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秋季學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)間:2024-01-17 09:01:08 工作總結(jié) 我要投稿

秋季學(xué)期工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編為大家整理的秋季學(xué)期工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋季學(xué)期工作總結(jié)

  秋季學(xué)期工作總結(jié) 篇1

  一學(xué)期的工作即將結(jié)束,回顧本學(xué)期我在宿舍的管理歷程,既有勝利的閱歷,也有很多不足的方面和失敗的教訓(xùn),F(xiàn)將同學(xué)宿舍管理工作總結(jié)如下:

  同學(xué)宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育處及x主任和x主任的大力協(xié)作下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持訓(xùn)練、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,樂(lè)觀致力于營(yíng)造良好的安全育人環(huán)境。在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后,將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,扎實(shí)仔細(xì)做好了本學(xué)期的工作。

  一、做好公寓樓管理服務(wù)工作

  1、做好宿舍調(diào)整工作。為了達(dá)到上級(jí)提出的有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn),宿舍管理方面,克服各種困難,樂(lè)觀做好同學(xué)的思想工作,有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。

  2、為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)了查宿舍人員名單,了解同學(xué)動(dòng)態(tài)狀況。有什么問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

  二、加強(qiáng)管理,探究新形勢(shì)下的宿舍管理新模式

  堅(jiān)決落實(shí)依法治校原則,注意加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上,吸取管理閱歷,推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。

  三、進(jìn)一步做好同學(xué)宿舍的安全與穩(wěn)定工作

  (1)加大宣揚(yáng)力度。對(duì)于甲流期間的安全穩(wěn)定工作,我注意正面引導(dǎo),加強(qiáng)了信息的'公示。并定期消毒,開放門窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的解釋工作;另一方面,對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng),進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣揚(yáng),毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順當(dāng)開展。

  (2)加強(qiáng)檢查。為杜絕安全隱患,巡查制度,每天我對(duì)各宿舍樓進(jìn)行安全巡查;有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào),除了平常的檢查外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組、常常突擊檢查宿舍衛(wèi)生及管制刀具存放的狀況,使用電器、水等違紀(jì)狀況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查,對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收和訓(xùn)練。

  (3)進(jìn)行宿舍安全演練。學(xué)校制定出宿舍同學(xué)在突發(fā)大事來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案,并特地做了多次的演練操作,讓同學(xué)學(xué)會(huì)在突發(fā)大事來(lái)臨時(shí)的處理方法。

  作為在校同學(xué)的家——宿舍樓那可是一大重點(diǎn)檢查對(duì)象,對(duì)于宿舍樓的衛(wèi)生,包括樓梯、樓四周的墻面、窗臺(tái)、玻璃等等,幾乎三天一小查,五天一大查,每天都可能被抽查,時(shí)時(shí)都可能被批判,很多值日生慢慢的開頭產(chǎn)生了厭煩的心情,作為一名樓管人員,我的責(zé)任就是起承接的作用,對(duì)上級(jí)要協(xié)作有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的工作,把上級(jí)的指示準(zhǔn)時(shí)的傳達(dá)到位;對(duì)下要鼓舞安撫同學(xué),讓他們盡職盡責(zé),能夠準(zhǔn)時(shí)精確的完成領(lǐng)導(dǎo)的要求,雖然有不少的同學(xué)都產(chǎn)生了厭倦心情,但我仍舊堅(jiān)持上級(jí)的要求。常常找他們談一談,說(shuō)明特別時(shí)期,特別對(duì)待,讓大家都堅(jiān)持一下,并且常常在細(xì)節(jié)方面為同學(xué)們供應(yīng)便利,作為一名合格的樓管員,主要有一下幾項(xiàng)工作:首先能夠保證上崗率,這一點(diǎn)我做的還行吧,沒(méi)有無(wú)故缺崗或離崗過(guò),也沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的請(qǐng)假缺崗過(guò)。其次是在每次例會(huì)上的出勤狀況,我也是每次都提前到達(dá),并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的支配也能準(zhǔn)時(shí)的支配傳達(dá)下去,沒(méi)有發(fā)生過(guò)失誤或差錯(cuò)。最終就是在平常管理好勞動(dòng)周的同學(xué)和勤工助學(xué)同學(xué)的工作,通過(guò)抓好這兩項(xiàng)工作,把宿舍樓的衛(wèi)生工作、安全工作和其他必要工作做的較好。

  對(duì)于每周日下午徹底打掃衛(wèi)生,首先對(duì)他們的工作進(jìn)行合理地分工,使他們明確自己的職責(zé);其次提前告知他們中將有一部分為優(yōu)秀、一部分為良好以及及格的區(qū)分,調(diào)動(dòng)他們的工作樂(lè)觀性,促使他們仔細(xì)打掃衛(wèi)生,防止他們有偷懶的想法;最終,對(duì)他們的工作進(jìn)行客觀綜合的評(píng)價(jià),讓同學(xué)體會(huì)到信任、做人、工作的艱辛。

  回顧即將過(guò)去的一學(xué)期,我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工作做出了肯定貢獻(xiàn)。但我糊涂地熟悉到,成果有限,差距很大!以后,我將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,聽(tīng)從大局,樂(lè)觀探究、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面?傊鳛橐幻麅(yōu)秀的樓管員,同時(shí)處理好同上級(jí)以及同學(xué)的關(guān)系,使兩者之間能夠連接起來(lái),盡自己的努力讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作放心,讓同學(xué)們?cè)谖宜芾淼臉巧献〉陌残摹?/p>

  秋季學(xué)期工作總結(jié) 篇2

  學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。作為一名信息技術(shù)課的教師,最理想的教學(xué)境界就是讓學(xué)生既有知識(shí)又有技能。在這幾個(gè)月的工作過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)如下:

  一、思想方面

  在本學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年來(lái)配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在新的一學(xué)期經(jīng),我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的優(yōu)秀教師。

  二、教學(xué)方面

  在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)有輕重之分,擔(dān)任七年級(jí)、八年級(jí)共十一個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,因?yàn)榘四昙?jí)六月二十五號(hào)參加考試,所以我把工作重心和精力放在八年級(jí)。

  1、開學(xué)初我制定了教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真做好八年級(jí)課件。由于學(xué)生沒(méi)有教材,我為學(xué)生找到一本比較好的復(fù)習(xí)資料《云南初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)》,開學(xué)就以這本資料全面進(jìn)行復(fù)習(xí),提高學(xué)生的信息技術(shù)知識(shí)和技能。

  2、七年級(jí)開學(xué)就以課本為主,因?yàn)槿鄙僬n本,對(duì)于信技術(shù)課程來(lái)說(shuō),主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力,所以教和學(xué)都有,大部分時(shí)間都帶到機(jī)房學(xué)習(xí)為主,現(xiàn)在七年級(jí)學(xué)生大部分已熟練掌握電腦操作及使用方法通過(guò)一年來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠后對(duì)電腦進(jìn)行簡(jiǎn)單操作,熟練掌握了word文字處理軟件。大部分學(xué)生打字速度也有了明顯提高,少數(shù)學(xué)生還不理想,今后教學(xué)當(dāng)中我必須要去努力攻克難點(diǎn),按照課程標(biāo)準(zhǔn)完教學(xué)任務(wù)。

  3、注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的教學(xué)之談,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。按照《初中信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。

  4、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真做好課件。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制補(bǔ)充課本上沒(méi)有的知識(shí)點(diǎn),力求提高學(xué)生的綜合能力,作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣事例,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  三、師德方面

  教師一切活動(dòng)不僅以各種有目、有計(jì)劃教育措施影響學(xué)生,而且也以全部個(gè)性心理品質(zhì)影響著學(xué)生心靈因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求,為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè),重視對(duì)每個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)和良好個(gè)性培養(yǎng)—信息技術(shù)學(xué)科有本身特點(diǎn),學(xué)生上課時(shí)要經(jīng)常動(dòng)手操作,這就難免有些學(xué)生聽(tīng)從老師指揮,容易造成課堂秩序混亂,所以在教學(xué)中我對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求,而且我也以身作則,讓學(xué)生們心服口服在嚴(yán)要求同時(shí),我又對(duì)他們充滿關(guān)愛(ài)與耐心,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)并對(duì)他們進(jìn)行集體主義教育,并要求他們時(shí)刻謹(jǐn)記愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,自覺(jué)愛(ài)護(hù)微機(jī)設(shè)備,在我課堂上形成了良好教學(xué)秩序,也是保障良好教學(xué)效果前提。

  四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育方面

  目前的信息技術(shù)已經(jīng)作為考試科目。信息技術(shù)是屬于綜合實(shí)踐課程內(nèi)容之一,其課程注重的是知識(shí)、技能、能力,以及情感意識(shí)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。教學(xué)方法如常規(guī)課程不同,更注重社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn),或者說(shuō)是運(yùn)用型學(xué)習(xí)方式。因此此類課程的教學(xué)多以主題活動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、操作實(shí)踐運(yùn)用等途徑和方法。而且要注意小學(xué)和初中的不同教學(xué)內(nèi)容和知識(shí)思想體系,小學(xué)注重學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好的培養(yǎng),旨在理解,或初步掌握利用信息技術(shù)基本技能,重在體會(huì)信息技術(shù)的作用,及與生活、學(xué)習(xí)之間的聯(lián)系。初中從興趣、愛(ài)好逐步過(guò)渡到知識(shí)體系和理論體系,以及綜合技能、能力運(yùn)用的培養(yǎng),為創(chuàng)造型學(xué)習(xí)和思維奠定基礎(chǔ)。

  為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的`發(fā)展和培養(yǎng)。

  五、狠抓學(xué)風(fēng)。

  我所教的十一個(gè)班,學(xué)生比較喜愛(ài)該科,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽(tīng)講。但是理論教學(xué)過(guò)程中也存在不少問(wèn)題,比如:課程內(nèi)容比較抽象,加之大部分學(xué)生沒(méi)有課本、也沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī),教學(xué)方法如常規(guī)課程不同,只有借助多媒體的形象、直觀的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),才能夠達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

  六、抓好課后輔導(dǎo)。

  在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法、學(xué)習(xí)方法及好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到對(duì)所學(xué)知識(shí)鞏固復(fù)習(xí),及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量

  秋季學(xué)期工作總結(jié) 篇3

  前言

  讀者協(xié)會(huì)愉快地走過(guò)了XX年的歷程,給XX年劃上了一個(gè)圓滿的記號(hào)。讀者協(xié)會(huì)本著“豐富校園讀書生活”的宗旨,圍繞加強(qiáng)圖書館與同學(xué)們之間的聯(lián)系,進(jìn)而有效地利用圖書館,豐富校園文化生活,服務(wù)廣大同學(xué)的目標(biāo),盡自己最大的努力協(xié)調(diào)圖書館與同學(xué)們之間的關(guān)系,真正起到了一個(gè)橋梁的作用。

  回顧本學(xué)期,讀者協(xié)會(huì)還處于發(fā)展的社團(tuán),需要一個(gè)探索和嘗試的過(guò)程,但也是這種坎坷和曲折鍛煉了我們的個(gè)人能力,社團(tuán)成長(zhǎng)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)、成熟的過(guò)程,大學(xué)生活也因此有了更多的色彩。讀者協(xié)會(huì)留給我們的不僅是美好的記憶更是不可多得的人生財(cái)富。

  一、開展的活動(dòng)

  活動(dòng)是一個(gè)社團(tuán)的靈魂,一個(gè)社團(tuán)沒(méi)有活動(dòng),就猶如一個(gè)萎靡不振的人一樣沒(méi)有精神,沒(méi)有活力。本學(xué)期,我協(xié)以“立足校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨在各部門的相互配合下盡然有序地舉辦了以下活動(dòng):

  1、 進(jìn)行招收新會(huì)員,為協(xié)會(huì)不斷注入新鮮血液。讀者協(xié)會(huì)還通過(guò)對(duì)協(xié)會(huì)干部的考核、評(píng)選優(yōu)秀會(huì)員等。加強(qiáng)自身組織建設(shè),使讀者協(xié)會(huì)得到長(zhǎng)足發(fā)展。

  2、 協(xié)助圖書館舉辦“讀書月”活動(dòng),協(xié)會(huì)會(huì)員本著主人翁精神,協(xié)助圖書館舉辦了一些豐富多彩的活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)“多讀書、讀好書、好讀書”的積極性、主動(dòng)性,營(yíng)造書香校園的良好氛圍。

  3、 播放電影,邀請(qǐng)各大社團(tuán)共同觀看,與各大社團(tuán)建立了良好的關(guān)系。

  4、 與新校區(qū)的會(huì)員舉行了見(jiàn)面會(huì),促進(jìn)會(huì)員之間的了解與溝通。

  5、 “一二。九運(yùn)動(dòng)”對(duì)部分同學(xué)做了調(diào)查問(wèn)卷,弘揚(yáng)了“一二.九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)”,并取得了良好的效果。

  二、活動(dòng)中取得的成效及存在的問(wèn)題

  成效:

  1、 在活動(dòng)中積累了經(jīng)驗(yàn),并提升了協(xié)會(huì)的凝聚力,加強(qiáng)協(xié)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)老師、會(huì)員和同學(xué)之間的溝通。

  2、 會(huì)員從中學(xué)到了很多讀書知識(shí),并在快樂(lè)的協(xié)會(huì)活動(dòng)中得到各種鍛煉。

  3、 讀者協(xié)會(huì)的價(jià)值得到了全院同學(xué)們的認(rèn)可,并贏得了眾多優(yōu)秀大學(xué)生的心聲。

  4、 在活動(dòng)中,協(xié)會(huì)絕大部分工作人員用心負(fù)責(zé),積極性高。

  存在的問(wèn)題:

  1、 在活動(dòng)的過(guò)程中,各部門之間缺少一個(gè)較好的配合協(xié)調(diào),各部門較于分散獨(dú)立。

  2、 活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作不充分,活動(dòng)前后的宣傳不足。

  3、 沒(méi)有按照既定的策劃書進(jìn)行活動(dòng)的開展,使策劃書過(guò)于形式。

  4、 活動(dòng)過(guò)程中部分會(huì)員未能準(zhǔn)時(shí)參加。

  5、 信息通暢度不夠強(qiáng),使得一些工作無(wú)法得到落實(shí)。

  讀協(xié)確實(shí)存在以上問(wèn)題,但我協(xié)會(huì)通過(guò)努力最終比較順利舉辦了以上活動(dòng)及我們大家一起所付出的努力是不能忽視、否認(rèn)的,我們看到了絕大多數(shù)的成員都比較優(yōu)秀,都能積極參與到活動(dòng)中來(lái)。從這學(xué)期的考勤情況;及在工作中的`表現(xiàn)都可以看出。大家都希望能夠在協(xié)會(huì)提高自己,和大家一起努力,為讀協(xié)的發(fā)展及校園文化貢獻(xiàn)自己的一分量。我們有很多不足,但我們?cè)S多優(yōu)秀的會(huì)員為了同一個(gè)夢(mèng)想一起努力著,我相信通過(guò)認(rèn)真地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們會(huì)做的跟好。

  三、總結(jié)

  面對(duì)成績(jī),我們高興,我們依然會(huì)努力向前。雖然我們目前還有許多不足之處,但我們還要不斷的成熟、不斷的完善!靶坳P(guān)漫漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。我們有信心,有志氣把以后的工作做的更好。我們的全體會(huì)員也正以飽滿的熱情,積極的態(tài)度面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái)。我們的承諾不變,我們的追求依然。

  讀者協(xié)會(huì)猶如一艘正在海上行駛的大船,我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想相聚在了這艘大船上,大船現(xiàn)在始終朝著一個(gè)目標(biāo)揚(yáng)帆航行,雖然我們?cè)诤叫兄袝?huì)遭遇了險(xiǎn)阻,但是我們堅(jiān)信這艘大船在所有讀者協(xié)會(huì)成員的共同努力下排除萬(wàn)難航行得更遠(yuǎn),最終到達(dá)成功的彼岸。

  秋季學(xué)期工作總結(jié) 篇4

  自20xx年9月有幸被任命為校學(xué)生會(huì)副主席以來(lái),自己一直通過(guò)開展實(shí)際工作的方式,來(lái)完成從一名普通學(xué)生干部到一名主要學(xué)生干部的角色轉(zhuǎn)換。本學(xué)期我主要分管了辦公室、學(xué)習(xí)部、自律部三個(gè)部門,同時(shí)負(fù)責(zé)第二十七屆學(xué)生代表大會(huì)前期籌備以及其他工作,始終秉持“分管部門一手抓,分管工作親手做,協(xié)助事務(wù)在參與”的原則來(lái)開展工作。在分管教師的指導(dǎo)下,在完成好本職工作的同時(shí),協(xié)助主席和其他副主席做好校學(xué)生會(huì)其他工作,努力推動(dòng)校學(xué)生會(huì)的工作又上一個(gè)臺(tái)階。我將從以下三個(gè)方面,對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、分管部門,放眼不放手。

  辦公室、學(xué)習(xí)部、自律部是校學(xué)生會(huì)的三個(gè)“新星部門”,并不是說(shuō)這三個(gè)部門是校學(xué)生會(huì)新成立的部門,而是這三個(gè)部門的12位干部都是由干事直接被任命為部長(zhǎng)、副部長(zhǎng),每一位干部都是我們學(xué)生會(huì)里的新星。這其中當(dāng)然是有利也有弊,利在于他們能夠按照自己的思維方式管理部門、培養(yǎng)干事,同時(shí)也有利于他們自身成長(zhǎng),不同于由副部長(zhǎng)轉(zhuǎn)任部長(zhǎng)的部門,部長(zhǎng)在這個(gè)部門有絕對(duì)的話語(yǔ)權(quán),不利于副部長(zhǎng)的成長(zhǎng)。弊在于他們思考問(wèn)題的時(shí)候,不能全方位的去衡量,缺乏經(jīng)驗(yàn)而不利于部門建設(shè)。所以,基于這樣的情況,分管主席對(duì)他們的指導(dǎo)就相當(dāng)重要。對(duì)于這三個(gè)部門,我采取的原則就是“分管部門一手抓,放手不放眼”。這看似是矛盾的一句話,其實(shí)是一點(diǎn)都不矛盾!耙皇肿ァ弊サ氖遣块T干部自身能力的提升、部門重大活動(dòng),接手分管部門后,就讓各部門自行擬定上一年度工作總結(jié)和本年度工作計(jì)劃。假期前分部門進(jìn)行工作安排和交流,充分了解干部自身能力,對(duì)部門做了嚴(yán)格的分工,要求各司其職,通力配合。“放手”是對(duì)各個(gè)部門的內(nèi)部建設(shè)、小型活動(dòng)、干事培養(yǎng)放手,不過(guò)多干預(yù)部門事務(wù),給干部留下發(fā)揮的.空間!安环叛邸笔且w把握部門動(dòng)向,做到心中有數(shù),不犯原則性的錯(cuò)誤。一個(gè)部門一個(gè)月聽(tīng)取一次例會(huì),重大活動(dòng)前召集部門干部開一次會(huì),部門上交材料兩日之內(nèi)予以答復(fù)。用這樣一種方式分管部門,做到緊中有松,松中有緊,張弛有度。

  辦公室,學(xué)生會(huì)的“小管家”。是主席團(tuán)和各部門聯(lián)系、溝通的紐帶,傳達(dá)主席團(tuán)的指令,完成學(xué)生會(huì)活動(dòng)的整理歸檔和物資管理,安排干部干事值班,同時(shí)增設(shè)宣傳小組,為學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)提供多媒體支持。

  學(xué)習(xí)部,學(xué)生會(huì)的“知識(shí)墻”。20xx年10月23日,《杏林大講堂—當(dāng)下中國(guó)熱播電視劇的審美鑒賞》,中國(guó)傳媒大學(xué)張育華教授給成中醫(yī)學(xué)子帶來(lái)一次了藝術(shù)大餐。20xx年10月16日,教學(xué)管理委員會(huì)換屆,產(chǎn)生新一屆委員會(huì)21名委員,242名信息員,并開展20xx年秋季學(xué)期教學(xué)意見(jiàn)收集工作,為全校同學(xué)和學(xué)校教學(xué)相關(guān)部門、二級(jí)學(xué)院、任課教師的交流搭建平臺(tái)。

  自律部,學(xué)生會(huì)的“小警察”。完善校學(xué)生會(huì)內(nèi)部考核條例,對(duì)部門、干部、干事實(shí)行考核。每周清除校園小廣告,維護(hù)美麗校園環(huán)境。每月和公寓團(tuán)總支生活自律部進(jìn)行新生公寓查寢,促進(jìn)新生養(yǎng)成教育。

  二、分管工作,金木水火土。

  中醫(yī)的理論講五行“金木水火土”,五行相生、相克、制化,這其中有著博大精深的文化,不僅可以運(yùn)用來(lái)治病救人,而五行的寓意同樣可以對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)制度建設(shè)、學(xué)代會(huì)前期籌備工作、草擬校學(xué)生會(huì)文件、校學(xué)生會(huì)logo征集、記錄校學(xué)生會(huì)大事記,是我本學(xué)期主要的分管工作,它們和五行也有著共通之處。

  “金曰從革”,象征著肅殺。本學(xué)期初我與辦公室擬定了校學(xué)生會(huì)策劃書、會(huì)議記錄、新聞稿等模板,對(duì)學(xué)生會(huì)制度性文件做了明確的規(guī)定。

  “木曰曲直”,象征著生長(zhǎng)。校學(xué)生會(huì)第二十七次學(xué)生代表大會(huì),是一次總結(jié)過(guò)去、展望未來(lái),催人奮進(jìn)的大會(huì),也是校學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展、不斷成長(zhǎng)的重要里程碑。本學(xué)期我們抽調(diào)各部門干部,組成臨時(shí)籌委會(huì),對(duì)學(xué)代會(huì)前期的工作進(jìn)行了準(zhǔn)備。

  “水曰潤(rùn)下”,象征著滋潤(rùn)。擬定《關(guān)于校學(xué)生會(huì)20xx—20xx屆學(xué)生干部任命的通知》、《關(guān)于校學(xué)生會(huì)20xx—20xx屆干事任命的通知》、《關(guān)于表彰校學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部、干事的通知》等文件,對(duì)辛勤付出的校學(xué)生會(huì)干部、干事予以肯定。

  “火曰炎上”,象征者升騰;盍κ俏覀冃W(xué)生會(huì)的代名詞,征集校學(xué)生會(huì)logo,張揚(yáng)青春個(gè)性,凸顯我們創(chuàng)建“服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型”學(xué)生會(huì)的決心。

  “土爰稼穡”,象征著收納。記錄校學(xué)生會(huì)的大事記,是對(duì)學(xué)生會(huì)每一項(xiàng)工作的整理、總結(jié),是校學(xué)生會(huì)在思考中不斷進(jìn)步的力量源泉。

  三、心得體會(huì),酸甜苦辣咸。

  這已經(jīng)是自己從事學(xué)生工作的第三個(gè)年頭了,三年之間在不同的崗位上歷練,讓自己不斷的成長(zhǎng)、不斷的進(jìn)步。

  酸,人之所以會(huì)不斷的進(jìn)步,是因?yàn)樽约河凶非蠛陀衼?lái)自各方面的壓力,作為一個(gè)副主席,對(duì)上你得對(duì)組織和老師負(fù)責(zé)、對(duì)下你得對(duì)干部干事負(fù)責(zé)。在工作之中難免會(huì)有疏漏,因此而不被理解,甚至?xí)信u(píng),此時(shí)心中會(huì)有一個(gè)“酸”字,會(huì)埋怨會(huì)吐槽,會(huì)想要撂挑子。

  甜,曾經(jīng)任何的苦難,你都會(huì)以一種笑著的方式把它說(shuō)出來(lái)。自己每一次小小的進(jìn)步,每一次活動(dòng)的成功、每一個(gè)干部干事的成長(zhǎng),不管是經(jīng)歷了怎樣的痛苦、付出怎樣的代價(jià),才取得了這樣的成績(jī),但是作為一個(gè)學(xué)生工作者來(lái)講,它就是一個(gè)值得讓你高興的事。

  苦,校學(xué)生會(huì)的每一項(xiàng)工作、每一個(gè)活動(dòng),我們都希望它是完美無(wú)缺,這就需要我們花大量的時(shí)間去做前期準(zhǔn)備。在活動(dòng)之中,干部干事要布置會(huì)場(chǎng)、搬道具,這些看似一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但是要我們的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)的一遍有一遍的重復(fù),“干苦力”、“打雜”也就成了我們?cè)S多部門干事的代名詞。

  辣,不是說(shuō)學(xué)生工作的味道是辣的,而是它有時(shí)會(huì)很棘手。要利用有限的資金、資源,辦出高端大氣上檔次的活動(dòng),要改變學(xué)院安排觀眾的傳統(tǒng)做法,這是對(duì)新時(shí)期學(xué)生干部的重大考驗(yàn)。

  咸,失敗后的淚水、工作中的汗水,流在我們的嘴里都是咸的。作為一個(gè)學(xué)生工作者,一路走來(lái),有多少人已經(jīng)數(shù)不清自己流過(guò)多少次淚水、多少次汗水了,這些都是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

  三人行,必有我?guī)熝。在校學(xué)生會(huì)的這一個(gè)學(xué)期,在老師、同事、干部身上學(xué)到了許多,也成長(zhǎng)了許多。同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己身上許多不足之處,思想高度不夠、工作不夠細(xì)致、缺乏主動(dòng)性等。在今后的工作中,我將對(duì)照自身的缺點(diǎn),不斷改進(jìn)工作方法、方式,用高標(biāo)準(zhǔn)要求工作、高效率完成工作、高成效評(píng)價(jià)工作,爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

  “團(tuán)學(xué)人”是一個(gè)崗位,是一種責(zé)任,更是一種情懷。相信在校團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,本一屆校學(xué)生會(huì)全體干部干事一定會(huì)立足本職工作,不斷創(chuàng)新,把校學(xué)生會(huì)的工作推向又一個(gè)明天,為成中醫(yī)團(tuán)學(xué)工作新發(fā)展添磚加瓦。

  秋季學(xué)期工作總結(jié) 篇5

  本學(xué)期在縣教委和鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在伏羲教育理念的指導(dǎo)下,在吳教授、姜博士、梁老師的指導(dǎo)和幫助下,在全體教師工作人員和家長(zhǎng)們同心同德的共同努力下,我們順利的完成了本期各項(xiàng)工作。本期工作有成績(jī)也有需要改進(jìn)的地方,具體總結(jié)如下:

  一、師資情況:

  本期有教職員工15人,其中教師9人,后勤保障1人,生活老師2人,炊事員2人,門衛(wèi)1人。其中4名教師是從2013年學(xué)校創(chuàng)辦伏羲班開始就一直跟著成長(zhǎng),1名是從小在素質(zhì)教育環(huán)境中長(zhǎng)大的年輕教師,2名新招聘來(lái)的大學(xué)剛畢業(yè)的老師,還有1名有一定書法教學(xué)基礎(chǔ)的退休老教師。

  暑假期間,學(xué)校邀請(qǐng)了華南師大附小的梁老師對(duì)我校教師舉行了為期4個(gè)半天的《音韻學(xué)》和《德育教育如何融入課堂》的培訓(xùn)。

  趙先良老師參加了梁老師推薦的山東東萊的國(guó)學(xué)師資培訓(xùn)、廣州為期四天的吟誦師資培訓(xùn)以及長(zhǎng)春玉琨實(shí)驗(yàn)學(xué)校八月底、國(guó)慶節(jié)兩次四天的中醫(yī)師資培訓(xùn)。

  楊燕老師暑假期間參加了伏羲教育基金會(huì)組織的閱讀種子老師一星期的培訓(xùn)。

  銀秦涵老師暑假參加了江西陽(yáng)明伏羲學(xué)校組織的為期30天的武術(shù)教師培訓(xùn)。

  袁從才老師和老楊老師今年暑假參加了內(nèi)蒙古伏羲教育書法師資培訓(xùn)。

  楊興蘭和趙先良參加了佛源伏羲家校24小時(shí)100公里越野徒步活動(dòng),其中趙先良老師跟著佛源家校的師生22小時(shí)40分走完了100公里。

  本期楊興蘭、楊燕、袁從才均為網(wǎng)絡(luò)書法培訓(xùn)班初級(jí)班、中級(jí)班班學(xué)員,其中楊興蘭、袁從才均為第二期福字班學(xué)員。

  在本學(xué)期的教育教學(xué)和管理中,趙先良擔(dān)任孝班班主任,負(fù)責(zé)孝班、悌班的經(jīng)典,孝班歷史和地理的教學(xué)工作;楊興蘭擔(dān)任忠班班主任,負(fù)責(zé)忠班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作(因?yàn)閺乃哪昙?jí)開始跟體制教材接軌);楊燕擔(dān)任悌班班主任工作,負(fù)責(zé)悌班的經(jīng)典、書法和閱讀的教學(xué)工作;袁從才負(fù)責(zé)孝班和忠班的書法基礎(chǔ)教學(xué);老楊老師負(fù)責(zé)書法興趣班學(xué)生的教學(xué);銀秦涵負(fù)責(zé)全校武術(shù)教學(xué)。

  二、學(xué)生

 。ㄒ唬、德行教育和習(xí)慣培養(yǎng)

  1、啟孝 通過(guò)孝道視頻教學(xué)、故事分享和親身力行,以身示范孝親敬老。

 。1)今年的重陽(yáng)節(jié),學(xué)校邀請(qǐng)附近90多位60歲以上的老人到學(xué)校過(guò)節(jié),為老人們舉辦3小時(shí)健康講座,學(xué)校備上酒菜請(qǐng)老人們?cè)趯W(xué)校用午餐,并為每位老人送上50元禮金。全體師生為老人們服務(wù)。

 。2)、國(guó)慶節(jié)回家力行孝道,學(xué)習(xí)廚藝,學(xué)校舉辦學(xué)生自制美食分享,廚藝比拼。

 。3)、十一月底,學(xué)校組織了為期2天的親子活動(dòng),孩子們和家長(zhǎng)們一起讀經(jīng)典、親子畫像和游戲,促進(jìn)親子感情。

  2、自我服務(wù)能力的培養(yǎng)

  (1)、夏天、秋天的衣服都是孩子自己洗,小點(diǎn)的`孩子秋天的外衣和冬天的鞋子由生活老師幫忙除外。

 。2)、內(nèi)務(wù)全由自己動(dòng)手整理。

 。3)、七年級(jí)同學(xué)自己做飯(一日三餐)自主學(xué)習(xí)一周。

  3、愛(ài)心培養(yǎng)

 。1)、組織同學(xué)們捐贈(zèng)班幣,幫助需要的同學(xué)。

  (2)、成立互助小組,幫助學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué)。

  4、擔(dān)當(dāng)精神

  (1)、積極參與各種勞動(dòng),如校園環(huán)境衛(wèi)生、運(yùn)沙石、到大山上拾柴、農(nóng)耕、餐廳和廚房服務(wù)等。

 。2)、積極為學(xué)校同學(xué)服務(wù),為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。如餐廳服務(wù)人員,積極主動(dòng)為長(zhǎng)輩洗碗盛飯。主動(dòng)勞動(dòng),主動(dòng)幫助需要幫助的同學(xué)。

  5、不怕累、不怕苦,敢于挑戰(zhàn)自己。

 。1)、站樁,普通站樁到站一字樁。

 。2)、戶外徒步20、30、40、60公里。

 。ǘ、樂(lè)玩

  校園內(nèi)各種游戲:課堂游戲、課間游戲、戶外游戲等。如接力賽、跳繩、跳房子、障鴨子 、野外作戰(zhàn)等多種游戲;自然筆記、尋找古代鹽井、野炊、探訪大自然等戶外活動(dòng);每半個(gè)月一次歌舞晚會(huì)、班級(jí)聚餐、周末我做主(班級(jí)自主活動(dòng))、拍賣活動(dòng)等。通過(guò)遵守學(xué)習(xí)規(guī)則、完成學(xué)習(xí)任務(wù)、完成勞動(dòng)任務(wù)以及可量化的思想行為習(xí)慣等獲得相應(yīng)的班幣,通過(guò)班幣可以換取相應(yīng)的游戲、學(xué)習(xí)用具、生活用品、零食和戶外活動(dòng)資格。

 。ㄈW(xué)習(xí)

  1、經(jīng)典

  孝班(七年級(jí)):復(fù)習(xí)過(guò)去所背誦經(jīng)典,另《古文觀止》自學(xué)講解,學(xué)習(xí)吳教授編寫的《古漢語(yǔ)基礎(chǔ)》。

  忠班(三四年級(jí)):《聲律啟蒙》,蒙學(xué)《三字經(jīng)》部分內(nèi)容。音韻、訓(xùn)詁和《三字經(jīng)》所涉及的故事,文化常識(shí)。

  悌班:半部《三字經(jīng)》中近300個(gè)不二字的音韻和訓(xùn)詁的學(xué)習(xí),包括《三字經(jīng)》的成書淵源、整體感知、入聲字、相關(guān)故事及經(jīng)典所涉及文化常識(shí)(如,讀書次第、文化常識(shí)等)。一年級(jí)主要復(fù)習(xí)《三字經(jīng)》、《百家姓》和《弟子規(guī)》;二年級(jí)以《道德經(jīng)》為主,后半期全班學(xué)習(xí)《孝經(jīng)》。

  2、書法:進(jìn)步很大,大部分孩子的福字都寫得很好,部分孩子的書法作品成果顯著。

  3、武術(shù)和徒步

  武術(shù)基本功訓(xùn)練加強(qiáng)了,徒步本著孩子自愿成立了先鋒隊(duì)。孩子們的耐力、毅力都有很大的提升。平均每?jī)芍芤淮螒敉馔讲剑看味疾簧儆?0公里。本期組織了幾次較遠(yuǎn)的徒步活動(dòng),分別是30、40公里,元旦節(jié)還組織了一次60公里的越野徒步,27名同學(xué)13小時(shí)走完全程,其中有幾名5、6歲的孩子走完30公里。

  4、中醫(yī)

  本學(xué)期上可爸爸趙老師利用節(jié)假日專程從成都趕來(lái)給老師和學(xué)生上中醫(yī)課,教會(huì)孩子們疾病和道德的關(guān)系,疾病和身心靈的關(guān)系。孩子們?cè)谌粘I町?dāng)中慢慢建立起中醫(yī)思維。

  1——4項(xiàng)的課程主要是素質(zhì)含量很高的課程,培養(yǎng)孩子終身受益的綜合素質(zhì)。

  5、文化課的學(xué)習(xí)

 。1)、孝班(七年級(jí)):在保證每天2小時(shí)經(jīng)典、1小時(shí)武術(shù)、1小時(shí)書法、1小時(shí)課外閱讀、半小時(shí)勞動(dòng),雙休日戶外體驗(yàn)課程外,學(xué)生根據(jù)自己興趣自主學(xué)習(xí)文化課。期末參加全縣統(tǒng)考,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)總分150分。共8名學(xué)生參考,文化課最優(yōu)秀的兩名學(xué)生提前回家未參加考試,參考的幾名同學(xué)文化課基礎(chǔ)參差不齊。語(yǔ)文115分以上2人,數(shù)學(xué)100分以上2人,英語(yǔ)110分以上2人,也有2、3名學(xué)生平均成績(jī)四五十分。非常難得的是同學(xué)們現(xiàn)在自我成長(zhǎng)的愿望增強(qiáng),主動(dòng)向困難挑戰(zhàn),樂(lè)意打破自己的舒適區(qū),學(xué)習(xí)興趣日漸高漲。

  (2)、忠班(三四年級(jí)):四年級(jí)21人,在保證每天一節(jié)語(yǔ)文,一節(jié)數(shù)學(xué)的前提下,從本期開始加上體制內(nèi)課程并參加全縣期末統(tǒng)考,原班生除一個(gè)同學(xué)不及格以外,其余同學(xué)都80分以上,一名同學(xué)數(shù)學(xué)96分。插班生數(shù)學(xué)100分4人,90分以上11人;語(yǔ)文95分以上3人,90分以上5人。三年級(jí)6人,期末有1名學(xué)生(非插班生)跟四年級(jí)同學(xué)參加四年級(jí)期末全縣統(tǒng)考,語(yǔ)文83分,數(shù)學(xué)96分。

  (3)、悌班(幼、一、二年級(jí)):本期平均每個(gè)孩子識(shí)字800——1400字左右,孩子們已初步具備閱讀課外書的能力和自學(xué)識(shí)字能力。數(shù)學(xué)主要是訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維和計(jì)算能力,在游戲和生活中練習(xí)簡(jiǎn)單的排列、組合、分類、對(duì)應(yīng)等,學(xué)習(xí)珠心算,背誦九九乘法表。

  三、本期工作有待改進(jìn)的地方:

  (一)、管理

  領(lǐng)導(dǎo)和管理人員需要在自律上多下功夫、工作態(tài)度和作風(fēng)需要更加嚴(yán)謹(jǐn)、耐心和細(xì)心有待強(qiáng)化深入,工作計(jì)劃、反思和總結(jié)有待更切實(shí)、詳細(xì)、及時(shí),激勵(lì)機(jī)制有待改進(jìn)。

 。ǘ、師資

  1、新老師學(xué)習(xí)工作主動(dòng)性有待增強(qiáng);工作效率有待提高;思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提升。

  2、所有教師應(yīng)將學(xué)習(xí)和工作很好結(jié)合起來(lái),少說(shuō)教多力行,學(xué)做新時(shí)代的愚公。遇到困難不抱怨自己,不指責(zé)他人,不逃避責(zé)任,而是一起來(lái)戰(zhàn)勝困難。

  (三)、德育教育

  在學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成方面,少說(shuō)教,教師要身體力行,注重榜樣示范和精神引領(lǐng),注重言教、身教和境教。

  (四)教學(xué)問(wèn)題分析

  問(wèn)題分析:七年級(jí),四年級(jí)文化課學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限,需要在學(xué)習(xí)方法上下功夫。

 。ㄎ澹、食堂

  配置好食堂工作人員,在食材的采購(gòu)和飲食的搭配上多用心,提前計(jì)劃,及早采購(gòu),應(yīng)季節(jié)每周提前定制好三餐食譜。

 。┘议L(zhǎng)

  1、有家長(zhǎng)私自給孩子帶零食,配手表電話等現(xiàn)象。

  2、家長(zhǎng)學(xué)習(xí):每周堅(jiān)持跟著課堂學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)不多。

  四、下期工作打算

  根據(jù)我校實(shí)際情況,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)本期工作不足,在關(guān)注學(xué)生身心健康的同時(shí)在德行教育、習(xí)慣養(yǎng)成、經(jīng)典教學(xué)、書法武術(shù)上下功夫,堅(jiān)持樂(lè)玩樂(lè)學(xué),以及培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。

 。ㄒ唬⒄猩嚎刂普猩~和生源質(zhì)量。

 。ǘ、利用各種節(jié)日開展一些社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。利用3.8婦女節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)、7月1日等節(jié)日開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。了解各個(gè)節(jié)日的來(lái)歷和意義,培養(yǎng)孩子的組織計(jì)劃能力、責(zé)任心、感恩心和擔(dān)當(dāng)精神。

 。ㄈ、利用各種活動(dòng)培養(yǎng)孩子們良好的口頭表達(dá)能力和應(yīng)變思維的能力。

 。ㄋ模、加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練和保持。

 。ㄎ澹、通過(guò)各種體能訓(xùn)練,增強(qiáng)孩子的體能、耐力和毅力。

 。ń虒W(xué)爭(zhēng)取取得更優(yōu)異可喜的成績(jī)。

 。ㄆ撸、中醫(yī)課也爭(zhēng)取有更優(yōu)異的成績(jī)。

  (八)、在文化課的教學(xué)上爭(zhēng)取有所突破。

 。ň牛、在樂(lè)玩樂(lè)學(xué)上下功夫。

 。ㄊ、組織一次半個(gè)月以上的大型游學(xué)活動(dòng)。

 。ㄊ唬┰陬I(lǐng)導(dǎo)及管理人員的自律上下功夫,做好榜樣示范和引領(lǐng)。

 。ㄊ、注重教師成長(zhǎng),關(guān)注教師幸福指數(shù)。

 。ㄊ、家校調(diào)整好頻率,促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

 。ㄊ模、制定好詳實(shí)的學(xué)校全面工作計(jì)劃,制定出切實(shí)可行的激勵(lì)政策和措施。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng),堅(jiān)持老實(shí)、聽(tīng)話、真干,發(fā)揚(yáng)愚公精神辦好教育。

  伏羲教育之路是一條父母老師修行成長(zhǎng)之路,是一條幸福之路。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,在團(tuán)隊(duì)的幫助下,永無(wú)止境的快速成長(zhǎng)。愿我們?cè)谶@條路上走得更堅(jiān)毅,更踏實(shí)。以上是我校2016年秋季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié),如有不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指導(dǎo)!

  秋季學(xué)期工作總結(jié) 篇6

  時(shí)間飛逝,一眨眼,一個(gè)緊張而充實(shí)的學(xué)期就結(jié)束了,回顧這一學(xué)期,在劉園長(zhǎng)和各位老師的幫助下,在家長(zhǎng)的配合下,安全順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃,我班幼兒36名,其中男生17名,女生19名,下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作

  1、語(yǔ)言:認(rèn)識(shí)并書寫了30個(gè)生字和組詞,兒歌32首,古詩(shī)8首,6個(gè)單韻母,23個(gè)聲母。

  2、數(shù)學(xué):5以內(nèi)的分解與組成,5以內(nèi)的加減法,相鄰數(shù),單雙數(shù),珠心算,方位的認(rèn)識(shí),連加連減。

  3、社會(huì):培養(yǎng)了幼兒的愛(ài)國(guó)主義精神,以及廢品利用和保護(hù)環(huán)境知識(shí)的培養(yǎng)。

  4、健康:培養(yǎng)小朋友們獨(dú)立的好習(xí)慣,了解中國(guó)功夫,了解在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎么做,了解健康膳食和健康的生活習(xí)慣。

  5、科學(xué):讓幼兒了解了人的身體結(jié)構(gòu)和它們的作用,以及各種植物的種子、喜好和它們的有用之處,培養(yǎng)了幼兒節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  6、藝術(shù):幼兒學(xué)會(huì)了16首歌曲以及一些美術(shù)作品。

  二、安全工作

  在我班兩位老師的細(xì)心照料下,我班幼兒這學(xué)期在安全方面表現(xiàn)很好,在園沒(méi)有出現(xiàn)任何的安全事故,安全順利的度過(guò)了本學(xué)期。

  三、家長(zhǎng)工作

  一如既往的注重與家長(zhǎng)之間的'溝通,及時(shí)了解每位幼兒的各種情況及思想變化,幫助家長(zhǎng)更全面的了解自己的孩子,組織了多種家園活動(dòng),讓家長(zhǎng)與孩子更親密的接觸,如:十月份的“家長(zhǎng)開放日”,讓家長(zhǎng)與幼兒一起制作手印畫,十二月份的“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”,讓幼兒與家長(zhǎng)體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”。家長(zhǎng)們也積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  四、衛(wèi)生工作

  本學(xué)期實(shí)施了“一教一!,讓孩子在學(xué)校的生活環(huán)境更健康,我們也更加注重了幼兒的身體健康,教室每天清掃兩次,拖兩次,桌椅每月洗一次,口杯、毛巾每天洗兩次,在園的幼兒我們堅(jiān)持每天洗手三次,洗臉兩次,讓幼兒干干凈凈入園,快快樂(lè)樂(lè)回家,培養(yǎng)了幼兒的良好生活習(xí)慣。

  本學(xué)期的工作很忙碌,也很累,但從中我也收獲不小,當(dāng)然也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,在今后的工作中我會(huì)不斷地加強(qiáng)自身素質(zhì),不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的創(chuàng)新意識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步,與老師多方面交流,吸取別人的長(zhǎng)處,爭(zhēng)取把日后的工作做得更好。

  20xx年12月20日

  秋季學(xué)期工作總結(jié) 篇7

  時(shí)光如流水,驀然回首,一學(xué)期已是終結(jié),回想本期工作,我們有可喜的成績(jī),也有不足,F(xiàn)作總結(jié)如下:

  一、 辦學(xué)條件得到很大改善

  (一)、借助xx省農(nóng)村中小學(xué)薄弱學(xué)校項(xiàng)目改善的政策東風(fēng),我們積極爭(zhēng)取,終于使我校的“薄改”工程于今年六月份立項(xiàng),暑期招標(biāo),八月份開工重(改)建,如今,重建的六間教室和九間教師宿舍,改建的四間教室和四間讀書室,儀器室等教輔用房主體都已竣工。

  (二)、添置緊缺體育器材,學(xué)校為了使學(xué)生的體育大課間得以開展,滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)需要,在資金十分緊缺的情況下,添置了50根跳繩,30個(gè)呼拉圈。

  (三)為了解除以往用電對(duì)學(xué)校造成困擾,開學(xué)之初,我們向電力系統(tǒng)申請(qǐng),籌集資金接入了三相交流電源。保證了學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐供應(yīng)和教學(xué)用電的正常供應(yīng)。

  (四)維護(hù)了中國(guó)移動(dòng)教育光纖專線,使得學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)正常接入。

  二、狠抓安全教育

  由于學(xué)校今年基建施工,原校址不能開展教學(xué),我們外租了兩家農(nóng)宅作為暫時(shí)教學(xué)用房。這雖然解決了開展教學(xué)燃眉之急,但是同時(shí)又給我們的安全工作提出了嚴(yán)峻了新課。于是,我們時(shí)刻繃緊安全這根弦,要求每位教師安全警鐘長(zhǎng)鳴,每天時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生注意安全,每次放學(xué)必須以校區(qū)為單位集合集體放學(xué),各路隊(duì)護(hù)送教師必須提前到崗,禁止過(guò)往車輛,指導(dǎo)學(xué)生通行。課間也安排了專門值班教師和值班班干部,專項(xiàng)督察管理安全。

  三、 緊抓教學(xué)教研教改

  教學(xué)是學(xué)校一切工作的首要工作。我們始終牢記自己的使命,雖然這一學(xué)期的工作頭緒繁雜,任務(wù)量大,但是我們從不輕視教學(xué)工作,學(xué)校的教學(xué)教研教改進(jìn)行得有聲有色。主要體現(xiàn)在如下幾方面。

  (一)、堅(jiān)決要求教師先備課,后上課,每周星期一,由專門負(fù)責(zé)老師對(duì)每個(gè)科任教師的所有教案進(jìn)行審閱,然后才能施教。絕不允許教師上無(wú)準(zhǔn)備的課。對(duì)于學(xué)生的各科作業(yè),我們要求全收全改,并且趕上教學(xué)進(jìn)度。作業(yè)批改之后,對(duì)存在共性的問(wèn)題要及時(shí)輔導(dǎo),對(duì)個(gè)別差生,要求教師給予適當(dāng)補(bǔ)習(xí)。

  (二)、學(xué)校安排了六節(jié)觀摩課和示范課,作業(yè)教案展評(píng),還安排了語(yǔ)文(作文和閱讀)、數(shù)學(xué)(解應(yīng)用題)教學(xué)教學(xué)研討。除此之外,我們要求教師自己利用空閑時(shí)間聽(tīng)課評(píng)課。本期我們教師每個(gè)聽(tīng)課次數(shù)都達(dá)到了15節(jié)以上,校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任每個(gè)聽(tīng)課都超過(guò)了20節(jié)。

  (三)、雖然工作繁忙,但是我們從來(lái)沒(méi)有放棄教研教改,要求每位教師閱讀教育教學(xué)類期刊,并記50頁(yè)以上的翔實(shí)筆記,鼓勵(lì)教師利用互聯(lián)網(wǎng)和同仁交流,及時(shí)汲取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),接收新的教育教學(xué)理念。

  四、始終堅(jiān)持德育為首

  我們始終堅(jiān)持德育為首的教育原則。要求教師上課充分利用教材的思想教育內(nèi)容,尤其要上好《品德與生活》和《品德與社會(huì)》這兩類教科書為內(nèi)容的“品德課”。對(duì)學(xué)生進(jìn)行真善美誘導(dǎo),使孩子們明是非,知善惡,辯真假。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,為他們走向成功奠基。為此學(xué)校安排了“安全教育”、“‘愛(ài)國(guó)’主題普通話比賽”、“法律知識(shí)講座”“文藝聯(lián)歡”等活動(dòng)。

  五、堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)

  雖然建校對(duì)我們的教學(xué)秩序造成了一定影響,但是我們決沒(méi)有因?yàn)橛杏绊懢屯V够顒?dòng)和工作,我們的讀書活動(dòng)依然開展,學(xué)校的圖書照常為學(xué)校的師生進(jìn)行借閱。

  六、體育大課間正常開展

  在著重抓 “雙基”教學(xué)的同時(shí),我們絲毫沒(méi)有懈怠育人。為了確保學(xué)生體格的健全發(fā)育,我們保證了學(xué)生每天的體育鍛煉不少于兩小時(shí)。除上好早操和體育課之外,我們每天還安排了體育大課間,屆時(shí)要求各班主任親臨本班學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所組織學(xué)生有序活動(dòng),同時(shí)學(xué)校也向各班配發(fā)了一定量的活動(dòng)體材。

  七、 認(rèn)真貫徹落實(shí)“國(guó)家中西部中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃”

  為了使學(xué)生吃得有營(yíng)養(yǎng),吃健康,我們專門聘請(qǐng)了炊事員,并對(duì)其進(jìn)行了健康體檢,辦理了 “健康證”和 “上崗證”。為了確保這項(xiàng)工作開展得順利、安全、無(wú)誤,我們指定了專門的`“營(yíng)養(yǎng)餐管理員”。食材保證從上級(jí)認(rèn)證的有資質(zhì)的商家提取。堅(jiān)持每餐留樣,按要求進(jìn)行消毒,并做好食材的貯存保管工作。做到每個(gè)環(huán)節(jié)都有登記。建立了“營(yíng)養(yǎng)餐臺(tái)賬”和“營(yíng)養(yǎng)餐檔案”。

  我們付出了一定的努力,取得了一些成績(jī),但不足也不容忽視。

  一、 我們的教學(xué)成績(jī)尚處于學(xué)區(qū)的后進(jìn)位置,提高教學(xué)成績(jī)是擺在我們面前的攻關(guān)課題,也家長(zhǎng)們殷切期盼。

  二、我們教師年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重偏大,教師的教學(xué)理念和方法明顯滯后。

  三、老師們的教研教改動(dòng)力不足,致使教研活動(dòng)只停留在活動(dòng)表面。

  秋季學(xué)期工作總結(jié) 篇8

  2012年9月1日,重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校劍橋國(guó)際中心正式開學(xué)了,這對(duì)于劍橋國(guó)際中心每一位教職員工來(lái)講,都是一個(gè)全新的開始。在此,僅對(duì)于自9月1日以來(lái)的將近半年的時(shí)間里所開展的工作做一個(gè)回顧與總結(jié),并對(duì)接下來(lái)半學(xué)年的工作做一個(gè)計(jì)劃和展望。

  總體來(lái)講,在整個(gè)教務(wù)教學(xué)管理的工作中,我作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)匱乏者,更多的是學(xué)習(xí)和摸索,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而進(jìn)一步提升工作效率和質(zhì)量。主要工作有以下幾個(gè)方面。

  一、編制課表、調(diào)整課表、監(jiān)督課表執(zhí)行

  整個(gè)學(xué)期,總共有3次較大規(guī)模的課表調(diào)整,原因有三:

  1、由于教師(主要是外教)認(rèn)為晚上上課已經(jīng)超出了合同中8小時(shí)工作日的規(guī)定范圍,將原定晚上上課改為全部晚自習(xí),由科任老師輪流值班,如此一來(lái),既縮短了老師的工作時(shí)間,也保證了晚自習(xí)期間,學(xué)生有任何問(wèn)題都可以找科任老師咨詢;

  2、我中心開設(shè)的A-level課程對(duì)于國(guó)內(nèi)的學(xué)生來(lái)講是一個(gè)全新的教學(xué)模式,即使之前學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生在開始A-level課程的學(xué)習(xí)后都沒(méi)有按照我們預(yù)計(jì)的進(jìn)度取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)展。因此,出于在規(guī)定教學(xué)時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù)的原因,我中心不得不在中午時(shí)間增加課時(shí);

  3、考慮到AS班參加2013年6月份CIE考試的時(shí)間之緊迫,我們針對(duì)性地縮減了AS班較為優(yōu)勢(shì)的英語(yǔ)課,將縮減的英語(yǔ)課分別替換為他們6月份需要參加考試的科目,以保證AS班最大限度的通過(guò)CIE考試。

  小結(jié):課表是教學(xué)管理的核心部分,課表制定得是否合理直接影響著教學(xué)成績(jī)是否理想。因此,根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整實(shí)屬必要,不過(guò)大的改動(dòng)盡量避免,否則,既會(huì)影響科任老師的教學(xué)計(jì)劃,也會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與作息時(shí)間安排。師資力量相對(duì)不夠充分的原因?yàn)榕耪n帶來(lái)不少的壓力。

  我們的輔修課體育課和音樂(lè)課是由除本中心教師之外的老師任課,為了保證課程的順利進(jìn)行,我需要每次上課之前都與任課老師溝通是否有異常情況發(fā)生,若老師未能正常上課,就需通知班主任監(jiān)督學(xué)生上自習(xí)或調(diào)換成其他課程。中心之外的老師任課除了需要每次上課前溝通確認(rèn),還需要學(xué)生管理人員現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)名并記錄。這就需要教務(wù)管理和學(xué)生管理緊密合作,保證上課質(zhì)量。

  二、考試部分

  開學(xué)以來(lái),我們共組織了一次大規(guī)模的正式考試,即: 期中考試。期中考試的準(zhǔn)備工作相對(duì)較充分,這與考試計(jì)劃周密分不開。

  1、試卷的準(zhǔn)備

  科任老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成試卷的準(zhǔn)備工作,內(nèi)容包含部分CIE官方試題,如此,既可以提前讓學(xué)生熟悉CIE官方考試題型,也規(guī)范了老師的評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)。至于試卷的格式,由于試卷的準(zhǔn)備時(shí)間不夠充分,少數(shù)科任老師未按照我們的統(tǒng)一格式準(zhǔn)備試卷。但教務(wù)管理部制定了統(tǒng)一的試卷封面,盡量做到規(guī)范統(tǒng)一。

  紙卷打印與分裝密封都只能由我自己完成,由中心考試負(fù)責(zé)人核查,整個(gè)過(guò)程不能有第三個(gè)人接觸,如此才能保證試卷內(nèi)容不外泄,從而保證考試質(zhì)量。

  2、考試時(shí)間的安排與監(jiān)考考試的安排

  1)此次考試,歷時(shí)2天,盡量做到合理安排考試時(shí)間,同時(shí)也預(yù)留了足夠的可調(diào)整時(shí)間,以備考試題目對(duì)于我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度過(guò)高而適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)考試時(shí)間。

  2)為了進(jìn)一步規(guī)范此次考試,教務(wù)管理部擬定了嚴(yán)格的考場(chǎng)秩序和監(jiān)考規(guī)則,提前讓學(xué)生與監(jiān)考老師熟悉。為了保證每一次考試期間,相關(guān)科任老師都能在考場(chǎng)外巡視,以備考生咨詢,我們將行政后勤的工作人員也納入到監(jiān)考隊(duì)伍。

  3、收卷、評(píng)卷

  每一次考試結(jié)束后,我們都嚴(yán)格按照監(jiān)考規(guī)則從監(jiān)考老師那里收集考卷,密封后,再以書面交接方式交與任課老師,并保留交接記錄。評(píng)卷老師嚴(yán)格按照事先制定的評(píng)卷標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,統(tǒng)分,填寫完整的成績(jī)表與學(xué)生評(píng)價(jià),交與教務(wù)管理部匯總,整理。

  4、匯總成績(jī)、制定學(xué)生個(gè)人成績(jī)報(bào)告單

  學(xué)生成績(jī)匯總嚴(yán)格按照學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)表格執(zhí)行,再分別制定學(xué)生個(gè)人成績(jī)報(bào)告單,由科任老師確認(rèn)無(wú)誤后,打印出來(lái),于家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)予學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)生個(gè)人成績(jī)報(bào)告單做到盡量準(zhǔn)確無(wú)誤,客觀完善。

  小結(jié):考試是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的最為重要的手段,試卷的合理制定、考場(chǎng)的嚴(yán)格管理、評(píng)分的客觀無(wú)誤都將直接影響到考試的效果;更為重要的是,考試結(jié)果也是后續(xù)完善教學(xué)計(jì)劃的最重要依據(jù)。根據(jù)半期考試的成績(jī),教務(wù)管理部組織老師進(jìn)一步完善了教學(xué)計(jì)劃。

  三、執(zhí)行教師評(píng)估體系與學(xué)生評(píng)估體系

  1、教師評(píng)估體系

  制定嚴(yán)謹(jǐn)合理的教師評(píng)估體系并執(zhí)行。

  其中,由中心主任與教務(wù)管理負(fù)責(zé)人輪流聽(tīng)課是最為重要的一個(gè)部分,占教師評(píng)估的45%。并針對(duì)聽(tīng)課效果,客觀全面的做出每一次聽(tīng)課評(píng)估與反饋。我們收集完聽(tīng)課評(píng)估后,按照評(píng)估體系相應(yīng)規(guī)定算出老師這部分的最后得分。

  除此之外,學(xué)生成績(jī)的平均分也是相關(guān)科任老師教學(xué)質(zhì)量的重要衡量標(biāo)準(zhǔn),占到教師評(píng)估體系的50%。

  最后,由教務(wù)管理根據(jù)教師平時(shí)的出勤記錄給出一個(gè)總分,占5%。

  當(dāng)然,教務(wù)管理不是單純的監(jiān)督、評(píng)估教師團(tuán)隊(duì),我們同時(shí)還組織了多次教學(xué)組會(huì)議,議題包括:Pre-AS與AS年級(jí)學(xué)制的完善與課程選取、課表的調(diào)整與完善、課程教學(xué)計(jì)劃的完善、考試試卷的制定、協(xié)助教師解決教學(xué)上的疑難、問(wèn)題學(xué)生的情況了解與制定改善措施等等。

  2、學(xué)生評(píng)估體系

  學(xué)生評(píng)估體系直接決定在學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的方法。學(xué)生評(píng)估體系較為復(fù)雜,除了通過(guò)學(xué)生評(píng)估體系得出的結(jié)果制定出每位學(xué)生學(xué)期末的成績(jī)報(bào)告單之外,按照不同的獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方式,需算出相應(yīng)的符合獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。 小結(jié):教師評(píng)估與學(xué)生評(píng)估是整個(gè)中心工作質(zhì)量的絕對(duì)衡量標(biāo)準(zhǔn),不容出錯(cuò)。需由教務(wù)管理相關(guān)工作人員層層把關(guān),準(zhǔn)確核算,最后還需進(jìn)一步檢查。

  四、教材采購(gòu)與管理

  由于開學(xué)前就將大批量的教材采購(gòu)?fù)瓿桑赃@學(xué)期沒(méi)有大項(xiàng)的教材采購(gòu)。教材采購(gòu)嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度執(zhí)行。為了使教材庫(kù)存管理更加真實(shí)無(wú)誤,我們制定了專門的庫(kù)存管理表格,入庫(kù)記錄,教材借閱與歸還登記記錄等。

  小結(jié):

  1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的更改和完善,教材也需要提前準(zhǔn)備好。且教材訂購(gòu)不能出錯(cuò),由于訂購(gòu)時(shí),老師確認(rèn)書籍名稱,而國(guó)外發(fā)貨只根據(jù)ISBN號(hào)碼發(fā)貨,所以書籍名稱與相對(duì)應(yīng)的ISBN號(hào)碼,在最后確認(rèn)訂單的時(shí)候一定不能弄錯(cuò)。為了規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),在與教材供應(yīng)商、教材出版社之間達(dá)成共識(shí),三方把關(guān),盡量避免將ISBN號(hào)弄錯(cuò)。

  2、除了ISBN號(hào)碼不能弄錯(cuò)之外,CIE教材的版本也不能弄錯(cuò),目前只有劍橋出版社的教材是CIE官方指定教材,其他出版社的教材只能作為輔助材料。所以訂購(gòu)教材的時(shí)候,一定要問(wèn)清楚教材的出處是否為官方認(rèn)可的,是否為最新版本。

  五、教務(wù)系統(tǒng)更新與監(jiān)督管理

  教務(wù)系統(tǒng)中大部分內(nèi)容都是需要教務(wù)管理人員實(shí)時(shí)更新的,例如:課表上傳,考試時(shí)間安排,學(xué)校節(jié)假日放假等重要通知等。

  另外,老師需定期上傳課件等相關(guān)教學(xué)資源,教務(wù)管理人員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)老師上傳頻率和上傳文件總數(shù)等信息,發(fā)現(xiàn)有老師長(zhǎng)時(shí)間未上傳新的文件時(shí),要及時(shí)提醒老師,這樣的監(jiān)督管理方式能夠有效地促進(jìn)老師上傳教學(xué)資源的力度。另一方面也可以及時(shí)地鼓勵(lì)積極上傳教學(xué)資源的老師們。

  小結(jié): 教務(wù)系統(tǒng)是連結(jié)學(xué)校教務(wù)管理與學(xué)生及其家長(zhǎng)之間最直接有效的紐帶。只有管理好教務(wù)系統(tǒng),才能及時(shí)有效地向?qū)W生、家長(zhǎng)傳遞最新的信息與資源,同時(shí)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效率。

  六、其他工作事項(xiàng)

  1、開學(xué)準(zhǔn)備工作

  開學(xué)準(zhǔn)備工作繁雜,主要是準(zhǔn)備學(xué)生開學(xué)后所需物品,包括:日常用品(校服、書包類)、教材、學(xué)校管理規(guī)章制度以及學(xué)生所需填寫的一系列表格。其中校服是根據(jù)學(xué)生身材有所不同,教材分年級(jí)有所區(qū)別,這些物資需要提前就分配好,與學(xué)生姓名一一對(duì)應(yīng),預(yù)先放置在學(xué)生儲(chǔ)物柜里。這一點(diǎn)是考慮得較為周到的地方。一系列文件每個(gè)學(xué)生都必須齊備,否則會(huì)給管理帶來(lái)混亂。最重要的是準(zhǔn)備一份驗(yàn)收清單,請(qǐng)學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)物品時(shí)驗(yàn)收并簽字確認(rèn)后回收至學(xué)生管理部。

  2、學(xué)生管理工作

  開學(xué)之初,由于學(xué)生管理事務(wù)繁重,因此我兼任了學(xué)生管理工作當(dāng)中的學(xué)生考勤和學(xué)生違紀(jì)記錄的登記與處罰通知的發(fā)布。

  學(xué)生違紀(jì)記錄的登記和處罰通知的發(fā)布非常重要,這直接關(guān)系到之后學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定,所以不容有失。關(guān)鍵是每一次違紀(jì)記錄都要備注詳細(xì),以便于時(shí)候查閱或?qū)W生問(wèn)詢。當(dāng)學(xué)生違紀(jì)程度臨近處罰界限,需提前通知學(xué)生班主任與該生談話,以督促其改正。這樣就能有效減少學(xué)生處罰的'次數(shù)和降低學(xué)生處罰的嚴(yán)重程度。

  學(xué)生違紀(jì)處罰通知每周發(fā)布一次,分別打印出來(lái)發(fā)至各班班主任老師,以及以通知形式發(fā)布至教務(wù)管理系統(tǒng)中,這樣一來(lái),學(xué)生和家長(zhǎng)都非常清楚違紀(jì)處罰的最新信息,家長(zhǎng)甚至可以通過(guò)數(shù)周處罰通知得對(duì)比了解到學(xué)生管理?xiàng)l例的執(zhí)行力度以及執(zhí)行效力。

  3、招生類工作

  1)開學(xué)以來(lái),由于本期學(xué)生入學(xué)后遺留的財(cái)務(wù)問(wèn)題較多,需要妥當(dāng)并及時(shí)地處理。

  包括:

 。1)學(xué)生國(guó)內(nèi)夏令營(yíng)減免費(fèi)用的退費(fèi);

 。2)學(xué)生完整詳細(xì)的繳費(fèi)減免報(bào)表等;

  (3)學(xué)生由于費(fèi)用變更而產(chǎn)生的換取發(fā)票的事宜;

 。4)財(cái)務(wù)所需收入帳明細(xì)等。

  財(cái)務(wù)類賬目明細(xì)直接關(guān)系到資金流動(dòng),需要非常認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待。我的原則是盡量做到詳盡,在一個(gè)原始報(bào)表內(nèi)做到詳盡,那么以后不管財(cái)務(wù)需要哪一類統(tǒng)計(jì),都可以直接從原始表格中稍作修改即可。這樣也可以盡量降低失誤的可能性。

  2)出于樹立我中心良好口碑的原因,我們特針對(duì)我中心所有學(xué)員做了一次劍橋國(guó)際中心滿意度調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng),此次調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)本著客觀合理的原則,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果出乎意料的好。從我的調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)報(bào)告可以看出,學(xué)生對(duì)于我中心的軟件及服務(wù)非常滿意,滿意度高達(dá)90%以上。滿意度較低的部分為課時(shí)安排方面,少數(shù)學(xué)生認(rèn)為目前排課太滿,沒(méi)有充足的休息時(shí)間,為此我們也采取了一些措施來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。此次問(wèn)卷調(diào)查暴露的問(wèn)題,我們都針對(duì)性地一一予以解決。這對(duì)于我中心提高工作質(zhì)量,完善服務(wù)內(nèi)容,優(yōu)化管理水平是非常有幫助的。

  3)招生老師的工作交接和招生相關(guān)細(xì)節(jié)的分享

  2013年正式的招生老師到位后,我將事先整理好的招生類文件全部移交給招生老師,同時(shí)針對(duì)相關(guān)招生細(xì)節(jié)一一為其講明,并在其開展工作初期,實(shí)時(shí)地為其解答疑問(wèn),提出完善工作的建議。

  小結(jié):由于本學(xué)期是開學(xué)以來(lái)第一個(gè)學(xué)期,有著其明顯的個(gè)性化特征,所有的工作事項(xiàng)都是在工作開展的過(guò)程中不斷去完善的。這就需要敏銳的洞察力和強(qiáng)烈的責(zé)任心,以及對(duì)完美的不斷追求。我的性格決定我對(duì)自己的工作永遠(yuǎn)都不會(huì)滿足,做得好了還想更好,所以希望領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ业墓ぷ魈岢龈喔叩囊,促進(jìn)工作更加優(yōu)化的開展。

  時(shí)至年末,除了對(duì)本年度工作的總結(jié),也不免對(duì)新的一年充滿期待。之所以想在劍橋中心發(fā)展自己的職業(yè)生涯,就是看重這里可以讓我有較大的發(fā)展空間,以及提供給我許多培養(yǎng)專業(yè)技能的機(jī)會(huì),我的職業(yè)目標(biāo),就是成為一個(gè)在本行業(yè)有所專攻的專業(yè)人士。

  在接下來(lái)的學(xué)期甚至學(xué)年中,我的工作計(jì)劃如下:

  針對(duì)學(xué)校教務(wù)教學(xué)常規(guī)管理類工作,我會(huì)盡職盡責(zé),堅(jiān)持不懈,爭(zhēng)取把工作做到最好。其中有幾點(diǎn)我認(rèn)為自己目前做的還不夠的地方,在此列出對(duì)自己的要求:

  1、教師考勤方面:教師考勤制度自出臺(tái)以來(lái),我都盡量讓老師在準(zhǔn)時(shí)上課的前提下,靈活處理少數(shù)老師因不可抗力而發(fā)生的遲到。當(dāng)然,如果有老師出現(xiàn)屢次遲到的情況下,我將盡力與老師本人溝通,講明執(zhí)行教師考勤制度的重要性及必要性,但求老師能夠養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)出席的習(xí)慣。

  2、學(xué)生參加CIE考試需要做的準(zhǔn)備工作:由于CIE考試非常復(fù)雜,光是前期準(zhǔn)備工作都需要提前至少4個(gè)月開始,且不容有錯(cuò),否則直接影響到考生是否能參加考試。

  從本學(xué)期期末開始,我將全力協(xié)助我中心考試負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備2013年6月份的CIE官方考試,這部分將占用教務(wù)管理類工作幾乎一半的精力與時(shí)間。

  首先,仔細(xì)研讀劍橋考試院官方CIE考試指導(dǎo)書與各學(xué)科教學(xué)大綱和考試明細(xì),做到心中有數(shù); 其次,與考試負(fù)責(zé)人一起熟悉CIE考試報(bào)名以及相關(guān)流程,爭(zhēng)取實(shí)際操作并熟悉;

  再次,與考試負(fù)責(zé)人一起準(zhǔn)備CIE考場(chǎng)及相關(guān)準(zhǔn)備工作,并參與CIE整個(gè)考試過(guò)程中涉及的工作。

  3、課外輔導(dǎo)

  經(jīng)家長(zhǎng)委員會(huì)討論通過(guò),中心擬定于自下學(xué)期開始,對(duì)有需要的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),我將總體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)統(tǒng)籌工作。我深知此項(xiàng)工作對(duì)于學(xué)生的重要性,在中心主任的帶領(lǐng)下,我將于本學(xué)期末結(jié)束之前完成課外輔導(dǎo)工作的前期準(zhǔn)備工作,包括統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)名與任課老師報(bào)名情況,制定合理的輔導(dǎo)課表以及相關(guān)的管理制度與流程,盡最大限度協(xié)助任課老師提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。

  4、教材采購(gòu)計(jì)劃與落實(shí)

  鑒于春季招生工作的開展以及2013-2014學(xué)年學(xué)生入學(xué)時(shí)所需大批量教材,我將于下學(xué)期初期結(jié)合科任老師的需求,擬定教材采買計(jì)劃,并落實(shí)。

  5、招生方面

  鑒于我之前在招生過(guò)程中參與到較多的工作的原因,在條件允許的情況下,以及時(shí)間充足的前提下,我愿意和2013年招生老師分享一些經(jīng)驗(yàn),必要時(shí)也可協(xié)助招生工作的開展,貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

  6、學(xué)生滿意度問(wèn)卷調(diào)查

  為了更好地開展中心的教務(wù)教學(xué)管理工作,每學(xué)期都有必要組織一次學(xué)生滿意度問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。下學(xué)期,我將請(qǐng)學(xué)生管理部一起設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,并實(shí)施。

  結(jié)束語(yǔ):

  劍橋國(guó)際中心的良好工作氛圍使我的工作開展得非常順利;中心的領(lǐng)導(dǎo)在我平時(shí)工作中給予的指導(dǎo)和關(guān)注讓我受益匪淺;學(xué)生的笑臉和朝氣讓我每天都能開開心心地面對(duì)我的工作,接受工作中的挑戰(zhàn)。

  秋季學(xué)期工作總結(jié) 篇9

  時(shí)間如光如電,20xx年的下個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了,這個(gè)冬天 我和XX2班的同學(xué)們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了大三的第二個(gè)學(xué)期。

  回首這學(xué)期,這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期,這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期,這也是我們這一屆班委繼往開來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

  回顧我們班委的這學(xué)期的工作,我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績(jī),當(dāng)然也存在一些不足;為此做個(gè)總結(jié),以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開展。

  一、精簡(jiǎn)的班委組合

  前一屆班委根據(jù)上年的工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)班委的工作職責(zé),在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡(jiǎn),所以這一屆班委設(shè)有班長(zhǎng),副班長(zhǎng)兼生活委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員各一名,比上一屆縮減了兩個(gè)名額。

  這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了,辦事效率更高了。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明,我們這一屆班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),是真正為同學(xué)服務(wù)的班委。

  二、有特色的班級(jí)建設(shè)

  為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:

  班級(jí)考勤制度:根據(jù)上一屆的經(jīng)驗(yàn),我們班這學(xué)期設(shè)有兩個(gè)考勤員,由副班長(zhǎng)和副團(tuán)支書嚴(yán)格執(zhí)行,并每周一進(jìn)行公布核對(duì);加之我們班通過(guò)班委、團(tuán)委、黨員、預(yù)備黨員、積極分子的模范、督促作用,所以總的來(lái)說(shuō)我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿意的。

  通過(guò)考勤制度,上課的紀(jì)律得到了保證,班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚。

  班級(jí)財(cái)務(wù)制度:我們班的班費(fèi)由副班長(zhǎng)兼生活委員來(lái)管理,做到合理地收取班費(fèi),大筆開銷需要班委會(huì)通過(guò),并且每次活動(dòng)的開銷后或者每隔一段時(shí)間會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布,接受全體同學(xué)的監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開、透明。

  我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、班委換屆選舉制度、活動(dòng)管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體。

  班級(jí)藥箱建設(shè):這是我們這一屆班委的一個(gè)創(chuàng)新,班級(jí)藥箱為秋游、院運(yùn)會(huì)、院籃球賽、各種體育賽事及各種班級(jí)活動(dòng)提供藥物保證,從而為同學(xué)們提供一定的安全保障;也為同學(xué)們的日常生活提供貼身保護(hù),滿足了同學(xué)們平時(shí)一定的藥物急需,同學(xué)們有需要都可使用。

  班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè):我們班從上學(xué)年開始,都是通過(guò)飛信來(lái)布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的,確保了每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè),所以我們班交作業(yè)的情況非常好;學(xué)習(xí)委員還會(huì)通過(guò)各種渠道,給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組。

  通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力,在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  在學(xué)期初的綜合測(cè)評(píng)中,我們班被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步。

  這學(xué)期開始,很多同學(xué)都已找到了目標(biāo),所以都自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)了,在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

  我們班委還在各方面的細(xì)節(jié)上都下了努力,如:為使班會(huì)變得更加活潑,我們加進(jìn)了游戲環(huán)節(jié);為解決秋游選址難的問(wèn)題,提高討論的效率,我們班委進(jìn)行了各方調(diào)查、實(shí)地考察等;同時(shí),我們班委也積極地、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師交待的各項(xiàng)任務(wù)。

  三、青春紀(jì)念冊(cè)

  10月11日至12日,我們班組織了一次秋游活動(dòng),地點(diǎn)是蘿崗區(qū)歷奇農(nóng)莊。

  這是我們班委、團(tuán)委精心策劃的,為的是能在大學(xué)四年中留下更多共同的記憶,譜寫我們的青春紀(jì)念冊(cè)。

  我們班大部分同學(xué)都參與了這次秋游活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容主要有:歷奇游戲、野

  炊、露營(yíng)等。

  在歷奇游戲中,無(wú)論是“蜻蜓點(diǎn)水”、“同心圈”,還是“大腳八”,都是團(tuán)體的游戲,通過(guò)愉快的游戲,增進(jìn)了我們的互信,使我們更加團(tuán)結(jié)了。

  相信我們也會(huì)永遠(yuǎn)記得野炊時(shí)煮出來(lái)的菜的味道,回味露營(yíng)的新奇,還有那篝火晚會(huì)、娛樂(lè)活動(dòng)、真心話大冒險(xiǎn)等。

  這是我們共同的寶貴的記憶。

  10月25日,我們班參加了院運(yùn)會(huì)。

  在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),班干為準(zhǔn)備工作、后勤工作、比賽組織工作都付出了很多的汗水,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)體現(xiàn)了我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極進(jìn)取,所以我們也獲得了令人滿意的成績(jī)。

  在這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們又收藏了很多的記憶:比賽中同學(xué)的活力、還有那加油吶喊聲、還有出場(chǎng)時(shí)展現(xiàn)的`班級(jí)風(fēng)貌……可能最難忘的是男女4ⅹ100接力,完全體現(xiàn)了我們班的班級(jí)精神。

  一個(gè)個(gè)感人的瞬間寫進(jìn)了青春紀(jì)念冊(cè)。

  11月份,我們班參加了院籃球賽,并衛(wèi)冕冠軍,這是自大一新生杯,我們班第三次蟬聯(lián)冠軍。

  一直以來(lái),籃球賽是我們班最值得驕傲的體育比賽項(xiàng)目。

  在這次比賽中,我們班委出色地完成后勤及組織比賽等工作,并把每一次的比賽情況都寫進(jìn)了班級(jí)博客,把精彩瞬間寫進(jìn)了照片,作為永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的驕傲。

  根據(jù)計(jì)劃,我們這學(xué)期考完試后還有一個(gè)年末聚餐等。

  我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都是很熱愛(ài)我們班的,所以都已經(jīng)懂得珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,收藏共同的記憶,譜寫我們的青春紀(jì)念冊(cè)。

  這就是我們06XX2班。

  總的來(lái)說(shuō),我們班委這學(xué)期的工作大部分已經(jīng)順利完成了。

  在工作中,我們也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)參與活動(dòng)的積極性減小、同學(xué)對(duì)未來(lái)及就業(yè)形勢(shì)疑惑等問(wèn)題,我們班委會(huì)在下學(xué)期采取相應(yīng)的措施。

  我們班委始終是為同學(xué)們服務(wù)的。

  作為班長(zhǎng),在此我對(duì)班干說(shuō)聲:你們辛苦了!我總相信:明天會(huì)更好的——因?yàn)槲覀兣α?明天征程會(huì)站在今天的總結(jié)之上!

  秋季學(xué)期工作總結(jié) 篇10

  暑往寒來(lái),一年的工作即將接近尾聲。本學(xué)期,在我班兩位教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計(jì)劃和安排,同時(shí)結(jié)合本班班務(wù)計(jì)劃和周計(jì)劃,將各項(xiàng)班級(jí)工作開展得較好;仡櫭β怠⒕o張的一學(xué)期,幼兒在各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但是在某些方面還存在著不足。為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展,特將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

  一、班級(jí)情況:

  本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育狀況良好,身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質(zhì)狀況也有了明顯提高。在體育活動(dòng)中,幼兒能基本遵守游戲規(guī)則,并且也能研究一些基本的自我保護(hù)方法,注意安全。

  二、常規(guī)管理工作

  我們?cè)趯W(xué)期初就嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī):在入廁、喝水、出入樓道、上下樓梯等方面都遵守秩序,上課時(shí)不亂搶話、舉手回答問(wèn)題等。從整體上講,幼兒的進(jìn)步還是比較大。

  在平時(shí)各科教學(xué)中,幼兒的常規(guī)都還不錯(cuò),適應(yīng)性很強(qiáng),很快融入了中班的集體生活。生活中,我們注重科學(xué)安排幼兒一日生活,注重在生活中對(duì)幼兒行為慣的培養(yǎng)。雖然我孩子們的交往意識(shí)提高了,能夠相互間學(xué)會(huì)交流了,但是在自由休息的時(shí)候,總是有很多小朋友自我約束能力不高,有大聲說(shuō)話或喧嘩的現(xiàn)象。這是我們應(yīng)該要重視的問(wèn)題。

  三、教誨教學(xué)工作

  我們自己精心安排的每一個(gè)活動(dòng),讓幼兒吸收了新知識(shí),每天都有提高。我班幼兒好動(dòng)、獵奇心強(qiáng),研究積極性也比較容易調(diào)動(dòng)。在安排各科活動(dòng)時(shí)我們準(zhǔn)備可操縱的材料,讓幼兒能積極研究,加強(qiáng)對(duì)各科的知識(shí)掌握度。主題活動(dòng)的開展:本學(xué)期我們認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年歲特點(diǎn)與幼兒的興趣,結(jié)合主題課程,開展了《秋天的腳步》、《美麗的中國(guó)》、《笑容的禮物》、《歡樂(lè)中國(guó)年》等主題活動(dòng)。在新《大綱》指導(dǎo)下,我們將新的教誨理念融入課程設(shè)置中,將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合,相互滲透,注重趣味性、活動(dòng)性,寓教誨于糊口、研究中。在主題活動(dòng)開展的過(guò)程中,我們和幼兒配合創(chuàng)設(shè)了主題情況,為幼兒提供了豐富的操縱材料,比如在《秋天的`腳步》這一主題中,小朋友充分施展想像思維,動(dòng)手操縱各種蔬菜的制造彩繪等作品,在《歡樂(lè)中國(guó)年》這一主題中,小朋友制造賀卡、禮物把我們的教室打扮一新,充滿了節(jié)日的氛圍,小朋友看著自己辛勤勞動(dòng)的成果,特別興奮。

  四、保育工作

  (一)常規(guī)教誨方面

  我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育。如研究正確的洗手方法,嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。平時(shí)勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服,保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練,幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺(jué)性也很高。另外每天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作,注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。通過(guò)教育,幼兒整體的衛(wèi)生慣都有了很大的提高。

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  在幼兒開展活動(dòng)中,我不忘對(duì)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經(jīng)過(guò)本學(xué)期的練,幼兒穿脫衣物的速度快了很多,大部分幼兒都學(xué)會(huì)了整理自己的床鋪,有一部分幼兒也能自己系鞋帶,幼兒的自理能力得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時(shí),我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動(dòng),如擦桌椅、揀垃圾等,增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

  五、安全工作

  結(jié)合健康課和其他學(xué)科教學(xué),通過(guò)了講一些小故事、真實(shí)事例等讓幼兒知道什么是安全,什么是危險(xiǎn),什么事情可以做,什么事情不可以做等等。讓幼兒從小有安全意識(shí),并且知道如何預(yù)防不安全事件。另外,我們也將安全教育滲透在幼兒一日生活中。如上下樓梯時(shí),告訴幼兒不安規(guī)則做的后果,出去玩時(shí),告訴幼兒為什么要在教師身邊玩,為什么不要亂跑亂跳,玩滑梯為什么不能躺著等等。我們不單單告訴幼兒為什么不能做,更重要的是讓他知道這樣會(huì)很危險(xiǎn)。除此之外,我們也很重視幼兒的心理健康教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)。

  六、德育工作

  我們都知道,孩子是們是祖國(guó)的花朵,教師就像是沐浴花朵的太陽(yáng)。在孩子學(xué)知識(shí)的同時(shí),更重要的是讓孩子有一個(gè)良好的品德。在平時(shí)生活中,我們非常注意自己的言行,做好幼兒研究的榜樣,認(rèn)真履行職業(yè)道德規(guī)范要求,規(guī)范自己的言行,利用社會(huì)課和各科學(xué)科、生活,對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育等。培養(yǎng)幼兒良好的品德,鼓勵(lì)幼兒和伙伴友好相處,不說(shuō)臟話,不與伙伴打架,互相幫助等,同時(shí),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成快樂(lè)的性格。

  七、家長(zhǎng)工作

  開學(xué)伊始,我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L(zhǎng),認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng),從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面。本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)家訪和利用幼兒入離園時(shí)與家長(zhǎng)交談及家園聯(lián)系微信群,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)。為了讓家長(zhǎng)了解幼兒的研究情況,我們一方面定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長(zhǎng),方便家長(zhǎng)在家中的教育,另一方面在家園聯(lián)系微信群中與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。家長(zhǎng)在配合我們工作的同時(shí)也給了我們?cè)S多寶貴的意見(jiàn),我們也虛心接受,做到了家園教育的一致,更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  八、工作中存在的問(wèn)題

  1、進(jìn)餐存在兩極分化,個(gè)別幼兒吃得特別快,有的則很慢。部分幼兒還有搶玩具的慣。

  2、糊口自理才略團(tuán)體上發(fā)展不均衡,有的很能干,有的依賴性很強(qiáng),愛(ài)等待而不去嘗試研究鍛煉。

  3、存在幼兒園發(fā)生的事情,不會(huì)當(dāng)時(shí)找老師解決,而是過(guò)后讓家長(zhǎng)告訴老師的現(xiàn)象。

  下學(xué)期,我們要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)。有了前行的目標(biāo),再加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長(zhǎng),明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光!

  秋季學(xué)期工作總結(jié) 篇11

  同學(xué)宿舍管理在校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和同學(xué)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教育處的大力協(xié)作下,緊緊圍繞校內(nèi)的中心工作,堅(jiān)持訓(xùn)練、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,專心致力于營(yíng)造良好的安全育人環(huán)境。尤其是在貫徹上級(jí)的有關(guān)精神之后,將宿舍安全、衛(wèi)生工作放在首位,扎實(shí)仔細(xì)做好工作。

  一、圍繞中心,聽(tīng)從大局,做好公寓調(diào)整及管理服務(wù)工作

  1、做好宿舍調(diào)整工作。為了到達(dá)上級(jí)提出的.有關(guān)住宿標(biāo)準(zhǔn),宿舍管理方面,克服各種困難;專心做好同學(xué)的思想工作,有力確保了校內(nèi)的安全穩(wěn)定大局。

  2、宿舍晚間熄燈制度。為了協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)同學(xué)管理制度,熄燈后加強(qiáng)了查宿舍人員名單,了解同學(xué)動(dòng)態(tài)狀況。有什么問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。

  二、完善制度,規(guī)范程序,加強(qiáng)管理,探究新形勢(shì)下的宿舍管理新模式

  堅(jiān)決落實(shí)依法治校原則,注意加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上,吸取管理閱歷,推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度。

  三、改善同學(xué)宿舍硬件設(shè)施,優(yōu)化育人環(huán)境

  在有關(guān)部門協(xié)作下,完成了對(duì)同學(xué)宿舍的修理改造工作,不僅僅進(jìn)行了屋面修理和內(nèi)外墻粉刷,還做到了隨時(shí)檢查暖氣、安裝了塑鋼窗和防護(hù)網(wǎng)并更換了滅火器,以確保住宿生安全衛(wèi)生的居住環(huán)境。

  四、進(jìn)一步做好同學(xué)宿舍的安全與穩(wěn)定工作

  1、加大宣揚(yáng)力度。對(duì)于甲流期間的安全穩(wěn)定工作,我們注意正面引導(dǎo),加強(qiáng)了信息的公示和披露。并定期消毒,開放門窗流通空氣;一方面做好規(guī)定的解釋工作;另一方面,對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng),我們進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣揚(yáng),毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順當(dāng)開展。

  2、加強(qiáng)檢查與修理。為杜絕安全隱患,校內(nèi)建立了例常巡查制度,于每一天宿管老師對(duì)各宿舍樓進(jìn)行安全巡查;有問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)上報(bào),除了平常的例常檢查外,有時(shí)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子組、辦公室人員、班主任都會(huì)突擊檢查宿舍衛(wèi)生狀況,使用電器、私拉亂接電線、等違紀(jì)狀況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查,對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒(méi)收和訓(xùn)練。

  3、進(jìn)行宿舍安全演練。校內(nèi)制定出宿舍同學(xué)在突發(fā)大事來(lái)臨時(shí)的應(yīng)急處理預(yù)案,并特地做了多次的演練操作,讓同學(xué)學(xué)會(huì)在突發(fā)大事來(lái)臨時(shí)的處理方法。

  秋季學(xué)期工作總結(jié) 篇12

  一年來(lái),同學(xué)宿舍管理在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持訓(xùn)練、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,樂(lè)觀致力于營(yíng)造良好的育人環(huán)境,宿舍管理工作總結(jié)。

  一、圍繞中心,聽(tīng)從大局,做好公寓調(diào)整及管理服務(wù)

  1、基本完成宿舍調(diào)整工作有力確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定大局。

  2、順當(dāng)實(shí)施宿舍晚間熄燈制度。協(xié)作校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的管理。

  二、完善制度,規(guī)范程序,加強(qiáng)管理,探究新形勢(shì)下的公寓管理新模式

  1、堅(jiān)決落實(shí)依法治校原則,注意加強(qiáng)制度建設(shè)

  2、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,連續(xù)探究管理新模式

  3、完善服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)向同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理、自我服

  務(wù)的延長(zhǎng)。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性,嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng),現(xiàn)已經(jīng)完成了標(biāo)兵宿舍展現(xiàn),宿舍安全、衛(wèi)生、裝飾評(píng)比大賽,文明宿舍建設(shè)座談等活動(dòng),其它活動(dòng)也將間續(xù)開展。

  三、進(jìn)一步做好同學(xué)宿舍的安全與穩(wěn)定工作

  (1)加大宣揚(yáng)力度。對(duì)于安全穩(wěn)定工作,我們注意正面引導(dǎo)。

  (2)加強(qiáng)檢查與修理。為杜絕安全隱患,宿管建立了例常巡查制度,于每周一對(duì)各宿舍進(jìn)行安全巡查。

  (3)重視安全管理工作。

  四、存在的問(wèn)題及不足

  在我們完成任務(wù)、取得成果的同時(shí),應(yīng)當(dāng)看到我們的工作中依舊存在很多不足,例如:同學(xué)住宿條件有待進(jìn)一步改善;宿舍內(nèi)部衛(wèi)生狀況難以令人滿足,文明宿舍建設(shè)尚有差距;對(duì)同學(xué)宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律獎(jiǎng)懲力度有待進(jìn)一步加強(qiáng);同學(xué)管理的`各項(xiàng)規(guī)章制度需要連續(xù)完善和規(guī)范。

  回顧即將過(guò)去一年,我在保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工作大局做出了肯定貢獻(xiàn)。但我們糊涂地熟悉到,成果有限,差距很大!展望將來(lái),我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,聽(tīng)從大局,樂(lè)觀探究、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。

  秋季學(xué)期工作總結(jié) 篇13

  本學(xué)期班級(jí)共有xx名學(xué)生,其中男生xx名,女生xx名。班級(jí)整體表現(xiàn)較為穩(wěn)定,學(xué)生們?cè)谘芯亢蜕罘矫娑加辛瞬恍〉倪M(jìn)步。在班級(jí)管理方面,我們始終以孩子為中心,注重培養(yǎng)他們的自主性和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  一、教學(xué)工作:

  本學(xué)期,我們按照教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)。在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等方面都取得了一定的成績(jī)。同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,如部分學(xué)生的研究態(tài)度不夠認(rèn)真,需要加強(qiáng)督促和引導(dǎo)。在今后的教學(xué)中,我們將繼續(xù)注重培養(yǎng)學(xué)生的研究興趣和自主研究能力。

  二、生活管理:

  作為幼兒園教師,我們不僅要關(guān)注學(xué)生的研究,更要注重生活管理。本學(xué)期,我們?cè)谏罟芾矸矫娌扇×艘幌盗写胧,如定期組織生活常規(guī)訓(xùn)練、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作、豐富課外活動(dòng)等。這些措施有效提高了學(xué)生的自理能力和生活品質(zhì)。

  三、家園合作:

  家園合作是幼兒園教育中不可或缺的一部分。本學(xué)期,我們積極與家長(zhǎng)溝通合作,定期組織家長(zhǎng)會(huì)議,向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作情況,并征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。同時(shí),我們也通過(guò)家長(zhǎng)園地、微信群等途徑,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的表現(xiàn)和班級(jí)的'工作情況。這些措施有助于促進(jìn)家園合作,共同推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。

  四、總結(jié)與反思:

  回顧本學(xué)期的工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但也存在一些不足。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,注重生活管理,加強(qiáng)家園合作,努力讓每一個(gè)孩子都能得到更好的發(fā)展。

  在教學(xué)方面,我們班級(jí)注重啟發(fā)幼兒的思維能力和創(chuàng)造力,在教學(xué)中注重培養(yǎng)幼兒的興趣和愛(ài)好,讓他們?cè)谟鋹偟姆諊醒芯。我們采用多種教學(xué)方法,如游戲、歌曲、故事等,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中研究知識(shí)。同時(shí),我們也注重幼兒的個(gè)性發(fā)展,鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能。在教學(xué)中,我們也經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,及時(shí)了解幼兒在家中的情況,共同為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展做出努力。

  總之,我們班級(jí)在各方面都取得了一定的成績(jī),但也存在著不足和需要改進(jìn)的地方。我們將繼續(xù)努力,不斷完善班級(jí)管理和教學(xué)工作,讓每一個(gè)孩子都能在幼兒園度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的時(shí)光,為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在區(qū)域活動(dòng)中,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,投放了活動(dòng)材料,并根據(jù)主題的需要設(shè)計(jì)了相關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料。我們有計(jì)劃地投放活動(dòng)材料,并及時(shí)增減,以引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動(dòng),滿足他們的發(fā)展需求。同時(shí),我們也根據(jù)幼兒的個(gè)別差異,投放了不同難度的活動(dòng)材料。

  針對(duì)幼兒的興趣特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了八個(gè)主題活動(dòng),包括《我是哥哥姐姐》、《大中國(guó)》、《豐收的季節(jié)》、《環(huán)保小衛(wèi)士》、《生命的奧秘》、《過(guò)冬了》、《勇敢的人》和《迎新年》。從孩子們積極參與程度可以看出,這些主題活動(dòng)非常受孩子歡迎,也非常適合他們的發(fā)展水平。在這些活動(dòng)中,我們注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究,調(diào)動(dòng)了他們各種感官參與,強(qiáng)調(diào)了孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程,以滿足他們的好奇心。孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲,經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。

  在家長(zhǎng)工作方面,我們更加注重與家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)。我們還組織了豐富多樣的家園活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與其中。通過(guò)定期更換家園共育欄,我們認(rèn)真做好家園共育工作。我們主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得,并建立了家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制。通過(guò)家園面對(duì)面、電話交流等多種形式,我們宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和配合。我們經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同完成教育任務(wù),達(dá)到家園共育的目的和一致性。

  以上是我們班這個(gè)學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)。我們將在下學(xué)期的工作中,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況,為幼兒創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、有趣的教學(xué)活動(dòng)。我們將再接再厲,不懈努力,為給幼兒一個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的童年生活而努力。

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