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德育工作計(jì)劃

時間:2024-05-24 14:57:30 工作計(jì)劃 我要投稿

德育工作計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的德育工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

德育工作計(jì)劃

德育工作計(jì)劃1

  時間過得真快,回顧自己的班主任工作雖然很平淡,但卻很充實(shí),確實(shí)有及時總結(jié)的必要,因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷進(jìn)步。

  記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報告的時說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。 幾年以來,我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面,我就談?wù)勎业木唧w工作計(jì)劃:

  一.開學(xué)三步曲

  在新學(xué)期開始,我打算設(shè)計(jì)三個活動:

  1.展示自我,就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己,談新學(xué)期新的打算,主要是給學(xué)生一個鍛煉機(jī)會,讓每一個學(xué)生更敢于站在講臺上面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。

  2.競爭班干部。隨著年齡的增長,每個人的能力將隨之提高,每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,挑戰(zhàn)意識,領(lǐng)袖意識和參與意識,更重要的是主人翁意識。

  3.開總結(jié)班會。師生共談初一這年來的`收獲。首先我先談我的工作,一年來的工作方針,再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見。然后每個同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn),查缺補(bǔ)漏,共同進(jìn)步。

  二.狠抓習(xí)慣

  1.從早讀開始。要求每個學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書進(jìn)行早讀,這時會有兩個值日班長一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查,并隨時做好記錄。

  2.上好每一節(jié)課。要求每一節(jié)課都不能遲到,要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動,尊重知識,遵守紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況,評出每天的先進(jìn)小組。讓學(xué)生確實(shí)體會到課堂效率的重要性。

  3.規(guī)范課間操。第二節(jié)課后,由體育委員立刻組織學(xué)生到操場集合,要求每個同學(xué)認(rèn)真地去做,兩個值日的班長分別站在兩列隊(duì)伍的最后進(jìn)行督促和檢查,發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時制止并記錄,以及時對其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。

  4.強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,下位,兩個同學(xué)討論問題不能讓第三個人聽到。兩個值日班長一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄,確保自習(xí)的質(zhì)量。

  這些日常行為習(xí)慣在初一的時候都已基本養(yǎng)成了,這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚(yáng),我的體會是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重,一方面他們學(xué)會了管理,另一方面班主任得以解脫,基本上能做到我不在的時候也能一如既往。

  三、創(chuàng)和諧班級

  1.在班里開展了“五心”活動:忠心給祖國;愛心給社會;誠心給朋友;孝心給父母;信心給自己。

  2.定期召開家長會。這一學(xué)期召開了兩次大型的家長會。針對初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,要求每一位家長切實(shí)做好這一青春期的教育,和孩子一起平穩(wěn)的過渡到初二,家長們受益匪淺。

  良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開始,我堅(jiān)信我班會越來越好。

德育工作計(jì)劃2

  德育是立校之本,興校之策,強(qiáng)校之魂,安校之基。我校高唱德育主旋律,高揚(yáng)德育旗幟,著力創(chuàng)新德育理論,鼎力開發(fā)德育科研,重力打造德育文化,合力開辟德育途徑,強(qiáng)力構(gòu)筑德育四大載體,開創(chuàng)出德育思想鮮明、德育體系科學(xué)、德育活動豐富、德育特色亮麗的德育新格局。

  一、重力營造德育文化環(huán)境

  規(guī)劃整體性。即統(tǒng)一策劃,統(tǒng)一規(guī)劃,統(tǒng)一布局。從校門口到操場,從教室到墻體,從樓道到樓臺,都設(shè)置不同的德育文化內(nèi)容,顯示出基調(diào)高、風(fēng)格雅、蘊(yùn)涵深、布局廣的德育文化特色。

  思想教育性。即每幅德育文化標(biāo)語都有其特定的思想教育內(nèi)涵,彰顯出特有的德育理念。一如:從小立志,長大報國。二如成人、成功、成才等。三如:健康、健壯、健美等。

  教育目標(biāo)性。即德育文化昭示出學(xué)校的教育目標(biāo),對師生和社會產(chǎn)生一種宣傳效應(yīng),以明晰學(xué)校的辦學(xué)思路和教育理念。一如校門口兩側(cè)的辦學(xué)思想“辦人民群眾滿意的教育,立足使每個孩子都成才!倍缃逃芾砝砟睢八膫第一”(即:“安全第一、健康第一、衛(wèi)生第一、質(zhì)量第一”)。三如“新三好”標(biāo)準(zhǔn):“在學(xué)校做文明禮儀好學(xué)生,在家庭做善良孝順好孩子,在社會做誠實(shí)守信好公民!彼娜玷偳对诮虒W(xué)樓體上的辦學(xué)目標(biāo):“特色立校,爭創(chuàng)名校”等。

  情感陶冶性。即德育文化形成一個健康向上,和諧親切的情感空間和情感氛圍,對師生產(chǎn)生一種潛移默化、春風(fēng)和雨式的情感陶冶和心靈升華。一如師魂標(biāo)準(zhǔn):“愛校勝似家庭,事業(yè)重于生命,一切為了學(xué)生”。二如師生思想理念:“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義!比鐜熒袨闇(zhǔn)則:“彬彬有禮,輕聲細(xì)語,快樂學(xué)習(xí)”等。

  精神激勵性。即德育文化對學(xué)生精神世界產(chǎn)生激勵作用,使學(xué)生在朗讀或默讀之后,感受到一種強(qiáng)大的精神力量和心理支撐。一如理念準(zhǔn)則:自強(qiáng)、自律、自信、勤奮、博學(xué)、創(chuàng)新。二如教室內(nèi)外的偉人掛像、英雄掛像、名人名言等,都對學(xué)生的精神與行為產(chǎn)生激勵作用。

  藝術(shù)熏染性。德育文化是一種無聲的德育語言,藝術(shù)與音樂更是一種崇高、圣潔的德育語言。一如由“中國地圖”、“世界地圖”和“愛祖國”、“愛科學(xué)”、“愛藝術(shù)”等組成的壁畫群,構(gòu)成一個色彩斑斕,恢宏壯美的德育畫廊。二如升國旗儀式上播放的《五星紅旗》和《國歌》歌曲、課間、操間播放的各種教育歌曲和音樂;上午、下午課前播放的寫字音樂等,都以一種獨(dú)特的德育語素,產(chǎn)生凈化心靈,升華情感和靜化心理的藝術(shù)熏染力。

  行為促導(dǎo)性。德育文化的起點(diǎn)和歸點(diǎn)在于促導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。對此,我校的德育文化凸現(xiàn)出這一德育理念。如我們在教學(xué)樓的醒目處,分別布置了“靜、凈、竟”和“彬彬有禮、輕聲細(xì)語、快樂學(xué)習(xí)”等德育標(biāo)語,激勵促導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

  書香潤化性。即通過開展“讀好書”、“讀書節(jié)”、“讀書月”、讀“紅色經(jīng)典”、“讀書沙龍”和評選“小書迷”、“小學(xué)士”、“小博士”、“書香班級”、“書香家庭”、“十大藏書家庭”等活動,營造氛圍,潤化心靈,健全人格,振奮精神,提升境界,凈化學(xué)風(fēng),打造書香校園。

  二、全力結(jié)構(gòu)"新三好"教育網(wǎng)絡(luò)

 。1)教育活動家庭化。把在家做善良孝順好孩子活動緊緊融入家庭教育,是"新三好"教育的切入點(diǎn)和突破口。圍繞孝敬教育這一主題,我們組織開展了“在家做善良孝順好孩子”教育評選活動;“夸夸我的孝順好孩子”家長報告會;“我是善良孝順好孩子”手抄報展評等,并收到家長孝敬教育感想文章1006篇。通過這種家庭化的教育方式,使全校學(xué)生逐步完成從“小皇帝”、“小公主”、“小霸王”到善良孝順好孩子的'心理行為轉(zhuǎn)化和情感的歸位與升華。

 。2)教育活動系列化。只有系列化的活動,才會產(chǎn)生“集約式”的、“連環(huán)式”的、“網(wǎng)絡(luò)式”的、“交叉式”的教育效應(yīng);诖四,我們組織開展了“文明禮儀好學(xué)生”故事會,“善良孝順好孩子”故事會、“誠實(shí)守信好公民”故事會、“新三好標(biāo)兵”演講比賽紅領(lǐng)巾文明路清掃活動、“新三好”演講比賽、紅領(lǐng)巾文明路清掃活動、“新三好”周記、編寫“校園文明禮儀歌”等,使廣大學(xué)生不斷增強(qiáng)對新三好的實(shí)行意識。

 。3)教育活動藝術(shù)化。把新三好教育搬上藝術(shù)平臺,會使教育更具感染力和教育力。我們組織舉辦了校園文明禮儀情景劇展示,把“新三好”分解為90個情景橫斷面,讓學(xué)生以多種藝術(shù)形式來演繹,展示教育內(nèi)涵,進(jìn)行藝術(shù)化的自我教育,以提升學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)與意識行為。

 。4)教育活動競爭化。教育活動必須激發(fā)學(xué)生的競爭思想、競爭心理和競爭行為,有競爭的活動才會有生機(jī)有活力;诖死,我們在全校組織開展的“雨中的拉歌賽”,班級風(fēng)貌展示等活動。既是班風(fēng)班紀(jì)的大檢閱,又是同學(xué)們頑強(qiáng)意志的大磨礪;開展的“爭當(dāng)班隊(duì)十大新三好標(biāo)兵”、“爭當(dāng)班隊(duì)十大小明星”教育評選活動,表彰兩千余人次。為每一個學(xué)生提供一個競爭平臺,使每一個學(xué)生有標(biāo)可競,有才可展,有星可爭,有功可成,形成朝氣蓬勃,生機(jī)盎然的競爭環(huán)境和德育氛圍。

  三、強(qiáng)力構(gòu)建學(xué)生自治教育新體系

  (1)彰顯自治教育方略。即對自治教育的整體目標(biāo)和實(shí)施推進(jìn)提出綱領(lǐng)性的指導(dǎo)思想。其方略為:深化文明禮儀教育,強(qiáng)化班隊(duì)自主管理,樹立教育品牌意識,推升班隊(duì)特色品質(zhì)。

  (2)規(guī)范自治教育進(jìn)程。即使自治教育具有科學(xué)嚴(yán)格的運(yùn)作規(guī)程:一、班隊(duì)申報;二、學(xué)校審定;三、成果驗(yàn)收;四、授牌命名;五、拓展內(nèi)涵;六、凸現(xiàn)特色。

 。3)制定自治教育方案。各班根據(jù)班情,創(chuàng)建自治特色班26個,如:善良孝順班5個,團(tuán)結(jié)和諧班8個,誠實(shí)守信班1個,清潔高雅班1個,鋼鐵紀(jì)律班1個,彬彬有禮班5個。確定自治目標(biāo)26個,糾定自治措施26條,確定自治宣言26條,一如:和諧相處,真誠謙讓,精誠團(tuán)結(jié),共創(chuàng)輝煌。二如:文明禮儀,從小做起,全班努力,爭當(dāng)?shù)谝。達(dá)到各班有特色,有目標(biāo),有措施,有宣言,形成整體性的自治教育體系。

  (4)建立三級管理體系。即建立學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)、班級督導(dǎo)隊(duì)和小組督導(dǎo)隊(duì)三級三層管理網(wǎng)絡(luò),校隊(duì)為“龍頭”,班隊(duì)為主體、組隊(duì)為基體。三級管理有其各自的管理方位、管理途徑和管理職責(zé)。

 。5)確立學(xué)生領(lǐng)軍地位。即把學(xué)生(干部)推向管理一線,讓學(xué)生擔(dān)任自治管理的領(lǐng)軍、統(tǒng)帥,使學(xué)生有權(quán)可施,有令可發(fā),有責(zé)可履,而不是"空頭司令"而有職無權(quán)。

 。6)結(jié)構(gòu)學(xué)生管理核層。即把各班班委隊(duì)委吸納進(jìn)督導(dǎo)隊(duì),并賦予各自職責(zé),形成自治管理的核心層,使其發(fā)揮管理核心和骨干作用。

 。7)實(shí)施管理主體運(yùn)作。即在整個自治管理運(yùn)作過程中,讓學(xué)生獨(dú)立完成決策、定制定規(guī)、檢查督導(dǎo)、總結(jié)評比、獎懲、公示等運(yùn)作環(huán)節(jié),并讓學(xué)生在運(yùn)作過程中,增強(qiáng)自己的管理主體意識,確立自己的管理主體地位,提升自己的管理主體思想,提高自己的管理主體的才能與素質(zhì)……此正是我們施行自治教育的目的所在。

  四、鼎力開創(chuàng)德育研究新格局

 。1)思想道德研究

  思想研究是德育研究之首、之旗,它所彰顯的是學(xué)校的教育思想和教育方向,是對學(xué)生思想道德教育的力度和深度。我們在開展豐富多彩的思想道德教育活動基礎(chǔ)上,編寫出版了德育校本教材《中華英杰三字歌》一書(由中國文聯(lián)出版社出版),并在全國發(fā)行。

 。2)心理教育研究

  心理教育研究是現(xiàn)代教育的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),也是現(xiàn)代教育所必須致力剖解的難點(diǎn)。對此,我們分四個層面進(jìn)行心理教育實(shí)踐和研究:一是要求各班主任要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的群體心理特征和個體心理特征,掌握學(xué)生的心理規(guī)律,解決學(xué)生的心理障礙,做好學(xué)生的“第一心理咨詢師”、“第一心理導(dǎo)師”。二是建立少年兒童心理咨詢室,對眾多的咨詢學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),以消除其心理疾病。三是定期進(jìn)行心理教育輔導(dǎo)講座,如舉辦全校性的《少年兒童十大心理素質(zhì)》和年級性的《只有心理健康,才會行為高尚》等專題輔導(dǎo)報告。四是編寫出版心理教育校本教材《青少年心理健康》,并通過簽名售書活動、心理健康知識答卷、心理健康讀后感征文比賽等活動,全面提升了全校學(xué)生的心理素質(zhì)。

 。3)養(yǎng)成教育研究

  養(yǎng)成教育研究是我校承擔(dān)省教研室主持的德育研究課題,題目為《小學(xué)生不良行為習(xí)慣的成因及矯正對策》。我們依據(jù)課題研究目標(biāo),把大目標(biāo)分解為50個小目標(biāo)即子課題,目前已完成子課題研究30個,撰寫研究論文30篇。擬在兩年內(nèi)全部完成研究任務(wù),并編輯出版《小學(xué)生養(yǎng)成教育方法論》。

  德育需要不斷創(chuàng)新,而只有不斷創(chuàng)新,德育才會有新理念、新實(shí)踐、新特色、新成果--這正是我校面臨的新課題。

德育工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的精神為指導(dǎo),緊緊圍繞《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,與當(dāng)前德育工作的新形勢,針對我校實(shí)際情況,不斷改進(jìn)工作方法與方式,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合當(dāng)前社會發(fā)展規(guī)律的舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以創(chuàng)建良好班集體為基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。

  二、工作目標(biāo):

  (一)要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的德育隊(duì)伍;

 。ǘ╅_展好各類專題、主題教育、文體活動,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

 。ㄈ⿵(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,提高學(xué)生自我管理能力;

  三、工作重點(diǎn):

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對班主任隊(duì)伍,尤其是年輕(新)班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),以老帶新,提高班主任老師的理論水平和管理水平。提高班主任與家長有效的溝通能力,形成學(xué)校教育與家庭教育的合力,促進(jìn)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的班級管理。

  (二)常規(guī)管理工作常抓不懈。通過日常行為規(guī)范的檢查評比,促進(jìn)班級建設(shè);加強(qiáng)行為規(guī)范教育、細(xì)節(jié)教育,促使學(xué)生良好的行為習(xí)慣形成。

 。ㄈ├^續(xù)開展“主題教育”等系列活動,通過主題班會、國旗下講話、板報宣傳專欄及各種文體、主題活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取的精神。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社會資源對學(xué)生進(jìn)行教育,形成學(xué)校、家庭、社會教育的合力。

  四、具體工作:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè);

  1.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。

 。1)認(rèn)真開好班主任例會,及時總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn),開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平,培養(yǎng)一批在班級管理工作中勤奮務(wù)實(shí)、卓有成效的班主任隊(duì)伍,從而不斷加快我校班主任隊(duì)伍建設(shè);

 。2)深入調(diào)研。以“在課改背景下,學(xué)生自主管理”為課題開展好德育科研活動。定期召開家長會、進(jìn)行家訪、召開學(xué)生座談會,廣泛征求家長、學(xué)生對班主任的意見和建議,采取有效措施,改進(jìn)、完善班主任工作;

  (3)評價機(jī)制。完善班級管理考核評比辦法,真實(shí)、客觀地衡量、評價每位班主任工作,充分調(diào)動他們的積極性。班主任首先要熟悉各種考核內(nèi)容,有目的的運(yùn)用在日常班級管理中,爭當(dāng)每周的文明班、先進(jìn)班,學(xué)期優(yōu)秀班集體。

  2.優(yōu)化學(xué)科教學(xué),課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的'全過程。

 。ǘ⿵(qiáng)加文明行為與良好習(xí)慣養(yǎng)成教育

  1.常規(guī)管理。

  根據(jù)學(xué)校的班級管理考核評比辦法,班主任首先要熟悉各種考核內(nèi)容,加強(qiáng)班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌。以爭創(chuàng)“文明班、先進(jìn)班”為載體,促使學(xué)生自我教育、自我管理;

  2.各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范,逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣;

  3.培養(yǎng)學(xué)生會干部隊(duì)伍,指導(dǎo)學(xué)生自我管理、提高學(xué)生自我服務(wù)能力。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行定期對學(xué)生會干部培訓(xùn)與指導(dǎo),促使學(xué)生會干部參與班級和學(xué)校管理的能力與自覺主動性提高。為的學(xué)生搭建成長的舞臺,鼓勵學(xué)生關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

 。ㄈI造有效的校園德育文化氛圍。

  1.充分利用學(xué)校現(xiàn)有的條件,多層面、多角度地開展各類學(xué)生專題活動,創(chuàng)新活動形式、內(nèi)容,豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,提高學(xué)生個人審美修養(yǎng)和綜合素質(zhì),增強(qiáng)班級集的榮譽(yù)感;

  2.不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容、主題宣傳欄,每日一名名言警句教育。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,努力提高學(xué)生的文明素質(zhì);

  3.加強(qiáng)班級文化建設(shè),以黑板報、文化園地、及班規(guī)為依托加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

 。ㄋ模┳ズ脤n}教育。

  1.以校園文明禮儀為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。通過主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起,從身邊小事做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德;

  2.感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。使學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會做人;

  3.加強(qiáng)學(xué)困學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好學(xué)困學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好學(xué)困學(xué)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助。

  4.法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好安全防范工作。充分政治課、班會課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

  5.加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格,心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,保證心理健康教育活動的正;、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

 。ㄎ澹┱系掠Y源,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會教育。

  1.利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力;通過社會實(shí)踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育;

  2.定期召開形式多樣的家長會。通過家長問卷、網(wǎng)絡(luò)信息等形式,開展家教交流。

  3.加強(qiáng)對班主任家訪工作的組織管理,要求初一年級班主任必須對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪,家訪率達(dá)100%,初二、初三年級班主任要重點(diǎn)家長訪,班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行;

  4.加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治。

  在新學(xué)期按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動地、創(chuàng)新性開展工作,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

德育工作計(jì)劃4

  一、建立健全年級學(xué)生會

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng),有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會,建制同學(xué)校學(xué)生會。

  為了更好地組織和管理年級事務(wù),我們將建立健全年級學(xué)生會。這個學(xué)生會將由一名xx和一名副_帶領(lǐng),在鄭田田老師的總負(fù)責(zé)下,負(fù)責(zé)年級學(xué)生會的全面工作。此外,我們還將設(shè)立不同部門來負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,確保年級事務(wù)的順利進(jìn)行。

  二、建立年級家長委員會

  為了更好地與家長交流和合作,我們將組建年級家長會。每班將選舉出兩名家長代表,成為年級家長委員會的成員。這些家長會成員將參與年級事務(wù)管理,包括聽課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作以及在年級家長會上發(fā)言等。

  三、建立健全家長會例會制度

  為了加強(qiáng)年級與家長之間的溝通與交流,我們計(jì)劃開展兩次全年級家長會。第一次家長會計(jì)劃在9月20日左右舉行,時間安排在高二第一次月考結(jié)束后。第二次家長會計(jì)劃在期末考試前舉行。通過這些家長會,我們希望能夠更好地了解家長們對年級工作的'意見和建議,促進(jìn)學(xué)校和家庭的合作。

  學(xué)生會機(jī)構(gòu)安排:

  1、學(xué)生會_正、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)學(xué)生會全面工作。

  2、體育部長一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級學(xué)生活動和集會以及體育運(yùn)動會等事宜。

  3、學(xué)習(xí)部長一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,向老師建議,年級教師民主評教。(定期開展問卷調(diào)查,向老師反饋教學(xué)情況)

  4、宣傳文藝部長正、副各一名,負(fù)責(zé)年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

  5、衛(wèi)生部長正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。

  6、紀(jì)律部長正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習(xí)后(9:10)巡查各班到班和紀(jì)律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習(xí)第一節(jié)課間,由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄。

  通過以上的組織和安排,我們相信年級學(xué)生會和家長會將能夠更好地發(fā)揮作用,促進(jìn)校園管理和教育教學(xué)的改進(jìn),為同學(xué)們提供更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

德育工作計(jì)劃5

  學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級德育工作計(jì)劃,特制定工作計(jì)劃如下:

  一、培養(yǎng)目標(biāo):

  培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的.祖國事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

  二、基本內(nèi)容和要求:

  班級德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。

  基本內(nèi)容有:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點(diǎn)的教育。

  三、實(shí)施途徑:

  班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;共青團(tuán)教育活動;家庭教育和校外教育活動。

  四、教育原則:

  堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

  五、具體措施:

  1、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實(shí)學(xué)校常規(guī)為切入點(diǎn),逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

  2、以落實(shí)學(xué)生個人量化積分為主線,以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機(jī)制為動力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

  3、組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

  六、學(xué)生品德評定:

  品德評定是德育過程的一個重要環(huán)節(jié)。操行評定應(yīng)根據(jù)《中學(xué)德育綱要》、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,經(jīng)過學(xué)生個人、集體和教師評定,最后由班主任寫出評語,記入學(xué)生成績冊,通知學(xué)生和家長。

  嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。

德育工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期要以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,認(rèn)真落實(shí)教育部頒發(fā)的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為為規(guī)范》,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)濃郁的校園文化氛圍,營造良好的人文環(huán)境,育人環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀,圍繞學(xué)校德育工作計(jì)劃,按照學(xué)生成長的規(guī)律,豐富和優(yōu)化德育教育方法,切實(shí)使學(xué)生的身心得到全面的發(fā)展,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,為學(xué)生的終身教育奠基。

  二、任務(wù)要求

  1.《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)錄、衛(wèi)生、行為規(guī)范的教育,讓每一位學(xué)生都會自護(hù)自救,都愿遵守紀(jì)律,講究衛(wèi)生,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2.要對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、遵紀(jì)守法、懂禮貌、誠實(shí)守信、與人為善、熱愛勞動、尊敬長輩的教育。讓他們知道這些都是我們應(yīng)該具有的良好品質(zhì),而且會讓我們終身受益。

  3.加強(qiáng)為校爭光的教育,讓學(xué)生從小樹立為班級爭光,為學(xué)校爭榮的雄心壯志,樹立校榮我榮、班榮我榮的思想,時刻檢點(diǎn)自己的行為舉止。

  4.以課程內(nèi)容為載體,把健康教育、安全教育、環(huán)保教育落實(shí)到教育的各個環(huán)節(jié)。

  5.課堂教學(xué)時,要求學(xué)生說普通話。書寫正確規(guī)范,不寫錯別字。

  三、方法措施

  1.《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不僅要求學(xué)生熟記,更重要的`是要求學(xué)生用這些規(guī)則來指導(dǎo)自己的行為。將學(xué)生的養(yǎng)成教育滲透在數(shù)學(xué)教學(xué)中,讓學(xué)生在潛移默化中增長知識,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  2.教育學(xué)生積極參加有利于身心健康的各項(xiàng)活動,是他們學(xué)會合作互助,從而培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、互助、為人服務(wù)的思想。

  3.在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,用科學(xué)家的偉大事跡,偉大成就感染學(xué)生,激勵他們從小樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

  4.充分發(fā)揮榜樣育人的作用,開展作業(yè)展評,教育向能正確使用語言、文字,不寫錯別字的同學(xué)學(xué)習(xí)。

德育工作計(jì)劃7

  一、總體思路

  堅(jiān)持育人為本、德育為先,切實(shí)落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理的落實(shí)。強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行德育量化管理?xiàng)l例,更加細(xì)化年級德育工作目標(biāo),實(shí)現(xiàn)德育年級化、班本化常態(tài)管理;切實(shí)加強(qiáng)安全法制教育、生命教育、勞動教育、心理健康教育、文明禮儀教育等。以“融文化”建設(shè)為抓手,努力探索德育創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,繼續(xù)推進(jìn)“三愛”、“三生”、“三節(jié)”教育,努力構(gòu)建陽光德育。

  二、重點(diǎn)要求

  安全、平穩(wěn)、干凈、安靜。

  安全:遠(yuǎn)離危險,安全第一,不奔跑,靠右走

  衛(wèi)生:窗明幾凈,桌椅整齊,不亂扔,無死角

  紀(jì)律:輕聲細(xì)語,書聲瑯瑯,不打鬧,不喧嘩

  三、年級目標(biāo)

  七年級:崇善求真邁好中學(xué)第一步

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  2、樹立自信心,落實(shí)行動目標(biāo)。

  八年級:尚思求實(shí)邁好青春第一步

  1、強(qiáng)化紀(jì)律意識,增強(qiáng)耐挫能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)挑戰(zhàn)意識。

  九年級:勵志求知邁好人生選擇第一步

  1、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),掌握學(xué)習(xí)方法。

  2、做好沖刺準(zhǔn)備,揚(yáng)起理想風(fēng)帆。

  四、具體措施

 。ㄒ唬巴臉颉秉h建引領(lǐng)下演繹“3x3”陽光下的“故事”

  “3×3”陽光工程,即“陽光校園、幸福家庭、和諧社區(qū)”共建活動。其內(nèi)涵為:

 、俳ㄔO(shè)育人環(huán)境、開展系列活動、創(chuàng)新評價體系;

  ②揚(yáng)師德風(fēng)范、促學(xué)生成長、塑家長形象;

 、坶_創(chuàng)陽光校園、建設(shè)幸福家庭、構(gòu)建和諧社區(qū)。

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),打造一支高素質(zhì)、高責(zé)任感的德育隊(duì)伍

  重視德育隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展,造就一支有“三心”(愛心、信心、責(zé)任心),能“三勤”(勤深入班級、勤和學(xué)生談心、勤反思進(jìn)取)的德育隊(duì)伍。

  2、繼續(xù)完善班主任陽光工作坊、陽光驛站、陽光論壇,發(fā)揮好優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用,關(guān)心青年教師的成長(尤其加強(qiáng)3年內(nèi)新班主任的德育管理水平),提升青年班主任的專業(yè)素養(yǎng)。

  3、進(jìn)一步做好班級量化考核和班主任績效評定工作,及時對班主任工作進(jìn)行合理評價,從而進(jìn)一步調(diào)動班主任工作熱情。

  4、積極開展班主任“五個一”活動,即:對進(jìn)行一次陽光沙龍,閱讀一本班主任工作名著,舉辦一次陽光論壇,寫一篇德育論文或案例,開展一次班主任工作專題培訓(xùn),不斷提高班級德育管理能力。

  5、加強(qiáng)年級組工作。年級組長對本年級加強(qiáng)督查,及時溝通反饋。根據(jù)年級目標(biāo),開展好年級活動,合理安排家長會、學(xué)生會。

  6、落實(shí)班主任報告制度,如衛(wèi)生防疫、學(xué)生缺課、突發(fā)事件等報告,并在第一時間作處理。如遇突發(fā)事件,嚴(yán)格執(zhí)行“首遇責(zé)任制”。強(qiáng)化班主任“隨班”制度。

  6、加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。完善家委會,開好家長會,做好家訪工作,發(fā)揮社區(qū)、家長的德育功能,整合教育合力。

 。ǘ叭诤习l(fā)展”文化理念下培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)

  以“突出重點(diǎn),常抓不懈”為工作思路,緊緊圍繞“安全、平穩(wěn)、干凈、安靜”,強(qiáng)化四個意識(安全意識、衛(wèi)生意識、文明意識、紀(jì)律意識),切實(shí)做好安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明禮儀等常規(guī)工作。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以“3.5學(xué)雷鋒”、“3.8婦女節(jié)”等為契機(jī),組織開展好“八禮四儀”系列活動。重視學(xué)生的感恩教育、文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)。

  2、以班級文化建設(shè)為載體,強(qiáng)化德育班本化。繼續(xù)實(shí)行“班級量化考核”,努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

  3、加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育和“三愛教育”(愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國)、“三節(jié)教育”(節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧)、“三生教育”(生命、生存、生活),各年級開展好德育主題周展示活動,重點(diǎn)開展好勞動教育和禁毒教育。

  4、加強(qiáng)學(xué)生干部的培訓(xùn)工作。積極探索學(xué)生自主管理,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我教育的能力,在學(xué)生中開展“四自”教育,即:自強(qiáng)、自信、自立、自理。

  5、加強(qiáng)“學(xué)生核心素養(yǎng)”的培養(yǎng)。表彰優(yōu)秀,弘揚(yáng)正氣。圍繞“新三好”,開好階段性、學(xué)期學(xué)生表彰大會,樹榜樣,揚(yáng)正氣,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

  6、德育處、年級組、班主任加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的管教工作,繼續(xù)實(shí)施爭取進(jìn)步點(diǎn)數(shù)的轉(zhuǎn)化方法,真正達(dá)成“長善救失”的`教育目標(biāo)。

 。ㄈ┲黝}教育活動影響下培養(yǎng)學(xué)生健全人格。

  圍繞社會主義核心價值觀教育,“八禮四儀”教育,“新守則”的學(xué)習(xí),“學(xué)生核心素養(yǎng)”的培養(yǎng),開展主題化、系列化教育活動。

  1、安全法制教育。

  落實(shí)安全“七個一”工作。上好安全第一課,每月做好一次安全主題教育、組織好一次安全培訓(xùn)、安排好一次安全演練、對學(xué)生每天安全一提醒、對家長沒周安全一宣傳,國旗下講話每周一專題提示。反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)校施工時學(xué)生應(yīng)注意安全事項(xiàng)。班級板報1/4為安全教育主題。

  重視市“安全教育平臺”的使用。班主任及時推課,并指導(dǎo)學(xué)生全員完成任務(wù)。

  通過國旗下講話、展板、參觀禁毒基地、觀看禁毒影片、開展禁毒主題班會等形式,強(qiáng)化禁毒教育。

  2、勞動教育。

  落實(shí)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動,懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理,長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動”。通過設(shè)立校園勞動崗、開展科技節(jié)、開始興趣小組、社團(tuán)等形式,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動精神、勞動情感、勞動態(tài)度、勞動興趣,磨煉學(xué)生意志品質(zhì),激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。

  3、心理健康教育。

  注重“心育”,發(fā)揮“心靈港灣”的功能。心理咨詢要面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異。通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié),把工作做細(xì)做實(shí)。上好心理課,開展好心理健康節(jié)活動,深入開展預(yù)防性 侵安全教育。

  4、理想教育。

  鼓勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,立志成才,引導(dǎo)畢業(yè)生做好生涯規(guī)劃,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

  5、廉潔教育。

  充分利用校園主陣地開展廉潔文化宣傳教育活動,營造濃厚的校園廉政文化氛圍,提高校園文化建設(shè)品位,增強(qiáng)師生尚廉崇潔意識,齊心共建和諧校園、廉潔校園。

  總之,本學(xué)期德育處工作將繼續(xù)做到有布置、多檢查、勤通報、促落實(shí)。同時,積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

德育工作計(jì)劃8

  指導(dǎo)思想:

  將少先隊(duì)思想道德教育活動貫穿一學(xué)期的始終,加強(qiáng)少先隊(duì)陣地。、組織的建設(shè),以愛國主義為主旋律,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練為主線,深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時令特點(diǎn),既要注意傳統(tǒng)節(jié)日,又要抓住重大事件,大力開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂活動。形成健康高雅、生動活潑的校園文化,從而推動少先隊(duì)工作不斷邁上新臺階。

  九月

  教育主題:發(fā)明創(chuàng)造從我做起,爭當(dāng)發(fā)明之星

  工作思路:本月是本學(xué)期的開始,少先隊(duì)組織要配合學(xué)校抓好新生的入學(xué)教育,做好整頓校風(fēng)校紀(jì)工作,強(qiáng)化少先隊(duì)員的日常行為規(guī)范,抓好基礎(chǔ)文明教育;美化教室,美化校園,給學(xué)生提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展慶祝第十八個“教師節(jié)”活動,組織隊(duì)干部的換屆民主選舉活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學(xué)生科技節(jié),激發(fā)隊(duì)員對科技創(chuàng)新的濃厚興趣,培養(yǎng)孩子勤動腦、勤動手的好習(xí)慣,將九月份定為科技月。

  工作要點(diǎn):

  1、始業(yè)教育。

  2、爭當(dāng)老師的得力助手,隊(duì)干部演講競選活動。

  3、小發(fā)明、小制作比賽。

  十月

  教育主題:規(guī)范升旗儀式,做好廣播體操,爭當(dāng)禮儀之星

  工作思路:本月有國慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)兩大節(jié)日,抓住契機(jī)對隊(duì)員進(jìn)行一次少先隊(duì)光榮的歷史教育,愛國主義教育,讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽,規(guī)范升旗儀式,在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強(qiáng)化訓(xùn)練,力求人人做一套標(biāo)準(zhǔn)的廣播體操。

  工作要點(diǎn):

  1。、喜迎國慶。

  2、強(qiáng)化廣播體操暨升旗儀式訓(xùn)練。

  3、結(jié)合建隊(duì)節(jié)舉行新隊(duì)員入對儀式,開展學(xué)隊(duì)史活動。

  十一月

  教育主題:強(qiáng)身健體,爭當(dāng)體育之星

  工作思路:體育不僅可以強(qiáng)身、益智,還可以育德,通過開展體育鍛煉活動,可以培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險的精神。同時體育又是一種高尚的文化娛樂活動,它能激發(fā)人們極大的興趣。對青少年學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力,它能把廣大青少年引導(dǎo)到健康向上的活動中來。在上學(xué)期學(xué)生座談會上,學(xué)生提出希望學(xué)校能開素質(zhì)運(yùn)動會,為了滿足學(xué)生要求,學(xué)校決定將于本月進(jìn)行校學(xué)生素質(zhì)運(yùn)動會。

  1、設(shè)定比賽項(xiàng)目。

  2、召開體育素質(zhì)運(yùn)動會。

  十二月

  教育主題:遨游書海,爭當(dāng)紅讀之星

  工作思路:一個人知識的'積累和人生視野的拓展,一個人心靈和思想的成長,都離不開閱讀,因?yàn)橹挥型ㄟ^閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物,才能吸取生命所需要的營養(yǎng)。在元旦到來之前,引導(dǎo)隊(duì)員通過看書了解56個民族的歷史文化,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情、培養(yǎng)學(xué)生做中國人的自豪感。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要“少做題,多讀書”把學(xué)生從題海中解放出來,把他們引向名著的海洋,是語文教師義不容辭的責(zé)任。

  工作要點(diǎn):

  1、各班召開一次動員大會,制定閱讀計(jì)劃。

  2、根據(jù)班級實(shí)際開展不同形式的閱讀匯報會。(如:展出手抄報,交流閱讀筆記、讀后感等)

  一月

  教育主題:努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)進(jìn)步之星

  工作思路:元旦過后,期末將至,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,尤其要注重鼓勵后進(jìn)生取得優(yōu)異成績?yōu)楸緦W(xué)期劃上句號

  具體工作:

  1、慶元旦。

  2、各班開展“一幫一,同復(fù)習(xí)”結(jié)對活動。

  3、總結(jié)評優(yōu),布置寒假有關(guān)工作。

德育工作計(jì)劃9

  幼兒期的思想道德教育可以為人們的生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們必須抓住這一重要時期,培養(yǎng)兒童誠實(shí)禮貌、敢于行動、謙遜合作、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì),養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,培養(yǎng)兒童情感,培養(yǎng)兒童的集體主義精神,為兒童未來的生活奠定良好的基礎(chǔ)。

  一、滲透日常生活中的道德教育

  幼兒園的道德教育不是單獨(dú)的說教,而是滲透到孩子日常生活的各個環(huán)節(jié)。我們一直在教育他們。

  早晨活動:鼓勵來得早的孩子整理桌椅,給自然角落的植物澆水,然后迎接孩子。讓孩子們學(xué)習(xí)禮貌的語言,增強(qiáng)文明意識。

  我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方式,讓孩子自己點(diǎn)名,讓孩子學(xué)會關(guān)心同伴,熱愛集體。

  游戲活動:教育孩子互相關(guān)心,照顧小一點(diǎn)的孩子,學(xué)會謙虛,一起玩有趣的玩具,輪流玩。

  吃飯:吃飯時,我們培養(yǎng)孩子良好的吃飯習(xí)慣。吃飯時,我們不會掉米;蚴2。吃完后,我們可以有意識地清理餐具,讓孩子們克服“張嘴吃飯、生手吃衣服”的壞習(xí)慣。

  午睡:教育孩子睡前把脫下的衣服疊好,快速入睡。

  離開幼兒園的活動:要求孩子們不要追逐,不要吵鬧,整理好自己的東西,靜靜地等待父母來接。

  二、節(jié)日中的品德教育

  1.在教師節(jié)期間,幫助孩子們了解教師工作的辛勤工作和意義,鼓勵孩子們以自己的方式表達(dá)對教師的關(guān)心。比如對老師低聲說話,幫助老師做力所能及的事情。

  2.國慶節(jié)期間,向孩子們介紹節(jié)日的起源和意義,幫助孩子們以各種方式了解我們偉大的祖國。激發(fā)孩子們作為中國人的自豪感,鼓勵孩子們用自己的雙手在未來建設(shè)更美麗的祖國。

  3.重陽節(jié),向孩子們介紹節(jié)日的名稱和意義,教育孩子們從周圍的小事開始,從老人的照顧開始,用自己的實(shí)際行動表達(dá)對祖父母的愛;如果條件允許,你可以帶孩子去養(yǎng)老院為老人做一些你能做的事情。比如為老人唱歌、跳舞等等。

  三、家庭聯(lián)系共同教育

  依靠學(xué)校的單方面努力,對兒童進(jìn)行道德教育是不可能的'。我們必須保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會應(yīng)加強(qiáng)對兒童思想道德的教育,保護(hù)兒童的健康成長。我們通過家庭聯(lián)系簿、家長花園、家長會議、家長開放日和家庭友誼活動開展教育活動。

  1.現(xiàn)在有很多孩子自私、任性、專橫。因此,通過家庭聯(lián)系簿和家長花園,我們要求家長建立正確的教育理念,給孩子更多的實(shí)踐機(jī)會加強(qiáng)集體理念和勞動理念,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)互助、尊重老人、愛幼兒、熱愛集體的良好理念和初步的勞動習(xí)慣。

  2.家長和老師必須正確行為,為孩子樹立榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求孩子先做,不允許孩子做,堅(jiān)決不做,用自己的言行為孩子創(chuàng)造文明健康的環(huán)境,保證孩子身心健康發(fā)展。

  總之,我們會抓住每一個有利的機(jī)會,教育孩子思想道德,為他們順利進(jìn)入小學(xué)和社會做好充分的準(zhǔn)備。

  四、每月重點(diǎn)工作:

  九月份:

  1、結(jié)合教師節(jié)對兒童進(jìn)行相關(guān)教育,鼓勵兒童以自己的方式表達(dá)對教師的關(guān)心。

  2.培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,珍惜食物。

  十月份:

  1.結(jié)合國慶節(jié)開展相關(guān)活動,萌發(fā)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

  2、結(jié)合重陽節(jié)教育兒童學(xué)會關(guān)愛老人,培養(yǎng)兒童尊老愛老的良好品質(zhì)。

  十一月份:

  1.繼續(xù)加強(qiáng)孩子自理能力的培養(yǎng),鼓勵孩子幫助別人做力所能及的事。

  2.進(jìn)一步培養(yǎng)兒童在各種活動中的分享意識。

  十二月份:

  鼓勵兒童克服寒冷,堅(jiān)持戶外鍛煉,培養(yǎng)兒童堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

  2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識。

  一月份:

  1.教育孩子關(guān)心班級事務(wù),關(guān)心集體事務(wù)。

德育工作計(jì)劃10

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論為指針,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育;以愛國主義教育為重點(diǎn),以學(xué)生全面健康發(fā)展為本,開展系列活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情操。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為指導(dǎo),加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),努力提高德育工作的實(shí)效性;加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,營造良好育人氛圍,努力提高學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神人。

  二、工作思路

  略

  三、主要目標(biāo)任務(wù)

  1、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

  2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。

  3、豐富少先隊(duì)活動,引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。

  4、優(yōu)化組織管理,進(jìn)一步凸顯校園特色。

  5、密切聯(lián)系社會、家庭,開辟“大德育”的廣闊天地。

  四、具體工作措施

  (一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

  1、更新理念,樹立以人為本的教育思想

  實(shí)踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展,真正樹立素質(zhì)教育的思想,把學(xué)生的'能力培養(yǎng)、個性范文網(wǎng)發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。

  2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平

  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年活動,樹立班主任的服務(wù)意識,著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。

  (二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力

  1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)養(yǎng)成教育

  養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)校新食堂的管理要求,組織學(xué)生開展“養(yǎng)成好習(xí)慣,爭做文明實(shí)小人”的教育實(shí)踐活動。倡導(dǎo)學(xué)生遵守社會公德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生由他率向自率發(fā)展,養(yǎng)成文明守紀(jì)好習(xí)慣。

  2、緊抓教育契機(jī),加強(qiáng)愛國教育。

  今年是我國建國61周年,抓住這一教育契機(jī),在全校開展“熱愛祖國”系列活動,通過國旗下講話、召開主題班會、愛國歌曲演唱比賽等活動引導(dǎo)學(xué)生回顧建國60周年的偉大成就,主動學(xué)習(xí)祖國歷史,感受祖國六十一年來日新月異的變化,增強(qiáng)民族自豪感、自信心,增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。

  3、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育在我校的形成;10月13日建隊(duì)節(jié),組織全校少先隊(duì)員,以中隊(duì)為單位,開展“祖國發(fā)展我成長”,溫習(xí)隊(duì)章的活動。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會。(2)加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。 (3)加強(qiáng)法制教育,制定普法教育計(jì)劃,努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組在我校的形成;10月13日建隊(duì)節(jié),組織全校少先隊(duì)員,以中隊(duì)為單位,開展“祖國發(fā)展我成長”,溫習(xí)隊(duì)章的活動。12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊(duì)主題班會。

  (2)加強(qiáng)安全生命教育。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育,宣傳交通安全、水電防火安全,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

  (3)加強(qiáng)法制教育,制定普法教育計(jì)劃,努力抓好學(xué)生的法制教育活動。組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的法律意識,從小學(xué)會以法辦事,繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強(qiáng)校外聯(lián)系,使法制宣傳工作取得實(shí)效。

  (4)加強(qiáng)班級文化建設(shè),各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動陣地,營造良好的班級氛圍,樹立班級形象。各中隊(duì)?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色,本學(xué)期將繼續(xù)開展“最美教室”的評選。

  5)加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、用餐、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴、普通使用等情況進(jìn)行量化登記,納入文明班級考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

  五、主要工作安排

  九月份:

  1、制訂德育工作計(jì)劃,各班根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,制訂班主任工作計(jì)劃和班隊(duì)活動計(jì)劃。

  2、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》,強(qiáng)化安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育;進(jìn)行早操集會、放學(xué)路隊(duì)規(guī)范訓(xùn)練,做到安全文明,秩序井然。

  3、各班布置教室,建立好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊(duì)活動陣地,學(xué)校組織“最美教室”的評選。

  4、搞好第十二屆推普周活動。

  5、辦一期以迎接新學(xué)期和慶!敖處煿(jié)”為主題的黑板報。

  6、選拔播單員和大隊(duì)干部

  7、各班召開兩次主題班會。

  十月份:

  1、在二—六年級舉行愛國歌曲演唱比賽。

  2、利用建隊(duì)日,對學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識的教育。

  3、各班辦一期以熱愛祖國,慶祝建國六十周年為主題的黑板報。

  4、對一年級的新生進(jìn)行隊(duì)前教育。

  5、開展“祖國,我為您驕傲!”——紀(jì)念建國六十周年讀書征文大賽。

  6、各班召開兩次主題班會。

  十一月份:

  1、在二—六年級舉行以“養(yǎng)成教育”為主題的班隊(duì)會展示課活動。

  2、各班辦一期以“養(yǎng)成教育”為主題的黑板報。

  3、各班召開兩次主題班會。

  4、迎接省級語言文字工作示范校的驗(yàn)收。

  十二月:

  1、舉行一年級新生第一批新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  2、各班辦一期以“迎新年”為主題的黑板報。

  3、各班召開兩次主題班會。

  一月份:

  1、各班舉行迎新年活動。

  2、各班開展學(xué)習(xí)競賽,評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

  3、班主任撰寫班主任工作論文,學(xué)校組織評選。

德育工作計(jì)劃11

  一、形勢分析

  作為實(shí)驗(yàn)高中與二中整合后的第一個年級,在兩校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全年級五十多位教師的共同努力下,克服了思想的考驗(yàn)、行動的磨合等等困難,走過了不平凡的兩年整合之路,九年級德育工作計(jì)劃。我們以辦人民滿意的教育為宗旨,在實(shí)踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),率先順利平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了年級的整合,形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊(duì)精神,以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會、家長的高度評價,兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,沒有辜負(fù)家長、社會的期望。

  回顧過去的兩年我們激動而自豪,展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應(yīng),會給我們今后的各項(xiàng)工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考成績來看,形勢嚴(yán)峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上),還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;另外,作為實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)的生源基地,如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實(shí)驗(yàn)高中校區(qū),尤其是勞動紀(jì)律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過程。

  所以,我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗(yàn)。

  二、指導(dǎo)思想:

  面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認(rèn)識,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師,發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,向五十年校慶獻(xiàn)禮!

  三、工作思路

  面對嚴(yán)峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí),針對時間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗(yàn)為主題的教育。年度中期,加大檢驗(yàn)力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合5A情況,有針對的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對學(xué)生進(jìn)行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報,為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。

  四、具體工作

 。1)、教學(xué)方面

  認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,以教師專業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“教學(xué)能手”評選為契機(jī),推動年級組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的`提高,扎實(shí)有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺階。

 。2)、班級管理

  全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興!钡慕逃枷耄^續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細(xì)致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報效祖國的志向,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開展小型體育競賽活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆年級學(xué)生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學(xué)期班主任德育工作研討會。

  (3)、年級管理

  我們年級組是一只有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì),兩年前我們曾經(jīng)創(chuàng)造了淮北中考?xì)v史上的輝煌的一頁,許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng),這是我們工作的基石。但面對中考嚴(yán)峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,更需要嚴(yán)格的管理做保障,在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)一流的中考佳績。

  加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,加大對青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度,以學(xué)校“教學(xué)能手競賽”為契機(jī),推動年級組教師業(yè)務(wù)水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔(dān)子,使他們盡快成長。

  建立健全年級組考勤管理制度,工作做到科學(xué)化,人性化,做好年級組例會及教研組例會實(shí)效性的監(jiān)督,切實(shí)保障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí)。

  注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,使班級各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí)。

  還注意協(xié)調(diào)各方面力量,發(fā)揮好家長委員會的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、宣傳作用,努力讓家長理解支持學(xué)校的工作,把家長委員會會議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位,不流于形式,使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開展。

德育工作計(jì)劃12

  新的學(xué)期,小學(xué)六年級德育工作將在一個緊張有序的學(xué)習(xí)中,一個有著活動色彩,使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)施教育。雖然對德育工作有所經(jīng)驗(yàn),六年級相對于制定其他年級德育工作計(jì)劃等都有所不同。因班級內(nèi)的學(xué)生情況不同,所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)六年級德育工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  積極響應(yīng)學(xué)校在德育方面的各種構(gòu)想,明確自己的德育目標(biāo)和工作重點(diǎn),以養(yǎng)成教育為主,有計(jì)劃、有針對性地開展班級德育工作,培養(yǎng)學(xué)生文明有禮、和諧有序的好習(xí)慣。

  二、班級基本情況分析:

  大多數(shù)學(xué)生能夠很好地遵守學(xué)校紀(jì)律,講文明禮貌,學(xué)習(xí)上積極要求上進(jìn)。但是在班級中仍然有一些學(xué)生不遵守紀(jì)律,在走廊、樓梯上跑動,甚至打鬧,不但嚴(yán)重違反了班級和學(xué)校的行為規(guī)范要求,而且十分的危險;學(xué)習(xí)習(xí)慣差:不能專心聽講、按要求完成作業(yè)、書寫不夠認(rèn)真、讀寫姿勢嚴(yán)重錯誤;不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生:同學(xué)之間因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就吵架、罵人。所以,在本學(xué)期中需要進(jìn)一步針對上述問題加強(qiáng)學(xué)生的有禮有序教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,逐漸培養(yǎng)起學(xué)生的好習(xí)慣,使他們受益終生。

  三、工作目標(biāo):

  1、堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到班級工作的各個方面。

  2、學(xué)生操行評定合格率達(dá)100%。

  3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。

  四、工作思路:

  1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

  2、突出一個重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

  3、強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識。

  五、具體工作措施

  1、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,注重養(yǎng)成教育。

  1)利用班隊(duì)會的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2)充分利用重大節(jié)日活動,通過開展各種活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  3)課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求不發(fā)生任何意外。路隊(duì)紀(jì)律,教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì),走好路。

  2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

  3、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,對班上的.衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、三操等情況進(jìn)行檢查,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。

  4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報定期推出,各個板塊要安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑。

  5、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。

  6、結(jié)合勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。

  7、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

德育工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),繼續(xù)確立德育為先的思想,以學(xué)會做人為主線,以愛國主義教育為主旋律,以安全教育為根本,以主題班會、文化活動、創(chuàng)建平安文明校園、溫州市綠色學(xué)校為有效載體,重視學(xué)生的政治思想教育,強(qiáng)化常規(guī)管理,強(qiáng)化安全教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重心理健康教育,進(jìn)一步抓好社會實(shí)踐活動,豐富學(xué)生的文體生活。不斷更新德育觀念,堅(jiān)持德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育工作的科學(xué)性、層次性,提升德育工作的育人質(zhì)量。為把學(xué)生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實(shí)踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

  二、工作目標(biāo)

  1、不斷增強(qiáng)學(xué)校各類活動的有效性

  根據(jù)不同階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長規(guī)律,三個不同的年級有不同的主題教育內(nèi)容,努力構(gòu)建科學(xué)合理、有效銜接的德育內(nèi)容體系。創(chuàng)新德育途徑和方法,繼續(xù)加強(qiáng)值周班培訓(xùn),讓值周班學(xué)生有效地參與學(xué)校管理,加強(qiáng)家校聯(lián)系,有效利用社區(qū)教育資源,把德育貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。高度重視對學(xué)生的信仰信念、思想品格和習(xí)慣養(yǎng)成的教育培養(yǎng),改進(jìn)思想政治理論課和思想品德課教育,把社會主義核心價值體系教育融入國民教育全過程,不斷增強(qiáng)德育的針對性和有效性,爭創(chuàng)文明學(xué)校、德育特色校、校園文化建設(shè)優(yōu)良學(xué)校等。

  2、加強(qiáng)學(xué)生科技教育工作

  全面落實(shí)《中小學(xué)生科技教育工作實(shí)施意見精神》,認(rèn)真組織學(xué)生參加第13屆科技節(jié)各種賽事,努力提升學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動的熱情。加強(qiáng)對學(xué)生課后活動的指導(dǎo),多形式組建學(xué)生社團(tuán),豐富學(xué)生課余的生活。提高學(xué)生科技創(chuàng)新能力。

  3、豐富讀書節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容

  讀書節(jié)活動爭取在以往的比賽項(xiàng)目上,本學(xué)期主要圍繞教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,開展諸如詩歌創(chuàng)作、網(wǎng)頁制作評比、書香班級評比等活動,努力使讀書節(jié)活動內(nèi)涵更加豐富,全面提升校園文化品味。不斷完善藝術(shù)節(jié)活動,通過開展文藝匯演等專場演出,使藝術(shù)節(jié)活動走進(jìn)社區(qū)、走向社會,展示學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采和學(xué)校素質(zhì)教育成果,全面提升學(xué)校藝術(shù)教育水平。認(rèn)真組織學(xué)生參加平陽縣第24屆藝術(shù)節(jié)各種賽事,

  4、深入開展學(xué)校體育工作

  全面貫徹落實(shí)國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,落實(shí)中小學(xué)生每天鍛煉1小時的目標(biāo),確保學(xué)校陽光體育運(yùn)動正常開展。積極引導(dǎo)每位學(xué)生掌握1-2項(xiàng)運(yùn)動技能,倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生每天喝1杯牛奶、吃1個雞蛋,全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。認(rèn)真組織學(xué)校第xx屆運(yùn)動會和第十屆冬季越野賽,積極組織學(xué)生參加平陽縣第11屆中小學(xué)生體育節(jié)各種賽事,策劃辦好蕭江鎮(zhèn)中學(xué)的體育賽事。

  4、豐富內(nèi)涵,構(gòu)建特色校園文化

  學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,它既有教育形式活動本身內(nèi)含的隱性影響,又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響,良好的校園文化是一門潛在的隱性課程,對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要強(qiáng)化社團(tuán)建設(shè)和活動的開展:(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境,綠化、美化、凈化工作,注重校園文化教育性和藝術(shù)性,保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  (2)積極營造以人為本的校園文化氛圍,積極開展校園學(xué)生體育和第二課堂活動。

  (3)充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗的功能,使學(xué)生從中吸取營養(yǎng),接受鞭策,增強(qiáng)使命感,促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  (4)積極在特定時間里令孩子們走出去,開展社會實(shí)踐活動。

  (5)通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、主要工作及措施

  (一)更新理念,理順?biāo)悸,明確目標(biāo)。

  面對新形勢,德育工作必須找準(zhǔn)基點(diǎn),以人為本,從人出發(fā),牢固樹立育人為本,德育為先的觀念,把《意見》落實(shí)到位,使德育處于各項(xiàng)工作的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。為此,我校從實(shí)際出發(fā),以班級因我的存在而精彩為德育理念,以創(chuàng)建溫州市綠色學(xué)校為契機(jī),整合學(xué)校一切德育力量,以強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體,努力實(shí)現(xiàn)全員育人,全程育人,全面育人,有步驟,有計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。

  (二)強(qiáng)化德育主陣地,提高德育工作的實(shí)效性

  1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作

  高素質(zhì)的德育隊(duì)伍是德育科學(xué)化的保證,重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),使每一個教師成為活動的德育效能單元。

  為此我們將進(jìn)行以下幾方面工作:

  (1)規(guī)范教師行為,深入師德形象塑造工作,進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。

  (2)加強(qiáng)教師職業(yè)道德考核。

  (3)堅(jiān)持正面引導(dǎo),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,挖掘本校先進(jìn)教師的.典型事例,引導(dǎo)教師努力加強(qiáng)自身素養(yǎng),努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象,在學(xué)校樹立良好的師德形象,在學(xué)生中樹立良好的師范形象,在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,把切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識,在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止簡單粗暴的對待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

  2、暢通德育渠道,優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)

  能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端,暢通渠道,優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵,為此,我校將進(jìn)行以下幾項(xiàng)工作:

  (1)我校將形成以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心,政教處、團(tuán)支部為主要職能部門,構(gòu)建以班主任為核心,學(xué)生會為主體的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。

  (2)強(qiáng)化班主任工作考核,突出班主任的核心作用。按照班主任評價手冊中的各點(diǎn)要求來衡量班主任對班級的管理,班主任工作日?荚u進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實(shí)性和人文化,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。

  (3)發(fā)揮群團(tuán)組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體,團(tuán)組織,學(xué)生會,工會的作用,進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò);積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),以學(xué)校為主導(dǎo),開辦家長學(xué)校,并指導(dǎo)好家長委員會的工作,探索并建立學(xué)校教育,家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)、密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制。

  3、調(diào)整充實(shí)德育內(nèi)容,拓展德育渠道。

  德育是一門科學(xué),德育實(shí)踐必須追求德育的實(shí)效,為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容:

  (1)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

 、俑倪M(jìn)德育課程的內(nèi)容,從貼近生活,貼近社會,貼近學(xué)生出發(fā),豐富德育課程教材,在班會課,社團(tuán)課的師生交流中,進(jìn)一步突出愛國主義、集體主義、社會主義教育,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,以及民主法制教育,讓學(xué)生走進(jìn)自然,走進(jìn)社會,走進(jìn)人生的過程中,逐步形成正確的人生觀和價值觀;

  ②在課堂教學(xué)中,特別是語文、社會、思品、綜合實(shí)踐活動課等人文學(xué)科中,教師充分挖掘蘊(yùn)含其中的德育因素,使德育教育真正走進(jìn)課堂;

  ③結(jié)合本校實(shí)際,加強(qiáng)德育校本課程的開發(fā)。

  (2)改革德育手段,構(gòu)建健全人格的新平臺

  德育是一種潛移默化的工作,說教只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的軌道,而德育手段的更新是推動課改理念的必要環(huán)節(jié)。為此我們將從以下幾方面入手:

 、侔嘀魅胃伦陨淼牡掠砟,改革德育方式,采用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式,如對話、實(shí)踐、體驗(yàn)、探究性學(xué)習(xí)方式,使思想道德教育入腦入心。

 、趯W(xué)校廣泛開展實(shí)踐活動,精心設(shè)計(jì)活動內(nèi)容。堅(jiān)持每周一次升降旗儀式;充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會實(shí)踐基地、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用,有針對性地開展愛國主義教育。

 、垡宰叱鋈ィ堖M(jìn)來為模式,進(jìn)行法制教育。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長,為全體師生作專題法制報告。要組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,使他們在社會實(shí)踐中體驗(yàn)法制的作用,樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)文化娛樂活動中,使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),掌握一定的法律知識,初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識。

  (3)加強(qiáng)心理健康教育,開展心理健康咨詢,定期舉行心理健康教育講座,特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo),積累個案資料,提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。

  (4)加強(qiáng)校園文化建設(shè),建設(shè)綠色學(xué)校和書香校園。

  ①學(xué)校努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和有條不紊的教學(xué)秩序,形成尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng);不斷塑造學(xué)校文化,打造校園精神,激勵師生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;學(xué)校黑板報、宣傳窗有專人負(fù)責(zé),并要確保質(zhì)量,校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛。

 、诶^續(xù)抓好班級文化建設(shè)。作好班歌、班徽、班級口號等征集工作;搞好寢室、教室等文化建設(shè)。

  (5)著力抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

  認(rèn)真貫徹《衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校的兩個文明建設(shè)和學(xué)校校園環(huán)境的美化以及衛(wèi)生工作,切實(shí)抓好健康教育,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,提高學(xué)生的健康水平。以此為指導(dǎo)思想做好學(xué)校的愛國衛(wèi)生工作。

 、偌訌(qiáng)管理,充分發(fā)揮各級的管理作用

  加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行分管校長親自抓,各條線負(fù)責(zé)人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)。

  ②提高環(huán)境衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

  響應(yīng)縣委、縣政府號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學(xué)校環(huán)境。推進(jìn)學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。

  環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行三制:

  衛(wèi)生包干制

  學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行劃區(qū)分班包干,明確職責(zé),堅(jiān)持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無雜草,無衛(wèi)生死角。

  檢查評比制

  學(xué)校值周班衛(wèi)生監(jiān)督管理組,對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進(jìn)行定期檢查,德育之日老師每周進(jìn)行不定時的抽查,每周公布評比成績,促進(jìn)各班各室的衛(wèi)生工作到位。

  考核獎懲制

  把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一,作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。

 、圩ズ脗人衛(wèi)生,提高師生健康水平

  教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生,從小養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,爭做文明學(xué)生,做到八個不要:

  a不吃不潔食物。b不亂扔果皮紙屑。c不隨地吐痰。d不亂涂墻壁、課桌。e不隨地大小便。f不破壞綠化及設(shè)施。g不損壞公物。h不打人罵人。

  注意用眼衛(wèi)生,認(rèn)真做好二操,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

  教職工要經(jīng)常保持儀表整潔,與學(xué)生和家長接觸交談過程中要注意文明,不抽煙,具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,起表率作用。

 、転榱诉M(jìn)一步加強(qiáng)健康教育,提高健教質(zhì)量,

  做好經(jīng)常性的宣傳教育工作,為此我們要定期出好黑板報、櫥窗,宣傳衛(wèi)生保健知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

 、轂榱俗龊梅乐喂ぷ,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)我們應(yīng)做到;

  注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。

  學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。

  總之,本學(xué)期要在學(xué)校黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作,把學(xué)校德育工作提升到一個新的臺階。

德育工作計(jì)劃14

  新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展,培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  二、 班級情況分析

  從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

  三、德育工作

  1、 貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級,因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),時刻注意自己的`儀表儀容,為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、 積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。

  四、本學(xué)期具體目標(biāo):

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  五、具體措施

  (一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

  (1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

  (3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

  (4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  (二)常規(guī)工作:

  (1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評比活動,形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

  (2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  (3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

  (4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

  安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個人的計(jì)劃去執(zhí)行,使我的工作更具計(jì)劃性、科學(xué)性,達(dá)到最好的效果。

德育工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  在小學(xué)德育工作計(jì)劃中將深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、工作目標(biāo):

  堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,把德育工作滲透到教育教學(xué)工作的各個方面。

  三、工作思路:

  1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。

  2、配合學(xué)校每月的德育工作重點(diǎn),將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

  3、注重教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識。

  四、重要工作:

 。ㄒ唬┮匀藶楸,狠抓隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識。

  教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全組教師要時時實(shí)踐“好的教師就是一個教育家”,“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實(shí)施中,采取行之有效的方法,堅(jiān)持正面教育,有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),保證德育工作順利開展。

  1、每學(xué)期開學(xué)初,組織教研組老師共同探討并制訂本學(xué)期所任課程的授課計(jì)劃、考查計(jì)劃,并要求每位教師結(jié)合自己所任班級的具體情況,進(jìn)行靈活、合理變動。

  2、根據(jù)學(xué)科教材的具體內(nèi)容,結(jié)合我國的具體國情和本地的實(shí)際情況,特別是時政的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,通過課堂教學(xué)、單科性選修課、研究性學(xué)習(xí)課和時事講座,加強(qiáng)法制教育和弘揚(yáng)科學(xué)精神,幫助學(xué)生掌握科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)技術(shù),樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,提高思想政治覺悟和辨別政治是非的能力,增強(qiáng)崇尚科學(xué),自覺抵制歪理邪說及其他各種錯誤思想的侵蝕;通過社會調(diào)查研究等實(shí)踐活動,對學(xué)生進(jìn)行民主法制和環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制和環(huán)境保護(hù)觀念,努力達(dá)到知識、覺悟、能力和行為四者的有機(jī)統(tǒng)一。

  3、抓好教學(xué)常規(guī),在先進(jìn)的教育教學(xué)理念的指導(dǎo)下,在個人充分準(zhǔn)備(吃透教材、課程標(biāo)準(zhǔn)和教參等)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮集體的力量,首先,發(fā)揮教研組集體的智慧,加強(qiáng)教師間的'交流合作。同時抓好教師的聽課評教活動。把聽課、評課的活動經(jīng)常化,并要求每位教師月至少要聽兩節(jié)課,并且課后要交流。

  4、開展“以老帶新、以新促老”的活動,發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用,實(shí)行結(jié)對幫帶,充分發(fā)揮新老教師的特長,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),共同提高教育教學(xué)及科研能力。

 。ǘ┤尕瀼亍毒V要》,努力引導(dǎo)好品質(zhì)。 1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育和法紀(jì)心理教育,切實(shí)有效地貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生成為具有良好整體素質(zhì)的一代新人。通過各種途徑,教育學(xué)生為社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而努力學(xué)習(xí),形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作制度,使德育工作逐步達(dá)到科學(xué)化,制度化,規(guī)范化。本學(xué)期遵守學(xué)校的各項(xiàng)德育工作制度的規(guī)范的基礎(chǔ)上,

  主動地開展自我檢查,及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足與遺漏,真正做到抓落實(shí)、促提高。

  3、堅(jiān)持利用各種教育陣地,認(rèn)真抓實(shí)主題班隊(duì)會活動搞好宣傳教育工作,重視心理健康教育。在工作中,發(fā)揮學(xué)生的自主性,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感。充分發(fā)揮學(xué)校及各班的“板報”“壁報”“各種展覽”“會說話的墻”的激勵作用,做好宣傳工作。

  (三)開展深刻的教育活動,堅(jiān)持德育實(shí)驗(yàn)工作。 1、配合班主任針對班級的實(shí)際情況,抓好主

  要矛盾,對癥下藥。采取學(xué)生樂于接受的措施,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處,達(dá)到自覺、自律的目的。開展豐富多彩的活動,開闊學(xué)生視野,鍛煉學(xué)生的能力。

  2、班級德育評價的方法應(yīng)根據(jù)評價內(nèi)容來定。進(jìn)行班級德育工作評價應(yīng)堅(jiān)持自評與他評相結(jié)合、定性評價與定量評價相結(jié)合、定期評價與日常評價相結(jié)合、校內(nèi)評價與校外評價相結(jié)合、客觀性評價與激勵性評價相結(jié)合的原則。

  3、我們還要在家長學(xué)校舉辦有關(guān)法制宣傳講座,向家長宣傳《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),教育家長,建立民主溫暖新型的家庭。

  4、本學(xué)期我們要抓好文明禮貌、常規(guī)教育,我們必須從小事抓好,要求學(xué)生從我做起,從小事做起。各班要在開學(xué)的頭一個月進(jìn)行文明禮貌、常規(guī)安全教育,根據(jù)各自職能和工作的特點(diǎn),把德育工作各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處。

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