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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-03-14 07:24:28 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)用的工作計(jì)劃集錦【7篇】

  光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的工作計(jì)劃集錦【7篇】

工作計(jì)劃 篇1

  一、整理(盤點(diǎn))目的:

  為了確保庫存存貨賬面記錄與實(shí)物相符,提高存貨周轉(zhuǎn)率,實(shí)現(xiàn)庫房現(xiàn)場管理的5S,特安排此次庫房整理(盤點(diǎn))。

  二、整理(盤點(diǎn))范圍:倉庫所有的產(chǎn)成品,原材料。

  三、人員的指派與職責(zé):

  1、組織協(xié)調(diào):劉秀娟,負(fù)責(zé)實(shí)際整理(盤點(diǎn))工作的組織協(xié)調(diào)。

  2、盤點(diǎn)人:第一組:組長:楊春枝(主要負(fù)責(zé)區(qū)域及劃分貨位指定,盤點(diǎn)表格收發(fā),盤點(diǎn)編制,物料卡的.抄錄及懸掛)

  組員:岳曉彩(清點(diǎn)數(shù)目)張丹(清點(diǎn)數(shù)目)

  男:(負(fù)責(zé)材料搬運(yùn)以及清點(diǎn)前后成品的按組長要求歸位)

  第二組:組長:張金丹(主要負(fù)責(zé)區(qū)域劃分及貨位指定,盤點(diǎn)表的收發(fā),盤點(diǎn)編制,物料卡的抄錄及懸掛)

  組員:郭祖。ㄇ妩c(diǎn)數(shù)目)曹曉玲(清點(diǎn)數(shù)目)

  男:(負(fù)責(zé)材料搬運(yùn)以及清點(diǎn)前后成品的按組長要求歸位)

  第三組:組長:謝小蓮(主要負(fù)責(zé)區(qū)域劃分及貨位指定,盤點(diǎn)表的收發(fā),盤點(diǎn)編制,物料卡的抄錄及懸掛)

  組員:郭祖。ㄇ妩c(diǎn)數(shù)目)曹曉玲(清點(diǎn)數(shù)目)

  男:(負(fù)責(zé)材料的搬運(yùn)以及清點(diǎn)前后成品的按組長要求歸位)

  四、盤點(diǎn)前準(zhǔn)備事項(xiàng)?

  1、庫房將進(jìn)行盤點(diǎn)的用具,預(yù)先準(zhǔn)備妥當(dāng),所需盤點(diǎn)表格(見附件)。

  2、存貨的堆置,要求按大類劃區(qū),區(qū)內(nèi)分色,色內(nèi)分批并要求按生產(chǎn)批次依次擺放。

  3、各項(xiàng)物料卡,事先準(zhǔn)備妥當(dāng),以備盤點(diǎn)。

  4、各項(xiàng)出入庫物資于盤點(diǎn)前登記完畢,如因特殊原因,無法完成時(shí),應(yīng)將尚未入帳的有關(guān)單據(jù)如繳庫單、退貨單等單據(jù)單獨(dú)記錄。而且表示清楚。

  6、盤點(diǎn)期間已收到料而未辦妥入帳手續(xù)的成品,應(yīng)另行分別存放,并予以標(biāo)示。

  五、盤點(diǎn)時(shí)間:暫定于***日

  六、注意事項(xiàng):

  1、所有盤點(diǎn)都以靜態(tài)盤點(diǎn)為原則,因此盤點(diǎn)開始后應(yīng)停止成品的進(jìn)出及移動(dòng)。

  2、所有盤點(diǎn)數(shù)據(jù)必須以實(shí)際清點(diǎn)不得以猜想數(shù)據(jù)、偽造數(shù)據(jù)記錄之。

  3、盤點(diǎn)開始至工作終了期間,各組盤點(diǎn)人員均受組長指揮。

  4、事先準(zhǔn)備好盤點(diǎn)單,要求已經(jīng)編號(hào)并且連號(hào)。

  5、將盤點(diǎn)清單發(fā)放到每一個(gè)盤點(diǎn)區(qū)域的盤點(diǎn)人員。

  6、收取所有的盤點(diǎn)清單,要求所有清單連號(hào),沒有遺漏.并進(jìn)行匯總。

  7、對(duì)比庫存帳,比較差異。

  8、對(duì)比差異報(bào)告,由倉庫對(duì)差異項(xiàng)進(jìn)行復(fù)盤。

  9、再次對(duì)復(fù)盤結(jié)果進(jìn)行匯總,并與庫存帳比較差異,如確實(shí)有差異,由倉庫做成《盤點(diǎn)報(bào)告》報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后處理。

工作計(jì)劃 篇2

  一、工作回顧

  一年來,學(xué)校在總結(jié)研修經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,全面構(gòu)建并實(shí)施“三全”校本研修模式:立足學(xué)校,全面、全員、全程參與的教研、科研、培訓(xùn)模式。

  學(xué)校建立了校本研修的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),校長任校本研修領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組長,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為領(lǐng)導(dǎo)小組成員;學(xué)校教科室為校本研修工作機(jī)構(gòu),配有教科室主任和兼職管理人員。學(xué)校研修規(guī)劃內(nèi)容詳實(shí),每學(xué)期教師個(gè)人、教研組和學(xué)校的研修計(jì)劃制定及時(shí)且落實(shí)到位。教研組開展了間周一次的集體備課、每期兩次專題研修和經(jīng)常性的“四課”活動(dòng),20xx-2009年度側(cè)重開展了學(xué)!镑攘φn堂”大賽活動(dòng)。學(xué)校通過教研組會(huì)、行政會(huì)和教職工大會(huì)等途徑開展了不同層次的研修培訓(xùn)。在開展校本研修的同時(shí),學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神及時(shí)派出教師參加區(qū)、市、省乃至國家級(jí)研修培訓(xùn)和教研活動(dòng)。校本研修的開展,促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展和崗位成才,提高了學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)階段,學(xué)校擁有四川省骨干教師3人,綿陽市骨干教師12人,涪城區(qū)優(yōu)秀骨干教師6人,涪城區(qū)學(xué)科帶頭教師7人,他們?cè)谑袇^(qū)范圍的學(xué)科研修中承擔(dān)著引領(lǐng)、主持和主講的角色。學(xué)校教師每年度撰寫的教研論文百余篇,主編、參編的教學(xué)資料40多本。市區(qū)范圍的“魅力課堂”展示活動(dòng)中,學(xué)校英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、音樂學(xué)科的.獻(xiàn)課教師全部榮獲一等獎(jiǎng)第一名。以“學(xué)校實(shí)施揚(yáng)長教育研究”為總課題的20余項(xiàng)科研項(xiàng)目開題并進(jìn)入實(shí)效研究階段。

  二、工作展望

 。ㄒ唬、工作思路

  核心指導(dǎo)思想:打造特色,提升質(zhì)量;灸繕(biāo):在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中變革,在變革中提質(zhì)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研究和變革,打造特色教師團(tuán)隊(duì),構(gòu)建高效課堂模式,提升教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)以“揚(yáng)長教育”為主線的學(xué)校特色發(fā)展進(jìn)程。

 。ǘ、工作要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組主要工作:增強(qiáng)組內(nèi)教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,培訓(xùn)組內(nèi)教師,發(fā)展組內(nèi)教師,開展教學(xué)研究,接待外來研修活動(dòng),組織外出研修活動(dòng),開發(fā)整合教學(xué)資源,構(gòu)建、強(qiáng)化并且推廣學(xué)科教學(xué)特色。學(xué)校教科室強(qiáng)化教研組的過程管理和指導(dǎo),學(xué)校教導(dǎo)處強(qiáng)化學(xué)科質(zhì)量組的過程管理和指導(dǎo)。

  2、打造特色,變革課堂,提高質(zhì)量。學(xué)校設(shè)立名師工作室,打造特色教師群體,幫扶中青年教師崗位成才。

  (1)打造特色教師:名師團(tuán)隊(duì)協(xié)作指導(dǎo)和定向指導(dǎo)相結(jié)合,每周每位指導(dǎo)教師至少一次深入特色教師的課堂聽課和交流,促進(jìn)被指導(dǎo)教師在課堂模式、教學(xué)方法等方面的變革。

  (2)幫扶中青年教師:每位指導(dǎo)教師每月至少兩次深入被幫扶教師的課堂聽課和指導(dǎo),被幫扶教師每周至少一次進(jìn)入指定教師的課堂聽課和學(xué)習(xí)。

  名師團(tuán)隊(duì)教師、特色教師和被幫扶教師的聽課資料每月10號(hào)前交教科室檢查備案。(學(xué)校打造特色的實(shí)施方案另行制定)

  3、開展教育教學(xué)研究,微型課題結(jié)題。各教研組結(jié)合“揚(yáng)長教育”和打造特色的工作開展實(shí)效微型課題研究,預(yù)計(jì)5月20日在校內(nèi)進(jìn)行微型課題成果展示,6月初將微型課題結(jié)題成果報(bào)區(qū)教研室。(學(xué)校課題結(jié)題方案另行制定)

  4、教師繼續(xù)教育。通過撰寫文章、輔導(dǎo)學(xué)生、外出研修培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)研修和周六到進(jìn)修校自學(xué)提高繼續(xù)教育達(dá)標(biāo)率。本年度,教師繼續(xù)教育達(dá)標(biāo)情況納入績效考核內(nèi)容。

  5、教師讀書活動(dòng)。暑期開展教師讀書活動(dòng),其結(jié)果納入績效考核。

  6、教師職業(yè)技能考試。3月10日到3月14日?qǐng)?bào)名,按進(jìn)修校安排分學(xué)科參加檢測。

  7、教育技術(shù)能力培訓(xùn)。3月10號(hào)前報(bào)名,共12期,每期兩人

  本學(xué)期6期12人安排20xx級(jí)和20xx級(jí)的教師,下學(xué)期6期主要安排20xx級(jí)的教師。

  8、建立學(xué)校研修評(píng)價(jià)體系。

  9、分類、分層開展校本研修。學(xué)校校長牽頭開展管理層培訓(xùn),辦公室收集整理資料;政教處牽頭班主任培訓(xùn);教導(dǎo)處牽頭學(xué)科教師培訓(xùn);學(xué)校不同會(huì)議開展不同層次的校本培訓(xùn)。各種培訓(xùn)做到有準(zhǔn)備、有主講、有主題并且有記錄。

  10、學(xué)科外出培訓(xùn)。一方面根據(jù)上級(jí)文件精神準(zhǔn)時(shí)參加各級(jí)培訓(xùn),另一方面根據(jù)學(xué)校工作需要組織教師外出進(jìn)行專題培訓(xùn)。外出培訓(xùn)的教師回校后交培訓(xùn)體會(huì)材料之后方可報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)用。參加重點(diǎn)專題培訓(xùn)的教師回校后進(jìn)行轉(zhuǎn)培活動(dòng)。

  11、校內(nèi)學(xué)科專題培訓(xùn)。各教研組結(jié)合國家教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要、特色學(xué)校建設(shè)、學(xué)科課堂教學(xué)改革和教師專業(yè)發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行專題培訓(xùn)。

  12、研修成果登記和評(píng)價(jià)。本學(xué)期第三周和期末分兩次對(duì)研修成果進(jìn)行登記,登記的結(jié)果納入績效考核評(píng)價(jià)。

  13、學(xué)校教師全員專題培訓(xùn)。根據(jù)工作的需要,聘請(qǐng)學(xué)者、專家到校進(jìn)行特殊專題培訓(xùn)。

  14、組織教師參加公共科目考試。

  作為綿陽市首批校本研修示范范學(xué)校,我們將在實(shí)際工作中不斷實(shí)踐和創(chuàng)新,通過研修促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,通過研修提高學(xué)校的辦學(xué)水平,通過研修提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)效率,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,努力探索適合我校實(shí)際的教學(xué)工作新思路和新方法,切實(shí)提高教師專業(yè)素質(zhì),全面提高教育質(zhì)量。

  二、主要工作

  1、規(guī)范教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開足開全開好每門課,從課程目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、方法、時(shí)間等方面加強(qiáng)管理。教師不得私自調(diào)課、占課缺課,對(duì)違反規(guī)定的要批評(píng)。

  (2)狠抓常規(guī)教學(xué)的落實(shí)。圍繞提高課堂教學(xué)有效性,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。開學(xué)初要制定好計(jì)劃,做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等檢查。

 。3)加強(qiáng)備課組建設(shè),利用集體智慧向課堂教學(xué)要質(zhì)量。以各科備課組活動(dòng)為載體,發(fā)揮集體備課的作用,備課要重點(diǎn)圍繞課堂學(xué)習(xí)目標(biāo),注重主體地位的落實(shí),教學(xué)環(huán)節(jié)的處理,教學(xué)方法的運(yùn)用,學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),學(xué)習(xí)興趣的指導(dǎo),師生情感的溝通,學(xué)生探究活動(dòng)的開展等方面進(jìn)行探討。集體備課必須建立在每個(gè)人精心備課的基礎(chǔ)上,人人有準(zhǔn)備的參與,堅(jiān)持個(gè)人領(lǐng)悟,集體研討,剖析課標(biāo),重組資源,實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化。

  2、加強(qiáng)教研管理,深入開展課題研究。

 、偌訌(qiáng)課題實(shí)驗(yàn)過程的管理,堅(jiān)持開展以教研活動(dòng)為形式,以課題實(shí)驗(yàn)研究為內(nèi)容的教研活動(dòng)。今年是我校參與省級(jí)課題《新課程有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)》的第一年,要按照“研制目標(biāo)——診斷問題——改進(jìn)措施——評(píng)價(jià)成效”的有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。各課題組長及成員要對(duì)照教學(xué)有效性的標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)所教學(xué)科存在問題,開展行動(dòng)研究,探索解決問題的辦法和策略,著手收集、整理并分析已有的資料,積累案例,創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行階段性總結(jié),及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。

 、谡n題組要定期召開研討會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),了解進(jìn)展情況。課題組長要檢查方案的執(zhí)行情況,概括反饋意見,及時(shí)調(diào)整研究方向,處理研究過程中出現(xiàn)的新問題,以保證課題研究的順利進(jìn)行。

 、圩⒅卣n題研究的檔案資料建設(shè)工作。要把課題研究過程中的心得體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、方法效果、典型個(gè)例、會(huì)議記錄、調(diào)查測試數(shù)據(jù)、電教軟件、研究小結(jié)、階段總結(jié)、研究論文等經(jīng)整理后,進(jìn)行歸檔。

  3、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的資源優(yōu)勢,開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。

  各學(xué)科組要充分利用海南省教育研究培訓(xùn)院的網(wǎng)頁和教師成長博客平臺(tái),積極參與網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng),提高教研效率,不斷提高教研工作水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高課堂教學(xué)水平。

  4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

  外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),通過對(duì)教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)全體教師以新理念指導(dǎo)教學(xué)行為。要結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們?nèi)蝿?wù),讓他們挑擔(dān)子,使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻,提高能力。同時(shí)也要努力為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為他們搭橋拜師,使其備、講、說、評(píng)能力得到不同程度的提高,盡快適應(yīng)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)水平。鼓勵(lì)并督促教師注重理論學(xué)習(xí),認(rèn)真做好摘抄,并加強(qiáng)校內(nèi)教師的互相聽課,每學(xué)期每位教師聽課不少于10節(jié)。積極組織教師參加上級(jí)教育主管部門組織的.各學(xué)科論文、案例、優(yōu)質(zhì)課等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。

  5、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要遵循自覺性、主動(dòng)性、獨(dú)立性的學(xué)習(xí)原則,加強(qiáng)學(xué)生的方法指導(dǎo),使學(xué)生形成多讀書抓基礎(chǔ),勤思考重理解,溫故而知新的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  三、活動(dòng)安排

  九月份:

  ①編制課程表,制定各項(xiàng)計(jì)劃。

 、陬I(lǐng)導(dǎo)、科組長深入課堂,了解新任課老師教學(xué)情況。

 、壅匍_課題實(shí)驗(yàn)組會(huì)議,促使課題實(shí)驗(yàn)穩(wěn)步推進(jìn)。

 、芨骺平M召開會(huì)議,探討新課程實(shí)施中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。

  ⑤語文組組織有效教學(xué)優(yōu)秀案例評(píng)比,物色人選參加教學(xué)大賽。

  十月份:

 、俑骺平M要充分利用遠(yuǎn)程教育資源開展科組教研活動(dòng)。

 、诟鱾湔n組集體課,開展優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。

 、劢M織學(xué)生報(bào)名參加全國中學(xué)生英語能力競賽。

 、芙M織物理教師參加省研訓(xùn)院物理中心組教研活動(dòng)。

 、萃茝V“中學(xué)語文學(xué)習(xí)方式變革”研究成果。

  十一月份:

 、俪R(guī)教學(xué)檢查。

 、诟鹘處熒辖灰黄獌(yōu)質(zhì)課教案或教學(xué)反思。

 、酆Y選并輔導(dǎo)學(xué)生參加全省中學(xué)生語文能力大賽。

 、芙M織教師參加全縣初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)課錄像評(píng)比活動(dòng)。

  ⑤召開課題實(shí)驗(yàn)會(huì)議。

 、藜訌(qiáng)教師計(jì)算機(jī)技術(shù)的培訓(xùn)。

  十二月份:

 、佥o導(dǎo)學(xué)生參加英語能力競賽。

 、诮M織化學(xué)教師撰寫論文參加評(píng)比。

 、劢M織并輔導(dǎo)學(xué)生參加全縣初中物理競賽。

 、芾^續(xù)開展備課組活動(dòng)。

  09年一月份:

  ①課題實(shí)驗(yàn)的階段性總結(jié)

 、谡n題實(shí)驗(yàn)材料的歸檔。

 、鄢R(guī)教學(xué)檢查。

  ④各科組寫好教研總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇4

  除“四害”是開展愛國衛(wèi)生工作的一項(xiàng)工作內(nèi)容之一,除“四害”工作是保障師生生命、財(cái)產(chǎn)安全,保障學(xué)校正常教學(xué)秩序的一件大事,當(dāng)前氣候轉(zhuǎn)暖,正是鼠、蟑螂、蠅、蚊傳播疾病的高峰期,為保障師生的身體健康,推進(jìn)“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng)的有序開展,鞏固除“四害”工作成果,爭創(chuàng)衛(wèi)生學(xué)校,確保全校師生在衛(wèi)生安全的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。本年度我校根據(jù)縣愛衛(wèi)會(huì)今年除“四害”工作計(jì)劃要點(diǎn),將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部署以及按照縣教育局要求,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針,切實(shí)搞好除“四害”工作,F(xiàn)將我校本年度的除“四害”工作安排如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)愛國衛(wèi)生工作的決定》精神,堅(jiān)持“條包塊管,條塊結(jié)合,以塊為主”的做法和“打早、打少、打小”的原則,全面宣傳發(fā)動(dòng),廣泛、深入、持久的開展除“四害”活動(dòng),鞏固除“四害”成果,不斷降低“四害”密度,使其控制在國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),控制和減少病媒生物傳染病的發(fā)病率,保證師生身體健康,提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。

  二、主要措施:

  堅(jiān)持以環(huán)境防治為主,化學(xué)、物理方法為輔的綜合措施,做到防與滅相結(jié)合,突擊殺與長期鞏固相結(jié)合。

  1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。消滅“四害”、講究衛(wèi)生是防止傳染病

  爆發(fā)、流行,保護(hù)師生身體健康的主要內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)除“四害”工作的領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)開展工作。大力宣傳“四害”的危害及除“四害”的.意義和方法,人人動(dòng)手,個(gè)個(gè)參加,經(jīng)常開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除,大力清除校園內(nèi)“四害”孳生地和孳生物,不斷開展多種形式的除“四害”活動(dòng)。

  2、切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)。學(xué)校健全和完善除“四害”組織機(jī)構(gòu),明確專人負(fù)責(zé),建立工作小組,切實(shí)做到工作有計(jì)劃、活動(dòng)有步驟、年終有總結(jié),將工作落到實(shí)處。

  3、大力開展環(huán)境整治活動(dòng)。各班要全面清除“四害”孳生地孳生物,徹底清除積存的垃圾、室內(nèi)外的存水容器、坑洼積水、廢品等蚊蠅孳生棲息場所,垃圾箱(桶)做到日產(chǎn)日清,嚴(yán)格控制“四害”孳生場所。

  三、時(shí)間部暑:

  1、3月份全校環(huán)境集中整治,開展突擊性清理活動(dòng),徹底清除積存垃圾,衛(wèi)生死角,徹底清除四害孳生場所。

  2、滅鼠:今年4月、10月份各進(jìn)行一次大規(guī)模的藥物滅鼠活動(dòng),4月下旬組織一次大規(guī)模的的拉網(wǎng)式檢查。

  3、滅蠅:從4月至11月份以大搞環(huán)境衛(wèi)生、清除衛(wèi)生死角、清除積壓、暴露性垃圾和清除蚊蠅孳生地為重點(diǎn)。

  4、滅蟑螂:4月下旬進(jìn)行一次大規(guī)模鞏固滅蟑成果突擊活動(dòng),使蟑螂密度持續(xù)控制在國家標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)。

  5、滅蚊:從4月份開始,運(yùn)用藥物、生物等方法全面控制

  蚊子孳生地,檢查孳生地清除情況,消殺情況。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo):

  1、成立除四害專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定除“四害”工作方案,并將除“四害”工作任務(wù)分解,分處室落實(shí),并組織實(shí)施。

  2、成立各處室除“四害”工作小組,組織消殺技術(shù)方案和工作方案,包括環(huán)境整治,藥物投放,除蠅、除蟑、防鼠、防蚊設(shè)施的修復(fù)與設(shè)置工作。

  五、加強(qiáng)防制措施確保除“四害“工作取得實(shí)效:

  1、滅蚊:今年消殺繼續(xù)采用噴霧藥物消殺方法。對(duì)為保證消殺藥物的安全有效藥品統(tǒng)一向縣疾控中心采購。消殺范圍:學(xué)校及周邊。時(shí)間:學(xué)生放學(xué)之后。

  2、滅鼠工作:滅鼠活動(dòng)統(tǒng)一組織、在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一投藥。為安全起見藥品由?倓(wù)處統(tǒng)一采購國家允許使用的氯敵鼠抗凝血類藥。對(duì)于投藥后發(fā)現(xiàn)的死鼠就地掩埋或焚燒。明確滅鼠的要求與標(biāo)準(zhǔn)。在全校范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物。團(tuán)委及各班安排專人將垃圾日產(chǎn)日清,從而斷絕老鼠的食源水源。垃圾池等場所是滅鼠的難點(diǎn)重點(diǎn)。因此要加大投藥、預(yù)防力度。投藥時(shí)要加強(qiáng)防護(hù)措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。

  3、滅蠅工作:滅蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動(dòng)師生共同參與。真抓實(shí)干將任務(wù)落實(shí)到人頭。滅蚊蠅工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)要控制好坑塘、積水容器,處理好積水問題,保證蚊蠅不超標(biāo)。

  4、滅蟑螂工作:

  今年的滅蟑螂工作將繼續(xù)同衛(wèi)生防疫監(jiān)督部門合作進(jìn)行。重點(diǎn)是學(xué)校食堂等部門,采取自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法。

  六、保障措施:

  1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。精心組織安排扎扎實(shí)實(shí)做好這項(xiàng)工作,把除“四害”防病工作提高到師生身體健康、提高學(xué)習(xí)效率的高度。

  2、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任。各處室層層落實(shí)責(zé)任制。把任務(wù)落到實(shí)處。按照責(zé)任分工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成本年度的除“四害”工作。

  3、深入發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳、全校參與,營造良好的除“四害”氛圍,大打一場除“四害”殲滅戰(zhàn),保證消殺工作保質(zhì)保量完成。

  4、強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)法。建立健全學(xué)校除“四害”領(lǐng)導(dǎo)小組,除“四害”消殺專業(yè)隊(duì)伍,使除“四害”工作事事有人做,處處有人管,與縣愛衛(wèi)辦和疾控中心等部門取得聯(lián)系進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和考核驗(yàn)收等工作。

工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期英語科組繼續(xù)執(zhí)行市縣教研室小學(xué)英語科新學(xué)期的工作部署,貫徹落實(shí)我校本學(xué)年工作計(jì)劃的要求,針對(duì)現(xiàn)狀,明確工作思路,以新課標(biāo)實(shí)驗(yàn),推進(jìn)為中心,深化本校教研教改,開展內(nèi)容豐富,形式多樣的教研活動(dòng),提高本科組教師的教學(xué)能力和整體的綜合素質(zhì),優(yōu)化課堂教學(xué),提高英語教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化英語特色,開展英語活動(dòng),高素質(zhì)高品質(zhì)地進(jìn)行英語教學(xué)。本科組一定做到以下幾點(diǎn):

  一、教學(xué)常規(guī)

  1 “抓教研” 每學(xué)期多次組織教研組活動(dòng)。教師共同鉆研教材,明確教材里的重點(diǎn),難點(diǎn)。加強(qiáng)對(duì)新教材使用的研究。研究、討論教學(xué)方法,商討課外知識(shí)的汲取,商量如何解決詞匯的教學(xué),閱讀教學(xué),對(duì)話的'教學(xué),進(jìn)行隊(duì)教材探討和成功經(jīng)驗(yàn)交流,以及解決教研工作中遇到的問題。多舉行示范課,教研課,同科組同事互相聽課,評(píng)課,給出中肯的意見,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。

  2 “抓課堂教學(xué)管理” 優(yōu)化課堂教學(xué),堅(jiān)持課前備好每一節(jié)課,在上每一節(jié)課前要知道課文的內(nèi)容,重點(diǎn)難點(diǎn),設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,大膽嘗試,努力嘗新。開展“特色英語教學(xué)”,培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力。每個(gè)年級(jí)各班的教學(xué)進(jìn)度內(nèi)容基本保證一致。充分利用好學(xué)校的教學(xué)資源,錄音機(jī)和卡片。

  3 “抓書寫和寫作”要求學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,整潔。三四年級(jí)注重英文字母的正確書寫,寫一兩句通順的句子。高年級(jí)要求寫小作文,寫簡單的事情或介紹人物和狀物。老師做到全批全改,嚴(yán)格要求指出學(xué)生作業(yè)存在的問題。

  4 “抓培優(yōu)扶差”,高度重視各年級(jí)的尖子生培養(yǎng),重視五年級(jí)的英語競賽,由曾慶滿和黃玉娟兩位老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)落后生的幫助和輔導(dǎo),努力提高平均分和及格率。

  5 “提高素質(zhì)為教育”加強(qiáng)本課組教師的培訓(xùn),不但組織全體老師在校內(nèi)互相學(xué)習(xí),還鼓勵(lì)各老師外出參觀學(xué)習(xí),提高大家的業(yè)務(wù)水平。

  二、基本功訓(xùn)練

  聽:在教學(xué)中貫穿“聽領(lǐng)先,讀寫跟上”的方針。針對(duì)目標(biāo)語言從聽說讀寫四個(gè)方面循序漸進(jìn),如果學(xué)生不明白,教師反復(fù)說,放錄音,做提示,讓學(xué)生明白。

  說:提倡訓(xùn)練學(xué)生大膽開口,大聲流利、正確地說英語,用練習(xí)對(duì)話、表演,小劇,操練句型,模仿教師或錄音度等多種形式,讓學(xué)生多說多練。開展同桌對(duì)話,小組練習(xí)等活動(dòng),還開設(shè)英語廣播,唱英語歌。

  寫:培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,嚴(yán)格書寫要求,開展一次各年級(jí)的書寫比賽,每

  班評(píng)選出十名最佳書法。公榜表揚(yáng),物資獎(jiǎng)勵(lì)書寫優(yōu)秀的學(xué)生。

  三、開展豐富多彩的課外活動(dòng)

  堅(jiān)持開展“英語角”,課后進(jìn)行課外活動(dòng)。汲取課外知識(shí),不斷提高孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣。充分早上中隊(duì)長值班,用英語口語問候,激發(fā)他們多開口說英語,提高他們英語口語水平。開展各種比賽,低年級(jí)英語歌曲,小詩歌比賽;中年級(jí)英語書法,手抄報(bào)比賽;高年級(jí)英語口語演講比賽。

工作計(jì)劃 篇6

  為切實(shí)增強(qiáng)交通參與人的交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,堅(jiān)決遏止重特大道路交通事故的發(fā)生,中旗大隊(duì)立足實(shí)際,以“三超一疲勞”專項(xiàng)整治活動(dòng)為載體,緊抓宣傳教育工作不放松,積極開展春季道路交通安全宣傳工作,不斷提高廣大群眾的文明交通意識(shí),凈化轄區(qū)道路交通環(huán)境,為廣大群眾出行創(chuàng)造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境。

  一是密切結(jié)合“三超一疲勞”專項(xiàng)行動(dòng)宣傳。根據(jù)“三超一疲勞”專項(xiàng)整治,大隊(duì)一方面積極與交通、安監(jiān)等部門聯(lián)系,通過深入客、貨運(yùn)企業(yè),要求客、貨運(yùn)企業(yè)落實(shí)交通安全主體責(zé)任,嚴(yán)格內(nèi)部安全管理制度,督促運(yùn)輸企業(yè)建立健全交通安全教育制度,加強(qiáng)春季安全行車教育,提高客、貨運(yùn)駕駛?cè)税踩庾R(shí),從源頭上遏制重特大交通事故的發(fā)生。另一方面,積極開展交通安全進(jìn)企業(yè)活動(dòng),組織宣傳民警為客運(yùn)駕駛員上交通安全課,重點(diǎn)講解超速、超員、疲勞駕駛、違法停車等嚴(yán)重違法行為的危害后果,宣講交通安全法律法規(guī)和安全行車常識(shí),并結(jié)合實(shí)際講解春季駕駛注意事項(xiàng),著力提升廣大客貨運(yùn)駕駛?cè)宋拿鹘煌ㄋ仞B(yǎng),營造良好氛圍。

  二是強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)群體的宣傳。大隊(duì)結(jié)合實(shí)際,深入分析重點(diǎn)群體的特點(diǎn),重點(diǎn)對(duì)廣大駕駛員同志、廣大中小學(xué)生等,適時(shí)適地組織開展有針對(duì)性的宣傳教育,逐步提高廣大群眾的交通安全意識(shí),筑牢道路交通事故源頭防線。通過宣傳交通標(biāo)志等交通安全知識(shí)、預(yù)防交通事故和緊急避險(xiǎn)的技巧,提醒他們?cè)诔鲂袝r(shí)注意防范交通危險(xiǎn),自覺遵守交通法規(guī),真正做到安全行車、文明行車和有序行車。

  三是強(qiáng)化對(duì)主題活動(dòng)的宣傳。大隊(duì)緊緊圍繞“關(guān)愛生命,文明出行”的主題,精心組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的主題宣傳教育活動(dòng),掀起了春季道路交通安全宣傳工作的高潮。通過開展活動(dòng),提高廣大人民群眾的文明交通意識(shí),引導(dǎo)人民群眾共同參與到文明交通行動(dòng)中,共同創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。

  四是強(qiáng)化對(duì)媒體輿論的宣傳。為進(jìn)一步做好春季道路交通安全宣傳工作,大隊(duì)還充分借助和發(fā)揮媒體宣傳的.優(yōu)勢,通過電視、廣播、宣傳欄等多種形式,實(shí)時(shí)發(fā)布道路交通管理信息,廣泛宣傳各類嚴(yán)重交通違法行為的危害,普及交通法律法規(guī),提示惡劣天氣條件下行車安全的注意事項(xiàng),切實(shí)提高廣大交通參與人的交通安全意識(shí),從源頭上預(yù)防道路交通事故的發(fā)生,為人民群眾的安全出行創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。

工作計(jì)劃 篇7

  追趕超越工作計(jì)劃;代塬教學(xué)點(diǎn)劉勃;為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣科技和教育體育局追趕超越文件精神;

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),緊緊圍繞縣科技和教育體育局追趕超越文件要求。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以加強(qiáng)師德修養(yǎng)為首,以教育教學(xué)工作為中心的原則,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主題,以深化課程改革為主線,以自身成長發(fā)展為根基,以“講規(guī)矩、守規(guī)范、遵禮儀、正形象”主題教育為契機(jī),立足自身工作實(shí)際,加強(qiáng)課堂管理,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量,為學(xué)校教育事業(yè)跨越發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  二、目標(biāo)任務(wù):

 。ㄒ唬煹滦摒B(yǎng)方面

  1、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)精神,樹立科學(xué)發(fā)展觀,不斷創(chuàng)新,不斷開拓,明確目標(biāo),增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感。

  2、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《商洛市教師“十不準(zhǔn)”規(guī)定》《教師法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),樹立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀。

  3、注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,以法律法規(guī)為依據(jù),以教師職業(yè)

  道德和師德規(guī)范作為標(biāo)準(zhǔn),不搞“有償補(bǔ)課”等活動(dòng)。

  4、盡職盡責(zé)、忠于職守,關(guān)愛學(xué)生、平等友善,團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表。

 。ǘ、業(yè)務(wù)能力方面

  1、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著、一本專業(yè)能力成長專著,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),更新新課改理念,提升解決實(shí)際問題的能力,提高實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

  2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),豐厚自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

  3、積極參加舉辦的各種講座,珍惜每一次培訓(xùn)機(jī)會(huì),積極交流研討,并寫出感想及反思。

  4、積極參與聽課評(píng)活動(dòng),虛心向前輩、骨干教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),取眾之所長,補(bǔ)己之短。

 。ㄈ、教科研方面

  1、積極參加集體備課、教學(xué)研討、“高效課堂”論壇等活動(dòng),精心準(zhǔn)備主題發(fā)言稿。

  2、全力參與國家級(jí)課題子課題的研究工作。

  3、不斷提升自己歸納總結(jié)和反思能力,在教學(xué)實(shí)踐中提高教研、教科研能力,做學(xué)者型教師。每年要寫10篇教育教學(xué)的`博文,力爭在省級(jí)以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇。

 。ㄋ模⒔虒W(xué)質(zhì)量方面

  1、養(yǎng)成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富學(xué)生知識(shí)視野,豐厚學(xué)生思想品

  德綜合素養(yǎng),提升學(xué)生語文學(xué)習(xí)能力。

  2、期末質(zhì)檢成績位列全縣前茅。

  3、所帶班級(jí)思品學(xué)科質(zhì)量檢測成績位列全街道第一。

  三、具體措施:

  1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

  (1)培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

 。2)教育學(xué)生養(yǎng)成大膽表達(dá)自己思想的習(xí)慣以及主動(dòng)與人合作的習(xí)慣。

 。3)繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  2、營造自主學(xué)習(xí)的情境。良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心,又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)上,通過有目的學(xué)習(xí),慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、有效利用課程資源。充分利用課程資源,和其它學(xué)科相結(jié)合,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。

  4、輔優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。教學(xué)中既要注意培養(yǎng)那些優(yōu)生,也要注意幫助后進(jìn)生,縮小優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的差距,使全班同學(xué)都能在原有水平的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階。

  5、班級(jí)后進(jìn)生幫助主要措施有:

 。1)作業(yè)面批、有錯(cuò)及時(shí)改正,課堂上優(yōu)先提問、優(yōu)先解難。

 。2)教師個(gè)別輔導(dǎo),學(xué)生結(jié)幫輔導(dǎo)。

  (3)鼓勵(lì)為主,及時(shí)表揚(yáng)。

 。4)重視思想教育,尊重信任,持之以恒,鞏固后進(jìn)生良好行為習(xí)慣。

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