歷層次;鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修;鼓勵(lì)教師多寫(xiě)心得和小論文;

  6.教導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)并組織各項(xiàng)競(jìng)賽。安排教師外出聽(tīng)課;采取請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的方式幫助我校教師提高業(yè)務(wù)水平。

  7.全體教師嚴(yán)格按鎮(zhèn)教委辦的備課格式備課、改作,堅(jiān)持“月查”制度,由教導(dǎo)組織檢查,并把檢查的情況及時(shí)反饋給學(xué)校教師,要使這項(xiàng)工作常規(guī)化;進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

  8.教導(dǎo)組織好期中、期末考試;組織、收集好相關(guān)資料。

  9.加強(qiáng)學(xué)習(xí),用先進(jìn)的`思想和理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,通過(guò)多種形式的課程改革培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,從而進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)行為,改變教學(xué)模式,不斷提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),提高教學(xué)成績(jī),提高教學(xué)質(zhì)量。

  (五)少先隊(duì)工作

  1.各中隊(duì)要開(kāi)展好中隊(duì)活動(dòng),確保效果,并作好記錄。

  2.組織好各項(xiàng)活動(dòng),落實(shí)到人,做到有時(shí)間、有地點(diǎn)、有內(nèi)容,確保效果,并收集好相關(guān)資料。

  3.組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、集體晨會(huì)、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等做好安全教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,確保校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。

  4.抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,定期檢查校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,檢查一日常規(guī)特別是兩操,并量化。

  5.進(jìn)一步規(guī)范周一升旗儀式,在學(xué)生中開(kāi)展禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)20xx版《小學(xué)生守則》、踐行《弟子規(guī)》,通過(guò)“學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  6.繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)的陣地作用,利用崗哨隊(duì)來(lái)協(xié)助教師管理學(xué)校,實(shí)行量化管理,校園、教室包干到班、到人。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境、注意廁所文明兩個(gè)方面的教育,以常規(guī)教育管理出效益,校園達(dá)到凈化、教育化。

  (六)安全工作

  1.建立校園安全網(wǎng),設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急措施。進(jìn)行緊急疏散演練。

  2.建立校舍、學(xué)生在校安全檔案,層層落實(shí)到位。

  3.定期清洗廁所,對(duì)廁所消毒,防止傳染病。

  4.班主任簽定安全責(zé)任狀,繼續(xù)做好晨檢工作。

  5.利用晨會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育(如:行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育)。

  6.采用告家長(zhǎng)書(shū)和學(xué)校教育等手段,向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)宣傳學(xué)生乘車、騎車、行路安全。

  7.加強(qiáng)學(xué)生安全教育,樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山的意識(shí),建立健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。通過(guò)國(guó)旗下講話以及主題班會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)來(lái)教育學(xué)生時(shí)時(shí)講安全、處處講安全。

  (七)體育衛(wèi)生工作

  1.認(rèn)真貫徹落實(shí)體育衛(wèi)生工作條例,使體育衛(wèi)生工作規(guī)范化。

  2.做好兩操的推廣和糾正等工作。

  3.上好體育課,規(guī)范體育課的上課程序。開(kāi)展體育活動(dòng)課,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

  4.進(jìn)行安全、衛(wèi)生、健康知識(shí)的宣傳和教育工作。定期體檢,建立學(xué)生健康檔案。

  5.做好體育競(jìng)賽工作,組織訓(xùn)練,確保效果。抓好體育課的廣播操教學(xué),規(guī)范動(dòng)作,同時(shí)配合鎮(zhèn)教委辦做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作,迎接鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  (八)總務(wù)、后勤工作

  1.不斷改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)“各室”管理。

  2.綠化校園,維護(hù)草坪。建立班級(jí)公物包干制。

  3.民主理財(cái),透明財(cái)務(wù),辦公費(fèi)每月結(jié)算,把有限的辦公費(fèi)用于教學(xué)上。

  4.及時(shí)采購(gòu)教師辦公用品和其它教學(xué)用具,為教學(xué)服務(wù)。

  5.管理好食堂,定期檢查衛(wèi)生,保證師生飲食安全。

  6.加強(qiáng)校舍檢查,定期維修。加強(qiáng)校產(chǎn)校具的管理(特別是加強(qiáng)圖書(shū)、教學(xué)用具、電教儀器的發(fā)收登記管理),分類登記造冊(cè),及時(shí)核對(duì)、報(bào)廢。

  7.加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理,各室管理,校產(chǎn)校具管理,為教育教學(xué)工作作后盾。

小學(xué)-第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃15

  一、班級(jí)概況:

  一(1)班共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園升上來(lái),經(jīng)歷著一個(gè)幼小銜接的過(guò)渡階段。剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,年紀(jì)小,自律性差。對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。有些學(xué)生一時(shí)還很難適應(yīng)小學(xué)的生活,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未形成。比如:上課坐姿不正,過(guò)于好動(dòng),不懂得執(zhí)筆方法,需要老師不斷糾正、督促。因此,針對(duì)一年級(jí)的小學(xué)生必須從一些小細(xì)節(jié)入手,從學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成抓起。

  二、工作目標(biāo)

  1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。良好的班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)班級(jí)文化的象征,良好的班風(fēng)能在潛移默化中感染每一位學(xué)生。

  2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)的學(xué)生處于第一學(xué)段,這一時(shí)期是他們行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,所以必須作為重點(diǎn)來(lái)抓。

  3、家校配合,關(guān)共同致力于每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)。父母是孩子的第一任老師,家庭教育在孩子人格的形成過(guò)程中具有不可替代的作用,所以家庭、學(xué)校必須形成教育合力,否則5+2=0這個(gè)命題也是成立的。

  三、工作重點(diǎn)

  本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育、生活教育、文明禮貌教育、安全教育等幾方面展開(kāi),力求每一位學(xué)生都能從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與他人合作,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,爭(zhēng)當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生。

  四、采取的主要措施

  (一)班級(jí)紀(jì)律方面

  1、制定班級(jí)公約。針對(duì)學(xué)生的紀(jì)律問(wèn)題,首先師生共同制定班規(guī)公約,并布置在班級(jí)相應(yīng)的.展板上。我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)班級(jí)公約,讓這種隱形的班級(jí)文化滲透到每位學(xué)生的心中。

  2、開(kāi)展主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)紀(jì)律意識(shí)。由于低年級(jí)的學(xué)生自控能力較差,需要班主任以及任課老師反復(fù)提醒。充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)每周開(kāi)展評(píng)星活動(dòng),以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  3、班干監(jiān)督制,為了促進(jìn)良好班級(jí)紀(jì)律的形成,我挑選了班級(jí)兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)而且個(gè)子較高的男生作為紀(jì)律委員,他們可見(jiàn)會(huì)協(xié)助管理班級(jí)紀(jì)律,通過(guò)班干部的作用來(lái)形成良好班級(jí)紀(jì)律。

  (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

  1、細(xì)節(jié)抓起。作為低年級(jí)教師,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始指導(dǎo)。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習(xí)慣,都要指導(dǎo)到位,監(jiān)督到位,以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、家校配合。學(xué)校多與家長(zhǎng)溝通,引導(dǎo)家長(zhǎng)重視家庭教育,重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如果有需要可以給予一些家庭必要的專業(yè)指導(dǎo),使父母學(xué)會(huì)用正確的方法來(lái)對(duì)待孩子。

  (三)班級(jí)衛(wèi)生方面:

  班級(jí)就像是我們的大家庭,衛(wèi)生健康的班級(jí)環(huán)境更加有利于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。所以我們制定了值日表。每天安排值日生打掃教室,關(guān)注教室里每一個(gè)細(xì)節(jié)部分,保證教室的干凈整潔。同時(shí)由于一年級(jí)小孩年齡太小,所以我們安排了高年級(jí)結(jié)對(duì)幫助低年級(jí),確保有一個(gè)良好的教室環(huán)境。

  五、進(jìn)度安排:

  九月

  1、入學(xué)教育。

  2、常規(guī)安全教育。

  2、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展歌唱活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感恩老師。

  十月

  1、學(xué)生社團(tuán)開(kāi)課

  2、愛(ài)護(hù)圖書(shū),培養(yǎng)閱讀意識(shí)。

  3、與家長(zhǎng)之間能夠通過(guò)博客、校訊通等平臺(tái)有效溝通。

  4、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展迎國(guó)慶活動(dòng)。

  十一月

  1、通過(guò)光榮榜評(píng)比欄,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。

  2、通過(guò)評(píng)比“悅讀之星”培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

  3、圍繞班級(jí)工作,開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。

  十二月

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

  2、圍繞元旦開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。

  一月

  1、做好期末復(fù)習(xí)工作,迎接期末考試。

  2、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。

  3、做好假前的安全教育工作。

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