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上學(xué)期英語教研組工作計劃

時間:2024-04-07 16:23:13 工作計劃 我要投稿
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上學(xué)期英語教研組工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的上學(xué)期英語教研組工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

上學(xué)期英語教研組工作計劃

上學(xué)期英語教研組工作計劃1

  本學(xué)期英語學(xué)科教研工作將圍繞"學(xué)習,研究,培訓(xùn),活動"這八字方針,來指導(dǎo)工作。以課程改革為中心,以學(xué)?傮w教學(xué)工作為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習和培訓(xùn),增強學(xué)習意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。以促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,不斷深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校英語教研組教研工作水平。

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)沿著英語課程改革的教學(xué)之路,全面提高教學(xué)質(zhì)量;圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,扎實開展英語教研組活動,重點規(guī)范教研組管理建設(shè)。加強組內(nèi)教師的再學(xué)習、再提高。強調(diào)團隊合作精神,切實抓好校本培訓(xùn),加強傳、幫、帶作用,從而促進全體英語教師的業(yè)務(wù)水平。強化聽課、評課活動,繼續(xù)組織好校內(nèi)外師生各項活動。繼續(xù)認真學(xué)習新課程標準,接受新的教育教學(xué)理念,聚焦課堂,關(guān)注教學(xué),提倡教學(xué)科學(xué)、嚴謹、務(wù)實。嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教學(xué)制度,認真地完成各項教學(xué)任務(wù),切實提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標:

  本學(xué)期我們英語組仍以素質(zhì)教育和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨,以英語課程改革為工作中心,將英語課程改革與教科研課題工作有機整合,切實提高我們初中英語教學(xué)的整體水平。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,團結(jié)奮斗,協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。認真學(xué)習新課標和教學(xué)大綱,鞏固發(fā)展我組的富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研風貌.

  三、工作思路:

  1、教學(xué)目標:培養(yǎng)興趣,加強學(xué)法指導(dǎo)、抓落實,穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。

  七年級:在搞好中小學(xué)銜接的基礎(chǔ)上,進一步培養(yǎng)興趣,強化基礎(chǔ);

  八年級:在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,進一步提升質(zhì)量;

  九年級:在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,挖掘潛力,查缺補漏,著力加強學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng),抓好中考備考工作,為實現(xiàn)2017年中考的新突破打好基礎(chǔ).

  2、教研目標:組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,組織老師上研究課、示范課,通過研討、評課等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。組織全體英語教師積極參加校內(nèi)外的教科研活動,并積極開展各項活動,尤其是英語的課改活動。撰寫論文,案例等。積極參加國家級課題研究。

  四、具體工作:

  1、本學(xué)期重點學(xué)習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語復(fù)習指南》等有關(guān)課程改革的材料。學(xué)習課程改革專著《課程改革與課程評價》,明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的四個基本任務(wù),特別是要認真學(xué)習和理解課程標準中的"六個基本理念",并用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。

  2、英語組的活動改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學(xué)習的新內(nèi)容。領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的課程評價標準,重視基礎(chǔ),適應(yīng)個性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。英語教師認真學(xué)習《英語課程標準》,扎扎實實教好第一遍,要在基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。真正的開展好活動,讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。

  3、進一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習和實施工作,組織本教研組教師學(xué)習常規(guī),學(xué)習校內(nèi)外先進典型,加強檢查督促,使學(xué)習常規(guī),實施常規(guī)成為教師的自覺行動。

  4、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,也是落實教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。充分發(fā)揮備課組長和骨干教師在教研中的積極作用。充分發(fā)揮本組教師在校本教研活動的輻射和示范作用。充分發(fā)揮各位教師的主動性和積極性。進一步拓展教師以"會課"形式的教研活動,從而有效地促進教師專業(yè)水平的'均衡發(fā)展。為此,各備課組要積極組織集體備課,做到有計劃、有目標、有實效。研究教學(xué)內(nèi)容,研究學(xué)生,進度,研究教學(xué)方法,安排及教學(xué)資料要一致。

  5、抓好教研組建設(shè),探討課堂教學(xué)策略。繼續(xù)組織教師參加各種形式的教材培訓(xùn)和教學(xué)研究活動。教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;要定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課、研究課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組全體英語教師共同提高,人人受益。本學(xué)期教研組長將配合教導(dǎo)處,教科處進行不定期檢查教師備課與課堂教學(xué)及作業(yè)批改、訂正反饋。

  6、組織本教研組教師認真參加學(xué)校的課題研究,圍繞學(xué)校大課題,在確定本組子課題的基礎(chǔ)上,積極撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習,不斷反思、探索,并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。

  7、加強九年級畢業(yè)班工作的研究,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。由九年級英語教師為牽頭,組織全組成員認真學(xué)習《大綱》和《中考說明》,認真研究《中考英語復(fù)習指南》,扎扎實實,加強對中考動向的信息收集和試題研究,在基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練,結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實際情況,對暫時落后的學(xué)生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)同步,堅信教師的努力會使學(xué)生更健康成長。

上學(xué)期英語教研組工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  深入學(xué)習《義務(wù)教育英語課程標準》,嚴格執(zhí)行教研室、學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求,聚焦常態(tài)課堂;關(guān)注教師成長,強調(diào)團隊合作精神,全面提高英語教學(xué)質(zhì)量;切實抓好校本教研、校本培訓(xùn),從而促進全體英語教師的業(yè)務(wù)水平。

  二、本學(xué)期教研活動工作重點

  1.據(jù)縣教研室的工作計劃,結(jié)合我校實際,本學(xué)期英語組要繼續(xù)深入學(xué)習《義務(wù)教育英語課程標準》,規(guī)范教學(xué)活動,落實教學(xué)目標,提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

  2.織集體備課和專題研討等系列活動,促進教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念;研究學(xué)生和科學(xué)教學(xué)方法,促進教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高;科學(xué)利用教材,提高教學(xué)針對性,減輕師生過重的課業(yè)負擔。

  3.大骨干教師隊伍建設(shè)力度,努力創(chuàng)造條件和營造適宜平臺,提高教師們的教育教學(xué)研究能力;精心組織、指導(dǎo)青年教師參加市、縣各種學(xué)科評比和教學(xué)展示活動,為優(yōu)秀教師創(chuàng)造展示才華的.機會。

  4.積極組織教師參加新教材(修訂版《新目標》和《新標準》初中英語教材)教法的培訓(xùn);探討、研究適合本校教學(xué)實際情況的新教材教法,開出示范課,努力實現(xiàn)新教材的平穩(wěn)換用,盡快使新教材發(fā)揮積極的作用。

  5.加強學(xué)業(yè)考試研究,組織九年級英語備課組研讀《英語課程標準》、《中考說明》和《復(fù)習導(dǎo)引》,指導(dǎo)教師正確對待復(fù)習工作,避免過度學(xué)習,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔;面向全體學(xué)生,關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,尤其關(guān)注后20%學(xué)生的發(fā)展,讓每位學(xué)生做最好的自己。

  6.強化命題研修,提高我校教師命題的能力,引導(dǎo)教師運用科學(xué)的學(xué)業(yè)評價方式方法,促進教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔,積極推進素質(zhì)教育。

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