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校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告

時(shí)間:2024-03-04 14:55:24 述職報(bào)告 我要投稿

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告1

  守望教育,就是守望“人本”。守望“人本”,就是守望教育的夢(mèng)想與家園!}記

  轉(zhuǎn)眼間,從20xx年負(fù)責(zé)中小學(xué)教學(xué)的副校長(zhǎng),到20xx年負(fù)責(zé)小學(xué)部的副校長(zhǎng)至今,已走過七年。20xx年,不論是于我個(gè)人還是學(xué)校,都是一個(gè)繼續(xù)的發(fā)展。我們把握機(jī)遇,勤奮磨礪,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地走過來,收獲著鮮花和微笑;仡欉^去一年的工作,是充實(shí)而有收獲的,具體工作分以下五方面述職:

  一、在副校長(zhǎng)的崗位上找準(zhǔn)坐標(biāo)

  身為副校長(zhǎng)的我,用心謀事、用心做事,我是這樣想的,也是這樣做的。堅(jiān)持配合為先、執(zhí)行為先、團(tuán)結(jié)為先、大局為先的原則,在工作上確保做到位,擺正自己的位置,甘當(dāng)配角,維護(hù)校長(zhǎng)的核心地位。做到不利于維護(hù)核心的話不說,不利于維護(hù)核心的事不做,以實(shí)際行動(dòng)做維護(hù)核心的模范。善于學(xué)習(xí)思考,善于調(diào)查研究,善于深入實(shí)際,為正職的決策提供可靠的理論和事實(shí)依據(jù),真正為領(lǐng)導(dǎo)起到“高參”的作用。忠于職守,管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事,盡好自己的責(zé)。有清晰的工作思路,使分管工作條理分明,干起來有章可循。根據(jù)上級(jí)和校長(zhǎng)的意圖,結(jié)合工作實(shí)際,創(chuàng)造性地抓好落實(shí),把自己分管的工作做成精品,出工作成果、出經(jīng)驗(yàn)成果、出人才成果。努力做到了守位到位,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,下屬佩服,圓滿完成學(xué)部各項(xiàng)工作和中心校下達(dá)的年度工作目標(biāo)。

  二、在樸實(shí)的教育學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)

  副校長(zhǎng)要想帶好一個(gè)學(xué)部,就得有豐富的管理才能和超群的業(yè)務(wù)才能。這就要求副校長(zhǎng),首先要提高自己的管理才能,要善于學(xué)習(xí),善要向前人學(xué),向書本學(xué),向同行學(xué),向下屬學(xué)。其次,副校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力也不可忽視,要業(yè)務(wù)精通,熟悉一兩門課程,要坐得下來,學(xué)得下去,要帶頭學(xué)理論,用自己的學(xué)者形象去影響教師。

  一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。一直以來,我都比較注重讀書學(xué)習(xí),提升自己的理論修養(yǎng),20xx年完成小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)的學(xué)習(xí),并在校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班上作了“找準(zhǔn)坐標(biāo),演好角色——關(guān)于如何當(dāng)好副校長(zhǎng)的幾點(diǎn)思考“的`經(jīng)驗(yàn)交流。完成省小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn),受聘在20xx年4月30日區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)新教材研討會(huì)暨六年級(jí)“整理和復(fù)習(xí)”教學(xué)交流活動(dòng)中作“小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)‘空間與圖形’的結(jié)構(gòu)變化與教學(xué)思考”專題發(fā)言,受聘在20xx年8月12、13日區(qū)20xx年教師暑期繼續(xù)教育“備好課”“上好課”集中問題指導(dǎo)培訓(xùn)班上作“和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園”專題報(bào)告。同時(shí),我征訂了《教師博覽》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《現(xiàn)代校長(zhǎng)與管理藝術(shù)》等教育教學(xué)雜志,閱讀學(xué)習(xí)。

  二是立足教學(xué)。一個(gè)好的副校長(zhǎng)首先應(yīng)該是一個(gè)好教師,我不論是曾經(jīng)擔(dān)任校長(zhǎng)期間還是任中心學(xué)校副校長(zhǎng)幾年來,我一直堅(jiān)守在教育第一線,擔(dān)任學(xué)科教學(xué)。我所教的班級(jí),學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,成績(jī)優(yōu),習(xí)慣好,教師愛接班。副校長(zhǎng)只有自己業(yè)務(wù)過硬才能引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,副校長(zhǎng)只有深入課堂,才能體驗(yàn)教師的艱辛,找到教育的幸福感,也只有這樣才能與教師同甘苦,共歡樂。一年來本人先后獲得區(qū)學(xué)科帶頭人、市骨干教師稱號(hào),受聘參加省教科所組織的中小學(xué)教材審查委員會(huì)審查通過的印制作業(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》的編寫工作。

  三、在扎實(shí)的教育科研中走向成熟

  我們的學(xué)校是一所城郊學(xué)校,我們提出的目標(biāo)是追求“精致、飄香”的校園,讓校園成為師生共同成長(zhǎng)的樂園。

  一是營造愿景。努力開創(chuàng)中心幼兒園建設(shè)和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

  二是課題研究。我們以“課題研究”為突破口激發(fā)教師活力,引導(dǎo)更多的教師參與教育科研,推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展,F(xiàn)有省、市級(jí)課題各1個(gè),我親自主持的省級(jí)課題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)結(jié)構(gòu)的研究與探討”取得階段性成果,主編課題組刊物第三期六萬字,撰寫的“以新課程的實(shí)踐再觀‘以自學(xué)嘗試為主線的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)結(jié)構(gòu)’的教改實(shí)驗(yàn)”論文在課題組刊物第三期上交流。

  三是校本培訓(xùn)。在校本培訓(xùn)中,利用課題輻射,分層制訂了目標(biāo)。在校內(nèi)實(shí)施教師打造工程,每學(xué)期開展“青年教師匯報(bào)課”、“教學(xué)開放周”“骨干教師引領(lǐng)課”,使教師不斷地成熟。而我做為黃山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名教師、學(xué)科帶頭人、市學(xué)科骨干,市小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員,積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng),在學(xué)校里發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)。每學(xué)期在校內(nèi)舉行教學(xué)開放周活動(dòng),執(zhí)教研究課,示范課,指導(dǎo)教師。 “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”,這一年,方軍教師等7人,在省、市、區(qū)論文各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng),有6人次教師在區(qū)級(jí)以上活動(dòng)中公開教學(xué),王春霞、李榮花老師獲市、區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用新星評(píng)比一、二等獎(jiǎng),王國權(quán)老師獲區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獎(jiǎng)。指導(dǎo)的、李鍵、陶慧靜、方雪嬌等六名教師分獲黃山區(qū)第三屆學(xué)科帶頭人或骨干教師稱號(hào)。

  四、在踏實(shí)的教育實(shí)踐中感受成功

  做為副校長(zhǎng)要冷靜地思考學(xué)校的管理和發(fā)展。學(xué)習(xí)別人固然不是壞事,但正如我們上課,千萬不能盲目仿效,人云亦云,墨守前人圣人的框套,是不可能有建樹的。不敢站在前人肩上去高瞻遠(yuǎn)矚,沒有“登泰山而小天下”的氣度,就不能領(lǐng)導(dǎo)師生去開創(chuàng)新天地。

  1、打造校園文化,營造和諧校園。校園環(huán)境優(yōu)美,四季飄香,這一學(xué)年我們制作了教師風(fēng)采錄,設(shè)計(jì)了校名拼音縮寫“H”和“C”組成的動(dòng)感校徽,積極參與校歌的創(chuàng)作,創(chuàng)辦了?,使學(xué)校散發(fā)濃濃的文化氣息。一學(xué)期出刊一期的《金橋》小學(xué)生習(xí)作4期已出刊,成為師生共同成長(zhǎng)的樂園。石磊、、蔣時(shí)英、王春霞等12位教師獲全國、市、區(qū)15人次榮譽(yù)表彰。 “霞光滿林,桃李飄香”,教師們充滿愛的教育就像霞光一樣灑滿耿城校園,孩子們建康成才,處處桃李飄香。

  2、開展豐富活動(dòng),培養(yǎng)多元智能。一是以“陽光體育活動(dòng)”為工作重點(diǎn),讓“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”深入人心,讓鍛煉成為師生一種生活習(xí)慣,舉辦了第7屆中小學(xué)生體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。堅(jiān)持每月一項(xiàng)主題體育陽光活動(dòng),大課間活動(dòng)常態(tài)豐富、形式多樣,學(xué)生“樂于其中,享受成功”。二是開展常規(guī)教育活動(dòng),召開家長(zhǎng)會(huì),形成教育合力。舉行“愛我家鄉(xiāng),愛我耿城”主題的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽。堅(jiān)持一周一詩詞早操后集體背誦活動(dòng)。6月1日兒童節(jié),開展“與經(jīng)典同行”古詩詞誦讀,全體師生匯集學(xué)校操場(chǎng),自編自導(dǎo)自演,通過朗誦、吟唱、詩伴舞、相聲、校園劇等多種藝術(shù)形式,表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的熱愛,培養(yǎng)了“好讀書,讀書好”良好的讀書習(xí)慣。在各級(jí)各類比賽中,成績(jī)顯著,一年來,周馳陽等二十六名同學(xué)在市、區(qū)各類比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。

  3、承辦校際教研活動(dòng),塑造品牌效應(yīng)。一學(xué)年,我們共承辦三次區(qū)內(nèi)外校際教研交流活動(dòng)。接待兄弟學(xué)校來訪、交流百人次,受到好評(píng)。

  一位教師在總結(jié)中這樣寫:在耿城學(xué)校工作是忙碌的,也是充實(shí)的。在忙碌中收獲成功,在充實(shí)中感受快樂。

  五、在嚴(yán)實(shí)的教育管理中獲得成效

  遇事冷靜,以大局為重,不因私利而情緒滿腹至誤公,不為小事而耿耿于懷至尋報(bào)復(fù),“多琢磨事,少琢磨人”是我堅(jiān)守的做人、做事原則。

  1、建章立制,規(guī)范管理!盁o規(guī)矩不成方圓”,學(xué)校的規(guī)章制度,我總是帶頭遵守,律已嚴(yán)人,使學(xué)校工作有章可循,有章必循。當(dāng)然也難免出現(xiàn)磨擦,這個(gè)時(shí)候,我總是“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)”,讓大伙都明白,只有嚴(yán)格的管理才能換來教師良好的社會(huì)形象,也只有這樣才來換來耿城學(xué)校美好的明天。如今,在全體教師的同心協(xié)力下,學(xué)校的管理工作逐步正規(guī),井然有序,深入好評(píng)。

  2、抓教學(xué)常規(guī)管理,保教育教學(xué)工作順暢有序。抓各類計(jì)劃的落實(shí),抓教學(xué)各環(huán)節(jié),組織召開學(xué)部教育教學(xué)工作會(huì)議,落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。抓備講輔批考,抓課堂,明確提出:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得”。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),找出差距與不足,想出改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)年區(qū)統(tǒng)測(cè)2/3以上學(xué)科班級(jí)平均分名列區(qū)前1/3,小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)統(tǒng)測(cè)成績(jī)名列全區(qū)前茅,20xx年平均分、及格率、優(yōu)秀率名列全區(qū)中心校第一。

  3、以人為本,理解互進(jìn)。我們學(xué)校的老教師們吃苦耐勞,顧全大局,年輕教師朝氣蓬勃,敢沖能闖。做為中心學(xué)校副校長(zhǎng)、學(xué)部校長(zhǎng),不專行獨(dú)斷也不旁聽旁信,對(duì)于教師工作中的意見我總是專心傾聽,細(xì)心觀察,耐心講解。在工作中,我總是善于聽取意見或建議,遇到問題,虛心向老教師請(qǐng)教,她們總是不遺余力地奔走求解,關(guān)注年輕教師的成長(zhǎng),常與他們進(jìn)行交流,要求教師以寬廣的胸襟對(duì)待工作和生活上的小事,通過換位思考,促進(jìn)相互理解。通過校務(wù)公開、個(gè)別談話、座談會(huì)、工會(huì)活動(dòng)等,加強(qiáng)溝通、消除干群、同事、師生、家校間的小摩擦、小誤會(huì)。我們還堅(jiān)持周一教師會(huì),堅(jiān)持學(xué)習(xí)、交流,促進(jìn)教師之間的團(tuán)結(jié)。

  4、安全工作,警鐘長(zhǎng)鳴。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事,時(shí)刻關(guān)注師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。一是制定《安全工作教育要求》,每周安排一名領(lǐng)導(dǎo)二名教師值周,全天候關(guān)注師生安全。二是由學(xué)校與教師簽訂安全工作責(zé)任書,落實(shí)安全工作責(zé)任。三是要求大隊(duì)部利用多種途徑開展安全教育,提高學(xué)生安全防范意識(shí),掌握自救技能,這一學(xué)期放假前還特別開展一次以“防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。四是定期開展安全隱患排查。五是向家長(zhǎng)發(fā)放安全教育資料,如期初的《家庭教育須知》、期末《告家長(zhǎng)書》,要求家長(zhǎng)配合學(xué)校開展安全教育。實(shí)現(xiàn)了全年無一起安全責(zé)任事故的安全工作目標(biāo)。

  5、做好教師的合理配置,充分發(fā)揮中心校的示范輻射作用,時(shí)刻關(guān)注對(duì)村校、教學(xué)點(diǎn)工作的業(yè)務(wù)引領(lǐng)。在工作上指導(dǎo),在生活上關(guān)心,一年來與教師個(gè)別談心百人次,下村校、教學(xué)點(diǎn)視導(dǎo)、聽課、教學(xué)常規(guī)檢查、座談交流三十余次,有力保障了全校教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

  眾人拾柴火焰高,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜寫了耿城學(xué)校的輝煌,一位教師在總結(jié)中這樣寫:學(xué)部校長(zhǎng)以身作則,積極向上,學(xué)校教師辛勤付出,順勢(shì)而進(jìn),學(xué)校工作蒸蒸日上,碩果累累。

  回首一年來的工作,和班子成員緊密配合,發(fā)揮集體的智慧,認(rèn)真履行了職責(zé)。忙碌而不庸碌,艱辛而不艱苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通尋常但不簡(jiǎn)單隨意。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)了“增強(qiáng)服務(wù),淡化權(quán)力,用人之長(zhǎng),容人之短,公正廉潔,以身作則,團(tuán)結(jié)民主,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。

  我深深地體會(huì)到學(xué)校就是一個(gè)大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,只有我們齊心協(xié)力,學(xué)校才會(huì)不斷取得更多更好的成績(jī),我希望和同事們一起為耿城學(xué)校的明天繼續(xù)執(zhí)著地堅(jiān)守,踏實(shí)地耕耘。

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告2

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)人大代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、各位同仁:

  下午好。

  在人生的舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色,感謝大家的信任,多給了我一份學(xué)校副校長(zhǎng)的角色,分管學(xué)校的財(cái)務(wù)、體衛(wèi)藝、信息技術(shù)、辦公室、檔案圖書、實(shí)驗(yàn)室等常規(guī)管理工作,一年中各項(xiàng)工作能順利開展,得益于所有老師一年中對(duì)我工作的鼓勵(lì)支持,得益于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注,感謝一年來為具體負(fù)責(zé)本崗位的老師取得的成績(jī)而付出的努力。今天,我將認(rèn)真回眸一年來的崗位工作情況,加以梳理和盤點(diǎn),既是自我激勵(lì)和加壓,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)批評(píng)、同行幫助指正的好機(jī)會(huì)。

  總體工作思路

  在校長(zhǎng)室李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,通力配合戴校長(zhǎng)蔣校長(zhǎng)的工作,堅(jiān)持事在人為的事業(yè)精神,團(tuán)結(jié)全體教職員工,以各項(xiàng)創(chuàng)建工作為抓手,努力做好本職工作,力求在分管的工作上取得實(shí)效,為學(xué)校的高位發(fā)展給足力,繼續(xù)營造xx學(xué)校不錯(cuò)的辦學(xué)氛圍。

  具體工作匯報(bào)

  一、勤于學(xué)習(xí)

  在工作實(shí)踐中,我深深感到學(xué)習(xí)是開展工作的前提條件。我認(rèn)為主要從書本、實(shí)踐和人三方面不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在過去的一年,本人參加了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)活動(dòng)并完成讀書心得兩萬余字,學(xué)習(xí)了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》、教育中的十二大心理效應(yīng)等相關(guān)教育管理理論并作了摘記,認(rèn)真參加了揚(yáng)州市第25期中學(xué)校長(zhǎng)班崗位培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè),參加了由市區(qū)教育局組織的學(xué)科專業(yè)培訓(xùn),在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理。更為可貴的是,與在座同仁的工作生活中讀懂了團(tuán)結(jié)、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。

  二、嚴(yán)于自律

  本人分管的學(xué)校財(cái)務(wù)和辦公室工作,工作性質(zhì)敏感,在執(zhí)行學(xué)校內(nèi)務(wù)管理制度的過程中,能堅(jiān)持依章辦事、公開透明、不徇私利,并及時(shí)做好使用記錄,以備核查。在對(duì)大宗物品采購大宗項(xiàng)目維修以及教育教學(xué)招待上,都能在校長(zhǎng)室和工會(huì)的組織協(xié)同下召開代表會(huì),共同商議解決。出現(xiàn)失誤,能知錯(cuò)就改,不推諉卸責(zé),爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的理解。平時(shí)做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人。

  三、努力工作

  即將過去的一年,是xx學(xué)校發(fā)展的`又一個(gè)不輕松而又成果累累的一年。辦公室經(jīng)過粗略計(jì)算,全年負(fù)責(zé)包含教育現(xiàn)代化、詩教工作、書香江蘇讀書活動(dòng)、科技教育特色學(xué)校、非遺傳承工作室、藝術(shù)導(dǎo)師工作室、優(yōu)美校園、平安校園、和諧校園、廉政文化校園、快了科學(xué)校園行、數(shù)字化校園示范校、雙擁工作、藝術(shù)節(jié)、各項(xiàng)科技體育競(jìng)賽、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各兄弟學(xué)校來校參觀交流等大大小小的創(chuàng)建迎檢考核交流活動(dòng)接待等平均一周一項(xiàng)也不為過。這里我想重點(diǎn)匯報(bào)幾項(xiàng)工作。

  首先是有關(guān)揚(yáng)州市數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建特色明顯。我校的信息化基礎(chǔ)比較薄弱,真正啟動(dòng)還是在XX年,學(xué)校成立了以高超同志為組長(zhǎng)的信息技術(shù)工作室,通過全體xx學(xué)校師生的努力,XX年成功創(chuàng)建成區(qū)內(nèi)第二批數(shù)字化校園,并于XX年經(jīng)教育局推薦申報(bào)了示范校,在創(chuàng)建的過程中,我們形成了基于論壇的在線聽評(píng)課模式,基于優(yōu)酷的微型德育課視頻,學(xué)生版主,專題網(wǎng)站等鮮明特色,截至目前已順利通過初檢,為全區(qū)信息化建設(shè)取得了榮譽(yù)。

  第二是書香江蘇讀書活動(dòng)影響深遠(yuǎn)。過去的一年,網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)在學(xué)校全面鋪開,我們?cè)谝恢辆拍昙?jí)各班開展閱讀課,讓學(xué)生廣泛閱讀,組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)讀書,進(jìn)行心得交流,并連續(xù)開展兩屆相關(guān)的讀書節(jié)活動(dòng),效果非常好,學(xué)校的圖書室被評(píng)為示范圖書室并在區(qū)內(nèi)推廣。

  第三是體育競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)喜人。過去的一年,也是體育賽事最多的一年。體育組卞曉飛、黃寅、王長(zhǎng)富、郝之、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運(yùn)動(dòng)員,深入到體育訓(xùn)練一線,吃了不少辛苦,取得了喜人成績(jī),在田徑會(huì)、三項(xiàng)賽、軟式排球、籃球、乒乓球、象棋等所有比賽項(xiàng)目中均能捧回獎(jiǎng)牌和錦旗,確實(shí)是讓人驕傲的事情。

  第四是辦公室工作成績(jī)顯著。辦公室不是學(xué)校最重要的職能處室,但可以說是最辛苦的部門。以全年工作240天計(jì)算,xxx主任大概會(huì)工作到340天!辦公室布置教師尤其是青年教師的加班任務(wù)是常見的事情,因?yàn)榇蠹业闹С,各?xiàng)工作能順利完成,尤其是在對(duì)外宣傳上,xx學(xué)校已經(jīng)連續(xù)四年獲得區(qū)宣傳工作先進(jìn)單位并進(jìn)行大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流,在今年的自評(píng)中,xx學(xué)校以總分152分(100分)高居全區(qū)首位,中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、江蘇省政府網(wǎng)、江蘇教育網(wǎng)、邗江政府網(wǎng)、揚(yáng)州市教育網(wǎng)、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校、揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、揚(yáng)州晚報(bào)、揚(yáng)州時(shí)報(bào)等多家重量級(jí)媒體對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行宣傳,為xx地方教育的質(zhì)態(tài)提升做出了貢獻(xiàn)。

  第五是實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范精致。過去的一年,是教育教學(xué)上對(duì)實(shí)驗(yàn)管理要求最為嚴(yán)格的一年。教育局督導(dǎo)室和裝備中心領(lǐng)導(dǎo)同志多次到xx現(xiàn)場(chǎng)檢查實(shí)驗(yàn)室管理,尤其對(duì)化學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的管理倍加贊賞,認(rèn)為xxx老師的工作規(guī)范精致,充分體現(xiàn)了教育局專項(xiàng)工作要求。xxx老師雖然轉(zhuǎn)科學(xué)不久,但能在繁重的課務(wù)負(fù)擔(dān)下逐漸將實(shí)驗(yàn)室管理走上規(guī)范也確實(shí)不容易。在此對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理付出努力的幾位老師表示感謝。

  第六是學(xué)校衛(wèi)生工作平穩(wěn)平安。前年部分班級(jí)因?yàn)槁檎盍鱾鲗?dǎo)致了整班休假,影響了正常的教學(xué)秩序。XX年,雖然一些常見流行病毒依然活躍,但學(xué)校在xxx兩位老師和各班主任堅(jiān)持每天晨檢和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)制度,保證了第一時(shí)間的病情控制。過去的一年,按照局文件精神,我們順利組織了學(xué)生體檢、乙肝疫苗的注射、流感疫苗注射、驅(qū)蟲康的服用、預(yù)防接種證的審核統(tǒng)計(jì)、腮腺炎預(yù)防等、春秋季流行病預(yù)防等相關(guān)工作,部分有自助收費(fèi)項(xiàng)目也是按要求發(fā)放告家長(zhǎng)書自愿參加,沒有一起舉報(bào),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的平穩(wěn)平安。以上成績(jī)的取得得益于學(xué)校的高位發(fā)展,得益于領(lǐng)頭人的深謀遠(yuǎn)慮,得益于全體xx學(xué)校師生在事在人為精神下的團(tuán)結(jié)共振,通力前行。xx學(xué)校就是一個(gè)大家庭,人丁興旺。

  四、自我提升

  初三面臨著即將到來的中考,所有初三老師的教學(xué)壓力都不小。除了分管工作外,我還擔(dān)任初三年級(jí)的物理教學(xué)。本人一貫堅(jiān)持教學(xué)時(shí)教師之本的觀念,對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)深耕不輟,積極參加各類業(yè)務(wù)活動(dòng)。在過去的一年中,本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表,與xx老師合作的兩篇文章在市論文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),一篇文章獲省二等獎(jiǎng),一篇獲省三等獎(jiǎng)。本人執(zhí)教的一節(jié)電子白板應(yīng)用課堂實(shí)錄獲中央電教館教學(xué)觀摩三等獎(jiǎng),在區(qū)骨干教師輕負(fù)高效賽課中獲一等獎(jiǎng)。在XX年名師評(píng)選中被評(píng)為區(qū)中青年教學(xué)骨干。本人主管的國家xxx重點(diǎn)課題“點(diǎn)讀技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究”子課題扎實(shí)開展,過程資料豐富,相關(guān)課題論文獲得一等獎(jiǎng),目前正積極籌備結(jié)題事宜。另外本人主要參與的數(shù)字化校園創(chuàng)建的國家級(jí)子課題項(xiàng)目也上報(bào)結(jié)題資料,等待審批結(jié)果。

  五、認(rèn)清不足

  我對(duì)自己的工作問心無愧,由于工作能力和水平有限,加上主管能動(dòng)性發(fā)揮不夠,在平時(shí)的工作中仍感到有些不足,主要表現(xiàn)在:首先是在處理辦公室上傳下達(dá)的跟蹤管理上不夠緊,很多工作只有傳達(dá)布置或者上報(bào),缺乏過程管理,可能導(dǎo)致辦理結(jié)果不及時(shí)或不規(guī)范。第二是在管理中頂針碰硬不夠,對(duì)于一些問題的解決或者布置工作的剛性要求不足,存在老好人思想。第三是對(duì)同事及家庭的關(guān)心不夠,只關(guān)注工作,只關(guān)注了學(xué)校層面的狀態(tài),缺乏與同事的深度交流校外交流,人文不夠。第四是在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上還嫌浮躁,沉定不夠,缺乏大家氣質(zhì)。第五是在個(gè)人知識(shí)休養(yǎng)和能力錘煉上不夠,對(duì)于一些不利教育不利教師不利學(xué)校的社會(huì)偏激言論的說服力不足,不能又快又好地用正確的思想和觀念去影響周圍。我既然扮演了教師、副校長(zhǎng)的角色,我想唯有多一些快樂的心境,少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練,少一些庸俗的附和;靜下心來教書管理、潛下心來做事育人,這才是我心中堅(jiān)守的。

  最后我借用兩句歌詞作為我今天述職的結(jié)束語:我每走一步,都是一次投入,如果能得到你們的祝福,我會(huì)向世界大聲說不苦;地球上有人77億,我們相遇相識(shí)不容易,時(shí)刻提醒自己:要珍惜你(們)給我的支持。

  謝謝!

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  根據(jù)縣教育局要求,我代表中心校將一年來xx鄉(xiāng)教育工作完成情況向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作以匯報(bào),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)指正。

  一年來,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在全鄉(xiāng)廣大教職員工的共同努力下,我們堅(jiān)持解放思想,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。切實(shí)做到:明重點(diǎn),破難點(diǎn),培亮點(diǎn)。工作中認(rèn)真履行職責(zé),按照上級(jí)部署,我和中心校班子成員、廣大教職員工一道,促進(jìn)了我鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。

  一、首先,匯報(bào)一下我個(gè)人的思想工作情況

  本人任現(xiàn)職以來,能全身心地投入學(xué)校教育工作,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)中心校一班人勤奮工作。在工作中,能夠平等待人,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,集體決策。在學(xué)校管理上,努力做到恪盡職守,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。牢固樹立一切為教師、為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)。

  二、主要的工作做法

  一是對(duì)上級(jí)安排的工作堅(jiān)決不折不扣地執(zhí)行,并且嚴(yán)要求、高質(zhì)量的完成。為確保領(lǐng)導(dǎo)安排的工作順利完成,在工作中,我們嚴(yán)格實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,對(duì)中心校每位工作人員進(jìn)行責(zé)任分工,細(xì)化工作臺(tái)帳,充分調(diào)動(dòng)中心校一班人的工作積極性,常言說的好:“一個(gè)好漢三個(gè)幫、眾人拾柴火焰高”,一個(gè)人的能力再大,沒有大家的共同努力,“再好的戲也出不來”。

  在大家的共同努力下,xx鄉(xiāng)近兩年在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建、非法辦學(xué)清理整頓、校車治理等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中都取得了很好的成績(jī)。在xx年、xx年兩年中,我們?cè)诳h教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,已順利完成了4所標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),全鄉(xiāng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校已達(dá)到了50%。在非法辦學(xué)清理整頓工作中,截止目前,xx鄉(xiāng)已全部關(guān)停了所有非法民辦教育機(jī)構(gòu),極大的消除了安全隱患,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)解除了眾多后顧之?dāng)_。

  二是在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)方面。我們創(chuàng)新德育工作途徑,已連續(xù)兩年在全鄉(xiāng)學(xué)校開展“孝道教育”活動(dòng),進(jìn)行了兩屆“十佳孝星”評(píng)選,開展了“孝道論文”評(píng)選,近20篇優(yōu)秀征文被xx采用。我們?cè)谌l(xiāng)學(xué)校大力宣揚(yáng)愛老、敬老的傳統(tǒng)美德,目前,孝道文化教育已成為xx鄉(xiāng)教育的一張新名片。

  三是在本單位教職工的穩(wěn)定工作上。首先我們要求各單位都要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié),我從自身做起,在日常生活與工作中,都要做到嚴(yán)于律己、寬以待人、與人為善、誠懇待人,多發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn),少看別人的'缺點(diǎn)。其次,在涉及教職工利益的重大問題上,如職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資發(fā)放都要做到按規(guī)章辦事、客觀公正、結(jié)果透明,在教師隊(duì)伍中形成了一股正氣,確保了xx鄉(xiāng)教育內(nèi)部團(tuán)結(jié),大局穩(wěn)定。

  四是在學(xué)校的安全工作上。師生的生命財(cái)產(chǎn)安全是一把利劍,為此,我們?cè)谏婕皫熒踩墓ぷ髦,力求做到最?yán)最細(xì),尤其是在校車安全治理中,鄉(xiāng)中心校成立了專項(xiàng)工作組,不定期開展突擊檢查,嚴(yán)禁非法校車上路、嚴(yán)禁校車超載,積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持,在鄉(xiāng)直有關(guān)部門的配合下,xx鄉(xiāng)已杜絕了非法校車上路,全鄉(xiāng)已有11輛正規(guī)校車,確保了師生交通安全,截止目前,xx鄉(xiāng)未發(fā)生一例安全責(zé)任事故。

  五是在學(xué)校管理中。我們嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,節(jié)儉辦公開支,少給學(xué)校增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。對(duì)待學(xué)校校長(zhǎng),在工作中,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,放開手腳,讓他們自己主動(dòng)去想辦法管理學(xué)校,中心校極少干預(yù)他們的正常教學(xué)秩序,各學(xué)校自主管理,鼓勵(lì)他們形成各自的辦學(xué)特色。

  如鄉(xiāng)一中的“英語會(huì)話表演”特色課程,鄉(xiāng)二中的舞蹈興趣特長(zhǎng)班,xx中心小學(xué)的孝道文化建設(shè),xx小學(xué)的帝舜故里歷史文化傳統(tǒng)教育,xx小學(xué)的勵(lì)志教育,xx小學(xué)狠抓教學(xué)常規(guī)管理等等。

  六是在對(duì)待教師上。我們要求中心校工作人員要時(shí)刻樹立服務(wù)意識(shí),為老師服務(wù)好,絕不能刁難老師,老師很清貧,他們很在乎福利獎(jiǎng)金、績(jī)效工資發(fā)放等,為此,我們要求學(xué)校必須精打細(xì)算,能讓老師得到的福利必須讓老師得到。

  七是在對(duì)待學(xué)生上。學(xué)生能否學(xué)好、吃好、住好是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校是否滿意的最基本指標(biāo),xx鄉(xiāng)布局調(diào)整搞的較早,大多數(shù)學(xué)生需要住校,中午需要吃飯,為此,我鄉(xiāng)的小學(xué)校長(zhǎng)們都努力克服種.種困難,創(chuàng)辦了自己的小食堂,學(xué)生中午都能吃上可口的飯菜,兩所中學(xué)每周的菜譜都提前制訂好,每天每頓飯都不重復(fù),家長(zhǎng)對(duì)此都很滿意。xx鄉(xiāng)的教師都能做到敬業(yè)愛崗,確保孩子在校都能學(xué)好、吃好、住好,贏得了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)。

  三、主要成績(jī)及榮譽(yù)

  今年,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全鄉(xiāng)師生的共同努力,我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

  鄉(xiāng)中心校在xx年3月“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”、“中華魂”主題教育活動(dòng)中,被市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)評(píng)為先進(jìn)集體。3月份被縣人民政府糾風(fēng)辦、縣教育局評(píng)為全縣學(xué)校行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。4月份連續(xù)被縣教育局評(píng)為教育督導(dǎo)工作先進(jìn)單位和師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。7月份在全縣中小學(xué)青春期健康教育征文活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在全縣成人教育教學(xué)考研活動(dòng)中,被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。8月份被縣教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校。在濮陽縣“教育崛起,教師為基”師德主題教育活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀組織單位。

  xx年鄉(xiāng)一中創(chuàng)建了“平安建設(shè)”模范學(xué)校、校本教研示范校和師德師風(fēng)先進(jìn)學(xué)校。鄉(xiāng)二中完成了“文化建設(shè)示范校”和“書香校園”創(chuàng)建任務(wù)。明德中心小學(xué)通過了“校本教研示范校”和“市級(jí)綠色學(xué)!彬(yàn)收。xx兩所中心小學(xué)分別創(chuàng)建了“市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)!、“市縣級(jí)花園式學(xué)!、“市級(jí)教育信息化學(xué)校”和縣級(jí)“語言文示范!薄

  四、存在的問題

  回顧一年來的工作,雖然取得了一些成績(jī),但成績(jī)應(yīng)歸功于上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),歸功于同志們的共同努力。

  就我個(gè)人而言,工作中還存在一些不足,一是工作繁忙時(shí),有顧此失彼的現(xiàn)象。二是對(duì)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和工作方法兩個(gè)方面仍需改進(jìn)。三是部分學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施仍然相對(duì)落后,需進(jìn)一步加大幫扶薄弱學(xué)校的力度。

  五、今后的打算

  作為中心校副校長(zhǎng),主管全鄉(xiāng)中小學(xué)校,我的思路是:注重內(nèi)涵發(fā)展、培育重點(diǎn)校、扶持薄弱校。使各校得到公平、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。明年將重點(diǎn)做好以下幾方面工作:

  (一)大力開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),年內(nèi)完成兩所市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)。

  (二)鄉(xiāng)一中與xx市xx環(huán)保公司合作創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村初中。

  (三)投資20萬元,創(chuàng)建xx鄉(xiāng)少年宮。

  (四)投資1000萬元,在xx社區(qū)創(chuàng)建1所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)和1所標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園。

  (五)爭(zhēng)取資金,投資100余萬元,在帝舜社區(qū)創(chuàng)建1所希望小學(xué)。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,成績(jī)的取得來之不易,良好的氛圍更需珍惜,我們還需要進(jìn)一步總結(jié)、梳理一年來的工作,進(jìn)一步謀劃今后的目標(biāo)任務(wù)。我們將以努力打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo),以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,以深化課程改革為主線,積極推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè),謀求新思路,探索新方法,真抓實(shí)干、拼搏進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)xx鄉(xiāng)教育工作的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗!

  謝謝大家!

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告4

  本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來的工作,是在緊急匆忙中度過的,繁雜卻充實(shí),勞碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師的熱忱支持和關(guān)心下,各項(xiàng)工作得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行,F(xiàn)將我一年來的工作,向各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師匯報(bào),恭請(qǐng)指正。

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素養(yǎng)

  在教育不斷改革創(chuàng)新的今日,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管的工作需要,才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中遇到的各種問題,要求自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理力量及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論學(xué)問,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)學(xué)問不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。常常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事,凡事以學(xué)校、老師、同學(xué)利益為動(dòng)身點(diǎn)去思索問題,說真話、做實(shí)事,當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的'實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

  我把寬以待人,嚴(yán)于律已,遵紀(jì)守法,廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)下為老師、同學(xué)負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有制造力的群體中的每一位老師,充分發(fā)揮老師的工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此,我始終明確自己的職責(zé),擺正自己的位置,堅(jiān)持從老師中來,到老師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí),敬重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能準(zhǔn)時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的看法,形成共識(shí),使各項(xiàng)工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航

  安全工作是學(xué)校全部工作的保證,堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來抓,以預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育,群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書,實(shí)行“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特殊是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校內(nèi)建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況,利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)教育,提高廣闊同學(xué)的安全意識(shí)、防范力量和自己愛護(hù)力量。

  三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  從細(xì)節(jié)處入手,強(qiáng)化常規(guī)管理,努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到:

  1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。

  我一貫注意教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)狀況,對(duì)教學(xué)過程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,做到檢查到位,反饋準(zhǔn)時(shí),整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核,與老師的績(jī)效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益。

  課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們樂觀開展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位老師每學(xué)期必需上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學(xué)討論課,集中教研組長(zhǎng)骨干老師一起聽課、評(píng)課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)看法,讓老師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在反思中成長(zhǎng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,開展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一,并注意“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了老師教學(xué)方法由老師為主體,向以同學(xué)為主的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了老師由為同學(xué)“把握”而教,轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)進(jìn)展、創(chuàng)新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  制定了嘉獎(jiǎng)方案,召開了畢業(yè)班老師動(dòng)員會(huì),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度,留意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié),重視分層次教學(xué),加強(qiáng)對(duì)同學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容把握狀況的約束力度,習(xí)題的檢查力度,做到了精講精練,讓同學(xué)做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果,展現(xiàn)示范課,激發(fā)老師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力,促進(jìn)同學(xué)學(xué)科均衡進(jìn)展。

  四、存在的不足

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在肯定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,對(duì)老師的思想工作還不夠深化,關(guān)懷不夠。

  2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過程中反饋出來的問題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步進(jìn)展是一個(gè)值得我深思的問題。

  五、努力方向

  1、領(lǐng)導(dǎo)力量有待提高,特殊是要不斷提高理論水平和管理水平。

  2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特殊是新課程改革下的教育怎么做有很多值得探討的問題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強(qiáng)化品牌意識(shí),提高辦學(xué)質(zhì)量。

  3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應(yīng)手;仡櫼荒旯ぷ鳎瑔栃臒o愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足,仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法,使自己把工作做得更好。

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告5

  在人正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)有關(guān)人員,認(rèn)真扎實(shí)地開展工作,較好地完成了本年度所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),努力提高政治素質(zhì)修養(yǎng)

  在過去的一年里,我及時(shí)學(xué)習(xí)了人一系列會(huì)議精神和重要部署。通過學(xué)習(xí),我提高了自己的政治理論水平,并增強(qiáng)了我的業(yè)務(wù)執(zhí)行潛力。

  二、堅(jiān)持精益求精,較好地完成了各項(xiàng)本職工作

  作為分管后勤和安全工作的副校長(zhǎng),我時(shí)刻保持警惕,時(shí)刻繃緊安全之弦,時(shí)刻想著為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、為全校的健康持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

 。ㄒ唬┖笄诠ぷ鞣矫妫浴盁o要求服務(wù)”為工作標(biāo)準(zhǔn),用心高效地服務(wù)教學(xué)一線。

  1、完成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的改造工程、升旗臺(tái)新建工程、心理咨詢室建設(shè)工程和廣場(chǎng)音響設(shè)備安裝工程,成功改造了中水系統(tǒng)。

  2、完成了綠化工程的移交,探索實(shí)施校園的綠化美化工作校內(nèi)管理模式。

  3、完成了春季和秋季的教育用品采購工作,及時(shí)為師生提供了所需的各項(xiàng)物品。

  4、完成了校園的各項(xiàng)維修工作,保證了教育教學(xué)的順利開展。

  5、完成了本校的山東省辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和國家義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作。

  6、完成了校園的財(cái)務(wù)建賬工作,完善了會(huì)計(jì)室各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,規(guī)范了校園的.固定資產(chǎn)管理,保證了校園資金和物品的廉潔高效運(yùn)行。

  7、規(guī)范了餐廳的財(cái)務(wù)管理,及時(shí)安裝了滅蚊蠅和防鼠設(shè)備,為全校師生提供了安全營養(yǎng)的午餐。

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告6

  20xx年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下,在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下,學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將本年度個(gè)人工作、思想狀況報(bào)告如下:

  一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展

  我們提出了“讓學(xué)生站在學(xué)校正中央”,“讓每個(gè)孩子都擁有精彩而幸福的童年”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,并制定學(xué)!耙欢奈濉敝虚L(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略,即:(1)構(gòu)成一個(gè)共識(shí):全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合:課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。(3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn):把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵(lì)帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂。(4)做到四個(gè)關(guān)注:關(guān)注班級(jí)建設(shè);關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。(5)加強(qiáng)五項(xiàng)工作:加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)課程改革;加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。一年來,我們帶領(lǐng)全體教職員工,按照這條思路更新理念,扎實(shí)工作,在學(xué)校發(fā)展方面取得了一定成績(jī)。

  1.優(yōu)化育人環(huán)境,提升校園文化品味。

  借我市創(chuàng)建文明城市之機(jī),學(xué)校對(duì)校園文化進(jìn)一步做了提升。一是進(jìn)一步美綠化校園,建設(shè)花園式學(xué)校,完善圖書角落,使校園處處花箱,隨處可讀書。二是進(jìn)一步提升樓層文化,實(shí)行開放式管理,所有文化的創(chuàng)意及制作均來自師生。使校園文化成為活的受學(xué)生歡迎的文化。三是開展豐富多彩的校園活動(dòng)。尤其是六一創(chuàng)意手工體驗(yàn)活動(dòng)、校園吉尼斯活動(dòng)等,豐富了學(xué)生生活,提升了眼界,也提高了綜合素質(zhì)。開展校園志愿者活動(dòng),師生及家長(zhǎng)志愿者參與學(xué)校各項(xiàng)管理及活動(dòng),參與校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),助力創(chuàng)城,倡導(dǎo)文明舉止。

  2.辦學(xué)特色更加鮮明。

  通過多年的努力,我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色。一是學(xué)校管理人性化:努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂園、家園、學(xué)園;二是課程建設(shè)校本化:研究統(tǒng)編教材,加強(qiáng)校本研究,推進(jìn)校本選修活動(dòng),拓寬教育途徑;三是教學(xué)科研常態(tài)化:立足草根課題,科研管理下放到教研組,推進(jìn)半天無課日,狠抓常規(guī)教學(xué),使學(xué)校教研科研扎實(shí)推進(jìn)。

  3.辦學(xué)效益顯著提高。

  20xx年度學(xué)校被評(píng)為省級(jí)交通教育示范校。在“小實(shí)驗(yàn)家”活動(dòng)中,再次取得優(yōu)異成績(jī)。在辦事處運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中榮獲團(tuán)體總分第一名。多位教師獲得市區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。兩位教師在區(qū)教材培訓(xùn)做報(bào)告或提供課例。3位教師參加為期一周的貧困地區(qū)支教活動(dòng)。

  二、以新的管理策略促進(jìn)教師發(fā)展

  教師的.發(fā)展是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取“獎(jiǎng)勵(lì)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng)”的管理策略,努力打造一支“師德品位高、專業(yè)造詣深、科研潛力強(qiáng)”的師資隊(duì)伍,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。

  1.樹正氣、剎歪風(fēng),師德建設(shè)成效好。

  學(xué)校落實(shí)師德教育,完善師德管理制度,狠抓內(nèi)涵管理,豐富師德培訓(xùn)途徑,開展多形式的師德學(xué)習(xí)及教育活動(dòng),推出師德表率,倡導(dǎo)建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關(guān)系。學(xué)校開展了“不忘初心牢記使命”主題教育、踐行“泰山挑山工”精神等師德建設(shè)系列活動(dòng),并組織全體教師面向國旗進(jìn)行了“不忘初心,做四有教師”的宣誓儀式。推出了一大批師德榜樣,弘揚(yáng)正能量,帶動(dòng)了全體教師思想道德素質(zhì)的整體提高。

  2.強(qiáng)培訓(xùn),搭舞臺(tái),教師素養(yǎng)提升快。

  加大教師培訓(xùn)投資,鼓勵(lì)教師繼續(xù)教育,增派教師參加省內(nèi)外各類培訓(xùn)。根據(jù)教師教育教學(xué)能力實(shí)行分層次培訓(xùn)。市區(qū)級(jí)卓越教師、教學(xué)能手為第一培養(yǎng)梯隊(duì),是教師成長(zhǎng)的引領(lǐng)者;中青年骨干教師組成第二梯隊(duì),是學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量,鼓勵(lì)大膽參與,梳理積攢經(jīng)驗(yàn);青年教師新教師為第三培養(yǎng)梯隊(duì),強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。通過師徒結(jié)對(duì)、基本功大比武等活動(dòng),使不同階段的老師都獲得成長(zhǎng)。

  3.多服務(wù),重獎(jiǎng)勵(lì),教師工作熱情高。

  一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)中盡力擠出資金為全體教師升級(jí)辦公電腦;為每個(gè)辦公室增設(shè)飲水機(jī)和桶裝純凈水;二是對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表獎(jiǎng)和激勵(lì)。教師節(jié)表彰校級(jí)優(yōu)秀教師,組織教師開展手工DIY體驗(yàn)活動(dòng),豐富教師精神生活;三是大力宣揚(yáng)優(yōu)秀師德典型,正面激勵(lì)。采取這些措施,使教師感受到集體溫暖,收到榜樣激勵(lì),工作熱情高漲。

  三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。

  校長(zhǎng)的自身發(fā)展,對(duì)學(xué)校的發(fā)展具有決定性好處。校長(zhǎng)為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度,校長(zhǎng)學(xué)識(shí)的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度,校長(zhǎng)眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),充實(shí)自身內(nèi)涵,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。一是加強(qiáng)道德修養(yǎng),做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公,并要求學(xué)校班子成員也嚴(yán)格自律。二是改善領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力,改善與教師溝通的技巧,為此還購買、閱讀了不少相關(guān)的書籍資料,并多次向有經(jīng)驗(yàn)的同行虛心請(qǐng)教。在日常工作中注意和教師交平等相待,和諧相處,關(guān)心和愛護(hù)教師。三是增強(qiáng)文化內(nèi)涵,做教師的首席。堅(jiān)持學(xué)習(xí),用心參與教學(xué)研究,不斷反思教育工作。

  在新的一年,我將更加嚴(yán)格自律,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),為學(xué)校更好發(fā)展、師生更好成長(zhǎng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告7

  回顧我一年來的副校長(zhǎng)崗位工作狀況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。我想在梳理中可以發(fā)覺不足,在盤點(diǎn)中可以找出差距,在反思中可以謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn),這既是一種激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思索,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同行關(guān)心指正的好機(jī)會(huì)?梢哉f在人生的舞臺(tái)上,我們每個(gè)人都在忙勞碌碌地扮演自己的角色,比真的演員還忙,退場(chǎng)的時(shí)間更少。我在這里比大家多了一角色,當(dāng)然一年中角色扮演順當(dāng)順章,得感謝全部在座老師一年中對(duì)我工作的支持,感謝一年來政教處全部同志的鼎力相助。

  一、主要工作和成果:

  首先,不斷踐行“德以愛為本,教育以人格為基礎(chǔ)”的教育管理理念:

  作為一名老師,成為家長(zhǎng)、同學(xué)樂道的老師,作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),成為老師稱頌的領(lǐng)導(dǎo),這是我不斷努力和追求的目標(biāo)。雖然做了十多年行政工作,我深深懂得自己不具備超群的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平,唯一有的是一顆真誠的愛校、愛師、愛生之心和對(duì)工作對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。我對(duì)自己立下的工作原則是:勤奮苦干、追求高效,擅長(zhǎng)思考、不斷創(chuàng)新。盡管已做了八、九年副校長(zhǎng)工作,去年一到這個(gè)崗位,我覺得又是我人生一個(gè)新的碼頭,于是,遇到新的或辣手問題的問題我會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教一些前輩們、老校長(zhǎng)們,同時(shí)我也為自己特地制作了一本《成長(zhǎng)的腳印 》記錄冊(cè),隨時(shí)隨地記錄自己在工作的反思和啟示,以使工作少出錯(cuò)不出錯(cuò)。記得俄國教育家烏申斯基有這樣一句教育名言:在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ),由于只有人格才能影響人格,只有人格才能形成性格。所以作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我到處留意自己的為師之德,留意自己的一言一行。由于作為一名老師、校長(zhǎng)的尊嚴(yán)是來自于師生對(duì)我的道德確定、學(xué)問折服和感情依戀。我在不斷努力著,踐行著。

  其次,練好內(nèi)功,盡力扮好副校長(zhǎng)的配角角色:

  分管學(xué)校德育、藝術(shù)、安全衛(wèi)生工作,指導(dǎo)政教處團(tuán)委開展工作。在抓好常規(guī)工作同時(shí)注意不斷創(chuàng)新德育載體尋求教育的最大效益。在這方面主要做了以下幾項(xiàng)工作:

  1)注意班主任隊(duì)伍建設(shè):開展例會(huì)學(xué)習(xí)爭(zhēng)論,通過“班級(jí)工作研討會(huì)”的形式溝通新老班主任的治班之道。同時(shí)還編了一本《育人之路》第一期刊,可以為我們今后的班級(jí)工作供應(yīng)借鑒和思路。

  2)力抓班干部隊(duì)伍:建設(shè)中開設(shè)首屆蘭江中學(xué)“同學(xué)干部培訓(xùn)班”我作了“真正的教育是教育”首講輔導(dǎo)講座:旨以通過培訓(xùn)提高同學(xué)干部的責(zé)任意識(shí)和工作力量同時(shí)引導(dǎo)全校同學(xué)朝著“做自信的蘭中人”而努力,為同學(xué)的幸福人生奠基。

  3)注意三結(jié)合教育的合力作用,重新組建了社區(qū)委員會(huì)和新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),組織了大面積的家訪工作,為了做好同學(xué)及家長(zhǎng)的思想工作,一學(xué)年中本人和老師一起家訪三次,通過家訪了解了我們家長(zhǎng)的需要,緊一步親密了家校關(guān)系,為我們的學(xué)校教育加強(qiáng)了合力和后勁。

  4)組織開展豐富多彩的校內(nèi)系列主題活動(dòng):才藝大買場(chǎng)、藝術(shù)節(jié)、大面積家訪活動(dòng)、師生愛心捐款、同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、法制教育講座及其它月主題教育活動(dòng),讓同學(xué)在學(xué)中樂、學(xué)中思、學(xué)中成長(zhǎng)。

  5)常常性地找些班主任老師、同學(xué)談心:以了解他們的所思、所想,同時(shí)通過他們了解自己在工作中的得失。

  5)日益確立“安全衛(wèi)生放第一”的思想:我個(gè)人覺得學(xué)校的校風(fēng)最顯現(xiàn)在安全和衛(wèi)生這兩方面,因此這學(xué)年我的工作重點(diǎn)放在這兩項(xiàng)上以指導(dǎo)協(xié)作政教處開展工作。本學(xué)期的一次街道校長(zhǎng)會(huì)給我了一個(gè)啟示:制作了兩本《政教線工作日志》,一本用來自己記。一本用來讓政教處幾位同志記。主要記錄每天在巡察校內(nèi)過程中遇到的安全問題、同學(xué)教育問題、以及需要協(xié)作校長(zhǎng)或班主任的工作問題等等。這本日志既是是我本人每天工作的點(diǎn)滴積累,也可算是一份蘭江中學(xué)的安全工作的日記吧

  第三、注意學(xué)習(xí)、提高自身各方面的素養(yǎng):

  教育家約翰.洛克說過,教育上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不行侵害,教育上的錯(cuò)誤正和配錯(cuò)了藥一樣,第一次弄錯(cuò)了,決不能借其次、第三次去補(bǔ)救,它們的影響是終身洗不掉的。我自感天資不聰穎,因此工作和學(xué)習(xí)中始終秉承勤字當(dāng)頭、學(xué)習(xí)開路。本人比較注意業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和理論素養(yǎng)的提高:盡管一年中我的任課是來來回回地?fù)Q,上學(xué)期先后換了三個(gè)級(jí)段,本學(xué)期也已換了兩個(gè)級(jí)段,唯恐在別的老師身上也難以發(fā)覺這樣了,無論怎樣,我還是能準(zhǔn)時(shí)備課,專心寫好每個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),力求使自己的課堂布滿才智和生命力。同時(shí)樂觀下堂聽課評(píng)課,一年來校內(nèi)外參與的評(píng)課、聽課達(dá)二十多節(jié)(我有一個(gè)有利條件一般都會(huì)參與市內(nèi)課的評(píng)課工作,當(dāng)然在年輕老師的身上也讓我學(xué)到更多。幾年以來始終堅(jiān)持寫教育教研論文,把自己上課時(shí)的一點(diǎn)想法、聽課時(shí)的一點(diǎn)感受都會(huì)自覺或不自覺地訴諸于筆端,總結(jié)成文字。一年中寫了兩篇學(xué)科方面的文章(寫很小的點(diǎn):如試卷評(píng)語、活動(dòng)設(shè)計(jì)),上學(xué)年與二位結(jié)對(duì)的徒弟一起擔(dān)當(dāng)?shù)膶幉ㄕn題即將完成。平;蛲砩峡倳(huì)抽出肯定時(shí)間看點(diǎn)教育專著和名家之作(有學(xué)校管理的、有學(xué)科業(yè)務(wù)方面的)。一年中向余姚中學(xué)借閱的書22本,并隨時(shí)在自己的博客上做點(diǎn)讀書筆記、寫點(diǎn)讀書心得。這也是我十幾年來養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣;蛟S是跟所學(xué)的專業(yè)有關(guān),或許是共性使然,自覺地把的報(bào)告通學(xué)了一遍。通過理論的學(xué)習(xí)以提高自身的政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以培育自己高層次的'道德感、責(zé)任感。

  有時(shí)在閑暇之余、郁悶之際,也會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間讀讀些名家名篇:國學(xué)大師季羨林、散文大家周國平的人生論、于丹的《感悟與超越》。寫些體會(huì)文章或讀書心得。每每在觀賞這些文學(xué)大家們的散文的時(shí)候,我經(jīng)常感到一種淡定與詳和,那是禪師的境界,當(dāng)然我并沒有因此而失去生活和工作的激情。

  二、工作中的問題和不足:

  1)心力有余、魄力不夠;

  2)謹(jǐn)慎有余、大氣不夠;

  3)執(zhí)著有余、圓滑不夠;

  4)坐功有余、交際不夠。

  能準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)開展本線工作,也能做到主動(dòng)指導(dǎo)下屬或聯(lián)系老師,但主動(dòng)向校長(zhǎng)請(qǐng)示或匯報(bào)的很少,這么多年行政工作下來這點(diǎn)我始終不長(zhǎng)記性,好在我們的校長(zhǎng)不計(jì)較我這點(diǎn),已邁入不惑之年的我在這點(diǎn)上我想將會(huì)漸漸不惑。上周聽了一位特級(jí)老師的講座其中一句我很觀賞:他說你吹牛不會(huì)、拍馬不愿、作假不敢的人只能做老師。也許我們就是這種人吧。

  老師們,記得一位哲人說過:“你選擇了一種生存方式,你就得接受一種生命的結(jié)局,或生或死,或喜或悲,或勝利或失敗,或歡樂或苦痛,除了自己之外,其他任何人也無法轉(zhuǎn)變”我既然自覺或不自覺地扮了老師、副校長(zhǎng)的角色,我想唯有多一些歡樂的心境,少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練,少一些庸俗的附和;靜下心來教書管理、潛下心來做事育人,這才是我心中堅(jiān)守的那么一丁點(diǎn)東西吧。

  最終我借用二首流行歌曲中的二句歌詞作為我今日述職的結(jié)束語:我每走一步,都是一次投入,假如能得到你們的祝愿,我會(huì)向世界大聲說不苦;地球上有人77億,我們相遇相識(shí)不簡(jiǎn)單,時(shí)刻提示自己:要珍惜你(們)給我的支持。

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告8

  20xx年年9月以來,回顧過去的一年,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮韭毠ぷ。同時(shí)大家也給與我本人很大關(guān)心,使我順當(dāng)開展各項(xiàng)工作,F(xiàn)將本人負(fù)責(zé)分管工作述職如下:

  一、校內(nèi)文化建設(shè)

  調(diào)入本校后,根據(jù)學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)的總體構(gòu)想、設(shè)計(jì)理念和學(xué)校的詳細(xì)狀況。在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,仔細(xì)領(lǐng)悟設(shè)計(jì)理念,投入大量業(yè)余時(shí)間進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計(jì)。

  本學(xué)期,在學(xué)校的`統(tǒng)一支配下,同其他領(lǐng)導(dǎo)一起對(duì)學(xué)校圖書室、音樂教室、榮譽(yù)展室、多媒體室、科技室、書法室、棋室等7個(gè)功能教室進(jìn)行設(shè)計(jì)裝修。完成了一中樓、試驗(yàn)樓1~3層的墻壁裝飾及美化,以及全部班級(jí)、功能教室的墻面布置和美化工作。整個(gè)過程從創(chuàng)意、選材、查找資料、設(shè)計(jì)小樣、領(lǐng)導(dǎo)審查到最終的完成,每一個(gè)環(huán)節(jié)都花費(fèi)了不少心血。為了保證效果好、質(zhì)量高,常常和其他領(lǐng)導(dǎo)一起加班、加點(diǎn),有時(shí)甚至工作到深夜?吹揭患髌沸缕娉鰻t,這是我最欣慰的時(shí)候。同時(shí),也體會(huì)到了只有付出才有收獲。

  二、藝術(shù)教育工作

  本學(xué)期的藝術(shù)教育工作,仔細(xì)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù),準(zhǔn)時(shí)上交了書畫作品。為了在全市慶六一兒童卡拉ok競(jìng)賽中取得好成果,我們多方了解,在合唱隊(duì)中選送了6名小選手,其中4人進(jìn)入了決賽,分別摘取了特等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng),我校也獲得了一家優(yōu)秀組織獎(jiǎng),為學(xué)校取得了榮譽(yù)。

  除仔細(xì)抓好藝術(shù)三隊(duì)訓(xùn)練之外,還組織開設(shè)了剪紙、面塑、米粒畫、紙立體等七個(gè)美術(shù)特長(zhǎng)班的訓(xùn)練。每次都爬上4樓挨個(gè)教室進(jìn)行檢查,同學(xué)出席狀況準(zhǔn)時(shí)反饋給班主任,責(zé)成班主任督促同學(xué)按時(shí)訓(xùn)練,從各隊(duì)作品來看,同學(xué)的確受益匪淺。

  我校藝術(shù)三隊(duì)常規(guī)訓(xùn)練抓的實(shí),也取得了較好的成果。本學(xué)期擔(dān)當(dāng)了全市音樂三隊(duì)訓(xùn)練教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì),三隊(duì)各展現(xiàn)了訓(xùn)練成果,精湛的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的確定,取得了較好的效果。如今樂隊(duì)又備戰(zhàn)局運(yùn)動(dòng)會(huì),信任他們肯定會(huì)有精彩的表現(xiàn)。

  三、其他工作

  本學(xué)期我們擔(dān)當(dāng)了校體育節(jié)會(huì)場(chǎng)布置,開幕式及主席臺(tái)的設(shè)計(jì),方隊(duì)創(chuàng)意及訓(xùn)練工作。在全體工作人員的共同努力下,體育節(jié)圓滿勝利。

  以上是我一年來的工作述職,工作中還存有不足,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多提珍貴看法,以便今后更好的工作。

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告9

  歲月匆匆,三年的工作,在忙忙碌碌中不知不覺就走了過來,回顧三年的工作,只能慚愧地說:有負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的重托與希望,但問心無愧。盡管工作中有不少的不如意和不足,但我真的是盡力而為了,遺憾的是自己的才能所限。

  自領(lǐng)導(dǎo)把這一項(xiàng)工作交給我之后,曾無數(shù)次在內(nèi)心中告誡自己,我不是領(lǐng)導(dǎo),而是大家的服務(wù)者,我的工作就是服務(wù)學(xué)校,服務(wù)老師和學(xué)生。我是這么想的,也是這么做的。

  下面就我這三年的工作做簡(jiǎn)要述職:

  一、服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展和需要

  我們學(xué)校是一所年輕的學(xué)校,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和老師們十多年的努力,教育教學(xué)質(zhì)量能夠在同級(jí)同類學(xué)校中一直名列前茅,成為xx片區(qū)教學(xué)質(zhì)量的佼佼者,這些成績(jī)的取得,飽含了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心血。事物總是在發(fā)展和變化的,隨著教育領(lǐng)域的進(jìn)一步改革,對(duì)學(xué)校工作又提出了新的要求,針對(duì)學(xué)校實(shí)際,我配合學(xué)校校長(zhǎng)及各崗位同志,對(duì)學(xué)校的各種制度,認(rèn)真進(jìn)行了審閱和修改,并經(jīng)教師會(huì)討論通過。在所有制度的制定中,我們始終堅(jiān)持的原則就是把學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的利益放在第一位考慮,不做有損學(xué)校發(fā)展和學(xué)生利益的事。通過大家的努力,我校教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升,xxxx年中考取得了全縣第五名的好成績(jī),學(xué)生數(shù)逐年上升,現(xiàn)在我校也擁有學(xué)生五百多人,其中有近一半是外鄉(xiāng)、外縣慕名前來求學(xué)的學(xué)生。

  二、兢兢業(yè)業(yè),干好本職工作

  根據(jù)學(xué)校分工,我主要負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理工作。這塊工作是學(xué)校的重點(diǎn)和重心,教學(xué)常規(guī)管理不到位,直接影響教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量上不去,直接影響學(xué)校聲譽(yù),最后危及學(xué)校的生存和發(fā)展。在教學(xué)常規(guī)管理中,我們一直貫徹這一觀點(diǎn),而且要求最終要在全體教師中形成共識(shí)。而做好教學(xué)常規(guī)工作,本是老師們的本職工作,分內(nèi)之事,有了上面的共識(shí),學(xué)校的一切關(guān)于教學(xué)常規(guī)工作的要求,老師們都能接受,而且認(rèn)真去完成。

  每學(xué)期初,我們都在教師會(huì)上學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教學(xué)常規(guī)工作的要求及管理細(xì)則,該完成哪些工作,具體該怎么完成,使全體老師都做到心中有數(shù)。

  光提要求肯定是不夠的,過程的管理更重要,有道是細(xì)節(jié)決定成敗。為了使所有要求落到實(shí)處,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、教學(xué)常規(guī)工作按月檢查,登記,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

  2、召開各班級(jí)學(xué)生代表座談會(huì),了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況的反映,并及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行交流,要求教師尊重學(xué)生的意見和建議。

  3、對(duì)教師的備、教、輔、改、考工作進(jìn)行不定期抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,并要求認(rèn)真整改。

  4、建立學(xué)生對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)的制度,每學(xué)期進(jìn)行一至二次的問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果匯總后,通報(bào)相關(guān)教師。

  5、把上述所有檢查納入教師的年終考評(píng)和評(píng)優(yōu)晉級(jí)的考核之中。

  通過努力,我校的教學(xué)常規(guī)工作得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),在上級(jí)部門組織的歷次檢查中也得到了肯定。

  三、服務(wù)于教師的發(fā)展

  學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作,需要教師去干,去具體的落到實(shí)處。教師教學(xué)能力和教研能力的強(qiáng)弱,直接影響教學(xué)質(zhì)量的提升。而讓年輕教師迅速的成長(zhǎng)和成熟起來,在盡可能短的時(shí)間內(nèi),使之成為我校各學(xué)科的骨干和頂梁柱,是我們領(lǐng)導(dǎo)層一直的愿望和努力的方向。為了實(shí)現(xiàn)這一想法,我們主要做了以下幾方面的工作:

  1、以教研促教改,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。三年來,學(xué)校各教研組,根據(jù)縣局教研室的要求,認(rèn)真開展了各類教研活動(dòng),狠抓教研工作。除聽、說、評(píng)課這些常規(guī)教研活動(dòng)外,我們多次組織了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流,課件制作培訓(xùn),請(qǐng)學(xué)校骨干教師上公開課等教研工作。此外,在縣教育局和中心校的大力支持下,我校還先后組織開展了xx片區(qū)教研經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),xx片區(qū)畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)交流等較具規(guī)模的教研活動(dòng)。在活動(dòng)中不僅展示了我校師生的良好風(fēng)貌,讓兄弟學(xué)校了解了我們;更重要的是通過活動(dòng),使我校老師學(xué)到了不少別人的先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而且我校還和xx中學(xué)一道組成了互助學(xué)習(xí)的手拉手友誼學(xué)校。相互間派出了教師到對(duì)方學(xué)校去學(xué)習(xí)和交流。通過這些活動(dòng),老師們思想解放了,視野開闊了,目標(biāo)明確了,干勁更足了。這些活動(dòng)的開展也得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的較高評(píng)價(jià)。

  2、新老搭配,完善幫扶制度,使幫扶落到實(shí)處。學(xué)校首先確定我校各級(jí)骨干教師,每學(xué)期幫助全體教師結(jié)成幫扶對(duì)子,由學(xué)校搭建橋梁,根據(jù)教師各自的特點(diǎn),使新老教師相互幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。20xx年,我校又有兩位教師被評(píng)為了地級(jí)骨干教師,20xx年又有多位教師申請(qǐng)了縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象。

  3、努力推優(yōu),為大家搭建展示自我的平臺(tái)。只要是上級(jí)主管部門組織的教研活動(dòng),及時(shí)將相關(guān)文件傳達(dá)到老師們手中,并組織相關(guān)學(xué)科或部門進(jìn)行討論,幫助大家精心準(zhǔn)備,積極參與。無論是哪一次活動(dòng),我們都沒有出現(xiàn)過缺席的現(xiàn)象,三年來,有一位教師獲得地級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng),兩位教師獲得縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。盡管取得的.成績(jī)還很不理想,但大家都感到,通過這些活動(dòng)的參與,無論是教學(xué)能力還是教研能力,大家都有所提高。不過,這也從側(cè)面反映了,我們學(xué)校教師的業(yè)務(wù)能力離上級(jí)部門的要求還有一定的距離,今后還應(yīng)更進(jìn)一步的努力。

  4、幫助教師提升教研能力,努力出教研成果。學(xué)校要求每位教師每年要有一篇上質(zhì)量,上檔次的自我完成的教研論文。年底進(jìn)行收集,并由學(xué)校組織有一定教研能力和寫作水平的老師組成評(píng)審組,對(duì)教師的教研論文進(jìn)行評(píng)審。質(zhì)量較好的除推薦參加上級(jí)主管部門組織的相關(guān)比賽外,還向有關(guān)的合法期刊推薦,力爭(zhēng)使老師們的教研成果得到肯定,幫助大家樹立提升教研能力的信心。并把教師的教研成果和教研能力與學(xué)校的有關(guān)考核掛鉤。三年來,有多位教師在省、地、縣主管部門舉行的教研成果比賽中獲獎(jiǎng)。

  5、建立隨堂聽課制度。在不通知的情況下,由學(xué)校教導(dǎo)處邀相關(guān)學(xué)科骨干教師,聽青年教師上課。課后大家促膝交談,傾心溝通,真誠互助,不搞形式,不讓青年教師反感。

  通過上述各種活動(dòng)的開展,我們切實(shí)的感到,老師是苦了點(diǎn),但大家的收獲確實(shí)是實(shí)實(shí)在在的。各種任務(wù)大家樂于接受,任勞任怨,沒有怨言。

  四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,服從于學(xué)生的發(fā)展

  在各種教研活動(dòng)中,我們始終把積極推進(jìn)素質(zhì)教研,努力提高教育質(zhì)量放在首位,努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,展示學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),樹立學(xué)生自信心。為此,各教研組都根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際開展了形式多樣的讓學(xué)生積極參與的各種教研活動(dòng)。如:作文競(jìng)賽、書畫比賽,田勁和籃球、乒乓球、羽毛球比賽,廣播體操比賽,語文的查字典比賽,英語單詞聽寫比賽,英語詩歌朗誦比賽……等等。既豐富了學(xué)生的課余文化生活,又培養(yǎng)了學(xué)生的能力,關(guān)鍵是培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,樹立了更加努力學(xué)習(xí)的信心。

  五、服務(wù)于教學(xué)的需要

  除了主抓教學(xué)常規(guī)管理工作以外,我還主動(dòng)承擔(dān)了學(xué)校隱身室和多媒體教室的管理,以及各辦公室電腦及打印設(shè)備的維護(hù)工作。只要是老師們需要的,我都堅(jiān)持做到了隨叫隨到,決不耽誤大家的教學(xué)需要,更不能讓老師們有怨言和情緒。三年來,上述各種設(shè)備均能正常運(yùn)行,保證了老師們的教學(xué)之需,調(diào)動(dòng)了大家的教學(xué)積極性。特別是老師們的所有單元檢測(cè)及各年級(jí)組的月考工作都能有條不紊的如期舉行。

  盡管主觀上,我盡了自己的努力,但是離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和老師們的期待還是相差了較大的距離,特別是在管理的科學(xué)化、制度化和精心化方面,以及管理理念和管理能力方面,還需要下很大的功夫。今后還將不斷學(xué)習(xí),努力提高自我素質(zhì),只有這樣,才能不負(fù)大家的期望。

  苦是苦了,但是苦得值得,老師們?cè)寡陨倭,是我最大的追求。說實(shí)話,我問心無愧。

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告10

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好!

  回顧一年來的工作,對(duì)自己在校長(zhǎng)崗位所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同仁相助的極好機(jī)會(huì),下面將我一年來的工作向諸位陳述,恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同仁指正。

  一、堅(jiān)持不懈抓師德建設(shè)。

  學(xué)校加強(qiáng)師德建設(shè),大力提倡愛生樂教、為人師表、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利的高尚師德,牢固樹立三種意識(shí),一是質(zhì)量意識(shí),二是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),三是責(zé)任意識(shí)。在我校從未出現(xiàn)過評(píng)先晉級(jí)鬧矛盾的現(xiàn)象。

  二、狠抓養(yǎng)成教育。

  培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。開學(xué)初我們總會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并組織形式多樣的背誦《守則》、《規(guī)范》的競(jìng)賽活動(dòng)。教育學(xué)生從日常生活節(jié)約用電、用水,不亂丟垃圾,廢紙回收,善待學(xué)校的一草一木做起,養(yǎng)成讓他們受益終生的好習(xí)慣。

  三、辦好學(xué)校開放周、開放日活動(dòng)。

  邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)人士走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,走近學(xué)生,聽課、座談,指導(dǎo)學(xué)校工作。

  四、注重校園文化建設(shè)。

  在做好綠化、凈化的同時(shí),學(xué)校投入近千元在學(xué)校教學(xué)樓走廊張貼《弟子規(guī)》、《經(jīng)典古詩文》,讓學(xué)生每天都可欣賞。繼續(xù)在響鈴系統(tǒng)中推行“晨讀古詩文,午間品美文”的空中大課堂。投入資金購買圖書,每班配備一個(gè)書柜,建立班級(jí)圖書角。

  五、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

 。1)狠抓教師的備課。按上級(jí)要求,各科有進(jìn)度計(jì)劃、教學(xué)目標(biāo),教案?jìng)浣滩慕谭,還要備學(xué)生,體現(xiàn)課改意識(shí),有教學(xué)反思,學(xué)校每周檢查評(píng)比總結(jié)。

 。2)注重教師的上課管理。每周采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來了解老師的上課情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時(shí)糾正(如教師上課玩手機(jī))。鼓勵(lì)教師上課采用新教法,讓學(xué)生動(dòng)起來,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神。

 。3)督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。按照作業(yè)的書寫及批改要求,開齊各科作業(yè),要求教師保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),檢查小學(xué)生是否使用小橡皮,檢查作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況,請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。

  (4)堅(jiān)持聽課、評(píng)課制度。我校每周一節(jié)公開課,周一例會(huì)時(shí)抽簽,周二上午第二節(jié)上課,無課教師全部參與,教研組會(huì)議上評(píng)課,已形成制度。

 。5)鼓勵(lì)教師參加各種活動(dòng)。在今年洛陽市電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中薛艷麗獲語文一等獎(jiǎng),陳俊曉獲品德二等獎(jiǎng),王衛(wèi)峰獲省論文一等獎(jiǎng)和課改小論文省級(jí)輔導(dǎo)獎(jiǎng),楊國強(qiáng)獲省論文二等獎(jiǎng)。

  六、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園。

 。1)在安全管理上,制定各種應(yīng)急預(yù)案,投入500元配置滅火器12個(gè)。各重點(diǎn)部位落實(shí)責(zé)任人。

 。2)學(xué)校進(jìn)行安全疏散演練三次。

 。3)把各項(xiàng)安全職責(zé)分解落實(shí)到各班主任和任課教師的工作中。

 。4)加強(qiáng)了師生的法制教育。利用國旗下講話、班會(huì),增強(qiáng)師生的法制觀念。

  七、和諧校園,藝彩飛揚(yáng)。

  陽光體育活動(dòng)開展的有聲有色,開學(xué)初組織廣播操隊(duì)列隊(duì)形比賽,舉辦了學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此外學(xué)校先后舉辦了手抄報(bào)展覽、書法作品展、體育趣味比賽、古詩文誦讀、拔河比賽等豐富多彩的'活動(dòng)。

  八、廉潔自律,勤政務(wù)實(shí)。

  全面推行校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,統(tǒng)籌規(guī)劃,民主合理的理財(cái),財(cái)務(wù)開支情況向教師公開,做到透明、公正。

  九、存在不足:

  1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)不夠,日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;工作時(shí)間多,工作實(shí)績(jī)顯得少;動(dòng)口的時(shí)候多,動(dòng)手的時(shí)候少。

  2、課改認(rèn)識(shí)模糊,思想落后,制約學(xué)校的發(fā)展。

  3、學(xué)校特色教育有待提高。

  十、下期目標(biāo):

  1、繼續(xù)探索課改新思路,學(xué)校管理方法,重點(diǎn)做實(shí)“課堂提效”工作。

  2、安全工作常態(tài)化。

  3、師生讀書活動(dòng)。

  4、師生鍛煉。

  各位老師,在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為把康莊學(xué)校辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

  謝謝大家!

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告11

  本人于20xx年9月起任職于xx學(xué)校校長(zhǎng)一職,20xx年9月調(diào)至xx中學(xué)繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)至今。自從上任以來,我深刻感受到了教育使命的神圣和光榮,始終堅(jiān)守素質(zhì)教育的辦學(xué)方向,在教育改革的大潮中持續(xù)推進(jìn)教育創(chuàng)新,堅(jiān)守辦學(xué)底線,不辱教育使命。我以營造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,讓教師享受職業(yè)的幸福,讓學(xué)校充滿智慧與溫馨。在這里,我借此機(jī)會(huì)回顧過去一年的辦學(xué)管理歷程,以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拓展思路,提升自身的管理能力。以下是我今年的主要工作匯報(bào):

  一、德、能、勤、績(jī)、廉情況:

 。ㄒ唬⿲W(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成情況

  1、積極倡導(dǎo)民主管理,制定辦學(xué)愿景,追求內(nèi)涵發(fā)展

 。1)我?guī)ьI(lǐng)全校師生共同制定了“上xx學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃”,確定了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題,構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為推進(jìn)各項(xiàng)辦學(xué)工作,我還作為校長(zhǎng)領(lǐng)銜申報(bào)了區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色——長(zhǎng)效”機(jī)制的實(shí)踐研究》,該課題旨在通過構(gòu)建學(xué)!熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”等方面的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。

 。2)我積極梳理、科學(xué)定位、創(chuàng)新實(shí)踐,加快辦學(xué)步伐。在上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)中,我和管理團(tuán)隊(duì)、教師共同研究,初步確定了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色,以教師隊(duì)伍成長(zhǎng)為突破口,以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng),以打造和諧幸福校園為載體,以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略。目前,我們正在積極醞釀具體的實(shí)施計(jì)劃。

  2、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,關(guān)注教師專業(yè)成長(zhǎng),不斷提升辦學(xué)實(shí)力

 。1)我們加強(qiáng)了教育教學(xué)研究,提升了整體科研水平。針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,我們制定了學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃,并成立了校教科研中心組。通過“課題研討”、“實(shí)踐研究”、“校本研修”等方式,我們將教師專業(yè)發(fā)展工作項(xiàng)目化,形成了一系列的教師專業(yè)發(fā)展活動(dòng)。兩年來,我們學(xué)校有多名教師在區(qū)教科研論文評(píng)比和區(qū)大、小課題研究中獲得了一、二等獎(jiǎng)。本學(xué)期,我們有十多名教師申報(bào)的區(qū)級(jí)大、小課題已經(jīng)立項(xiàng)。

 。2)我們搭建了展示能力的平臺(tái),關(guān)注梯隊(duì)培養(yǎng)。我們以學(xué)科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動(dòng)。根據(jù)教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn),我們推出了一系列有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)的項(xiàng)目,如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評(píng)比、教育教學(xué)課題研究、年級(jí)學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動(dòng)等。我們還積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級(jí)班主任和名師工作室的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)。另外,我們還定期邀請(qǐng)華師大金中明教授來學(xué)校開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,提升教師的專業(yè)水平。

  3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點(diǎn)

 。1)我們充分挖掘了教育資源,弘揚(yáng)了民族精神教育,完善了“兩綱”教育課程體系,推進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)。我們充分利用節(jié)日、紀(jì)念日等機(jī)會(huì),開展了形式多樣、富有成效的主題教育活動(dòng),營造了民族精神教育氛圍,豐富了學(xué)生的校園文化生活,提高了學(xué)生的思想道德水平。

 。2)以心理健康教育和青春期教育為載體,我們積極開展了生命教育活動(dòng)。作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)!,我們始終把心理健康教育作為德育的主要工作領(lǐng)域,并在初一年級(jí)開設(shè)了心理拓展課程,設(shè)立了“班級(jí)心理委員”工作制度。我們編寫了校本教材《于無聲處調(diào)心法》,并在中預(yù)、初一年級(jí)使用。我們制定了學(xué)校的心理健康教育三年規(guī)劃,并確定了重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》。我們還成功通過了“區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)!钡脑u(píng)估。此外,我們還積極推進(jìn)青春期科研工作,承辦了市區(qū)級(jí)青春期教學(xué)研討展示活動(dòng),并在區(qū)域范圍內(nèi)形成了示范輻射效應(yīng)。

  4、加強(qiáng)課程管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

 。1)我們加大了課程管理力度,規(guī)范了課程運(yùn)行。我們將課程開發(fā)與研究納入了新三年發(fā)展規(guī)劃,并將課程建設(shè)列入了教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn)。我們成立了探究型學(xué)科教研組,確保學(xué)校對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對(duì)課程的執(zhí)行力。我們已經(jīng)形成了機(jī)器人、足球、管樂、日語等特色校本課程。校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)成為了我們學(xué)校的亮麗名片,陽光體育運(yùn)動(dòng)成為了我們幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開設(shè)推動(dòng)了我們學(xué)校校園文化建設(shè),四大文化主題節(jié)日成為了展現(xiàn)我們學(xué)校師生風(fēng)采的亮麗名片。

 。2)我們聚焦于有效教學(xué),實(shí)現(xiàn)了減負(fù)增效。我們繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,將智慧教學(xué)落到實(shí)處。我們開展了學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查,及時(shí)反饋信息,落實(shí)措施,實(shí)現(xiàn)了“減負(fù)增效”。各科成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),初三中考成績(jī)顯著提高,其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十。

 。3)我們加強(qiáng)科學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。我們拓展了年級(jí)組的管理功能,認(rèn)真實(shí)施過程監(jiān)控和學(xué)情分析,綜合治理年級(jí)的教育教學(xué)問題。我們承辦了“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng),召集共同體內(nèi)的教師開展學(xué)科命題研討和交流,以命題研究為抓手,提高了教學(xué)的針對(duì)性和有效性。

  通過我們的共同努力,我們基本達(dá)成了年度奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了校園的和諧幸福、師生的共同成長(zhǎng)。我們學(xué)校的綜合辦學(xué)水平穩(wěn)定在A級(jí)水平,多年來一直保持著上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊(duì)、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等榮譽(yù)稱號(hào)。兩年來,我們學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,優(yōu)秀骨干教師脫穎而出,先后有教師獲得了市“雙名工程”提名、區(qū)師德標(biāo)兵等榮譽(yù),一批教師脫穎而出成為了區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干。通過“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究,我們的教學(xué)過程管理更加科學(xué),減負(fù)增效的成果顯而易見。我們的課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力明顯增強(qiáng),三類課程同步推進(jìn),科、藝、體、心理等校本課程形成特色,體教結(jié)合、藝教結(jié)合的工作成果斐然,管樂社團(tuán)成為了區(qū)級(jí)特色“三團(tuán)一隊(duì)”,并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上多次獲獎(jiǎng)。我們學(xué)校被命名為“全國陽光體育上海市足球運(yùn)動(dòng)布點(diǎn)學(xué)!、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”。我們富有特色的足球校園文化已經(jīng)逐漸形成。我們學(xué)校的教育生態(tài)不斷優(yōu)化,育人資源得到整合,心理健康教育已經(jīng)融入了社區(qū)和家庭,辦學(xué)質(zhì)量得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,我們xx中學(xué)的師生將以新一輪的發(fā)展為契機(jī),實(shí)現(xiàn)新的跨越。最近,“和諧校園創(chuàng)建既專項(xiàng)督導(dǎo)”檢查反響良好,我們學(xué)校在昆山國際發(fā)明展覽會(huì)上獲得了1金2銀4銅的好成績(jī),我們?cè)诒緦脜^(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了精神文明獎(jiǎng)、廣播操優(yōu)勝和男子團(tuán)體總分第五名的好表現(xiàn)。我們的手球隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入了市中運(yùn)會(huì)四強(qiáng),我們的中學(xué)生集體舞隊(duì)獲得了三等獎(jiǎng)。

 。ǘ┠甓裙媒(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律、民主作風(fēng):

  1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行:我始終將學(xué)校財(cái)務(wù)工作列為重點(diǎn),加強(qiáng)了制度建設(shè),增強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理能力,規(guī)范了財(cái)務(wù)運(yùn)作。我認(rèn)真制定了相關(guān)預(yù)算,合理支配和使用學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)。上半年,我們按照上級(jí)規(guī)定使用了公用經(jīng)費(fèi)。我們嚴(yán)格按照規(guī)定支付了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(校安工程),并認(rèn)真管理了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的使用。下半年,我們面臨著學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的問題,為了解決這個(gè)問題,我積極與相關(guān)部門合作,共同分析并尋找對(duì)策。我們多次與教育局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和協(xié)商,已經(jīng)初步形成了解決方案。此外,為了推進(jìn)我們學(xué)校的創(chuàng)新教育辦學(xué)特色,拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間,我們申請(qǐng)了30萬元的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并成功納入了局20xx年的預(yù)算,用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。

  2、廉潔自律與民主作風(fēng):作為學(xué)校的法人代表,我始終嚴(yán)格要求自己,以身作則,樹立榜樣。無論是在工作中還是在生活中,我都講究原則、講究程序,樹立正氣。我按照規(guī)定和規(guī)律開展行政工作,自覺遵守廉潔自律承諾。我在工作中充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取師生的'建議和意見,體現(xiàn)了以人為本的原則。我多次召開規(guī)模不等的研討活動(dòng),征集教師對(duì)辦學(xué)規(guī)劃和愿景的設(shè)想和建議,耐心解答教師的疑惑。我還充分利用教代會(huì)、少代會(huì)等機(jī)會(huì),加強(qiáng)與師生的溝通,傾聽他們的心聲。我通過分管年級(jí)組、教研組等平臺(tái),親臨一線指導(dǎo),通過零距離互動(dòng)了解學(xué)校的思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。

  二、存在問題與努力方向:

  1、我們應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,提高對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力。我們要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)身心健康的接班人,相應(yīng)課程的落實(shí)和有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。我們應(yīng)該加強(qiáng)三類課程的平衡,特別是要將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè)、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合,形成課程開發(fā)和推進(jìn)的合力,提高課程建設(shè)的綜合效益。

  2、我們應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓意識(shí),加快學(xué)校特色創(chuàng)建的步伐。xx中學(xué)已經(jīng)創(chuàng)辦五年,基礎(chǔ)硬件和軟件已經(jīng)初步完善,學(xué)校文化逐步顯現(xiàn),辦學(xué)特色已經(jīng)確立。我們應(yīng)該站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn),進(jìn)一步拓展思路,整合資源,全面規(guī)劃具有xx特色的創(chuàng)新教育之路。我們重點(diǎn)培養(yǎng)師生的創(chuàng)新素養(yǎng),提高他們的實(shí)踐能力,將創(chuàng)新教育全面融入我們的辦學(xué)之中,通過創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)提升我們的辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

  3、我們應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾,加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。作為xx中學(xué)的校長(zhǎng),我們正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展期,各項(xiàng)工作還有待完善和提高,相關(guān)制度還有待建立和優(yōu)化,民主管理需要大家的共同參與。教育創(chuàng)新和改革必須加大調(diào)研力度,建立與一線溝通和互動(dòng)的平臺(tái),構(gòu)建家校、社校聯(lián)動(dòng)的機(jī)制,積極創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,共同推動(dòng)辦學(xué)的發(fā)展。

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  按照縣委縣政府及縣教育的要求,我代表xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一年來的履職情況進(jìn)行述職。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議。

  一、20xx年主要工作

 。ㄒ唬┳ゾS修改造,學(xué)校面貌新改觀

  “三個(gè)率先”的治區(qū)方略為我校的發(fā)展提供了難得的機(jī)遇。區(qū)委區(qū)政府今年為我校投入1000余萬元改善辦學(xué)條件。維修后的校舍煥然一新。尤其是危樓加固工程走在了全省前列,贏得了省校安辦的好評(píng)。教培中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀,都贊嘆我校硬件條件改善大,四縣的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是羨慕不已。區(qū)委區(qū)政府對(duì)農(nóng)村教育的投入讓我們農(nóng)村教師找到了尊嚴(yán),教師的工作熱情空前高漲。政府的投入既是動(dòng)力、更是鞭策,我們沒有理由不苦練內(nèi)功,教育好這些農(nóng)村的孩子們。

 。ǘ┳バ1狙行,課程改革結(jié)新果

  一年來,我校有88人參加過區(qū)級(jí)以上培訓(xùn),派教師外出參觀學(xué)習(xí)32人次。為了放大考察學(xué)習(xí)的效能,我校建立外出學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)制度,實(shí)現(xiàn)考察學(xué)習(xí)效益的最大化。

  一是走出學(xué)校,借鑒經(jīng)驗(yàn)搞改革,20xx年初,先后派出兩批教師16人前往杜郎口小學(xué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn),迎來了我校課改的春天。初二全面展開了課改,并取得了顯著的成果:學(xué)生平均分提高28分之多,優(yōu)秀率和及格率提高20個(gè)百分點(diǎn)。為我校進(jìn)一步推廣“杜郎口教學(xué)模式”積累了成功的經(jīng)驗(yàn)。20xx年xx月xx日,區(qū)教育局教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開。xx電視臺(tái)、大慶晚報(bào)等多家媒體先后報(bào)道了我校的課改成果。

  20xx年x月初,應(yīng)中國教師報(bào)的邀請(qǐng),我?guī)ьI(lǐng)四位教師赴滄州參加“高效課堂下的快樂家園”現(xiàn)場(chǎng)觀摩與研討會(huì)。我把我校一年來的課改情況及成果向?qū)<覅R報(bào),中國教師報(bào)的首席記者李炳亭對(duì)我校的工作給與了充分的肯定和詳盡的指導(dǎo),并接納我校為中國名校共同體會(huì)員校。

  20xx年末,我校先后派骨干教師麥xx、李xx參加xxx大學(xué)教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),派王xx、邢xx等12人去哈爾濱參加校本研修和德育管理研討會(huì)。幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)是我們義不容辭的責(zé)任。

  二是校內(nèi)交流,開設(shè)論壇強(qiáng)素質(zhì) 我校積極響應(yīng)進(jìn)修校布置的伙伴互助、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。有43對(duì)教師結(jié)成師徒對(duì)子,師徒共同設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)及內(nèi)容,在課堂上展示師徒風(fēng)采,在研討中提升教師素質(zhì)。張淑晶等一批年輕教師茁壯成長(zhǎng)起來。本年度我校有43位教師走上教師論壇開展講座,與全體教師分享教育教學(xué)成果。教師論壇促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),取得了人人參與、共同提高的效果。我們將講座稿編輯成書--《破繭成蝶錄》,作為教師成長(zhǎng)的記錄。

 。ㄈ┳バkH交流,教師成長(zhǎng)走捷徑

  為了更好的推動(dòng)教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)校之間的教學(xué)互動(dòng),今年我校組織69位教師到xx小學(xué)等5所教培中心學(xué)校聽課。接待58小學(xué)、xx兩所學(xué)校教師32人來我校參觀學(xué)習(xí)。xx月初應(yīng)xx小學(xué)邀請(qǐng)我校派12位教師為其指導(dǎo)杜郎口教學(xué)模式改革。xx月xx日,我校派高杰等三名教師前往58小學(xué)送課,首開我校到教培中心學(xué)校送課和兄弟學(xué)校來我校學(xué)習(xí)的先河。展示了我校教師的`風(fēng)采,增加了我校教師的自信。

  如今的xx小學(xué)是一個(gè)開放的學(xué)校。雖然我們地理位置偏僻,但我們辦學(xué)的思想不落后,我們教師的視野不閉塞。

  (四)抓藝體活動(dòng),校園文化添活力

  今年,我們先后組織了籃排球賽等二十多項(xiàng)藝術(shù)體育活動(dòng),極大地豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的體育技能,為學(xué)校的發(fā)展注入了生機(jī)與活力。尤其是今年五月我市的法制歌曲進(jìn)校園活動(dòng)在我校舉行首唱儀式。僅兩周的時(shí)間,我們教會(huì)了全校學(xué)生唱兩首法制歌曲。班主任老師和音樂教師齊心協(xié)力,組織學(xué)生站隊(duì)型、練歌曲。本次活動(dòng)獲得了市局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),市多家媒體相繼報(bào)道。首唱儀式的舉行,培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神,在學(xué)唱歌曲過程中,受到了很好的法制教育,起到了潤(rùn)物無聲的作用

 。ㄎ澹┳ベp識(shí)教育,德育教育譜新篇

  推行賞識(shí)激勵(lì)教育,以堵、看、訓(xùn)為主的原始的學(xué)生管理方法有所改變,向無痕化的教育邁進(jìn)了一步。以“成功教育”為重點(diǎn)內(nèi)容開展德育管理。利用宣傳欄等進(jìn)行賞識(shí)教育,讓每一面墻都會(huì)說話,開展師生相互“找優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)15項(xiàng)、陶冶了學(xué)生情操,張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,營造了濃厚的文化氛圍,如今我們的校園到處洋溢快樂與文明。

 。、抓安全防范,杜絕隱患保平安

  我們堅(jiān)持服務(wù)育人的宗旨,切實(shí)為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。狠抓食堂衛(wèi)生管理,確保師生吃的滿意。另一方面抓好安全教育,對(duì)校舍各部位落實(shí)責(zé)任人,層層簽訂安全責(zé)任狀。開展安全日、周、月活動(dòng),人人都是安全員,發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時(shí)間報(bào)告,及時(shí)整改,把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。今年x月份,我校成功迎接了國家四部委的暢通縣區(qū)檢查,稱贊我校交通安全工作做的實(shí)、做得細(xì),為免檢單位。

  我校高度重視傳染病預(yù)防工作,每月更換一次校園宣傳欄,組織學(xué)生自制宣傳板56塊。為使宣傳工作落到實(shí)處,我校將預(yù)防傳染病知識(shí)延伸到家庭。在今年的預(yù)防甲流工作,搶前抓早,從x月份開始,堅(jiān)持晨午檢,每天通風(fēng)、消毒,我們先后給家長(zhǎng)三次下發(fā)宣傳單3600份,為師生注射疫苗200余人。到現(xiàn)在為止,我校未發(fā)現(xiàn)甲流病例。

 。ㄆ撸┳チ疂嵶月,隊(duì)伍過硬創(chuàng)佳績(jī)

  在工作崗位上,我校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,勤政廉政,思想上時(shí)刻與各級(jí)黨組織保持高度一致,以行風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)為警戒,規(guī)范辦學(xué)行為,落實(shí)農(nóng)村經(jīng)費(fèi)改革政策。全年減免學(xué)生雜費(fèi)、書費(fèi)、水費(fèi)60萬元,杜絕了“三亂”現(xiàn)象。嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求,切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度,時(shí)刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢,把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上。學(xué)校資金有限,沒有小金庫問題,沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。

  一年來,我校先后被評(píng)為省依法治校先進(jìn)單位、中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作先進(jìn)集體、市小學(xué)生女子籃球賽冠軍、區(qū)先進(jìn)黨組織、總工會(huì)女職工“建功立業(yè)”先進(jìn)集體、關(guān)心下一代工作先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

  在區(qū)屬13所中小學(xué)目標(biāo)考核中名列第一,xxxx年中考有109人考入省市重點(diǎn),其中省重點(diǎn)88人(2名實(shí)驗(yàn)小學(xué)),市重點(diǎn)21人;美術(shù)參考49人,考入23中和油高47人,再創(chuàng)歷史新高。

  二、今后努力方向

  在新的一年里我將帶領(lǐng)全體教職工,積極踐行“三個(gè)率先”突破年活動(dòng),走特色辦學(xué)之路,努力把我校打造成大慶市知名學(xué)校:

  1、完善管理機(jī)制,認(rèn)真執(zhí)行區(qū)教育局推出的中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

  2、爭(zhēng)取政府支持,添置迎接省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收所需設(shè)備(約需經(jīng)費(fèi)254萬元),力爭(zhēng)高標(biāo)準(zhǔn)通過省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

  3、擴(kuò)大課改面,在初一學(xué)年繼續(xù)推廣杜郎口教學(xué)模式。并努力打造大慶市名校。

  4、以人為本,關(guān)愛師生,將“健康快樂,能力超強(qiáng)”的辦學(xué)理念深植于每一位教師的心中,繼續(xù)打造“忙且快樂著”的教師集體,努力把學(xué)校變成教師的樂園,變成師生實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的綠洲。

  5、努力打造區(qū)優(yōu)秀班子。

  6、抓教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師整體素質(zhì),力爭(zhēng)打造出10名讓區(qū)名師,20名喇中名師。

  7、擴(kuò)大派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師外出考察學(xué)習(xí)的人數(shù)。

  8、繼續(xù)開展豐富多彩的教育教學(xué)及文體活動(dòng),為每一位師生員工提供成功的機(jī)會(huì),使他們都能找到屬于自己的一塊舞臺(tái)。

  面對(duì)嶄新的20xx,我信心百倍。有區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)喇中的支持;有積極進(jìn)取、充滿活力的班子集體;有人氣順通、渴盼改革的教師隊(duì)伍;有山東課改名校成型經(jīng)驗(yàn)的借鑒;有配備完善的硬件條件,我有信心把喇中打造成大慶市知名學(xué)校。

  謝謝大家。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告13

  一、政治思想工作

  我校按上級(jí)支配,并結(jié)合我校實(shí)際,仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)教育支部、教育辦、教育工會(huì)關(guān)于開展以“開啟灤河時(shí)代,推動(dòng)全面進(jìn)展,為唐山走在全省改革進(jìn)展前面做貢獻(xiàn)”為主題的解放思想大爭(zhēng)論活動(dòng)的實(shí)施看法》對(duì)比檢查,找出不足,的確做到改進(jìn)作風(fēng),求真務(wù)實(shí),科學(xué)進(jìn)展,要求老師有筆記、有心得、有承諾、通過這項(xiàng)工作的開展,老師的精神面貌,工作干勁都發(fā)生了變化,老師做到了出滿勤、干滿點(diǎn)、無特別狀況不請(qǐng)假。工作認(rèn)仔細(xì)真、一絲不茍,收到了較好的效果。對(duì)同學(xué)通過品德課,重大節(jié)日。升旗活動(dòng),加強(qiáng)思想教育,養(yǎng)成良好的思想品德,同學(xué)沒有消失損害事故,犯罪為零,受到社會(huì)好評(píng)。

  二、轉(zhuǎn)變辦學(xué)條件

  我校依據(jù)實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè),學(xué)校新定制了兩個(gè)櫥窗,教室定制了展板;更換了大門,修復(fù)院墻,消退安全隱患;同時(shí)加高校前教育投資,購買了滑梯、蹺蹺板和一臺(tái)電視,購買了每生一巾一杯,,改善了學(xué)前辦學(xué)環(huán)境學(xué)校總投資20000余元,使學(xué)校面目煥然一新。同時(shí),為解決學(xué)校老師印刷上的困難,在資金緊急的狀況下,多次修理打印機(jī),多媒體教室的電腦。

  三、加強(qiáng)教育教學(xué)工作

  教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。我校按新課標(biāo)要求開足開全課程,要求老師結(jié)合同學(xué)實(shí)際寫出有用可行的教案,每次上完課寫出課后反思,作業(yè)做到全批全改,通過我們的努力,有八個(gè)同學(xué)在鎮(zhèn)教育辦組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng),有一人獲得一等獎(jiǎng),兩人獲得二等獎(jiǎng);還有兩名同學(xué)參與了鎮(zhèn)教育辦組織的演講競(jìng)賽且都獲二等獎(jiǎng);有五名同學(xué)參與了全縣組織的各種競(jìng)賽,有兩名同學(xué)獲得數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。今年暑假質(zhì)量檢測(cè)中,我校也取得了較好的成果。其中XX老師所交科目獲得全鎮(zhèn)第一的好成果;獲全鎮(zhèn)其次的好成果。

  四、紀(jì)律衛(wèi)生安全方面

  在各級(jí)主任的大力協(xié)作下,我們組織同學(xué)學(xué)習(xí)了《學(xué)校生守則》《同學(xué)行為規(guī)范》使同學(xué)無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。組織師生學(xué)習(xí)了《交通安全》等學(xué)問,無交通事故等。我校制定了一系列的安全制度,并進(jìn)行了一次地震安全疏散演練,并且在灤縣地震那次全校師生在察覺有地震發(fā)生的狀況后一分鐘內(nèi)全部安全到達(dá)操場(chǎng)。半年以來,沒有傷亡事故發(fā)生。學(xué)校衛(wèi)生狀況大幅度的提高,每天都能保證地面無紙屑,每周進(jìn)行一次大掃除,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  五、關(guān)懷老師生活

  我校在資金緊急的'狀況下,還以前的款項(xiàng)3000多元,三八婦女節(jié)節(jié)、端午節(jié)我們發(fā)放了肯定的福利待遇,老師家中有了紅白喜事,校領(lǐng)導(dǎo)總是到場(chǎng)探望,以示關(guān)懷。今年XX老師生病住院學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)探望并賜予勸慰。

  六、存在問題

  1、老師年齡偏大,多項(xiàng)活動(dòng)參與困難

  2、管理粗放,量化管理不到位。

  3、學(xué)校環(huán)境有待進(jìn)一步改善。

  七、今后準(zhǔn)備

  1、進(jìn)一步改善教學(xué)條件,預(yù)備建起籃球場(chǎng)。

  2、努力抓好教育教學(xué)工作,加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè),準(zhǔn)時(shí)精確 了解教學(xué)實(shí)情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測(cè)中,通過表揚(yáng)優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成果不抱負(fù)的同學(xué)找到不足,同時(shí),對(duì)提高同學(xué)成果和增加耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的關(guān)心。 還要時(shí)常檢查老師備課狀況、作業(yè)處理效果及各種活動(dòng)的質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,我校充分熟悉到:畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力,反映了一所學(xué)校的管理水平,為此我校加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。由主任分管畢業(yè)班工作,并且多次召開畢業(yè)班工作會(huì)議。共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的方案性。學(xué)校制訂了畢業(yè)班工作目標(biāo)、措施和時(shí)間支配,各學(xué)科制訂了學(xué)科工作方案,保證教學(xué)工作按方案、有條理地進(jìn)行。

  4、對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面進(jìn)展的教育,促進(jìn)其身心和諧進(jìn)展。培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的愛好。

  5、深化開展老師和同學(xué)的思想工作,使師生關(guān)懷學(xué)校、愛惜學(xué)校。人人為學(xué)校爭(zhēng)光。同時(shí),在生活上多關(guān)懷職工,加大溝通,從而為教學(xué)工作做鋪墊。

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告14

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

  我擔(dān)任xx希望小學(xué)校長(zhǎng)一年來,堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,積極參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”,以推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展為目標(biāo),以作風(fēng)建設(shè)為動(dòng)力,以創(chuàng)新、探索為突破口,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依法治校,積極推進(jìn)人事制度改革;努力改善教育環(huán)境和辦學(xué)條件;強(qiáng)化安全教育和安全工作管理,努力提高教育教學(xué)整體水平。在區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政的指導(dǎo)下,全面完成各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)將本人所作的主要工作匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)

  我清楚的知道;社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

  為此,深入貫徹“十八大”會(huì)議精神,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過區(qū)教育局和上級(jí)黨政的形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

  同時(shí),注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)(現(xiàn)已大學(xué)本科畢業(yè))。

  作為一個(gè)教育工作管理者,通過訂閱如《中小學(xué)管理》等經(jīng)驗(yàn)雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

  二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作

  近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領(lǐng)行政一班人團(tuán)結(jié)一致,共同努力。依法營造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。針對(duì)我校師生的比為1:9的嚴(yán)峻形勢(shì),正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索試行符合校情的教師聘任制,落實(shí)30%活工資獎(jiǎng)勵(lì)政策,形成正確的激勵(lì)機(jī)制,具體做了以下工作:

  1.制定計(jì)劃目標(biāo),使全體教職工明白學(xué)校近期的具體任務(wù),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施,安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向,貫徹方針的具體任務(wù)。

  2.進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法。

  (1)通過每周一次行政例會(huì),充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。

  (2)通過教代會(huì),根據(jù)校情,完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過各項(xiàng)考核辦法,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。

  (3)切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開,除區(qū)教育局、物價(jià)局對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)外,安排校務(wù)會(huì)對(duì)學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)進(jìn)行審計(jì),每期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行收費(fèi)、結(jié)算公示制,取信于民,保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。

  3.狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作

  學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,積極開展系列活動(dòng):

  (1)、將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、?㈥(duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,利用“三會(huì)”大力宣傳講解現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

  (2)、狠抓師生校內(nèi)外形象,及時(shí)召開每期家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)座談會(huì),除聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與意見外,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見,若有損形象的事件發(fā)生,直接向校長(zhǎng)或主管部門舉報(bào),以糾不正、不良之風(fēng),此項(xiàng)舉措實(shí)施一年來,無一例舉報(bào)。

  4.積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,有的放矢地設(shè)計(jì)教研,提高教研專題化水平,積極進(jìn)行教改,開展好校本教研,推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法,通過各種開放式的教學(xué)活動(dòng),強(qiáng)化過程和結(jié)果管理,繼續(xù)深入開展《農(nóng)村小學(xué)教師師德修養(yǎng)研究》,努力提高教師素質(zhì),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

  (1)、積極進(jìn)行新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我作為學(xué)校教育教學(xué)管理者,面對(duì)當(dāng)前的教育改革,深刻地認(rèn)識(shí)到:學(xué)校教育教學(xué)整體水平的提升,就是怎樣適應(yīng)新時(shí)期教育的需要,關(guān)鍵又在于教師素質(zhì)的提高,這就是不斷為新時(shí)期校長(zhǎng)提出的新課題。

  為此,我率先參加到新課程改革的大潮之中,廣泛地學(xué)習(xí)新課程改革教育理念以及有關(guān)教育法規(guī)。認(rèn)識(shí)其改革的目的、意義、內(nèi)容、方法、途徑及其重要性,積極到其他學(xué)校學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)(如進(jìn)行課改如何開展活動(dòng)以及校本教研?怎樣有效地提高教師的素質(zhì)?如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面正確地評(píng)價(jià)等),組織學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教研組等有的放矢地開展新課程研究,根據(jù)校情制定課改方案和具體措施,組織教師參加課改通識(shí)性各學(xué)科培訓(xùn),采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文(人均2篇以上)、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改,加強(qiáng)課改宣傳力度;除向教師和學(xué)生宣傳外,還向家長(zhǎng)講清課改的目的意義,爭(zhēng)取支持,全面深入地進(jìn)行新課程改革。

  (2)、以目標(biāo)管理為手段,教研促教,狠抓教學(xué)管理

  A:根據(jù)本校實(shí)際情況制定行之有效的教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)目標(biāo),確立教研專題,在教學(xué)課程改革的大前提下,組織教師參加上級(jí)組織的各種教研:如區(qū)級(jí)教研、片區(qū)教研、聽公開課,積極開展好學(xué)區(qū)教研、內(nèi)部教研,校內(nèi)實(shí)施上課備案制,記載其上課存在的問題,評(píng)教時(shí)客觀分析,鞭策奮進(jìn),切實(shí)提高教師上課水平和教研質(zhì)量。本學(xué)年度的`兩個(gè)校本教研課題《合作、探究,提高學(xué)生閱讀能力》和《加強(qiáng)合作交流,獲得概念新知》已順利結(jié)題,并上報(bào)旌陽區(qū)教育科學(xué)研究所進(jìn)行評(píng)審。

  B:制定合理的“教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任書”,強(qiáng)化結(jié)果質(zhì)量管理。加強(qiáng)教師過程管理,進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”月檢,逗硬獎(jiǎng)懲,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  C:全面提高學(xué)生素質(zhì),制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,除教學(xué)上面向全體,不放棄每一位學(xué)生外。開展豐富多彩的活動(dòng),通過舉行各種文體娛樂活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。

  5.強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

  (1)、通過教代會(huì)完善并制定安全工作制度,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。

  (2)、制定安全目標(biāo)責(zé)任書,與教師、班主任、村小主任教員、學(xué)生家長(zhǎng)、伙食團(tuán)工作人員、幼兒教師簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。

  (3)、堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全日查制。

  (4)、堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度。教師向?qū)W校、學(xué)校向區(qū)教育局和當(dāng)?shù)攸h政匯報(bào),杜絕瞞不報(bào)或遲報(bào)。

  (5)、為學(xué)生制定《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)手冊(cè)》,做到安全教育日;婊,深入化。

  (6)、一年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,全校無一例安全事故發(fā)生。

  6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

  (1)、加強(qiáng)宣傳,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)人事制度改革的文件,讓全體教師充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前人事制度改革的形勢(shì)。

  (2)、學(xué)校全面制定各項(xiàng)考核辦法,對(duì)教職工進(jìn)行全面考核、獎(jiǎng)懲。努力尋找適合本校教職工的競(jìng)聘上崗之路,學(xué)校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴(yán)重超編,但教學(xué)點(diǎn)和班級(jí)又較分散,學(xué)校采取“層層聘任崗位、教師滿課時(shí)量”的方式,中心校教師到村小兼課,增強(qiáng)了教師緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感。此項(xiàng)工作得到了全體教職工的認(rèn)同,學(xué)校人事改革的目的得以基本體現(xiàn)。

  7、強(qiáng)化后勤社會(huì)化服務(wù)管理,保障學(xué)校工作的順利進(jìn)行

  (1)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格收費(fèi)制度,實(shí)行收費(fèi)公示制,真正做到給家長(zhǎng)明白,還學(xué)校清白。

  (2)、管好、用好經(jīng)費(fèi),嚴(yán)格教材教輔的征訂,經(jīng)濟(jì)上不增加學(xué)生任何負(fù)擔(dān)。

  (3)、加強(qiáng)伙食團(tuán)的管理,制度責(zé)任制,監(jiān)定合同,隨時(shí)和定期檢查,規(guī)范管理,強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理。

  (4)、結(jié)合本校實(shí)際,努力探索學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化新路。走合同化、制度化、責(zé)任化管理之路,

  8、強(qiáng)化學(xué)!巴庑惫ぷ,一年來,學(xué)校共出九期“xx希望小學(xué)簡(jiǎn)報(bào)”,上報(bào)區(qū)教育局及xx鎮(zhèn)黨委、政府,同時(shí)有兩篇“信息”在市及報(bào)刊上登載。

  三、廉潔自律,以身作則,接受監(jiān)督,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)

  在區(qū)教育局和上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入學(xué)習(xí)《黨章》以及教育部、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)從源頭上預(yù)防和治理*的意見》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨黨風(fēng)紀(jì)律處分條例》、《預(yù)防職務(wù)犯罪》等有關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)并帶頭執(zhí)行四大紀(jì)律八項(xiàng)要求和區(qū)委區(qū)府八條禁止性規(guī)定,牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。

  財(cái)經(jīng)方面:

  (1)、除依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng),并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度通過教代會(huì)、行政會(huì)等制定并完善學(xué)校各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度,不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。

  (2)、嚴(yán)格各種經(jīng)費(fèi)報(bào)銷制度,本人嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,從不多報(bào)或亂報(bào),可以就說只有少報(bào)或不報(bào)。

  (3)、為了更好地嚴(yán)于律己,作為校長(zhǎng),曾多次在行政會(huì)、教代會(huì)、全體教師會(huì)上宣布,要求學(xué)校全體教職工或?qū)W校行政對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督,并設(shè)立意見箱,定期向全體教職工匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)情況,如有疑問或意見直接向校長(zhǎng)或行政人員、教代會(huì)提出。并及時(shí)糾正。

  (4)、切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開,設(shè)立收費(fèi)公示欄,讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)明白,規(guī)范收費(fèi)行為,多退少補(bǔ)。一年來,群眾對(duì)學(xué)校的收費(fèi)無一疑問,確保了學(xué)校工作的正常開展。

  (5)、不設(shè)“小金體”,亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān)。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。

  (6)、嚴(yán)格控制學(xué)校的“非正常費(fèi)開支”,在全體職工會(huì)上宣布并帶頭執(zhí)行嚴(yán)肅“吃喝風(fēng)”,一年來,學(xué)校的生活費(fèi)開支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經(jīng)費(fèi)來發(fā)展學(xué)校,(如:排危、籌建網(wǎng)校、補(bǔ)充科研、教研經(jīng)費(fèi)等)。

  行政方面:

  (1)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為》,依法行政、行教、通過實(shí)踐,努力尋找一條適合本校的辦學(xué)路子,科研興校,狠抓教師素質(zhì),從而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

  (2)、走“民主治校”之路,堅(jiān)持“民主集中制”原則,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,特別體現(xiàn)在執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)校重大建設(shè)或其他硬件建設(shè)上,做到共商大計(jì),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),從不搞官僚主義。

  (3)、不徇私情,嚴(yán)格執(zhí)行“禁止利用職務(wù)和職權(quán)為親友謀利”的規(guī)定,做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過,以正自身工作作風(fēng)。

  (4)、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,也必須依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過教代會(huì),行政會(huì)研究討論,從不擅自作主,妄下定論,從而做到“取信于民”,確保學(xué)校上下一條心,共同做好學(xué)校一切工作。本期順利完成了學(xué)校的“中職”評(píng)定工作。

  (5)、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦,定期舉行退休教職工茶話會(huì),做到每年安排一定經(jīng)費(fèi)慰問在職和退休的困難教職工。

  (6)、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,不僅向全體教職工通報(bào),并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告,(如:學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建,安全事故,學(xué)校日常工作等)

  (7)、帶頭執(zhí)行重大事故責(zé)任追究制度,不推御責(zé)任,敢于承擔(dān)(如經(jīng)費(fèi)、安全等)。

  四、存在的不足及發(fā)展思路

  1、存在的不足:本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,理論水平還有待提高,應(yīng)急處理問題的能力不強(qiáng),只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

  2、發(fā)展思路:強(qiáng)化“合作——發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,“以科研為指導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)”,以質(zhì)量求生存,以提高辦學(xué)效益促發(fā)展,以“雙高普九”為契機(jī),爭(zhēng)取政策,對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行擴(kuò)建。作為校長(zhǎng):強(qiáng)化自身素質(zhì)的同時(shí),應(yīng)立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)與同類學(xué)校、與xx省希望網(wǎng)校的合作,吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告15

  在剛剛過去的一年里,我所分管的教學(xué)工作取得了可喜成績(jī),這主要得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)和全體教師們的大力支持。現(xiàn)就我一年來的工作,匯報(bào)如下:

  一、落實(shí)教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),提高教學(xué)質(zhì)量

  1。優(yōu)化備課、上課環(huán)節(jié)。備課組長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān),抓實(shí)備課教研活動(dòng),積極推行集體備課,資源共享,課后反思的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動(dòng),建立“課前一聚”、“課后會(huì)診”制度,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的過程性研究。積極推廣小組合作高效課堂教學(xué)模式,我和教務(wù)處一起定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研、隨時(shí)推門聽課,關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展的全過程,及時(shí)了解存在的問題,研討解決的方法。

  2。優(yōu)化作業(yè)布置、批改和課后輔導(dǎo)。要求教師布置“自助餐式”的有彈性、分層次、適合每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。布置啟發(fā)性思考性作業(yè),可選擇層次作業(yè)和檢測(cè)性作業(yè)。學(xué)生輔導(dǎo)堅(jiān)持“抓兩頭促中間”的輔導(dǎo)策略,實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和幫扶后進(jìn)兩不誤,重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)、邊緣生的提高和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。

  二、科研先導(dǎo),多措并舉,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)

  1。加強(qiáng)常態(tài)教研,突出實(shí)效性、時(shí)效性。打造教研組利益共同體,增進(jìn)教師同伴互助,促進(jìn)教師共同成長(zhǎng),每學(xué)年開展一次先進(jìn)教研組評(píng)選活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)聽課評(píng)課制度,每位教師每周聽課不少于2節(jié),并做好聽課、評(píng)課反思記錄,以反思促成長(zhǎng)。

  2。繼續(xù)推行“推門聽課”、“教學(xué)節(jié)”等活動(dòng)。學(xué)校以“第八屆教學(xué)節(jié)”為活動(dòng)主線,積極推進(jìn)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。所有教師課堂全部開放,舉辦了學(xué)科主題教研活動(dòng),活動(dòng)期間語文、數(shù)學(xué)、英語教研員分別組織本學(xué)科所有教師開展了學(xué)科大論壇,由上屆初三組長(zhǎng)介紹了上屆初三的復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn),并且針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了課堂教學(xué)問題的.梳理和策略研討。

  3。搭建平臺(tái),助力教師成長(zhǎng)。堅(jiān)持“匯報(bào)課”、“研究課”、“示范課”、“引領(lǐng)課”常態(tài)化,探索同課異構(gòu)或異課同構(gòu),進(jìn)而生成“模式課”。開展網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng),共有31名教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)曬課。邸曉茹、宋清華、劉麗美、劉園園、劉程五位老師分別參加了市級(jí)課賽和送課活動(dòng)。共有45名教師參加xx市電教館舉辦的信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新評(píng)選活動(dòng)。共有一百多人次參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  三、扎實(shí)抓好初三,中考捷報(bào)頻傳

  學(xué)校專門成立了以李彬校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,我和張文芹校長(zhǎng)一起深入初三年級(jí),聽課、評(píng)課、交流,和初三年級(jí)主任一起,制定初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃,定期召開年級(jí)工作會(huì),了解教育教學(xué)情況,分析學(xué)生現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),落實(shí)管理措施。初三領(lǐng)導(dǎo)小組成員自始至終參加年級(jí)工作會(huì)和月考模擬考試分析會(huì),與老師們一起探討教育教學(xué)方法,分析存在的問題,排憂解難。在全體師生的共同努力下,20xx年中考各項(xiàng)指標(biāo)都取得了跨越式的進(jìn)步,南校區(qū)取得第四名的好成績(jī)。

  在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),不斷的去完善充實(shí)自己,為取得更大的進(jìn)步而努力奮斗。

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